绘画大赛活动总结
2024年简笔画社团活动总结
2024年简笔画社团活动总结2024年是我们简笔画社团的第三个年头，回顾过去一年的活动，我们社团在各方面都取得了不错的成绩。
以下是对2024年简笔画社团活动的总结。
一、组织活动1. 主题讲座：我们每月都组织一次主题讲座，邀请专业画家、美术教师等前来授课。
这些讲座不仅给社团成员带来了学习的机会，也让我们接触到了更广阔的艺术领域。
2. 创作比赛：为了激发成员的创作热情，我们组织了一次简笔画创作比赛。
比赛内容多样化，涵盖了风景、人物、动物等不同主题，给予了成员们更多的发挥空间。
3. 社团展览：为了展示社团成果，我们在学校内外组织了两次简笔画展览。
展览吸引了广大同学和社会人士的参观，提升了社团的知名度，并得到了很好的反馈。
二、成员培养1. 专业培训：我们每月都进行一次简笔画技巧的培训，通过教学视频、实践演练等方式，帮助新入社的成员掌握基本的绘画技巧，并提升他们的创作能力。
2. 分享交流：每周我们举行一次成员分享交流会，让成员们互相借鉴和启发。
在分享会上，成员们也能够相互解答疑惑，共同进步。
3. 小组合作：我们鼓励成员之间进行小组合作，通过共同完成一个作品来培养团队合作精神。
这样的活动不仅能促进成员之间的良好关系，还能培养他们的团队合作能力。
三、社会影响1. 公益活动：我们积极参与学校组织的公益活动，通过简笔画进行义卖，筹集善款用于帮助需要帮助的人群。
通过这些活动，提高了社团的社会影响力，也让成员们感受到了做公益的乐趣。
2. 社团合作：我们与其他艺术类社团开展合作，举办联合展览和活动。
通过与其他社团的合作，我们不仅能够拓宽社团的视野，还能够提升社团的影响力。
3. 技能培训：我们定期到社区或学校为孩子们举办简笔画培训课程，让更多的孩子接触到简笔画，并了解到艺术的魅力。
通过这种方式，我们希望能够培养更多的艺术人才，为社会艺术事业的发展做出贡献。
四、团队建设1. 活动策划：社团成员积极参与活动策划工作，共同商讨活动的主题、内容和安排等。
四中“金画笔”美术节活动总结
四中“金画笔”美术节活动总结2021年5月1日，我校四中举办了一场精彩纷呈的“金画笔”美术节活动。
本次活动旨在激发学生对美术的兴趣，提高学生的艺术修养，展示学生的创造力和想象力。
活动中，学生们以绘画、书法、手工艺等形式展示了自己的才艺，同时也举办了一系列的比赛和互动游戏，使整个活动充满了欢乐和活力。
首先，本次美术节活动以绘画比赛为主要内容。
学校划分了不同的组别，包括小学部、初中部和高中部，并设立了不同的主题。
小学部的主题是“我的梦想”，初中部的主题是“绿色环保”，高中部的主题是“青春与未来”。
每个组别的参赛选手都积极参与，用自己的笔触表达自己的想法和情感。
他们运用多种绘画技巧，创作了许多精美的作品。
参赛选手们以各种形式展现了他们对梦想、环保和未来的理解和想象，展示了学生们的艺术天赋和创造力。
除了绘画比赛，活动中还举办了一系列的互动游戏。
比如，我们准备了一张画满色彩的大型海报，让学生们参与填色。
孩子们轻松愉快地用彩色油画棒和彩铅填充了海报，让它瞬间变得色彩斑斓。
还有一个有趣的环节是“画家接龙”，学生们分成小队，每个人只有五秒钟的时间在纸上画出一个物品，然后交给身边的同学接着画，经过几轮接龙之后，每个小队的画都变得非常有趣和独特。
这些互动游戏不仅使学生们更加融入了活动，也增加了他们之间的互动与合作，增强了集体意识和团队精神。
另外，在本次美术节活动中，学校也组织了一些特色展览和讲座。
学校美术教师邀请了一位著名书法家到校进行讲座，与学生们分享了他的书法艺术心得和经验。
同时，学校还精心策划了一次名为“名家荟萃”的展览，展示了许多优秀的美术作品。
这些展览和讲座不仅为学生们提供了一个学习的平台，也为他们提供了一个触摸真正艺术的机会。
最后，本次美术节活动圆满结束，取得了很好的效果。
学生们不仅通过参与活动展示了自己的才艺，还培养了自己的创造力和想象力。
同学之间的互动与合作也得到了增强，学校的美术氛围进一步浓厚。
我们相信，通过这次活动的开展，学生们对美术会有更深刻的理解和热爱，美术教育也将在我校展现出更大的魅力和活力。
2024年美术兴趣小组的活动总结
2024年美术兴趣小组的活动总结
2024年美术兴趣小组在过去一年里进行了许多令人难忘的活动。
以下是这些活动的总结。
1. 画展：我们组织了一次美术作品展览，展出了成员们的作品。
我们租了一个当地的画廊，让大家能够展示自己的创作。
这次画展非常成功，吸引了许多观众和媒体的关注。
2. 创作比赛：为了激发成员们的创造力，我们组织了一次创作比赛。
比赛的主题是“未来世界”，成员们可以使用不同的媒介和技巧来表达自己对未来的想象。
我们收到了很多精彩的作品，这次比赛也为大家提供了展示才华的机会。
3. 实地考察：我们组织了几次实地考察活动，到附近的艺术博物馆和画廊参观学习。
这些活动让成员们有机会欣赏不同类型的艺术作品，并与其他艺术家和爱好者互动。
4. 画画工作坊：为了提高成员们的绘画技巧，我们邀请了一位专业画家来组织画画工作坊。
在这个工作坊中，成员们学习了不同的绘画技巧和方法，收获了很多宝贵的经验。
5. 社区服务：为了回馈社区，我们组织了一次美术义卖活动。
成员们将自己的作品出售，所得收益将捐赠给当地的慈善机构。
这次活动获得了社区居民的支持，也让成员们体会到了艺术的力量。
总的来说，2024年美术兴趣小组的活动丰富多彩，通过不同的活动形式提升了成员们的艺术水平和创造力。
这些活动不仅让成员们得以展示自己的作品和才华，也加强了团队合作和社区参与意识。
我们期待在未来的活动中继续推动艺术的发展和传承。
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绘画大赛获奖情况汇报
绘画大赛获奖情况汇报本次绘画大赛于2021年10月15日在市文化中心顺利举行，共有来自全市各个学校和艺术团体的近500名参赛选手参与了比赛。
经过激烈的角逐，评委们最终评选出了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名，并对获奖选手进行了隆重表彰。
以下是本次绘画大赛的获奖情况汇报。
一、一等奖。
本次绘画大赛一等奖共评选出10名，他们分别是来自市一中的王小明同学、市二中的李小红同学、市三中的张小刚同学、市美术学校的刘小云同学、市少年宫的赵小芳同学、市艺术团的孙小强同学、市实验小学的周小伟同学、市实验中学的钱小龙同学、市文化宫的吴小华同学和市美术馆的陈小静同学。
他们的作品在绘画技巧、创意表现、题材选择等方面均表现出色，获得了评委一致好评。
二、二等奖。
本次绘画大赛二等奖共评选出20名，他们的作品在整体构图、色彩搭配、细节处理等方面展现出了较高水平。
他们分别是来自市四中的刘小明同学、市五中的王小红同学、市六中的李小刚同学、市美术学校的张小云同学、市少年宫的赵小芳同学、市艺术团的孙小强同学、市实验小学的周小伟同学、市实验中学的钱小龙同学、市文化宫的吴小华同学、市美术馆的陈小静同学等。
他们的作品虽未获得一等奖，但在整体水平上也是非常优秀的。
三、三等奖。
本次绘画大赛三等奖共评选出30名，他们的作品在绘画技巧、创意表现等方面展现出了一定的水平。
他们分别是来自市七中的王小明同学、市八中的李小红同学、市九中的张小刚同学、市美术学校的刘小云同学、市少年宫的赵小芳同学、市艺术团的孙小强同学、市实验小学的周小伟同学、市实验中学的钱小龙同学、市文化宫的吴小华同学、市美术馆的陈小静同学等。
他们在本次比赛中虽未获得更高的奖项，但也是经过激烈角逐脱颖而出的优秀选手。
四、优秀奖。
本次绘画大赛优秀奖共评选出50名，他们的作品在表现力、创造力等方面展现出了一定的潜力。
他们分别是来自市十中的王小明同学、市十一中的李小红同学、市十二中的张小刚同学、市美术学校的刘小云同学、市少年宫的赵小芳同学、市艺术团的孙小强同学、市实验小学的周小伟同学、市实验中学的钱小龙同学、市文化宫的吴小华同学、市美术馆的陈小静同学等。
绘画比赛活动总结范文（精选13篇）
绘画比赛活动总结绘画比赛活动总结范文（精选13篇）一个热烈的活动已经结束，我相信大家都是有收获的，一定有不少可以总结的东西吧。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的绘画比赛活动总结范文（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
绘画比赛活动总结篇1为推动学校“德智健行”理念向纵深发展，丰富学生艺术文化生活，我校特举办此次以“庆国庆”为主题的绘画比赛。
作品以素描、彩笔画、蜡笔画、油画等为主，从不同的形式和角度充分展示我校教师和学生的艺术特长和艺术创作能力。
本次绘画大赛学生的参与率非常高，接近95%。
自9月印发书画大赛展览的征稿通知以来，得到每个班级的积极支持。
学校根据不同情况，对低年级与高年级的学生在比赛中不同对待各有要求。
根据通知要求，分年级设奖，每个年级共评出绘画类一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人，优秀奖20人。
并对获奖的学生及时进行了表彰奖励，并组织了部分学生进行了参观，收到了较好的效果。
本次绘画大赛及展览促进了学生的艺术发展，为一部分爱好美术的学生提供了一个展示自我的平台，促进了我校艺术教育教学的发展，为今后的艺术教学奠定了较好的基础。
绘画比赛活动总结篇2为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了绘画比赛活动。
各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。
作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情。
对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。
在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了校领导的认可，得到了同学们的好评。
当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。
学校开展绘画活动的总结范文
学校开展绘画活动的总结范文本学期，为发展学生艺术兴趣和特长，继续积极开展了第二课堂活动，绘画社团是学校实施此项活动的重要内容之一。
我在绘画教学中，本着循序渐进的教学思路，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的积极作用，并且在本学期取得了较好的成绩。
一、扎扎实实打基础，循序渐进学绘画。
为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为绘画学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。
从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
在绘画教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。
在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。
好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。
另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。
通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
二、以兴趣为导向，落实学习制度学期开学初期，在原有组员的基础之上，进一步健全了我校的绘画兴趣小组，在五年级里继续以自愿报名的形式挑选了在绘画方面有特长，字体美感较好的同学参加了绘画社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足，提高学习效率。
三、开展各种绘画活动为了体现学生一个时期的绘画学习程度和训练结果，在社团开展了多次的绘画作品比赛，让一些优秀绘画习作在社团中展示，起着带头调动作用。
社团参加了学期社团作品展示，并评选具有一定基础的学生参加种类比赛。
并积极给学生提供锻炼的机会，使一些绘画素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识，激发他们的学习积极性。
五、绘画教学过程中存在的一些不足之处。
感恩绘画比赛活动总结报告
感恩绘画比赛活动总结报告尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的小朋友们：大家好！首先，我要感谢所有参与本次绘画比赛的同学们，你们的参与使这次活动变得丰富多彩。
同时也要感谢家长们的支持和鼓励，还有老师们的辛勤付出和引领。
在活动结束之际，我代表组委会向大家致以最诚挚的感谢和祝福！本次绘画比赛活动于11月15日在学校隆重举行，比赛共分为儿童组和青少年组两个组别，共有近200位小朋友参与。
活动主题为“感恩·美好”，旨在激发孩子们对美好生活的感激之情，培养他们的审美情感和想象力，激发他们的创作热情，提高他们的绘画水平，丰富他们的课余生活。
比赛活动在校领导、老师和家长的大力支持下，得以顺利举行。
活动前期，我们成立了组委会，明确了各项工作任务，分工合作，积极策划，精心组织。
我们制定了详细的活动方案、宣传方案和流程安排，确保活动的顺利进行。
比赛现场，孩子们踊跃报名，他们或是带着热情洋溢的笑容，或是充满期待的眼神，纷纷走上比赛舞台，展现自己的绘画才华。
他们用画笔表达了对父母、老师、朋友等的感恩之情，用色彩描绘了对美好生活的向往，用形态表现了对自然、动物、植物的热爱，用幻想勾勒了对未来的憧憬和希望。
比赛全程秉承公平公正的原则，评委们按照比赛规则和标准，认真评审了每一幅作品，对作品进行了公正的评分和评价。
经过激烈角逐，我们最终评选出了一、二、三等奖各若干名，特等奖、优秀奖、鼓励奖等奖项，还为获奖选手颁发了奖状和奖品。
通过本次比赛，我们发现了很多优秀的小画家，他们的作品充满着朴实的感情和凝练的艺术语言，展现着孩子们独特的审美情感和想象力，值得我们高度肯定和鼓励。
同时，我们也发现了一些问题和不足，这将成为我们今后开展类似活动的重要经验教训。
在此，我要特别感谢所有参与本次活动的小画家们，你们的热情、创意和勇气给我们带来了无穷的惊喜和感动。
同时也要感谢所有支持和参与本次活动的老师和家长们，你们的支持和鼓励使我们的活动更加成功和完美。
书画大赛活动总结8篇
书画大赛活动总结8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园文化涂鸦大赛的活动总结8篇
校园文化涂鸦大赛的活动总结8篇第1篇示例：校园文化涂鸦大赛是学校中一项极具创意的活动，旨在通过涂鸦艺术的形式展现学生们的创造力和想法。
近日，我们学校举办了一场精彩纷呈的校园文化涂鸦大赛活动，吸引了众多同学的参与。
经过几天激烈的角逐，活动圆满结束。
下面就让我们来回顾一下这次活动的精彩瞬间吧。
本次校园文化涂鸦大赛得到了全校师生的热情参与，各班级纷纷组织团队，踊跃报名。
涂鸦主题多样，既有校园风光、传统文化元素，也有抽象艺术、现代设计等题材。
参赛选手们在规定时间内，充分发挥自己的想象力和创造力，用丰富多彩的色彩和独特的线条展现自己对校园文化的理解和热爱。
比赛现场人头攒动，欢声笑语不绝于耳。
同学们把自己的作品摆放在展示区，互相观摩学习，互相交流心得。
每一幅作品背后都有一个鲜活的灵魂，都蕴含着作者对校园文化的深刻理解和独特见解。
旁人凝视的目光、点赞的掌声，都是对他们努力和付出的认可。
评委们经过认真评审，最终选出了一、二、三等奖及若干优秀奖。
获奖的同学们个个喜笑颜开，收获了满满的收获和自豪。
他们用实际行动诠释了校园文化的魅力，也为学校的文化建设贡献了一份力量。
校园文化涂鸦大赛不仅展示了同学们的个人风采，也积极促进了校园文化的繁荣发展。
通过这样的活动，同学们能够更好地了解和认识校园文化，增强对学校的归属感和荣誉感，激发自身的创造力和艺术天赋。
这也为学校构建具有特色和活力的校园文化氛围打下了良好基础。
校园文化涂鸦大赛是一项具有特色和意义的活动，它既是学生们展示自己才华和魅力的舞台，也是学校文化建设的有力推动者。
希望通过这样的活动，可以激励更多学生积极参与校园文化建设，为学校的发展做出更大的贡献。
让我们共同努力，为打造一个更美好、更有活力的校园文化环境而努力奋斗吧！第2篇示例：校园文化涂鸦大赛是一项旨在丰富校园文化生活、激发学生创造力和艺术表现力的活动。
在这次活动中，参赛选手们展现了各自独特的涂鸦技法和创意，为校园增添了一道靓丽的风景线。
画展活动总结6篇
画展活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学儿童画社团活动总结
小学儿童画社团活动总结2024年春季，本校开展了一场精彩纷呈的小学儿童画社团活动。
经过两个月的精心准备和组织，社团活动已经圆满结束。
通过这次活动，孩子们不仅学到了许多绘画知识和技巧，而且培养了他们的创造力和想象力。
这次活动主要面向小学一到四年级的学生，共有60名学生参与。
社团活动持续了10周，每周一次，每次2小时。
为了使学生们更好地参与活动，我们特意安排了每次活动的主题，并为每位学生准备了绘画用具和纸张。
在活动的第一周，我们为学生们进行了一次绘画基础知识的讲解和实践。
学生们学习了色彩的基本概念和配色原理，以及各种绘画工具的正确使用方法。
他们也开始了第一次绘画实践活动，通过绘制简单的几何图形来巩固所学的知识。
在接下来的几周里，我们每周都会为学生们选定一个具体的主题，如动物、自然景观、人物形象等。
每个主题都有专门的讲解和示范，以及绘画技巧的指导。
学生们在老师的引导下，以自己喜欢的方式进行创作，并展示自己的作品。
通过这样的活动，学生们不仅能够提高自己的绘画水平，而且还能够展示自己的创造力和想象力。
除了绘画活动外，我们还组织了一些与绘画相关的游戏和比赛。
比如，我们举办了一场绘画大赛，学生们可以自由发挥创造力，绘制自己喜欢的主题。
比赛结束后，我们邀请了一位画家来评选获奖作品，并为获奖学生颁发奖品。
这样的活动不仅增加了学生们的参与度，还激发了他们的竞争意识和创造力。
通过这次活动，我们发现学生们在绘画方面取得了显著的进步。
他们学会了运用不同的色彩和线条来表达自己的想法和情感。
另外，社团活动也培养了学生的团队合作精神和交流能力。
学生们在一起学习和创作的过程中，相互帮助和讨论，共同提高自己的绘画技巧。
此外，家长们对这次活动也表示了很高的评价。
他们认为这次活动不仅提高了孩子们的绘画水平，而且还培养了他们的耐心和专注力。
一些家长还表示，他们的孩子在参加这次活动后，对绘画产生了浓厚的兴趣，希望能够继续参加相关的绘画培训。
小学绘画活动总结
小学绘画活动总结篇一：小学绘画活动总结小学美术绘画组活动总结为活跃校园文化，全面推进素质教育，我校在本学期开展美术节活动。
在组织这学期的美术节活动中，我们始终做到以学生为主体，发动学生积极参与，使广大学生在审美上获得了极大的提高。
本次活动主要有以下几个特点：1、以班级为单位，以每位学生为基础，在课堂上要求人人参与学习，课外活动期间组织特长生进行细致学习，体现教学面向全体学生，又有重点的培养有特长的学生。
2、结合活动的特点，加强学生美术知识，陶冶学生情操，增加修养，提高欣赏、认识美的能力，进而激发学生热爱美，追求美的热情，创造美的综合素质。
3、不同时期选送不同作品参加相应展览。
根据各班级具体情况，选送优秀作品参加全校性展出，提高了全校学生的欣赏水平，展现了学生艺术风采，丰富了课外文化生活，激励了学生各种能力的发展，促进学校素质教育的实施。
校美术绘画组获奖名单如下：一二年级组：一等奖：李晨曦一〈1〉班二等奖：白佳二〈1〉班吴嘉荟一〈2〉班章宏清一〈1〉班三等奖：钱子贤二〈1〉班丁凯一〈2〉班江泽群一〈2〉班陈尘一〈4〉班三四年级组：一等奖：万思玘四〈1〉班陈誉嘉四〈1〉班魏意霏四〈2〉班万文瑶三〈2〉班二等奖：谢璇三〈1〉班胡馨悦三〈1〉班黄云滋三〈2〉班谌美琪三〈2〉班陈文杰四〈3〉班三等奖：占以辉三〈1〉班郭晨云三〈2〉班万喆四〈1〉班万百全四〈1〉班万家钰四〈3〉班五、六年级组：一等奖：姚晗六〈2〉班刘琦薇六〈2〉班段晨五〈2〉班连薇五〈1〉班二等奖：万铭清五〈1〉班凌颖五〈1〉班姜雅慧五〈1〉班叶凡琛五〈3〉班三等奖：贺薇五〈1〉班钟文佳五〈1〉班魏超(:小学绘画活动总结)五〈2〉班涂志珍五〈3〉班彭凌蓝六〈5〉班以上是我校开展美术节活动的几个重要特点，此次活动是在全体老师的大力支持参与下进行的，这是领导重视、师生积极参与的结果，美术作品的展览，在校内获得很大的反响。
为学生的学习美术热情起到了调动作用，也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。
绘画小组活动总结7篇
绘画小组活动总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!绘画小组活动总结7篇活动总结进一步帮助我们发现活动中的市场反应和竞争情况，为市场策略提供参考，一篇优秀的活动总结能够帮助我们让下次的活动举办得更加完美，下面是本店铺为您分享的绘画小组活动总结7篇，感谢您的参阅。
书画展活动总结15篇
书画展活动总结15篇书画展活动总结1一、书画协会概况__大学书画协会成立于1993年，是__省书画协会的分会，是在共青团大学委员会的领导下，在__大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。
__大学书画协会的宗旨是提高大学生的书画水平和鉴赏水平，艺术修养。
增强大学生的自身素质。
促进我校精神文明建设，推动书画事业的发展。
__大学书画协会的口号是：“脚踏实地则万夫不当，心存正气则妖魔不侵。
人正则书正，学书先做人。
”团结每一位书画篆刻爱好者，为其提供便利的条件和空间，相互学习与交流，不断进步，使每一个人都有专长有，展现自我的风采的空间。
__大学书画协会从成立至今，培养了大批优秀会员，成功的举办和承办了多次大型书画展览，组织并参加了多次书画大赛，并具有传统型活动"金秋书画大赛"。
经过二十年的努力，已发展成为我校特色规模影响的社团之一。
目前，我协会共有__1名会员，具有实力的会员有22名，所有会员在坚持不懈的勤加练习下，都能在书画方面上有一定的造诣。
__大学书画协会是在__大学社团联合会的支持和监督下开展工作的独立学生社团。
书画协会开展的大型活动必须在经过社联的审核、允许、批准的情况下进行，我协会的发展离不开社联的帮助，在各个层面的宣传活动上，在协会的人员组织上都在社联积极的支持与帮助下开展的。
此外，我协会每周的练字活动中，都经过社联的调研中心进行调研，考察，这是社联对书画协会负责，书画协会对学校的负责的表现形式。
在我校来说，可以比方为:社联搭台，社团唱戏。
也能比较形象的说明社联的工作是围绕社团展开的，社联的每个部门都有明确的职能，每一个干事都在为我们书画社团的发展尽着自己微小的力量，不管他们负责什么工作，不管他们的工作有多么琐碎和繁杂，但很多微小的努力，构成了一次次圆满的活动，构成了社联这个温暖的大家庭。
二、协会的活动1、协会本学期第一次见面会：旨在进一步扩大书画协会的影响力，作为__大学的一级的学生社团，举办这次新老会员见面会活动，为了增进协会内部的凝聚力，希望大家在今后能够团结一致，为书画协会具有社会影响力做出应有的贡献。
儿童画画比赛活动总结报告
儿童画画比赛活动总结报告一、活动背景为了丰富儿童的课余生活，激发他们的创造力和想象力，促进他们的身心健康发展，我们学校于今年举办了第一届儿童画画比赛活动。
此次比赛得到了广大家长和学生的积极响应，共有近200名小朋友报名参加。
二、活动规划1. 活动主题本次比赛的主题是“我的梦想”，希望孩子们能够通过绘画表达自己对未来的憧憬和向往。
2. 活动形式比赛分为预选赛和决赛两个阶段。
预选赛采用线上方式进行，小朋友们在家里完成绘画作品并通过网络提交。
决赛则是在学校的美术教室里进行，届时将邀请专业画家和美术老师组成评委团，评选出各年龄段的前三名，并颁发奖牌和奖金。
3. 活动宗旨通过比赛的形式，让孩子们能够充分展现自己的创造力和想象力，同时也是对他们平时绘画能力的一次展示和检验。
三、活动过程1. 预选赛预选赛共持续了一个月的时间，我们在校网站和微信公众号上发布了比赛的海报和报名链接。
孩子们只需在指定的时间内上传自己的绘画作品和个人信息，即可报名参赛。
通过这种线上形式，让更多的家长和孩子能够参与其中，也方便了比赛的组织和管理。
2. 决赛决赛的现场布置得非常精致，每位小朋友都有自己的绘画台，并提供了各种颜色的颜料和纸张。
比赛开始前，学校老师为孩子们进行了简短的准备讲解，并鼓励他们放开思维，尽情地发挥自己的想象力。
孩子们听后都兴高采烈，脸上洋溢着幸福的笑容。
在决赛中，我们邀请了几位专业画家和美术老师组成评委团，他们认真地观察每一幅作品，对孩子们的画面和创意进行了精彩的点评。
同时，我们还设置了现场观众投票环节，让在场的家长和同学们也来进行投票，并选出他们心中最喜爱的作品。
四、活动成果1. 参与人数此次比赛共有近200名小朋友积极报名参加，涵盖了学校几乎所有年龄段的孩子。
经过预选赛筛选，进入了决赛的有100名孩子。
2. 优胜作品决赛结束后，我们评选出了每个年龄段的优胜作品。
这些作品既有小朋友们对未来美好的憧憬，也有他们对家庭、友情和学习的热爱和向往。
涂鸦活动总结
涂鸦活动总结《涂鸦活动总结》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，希望大家能有所收获。
篇一：涂鸦比赛活动总结涂鸦比赛活动结职教分院分团委学生分会宣传部20XX年4月13日宣传部涂鸦比赛活动总结一、活动名称：“女生节”涂鸦比赛二、活动目的：突显个性，张扬个性，体现团结合作的精神三、活动内容：1.活动时间：20XX年4月11日2.活动地点：新疆教育学院东校区操场3.主持人：晏洁、汪海鋆4.活动流程：主持人致开场词，领导讲话，主席团讲话。
活动开始，以班级为单位，画一幅1×2平方米的地面粉笔画，有口号分。
每班抽出两名学生另作一组，进行文化衫彩绘，经大众投票。
于20XX年4月13日公布结果。
四、活动效果和意义：通过本次活动的展开，我发现此次活动给每个同学都带来了启发和帮助，通过喊口号，起队名，集体完成地面涂鸦，增进了班级同学之间的感情，展现了团结合作的面貌，体会了团队精神的真谛！五、活动经验和不足：此次活动同学们都积极参与，在规定的时间内完成画作，班级同学积极配合，完成的作品都很有各个班级的风格，展现了各班青春阳光的面貌！活动完成后，余热还在，活跃的同学依旧很多，这是本次活动的成功之处！但是，有些个别的同学没有融入其中，对活动的开展不是很感兴趣，这是一个比较不好的方面。
希望以后通过我们共同的努力，让每个人都能够积极的参与活动并在活动中有所收获！职教分院分团委学生分会宣传部20XX年4月13日篇二：环保涂鸦活动总结我是吕梅梅，“益生美”的一名志愿者，学习委员。
7月21号的环保涂鸦由我负责。
我的性格中存在两面性，有时喜欢热闹、爱笑，有时固守着沉默。
但是，不变的是寻(转载于在点网涂鸦活动总结)觅，我喜欢观察每个人的表情以及动作细节。
最早认识栗子，是在社团，感觉他是一个神奇的人，很多纠结的事情总能在他那里看到破解的希望，他 1是纪律委员，整个活动中，发觉他也很幽默，有思想。
徐总，总负责人，感觉他是个有故事的人，其实经历多了也是一种隐形的财富，活动中，各种问题都由他经手，很累、很费心，不过，还是在不断收获经验的，应该是满足的。
幼儿园绘画创意大赛活动总结
幼儿园绘画创意大赛活动一、活动筹备1.确定主题本次绘画创意大赛以“[具体主题名称]”为主题，让孩子们围绕主题展开想象，用画笔描绘出心中的美好世界。
主题的确定既具有一定的开放性，又能引导孩子们关注特定的话题，激发他们的创作热情。
2.制定规则我们制定了详细的比赛规则，包括参赛对象、作品要求、评选标准等。
确保比赛的公平、公正、公开。
3.宣传动员通过班级通知、幼儿园公告栏、家长微信群等多种渠道，对本次绘画创意大赛进行广泛宣传，鼓励孩子们积极参与。
同时，向家长们介绍活动的意义和目的，争取他们的支持和配合。
二、活动过程1.作品创作孩子们在老师和家长的指导下，利用课余时间进行绘画创作。
他们用稚嫩的小手，画出了一幅幅充满创意和想象力的作品。
有的作品色彩鲜艳，有的作品构图巧妙，有的作品内容富有深意，充分展现了孩子们的艺术才华。
2.作品收集在规定的时间内，我们收集了所有参赛作品。
对作品进行编号，并妥善保管，确保作品的完整性和安全性。
3.作品评选我们邀请了专业的美术老师、家长代表和幼儿园领导组成评选委员会，对参赛作品进行评选。
评选过程严格按照评选标准进行，从作品的创意、构图、色彩、表现力等方面进行综合评价。
经过认真评选，最终评选出了一、二、三等奖和优秀奖若干名。
三、活动效果1.激发了幼儿的创造力和想象力通过本次绘画创意大赛，孩子们的创造力和想象力得到了充分的激发。
他们在绘画过程中，大胆尝试新的绘画技巧和表现形式，创作出了许多令人惊喜的作品。
2.提高了幼儿的艺术素养本次活动为孩子们提供了一个学习和交流的平台，让他们在欣赏他人作品的同时，也能提高自己的艺术素养。
孩子们通过参与活动，不仅学会了如何用画笔表达自己的情感和想法，还学会了如何欣赏和评价他人的作品。
3.增强了家园合作本次活动得到了家长们的积极支持和配合。
家长们在指导孩子绘画的过程中，与孩子一起分享创作的快乐，增强了亲子关系。
同时，家长们也通过参与活动，更加了解了幼儿园的教育教学工作，为家园合作奠定了更加坚实的基础。
考级比赛美术会议总结范文
考级比赛美术会议总结范文近期，我校举行了一次以“考级比赛美术”为主题的会议，旨在总结过去一段时间的考级比赛情况，分析问题，提出对策。
会议邀请了学校美术教师和各个年级的学生代表参加，会议氛围热烈，收获颇丰。
首先，会议回顾了过去一年的考级比赛情况。
我们共举办了三次考级比赛，分别是水彩画考级比赛、素描考级比赛和水粉画考级比赛。
通过这些比赛，学生们展示了丰富的创造力和才艺，并且不少学生获得了优异的成绩。
与此同时，会议也发现了一些问题，如学生的整体水平有待提高、部分学生对创新不够积极等。
接下来，会议针对问题提出了一些对策和建议。
首先，我们将加强对学生的基本功训练，提高他们的绘画技法和表现能力。
重视学生对色彩运用的培养，培养他们对色彩的敏感度和创造意识。
其次，我们会组织一些创新性的美术活动，鼓励学生勇于尝试，发挥他们的想象力和创造力。
例如，可以组织“艺术创客”活动，让学生利用废旧物品或者环保材料制作艺术品，培养他们的环保意识。
此外，还将安排专门的课程来教授学生一些新兴的绘画技法和当代艺术表现形式，让学生更好地跟上时代的潮流。
最后，会议强调了学校和家长的共同努力。
学校将加强与家长的沟通，让他们了解到考级比赛的重要性，鼓励家长积极参与到学生的美术学习中来。
另外，学校还会建立一个学生作品展示的平台，将学生作品进行展览，让更多的人欣赏到学生们的努力和成果。
通过这次会议，我们对考级比赛美术项目进行了全面的总结和分析，明确了未来的发展方向。
相信在学校和家长的共同努力下，我们的美术教育事业能够取得更加出色的成果！这次会议不仅是一次总结，更是一次动员和鼓舞，让我们满怀信心，继续为培养更多艺术人才而努力奋斗！。
我的梦中国梦绘画方案及总结
“我的梦中国梦”绘画比赛活动方案一、活动目的：为引导广大少年儿童学习理解“中国梦”的深刻内涵，树立中华民族伟大复兴的坚定信念，增强热爱党和国家的朴素情感；同时，进一步丰富少年儿童的校内外文化生活，营造校内外文化艺术氛围，推动精神文化建设再上新台阶。
乳山寨学校小学部决定开展以“我的梦.中国梦”为主题，以绘画为形式，培养少年儿童的爱国情怀与创新思维的比赛活动，使学生在创作比赛的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画作来表达对祖国的热爱,对美好未来的憧憬。
二、活动时间：2014年11月三、活动对象：3——5年级绘画爱好者自愿报名四、活动准备：1、美术老师向学生宣传本次比赛的重要性。
2、美术老师指导学生准备活动的参赛资料及材料。
五、比赛要求：1、主题要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2、绘画要求：A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、刮蜡画、油画棒等。
除比赛用纸外其他工具材料由参赛选手自备。
B、主题鲜明、内容健康、构思新颖，富有童真、童心、童趣。
C、参赛学员应围绕主题自主创作，不得临摹或抄袭。
六、比赛场地：美术教室。
七、奖项设置：比赛结束学校将评选优秀作品。
由美术教师对本次比赛活动的绘画作品进行集中评选，优秀作品将在美术墙交流展示。
九、评分标准1、主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。
2、作品完整、饱满、整洁富有感染力。
3、造型生动，造型能力较强。
4、能够较好的利用工具材料的特性进行创作。
5、能够利用色彩传达自己的感受。
色彩丰富，涂色完整。
乳山寨学校——小学部2014年10月28日乳山寨小学“我的梦中国梦”绘画比赛活动总结为了丰富我校广大学生的课余文化生活，力求全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，培养学生想象创造能力，由校委会牵头带领美术组教师积极开展全校3-5年级学生绘画大赛。
本次活动主题为“我的梦中国梦”，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，体现了思想和艺术的统一。
手绘春天活动总结报告
手绘春天活动总结报告春天是一个充满活力和生机的季节，人们纷纷走出家门，在户外进行各种活动。
在过去的一段时间里，我们组织了一系列手绘春天活动，旨在鼓励大家以手绘的方式感受和表达这个美好的季节。
以下是对这些活动进行的总结报告：首先，我们组织了一次户外写生活动。
我们选定了一个风景优美的公园作为写生的地点。
参与者们带着画板、画笔和颜料，悠闲地坐在草地上，观察各种植物和景色，用心地描绘下来。
这个活动不仅让大家享受大自然的美景，还提高了他们的观察力和绘画技巧。
其次，我们组织了一次春季花卉手绘比赛。
参赛者们可以自由选择一种春季花卉进行手绘。
他们可以使用各种绘画媒材，包括水彩、油画、彩铅等。
活动期间，我们举办了一次展览，供参赛者和其他人欣赏和评选。
通过这个比赛，我们不仅展示了参赛者们的绘画才华，还培养了他们对花卉艺术的兴趣。
接着，我们举办了一次户外素描活动。
与写生活动不同的是，参与者们并不着重于画出细节，而是追求捕捉瞬间的效果。
他们用简单的线条和阴影，表现出场景的氛围和情感。
这个活动让参与者们体验到绘画的速写魅力，同时也开拓了他们的观察力和艺术表达能力。
最后，我们组织了一次春季风景速写班。
这个班级为期一周，每天三小时。
参与者们通过系统的学习和实践技巧，提高了他们的绘画水平。
在课程结束后，我们举办了一次结业展览，展示了参与者们一周来的作品。
这个活动不仅促进了大家的学习和进步，还增强了他们之间的交流和互动。
总体而言，这些手绘春天活动给参与者们带来了很多乐趣和收获。
通过与大自然亲密接触和实践，他们不仅提高了绘画技巧，还加深了对春天美好的感受和理解。
这些活动让大家更加热爱艺术，也增进了团队的凝聚力。
在未来，我们将继续组织更多的手绘活动，为大家提供更多开心和创造的机会。
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浙江中醫藥大學
椿华动漫社
绘画大赛
活
动
总
结
2014.5.11
目录
一.活动目的 (3)
二.活动时间 (3)
三.承办单位 (3)
四.活动内容 (3)
五.活动效果 (4)
六.活动经费 (5)
七．优秀作品展示 (6)
一.活动目的
丰富校园文化，营造中医药校园文化特色氛围，为绘画爱好者提供平台，促进绘画爱好者的交流。
二.活动时间
2014年4月15日—2014年5月5
三.承办单位
●椿华动漫社
四.活动内容
●大赛主题：【万物皆可萌】草药拟人
根据草药的特性，来创作人物形象。
●比赛形式
原创手绘，板绘均可。
还应该附上草药拟人创意的寓意。
●评审办法
分专业评分与大众评分。
专业评分占60%
大众评分占40%
大众评分以网络投票为主。
●提交办法
手绘拍照上传到指定邮箱，板绘等将绘画的文件也传到指定邮箱。
●比赛流程
4月15日报名。
4月29日前上交作品。
4月30日专业评分。
5月5日—10日网络投票，10日公布结果。
五.活动效果
1.活动产生影响
这次我社的传统活动，让众多喜爱绘画的同学燃起了浓浓的兴趣。
主题新颖，让各位同学跃跃欲试。
并且契合了中医药校园文化，耳目一新。
与此同时，再次锻炼了社团干部的各种能力，强化了社团总体上的行政执行能力，并且锻炼了部分新核心成员的办事能力，为下届理事会新理事的选择有一定的方向。
本次活动吸引了不仅仅是社员来参与，更引起了其他同学
的强烈关注，大大增加了社员参与活动的积极性，也增强了社
团的活力，丰富了同学们的课余生活。
2.活动经验和体会
因为有前几次活动的经验，本次活动得以更加顺利的展开，没有如同前几次走了一些弯路，做些多余的事情和考虑不符合
实际的想法。
采用了不是现场创作，采用电子稿，网络投票等
各种赛事过程方式的新尝试。
也取得了一定好的效果。
我们再
次感受到了社员们对举办活动的热情和其他同学参与活动的积
极性，开展这样的活动一直是培养社员、同学间感情的一个很
好的方式，也为紧张的学习生活带来了一些新空气！
3.活动不足之处
虽然活动是成功举办了，吸引了很多同学参加，但是在一些细节上依旧存在着问题。
比如投票采用网络投票使一些不上
贴吧的同学不知道项活动投票。
六.活动经费
这回采用电子稿，网络投票的形式，所以资金所需为零。
七．优秀作品展示
合欢金银花妖朱砂。