胶州市职业教育中心优秀团支部考评细则

合集下载

学校班级团支部量化评比细则

学校班级团支部量化评比细则一、支部量化考核评分原则：公平、公正、公开二、支部量化考核实施方法：各个支部以10分为基础分，根据以下标准进行评估，进行加分或减分。

学期末根据各支部，居前六位的支部可参选“优秀团支部”，于下学期开学进行表彰；居后三位且总分低于8分的支部的团干，不得参评“优秀团干”。

三、支部量化考核评分标准：（一）组织工作1.按时上交团费。

（迟交扣1分）2.按时注册本支部团员证。

（注册时间：新学期第一个月；未按时注册扣1分）3.新团员发展工作按程序在校团委规定时间内进行。

（4、5、6、10、11、12月；未按时注册扣1分）4.新团员志愿书的填写要规范（用黑色钢笔或水笔，与事实相符，不得缺项；不符合要求扣1分）；新团员档案要及时录入，保证电子档案的准确。

（档案缺失扣2分）5.各支部借用的团旗、团歌磁带，及时归还。

（未按时归还扣1分）6.每学期各支部至少有一次支部活动。

（活动记录附后，活动不开展扣5分）7.每学期认真完成团员评议工作，按时将优秀团员名单上报团委。

（未按时上报扣2分）8.团员应佩戴团徽。

（不佩戴团徽，每人每次扣0.5分）9.团员有违规违纪现象一次扣20分，警告或以上处分的一票否决并接受团内处理。

（二）宣传工作1.各支部组织活动应丰富、新颖，积极引导广大团员参加，活动中要注重宣传、记录，做好活动总结，并及时上报团委。

（信息上报一次加2分）2.各支部每学期末上报活动总结。

（不交扣1分）3.各支部每学期末上交团刊。

（不交扣3分）（三）其它1.在校团委组织活动中表现出色的支部，予以1-5分加分。

2.在校团委组织活动中名列前茅的，予以1-5分加分。

3.本支部支部活动具有特色，产生广泛影响的，予以1-5分加分。

评选优秀团支部细则

评选优秀团支部细则
1、组织机构健全，团支部由团支部书记一名、团宣传委员一名、团文艺委员一名组成。

总分为10分，少一名减1分。

2、能按时参加校团委召开的会议。

总分为10分，缺席一次扣1分。

3、能按时收缴团费，并且收齐。

总分为5分，少收一人扣1分。

4、能积极完成校团委布置的各项任务。

总分为35分，少完成一项扣5分。

5、能每个学期独立开展一次团日活动。

总分为10分，多一次加2分，没有应扣5分。

6、能够配备规定的青年志愿者人数的支部。

总分为10分，没有的支部要扣除，有但人少的少一人扣1分。

7、认真组织团员参加校团委组织的团课。

总分为5分，没有扣除。

8、每学期要开展一次慰问孤寡老人活动。

总分为15分，没有慰问的全部扣除。

以下为加分项目：
1、在校团委及校团委以上举办的活动中获奖的，校一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分；镇级的奖励分别在相应的等级上加2分，市级的奖励分别在相应的等级上加4分。

2、除完成校团委规定的任务，能自己开展活动的，每开展一次加2分。

3、能超额开展主题团日活动的，每开展一次加2分。

4、能有爱心扶贫基金的班级，加3分。

爱心基金统一交于校团委管理。

团支部考核细则

各团支部工作考核细则
为加强共青团建设，增强团组织的凝聚力和内部活力，完善我校共青团工作的评价考核机制，从我校共青团工作实际出发制定本细则。

一、团委活动
1、在团委组织的活动中，校团委将根据各团支部完成情
况评选出一、二、三等奖，并及时进行总结表彰。

学期末团委将根据各团支部工作情况，如是否能准时完成、积极参与、活动创新出色等评选优秀团支部。

优秀团支部荣誉将作为教师参评职称的加分项。

2、对于不能完成团组织交给任务的团支部采取以下措施：
（1）活动开展过程中不能按时完成团委布置活动的团支部将酌情扣分。

屡次不完成者将取消评选优秀团支部资格。

（2）对于不完成团组织交给任务的团支部，情节严重的，其所在团支部团员给以纪律处分：如警告、严重警告、留团察看（时间为六个月或一年），开出团籍等。

同时该团支部将视具体情况少发展或暂停发展党校学员积极分子。

二团委会议
团委会议迟到者所在团支部扣一分，不到者扣2分。

请假不扣分但是班级必须有人出席会议，否则按不到处理。

三、广播站
1、积极响应社团活动的团支部加一分。

被社团录用的每活动一次给所属团支部加0.5分。

2、广播站作为宣传口，积极号召各团支部向广播站投稿（典型人物、事迹），广播站每使用一篇加0.5分，最高加1分。

四．评优
学期末将对各团支部进行考核，评选优秀团支部、优秀团干部、优秀共青团员并予以表彰。

团支部考核细则

团支部考核细则为使各个支部干部明确本学期的工作任务，提高工作效率，落实工作责任，履行工作义务，切实推进本学年团支部建设，现将本学年团支部考核细则规定如下。

2.1概述1．土的三相体系：固相（固体颗粒）、液相（土中水）、气相(气体)。

饱和土为二相体：固相、液相。

2．2土的三相组成及土的结构2.2.1土的固体颗粒（固相）1.、高岭石：水稳性好，可塑性低，压缩性低，亲水性差，稳定性最好。

2、（1）、土的颗粒级配曲线：横坐标：土的粒径（mm），为对数坐标；纵坐标：小于某粒径的土粒质量百分数（%），常数指标。

（2）、.由曲线的形态可评定土颗粒大小的均匀程度。

曲线平缓则表示粒径大小相差悬殊，颗粒不均匀，级配良好；反之，颗粒均匀，级配不良。

3、工程中用不均匀系数C U和曲率系数C C来反映土颗粒级配的不均匀程度C U=d60/d10;C C=(d30)2/(d10×d60)d60------小于某粒径的土粒质量占土总质量60%的粒径，称限定粒径；d10-------小于某粒径的土粒质量占土总质量10%的粒径，称有效粒径；d30-------小于某粒径的土粒质量占土总质量30%的粒径，称中值粒径。

2.2.2土中水和气1．土中液态水分为结合水和自由水两大类。

2.土中气体：粗颗粒中常见与大气相连通的空气，它对土的工程性质影响不大；在细颗粒中则存在与大气隔绝的封闭气泡，使土在外力作用下压缩性提高，透水性降低，对土的工程性质影响较大。

2.2.3土的结构和构造1土的构造最主要特征就是成层性，即层理构造。

2.3土的物理性质指标（都很重要，建议整节复习，不赘述）会做P19例2.12.4无黏性土的密实度1、影响砂、卵石等无黏性土工程性质的主要因素是密实度。

2、相对密实度（1）D r=(e max-e)/(e max-e min)e天然空隙比；e max最大空隙比（土处于最松散状态的e）；e min最小空隙比（土处于最紧密状态的e）（2）相对密实度的值介于0—1之间，值越大，表示越密实。

先进团支部量化考核制度

先进团支部量化考核制度赵店中学先进团支部量化考核制度一、团支部工作计划、总结优4分:计划格式正确,内容周全、具体、重点突出。

措施得力、有特点，学期工作总结反映团支部工作的做法、成绩和特点。

良3分:计划格式正确,内容比较周全、具体、措施比较得力和切合实际，学期工作总结基本能反映团支部工作的做法、成绩和特点。

中２分:计划格式正确，内容有目的，任务和措施不太切合实际，有学期总结。

差1分：计划格式不正确,内容空洞，不全面、不具体。

二、团支部组织建设优２分:团组织健全,注意对主要干部进行指导.良1。

５分：团组织基本健全，注意对主要干部进行指导。

中1分:团组织基本健全.差0.5分:团组织不健全。

三、团干部出席会议情况优2分:能按时参团委召开的会议，并能及时落实会议要求。

良１．５分：基本能按时参加校团委召开的会议,基本能落实会议要求。

中1分:基本能按时参加校团委召开的会议。

差０分：不能按时参加校团委召开的会议。

四、团支部常规管理情况优2分:团支部日常活动情况记载完备,填写齐全认真,保存完好。

良1。

5:团支部日常活动情况记载填写较齐全认真，保存完好。

中1分:团支部日常活动情况尚能填好，但保存不好。

差0。

5分：团支部日常活动情况记载残缺不全。

五、团支部报表优2分：对校团委所要求的各类报表，能及时准确地上报.良１.５分:对校团委所要求的各类报表基本能及地准确地上报.中1分：对校团委所要求的各类报表基本能上报。

差０．5分：对校团委所要求的各类报表不能及时、准确地上报。

六、团会召开情况优8分：每次团会有记录,有明确的目的、主题，依据本班的实际情况确定活动内容,形式多样，教育效果显著，并能按时上交团会方案.良6分:基本按时召团会，有方案，有目的、有确定的活动内容，教育效果较好,基本能按时上交团会方案。

中4分：基本能召开团会,有活动内容。

差０分：基本不召开团会。

七、黑板报更换情况优4分:能按时更换黑板报，黑板报有明确主题、内容丰富、字迹工整、板面美观．有助于对同学进行思想教育及学习指导。

优秀团支部考核评分细则

不限
1、集体：
校级获奖的按名次由低到高的顺序分别加3、4、5分。
2、个人：
校级获奖的按名次由低到ຫໍສະໝຸດ 的顺序分别加1、2、3分；县级获奖的加3分；
市级获奖的加5分；
省级获奖的加7分。
（以上均以获奖证书为证）
3、凡在校学生会、校园广播站、学生社团任职的学生干部按职位加1—3分。（以校团委任命文件为准）4、积极向校园广播站投稿或撰写校园新闻，每播出一篇加0.1分。
表扬与处分
1、受到纪律处分，警告一人次扣1分，严重警告扣2分，记过扣3分，留校察看扣4分，勒令退学扣5分。
2、受到表扬，嘉奖一人次加1分，记小功加2分，记大功加3分。（主要指好人好事）
不限
从班级最终得分总分里进行加减.
其他（附加分）
特色工作和重大活动
1、特色工作或活动是指结合各团支部不同情况和各种事件设计且长期开展形成的品牌的工作或活动，学生参加的社会上有益的活动和创作活动。如县级运动会、市运会、艺术作品展、省技能大赛、各类征文大赛等。
2、重大活动是指校团委在规定的时间要求各团支部组织开展的活动，如校园文艺晚会、校园运动会、技能大赛等。
10分
圆满完成者得满分，缺一项者扣2分，延期一项扣3分，不能保质保量完成扣2分。
常规工作
（50分）
升旗仪式轮值考核
10分
以团委平时考核为准
升旗仪式班级综合考核
10分
以团委平时相关考核为准
班级文化建设
10分
以团委平时相关考核为准
班级黑板报
10分
以团委相关考核成绩为准
班级卫生评比
10分
以团委平时考核为准
镇巴县职业中学
2015年优秀团支部评分标准

中专 “优秀团支部”评选方案

中专“优秀团支部”评选方案为全面贯彻党的教育方针，努力提高我校共青团工作水平，培养素养全面的优秀团支部和优秀团员，增强团组织的妨碍力和向心力，突出体现学校共青团工作的核心--学生的思想教育工作的地位，校团委报请学校行政会议批准，拟在每期期末进行优秀团支部的评选活动。

现将具体方案制订如下：一、评选条件：1、有一具健全、团结、务实、积极肯干、能起榜样作用的领导班子；支部书记工作踏实，作风过硬，工作有打算、有总结、有创新，分工明确并能与班委会紧密配合，踏实有效地开展工作。

2、有一批积极要求进步的先进分子，是一具有政治热情，关怀国家大事，热爱集体的有良好政治风气和学习风气的团员少年的集体。

努力团结班内的非团员同学，3、团支部成员集体观念强，积极参加学校各项大型活动，能圆满完成学校团委交给的任务。

4、仔细填写团员花名册，全体团员的手续齐全。

按时收缴团费，各项规章制度健全、规范，并能有效实施，在开展工作方面有成功经验。

5、团支部成员有良好的道德素养，无违反校纪校规现象,并能积极与别良风气作斗争,有正确的荣辱观.6、支部活动新颖活跃，团队活动主题鲜亮，社会实践活动丰富多彩，各项活动组织严密,且每次活动有打算,有总结.8、支部在上述各方面工作中富有制造性，能制造性地开展思想教育工作，并能有自身的特点。

二、评选比例：每年级评选30%。

三、评选标准：1、支部的自身定位、进展方向明确，能积极引导团员进行思想学习。

（10%）2、支部工作仔细负责，能降实好支部日常工作，如：组织日子、团徽佩带、团员进展、团费收缴等。

（10%）3、班级团支部成员能很好的合作，工作能力强，支部总体凝结力强，能调动团员参与活动的积极性。

（20%）4、团支部开展的活动有特色、爽朗多样，并取得好的成效。

（20%）5、团支部能积极协助校团委组织的各项活动。

（20%）5、团支部团员发挥了榜样作用，并在学习、工作方面获得一定成绩，（可列出团员获奖事情）。

团总支各项考核评分标准

团总支各项考核评分标准
一大会：
1)大会旷会（-3分）
2)事假（-0.5分）
3)穿拖鞋、短裤、染发（各-2分）
4)请假通过（-0.5分）
大会请假找总负责人
每月总分（10分）每月总结交给总负责人二小会：
1)中途玩手机（-1分）
2)早退、迟到（各-1分）
3)请假通过（-0.5分）
4)旷会（-1.5分）
5)开会不佩戴工作证（-1分）
6)开会不能穿过膝短裤、短裙和拖鞋
（-0.5分）
三办公室：
1)在办公室和宣传不能穿过膝短裤短、
裙和拖鞋（各-0.5
分）
2)进办公室和宣传不佩戴工作证（各
扣-1分）
3)办公室不能玩手机超过十分钟
（-0.5分）
4)值班不到和值班请假（各扣
0.5分）
5)在办公室要文明用语、讲普通话和不
能讲家乡话（-0.5分）
一、加分
1)每个月策划活动（+3分）
2)礼貌、团结（+1.5分）
3)每周五早上参加晨练（+0.5
分）
4)义务劳动（+1.5
分）
10分以上：优
8~10分：良
6~8分：中
6分以下：差
5~0分：劝退。

优秀团支部考核内容及标准(修订)

3
支部工作开展
支部工作会议准时参加并做好笔记（5分），各项工作落实到位（5分）。
10分
4
宣传工作
主题板报
根据校团委制定的月度板报主题，按要求按质按量办理主题板报。
10分
广播稿件
符合学校及校团委月度宣传主题的广播稿或符合校园公益类广播音频。每上交一份0.5分，每采纳1份加0.5分，10分封顶。
10分
5
“优秀团支部”考核内容及标准
1、通过月度量化考核方式进行考评。
2、结合团委工作部署，支部工作开展情况，累计总分作为“优秀团支部”的考核依据，校团委进行统计记载考核，一月一公布。
3、月工作=组织工作30分+宣传工作20分＋活动开展50分。
4、月度“优秀团支部”根据团委考核取名次前20%的班级,具体考核序号
项目
内容
标准
分值
1
组织工作
团员发展
班级在册团员按时注册并将在册团员资料整理清晰
10分
新团员发展人员资料清晰，并达班级总人数的50%。
2
班级团员
“一带一”
组织在册团员帮扶后进学生，有具体帮扶安排表，并带领团员帮助班级非团员学习和改进。
10分
汇报班级内成员思想动态，如班级中有同学参与打架斗殴事件，不参评“优秀团支部”。班级当月有学生违纪记录该项分值扣除（因未起到帮扶改进作用）。
活动开展
第二课堂
班级人员可组织和加入各协会，积极参加各协会的各项活动，班级有缺勤及无故不参加每人次扣1分。
10分
6
班级第二课堂在册人数达30%，不达30%每月在册人数增长率达50%。
10分
7
支部活动
常规活动：每月10日“尊师日”及每周周六“孝亲日”引导教育，开展活动。

团支部考核评比实施细则

团支部考核评比实施细则一、团支部考核评分标准1.支委会班子（10分）（1）支委会选举（2分）A、支委会班子健全，且经过支部大会每年选举一次，团干部均参加过培训。

（2分）B、支委会班子健全，但未按规定每年选举一次，且个别团干部未参加过培训。

（1分）C、支委会班子健全，但未经选举。

（0分）D、支委会班子不健全，且无人参加过培训。

（-1分）（2）支委会作风（5分）A、支委会成员思想作风端正，积极上进，政治方向坚定，成绩良好。

遵纪守法，模范带头作用发挥得好。

（5分）B、支委会思想作风端正，要求上进，政治方向坚定，成绩一般。

遵纪守法，模范带头作用发挥一般。

（3分）C、支委会成员思想作风端正，政治方向坚定，要求上进，学习成绩较差，有补考现象，遵纪守法，不能发挥模范带头作用。

（l分）D、支委会成员有人违反校纪团规，受到过行政或团纪处分或通报批评。

（-1分）（3）分工协作（3分）A、职责分工十分明确，日常工作相互支持配合，工作有成效。

（3分）B、职责分工明确，支委成员各司其职，配合一般。

（2分）C、职责分工不明确，工作有相互推诿现象，但不闹分裂。

（1分）D、支委间不团结，难以正常开展工作。

（0分）2.制度建设（25分）（1）“三会一活动”制度。

（5分）A、每学期“三会一活动”制度完成好（支委会至少三次，民主生活会至少一次，支部大会至少二次，团日活动至少二次），且按时完成团员年度注册。

（5分）B、每学期开展“三会一活动”制度，但数量未达到要求，按时完成团员年度注册。

（3分）C、“三会一活动”制度不全，按时完成年度注册。

（1分）D、无“三会一活动”制度，按时完成年度注册。

（0分）（2）团费收缴制度（4分）A、团员每月按期自觉缴纳团费，团支部准时上缴团费。

（4分）B、团员上缴团费需干部提醒、催促，团支部上缴团费也如此。

（3分）C、团支部成员有不按时缴纳团费者。

（0分）（3）团员证管理制度（4分）A、团支部成员团员证齐备，且组织关系转接、年度注册和团费收缴记录手续齐全。

优秀团支部具体评比细则

优秀团支部具体评比细那么〔一〕日常工作〔30分〕1、出席有关会议情况〔10分〕2. 校团委、团总支各项工作完成情况：材料上交情况〔10分〕保持文件的完整性〔10分〕〔二〕团支部活动〔60分〕1. 暑期社会实践开展情况〔10分〕2. 团日、青志、班级活动情况〔由青志队统一打分细那么见另一材料〕〔50分〕团日40% 青志30% 班级30%〔班级活动中至少有一个活动与“我与经典〞有关〕〔三〕其他1. 班级所有团员必须模范遵守学校规章制度，有严重违反者每人次扣10分。

2. 支部所在班级的班风、学风良好。

3.团日活动时借去的班级在归还板报时必须同时上交海报进行登记，否那么按未出海报计。

4.在学期内，支部有团员在校内外举办的各项活动中获奖〔校级以上，包括校级〕；〔每人次5分，集体工程10分〕5.几分以上优秀团支部，几分以上合格，几分以下不合格6.“不合格团支部〞，限期整顿，接下来一学期的学生干部考核优秀名额减少一半；“优秀团支部〞那么给予通报表扬。

附加分1.获得优秀团日活动的团支部另加5分，优良学风班另加5分2.每次活动结束后，各团支部需将宣传稿件发到记者团邮箱〔1分/篇〕。

班级活动宣传稿件中，被团委网站〔1分〕或院报〔2分〕校报〔3分〕采用的，逐篇计〔分〕。

3. 宣传报道为了鼓励团支部在活动中扩大宣传，对于有媒体报道的团支部，在评比中将给予附加分〔可累加〕，具体加分如下：〔网络媒体相应减半〕4．学生学术科技为了鼓励学生积极参加“希望杯〞等各类学术科技竞赛，在评比中将给予附加分〔可累加〕，具体加分如下〔分数/人次〕：注：1. 迟到∕迟交：每次扣一分；无故缺勤/未交材料：每次扣三分。

2. 未在指定时间内上交或是未以电子版形式上交均作为未开展活动处理3. 活动宣传情况以上交的证明材料为证。

报刊需上交原件，电视台报道要上交电视台证明，未上交证明的活动或者未在规定时间内上交均以无宣传报道不加分。

4. 海报与横幅数统分按上交其海报或电子版照片数及团总支板块借用单为准。

职业学校学生处(团委)考核内容标准

职业学校学生处（团委）考核内容标准
考核类别
考核பைடு நூலகம்目
工作要求
等级标准
得分
指标采集
KPI
指标
1
学
生
管
理
（35分）
1.1 学生日常管理
（15分）
对学校的学生管理工作检查、监督和指导到位，学生的日常行为管理，包括纪律、安全、卫生等管理工作达到预期效果，学生满意度85%以上，学生流失率≦3%
符合工作要求
15分
符合工作要求
5分
学生调查问卷
学籍数据使用部门
基本符合工作要求,内审抽查差错较小, 未带来不良影响
3分
内审抽查差错率较大,但尚未带来较大不良影响
2分
不符合工作要求，内审抽查差错很大，严重影响工作
1分
2 学生安全
（10分）
严格执行安全制度，有学生安全预案及安全教育演练,检查督促到位，在学生处的工作与监控范围内，保障学生安全、无事故
5分
考核联席会打分
能按规定职责提供良好服务，但职责没有明确规定时积极配合不够，其他部门反映一般
4分
在与其他部门配合时不能主动履行职责，其他部门感到合作困难，但没有给工作带来明显的影响。
2分
因为推诿扯皮影响了工作
1分
备注
加分、减分项目及评分标准详见……
8分
不太符合工作要求，教育效果不明显
5分
不符合工作要求，学生教育计划针对性不足或未能有效实施
2分
5 工作检查考核
（10分）
按照有关文件要求，组织对各专业部的学生教育管理情况、班主任工作进行检查考核，并给予帮助指导，有较为详细的检查记录
符合工作要求
10分

团支部考核规章制度

团支部考核规章制度第一章总则上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

第一条为严肃纪律，规范团支部成员行为，保障团支部各项工作有序、有效、规范开展，充分调动团员工作积极主动性，使之能持之以恒、学有所获、不断进步，特制定本章程。

第二条团支部在上级团委的领导下开展各项活动，活动必须遵守国家宪法和法律，遵守学校规章制度。

第三条团支部宗旨“在学习中实践，在实践中成长”第四条团支部口号：团结奋进凝聚第二章团支部考核制度第一条考核方式(一)团支部考核采取积分制，基础分为10分，在每次活动后团支部团干给予相应的同学评优加分，每次活动后小结一次，由班委与团干共同进行评分;每学年结束后进行总结，优秀者给予奖励，总评不及格的给予适当惩罚。

(二)打分细则：活动过程中对有突出贡献者5分，表现优异的同学记3分，参与者记1分。

无特殊理由擅自缺席活动者，扣3分，迟到者扣1分，煽动同学无理由拒参加活动者扣5分。

(三)评优细则寝室长有义务向酒店行政办公室及时汇报寝室内发生的异常情况，否则视情节轻重，对寝室长进行过失处理。

1、平时在活动中表现活跃，积极带动周围同学参加的2、在活动中积极参与并出色完成活动组织相关任务的3、在活动中无特殊情况满勤者4、为团支部工作以及活动提出建设性建议或有突出贡献者第二条处罚制度(一)团支部团干有不服从团支部组织安排、工作态度散漫、应付了事的情况，由团支部其他团干给予批评、警醒，第二次给予警告并在团支部成员面前做深刻检讨，屡次不改者由团成员讨论给予定量处罚(情节严重者经班委、团干与导员协商后勒令革职)。

(二)团支部有成员基础分10分被扣除不足3分时，需自我检讨并保证不再违例。

十公司领导及未实行经济责任制考核部门所需的办公用品，由办公室填写《资金使用审批表》，报总经理审批后购置。

实行经济责任制考核的部门所需购置办公用品，到办公室领用，办理出入库手续，明确金额。

胶州市职业教育中心优秀团支部考评细则

胶州市职业教育中心“优秀团支部”考评细则一、评选条件1.“优秀团支部”应从“先进班级”中评选产生。

2.“优秀团支部”的评选比例占“先进班级”总数的80%（四舍五入）。

二、评选细则（100分制）1.晨歌（15分）在班级九项达标量化考核分数的基础上，将各支部每周晨歌的量化考核分（应为100分制），取学期的平均分，并乘以0.15折算成15分制。

2.黑板报（10分）将各支部每月的黑板报评比分，折算成一等奖10分，二等奖9分，三等奖8分，合格7分，不合格或未办0分，进行累加，并取学期的平均分。

3.文明岗值周（10分）各支部于各部教学楼门口文明岗值周时应文明礼貌，精神饱满，站姿整齐，绶带规范，校服统一，并鞠躬向老师问好，基础分10分。

表现优秀、无漏洞者，得10分。

出现说话、嬉笑、打闹、玩手机、搞小动作、不穿校服、不佩绶带、迟到、缺人等情况，视情节轻重，合格者得8分，基本合格者得6分，不合格或规定时间未到者得0分。

4.团的活动（40分）（1）积极参加团委统一举办的学生社团活动、主题教育活动、文化活动，如五四社团文艺汇演、舞艺大赛、十大歌手赛、社团文化节等，支部（班级）有学生获得一等奖或“十佳”荣誉称号的，得10分/次；二等奖得8分/次，三等奖得6分/次，只参加而未获奖得5分/次。

（2）参加国家、省、市、县、学校（部）组织的重大活动如技能大赛、文明风采竞赛、艺术节、征文比赛、头脑奥林匹克竞赛、少年科技节、广播操比赛、运动会、演讲比赛、话剧比赛等获一等奖的支部，分别得18、16、14、12、10分；每降一等次降2分记分。

（3）积极为广播站供稿的，每播出一篇记0.2分。

（4）折算办法：将各支部在班级九项达标量化考核分数中的活动分（如加分项）单独列出统计，按上述要求折算，封顶40分。

5.支部建设（15分）（1）支委会建设：有较强的支委会领导班子，能根据上级团组织的中心工作，结合本支部情况，在每学期初制定出工作计划，在每学期末做出书面工作总结，并按规定时间上报校团委。

优秀团支部评分标准

教科院优秀团支部评选标准
参评标准：
1.团支部班子健全，表率作用好，团干部能以身作则，严格要求自己，起模范带头作用。

团支部全体成员团结向上，朝气蓬勃，成为一个坚强集体，有凝聚力。

2.支部核心作用明显，团员队伍建设好，组织工作得力，能带领团员青年努力学习，团结互助，遵纪守法，执行学校、学院各种规章制度。

3.能及时传达上级团组织的指示，主动配合上级团组织的工作，出色完成各项任务。

4.创建优良学风措施好，课堂出勤率高，学生学习成绩优良。

5.支部积极主动带领学生参加学院和学校各项活动。

6.支部成员受到学校通报批评以上纪律处分或团纪处分，该年度不得评为“先进团支部”。

职业教育中心学校优秀学生评比实施方案

XXXX职业教育中心学校优秀学生评比实施方案一、评选的指导思想为弘扬学生成长过程中的亮点，个性，以及特色和先进文明促进激励学生健康快乐地成长，为了培养学生良好的生活习惯，养成严谨，规范的作风，创设卫生、文明、整洁的宿舍生活环境。

我校通过完善评优制度，扩大优秀学生比例，来激发学生卓越追求，进而使广大学生全面的提高自身素质,充分发展学生个人特长。

二、评选内容及条件“学习标兵”“纪律标兵”“内务标兵“和”优秀宿舍“一起评比，学习、纪律、内务按班级总人数各百分之十。

1”学习标兵”的条件(1)思想品德好，上进心强，有强烈的竞争意识，学习主动，勤奋刻苦。

按时、保质完成作业。

在班级学风建设中充分发挥模范带头作用。

勇于开展批评与自我评价。

积极参加各项社会实践活动。

具有正确的审美观点和健康生活情趣。

(2)学习好，学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯，能独立认真地高质量地完成作业、成绩优秀。

有爱心，乐于帮助同学。

(3)专业技能好，认真刻苦钻研技术，不断开拓创新，技术水平高。

培养认真负责的学习态度，在安全有序的条件下完成。

2、“纪律标兵”的条件(1)自觉遵守“学生守则、和学生行为规范”遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学，助人为乐，友好相处。

(2)课间不做危险游戏，不在楼道或教室追逐打闹。

按照学校统一规定服装进行穿着。

使用文明用语，言行举止文明大方得体。

(3)服从学校安排，一切行动听指挥。

不迟到、不早退、有事、有病要请假，经班主任批准才有效。

3、“内务标兵”的条件(1)个人卫生干净整洁，在寝室内务建设评比过程中，做出来较大的贡献，且个人内务优秀。

(2)个人卫生当学期检查评比过程中无不及格记录。

(3)个人物品应摆放在规定位置，不得携带任何违禁物品。

4、“优秀宿舍”的条件(1)寝室卫生情况(地面、床铺、物品、桌椅、阳台)，宿舍摆放物品整齐划一。

(2)室内空气清新，无异味，室内墙壁无乱贴、乱画、乱钉现象。

(3)寝室在当学期检查中无违章喝酒、赌博、抽烟、偷玩手机等不良现象。