高中历史选修3二单元第1课巴黎和会【精品】PPT课件

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高中历史选修3精品课件:第1课 巴黎和会

高中历史选修3精品课件:第1课 巴黎和会

3.巴黎和会并非是和平会议 (1)从会议的目的看,表面虽然是处理战争遗留问题,实际上是列强妄图重新分割世 界,建立以自己为主导的国际新秩序,其实质是分赃会议。 (2)从会议操纵者看,“三巨头”按自己的意志武断决定了重大问题。 (3)从参加国的打算看,都想通过会议巩固与扩大成果。 (4)从会议两大议题看,列强是要掠夺、瓜分德国,是要牺牲中国利益。 (5)从会议的结果及影响看,逼迫德国签署了条约,但埋下了德国复仇的种子。
[史论归纳] 1.德、奥等战败国和苏俄被排斥在和会之外的原因 (1)苏俄被看作是所有资本主义国家的最大政治敌人,是帝国主义封锁和准备加以颠 覆的对象,所以不允许它参加这次会议。 (2)德、奥等战败国是被宰割的对象,对它们的宰割过程由于大国之间的争夺而变得 十分复杂,而让战败国参加会议,会使战败国从中添乱,所以要将其排斥在外。
3.勾结与争夺 (1)焦点问题:如何处理___德__国____。 ①法国:严厉制裁和肢解德国,收回阿尔萨斯—洛林。 ②英国:不主张过分削弱德国,并得到__美__国____支持。 ③英美:反对法国肢解德国的计划,但表示一旦法国遭德国进攻,将援助法国。
(2)山东问题 ①态度:日本企图攫取中国山东,得到__英__法____的支持,中国坚决要求收回山东。 ②结果:英、法、美同意把德国在山东的全部权益转交给__日__本____。 ③影响:引发了中国的__五__四__运__动____ ,参加和会的中国代表拒绝在和约上签字。

高中历史选修3第二单元第1课 巴黎和会

高中历史选修3第二单元第1课 巴黎和会

第2单元凡尔赛-华盛顿体系下的世界

第1课巴黎和会

一.凡尔赛宫里的勾结与争夺

1.巴黎和会,时间:1919.1.18 三巨头:英、法、美

2.各有打算

美:扩大影响,称霸世界

法:削弱德国,树立欧洲霸主地位,扩大非洲殖民地

英:吞并德殖民地

日:攫取德在山东权益

3.焦点问题:处理德国

法:严厉制裁德国(归还阿尔萨斯-洛林,莱茵非军事区,萨尔煤矿) 英美:不同意过分削弱德国,以免法独霸欧洲大陆

4.重要问题:中国山东问题,英美法同意转交日本

二.《凡尔赛合约》(对德国合约)1919.6

1.内容

(1)德国疆界问题

西部:阿尔萨斯-洛林归还法国,萨尔煤矿,莱茵河西岸协约国占领15年 南部:奥地利独立,捷克斯洛伐克独立

东部:波兰独立,波兹南划给波兰,开波兰走廊,担泽由波兰管理

(2)德国放弃全部海外殖民地

(3)限制军备,莱茵非军事区

(4)支付战争赔款

2.影响

(1)帝国主义国际体系开始建立

(2)在国际关系中埋下滋生罪恶的种子

人教版高中历史选修3第二单元第1课 巴黎和会(共23张PPT)

人教版高中历史选修3第二单元第1课 巴黎和会(共23张PPT)

威尔逊是典型的 美国人,他就像一 个传教士,去和会 拯救欧洲异教徒, “布道”中充满直 白的话语。
——劳合·乔治
十四点计划
无秘密外交。 航海自由。 撤除各国经济壁垒。 限制军备。 平等对待殖民地人民。 德军撤出俄国领土。 恢复比利时之独立性。 德国归还阿尔萨斯及洛林予法国。 根据民族性原则,重塑意大利边境。 奥匈帝国的民族自决。 同盟国撤出罗马尼亚、塞尔维亚和
平。”沙漠里的阿拉伯
德国归还阿尔萨斯及洛林予法国。 叛军、华沙的波兰民族
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根据民族性原则,重塑意大利边境。 主义者、希腊群岛的起
奥匈帝国的民族自决。
同盟国撤出罗马尼亚、塞尔维亚和 义军、北京的学生以及
黑山。
试图摆脱日本控制的朝
奥斯曼帝国的民族自决。 恢复波兰之独立性。
鲜人都把十四点原则当
成立国际联盟以维持世界和平。
19世纪产生了西方文明史上前所未闻的现象, 即1815年到1914年间的百年和平。……这种奇迹 般的表现要归功于均势制的运用。……任何均势 制都会倾向于防止因一个国家企图改变现状而无 视国际权力之重新调整所可能引发的战争。
——(英)波兰尼:《巨变:当代政治与经济的起源》
四、巴黎和会的影响
在英国和美国,公众舆论逐渐倾向于认为和谈者 对德国非常不公平。在随后的十年里,回忆录和小 说如德国的《西线无战事》都反映了交战双方的士 兵遭受了同样的战争痛苦。战前秘密文件的出版打 破了德国应该独自承担战争责任的预设。这些书从 战争根源上,将战争责任平均地分配给了已瓦解的 俄国政权与奥匈帝国、武器制造商及资本主义。

课件1:第1课 巴黎和会

课件1:第1课  巴黎和会

要点一 对巴黎和会并非是和平会议的理解 巴黎和会并非是和平会议,可以从会议目的、内容、性质和对 待中国的态度几个方面分析。 1.会议目的:它是帝国主义战胜国重新分割世界和反苏的国 际会议。 2.会议内容:确立了帝国主义在欧洲、中东和非洲统治的新 秩序;会议密谋遏制苏俄,决定对苏俄实行经济封锁;筹建国 际联盟,反对列宁创建共产国际。
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[知识主线] (1)巴黎和会召开的目的是战胜国为瓜分战利品,建立战后国际 关系新秩序。 (2)在巴黎和会上,处置德国和中国山东问题成为焦点问题。在 处置德国问题上,列强强迫德国签订了《凡尔赛和约》,这个 条约是在牺牲弱小民族利益的基础上,宰割德国的掠夺性条约。 (3)在中国山东问题上,美、英、法把德国在中国山东的权益转 交给了日本。 (4)凡尔赛会议实质是帝国主义的分赃会议。这次会议表面上使 世界获得了暂时和平,但它已经在国际关系的土壤中埋下了会 滋生出罪恶的种子。
[答案] (1)背景:民族主义的兴起与愿景;自由与民主的观念 深入人心;秘密外交、军备竞赛破坏和平引发战争;第一次世 界大战导致了巨大的灾难;威尔逊本人对历史和现实的深刻反 思。 (2)因素:各国自身的利益诉求;战前与战争期间协议的遵守; 部分重要参战国未能公平地参与会议。
探究巴黎和会是一次帝国主义国家的分赃会议 材料一 和会席位:划分为三等,一等是五个大国英、美、法、 意、日,可以有五席;其他一些国家三席;一些新成立、新独 立的国家两席。

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(2011·上海高考)法国将领在1919年预言:“这不是和
平,这是二十年的休战。”其主要依据是
()
A.国际联盟软弱无力
B.英国推行“均势”政策
C.美国抛出了“十四点原则”,企图称霸世界
D.战胜国的宰割行径,激起战败国的复仇情绪
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解析:本题主要考查知识理解能力。题干内容是针 对一战结束后的《凡尔赛和约》,和约从各个方面对德 国进行严格的限制,必然会引起德国的反抗,故选D。
赔款 规定在,赔款200亿金马克的物资 返回
3.影响 (1)积极:原有的帝国主义国家之间的矛盾通过战争与和 约暂时得到解决,一战后的_帝__国__主__义__国际体系开始建立。 (2)消极:和约是战胜国强加给德国的十分苛刻的和约, 德国一旦从战争的破坏中恢复过来,必然要求摆脱束缚,从 这个意义上来说,《_凡__尔__赛__和__约___》已在国际关系的土壤中 埋下了会滋生出罪恶的种子。
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二、《凡尔赛和约》
1.背景
(1)帝国主义列强经过激烈争吵和讨价还价之后,拟定了对
德和约草案。
(2)列强以重新发动进攻相威胁,迫使德国于1919年6月
28日签约。
2.内容
项目 罪责
领土
规定
_德__国___及其各盟国承担
重新划定__德__国___疆界,通过割地、军事占领、
承认独立等方式改变德国疆界

人教版高中历史选修3-20世纪的战争与和平:第1课 巴黎和会

人教版高中历史选修3-20世纪的战争与和平:第1课  巴黎和会

波兰走 廊
阿尔萨斯 和洛林
萨尔区
莱茵河西 岸地区
莱茵河东 岸地区
奥地 利
归还波 兰
非 武
占装 领区 年
15
洛 萨尔





这幅刊登在1921年德国一 家杂志上的漫画将英、法、 美、意日比做一只五头怪兽, 它将德国踩在脚下,贪婪地 将其内脏吞食殆尽。
“五头怪兽”
如何看待《凡尔赛和约》?
“这个和约,正如其他和约一样,只不过是战争
各国“打算”的出发点是什么?
山东问题(列强的勾结)
东方的孔子就如同西方的耶稣,中国不能放弃 山东正如西方不能失去耶路撤冷一样。——顾维钧
德国将……关于山东省之其他文件所获得
之一切权利、所有权名义及特权,……放弃以
与日本。
——《凡尔赛和约》第156条
从山东问题处理上,你最大的感受是什么?
五四运动传单:现在日本在万国和会要求并吞青岛、 管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了! 我们的外交大失败了!
历史选修三第二单元第1课
巴黎和会
战争结束了
废墟
巴黎和会上的“巧合”
◇举办和会的地点——凡尔赛宫 1871年,德国人正是在此地举行了德意志帝国统一
的仪式。 ◇《凡尔赛和约》签字的地点——凡尔赛宫镜厅
1871年,普鲁士国王威廉一世正是在此地加冕成为 德意志帝国皇帝。

人教版高中历史选修三第二单元第1课 巴黎和会(共34张PPT)

人教版高中历史选修三第二单元第1课 巴黎和会(共34张PPT)
他们本想制造和平,可是令人匪夷所思的 是 ,他们制造了另一场更大规模的战争。
——《大国的博弈》
站到另一个角度来分析,第一次世界大战又确 实没有给我们提供什么。人类并没有因为这一惨痛 经历而变得清醒和理智,也没有因此而变得宽容和 公正,他们仍然沿着老式的路数来思索和处理问题。
——熊伟民《第一次世界大战的遗产》
“威百灵尔鸟逊”
公开缔结和约 公海航行自由 平等贸易 裁减军备 民族自决 建立国联……
一定程度上有助 于维护世界和平, 保护弱小民族利益。
扩大美国在世界 上的影响力,称霸 世界。
和会三巨头都带着各 自国家的特色前去谈判: 威尔逊带着美国的仁慈, 确信美国的方式是最好 的,……克雷孟梭则带着 法国深沉的爱国精神,胜 利的安慰以及对德国复兴 永远的忧惧。劳合乔治则 关心英国的殖民地及强大 的海军,每个人代表国家
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界
法国总理克里孟梭,78岁高龄,
美国总统威尔逊。此人原是
英国首相老 说话声音沙哑,曾以18次倒阁成
功而著称,外号“老虎”。典型
大学历史教授、校长,后又 当选总统,因博学多才,善
合·乔治,因老 的复仇主义者。被推选为和会主
席。
于辞令而享有“百灵鸟” 之 称。
谋深算,精明
Байду номын сангаас
保障人权和
(三)撤除各国经济壁垒。 (四)裁减各国军备。 (五)公平解决殖民地之分配。

高中历史巴黎和会优秀教学PPT2 人教课标版

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和约有关重划德国疆界的部分材料
第四十二条 德国在莱茵河之左岸或右岸,于该河以 东五十公里所划界线之西不准保存或建筑要塞。
第四十五条 为补偿法国北境煤矿之损毁----德国将 ---萨尔流域煤矿完全并绝对之所有权---连同独占 之开采权让与法国。
第五十一条 自1918年11月11日起,凡因1871年2月 在凡尔赛签定之初步和约---让与德国之领土,复归 法国主权之下。
⑤赔款问题: 限制德国军备
二、《凡尔赛和约》(对德和约)
1、内容(重点)
① 罪责问题: 德国及其各同盟国应承担战争罪责
②疆土问题: ③殖民地问题:
重划德国疆界
④军事问题: 全部以委任统治方式被瓜分
⑤赔款问题: 限制德国军备
未达成最后协议
巴黎和会上各国的外交目标和结果

战后

实力
在和会上要求
结果

顾维钧
(1888——1985)
著名外交家,早 年赴美留学,24岁获 哥伦比亚大学哲学博 士学位,27岁出任驻 美公使,成为中国历 史上最年轻的使节。 31岁作为中国出席巴 黎和会全权代表之一, 并向和会提出了取消 21条,要求收回山东 权益,并拒签和约。
英:利用日本牵制美国。
法: 支持英国,以换得在对德问题上给予
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(三)争夺与勾结

人教版历史选修3《巴黎和会》ppt

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第五十一条 自1918年11月11日起,凡因1871 年2月在凡尔赛签定之初步和约---让与德国 之领土,复归法国主权之下。
——摘自《凡尔赛和约》
波兰
捷克斯洛伐克
奥地利 匈牙利
塞尔维亚-克罗地亚斯洛文尼亚王国
一、召开的背景 二、召开 三、巴黎和会上的争夺和勾结
四、《凡尔赛和约》的签定(对德和约)
“十四点原则” 插手欧洲
夺取世界霸权
•英国首相劳 合·乔治,被称 为“狡猾的狐 狸”
•保持英国的 优势
•削弱德国
•维持欧洲大 陆均势
法国总理克里孟 梭,78岁高龄, 说话声音沙哑, 外号“老虎总 理”。曾以18次 倒阁成功而著称。 典型的复仇主义 者
-复仇,最大限 度地削弱德国
-重建在欧洲大 陆的霸权
四、《凡尔赛和约》的签定(对德和约)
1、内容: ①疆土问题:重划德国疆界 ②殖民地问题: ③军事问题: ④赔款问题:
和约有关重划德国疆界的部分材料
第四十二条 德国在莱茵河之左岸或右岸,于 该河以东五十公里所划界线之西不准保存或 建筑要塞。
第四十五条 为补偿法国北境煤矿之损毁---德国将---萨尔流域煤矿完全并绝对之所有权 ---连同独占之开采权让与法国。
——摘自《凡尔赛和约》
和约有关德国赔款的部分材料
第二百三十五条 为使协约及参战各国于其 要求尚未完全决定时,---德国应照赔偿 委·员会所定之分期交付及办法,于1919、 1920、1921年之最初四个月间,偿付二百亿 金马克价值相等之物。

人教版选修3第二单元第1课:巴黎和会课件(共26张PPT)

人教版选修3第二单元第1课:巴黎和会课件(共26张PPT)

事强国
保持“势力均衡” 保存德实力
法 经济衰退; 获取割地赔款彻底削 与英矛盾,未能实
陆军强国 弱德国


实力上升; 尚难抗衡
从德手中夺取的利益 基本得到满足 合法化
7沙成“仇和8哑 主功老会法 岁, 义而虎主国 高曾者著”席总龄以。称。。理,被, 典1说克8推外 型话次里选号 的声倒孟为复音阁梭,合 老 明 “谋干 狐·英练 狸深乔国, ”算治首,有 之,相誉精因劳。美 此 教 当 多 享 之人国 授 选 才 有 称原总 、 总 , “ 。是统 校 统 善 百大长 , 于 灵威学, 因 辞 鸟尔历后 博 令 ”逊史又 学 而。
二、《凡尔赛和约》(对德和约)
1、内容(重点) ① 罪责问题:德国及其各同盟国应承担战争罪责 ②疆土问题: 重划德国疆界 ③殖民地问题:全部以委任统治方式被瓜分 ④军事问题: 限制德国军备 ⑤赔款问题: 先偿付200亿金马克,承担占领军的
全部费用。未达成最后协议。
【1金马克=66元¥】
德国国内反映:
③“对这德不过是于和苛平刻,压这制是、2引0年起的德休国战复。仇”情绪
——法军元帅福煦
我有的是 钱,你们 都听我的
借给钱可以, 想当老大你 还嫩了点儿! 英

老兄,你占 的便宜够大 了,悠着点
儿吧。


等老子伤
好了再给

高中历史 高二历史人教版选修3课件:第二单元 1 巴黎和会

高中历史  高二历史人教版选修3课件:第二单元 1 巴黎和会

1919年6月
学习· 探究区
2.内容
内容 罪责
领土 军事
德国及其各盟国应承担战争罪责
重新划定德国的 疆界 ,通过割地、军事占领、承 认独立等形式改变了德国的领土现状 德国不得实行 普遍义务兵役 制,军队人数、武器
装备都受到限制
学习· 探究区
赔款 殖民地
当时未制定赔款总数,德国先偿付价值200亿金马 克的物资 由几个战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分
(2)召开:1919年1月18日在巴黎
凡尔赛宫 (3)参加国:27个,德、奥等战败国和苏俄无资格参加。
(4)三巨头:劳合·乔治(英)、
正式开幕。
(法)、威尔逊(美)。
(5)实质:帝国主义的分赃会议。 克里孟梭
学习· 探究区
2.与会国的目的 (1)美国:凭借自己的 进而称霸世界。 (2) 英国:①目的:扩大和巩固“大英帝国”版图。②措施:支持 经济实力 ,扩大在世界上的影响力,
学习· 探究区
思考 (1) 材料中的前四句话依次是哪四个国家的代表说的?第五句话很可能 发生在哪几个国家的代表进行交谈的过程中?反映了巴黎和会上存在着 哪些矛盾? 答案 前四句话依次是美、英、法、德的代表说的。美、英、法三国代
表之间的交谈中(回答美英之间、英法之间、美法之间亦可)。战胜国之 间的矛盾和战胜国与战败国之间的矛盾。
黎和会。法国力图削弱德国,以便确立在欧洲大陆的霸主地位;英国 推行‘欧洲均势’的传统政策,反对过分削弱德国;《凡尔赛和约》 对德国实行严惩,规定莱茵河西岸为非武装区。苏俄代表曾在会议期

新人教版高中历史《《巴黎和会》》PPT课件

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三、外交结果原因分析
军队、海军、铁路、经济、意识形态及 历史对理解巴黎和会都至关重要。但个人 因素也非常关键……调停人代表各自国家 的利益,但同时也有个人喜好,这在要人 之间——尤其是齐聚巴黎的克里孟梭、劳 合·乔治和威尔逊之间极其重要。
——(美)玛格丽特·麦克米兰:《大国的博弈》
现在必须有的不是实力均衡,不是一个反 对另一个的强大的国家集团,而是建立一个 单一的、压倒一切的强大的国家集团,它是 世界和平的委托人。
在英国和美国,公众舆论逐渐倾向于认为和谈者 对德国非常不公平。在随后的十年里,回忆录和小 说如德国的《西线无战事》都反映了交战双方的士 兵遭受了同样的战争痛苦。战前秘密文件的出版打 破了德国应该独自承担战争责任的预设。这些书从 战争根源上,将战争责任平均地分配给了已瓦解的 俄国政权与奥匈帝国、武器制造商及资本主义。
对《凡尔赛和约》的评价
性质:战胜国强加给德国的苛刻的和约。
影响:一定程度上暂时缓解了帝国主义
国家之间的矛盾,一战后帝国主义国际 体系开始建立。
在国际关系的土壤中埋下了会 滋生出罪恶的种子。
一位中国学生回忆说:“巴黎和会的消息传来 时,我们震惊不已。我们突然意识到外国列强依 然是自私的,军国主义者都是大骗子。……我们 得出结论:世界迟早要爆发一场更大的战争,这 次大战将在东方。我们很清楚我们和政府没有任 何关系,同时我们也不再相信所谓的伟大的领导 人如伍德罗·威尔逊的原则。看着中国痛苦而无 知的群众,我们觉得必须要斗争。”

高中历史必修三第1课巴黎和会

高中历史必修三第1课巴黎和会

英国首相劳合·乔 治,被称为
“狡猾的狐狸”
•稳固“殖民帝国” 地位
•利用美日矛盾维护 太平洋地区利益
•维持欧洲大陆均势
法国总理克里孟梭, 78岁高龄,说话声 音沙哑,外号“老 虎总理”。曾以18 次倒阁成功而著称。 典型的复仇主义者
-复仇,最大限度 地削弱德国
-重建在欧洲大陆 的霸权
意大利首相奥兰 多,对意大利利 益有关的问题谈 起来滔滔不绝, 对其他问题少开
德国签字代 表:在这些 阴郁的面孔 的后面,是 无穷的仇恨 与不服。
尊口.(“无足 轻重的伙伴”)

1
中 国 代 表 顾 维 钧 —— 中 国 近 现 代 历史上最年轻的使节,据理力争, 态度坚决。
日本代表牧野——对涉及东 亚问题争吵不休,毫不相让, 对欧洲事务漠不关心。 (“沉默的小伙伴”)
11
(六)山东问题上的勾结
1.山东问题的由来
1)一战期间,日本占领德国在山东的租界地,“二 十一条”承认日本在山东的特权 2)一战后,中国要求收回山东主权,日本要把山东 权益合法化 2.山东问题上的勾结
◇会议结束和签字的时间——6月28日
1914年,奥匈帝国正是在这一天得到德国支持后挑 起了第一次世界大战。
一.凡尔赛宫里的勾结与争夺
(一)巴黎和会召开的背景
第一俄国十月革命的胜利
第二人民渴望和平,战胜国也希望和平

第二单元 第1课 巴黎和会 课件 高中历史人教版选修3(2022学年)

第二单元 第1课 巴黎和会 课件 高中历史人教版选修3(2022学年)

经济衰退, 法国 陆军强国
削弱及至肢解德国(要其割地 赔款),树立欧陆霸主地位, 扩大在非洲等地的殖民地。
实力上升;但仍 称霸亚太地区,把从德手中
日本 难与欧美抗衡
夺取的利益合法化
中国
政治经济军事 实力均不足
取消帝国主义在华特权, 收回山东主权
一、凡尔赛宫里的勾结与争夺
(一)巴黎和会召开 (二)与会国的目的:
1.坚持民族自决原则 2.反对强权政治和霸权主义 3.用和平方式解决国际争端 4.以发展促进和平,建立国际政治经济新秩序 5.建立一个公正有力的国际组织来维护和平。
真题演练
1.一位国家的领导人在巴黎和会开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国“生于不义,自当死于耻
辱”,他主张“掏空德国人的腰包”。这位领导人是( A.美国总统威尔逊
作业: 构建本节课的知识体系框架
THANK YOU
①重新划分德国的 1919年的德意志联邦共和国
疆界(南部)
德国
波兰
③东部—— 承认波兰独立,
将波兹南地区和但泽划归给波兰,
在德国本土和东普鲁士之间划出一条“波兰走 廊”,作为波兰的出海口
①重新划分德国的疆界(东部)
归还丹麦
但泽
“波兰走廊”
13 10 减少 归还波%兰领的地土区和 %人口 !
德国
意大利首相奥兰多,对意大利 利益有关的问题谈起来滔滔不 绝,对其他问题少开尊口。 (“无足轻重的伙伴”)

第1课 巴黎和会

第1课 巴黎和会
(1)山东问题的由来 (2)山东问题上的勾结 美、英、法同意把德国在山东的全部权益转交给日本 ; (3)影响: 引发了中国的五四运动,中国代表拒签和约;
二、《凡尔赛和约》——对德和约
1919-6-28、凡尔赛宫镜厅 1、签订的时间地点:
二、《凡尔赛和约》——对德和约
1、签订的时间地点: 2、主要内容 (1)德国及其各盟国应承担战争罪责 (2)重新划定德国疆界
占 领 15 年
萨尔
阿 尔 萨 斯
二、《凡尔赛和约》——对德和约
1、签订的时间地点: 2、主要内容: (1)德国及其各盟国应承担战争罪责 (2)重新划定德国疆界 (3)德国放弃其全部海外殖民地 (4)限制德国军备 (5)德国须向战胜国支付赔款
二、《凡尔赛和约》——对德和约
1、签订的时间地点: 2、主要内容: 3、评价:
美国总统威尔逊。 此人原是大学历 史教授,后来当 了校长,又当了 总统,人称“百 灵鸟”。
英国首相劳 合· 乔治,被 称为“狡猾 的狐狸”。
法国总理克里孟 梭,78岁高龄, 说话声音沙哑, 外号“老虎总 理”。曾以18次 倒阁成功而著称, 是典型的复仇主 义者。
巴黎和会“三巨头”
英法美三国首 脑为何成为会 议的实际操纵 者?
二、《凡尔赛和约》——对德和约
1、签订的时间地点: 2、主要内容: 3、评价:
①暂时缓解了帝国主义国家间的矛盾,初步建立战后 国际新体系。 ②对德过于苛刻压制,引起德国复仇情绪,埋下了滋 生罪恶的种子。

2019-2020人教版历史选修3 目录课件PPT

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第6课 第二次世界大战的转折 第7课 第二次世界大战的结束 第8课 世界反法西斯战争胜利的影响 单元小结与测评 单元综合测评
第1课 两极格局的形成 第2课 冷战的开始 第3课 美苏争霸 第4课 两极格局的结束 单元小结与测评 单元综合测评
Baidu Nhomakorabea
第1课 朝鲜战争 第2课 越南战争 第3课 中东问题的由来与发展 第4课 曲折的中东和平进程 第5课 南亚次大陆的冲突
第1课 第一次世界大战的爆发 第2课 旷日持久的战争 第3课 同盟国集团的瓦解 第4课 第一次世界大战的后果 单元小结与测评 单元综合测评
第1课 巴黎和会 第2课 凡尔赛体系与国际联盟 第3课 华盛顿会议 第4课 维护和平的尝试 单元小结与测评 单元综合测评
第1课 1929~1933年资本主义经济危机 第2课 局部的反法西斯斗争 第3课 走向世界大战 第4课 第二次世界大战的全面爆发 第5课 第二次世界大战的扩大
第6课 两伊战争 第7课 海湾战争 单元小结与测评 单元综合测评
第1课 联合国的建立及其作用 第2课 世界人民的反战和平运动 第3课 和平与发展:当今世界的主题 单元小结与测评 单元综合测评 模块综合测评
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①(性质)是战胜国对德国的具有掠夺性和强制性的 和约。
②暂时缓解了帝国主义国家间的矛盾,帝国主义 国际体系开始建立。
③对德过于苛刻压制,引起德国复仇情绪,埋下 了滋生罪恶的种子。
2021
《凡尔赛和约》(对德和约) 试从领土、殖民地、赔款、军事四方面归纳条约 内容,你觉得其中哪些地方体现出巴黎和会的分 赃会性质? 领土: 重划疆界、归还阿洛
2021
巴黎和会“三巨头”
英法美三国首 脑为何成为会 议的实际操纵
者? 左起:劳合·乔治(英)、克里孟梭(法)、威尔逊(美)
2021
(二)与会国的目的
美: 经济实力、影响力、称霸世界
英: 地位、吞并、扩大巩固
法: 削弱德国、防御体系、欧洲大陆霸主
各国“打算”的出发点 与落脚点是什么?
国家利益
2021
“我们接受停战和进行媾和谈判,是为了给新德 国带来和平,但是,实际上我们给新德国的第一个礼 物竟然是一个被强加的屈辱和约。”
一工人:
“我期待着战争的结束,我盼望着过上和平和安 定的生活,但是和约毁灭了我的愿望,它迫使我为巨 额的赔款而工作,难道这就是我为和平而必须付出的 代价吗?”
2021
3、评价:
萨尔煤矿、法国控制 莱茵西岸、协约军管 莱茵东岸、非武装区
殖民地:“委任统治”、实则瓜分 赔款: 巨额赔款、限期支付 军事: 武器限制、十万陆军
附:拒签国家:


2021
——法国总理克里孟梭
“这不是和平,这是20年的休战。”
——法军元帅福煦
列宁称“《凡尔赛和约》是强盗、掠夺者、 高利贷者、刽子手和屠夫的和约。”“靠凡尔 赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建 立在火山口上的。”
2021
德国国内反映:
一军人:
“我放下武器是为了赢得体面的和平,败军不可 辱。但《凡尔赛和约》侮辱了军人的尊严,如果可能 的话,我将继续战斗。” 一政府官员:
——威尔逊2021 的“十四点原则”
材料 当威尔逊将十四点计划带到巴黎兜售时, 劳合·乔治讽刺地说:“这位充满理想的总统真把 自己当做一个传教士,他的任务是拯救欧洲困苦 的异教徒。”克里孟梭说:“威尔逊说起话来像 个基督耶稣,做起事来像个劳合·乔治。”
克里孟梭说威尔逊“做起事来像个劳合·乔治”,指 的是威尔逊的什么行为?英国和法国抵制美国的十四点计 划的本质是什么?
2021
英国首相劳合·乔 治,被称为
“狡猾的狐狸”
•稳固“殖民帝国” 地位
•利用美日矛盾维护 太平洋地区利益
•维持欧洲大陆均势
2021
法国总理克里孟梭, 78岁高龄,说话声 音沙哑,外号“老 虎总理”。曾以18 次倒阁成功而著称。 典型的复仇主义者
-复仇,最大限度 地削弱德国
-重建在欧洲大陆 的霸权
2021
尘埃落定,喜忧参半
美国 英国 法国 日本
美国建立世界霸权主义的纲领遭到英法抵制,最
终通美过国和国会约没达有成批一准定《的凡妥尔赛协和,约根》据。 基战本胜实帝现了国要主求义,的扩利大益和对巩固世了界“进大行英帝国”版 图 基了本新实的现了分削配弱。德国的目的,但未能构筑既定
的巴和安全黎平防和与御体正会系。义是?帝国主义战胜 在国战山东的争的分的权利种赃得到子会了和议承认掠。夺分赃?
2021
二、《凡尔赛和约》——对德和约
1、签订的时间地点:1919-6-28、凡尔赛宫镜厅
2021
归还丹麦 “波兰走廊”
但泽
归还波兰的地区
德 国 减莱少莱茵1地3区%领土和10
பைடு நூலகம்
波兰
%人口


萨河尔区
阿尔萨斯 和洛林
2021 1914年德意志帝国
二、《凡尔赛和约》——对德和约
1、签订的时间地点: 2、主要内容 (1)德国及其各盟国应承担战争罪责 (2)重新划定德国疆界 (3)德国放弃其全部海外殖民地 (4)限制德国军备 (5)德国须向战胜国支付赔款
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第1课 巴黎和会
2021
一、凡尔赛宫里的勾结与争夺
(一)巴黎和会召开
1、目的:处理战争遗留问题,瓜分战利品, 建立国际新秩序;
2、时间及地点: 1919年1月18日,在巴黎凡尔赛宫召开
3、参加国:27国,德奥等战败国与苏俄除外 美国总统威尔逊
4、操纵者:“三巨头”英国首相劳合·乔治 法国总理克里孟梭
1、公开的和平条约,必须公开缔结
2、领海以外……必须保持公海航行的绝对自由
3、……尽可能地取消一切经济壁垒,建立平等的贸易 条件
4、……各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低 限度
5、对所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和绝对公 正的调整……
14、为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整, 必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟
2021
美国总统威尔逊。 此人幼时学习迟 钝,后经努力学 习获得哲学博士 学位。本人因博 学多才,善于辞 令而享有 “百 灵鸟”之称。
•利用经济优 势
•夺取世界霸 权
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历史舞台,争锋再现
日本代表牧野——对涉及东亚问题争吵不休, 毫不相让,对欧洲事务漠不关心。 (“沉 默的小伙伴”)
中国代表顾维钧——中国近现代历史上最年轻 的使节,据理力争,态度坚决。
2021
④日本: 攫取中国山东
(1)山东问题的由来 (2)山东问题上的勾结 美、英、法同意把德国在山东的全部权益转交给日本 (3)影响:
引发了中国的五四运动,中国代表拒签和约;
2021
问题:巴黎和会的实质是什么?
是第一次世界大战后帝国主义列强 重新瓜分世界的分赃会议。实为战 前列强争夺(欧洲和世界霸权)的 继续!
答案 美国总统威尔逊打着和平的旗号,实际上和劳 合·乔治一样想控制欧洲。
本质:英法联合反对美国插手欧洲事务。
2021
(三)勾结与争夺
1、对德问题的争夺(焦点) ①法: 严厉制裁、肢解德国 ②英: 反对过分削弱德国,阻止法称霸欧洲 反对肢解德国,抗衡英法、防范苏联 ③美: 反对向德国索取巨额赔款
一旦法国遭到进攻,将提供援助
中国
外殖交民失地败半,殖国民内爆地发国了家五在四和运会动没,最有终发没言有 在权合。约正上当签利字益。得不到尊重。
德国 人 对为 德刀 国俎 是,十我分为苛鱼刻肉的。,被德迫国接决受不条 可约 能。 长期
忍受《凡尔赛和约》2021的压制和约束。
“这个和约,正如其他和约一样,只不过是 战争的延续而已。”
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