教程__Word_2013__Word 2013 复制_粘贴_移动文本__属性_文档_永恒之蓝个人_软件_文本

word计算机一级操作试题及答案

word计算机一级操作试题及答案一、选择题1. 创建新文档的快捷键是？a) Ctrl+Sb) Ctrl+Nc) Ctrl+Od) Ctrl+C答案：b) Ctrl+N2. 切换到下一个工作区的快捷键是？a) Ctrl+Tabb) Ctrl+Shift+Tabc) Ctrl+F4d) Ctrl+S答案：a) Ctrl+Tab3. 在Word中，将选中的文字设置为斜体的快捷键是？a) Ctrl+Bb) Ctrl+Uc) Ctrl+Id) Ctrl+Shift+S答案：c) Ctrl+I4. 将选中的文字设置为下划线的快捷键是？a) Ctrl+Bb) Ctrl+Uc) Ctrl+Id) Ctrl+Shift+S答案：b) Ctrl+U5. 将选中的文字设置为粗体的快捷键是？a) Ctrl+Bb) Ctrl+Uc) Ctrl+Id) Ctrl+Shift+S答案：a) Ctrl+B二、填空题1. 删除当前光标所在位置的字符的快捷键是______________。

答案：Backspace2. 将文字向左对齐的快捷键是______________。

答案：Ctrl+L3. 将文字向右对齐的快捷键是______________。

答案：Ctrl+R4. 复制选中的文字的快捷键是______________。

答案：Ctrl+C5. 粘贴复制的文字的快捷键是______________。

答案：Ctrl+V三、简答题1. 请简要介绍如何在Word中创建新文档。

答：在Word中创建新文档的方法有多种。

可以使用快捷键Ctrl+N，点击主界面上的“文件”选项，在下拉菜单中选择“新建”，或者点击工具栏上的“新建”按钮。

无论使用哪种方式，都会打开一个空白文档供用户编辑。

2. 请简述如何将文字设置为粗体、斜体和下划线。

答：要将文字设置为粗体，可以选中要设置的文字，然后使用快捷键Ctrl+B，或者在字体工具栏中点击“B”按钮。

类似地，要将文字设置为斜体，可以选中要设置的文字，然后使用快捷键Ctrl+I，或者在字体工具栏中点击“I”按钮。

大学生计算机基础实验报告

《大学计算机基础》课程实验报告手册学院年级专业姓名学号任课教师上机地点（以上由学生填写）实验教师（签字）西南大学计算机与信息科学学院计算机基础教育系年月日一、实验说明本课程实验分为一般性实验（验证和简单设计）和综合性实验（课程设计）两部分。

从第三周开始参考实验任务书（本报告中的五部分）完成每周规定的实验，并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分，即3个阶段性实验报告、1个综合实验报告和1份学期总结。

此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。

本课程实验从开课学期第三周开始实习，每周2学时，16周结束，共28学时。

除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。

上机内容参见实验任务书。

二、实验目的通过本实验，让学生掌握计算机的基本操作和基本技能，能够学会知识的运用与积累，能够举一反三，具备一定的独立解决问题的能力和信心；培养学生熟练地使用常用软件的能力及严肃认真的科学作风，为今后的学习和工作打下良好的基础。

三、实验要求1、每次实验课将考勤，并作为实验成绩的重要依据。

2、每次实验前学生必须充分准备相应的实验内容，以保证每次上机实验的效果。

实验过程中必须独立完成。

3、学期结束时，每位同学应将自己的《实验报告》交各专业班长或学习委员，由班长或学习委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师，否则无实验成绩。

四、实验报告要求一共要求填写3个阶段性实验报告和一个综合性实验报告，与每份实验报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置，该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。

五、实验任务书教材：《大学计算机基础》第二版高等教育出版社实验参考书：《大学计算机基础实践教程》高等教育出版社实验一Windows的基本操作和文件管理操作实验目的掌握鼠标和键盘的使用,掌握Windows操作系统的基本使用方法和文件管理操作。

实验要求(1)掌握微型计算机的打开和关闭操作(2)熟悉键盘指法和文字录入,了解中英文切换，全半角的切换；(3)掌握Windows的基本知识和基本操作(4)掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用实验内容(1)窗口与菜单操作(2)中文输入法的安装、删除与属性设置(3)中文输入法的切换、全角输入与半角输入的切换(4)输入一篇200字以上的文章(5)“我的电脑”或“资源管理器”的使用备注：参见《大学计算机基础实践教程》实验1-1-1实验1-2-1和实验1-2-2，并完成实验任务中的全部任务实验二控制面板与任务管理器的使用实验目的掌握Windows控制面板和任务管理器的使用。

Word复习题(选择、判断)(答案)

Word复习题一、判断题1.用“WORD”中，艺术字的颜色不能改变。

N2.在Word状态下，可以用“标尺”来调整左右边界。

Y3.Word中，利用"另存为"命令可以实现备份文件的目的。

Y4.在Word文档中，可以将插入的多张图片组合在一起。

Y5.启动Word后，系统会自动新建一个名为“文档1”的文档。

Y6.在Word制作的表格的单元格中，不能再插入图片。

N7.在Word中，如果要将某些文字进行操作，必须先将这些文字选中。

Y8.Word中的表格可以进行简单的计算。

Y9.Word中，标尺栏可以非常方便地进行段落缩进Y10.制作在电子刊物时,插入的图片可以相互重叠。

Y11.在word中，不仅可以插入"图片"，而且可以插入"文本框"。

Y12.在Word应用窗口中不能同时打开多个窗口。

N13.对于插入文档中的表格，是可以调整它的行高和列宽的。

Y14.保存网页时，可以将插入网页中的图片直接保存在页面中，不须另外保存；但声音文件不能直接保存在网页中，必须另外保存。

N15.在Word中，如果要删除一段文字，可以先选中要删除的文字，然后按键盘上的"DELETE"键。

Y16.在Word中，可以在”段落”对话框中设置字符间距、行间距、段间距。

N17.在Word的“页面设置”中可以设置纸张的大小。

Y18.我们在用Word合成不同版面时，可以采用“组合”的方法固定不同对象的相对位置。

Y19.在Word中具有每隔一定时间自动保存文件的功能。

Y20.在Word中，五号字体要比四号字体大。

N21.若想将Word中的一段文本复制到其他地方，必须先选中这段文本。

Y22.在Word中输入文本时，必须打回车键才能转到下一行。

N23.Word只用于文字处理，在文字中无法插入图形或表格。

N24.在Word中不能画图形，只能插入外部图片。

N25.在Word中，"文本框"就是"图形框"。

word2013测试题

一、单选题1、Word具有的功能是__D__。

A.表格处理B.绘制图形C.自动更正D.以上三项都是2、通常情况下,下列选项中不能用于启动Word 2013的操作是___D___。

A.双击Windows桌面上的Word 2013快捷方式图标B.单击"开始"→"所有程序"→"Microsoft Office"→"Microsoft Word 2013"C.在Windows资源管理器中双击Word文档图标D.单击Windows桌面上的Word 2013快捷方式图标3、在Word 2013中,用快捷键退出Word的最快方法是__A____。

A.Alt+F4B.Alt+F5C.Ctrl+F4D.Alt+Shift4、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是___B___。

A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置D.以上三项都不是5、Word 2013的"文件"选项卡下的"最近所用文件"选项所对应的文件是____C__。

A.当前被操作的文件B.当前已经打开的Word文件C.最近被操作过的word文件D.扩展名是.docx的所有文件6、在Word 2013编辑状态中,能设定文档行间距的功能按钮是位于___A___中。

A."文件"选项卡B."开始"选项卡C."插入"选项卡D."页面布局"选项卡7、Word 2013中的文本替换功能所在的选项卡是___A___。

A."文件"B."开始"C."插入"D."页面布局"8、在Word 2013的编辑状态下,"开始"选项卡下"剪贴板"组中"剪切"和"复制"按钮呈浅灰色而不能用时,说明____B__。

word的提纲内容学习

Word课程内容1.编辑文本文本的选定：鼠标拖黑，双击词组，段中三击（按住ctrl点击左键），按住ALT用左键选择（选定矩形块），非连续文本选定（先选定段然后按ctrl再选择）。

移动文本：选中文本用鼠标左键移动。

复制粘贴：选中文本按ctrl然后用鼠标左键移动=复制粘贴，或者用ctrl+C复制ctrl+V粘贴，选择性粘贴->编辑->选择性粘贴，删除：del键，backspace，insertpause，清除格式->编辑->清除->格式/内容按住shift然后连续按三次减号“-”，然后放开shift迅速按回车出现一条横线如下图：三次“～”三次“#”三次“*”文档加密：工具-保护文档，“编辑限制”下的“仅允许在文档中进行此类编辑”打上勾，然后点击“启动强制保护”下的“是，启动强制保护”，在跳出的新窗口中输入密码。

自动更正：工具-自动更正选项，选择“自动更正”选项，在“替换”下面输入替换前的词，“替换为”下面输入替换后的词，例如：我行->我支行2.查找替换位置：编辑->查找搜索：快捷键ctrl+F替换：批量替换，替换并更改格式（字体）（技巧：如果本文档中将会经常出现某个比较长的词组或着符号，可先用某个容易输入的符号代替，再用批量替换更改）定位：先要插入一个书签（插入->书签）（删除书签也是在插入->书签）3.字体位置：格式->字体，或鼠标右键->字体字体：格式字体或者右键字体。

逐个演示，列子：上标X2+Y2=Z2，下标X2+Y2=Z2。

快速制作上标下标：1.用格式刷。

2.按住ctrl+shift+“+”使其为上标，按住ctrl+“+”使其变为下标。

字符间距：演示文字效果：演示4.段落位置：格式->段落缩进和间距：特殊格式中的首行缩进，悬挂缩进。

换行和分页，中文板式：强行换行Shift+回车（简要带过）整体排版：全选后活用“清除格式”“段落”“查找与替换”中的替换，来修改文档中的格式，缩进，多余的空格等等。

word教程用自定义属性功能管理Word文档中的待定内容

word教程⽤⾃定义属性功能管理Word⽂档中的待定内容在使⽤ Word 制作合同等格式⽂本的过程中，经常会需要处理⼀些「待定内容」，例如签署⽅的全称、签署⽇期等。

对此，常见的处理⽅法是⽤ [*]、下划线等⽅式做标记，等确认后再填上。

这种⽅法是有很多缺陷的。

如果待定内容很多，逐个输⼊这些「标记」和事后查找替换都很⿇烦，⽽且容易遗漏（更别提它们真的很丑）。

有什么办法可以更⽅便地插⼊、管理和更新这些待定内容呢？换种问法，Word ⽂档中有没有什么合适的地⽅存放这些信息呢？提到 Word ⽂档属性，我们⼀般会想到创建⽇期、修改⽇期这些⽂件系统属性，或者作者、标题这些⽂档标准属性。

但实际上，Word 也⽀持⽤户创建「⾃定义属性」，其名称和值都可以⾃由设定。

不仅如此，Word 还提供了专门的⽂档属性设置界⾯，相当于附赠了「待定信息管理器」的功能。

进⼀步想到，域（Field）功能可以读取⽂档属性的值、插⼊到正⽂中，并且具有⾃动更新的特性；两者结合，就是我们需要的解决⽅案。

假定我们正在起草⼀份协议，其中甲⼄双⽅的名称和签署⽇期都是待定的，并且将在协议中反复出现。

我们先尝试⼿动将这些信息添加为⾃定义属性，然后通过域插⼊到⽂档中。

⾸先，单击「⽂件」>「信息」>「属性」>「⾼级属性」（对于 Mac，单击「⽂件」>「属性」），然后切换到「⾃定义」选项卡。

然后，在「名称」框中，为⾃定义属性键⼊⼀个名称。

例如，对于甲⼄双⽅的名称，可以分别命名为「partyA」「partyB」等；对于签署⽇期，可以命名为「ExeDate」。

接着，在「类型」列表中选择数据的类型，然后在「值」框中输⼊属性的值。

例如，甲⼄⽅的名称应该是⽂本，⽽签署⽇期应该选为⽇期。

需要注意，⽇期类型的数据必须以系统当前区域设置对应的⽇期格式输⼊。

对于简体中⽂系统，这个格式⼀般是 yyyy-MM-dd（形如 2021-01-10），⽽英⽂系统则⼀般是 M/d/yyyy（形如 1/10/2021）。

wd文档怎么使用(手机版word文档)--

wd文档怎么使用(手机版word文档)手机版word文档广东金融学院如何在手机上创建文档，首先打开【】，然后单击底部的【】图标，再单击【文本】，进入模板选择页面。

，单击【新建空白】进入编辑页面，然后输入要编辑的文本。

在底部的选项栏中，您可以设置文本样式，文本大小，字体颜色，并插入图片，表格，文本框等。

最后，单击右上角的【工具】图标。

在电话上创建文档的主要步骤如下：在电话菜单中搜索并根据程序进行安装。

打开该软件的移动版本，顶部有一个工作菜单，您可以创建一个新文件。

输入内容并编辑所需文档的文本内容。

保存编辑后的内容以获得所需的文档。

建议下载一个Android版本，该软件是免费的。

软件操作类似于计算机版本。

功能较少，但也类似于功能。

安装免费，您可以创建一个新文件。

在电话上创建文档的主要步骤如下：在电话菜单中搜索并根据程序进行安装。

打开该软件的移动版本，顶部有一个工作菜单，您可以创建一个新文件。

输入内容并编辑所需文档的文本内容。

保存编辑后的内容以获得所需的文档。

可以在手机上安装软件，该软件具有与文档相同的功能，但是该软件只能在计算机上使用，并且可以在手机上使用。

基本操作，首先，在打开的文档页面中编辑和输入文本内容，如下图所示。

，将文本居中，然后选择状态栏上方的居中功能，如下图所示。

，单击“确定”后，文本居中，如下图所示。

，放置文档字体，可以右键单击并选择所需的字体大小，如下图所示。

，单击“确定”时，文档字体将变大，如下图所示。

，首先，在打开的文档页面中编辑和输入文本内容。

，然后选择文本内容，然后在“开始”选项卡中修改文本内容的字体，字体大小，颜色和样式。

，您还可以修改段落的对齐方式和间距。

要进行更具体的修改，可以单击右下角的图标输入段落设置并进行修改。

，如果需要在文档中插入表格，图片或形状，则可以单击“插入”选项进行操作。

，您还可以在其中插入页眉，页脚，艺术字，符号和其他内容。

，如果需要设置纸张页面，可以单击“页面布局”，，设置后，需要保存文档，可以单击页面左上角的保存按钮。

计算机一级_判断题

三、判断题√1. 目前市场上的DVD播放机，是采用MPEG-2的标准制造的高清晰视频图像播放器。

×2. 数字计算机只能处理数字。

×3. 在计算机发展的过程中，人们先后发明的计算机依次是：微型机-小型机-大型机-巨型机√4. 博弈也属于AI领域。

×5. 目前计算机应用最广泛的领域是过程控制。

×6. 学校机房里的计算机都是专用机。

√7. 世界上第一台电子计算机的主要逻辑元件是电子管。

×8. 计算机发展年代的划分标准是根据其所采用CPU来划分的。

√9. 二进制转换成八进制数的方法是：将二进制数从小数点开始，对二进制数整数部分向左每三位分成一组，对二进制小数部分向右每三位分成一组，不足三位的分别向高位或低位补0凑成3位。

每一组有3位二进制数，分别转换成八进制数中的一个数字，全部按序连接起来即可。

()×10. 字长越长，计算机的速度就越慢，精度越低。

()√11. 10110001.101B=B1.AH ()√12. 逻辑异或运算能够实现按位加的功能，只有当两个逻辑值不相同时，结果才为1。

()√13. 记录汉字字形通常有点阵法和矢量法两种，分别对应点阵码和矢量码两种字形编码。

()√14. 计算机的高级语言可以分为解释型和编译型两大类。

()√15. USB的含义是：通用串行总线。

()√16. 一台计算机的所有指令的集合称为计算机的指令系统，目前常见的指令系统有复杂指令系统(CISC)和精简指令系统(RISC)。

()√17. 在Windows XP中，只要运行某个程序或打开某个文档，就会出现一个窗口。

×18. 最早的Windows XP使用的是16位计算机体系结构。

√19. Windows XP 允许打开多个窗口，但在某一时刻只能有一个窗口是活动窗口。

×20. 最早的Windows XP使用的是16位计算机体系结构。

×21. 在资源管理器中，打开和展开操作的含义完全相同。

word教程大专试题及答案

word教程大专试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Word中，要插入一个表格，应该使用以下哪个选项？A. 插入B. 布局C. 引用D. 视图答案：A2. 如果要将文档中的所有“学生”替换为“学员”，应该使用Word 的哪个功能？A. 查找B. 替换C. 定位D. 选择答案：B3. 在Word中，要设置段落的首行缩进，应该使用哪个选项？A. 段落B. 格式C. 布局D. 样式答案：A4. 在Word中，如何插入页码？A. 插入->页码B. 引用->页码C. 布局->页码D. 视图->页码答案：B5. 在Word中，要将文档保存为PDF格式，应该使用以下哪个选项？A. 文件->保存B. 文件->另存为C. 文件->导出D. 文件->打印答案：B6. 在Word中，要创建一个目录，应该使用以下哪个选项？A. 引用->目录B. 插入->目录C. 引用->索引D. 插入->索引答案：B7. 在Word中，要将文本框移动到文档的特定位置，应该使用以下哪个工具？A. 选择工具B. 格式刷C. 绘图工具D. 移动工具答案：C8. 在Word中，要将文档中的图片设置为四周型环绕，应该使用以下哪个选项？A. 布局B. 格式C. 环绕D. 定位答案：A9. 在Word中，要将文档的标题设置为加粗，应该使用以下哪个选项？A. 格式B. 样式C. 字体D. 段落答案：C10. 在Word中，要将文档的背景设置为水印，应该使用以下哪个选项？A. 布局B. 格式C. 背景D. 样式答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 在Word中，要调整段落的行距，可以使用段落对话框中的________选项。

答案：行距2. 在Word中，要插入一个超链接，可以使用插入菜单中的________选项。

答案：超链接3. 在Word中，要将文档的标题设置为居中对齐，可以使用段落对话框中的________选项。

Word文档处理技巧与教程

Word文档处理技巧与教程第一章：基本操作技巧在使用Microsoft Word进行文档处理时，掌握一些基本操作技巧可以提高工作效率。

以下是几个常用的技巧：1.1 插入、删除和移动文本- 插入文本：将光标定位到要插入的位置，直接键入即可。

- 删除文本：选中要删除的文本，按下“Delete”键或“Backspace”键。

- 移动文本：选中要移动的文本，使用鼠标拖动到目标位置。

1.2 复制和粘贴- 复制文本：选中要复制的文本，按下“Ctrl + C”组合键。

- 粘贴文本：将光标定位到粘贴的位置，按下“Ctrl + V”组合键。

- 另外，可以使用“Ctrl + X”组合键剪切文本，然后使用“Ctrl + V”组合键粘贴到目标位置。

1.3 撤销和重做- 撤销操作：按下“Ctrl + Z”组合键可以撤销最后一次操作。

- 重做操作：按下“Ctrl + Y”组合键可以重做最后一次撤销的操作。

1.4 查找和替换- 查找文本：按下“Ctrl + F”组合键，在弹出的查找框中输入要查找的文本。

- 替换文本：按下“Ctrl + H”组合键，在弹出的替换框中输入要查找的文本和替换的文本，点击“替换”按钮进行替换操作。

第二章：格式设置技巧在Word文档处理中，正确的格式设置是非常重要的。

以下是一些格式设置技巧：2.1 字体和字号设置- 选择合适的字体和字号，可以通过“字体”和“字号”下拉菜单进行选择。

- 另外，还可以通过使用“加粗”、“倾斜”、“下划线”等按钮设置字体样式。

2.2 段落格式设置- 对于段落格式设置，可以通过“左对齐”、“居中对齐”、“右对齐”、“两端对齐”等按钮进行设置。

- 还可以通过“缩进”、“行距”、“段前段后间距”等选项进行设置。

2.3 页面设置- 页面设置可以通过“页面布局”选项卡进行设置，可以设置页面的大小、边距、页眉页脚等内容。

- 可以通过“分节符”进行页面分节，并对每个节的页面设置进行单独设置。

江南大学现代远程教育2013年下半年第二阶段测试计算机应用基础-第3~5章

江南大学现代远程教育2013年下半年第二阶段测试卷考试科目:《计算机应用基础》第三章至第五章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分）1、在WORD2010中，要将整个文档中的某个英文单词全部改为大写字母拼写，其他英语单词保持不变，最高效的操作是__A____。

A、执行“编辑”组的“替换”命令，在其对话框中进行相应的设置。

B、开始选项卡-在字体对话框中进行相应的设置。

C、在开始选项卡-字体组-更改大小写按钮列表中设置。

D、文件-WORD选项中设置2、在WORD2010中，对于一段分散对齐的文字，若只选其中的几个字符，然后用鼠标左键单击右对齐按钮，则__B____。

A、整个文档变成右对齐格式B、整个段落变成右对齐格式C、整个行变成右对齐格式D、仅选中的文字变成右对齐格式3、在Word 2010 中，新建一个Word文档，文档第一行的内容是“信息技术（IT）”。

若保存时采用默认文件名，则该文档的文件名是___D___。

A、 B、文档 C、信息技术.docx D、信息技术（IT）.docx4、在Word 2010 中，不选择文本直接进行分栏操作，显示分栏效果的是______。

A、文档中的全部段落B、插入点所在的行C、插入点所在的段落D、无分栏效果5、在Word 2010 中，若需为当前正在编辑的文档设置保护措施，可通过执行“___A___”选项卡中的“信息”-“保护文档”命令实现。

A、文件B、审阅C、插入D、页面布局6、在Word的编辑状态，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是__B____。

A、插入点所在段落中的文字B、文档中被选择的文字C、插入点所在行中的文字D、文档的全部文字7、关于Word中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是__B____。

A、Word的文档窗口可以拆分为两个文档窗口B、多个文档编辑工作结束后，不能一个一个地存盘或关闭文档窗口C、Word允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口D、多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作8、在Word 2010环境中，不用打开文件对话框就能直接打开最近使用过的文档方法是__B____。

二级office知识点总结

二级office知识点总结二级Office知识点总结。

一、Word部分。

（一）文档的基本操作。

1. 新建、打开、保存与另存为。

- 新建文档：可以通过启动Word软件自动新建空白文档，也可使用“文件”选项卡中的“新建”命令，选择模板来创建特定类型的文档。

- 打开文档：“文件” - “打开”，可选择本地磁盘或网络位置中的文档。

- 保存文档：“文件” - “保存”，对于新建文档首次保存会弹出保存对话框，选择保存位置、文件名和文件类型（一般为.docx格式）。

- 另存为：“文件” - “另存为”，用于将文档以不同的文件名、位置或文件类型保存。

2. 文档视图。

- 页面视图：最常用的视图，显示文档的打印外观，包括页面布局、页眉页脚、分栏等效果。

- 大纲视图：主要用于文档结构的编辑，可方便地折叠和展开文档各级标题，调整标题级别。

- 阅读视图：以全屏方式显示文档，适合阅读文档内容，简化了编辑功能。

- Web版式视图：显示文档在Web浏览器中的外观，适合创建网页类型的文档。

（二）文本编辑。

1. 输入与删除文本。

- 输入文本：在光标闪烁处直接输入文字，可使用输入法切换中英文、数字和标点符号。

- 删除文本：按Backspace键删除光标前的字符，按Delete键删除光标后的字符。

2. 文本的选定、移动、复制和粘贴。

- 选定文本：- 鼠标拖动：将鼠标指针移到要选定文本的起始位置，按住鼠标左键拖动到结束位置。

- 选定一行：将鼠标指针移到该行左侧的选定栏（文档左侧空白处），单击鼠标左键。

- 选定多行：在选定栏中按住鼠标左键上下拖动。

- 选定整个文档：在选定栏中三击鼠标左键，或者使用“编辑” - “全选”命令。

- 移动文本：- 选定文本后，按住鼠标左键拖动到目标位置；或者使用“剪切”（Ctrl + X）和“粘贴”（Ctrl+V）命令。

- 复制文本：- 选定文本后，按住Ctrl键同时按住鼠标左键拖动到目标位置；或者使用“复制”（Ctrl + C）和“粘贴”（Ctrl+V）命令。

第十一讲 Word2013文档

第十一讲Word2013文档一、Word 2013 的初步认识1、启动Word 20131)双击桌面上的Word 2013快捷图标2)开始→所有程序→Microsoft office 2013→Word 20133)使用已存在的Word 2013文档新建4)在桌面上空白位置右单击→新建→Microsoft word 文档5)开始→运行→WinWord.exe→确定2、退出/关闭Word 20131)单击窗口右上角的×关闭按钮2)双击“快速访问工具栏”左边的按钮3)用组合键Alt + F4或Ctrl + F43、保存Word 20131)点“快速访问工具栏”上的保存按钮→保存→浏览→选择要保存的位置→默认或自定义文件名→点保存或回车。

2)点【文件】→保存→浏览→选择要保存的位置→默认或自定义文件名→点保存或回车。

3)点【文件】→另存为→浏览→选择要保存的位置→默认或自定义文件名→点保存或回车。

4)Ctrl + S快速保存，在文档编辑状态下经常使用，以防死机或突然断电导致文档内容丢失。

4、Word 2013 的窗口界面121）“开始”选项卡2）“设计”选项卡3）“页面布局”选项卡34）“视图”选项卡二、文档的编辑1、文档的录入在文档中输入文字和符号1）输入文本：利用自己熟练使用的输入法输入文本2）插入文本：鼠标单击选定要插入的位置，输入文本即可3）改写文本：方法一，鼠标选定要改写的内容，删除，输入更改的内容。

方法二，鼠标单击要修改的内容前，按下insert 键，进入改写状态，一般用于改写字数或字符相等的情况。

4）插入符号：方法一：【插入】→【符号】→其他符号；方法二：输入法上右单击，选择符号5）不同输入法之间的切换Ctrl + Shift/Ctrl + 空格/Shift6）大小写字母切换：Caps lock（Shift + 字母输入大写字母）7）数字键盘锁定：Num Lock2、文档编辑的基本操作1）选定文本：利用鼠标选定文本，利用扩展选定方式选定文本（F8开启，ESC关闭），选择格式相似的文本（开始→编辑→选择）2）移动、删除、复制文本○1删除文本：Back Space键退格键，Delete键删除键，剪切Ctrl + X○2移动文本：选择要移动的内容，直接拖动到要移动到的目标位置，剪切→粘贴，Ctrl + X→ Ctrl + V○3复制文本：选择要复制的内容，按下Ctrl键不放，直接拖动到要粘贴的目标位置，复制→粘贴，Ctrl + C → Ctrl + V3、查找与替换查找与替换的作用快速查看文档内容与替换文档内容1）快速查找：Ctrl + F【开始】→【编辑】→【查找】→在左侧导航栏输入搜索内容→回车确定搜索使用通配符查找通配符包括两种：*和？*可以代替任意字符只能代替单个字符2）使用替换功能：Ctrl + H【开始】→【编辑】→【替换】→在弹出的替换框中进行替换操作替换内容,替换时最好是从内容的开始进行替换，以免有落下的部分字符没有被替换；如果要对整篇文章中的字符进行替换，则全部替换后，按下是，再进行一次查找替换。

《文本的复制和移动》模拟课堂教学设计

《文本的复制和移动》模拟课堂教学设计一、教学目标1、知识与技能目标：学会如何选定文本，掌握文本的复制和剪切的方法。

2、过程与方法目标：通过小组合作探究，培养学生自主探究、合作交流，解决问题的能力。

3、情感态度与价值观目标：培养学生善于寻求高效、快捷处理问题的能力和追求完美的品质以及勇于探索的精神。

二、教学重、难点重点：熟练掌握复制文本和剪切文本的操作方法难点：文本操作的灵活运用三、教学准备：多媒体网络教室、教学课件、词语卡片、学生练习文档、学生自我评价单四、教学过程（一）创设情境，激发兴趣师：今天，老师给大家带来了一段《西游记》的动画，请同学们仔细观察，看一看动画中的孙悟空用了哪种神通？播放《西游记》片头曲中孙悟空拔猴毛变出成千上万只小猴的片段。

师：同学们，看了刚才这个片段，你们知道孙悟空用了哪种神通了吗？师：对了，你们真聪明！老师也偷偷地向孙悟空学了一招，你们想不想见识一下我的厉害？师：那你们可要睁大眼睛仔细看哟，老师马上就要变了。

操作：不断将一段复制好的文字“周长红”（授课教师的名字）用快捷键迅速粘贴师：怎么样，老师输入的快不快？想不想知道其中的秘密呀？师：那老师今天就把这种神通和大家分享一下吧，让你们也能提高输入速度。

这节课我们一起来学习《文本的复制、移动和删除》（二）师生合作，研究探索课件出示：文本的选定师：要想对文本进行这些操作，首先要把文本选定，也就是用鼠标把文字拖黑。

请同学们在Word中输入自己的名字，并且把它选定。

1、提高输入速度（复制和粘贴文本）师：同学们的操作很熟练，那么老师刚才是如何快速输入自己的名字的呢？这里借助了复制和粘贴两种操作。

出示第一部分：提高输入速度（复制和粘贴文本）师：什么是复制呢？复制就是“克隆”的操作，就是按照原样再做一份。

只要用鼠标选中文本点击“复制”、“粘贴”等命令就能快速的做出许多相同文字。

课件出示：什么是复制？师：请同学们参照教材第10页试一试的操作步骤，复制出六个自己的名字，可以也可以用其它方法，比一比，哪个小组同学合作默契，用最快的速度和不同的方法完成操作。

201311信息技术段考试题

学校：_______________ 考号：_______________ 姓名：_______________-----------------不---------------------要---------------------在---------------------密---------------------封---------------------线---------------------内---------------------答------------------2013-2014学年度上学期段考试题高一（13级）信息技术 2013.11.12 （考试时间：90分钟；满分：100分）一、单项选择题（每小题1 分，60小题，共60分）1．人类生存和社会发展的三大基础是物质、能量和（）。

A ．水 B ．空气 C ．知识 D ．信息2．杜甫在《春望》中的诗句“烽火连三月，家书抵万金”主要体现了信息的（）。

A ．价值性 B ．真伪性 C ．传递性 D ．时效性3．在人类社会发展历史上经历了五次信息技术革命，其中第二次信息技术革命使得人类在信息的存储和传递方面首次突破了时间和空间的限制，其中最主要的表现是（）。

A ．语言的产生和使用 B ．文字的发明和使用C ．造纸术和印刷术的发明和应用D ．电报电话的发明和应用4．目前，一台较完整的台式计算机的主要组成部分包括主机、键盘、鼠标和（）。

A ．打印机 B ．音箱 C ．显示器 D ．耳麦5．网络教室中的多台计算机通常用网络线和交换机连成网络，再通过一台服务器接入因特网。

网络教室中的计算机所采用的这种网络接入方式称为（）。

A ．无线接入B ．拨号上网C ．局域网接入D ．单机接入6．按信息的来源分类，有文献型信息源、口头型信息源、电子型信息源和实物型信息源。

属于文献型信息源的选项是（）。

A ．图书B ．交谈C ．电视节目D ．网络7．下列关于在因特网上下载相关信息的操作，错误的是（）。

WORD文字处理部分(单选)

WORD文字处理部分（单选）WORD文字处理部分（单选）word考试一、选择题1.在Word中，单击下面四个常用工具栏中的按钮，可以打开一个下拉列表，该按钮是：[1.5分]A.显示比例B.拼写检查C.帮助D.新建2.在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示：[1.5分]A.鼠标位置B.插入点C.键盘位置D.按钮位置3.在Word中，不打印却想查看要打印的文件是否符合要求，可单击：[1.5分]A."打印预览"按钮B."文件"按钮C."新建"按钮D."文件名"按钮4.下列操作中，执行（）不能选取全部文档。

[1.5分]A.执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键B.将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，按住Ctrl键，单击鼠标C.将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，连续三击鼠标D.将光标移到文档的左边空白处，当变为一个空心箭头时，双击鼠标5.把单词cta改成cat，再把teh改成the后，单击"撒消上一次"按钮会显示：[1.5分]A.ctaB.catC.tehD.the6.下列操作中，执行（）不能在Word文档中插入图片。

[1.5分]A.执行"插入"菜单中的"图片"命令B.使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形C.使用"插入"菜单中的"文件"命令；D.使用"插入"菜单中的"对象"命令7.要改变文档中单词的字体，必须：[1.5分]A.把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体B.选择整个单词然后选择字体C.选择所要的字体然后选择单词D.选择所要的字体然后单击单词一次8.Word把格式化分为（）等3类。

(完整版)word练习题及答案

Word 习题一、判断题1.在Word对象中，能够对图形进行裁剪操作。

2.在Word中，用户可以通过"工具"菜单中的"保护文档"命令对文档设置“修改权限密码”。

3.在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl +S。

4.在Word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中，将会显示所选文字中第一种字体的名称。

5.在Word表格中，单元格的底纹不能改变。

6.在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。

7.在Word中，鼠标左键单击“项目符号”按钮后，可在现有的所有段落前自动添加项目符号。

8.在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。

9.在Word中，能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字。

10.在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最接近的视图方式是普通视图。

11.在Word中，图形组合功能可以通过绘图工具栏中的“组合”命令来实现。

12.在Word编辑状态下，选定一段文字后，若格式工具栏的“字号”框中显示的内容为空白，则说明被选定文字中含有两种以上的字号。

13.在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。

14.在Word编辑状态下，当选定若干文字后，用鼠标左键单击“常用”工具栏“显示比例”列表框中的下拉按钮并选定“75%”后，则选定文字按“75%”比例显示，其它不变。

15.在Word表格中，通过拖动鼠标选定多个单元格后按del键，则选定单元格的内容被删除，表格单元格变成空白。

16.在Word编辑状态下，若当前的文本处于竖排状态，当选定若干文字后用鼠标左键单击“更改文字方向”按钮，则文档中的所有文字均变成横排状态。

17.鼠标左键双击Word标题栏左侧的控制菜单图标为最小化Word窗口。

18.在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。

2024年单招考试职业技能测试F组样题(应届普通高中毕业考生、退役军人)

湖南信息职业技术学院2024年单独招生考试职业技能测试F组样题应届普通高中毕业考生、退役军人一、单选题。

（共20小题，每小题5分，共100分。

在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是正确选项。

）1.如果想要画出立体感，以下哪种技法最合适？( )A.色彩对比B.指法运用C.透视原理D.高光处理2. “木桶理论”认为，木桶的盛水量取决于最短的那一块木板的长度，用系统的见解讲解，最合适的是（）。

A.系统整体的功能是各组成要素所没有的B.系统的某一要素，会影响系统整体功能的发挥C.系统是一个整体，它不是各个要素的简单相加D.系统功能大于各要素功能之和3. 下列属于技术图样的是（）。

A.机械加工图B.折线图C.柱状图D.交通图4. 钻石有令人难以置信的强度，就是因为它的分子结构为四面体，每个面都是三角形，这说明了结构的强度与下面哪个因素有关。

（）A.重心位置B.结构的材料C.结构的形状D.综合利用以上各因素5. 素描是用什么样的方式表现画面? （）A.针对特定对象进行细节的描摹B.运用色彩进行表现C.利用线条勾勒出形状和结构D.以写实主义的手法表现画面6. 色彩三属性是（）。

A．鲜浊程度B．红黄蓝C．原色、间色、复色D．明度、纯度、色相7. 李明急需要查找一本书的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（）。

A.到因特网上查找能否下载此书中的内容B.找同学咨询，到指定书店购买C.找书店营业员咨询并购买D.到书店的电脑查询系统上查找并购买8.当你站在海边平视远眺，海面和蓝天相接成一条线，这条线是（）。

A.直线B.曲线C.视平线D.虚线9. 请选出互为补色关系的一对组合（）。

A.红和黄B.橙和蓝C.黄和绿D.紫和绿10. 欣赏和制作面具，不但能激发我们的想象力，还可以了解许多国家和地区的（）。

A.地理与历史B.文化与艺术C.风景与风俗D.历史和风景11. 它是空间造型艺术之一，被称为“无声的旋律，凝固的乐章”它指的是（）。