以种植业为主的农业

以种植业为主的地域类型

花都区花东中学张升稀

一、课标要求及分析

课标要求：分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及形成条件。

课标分析：高中阶段学习的农业问题，将集中在农业的区位问题上。通过考察农业区位问题,学会用正确的地理思想思考农业问题。农业地域类型是指不同地区利用各自的特有条件发展各具特色的农业生产，并在地区间进行商品交换，是农业生产社会分工在地域上的体现。本条“标准”要求学生能说明主要农业地域类型的特点及其形成条件，并对这些农业地域类型进行区位因素分析。

二、教材分析

农业作为第一产业，是社会经济的基础部门。农业发展的水平能反映一个国家、地区的经济发展水平。该节教材以种植业的农业地域类型为案例来说明，在不同的自然、社会经济条件下形成不同的农业地域类型，要求学生根据实际情况分析各地农业发展的区位条件，并结合本国、本地区实际，分析农业生产的有利条件以及不足之处。教材还通过季风水田农业与商品谷物农业的比较，使学生学会通过对比，分析不同地区农业生产的情况。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.理解季风水田农业的分布、生产特点和区位优势。

2.了解商品谷物农业的地区分布、生产特点和美国商品谷物农业的区位优势。

（二）过程与方法

阅读“亚洲季风水田农业的形成与分布”图，认识亚洲季风水田农业的地区分布和区位特点；分析案例“美国的商品谷物农业”，理解商品谷物农业的形成条件和主要特征。

（三）情感态度和价值观

树立因地制宜发展农业的观念，关注我国农业发展的现状和趋势；增强热爱祖国、热爱家乡的情感。

四、教学重点、难点

重点：分析季风水田农业形成的区位因素；

难点：对比季风水田农业与商品谷物农业的形成条件和特点。

五、教学策略

设问教学、案例探究和对比归纳

六、课时安排：2课时

七、教学过程

[复习引入] 农业的区位因素有哪些？不同地区的农业生产相同吗？为什么？

（提出问题）

1.大家想一想，我们这里的耕地类型是什么？农业生产以什么为主？

2.该种农业地域称为什么？

3.该农业类型在世界上主要分布在哪里？

[教师总结]我们这里的耕地是水田，发展水稻种植；该农业地域称为季风水田农业，它主要分布在亚洲季风区，包括东亚、东南亚和南亚。

（引导过渡）为什么亚洲季风区形成的农业是季风水田农业呢？大家读图3.10，思考48页读图思考。

（地图展示）《亚洲地形图》《亚洲气候类型分布图》

（引出问题）大家思考一下，在我国季风区，为什么是南方种水稻、北方种小麦呢？

[教师总结]主要是考虑到南北的自然条件差异以及水稻和小麦的生长特性的差异，因地制宜，合理发展农业生产。

（过渡）我们了解了水稻产区形成的条件，那么水稻种植业具有怎样的特点呢？

（学生归纳）季风水稻种植业具有以下几方面特点：

1.小农经营；

2.单位面积产量高，但商品率低；

3.机械化和科技水平较低；

4.水利工程量大；

（课堂练习）读图3.11我国水稻种植景观，说明了什么问题？

[教师总结]该图反映了以下几方面的信息。

1.我国机械化水平较低；

2.水稻种植是一种劳动密集型农业；

3.我国农业生产由传统农业向现代农业过渡。

（学生阅读）阅读49页阅读材料：袁隆平的水稻科学研究；了解我国的水稻种植业现状。

（过渡）水稻种植业是一种自给自足、劳动密集型农业；接下来，我们学习同是种植业，但面向市场的农业地域类型——商品谷物农业。

（提出问题）

1.商品谷物农业主要分布在哪些国家？

2.商品谷物农业的经营方式如何？

3.商品谷物农业的生产特点是什么？

4.商品谷物农业形成的区位条件是什么？

[案例教学]指导学生阅读案例“美国的商品谷物农业”和“我国南方水稻种植”，比较有哪些差异？

[教师总结]

（反馈练习）略

（全课小结）略

<4．下列关于世界农业生产地域类型的叙述，正确的是（）A．季风气候区都是水田农业

B．发展中国家没有商品谷物农业的分布

C．乳畜业只分布在发达国家

D．大牧场放牧业主要分布在干旱、半干旱气候区

5．美国的商品谷物农场主要分布在（）A．落基山脉以西 B．北纬35度以南

B．五大糊周围 D．中央大平原

6．美国商品谷物农业发展的优势区位条件不包括（）A．交通便利 B．劳动力丰富

B．科技先进 D．地形平坦，土壤肥沃

7．季风区种植水稻的优越的气候条件是（）A．不会发生气象灾害

B. 全年高温

探究二：商品谷物农业

水稻生产的主导因素是，千烟州立体农业的主导因素是。

我国西北地区的气候类型是，影响农业的主导因素是。

综上发展生产的最突出的优势和限制性区位条件，几位主导因素。

三、案例：环地中海地区农业的发展

分析1、农业区位因素发生过那些变化，对农业区位选择有哪些影响？

2、那些因素在农业区位选择中起的作用越来越大？

四、农业地域的形成

什么是农业地域？。

案例：澳大利亚混合农业的形成

2、澳大利亚混合农业的优势

你认为澳大利亚的混合农业可以采取那些措施？

1、下列农业区位选择的主导因素，符合实际的是（）

A、上海郊区的乳牛场-------市场

B、珠江三角洲的双季稻-------水源

C、渭河平原的冬小麦------光照

D、河套平原的甜菜-------地形

2、我国西北地区发展种植业最重要的限制条件是（）

A、土地资源不足

B、花费、农药不足

C、劳动力不足

D、水资源不足

3、1980年以来，黑龙江省西部水稻集中种植区向北推进了1个维度，替代了原来玉米种植区。引起这一变化的主要自然因素是（）

A、土壤肥力

B、热量条件

C、河流汛期

D、降水总量