八年级生物上册第20章第2节动物的发育课件(新版)苏科版

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苏科版八年级上册生物20.2动物的发育课件(20张ppt)优秀课件

第20章动物的生殖与发育
20.2 动物的发育
动物的发育
鸟类的发育
昆虫的发育
鸟卵产出体外后，亲鸟就开始孵卵。受精卵在亲鸟体温的影响下，逐渐发育成雏鸟。
鸟类的发育
回忆：鸟卵的结构
卵壳卵黄系带卵黄膜
胚盘气室卵白内外卵壳膜
受过精的鸡卵孵化到第21天，雏鸟破壳而出．
鸟类的发育
一日起了珠，鱼眼黄中浮；二日樱桃起，心脏开始动；三日血管成，“蚊子”在黄中；四日定了位，样似小蜘蛛；
昆虫的发育同学们喜欢小时候的我吗？长大后呢！
家蚕的发育过程：
蚕的发育过
程要经过卵，幼虫，蛹，成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性有明显的差异，这样的发育过程叫做完全变态发育。
昆虫的发育
哪些昆虫是完全变态发育的？
蚊子蝴蝶
苍蝇
蜜
蜂
蝗
虫
昆虫的发育
蝗虫的发育过程
蟋蟀
2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
16 、拥有的时候，多加珍惜，无论是亲情，友情还是爱情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自强不息，勇敢向前，方可走出一条阳光大道。

八年级生物上册第7单元第20章第2节动物的发育课件2(新版)苏科版

第八页，共16页。
比较(bǐjiào)蝌蚪也成蛙的不同
之处
蝌蚪
成蛙
呼吸器官
鳃
肺
尾
有
无
四肢
无
生活环境水中Biblioteka 有水中，陆地(lùdì)
第九页，共16页。
昆虫 (kūnchóng) 的发育我小时候是丑了点，长大(chánɡ
dà)女后大多十美八啊变！。我一百八十变。
第十页，共16页。
昆虫 (kūnchóng) 的昆发发虫育的成育生幼长虫发，育必过须程经过(gu一ò定ch的én变g化)中，，才由能受发精育滦
第2节动物的发育 (fāyù)
第2课时
第一页，共16页。
两栖类的发育(fāyù)
蟾蜍
第二页，共16页。
短头蟾疣蛙
天蓝(tiānlán)丛蛙
蟾奇异
(qíyì)
第三页，共16页。
多指节
ɡ yuán )
第四页，共16页。
黄梅时节家家与，青草池塘(chítáng) 这处是处一蛙首。宋诗所描写夏天雨后，在池塘边
成虫。
家蚕是一种常见的昆虫，它产生的蚕丝可以织出精美的绸缎，我多曾以“缫丝养蚕”著称于家蚕世的。受精卵在适宜的温度，湿度下孵化成幼虫— —蚕。
家蚕的发育过程要经过卵，幼虫，蛹，成虫四个时期(shíqī)，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性有明显的差异，这样的发育过程叫做完全发育。
第十一页，共16页。
第十五页，共16页。
蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅膀，能够跳跃，叫做跳蝻。跳蝻与成虫在形态结构以及生活习性上基本相似，知识身体较小，生殖器官未发育成熟，所以(suǒyǐ)叫做若虫。

苏科版八上生物第20章第二节动物的发育课件 (共20张PPT)

4
鸟类的发育
5
• 早成鸟：雏鸟全身有稠密的绒毛,腿足有力, 立即就能随亲鸟自行觅食。如：鸡、鸭、鹅
• 晚成鸟：雏鸟发育还不充分,身上绒毛很少, 腿足软弱,不能独立生活。如：家鸽、燕子、麻雀
6
思考
1、鸡胚胎发育的过程中,营养物质从哪获得？营养物质主要从卵黄和卵白中获得
2、鸡卵孵化的过程中,重量会不会发生变化？重量越来越轻。
16
达标检测
1.以下哪些鸟类的雏鸟,破壳而出后,全身有稠
密的绒毛,腿足有力,立刻就能跟随亲鸟自行
觅食〔〕D
①鸡 ②麻雀 ③鹅 ④家鸽 ⑤鸭 ⑥燕子
A.①②⑤
B.②③⑥
C.①④⑤
D.①③⑤
2. 3．以下不属于完全变态发育的昆虫是() B
A．菜粉蝶 B．蝗虫
C．家蚕
D．蝇
17
• 3、青蛙的皮肤裸露和湿润,这一特点对于青
8
观察青蛙的发育
9
青蛙
变态发育
受精卵在母体外形成。
蝌蚪有扁而长的尾,用鳃呼吸,只能生活在水中
幼蛙有尾,有四肢,用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸功能
成蛙有腿无尾,用肺呼吸,皮肤辅助： ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吸,水陆生
10
探究活动(三)昆虫的发育
11
观察家蚕的发育过程
12
家蚕的发育
• 1、家蚕的一生要经过几个时期？ • 受精卵,幼虫〔蜕四次皮〕,蛹,成虫。
2 、家蚕通过有性生殖方式产生后代。在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为完全变态发育。
13
哪些昆虫是完全变态发育的？
蚊子蝴蝶

(苏科版)八年级上册生物精品教学课件：20.2 动物的发育第2课时

第2节动物的发育
（第2课时）
学习目标
1.描述两栖类和昆虫的发育过程。
2.描述青蛙和家蚕等动物各个不同发育阶段的特点。
两栖类的发育
观察青蛙的发育过程
观看视频，思考以下问题：青蛙的发育有什么特点？要经历哪几个阶段？
观察青蛙的发育过程
雌、雄蛙抱对，精子和卵在水中完成受精
受精卵即将孵化出蝌蚪
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙水陆两栖
蝌蚪与成蛙有什么不同？
呼吸器官尾
蝌蚪
鳃
有
成蛙
肺、皮肤
无
四肢
Hale Waihona Puke 无有生活环境
水中
浅水及湿润的陆地上
观察青蛙的发育过程想一想，为什么把青蛙的发育叫作变态发育？
由于成蛙的形态和结构与幼体蝌蚪完全不同，所以我们把这种发育称为变态发育。
昆虫的发育
一条“毛毛虫”为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶呢？是不是所有的昆虫都像蝴蝶进行一样生殖与发育方式呢？
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫（跳蝻）和成虫三个时期，幼虫与成虫形态结构和生活习性与成虫相似，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。
不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
蝼蛄
讨论蝗虫与家蚕的生殖与发育有什么异同点？
相同点
不同点
家蚕
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼有性生殖虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同
雌雄蝗虫交配
蝗虫的发育过程
成虫
受精卵
幼虫
幼虫
蝗虫的发育过程
蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，刚孵化出专来的幼虫形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会

八年级生物上册20.2动物的发育课件2苏科版

卵幼虫蛹成虫
(yòuch
(chén
第三十页，共34页。
不完全变态(wán quán biàn tài)发育
卵
若虫
第三十一页，共34页。
成虫
小结昆虫(kūnchóng)的发育
卵幼虫蛹成虫
卵若虫成虫
(yòuc
(chéngch
完全hón变g)态发育óng)
不完全变态发育
第三十二页，共34页。
第十四页，共34页。
小结(xiǎojié)两栖类的发育
你知道为什么把青蛙的发育叫做(jiàozuò)变态发育吗?
形态结构和生活习性有明显变化
受精卵
蝌蚪 (kēdǒ u)
幼蛙
成蛙
第十五页，共34页。
小小(xiǎo xiǎo) 法布尔
昆虫(kūnchóng)辨认大赛
第十六页，共34页。
蚊子
第十七页，共34页。
第二十七页，共34页。
家蚕的一生(yīshēng)要经过哪几个发育时期？
蛹
家
蚕
(ji
成虫
āc án
幼虫
)的
卵
发
育
第二十八页，共34页。
按昆虫发育(fāyù)过程分类观察昆虫发育(fāyù)卡片，试着找出和家蚕的发育(fāyù)过程（卵━幼虫━蛹━成虫）相似的昆虫。
第二十九页，共34页。
完全变态(wán quán biàn tài)发育
卵白② （(l供uǎ给n养b 料）ái和) 水分
鸡卵的结构模式图
④ 气室
（贮存空气）。
第三页，共34页。
第四页，共34页。
鸟类的发育
自主(zìzhǔ)学习：鸡的发育

苏科版八年级生物上册：20.2 动物的发育课件(共22张PPT)

观察鸡的发育过程一个鸡卵是如何发育成一只小鸡的呢？
以小组为单位，从附近的孵鸡场选取已孵化3天、7天、14天和20天左右的鸡蛋各一个，测量和记录鸡蛋的质量和长度，对照鸡的发育过程示意图，观察胚胎的发育过程并记录在下页的表格中。
记录你得到的数据
鸡蛋的发育鸡蛋的质量鸡蛋的长度胚胎发育的
任,思品课教学。马宁同志能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事来 ,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策, 以身作则,为人师表, 敬业爱岗,乐于奉献,讲政治,讲正气,顾大局,识大体,深受校领导及师生的好评。XX年7 月被学校评为 “优秀共
产党员”。在教学实践中,马宁同志敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新, 教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学语文教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改, 教研相长,积极实践“新课程”标准,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合 , 理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。初步探索出了“自学质疑——筛选问题——合作学习——反馈归纳——升华创新 ”的创新
天数
/g
/cm
情况
第3天
第7天
第14天
第20天
讨论分析
1.鸡蛋在孵化过程中，质量发生了什么变化？变化的原因是什么？
鸡卵在孵化过程中质量逐渐减小。因为卵生动物的胚胎发育初期的营养物质完全由卵内物质提供，而这些营养物质的一小部分还要分解释放能量供给正常的生命活动，所以胚胎的质量小于鸡卵的质量。

八年级生物上册7.20.2动物的发育课件新版苏科版

互动探究
早成鸟和晚成鸟在破壳而出的雏鸟中，有些鸟是早成鸟，有些鸟是晚成鸟。
刚从卵壳孵化出来的雏鸡，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿，足有力，立刻就能跟随亲鸡自行觅食，像雏鸡这样的鸟叫早成鸟。鸭，鹅，大雁等都属于早成鸟。
互动探究
晚成鸟：另外一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时，发育还不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿，足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内有亲鸟喂养，像这样的鸟叫晚成鸟。家鸽，燕子，麻雀等属于晚成鸟。
早成鸟
晚成鸟
互动探究
探究二两栖动物的发育蟾蜍
大鲵
蝾螈青蛙
互动探究
青蛙的发育过程图
互动探究
两栖动物的发育过程（蛙为例）
发育过程：
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
• 发育方式：变态发育
呼吸器官尾四肢
生活环境
蝌蚪鳃有无
水中
成蛙
肺无有陆地上水中
互动探究
探究三昆虫的发育
家蚕的发育
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
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一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。

苏科版八年级上册生物 20.2动物的发育课件

动物的发育
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ入新课：引入发育的概念
发育:动物通过生殖产生的幼体离开母体或者卵
膜后，必须经过生长发育阶段,才能形成一个成熟的个体.成熟的个体又可以通过生殖产生新的一代. ——动物的发育
思考？
鸟类产下鸟卵后为什么要孵卵呢？为什么在人工条件下鸟卵也可以孵化？
鸟类的发育
大多数的鸟类的受精卵在雌鸟的体内就开始发育了，鸟卵产出体外后，亲鸟就开始孵卵。受精卵在亲鸟体温的影响下，继续进行胚胎发育，并逐渐发育成雏鸟。
e鸟卵中，卵壳的作用是
。
观察鸡的发育过程
了解鸟类的发育过程
鸟类
发育：受精卵
胚盘
雏鸟
成鸟
思考？
1、总结：鸟类的生殖与发育包括哪几个阶段？ 2、鸡卵在发育过程中重量发生了什么变化？为什么 3、所有的鸡蛋都能孵出小鸡吗？为什么？ 4、刚出壳的雏鸡在形态、运动等方面有什么特点？
晚成鸟
早成鸟
活动一：了解鸟类的发育过程
体表
早成鸟
有绒毛
晚成鸟
无绒毛
腿足有力无力
独立生活能不能
拓展思维
小一窝家燕一夏天吃掉65000只蝗虫
资
我国森林虫害严重，受害面积在1亿亩以上，
料其中松毛虫所害面积达到4000万亩，而大杜鹃、
黄鹂、大山雀吃毛虫的本领最高，一对大山雀在育
雏期每天吃掉400条毛虫，“劝君莫打枝头鸟，子
在巢中盼母归”。而每100条毛虫在半个月内就能
泪水的一缕春风。读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的
实力。信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。

20-2动物的发育(课件)苏科版八年级生物上册

4.家蚕吐丝是在发育的哪个阶B段？（）
A、卵
B、幼虫
C、蛹
D、成虫
21
卵黄
受精卵胚胚幼盘胎雏
（正常发育）
6
深化拓展：
在适宜条件下,哪一类的鸡蛋才能孵化出小鸡呢？
胚盘
（胚盘大，颜色深）
胚盘
（胚盘小，颜色浅）
受精卵
未受精的卵
只有受过精的鸡蛋才可能孵化出小鸡
7
雏鸟的类型
雏鸟全身有稠密的绒毛，腿足有力，立即就能随亲鸟自行觅食。
早成鸟晚成鸟
雏鸟身上绒毛很少，腿足软弱，不能独立生活。
•（2）家蚕的幼虫和成虫的形态结构及生活习性是否相同？这种发育称为什么发育？ •（3）家蚕在哪个发育时期吐丝？
13
合作探究：家蚕要经过哪几个发育时期？
家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性有明显的差异，这样的
发育过程叫做完全变态发育。
受精幼蛹成
卵
虫
虫
14
•活动2:阅读课本信息库P117有关蝗虫的相关知识决以下问题：
8
自主学习2：学习两栖类的发育
活动1:自主阅读课本 9
合作交流: 观察课本P113中图20-6，再阅读课本P116的
表。
比蝌较蚪
鱼成蛙
四肢
外形特征
外形鳃有头、躯肺干和皮肤
像 ____
水_____尾，陆地没水有
用用___呼吸,用 10
说一说：青蛙的一生中要经过哪几个发育时期？
受精卵
成蛙
蝌蚪
幼蛙尾巴逐渐消失
先长后腿
后长前腿
11
归纳总结：两栖类的发育过程

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料水分
学习目标
1. 举例说出鸟类的发育过程及各阶段的特点。
2. 描述青蛙和家蚕的发育过程和各阶段的特点。
学习指导112，2分钟后思考：
1. 胚胎发育初期的营养来自哪？鸡蛋孵化过程中，质量怎么变化的？
2. 所有的鸡蛋都能孵化出小鸡吗？为什么？ 3、你认为鸡属于早成鸟（卵孵化后的幼鸟
第20章动物的生殖和发育
第2节动物的发育
知识巩固
观察鸟卵的结构方法为：（1）取一只鸡蛋或其他鸟卵。用放大镜观察外表面有许多_小__孔___，然后将_钝_____端向上，小心敲碎蛋壳。（2）剥去破碎的蛋壳，再撕破 _外__卵__壳__膜___，可以看见__气_室______。（3）用剪刀剪破内__卵__壳__膜___，将里面的物质倒入培__养__皿____里。（4）对照鸟卵的结构模式图观察，卵黄的颜色为_黄_色________，胚盘的方向始终在_上__方______，卵白的作用是提供养。
能独立生活），还是晚成鸟？为什么？
学习指导2 青蛙的发育过程
请打开课本认真默读p113及信息库116页青蛙的发育过程，3分钟后回答：
1. 青蛙发育需要什么环境？青蛙的发育过程经历了哪几个时期？
2. 比较蝌蚪和成蛙的形态结构及生活习惯有什么不同？为什么把青蛙的发育叫做变态发育？
学习指导3 家蚕的发育过程
请打开课本认真默读p114及信息库116页，3 分钟后回答：
1. 家蚕的一生要经过哪几个发育时期？
2. 家蚕的幼虫和成虫的形态结构及生活习性是否相同？家蚕的发育方式属于哪一种？
3. “春蚕到死丝方尽”的说法是否科学？ 4. 哪些昆虫的发育过程与家蚕相似？哪
些不一样呢？(117页蝗虫发育)