安庆市教体系统风险点查找指导手册

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单位(部门)廉政风险点排查登记表

单位(部门)廉政风险点排查登记表

单位(部门)廉政风险点排查登记表单位(部门):纪委办公室(监察处)填表日期:2012年11月8日18个风险点:高9 中8 低113个风险点:高4 中7 低217个风险点:高5 中8 低47个风险点:高2 中5 低0单位(部门):党委组织部填表日期2012年11月12日24个风险点:高7 中11 低6人事处廉政风险点排查登记表单位(部门):人事处填表日期2012 年11月9日35个风险点:高8 中22 低5单位(部门)廉政风险点排查登记表25个风险点:高21 中3 低1部门(单位)廉政风险点排查登记表17个风险点:高12 中5 低0单位(部门)廉政风险点排查登记表18个风险点:高11 中6 低1(风险点表述不准确;制度机制不全——基建方面等)单位(部门)廉政风险点排查登记表28个风险点:高15 中13 低0单位(部门)廉政风险点排查登记表62个风险点:高13 中32 低17应增加:经费使用与管理——高63个风险点:高14 中32 低17单位(部门)廉政风险点排查登记表单位(部门):科技处填表日期2012年11月10 日24个风险点:高7 中16 低1单位(部门)廉政风险点排查登记表35个风险点:高8 中21 低6单位(部门)廉政风险点排查登记表19个风险点:高6 中9 低4单位(部门)廉政风险点排查登记表15个风险点:高5 中9 低1单位(部门)廉政风险点排查登记表9个风险点:高3 中4 低2部门(单位)廉政风险点排查登记表部门(单位):现代教育技术中心(工程研发与训练中心)填表日期 2012年7月18日12个风险点:高4 中6 低2单位(部门)廉政风险点排查登记表19个风险点:高8 中10 低1单位(部门)廉政风险点排查登记表14个风险点:高5 中7 低2单位(部门)廉政风险点排查登记表18个风险点:高3 中11 低4部门(单位)廉政风险点排查登记表12个风险点:高2 中6 低4单位(部门)廉政风险点排查登记表10个风险点:高2中7 低1单位(部门)廉政风险点排查登记表9+1个风险点:高3 中7 低0单位(部门)廉政风险点排查登记表8个风险点:高0 中3 低5单位(部门)廉政风险点排查登记表14个风险点:高0 中8 低6单位(部门)廉政风险点排查登记表11个风险点:高0 中10 低1单位(部门)廉政风险点排查登记表15个风险点:高0 中12 低3。

2024年校园风险点隐患及防控治理方案

2024年校园风险点隐患及防控治理方案

2024年校园风险点隐患及防控治理方案____年校园风险点隐患及防控治理方案一、人员安全风险1. 人员聚集:学校内人员聚集过多,容易引发火灾、踩踏等安全事件。

风险防控措施:(1)加强教育宣传,增强师生员工的安全意识和风险防范意识。

(2)加强室外人员管理,确保人群不过密,安全通道畅通无阻。

(3)加强消防安全培训,教育员工和学生掌握应急处理方法。

2. 接送交通安全:学校周边的交通状况复杂,接送学生时容易发生交通事故。

风险防控措施:(1)加强监控和交通指挥,规范交通秩序。

(2)明确校内交通规则,加强对家长和司机的教育和培训。

(3)增加校车数量,减少私家车接送学生的情况。

3. 人身安全:学生被孤立地区陌生人随意接触,容易引发学生离校、被骗等事件。

风险防控措施:(1)加强校园安全巡逻和监控体系建设,确保校园安全。

(2)加强师生安全教育,提醒学生警惕陌生人的接触。

(3)加强家校合作,家长定期监督学生的作息和行动。

二、学生健康风险1. 饮食卫生:学生在校期间饮食不健康,容易引发食物中毒。

风险防控措施:(1)加强食堂和食品供应商的食品卫生监管。

(2)强化食品安全教育,增强学生食品安全意识。

(3)建立食品监测和溯源系统,及时发现并处理食品安全问题。

2. 运动安全:学校体育活动频繁,运动场所安全隐患较多。

风险防控措施:(1)建设安全的体育设施,确保场地安全。

(2)加强体育教师和教练员的培训,提高其运动安全意识。

(3)加强运动场所的巡检和维护,及时消除安全隐患。

3. 心理健康:学生心理健康问题日益突出,容易引发自杀、欺凌等事件。

风险防控措施:(1)建设心理健康教育体系,包括心理咨询、心理疏导等服务。

(2)加强师生心理健康教育,提高对心理问题的认知和处理能力。

(3)创建良好的班级氛围,加强班主任工作,及时发现并解决学生心理问题。

三、校园安全环境风险1. 火灾风险:学校内存在用电不规范、消防设施不完善等问题,容易引发火灾。

安全生产风险点查找指导手册

安全生产风险点查找指导手册

关于抓紧制定《安全生产风险点查找指导手册》的紧急通知工业区各企业:按照界首市市政府办公室要求,各企业要根据界首市市政府办公室《界首市人民政府办公室关于印发界首市构建“六项机制”强化安全生产风险管控工作实施方案的通知》(政办〔2017〕25号),分行业、领域和场所(分类见附件2)科学制定《安全生产风险点查找指导手册》(参考格式见附件3),作为组织开展安全风险点查找的依据。

此项工作列入2017年度安全生产考核内容。

请各企业务必高度重视,对照要求,突出危险化学品、建筑施工、特种设备、冶金、工贸、人员密集场所、城镇燃气、电力、消防等重点行业领域,在9月1日前制定完成本企业的具体实施方案和《安全生产风险点查找指导手册》并报县安委办备案。

逾期不报的,责任自负。

冶金工贸生产经营单位安全风险点查找指导手册(示例)(一)风险点查找范围1. 装置、设备、场所类(1)产生、供给能量的(如:发动机、变压器、油罐)。

(2)使人体或物体具有较高势能的(如:电梯、脚手架、高空作业平台)。

(3)一旦失控可能产生能量积蓄或突然释放的。

(如:各种压力容器、槽罐、强烈放热反应的化工装置)。

(4)生产、加工、储存危险物质的。

2. 能量载体类高温物体、低温物体、放射源、带电体、行驶中的车辆、运动部件、飞行物体等。

3. 危险物质类各种有毒、有害、腐蚀性、刺激性、可燃烧爆炸的物质等。

4. 危险作业活动类如动火、进入受限空间、高处、吊装、临时用电、动土、检维修、盲板抽堵等。

(三)《安全风险点清单》填表说明1.【序号】请按照“一点一号”(即1个风险点1个序号)方式,顺序填写。

2.【上报单位】请填写镇(园区)、行业主管单位名称。

3.【填报日期】请填写递交县有关部门的日期。

4.【类别】请在下拉菜单中选择,各行业主管部门、各地级市如在“类别”之外增加,请(选项表)中修改,同时报表中进行说明。

5.【分类名称】请在下拉菜单中选择,各行业主管部门、各地级市如在“分类名称”之外增加,请在(选项表)中修改,同时报表中进行说明。

中小学、幼儿园校园安全隐患排查指引10.23

中小学、幼儿园校园安全隐患排查指引10.23


59
是否在疏散通道上设置指示标识、疏散照明,已设置的 是否完好有效

60 疏散门是否锁闭;数量和开启方向是否符合要求

61 窗口是否设置不能从内部易于打开的金属装置

教室和宿舍等公共区域是否安装了阻碍人员逃生和应急
62 救援的金属护栏,疏散指示标志是否有缺失、损坏等现



防 安
63 是否定期对疏散通道进行检查并维护

会、班主任与每一位学生谈一次话)
人 员
76
是否有学生安全网格员,是否开展学生心理动向的及时 了解与跟进

安 全
77
是否建有心理咨询室、是否建立师生心理健康相关制度 、是否进行心理咨询和心理干预

78 是否存在体罚与变相体罚现象

79 学校所有聘用人员是否进行外调和健康体检等管理

80
是开展校园欺凌排查工作,是否设立举报箱或举报电 话,举报渠道是否畅通
食 品 卫
39
食堂是否实现互联网+明厨亮灶,是否实现4D或5常管理 模式、是否实现色标化管理


安 40 食堂操作流程是否规范,是否符合食品加工标准化流程


41 是否购买食品安全责任险

42
用餐人数300人以上幼儿园,用餐人数500人以上应配备 食品安全总监

食堂设备是否严格执行消毒制度;用水是否符合国家饮

25
实验器材、药品是否清点,登记,建立台账,台账是否 规范、明确有专人保管,是否实行双人双锁管理

26
教学用的辐射材料是否有标识,有指定安全存放地点, 有专项管理制度

教体系统安全风险点查找指导手册

教体系统安全风险点查找指导手册

教体系统安全风险点查找指导手册(一)风险点查找范围1. 装置、设备、场所类(1)“三防”建设。

未形成校园治安防控体系,未配专、兼职安保人员,未按“五个一”标准建有值班室,外来人员管理不规范,登记不完整,保安措施不落实;视频监控不能实现重要部位全覆盖,监控记录留存时间不符合规定;没有校园报警点、未安装一键式报警装置,没有与公安接警中心联网。

未建警务室,未建警校联防机制,渠道不畅。

(2)校舍及附属设施。

教室、食堂、宿舍、厕所、操场、围墙、大门、护坡等校舍及其附属设施,未落实定期检查、维护维修、改造验收制度,出现裂缝,松动、墙皮脱落、倾斜、滑坡等问题。

下水道、化粪池等井盖破损缺失,未及时更换和采取防护措施。

(3)消防设施设备。

灭火器、消防栓等数量不足,型号不符,灭火器压力不足,消防栓缺少枪头等配件,消防水龙带老化破损,有关人员不能正确使用消防器材。

(4)实验室。

未建立实验室管理制度,未落实“五双”规定,未建立台账或台账不齐全。

未建立安防设施,未安装视频监控、防盗门、防盗窗,未购置危化品专柜。

(5)运动设施。

室内外运动场地与器材等重要设施设备维护检修未落实。

篮球架、排球架、足球门架、单杠、双杠、吊环等器材是有严重的生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象,螺丝松动、底座晃动等。

(6)楼道楼梯。

楼道内有杂物,防滑砖、防滑条、应急照明灯等设施损坏;楼梯栏杆和外廊栏板高度不达标(室内楼梯扶手高度不低于90cm,室外楼梯扶手及水平栏杆不低于110cm)、不牢固;没有疏散路线图、安全警示语;未落实楼层包保责任制、定期巡视和排查隐患,学生集中上下楼梯时无人到场疏导、指挥,易发生踩踏事故。

(7)锅炉、压力容器等特种设备。

未落实定期检查、维护、保养,操作人员未经专业培训,未取得上岗证,其他人员擅自操作使用锅炉。

(8)假山池塘。

校园或运动场所内的假山、池塘等,缺少必要的隔离防护设施,警示标志缺失或设立不明显,假山石头松动、脱落。

学校安全督导检查指导手册(中小学幼儿园)

学校安全督导检查指导手册(中小学幼儿园)

学校安全督导检查指导手册检查人(签字):(中小学幼儿园版)检查时间:单位名称综合评定优秀□ 达标□ 不达标□检查项目序号检查内容检查细则检查方法是、否1(一)消防安全2 校园消防设施、设备安全状态(通用细则)重点功能室(除通用细则外)消防设施、设备正常消防设施、设备无明显标识消防栓没水消防栓、消防水龙带锈蚀、老化灭火器压力不足灭火器放置位置不规范安全出口、疏散通道、消防通道是否保持畅通,均按规定设置消防疏散指示标志和应急照明装置应急灯损坏安全疏散标识损坏安全出口标识损坏安全出口门上锁疏散通道被杂物阻塞是否建有微型消防站其他监控中心、消防控制室的消防设施、设备安全状态是否异常实验室、危化品仓库和易燃易爆物品的存储、使用、管理、销毁是否异常学生宿舍是否随意乱接插座、拖拉电线,增加用电设备、超负荷用电机房、配电室、电气路线敷设、老化现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看、检查台账现场查看现场查看□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否123 (二)三防建设4561 保安人员配备及使用情况安保人员严格落实的工作到岗执勤健康管理安全志愿者队伍学生安全员校舍安全管线、大功率电器和各类充电设备使用管控是否到位图书馆、计算机室、档案室、文印室是否配备专业灭火器械会议室、礼堂是否按标准数量和间距配置消防设施、设备锅炉房、配电室等水电气热设备专用房是否指定专人负责看管食堂餐厅、财务室、体育器材室、卫生保健室、仓库等区域是否存在消防异常情况人防应配保安人数:___名,实配保安人数:___名,专职保安配备达标配备兼职保安人员,兼职保安人数:___名制定门卫值守制度制定内部巡查制度严防值守,防止无关人员和危(wei)险物品进入校园上放学期间,在校门口执勤校门周边 50 米范围内主要道路执勤校内主要通道执勤楼梯口执勤楼宇出入口执勤设置公益岗设置护学岗配置专职安全管理干部对学生、教师、保安、其他职工定期体检、心理普测并建立档案上下学时段维护秩序协助学校、年级、班级做好安全工作管理学校公共活动安全协助重点节假日配合学校安全知识宣传排查校园周边和校内安全隐患并及时上报建立学生安全员队伍物防2022 年安全检查、排查记录现场查看现场查看现场查看现场查看检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看检查台账检查台账现场查看现场查看检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否(二)三防建设2345学校围墙或者实体屏障、警务室学校校门及周边治安、交通环境方面采取或者设置防范措施物防器械配备硬质防冲撞设施配备有无危房校舍农村寄宿制学校、民办幼儿园的砖木结构建造校舍使用管理情况校舍电气路线是否规范校舍内有无易燃、可燃杂物校内外排水系统是否畅通学校周边泄洪沟、高压线有无安全隐患学校设置了高度不低于 2 米的防攀爬、防冲撞围墙或者其他实体屏障学生在校期间实行封闭式管理学校建有门卫值班室学校建有警务室防护器械使用功能正常保安着装及器械佩戴规范设置家长等候区域安装减速带设置人行横道安装交通信号灯在乡村以上道路学校门前两侧 50-200 米道路上设置限速和警示标志在校内高地、水池、楼梯、电梯、落地玻璃门、在建工地等易发生危(wei)险的地方设置了警示标志或者防护设施根据需要在校内设置规范的安全警示牌、交通标志标牌标线、交通信号灯、人行设施、分隔设施、停车设施和减速带等防暴头盔(1 顶/人)防护盾牌(1 副/人)防刺背心(1 套/人)防割手套(1 副/人)橡胶警棍(1 支/人)强光电筒(1 支/人)自卫喷雾剂(1 支/人)安全钢叉 2 套报警、通讯设备道闸拒马路障防护栏升降柱现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否61234 (二)其他场所的物防建设校门门卫值班室视频监控与属地教育、公安联网及信息化系统建设地埋式道闸隔离栏隔离墩可控阻车破胎器视频监控室:○在出入口安装了防盗安全门○窗户安装了金属防护栏财务室:○在出入口安装了防盗安全门○窗户安装了金属防护栏实验室:○在出入口安装了防盗安全门○窗户安装了金属防护栏计算机室:○在出入口安装了防盗安全门○窗户安装了金属防护栏档案室:○在出入口安装了防盗安全门○窗户安装了金属防护栏有毒、有害、易燃等危(wei)险品存放场所○在出入口安装了防盗安全门○窗户安装了金属防护栏:技防学校在大门口设置了视频图象采集装置采集及回放视频图象质量符合规定要求视频回放能准确调取视频保存期限不低于 30 天学校门卫值班室设置一键式紧急报警装置一键式紧急报警装置接通属地公安机关接警中心在校园主要区域安装公共区域无死角、视频监控全覆盖入侵报警装置已与属地教育、公安部门监控平台接通视频监控装置已与属地教育、公安部门监控平台接通人证核验系统已与属地教育、公安部门监控平台接通安装校园广播系统利用现有信息系统实现日常安全隐患排查现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看、提问现场查看、提问现场查看、提问现场查看、提问现场查看、提问□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否三防建设(三)防溺水安全561为防范未成年学生上网接触违法或者不良信息,采取上网防护措施重要场所或者部位技术防范措施执行情况防溺水安全教育开展方式或者途径利用现有信息系统能配合应急疏散演练加强监管,采取有效措施保障学生人身安全,运用信息化手段,信息化手段有:○在重点部位安装视频监控○安装人脸识别系统○安装动态感知、即时响应设备○家校互动设备(学校与监护人互动设备)安装未成年人上网保护软件部署入侵检测系统及时升级计算机安全漏洞物理隔离及时进行数据备份危(wei)险化学品储存室:○安装了视频图象采集○安装了入侵报警设备财务室:○安装了视频图象采集○安装了入侵报警设备实验室:○安装了视频图象采集○安装了入侵报警设备食堂:○安装了视频图象采集○安装了入侵报警设备档案室:○安装了视频图象采集○安装了入侵报警设备课堂教学专题讲座或者专题活动全校、级部集中讲座班团队会宣传栏板报电子屏校园网络广播班刊课间安全提醒播放公益宣传片微电影微视频现场查看、提问现场查看、提问现场查看、提问现场查看、提问现场查看、提问现场查看、提问现场查看、提问现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否23123(四)校车安全4 防溺水教育开展情况学校对以上工作开展成效反馈安全教育校车数据管理应急演练档案及制度管理案例警示应急演练学校重视防溺水日常安全教育开展防溺水安全教育活动,有相关工作台账和记录学校、师生、家庭、社会针对防溺水工作,协调联动,织密未成年人防溺水安全网对学生监护人加强防溺水教育工作联动,提醒、催促其切实履行监护责任协同属地教育、自然资源、农业农村、水利、应急管理、广播电视等政府职能部门,联防联控的开展防溺水工作○达到防溺水工作预期○学校比较满意○家长比较满意○属地整体反馈措施有力,成效显著每学期开展防溺水主题教育活动__ 次,参预学习受益师生__ 人,占比学校师生总数比例达到__%学校发放《致中小学生家长的一封信》__份,回执回收__份,回收率__%与学生监护人签订安全承诺书__ 份,签订率__% (参照学校现有学生人数核算)学校对学生及其监护人持续并强化交通安全知识教育学校是否按照规定配备校车目前,校车数量有__辆,乘坐校车的学生有__人学校定期组织校车安全事故应急处理演练学校按规定建立健全校车安全管理制度学校与校车服务提供者和学生监护人签订校车安全管理责任书学校加强对学生及其监护人交通方式的引导,及时向有关部门举报违反校车安全管理的行为随车照管人员严格履行相应的职责,指派随车照管人员全程照管乘车学生校车档案建立齐全定期对校车驾驶人、随车照管人员进行安全教育做好校车的安全维护,并建立安全维护档案检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否5 6校车运营管理校内交通安全管理存在校车标牌涂改、伪造、转让和挪用的现象校车驾驶人取得校车驾驶资格,并接受公安机关交通管理部门的年检校车配备合格的校车标志灯、停车指示标志、卫星定位装置以及逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备校车行驶过程中不存在超载、超速等现象不存在使用拼装或者达到报废标准的机动车接送学生的现象不存在未取得校车标牌的车辆集中接送幼儿和义务教育阶段学生上下学现象不存在家长自行合伙租用其他不符合规定的车辆集中接送学生现象对校园生活区与教学区划分了专用道路学校重视对 12 周岁以下学生骑自行车、 16周岁以下学生骑电动车、 18 岁以下学生驾驶机动车上学的日常排查,严加管理,坚决杜绝严禁学生穿轮滑鞋、骑平衡车、滑板车、独轮车、滑轮等上下学对教职工电动车设有集中充电设施学校对自行车、电动车设有专用停车棚或者停车场所,实现了规范管理学校重视并加强对教学楼、图书馆、宿舍、食堂等人员密集场所出入口的管理,保障畅通和楼梯安全,积极采取措施防止发生拥挤踩踏伤害事故校内道路标线设置、交通标志设施配套完善,保障定期检查并及时维护修复在通往教学楼、图书馆、宿舍、餐厅等人员密集场所的道路上设置了警示标识和减速装置一旦发生校内车辆交通违法行为和道路交通事故,能确保第一时间协助公安机关进行现场处置学校使用车辆接送学生、教师以及其他职工,建立健全了车辆安全管理制度,明确了学校和车辆提供者的安全责任对校内从事各类施工、作业需进出校园的现场查看检查台账现场查看现场查看现场查看检查台账检查台账现场查看检查台账、提问现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看现场查看检查台账、提问检查台账检查台账□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否7123(五)安全教育45交通标识管理学校安全教育课程开设情况校园安全文化建设情况师资情况安全教育教材情况安全教育开展情况工作车辆严加管理,及时做好校内交通安全提醒设置规范的交通警示标志人行横道交通信号灯严格按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入正常教学内容并制定了工作计划能保障完成两周一课时的安全教育课时安排有固定安全宣传栏且保持内容更新疏散示意图设置规范、醒目关键部位有警示或者提醒语指导学生科学规范使用电子产品没有专职安全教育师资,惟独兼职教师有专职安全教育师资配备安全教研组,定期开展教研活动注重对安全教育课程实施情况进行考核评价安全教育师资不能满足应用现有专职安全教育师资__位兼职师资__位有安全课程教案使用的教材○省编教材○市编教材○县(市、区)编教材○校本教材按照年级列出,并附上版本(省、市、校本):幼儿园、小学、初中、高中、特教、中职匡助新生及时了解学校安全相关制度和安全规定在开学初、放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育落实“1530”安全教育机制并持续开展将道路交通安全教育纳入法制教育内容,并对学生开展常规交通安全教育开展消防安全教育开展食品安全与营养健康的宣传教育规范应用安全教育平台对学生开展安全防范教育现场查看现场查看现场查看检查台账检查台账现场查看现场查看现场查看检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否6(五)安全教育重要时间节点,安全专题教育工作开展情况将应急知识教育纳入教学内容,并定期组织应急疏散演练对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育对学生开展用水、用电安全教育有针对性地对学生开展安全教育;具体开展形式包括:○日常教学过程○特定主题○班会○集体活动“全国中小学安全教育日”(每年 3 月份最后一周的星期一,为全国中小学生安全教育日)很重视,全校拿出专门时间具体开展;比较重视,安排班主任或者其他任课教师重点部署或者强调;普通关注,只对师生做提示提醒,无具体相关工作要求;不关注,学校日常工作不强调专题教育;“4.15 全民国家安全教育日”很重视,全校拿出专门时间具体开展;比较重视,安排班主任或者其他任课教师重点部署或者强调;普通关注,只对师生做提示提醒,无具体相关工作要求;不关注,学校日常工作不强调专题教育;“5.12 防震减灾日”很重视,全校拿出专门时间具体开展;比较重视,安排班主任或者其他任课教师重点部署或者强调;普通关注,只对师生做提示提醒,无具体相关工作要求;不关注,学校日常工作不强调专题教育;“6.26 国际禁毒日”很重视,全校拿出专门时间具体开展;比较重视,安排班主任或者其他任课教师重点部署或者强调;普通关注,只对师生做提示提醒,无具体相关工作要求;不关注,学校日常工作不强调专题教育;“11.9 全国消防日”很重视,全校拿出专门时间具体开展;比较重视,安排班主任或者其他任课教师重点部署或者强调;普通关注,只对师生做提示提醒,无具体相关工作要求;不关注,学校日常工作不强调专题教育;检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否(五)安全教育7891011学校对学生开展过的安全专题教育针对不同课程实验课的特点与要求,对学生开展过的安全防护教育并留存相关安全教育记录学校每年会同属地哪些政府职能部门开展过“识险、避险、自救、互救”安全教育、应急演练或者安全技能展示活动活动主题心理健康教育基本情况“12.2 交通安全日”很重视,全校拿出专门时间具体开展;比较重视,安排班主任或者其他任课教师重点部署或者强调;普通关注,只对师生做提示提醒,无具体相关工作要求;不关注,学校日常工作不强调专题教育;防地震洪水台风防溺水防触电防踩踏防欺凌和暴力反恐怖防极端行为防性侵防范宗教渗透防毒防爆防辐射防污染公安应急管理卫生健康地震气象市场监管定期组织开展体验式安全教育设置安全体验教室定期组织安全研学配备有取得资质的专职心理健康教师按规定设立了心理咨询室或者心理咨询活动场所,配备了符合要求的基本设施建立了心理危机预警与干预机制心理健康教师配备数量及职业素质能满足应用需求检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否(五) 安全教育121314151617心理健康教育开展情况生命教育开展情况假期安全教育工作应对及执行安全培训计划管理安全培训频次安全培训管理学校心理健康教育资源缺失,需要及时改进和完善开设了心理健康课程定期开展学生心理咨询和筛查新生入学一月后,通过心理普测,建立了学生心理健康档案,并做到一人一档特殊学生心理档案健全,并实行一人一档定期对教师心理健康情况进行筛查有心理健康筛查、谈心等活动记录重视和加强家长参预,共同做好学生心理健康教育现配备取得资质的心理健康教师人数:__名每学期开展心理健康教育__课时,对学生开展心理疏导__人次,对教师开展心理疏导人次对生命教育没相关工作计划和安排教师有部份生命教育的教学案例和素材,已开设了相关课程各学科教师在教学和教育实践活动重视对生命教育内容的渗透重视体验性学习,从个体发展和人类发展高度把握教育目标和内容假期前对学生进行假期安全教育假期前对学生进行防溺水专题教育加强假期学生安全教育通过家长会、责任书等多种形式明确假期中家长对学生的安全监管责任加强家校沟通,及时掌握学生假期状态,催促家长履行好监护责任建立联防联控机制,协调有关部门落实责任,共同做好学生安全工作制定教职工年度安全工作培训计划定期组织对学校负责人、安全保卫人员等相关人员进行安全培训○每月一次○每两月一次○每季度一次○每学期一次参预培训的教职工有____人,培训覆盖率____%将安全教育培训作为教师岗位培训和继续检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否1819 安全评估计划与保障安全评估管理教育的必要内容按规定将培训经费列入学校预算,支持教师参加必要的安全培训将安全知识、救护技能等纳入见习教师规范化培训内容开展体育教师、卫生保健人员、班主任基本的急救知识和技能培训培训结果纳入个人工作绩效考核开展全员消防安全教育培训和防火灭火、组织疏散演练等技能培训开展校车安全乘坐知识和校车安全事故应急处理技能培训从事实验教学管理教师进行专门的安全培训定期对心理健康师资队伍进行业务培训组织保安员每学期进行专项安全岗位的脱产岗位技能培训对实习指导教师和学生开展安全生产、劳动保护等培训定期对应急管理和处置突发事件人员进行业务培训对风险责任人进行安全监管工作内容和方法的培训建立学校食堂从业人员培训制度并认真落实定期开展安全评估制定完善的安全评估计划成立风险辨识评估专项工作领导小组学校安全评估经费保障学校对重大事项进行风险评估学校根据评估结果及时整改问题隐患,改善安全环境当地公安、教育部门每季度开展一次校园安全形势分析评估对重要岗位人员定期进行风险评估并记录存档学校组织学生实习、参加文化娱乐、体育竞赛、社会实践等集体活动前,进行安全风险评估配合政府职能部门定期对校舍抗震、教育检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账检查台账□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□是□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否□否。

学校安全风险分级管控和隐患排查治

学校安全风险分级管控和隐患排查治

学校安全风险分级管控和隐患排查治为了防止安全事故的发生,我们根据XXX发布的《XXX风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作指南》(暂行)的通知,特制定本实施方案。

我们的目标是通过建立安全风险查找、研判、预警、防范、处置和责任“六项机制”,建立健全安全工作责任制和安全风险管控长效机制,准确把握安全工作的特点和规律,坚持风险预控、关口前移、重心下沉,坚持分级管控、分类实施,完善各项规章制度和安全防范措施,加强安全基础设施建设,消除风险隐患,把风险管控放在隐患治理前面,把隐患排查治理放在事故前面,切实解决“认不清”、“想不到”、“管不到”等问题,有效防范各类安全事故,保持教育系统安全稳定,全面提升安全管理工作水平。

我们的工作范围覆盖辖区所有小学和幼儿园,重点关注以下十一个方面的安全:人员密集场所的消防等安全管理,校园周边环境综合治理,上下学学生交通安全,校园运动设施,建筑施工工地及校舍安全等。

我们将建立健全并落实安全管理制度,加强消防安全教育培训,定期进行安全隐患排查和治理,特别是用电线路维护检修及老化、电气设备使用情况,防汛、防雷电(含建筑物防雷装置)等措施情况,配备齐全消防设施设备,正确使用并及时维护,确保安全通道畅通等。

我们还将配合综治等部门,对学校周边违章搭建、乱设摊点、交通秩序等隐患排查和专项整治情况。

同时,我们将强化交通安全教育,摸清学生上下学乘车情况,建立健全学生路队护送制度,值班教师在法院、玉轩教育、图书馆三个接送点协助公安交警维护交通秩序,加强少先队外出活动交通安全管理。

我们还将确保校园运动设施完好,无安全隐患;值班教师课间要到位巡视履行职责,体育教师确保体育课学生安全,并有应急保障措施;每月开展一次安全疏散演练。

我们也将确保学校维修工程、校园建设等大型新建、改扩建项目,其施工工地要符合安全规范要求,施工人员佩戴安全帽和安全绳,塔吊、角手架、模板支撑要牢固,夏季要有防暑及高温应对措施。

安全风险点查找手册

安全风险点查找手册

***安全生产风险点查找手册目录1.《安全风险点查找手册》填表说明 (1)2.加油站(点) (2)3.烟花爆竹批发企业 (7)4.烟花爆竹零售点 (10)5.危险化学品乙类经营单位 (12)6.危险化学品生产、储存企业 (14)7.砖瓦窑厂 (17)8.畜牧业 (20)9.公路行业 (23)10.房产行业 (25)11.演出市场 (27)12.文物保护单位 (29)- 1 -13.公共娱乐场所 (31)14.互联网上网服务 (34)15.印刷企业 (36)16.农机行业 (38)17.渔船管理 (40)18.民政养老院 (41)19.旅行社 (45)20.星级农家乐 (46)21.星级饭店 (47)22.公安交管 (48)23.长输油气管道 (54)24.医院 (57)25.渣土堆放类 (59)26.户外广告牌类 (62)- 2 -27.供电作业 (63)28.水务工程 (68)29.学校 (71)30.地方海事 (82)31.燃气生产储存企业 (85)32.大型商场超市 (89)33.粮食系统 (99)34.市政施工 (101)35.房屋建设施工 (114)36.大型群众性活动 (141)37.危险化学品(剧毒、易制爆) (144)38.公众聚集场所消防 (149)39.道路运输行业 (153)40.交通运输公路水运工程 (162)- 3 -41.特种设备 (179)42.冶金工贸企业 (181)43.危险和有害因素分类 (183)- 4 -《安全风险点查找手册》填表说明1.[序号]查找的类目顺序,已印,不需要填写。

2.[查找类目]查找内容的分类,已印,不需要填写。

3.[基本内容]查找的具体内容和标准,已印,不需要填写。

4.[查找记录]请根据实际查找情况,填写“符合”“基本符合”“不符合”。

5.[可能引发的事故或职业危害]请按《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-1986)危险和有害因素分类进行填写。

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作实施方案为严防风险失控、隐患升级导致安全事故发生,根据榆中县教育局《关于印发《榆中县学校风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作指南》(暂行)的通知》(榆教发〔2018〕486号)的通知精神,特制定本实施方案。

一、工作目标通过构建安全风险查找、风险研判、风险预警、风险防范、风险处置、风险责任“六项机制”,建立健全安全工作责任制和安全风险管控长效机制,准确把握安全工作的特点和规律,坚持风险预控、关口前移、重心下沉,坚持分级管控、分类实施,完善各项规章制度和安全防范措施,加强安全基础设施建设,消除风险隐患,把风险管控挺在隐患治理前面,把隐患排查治理挺在事故前面,切实解决“认不清”、“想不到”、“管不到”等问题,有效防范各类安全事故,保持教育系统安全稳定,全面提升安全管理工作水平。

二、实施范围风险管控的范围覆盖辖区所有小学、幼儿园,突出抓好以下十一个方面安全。

(一)人员密集场所消防等安全管理。

建立健全并落实安全管理制度;加强消防安全教育培训;定期进行安全隐患排查和治理,特别是用电线路维护检修及老化、电气设备使用情况,防汛、防雷电(含建筑物防雷装置)等措施情况;配备齐全消防设施设备,正确使用并及时维护;确保安全通道畅通等。

(二)校园周边环境综合治理。

校园周边游商游贩、出店经营、出售“三无”食品等情况,网吧是否存在接纳未成年学生,是否设立“禁止未成年人入内”提示语等情况。

配合综治等部门,对学校周边违章搭建、乱设摊点、交通秩序等隐患排查和专项整治情况。

(三)上下学学生交通安全。

强化交通安全教育。

摸清学生上下学乘车情况,建立健全学生路队护送制度,值班教师在法院、玉轩教育、图书馆三个接送点协助公安交警维护交通秩序。

加强少先队外出活动交通安全管理。

(四)校园运动设施。

确保校园运动设施完好,无安全隐患;值班教师课间要到位巡视履行职责,体育教师确保体育课学生安全,并有应急保障措施;每月开展一次安全疏散演练。

(完整版)学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案

(完整版)学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作实施方案为严防风险失控、隐患升级导致安全事故发生,根据榆中县教育局《关于印发《榆中县学校风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作指南》(暂行)的通知》(榆教发〔2018〕486号)的通知精神,特制定本实施方案。

一、工作目标通过构建安全风险查找、风险研判、风险预警、风险防范、风险处置、风险责任“六项机制”,建立健全安全工作责任制和安全风险管控长效机制,准确把握安全工作的特点和规律,坚持风险预控、关口前移、重心下沉,坚持分级管控、分类实施,完善各项规章制度和安全防范措施,加强安全基础设施建设,消除风险隐患,把风险管控挺在隐患治理前面,把隐患排查治理挺在事故前面,切实解决“认不清”、“想不到”、“管不到”等问题,有效防范各类安全事故,保持教育系统安全稳定,全面提升安全管理工作水平。

二、实施范围风险管控的范围覆盖辖区所有小学、幼儿园,突出抓好以下十一个方面安全。

(一)人员密集场所消防等安全管理。

建立健全并落实安全管理制度;加强消防安全教育培训;定期进行安全隐患排查和治理,特别是用电线路维护检修及老化、电气设备使用情况,防汛、防雷电(含建筑物防雷装置)等措施情况;配备齐全消防设施设备,正确使用并及时维护;确保安全通道畅通等。

(二)校园周边环境综合治理。

校园周边游商游贩、出店经营、出售“三无”食品等情况,网吧是否存在接纳未成年学生,是否设立“禁止未成年人入内”提示语等情况。

配合综治等部门,对学校周边违章搭建、乱设摊点、交通秩序等隐患排查和专项整治情况。

(三)上下学学生交通安全。

强化交通安全教育。

摸清学生上下学乘车情况,建立健全学生路队护送制度,值班教师在法院、玉轩教育、图书馆三个接送点协助公安交警维护交通秩序。

加强少先队外出活动交通安全管理。

(四)校园运动设施。

确保校园运动设施完好,无安全隐患;值班教师课间要到位巡视履行职责,体育教师确保体育课学生安全,并有应急保障措施;每月开展一次安全疏散演练。

廉政风险防控工作手册

廉政风险防控工作手册

廉政风险防控工作手册安庆市廉政风险防控工作手册市廉政风险防控工作指导协调小组办公室2012年5月第一部分有关文件一、成立指导协调小组文件二、市《实施方案》关于成立市廉政风险防控工作指导协调小组的通知(庆责惩防字[2012]1号)各县(市、区)党委、政府、纪委,市直各单位党委(党组)、纪检组(纪委、纪工委):为认真贯彻落实《中共安徽省委、安徽省人民政府关于加强廉政风险防控工作的意见》(皖发〔2012〕10号)和省廉政风险防控工作指导协调小组《关于开展全省廉政风险防控工作的实施方案》(皖廉防发〔2012〕1号),扎实开展全市廉政风险防控工作,经市委、市政府同意,决定成立市廉政风险防控工作指导协调小组及办公室。

指导协调小组在市党风廉政建设责任制暨惩治和预防腐败体系建设领导小组领导下开展工作,主要任务是指导协调全市廉政风险防控工作,抓好各项工作任务的落实。

各地、各部门也要成立相应的机构,保证廉政风险防控工作的有序开展,收到预期效果。

现将市廉政风险防控指导协调小组成员名单通知如下:组长:刘大群市委常委、市纪委书记副组长:汪莹纯市委常委、市政府常务副市长成员:胡腊香市纪委副书记、监察局局长陆应平市委副秘书长、办公室主任郑颖市人大常委会副秘书长、办公室主任朱大宁市政府副秘书长、办公室主任王伟东市政协副秘书长、办公室主任桂青市委组织部常务副部长朱训道市委宣传部副部长刘怀市法院纪检组长李邦宪市检察院纪检组长王晓辉市监察局副局长邵显桥市财政局纪检组长吴云市直纪工委书记汪久芳市编办副主任张泽水市教育工委副书记尚晓玲市审计局副局长许恒星市交通局纪检组长李虹市水利局纪检组长汪森根市国税局纪检组长江伟东市政府法制办副主任毕双喜市政务公开办副主任指导协调小组办公室设在市纪委监察局,办公室主任由胡腊香同志兼任,副主任由王晓辉同志兼任。

安庆市党风廉政建设责任制暨惩防体系建设工作领导小组2012年5月14日关于开展全市廉政风险防控工作的实施方案(庆办发[2012]7号)为认真贯彻落实《中共安徽省委、安徽省人民政府关于加强廉政风险防控工作的意见》(皖发〔2012〕10号)和省廉政风险防控工作指导协调小组《关于开展全省廉政风险防控工作的实施方案》(皖廉防发〔2012〕1号),扎实开展全市廉政风险防控工作,特制定本方案。

安庆市教体系统风险点查找指导手册

安庆市教体系统风险点查找指导手册

安庆市教体系统安全风险点查找指导手册(试行)(一)风险点查找范围1. 装置、设备、场所类(1)“三防”建设。

未形成校园治安防控体系,未配专、兼职安保人员,未按“五个一”标准建有值班室,外来人员管理不规范,登记不完整,保安措施不落实;视频监控不能实现重要部位全覆盖,监控记录留存时间不符合规定;没有校园报警点、未安装一键式报警装置,没有与公安接警中心联网。

未建警务室,未建警校联防机制,渠道不畅。

(2)校舍及附属设施。

教室、食堂、宿舍、厕所、操场、围墙、大门、护坡等校舍及其附属设施,未落实定期检查、维护维修、改造验收制度,出现裂缝,松动、墙皮脱落、倾斜、滑坡等问题。

下水道、化粪池等井盖破损缺失,未及时更换和采取防护措施。

(3)消防设施设备。

灭火器、消防栓等数量不足,型号不符,灭火器压力不足,消防栓缺少枪头等配件,消防水龙带老化破损,有关人员不能正确使用消防器材。

(4)实验室。

未建立实验室管理制度,未落实“五双”规定,未建立台账或台账不齐全。

未建立安防设施,未安装视频监控、防盗门、防盗窗,未购置危化品专柜。

(5)运动设施。

室内外运动场地与器材等重要设施设备维护检修未落实。

篮球架、排球架、足球门架、单杠、双杠、吊环等器材是有严重的生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象,螺丝松动、底座晃动等。

(6)楼道楼梯。

楼道内有杂物,防滑砖、防滑条、应急照明灯等设施损坏;楼梯栏杆和外廊栏板高度不达标(室内楼梯扶手高度不低于90cm,室外楼梯扶手及水平栏杆不低于110cm)、不牢固;没有疏散路线图、安全警示语;未落实楼层包保责任制、定期巡视和排查隐患,学生集中上下楼梯时无人到场疏导、指挥,易发生踩踏事故。

(7)锅炉、压力容器等特种设备。

未落实定期检查、维护、保养,操作人员未经专业培训,未取得上岗证,其他人员擅自操作使用锅炉。

(8)假山池塘。

校园或运动场所内的假山、池塘等,缺少必要的隔离防护设施,警示标志缺失或设立不明显,假山石头松动、脱落。

大型商场、超市安全风险点排查手册

大型商场、超市安全风险点排查手册

大型商场、超市安全风险点排查手册一、逃生疏散路线风险点1.安全出口能否正常逃生。

(1)安全出口门(上的推杆锁)是否功能正常,没有暗锁、插销,能被轻易推开,能发出报警声,且每月至少被测试一次。

(2)是否可以从店内安全出口直接到达店外安全区域。

2.疏散通道是否畅通无安全隐患。

(1)消防通道、疏散楼梯间是否有杂物、障碍物或积水,安全出口门是否能被完全打开。

(2)紧急出口门1.4米范围内是否没有门槛或踏步。

3、疏散通道宽度是否足够并设置合理。

(1)主要疏散走道的净宽度是否不小于3.0m,其他通向安全出口的疏散走道净宽度是否不小于2.0m。

(注1:当一层的营业区建筑面积小于500平方米时,主要疏散走道的净宽度可为2.0m,其他疏散走道净宽度可为1.5m;)(注2:净宽度:如主通道中间设置有堆头,“净宽度”为堆头两边通道宽度相加。

)(2)后仓通道的宽度是否保持1米以上。

(3)营业区的安全疏散是否没有穿越仓库。

当必须穿越时,是否设置疏散走道,并采用耐火极限不低于2.0h的隔墙与仓库分隔。

二、应急照明与疏散风险点1、应急照明和疏散指示照明是否充足、功能是否正常。

(1)卖场、后仓、加工间、后区办公室、消防疏散通道内、疏散楼梯内是否都配备有消防应急照明灯,应急照明灯是否有破损,是否处于充电状态(限于电池供电的应急照明灯)。

(2)疏散走道的地面上是否设置有视觉连续的蓄光型辅助疏散指示标志。

是否正确指向最近的安全出口,辅助疏散指示标志是否被遮挡或覆盖。

辅助疏散指示标志所指示的疏散方向是否与上方灯光疏散指示标志所指示方向一致。

(3)所有安全出口门上方是否有“安全出口”灯光标志。

(4) 按“测试键”或断开市政供电后,应急照明灯、疏散指示标志、“安全出口”灯是否都亮,且所有逃生路线能够明确分辨。

2、灯光疏散指示标志是否安装正确,没有被遮挡。

(1) 灯光疏散指示标志是否设置在疏散走道上方2.2m~3.0m处或者是否设置在疏散走道转弯和交叉部位两侧的墙面、柱面距地面高度1.0m以下位置。

学校重点场所消防安全风险检查表自查指南

学校重点场所消防安全风险检查表自查指南
现场检查
5、常闭式防火门应保持常闭,闭门器、顺序器应完好有效。采用常开式防火门时,应设置自动和手动关闭装置,并保证发生火灾时自动关闭。
现场检查
6、疏散门、疏散通道及其尽端墙面上不得有镜面反光类材料遮挡、误导人员视线等影响人员安全疏散行动的装饰物,疏散通道上空不得悬挂可能遮挡人员视线的物体及其他可燃物。
查阅档案
现场检查
6、实验室采购、储存、使用、处置易燃易爆危险品按照国家有关规定详细记录,并由专人负责管理、登记。除实验室等教学需要存放、使用易燃易爆危险品的场所外,教室、宿舍、图书馆、计算机房等场所禁止存放、使用易燃易爆危险品。
查阅档案
现场检查
7、易燃易爆危险物品的场所应存放在指定位置并远离热源和可燃物,避免阳光直射,不得储存在地下室内。易燃易爆危险物品的贮存应按性质分类存放,并设置醒目安全警示标识,标明品名、特性、防火措施和灭火方法。
现场检查
8、设置自动消防设施的单位,每月应至少进行一次单项功能检查,每年应至少进行一次联动检查和全面检测。
查阅资料
安全
疏散
管理
★1、疏散门应向疏散方向开启,不得使用卷帘门、转门、吊门、侧拉门作为疏散门,不得随意改变疏散门的开启方向,不得减少安全出口的数量和宽度。
现场检查
2、图书馆、教学楼、实验楼和集体宿舍的疏散走道不应设置弹簧门、旋转门、推拉门等影响安全疏散的门。疏散走道、疏散楼梯间不应设置卷帘门、栅栏等影响安全疏散的设施。
现场检查
5、宿舍严禁使用电炉、电取暖、热得快等大功率电气设备,每间集体宿舍均应设置用电过载保护装置。电源插座、照明开关不得直接安装在可燃材料上。
现场检查
★6、靠近可燃物的电器,应采取隔热、散热等防火保护措施。各种灯具距离窗帘、幕布、布景等可燃物不得小于0.5米。

教师岗位廉政风险点___防控措施

教师岗位廉政风险点___防控措施

填表人: XXX 单位主要领导签字:XXX
加强廉政风险防控、规范权力运行个人岗位廉政风险防控措施表
单位(科室):河源镇中心校 2012年 3 月 23 日
姓名 XXX 职务 教师 风险等级 三级
权力 行使 方面
1.教授学生专业知识,评判学生考试成绩。 2.参加考试监考,行使监考权利。 3.关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相 济,做学生良师益友。 4.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚 或变相体罚学生。 5.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
加强廉政风险防控、规范权力运行个人岗位廉政风险点自查表
单位(科室):河源镇中心校 2012 年 03 月 23 日
姓名
XXX
职务
教师
风险等级
三级
岗位职责
1.精心备课,写好教案;科学讲授,因材施教;耐心辅导,诲人不倦;认真批阅作业,填好教学 文件。 2.精通本课程知识,掌握本专业学科系统理论及实践技能,研究教学规律,开展教学改革,钻研 教材和大纲,不断提高教学质量。 3.考试命题不泄密,监考不循私,阅卷公平,不给人情印象分。 4.采用启发式,废止注入式。使用先进教学手段,加强直观教学,板书工整,讲普通话,注重教 学效果。 5.爱护、关心学生,不歧视差生,努力做好差生的转化工作。与学生建立平等的师生关系。 6.虚心听取学生评教意见,教学相长,新老教师互相学习,取长补短,共同提高教育质量。 7.参加教学科研活动。经常总结教学经验,积极开展第二课堂活动。
廉政风险 防控措施
制度 机制 方面
1.严格遵守中小教师职业道德规范学校的教育工作是一项集体劳动,尊重领导的意见, 服从安排。 2.遵守社会公德,遵守校纪校规,关心集体,珍惜声誉,为人师表。对违反社会公德 的行为要敢于劝阻和制止。

风险查找指导手册

风险查找指导手册

市露天矿山平安风险点查找指导手册〔试行〕一、风险点查找围1.总平面布置类〔1〕依据矿山开采现状、区域工程地质、水文地质、露天爆破戒备线等,查找采矿工业场地、相关建筑物和设施加固和地表截排水方面可能存在的风险点。

〔2〕查找矿山开采和周边环境中可能存在的风险点。

〔3〕查找矿山可能存在山体滑坡、泥石流、暴雨、山洪等灾害的风险点。

〔4〕从总平面布置中各建筑物的火灾危险性、耐火等级、防火距离、厂区消防通道设置等方面查找可能存在的风险点。

2.开拓运输系统类〔1〕汽车运输。

主要从矿山运输线路级别、运输道路的缓坡段、运输道路最小竖曲线半径、道路宽度、最小平曲线半径、最大纵坡,设备设施及平安装置,矿山运输作业及作业环境等方面查找可能存在的风险点。

〔2〕带式输送机。

主要从胶带机的头部标高、尾部标高、水平长度、提升高度等根本参数,胶带种类、带宽、带强、带速、胶带平安系数、驱动滚筒及拉紧滚筒、改向滚筒参数选择,胶带机驱动方式与驱动装置、拉紧方式与拉紧装置布置、胶带机控制方式;带输送机的平安护罩、平安护栏、梯子、扶手;各种闭锁和机械、电气保护装置等方面查找可能存在的风险点。

〔3〕铁路运输。

主要从对运输线路的平安护栏、防护网、挡车设施、道口护栏的设置的说明,道路岔口交通警示报警设施的设置的说明,布置在巷道的铁路线从主要的设计参数、支护方式和参数和相关平安设施等方面查找可能存在的风险点。

〔4〕对存在胶带运输斜井和平硐溜井等井巷工程的矿山,从溜井底放矿硐室的平安通道、平安挡车设施、格筛和平安标志以及平安护栏、护罩、盖板、扶手、防滑钢板、主风机进风口的平安护栏和防护网等方面查找可能存在的风险点。

3.采剥系统类〔1〕从地质条件、采场境界及作业环境,采掘要素〔平安平台、清扫平台、运输平台〕、采剥方法、设备及作业过程,露天采场边坡、道路边坡、破碎站和工业场地边坡的平安加固及防护措施,穿孔爆破工艺、方法和作业过程,设计规定保存的矿〔岩〕体或矿段,溜井底放矿硐室的平安通道及井口的平安挡车设施、格筛等方面查找可能存在的风险点。

中小学幼儿园安全隐患排查指南

中小学幼儿园安全隐患排查指南

湖北省中小学、幼儿园校园安全隐患排查指南(试行)
湖北省中小学、幼儿园校园安全隐患排查指南(试行)
湖北省中小学、幼儿园校园安全隐患排查指南(试行)
舍安全
湖北省中小学、幼儿园校园安全隐患排查指南(试行)
安全使用。

湖北省中小学、幼儿园校园安全隐患排查指南(试行)
安全
湖北省中小学、幼儿园校园安全隐患排查指南(试行)
生安全
与疾病
预防
湖北省中小学、幼儿园校园安全隐患排查指南(试行)
否落实每二周一课时。

全教育
湖北省中小学、幼儿园校园安全隐患排查指南(试行)。

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安庆市教体系统安全风险点查找指导手册
(试行)
(一)风险点查找范围
1. 装置、设备、场所类
(1)“三防”建设。

未形成校园治安防控体系,未配专、兼职安保人员,未按“五个一”标准建有值班室,外来人员管理不规范,登记不完整,保安措施不落实;视频监控不能实现重要部位全覆盖,监控记录留存时间不符合规定;没有校园报警点、未安装一键式报警装置,没有与公安接警中心联网。

未建警务室,未建警校联防机制,渠道不畅。

(2)校舍及附属设施。

教室、食堂、宿舍、厕所、操场、围墙、大门、护坡等校舍及其附属设施,未落实定期检查、维护维修、改造验收制度,出现裂缝,松动、墙皮脱落、倾斜、滑坡等问题。

下水道、化粪池等井盖破损缺失,未及时更换和采取防护措施。

(3)消防设施设备。

灭火器、消防栓等数量不足,型号不符,灭火器压力不足,消防栓缺少枪头等配件,消防水龙带老化破损,有关人员不能正确使用消防器材。

(4)实验室。

未建立实验室管理制度,未落实“五双”规定,未建立台账或台账不齐全。

未建立安防设施,未安装视频监控、防盗门、防盗窗,未购置危化品专柜。

(5)运动设施。

室内外运动场地与器材等重要设施设备维护检修未落实。

篮球架、排球架、足球门架、单杠、双杠、吊环等器材是有严重的生锈腐蚀、损坏、开裂、断裂等现象,螺丝松动、底座晃动等。

(6)楼道楼梯。

楼道内有杂物,防滑砖、防滑条、应急照明灯等设施损坏;楼梯栏杆和外廊栏板高度不达标(室内楼梯扶手高度不低于90cm,室外楼梯扶手及水平栏杆不低于110cm)、不牢固;没有疏散路线图、安全警示语;未落实楼层包保责任制、定期巡视和排查隐患,学生集中上下楼梯时无人到场疏导、指挥,易发生踩踏事故。

(7)锅炉、压力容器等特种设备。

未落实定期检查、维护、保养,操作人员未经专业培训,未取得上岗证,其他人员擅自操作使用锅炉。

(8)假山池塘。

校园或运动场所内的假山、池塘等,缺少必要的隔离防护设施,警示标志缺失或设立不明显,假山石头松动、脱落。

(9)健身房。

未经许可经营,未达到规定标准对外开放,消防设施、通道等不符合规定要求,存有违禁物品,从事不法活动。

2. 能量载体类
(1)热能设备。

空气能等大型热水设备,周围未安装必要的防护设施。

(2)电能设备。

变电房、配电室、高压线等场所周围无防护设施、警示标牌。

用电线路老化,绝缘皮破损、脱落。

宿舍内私拉乱接电源线,私用电器,存有大功率电器及打火机、蜡烛等。

(3)动能设备、器材、工具。

标枪、铁饼、铅球等器械使用不规范;不够年龄学生骑行自行车、电动车,超速、超载行驶。

机动车不按规定地点停放、规定线路行驶,与学生争道行驶。

强化体育安全教育未落实,体育课、课外体育活动、课余
体育训练与体育竞赛等活动组织不严密,安全管理不到位,易出现意外伤害事故。

(4)势能设备、设施。

教室、报告厅、学生宿舍等公共场所的吊扇、音箱设备固定不牢、出现松动;陡坡无围栏或高度不够,无安全警示标识;房屋沿边的瓦片、木板等物体出现脱落现象。

3. 危险物质类
(1)危险化学品。

危险化学品采购、储存、使用、运输、废弃物处置等管理不规范,未建立流向信息登记,底数不清、去向不明。

未按照实验规程操作,剧毒、易制爆等危险化学品未按要求放入专柜,使用不当,未分类登记、备案。

(2)危险游戏、玩具、刀具。

学校教育监管不到位,有学生玩“阿鲁巴”危险游戏、网络“蓝鲸”死亡游戏以及“牙签弩”危险玩具,有学生携带管制刀具进入学校、教室等现象,学校未发现或发现后制止不力。

(3)自备水源、饮用水设施设备、炊具餐具等。

学校食堂管理不符合要求,食品采购管放、员工体检、操作程序、卫生消毒等制度不健全、责任不落实,饮用水质达不到要求。

未组织开展检查,未进行消毒处置,存在水源污染、食物中毒等问题。

4. 危险作业活动类
(1)在建工程。

在建施工建筑工地不符合安全规范要求,工地缺少有效围栏和警示标识,未实行“封闭式”施工。

施工车辆进出频繁,工地临时用电不安全,施工人员未戴安全帽,未安装安全网,塔吊、角手架、模板支撑等器械安装不牢固。

(2)外出研学活动。

组织不够严密,安全教育不到位,未
对沿途道路交通和活动场地、设施、器材等进行安全风险评估,无应急预案,未报市教体局审核备案。

与旅行社未签订合同,旅行社、车辆和驾驶员的资质未审核或已过期、旅行社未参加保险、未签订安全责任书、学校未致家长的一封信或没有家长签字回执。

(3)交通安全。

校车及学生接送车辆未按规定经过公安交管部门技术检测,未按规定进行维护保养,技术性能存在安全事故隐患。

未开展接送学生车辆大检查和“黑车”、“超载”现象整治,未建立接送学生车辆档案,底数不清,情况不明。

未教育引导学生不乘坐“黑车”、超员车辆、三轮车,上下学时段学校门前交通秩序混乱。

疲劳驾驶、酒后驾驶等,遇到大雨、雪、浓雾等恶劣天气未做到谨慎驾驶。

(4)野外游泳。

安全教育不到位,家庭监管不到位,学校、家庭、社会联控联防机制未建立;江、河、湖、泊、池塘、水库、沟、渠、坑洼等水域未设置安全警示标牌;学生失管失控,学生私自到危险水域洗澡、戏水、游泳、滑冰等。

(5)高危运动项目。

游泳、攀岩、滑雪等高危运动项目,未经许可经营,未达到规定标准对外开放,体育指导员未持证上岗,各类设施未经有关行业部门审批,安全指标不符合规定要求。

(二)安全风险点清单(样式)
5。

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