2020学校教研员工作总结

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教研员教研工作总结最新7篇

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序言

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教研员工作总结个人总结

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序言

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2020教研员个人年终工作总结范文

教研工作一年开展下来，有哪些成绩，同时也是要去不断提高能力，去做的更好。教研组个人工作总结怎么写?下面是由本人带来的有关教研组工作总结5篇，以方便大家借鉴学习。

#教研组工作总结1#

本学期，我校语文科组在张副校长的直接领导下，以创新精神和实践能力为重点，更新教师教育教学观念，树立以学生为本的教育思想，深入开展教学研究，充分发挥教师的主动性、积极性和创造性，切实提高教学研究的效果，促进教与学的创新。经过一学期的努力工作，我校语文科组的各项教研活动有序开展并取得了较好的成绩，现将本学期的工作总结如下。

一、依旧抓好常规教学工作

认真指导并督促全体语文教师做好备课，上课，作业设计，作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作;在开学之初校领导层层布置工作，并集中语文组全体教师以会议形式加以传达，为每位语文教师明确常规教学工作，认真落实。

二、提高教师课堂教学能力，继续开展教师校内公开课、听课、评课及教学诊断活动。

课堂是教师的生命线，是教师业务水平体现的平台。本学期，我科组在张副校长的支持下，开学伊始，便拟定了识字教学为本学期得教研主题，以课堂教学的方式，有目标的钻研识字课堂，向精品课迈进。有目标即付出行动，张副校长亲自挂帅，组织全体语文组教师通过观看各年段识字教学视频、有各个年级教师上公开课、课后线上语音评课、线下现场点评，写好听课反思、在线研讨等途径，我校本期识字教学涌现出许多精品课，如张艳副校长的《记金华的双龙洞》、黄灿主任的《荷花》、刘明敏老师的《槐乡五月》、李华老师的《猴子果树》等课，经过不断地打磨，越上越精。据统计，本学期语文组校内展示课共30节，语文教师全员上阵。执教老师们认真备课、年级中多番磨课、校内展示课一条线有序开展。与会教师认真听课、记录、科组评议、在线研讨。通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。每位语文教师能根据学生的特点，积

2024年教研员工作总结范本(4篇)

2024年教研员工作总结范本

____-____学年度第一学期

教研工作总结

本学期，长安区教育局的领导下，我校教研工作全面____教育方针、落实课改目标、扎实推进素质教育，以教育科研推动课改、用课改促进教育科研、带动教师素质提高、力求各项工作在提高中求突破、不断创新、积极进取、与时俱进，扎实推进我校教育教学质量再上新台阶。现就本年度教研工作总结如下：

一、工作回顾

(一)、抓教学常规管理，积极开展形式多样的教研活动加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。本学期初，我们认真制定教学教研工作计划，并召开了全体教师教研工作安排会议，按照学校的各项规定____教学教研工作。

1、坚持业务学习制度。业务学习由集中学习和分散学习相结合，一学期，集中学习达到____次，学期末，对各教师的业务学习进行检查，教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。

2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度，学校领导本学期听课均达到了____节以上。

3、坚持成绩抽测和检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我校严密____考试，采用学校统一时间考试、教师交换监考、并____教师集中阅卷、分大题等分、严格单元质量分析制度，写

出书面材料，这样有效的促进了教师们的教学工作，为以后教学成绩的提高起到了积极的推动作用。一学期中，教务处认真检查教师备课、作业等教学材料八次，认真记录、认真总结、记入考核。

4、加大常规工作力度。本学期，我校继续沿用上期常规工作检查制度，对教师的备、教、改、辅、考、评、说、学等各方面常规工作进行检查量化。每逢双周，针对教师的教学等几大项进行检查，检查面涉及教师的备课、作业批改、考试、课堂教学、对学生的评价，学期末检查教师的总结、学习笔记、培训记录、听课记录、教研活动记录。学校____成立常规工作检查小组，严格检查制度，对事不对人，认真记录、认真总结，并将检查结果记入教师考核。

学校教研工作总结(3篇)

学校教研工作总结

本学期我校的科研工作秉持科研先导原则，以课题研究为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全校教师的共同努力下，取得了长足的进步，具体作工作总结

一、____课题研究工作

二、校本科研培训工作

本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让科研不成为教师的负担而是教师的助手，二是与教学联系更紧密，科教不分家，相辅相承，相互融合。具体包括两大方面的培训：一为理念培训，较之前不同的是，从前的理念培训，我们注重强调科研的重要性，强调科研是我们必须要做的工作，是教师成长的必由之路，教师们虽然意识到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾，因此，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放放的位置。

在本期乃至未来一段时间的理念培训上，我们将会把重点放在，科研是让工作更有效率，让自己更有成就的一条轻松之路这一主题，让教师明白，做科研，可以让他们的教育之路之轻松，更顺畅，排除畏难情绪为主。二是方法培训，如何在教育教学中捕捉研究点，如何开展研究，如何撰写材料等，让教师们有理念之外，更能有法可依，在前期培训过程中，我们以模式化为主，先帮教师们构建研究模式，总结模式等，在未来，我们将会把如何深入研究作为重点。

三、骨干队伍建设

教师是学校科研工作得以扎实推进的基础，而骨干教师则是其中的核心力量，重视骨干教师的成长，自然可以带动整体教师队伍的快速进步，这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。本学期，我校在区科研骨干教师潘明华老师的基础上，先后发展了三位青年教师为校科研骨干教师，四位教师分别承担了四项子课题的主持工作，有了骨干教师的加盟，使得科研工作开展起来更有力度，更具实效性。

教研员个人工作总结3篇

教研员个人工作总结

教研员个人工作总结精选3篇（一）

个人工作总结

作为一名教研员，过去一年来，我深感责任重大，工作任务繁重，但同时也取得了一

些成果和收获。在这一年的工作中，我积极思考和探索，不断提升自己的专业素养和

教学能力，努力落实学校的教育教学方针，推动校内教育教学的改革和发展。

首先，在教研工作中，我积极参与学校各项教研活动，出席各类教务会议，认真听取

学校教学改革的要求和思路，在实际工作中将其转化为具体的行动。与此同时，我还

积极参加研讨会、教研组活动，与同行进行交流、研讨，借鉴其他学校的经验和做法，不断完善个人的教学理念和方法。通过这些活动，我提升了自己的专业素养和创新意识，提高了教研能力和水平。

其次，在教学工作方面，我将教学与科研相结合，注重培养学生的创新思维和实践能力。针对学生的不同特点和需求，我灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习

兴趣和动力。我在教学中注重批判性思维的培养，鼓励学生提出问题、思考问题，并

帮助他们找到解决问题的方法和途径。同时，我还鼓励学生参加各类科技竞赛和实践

活动，培养其动手能力和独立思考能力。通过这些教学实践，学生的综合素质得到了

全面提升。

再次，在教研成果方面，我主持完成了一项教育教学研究课题，并取得了良好的研究

成果。通过对教学过程和教学效果的观察和分析，我总结出了一套行之有效的教学方

法和策略，得到了学生和家长的一致好评。我将这些研究成果进行了整理和归纳，并

进行了学术性的分享和交流，为其他教师的教学改进提供了借鉴和参考。此外，我还

积极参与教材编写和教学资源的开发工作，给学校的教学改革提供了支持和帮助。

教研员工作总结

教研员工作总结1

一学期的教学教研工作，即将接近尾声。本学期，我们数学教

研组的工作本着“为了学生服务，为了自己的提高”的理念的奋斗

目标，在全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地

开展着。现将一学期的工作小结如下：

一、以诚待人。

真诚、宽容、乐于助人，我一贯这样要求着自己。我深知一个

好的人际环境，对工作和健康的重要影响。我与每一位同事和睦相处，从不斤斤计较个人得失，保持着单纯的、和谐的人际交往，这

样一份轻松与从容给了我很多的快乐感。

二、勤勉工作

作为学科组长，不仅要把自己的教学工作做好，还应该对本学

科组的教学质量负责，对本学科组的每一位教师负责。我在教委领

导和学科组全体老师的支持下，扎扎实实开展教学研究、认认真真

抓好常规工作。要求各校数学教研组充分利用每周集体备课，认真

分析教材重点、难点，探讨合适的教学方法，设计合理的教案，充

分发挥集体的智慧，真正实现资源共享，优化教学过程，提高效益。积极投身课程改革，带领教师一起学习《新课程标准》，逐步更新

教学观念，改进教学方法，用新课标的先进理念指导教学。认真组

织好教学研究活动，努力营造浓郁的'研讨氛围，每次活动做到有计划有组织有专题。作为一名学科组长,不能在教学上有自己的观点、有先进的理念支撑是绝对不称职的。为此，我订阅了许多杂志、翻看了很多相关资料，多学、多听、多思。我所讲的公开课《用2-5的乘法口诀求商》受到了听课领导和老师的好评。

三、确定教研内容，提高自身业务水平。

教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，在教学工作中每位数学教师将自己的工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中。教研组也能每月组织教师们交流自己在教学实践中的一些好的做法及探讨实践中遇到的一些问题。在一次次的实践和交流中，教师们的教学业务能力有了很大提高，而且能针对自己的薄弱之处进行相关的学习和进修，促使自己的教科研能力不断提高。本学年，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学五认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、教育随想的各个环节都符合规范化的教学要求。严格执行课程计划，各教师都能从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。一学年来教研组能做到每月检查一次备课，教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。

2024年教研员工作总结样本(4篇)

2024年教研员工作总结样本

个人工作总结

(____-____学年第一学期)

一学期的时间匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束，回顾本学期的工作，有紧张、忙碌和辛苦，但更多是收获和进步，现将自己本学期的工作总结如下：

一、思想政治学习方面：

在本学期的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习____的先进理论知识，严格____“____”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

本学期我担任三个班级三门课程的任课教师，在工作中严格要求自己，刻苦钻研，不断提高教学水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、了解学生、尊重学生、关爱学生是以学生为主的关键。作为中职学校的一名任课教师，要做到以学生为主，就必须了解学生、尊重学生、关爱学生。中职学生大都厌学，积极主动性差，自制能力差，但是他们同样渴求被____、被认同、被尊重，同时他们也是有能力的，在日常教学工作中，我通过积极主动地找学生谈心、让学生写小纸条等方式来了解他们的需求以及想法，然后在进行教学工作的时候尽量让学生参与到其中，让他们发现自己的能力，增加自己的信心。

同时，以关爱学生的心和方式去要求他们，在实际当中收到了良好的效果。

2、上课之前准备充分

上课之前我力争做好充分的准备，做到“三有”，即有计划，有取舍，有教案，一节课讲多少，练习多少都做到心中有数，书本上的哪些要讲，哪些不讲也做到心中有数。

3、教学过程注重方式和效果

学校教师教研工作总结(八篇)

学校教师教研工作总结

一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工作，有让人会心微笑的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：

一、本组基本情况

本教研小组由____名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小组。

二、本学期开展的主要工作

在教学方面。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。

在搞好教学工作的同时，教师们不断对自己进行提高学习，教师们各自利用周四业务学习时间，坚持学习教育教学理论，并力求把学到的知识用到自己的教学活动之中。除了组内组织学习之外，大家还积极参加由市教研室组织的各种教研活动。

在做好本职工作之外，本组教师还积极配合班主任对班级进行恰当的，科学的管理，硬是做到不让学生出现安全事故，顺利的、完整的教好每一个学生，让家长放心，学校放心。对于学校举办的各种活动，老师们更是不辞辛苦，尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。

三、取得的成绩

1、在今年的全镇期末统考中，各年级都取得了可喜的成绩，为学校争了光。

2、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。

4、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出了应有的力量。

四、存在的问题

1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时间，听评课的机会太少，所以对听评课的基本功有待于进一步提高。

2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。

3、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中其实在大喊素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教育的传统教育方式。

学校教研员年度工作总结(3篇)

学校教研员年度工作总结（3篇）

学校教研员年度工作总结（精选3篇）

学校教研员年度工作总结篇1

我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面发展。

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：

一、有计划有针对性地开展教研活动

全面地提高音体美教师的业务素质加强理论学习，以理论指导教研，我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。

1、我们的具体措施是：

(1)每周教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实践

教学研究情况的交流。

(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记，并写一篇学习有感，加强对所学内容的认识。

2、不断完善教研制度，以制度规范教研活动

一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用音体美述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划，每周五上午第一节为教研活动时间，如果因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课，课后，大家及时地进行了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了很好的效果。此外，组长不定时的进行检查教学计划，将备课情况及时与组内老师进行反馈，我们将教研工作贯穿于每一天的教学中，这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。

教研员工作总结10篇

教研员工作总结教研员工作总结（1）：

教研员工作小结

不知不觉，XX年已通过去。在深造学校领导的正确指导下，在同仁们的大力协助下，我最后圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。下方我从三方面汇报一下我这一年的工作：

一、增强学习，尽力提高理论修养和业务素质

随着做校本兼职教研员工作的不断深切，让我越发感到自我对于校本课程的了解很肤浅，这种不具有必需校本专业知识的现状以前一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自我工作起来不解渴、不透彻、不深刻。为了更好的胜任这份工作，我利用业余光阴从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系和校本课教研等方面入手，用心主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自我工作的主动性、前瞻性和用心性。在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注现今校本教研的趋势和动态，而且结合我市、我校的校本课实际，用心尽力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。因为咱们学校领导个性注重校本课程开发与校本教材的利用，从XX年起就自主研发校本教材---读写序列训练。这

些年一贯踏实地做着。09年春天开始，学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课，组织校本任课教师，每学期每位老师上一节校本课，并选取优秀的课在校级教研上研讨。这期间，我听了老师上的每一节校本课，两个学期听校本课45节，这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。09年暑假，咱们学校按如实际教学状况，从头修订了校本教材，使校本课程的资料逐

步趋于完善。这个修订与研讨的进程，为我打造了一个将理论应用到实际得空间，因此积累了丰硕的经验，提升了专业潜力。

教研员教研工作总结（通用7篇）

教研员教研工作总结

教研员教研工作总结（通用7篇）

时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的教研员教研工作总结（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教研员教研工作总结1

时光荏苒，岁月如流。在学校的高度重视和正确领导下，在同事的配合协作下，本人虚心学习，埋头工作，履行职责，圆满完成了学校交给的各项工作任务和工作目标。下方将这段时光的工作状况汇报如下：

一、强化学习，促进教育理念不断更新

1、认真学习《基础教育课程改革纲要》和学科教学新理念、新要求，认真落实上级关于基础教育课程改革工作会议精神。认真学习学科相关资料，提高理论水平。撰写理论笔记5000余字。

2、加强研修培训学习。认真对待学校安排各种研修培训学习活动，在省送培下乡、长春研修学习、教育教学培训活动中认真做好笔记、写好反思体会。撰写研修培训笔记8000余字。

3、经常向领导、老教研员请教学习，虚心听评课，上心记导课，用心体会记录反思，不断提高自身的业务素质。撰写的学习随笔6000余字，为顺利完成各项教研工作奠定了良好的实践基础。

二、认真组织，开展了“如何提高课堂教学时效性”教研活动

1、召开“源于生活，回归生活”学科研讨会。针对师校提出如何提高教学时效性的具体要求，结合学科具体特点于4月10日在市第五小学召开全市教学研讨会。为教师用心参与教研、相互学习带给了平台和资源，在互动研讨中体会提高课堂教学时效性具体思路，初步解决了部分教师在教学中的困惑，受到与会领导和教师的好评。为学科教育教学质量和教研水平的提高起到了用心推动作用。

教研员工作总结6篇

教研员工作总结 (1) 光阴荏苒，转眼间紧张而又忙碌的一学年工作又结束了。回顾过来一年的工

作，作为一名初中数学教研员，我在各级领导的帮助和同仁的指导下，圆满完成

了各项工作任务。下面，我将一年的工作情况汇报如下：

一、加强学习，提升素质

作为教研员，我深知这项工作决定着一个区域的教学质量，教研员的水平决

定着一个区域的教师的素质，教研员的理念决定着一个区域的教改方向。在工作

中，为了充实自己的理论水平，我不断加强学习，读各类业务书籍，浏览各类教

学网站，获取更新的教学信息，逐步形成自己的教学理念。

1、着重研读课标。通过我县有效课堂教学改革活动的深入开展，自己对课

程新标准有了更深一层的学习和认识。在与实践相结合的过程中，我对课程标准

体会的更加深刻，能够用课程标准指导、服务于教学。

2、着重对教材进行深度的研究。首先，对全套教材的整体结构及编排特点

进行学习与研究，同时，对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析。其次从

多角度对初中数学阶段的教材进行梳理，在自己头脑中构建知识框架图，以此引

领学科教师浏览并进一步内化构建知识体系。

3、关注教育信息。学习了《中学数学教育》、《新课程理念与初中数学课堂

教学实施》等会相关书籍，充实自己，了解教育最前沿的信息。

二、具体任务完成情况

1、下乡视导情况

深入学校进行视导调研，在视导调研中，注重理论与实际相结合，努力做到

贴近教师的教学思想，贴近教师的教学实际，贴近教师的教学困惑；同时视导调

研于一线教师交流，及时发现问题进行会诊号脉，对话研讨，案例解剖，实现引

教研员教研工作总结优秀8篇

教研活动总结篇一

本学期初中语文教研以市教育局有关文件精神及《xx中20xx学年第x学期校本研修计划》的精神为指导，根据学校的整体工作安排和本学科实际，围绕“有效教学”的核心，继续深入开展有效的集体备课，以有效的集体备课促进有效教学；继续聚焦“自分教学课堂”，推进校本教研，提高我组的整体教研水平促进教学质量和教师专业发展的提建构具有学科特色的课堂范式。

一、以“自分教学”为主题活动活动

（一）以校本教研为载体，根据教研院语文学科精神及校教研室要求开展以“学做教学习共同体”为主题教研活动，把教研落点在课堂的转型：由课堂的如何教到学生的如何学，以学生的学习为线索。引导教师研究教材、研究设计、研究教学、反思交流。通过理论学习、主题讨论、教学研讨、反思互动、总结交流，更新教师教学理念，提高教学水平，促进教师专业成长。同时积极探索利用现代信息技术整合课堂的教学方法，开发建设学校现代语文教学资源库。

（二）打造学科研修特色。借助“备课交流”、“空中课堂”等活动领航主题研修，深入打造“自然分材”的课堂模式，实施特色化的校本研修。通过加强校本主题研修，不断提高教研组整体研修水平。本学期围绕“自分教学”这个主题，组织教师学习和实践研究活动。

其中讲座：xx以《塞翁失马》为例探讨学习共同体教学模式、xx《小圣施威降大圣》评课、反思；xx老师《落日的幻觉》评课；xx老师《落日幻觉》评课、xx《小圣施威降大圣》集体备课、《听写大赛活动》等x次组内讲座。

（三）开展读书节活动营造文化氛围。以我校读书图书馆全日对学生开放为契机，在初中段开展国学、经典进校园活动、名著阅读读后感活动、汉字听写比赛、通过举办该活动，激发学生的兴趣和爱好，营造良好的学习的氛围。

教研员工作总结（精选31篇）

教研员工作总结

什么是工作总结

工作总结（Job Summary/Work Summary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

教研员工作总结（精选31篇）

光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的教研员工作总结（精选31篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教研员工作总结1

岁岁黄叶落，今朝又年末。拾起昨日穗，为求来年果。过去的一年，王村中学继续以“办生态教育，育阳光学子”的办学理念为宗旨，坚守“诚信求是，乐学笃行”的校训，形成了“敬业爱生，精进创新”的优良教风、“团结、勤奋、求实、自强”的良好校风和“乐学、慎思、守纪、阳光”的扎实学风。学校以加强教研教改，全面提高教育教学质量为核心，求真务实，精细管理，在各级领导关怀和全体教师的共同努力下，教研工作保持了良好的发展态势。

（一）领导的重视和教师的积极参与是教研工作取得成绩的首要保证

学年伊始，学校领导多次召开教研工作专题会议，商议本学年的教研思路，明确提出：教研工作是教师提升教育教学质量的助推剂，一定要让教研先行，要放开手脚大胆实践，力求创出一条既省力又有

教研员工作总结范文(通用16篇)

1. 教研员工作总结

在过去的一年里，我一直担任着教研员的职务。这是一项具有挑战性的工作，需要不断创新和积极推进学校的教育教学工作。通过我的努力和整合资源，我取得了以下成果：

一、教学研究：根据学校教育任务的要求，我主持了多场课程研究。与此同时，我还组织了多次教师集体备课活动，全面提升了教师的教学水平。我参加了多项教育研究与教师培训，不断学习新的理论知识和实践技能。同时，我也积极参与各种课堂教学与评价研究，壮大了自己的知识库。

二、教学活动：我会合其他教研员和校内其他老师，组织了多项教育活动。这些活动包括教研成果展示，课程讲座，专家讲座和教学竞赛。通过这些活动的开展能够更好地展示学校的教学特色和成果。

三、组织管理：我主持了多项管理工作，如安排教师参加外部培训和提高教师的教学标准。在整个工作过程中，我也很注重如何提高管理品质，并有效地将学校教学资源整合而提高学校的教学水平。

通过我的努力和付出，学校的教学质量已经得到很大的提高。我也很清楚自己需要继续努力，继续探索和创新，以便更好地为学校的教育工作做出积极贡献。

2. 教研员工作总结

回顾过去一年，我担任教研员的工作。在这一年中，主要开展了以下工作：

一、教研与教学研究：我认为教研与教学研究是教育工作者必须要重视的工作。针对我所熟悉的学科，在教研会议上分享我的经验，和教师们一起针对薄弱环节，进行教育教学方向上研究，并对一些新方案进行研究和调研。同时，也鼓励教师们去参加其他学科或其他高校的教学研究活动，促进多元的教学研究，不断完善教育教学体系。