人教新目标英语七上Starter Unit 1 Good morning Section A 习题 1

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七年级英语上册Starter unit one Good morning及其用法

Let`s practice
1,早上你在校门口遇到你的英语老师，你应该向老师说________来打招呼。
A．Hi B．Good afternoon C．Good morning D．Hello
2,下午4:00你在校门口遇到你的英语老师，你应该向老师说________来打招呼。
A． Good evening B．Good afternoon C．Good morning D．Hello
3,晚上9:00你的英语老师来你家家访，你应该向老师说________来打招呼。
A． Good evening B．Good afternoon C．Nice to meet you D．Hello
Good-bye!
2 3
Байду номын сангаас
Let`s sing a song
Good morning to you
小结：
一般情况下：早晨或上午（8:00-12:00）说good morning
午后或下午（12：00-5:00）说Good afternoon 傍晚、晚上（5:00-10：00）说Good evening
在新疆，在此基础上往后推迟2小时。
Starter Unit 1 Good morning !
9:00
Good morning!
Good morning!
14：30
Good afternoon!
Good afternoon!
18：00
Good evening!
Good evening!
知识点剖析
“Good morning”上午好，常用于早晨或上午(中午12点之前)向他人问候。如果对方是我们熟悉的人，还可以说： Morning。当然，还可以用“Hello！”或“Hi！”来打招呼。回答时，可以重复对方的话，也可以向其进行问候；

starters Unit 1 Good morning ! 人教新目标英语七年级上册(含答案)

starters Unit 1 Good morning ! 人教新目标英语七年级上册（含答案）starters --Unit 1 Good morning !人教新目标英语七年级上册一、选择题1．当别人夸奖你时,你可以说"____"A．I′m fine. B．Hello!C．Thanks. D．How are you2．当别人对你说"How are you "向你问好时，你应该回答"____"。

A．How are you B．Good morning.C．Hello. D．I′m OK, thanks.3．晚饭后，你去超市时遇到了Dale，你应该对他说"____"。

A．Good evening, Dale. B．Good afternoon, Dale.C．Good morning, Dale. D．What′s your name4．在四线三格中，占格相同的一组字母是____。

A．g b B．d f C．a e D．c h5．与字母A含有相同元音音素的字母是____。

A．F B．H C．G D．C6．—Kate, the juice smells________.—Keep it away from ants. They can smell things________. A．good; good B．good; well C．well; well D．well; good7．—Are you going to take part in the sports meeting—That's for sure. It's _____ a chance to miss.A．small enough B．good enough C．too small D．too good 8．I ________ Ken. My family name ________ Martin. A．am，am B．is，is C．is，am D．am, is9．—Are these your ________, Frank—No, they aren't. They are my ________.A．eraser; sister B．eraser; sister'sC．erasers; sister D．erasers; sister's二、按字母表的顺序写出下列字母的正确顺序(注意大小写)。

新目标初中英语七年级上册StarterUnit1《Goodmorning!》课件Period

scenarios.
03
Homework
Assign homework to help students review and consolidate their
learning, such as reciting dialogues or completing language
exercises.
Culture note
It also includes a brief introduction to the cultural background and etiquette of greetings in English-speaking countries, to help students avoid cultural misunderstandings.
Phonetic knowledge
Phonetic symbols
Introduce the basic phonetic symbols used in English pronunciation, including vowels, consonants, diphthongs, and other related symbols.
Interactive teaching
• Interactive teaching is a teaching method that encourages active participation and collaboration between students and teachers. In this unit, teachers can design interactive activities, such as role-plays, group discussions, or pair work, to promote student engagement and口语交际能力. Interactive teaching also allows students to work together to solve problems or complete tasks, developing their teamwork and communication skills in English.

七年级英语Starter Unit 1 Good Morning! 人教版(新目标)知识精讲

初一英语Starter Unit 1 Good Morning!人教版（新目标）【本讲教育信息】一. 教学内容：Starter Unit 1 Good Morning!Hello, dear boys and girls! Nice to meet you here!亲爱的同学们，欢迎来到初中的英语课堂。

结束了快乐的小学生活，你们的人生在此又翻开了新的一页。

你们长大了。

与此同时，你们将要学习的知识，学习习惯和学习方法都要发生巨大的变化。

尽快地适应中学英语课堂，尽快养成良好的学习习惯和方法，对于未来三年的初中学习，乃至你的高中、大学生活都有非常重要的意义。

知识的大门正徐徐为你敞开，你准备好了吗？作为老师，我要提醒你做好如下准备：1. 小学英语教学只强调听说能力，而初中开始则关注听、说、读、写四种能力的全面发展，尤其是阅读和写作部分则是初三中考的重点测试内容。

因此扎实的单词功底是必须在初一就开始积累的。

必须勤于背单词、背课文，善于掌握新词汇，新句子。

只有过了单词关，才能谈及阅读能力和写作能力的提高。

单词，要达到音、形、义的结合统一，即会读、会写、会用才行。

2. 重视阅读。

新课程标准要求初中阶段要有15万字的课外阅读量。

这需要我们每天要读100词左右的文章1－2篇。

大量的阅读会丰富我们的知识面，增加词汇量，形成良好的语感、塑造强健的语言能力。

多好啊！值得我们认真去做。

3. 要有恒心。

学英语不是很轻松的事情，也没有捷径可寻。

只要每天不断的读、背、记，日积月累，就会不断进步！No pain, No gain! 没有付出就没有收获。

4. 要掌握一定的学习方法。

A. 坚持四个环节（1）预习：培养自主学习习惯，自学单词的能力，在老师上课前有所准备。

（2）听讲：要求认真、积极参与课堂活动，勇于表现；记好笔记。

（3）作业：无论笔头作业还是背诵、背单词的作业都要认真完成。

（4）复习：养成及时复习的好习惯，及时巩固所学的知识，包括每日复习、复周复习、每单元复习等。

7英人教版 Starter Unit 1 Good morning!Starter Unit 1 Good morning 教学设计

Starter Unit 1 Good morning!教学内容本单元是新目标英语教材的第一个预备单元,学生通过学习本单元内容,从而进入一个崭新的英语世界.学习、巩固与应用英文字母A 到H，可以使学生在日常生活中发现英语，提高他们的学习兴趣。

同时，又培养学生养成认真观察生活的良好习惯。

礼貌问候用语的学习可以帮助他们树立“以礼待人”的良好行为意识，帮助他们建立正确的道德观。

教学目标1）知识目标：A.学习和使用字母A到H；B.学习使用基本的礼貌问候用语；C.学习相关的缩略词。

2）能力目标：A.掌握元音字母A、E的发音规律，提高学生的辨音能力；B.学会向别人有礼貌地问候；C.培养学生观察生活、捕捉信息的能力。

3）情感目标：A.通过本单元的学习，使学生从小养成礼貌待人的良好行为习惯；B.通过学生对英语的初步学习，激发他们的学习兴趣和求知欲。

教学重点、难点重点：A. 熟练掌握字母A至H；B. 掌握基本的问候用语。

难点：A.掌握元音字母A和E在单词中的发音；B.学会如何用简单的日常用语向别人问候。

课时安排教师根据部分学生是英语零起点的实际情况，对教材进行了顺序调整，把有关字母内容整合在一起，从字母教学入手，逐步过渡到日常用语学习。

具体安排如下：第一课时Section A 2a-3; Section B3a-3b第二课时Section B4; Self-check 4第三课时Section A 1a-1b, 4b;Section B 1-2bPeriod One课前准备老师：准备上课所需图片及实物。

学生：准备一些卡片以便上课时使用。

教学设计Step One: Present the letters.（用字母卡片向学生展示，会让学生有更为直观的视觉效果。

）1. the letters.Teacher: English is one of the most important languages in the world. It is widely used all over the world. It is so useful that we must try ourbest to learn it well. Thus, we can talk with foreigners casually. If we want to learn English, first we should learn the letters. Today we’ll try to learn the letters A to H. (Textbook Starter P2 2d)2.Read the letters.(students can follow the teacher to read the words aloud. They can read them using the two different intonations----a rising intonation and a falling intonation.)3.Write the letters.（规范学生的书写，养成良好的学习习惯。

人教英语七上 Starter Unit1 - Starter Unit3 重点短语及句型的归纳与总结

Starter Unit 1 Good morning!用于一天早/中/晚打招呼：1.A: Good morning! 早上好！B: Good morning! 早上好！2.A: Good afternoon! 下午好！B: Good afternoon! 下午好！3.A:Good evening! 晚上好！B: Good evening! 晚上好！用于熟人之间的打招呼：A: Hi / Hello! 你好!B: Hi / Hello! 你好!问候对方的身体健康状况:4.A: How are you?你好吗?B: I am fine, thanks. How are you?（Fine, thank you. And you?）我很好，谢谢。

你呢？A: I am OK.我还好。

（I’m OK.我还好。

）5.I’m = I am拓展：经人介绍相互认识并伴有握手动作：6.A: How do you do?你好？B: How do you do?你好？7.A: How's it going?近来可好？B: Great! / Not bad.好极了/不好不坏.8.A: Good night! 晚安！B: Good night!晚安！Starter Unit 2 What’s this in English?用于询问某种物品是什么用句型：A: What’s this/that in English?B: It’s a/an+物品./ It’s +字母.1.A: What’s this in English?这个用英语怎么说？B:It’s an orange.是一个橘子。

A: Spell it, please.请拼写它。

B: O-R-A-N-G-E.2.A: What’s that in English?那个用英语怎么说？B:It’s a map.是一幅地图。

A: How do you spell it? 你怎样拼写它？B: M-A-P.3.A: What’s that in English?那个用英语怎么说？B:It’s a key.是一把钥匙。

人教新目标英语七年级上册Starter unit1-3单元知识点归纳总结

人教新目标英语七年级上册Starterunit1-3单元知识点归纳总结Starter Unit 1: Good Morning1.We can XXX。

The response is usually the same。

When talking to friends or family。

we can omit "good." We can also adda title after the greeting。

XXX: Good morning。

class。

2.We can say "Hello。

[name]!" to XXX.3.We can ask "How are you?" to XXX's health。

The response can be "fine/very well/I'm OK。

thank you/thanks。

And you?" The reply can be "I'm fine/OK。

too."4."Thanks" is the same as "thank you."5.HB stands for "hard black" (a type of pencil lead)。

XXX.Starter Unit 2: What's This in English?1.We can ask "What's this/that?" to ask about an object。

The response should be "It's a/an [object]." We can omit "this/that is" in the response.2.We can ask "What's this/that in English?" to ask for the English name of an object。

人教版七年级上册英语Starter Unit1 Good morning.知识点

人教版七年级上册英语Starter Unit1 Good morning.知识点
1. 早上（上午）/下午/晚上好。

Good morning/afternoon/evening.答语也相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）
2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you? 你（身体）好吗？
B: (I’m) fine/Very well/I’m OK. Thank you./Thanks. How are you? / And you? 我很好。

谢谢。

你呢？
A: (I’m) fine/OK, too. 我也很好。

4. thanks = thank you 谢谢
5. HB（铅笔芯）硬黑
CD光盘
BBC英国广播公司
Starter Unit2 What’s this in English?
1. What’s this/that? 这/那是什么？
It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）
1)—What’s this/that? 这/那是什么？。

(常考题)人教新目标初中英语七年级上册Starter Unit 1 〈Good morning含答案

一、选择题1．下面哪个字母的书写体的笔画数最少？A．A B．G C．p2．-What’s this _______English? -It’s _______apple.A．with; an B．in; a C．in；an3．想知道对方的名字时, 你应该说____________A．I’m Amy.B．Hello. C．What’s your name? 4．英文缩写HB的含义是:____________。

A．(铅笔芯)硬黑B．光盘C．激光唱片D．英国广播公司5．下列哪一组字母书写时在四线三格中占上中下三格？A．Le B．gt C．fj6．晚饭后，你散步时遇到你的一个朋友，你应说“_______” 来打招呼。

A．Good morning. B．Good afternoon. C．Good evening. 7．—Good morning, Dale!A．Good afternoon, Cindy!B．Good evening, Cindy!C．Good morning, Cindy！8．—How are you?A．How are you? B．Fine, thank you.C．Thank you. D．Nice to meet you.9．下列字母与字母C含有相同音素的一组是。

A．BDF B．DEG C．ADE D．BEH10．下列全是辅音字母的一组是____。

A．EFO B．AIG C．BPQ11．This is____key. ____key is yellow.A．the; The B．a; The C．the; A12．早上你在学校遇见外籍教师时，你可以用“_____”问候A．Good morning! B．Good afternoon! C．Good evening!13．－______ are you?－______thank you.A．What；Fine B．How；Hello C．How；Fine D．What；Iam fine 14．His name is Jenny Brown. His last name is ______.A．Jenny B．Brown C．Jenny Brown. 15．Han Mei’s family name is ______.A．Han B．Mei C．han16．—Good morning, Jim.—________, Li Lei.A．Good afternoon B．Good eveningC．Good morning D．Good night17．与字母Aa含有相同音素的是:_____________A．Ff hand Helen B．Hh age Grace C．thank Frank cat D．how bed morning 18．下列四组字母按字母表的顺序排列正确的一组是:_____________A．DCA B．HGF C．BEG D．FDE19．下列图片中表示“激光唱片”的是________。

人教版七年级上册 Starter Unit 1 Good morning !知识点梳理

Starter Unit1新词梳理good:adj.好的考点拓展：(1)good 好的，是形容词，可以修饰名词作定语，也可以在系动词后做表语。

(2)反义词：bad 坏的(3)同义词：nice, fine, well固定搭配：be good at (doing) sth. 擅长做某事。

He is a very good football player. 他是一个非常优秀的足球运动员。

(定语)afternoon:n.下午联想助记：after (prep. 在…之后) + noon (n. 中午) =afternoon (下午)how:adv.怎样；如何考点拓展：how 是疑问副词，可以构成特殊疑问句。

how 可以询问某时发生的方式或方法，也可以询问某人的近况或身体状况如何。

How do you finish your homework? 你怎样完成你的作业？fine:adj.健康的，美好的考点拓展：fine 是描绘性形容词，意思是：“美好的，健康的，舒适的”，前面可用very 修饰，在句中用作定语或表语。

Fine 表示“天气好的”时，通常用it 做主语。

It is a fine day today. 今天是个好天气。

考点梳理考点1：问候语“Good morning！”意为“早上好！／上午好！” ，是人们在早上或上午见面时的问候语，其答语仍然用“Good morning！”。

类似的问候语还有：Good afternoon！ (下午好！ ) ，Good evening！(晚上好！) 。

考点2：hellohello 意为“你好”，用于问候和打招呼，其近义词为hi 。

hi 较hello 显得更随意，其答语可用hello／hi。

考点拓展 ( 1) hello 用作感叹词，主要用于熟人间打招呼；也可用于呼叫远处的熟人或陌生人，以引起注意；还可作为打电话时呼叫对方的用语。

(2) 在英式英语中，hello 还可用来表示对惊讶之事的呼声，意为“哟”。

人教版七年级英语上册第一单元StarterUnit1Goodmorning!(三十一)

人教版七年级英语上册第一单元StarterUnit1Goodmorning！(三十一)单选题1、— What color is your bag?— __________.A．It’s yellowB．It’s niceC．It’s oldD．It’s big答案：A句意：——你的包是什么颜色的？——它是黄色的。

考查特殊疑问句。

It’s yellow它是黄色的；It’s nice它是好的；It’s old它是旧的；It’s big它是大的。

根据问句的What color可知，问的是颜色，故选A。

2、—I am going to my friend’s birthday party tomorrow.—________.A．Good luckB．GoodbyeC．Have a good timeD．That’s OK答案：C句意：——明天我要去朋友的生日派对。

——祝你玩的开心！考查情景交际。

Good luck祝您好运；goodbye再见；have a good time过得愉快，玩得痛快；That’s OK那好吧，没问题。

根据上句情景可知，下句应说“祝你们玩的愉快”，表示祝愿。

故选C。

3、-Susan, would you like another cake?-_______________. I'm full.A．Yes, pleaseB．My pleasureC．No, thanksD．Not at all答案：C句意：——Susan，你愿意再要一块蛋糕吗？——不，谢谢。

我饱了。

A. Yes, please是的，请；B. My pleasure我很乐意；C. No, thanks不，谢谢；D. Not at all一点儿也不。

对于would you like…做肯定回答是Yes, please；否定回答是No, thanks，根据I'm full知为否定回答，故选C。

4、如果你想提高英语水平，你可以收听________的节目。

人教新目标英语七年级上册StarterUnit1Goodmorning知识归纳

Starter Unit1 要点句子分析1. Good morning, Helen!清晨好，海伦！Good morning 常用于较正式的问候语。

在非正式场合，如熟人和家人之间，可以省略 good，只用“Morning ”。

回答时也常用“ Good morning”；在非正式场合，也可用 Morning 或 Hi 往返答。

【拓展】一天的问候Good morning! 上午好！（清晨至上午 12:00）Good afternoon! 下午好！（下午 12:0~18:00）Good evening! 夜晚好！（傍晚到入眠从前）Good night! 晚安！（晚间辞别）2.Hi, Bob！你好，鲍勃！hi 比“ hello”更简短、随意。

在年青人中使用更加广泛。

Hi, Jim! 你好，吉姆！hello 喂，你好，它同“ hi”相同，是朋友、熟人之间非正式的问候语。

还能够用来与别人打招呼或惹起对方的注意，这时既可用于熟人、朋友之间，也可用于陌生人之间。

可独自使用，也可加称号使用。

在两人会面互致问候时，意为“你好”。

用于打电话或向陌生人打招呼时，意为“喂”。

如：— Hello, Meimei!你好，梅梅！— Hi, Jim! 你好，吉姆！【注意：①打电话时，多用hello，而极少用 hi。

②hello 一般不在句中重复使用。

③对老师、上司、年长辈以及用身份、地位的人打招呼时，一般不用hello 或 hi，免得对其不尊敬。

】3. Hello, Frank！你好，弗兰克！hello 是朋友、熟人之间会面时非正式的问候语。

可独自使用，也可加称号使用。

意为“嗨；你好”。

— Hello， Meimei ！你好，梅梅！— Hello, Jim！你好，吉姆！【拓展】 hello 用于打电话时，意为“喂”。

4. Good afternoon 下午好Good afternoon. 一般用于午后至太阳落山时，与“Good morning.”相同，是常用的问候语，近似的还有：Good evening“.夜晚好。

人教版七年级上册英语讲义 Starter Unit 1 Good morning

Starter Unit1 Good morning！一、【重点单词】good [gud] adj.好的morning ['mɔ:niŋ] n.早晨；上午hi [hai] interj.(用于打招呼)嗨；喂hello ['hə'ləu] interj.你好；喂afternoon ['ɑ:ftə'nu:n] n.下午evening ['i:vniŋ] n.晚上；傍晚how [hau] adv.怎样；如何are [ɑ:] v.是you [ju:, ju] pron.你；你们I [ai] pron.我am [æm, əm] v.是fine [fain] adj.健康的；美好的thanks interj.n.感谢；谢谢OK ['əu'kei] interj.adv.好；可以二、【重点短语】1.Good morning! 早上好！2. Good afternoon! 下午好！3. Good evening 晚上好！4.good night 晚安！5.. thank you = thanks 谢谢你三、【重点句型】1.Good morning! 早上好！2. Good afternoon! 下午好！3.Good evening 晚上好！4. —How are you?你好吗？—I'm fine，thanks. How are you?我很好，谢谢。

你好吗？—I'm OK.我很好。

四、【词汇精讲】1.hello＆hihello “你好”，是朋友、亲人或者熟人之间非正式的问候语，可以用来表示问候、打招呼或引起对方注意，回答时用hello或hi均可。

hi 和hello一样也是“你好”的意思，在美国用的非常普遍，不仅用于熟人之间，也用于陌生人之间，比hello更简洁和随便，尤其用于擦肩而过的打招呼。

例如：－Hello/Hi, Bob! 你好, 鲍勃！－Hello/Hi, John. 你好，约翰。