[精品]2012年第1期总第110期后半部分
《中小学教育》2012年9月总第110期·目录
《中小学教育》2012年9月总第110期·目录《中小学教育》2012年9月总第110期·目录教育视窗用活力舞动生命,让课堂焕发活力——新课标下全等三角形的学习郭冰(3)双向质疑,在化学教学中培养学生的创造思维能力韦翠云(5)问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈小学生课外阅读的指导策略陈翠萍(6)对农村教师专业化发展的思考桑有(8)对中学生安全教育问题的思考与建议张秀华(9)师资建设浅谈小学教师如何上好一堂课李福林(10)浅谈初中物理教师在教学中的地位转换温学群(11)职业教育浅谈初中数学教学方法的四点创新张志锋(12)信息技术创建历史教学新模式南艳(13)新课改下高中信息技术教育的实践与认识乔建军(14)如何上好小学信息技术课殷学新(15)直观性教学是生物教学的重要原则刘军霞(16)关于提高初中计算机有效教学的思考王贵华(17)小学信息技术课堂教学之我见张红权(18)素质教育高中物理教学要立足科学素质的培养刘福敏(19)新课改下如何上好高中音乐鉴赏课张莉(20)浅谈高中数学如何提高学生的数学思维能力王永德(21)在作文教学中激发学生的创造力陈虎林(22)诗歌品读“四部曲”高明霞黄善峰(23)浅谈如何提高小学生的写作能力邢玉堂(24)浅谈农村音乐课堂的有效教学高小孩(25)声乐艺术教学的几点探索林美娜(26)浅谈农村小学生课外阅读习惯的培养王爱(27)如何培养学生在数学课堂上的参与意识钟建优(28)浅谈数学直觉思维能力的培养衣振美(29)如何在语文教学中培养学生的美感马玉祥(30)重视学生生活积累促进主体水平提高郁燕华(31)化腐朽为神奇——让中考作文的语言靓起来耿阿妮(32)开展实验探究加强有效教学张立红(33)聋校小学语文教学如何培养学生的想象力范金荣(34)浅谈中学生阅读理解与可持续性发展马兰芳(35)浅谈小学美术应注意的三个问题王海燕(36)浅谈小学生语感的培养杨蕴蔚(37)小学数学课堂教学中的师生“双边互动”韩宝东(38)浅议创造性思维在小学数学教学中的培养韩业菊(39)在小学实验教学中如何培养学生的创新能力马成和(40)让童心留住国画的根宋韩元(41)教师要不断加强自身的素质修养张念东(42)如何在作文教学中培养学生的创新思维丁丽(43)在数学教学中如何培养学生的创新能力王宝成(44)切实加强写字教学全面提高学生素质杨小军(45)如何培养学生的历史思维能力王小姣(46)思想品德课应培养学生哪些特殊能力雷建新(46)形象思维在生物学教学中的功能华海霞(47)如何指导农村小学生进行课外阅读徐丽娟(48)教学研究数学推理与证明、复数复习要点李建芬李大勇(49)如何在合作中提高高中数学学习的有效性李书华(50)也谈语文教学中的“读”孟晓波(51)浅谈高中化学课堂的情境创设薛永峰(52)怎样突破海陆分布引起的等温线弯曲问题张洪梅(53)他山之石,可以攻玉——巧用其他学科知识解析哲学原理黄彬(54)如何培养学生学习数学的兴趣李金有(55)鲁教版化学概念教学的几点做法郭清强(56)数学课堂教学环节的创新刘艳慧(57)《再别康桥》情感内涵的多重解读李红梅(58)让学生做发现者、参与者、探索者鲍朝霞(59)建设高效课堂,提高教育质量姜兴福(60)紧扣现实生活开展实践活动常佳慧(61)激发学生学习兴趣让学生走进数学邱金花(62)趣味角色体验法在阅读教学中的运用李凤香(63)语文课堂教学中“读”的艺术吴红莲(64)初中生物教学中应注意的问题王学东(65)初中语文古诗词阅读教学激趣法初探薛文琴(66)课堂提问是提高高中语文教学质量的重要手段胡光永(67)浅议初中化学学困生转化的策略李宁宁(68)浅谈培养学生学习数学的兴趣付玉萍(69)浅谈在阅读教学中如何发挥学生的主体性罗晓燕(70)低年级学生的再造性复述仲凤娟(71)浅谈在小学数学教学中恰当创设情境激发学生学习兴趣王玉芬(72)在数学教学中注重培养小学生的数学语言闫金兰(73)优化数学课堂教学发展学生思维能力饶艳(74)浅谈语文阅读教学中学生能力的培养马彩娥(75)谈谈培养小学生的数学语言闫利华(76)“诗词”在地理教学中的“巧妙运用”张云学(77)浅谈高中物理教学方法的优化张秀荣(78)课程建设高中数学在新课程方案下的教学实践蔡万红(79)试论新课程理念下的高中物理系统教学法靳丽芳(80)减负增效提质聚焦课堂——“教”与“学”的理念均转变刘丽英(81)化学实验教学改革的几点探索任志芳(82)对当前中学数学教学的总结与反思徐峨曹淑君王士波王浩(83)好老师就是好厨师李炳成(84)浅谈新课程理念下的初中化学实验教学高杰秀(85)谈谈建构主义学习理论指导下的初中思想品德课堂教学红莲(86)生物教学中学生有效参与合作学习初探孙富民(87)浅谈初中生物课的概念教学韩晶(88)提高语文教学实效的几点做法杨培英(89)小学语文教学之我见方正华(90)论初中数学课堂教学设计之感悟张卫东(91)七年级上册数学概念教学的几点浅见黄玉华(92)谈课堂教学中调动学生学习积极性的策略杨启林(93)浅谈小学语文的分层教学韩红梅(94)在尊重个性基础上进行阅读教学强艳利(95)谈小学语文教学中的误区高森艳(96)让朗读教学激活语文课堂杨肃莺(97)在数学课堂教学中怎样关注学困生韩玉萍(98)小学科学课教学初探林小琴(99)探究小学语文教学变为开放的教学对学生学习的影响韩冉(100)浅谈小学语文课堂教学刘菊萍(101)让探究性学习走进小学语文课堂宁长友(102)浅析新课标下“读图启发式”在地理教学中的应用张慧琴(103)幼教话题浅谈教师在幼儿学习活动中的角色陈晓琴(104)新时期农村留守儿童教育问题浅探夏兴成高其祯(105)如何通过课堂对幼儿渗透礼仪教育吴彩玲赵瑛(106)如何做好后勤管理工作张如彪(107)班级管理做好班级精神文化建设,打造完美班级张冬亚(108)浅谈凝聚力对创建良好班集体的作用李玉兰(109)班主任工作的几点心得陆江李航(110)润物细无声——班级管理初探罗晓燕(111)德育工作浅谈体育教学如何渗透德育教育刘丙林(112)浅谈小学语文教学中如何渗透审美教育谢英(113)小学品德与生活课体验式教学初探张春兰(114)心理话题浅议中学生心理健康聂凤彩(115)英语学习谈英语课堂提问的艺术刘彩云(116)英语学习兴趣培养四策略李振华(117)创设小学英语教学课内外语言环境浅析魏成燕(118)浅谈如何提高初中英语词汇教学的有效性常海艳(119)浅谈初中英语教学中的情感教学扈培瑞(120)农村小学英语课堂活动有效性的实践与思考李先珍(121)体育交流谈谈中学体育教学中体育能力和行为的培养贾秀芬(贾秀芳)(122)高中体育教师如何应对新课程改革邱光灿(123)谈谈如何在完善兴趣中教好初中体育课曹晓明(124)浅析体育教学中师生关系的作用张宁(125)浅谈初中体育室内课教学内容的选择陈晓华(126)体育课教学如何体现新课程理念刘春丽(127)谈体育游戏在中学体育教学中的运用连冬梅(128)。
2012年第2期总第2期发行日期2012年10月30日
辛勤的园丁家六(1)班陈鸣六(1)班倪婷一对智慧而又充满希望的眼睛我的家像一颗树一双沾满粉笔灰的手树下是我的家一个很小的房子鼓舞着我们向上攀登房子里就有一人您的尊尊教导如泉水般涌入我们的心田像一只小蚂蚁使我们茁壮成长一个人自由的活动着一个人幸福的过着生活。
啊!老师您是人类灵魂的工程师天真的笑容您哺育了一批又一批出色的人才六(1)班范毅您把我们一步步领近知识的边缘在那飘渺的草原上,定然有很多的小朋友。
您如雨水般滋润着我们的心田他们那天真的笑容,我们感谢您!定然是世界上没有的好看。
草夜月六(1)班金鑫六(1)班蒋鑫怡当风轻轻的吹过夜,一滴露水掉了下来星星挂在空中。
那星星闪耀着,进入了它的心窗好像眨着眼睛。
点滴它的一生月,月亮皎洁挂着,那月亮弯着腰,父母好像一艘渡船。
六(1)班黄怡一个宽厚的背,嬉戏有着无穷的安全感。
六(1)班许晓辉在上面甜甜得昏睡湖泊篱芭遇西子,一双美丽而又粗糙的手林落欲夕误西戏,默默无闻地鸟语柳絮片片香,为我付出所有真是林间美仙境!这就是我们的父母嬉戏他们是太阳六(1)班姚嘉仪我们却是微弱的小草我和几个小伙伴在阳光下才能茁壮成长蹦跳着跑到草坪上。
那里的蝴蝶翩翩起舞,那里的鸟儿展翅歌唱,人生欢声笑语传遍整个草坪。
六(1)班沈健平阳光人生, 多么漫长而又短暂的路六(1)班蒋思琦人生,充满悲催和幸福早上的阳光多么像一盏明灯,人生,充满失落欢乐如果没有你的存在,我们将陷入黑暗。
人生是充满悲催和失落你是我们的希望。
望着昏暗的天空你是照亮前进的人。
让人不禁回想起那伤心往事人生是充满幸福和欢快的悲伤望着皎洁星空六(1)班沈青让人不禁回想起那幸福的时刻早晨的风,带着三分凄然,当你失落的时候还有一份心碎茫茫然地吹着。
是否忘记了同学、老师曾经给过你的关怀我独个走在那条熟悉的小道上,突然发现,少了些笑意,多了此哀愁。
岁月月六(1)班刘仕楠六(1)班周亦凡岁月像光影夜,追不回,留不住这般黑暗,它是值得留恋的云雾浮于空,它曾给我们带来美好回忆唯有明月挂空中。
2012年 第2期(总第119期)
2012年第2期(总第119期)廊坊师范学院党委学工部编印2012年4月29日●我院2012年上半年“大学生素质拓展计划”项目申报发布工作圆满结束●经济学院召开学生会成立大会●奏响和谐旋律共建文明课堂——管理学院学生会组织开展文明课堂评比活动●阳光体育多姿色校园文化展风采——管理学院开展阳光体育课趣味活动●学党史知团情——社发学院团委支部举办党团知识竞赛活动●追逐梦想我要的骄傲——文新社成功举办“校园之星“访谈活动●作家是怎样炼成的——廊坊知名作家莅临文学院进行讲座●学雷锋献爱心——数信学院2011级信息本科专业开展学雷锋活动●忆童年促发展——管理学院人力资源管理与财管1班举办联谊活动●走进廊坊六千年——社会发展学院历史系组织参观廊坊市博物馆●学雷锋在行动——数信学院10计算机专科开展学雷锋活动●走向成熟善待自我——教育学院举办“女大学生自我保护”主题讲座●外国语学院举办庆建团90周年征文比赛●忆团史展今朝——管理学院举办庆祝建团90周年系列活动●《道德经》与中国艺术精神——河北师范大学邢建昌教授做客文学院进行讲座●聆听历史回音,重温伟人功绩——文学院师生前往纪念馆参观学习●文化产业的商业模式——北京大学哲学系教授莅临文学院进行讲座●爱心火炬手手相传——文学院新一届青年志愿服务团召开成立大会●树优良学风创精英班级——数信学院2011级数本专业举办学风建设主题班会我院2012年上半年“大学生素质拓展计划”项目申报发布工作圆满结束我院2012年上半年“大学生素质拓展计划”项目申报工作已经结束。
学院大学生素质拓展计划办公室对各部门、各单位及各二级学院大学生素质拓展计划办公室所申报的项目进行了统一评审,共确定2012年上半年213个项目(其中A级82个,B级100个,C级31个),平均分布于大学生素质拓展内容所列的六个栏目,其中思想政治与道德素养栏目37个;社会实践与志愿服务栏目31个;学术科技与创新创业栏目28个;文化艺术与身心发展栏目54个;社团活动与社会工作栏目36个;技能培训及其它栏目27个。
《中小学教育》2012年7月总第104期·目录
《中小学教育》2012年7月总第104期·目录发表时间:2012-06-13T15:28:20.697Z 来源:《中小学教育》2012年7月总第104期作者:[导读] 《中小学教育》2012年7月总第104期·目录《中小学教育》2012年7月总第104期·目录教育视窗探究物理成绩下降的原因及对策 蒋忠明(3)和谐教育之我见 相 燕 刘 敏 刘宏鑫(5)理想化方法在中学物理中的运用 张 恒(6)师资建设新课程改革下教师如何进行教学反思 于文亮(7)给教育一把戒尺 贺小龙(8)浅谈“如何做一名有思想的老师”心得 张 丽(9)让赏识激励助推学生成长 宋海霞(10)如何成为一名合格的教师 萨如力(11)我们应该教给孩子什么——由《鞋匠的儿子》想到的 张秀兰 李相升(12)激发小学生体育兴趣之我见 宋维玺(13)职业教育试析职业高中英语教学困境与改进途径 杨爱华(14)英语阅读教学中多媒体的创新运用——《Body Language》教学尝试的感受与反思 黄桂珍(15)浅谈信息技术课堂教学中教师的语言艺术 李惠荣(16)化学教学中如何做好演示实验 李 锋(17)新课程背景下小学语文有效性教学策略之浅见 彭云华(18)信息技术浅议多媒体教学对高效课堂的几点尝试 邵红生 沈林娜(19)巧用电教媒体 营造快乐课堂 张玉萍 刘莉莉(20)结合网络资源构建开放的历史教学 南 艳(21)多媒体辅助手段在英语教学中的应用 曹焕友 管清松(22)例谈多媒体技术在语文教学中的艺术运用孙学忠 孙玉生 孙秀芹(23)让情商走进信息技术课堂教学 李 芳(24)素质教育论中小学音乐教学中的创新教育 高 丽(25)给拼音插上翅膀 崔漫花(26)如何让学生饶有兴趣地识字 都小红 张 建 考丽丽(27)初中素描教学之我见 王 荣(28)激发美术学习兴趣,提高学生创造能力 朱文亮(29)浅谈初中语文阅读教学中学生迁移能力的培养 刘爱堂(30)浅论小班化课堂教学中学生创新能力的培养 杜 平(31)培养写字兴趣 提高书写水平 王秀丽(32)培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率 许 瑛(33)浅谈小学生课外自主阅读能力的培养 冯打仗(34)如何提高农村小学科学课教学效率的几点建议 曹举欣(35)开放式教学在初中音乐课的实践与研究 邢宗峰(36)注重心理品质 促进自主发展 孙广生 刘海燕 杨淑臻(37)作文教学必须重视发散思维的训练 邢宗明(38)训练学生的语感 高 晶(39)浅谈作文教学应如何张扬学生的个性 蔺文燕(40)激发学生兴趣 提高识字效率 曲增元(41)浅谈如何提高学生的作文能力 张爱玲(42)浅谈幼儿良好生活习惯的养成 吴玉琴 樊玉柱(43)给孩子们插上自由飞翔的“翅膀”——浅谈小学生语文学习方法的指导 徐敦霞(44)如何在数学教学中培养学生的解题能力 孙丽梅(45)浅析如何指导学生自改,提高作文能力 王洪成(46)谈提高低段学生解答应用题的能力 苏 静(47)识字教学五步走 闫秀丽 阎继良(48)让倾听成为学生的一种良好习惯 杨艳霞(49)浅谈如何培养小学生的数学自主学习习惯 钟宪美 李金柱(50)教学研究高三数学复习的几点心得 张卫东(51)寻根溯源,构建发散思维——谈抛物线的方程及应用 李孝龙(52)浅谈高中语文阅读教学中问题情境的创设 孟利峰(53)从景情关系浅谈古典诗歌的阅读鉴赏 陈宝苑(54)“渔”胜 于“鱼”——文言文教学之我见 何志军(55)论语文教学的本质 冯 兵(56)试论小学数学教学中的情感教育 王维华 白光春(57)论初中政治课堂教学有效性的探讨 高建秋(58)初中生物课堂探究性教学的策略 于 静(59)数学在物理教学上的应用 代云波(60)初中语文对话性教学初探 陈瑞勋(61)谈谈“兴趣”在综合实践活动中的地位 尹玉霞(62)初中语文教学中渗透情感教育初探 裴素梅(63)如何提高课堂教学的效率 王合善(64)浅谈如何提高初中生学习物理的兴趣 王清培(65)谈谈如何打造高效的数学课堂 张 毅(66)巧激学生学习兴趣,调动多种感官参与 公开红 韩月花(67)小学语文课堂教学中教师倾听策略的探索 杨洁珍(68)快乐背诵之“八法” 靳顺利(69)情感在政治课教学中的应用 赵彩霞(70)兴趣为主,合理引导,优化朗读——小学语文教学的几点感悟 王淑玉(71)小学低年级数学有效教学策略 孙林年(72)农村小学语文课内阅读指导浅谈 王玉玲(73)浅谈如何培养农村小学生的阅读兴趣 吴红燕(74)数学学困生的成因及转化 吴玉兵(75)课程建设试论新课程背景下高中物理教学新方法 王红霞(76)将“生活化教学”融入聋生数学课堂 郝建英(77)“读”领风骚 提高课堂实效 钟海琼(78)浅析生本课堂下语文教师的课堂引导 裴鲁豫(79)初中数学分层教学初探 孙丽杰(80)浅谈新课标下的数学教学如何重视学生“学”的过程 殷寻峰(81)生物课程资源的开发和利用 张德义 刘凤霞(82)数学教学中渗透应用意识的探索 张永军(83)生物课堂教学改革探索 王林昌 文贵祯 杨金武(84)创设有效教学情境 实施自主体验学习 刁伟明(85)浅议语文教学的人文性建设 张志华 周建波(86)我对初中物理新课改的教学体会 常 利(87)初中数学探究式六环节复习课教学模式 孙丰收(88)初中化学教学创新教育的探索 雷有红(89)培养学生自主意识 推进课堂教学改革 包玉平(90)提高语文阅读教学有效性的探究 罗小梅(91)注重评价,全面提高小学语文课堂教学的效率 韩 英(92)小学数学课堂教学课程改革 庞连花(93)浅议在课堂教学中对学生进行科学评价 宋桂华(94)浅议新课程背景下小学语文课堂教学的有效性 薛利琴(95)改进课堂教学 提高教学质量 于雪梅(96)新课标下小学数学教学有效性的实践探讨 翟继尧(97)幼教话题谈谈科学活动中多种感官的作用 王彩兰 韩秀明(98)班级管理初中班级管理的思考与探索 王志高(99)德育工作创建理想的思想品德课堂 边荣香(100)实现“三个超越”,提高思想政治课堂效果 李秋红(101)中学生责任教育初探 王永生 郝素霞 李秀花(102)浅谈如何提高思想品德课堂教学有效性 周龙邦(103)探索体育教学中的德育教育 姜立俊 张秀梅(104)浅谈小学环境保护教育 王爱玲 冯爱华 贾忠先(105)心理话题浅议小学生心理辅导中的会谈技巧 赵雪玲(106)关于人类的爱情 ——漫谈《致女儿的信》一文的教学 安 邦(107)如何对一年级新生的适应障碍进行心理干预 靳会敏(108)如何对小学生进行有效的心理健康教育 靳尚虎(109)思想品德课与心理健康教育相结合的探究 谭会清(110)浅析家庭教育对当代小学生心理健康的影响 李凤珍(111)“五结合”打造绿色心理健康教育 张咏梅(112)浅谈农村留守儿童教育现状、成因及对策 杨月萍(113)让学困生也拥有“成功型”个性 杨素英(114)小学生心理素质培养和心理教育——试论小学生自信心的培养 屈自玲(115)英语学习让学生做课堂的主人 刘洪丽(116)提高高中生英语写作能力的策略 颜金玉(117)素质教育下的英语教学新探索 郭清召(118)转变教学方式,走自主、合作学习之路 陈小东(119)也谈英语教学中的“情感教育” 毕会英 尹福红 曹春英(120)浅谈初中英语词汇教学的优化策略 唐秀芹 狄正良(121)如何提高中学英语语音教学的效果 周秋梅(122)创设英语教学情境,激发学生学习兴趣 周钦玉 王焕霞(123)浅谈指导初一英语单词记忆的几点做法 孙振新(124)体育交流体育教学的教育作用浅析 马成贵(125)浅谈短跑教学中如何掌握与改进跑的技术 郭志成 杨道辉(126)浅析体育游戏创编与运用 李文进(127)激发兴趣 合理训练——浅谈如何提高男生对健美操的爱好 周娟娟(128)。
2012年第一期社会科学版
2012年第一期(社会科学版)目录黔东发展论坛繁荣玉屏箫笛文化正当其时…………………………………翟河贵(1)以农民增收致富为核心,确定铜仁扶贫开发战略…………杨胜修(5)经济·社会·民族地方高校图书馆地方文献工作探究——兼谈铜仁学院图书馆地方文献工作……………………………………………周安帜,刘卫华(7) 武陵文化神秘的夜郎国文化(下)……………………………………刘渝安(11)历史·文化论关于蚩尤的四个二律背反命题……………………………杨军(19)从《世说新语》看魏晋女性的独特美………………………陈倩(25)哲学·政治·法学中国记者职业角色的演变……………………………………方亚(29)语言·文学·艺术浅析李商隐“无题”诗之朦胧美……………………………杨莉(34)宋代柳州题咏论略………………………………………张丹阳(37)浅析“被”的词义演变……………………………………方军(42)教育教学我国当代少儿公共教育资源开发的调研与思考…………黄江(46)影响地方高职院校教学质量内外因素的调研…………………………..........................................袁德奎,顾昌华,廖玲,熊兴勇(52)具有本土化特色的大学生创业实践课程体系研究——以义乌工商职业技术学院为例..........................................曾瑞,王英彦(55)民族文化进校园的思考..........................................冉茂易(59)当代大学生思想政治教育的思考.................................任懿(63)生理健康教育与体育教学的思考..............................李红英(67)义务教育语文教学课堂争论的思考...........................龙再申(71)铜仁职业技术学院2011年大事记 (74)CONTENTSProsper The Culture of Y uping’s Xiao AndFlute At The Right Time…………ZHAI He-gui()Get the Farmers Rich as The Core,Determine the Tongren Poverty Alleviation and Development Strategies……………………………………………………Y ANG Sheng-xiu() Exploring on local literature in libraries of local universities——Also on local literature in the library of Tong Ren University…………………………ZHOU An- zhi, LIU Wei-hua()Chinese J ournalists’ Changes In Professional Roles…………………………FANG Ya()Disscussion on the Yelang Culture………………………………………LIU Yu-an()Discussion of four proposition of antinomy about ChiYou…………YANG Jun()See Eight Permanent System Of The Party Congress From The Perspective Of The System Construction ………………………………………………………LI Ting()Thinking Of The University Students' Ideological And Political Education………REN Yi()Children of our contemporary social and public education resources developed by research ………………………………………………………………HUANG Jiang()Analysis of Li Shangyin "no-title" Poetry’s hazy beauty……………………YANG li()The Song Dynasty Poems Of Liuzhou……………………………ZHANG Dan-yang()Analysis of the evolution of " Bei " meaning……………………………FANG Jun()Research for College Student’s Entrepreneurial Practice Curriculum System With Localization Characteristics——Yiwu Industrial and Commercial College AsExample……………………………………………ZENG Rui,WANG Ying-yan()Thinking of National Culture Joining Into the Campus……………………RAN Mao-yi()Thinking of Physiological Health Education and Sports Teaching……………LI Hong-ying()Thinking of Chinese Teaching Classroom Debate in Compulsory Education…LONG Zai-shen()Research On The Internal And External Factors Of Affectting The Local Higher Vocational Colleges Teaching Quality…YUAN De-kui, GU Chang-hua, LIAO Ling, XIONG Xing-yong()。
《中小学教育》2012年总第115期•目录
《中小学教育》2012年总第115期•目录发表时间:2014-06-27T14:50:04.343Z 来源:《中小学教育》2012年总第115期作者:[导读] 《中小学教育》2012年总第115期•目录《中小学教育》2012年总第115期•目录教育视窗文化产业发展过程中的政府作用初探李楚璇(3) 浅谈职业高中数学教学如何为专业教学服务郑路(5) 浅谈高校档案与高校自身形象和价值观建设的关系赵莉(6) 论中小学音乐教育中的识谱教学于静俪(7)学校建设学校实施“人本”管理的思考宋刚(8)浅议如何加强学校党建工作黄永其(9)师资建设批评也是一种教育李中欣刘光春(10) 每朵花都有开放的理由李伟(11) 教师心理健康自我维护的探究洪韶山(12) 小学语文教师如何直面新课改张冬梅(13) 浅谈小学数学如何激发学生的学习兴趣王瑞清康效贞(14) 浅谈新课程中教师角色的有效转变张有才(15) 恐惧教室,学生伤不起葛君(16) 中等职业学校班主任德育工作的新观念何斯日古冷(17)对教师专业培养之我见梁爽(18)职业教育浅析学校体育教学中的德育教育王凌(19) 合理运用电教手段,优化机械制图课教学李金波隋晓敏(20) 试论语文课堂教学氛围的营造白晓燕(21)信息技术低年级语文教学中信息技术的运用赵毅(22) 设计多媒体优化生物教学盛瑞艳(23) 浅谈小学科学教学中信息技术的应用普彤年(24) 多媒体教学的常见误区与矫治策略莫尔兴(25) 合理运用多媒体进行数学教学——新课标下的教学体会马玉山(26)信息技术让数学课堂充满灵动——“信息技术与数学课堂整合模式”的构建孙秀娟李德科(27)小班模拟教学光盘在模式一语文教学中的应用探索赵文治(28)素质教育高中政治时政化、生活化教学的探索滕雪芹(29) 构建探究性课堂培养学生能力王建锋(30) 浅谈高中学生数学学习效率的差异性之原因及对策刘真民(31) 试论中学语文教学中语感的培养黄春平(32) 地理教学与学生思维能力的培养甄世宾(33) 谈谈中学生语文作文的个性化写作张立君(34)中学语文阅读教学中的情感渗透耿金堂(35) 激发学生主动参与培养学生创新精神孙菊英(36) 初中语文有效课堂的三点思考张宇伟(37) 让创新教育在语文教学中落到实处谢菊华(38) 作文如裁衣王家振(39) 阅读,为写作插上翅膀张桂萍(40) 阅读教学——在农村初中语文教学中的艰难探索曾丽英(41) 小学语文教学中如何培养学生的口语表达能力代银琴(42) 语文教学中的课外识字教学苏丽(43) 怎样上好小学科学实验课禅思爱(44) 如何运用情感因素搞好学生的创新作文孙云叶(45) 浅谈小学生坚持写日记的好处张学芳(46) 论小学生语文朗读水平提高策略盛学平(47) 小学生作文入门的点滴体会张晓燕(48) 浅议小学生课外阅读程道荣(49) 怎样提高小学生的口语表达能力张伟(50) 在口语交际教学中播种创新的种子王瑞玲(51) 浅析如何激发小学生学习科学的兴趣吴海燕(52) 浅谈新课标下语文课堂教学中的阅读教学赵瑞芬(53) 浅谈如何提高小学生的作文写作能力李胜(54) 信息技术教育的困境徐莉(54) 小学科学课探究教学初探帖永忠(55)教学研究润物“细”无声——用精细化理念构建有效语文课堂黄剑(56)谈“心理换位”在高中化学课堂教学中的着力点邓勇(57) 提高高中数学教学质量的“六种途径” 王晓花(58) 如何引导学生学好物理王拥正(59) 无痕消除错别字——探析第一学段错别字成因及有效应策郑慧翠(60)激活高中语文课堂之我见杨新(61) 刍议怎样提高初中数学教学效率夏有学(62) 天色•雪花•爆竹——《祝福》中的景物描写探析赵兴荣(63)浅谈初中地理结业水平考试的备考策略王艳(64) 生物课堂教学的语言表达与设计宋浩银(65) 茎叶图法在中学数学统计教学中的应用彭龙(66) 以人为本,关心爱护每一位学生张晶(67) 佳谜入名篇,添趣又增辉马爱军(68) 学史明志,知史做人——从历史教法中看“和谐高效、思维对话”型课堂牟俐俐姚宝兰(69)多种渠道共进打造高效语文课堂包坤(70) 比喻——理解抽象化学知识的桥梁朱彩云(71) 一节好实验课中存在的问题及对策郝进锋(72) 浅谈语文课的复习策略张林杉(73) 试论初中物理学习中的思维错误及原因李京宇(74) 数学教学应注重培养学生创新学习情感代英(75) 我对数学语言的一点认识刘振华(76) 建设高效课堂,提高教育质量王蚕(77) 做实“三环节” 提高学习效率颜冰(78) 数学教学要教学生“会学” 杨天魁(79) 巧用提问丰盈课堂——小学数学课堂提问的技巧和方法初探张莉(80)优化初中数学作业设计让学生享受成功和快乐贾红梅(81) 论小学数学教学要充满生活情趣勾海燕(82) 没有阅读就没有完整的数学教学甘义(83) 浅议如何激发初中学生学习地理的兴趣田德山(84)课程建设从一道高考题谈谈地理新课程教学刘世明(85) 浅谈历史教学中强化文本的几种做法孙军峰(86) 魅力让语文教学锦上添花陶庆华(87) 高中语文研究性阅读教学思考与实践董娟(88) 关于高中数学分层教学的几点思考张勇(89) 探究新课程下高中化学有效教学的几点策略杜建奎(90) 语文“自主学习”课堂教学模式初探惠胜利(91) 浅谈新课标数学教学中学生反思能力的培养张玉梅(92) 浅谈数学情境教学的方法与策略王琴(93) 浅谈“学案导学”模式中对学生自主学习能力的培养白云海(94) 浅谈生本课堂是孩子快乐的天堂王桃(95) 教学的高效来自课堂的愉悦黄丰收(96) 浅谈低年级小学生数学学习兴趣的培养叶晓玲(97) 设计优质学案构建高效课堂嵇维弟(98) 有效提高提问技能的运用策略李金凤(99) 转变意识,提高课堂教学有效性向磊(100) 初中物理小组合作学习的探讨董银花(101) 小学语文教学艺术刍议郭永春(102)优秀教案《函数的单调性》教学设计符云波(103) 新课改初中物理实验教学初探杨肃莺(104)幼教话题合理利用手工活动促进幼儿协调发展李晓红(105) 优化班级常规管理促进幼儿全面发展李敏(106) 论我国农村幼儿园混龄教育的研究陈丽丽(107) 浅议尝试教学中培养幼儿的创造性思维王占云(108) 如何培养幼儿学数学的兴趣赵瑛吴彩玲(109)班级管理关于班风建设的三个话题侯泽全(110) 培养班级团队意识创建和谐班集体陈慧军吴娜(111) 播种爱心,收获希望代瑞花(112) 浅谈小学寄宿新生班主任工作策略岳公静(113)德育工作浅议初中思想品德课教学问题设计刘利琪(114) 小学数学课堂教学中不可缺少的德育环节黄举卫(115) 让小学思想品德教学生动起来宋燚(116) 品德课应重视学生的道德实践鹿红林(117)心理话题增强学生耐挫折能力几法张卫芳(118) 优生心灵之殇:谈自卑与自负邓仕举蒲玉山(119) 和谐家庭孕育健康孩子陈国强(120)英语学习充分利用高中新教材激发学生的英语学习兴趣刘张印(121) 英语家庭作业的三三模式魏美香(122) 试论初中英语阅读教学中的问题设计任翠平(123) 浅谈英语课堂用语的使用原则姜风伟(124) 创新小学英语教学提高学生学习兴趣尹丽维(125) 中学词汇教学中存在的问题及其对策郑春华(126)体育交流对体育教学过程中安全问题的几点思考苏志恩(127) 以美冶情,赏美引真——高中生体育审美能力培养刍议李闽杰(128)。
《中小学教育》2012年5月总第99期·目录
《中小学教育》2012年5月总第99期·目录发表时间:2012-06-13T15:14:42.400Z 来源:《中小学教育》2012年5月总第99期作者:[导读] 《中小学教育》2012年5月总第99期·目录《中小学教育》2012年5月总第99期·目录教育视窗让言语之花盛放在光影声波里——在记叙文语言教学中引入电影艺术的课堂实践 林 爽(3)农村中职生流失原因及控辍对策 唐祖贵 刘明璋(5)以校本课程的开发与实施为载体促进学校特色发展 盛文高(6)师资建设用全部的师爱,铸就学生精彩的未来 王世香(7)高中语文教师如何应对新理念课程教学 张文静(8)对体育教师提高自身素养的思考 彭 刚(9)浅谈师德建设与创设最佳课堂教学氛围 韩春友(10)当前课堂教学对英语教师的要求 罗 锋(11)职业教育浅谈思想政治课教学的审美性 张云玲(12)浅谈对中职计算机专业教学的几点思考 郝 乐(13)高中英语合作学习模式探索 李红飞(14)谈中小学语文教学衔接中的问题及对策 焦正武(15)浅谈中学英语词汇教学 徐守金(16)信息技术自制生物实验课件在实验教学改革中的优劣分析 卢小喜(17)信息技术在初中数学教学中的应用 闫永玲(18)初中计算机教学存在的问题及对策 陈 刚(19)初探多媒体在历史教学中的作用 邹大良(20)试论互联网环境下的小学语文教学 王爱萍(21)利用电教媒体优化小学数学教学 王玉静(22)浅谈农村教育中信息技术与课程的整合 刘艳凤(23)素质教育浅谈如何增强学生的数学学习能力 杨文涛(24)幼儿园美术活动教学策略的浅谈 李丰杰(25)改革美术课堂教学 全面提高学生美术素质 余海文(26)浅议多元化的作文评价机制 许 丽(27)谈小组合作学习的策略和方法 付丹丹 毛正森(28)浅谈中学美术课堂的素描教学 许玉梅(29)如何培养学生自主学习的能力 曹其芹(30)新课程背景下的化学实验教学简论 凌广忠(31)对自主有效课堂的几点认识 段才倩(32)以合作为基础,培养数学素养 杨永丽(33)浅议“作文命题” 赵树文(34)浅谈学生科学素养的培养 吴迎丽(35)在小学语文教学中培养学生的创新能力 高森燕(36)让生活走进快乐音乐课堂的有效尝试 李晓庆(37)培养学生能力 提高生物素养 李 雪(38)初探校本课程开发的有效性 商明珠(39)对当前小学音乐教学的几点认识 闫变文(40)在小学科学教学中培养学生问题意识的策略 奇道日娜(41)让学生快快乐乐学拼音 秦道军(42)论小学语文自学能力的培养 肖 雪(43)浅谈构建高效识字教学课堂的有效环节 张翠霞(44)自主学习,让个性飞扬——浅谈阅读教学中学生自主能力与创新品质的培养 孙 蓉(45)浅论小学生口语能力训练的有效策略 魏英梅(46)浅谈培养学生良好阅读兴趣的技巧 杨京文(47)通过情境教育培养学生的数学创新思维 薛宁宁(48)教学研究浅析高考文科综合考试的命题特点与应对策略 夏利春(49)浅谈如何提高高中学生对数学的学习兴趣 刘亚利(50)放飞思维的翅膀——浅谈语文课堂“留白”的艺术技巧 蔡建祥(51)浅析如何提高高中数学课堂教学效率 刘艳芳(52)师生互动在数学教学中的作用探索 李荣乾(53)探索勾股数 董常宝(54)初中物理课堂上的趣味妙招应用 乔翠华(55)谈情境教学的作用与误区 张香芝(56)历史教学中美的因素及其运用 王松真(57)哪些方法能激发学生学习数学的兴趣 田淑环(58)浅谈化学演示实验的有效做法 傅学玲(59)刍议初中语文虚拟情境教学的创设 赵花群(60)物理研究式实验教学的实践与思考 李学军(61)初中语文教学中的点拨策略 张树良(62)语文“激情课堂”的误区 郭 蓓(63)小学语文教学模式初探 成学锋(64)刍议语言积累在作文课教学中的妙用 焦俊莉(65)物理教学情境的创设 张丙星(66)浅析小学阶段数学教学现状及有效策略 牛志强(67)怎样创设一个良好的教学情境 路 红(68)课程建设谈谈高中数学新教改的利与弊 袁铁成(69)新课程背景下高中化学课堂导入环节策略初探 马佳美(70)谈小学数学教学中创设情境的策略 范京霞(71)高中化学必修1与老教材知识体系的比较 王 军(72)探究性学习在语文课堂教学中的运用 李洪雅(73)新课程理念下初中思想品德作业设计初探 梁 华(74)浅谈语文情境教学 江丽琴(75)在数学课堂中进行合作探究式教学的实践 李占花(76)如何培养有责任心的孩子 于伟伟(77)有效复习策略研究 孙宝玺(78)搞好新课程下作文教学的几个有效步骤 刘志平(79)浅谈新课程背景下初中语文教学中的自主学习 张晋斌(80)发挥课堂中的有效因素 提高数学课教学效率 李红芳(81)开展专题学习 拓宽教学途径 夏继勇(82)利用分层指导提高数学课教学实效 彭发军(83)创新低年级阅读教学的策略 尹行芳(84)如何让学生掌握行之有效的阅读方法 杜颖杰(85)新课程背景下小学语文教学中的“四读”探究 张丽萍 王桂芳(86)情境创设在小学数学课堂教学中的尝试 姬建国(87)小学语文课外阅读兴趣激发策略思考 朱宽儒(88)新课改下如何让数学教学向多元化迈进 李春燕(89)新课程背景下培养学生发散思维的探索 李 艳(90)小学语文教学评价语言的魅力 孟爱红(91)刍议阅读教学中提高学生能力的有效措施 李江华(92)优秀教案数学思想方法是数学素养的核心——以“用乘法两步计算解决问题”教学为例 刘富森(93)空气中氧气含量测定实验的反思与创新设计 蒋多才(95)在初中化学教学中培养学生兴趣的尝试 战秀娟(96)幼教话题重视实践,实现整合——“十子”活动的探索和研究 张 玲(97)班级墙面环境创设之我见 梁如玉(98)中小学信息技术教学刍议 王 娟(99)班级管理与学生家长进行和谐交流之我见 郭玉红(100)班级管理重在细节 王 君(101)适应教学形式,开展班主任工作 刘晓梅(102)德育工作思想品德教育之我见 安建国(103)小学数学教学与德育教育 刘美花(104)中学历史教育中应渗透国情教育 刘延博(105)当前中小学德育工作存在的问题及其对策 吴文强(106)浅谈班级管理及学生德育工作创新 杜艳艳(107)浅谈新课标下初中思想品德课中的情境教学 李燕梅(108)谈班主任德育的几点做法 李惠琴 臧 伟(109)心理话题在化学教学中培养学生良好心理品质的要略 张文彬(110)中学心理健康教育模式初探 刘淑红(111)英语学习巧创情境搞活高中英语教学课堂 姚文慧(112)英语教学要重视准确翻译能力的培养 陈 冲(113)革新教育观念 实施创新英语教学 李晓丽(114)我是如何教学英语动词的 陈菊香(115)浅谈“情商”对初中英语学习的影响 张杰英(116)浅谈如何提高学生记忆单词的效率 徐世华(117)中学英语教学要做到“三坚持” 魏 红(118)浅谈如何提高初中英语课堂教学效率 鲍兴良(119)以问题意识培养为方向,论初中英语阅读 姚雪玲(120)如何提高学生英语课堂的学习能力 郭克芹(121)谈如何创造性地使用初中英语教材 荆彩玲(122)新课改下如何让学生轻松学习英语 张美娟(123)体育交流浅析新课程下的体育课教学 王 跃(124)运动员心理训练的应用与研究——乒乓球运动员的焦虑应对 孔玉林(125)体育教学中合作学习的探究与思考 王 升(126)快乐体育教学思想在学校体育中的运用 乌云毕力格(127)愉快学习法在体育教学中的应用研究 王 飞(128)。
《中小学教育》2012年4月总第97期·目录
《中小学教育》2012年4月总第97期·目录发表时间:2012-04-28T15:12:52.123Z 来源:《中小学教育》2012年4月总第97期作者:[导读] 《中小学教育》2012年4月总第97期·目录《中小学教育》2012年5月总第97期·目录教育视窗浅谈加强学校教师的思想道德修养 王 晓(3)创新促进中小学教师专业发展的评价制度 李代文(4)报刊阅读进课堂 英语教学亦添彩 王淑丹(5)政治课改中存在的误区与对策——强调学生主体地位的同时不应弱化教师的主导地位 季立群(7)数学思想在教学中的有效渗透 邓仕先(8)采用激励性教学方法,激活课堂活力 王宝芬(9)学校建设家园双向沟通的探讨 杜 娟(10)师资建设情投意合,和谐高效 蒋丽娜(11)高中化学教师如何在反思中提升专业素养 郭建岭(12)根据教师的心理特点调动教师积极性的管理艺术 辛绪照(13)培养孩子喜欢老师的好习惯 李来奎(14)教育因爱而美丽 刘迎春(15)让课堂里充盈着和谐的师生关系 刘卷霞(16)浅谈新课改下教师角色的转变 林翠英(17)探讨中学习 交流中进步——评“新调教师课” 王秀霞(18)职业教育中学英语教学应注重交际能力的培养 马春雪(19)利用记忆策略提高高中英语词汇教学效率 李菊锋(20)在语文教学中塑造健康人格 郑 伟(21)信息技术信息技术促进高中物理实验教学初探 郭建红(22)搞好信息技术教学 提升学生综合素养 柳 静(23)让多媒体走进高中物理课堂 张洪岩(24)掌握信息技术 提高综合素养 石伟利(25)浅谈聋校网络课堂教学的现状及对策 崔风国(26)匠心独运,优化信息技术教学 孔晶晶(27)浅谈多媒体在低年级语文教学中的应用 石 磊(28)对现代教育技术保持清醒认识 史英秀(29)素质教育略谈高中语文合作阅读教学 曹云建(30)高中语文探究性阅读教学分析 孙文龙(31)化学史教育在学生综合素质培养运用中的策略探析 黄赛峰(32)建构课堂教学模式 培养学生语文素养——导学式课堂教学之我见 洪顺明(33)高中化学教学中如何实施创新教育 石立军(35)从三个方面入手培养学生的说话能力 易怀德(36)让“唱读”远离语文课堂 黄春蕾(37)提高学生语文素质的有效方式——体验 范彩芬(38)浅谈地理环境影响下的中国民间音乐 王志永(39)培养中学生自主阅读的意识和能力 吴宏林(40)趣谈中学生数学新课改创新思维能力培养“四轮驱动” 谢远明(41)浅谈初中数学应用题教学 赵志勇(42)在“开放”中提升科学素养 吕纪玲 翟所璞(43)创新思维能力的培养 李 尉(44)化学实验创新设计与学生素质的培养 宋尚琴(45)浅谈初中政治教学中创新意识的培养 孙振花(46)乐感、情感、美感——提升音乐教学效益的主旋律 叶苏标(47)溯历史长河,感今怀昔;问史学真谛,春风化雨——打造“感”性历史课堂,培养学生人文素养 路新勇(48)浅论现代文课外阅读理解能力的培养 曹晓胜(49)试论初中物理教学中创造思维的培养 李新贤(50)初中语文阅读教学刍议 张志强(51)浅谈如何促进学生主动发展 杜 磊(52)小学科学课堂以探查促进有效交流的实践研究 方立安(53)教学研究高中物理教学导课艺术浅析 李成轶(54)语文教学中的导入 张紫良(55)高中化学课堂提问有效性探究 孙长琴(56)“工笔画”与“写意画”的爱情PK——《〈诗经〉两首》教学随想 杨佳鹏(57)高中化学高效课堂的构建策略与分析 杨 娜(58)走出传统语文教学的误区 丁旭东(59)运用多种训练形式 提高学生写句子的能力 张晓莲(60)培养良好的学习习惯,提高历史学习效率 马枢元(61)问题式教学法在初中历史课堂教学中的运用 王雅宾(62)如何让学生积极参与数学课堂教学 赵正成(63)探究如何改进初中物理教学 王超群(64)挖掘身边资源,提高农村中学地理教学质量 曾小红(65)浅谈如何在初中语文教学中提高课堂教学质量 王亚辉(66)论语文教学目标设计与阐述中存在的问题及解决途径 钱万刚(67)别样的课堂 别样的精彩 徐 婧(68)小学数学阶段形成概念教学的发现方法举隅 瞿玲玲(69)浅谈在初中物理教学中如何减轻学生负担 张海明(70)提高初中历史课堂教学质量刍议 张大京(71)精心创设学习环境,提高数学教学效果 李小玲(72)小学数学教学中的情境创设 罗卫平(73)课文不是无情物,表情诵读受益多 于相龙(74)课程建设“一引二导三思”教学模式在历史课中的运用 郑长喜(75)落实学生主体地位 提高课堂教学效率 马 硕(76)新课程理念下高中生物教学方法探讨 唐敏英(77)轻松、和谐、高效的语文课堂教学之我见 郑良波 王新凤(78)高中语文课堂有效性阅读教学策略的实施 冯 蕊(79)善用“诱思教学法”,创和谐、高效物理课堂 孙福建(80)创新思想政治教学方法,激发学生课堂参与热情 张亚静(81)新课改背景下如何激发学生学习数学的兴趣 洪振川(82)新理念下如何构建充满活力的数学课堂 张风朝(83)浅谈语文教学设计的有效性 谢仕勇(84)浅谈初中数学教学中的合作学习 王绪涛(85)浅谈农村中学思想政治课开展新课改的探讨 赵建平(86)略谈新课标下的初中化学实验教学 黄 涛(87)语文课堂教学目标的预设和生成再辩 张 清(88)初中语文教学创新之我见 江海龙(89)浅谈初中数学教学方法的“四点”创新 高艳萍(90)浅谈如何让学生与文本对话 邓素琼(91)上好小学数学“实践活动课”的一点思考 王国蕾(92)新理念下提高教育教学质量策略之我见 李金霞(93)浅谈在新课标下高中数学高效课堂之我见 郭万生(94)徐帆笑了——后进生转化叙事 杨 敏(95)优秀教案“一引二导三思”教学模式在数学课中的实践与反思 李文聪 贾永虎(96)浅谈《七月的天山》的教学设计 丁玉华(97)幼教话题浅议幼儿创新能力的培养途径 王爱华 张淑沁(98)幼儿园礼仪教育的有效策略之我见 薛 英(99)思考·分析·领会·提升——幼儿游戏教育之我见 闫桂琴(100)班级管理如何做好班主任工作 赵庆书(101)班主任工作的几点体会 黄运然(102)德育工作浅谈现行教育下如何践行教育良知 毛 冰(103)浅谈《论语》心得 董其军(104)初中生学习思想品德课方法浅议 刘清芬(105)心理话题高中语文研究性学习对学生健康心理影响的研究 熊茂华(106)谈如何让问题学生健康快乐地成长 刘 华(107)英语学习高中英语教学浅谈 叶艳梅(108)高考英语书面表达如何得高分 卞增芳(109)中学英语中的修辞种种 郑昌红(110)初中英语分层阶梯教学法的探究 高荣花(111)浅谈中西方文化对英语教学的影响 张洪梅(112)任务型教学中的任务设计初探 马晓英(113)浅谈英语教学中实施情感策略 于秀凤(114)“生活化”小学英语教学初探 胡 芹(115)初中英语兴趣教学的几点尝试 牟淑宁(116)浅谈初中英语教学中的教学反思 刘玉芳(117)浅谈初中英语新课改新教法 刘 文(118)过程教学法在初中英语写作教学中的运用与探讨 张志国(119浅谈初中英语教学中如何充分发挥学生的主体作用 马召军(120)运用信息技术,提升小学英语教学效益 王晓琳(121)让英语课堂更精彩 李桂梅(122)学生英语学习兴趣培养的几点体会 张冬梅(123)小学英语课堂有效情境创设例谈 王献霞(124)体育交流高三体育考生考前的心理调整 宗有志(125)倡导自主学习,提高体育教学的实效性 刘 兵(126)浅议在初中体育教学中怎样发挥合作学习的作用 杨晓轶(127)初中体育教学中的几点体验 马彧奂(128)。
《中小学教育》2012年总第107期·目录
《中小学教育》2012年总第107期·目录发表时间:2012-06-13T15:42:23.103Z 来源:《中小学教育》2012年总第107期作者:[导读] 《中小学教育》2012年总第107期·目录《中小学教育》2012年总第107期·目录教育视窗如何加强学校管理 提高学校综合实力 赵 勇(3)不耻下问,与学生共同成长 刘雪梅(4)滋润心灵 德馨情浓——浅析德育在班级建设中的作用 王瑞风(5)六个“第一次”为班主任工作助力 邹军文(6)建设书香校园的思考 刘正治(7)学校建设做好教育教学工作的后盾 王宝坤(8)师资建设心理因素的培养是声乐教学的重要环节——论心理素质在声乐教学中对歌唱的影响 裴军林(9)松静匀乐教育路——享受教育的宝典 成晓璇 尉海涛(10)如何处理学生的应急问题事件 马兴元(11)信息技术多媒体在初中语文教学中的应用 刘 春(12)探求信息技术与数学教学的最佳结合点 陈菊红 魏万栋(13)巧用多媒体,让数学课堂活起来 徐建清(14)在有效教学中教好信息技术课 鄢晓波(16)刍议计算机网络安全 吕开玲(17)浅议小学信息技术有效教学之我见 霍 伟(18)如何在语文课中有效应用多媒体辅助教学 李庆茹(19)素质教育浅谈新课改下普通高中音乐特长生的培养 刘升军(20)浅谈古典诗歌的教学方法 牛建英(21)初中数学应注重培养学生的创新能力 徐 鹏(22)浅谈小学生说话能力的培养 窦桂芳 王海燕(23)浅谈新形势下中学生口语表达能力的培养 郑正忠(24)浅谈中学美术欣赏课教学规律与方法 陶向荣(25)论新课标化学教学中学生品质的培养 宗照峰(26)浅谈初中物理学生学习能力的培养 张孝铭(27)浅谈如何在信息技术教育教学中培养学生的创新能力 韩 波(28)浅谈如何上好科学课 刘 安(29)在数学教学中如何培养学生的自主学习能力 张景涛(30)采用多元评价搞好小学生的写作指导 安丽芳(31)浅谈初中生语文自学能力的培养 王 毅(32)口语交际教学现存的问题及有效对策 胡永英(33)让学生在身边探究科学 邵晓辉(34)如何在小学语文教学中培养学生的合作探究能力 王亚梅(35)小学美术教材的使用策略初探 王俊贤(36)开设激情语文课堂 培养学生综合素养 杨晓伟(37)浅谈小学音乐教学内容的完善与拓展 吴少君(38)浅论提高小学生数学学习能力的有效策略 裴永亮(39)谈谈初中美术教学的创意性 梁丽华(40)教学研究对高中化学课堂有效性的思考与改进 李秀华 韩 华(41)谈《示波管》的教学 孙芳红(42)高中历史教学中理性化问题的思考探析 冯爱丰(43)培养学生积极参与历史教学能力的方法 司志秀(44)善于点拨 提高效率 张冰山(45)水平面内的圆周运动实例分析总结 曹刘芳(46)古诗词比较鉴赏教学初探 张立风(47)农村物理实验教学之我见 郑贵鹏(48)文似看山不喜平——感知文学情节跌宕曲折的形式美 宁维会(49)浅谈中学历史教学的现状与对策 范晓燕(50)通向语文高效课堂的路径 程秀娟(51)文言文的六步阅读法 杨拴锋(52)浅谈初中物理教学方法的优化 张秀荣(53)中学化学课堂教学艺术初探 周小燕 梁书军(54)让古老的花朵绽放在现代的课堂——古诗文的教学浅探 鲁存德(55)巧用动态圆求解带电粒子在有界匀强磁场中运动的问题 丁千军(56)初中化学教学防止学生两极分化的策略研究 滕光斌(57)浅谈农村初中语文课外阅读教学的困惑与对策 汪继承(58)激发中学生自主快乐作文的兴趣 莫云娥(59)随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文教学的语言艺术 王 雄(60)数学教学目标绝对不可模式化 吕亚芹(61)如何培养小学生的数学语言 郑传旭(62)搞好教学中的辩证关系 培养学生的数学意识 范菊平(63)浅谈小学语文课堂教学评价对学生的影响 刘建设(64)谈谈小学语文教学的“有效备课” 李 静(65)在语文课中激发小学生学习兴趣的策略有几重 王雪梅(66)如何在小学数学教学中创设问题情境 王君峰(67)发现阅读教学中的漏洞 采取相应训练手段 安彦芳(68)物理教学学习兴趣和创新思维的激发 隋恒栋(69)避免语文课堂教学中的“废话” 申 宁 吴永红(70)妙解多音字的六种方法 郑惠玲(70)课程建设浅谈数学教学阅读分析能力的培养 韩书琴(71)新理念下语文阅读教学方法知多少 韩俊波(72)充满活力的高中地理课堂的构建 张 艳 翟纯妹(73)构建中学语文高效课堂初探 张 静(74)从高考改革看中学地理教学的改革 陆 哲(75)让化学教学更精彩 吴丽文(76)与课改同行 促“差生”转化 张定宪(77)如何让语文教学真正做到教学相长 袁世芳(78)高效课堂的内驱力需要魅力 孙 晶(89)走出教学误区,让数学课向新课堂迈进 张利利(80)开拓创新 打造语文高效课堂 高丽燕(81)巧妙预设,精彩生成——阅读教学策略例谈 张 光(82)探析初中历史教学中探究式学习的应用 杨金武 王林昌 文贵祯(83)让创新理念为小学数学课教学支招 李 静(84)浅谈农村小学科学课堂教学中的实验教学 杜鸿艳(85)新课程背景下小学数学教学的探索与思考 史红霞(86)教会学生阅读数学教材 朱新华(87)如何为语文教学画上创新的翅膀 王学梅(88)大珠小珠落玉盘——浅论朗读在中学语文教学中的应用 易 萍(89)试析语文课堂中的缺陷及矫正对策 杨淑贤(90)数学教学要“理论联系实际” 李丙华(91)情境教学开启小学数学“乐学”之门 何俊玲(92)新课程理念下的合作学习之我见 王春艳(93)新世纪下的小学数学教学之我见 孙建功(94)浅谈做好语文课程教育教学 王立新(95)引导学生自主探索的有效性尝试 李 慈(96)幼教话题浅谈幼儿生活自理能力的培养 杜敏杰 项洪忠(97)班级管理如何做好小学毕业班班主任 姜 锋(98)班主任如何管理好心理善变的学生 林伟君(99)矫正认知偏差 平等对待学生 张致龙(100)班主任——小学生心理素质的引路灯 盖晓峰 高国杰(101)浅谈小学班级管理 邵 军 袁 芬(102)如何最大限度发挥思想品德课的育人功能 易好礼(102)班主任工作点滴——重视学生创新精神的培养 朱学正(103)如何把班级管理工作搞得得心应手 王丽娟(104)德育工作谈谈提高小学思品与社会教学的方法 田爱萍(105)着力打造学生的思想基石 贾洪财(106)初中思想品德高效课堂教学点滴谈 张友新(107)校本培训:提高教师素质的绿色平台 姜学慧(108)心理话题浅谈对孩子顽皮天性的保护与引导 衣雪梅(109)学会欣赏 韩桂兰(110)教师应重视学生的心理素质教育 孙俐燕(111)小学生心理健康教育问题的探索 马新云(112)增强学生抗挫折能力几法 郝春礼(113)英语学习刍议英语教学中学生发散性思维的培养 王青峰(114)高考英语书面表达能力的训练与作业批阅 王 芳(115)培养学生课堂参与意识 提高英语教学效果 李相周(116)浅谈分层式愉悦教学在英语课堂中的应用 李瑞平(118)如何在初中英语教学中巧妙渗透创新教育 李海苏(119)小学英语课堂评价与反馈方式的结合运用 龚音姣(120)提高小学生英语学习能力的有效途径 刘 娜(121)体育交流新形势下的体育与健康课 梁学强(122)在中学体育教学中开展综合创新教育的尝试 李国强(123)浅议体育课堂教学的有效性 张金福(124)谈谈学校体育与终生体育 王鹏举(125)谈农村学校体育的发展现状 李仲英 张桂梅(126)在小学体育课中如何有效实施快乐体育教学 白 彦(127)浅议如何上好体育课 杨 皓(128)。
《素质教育》2012年12月总第104期·目录
《素质教育》2012年12月总第104期·目录发表时间:2013-07-09T15:46:09.780Z 来源:《素质教育》2012年12月总第104期作者:[导读] 《素质教育》2012年12月总第104期·目录《素质教育》2012年12月总第104期·目录教育理论做好职业学校班级管理的几点思考 华 骏(3)浅谈雅思学习中的晨读英语 胡小东 韩丽娜 王丽君(4)关于加强高校教师职业道德建设的一些思考 王丽娜(5)基于优势分析法的教师教学效果研究 贾念念 柴艳有(7)如何提高民办高校计算机专业就业力分析与研究 周洁银 许恒梅(9)教育管理浅谈职业院校校园文化与企业文化融合的途径 张风华(10)民办学校校园文化建设之研究 李华孟(12)讲究管理策略,提高学校管理水平 潘信国(13)让班级管理绽放鲜活之花 耿卫芳(14)以高质量就业提升职业学校核心竞争力 高士椿(16)师生发展与管理浅涉片段教学提升教师教学基本功 曾冬辉 陈 寿(17)走过荆棘闻花香 王春晓(19)让老师轻装上阵,让教育回归本位 张 伟(20)中专英语教学中教研组长如何更好发挥作用 黄丽华(21)“减负”工作任重而道远 李淑霞(22)花儿在慢慢绽放——走进学生心灵,做智慧型班主任 翟 莹(23)教学反思,不只是课后才做的事 叶荣胜(24)如何提高“潜能生”的学习效率 迟春慧(25)师生协议 李 菲(25)农村中小学生亲子关系调查研究 储艳霞 殷书立(26)爱与责任 于会静(27)让细小的亮点去照亮学生的心灵 张海娇(28)奉献爱,收获爱——班主任工作体会 孙 英 祁飞飞(28)塑造学生的情感 霍 鹏(29)教育探索提高职业学校信息技术教学效率的几点探索研究 吴 颖(30)功夫在诗外——浅谈中学文言文教学 谢秀容(31)新课标下初高中数学衔接初探 王观称(32)培养思维品质——从“问”开始 潘丽明(34)新课程、新理念、新方法——培养学生历史学习兴趣初探 许红辉(35)在生物教学中培养学生的创造性思维 邹银凤(36)初中语文“主动参与式”教学模式探索 王洪涛(37)“同水平”竞争,调动各个层次学生的积极性 黄 蕾(38)刍议创新教育在小学英语教学中的求索 杨 玲(39)信息技术在生物教学中的应用模式初探 黄国安(40)抛“香饵”,愿者“上钩” 张金艳(41)多媒体教学在幼儿园文学欣赏活动中的优越性初探 胡海燕(42)浅谈如何教好小学数学 邹权兴(43)问——让课堂彰显灵动的教学途径 惠 慧(44)关注有效交流 生成精彩课堂 吴让贤(45)引导学生主动参与 促进学生自主学习 李 波(45)从健康起跑,向快乐出发——浅谈如何有效组织幼儿体育活动 周 燕(46)分层教学在高中体育课堂中的应用 滕 腾(47)托小班幼儿集体常规培养之我见 张晓曦(48)教育实践高职公共选修课课程建设的实践与思考 孙雪梅(49)浅析课堂教学中的数学生活化 孙东峰(50)中学英语单词记忆的误区和解决方法 位俊明(51)地理教学中趣味点的选择 张宏伟(52)初中物理实验教学的几点想法 沈华军(53)高中历史教学反思 周载喜(54)从“有效提问”看高效课堂的打造 苏 诚(55)一题多解与开放教学——新课标下的应用题教学点滴 黎丽春(56)浅析初中物理教学如何实现和谐高效 崔 平(57)又一个小班化教学课堂被忽视的问题 张真源(58)信息技术学科中培养学生主动学习的习惯 金 强(59)如何激发学生学习英语的兴趣 吴妲先(60)对高中英语趣味教学的思考与实践 汪金霞(61)提高课堂教学效率之我见 许 平(62)如何提高课堂效率 张小东 郭玉坤(63)浅谈小学英语课堂会话教学的有效性 尹宝娟(64)教育策略技理相呈 心意相融——信息技术课程中“本真教育”的实现与途径张 谊 夏雪峰(65)中职计算机Visual Basic教学策略探究 郭丽娜(66)浅谈在信息技术学科中创设情境培养学生主动学习 王 旭(68)让学生成为“演员”——也谈排列组合的解题策略 陈 欢(69)“动”起来,让游戏玩得更精彩——浅谈如何让“师幼互动”在“四健”区域游戏中得以实现 陈文洁(70)提高小学语文教学效率的策略探讨 曹 芳(71)巧妙设疑 激发学生的学习兴趣 楚凤辉(72)新课程理念下信息技术在英语教学中的应用 祁飞飞 孙 英(73)利用多媒体,培养学生创新能力 陈静波(74)在体验中享受学习语文的乐趣 张孝安(74)浅谈多媒体技术在初中数学教学使用中的原则 徐向荣(75)使用多媒体让学生快乐高效学英语 初桂梅(76)把“情爱”注入数学课堂 田 刚(77)提高小学数学课堂的几点做法 苏小娟 赵文军(77)情感——语文教学的“必备品” 方鹏飞(78)小学英语教学中肢体语言的运用 高宏伟(79)小学数学教学中多媒体的运用 李 佳(79)“妙用”图示理论“激活”英语阅读教学 付立仙(80)德育心理农村中学生德育工作的几点困惑及建议 李 敏(81)浅谈中学生的德育教育 廖鹏程(82)谈中职书法教育中职业道德观念的培养 史朝晖(83)《论语》中的孝道教学实录 王 洋(84)寓思想教育于英语教学中 闫春艳(86)浅谈在英语教学中如何培养学生良好的心理素质 刘丽娟(87)浅析初中生叛逆心理的成因及对策 温行权 张颖川(88)在小学音乐教学中进行“美育”教育 魏晓明(89) 反思与交流网络与校本研修的思考与探索 马圣定(90)新课程标准下优化农村小学语文课堂教学的几点尝试 上官宪忠(91)立足概念教学 提高课堂效益 伊兴会(92)追求有效的课堂教学 关注学生的进步与发展——美术课例解析与反思 董 云(94)如何优化小学数学课堂 贺桂兰(96)让读书成为习惯 用评价引领成长 王 莹(97)浅谈初中科学教学中提问设疑技巧 储建杰(98)简述小学信息技术的课堂教学模式 谷红艳(99)《九年一贯制》体制下中小学教学过渡衔接的思考 马 健(100)奥尔夫音乐教育在幼儿节奏教学中的尝试 洪 燕(101)如何培养低段学生的数学学习兴趣 苏 静(102)如何在幼儿体育游戏中保障活动安全 翟晓云(103)个性,让作文更精彩 崔 芳(104)设计与案例谈《口技》的善文巧思 张开梅(105)《梅兰芳》教学设计 董衍红(106)大班科学活动《拆装笔芯》教学设计 邵冬梅(107)教法研究研究型教学模式在《高等数学》课程中的应用与思考王晓莺 于 涛(108)浅谈“主体性教学模式” 王 军(109)浅谈项目教学法在计算机专业教学中的应用 张 玄(110)合作学习在初中英语教学中的应用 杨永霞(111)初中政治课中的“快乐”教学 张 丽(112)一转变、两结合、三探究——谈新课程中政治“综合探究”课的教学 杨立义(113)小组合作学习在语文教学中的运用 扈东梅(114)情境教学在数学教学中的应用 杭桂莹(114)同堂分组,做好农村初高中英语教学衔接 张小燕(115)别让合作探究只剩下口号——谈合作探究教学在政治课上的尝试 刘军宁(116)浅谈小学英语句型教学 隋建艳(117)初中数学分层教学的实践与体会 肖明香(118)浅谈如何在语文教学中采用激励教学法 俞 蓉(119)浅谈物理教学方法 刘亚刚(120)精彩的另类复习 耿青连(121)新课程理念下合作学习之我见 王金丽(122)让数学贴近生活、让数学走进生活 易 毅(123)有效建立品德与生活的联系 王桂荣(124)数学教学中如何开展探究性学习 关海燕(124)学科教学浅谈电工实训教学方法、经验与改革 张建森(125)试论激发学生学习高中地理课程兴趣的有效途径 杨 军(127)将“读”贯穿在阅读教学之中 傅代琼(128)浅谈初中化学实验教学 戴水英(129)浅析如何提高生物课堂趣味性 吕 飞(130)语文课堂,跳出优雅的体验性教学三步曲 夏晴怡(131)物理课堂教学中的兴趣教学 郭松军(132)注重过程与方法让探究式教学真正走进中学物理课堂 熊建龙(133)走社会主义道路是中国历史发展的必然选择 杨 煌(134)谈谈学生兴趣对物理教学的重要性 程 娟(135)巧设情境,激发兴趣 侯碧蓉(136)构建理想的英语课堂 马晓琴(137)学习抽象的数学 感受数学的多彩 于述丽(138)课堂中培养学生发言能力的思考 刘玉玲(138)素质论坛浅析王维诗歌中的绘画艺术 胡晓燕(139)幼儿园教育中的“聆听” 何 燕(140)古典人文教育对高职学生人文素质教育的启示 刘淑娥(141)论中专语文教学中学生能力的锻炼和培养 张宏杰(143)在小学数学教学中渗透人文精神 巩思莹(144)“听、说、读、写”学数学 刘芳楠(145)浅谈如何培养幼儿的独立性 赵国艳(146)乐在“四健”中 王雅君(147)谈谈小学数学课堂学生自主探究学习能力的培养 黄德才(148)农村小学英语口语能力的培养 刘 芳(149)趣味学拼音 白玛措姆(150)懂得分享 学会合作 葛妍宁(151)浅谈思维能力在小学数学教学中的培养 孟宪芹(152)在美术课上如何培养孩子的动手能力 刘志宇(152)。
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2012年第1期总第110期后半部分2012年第1期总第110期后半部分辽宁散文故乡的DNA郑德忱我写散文,很少用洋词儿。
一是我洋词儿没学几个,二是怕人说我没念几天书,倒整成了假洋鬼子腔。
今儿写的这篇东西,虽然用了洋词儿DNA,却是地道的土文章。
DNA是英文Deoxyribonudeicaeid的缩写,汉语翻译过来,是遗传基因的意思。
说来惭愧,我曾是个数典忘祖的故乡贰臣,曾是吃奶骂娘的忤逆,也曾是发誓跳出农门、前脚走出去,后脚就再也不想迈回来的人。
我的贰臣,我的忤逆,同我的同龄人一样是有其原因的,那就是家乡的贫穷和不公。
这些,像烫画的烙铁在我大脑的马海沟里烙下了深深的印记。
先说穷,这个穷字,曾经是我和我那个时代贫下中农子弟引以为荣的字眼:越穷越光荣,越穷越革命。
可到头来还是穷,穷到光脚丫子上学,穷到买不起酱油蘸盐水,穷到没衬衣换一伸手就能摸出几只虱子,穷到说不起媳妇盖不起房。
不公则是使我成为忤逆的主要原因。
为了跳出农门,我们那茬人的首选是当兵,有顺口溜为证:一年兵,二年党,三年复员进工厂。
1965年春天,部队航校到盖县二中选招滑翔学员,我是经过几轮筛选剩下的最后两位之一。
那时的我,甭提多兴奋了,我爱祖国的蓝天,晴空万里阳光灿烂,我望着天空唱啊唱的,最后的希望却像猪尿泡被猫咬了一样破灭了。
原因是:政审不合格——我的姑父是现行反革命。
有了这个坏姑父,我们叔伯兄弟七个一个也没当上兵。
第二个不公是在盘锦油田选调还乡青年到油田当工人时,大队支书硬是让他没念中学的亲侄子顶替了我。
第三个不公是县文化馆打通知大队让我去参加文学创作学习班的事,大队会计怕我耽误理发,硬是把这消息扣下了。
为这事,我和大队会计吵翻了天。
第四个不公是选民办教师,大队长的小姨子只读过一年民中能当民办老师,我却因朝里无人而被拒之校门之外,后来,因为那个老师干不了,才让我顶而替之。
可好景不长,在教师下放时,我又首当其冲了。
直到大队长小姨子远嫁安徽,我才柳暗花明。
第五个不公是一打三反时,我成了右派分子的吹捧者,被撤销校长职务,留校察看。
至于入团入党选调工农兵大学生什么的那更是想也不敢想的事。
面对如此种种不公,我对这个穷村子还有什么留恋呢?苍天有眼,1978年,我以31岁的高龄考上了大学。
离村那天,我是不打算回头瞅的,嘴里咬牙念道:拜拜,我的穷村子!拜拜,头顶生疮脚底冒脓的村官们!可是,当我下意识地回头瞟一眼村庄时,心里却像打碎了五味瓶,各种滋味已搅得我眼泪滂沱了。
毕业后,我进了城,总算喇叭匠跌跟头——喘了一口粗气。
于是,我想按城里人的模样打造自己,先是做了一套化纤面料的西服,当穿上西服上街时,我的心则怦怦跳个不停,好像满大街的人都拿眼球当弹丸往我身上射,我觉得自己成了个怪物。
最难受的是扎领带,我会联想起给毛驴套套包子,自己这不成毛驴了吗?上课时,脖子给扎得溜严,捂得冒汗。
干脆,脱了西服,撸下套包,轻装上课。
打那儿,我再也不穿西服了,省得人家说我土老农进城——光着膀子系领带。
这时,我从骨子里认了:归根到底我还是农村人,我的体内早已印满了故乡的DNA。
故乡的DNA镌刻在乡音里。
我教语文课,尽量用普通话教学。
可是,我那生硬的普通话怎么也掩饰不住海蛎子味儿。
有的翘舌字就是把舌头尖儿咬下来也读不准。
这时,我才真切折服贺知章的少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰是多么经典。
那天我和妻逛农贸市场,看到卖水虾皮的。
我问:拉锅沿儿(水虾皮)多少钱一斤?卖货的汉子直了直虾米般的腰身,眼睛一亮,反问道:你是盖县的?对,我是熊岳镶红旗的。
哎呀,我是鲅鱼圈镶白旗的,咱都是熊岳八大旗的,老乡,拿些吧!我当然不能白拿人家的虾皮,就冲老乡的面子我也得多买些,那汉子给足了秤,又多抓了一些。
后来,我和那汉子成了朋友,而这朋友的桥梁,仅仅是那海蛎子味儿的乡音。
这海蛎子味儿,不正是故乡的DNA吗?后来,我和老伴又陆续结识了不少辽南的小贩:卖地瓜的,卖苹果的,卖海货的,有的虽然不知名不知姓,但谙熟他们的口音。
有时买海鲜什么的钱不凑手,他们就不收钱,说什么时候给都行,不给也行。
故乡的DNA潜藏在梦里。
随着年岁的增长,我愈加怀恋起故土来。
夜晚失眠时,会眼望天棚挨家挨户从村东头老佟家数到村西头老宫家,会不厌其烦地回忆儿时的种种趣事,会在脑海里反复播放碰海的欢乐和辛劳。
想正月里跟屁虫一样跟着秧歌队走,想夏天夜晚那连台唱的驴皮影,想跟小伙伴们拉蛤蟆琴的欢乐。
睡梦中,一次次回到故土,回到爹娘的怀里,回到我的剃头房,回到我曾站过的讲台。
唐朝诗人顾况云:故园此去千余里,春梦又能夜夜归。
是啊,想家的时候,你就做梦吧。
故乡的DNA缠绕在生活习惯中。
进城30年了,我始终改不了农村的生活习惯。
吃不惯蛋糕牛奶,睡不得日头照腚。
文友们最喜到我家聚餐,他们一致叫好的是我老伴卤的咸虾爬子,炸的蟹子酱,汆的鱼丸子和蛤蟆鱼炖花生米,还有小咸鱼大饼子。
甚至年三十上坟,正月十五给先人送灯,过年供家谱的习惯我都坚守着,生怕有些许不恭。
我曾写过一首自嘲诗,其中就有我是混进城里的乡下人的句子。
故乡的DNA融铸在乡情里。
说来也怪,进城以后,我却时刻念起故乡的好处来。
如果有人问我家乡如何,我总是介绍如何土地肥沃;如何依山傍海,冬暖夏凉;如何人杰地灵,人才辈出;如何民风淳厚,夜不闭户。
用辽阳的话讲,就是净挑筐帽说。
渐渐地,我的这些粉饰故乡的筐帽,竟然占领了我的记忆地盘,把那些对故乡的仇恨、偏见,被撵到马海沟的深处。
而对家乡的事情有意无意地关心起来,看报听广播看电视都特别关注家乡的事,连天气预报都不放过。
俗话说,好人护三屯,好狗护三邻。
后来,村里陆续有人来找我办事,我是老爷庙横批——有求必应。
有一回,大队会计(就是那位扣押通知的会计)的儿子二幺子拉一车鱼进城卖,天黑时找到了我,哭着说:三叔,帮个忙吧,卖不了,明儿就全臭了。
我看着急得两眼猴腚红的二幺子,全忘记了他爹的坏,我二话没说,立马找到学校后勤主任,让食堂收下了。
再后来,陆续有村里人来找我办事,看病的,探监的,借钱的,我总是不厌其烦,尽量叫来人满意而归。
我先后三次给本家、邻居的孩子办了高三复读,而且吃住在我家,让他们如愿以偿。
故乡的DNA蓬勃在我的作品里。
在我创作的散文、小说、小品、相声等作品中,自己认为满意的,都是写故乡题材的。
散文《望儿山,那个古老的传说哟……》获熊岳望儿山母亲节征文一等奖;《清明蟹》获省金虎杯征文一等奖;散文集《蛤蟆琴》获省作协丰收杯银奖。
我还为营口港撰写了征联出句:营口鲅鱼圈仙人岛三口开航(征上联),发表在《诗词月刊》上,这也算对家乡的一点贡献吧。
2004年春的一天,我突然接到一个陌生,对方操着浓重的熊岳口音:我是高福臣。
你还记得镶红旗的二宽二臣吗?我说:记得记得,你爹叫高庆宽,我爹叫郑恩宽。
他俩是小学同学,咱俩也是小学同学呀!我问他是怎么想起我的,他说从《辽阳日报》上看到我写的老家的文章,就打问报社,终于和我联系上了。
于是我们这两个十岁分别,五十六岁重逢的老乡又开始了交往。
现在回头看看我出版的几本集子,字里行间密密麻麻布满了故乡的DNA,可以说,没有故乡,就没有我的文学创作,就没有这几本集子。
2008年秋天,我回老家,村支书——我三十几年前的学生于天灵宴请了我,并恳请我为村里写一部村志。
而村志的总策划正是那位让他侄子顶替我进油田的老书记关二叔。
二叔紧紧握着我的手说:德忱,当年,那件事二叔对不住你。
我望着苍老的关二叔,还能说什么呢?能在晚辈面前说出这句话,已实属不易了。
二叔哇,要不是你当书记一句话,当年我能当上校长吗?三侄是吃镶红旗高粱米,喝镶红旗盐碱水长大的,我有责任把村志写出来。
经过几个月的走访调查,查阅资料和整理、编撰,一部近二十万字的《镶红旗村志》问世了。
当我在村委会的发布会上宣读《后记》时,全场鸦雀无声,个个注目倾听:镶红旗村是一个历史悠久、人杰地灵的古老村庄,更是一个充满活力、繁荣兴旺的社会主义新农村。
从这片土地上,走出了三位人民军队司令员,走出了珍宝岛战斗英雄,走出了翱翔蓝天的飞行员,走出了5位为国捐躯的英烈,是远近闻名的英雄村;从这片土地上,走出了共和国副部长,走出了博士、硕士、作家、医师、工程师和著名企业家,仅1977年以来,就有150余人考入大、中专院校,是名副其实的状元村;这片土地,每年生产1500余万斤葡萄,人均纯收入1万余元,是令人羡慕的小康村;这片土地上的百姓,民风淳朴,团结友善,和谐一家,是连续多年的文明村。
在闭目构思的时候,在奋笔疾书的夜灯下,我似乎又回到了故土。
那一个个熟悉而亲切的面容又浮现在眼前。
是啊,是他们创造了镶红旗的昨天,不记下他们的功德,愧对祖宗啊!还有健在的老领导、老前辈,哪一块土地上没有他们流下的汗水,那一条乡路上没有他们踩出的足迹?就是这些头上顶着高粱花子、后背背着盐碱花子的老一辈,陪着我从《村志》的开头走到结尾。
没有他们,何来《镶红旗村志》,没有他们,何来镶红旗的今天?哇——一阵热烈的掌声,打断了我的宣读声。
关二叔走上前:德忱,我代表镶红旗两千父老乡亲谢谢你啦!二叔毕恭毕敬给我鞠了个九十度的大躬,和我紧紧拥抱,那浑浊的老泪倾泻而出,流进我的脖颈里,他的双手颤抖着拍打着我的后背,你是镶红旗的好儿子,好儿子,好儿子呀!是的,我在编撰村志的时候,不知不觉中又和故土融合在一起了。
这部村志,调动了我体内所有的故乡DNA,也印满了故乡的DNA。
目前,镶红旗村已被仙人岛能源化工园区整体征用,也许,未来的镶红旗人只有从这部村志中的DNA去寻找镶红旗的蛛丝马迹,去寻找有着同样故乡DNA的乡亲。
发布会结束时,我三十年前的学生——现在的村妇女主任小榕站起来说:为感谢郑老师的辛勤劳动,我把《我热恋的故乡》这首歌献给郑老师,献给大家,献给生我养我的家乡:我的故乡并不美,低矮的草房苦涩的井水……这首歌仿佛写给我们镶红旗村的,唱得我心潮涌动,思绪万千,眼泪模糊……责任编辑孙洪海酸菜汤与黏豆包(2400)曹勇曹勇,笔名潮涌,生于1966年10月,辽宁辽中人。
中国作家协会会员,国家二级作家,辽中作家协会主席,《海潮》杂志执行主编,辽中县政协常委。
迄今为止,已出版诗集《雨季黄昏》、《情有独钟》、《燃烧的食指》,小说集《残垣》、《月色之琴》,散文集《遥远的风铃》、《落雨无声》、《雪,径自飘落》、《北方偏北》、《蒲之河》,共十部作品集,同时有愈二百万字的作品公开发表,多次获奖。
说来,这已算是东北冬日里的陈年往事了。
而往事会在温馨的气氛中被不时地提起,定然是有种非同寻常的品格在里面。
仲秋,人们忙着收获,也在忙着积蓄。
妇女们把自家园地里的大白菜砍倒,放在屋前三两天晒一晒,使白菜枝叶不再支棱。
待白菜帮叶萎缩蔫巴些后,将大白菜收拾好,洗净,最后从锅中的清水里捞出,然后将大白菜整齐地码放在事前刷干净的缸中。