高一地理必修课件:地球自转的地理意义-昼夜交替(共5张PPT)[优秀课件][优秀课件]

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地球自转的地理意义之昼夜交替1(共15张PPT)

地球自转的地理意义之昼夜交替1(共15张PPT)
N
S
(3)晨昏线判读
①根据自转方向,判断 为以南极点为中心的南 半球俯视图
②确定昼、夜半球。
③结合自转方向,黑色 的线为昏线,红色的线 为晨线。
侧视图
①春分日或秋分日:
俯视图
3月21日这天,太阳直射赤道, 晨昏线和经线重合。晨昏线和经 线的夹角为0°。
B
C
D
BN
A
②夏至日:6月22日这一天,太 阳直射北回归线,晨昏线和北 极圈、南极圈相切。北极圈以 内全部在昼半球,出现极昼现 象。南极圈以内全部在夜半求, 出现极夜现象。晨昏线和经线 的夹角为23°26′。
界线:晨昏线
晨昏圈 夜半球
昼半球
晨线
自转方向
昏线
昏线
晨线 晨线
昏线
晨线、昏线的判读
读图、绘图、思考
晨昏圈所在面必通过 地心,且与赤道平分
如何判断晨昏线? 昼、夜半球的分界线,顺 着地球自转方向,由夜半 球进入昼半球的分界线是 晨线,由昼半球进入夜半 球的是昏线。
晨昏线和太阳光线有什 么关系?
球是一个不发光、不透明 的球体,因此被太阳照射 的半球称为昼半球,没有 被太阳照射的半球称为夜 半球,这样昼夜现象就产 生了。
(2)昼夜交替的产生:由于地球不停的自转, 昼半球和夜半球在不停的改变,这样昼夜 交替就产生了。昼夜交替的周期为一个太 阳日,24小时。
2、晨昏线 (1)概念:昼半球和夜半球的分界线
时。
读下图,完成下列要求:(20分)
(1)图中所示北半球的节气是
,太阳光直射
的纬度是
,时间

日前后。
(2)下列地点白昼各为几小时,
A点
小时,B点
小时,D点

地球运动的地理意义——昼夜交替-时差-地转偏向力(课件)

地球运动的地理意义——昼夜交替-时差-地转偏向力(课件)

180º
例题
已知经度差求地方时 1、当120ºE为11点时,求140°E为几点? 12点20分 2、当20ºE为1点时,求40 ºW为几点? 前一天21点 3、当80ºW为16点时,求70º E为几点? 第二天2点
已知地方时差求经度
1、当东经150º为8点,6点在哪儿? 120ºE 2、当西经120º为9点,15点在哪儿? 30ºW 3、当东经30º为8点,5点在哪儿? 15ºW
③ 晨线与赤道交点所在经线的 地方时为6时,如NC。
④ 昏线与赤道交点所在经线的 地方时为18时,如NA。
(2)判定方法:
晨昏线
• 方位法:夜半球东侧为晨线,西侧为昏线;昼半球 东侧为昏线,西侧为晨线。
晨昏线图形类型图
极点俯视图
侧视图 圆柱投影图
晨昏线的判断
晨昏线
(3)特点:
➢ 晨昏线是过地心的大圆,始终平分赤道,并将地 N
北半球“二分二至日”的判读
甲图显示北半球_夏__至____节气; 乙图显示北半球__夏__至___节气; 丙图显示北半球_春__、__秋__分___节气; 丁图显示北半球_春__、__秋__分___节气;
二、时差(地方时、区时、日界线和北京时间)
思考:图中A、B两地,哪一个地点先看到日出?
BA
1.地方时
• 第一章 地球的运动
第二节 地球运动的地理意义
——昼夜交替·时差·地转偏向力
课程标准
结合实例,说明地球运动的地理意义。
学习目标
1. 知道昼夜和昼夜交替的形成。 2. 理解晨昏线的概念和特点。 3. 掌握地方时、区时的概念及日期的变更规律,运用有关材料
进行有关地方时、区时及日期变更的计算。 4. 利用地转偏向力解释某些地理现象。

地球的自转的地理意义课件(共50张PPT)

地球的自转的地理意义课件(共50张PPT)

②地球是唯一有生命存在的天体
③地球不停地自西向东自转
④地球不停地自西向东公转
A.①④
B.②④
√C.①③
D. ② ③
本节课堂作业
2.关于晨昏线的叙述,正确的是 ( ) A.晨昏线总是与经线重合 B.随着地球自西向东自转,晨昏线不断东移 C.晨昏线是由于地球的自转产生的
√D. 晨 昏 线 是 昼 夜 半 球 的 分 界 线
(3)昼夜更替周期: 24小时
地 球
(4)影响——生物钟


地球昼夜交替的周期时间不长,使地球表面温


度变化不致过分剧烈,保证了地球上的生命有

机体的生存和发展。


太阳日制约着人类的起居作息。
(5)昼夜半球的分界线—— 晨昏线
地地球球自自转转的的地地理理意意义义
昼弧
晨线
夜弧
晨昏线 昏线
地地球球自自转转的的地地理理意意义义 晨线
1.当乌苏里江早晨洒满阳光的时刻,帕米尔高原上正
是 (D)
A.清晨
B.黄昏
C.正午
D.深夜
2.我国目前统一采用 ( A )
A.东八区的区时 B.北京的地方时 C.120°经线的地方时 D.东经116°的地方时
习题
北京时间3月24日15:00,中国救援队搭乘民 航包机,从首都机场出发飞赴灾区。 1.救援队从北京出发时,纽约(西五区)分别 是几点?
例:读右图以北极为中心的
示意图,若阴影部分代表4月10日,
非阴影部分代表4月11日。
(1)则甲的时间为:A
N
A.3时
B.9时
甲·
C.15时
D.12时
(2)此时,北京时间是: D A.10日8时 B.10日20时

高一地理中图版必修1:地球运动的地理意义 昼夜更替 地方时课件

高一地理中图版必修1:地球运动的地理意义 昼夜更替 地方时课件
纬线有些是圆圈,有些是圆弧,而经线多是
不完整的,由极点向周围延伸。
(5) 局部图(变式图) 此类图仅截取了地球的一部分,有的表现为
矩形,有的表现为扇形,有的表现为半圆,还有
的表现为局部图再组合,对空间想象能力的要求 较高。解题时剖析】
日照图中信息的提取
(
)
2.能正确表示上图所示 S 点一年内移动范围的线是 (
)
A.A 线
B. B 线
C.C 线
D.D 线
晨昏线
昼夜产生——地球形状 昼夜更替——地球自转 昼夜长短变化——地球公转
昼半球和夜半球之间的分界线就 称为晨昏线
思考:
昼夜是怎样形成的呢?地球不自转,地球上
会不会有昼夜?昼夜为什么会交替?
(1)昼夜产生的原因: 地球是一个不发光, 不透明的球体 (2) 地球的自转
晨线和昏线的判读:
( 晨 晨 昏 线 线 )
昏线
晨线 晨线 昏线
光照图的类型与特点 正确阅读各类光照图,理解每幅图的含义, 是解答问题的前提。根据透视角度的不同,地 球光照图可分为以下几类:
(1) 侧视图及其特点 这是最常见的一种光照图,一般北极在上, 南极在下,赤道为一直线居中,地轴或垂直或倾
斜;晨昏线一般为直线,与太阳光线垂直,并平
分赤道。二分日,晨昏线起止于南、北两极点; 二至日,晨昏线起止于南、北极圈的两端。
(2) 极点的俯视图 中心为极点,外圆为赤道,分北极图和南极图。 二分日时,晨昏线为直线,与太阳光线垂直,且 通过南、北两极点;二至日时,晨昏线为弧线, 与南、北极圈相切。
(4) 立体图(斜视图) 观测点既不在赤道上空,也不在极点上空, 观测到的情况即为斜侧 ( 俯 ) 视图,视点位于赤道

人教版高一地理必修教研课件 地球自转的地理意义-昼夜交替上课课件

人教版高一地理必修教研课件 地球自转的地理意义-昼夜交替上课课件

图7
图7中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15°E,假 定西五区区时为6日0时20
白昼最长的是 A. 悉尼
B. 上海 C. 雅加达
D. 莫斯科
图7
人 教 版 高 一 地理必 修1课件 :地球 自转的 地理意 义1-昼 夜交替 PPT名 师课件
图7中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15°E,假 定西五区区时为6日0时20分。据此完成19~20题。
170 160 160 170 170 160 160 170




A.① B.② C.③ D.④
(5)一架在北半球飞行的飞机,飞跃晨昏线上空 时,当地时间是8日19时。在下图所示的4个地 区中,它飞跃的是:
170 160 160 170 170 160 160 170




A.① B.② C.③ D.④
夏至时跟极圈相切。 (4)晨昏线在春分、秋分与经线重合,其
它时间与经线呈一夹角。 (5)晨昏线自东向西移动,与地球自转方
向相反。
课堂练习
(1)此时北京时间为___8_____点。
课堂练习
90°E B
66°34′
A
C
(2)ABC为晨昏线,若此时地球运动到远日点附近, 则AB为______昏线,伦敦时间为______1点8 。
P
M
M
A
N
B
图5
10.若AM为昏线,则此时节:A.巴黎香榭丽舍大 道落叶遍地。B.日本富士山樱花烂漫。C.阿根廷 潘帕斯草原牧草枯黄。D.北京颐和园雪飞冰封
P
M
M
A
N
B
图5
【2012海南地理】图7中的斜线示意晨昏线。甲地 经度为15°E,假定西五区区时为6日0时20分。 据此完成19~20题。

高一地理昼夜的形成与昼夜交替PPT优秀课件

高一地理昼夜的形成与昼夜交替PPT优秀课件

二晨昏线
夜弧
夜半球
昼弧 昼半球
(一)晨昏线的特点:
• 晨昏线平分地球,是过球心的大圆。 • 晨昏线平面与太阳光垂直。 • 晨昏线永远平分赤道。 • 晨昏线自东向西移动(15°/小时),跟地球
自转方向相反。
(二)晨昏线的判断方法
根据地球自转方向判断:
由昼进入夜的界线—— 昏线
由夜进入昼的界线—— 晨线
过极点与经线重合的;反之则成为判 断二分日的依据.
夏至日晨昏线的位置特点:
与极圈相切;反之,加上北极圈为 极昼或南极圈为极夜则成北半 球夏至日的判断依据.
1800 1200 600 00
600 1200 1800 600 300 00 300 600
冬至日晨昏线的位置特点:
与极圈相切;反之加上北极圈 为极夜或南极圈为极昼则成 北半球冬至日的判断依据.
请同学们观看下面地球自转
一昼夜交替
讨论:看到了什么现象?
●同一时间,太阳只能照亮地球表面的一半,向着太阳 的半球是白天---昼半球,背着太阳的半球是黑夜---夜半 球。
●产生了昼夜交替
讨论:产生昼夜交替的条件?
●不发光 ●不透明 ●不停自转
昼夜交替的周期:1太阳日=24小时 意义: 1。基本的时间单位,影响着人类的起居作息。 2。使得地表昼夜温差不大,生命有机体得以生存和发展
极视图
侧视图
变式图
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
3。图中的阴影部分表示黑夜,若将
图1白昼现象转绘到图2以极地为
中心的半球图上,能正确反映图
1白昼现象的是
()
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
THANKS

高中地理课件-1.33 地球的运动—昼夜更替和地转偏向力

高中地理课件-1.33 地球的运动—昼夜更替和地转偏向力

侵蚀岸
一般北半球河流的右岸是侵蚀岸,为主航道, 适宜建设港口;左岸是堆积岸,适宜建居民点等;
南半球相反。
地转偏向力的应用
下图中的沙洲表示位于南半球的河口三角洲,该三角洲最 终将与河流的哪个岸相连?哪一岸适合建港口?
北岸
港口
沙洲
河口沙洲(或沉积 岛)最终与河流堆 积岸相连
南岸
地转偏向力的应用
哪一岸受到水的冲涮作用更强 丙 ; 哪一岸泥沙淤积,可能最终会与小岛相连 丁 。 哪一岸适合建聚落挖沙场地 丁 。
B
昏线 C
昏线
晨线
昏线
晨昏线的作用
a 、确定地球的自转方向
b、判断季节或节气。
1
2
3
北太平洋上空 热带气旋云图逆时针旋转
三、地转偏向力
南半球
北半球
地转偏向力
1)方向:北右南左 赤道不偏转
2)大小:纬度越高, 地转偏向力越大
3)判断方法:左右 手法则
地转偏向力的应用
N
北岸 堆积岸
赣江
丰城
南岸
地球自转的地理意义
1.昼夜更替 2.地方时 3.地转偏向力
昼夜
交替 规律
地球既不发光 也不透明
1.假如地球不自转也不公转,有没有昼夜现象? 有没有昼夜的更替?
有昼夜现象。但没有昼夜的更替。
2.假如地球不自转但围绕太阳公转,有没有昼 夜的更替?如果有,昼夜更替的周期又如何?
有。周期为1年
1、昼夜现象
(1)“昼夜现象”产生原因
地球既不发光也不透明
2、昼夜交替现象
(1)原因 ①地球既不发光也不透明 ②地球不停地自转,不断地改变
着被照亮的部分 (2)周期
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P
M
M
A
N
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图5
10.若AM为昏线,则此时节:A.巴黎香榭丽舍大 道落叶遍地。B.日本富士山樱花烂漫。C.阿根廷 潘帕斯草原牧草枯黄。D.北京颐和园雪飞冰封
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M
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A
N
B
图5
【2012海南地理】图7中的斜线示意晨昏线。甲地 经度为15°E,假定西五区区时为6日0时20分。 据此完成19~20题。
N
19. 图中甲地时间

A. 5日5时20分
B. 6日6时20分
C. 6日5时20分
D. 5日6时20分
图7
图7中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15°E,假 定西五区区时为6日0时20分。据此完成19~20题。
N
19. 图中甲地时间

A. 5日5时20分
B. 6日6时20分
C. 6日5时20分
D. 5日6时20分
图7
图7中的斜线示意晨昏线。甲地经度为15°E,假 定西五区区时为6日0时20分。据此完成19~20题。

地球自转方向

地球自转方向
昏线与赤道的交 点地方时是18点
Q在__昏____线上


极圈
6:00


赤道


圆锥投影图
AB是___昏___线,AC为__晨____线
小结:晨昏线的判断方法步步高P21
晨线
昏线
自转法 向东进入昼半球 向东进入夜半球
时间法 方位法
与赤道的交点地方 与赤道的交点地方
12点 6点
12点
6点 0点
夏至日:同一 晨线上日出时 间不同
春分秋分: 同一晨线上 均6点日出
冬至日:同一 晨线日出时间 不同
(5)若晨昏线ABC的经度为120°E,则2个小时 后,晨昏线的经度是__9_0_°__E__
小结:晨昏线的特点
(1)晨昏线平分地球,是通过地心的大圆。 (2)晨昏线平面与太阳光线垂直。 (3)晨昏线永远平分赤道,晨昏线在冬至、
(2)太阳光与晨昏线是什么关系? 晨昏线平面与太阳光线垂直。
切点
切点
切点
切点
6月22日
3月21日、9月23日
12月22日
(3)在一年中,晨昏线与纬线的关系如何?
晨昏线永远平分赤道(赤道永远昼夜平分),在 冬至、夏至时跟极圈相切。
M点(切点)地方时为__0_:_0_0_点,有__极__昼__现象。
(3)若此时北京时间为16:00,则太阳直射点 的地理坐标为(__2_0_°__N__、___6_0_°_E__)
70° N
课 堂 练 习
S

(4)A地昼长为___6___小时

18:00

D

15:00
A
12:00 B
0:00
9:00
C 6:00
课堂练习
(5)一架在北半球飞行的飞机,飞跃晨昏线上空 时,当地时间是8日19时。在下图所示的4个地 区中,它飞跃的是:
A
M B M点(切点)地方时为_1_2_:_0_0_点,有_极__昼___现象
6月22日
3月21日、9月23日
12月22日
(4)在一年中,晨昏线与经线的关系如何?
晨昏线与经线成一个夹角,该夹角在0~23°26′ 之间变化。二分日该夹角为0°,即晨昏线与经线 重合;二至日该夹角达到最大
0点 6点
E
A
C
B
晨昏线的应用:⑥确定极昼极夜范围 图(十)中,极昼范围是___6_6_°__3_4_′N__~_9_0_°__N_____
6月22日
3月21日、9月23日
12月22日
探究:晨昏线的特点(与经纬线的关系)
6月22日
3月21日、9月23日
12月22日
(1)晨昏线(圈)平分地球吗? 晨昏线平分地球,是通过地心的大圆。
P
图(八)中,太阳直射点位于__北___半球。
晨昏线的应用:③确定昼夜长短 图(四)中,AEC为昼弧(跨经度140°),CBA为 夜弧,昼长__9_小_时__2_0_分__,夜长_1_4_小__时__4_0_分_____
E
A
C
B
图(十一)中,R点昼长为___6_小__时______
R
晨昏线的应用:④确定日出、日落时间 图(四)中,AEC跨经度140°,A地日出时间是 ____7_:_2_0_____,C地日落时间是____1_6_:__4_0____
地球自转的地理意义
惠州市华罗庚中学地理课组 罗辉
地球 自转
昼夜交替 时差 沿地表水平运动物体的偏移
一、昼夜交替
1.产生原因: (1)地球不透明,产生昼夜现象 (2)地球自转产生昼夜交替。
2.晨昏线:昼夜半球的分界线,分为晨线和 昏线。
P在__晨____线上 P
P在____晨____线上 晨线与_北__半__球__夏__季__季节。 (越向北,昼越长)
图(十一)中,R点地方时为__9_:__0_0__点
R
晨昏线的应用:②确定太阳直射点的位置 图(六)中,若D在本初子午线上,太阳直射点坐标 为(_2_3_°__2_6_′N___、9_0_°__E____)。
P点与直射点 纬度数互余
高考题
你准备好了吗?
【2012福建文综】图5中N为北极点,A、M、B位 于地球表面,NP为经线,MN的球面最短距离为 2553千米。读图完成10~12题。
P
M
M
A
N
B
图5
10.若AM为昏线,则此时节:A.巴黎香榭丽舍大 道落叶遍地。B.日本富士山樱花烂漫。C.阿根廷 潘帕斯草原牧草枯黄。D.北京颐和园雪飞冰封
170 160 160 170 170 160 160 170




A.① B.② C.③ D.④
(5)一架在北半球飞行的飞机,飞跃晨昏线上空 时,当地时间是8日19时。在下图所示的4个地 区中,它飞跃的是:
170 160 160 170 170 160 160 170




A.① B.② C.③ D.④
时为6点
时为18点
东侧为昼半球
东侧为夜半球
小专题:晨昏线的不同形态及其应用
步步高P21
侧视图
俯视图
圆锥投影图

极圈 赤道 极圈
晨昏线的应用:①确定地方时、日期、季节 图(一)表示__夏_至__日___节气,D点地方时__0__点。
图(四)表示__北_半__球__夏__季__季节,E点地方时_1_2__点。 E
夏至时跟极圈相切。 (4)晨昏线在春分、秋分与经线重合,其
它时间与经线呈一夹角。 (5)晨昏线自东向西移动,与地球自转方
向相反。
课堂练习
(1)此时北京时间为___8_____点。
课堂练习
90°E B
66°34′
A
C
(2)ABC为晨昏线,若此时地球运动到远日点附近, 则AB为______昏线,伦敦时间为______1点8 。
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