《魔法师的帽子》读经班读书会课件

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《魔法师的帽子》课外 阅读指导

《魔法师的帽子》课外 阅读指导
感动的细节 深情的朗读 精彩的点评 小组成员分享 班级汇报展示
精读
与名著相知
探究深刻意蕴
从文中,我们懂得了怎样的哲理?
让我知道体会到,人要克服自己的不足, 做什么事都不要勉强别人,也不能用武力 去对付别人。俗话说的好“君子动口,不 动手”,我们要从小开始培养自己,要学 会人于人之间的沟通,要以理来服人。自 己做不到的,不要强行别人去做,要明白 “已所不欲,勿施于人”这个道理。
(2)运用书中素材;

(3)细节生动形象;
课后作业
查阅资料,尝试从不同的角 度解读《魔法师的帽子》,积累一 批和作品有关的写作素材,并在今 后的写作中转化运用。
深读
与名著相守
积累写作话题
从《魔法师的帽子》中, 我读出了_______(关键词)
因为_______。
尝试写作拓展
从这些话题中,精选一个关键词,
运用《魔法师的帽子》中的素材,进行
思维拓展,形式不限,150字左右。
(可以是一则书评、一段感悟、几行短诗……) 要求:Βιβλιοθήκη 1)紧扣中心话题;初读
与名著相识
理清故事脉络
主人公姆咪特罗尔,是芬兰女作家 托芙·扬松根据北欧民间童话传说中一 种林中精怪、小矮人创造出来的。活 跃在这本童话里的木民实际上是一群 小孩子,故事围绕着一顶魔法师的帽 子展开。
故事梗概

品读
与名著相识
聚焦深刻细节
1. 你阅读《魔法师的帽子》整本书时,最感动故事 中的哪个细节或精彩语段,请运用点评法写下自己 的感悟,并与同学交流。
课外阅读
友情提醒:
一、准备好课外阅读书目《魔法师 的帽子》和课堂笔记本。
二、课堂上每个小组成员需充分交 流,展示成果。

魔法师的帽子PPT

魔法师的帽子PPT
第二问: 在第二章中,主人公用魔法师 的帽子对谁实施了报复?
第三问:在第三章中,姆咪一家发现
了一座岛,在岛上,谁差点送命?
谢谢大家
第三章内容介绍
这一章讲了麝鼠经历了一件可怕的事情; 又讲了姆咪一家发现了哈蒂法特纳 岛,在那里,赫木伦险些送命;还 讲了他们在一场大雷雨中死里逃生。
狼吞虎咽 彬彬有礼 滔滔不绝
好词好句
反 细嚼慢咽 近 风卷残云 反 蛮横无理 近 温文尔雅 反 默不作声
近 口若悬河
小知识问答
第一问: 作者是哪国人?
魔法师的帽子
作者:托芙.扬松-芬兰
作者简介
托芙·扬松
❖ 芬兰著名作家,画家,世界著名奇幻文学大师,托 芙·扬松(Tove Jansson,1914~2001),父亲是一 位雕塑家,母亲是一位画家。
❖ 她创作的“姆咪谷”系列故事向读者展示了一个充 满真诚,善良和美丽的新奇世界
第二章内容介绍
这一章主要讲了姆咪特罗尔和朋友们 玩捉迷藏时被魔法师的帽子变形了, 并且被大家误解,之后他还对蚁狮 进行了报复;还讲了姆咪特罗尔和 小嗅嗅夜里秘密去探险的故事

(完整PPT)魔法师的帽子

(完整PPT)魔法师的帽子
书籍是人类进步 的阶梯。
——高尔基
ห้องสมุดไป่ตู้
托芙·扬松,世界著名儿童文学大 师、女画家托芙·扬松出生于1914年。 她创作的“姆咪谷”系列故事向读者展 示了一个充满真诚、善良和美丽的新奇 世界。她作品里那些鲜活可爱的姆咪们 住在森林里,样子像直立的微型小河马, 胖胖的,很羞涩,热爱阳光。他们同自 己生活的森林环境形成了一个统一和谐 的世界。因此,姆咪特罗尔在世界各国 也成了孩子们耳熟能详的形象。由于其 文学艺术活动为世界儿童文学做出的巨 大贡献,扬松于1966年荣获国际安徒 生儿童文学作家奖。
姆咪谷的居民们
精彩片段一:
“我的天!”姆咪特罗尔叫起来。柔和的
红光照亮了周围,他面前是一块跟黑豹的头 一样大的红宝石,发出晚霞似得红光,像一 团在燃烧的火。
某甲和某乙满意的叹了口气,盯住宝石看。 他们一声不吭,看得入了神。
宝石的颜色一直在变幻。起先它十分苍 白,接着忽然变成粉红色,就像照在积雪覆 盖着的山顶上的朝霞,接着从它的中心又放 射出深红色的火焰,像一朵黑色的大郁金香, 带着火一般的雄蕊……
目 录
推荐阅读:
《姆咪和盗贼》
《姆咪在冬天做的傻事》
《姆咪荒岛历险记》
《姆咪的神灯》
精彩片段二:
就这样,魔法师的帽子放在桌子和厨房门之间的地板 上,里面有了一个蛋壳。这时候,一件真正的怪事发生 了——蛋壳开始变形。
瞧,出的就是这种事。随便什么东西在帽子里一放久 了,它就会变成完全不同的东西,变得叫你事先怎么也想 不到。
现在蛋壳变软了,变得像羊毛一样,不过还是白的。 过了一会儿,它涨满了整顶帽子。接着,五朵小云彩,从 帽子里飘出来,飘到阳台那儿,轻轻地落到台阶上,停在 那里,只离开地面一点儿。 接着,他们全都向那些云朵扑过去,坐在上面,大叫: “走!走吧!走吧!走!”云朵也真的全都发疯一样地颠 颠簸簸,直到斯诺克小妞发现了驾驭它们的办法:用一只 脚踩一下,云朵就会拐弯;用两只脚踩它,它就前进;轻 轻地摇摇身体,云彩就走得慢下来……

魔法师的帽子

魔法师的帽子

第四章
这一章讲哈蒂法特纳人夜袭,斯诺尔克小妞因此丢掉了她的头发;还讲在孤岛上找到了不少好 东西。
第五章
在这一章里,咱们可以?讲蹲铰砻仿擞愕氖拢?还手提箱,后面跟着格罗克,进入了这个故事;这一章还讲斯 诺尔克小子审案。
第七章
这一章很长,讲小嗅嗅离家远行,讲神秘的手提箱里到底藏着什么东西;讲木民妈妈找回她的 手提包,开庆祝大会,最后讲魔法师来到了木民谷。
浪",这里会让你体会到什么是关爱;庆祝会上,小木民矮子精让魔法师把桌子连同上面那些东西
飞给小嗅嗅的时候,这里会让你体会到什么是牵挂……
扬松自己說:“我无法解释清楚这种奇怪现象,
即我的作品为什么不但小孩爱读,大人也爱读。也许 每个人都在心底里怀念我那些木民的那种幻想世界吧? 其实我们人人都在幻想,只是并非所有人都承认这一 点罢了。”
Bye____bye
图书目录
开场白
第一章
这一章讲小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸找到了魔法师的帽子;讲五朵小云怎么突然出现;讲 赫本伦迷上了一种新花样。
第二章
这一章讲小木民矮子精受了一次变形之苦,然后对蚁狮进行报复;又讲小木民矮子精和小嗅嗅 夜里秘密去探险。
第三章
这一章讲麝鼠经历了一件可怕的事;讲木民一家发现了哈蒂法特纳岛,在那里,赫木伦险些送 命;还讲他们在一场大雷雨中死里逃生。
一顶魔术师的帽子失落在木民谷,打破了木民谷居民的平静。 木民在木民谷找到这顶高筒黑礼帽,捡回来的时候,没想到这是 魔法师的帽子驾着云彩四处飞翔,八方飘游;小木民钻进帽子捉 迷藏,出来就成了谁也认不出的怪物;魔帽能把一只被小木民诱 捕来的小蚁狮变成一只小小的刺猬;流进帽子里的水会变成木莓 汁;木民妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽,枝条就以神奇 的速度在妈妈睡觉时生长起来,最后像厚厚的绿毯子把木民家的 房子裹了个严实。于是,木民家没门没窗,只是密密一大片野草 野花。这些绿色的藤条还会开玩笑,把木民头上的帽子给卷起来, 举到高处…… 不管什么东西,一到这顶帽子里,就会变成谁也 想象不到的其它东西。这顶帽子让木民谷的居民们体验了许多闻 所未闻的历险。

《神奇的帽子在说话》课件

《神奇的帽子在说话》课件

保暖
帽子可以保护头部免受寒冷天 气的侵袭。
遮阳
帽子可以遮挡阳光,保护眼睛 和面部皮肤不受紫外线伤害。
装饰
帽子可以作为时尚配饰,增加 穿着的层次感和美观度。
礼仪
在一些正式场合,戴帽子是一 种礼仪要求,表示对主人的尊
重。
02
帽子与语言
帽子如何说话
01
帽子通过内置的语音识别和合成 技术,能够将说话者的语音转化 为文字,再将文字合成为语音输 出,实现与人的交流。
此外,神奇的帽子还成为时尚界的宠 儿,引领潮流,成为时尚达人们争相 追捧的对象。
在文化和艺术领域,神奇的帽子也激 发了无数创作者的灵感,为文化和艺 术的发展注入了新的活力。
05
神奇的帽子的未来展望
技术的发展和帽子的未来
技术进步
随着科技的不断发展,未来的帽 子将更加智能化,具备更多的功 能,如语音识别、温度调节、太

艺术家们通过巧妙的创意和精湛 的技艺,将神奇的帽子刻画得栩
栩如生,吸引观众的眼球。
例如,著名艺术家梵高的《戴草 帽的自画像》、达芬奇的《蒙娜 丽莎》等作品中的帽子都具有神
奇的象征意义。
神奇的帽子对文化和艺术的影响
神奇的帽子作为一种文化符号,已经 深入人心,成为人们表达个性、追求 梦想和展现创意的重要载体。
绿色生产
生产过程中将更加注重节能减排,降低对环境的 影响。
神奇的帽子在未来生活中的可能性和影响
智能家居
未来的帽子可能成为智能家居的一部分,与其他智能设备连接, 实现智能化的生活体验。
健康监测
帽子可能集成健康监测功能,如心率监测、血压监测等,方便用户 随时了解自己的身体状况。
娱乐和通讯
未来的帽子可能具备无线音频功能,成为移动娱乐和通讯的设备之 一。

魔法师的帽子读后感

魔法师的帽子读后感

魔法师的帽子读后感篇一:魔法师的帽子读后感在这个暑假里,我看了一本十分幽默的书叫《魔法师的帽子》的故事一顶魔术师的帽子失落在木民谷,打破了木民谷居民的平静。

木民在木民谷找到这顶高筒黑礼帽,捡回来的时候,没想到这是魔法师的帽子。

这是一顶神帽子:当他们把它倒过来当字纸篓时,扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩;魔帽能把一只小蚁狮变成一只刺猬……不管什么东西,一到这顶帽子里,就会变成谁也想象不到的其它东西。

这顶帽子让木民谷的居民们体验了许多闻所未闻的历险。

在木民谷里,木民小吸吸在无意中发现了魔法师的帽子。

他们不知道是魔帽,而且也不知道有魔气,能产生奇异的事情……从中我懂得了什么是人间的友情,只要团结有爱、关心集体没有什么做不到的事情。

篇二:《魔法师的帽子》读后感《魔法师的帽子》是世界儿童文学大师托芙·杨松发表于1948年的童话故事,也是她被国外译得最多的代表作之一,受到世界各国儿童的欢迎。

暑假里,我一口气读完了《魔法师的帽子》这本书,小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐观的性格、爱冒险的精神,像磁铁一样深深地吸引着我,给我留下了深刻的印象。

《魔法师的帽子》描述的是,小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠过后在山顶找到了魔法师的帽子。

这是一顶神通广大的帽子:当他们把它倒过来当字纸篓时,扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩,小伙伴们就驾着云彩四处飞翔,八方飘游;小木民钻进帽子捉迷藏,出来就成了谁也认不出的怪物;魔帽能把一只被小木民诱捕来的小蚁狮变成一只小小的刺猬;流进帽子里的水会变成木莓汁;木民妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽,枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来,最后像厚厚的绿毯子把木民家的房子裹了个严实。

于是,木民家没门没窗,只是密密一大片野草野花。

这些绿色的藤条还会开玩笑,把木民头上的帽子给卷起来,举到高处……不管什么东西,一到这顶帽子里,就会变成谁也想象不到的其它东西。

这顶帽子让木民谷的居民们体验到了许多闻所未闻的历险。

魔法师的帽子_650字

魔法师的帽子_650字

魔法师的帽子_650字
《魔法师的帽子》是芬兰著名女作家托芙?杨松1948年创作的童话故事,也是她的被国外译得最多的代表作之一,受到世界各国儿童的欢迎。

翻开这本书,我仿佛进入了童话世界,小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐天的性格、爱冒险的精神,像磁铁一样深深地吸引着我,我留下了深刻的印象。

这个童话故事主要是讲在一次冬眠过后木民矮子精在木民谷的山上找到的高筒黑礼帽,他们不知道这是魔法师的,而且他们也不知道这是一顶有魔力的帽子。

但是帽子的奇迹让他们不得不相信这是一顶神通广大的帽子,当他们把它当纸篓时,扔进去的蛋壳变成了小云彩;
小木民钻进帽子“躲猫猫”,出来就变成了妖怪;流进帽子里的水变成了木莓汁……最精采的一章要数第七章了。

第七章讲,由于某甲、某乙把手提包还给了木民妈妈,木民妈妈便准备为工人开个晚会,某甲、某乙手提包内的宝石之王终于在晚会上同大家见面了。

这个故事告诉我不管做什么事情都要以理服人,不能专横武断,应该克服自私自利的坏思想,从小培养人与人之间相互合作的好思想。

一定要做到“己所不欲,勿施于人,”也就是说自己不愿别人对自己做的事情,自己首先应该不对别人做这种事。

魔法师的帽子精编版

魔法师的帽子精编版

1、在开场白里猫咪一家晚饭只吃()A、蘑菇B、松针C、蚂蚁2、在第三章里姆咪爸爸带上他的()A、烟头、钓竿B、烟筒、煎锅3、在第三章里()看见魔法师了A、小吸吸B、小嗅嗅C、姆咪爸爸4、在第四章里小嗅嗅给斯诺尔克小妞吹了一首()A、晨曲B、歌曲C、送别曲5、在第四章里小吸吸找到了()A、椰衣垫子B、一只没有后跟的旧靴子C、救生带6、在第四章里姆咪特罗尔找到了()A、一块椰衣垫子、一个坏了的戽斗和一只没有后跟的旧靴子B、救生带7、在第四章里姆咪爸爸正在抢救一根漂亮的()A、烟斗B、木头C、黄瓜8、在第三章里姆咪妈妈自豪地宣布()的名字叫“冒险号”A、妈妈B、哥哥C、汽车D、船9、在第四章里斯诺尔克小妞头上戴上一个()A、花环B、海百合花环C、柳树编织的花环10、在第四章里斯诺尔克小妞找到的木头做的女王,她没有()A、背部B、头发C、腰11、在第五章里那顶魔法师的帽子放在()A、五斗柜上B、吊灯上C、桌上12、在第五章里小嗅嗅的故事是从()听来的A、喜鹊B、魔法师C、白鸽13、在第五章里魔法师满屋子都是()A、黄帽子B、帽子C、红宝石14、在第五章里姆咪特罗尔说斯诺尔克小妞像()A、安狄娜B、狄安娜C、木头女王15、在第五章里姆咪妈妈把那一团()扔进了魔法师的帽子里A、蛇B、粉红色植物C、水藻16、在第五章里惊人的场面指的是()A、麝鼠正坐在一棵树上B、魔法师的帽子被麝鼠啃了一半17、在第五章里姆咪特罗尔他们玩起了森林游戏,里面()扮演人猿泰山,()扮演扮演泰山的爱人珍妮,()扮演泰山的儿子,()扮演猩猩契塔,()扮演他们的敌人A、姆咪特罗尔B、小嗅嗅C、斯诺尔京小子D、斯诺尔克小妞E、小吸吸18、在第五章里姆咪爸爸到板房里拿一支旧式大口径短()A、机关枪B、手枪C、枪19、在第六章里,()说这句话“我这辈子还没见过这么像鱼非鱼的两张脸A、小嗅嗅B、小吸吸C、赫木伦20、在第六章里,某乙向法官吐了个()A、核桃B、桃核C、樱桃核21、在第七章里,斯诺尔京小子希望他的妹妹别这么爱()A、臭美B、钱C、虚荣22、在第七章里某甲、某乙想让魔法师变出一颗某甲和某乙的宝石一样的()A、宝石B、石宝C、钻石23、在第七章里最快乐的要算是()A、斯诺尔克小妞B、姆咪特罗尔C、斯诺尔克小子24、在第五章里()骑一只黑豹从空中飞回家A、魔法师B、斯诺尔克小子C、姆咪特罗尔25、()和()平时讲得那种古怪话A、某甲B、某乙C、某丙D、某丁26、姆咪的好朋友是()A、小吸吸B、小嗅嗅C、格罗克D、魔法师27、哈蒂特纳人夜袭斯诺尔克小姐因此丢掉了她的()A、衣服B、鸡蛋C、头发28、第一章讲姆咪特罗尔和小嗅嗅夜里秘密去()A、睡B、玩C、探险29、在第三章里,姆咪家午饭吃()A、煎饼B、蛋糕C、白饭30、在第五章里,水变成()色A、棕B、蓝C、黑31、在第七章里,赫木伦的愿望是要一把()A、雨伞B、新鞋子C、手枪32、在第七章里,小吸吸的愿望是想要一条()A、船B、贝壳C、宝石33、在第七章里,姆咪特罗尔的愿望是把餐桌飞向()A、小嗅嗅B、小吸吸C、格罗克34、甲和乙的愿望是()A、有一个绿宝石B、宝石王C、有房子35、()和()找到了魔法师的帽子A、小嗅嗅B、小吸吸C、姆咪特罗尔36、半夜十二点过,整个山谷会充满()色的光A、红B、粉红C、黄37、姆咪特罗尔在()上面找到了帽子A、树林B、山顶C、大树38、一个春天的早晨,才四点钟,第()只杜鹃来到了姆咪谷A、一B、二C、三39、在第一章里,他停在了姆咪家的()屋顶上A、红B、蓝C、粉40、最后魔法师来到了()A、小嗅嗅家B、姆咪谷C、山顶41、第一次魔法师的帽子在()找到的A、小河里B、山顶上C、路上42、()只黄色的小金雀待在桥上A、六B、七C、三43、在()天的一个温暖日子A、夏B、秋C、冬44、姆咪爸爸在一块()上坐下钓鱼A、木石头B、青石头C、小石头45、衣服穿那么多的是()A、赫木伦B、小狗C、小吸吸46、魔法师的帽子可以把姆咪家变成()A、森林B、大树C、雨伞47、八月底是()在叫A、猫头鹰B、小鸟C、知了48、他的鼻子和眼睛开始变()A、大B、小C、红49、姆咪特罗尔喜欢()A、B、C、A、落日B、阳光C、下雨50、特罗尔只有()天才出来A、冬B、黑C、夏51、《魔法师的帽子》托芙•扬松是()A、美国B、英国C、芬兰52、赫木伦正在玩邮票,这是()以前的事A、一个星期B、一年C、六个月53、蚁师往瓦罐里钻,只有()的时间A、三秒B、两秒半C、七秒54、哈蒂法特纳人夜袭,()丢掉了头发A、姆咪特罗尔B、斯诺尔克小妞C、斯诺尔克小子55、姆咪特罗尔舀了半锅海水,海水变成了()A、空瓶子B、雨伞C、两锅木莓汁56、麝鼠把他的()放在帽子里不让它沾上沙子A、假牙B、书C、毯子57、麝鼠要去()里安静地看书A、房间B、山洞C、峡谷58、姆咪一家都是()A、人B、动物C、鬼59、其他人已经吃完饭都走了,只剩下姆咪的()A、妈妈B、奶奶C、爸爸60、走在后面的是(),他后面拉着()只玩具小船A、小嗅嗅B、五C、六D、小吸吸61、《魔法师的帽子》译者是()A、托芙•杨松B、新美南吉C、任溶溶62、爸爸一个人在()A、照镜子B、看报C、看电视63、()有一顶漂亮的新圆筒A、姆咪B、姆咪特罗尔C、特罗尔64、“要是你们已经吃完早饭,咱们就去看看()怎么样?”A、斯诺尔克他们B、姆咪他们65、在岛上,能带走的东西有()样A、五B、三C、六D、九66、河水不再适合做()了A、草莓汁B、木莓汁C、西瓜汁67、那顶黑色的帽子是()的A、魔法师B、姆咪爸爸68、在第五章里,小嗅嗅只找到了()宝石A、黑B、红C、蓝69、宝石之王在黑暗的地上像只()A、绿宝石B、红色眼睛C、宝石70、宝石之王在()闪耀A、草原B、树上C、草地71、小吸吸想要一种()似的船A、贝壳B、香蕉C、星星72、小妞说红嘴鸥号名字很()A、美B、脏C、丑73、所有的东西都变成了()色A、白B、黑C、灰74、所有的东西都变成了()一片A、白花花B、白茫茫C、乳白75、姆咪妈妈的脸有点()A、青B、红C、白76、《魔法师的帽子》的作者是()A、B、C、A、托芙•杨松B、新美南吉C、林格伦77、姆咪一家都在()月份开始冬眠A、十一B、二C、十78、一个春天的早晨,才()点钟A、八B、五C、四79、杜鹃叫了()声,声音有点哑A、七B、八C、十80、小嗅嗅最喜欢的歌是()A、《杜鹃》B、《小孩》C、《所有的小动物都应该在尾巴上扎上蝴蝶结》81、小吸吸比别人多睡()个星期A、二B、一C、三82、小吸吸他们要到山顶上()A、找帽子B、堆石块C、大扫除83、小嗅嗅爱自己那顶()色的旧帽子A、红B、黑C、绿84、姆咪爸爸要把黑帽子当作()A、纸篓B、篮子C、花瓶85、蛋壳变成了()A、枕头B、五朵云彩C、花86、()正在玩邮票A、斯诺尔克小子B、赫木伦C、姆咪87、早晨第一只飞来的蝴蝶是()色A、金B、黄C、棕88、他们探险的战利品是()A、潜浪号B、晴雨表C、红宝石89、姆咪妈妈给船取名叫()号A、潜浪B、小吸吸C、冒险90、斯诺尔克小妞在海边发现了()A、木头女王B、木头C、宝石91、魔法师有()年没吃煎饼了A、六十B、八十五C、一92、几粒樱桃在帽子里变成了()A、一堆金子B、琥珀C、一堆红宝石93、赫木伦采集到的植物标本第一号是()A、驴蹄草B、天蓝色的玫瑰花C、水百合94、天上出现一排()色的云A、蓝B、绿C、红95、蚁师变成了()A、文字B、水C、刺猬96、麝鹿是一位()A、哲学家B、科学家C、作家97、魔法师的眼睛是()色A、绿B、红C、黄98、赫木伦的远房表兄在收集()A、邮票B、装饰品C、蝴蝶99、马梅卢克鱼喜欢吃()A、鱼饵B、煎饼C、杏仁100、姆咪家不吃饭,只吃()A、松果B、苹果C、松针……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………11。

魔法师的帽子读书笔记

魔法师的帽子读书笔记

魔法师的帽子读书笔记魔法师的帽子读书笔记1这本书的书名叫做《魔法师的帽子》这本书讲的是一群木民之间发生地事情,其中还有些其他的人物,小吸吸、小嗅嗅、斯诺尔克小妞、斯诺尔可小子、格罗克、麝鼠、某甲和某乙,还有赫木伦。

这本书你充满了神奇,最神奇就是那顶黑帽子。

他们在一个小嗅嗅的帽子失踪案中,在山顶上发现了一个黑色的高帽子,小木民矮子精觉得木民爸爸带着应该很好看,就把它带回了木民谷,可是他们不知道,那顶帽子竟然是魔法师的帽子。

个帽子可神奇啦!可他会给木民谷带来灾难。

可小木民矮子精把帽子给了木民爸爸,可木民爸爸带着简直是太大了,眼睛都基本上遮住了,它就提议说:“当字纸篓吧!”就把帽子放在了桌子和厨房门之间的地板上。

小木民矮子精刚出完鸡蛋,就顺手把蛋壳扔进了帽子里,可谁也没有发现,扔进去的蛋壳在变,最后,变成了五朵白云飘了出来,他们把斯诺尔克小妞也叫了过来,他们每人做一朵云上,飘来飘去。

我连碰都没有碰过云,他们还做在云上面,唉,童话总归是童话,和现实就是不一样。

在我的想法中,我认为最有趣的就是木民一家去哈蒂法特纳岛上去玩了,我还从来没有去过岛呢!他们一家人来到了哈蒂法特纳岛,高兴地是,在海边,停留着一艘小船,他们看四周无人,就把那艘船取名为冒险号,他们正玩的开心呢!突然!雷电交加,雨点哗啦啦的落下来,唉,就是这雨毁掉了他们愉快的心情。

后来,雨停了,他们在哈蒂法特纳岛上捡到了无数宝贝,其中小木民矮子精找到了一个风雪球,那可是一个好宝贝呀!那是一个玻璃球,摇一摇它。

里面一团雪花就转起来,慢慢地又落在一间小房子上面,这小房子有银纸制的窗子,好看极了。

在这本书里,瞧!这顶黑帽子又惹祸了。

那一天,木民一家开着冒险号到海上去捕捉马梅卢克鱼时,这木民谷出事了。

木民妈妈上楼去打盹之前,无意中把那一团有毒的粉红色植物扔进了魔法师的帽子里。

当房子在午饭后沉睡时,那团粉红色的有毒植物开始慢慢地发生奇怪的变化了。

他慢慢地从帽子里一扭一扭地长出来,爬到了地板上。

2024年《魔法师的帽子》读书笔记300字(通用7篇)

2024年《魔法师的帽子》读书笔记300字(通用7篇)

2024年《魔法师的帽子》读书笔记300字(通用7篇)《魔法师的帽子》读书笔记1书是一个百宝箱,只要你细心的去阅读,那你就可以获得无穷的乐趣和无穷的宝藏。

今天我就给大家介绍一本好书:《魔法师的帽子》。

这本书上讲了主人公呣咪特罗尔和他的`小伙伴们一起捡到了一个帽子,这个帽子很神奇,沙子进了变成水,水进了变成果汁。

就是围绕着这个帽子,被绕的团团转。

这本书上让我最难忘的人就是小嗅嗅了,因为他是一个顶好顶好的人。

一次他的朋友赫木伦,被哈蒂法特纳人包围了,小嗅嗅见了,他面对那么多可怕的哈蒂法特纳人,小嗅嗅并没有束手旁观,而是勇敢的告诉赫木伦,收拾哈蒂法特纳人的方法,最终他们打败了哈蒂法特纳人;一次他要离宪远行,为了不让大家太伤心就把这是告诉呣咪特罗尔叫他传话。

快来读读吧。

《魔法师的帽子》读书笔记2在这个暑假里,我看了一本十分幽默的书叫《魔法师的帽子》的故事。

一顶魔术师的帽子失落在木民谷,打破了木民谷居民的平静。

木民在木民谷找到这顶高筒黑礼帽,捡回来的时候,没想到这是魔法师的帽子。

这是一顶神帽子:当他们把它倒过来当字纸篓时,扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩;魔帽能把一只小蚁狮变成一只刺猬……不管什么东西,一到这顶帽子里,就会变成谁也想象不到的其它东西。

这顶帽子让木民谷的居民们体验了许多闻所未闻的历险。

在木民谷里,木民小吸吸在无意中发现了魔法师的帽子。

他们不知道是魔帽,而且也不知道有魔气,能产生奇异的事情……从中我懂得了什么是人间的友情,只要团结有爱、关心集体没有什么做不到的事!《魔法师的帽子》读书笔记3今天,我看了《魔法师的帽子》。

这本书主要讲了姆咪特罗尔、小嗅嗅和小吸吸在冬眠结束之后在山顶上捡到了一顶魔法师的帽子并带了回家,后来引发了很多奇奇怪怪的事情。

也许很多人会非常喜欢它们不怕困难,团结合作地一起面对魔法师的帽子带来的问题。

但我更喜欢的是它们的生活态度,因为在它们那里,它们懒得去担心明天的事情,即使出了乱子它们也不会很苦恼,它们过得又快活又无忧无虑。

魔法师的帽子优秀读后感范文

魔法师的帽子优秀读后感范文

魔法师的帽子优秀读后感范文魔法师的帽子优秀读后感范文《魔法师的帽子》讲了一个童话故事,故事发生在姆咪谷,讲的是姆咪一家的生活。

姆咪一家是类似于微型河马那样的小动物。

他们的生活很有趣:他们睡山洞,到海岛上旅行,在海上钓鱼……姆咪特罗尔、小嗅嗅、小吸吸偶尔发现了一顶神奇的帽子。

这顶帽子使他们家的生活充满了魔法:它能变出五朵小云,还把姆咪家变成了一片森林,还有奇境,玫瑰花,意想不到的事情。

有一天,有个叫蚁狮的小动物,在土里听到姆咪特罗尔、小嗅嗅、小吸吸说他们那种小动物钻土钻得很慢,那只蚁狮不服气,说:“你们信不信,我能在三秒之内钻土。

等我钻完了,我就把你们吃掉!”谁知,蚁狮中计了,钻到了一个瓶子里。

姆咪特罗尔、小嗅嗅、小吸吸把他带到了家里。

把他放在魔法师的帽子里,等待奇迹。

为了防止他变成一个很凶猛的动物钻出来,就在帽子上放了一本很厚的词典。

结果,满屋子全是词典上的字。

姆咪妈妈知道了,便把这顶帽子扔进了河里。

姆咪特罗尔把帽子又捡回来。

意想不到的是,帽子里装满了木莓汁。

姆咪妈妈把粉红色的有毒的植物不小心放到了魔法师的帽子里,家里变成了森林。

他们去海上钓鱼。

钓了一条很大的鱼。

没有想到的是,他们都到地下室玩的时候,郝木伦竟然自己把鱼吃了七分之一。

他们忘掉了郝木伦,玩了起来。

郝木伦喜欢做植物标本,大局部时间都在叹息。

魔法师寻找到了红宝石。

“不能把宝石硬拿走,要不然就是抢了。

不过你们不能跟我交换吗?比方说我用两个钻石山和一个山谷的珍珠跟你交换。

”某甲、某乙不同意。

魔法师采用满足大家愿望的方法,最后每个人都得到了满足。

魔法师只能实现别人的愿望,不能满足自己的愿望。

在让某甲、某乙许愿的时候,某甲、某乙想出了个方法:请魔法师变出一个一模一样的红宝石。

魔法师很快乐。

他也得到了自己想要的东西。

我很喜欢这个故事,因为这个故事很温馨,充满了魔法,充满了奇境,充满了一帮可爱的.孩子们对家的付出。

而且每个动物身上都有勇气、智慧、不怕苦。

魔法师的帽子(闯关四)之欧阳歌谷创作

魔法师的帽子(闯关四)之欧阳歌谷创作

《魔法师的帽子》闯关(四)欧阳歌谷(2021.02.01)()1.他们裹着毯子成排地坐在海边,紧紧靠着,笑吸吸为什么坐在当中?A他喜欢靠近爸爸B他喜欢靠着姆咪特罗尔C因为他觉得坐在当中最安全 D小吸吸喜欢坐在中间()2.每个人都在寻找海水冲上来了什么,为什么说这是最叫人兴奋的事?A因为可以发现很多珍稀的鱼 B因为可以找到鸟蛋C因为可以找到美丽的贝壳 D因为可以找到最奇怪的东西()3.他们从海边找到了那么多东西,最珍贵的是什么?A船头美人像和风雪玻璃球 B船头美人像C椰衣垫子 D风雪玻璃球()4小吸吸找到了一样很普通的东西,可他同样兴高采烈,他找到了什么?A椰衣垫子 B救生带C木头女王 D救生圈()5.可以抢救的东西多的是,可是谁对这些东西都不感兴趣,他把双手插进口袋,吹起了口哨?A赫木伦 B斯诺尔克小子 C小吸吸 D小嗅嗅()6.哈蒂法特纳人夜袭是来找什么?A赫木伦B红宝石 C晴雨表 D金子()7.斯诺尔克小子在海岛上巗石的裂缝中找到了什么?A求生圈 B木头女王C金子 D救生带()8.小嗅嗅说:“斯诺尔克小子的金子能派上什么用场?”姆咪妈妈想用它们来干什么?A用来买食物B用来买生活用品C用来买衣服 D装饰花坛的边()9.姆咪特罗尔朝着黑暗处望,一些小小的亮光在睡着的人中间飘来飘去,这些亮光是什么?A灯光 B荧光 C哈蒂法特纳人D萤火虫()10.斯诺尔克小妞在岛的尖角那儿发现了什么?A烫衣板 B救生带 C木头女王 D椰衣垫子()11.斯诺尔克小妞要把木头女王送给谁?A小吸吸 B斯诺尔克小子C姆咪特罗尔D小嗅嗅()12.姆咪特罗尔发现斯诺尔克小妞美丽而蓬松的什么被烧光了?A头发 B上衣C裙子 D鞋子。

魔法师的帽子读书笔记3篇_读书笔记_

魔法师的帽子读书笔记3篇_读书笔记_

魔法师的帽子读书笔记3篇这两天我一口气读完了《魔法师的帽子》这本书。

书中讲的是小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸冬眠结束后在山坡上捡到了一顶帽子——魔法师的帽子。

所有进入帽子里的东西都会在下一刻变成你意想不到的,和原来完全不一样的东西。

鸡蛋壳进入帽子后变成了五朵可以驾驶的小彩云,蚁狮变成全世界最小的刺猬,几株植物标本变成大森林。

木民家后来又遇到了两个不速之客——某甲和某乙,他们总是带着一只大大的手提箱。

在八月来临的时候,木民妈妈举办的晚会也开始了。

某甲和某乙觉得木民一家对他们实在太好了,为了报答他们,就在晚会的最后时刻,打开了手提箱。

这个手提箱里的东西,竟然是魔法师梦寐以求的,寻找了百年的红宝石之王!此时在月球上的魔法师一眼就看见了红宝石之王,骑着黑豹飞向了木民家的花园,魔法师想用两座红宝石山和一座珍珠山来换红宝石之王,可某甲和某乙拒绝了。

魔法师虽然心情很沮丧,但还是给木民谷所有的居民都实现了一个愿望,虽然他有这么多的法力,但却不能够满足自己的愿望。

最后某乙不忍心看着魔法师沮丧的样子,便许愿:希望世界上能够出现第二颗红宝石之王,然后把第二颗红宝石之王送给了魔法师。

晚会继续欢乐地举行了!这本书让我明白了许多道理,比如:小木民矮子精、小嗅嗅、小吸吸他们三人敢于动手实践,冒着危险去抓蚁狮。

在晚会上,魔法师拥有那么多的法力,却没有抢红宝石之王,而是打算与某甲某乙交易,以德服人。

而最终,好人有好报,某乙把第二颗红宝石之王送给了魔法师。

而且我非常喜欢木民家人的热情好客,在见到某甲和某乙的时候还让木民爸爸多准备了两张床,还让小吸吸端了一大盘食物送给某甲和某乙。

我想:如果所有人都能够这样热情好客,人们走到哪里都有免费的宾馆住,那么,家,也不会遥远了吧。

如果我们都能像故事中的人物一样,那,这个世界将充满真诚和爱,这个世界将会更加和谐、美好。

在这个暑假里,我看了一本十分有趣的童话书叫《魔法师的帽子》。

你们听说过大名鼎鼎的小木民矮子精吗?他可是《魔法师的帽子》这本书中的小主角。

三年级下册《魔法师的帽子》课外阅读教案(共3课时,含读前指导、读中交流、读后展示)

三年级下册《魔法师的帽子》课外阅读教案(共3课时,含读前指导、读中交流、读后展示)

《魔法师的帽子》三年级课外阅读指导方案【作者信息】世界著名奇幻文学大师、女画家托芙·扬松出生于1914年。

她创作的“姆咪谷”系列故事向读者展示了一个充满真诚、善良和美的新奇世界。

她作品中那些鲜活可爱的木民矮子精住在森林里,样子像直立的微型小河马,胖胖的,很羞涩,热爱阳光。

他们同自己生活的森林环境形成了一个统一和谐的世界。

扬松笔下的这些故事现在已拍成了卡通片在世界各地上映,因此木民矮子精在世界各国也成了孩子们耳熟能详的角色。

由于其文学艺术活动为世界儿童文学做出的巨大贡献,扬松于1966年荣获国际安徒生儿童文学作家奖。

【内容简介】这部童话的主人公木民小人,是芬兰女作家托芙·扬松根据北欧民间童话传说中一种林中精怪、小矮人创造出来的。

活跃在这本童话里的木民实际上是一群小孩子,故事围绕着一顶魔法师的帽子展开。

这是一顶木民在木民谷找到的高筒黑礼帽,他们捡回来的时候没想到帽子是魔法师的,不知其中有魔气,能产生魔力。

但是帽子的奇迹使他们不能不相信,这是一顶神通广大的帽子:当他们把它倒过来当字纸篓时,扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩,小伙伴们就驾着云彩四处飞翔,八方飘游;小木民钻进帽子“躲猫猫”,出来就成了谁也认不出的怪物;魔帽能把一只被小木民诱捕来的小蚁狮变成一只小小的刺猬;流进帽子里的水会变成木莓汁;木民妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽,枝条就以神奇的速度在妈妈睡觉时生长起来,最后像厚厚的绿毯子把木民家的房子裹了个严实。

于是,木民家没门没窗,只是密密一大片野草野花。

这些绿色的藤条还会开玩笑,把木民头上的帽子给卷起来,举到高处……这些奇特的童话想象所构成的生机蓬勃的世界,给爱热闹、爱冒险的木民们以一个表现乐天性格和历险精神的天地。

【精彩书评】读杨松的小说就如同听一位老奶奶娓娓道来的故事,在舒缓的语调中,慢慢进入了故事,开始了一种轻松愉悦的旅程,那是一个诗意的梦的开始。

小说共有七个章节,每个章节相对独立而又有联系,这种联系就是通过帽子这条主线,把故事串联在了一起。

魔法师的帽子读后感

魔法师的帽子读后感

魔法师的帽子读后感魔法师的帽子读后感魔法师的帽子读后感1最近我读了托芙杨松写的魔法师的帽子这本书,获益匪浅。

姆咪特罗尔一家去航海远行,算度假。

他们一家人在海上遇到了前所未有的大浪,他们不知道被漂到哪个岛上去了。

他们无意中找到了一顶帽子,他们不知道那是魔法师的帽子。

那个岛上一无所有,姆咪特罗尔一家人却在那里生活了一个月,他们靠自己的双手创造了一些东西。

最终遇到了魔法师,魔法师为了感谢他们帮他找回了帽子,帮助他们回了家。

不是每个人都这么幸运的,如果我自己流落到那个岛上,我能活几天?一天?两天?我觉得我要学习他们这种不怕困难、乐观向上的精神,不能怕困难的事情,无论何时都要顽强地坚持下去。

徐嘉琦魔法师的帽子读后感2我喜欢第四章,因为这一章讲了他们去孤岛找了许多东西,既可以装饰品又可以当纪念品。

我喜欢小嗅嗅,因为他善良、又可爱,他遇到困难都不慌张。

我觉得,斯诺尔克小妞发现的木头做的女巨人,很有意思。

她的脸颊和嘴唇红红的,圆圆的蓝眼睛透过清澈的水露出微笑;她的头发也是蓝色的,画成波浪形,披在肩膀上。

“她是一位女王。

”魔法师的帽子读后感3我感觉《魔法师的帽子》这本书充满了魔力,让我们禁不住看了一遍又一遍。

我最喜欢第一张,我就给你们讲一讲吧!小吸吸和小嗅嗅在玩,他们在山顶上捡到一顶帽子,他们带回家了,爸爸带上正合式,他们就把这一顶帽子送给了爸爸。

我喜欢姆咪罗尔的勇气;小吸吸的执着……我每看一遍都有新发现,如果我有这样一顶帽子就好啦。

魔法师的帽子读后感4我一口气看完了《魔法师的帽子》这本书。

《魔法师的帽子》是芬兰著名女作家托芙?杨松1948年创作的童话故事,也是她的被国外译得最多的代表作之一,受到世界各国儿童的欢迎。

翻开这本书,我仿佛进入了童话世界,小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐天的性格、爱冒险的精神,像磁铁一样深深地吸引着我,使我留下了深刻的印象。

读了这个故事,我懂得了不管做什么事情都要以理服人。

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• A:快乐 B:安静 C:糟糕 D:难忘
• 4:木民一家人来到海滩看见了一只可爱的大船,由妈妈给它取了名字( )。
• A:红嘴鸥号
B:冒险号
• C:木民纳特斯·玛里蒂玛号 D:海鹰号

• 填空题 • 1:木民一家人在十一月份冬眠前的晚上吃的晚饭是( )。 • 2:放在魔法师的帽子里的蛋壳最终变成了( )。 • 3:八月盛会晚上小木民矮子精建议斯诺尔克小妞戴( )装饰品。 • 4:某甲和某乙把手提箱打开后,小木民矮子精看见面前是( )。
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• 1:小木民矮子精在睡了一百个白天加一百个黑夜后醒来,听到小嗅嗅正 在远处吹口琴,小嗅嗅吹的歌是:( )。
• A:《所有的小动物都应该在尾巴上打上蝴蝶结》 • B:《所有的小动物都应该在尾巴上系上红丝带》 • C:《所有的小动物都应该在尾巴上别上蓝羽毛》 • D《所有的小动物都应该在尾巴上扎上缎带》
• 摘抄书中的好词好句,积累下来。
总结读书方法
• 课外阅读很重要,以下几点请做到


借助插图和目录,主要内容要知道

精彩片段仔细读,略读精读少不了

阅读思考相结合,文本内涵细推敲

持之以恒读好书,终生受益人人笑
• 2:小木民矮子精在小吸吸的窗下用两个手拿在嘴旁边做成个喇叭吹口哨 ,先吹三下短的,然后吹一下长的。这暗号的意思就是:( )。
• A:“快醒醒!” • B:“妈妈来了!” • C:“着火啦! • D:“有事情!” •
• 3:对于童话中的人物来说,看见的第一只蝴蝶是白的,就会有一个 ( )的夏天。
兴宁市齐心读经班
作者简介
主要内容:
• 活跃在这本童话里的木民实际上是一群小孩子,故事围绕着一顶 魔法师的帽子展开。这是一顶木民在姆咪谷找到的高筒黑礼帽,他们 捡回来的时候没想到帽子是魔法师的,不知其中有魔气,能产生魔力 。但是帽子的奇迹使他们不能不相信,这是一顶神通广大的帽子:当 他们把它倒过来当字纸篓时,扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩,小 伙伴们就驾着云彩四处飞翔,八方飘游;姆咪特罗尔钻进帽子“躲猫 猫”,出来就成了谁也认不出的怪物;魔帽能把一只被姆咪特罗尔诱 捕来的蚁狮变成一只小小的刺猬;流进帽子里的水会变成木莓汁;姆 咪妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽,枝条就以神奇的速度在妈 妈睡觉时生长起来,最后像厚厚的绿毯子把姆咪家的房子裹了个严实 。于是,姆咪家没门没窗,只是密密一大片野草野花。这些绿色的藤 条还会开玩笑,把木民头上的帽子给卷起来,举到高处……
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