小学五年级下册语文期末复习
语文版五年级语文下册期末综合复习含答案
语文版五年级语文下册期末综合复习含答案班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨字组词悔（__________）寇（__________）塔（__________）遗（__________）诲（__________）冠（__________）搭（__________）遣（__________）2. 比一比，再组词。
胖（_______）搂（_______）咕（_______）棵（_______）摇（_______）伴（_______）楼（_______）姑（_______）课（_______）瑶（_______）3. 比一比，再组词。
萝（_______）浸（_______）缠（_______）捡（_______）婆（_______）箩（_______）侵（_______）编（_______）俭（_______）姿（_______）4. 比一比，再组词。
进（_______）帘（_______）猴（_______）腮（_______）隐（_______）迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）稳（_______）拼音集训5. 看拼音，写词语。
wěn zhònɡjūn hénɡxié shānɡɡuǎi piàn bīn kèzì diǎn chāo jiāzuì rén qiè chǎnɡjù jué6. 读拼音，写词语。
jì zǔyān xūn hánɡ zhōu jū shùnǎi shìnǎi wēng zhàng shìyǐ hài bùjūyìgé7. 看拼音，写词语。
yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhùróng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn8. 看拼音，写词语。
部编版语文五年级下册语文期末总复习-【多音字组词】(附答案)
部编版语文五年级下册语文期末总复习-【多音字组词】（附答案）第一单元供) 晃( ) 燕( )) ( ) ( ) 兴( ) 骨( ) 分( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )折( ) 抹( )( ) ( )第二单元绰) 泊( ) 擂( )) ( ) ( )调) ( ) 呵( )) 喇( ) ( )( )辟( )( )第四单元吓( ) 裳( ) 晕( ) ( ) ( ) ( )禁( ) )( ) ))第五单元) 曾( ) 缝( )) ( ) ( ) 第六单元夫) 场( ) 朝( )) ( ) ( ) 第七单元哗( ) 澄( ) 翘( ) ( ) ( ) ( ) 载( ) 模( )( ) ( )着( ) ( )( ) 圈( )( ) ( )( )第八单元( ) 为( ) 禁( ) 薄( ) ( ) ( ) ( )参考答案第一单元供 gòng（供品）晃huǎng（晃眼）燕yān（燕京）gōng（提供） huàng（摇晃）yàn（燕子）兴xìng（兴致）骨gǔ（骨气）分 fèn（分外）xīng（兴奋）gū（花骨朵） fēn（分别）zhé（折断）mā（抹净）折shé（折本）抹mǒ（抹黑）zhē（折腾）mò（抹墙）第二单元绰chāo（绰起）泊pō（血泊）擂 léi（擂鼓）chuò（绰号）bó（停泊） lèi（擂台）调diào（调动）lā（呼喇）呵ā（同“啊”）tiáo（调节）喇lá（哈喇子）hē（呵气）lǎ（喇叭）辟 pì（开辟）bì（复辟）第四单元吓xià（吓人）裳cháng（霓裳）晕yūn（晕倒）hè（恐吓）shang（衣裳） yùn（日晕）禁 jīn（不禁）bēng（绷带）jìn（禁止）绷běng（绷脸）bèng（绷亮）第五单元监 jiàn（监本）曾céng（不曾）缝fèng（缝隙）jiān（监察） zēng（曾孙）féng（缝补）第六单元夫fú（逝者如斯夫）场chǎng（操场）朝 cháo（朝代）fū（农夫）cháng（场院） zhāo（朝阳）第七单元哗huá（哗变）澄 dèng（澄浆泥）翘qiào（翘起）huā（哗啦）chéng（澄清）qiáo（翘首）载 zài（载体）模mú（模板）zǎi（登载）mó（模范）着zhuó（穿着）juàn（圈舍）zhe（顺着）圈quān（花圈）zhāo（高着） juān（圈起）zháo（着火）第八单元薄 bó（薄雾）为wèi（为何）禁 jīn（禁不住）báo（薄片）wéi（为难） jìn（禁止）bò（薄荷）。
部编版小学五年级语文下册期末复习指南(第二学期)
部编版小学五年级语文下册期末复习指南(第二学期)部编版小学五年级语文下册期末复指南（第二学期）一、复目标根据我国教育部颁布的《小学语文课程标准》，并结合部编版小学五年级语文下册教材的内容，本次期末复的主要目标是：1. 巩固和提高学生对语文基础知识的理解和运用能力。
2. 强化学生对词语、成语、俗语、诗词等语言表达方式的掌握。
3. 提升学生的阅读理解能力、作文写作能力和口语交际能力。
4. 培养学生的文学素养，丰富学生的语言积累，提高学生的语文综合素质。
二、复内容2.1 基础知识1. 生字词：复本册书中出现的所有生字词，包括它们的音、形、义，并能够熟练地书写和运用。
生字词：复习本册书中出现的所有生字词，包括它们的音、形、义，并能够熟练地书写和运用。
2. 语法点：掌握常用的句型结构、时态、语态等语法知识，并能够正确地运用。
语法点：掌握常用的句型结构、时态、语态等语法知识，并能够正确地运用。
3. 文学常识：了解本册书中出现的主要文学作品、作者、时代背景等，提高文学素养。
文学常识：了解本册书中出现的主要文学作品、作者、时代背景等，提高文学素养。
2.2 阅读理解1. 理解能力：通过练，使学生能够快速、准确地理解文章的主旨和作者的观点。
理解能力：通过练习，使学生能够快速、准确地理解文章的主旨和作者的观点。
2. 分析能力：培养学生对文章结构、写作手法等方面的分析能力。
分析能力：培养学生对文章结构、写作手法等方面的分析能力。
3. 答题技巧：指导学生掌握阅读理解的答题技巧，提高答题的准确率。
答题技巧：指导学生掌握阅读理解的答题技巧，提高答题的准确率。
2.3 写作训练1. 写作技巧：通过练，使学生掌握写作的基本技巧，如开头、结尾、过渡等。
写作技巧：通过练习，使学生掌握写作的基本技巧，如开头、结尾、过渡等。
2. 文章结构：培养学生写出条理清晰、层次分明的文章。
文章结构：培养学生写出条理清晰、层次分明的文章。
3. 修辞手法：引导学生学会运用各种修辞手法，提高文章的表现力。
部编五年级下册语文期末复习精选题 有答案
部编五年级下册语文期末复习精选题一、选择题1．下列各项中，读音全部正确的一组是（）A．樱．桃（yīng）供．应（gōng）胚．胎（pēi）B．监．生（jiān）勉强．（qiǎng）丞．相（chéng）C．痴．狂（zhī）舀．水（yǎo）景阳冈．（gěng）D．擂．鼓（léi）恶劣．（lüè）手腕．（wàn）2．下列各项中，没有错别字的一组是（）A．栋粱调度惊疑一声不坑B．轰然照雇久仰养遵处优C．狡诈撰写夸耀心惊胆战D．赋盖侵犯能奈闻名遐迩3．下面词语解释有误的一组是（）A．印信：印章榜文：告示墨客：文人B．道．旁李：道路冀复．得兔：重复守．株待兔：守候C．孔君平诣．其父：拜访誉．之曰：称赞同世而立．：存在D．吾盾之坚．：坚固问其故．：故意弗能应．：应答4．下列加点词语使用恰当的一项是（）A．这位医生的医术非常高明，给病人抽血时一针见血．．．．，减轻了病人的痛苦。
B．我打碎了妈妈的一个花瓶，然后用胶水把它粘得天衣无缝．．．．。
C．他这种遇到危险先想到他人的精神让我肃然起敬．．．．。
D．听完老师讲的笑话之后，小刚龇牙咧嘴．．．．地笑了起来。
5．下列句子使用的修辞手法与例句不同的一项是（）例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
A．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……B．真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆……C．一到夜晚，整个城市就成了灯的海洋。
D．对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
6．下列情境中，人物言行较为得体的一项是（）A．我用力拍打朋友小洁家的大门，大叫道：“我来玩了！快给我开门！”B．小林走到黎老师跟前，轻声地说：“黎老师，我想请您帮个忙，可以吗？”C．饭店中，陈明发现自己面前没有碗筷，他对服务员说：“喂，快去给我拿碗筷。
”D．开会时，杨亮掏出一个玩具小喇叭，用力捏了一下，把周围同学吓了一跳。
部编版语文五年级下册【期末复习】课文知识点汇总一(附例题解析)
部编版语文五年级下册【期末复习】课文知识点汇总一（附例题解析）第一课《古诗三首》《四时田园杂兴（其三十一）》1.重点解释：“杂兴”的意思是：随兴而写，没有固定题材的诗篇。
“解”的意思：理解，懂得。
“供”的意思：从事。
“儿女各当家”的意思是：村里的男男女女都各自担当起家庭的生产劳动任务。
2.这首诗描写乡村中的农人耘田、绩麻，以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，表达了诗人对劳动人民的赞美之情。
3.诗意是：初夏，农人白天到田里锄草，晚上回来搓麻线，农家男女都各自挑起家庭的重担。
孩子们不会耕地也不会织布，却在茂盛的桑树底下学着大人的样子种瓜。
4.描绘了农忙时节男女老少一起忙碌的景象的诗句是：昼出耘田夜继麻，村庄儿女各当家。
5.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”两句诗中的“学”字使天真、可爱的儿童形象跃然纸上，不但描写了孩子们模仿大人种瓜的情景，而且塑造了农村儿童天真、可爱、勤劳的形象，表达了作者对热爱劳动的农村儿童的赞美。
这首诗描写了初夏时节农村人们生活情景。
《稚子弄冰》1.全诗突出一个“稚”字，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲，自得其乐的盎然童趣。
2.“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”两句运用比喻的修辞手法，描绘了儿童玩冰的情景。
其中“玻璃”指一种天然玉石，也叫水玉。
3.诗意是：清晨，满脸稚气的小孩儿将夜间冻结在盆中的冰块取出，用彩丝穿过冰块，提在手中，就像一个银钲。
轻轻敲打，清脆的响声穿林而过。
忽然冰块落地发出如玻璃破碎一般的声音。
《村晚》1.《村晚》是一首描写了宁静的山村晚景的诗。
古诗展示了一幅饶有生活情趣的牧童骑牛晚归图。
2.诗中表现儿童调皮、可爱的诗句是：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
2.诗意是：在四周长满青草的池塘里，池水高涨。
太阳正要落山，红红的火球好像被远山衔在嘴里。
倒映在清凉的水波中，放牛回家的孩子横坐在牛背上。
拿着短笛随意的吹奏。
灵活运用：儿童是那样的天真可爱，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种反应”写出了儿童学种瓜时的情景；“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”描绘了小孩“脱冰做戏”，以冰为钲的情景；“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”描写了牧童骑在牛背上悠闲处在地吹笛的情景。
人教版小学五年级语文下册-期末复习资料-超详细直接打印版
人教版五年级下册期末语文复习资料一、【古诗词】《牧童》唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明.《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
用伞使风让船前进啊！《清平乐·村居》宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果，果有扬梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。
”译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
"折花逢驿使，寄与陇头人。
海内存知己，天涯若比邻。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行.二、【日积月累】(一）《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（二)＊天行健，君子以自强不息.《周易》＊有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》＊莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》＊少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》＊路曼曼其修远兮,吾将上下而求索.《离骚》*不积跬步，无以至千里;不积小流,无以成江海.《荀子》（三）地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）(四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪(五）＊刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入＊徐庶(shù）进曹营-—一言不发*梁山泊的军师—-无(吴）＊孙猴子的脸——说变就变（六）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长（七)你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
部编版五年级下册语文期末复习听写与默写汇总(看拼音写词语+古诗课文积累)
部编版五年级下册语文期末复习听写与默写汇总一、看拼音写词语在五年级下册语文学习中，我们接触了许多生动有趣的词语，这些词语有的形象生动，有的文雅优美，我们通过看拼音写词语的方式来加深对这些词语的印象和认识。
1.词语1：根据拼音提示，写出下面词语的正确汉字。
例如：huāyàng(花样)。
–aīduō（）–ērhu（）–uánzhuāng（）2.词语2：根据语境提示，写出适当的词语。
例如：女儿如果爱出风头，容易引人注意。
–她独自一人看漫画，看得入神，一动不动。
–这种新型电器外形时尚，操作简便。
二、古诗课文积累在五年级下册的语文学习中，我们不仅学习了很多现代优秀的诗文，还接触了一些古代诗文，这些古代诗文蕴含着深厚的文化底蕴，我们通过默写古诗课文来加深对这些经典作品的理解和记忆。
1.古诗默写：请默写下面这首古诗。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.鉴赏古诗：选取一首你印象最深的古诗进行赏析，简要说明这首古诗的主题思想及诗人的情感表达手法。
三、本学期重点课文复习五年级下册的语文学习中，我们学习了许多篇章，每一篇章都蕴含着丰富的知识和情感。
下面列举本学期部分重点课文，请结合学习笔记和课文内容进行复习。
1.《诗意的校园》：回顾课文故事内容，概括主要情节和涵义，表达你对这篇文章的理解和感悟。
2.《我的健康状况》：这篇课文介绍了作者的饮食和运动情况，结合自己的生活经验，谈谈如何保持良好的健康状态。
3.《岳飞》：岳飞是一位伟大的抗金名将，根据课文内容，简要介绍岳飞的主要事迹，分析他的品格特点。
以上是五年级下册语文期末复习的一部分内容。
复习的过程是巩固知识、提高能力的过程，请同学们认真复习，努力提高语文水平。
2022五年级下册语文期末专项总复习(字+词+句+积累+阅读等)附答案
2022五年级下册语文期末专项总复习词语专项复习时间：90分钟满分：100分一、词语积累。
（28分）1.看拼音，写词语。
（16分）chǐ xiào qīnɡ tínɡ nà hǎn chàn dǒu （）（）（）（）shuāi jiāo lòu xiàn duān zhuānɡ diào huàn （）（）（）（）tánɡ huánɡyí tài yǎnɡ zūn chǔ yōu（）（）（）yuè yuè yù shì sù rán qǐ jìnɡ（）（）2.根据拼音和语境，写出恰当的字词。
（8分）（1）他用shěn shì（）的目光看着这位脸色cānɡ bái（）的年轻人。
（2）jùn mǎ（）在liáo kuòwúyín（）的牧场上fēi chí（）（3）威尼斯的河道zònɡ hénɡ jiāo chā（），qiáo liánɡ（）众多。
小tǐnɡ（）成了主要的交通工具。
3.下列选项中没有错别字的一项是（）（2分）A.飞弛簇拥奔赴神机妙算B.沉寂吓唬遮掩心惊胆战C.棉羊漂浮阻档膘肥体壮4.下列各组词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.窗帘衔接船仓胸有成竹B.灰复布置格局随心所欲C.妒嫉崭新脚腕笑逐眼开D.繁忙衰败喉咙文质彬彬二、词语理解。
（5分）1.“包袱”在《现代汉语词典》（第7版）中具有多重含义，如：①包衣服等用的布；②比喻某种负担；③用布包起来的包儿；④指相声、快书等曲艺中的笑料。
“刷子李干活时必带一个四四方方的小包袱。
”这句话中“包袱”的含义是（）（2分）A.①B．②C．③D．④2.给下列句子中的加点词选择正确的解释。
五年级语文下册期末综合复习
积少成多：
1、有勇气的人心中必然充满信念 古罗马西塞罗 这句讲的是勇气与信念的必然联系有勇气的人心中必然有自 己可以确信的看法 2、真金在烈火中炼成勇气在困难中培养古罗马塞涅卡 这句名言以真金是烈火中炼成的这一事实来类比勇气是在困 难中培养起来的抽象道理 3、丧失财富的人损失很大；可是丧失勇气的人便什么都完了
对酒 清秋瑾 不惜千金买宝刀貂裘换酒也堪豪 一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛 不惜千金买宝刀---诗意是：不吝惜用千两黄金去 买一把锋利的宝刀 貂裘换酒也堪豪---诗意是：用珍贵的貂皮换取美 酒这种行为狂放而豪迈足以自豪 一腔热血勤珍重---诗意是：应该多珍重这一腔革 命着的热血 洒去犹能化碧涛---诗意是：它喷洒而出将化作碧 血波涛汹涌奔腾
积少成多---鲁迅名言 1、时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的 2、我好像是一只牛吃的是草挤的是牛奶 3、伟大的心胸应该表现出这样的气概---用笑脸来迎 接悲惨的厄运用百倍的勇气来应付一切的不幸
题临安邸宋林升
山外青山楼外楼西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉直把杭州作汴州 主要内容： 题临安邸这首诗选自宋诗纪事是宋代诗人林升在杭州一家旅店 的墙壁上题写的诗中表达了作者对国事的无比忧虑对统治者的 辛辣讽刺和严厉警告 诗意： 1.2句：重重叠叠的青山重重叠叠的楼阁你们这些醉生梦死的贵 族统治者在西湖边上所过的听歌看舞的荒淫生活到什么时候才 会停止呢描绘出杭州的美好景致质问那些醉生梦死的贵族们 3.4句：你们那些权贵们已被暖洋洋的风吹得昏沉沉晕乎乎醉生 梦死简直把这临时避难的杭州当作故都汴州了更加尖锐地揭露 了权贵们早把先朝故都、中原山河、国家耻辱都抛到九霄云外 了醉—沉醉像喝了酒
一、词语积累：
第三单元 民谣 虐待 劳累 憔悴 效率 花卉 功绩 声誉 伦敦 污渍 瞩目 简陋 弘扬 捐献 癌症 赠与 举目无亲 衣食无忧 百感交集 毅然决然 气急败坏 百废待兴 一丝不苟 腰缠万贯 解囊相助 出生入死 冲锋陷阵 智勇双全 第四单元 佳肴 伤疤 膝盖 双臂 憋闷 陶瓷 琢磨 眼眶 遮掩 胶卷 歹徒 粗茶淡饭 废寝忘食 金发碧眼 栩栩如生 疲惫不堪 翻箱倒柜 座无虚席 不知所措 垂涎欲滴
人教部编版五年级下册语文期末词语专项复习(含答案)
人教部编版五年级下册语文期末词语专项复习(含答案)五（下）期末复词语专项一、按拼音写词语。
落脱（luòtuō）面包瓶带塑软不发全头工件）（海）（欧典）（自诊所关附有中下户位尼斯）（倒高话笑猫盏嘴捉弄烟蒂等想）（辞想面洋床帘）（词香面洋窗帘）二、写出下面词语的近义词。
价钱—（价格）紧急—（紧迫）破烂—（破败）沉寂—（寂静）夸耀—（）轻蔑—（藐视）讥讽—（嘲讽）赞许—（赞扬）阻挡—（阻止）欺负—（欺凌）探听—（探询）忌妒—（嫉妒）三、写出下列词语的反义词。
承认—（否认）惩罚—（奖励）从容—（慌张）遮掩—（揭露）强硬—（柔软）倒退—（前进）渺小—（巨大）清醒—（昏迷）幼稚—（成熟）增加—（减少）熟练—（生疏）崭新—（陈旧）四、给下列词语加上合适的修饰词语。
清新的空气、严肃的态度、深邃的心灵、美丽的园子、童年时光的模样、聪明机智的XXX、调皮捣蛋的猴子、简单明了的汉字、忧郁沉思的神情、严谨认真的严监生、英勇无畏的XXX、神秘莫测的生活、庄严肃穆的军礼、浪漫迷人的威尼斯、宏伟壮观的金字塔、广阔无垠的原野、豪迈不羁的XXX、智勇双全的XXX、机智灵活的XXX五、古今同义。
例：顾客—（客官）旅馆—（客栈）医生—（大夫）政府—（朝廷）老板—（掌柜）银行—（钱庄）公告—（告示）印章—（图章）服务生—（小二）六、成语园地。
1.根据要求写成语。
1）源自神话传说：（螳臂当车）2）源自寓言故事：（狐假虎威）3）源自历史故事：（投桃报李）4）AABB式成语：（千山万水）5）AABC式成语：（一日三秋）6）ABAC式成语：（相见恨晚）7）ABCA式成语：（人山人海）8）ABCC式成语：（珠光宝气）9）含颜色的成语：（青红皂白）10）含动物名称的成语：（如虎添翼）11）含方位词的成语：（南辕北辙）12）描写景物的成语：（云雾缭绕）2.将成语补充完整，并按要求填空。
半推半就、三长两短、一举两得、见缝插针、（一）鞭（子）打出（去）的快、起（死）回（生）、敬老尊贤、机不可失、算无遗策、半途而废、半斤八两、有（始）有（终）、得意忘形、（自）相矛盾、（惊）弓之鸟、战无不胜、忙里偷闲、乱（七）八糟、养（尊）处（优）、（有口难言）（不得已）（不吭声）3.根据词义填空。
部编版五年级语文下册期末综合复习题含答案
部编版五年级语文下册期末综合复习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 请你读一读，比一比，再组词语。
逢（_______）箭（_______）啤（_______）坑（_______）吨（_______）缝（_______）剑（_______）牌（_______）炕（_______）钝（_______）2. 比一比，再组词。
津（__________）遗（__________）衰（__________）遍（__________）律（__________）遣（__________）哀（__________）篇（__________）皆（__________）悔（__________）豪（__________）偿（__________）谐（__________）海（__________）毫（__________）尝（__________）3. 辩字组词。
秧（__________）仰（__________）瞻（__________）篷（__________）殃（__________）抑（__________）瞩（__________）蓬（__________）4. 比一比，再组词。
饥（__________）舱（__________）桅（__________）纽（__________）讥（__________）艇（__________）诡（__________）扭（__________）拼音集训5. 看拼音，写词语。
wěn zhònɡjūn hénɡxié shānɡɡuǎi piàn bīn kèzì diǎn chāo jiāzuì rén qiè chǎnɡjù jué6. 读拼音，写词语。
kù shǔjǐ bèi cí xínɡkǎo shìbì yèxīn téng mánɡ lùtánɡɡuǒ7. 看拼音，写词语。
部编版五年级语文下册期末专项复习(近义词、反义词)
专项复习——近义词、反义词一、写出下列词语的近义词。
白昼——( ) 黎明——( ) 稚气——( )丑陋——( ) 愉悦——( ) 悦耳——( )嫉妒——( ) 自我——( ) 呐喊——( )援助——( ) 筛选——( ) 恰巧——( )抱怨——( ) 嘱咐——( ) 鼓励——( )和蔼——( ) 荣耀——( ) 过去——( )诈骗——( ) 突然——( ) 嘲笑——( )轻视——( ) 放纵——( ) 祷告——( )聚集——( ) 仿佛——( ) 静寂——( )仪表——( ) 飞驰——( ) 连绵——( )吆喝——( ) 闪耀——( ) 无边——( )简便——( ) 障碍——( ) 发源——( )支支吾吾——( ) 自愧弗如——( ) 急不可待——( ) 成竹在胸——( ) 灰心丧气——( ) 沾沾自喜——( ) 二、写出下列词语的反义词。
白昼——( ) 黎明——( ) 幼稚——( )丑陋——( ) 愉悦——( ) 嘲讽——( )嫉妒——( ) 健全——( ) 呐喊——( )粗犷——( ) 排斥——( ) 鼓励——( )和蔼——( ) 过去——( ) 轻视——( )诚实——( ) 放纵——( ) 聚集——( )静寂——( ) 闪耀——( ) 辽阔——( )简便——( ) 飘渺——( ) 庸俗——( )飞驰——( ) 尊敬——( ) 祷告——( )讥讽——( ) 矛盾——( ) 慈祥——( )阻挠——( ) 埋怨——( ) 崭新——( )推卸——( ) 惩罚——( ) 细嚼慢咽——( )东张西望——( ) 无价之宝——( ) 急不可待——( )胸有成竹——( ) 目不识丁——( ) 沾沾自喜——( )近义词、反义词一、白天破晓幼稚丑恶愉快动听妒忌自私呼喊支援选择恰好埋怨吩咐鼓舞慈祥荣誉曾经欺骗忽然讥讽轻蔑放肆祈祷聚拢好像安静仪态奔驰连续呼喊闪烁无垠简要屏障起源吞吞吐吐自愧不如迫不及待胸有成竹垂头丧气扬扬自得二、黑夜傍晚成熟美丽悲伤鼓励羡慕残缺低吟细腻包容批评严厉现在重视虚伪克制分散吵闹暗淡狭窄麻烦真实高雅缓慢侮辱诅咒赞美融洽狰狞成全谅解陈旧承担奖励囫囵吞枣聚精会神一文不值慢条斯理惊慌失措博学多才垂头丧气专项复习——词语搭配一、在括号中填上合适的词语。
小学语文五年级下册期末复习内容与建议(人教版)
小学语文五年级下册期末复习内容与建议一、字。
1、关注易写错的字形。
裸露裹挟马铃薯暴躁干燥嘱托派遣撕裂轮廓胳膊纳闷和谐御寒劈波斩浪船舱栖息储藏膝盖砌合集合会合(汇合) 浑浊感染韵致洋溢波峰浪谷肆虐驾驶凌晨崩塌一塌糊涂委屈磅礴偶尔盛大翘首遥望呼朋引伴清辉封锁喧闹翩翩起舞2、关注易读错的字音。
△刚劲苍劲遒劲（jìng）——形容词：后鼻音有劲使劲用劲（jìn）——名词：前鼻音△直奔医院嫦娥奔月（bân）——有方向：第四声奔跑飞奔（bēn）——无方向：第一声△飞来横祸横财（hâng）——表示“意外的”：第四声横线纵横（hãng）——一般情况：第一声△一撮胡子（zuǒ）——用于“毛发”：Z一撮茶叶（cuō）——用于“细碎物”：C伫立（zhù）游弋（yì）干涸（hã）裹挟（xiã）模样（mú）桅杆（wãi）魁梧（kuí wú）炫耀（xuàn yào）一匹马（pǐ）泯灭（mǐn）岷山（mín）倔强（juã jiàng）势不可当（dāng）颔首（hàn）战车千乘（shâng）矗立（chù）掺和（chān huo）一本正经（jīng）怔住（zhâng）一塌糊涂（tā）翘首遥望（qiáo）刹那（chà）不屈不挠（náo）摇曳（yâ）淙淙（cóng）栖息（qī）匣子（xiá）座无隙地（xì）感召（zhào）曝晒（pù）载人（zài）濒临（bīn lín）倾诉（qīng）吮吸（shǔn）玫瑰（guī）应和（hâ）3、关注形近音近的字。
日夜兼程——嫌弃——谦虚——道歉——物美价廉——镰刀嘴唇——耻辱 / 安详——慈祥 / 例如——列举 / 细菌——芳草如茵不屈不挠——富饶 / 派遣——遗产 / 悬崖——生涯 / 和谐——协作拳头——荣誉——誊写 / 金碧辉煌——完璧归赵——家徒四壁 /蓬乱——帐篷酷刑——报刊 / 军吏——历史 / 战争——南征北战 / 优惠——智慧——彗星魂魄——魄力 / 融化——溶化——熔化 / 杉树——彬彬有礼 / 咆哮——呼啸4、关注有趣的字谜。
部编版五年级语文下册期末专项复习(近义词、反义词)
专项复习——近义词、反义词一、写出下列词语的近义词。
白昼——( ) 黎明——( ) 稚气——( )丑陋——( ) 愉悦——( ) 悦耳——( )嫉妒——( ) 自我——( ) 呐喊——( )援助——( ) 筛选——( ) 恰巧——( )抱怨——( ) 嘱咐——( ) 鼓励——( )和蔼——( ) 荣耀——( ) 过去——( )诈骗——( ) 突然——( ) 嘲笑——( )轻视——( ) 放纵——( ) 祷告——( )聚集——( ) 仿佛——( ) 静寂——( )仪表——( ) 飞驰——( ) 连绵——( )吆喝——( ) 闪耀——( ) 无边——( )简便——( ) 障碍——( ) 发源——( )支支吾吾——( ) 自愧弗如——( ) 急不可待——( ) 成竹在胸——( ) 灰心丧气——( ) 沾沾自喜——( ) 二、写出下列词语的反义词。
白昼——( ) 黎明——( ) 幼稚——( )丑陋——( ) 愉悦——( ) 嘲讽——( )嫉妒——( ) 健全——( ) 呐喊——( )粗犷——( ) 排斥——( ) 鼓励——( )和蔼——( ) 过去——( ) 轻视——( )诚实——( ) 放纵——( ) 聚集——( )静寂——( ) 闪耀——( ) 辽阔——( )简便——( ) 飘渺——( ) 庸俗——( )飞驰——( ) 尊敬——( ) 祷告——( )讥讽——( ) 矛盾——( ) 慈祥——( )阻挠——( ) 埋怨——( ) 崭新——( )推卸——( ) 惩罚——( ) 细嚼慢咽——( )东张西望——( ) 无价之宝——( ) 急不可待——( )胸有成竹——( ) 目不识丁——( ) 沾沾自喜——( )近义词、反义词一、白天破晓幼稚丑恶愉快动听妒忌自私呼喊支援选择恰好埋怨吩咐鼓舞慈祥荣誉曾经欺骗忽然讥讽轻蔑放肆祈祷聚拢好像安静仪态奔驰连续呼喊闪烁无垠简要屏障起源吞吞吐吐自愧不如迫不及待胸有成竹垂头丧气扬扬自得二、黑夜傍晚成熟美丽悲伤鼓励羡慕残缺低吟细腻包容批评严厉现在重视虚伪克制分散吵闹暗淡狭窄麻烦真实高雅缓慢侮辱诅咒赞美融洽狰狞成全谅解陈旧承担奖励囫囵吞枣聚精会神一文不值慢条斯理惊慌失措博学多才垂头丧气021-2022学年山东省菏泽市成武县实验小学部编版五年级下册第一次月考语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
人教版五年级语文下册总复习资料(题)必考
人教版五年级语文下册总复习资料(题)必考五年级下册语文期末复资料姓名：看拼音写词语第一单元ɡāoɡēlǜtǎn róu měi xuàn rǎnɡōu XXX（）（）（）（）（）（）XXX（）（）（）（）（）（）lǐmào jūshùxiūsèshuāi jiāo tiān XXXɡxī（）（）（）（）（）（）chāzuǐfēn biàn fǔmōjièshào xīn jiānɡxiàn rù（）（）（）（）（）（）XXX XXX piāo XXX XXX huánɡyìtǐ（）（）（）（）（）ɡXXX XXX XXXɡshǒu hòu tuóniǎo（）（）（）（）（）（）bìshǒu shānɡmào zhīmɑyāo ráo jīxièkāi záo（）（）（）（）（）（）XXX XXXXXXɡníng XXXɡxiōnɡsīchěxiào lǜ（）（）（）（）（）（）ɡuàn tōnɡxiàmǎwēi jīnɡshén bǎo mǎn yán zhèn XXX（）（）（）（）shǐliào XXX shuǐchēxīn fèi qǐn XXXɡshí（）（）（）1第二单元XXXɡsuōyījīlónɡXXX XXXɡzhān mào（）（）( ) ( ) ( )xièméi jǔjuéjiāo cuòyòu zhìshāmò（）（）( ) ( ) ( )jìmòmiánǎo tuórónɡpáo zi shǎshì（）（）( ) ( ) ( )pēi tāi huòhuàn huáxiánɡshuānɡXXX（）（）( ) ( ) ( )XXX XXXɡài qǐzhǐchīmílímǐxiūkuì（）（）( ) ( ) ( )XXXɡkuīqūzhúpòhài suíxīn suǒyùyùn zhuǎn zìrújin nǎo zhī（）（）( ) ( )（）( )màzhɑyīnɡtáo bànɡkéxiānào wōɡuā( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuǐpiáo chénɡchèkùn jiǒnɡhuābāo( ) ( ) ( ) ( )róu ruǎn liǔxùxuān nào shūzhuānɡ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡǔnɡǔn shuǐmòhuàXXXɡXXXɡ( ) ( )( )2ǎo jì第三单元XXX fēnɡǎi xiǎo lěnɡxiào wéi nán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuīju zhāo dài qiúfàn chūxi dàchén ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡān júdào zéi qǔxiào xiào xīxīpéi búshì( ) ( ) ( ) ( ) ( )shíhuàshíshuōmiàn XXXɡǎi XXX XXX ( ) ( ) ( )XXX XXX( ) ( ) ( ) ( )( )第四单位XXX yìfēnɡsuǒzàn shíxiāo yān qínɡXXX( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡānɡqiánɡdàsǎo lán zi páo xiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡbēn nínɡxiào yōnɡdài qīnɡshòu shāyǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡsìbào zi shēn yín xiōnɡtánɡchān fú( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìdiàn luàn hōnɡhōnɡxuězhōnɡsònɡXXX3ǎo rúzhǐzhǎnɡ( ) ( ) ( )XXXɡɡuīyújìn shēn XXXɡXXX XXXXXXɡdiēdiēzhuànɡXXXɡ( ) ( ) ( )( )quánɡǔliǎnɡbìn bān bái tánɡcíyán lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )shōu liǎnɡēdɑcūcāo chōu yēhónɡxiù( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiàxún mùjuān shuǐbènɡXXXɡqìchóu qí( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXX bǒjiézòu cùyōnɡXXXɡdì( ) ( ) ( ) ( )qīnɡkēmiàn xǐchūwànɡwài XXXɡXXXɡ( ) ( ) ( )XXX XXX XXXɡXXX XXX( ) ( ) ( )pòbùjídài xīn xīn XXXɡXXXɡ( ) ( ) ( )第五单元XXX XXXɡXXX XXXɡXXXɡXXXɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXX qiètuīcíjùXXXɡnài zhūwèi dùjì4( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tuīquèdūdu chíyán tàn tīnɡmàn zi sīzì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )diào dùshuǐzhài léiɡǔnàhǎn zhīyuán( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡxiànɡhéshìbìjūn XXXɡXXXɡwújiàzhībǎo ( ) ( ) ( )( )XXXɡXXXɡuīzhàoɡōnɡwúbúkèshàn( ) ( ) ( )( )XXX XXXɡXXXɡXXXɡzuìtónɡxīn xiélìznɡ( ) ( ) ( )( )XXX XXXhuɡuǐjìpīlìsūruǎn( ) ( ) ( )( ) ( )XXXɡXXXɡXXXɡlièbìshǔkǎi shūzào huà( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡXXX XXXɡōnɡnǔshǒu( ) ( ) ( )XXXɡXXXɡqiànɡqiànɡXXXɡXXXɡXXXɡXXXɡ( ) ()5énjīmiàosuìyǒu miào yòxǐbùzìshènɡtiān zào dìshèshēn tóu suōjǐnɡzhuāěr náo sāi（）（）（）（）第七单元pòzhànɡūdōnɡzhízi chuān suōlánɡXXXɡ（）（）（）（）（）xífùhuīhuánɡmiáo tiáo fēnɡsāo dǎliɑnɡ（）（）（）（）（）XXX zhìqìpài XXXXXX（）（）（）（）shǒu XXX XXX jīnɡshen dǒu sǒu bǎnɡdàyāo cū（）（）（）XXX XXXɡXXXɡXXXɡXXX bēi wéi xǐ（）（）（）shuājiānɡpìɡǔshīfu bāo fu tòu liànɡ( ) ( )( ) ( ) ( )qīnɡshuǎnɡxián jiēsōu suǒwēi yán lòu xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡXXXɡrónɡkèbó( ) ( ) ( ) ( ) ( )chāo piào wǔduàn rónɡyán jiǒnɡXXXɡkuòlǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXX XXX6( ) ( )( )( )XXXɡzhìbóbómiào bùkěyán shíquán shíměi( ) ( ) ( )第八单元tiān xìnɡyǔzhòu zhēn qièjǐliánɡxiǎo tǐnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuán shāo chuán cānɡbǎo mǔdǎoɡào huáxiào ( )( ) ( ) ( ) ( )XXXɡbówēi nísīwǎněr yíxiào huātuán jǐn cù( ) ( )( ) ( )XXX XXXɡXXXɡXXX wèi( ) ( ) ( )XXXɡhénɡjiāo chācāo zònɡzìrúshǒu máng jiǎo luàn ( )( ) ( )yōu xián sōnɡchíàn móɡānɡàshēn shìqìfèn( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )ɡǎn rǎn bènɡzhònɡtáo zuìbān lán chìrèzhàn lán( )( )( )( )( )( )chōnɡpèi shuòdàhuǒjùjùbǎnɡshèn tòu( ) ( ) ( ) ( )( )XXXɡXXXɡmùshǔqiánɡhàn cūɡuǎnɡɡōu huǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )XXXɡXXXɡxiàn XXX bīn bīn yǒu lǐ7( ) ( ) ( )piān piān qǐwǔyáo tóu huànɡnǎo fán huāsìjǐn( ) ( )（）XXX XXXɡXXX fúmùbùxiájiē( )( ) ( )人教版五年级语文下册复题1、给加点字选择精确读音。
部编版2023五年级语文下册期末复习试卷(附答案及解析)
部编版2023五年级语文下册期末复习试卷（附答案及解析）一、单选题(共8题；共16分)1．（2分）下列加点字的读音全部正确的一项是( )A．供耕织(gōng) 绩麻(jì) B．依傍(bàng) 寒漪(yī)C．稚子(zhì) 银钲(zhèng) D．玉磬(qìng) 水满陂(pō)2．（2分）下列词语中，带点字的意思相同的一项是（）A．彩排彩绘B．粗暴残暴C．毒打打搅D．生锈诞生3．（2分）下列加点词语的解释错误的一项是（）。
A．一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。
（有一天）B．（石猴）跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”（运气非常好）C．里面且是宽阔，容得千百口老小。
（而且）D．桥那边是一座天造地设的家当。
（居家用的各种用具）4．（2分）下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．锻炼眷恋B．遵重崭新C．颤抖慈详D．由衰年龄5．（2分）“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”对此句中的严监生形容最恰当的词语是( )A．病人膏肓B．风烛残年C．自强不息D．奄奄一息6．（2分）下列画线部分的体验不同的一项是( )。
A．二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
B．爷爷被推进了手术室，大家在门口焦急地等待着。
半个小时刚过——大家仿佛熬了半天，医生笑眯眯地出来了。
C．高考成绩出来了，妈妈正在手机上输入姐姐的准考证号。
十几个数字——姐姐仿佛度过了一个漫长的世纪。
D．一天、两天，一个月、两个月，一年，两年——不知不觉五六年过去了。
小弟已经从一个嗷嗷待哺的婴儿成了一名一年级的小学生。
7．（2分）对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )。
A．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
(比喻)B．黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
小学五年级语文下册期末复习资料五年级下册语文总复习
复习要点
背诵默写的课文段落
第1课《草原》第1、2自然段。第3课《白杨》第12、 13自然段。第5课《古诗词三首》。
第6课《冬阳·童年·骆驼队》全文。第10课《杨氏之 子》全文。第14课《再见了,亲人》全文。
第25课《自己的花是让别人看的》第三自然段。第 26课《威尼斯的小艇》第4、5、6自然段。
本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还
吊我胃口！
三、词语巧辨析
1．近义词是朋友。 侵犯──侵害 情趣──情调 清脆──悦耳 重临──重来 想念──惦念 寂寞──孤寂 存心──故意 喧闹──喧哗 闪烁──闪耀 驱逐──驱除 商量──商讨 汲取──吸取 天赋──天性 轻盈──轻巧 惩罚──处罚 迷恋──痴迷 绞尽脑汁──费尽心机 随心所欲──为所欲为 一动不动──纹丝不动
烘托出牧童劳作后轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给 人无限美好的想象空间。
2．怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
品读：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢， 原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前 进啊！
诗人对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小 童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。
3．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
妨fǎnɡ
零声母：媪ǎo 袄ǎo
整体认读：樱yīnɡ 痴chī
二、字形记得牢 澄：右上部的顺是横撇、点、再写两撇，捺； 卸：9画，第7笔是“提”； 傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。
三、多音字分得清
jué咀嚼──jiáo嚼烂 xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋 bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 jì系鞋带──xì关系 bāo剥莲蓬──bō剥削 huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 yuè清平乐──lè快乐 zuān钻研──zuàn钻石 wú亡赖──wǎnɡ死亡 pū铺路──pù当铺 chénɡ澄清──dènɡ澄沙
五年级下册语文期末复习《按课文内容填空》专项训练
五年级下册语文期末复习《按课文内容填空》专项训练1.《四时田园杂兴》(其三十一)(范成大)：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2.《稚子弄冰》(杨万里)：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
3.《村晚》(雷震):草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
4.《猴王出世》选自明代吴承恩(填人名)写的《西游记》第一回。
5.《红楼春趣》选自清代曹雪芹(填人名)写的《红楼梦》第七十回。
6.《鸟鸣涧》:人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
这首诗的作者是唐代王维。
7.王昌龄的《从军行》中，描写边塞悲壮、开阔场景的诗句是:青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
8.《闻官军收河南河北》中，描写作者听到好消息之后喜极而泣的诗句是：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
诗句中表达作者急于返回家乡的诗句是：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
9.山水田园诗一般色彩淡雅，意境幽深，如王维的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”刻画出“鸟鸣山更幽”的意境。
10.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(李白)：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
11.唐代诗人王之涣《凉州词》中的诗句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”抒发了边塞生活的寂寞孤独之感。
12.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(李白)：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
13.王昌龄在《从军行》中抒发戍边将士豪迈情怀，表达国家有难匹夫有责的深沉誓言的诗句是：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
14.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代诗人陆游，诗的后两句是:移民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
15.《稚子弄冰》:稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
这首诗的作者是宋代诗人杨万里。
16.《九月九日忆山东兄弟》一诗中，表达诗人在节日里思念亲人的诗句是:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
17.诗句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”中，“故人”指的是孟浩然。
最新部编版五年级下册语文全册知识复习期末复习【完整版】
知识复习
一一.
童年年往事
一.
《古诗三首》
A. 《四时田园杂兴（其三十一）》【宋】范成大
1. 断句：昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。 2. 字词：
杂兴：随兴而写的诗
当家：男女都不闲着，
供：从事
昼：白天
各自 做各自的事情
傍：靠近
耘田：在田间除草
童孙：孩子们
阴：树荫
绩麻：把麻搓成线
解：理解，懂得
儿女：男女
3. 译文：白天触地，夜晚搓麻线，农家男女各自都忙着自己的事情。小孩子们不会耕地也不会
织布，但也在桑树荫附近学着种瓜。 4. 主题：《四时田园杂兴》描写了乡村农民耘田、绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，
展现了农家夏天忙碌时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象，流露出
地玻碎的声音，使人物形象栩栩如生，画面富有情趣。 C. 《村晚》【宋】雷震
1. 断句：草满/池塘/水满陂，山衔/落日/浸寒漪。牧童/归去/横牛背，短笛/无腔/信又吹。 2. 字词：
陂：池岸
横牛背：横坐在牛背上
衔：又里含着，文中指落日挂在山腰像被
腔：曲调。
山含住。
信又：随又
漪：水中的波纹
归去：回家 3. 译文：池塘里长满了水草，池水几乎漫上了堤岸，山衔着落日，他们的倒影浸在寒冷的水中。
偶尔-偶然 分外-格外 爱惜-珍惜 顿时-立刻 训斥-斥责 慈祥-慈爱 郑重-庄重 眷恋-留恋 C. 主题：课文记叙了“我”回忆外祖父读诗词落泪、珍爱墨梅图、因不能回国而哭泣、赠“我”墨梅
图、送“我”绣着梅花的手绢这五件事，表现了外祖父对祖国的热爱和眷恋之情。 D. 重点：
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小学五年级下册语文期末复习第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）èhào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué噩耗允诺咆哮胚胎咀嚼二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。
（3分）才干（guàn gàn）调度（tiào diáo）上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhéshé）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）六、把句子补充完整。
（4分）１、__________________ , 吾将上下而求索。
２、九曲黄河万里沙， __________________。
３、天连碧水碧连天，__________________。
４、如用一句名言来激励自己，你会用：__________________七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。
可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（5分）1、默写：题目________________________________ , __________________ 。
__________________ , __________________ 。
2、填空：这首诗（词）的作者是谁？你喜欢它的原因是什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________八、妙笔生花：（2分）在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。
试试看，请你写下来。
第二部分阅读与运用（30分）一、阅读《将相和》选段，回答问题。
（15分）蔺相如在渑池会上又立了功。
赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说诸位请想一想廉将军和秦王比，谁厉害他们说：“当然秦王厉害。
”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1、请在“——”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！（2分）2、“廉”字用音序查字法应先查，用部首查字法应先查部。
（1分）3、你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4分）4、请按要求在文中找句子。
（2分）（1）廉颇负荆请罪是因为（2）请用“——”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。
5、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。
（1分）6、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。
（1分）7、细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2分）8、在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2分）二、阅读短文，回答问题。
（15分）德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。
离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。
艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。
但这并不能阻止两个孩子的友情。
一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。
于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。
艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。
他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。
为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。
德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。
这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。
艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。
”孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。
德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。
不久，德诺就住进了医院。
艾迪依旧常常去病房看他。
两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。
他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。
艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。
秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。
然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。
两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。
”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
1、从文中找出成语填在下面的横线上。
（2分）（1）听到这个坏消息，妈妈顿时，旁边的人也止不住的流眼泪。
（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此。
2、领悟内容，填空或回答问题。
（1）德诺是不幸的，因为他，德诺又是最幸运的，因为他（3分）（2）本文的题目是《生命的药方》。
这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是（用两个字的词语回答。
）（1分）（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。
作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。
请你为此写一句广告语（2分）（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个的人。
（2分）（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。
（2分）（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）第三部分习作（35分）一、小练笔。
（5分）网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。
但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。
那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。
二、作文。
（30分）请以“合作”为话题写一篇习作。
要求内容具体，有真情实感，题目自拟。