幼儿卫生保健教案
幼儿园卫生保健知识讲座教案 幼儿园卫生保健
幼儿园卫生保健知识讲座教案一、教学目标1. 知识目标：了解幼儿园卫生保健知识，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的基本知识。
2. 能力目标：能够掌握简单的卫生保健技能，能够使用正确的方式进行洗手、清洁环境等。
3. 情感目标：培养幼儿的自我保护意识，养成良好的卫生习惯，提高幼儿的健康意识。
二、教学内容1. 个人卫生知识：1) 洗手：正确的洗手方式及重要性。
2) 常规洗浴：正确的洗澡、刷牙、剪指甲等个人卫生常识。
2. 环境卫生知识：1) 教室卫生：保持教室整洁和清洁。
2) 洗手间卫生：正确使用洗手间、保持洗手间清洁等知识。
3. 食品卫生知识：1) 食物清洁：正确的食物清洁和存放方法。
2) 饮食健康：健康饮食的重要性及饮食均衡的知识。
三、教学重点与难点1. 教学重点：着重介绍洗手、教室和洗手间卫生、食品清洁等内容，培养幼儿的个人卫生和环境卫生意识。
2. 教学难点：幼儿对于食品卫生的概念较为抽象，需要通过生动形象的教学方式来加深理解。
四、教学方法1. 讲授：通过讲解的方式传递卫生保健知识，让幼儿了解卫生保健的重要性。
2. 示范：老师通过示范正确的洗手、室内清洁等行为，引导幼儿学习正确的卫生习惯。
3. 游戏：设计一些卫生保健主题的游戏，增加幼儿的参与度，让他们在游戏中学习卫生保健知识。
五、教学过程1. 洗手1) 通过图片教学、实地示范等方式，向幼儿介绍正确的洗手步骤。
2) 组织幼儿进行洗手实践，观察和指导幼儿的操作。
2. 教室卫生1) 教师带领幼儿一起整理教室环境，让幼儿体会到整洁环境的重要性。
2) 引导幼儿讨论教室卫生的重要性，培养幼儿的爱护环境意识。
3. 食品卫生1) 通过图片、故事等方式向幼儿宣传食品卫生知识。
2) 设计食品卫生游戏，让幼儿在游戏中学习食品卫生知识。
六、教学评价1. 通过观察幼儿的学习情况，评价他们是否能够正确掌握卫生保健知识。
2. 设计一些卫生保健知识小测，及时检查幼儿的学习情况，发现问题及时纠正。
小班卫生保健教案30篇
小班卫生保健教案30篇《小班卫生保健教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班卫生保健教案30篇！（1）小班健康教案《就餐前洗手》含反思活动设计背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：幼儿园必须切实做好幼儿生理及心理卫生保健工作。
我发现小班幼儿在吃饭前没有洗手的习惯，即使在老师的及时提醒下，也不会使用正确的洗手方法。
为了培养幼儿就餐前洗手的习惯，我根据小班幼儿的年龄特点设计了本次活动。
活动目标1、知道餐前洗手可能减少肚子疼，养成餐前洗手的好习惯。
2、学会洗手的正确方法，能在餐前自觉洗手。
3、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
4、初步养成良好的卫生习惯。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点1、了解吃饭前洗手的重要性2、正确的洗手方法活动准备1、儿歌《洗手歌》2、小香皂、小毛巾、小脸盆每人一份活动过程1、教师有感情的讲诉故事《小明生病了》，导入活动师：小明这样做好不好，为什么?幼：这样不好。
他不讲卫生，才会肚子疼的。
小结：如果我们吃东西前不洗手，细菌就可能由我们的小手随着食物带入口中，肚子就可能因受到细菌感染而痛的。
(快思老师.教案网出处)所以，我们小朋友一定不要学小明那样，大家要做个讲卫生的好孩子。
2、及时提问，让孩子们想办法解决问题。
师：吃东西时，怎样才能避免肚子痛呢?幼：小手洗干净。
小结：小朋友讲得很对，如果我们把手洗干净了，就可以杀死手上的细菌，还有就是把食物也洗干净，这样细菌就不能在我们的肚子里安家了。
3、教师示范洗手的正确方法。
教师一边念儿歌《洗手歌》排好队，向前走，做什么?去洗手。
小肥皂，搓搓手;自来水，冲冲手;小毛巾，擦擦手。
干干净净一双手，我们大家拍拍手，一边为幼儿演示正确的洗手方法。
4、幼儿跟着教师边念儿歌边做洗手的动作。
5、幼儿手端小脸盆，带上小毛巾和小香皂练习洗手，学会洗手的正确方法。
小结：小朋友，只要我们学会正确的洗手方法，吃东西前洗干净自己的小手，细菌就会远离我们，这样就不会像小明肚子痛了。
2024中职幼儿卫生保健优质教案全
2024中职幼儿卫生保健优质教案全一、教学内容本节课选自《幼儿卫生保健》教材第四章“幼儿营养与饮食管理”，详细内容包括幼儿饮食营养需求、合理安排幼儿饮食、幼儿饮食卫生管理及幼儿营养不良与营养过剩的预防。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握幼儿饮食营养需求，了解合理安排幼儿饮食的重要性，认识到幼儿饮食卫生管理的重要性。
2. 能力目标：培养学生具备合理安排幼儿饮食的能力，能够进行幼儿饮食卫生管理。
3. 情感目标：提高学生对幼儿卫生保健工作的重视，培养学生的责任感。
三、教学难点与重点重点：幼儿饮食营养需求、合理安排幼儿饮食、幼儿饮食卫生管理。
难点：如何根据幼儿实际需求，制定合理的饮食计划，以及饮食卫生管理的具体实施。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、挂图。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组营养不良和营养过剩的幼儿图片，引发学生对幼儿饮食问题的关注，进而引入本节课的内容。
2. 知识讲解：（1）讲解幼儿饮食营养需求，引导学生了解各种营养素的作用和摄入标准。
（2）介绍合理安排幼儿饮食的方法，包括食物种类、搭配原则、用餐时间等。
（3）强调幼儿饮食卫生管理的重要性，讲解卫生管理的具体措施。
3. 例题讲解：以实际案例为例，讲解如何制定合理的幼儿饮食计划。
4. 随堂练习：学生分组讨论，针对不同年龄段的幼儿，制定一份饮食计划。
六、板书设计1. 幼儿饮食营养需求蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质2. 合理安排幼儿饮食食物种类、搭配原则、用餐时间3. 幼儿饮食卫生管理食品安全、卫生操作、餐具消毒七、作业设计1. 作业题目：为自己所在班级的幼儿制定一份饮食计划。
2. 答案要求：包括早餐、午餐、晚餐及加餐，注重营养搭配，确保食品安全。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，以及学生在课堂上的参与度、理解程度。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后查阅相关资料，了解更多关于幼儿饮食卫生管理的方法，提高自己的专业素养。
中班安全卫生保健教案20篇
中班安全卫生保健教案20篇《中班安全卫生保健教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全卫生保健教案20篇！（1）中班健康教案反思《蛀牙虫快走开》活动目标：1、初步了解蛀牙产生的原因，懂得牙齿保健的重要。
2、学习正确的刷牙方法。
3、乐意保护自己的牙齿，愿意早晚刷牙。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备：1、一个小熊娃娃，2、一把牙刷，牙齿模型一副。
活动过程：1、猜谜语，引出活动。
谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。
天天早起刷干净，结结实实不爱坏。
2、听故事《小熊拔牙》，了解产生蛀牙的原因，懂得保护牙齿的重要性。
幼儿听故事讨论：小熊的牙为什么被拔掉?牙齿拔掉有什么不方便?3、幼儿互相交流，知道牙齿保健的简单方法。
(1)幼儿相互看同伴的牙齿，交流看牙齿的经历和感受。
(2)请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。
(3)教师小结：如果不注意保护牙齿，牙齿也会生病的，(.来源快思老师教案网)牙疼是会影响我们的身体健康;缺少牙齿时，说话不清楚;蛀牙严重的话，还会很难看呢!4、讨论正确的刷牙方法，并徒手练习。
(1)教师：小朋友会刷牙吗?我们来教教小熊怎样刷牙好吗?(2)先请幼儿用牙刷在牙齿模具上练习示范。
(3)教师用牙刷在牙齿模具上示范正确刷牙的方法。
(4)互动小游戏。
老师说蛀牙虫来了，幼儿就一起大声说蛀牙虫快走开，我会刷牙赶走你，然后教师和幼儿听刷牙歌一起做动作。
5、变魔术游戏。
教师变出PPT图片，蛋糕、糖果、蔬菜、水果的图片，告诉幼儿保护牙齿，还应该少吃甜食，多吃蔬菜水果。
活动结束教师总结我们学会了正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯，还少吃甜食，多吃蔬菜水果，这样蛀牙虫，再也没办法靠近我们的牙齿了，我们的牙齿更健康，还可以告诉自己的爸爸妈妈们。
活动反思：此活动先用猜谜语的方法引出主题牙齿，幼儿的兴趣很高，然后用小熊拔牙的故事来让幼儿更生动形象的知道蛀牙的原因和危害，知道要保护牙齿的重要性，整个活动孩子的兴致都很高。
卫生与保健教案6篇
卫生与保健教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!卫生与保健教案6篇有了教案可以帮助教师更好地应对教学中的挑战和困难，提高教学的应变能力，教案的优化需要根据学生的学习进度进行及时调整，本店铺今天就为您带来了卫生与保健教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
大班卫生保健教案12篇
大班卫生保健教案12篇《大班卫生保健教案12篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班卫生保健教案12篇！（1）大班健康活动教案《保护眼睛》含反思活动目标：1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。
2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)活动过程：一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。
我们要在看书画画时抬起头，(教案出自：)眼睛离开约1尺的距离。
平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。
不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
中职《幼儿卫生与健康保健》教案(全)
中职《幼儿卫生与健康保健》教案(全)
一、教学目标
1.了解幼儿卫生与健康保健的重要性。
2.研究掌握幼儿日常卫生保健的基本知识和技能。
3.培养幼儿养成良好的卫生惯和健康意识。
二、教学内容
1.幼儿卫生与健康保健的概念和意义。
2.幼儿身体基本构造与发育特点。
3.幼儿日常生活中的卫生保健。
4.幼儿常见疾病的预防和应急处理。
5.幼儿心理健康的培养。
三、教学重点
1.幼儿日常生活中的卫生保健知识的传授。
2.幼儿常见疾病的预防和应急处理策略的研究。
四、教学方法
1.教师讲解与示范相结合的教学方法。
2.小组合作研究和角色扮演的教学方法。
3.讨论和互动答疑的教学方法。
五、教学流程
六、教学资源
1. 幻灯片或投影仪。
2. 课堂实物示范。
七、评价与反思
教学过程中应注重引导幼儿思考，培养他们的自我卫生保健能力。
运用多种教学方法，激发幼儿的研究兴趣，加强互动交流。
在评价阶段，可以通过小测验和观察记录的方式，对幼儿的研究效果进行评估，并在反思中不断改进教学方法与过程。
以上为中职《幼儿卫生与健康保健》教案的主要内容，希望能对您的教学有所帮助。
大班卫生保健教案18篇
大班卫生保健教案18篇《大班卫生保健教案18篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）大班健康教案《保护眼睛大行动》含反思活动目标1. 学习做幼儿眼保健操，培养自理能力。
2. 初步养成良好的卫生习惯。
3. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4. 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5. 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
活动准备1. 男孩手偶。
2. 幼儿眼保健操图卡(见材料制作)。
3. 轻快的音乐。
活动过程1. 出示男孩手偶，告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。
;本文.来源：屈，老，师.教案网;请幼儿说说他应该怎样做。
2. 播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿认识做眼保健操的步骤。
3. 老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。
眼保健操眼睛左看123，数三下后回中间;眼睛右看123，数三下后回中间;眼睛上看123，数三下后回中间;眼睛下看123，数三下后回中间。
闭上眼睛再睁开，明亮眼睛人人爱。
4. 待幼儿掌握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传保护眼睛的知识。
提醒幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。
5.鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。
活动反思本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。
（2）大班健康教案《糖果好吃别多吃》含反思设计背景放完寒假回来，保健医生晨检时发现有部分幼儿出现蛀牙了。
一定是放假过年在家吃糖吃零食吃多了。
针对这一情况，我想给孩子们上节健康教育课，让孩子们知道糖果应该怎样吃。
活动目标1. 了解糖果吃多了对身体有害处。
2. 知道应该约束自己的行为，适当、适量地吃糖。
3. 知道人体需要各种不同的营养。
4. 培养良好的卫生习惯。
5. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
幼儿卫生保健教案8篇
幼儿卫生保健教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿卫生与保健教案优秀6篇
幼儿卫生与保健教案优秀6篇幼儿卫生与保健优秀教案篇1活动目标：1、知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病、2、养成讲卫生，爱清洁的良好习惯、3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法、4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性、5、初步了解健康的小常识、活动准备：盛有水的两个盆图片若干活动重点：了解引起疾病的原因，培养讲卫生的好习惯、活动过程：1、设入情景，导入活动、出示图片提问：（1）这位小朋友怎么啦？（2）他为什么捂着肚子？（鼓励幼儿结合生活经验猜测肚子的原因）2、谈话活动、（1）了解肚子痛的原因、教师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛原因、幼儿结合自己的生活经验，谈谈自己肚子痛的感受和原因、（2）生病了该怎么办？（找医生看病，按时打针吃药）（3）怎样做一个爱干净，讲卫生的好宝宝？小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防减少和疾病，身体才健康、3、操作活动、（1）出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，老师及时指导幼儿正确洗手的方法、（2）幼儿观察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同、小结：我们的小手有很多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子、活动反思：通过本次活动，让幼儿知道生活中要讲卫生，爱清洁，培养良好习惯、在活动过程中，孩子们都乐于参与活动，尤其是在操作活动，孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识，激发了孩子们的学习欲望、每个活动环节的设计循序渐进，过度语句做到了衔接，整个活动动静结合，符合中班孩子的年龄特点，使整个活动达到预定目标、在本次活动中，也有不足之处，今后我会改进，做得更好的。
幼儿卫生与保健优秀教案篇2活动目标1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。
2、通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。
3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。
4、初步了解健康的小常识。
大班卫生保健教案30篇
大班卫生保健教案30篇《大班卫生保健教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班卫生保健教案30篇！（1）大班健康优秀教案《小小搬运工》含反思活动目标：1.尝试搬运货物的各种方法，发展肢体力量。
2.感受与同伴合作搬运的乐趣，敢于挑战并乐意分享。
活动准备：1.货物：油画棒、A4纸整箱、洗洁精、卫生纸大包、洗衣粉大袋、矿泉水大瓶、涂料桶。
2.工具：扁担5根、圆盘推车3辆、绳子、独轮车2辆、整理大篮筐2个、自行车2辆。
3.路线示意图1张、站点标志2张、货物摆放标志3张、工具摆放标志1张、平衡凳3张、长木凳4张、粉笔。
4.经验准备：观看过搬运工工作视频，并且讨论搬运安全注意事项。
5.欢快音乐、扩音器一台。
活动过程：1.教师带领幼儿热身为游戏做准备。
师：今天我们一起来学一学搬运工，卷起袖子活动下手、腰，准备搬货。
2.在自主搬运货物过程中锻炼肢体力量。
(1)尝试徒手搬运货物至第一站。
师：接下来请你们自己动手先把这些货物搬到第一站，然后把货物整齐摆放在货物存放处，看谁能把货物安全送到第一站，出发吧!师：你刚才搬了什么货物?用了什么方法呢?教师请幼儿示范搬运的动作，并说出自己搬运的方法。
“本文来源:屈,老;师教案.网”师：刚才我看到XX搬不动时，他想出了一个好办法，请你介绍一下?小结：当我们一个人力量不够大搬不动时，我们还可以和好朋友合作搬运，共同完成任务。
(2)交流运用工具合作搬运货物至第二站。
师：搬运工除了用手去搬运货物，还会用什么工具呢?为什么他们要用这些搬运工具搬运呢?师：这次请你和好朋友合作用工具把货物安全送到第二站，还要把货物摆放整齐，用完的工具按标志摆放。
师：通过合作，搬运工具的帮忙，我们把货物安全整齐地运送到了第二站。
你们是用了哪种工具、怎样搬运的呢?小结：原来大家合作用工具搬运货物，不但可以节省力气还可以运送更多的货物。
(3)自主选择搬运方法运送货物至终点站。
幼儿园卫生保健教育教案
幼儿园卫生保健教育教案一、教学目标1.了解卫生保健的重要性，并培养幼儿养成良好的卫生习惯。
2.掌握基本的个人卫生保健知识，如洗手、刷牙、洗脸等。
3.学会预防常见疾病，如感冒、发烧等，并了解应对的基本方法。
4.培养幼儿园幼儿良好的饮食、运动和睡眠习惯，促进健康成长。
二、教学内容1.卫生保健的概念和重要性–卫生保健是指保持身体健康、预防疾病的一系列措施。
–通过幼儿园卫生保健教育，培养幼儿良好的卫生习惯，预防疾病的发生。
2.个人卫生保健1.洗手•教育幼儿正确的洗手方法，如用肥皂和流动的水洗手，搓洗20秒以上并认真清洁手指、指缝、指甲等部位。
•引导幼儿在关键时刻洗手，如回家、饭前、饭后、上厕所等。
2.刷牙•演示正确认识刷牙的重要性，并教导幼儿正确刷牙的方法，如上下刷、前后刷、早晚各刷两次。
•向幼儿传递正确的饮食观念，如少食糖分多的食物，多吃蔬菜水果等。
3.洗脸、洗澡•指导幼儿正确洗脸、洗澡的方法，并注意保持皮肤清洁和健康。
4.鼻子、嘴巴的护理•培养幼儿勤擦鼻涕的习惯，如用纸巾擦鼻涕，避免用手擦拭。
•引导幼儿少说脏话，嘴巴要保持清洁，避免传染疾病。
3.常见疾病的预防和应对1.感冒•介绍感冒的常见症状和传播途径。
•培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触病人等。
•强调保持室内通风、保持适当穿衣等预防措施。
2.发烧•介绍发烧的常见原因和表现。
•告知幼儿应及时向老师或家长报告发烧情况。
•教导幼儿在发烧时保持适当的休息、多喝水等。
3.腹泻•引导幼儿养成良好的饮食卫生习惯，避免食用腐败变质的食物。
•了解腹泻的主要症状和传播途径。
•强调及时就医，并给予幼儿家长相应的处理建议。
4.健康的饮食、运动和睡眠习惯1.饮食习惯•引导幼儿选择均衡的饮食，如多吃蔬菜、水果、谷物等。
•让幼儿了解食物的来源和制作过程，并培养珍惜食物的意识。
2.运动习惯•教育幼儿运动对身体健康的重要性，并指导幼儿进行适当的运动，如户外活动、体操操等。
大班健康运动卫生教案（通用9篇）
•••••••••••••••••大班健康运动卫生教案大班健康运动卫生教案（通用9篇）作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的大班健康运动卫生教案（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大班健康运动卫生教案1活动目标：1、初步了解身体里的一些活动关节；知道保护关节的重要性，建立初步的防护意识。
2、积极参与活动，体验自身探索活动带来的乐趣。
活动准备：音乐《健康快乐动起来》，舞蹈录像《俏夕阳》，运动照片活动过程：一、欣赏导入，初步知道身体里有关节。
师：小朋友，今天老师给大家带来了一段精彩的舞蹈，你们想看吗？下面就让我们一起看看吧！（师幼一起欣赏《俏夕阳》）师：老师发现小朋友在看舞蹈的时候，笑得真开心。
告诉老师，你们为什么笑呢？（幼儿个别回答）哦，原来是这群老奶奶跳舞的动作很有趣（很好玩）。
你来做做看（幼儿模仿）小朋友这动作好玩吗？大家一起学学看。
（个别模仿舞蹈动作）师：小朋友们学得真棒！老奶奶们跳舞时，做了许多伸缩的动作。
她们的手会一伸一缩的，头一伸一缩，脚也一伸一缩的（边说边做）咦？身体的这些地方为什么可以这样伸缩（弯曲）的动呢？师：你知道吗？我们的身体里藏着许多的关节，正是因为有了这些关节，我们的身体才能灵活地伸缩、弯曲、扭动做各种动作呢！（说上来的）师：哦！原来我们的身体里藏着许多的关节。
就是因为有了这些关节，我们的身体才能灵活地伸缩、弯曲、扭动并做出各种动作。
二、自主探索寻找身体里运动的关节，并做标记。
1、幼儿自由活动，给自己身体里的关节贴标记。
下面请小朋友们来听着音乐，让你的身体跟着音乐动起来，找一找你身体的哪些地方有关节？找到后，再贴上标记（讲贴标记的要求：活动时人与人要分散些，废纸要放在篓子里）（播放音乐，幼儿自由活动）师：小朋友们，你们找到关节了吗？（相互找关节）2、个别幼儿展示，并让有标记的关节动一动。
师：老师看到小朋友的身上都贴了许多的标记，找到了很多关节。
幼儿卫生保健教案
【篇三：中职幼儿卫生保健教案】
2008至2009学年第一学期
教师学期授课计划
课程名称
任教专业班级
教研组
教师名称
幼儿卫生保健幼师
文科教研室张平
授课计划
幼儿卫生保健学科
案】
.
丰润区综合职教中心
教案
课程名称：幼儿卫生保健
适用专业：幼儿教育专业
班级：15幼教1/2/3班
任课教师：刘文波
教学进度计划表
【篇二：幼儿卫生保健教案】
.
滕州市教师进修学校
教案
2013年下学期
课程名称：幼儿卫生保健
适用专业：学前教育专业
班级：12幼教5班
任课教师：徐波
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5
15
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
新授
练习
作业
2、灵活的关节
幼儿关节窝较浅，负重容易脱臼。
3、易疲劳的骨骼肌
幼儿易疲劳，但恢复的比成人快。
２、幼儿运动系统的卫生保健。
1、培养正确的坐、立、行走姿势。
2、合理的组织体育锻炼和户外活动。
3、供给充足的营养。
教学目标
1.要求熟练掌握幼儿的特点及常见事故的预防和常见疾病的处理。
2.培养学生处理幼儿园实际问题的能力，包括常见事故的预防，常见疾病的处理。
3.培养学生作为幼儿教师的责任感和神圣感。
提高教学质量措施
1.根据学生情况删减教材，根据社会职业要求备课，安排教学内容。
2.注重实践，注重能力培养，注重学生的兴趣培养。
（一)简述耳的卫生保健。
一、影响小儿生长发育的因素
内在因素：
（一)遗传
小儿生长发育的特征、潜力、趋向、限度等都受父母双方遗传因素的影响。种族、家族的遗传信息影响深远：如皮肤、头发的颜色、面型特征、身材高矮、性成熟的迟早等；遗传性疾病无论是染色体畸变或代谢缺陷对生长发育均有显着影响。
难点
以教师的口吻教孩子保护牙齿。
关键
用儿童化的语言讲解知识。
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
组织教学
复习提问
新授
１、用幼儿教师的语言书写呼吸系统的卫生保健。
一、消化系统的特点
１、牙齿：
５岁出齐２０颗乳牙。
６岁开始，乳牙先后脱落。
预防幼儿龋齿。
２、胃
酸性环境，幼儿的胃容积小，排空快，
课型
新授
第5课时
课题
排泄系统和内分泌系统
教学方法
讲授
教学目标
认知
掌握排泄系统和内分泌系统卫生保健。
技能
培养对幼儿排泄系统和内分泌系统的认知。
情感
培养对幼儿的保健意识。
教材分析
重点
排泄系统和内分泌系统。
难点
内分泌系统的特点。
关键
与实际相联系。
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
组织教学
复习提问
15
12月8日-12月12日
2
幼儿常见的心理问题、幼儿心理问题的鉴别和矫正
16
12月15日-12月19日
2
幼儿心理健康教育、幼儿的生活制度
17
12月22日-12月26日
2
幼儿园其他卫生制度、幼儿园的生活环境卫生
18
12月29日-1月2日
2
复习
19
1月5日-1月9日
2
期末复习
2日元旦假
20
1月12日-1月16日
3、要预防中耳炎。方法是：当鼻、咽、喉受感染时，应用食盐水漱口，防止病菌通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。
4、预防外耳道疖。方法是不要损伤外耳道，不让污水进入外耳道。1、用幼师的语言简述耳的卫生保健。
15
5
5
板
书
设
计
神经系统的卫生保健
一、神经系统二、感觉器官的卫生保健
课后小结
授课班级
14幼师
授课时间
9.23
要求：１、照图把知识记住。
２、语言流畅。
３、手势到位。
４、表情自然。
５、能用幼儿教师的语言讲解。
６、能和学生互动。
１、人体的基本结构。
１、四大组织和八大器官.
15
5
5
板
书
设
计
奇妙的人体
一、人体的基本形态 二、人体的基本结构
三、人体的生理 四、 人体的结构图
课后小结
模拟幼师教学效果较好。
授课班级
14幼师
2
神经系统的卫生保健
5
9月29日-10月3日
2
休息
国庆节假期
6
10月6日-10月10日
2
幼儿的生长发育、幼儿的健康检查和心理评价
7
10月13日-10月17日
2
幼儿的营养卫生、幼儿膳食配制
8
10月20日-10月24日
2
注意饮食卫生培养良好习惯、复习前三章
9
10月27日-10月31日
2
考试、试卷分析
10
一、呼吸系统特点
1、鼻：幼儿鼻腔狭窄，易患上呼吸道感染。
2、咽：咽鼓管较短，且成水平位置，故易患中耳炎。
5
15
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
新授
练习
作业
3、喉：幼儿喉腔狭窄，黏膜容软，声带不够坚韧，声门肌肉易疲劳。经常哭闹，声音会嘶哑。
4、支气管、气管
易发生感染。
5、肺
２－６岁幼儿的呼吸频率２２－２４次／分钟。
5
15
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
新授
练习
作业
易产生饥饿感，所以，幼儿要多次进食。
３、肠
４、唾液腺。
生理性流涎。
５、肝脏
解毒能力差。
二、幼儿消化系统的卫生
1、保护牙齿
定期检查牙齿；
养成刷牙漱口的好习惯。
不吃过冷过热的实物。
纠正幼儿不良用牙习惯。
如：咬尺子，吸手指。
2、建立合理的饮食制度。
授课时间
9.2
课型
新授
第2课时
课题
幼儿运动系统卫生保健
教学方法
讲授
教学目标
认知
掌握幼儿运动系统的特点和卫生保健。
技能
培养对幼儿运动系统的卫生保健能力。
情感
培养对幼儿的关爱之情。
教材分析
重点
幼儿的骨和成人的骨的特点。
难点
幼儿骨骼的特点以及优点和缺点。
关键
针对幼儿骨骼的特点的卫生保健。
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
二、呼吸系统的卫生保健
1、培养幼儿良好的卫生习惯。
2、保持室内空气清新。
3、进行体育锻炼。
4、保护幼儿声带。
朗读时要适当休息，避免声带疲劳。
5、严防异物进入呼吸道。
安静吃饭，不可边玩边吃。
不要让幼儿玩小东西，可以让幼儿相互监督，相互提醒。
三、学生讲课练习。
１、幼儿呼吸系统特点。
２、用幼儿教师的语言书写呼吸系统的卫生保健
11月3日-11月7日
2
常用的急救技术、幼儿常见疾病及预防
11
11月10日-11月14日
2
幼儿常见的几种传染病、幼儿非传染性疾病
12
11月17日-11月21日
2
安全教育和意外事故预防、常见的护理技术
13
11月24日-11月28日
2
常用的急救技术(一)、单元测验二
14
12月1日-12月5日
2
试卷分析、幼儿的心理健康
2
期末考试
授课班级
14幼师
授课时间
9.2
课型
新授
第1课时
课题
绪论与奇妙的人体
教学方法
讲授
教学目标
认知
掌握学习幼儿卫生保健的重要性，了解人体的基本结构。
技能
培养学生对幼儿卫生保健的认识和对人体基本结构的基本认识。
情感
培养学生对幼儿教师事业的热爱及责任心。
教材分析
重点
人体的基本结构。
难点
四大组织，八大系统。
由组织形成的，如心脏。
4、系统
人体的八大系统：
消化系统；运动系统；循环系统；呼吸系统；内分泌系统；排泄系统；神经系统；生殖系统。
三、人体的生理
1、新陈代谢
2、生理调节：
神经调节和体液调节。
5
15
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
新授
练习
作业
四、人体的结构图
备注：
教师画图，标出结构，学生先练习，然后，学生上黑板讲解。
3.已解决实际问题为教学方向，是教学贴近实际。
4.细致讲解，严格管理，定期考核。
周次
起止日期
课时
教 学 内 容
备注
1
9月1日-9月5日
2
绪论、奇妙的人体
2
9月8日-9月12日
2
幼儿运动系统卫生保健、呼吸系统的卫生保健
3
9月15日-9月19日
2
排泄系统和内分泌系统、神经系统的卫生保健
4
9月22日-9月26日
关键
对人体基本结构的认识，并能讲解这些基本结构。
教具资料
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间分配
组织教学
新授
引言：
1、幼儿教师的优势和责任。
2、幼儿卫生保健的重要性。
一、人体的基本形态
分为：头、颈、躯干、四肢。
二、人体的基本结构。
1、细胞
是人体结构，形态，生理功能与生长发育的基本单位。
2、组织
3、器官：
4、衣服和鞋子应宽松适度。
5、注意安全，预防意外事故的发生。
３、学生讲课练习
学生练习。
1、幼儿骨骼的特点。
１、幼儿的骨骼有何特点如何保健？
15
5
5
板
书
设
计
幼儿运动系统卫生保健
一、幼儿运动系统的特点 二、 幼儿运动系统的卫生保健。
课后小结
内容稍多。
授课班级
14幼师
授课时间
9.9