2016年河南省中招理化生实验操作考试试卷

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2016年河南省普通高中招生考试试卷(含答案)

2016年河南省普通高中招生考试试卷化学注意事项：本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。

请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。

答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

相对原子质量 H:1 C：12 N：14 0:16 Mg：24Al：27Cl：35.5 Fe：56 Zn：65 一、选择题（本题包括12个小題，每小题1分,共12分）下列各题,每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填人题后括号内。

1．河南烩面营养美味,下列用到的食材中富含蛋白质的是【】A.羊肉B.青菜C.小麦粉D.花生油2．下列物质的用途中,利用其化学性质的是【】A．铜用于制作电线 B.金刚石用来切割大理石C．干冰用于人工降雨 D.熟石灰用来改良酸性土壤3．下列物品废弃后可能会带来“白色污染”的是【】A．塑料袋 B.报纸 C.玻璃瓶 D.铝制饮料罐4．下列化肥中，属于复合肥料的是【】A. CO(NH2)2B. KN03C.K2SO4D.Ca3(PO4)25.下列有关水的说法中正确的是【】A.水与冰块混合得到混合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大6．下列图示的实验操作中不正确的是【】7．下列各组物质中，都由离子构成的一组是【】A. NaCl、CuS04 B. CH4、HC1 C. Si、C02D.Ar、Au8．右图是甲、乙的溶解度曲线。

下列说法不正确的是A.t 1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度B ．t 2℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等 C.降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D.t 3 ℃时，75g 甲的饱和溶液中加人50g 水，可以得到质量分数为25%的溶液 9.下列化学方程式中符合题意且书写正确的是【】A.正常雨水偏弱酸性原因：S02+ H 20 = H 2S04B.生活中用天然气作燃料：C 2H 50H+302=2C02+3H 20C.用小苏打治疗胃酸过多症：NaHC03 + HC1 = NaCl + C02↑ + H 20D.工业上用熟石灰制取烧碱：Ca(OH)2 +2NaN03 = Ca(N03)2 +2NaOH10.偏二甲肼(C 2H 8N 2)与N 2O 4反应放出的能量能把火箭送人太空，该化学方程式为:C 2H 8N 2 +2N 204 = 2X ↑ +3N 2↑ +4H 20 ↑ 下列说法正确的是【】 A. X 的化学式为COB.偏二甲肼中碳的质量分数为40%C.该反应属于分解反应D.生成N 2和H 20的质量比为14:911. X 、Y 、Z 有如右图所示的转化关系(→表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X 、Y 、Z 依次为【】A.Cu 、CuO 、Cu(OH)2B.C 、CO 、H 2CO 3C. Ca0、Ca(0H)2、CaC03D. H 202、H 2、H 2012.相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应,产生氢气质量（直接用各金属表示)大小关系有以下几种猜测:①Mg> A1 >Zn ；② Al > Mg > Zn ； ③Al = Mg = Zn ； ④Al = Mg>Zn;⑤Al = Zn>Mg;⑥Al>Mg=Zn 。

2016年河南省中考化学试卷(含答案)

2016年河南省中考化学试卷一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）1．（1分）（2016•河南）生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（）A．氢能源汽车行驶B．天然气灶具做饭C．太阳能热水器烧水 D．火力发电厂供电2．（1分）（2016•河南）下列关于水的叙述，不正确的是（）A．自来水属于混合物B．生活中可以用过滤的方法降低水的硬度C．净水常用的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏等D．地球上的总储水量虽然大，但是可利用的淡水资源有限3．（1分）（2016•河南）自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化，下列关于O2、CO2的叙述正确的是（）A．从组成上看，O2和CO2都属于纯净物中氧化物B．从结构上看，O2和CO2中都含有氧分子C．从用途上看，O2可供给呼吸并支持燃烧而CO2不能D．从来源上看，自然界中O2来自光合作用而CO2仅来化石燃料的燃烧4．（1分）（2016•河南）如图是镁元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是（）A．镁属于金属元素B．镁的相对原子质量为24.31C．镁原子偶的核外电子数为2D．镁原子在化学反应中易失去电子5．（1分）（2016•河南）如表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，其变化趋势如图所KNO313.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110A．100g水里最多能溶解KNO331.6gB．表示NaCl的溶解度曲线是甲C．温度t的范围可能在20℃﹣30℃之间D．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数增大6．（1分）（2016•河南）分类法是化学学习中常用的方法之一，如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图，下列叙述错误的是（）A．CO（NH2）2、氨水、硝酸铵属于氮肥B．硫酸钾、氯化钾、硝酸钾属于钾肥C．图中①表示的是磷肥D．图中②表示复合肥7．（1分）（2016•河南）从微观构成方面来看，稀盐酸、稀硫酸中因为含有相同的某种微粒而具有相似的化学性质，下列变化不能体现不同酸溶液相似的化学性质的是（）A．稀硫酸能与氯化钡反应B．稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红色C．稀硫酸能与氢氧化钠反应D．稀盐酸能与碳酸盐反应产生二氧化碳8．（1分）（2016•河南）如图表示的是某物质在氧气中燃烧的微观示意图，下列说法中不正确的是（）A．甲是有机物B．该反应有元素化合价的改变C．反应的本质是原子重新组合的过程D．参加反应的甲和乙的质量比是1；39．（1分）（2016•河南）下列化学的方程式符合题意且书写正确的是（）A．工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3CaO+H2OB．医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg（OH）2+HCl═MgCl2+H2OC．除去铜中少量铁粉的方法之一：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑D．正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O═H2CO310．（1分）（2016•河南）下列图示的实验操作正确的是（）A．称量一定量的氯化钠B．将铁粉装入试管中C．量取9.3mL浓硫酸D．加热液体11．（1分）（2016•河南）下列图象分别与选项中的操作相对于，其中合理的是（）A．一定温度下向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体B．向氢氧化钠溶液中不断加入水C．向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中加入稀硫酸D．足量的铁皮和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应12．（1分）（2016•河南）某工厂排放的废气中含有NO、NO2、N2中的两种或三种，则该废气中氧元素的质量分数不可能是（）A．20% B．40% C．60% D．80%二、填空题（共6小题，每小题2分，满分16分）13．（2分）（2016•河南）空气中含量最多的气体是，地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质中两种元素质量之比为．表中物质都是由其对应行与列所表示的两种“成分”组成的，如物质④所在行为“Ca2+”，所在列为“NO3﹣”，则其化学式为Ca（NO3）2，说出物质③的一种用途是，写出选用表中合适的两种“成分”组成物质来制备物质①的化学方程式．15．（4分）（2016•河南）自制汽水的原料有白糖、果汁、小苏打和柠檬酸等，从营养物质角度看，白糖属于，为维持人体恒定体温提供能量，果汁中富含，起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的重要作用，从物质溶解的角度看，打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度与有关；从变化的角度看，配制汽水时，小苏打与柠檬酸发生反应：3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3X+3CO2↑，则X的化学式为．16．（3分）（2016•河南）如图所示是化学试剂瓶上的标签，取10mL该硫酸可配制成9.8%的稀硫酸质量为g，配制9.8%的稀硫酸的操作是；完全中和稀硫酸需要氢氧化钠的质量为mg，若用mg氢氧化钾与上述稀硫酸充分反应，所得溶液的pH7（填“大于”、“小于”或“等于”）17．（2分）（2016•河南）在一定条件下某密闭容器中的物质充分反应，测得反应前甲、乙、丙、丁的质量（g）分别是3、24.5、3、0；测得反应后四种物质的质量（g）分别是21.1，待测3、6、4，则“待测”值为g，该反应所需的基本反应类型是．18．（3分）（2016•河南）A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）（1）若A是一种相对分子质量为100、白色难溶于水的固体，则B的化学式是；C和D反应的化学方程式为．（2）若A是常温下呈液态的氧化物，常用作溶剂，D是一种黑色固体，则C和D反应的化学方程式为．三、解答题（共5小题，满分22分）19．（3分）（2016•河南）如图所示的试管内盛有实验室常备的无色液体X，一段时间后发现，烧杯①中溶液由红色逐渐变无色，烧杯②中紫色石蕊溶液逐渐变红色．（1）烧杯①中还有什么现象发生，写出反应的化学方程式．（2）若想在较短时间内观察到上述实验现象，需要对试管做哪些实验操作？说出你的具体操作方法并从分子的角度解释其原因．20．（3分）（2016•河南）在中招实验考试之前，某同学从实验室里拿出一瓶密封保存良好的溶液．（1）如A图所示反复练习吸取液体的操作，请根据A图所示信息推理，纠正该同学的错误操作．（2）练习一段时间后，他把瓶中溶液滴入烧杯中（如图B所示），“惊喜”地发现了白色沉淀，请用有关化学方程式解释．21．（3分）（2016•河南）随着社会的发展，能源紧缺问题受到人们的关注，请回答下列问题：（1）传统的燃料以化石燃料为主，请列举一种你知道的化石燃料．（2）做饭时，有时燃气灶的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色，此时就需要调节一下灶具的进风（空气）口，这是为什么？（3）对于解决能源危机问题，人们只要采取开发新能源的措施，写出一种你知道的新能源．22．（3分）（2016•河南）请根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）若选择，A、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，请写出有关反应的化学方程式．（2）相对于B装置来说，C装置的优点是什么？（3）请简述用D装置收集氧气时的验满方法．23．（10分）（2016•河南）生产实际和实验室有很多金属材料．（1）铁制品表面经常涂上一层铝粉，铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么？（2）为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，说明该实验不能达到实验目的理由．（3）探究金属活动性顺序时，某学生测定硫酸铜溶液的pH＜7．将锌粒放入硫酸铜溶液中（溶剂不参与反应），锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象，推测该气体可能是．（4）某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如下实验方案．结合实验方案回答下列问题：①操作Ⅲ的名称是，除去的物质是（填化学式）②操作Ⅱ中加入过来的试剂B的目的是什么？③写出加入过量试剂A发生反应的化学方程式．（5）某同学用一氧化碳还原氧化铁的实验测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数，取10.0g样品进行实验，将产生的气体通入足量的氢氧化钠溶液中，测得其质量增加6.6g，请计算该赤铁矿中氧化铁的质量分数．2016年河南省中考化学试卷参考答案一、选择题1．C2．B3．C4．C5．C6．BC7．A8．D9．D10．B11．D12．D二、填空题13．N2；9：8；14．用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH（合理即可）．15．糖类；维生素；压强；H2O．16．184；用量筒量取浓硫酸和水，把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌；小于．17．0；分解反应．18．（1）CaO；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（2）CuO+H2Cu+H2O．三、解答题19．（1）有气泡冒出；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（2）对试管加热；当温度升高时分子的运动速度加快，加速了向烧杯中扩散．20．（1）使用滴管吸取液体时，应该先挤压橡胶胶帽，再伸入液面以下松开胶帽即可；（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．21．（1）煤或石油或天然气；（2）增加进入空气（或氧气）的量，使燃气燃烧更充分；（3）太阳能．22．（1）2KClO32KCl+3O2↑；（2）能够随时使反应进行或停止；（3）将带火星的木条放于导管e口，若木条复燃说明收集满了．23．（1）铝能够被空气中的氧气氧化，从而在铝表面形成一层保护膜；（2）铜不与硫酸铝溶液反应（3）氢气；（4）；①过滤，Fe；②将铁完全除去；③Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（5）该赤铁矿中氧化铁的质量分数80%．。

2016年郑州市中招理化生实验考试真题解读

郑州市中招实验操作考试试卷(一)考前必读:1.本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材，将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2.考生应独立操作，接要求完成实验，考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据，展示实验现象，得出实验结论等。

实验器材：实验内容：第一题1.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜（f=10cm）、光屏、蜡烛、火柴、光具座、废物杯。

实验要求：利用凸透镜成两次缩小的实像；并记录相应的物距和像距。

过程与记录：（1）检查器材：有检查所给器材是否够用、完好的意识和动作。

（1分）（2）调节器材：把蜡烛、凸透镜、光屏等合理的顺序摆放在光具座上。

点燃蜡烛，调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度。

（1分）（3）观察记录：调整蜡烛或光屏的位置，在光屏上得到蜡烛火焰缩小的像；改变物距，观察所成缩小实像的变化情况，并做好记录。

（5分）第一次，物距和对应的像距；第二次，物距和对应的像距；两次相比，第次的实像较大。

（4）整理实验器材。

（1分）实验提示：1.本实验要求两次成的实像均为缩小的实像，两次的物距均应大于2倍的焦距，两次的像距均应小于2倍的焦距，但是大于1倍的焦距。

2.做透镜成像实验，一定要调节烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度。

3.记录物距和像距时，注意带单位。

2. 量筒的使用（3分）实验器材：量筒（10mL）、胶头滴管（放在烧杯中）、水（盛放在烧杯中）、抹布。

实验内容：（1）倒液：在量筒中倒入接近6mL的水。

（1分）（2）量取：用胶头滴管滴水至量筒6mL处。

（1分）（3）正确读数并请老师过目。

（1分）3. 制作番茄果肉细胞临时装片（3分）实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针（或牙签）、番茄、黄瓜、单面刀片、清水。

具体操作及要求：（1）准备（1分）：用干净的纱布擦盖玻片、载玻片，在载玻片上滴加清水。

2016年河南省中招物理试卷及答案(word)

2016年河南省普通高中招生考试试卷物理姓名：注意事项：1．本试卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。

请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．中华民族有着悠久的文明历史，古代就有许多对自然现象的观察和记载。

“司南之杓，投之于地，其柢指南”是由于受到的作用；“削冰令圆，举以向日，可生火”是由于凸透镜对光具有作用。

2．手机是现代最常用的通信工具，手机之同是利用传递信息的。

人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的。

接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时声音的不同。

3.用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带电。

如图l所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带电。

4.将一瓶质量为0.5kg、温度为25℃的纯净水故人冰箱，一段时间后纯净水的温度降低到5℃．则这瓶纯净水的内能减少 J，这是通过的方式改变了水的内能。

水的比热容=4.2x103J/(k g．℃)。

5．在图2所示的电路中，定值电阻的阻值R0和电源电压U均为已知。

在a、b间接入一个未知电阻R X，闭合开关，电压表的示数为U X，则由已知量和测得量可以推出：R X= ，R X的电功率P X= 。

6物理知识是对自然现象的概括和总结，又广泛应用于生活和技术当中。

请联系表中的相关内容填写表中空格。

自然现象物理知识实际应用物体具有惯性跳远时利用助跑提高成绩雄鹰展开翅膀在空中滑翔飞机的机翼水沸腾时水蒸气冲起壶盖内能转化为机械能二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。

第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得O分，请将其字母代号填在题后的括号内）7．图3是某种物质温度随时间变化的图象。

该图象描述的过程可能是【】A．蜡的熔化B．海波的熔化C．水的凝固D玻璃的凝固8．图4是近视眼和远视眼的成因示意图。

2016年理化生实验操作考试(物理版)

2016年河南省中招理化生实验操作考试试题1、测量滑动变阻器的最大阻值（16分）实验器材：两节干电池串联组成的电池组、定值电阻（10Ω）、待测滑动变阻器、电压表、开关、导线若干。

实验要求：连接电路，用电压表分别测出10Ω定值电阻R1两端的电压U1、滑动变阻器R2两端的电压U2；算出滑动变阻器电阻的最大阻值。

物理实验题：测量滑动变阻器的最大阻值Array（1）摆放器材。

（2分）（2）连接电路。

（4分）（3）检查电路。

（2分）（4）实验测量。

（6分）（5）实验结论（2分）。

（6）整理器材。

评分标准：2、测定立方体物块对水平桌面的压强（16分）实验器材：托盘天平及砝码一盒、毫米刻度尺、立方体物块实验要求：(检查天平是否平衡；测量立方体物块放在水平桌面上时对桌面的压强。

)物理实验题：测定立方体物块对水平桌面的压强（1）检查天平是否平衡。

（2分）（2）测量与记录。

（10分）（3）数据处理。

（4分）（4）整理器材。

评分标准：3、测量重力与质量的比值g（16分）实验器材：托盘天平及砝码一盒、弹簧测力计2个（量程为1N和5N的各一个）、石块（已用细线系牢）、铁架台。

实验要求：(检查天平是否平衡；请在器材中选用合适的器材，测出重力与质量的比值g。

)物理实验题：测量重力与质量的比值g（1）检查天平是否平衡，选出合适的测力计。

（4分）（2）测量与记录。

（10分）（3）数据处理。

（2分）（4）整理器材。

评分标准：4、探究灯泡亮度与灯泡功率的关系（16分）实验器材：两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、小灯泡（2.5V ）、电流表、电压表、开关、灯座、导线若干。

实验要求：多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。

物理实验题：探究灯泡亮度与灯泡功率的关系（16分）（1）摆放器材。

（2分）（2）连接电路。

（4分）（3）检查电路。

（2分）（4）实验测量。

（6分）（5）实验结论。

（2分）（6）整理器材。

2016年河南省中招理化生实验操作考试参考评分标准生物部分

生物：A类实验题1、生物实验题：用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞（16分）2、生物实验题：用显微镜观察人的口腔上皮细胞（16分）3、生物实验题：用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人体口腔上皮细胞结构图（16分）4、用显微镜观察下表皮细胞（16分）5、生物实验题：用显微镜观察根尖的永久纵切片并指出各部分结构（16分）生物：B类实验题1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（6分）2、制作番茄果肉细胞临时装片（6分）3、制作叶片下表皮细胞临时装片（6分）4、制作叶片横切面临时切片（6分）5、制作人的口腔上皮细胞临时装片（6分）6、观察双子叶植物种子的结构（6分）7、认识花的结构（6分）实验器材：新鲜或浸制的花（桃花或其他完全花）、解剖针。

评分要点分值扣分（1）设计并实施实验指认花的花柄、花托、萼片（花萼）、花瓣（花冠）、雄蕊、雌蕊。

6（2）结果用词准确，说错1-2个扣2分，说错3-4个扣4分，说错5-6个扣6分。

8.观察鸡卵的结构实验器材：新鲜的鸡卵、解剖针、镊子、培养皿、小块木板、污物杯实验要求：磕打开鸡卵，将内容物倒入培养皿中，并指出鸡卵的卵壳、卵壳膜、系带、卵白、卵黄。

操作步骤：1将鸡蛋磕打开并将内容物倒入培养皿中。

2指出并说出鸡卵的主要结构----------卵壳、卵壳膜、系带、卵白、卵黄。

9．探究种子中是否含有水分（3分）10、探究种子中是否含有无机盐（6分）11、探究种子中是否含有淀粉（3分）12、探究人体呼出的气体中含有二氧化碳（6分）13、认识显微镜的结构（6分）14.显微镜的放大倍数实验器材：显微镜实验要求：能指认显微镜的目镜和物镜，能计算出显微镜的放大倍数。

实验步骤：1.指认并说出显微镜的目镜和物镜2.计算显微镜的放大倍数（放大倍数=物镜×目镜）。

2016河南中招化学备用卷

2016河南中招化学备用卷22016年河南省普通高中招生考试试卷化学注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。

请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。

题号一二三四总分分数相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 Zn:65 一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个．．．．选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。

1．下列生活中常见的变化属于物理变化的是【】A ．冰雪融化B ．木炭燃烧C ．食物腐烂D ．葡萄酿酒2．保护环境，人人有责。

下列做法有利于减少污染的是【】 A ．大量使用煤和石油得分评卷人座号B．开发和利用太阳能和风能C．大量使用农药和化肥D．任意排放生活和工业废水3．2016年4月，第十届中国国际投资贸易洽谈会在郑州举办，河南美食成为热门话题。

下列食材或食品主要为人体提供蛋白质的是【】A. 新郑大枣B. 叶县岩盐C. 原阳大米D. 道口烧鸡4．下列各实验中都用到了水，下列有关其作用的叙述中正确的是【】ArrayA. CO2的性质—作溶剂B.铁丝燃烧—吸收产物以防止污染C. 稀释浓硫酸—作反应物D. 燃烧的条件—隔绝空气并提供热量5. 下列实验现象描述正确的是3【】A．硝酸铵溶于水放出大量的热B．镁带燃烧发出耀眼白光C．浓盐酸敞口时出现大量白烟D．红磷燃烧产生大量烟雾6.下列物质中，既含有分子又含有离子的是【】A．医用酒精B．氯化钠溶液C．铜锌合金D．液态氧7．下列说法或做法不正确．．．的是【】A．用肥皂水区别硬水和软水B．油锅中的油着火时用锅盖盖灭C．用灼烧法鉴别棉纱线和羊毛线D．天然气泄漏立即打开排风扇通风8．下列反应中属于分解反应的是【】A．2MgCl2=通电=2Mg＋Cl2↑B．4Fe(OH)2+O2+2H2O= 4Fe(OH)3C．2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑4D．Al(OH)3＋NaOH= NaAlO2＋2H2O9．分类法是化学学习的重要方法。

2016年河南省中招理化生实验操作考试试题及评分标准

2.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜(f 约为 10cm)、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

2.物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律( 16 分)评分要点分值扣分( 1 ) 检查器材选出凸透镜。

如选错，扣2分。

2 将器材按照合理的顺序摆放在光具座上(2分) 。

然后点燃( 2 ) 调节器材蜡烛，调整凸透镜，光屏的高度，使它们的中心和蜡烛火 4焰的中心大致在同一高度。

(2分)能两次得到蜡烛火焰经过凸透镜成缩小的实像，并正确记录相应的物距和像距。

每空 2分。

( 3 ) 观察记录 8所成的实像明显偏离光屏中央的扣 2分。

( 4 ) 实验结论满足“物距越小，所成实像越大”的结论均正确。

23. 用天平和量筒测量盐水的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。

3．物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度( 16 分)评分要点天平已经调节平衡，只是游码不在零位置；能把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。

给 2分。

若用镊子拨游码拨不动时，可以用手，不扣分。

要求操作规范，结果记录正确。

把盐水和烧杯放在右盘中的，扣 2分。

用手直接添加砝码的，扣2分。

结果读数错误的，扣2分。

测量过程中再调节平衡螺母，扣 2分。

3分扣完为止。

2016 年河南省中招物理实验操作考试评分标准1. 探究平面镜成像时像距与物距的关系器材准备：平面镜成像实验器一套、边长 2 厘米的方格白纸一张、平面镜一块。

1．物理实验题：探究平面镜成像时像距和物距的关系( 16 分)评分要点选择平面镜成像试验器一套，包含(覆膜)玻璃板一块，等大物体(或蜡烛)两个，及支架和方格白纸，不能选择平面镜，否则扣 2分。

把玻璃板用两个支架支好，竖直放在方格白纸上(玻璃板与方格线平行) ，把其中一个物体放在玻璃板前，正对玻璃板。

否则，扣 2分。

能正确找到物体的像，并使第二个物体与其重合，正确读出物距与像距的值，每空2分。

2016年河南省中招理化生实验操作考试试卷(1)综述

毕业学校姓名组别签号2016年河南省中招理化生实验操作考试试卷(1)考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。

2．考生应独立按要求完成实验。

在操作过程中要注意安全。

实验器材：物理两节干电池串联组成的电池组、定值电阻（阻值为10Ω）、待测滑动变阻器、电压表、开关、导线若干。

化学硫酸铜溶液（5%,细口瓶）、铁丝（长约30 cm ）、试管（1支）、试管架、砂纸、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

注：铁丝最好用12号铁丝，可反复使用。

生物载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄。

实验内容：1.物理实验题：测量滑动变阻器的最大阻值（连接电路，用电压表分别测出10Ω定值电阻R 1两端的电压U 1、滑动变阻器R 2两端的电压U 2；算出滑动变阻器的最大阻值。

）（16分）（1）摆放器材。

（2分）（2）连接电路。

（4分）（3）检查电路。

（2分）（4）实验测量。

（6分）（5）实验结论。

（2分）（6）整理器材。

2.化学实验题：实验探究铁、铜两种金属的活动性顺序（6分）（1）用砂纸打磨铁丝。

（1分）（2）向试管中倒入约2 mL-3 mL 硫酸铜溶液,放入打磨过的铁丝（3分）。

观察记录现象：铁丝表面出现，结论:铁的活动性铜（填“大于”“等于”或“小于”）。

（2分）（3）用过的铁丝放在试管架上，整理实验台。

3.生物实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（6分）（1）准备。

（2分）（2）取材。

（2分）（3）盖盖玻片。

（2分）（4）将番茄放回原处，玻片洗净复位。

4.整理实验器材（2分）毕业学校姓名组别签号2016年河南省中招理化生实验操作考试试卷(2)考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。

2．考生应独立按要求完成实验。

在操作过程中要注意安全。

实验器材：物理托盘天平及砝码一盒、毫米刻度尺、立方体物块。

化学试管（20 mm×200 mm）、烧杯（盛水）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布。

2016年河南省中招理化生实验操作考试试卷

考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。

2．考生应独立按要求完成实验。

在操作过程中要注意安全。

实验器材：物理两节干电池串联组成的电池组、定值电阻（阻值为10Ω）、待测滑动变阻器、电压表、开关、导线若干。

化学硫酸铜溶液（5%,细口瓶）、铁丝（长约30 cm ）、试管（1支）、试管架、砂纸、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。

注：铁丝最好用12号铁丝，可反复使用。

生物载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄。

）（16分）（1）摆放器材。

（2分）（2）连接电路。

（4分）（3）检查电路。

（2分）（4）实验测量。

（6分）（5）实验结论。

（2分）（6）整理器材。

2.化学实验题：实验探究铁、铜两种金属的活动性顺序（6分）（1）用砂纸打磨铁丝。

（1分）（2）向试管中倒入约2 mL-3 mL 硫酸铜溶液,放入打磨过的铁丝（3分）。

观察记录现象：铁丝表面出现，结论:铁的活动性铜（填“大于”“等于”或“小于”）。

（2分）（3）用过的铁丝放在试管架上，整理实验台。

3.生物实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（6分）（1）准备。

（2分）（2）取材。

（2分）（3）盖盖玻片。

（2分）（4）将番茄放回原处，玻片洗净复位。

4.整理实验器材（2分）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。

2．考生应独立按要求完成实验。

在操作过程中要注意安全。

实验器材：物理托盘天平及砝码一盒、毫米刻度尺、立方体物块。

化学试管（20 mm×200 mm）、烧杯（盛水）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布。

生物浸软的小麦种子、镊子、解剖针、培养皿、酒精灯、火柴。

河南省理化生实验操作考试试题

河南省中招理化生实验操作考试试卷（一）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题。

第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材：物理凸透镜（焦距f约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

化学水（盛放在细口瓶中）、量筒（10mL）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、废液缸、抹布。

生物载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针（或牙签）、番茄、清水。

实验内容：１．物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（选出凸透镜，利用凸透镜成两次缩小的实像，记录相应的物距和像距，并比较实像大小与物距的关系。

8分）（1）选择器材。

（1分）（2）调节器材。

（2分）（3）观察与记录。

（5分）实验次数成像情况物距u/cm像距v/cm实验结论1成缩小的实像两次相比，第次的实像较大。

2成缩小的实像（4）整理器材。

２．化学实验题：量筒的使用（3分）（1）倒液：在量筒中倒入接近6mL的水。

（1分）（2）滴加：用胶头滴管滴水至量筒6mL刻度处。

（1分）（3）正确读数并请老师过目。

（1分）（4）整理实验台。

３．生物实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（3分）（1）准备和取材。

（2分）（2）盖盖玻片。

（1分）（3）将玻片洗净复位。

４．整理实验器材（1分）河南省中招理化生实验操作考试试卷（二）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题。

第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材：物理托盘天平及砝码一盒、量筒、蜡块、细长针状物体、细线、烧杯或玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管。

2016理化生加试实验物理试题操作步骤

2016理化生加试实验物理试题操作步骤A类实验1探究平面镜成像时像距与物距的关系1检查器材2将玻璃板竖直固定在方格纸中央线上3将蜡烛放在玻璃板前，将另一蜡烛放在玻璃板后，调整它的位置，使它与玻璃板前蜡烛的像重合5记下物距和像距6再次改变玻璃板前蜡烛的位置，调整玻璃板后蜡烛的位置，使物和像再次重合7记下物距和像距，总结规律8整理器材实验次数物距u/cm 像距v/cm 结论122探究凸透镜成缩小实像的规律（f=10cm）1检查器材2安装器材：将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并点燃蜡烛，调整烛焰、透镜、光屏三者中心在同一高度上。

察光屏上的像，直到光屏上出现清晰倒立缩小的实像，记录物距和像距，4第二次：将蜡烛远离凸透镜，移动光屏，直到光屏上再次出现清晰倒立缩小的像，记录物距和像距，5比较两次像的大小，填写结论6整理器材试验次数成像情况物距u/cm 相距v/cm 结论1 两次相比第____次像较大23用天平和量筒测量盐水密度1检查器材2调整天平平衡3 在烧杯中盛上适量盐水，测量烧杯和盐水的总质量4 把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积5 测量烧杯和剩余盐水的质量6 计算盐水的质量和密度8整理器材烧杯和盐水的总质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的质量m/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/（g/cm3）1检查器材2调整天平平衡3测出蜡块质量4往量筒加适量水，下蹲观察水的体积5将蜡块放入量筒，用细针将蜡块按入水中，下蹲观察水的体积6计算蜡块的密度7整理器材蜡块质量m1/g 量筒内水的体积m2/g 水和蜡块的总体积m/g蜡块的体积V/cm3蜡块的密度ρ/（g/cm3）5探究杠杆平衡时动力和阻力大小的关系1检查器材2 调节杠杆平衡3 用弹簧秤测量一个钩码重力4 分别在支点左端和右端某一位置挂上钩码，使杠杆平衡，5 保持两端钩码位置不变，改变两端钩码数量，使杠杆重新平衡6 总结规律，整理器材阻力F2/N 阻力臂l2/cm 动力F1/N 动力臂l1/cm 结论6 用天平和刻度尺测量立方体物块对桌面的压强1检查器材2调节天平平衡3用天平测出立方体块质量，计算重力4用刻度尺测出立方体块的边长,计算底面积5计算压强6整理器材立方体重力G/N 立方体底面积S/㎡对桌面压强P/pa7测量质量和重力的比值g1检查器材2调节天平平衡3用天平测出石块质量4用弹簧秤测出石块重力5计算重力与质量比值6整理器材石块重力G/N 石块质量M/kg 重力/质量N/kg 8用天平和溢水杯测量石块的体积2调节天平平衡3测出小空烧杯质量4 将溢水杯倒满水，用另一烧杯接着溢出的水5将石块浸没溢水杯中，将溢出的水倒入小空烧杯中6测出小空烧杯和溢出的水的总质量7计算石块体积小空烧杯质量M/kg 小空烧杯和溢出水的总质量M/kg石块体积V/m³9用电流表探究串联电路电流规律1检查器材2断开开关，连接串联电路3检查电路有无错误4分别将电流表接在两灯泡之间和其它位置，测出三处的电流值5 更换灯泡规格，重复上面步骤6 整理器材两灯泡间A处电流I/A两灯泡左边B处电流I/A两灯泡右边C处电流I/A结论10、测量小灯泡发光时的电阻1检查器材2断开开关，连接电路，3检查电路有无错误4闭合开关，调节变阻器，使灯泡发光，记录电流表和电压表示数5再次调节变阻器，使灯泡更亮，记录电流表和电压表示数6 计算灯泡电阻，7 整理器材电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω结论11、探究小灯泡亮度与功率的关系2断开开关，连接电路，3检查电路有无错误4闭合开关，调节变阻器，使灯泡发光，记录电流表和电压表示数5再次调节变阻器，使灯泡更亮，记录电流表和电压表示数6计算灯泡功率7整理器材电压U/V 电流I/A 电功率P/W 结论12、探究电阻上的电流与两端电压的关系1检查器材2断开开关，连接电路3检查电路有无错误4闭合开关，调节滑动变阻器，记录电压表和电流表示数，5再次调节滑动变阻器，记录电压表和电流表示数，6总结规律，整理器材定值电阻R/Ω电压U/V 电流I/A 结论13、测量滑动变阻器的总电阻1检查器材2断开开关，连接电路，3检查电路有无错误4将电压表与定值电阻并联，闭合开关，测出定值电阻两端电压，断开开关5将电压表与滑动变阻器最大阻值并联，闭合开关，测出滑动变阻器两端电压6计算滑动变阻器最大阻值7整理器材定值电阻阻值R/Ω定值电阻电压U/v 滑动变阻器电压U/v 滑动变阻器最大阻值R/ΩB类实验1用温度计测温水温度2取出温度计，观察它的量程和分度值，3往烧杯中加适量温水，手持温度计上端，将温度计玻璃泡竖直立在水中央4下蹲，观察温度计示数5待示数稳定后，记录这时温水温度6整理器材温度计分度值水的温度2检查“观察水沸腾”的实验装置1检查器材2不要动手摸实验器材，只需找出实验装置中的错误或不当之处：有没有酒精灯、温度计、石棉网、盖杯板、火柴；温度计是否在水的中央、水量是否合适；温度计的量程是否合适、烧杯上方是否盖有硬纸板、酒精灯与石棉网的距离是否合适3记录装置中的错误，并向监考老师汇报找到的错误之处3用刻度尺测立方体金属块的边长1检查器材2取刻度尺，观察并记录它的分度值，3将刻度尺的零刻度线对准立方体物块长度的一端，观察物块另一端所对应的刻度尺的刻度（物体贴紧刻度尺），记录结果（估读到分度值的下一位）分度值长度4测量石块在水中受到的浮力1检查器材2 将测力计挂在铁架台上, 观察弹簧称指针是否归零，并用手轻拉挂钩，观察分度值和量程3将石块挂在测力计下面，测出石块重力4 把石块全部浸入水中，读出此时测力计的示数5 计算两数之差得出浮力大小石块重力G/N 浸没水中时的重力F/N 浮力F浮/N5用量筒测量蜡块的质量1检查器材3将蜡块放进量筒，使蜡块漂浮在水面，记录这时水的体积4 计算蜡块排开水的体积、排开水的质量5排开水的质量就是蜡块质量6整理器材水的体积V1/cm3水和蜡块的总体蜡块质量m蜡/g积V2/cm36用刻度尺测量圆柱形玻璃杯中两次水面的高度差1 检查器材2 将玻璃杯放在水平桌面上，倒适量水，用刻度尺量出桌面到水面的高度3 再往玻璃杯加水，量出桌面到水面的高度4 计算两次高度差5 整理器材第一次水的高度H/m 第二次水的高度H/m 高度差H/m7组装滑轮组1检查器材2组装最省力情况滑轮组3 观察弹簧称指针是否归零，并用手轻拉挂钩，观察分度值和量程4向上竖直匀速拉动滑轮组，记录拉力5整理器材拉力F/N8用电压表测量干电池两端的电压1检查器材2开关断开，将开关、电压表、电池串联起来3检查电路是否有错4闭合开关，观察电压表示数，记录电池电压5整理器材干电池电压U/V9连接串联电路1 检查器材2 断开开关，将所有器材依次连接成一串3 检查电路有无错误4 报告老师检查5 整理器材10用滑动变阻器改变灯泡的亮度1检查器材2断开开关，连接电路3检查电路有无错误4闭合开关，移动滑动变阻器滑片使灯泡逐渐变亮5请老师过目6整理器材11检查电路1.找出错误，不要改正附错误：除电压表之外是否都是串联到一起的、电压表是否和定值电阻并联、电流表量程和正负接线柱是否错误、电压表量程和正负接线柱是否错误、滑动变阻器是否一上一下、滑动变阻器滑片是否在最大2.将找出的错误报告老师12识别与变更电路1观察电路，指出电压表测量的是哪个灯泡两端的电压2改动一根导线的一端，让电压表测两灯泡的总电压3在此基础上，再改动一根导线的一端，让电压表测量另一个灯泡两端的电压，4报告老师13用秒表测量温度计中液柱上升的时间1 检查器材2 将温度计挂在铁架台上，使其玻璃泡竖直立在烧杯中央3 往烧杯中加适量热水4 观察温度计示数，并按下秒表5 待温度计示数稳定后，再次按下秒表6 计算秒表时间7 整理器材。

2016年河南省普通高中招生考试化学参考答案

2016河南中招化学参考答案及解析1. A 【解析】羊肉富含蛋白质，青菜富含维生素，小麦粉富含糖类，花生油富含油脂。

2. D 【解析】铜用于制作电线是利用铜的延展性和导电性，属于物理性质，A 错误；金刚石用来切割大理石是利用金刚石的硬度大，属于物理性质，B 错误；人工降雨是利用干冰升华吸热能使水蒸气液化成小水滴，属于物理性质，C 错误；用熟石灰改良酸性土壤是熟石灰和土壤中的酸性物质发生中和反应，属于化学性质，D 正确。

3. A 【解析】“白色污染”一般是指废弃塑料造成的污染，故选A 。

4. B 【解析】含有N 、P 、K 三种营养元素中的两种或两种以上的化肥叫做复合肥，B 中含有N 、K 两种营养元素，属于复合肥。

5. C 【解析】水和冰块的成分都是H 2O ，故为纯净物，A 错误；水的蒸发属于物理变化，水通电分解属于化学变化，B 错误；含有较多可溶性钙镁化合物的水称作硬水，C 正确；水沸腾时可冲起壶盖，说明了温度升高分子间的间隔变大，D 错误。

6. B 【解析】闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，A 正确；称量药品时要按照“左物右码”原则进行称量，烧碱有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，B 错误，用量筒读取液体体积时，使视线与凹液面的最低处保持水平，C 正确；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿盛有水的烧杯内壁缓慢注入，并用玻璃棒不断搅拌，D 正确。

7. A 【解析】NaCl 和 CuSO 4都是由离子构成，A 正确；CH 4和HCl 都是由分子构成，B 错误；Si 是由原子构成，CO 2是由分子构成，C 错误；Ar 和Au 都是由原子构成，D 错误。

8. D 【解析】t 1 ℃时，乙曲线在甲曲线的上方，故乙的溶解度大于甲的溶解度，A 正确；t 2 ℃时，甲、乙的溶解度相等，故甲、乙饱和溶液中溶质质量分数相等，B 正确；甲物质的溶解度随温度的升高而增大，降低温度可将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，C 正确；t 3 ℃甲的溶解度是50 g ，即100 g 水中最多能溶解50 g 甲物质，75 g 甲的饱和溶液中含有25 g 甲物质，再加入50 g 水则形成的溶液中溶质是25 g ，溶液是125 g ，溶质质量分数为20%，D 错误。

河南省林州市初中理化生实验操作试题A

中招理化生实验操作考试试卷考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。

2．考生应独立按要求完成实验。

在操作过程中要注意安全。

实验器材：物理凸透镜（f约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

化学硬水（待测液，细口瓶）、软水（待测液，细口瓶）、肥皂水（滴瓶）、试管（1支）、废液缸、抹布。

生物载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片。

实验内容：１．物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距和物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。

）（16分）（1）选择器材。

（2分）（2）摆放器材。

（4分）（3）观察记录。

（8分）（4）得出结论。

（2分）（5）整理器材。

２．化学实验题：鉴别硬水和软水（6分）（1）向试管中倒入约2mL-3mL任意一种待测液。

（2分）（2）向试管中滴加肥皂水，振荡。

（2分）（3）现象为，得出结论：该待测液是水。

（2分）（4）洗涤并整理仪器。

３．生物实验题：制作叶片的下表皮细胞临时装片（6分）（1）准备。

（2分）（2）取材。

（2分）（3）盖盖玻片。

（2分）（4）将用过的叶片放入污物杯，玻片洗净复位。

４．整理实验器材（2分）2016年河南省中招理化生实验操作考试试卷考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。

2．考生应独立按要求完成实验。

在操作过程中要注意安全。

实验器材：物理托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。

化学常见的酸性或碱性溶液（细口瓶，标“酸碱度待测液”）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（1支）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷。

生物显微镜。

实验内容：１．物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（16分）（1）检查天平是否平衡。

（2分）（2）测量与记录。

（10分）（3）数据处理。