高考一轮数学(理)复习课时作业69

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高考数学一轮复习排列与组合专题练习及答案

高考数学一轮复习排列与组合专题练习及答案

高考数学一轮复习排列与组合专题练习及答案高考数学一轮复习排列与组合专题练习及答案一、填空题1.市内某公共汽车站有6个候车位(成一排),现有3名乘客随便坐在某个座位上候车,则恰好有2个连续空座位的候车方式的种数是________.[解析] 由于题目要求的是奇数,那么对于此三位数可以分成两种情况:奇偶奇,偶奇奇.如果是第一种奇偶奇的情况,可以从个位开始分析(3种选择),之后十位(2种选择),最后百位(2种选择),共322=12种;如果是第二种偶奇奇的情况,个位(3种情况),十位(2种情况),百位(不能是0,1种情况),共321=6种,因此总共12+6=18种情况.[答案] 182.若从1,2,3,,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有________种.[解析] 满足题设的取法可分为三类:一是四个奇数相加,其和为偶数,在5个奇数1,3,5,7,9中,任意取4个,有C=5(种);二是两个奇数加两个偶数其和为偶数,在5个奇数中任取2个,再在4个偶数2,4,6,8中任取2个,有CC=60(种);三是四个偶数相加,其和为偶数,4个偶数的取法有1种,所以满足条件的`取法共有5+60+1=66(种).[答案] 663.(2014福州调研)若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,称这个数为伞数.现从1,2,3,4,5,6这六个数字中取3个数,组成无重复数字的三位数,其中伞数有________个.[解析] 分类讨论:若十位数为6时,有A=20(个);若十位数为5时,有A=12(个);若十位数为4时,有A=6(个);若十位数为3时,有A=2(个).因此一共有40个.[答案] 404.一个平面内的8个点,若只有4个点共圆,其余任何4点不共圆,那么这8个点最多确定的圆的个数为________.[解析] 从8个点中任选3个点有选法C种,因为有4点共圆所以减去C种再加1种,共有圆C-C+1=53个.[答案] 535.某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4位朋友,每位朋友1本,则不同的赠送方法共有________种.[解析] 分两种情况:选2本画册,2本集邮册送给4位朋友有C=6(种)方法;选1本画册,3本集邮册送给4位朋友有C=4(种)方法,不同的赠送方法共有6+4=10(种).[答案] 106.用数字1,2,3,4,5,6六个数字组成一个六位数,要求数字1,2都不与数字3相邻,且该数字能被5整除,则这样的五位数有________个.[解析] 由题可知,数字5一定在个位上,先排数字4和6,排法有2种,再往排好的数字4和6形成的3个空位中插入数字1和3,插法有6种,最后再插入数字2,插法有3种,根据分步乘法计数原理,可得这样的六位数有263=36个.[答案] 367.现有16张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张,从中任取3张,要求这3张卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多1张,不同取法有________种.[解析] 第一类,含有1张红色卡片,共有不同的取法CC=264(种);第二类,不含有红色卡片,共有不同的取法C-3C=220-12=208(种).由分类计数原理知不同的取法有264+208=472(种).[答案] 4728.在1,2,3,4,5这五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为偶数的三位数共有________个.[解析] 在1,2,3,4,5这五个数字中有3个奇数,2个偶数,要求三位数各位数字之和为偶数,则两个奇数一个偶数,符合条件的三位数共有CCA=36(个).[答案] 36二、解答题9.从3名骨科、4名脑外科和5名内科医生中选派5人组成一个抗震救灾医疗小组,则骨科、脑外科和内科医生都至少有1人的选派方法种数是多少?(用数字作答).[解] 分三类:选1名骨科医生,则有C(CC+CC+CC)=360(种);选2名骨科医生,则有C(CC+CC)=210(种);选3名骨科医生,则有CCC=20(种).骨科、脑外科和内科医生都至少有1人的选派方法种数是360+210+20=590种.10.四个不同的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中.(1)若每个盒子放一球,则有多少种不同的放法?(2)恰有一个空盒的放法共有多少种?[解] (1)每个盒子放一球,共有A=24(种)不同的放法;(2)法一先选后排,分三步完成.第一步:四个盒子中选一只为空盒,有4种选法;第二步:选两球为一个元素,有C种选法;第三步:三个元素放入三个盒中,有A种放法.故共有4CA=144(种)放法.法二先分组后排列,看作分配问题.第一步:在四个盒子中选三个,有C种选法;第二步:将四个球分成2,1,1三组,有C种放法;第三步:将三组分到选定的三个盒子中,有A种放法.故共有CCA=144种放法.。

2025年高考数学一轮复习课时作业-事件的独立性、条件概率与全概率公式【含解析】

2025年高考数学一轮复习课时作业-事件的独立性、条件概率与全概率公式【含解析】

2025年高考数学一轮复习课时作业-事件的独立性、条件概率与全概率公式【原卷版】(时间:45分钟分值:90分)【基础落实练】1.(5分)若P(AB)=19,P( )=23,P(B)=13,则事件A与B的关系是()A.互斥B.对立C.相互独立D.既互斥又相互独立2.(5分)(2024·泉州模拟)某运动员每次射击击中目标的概率均相等,若三次射击中,至少有一次击中目标的概率为6364,则射击一次,击中目标的概率为()A.78B.34C.14D.183.(5分)小王每天在6:30至6:50出发去上班,其中在6:30至6:40出发的概率为0.3,在该时间段出发上班迟到的概率为0.1;在6:40至6:50出发的概率为0.7,在该时间段出发上班迟到的概率为0.2,则小王某天在6:30至6:50出发上班迟到的概率为()A.0.13B.0.17C.0.21D.0.34.(5分)设甲乘汽车、动车前往目的地的概率分别为0.4,0.6,汽车和动车正点到达目的地的概率分别为0.7,0.9,则甲正点到达目的地的概率为()A.0.78B.0.8C.0.82D.0.845.(5分)(多选题)甲罐中有5个红球、2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球、3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是红球、白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B表示由乙罐取出的球是红球的事件.则下列结论中正确的是()A.P(B)=25B.P(B|A1)=511C.事件B与事件A1相互独立D.A1,A2,A3是两两互斥的事件6.(5分)(多选题)(2024·湖南师大附中模拟)已知某数据库有视频a个、图片b张 , ∈N*, > >1,从中随机选出一个视频和一张图片,记“视频甲和图片乙入选”为事件A,“视频甲入选”为事件B,“图片乙入选”为事件C,则下列判断中正确的是()A.P(A)=P(B)+P(C)B.P(A)=P(B)·P(C)C.P( )>P( C)+P(B )D.P( C)<P(B )7.(5分)某医生一周(7天)晚上值2次班,在已知他周二晚上一定值班的条件下,他在周三晚上值班的概率为________.每次击中目标的概率为45,现连续射击两次.(1)已知第一次击中,则第二次击中的概率是________;(2)在仅击中一次的条件下,第二次击中的概率是________.9.(10分)(2024·苏州模拟)苏州某公司有甲、乙两个研发小组,开发芯片需要两道工序,第一道工序成功的概率分别为15和35.第二道工序成功的概率分别为12和23.根据生产需要现安排甲小组研发芯片A,乙小组研发芯片B,假设甲、乙两个小组的研发相互独立.(1)求两种芯片都研发成功的概率;(2)政府为了提高该公司研发的积极性,决定只要有芯片研发成功就奖励该公司500万元,求该公司获得政府奖励的概率.【能力提升练】10.(5分)(2024·南京模拟)在一段时间内,若甲去参观市博物馆的概率为0.6,乙去参观市博物馆的概率为0.5,且甲乙两人各自行动,则在这段时间内,甲乙两人至少有一个去参观博物馆的概率是()A.0.3B.0.32C.0.8D.0.8411.(5分)(2024·苏州模拟)杭州亚运会组委会将甲、乙、丙、丁4名志愿者随机派往黄龙体育中心、杭州奥体中心、浙江大学紫金港校区三座体育馆工作,每座体育馆至少派1名志愿者,A表示事件“志愿者甲派往黄龙体育中心”;B表示事件“志愿者乙派往黄龙体育中心”;C表示事件“志愿者乙派往杭州奥体中心”,则()A.事件A与B相互独立B.事件A与C为互斥事件C.P =13D.P =1612.(5分)(2024·泉州模拟)某中学为丰富学生的业余生活,举行“汉字听写大会”,老师要求参赛学生从星期一到星期四每天学习2个汉字及正确注释,每周五对一周内所学汉字随机抽取4个进行检测(一周所学的汉字每个被抽到的可能性相同),若已知抽取4个进行检测的字中至少有一个字是最后一天学习的,则所抽取的4个进行检测的字中恰有3个是后两天学习过的汉字的概率为________. 13.(5分)(2024·长春模拟)设A,B是一个随机试验中的两个事件,且P(A)=13,P(B)=34, P(A+ )=12,则P(A )=________,P(B|A)=__________.14.(10分)某企业使用新技术对某款芯片进行试生产.在试产初期,该款芯片的生产有四道工序,前三道工序的生产互不影响,第四道是检测评估工序,包括智能自动检测与人工抽检.已知该款芯片在生产中,前三道工序的次品率分别为P1=110,P2=19,P3=18.(1)求该款芯片生产在进入第四道工序前的次品率;(2)如果第四道工序中智能自动检测为次品的芯片会被自动淘汰,合格的芯片进入流水线并由工人进行人工抽检.在芯片智能自动检测显示合格率为90%的条件下,求工人在流水线进行人工抽检时,抽检一个芯片恰为合格品的概率.15.(10分)两台车床加工同样的零件,第一台出现废品的概率是0.03,第二台出现废品的概率是0.02.加工出来的零件放在一起,并且已知第一台加工的零件比第二台加工的零件多一倍.(1)求任意取出的零件是合格品的概率;(2)如果任意取出的零件是废品,求它是第二台车床加工的概率.2025年高考数学一轮复习课时作业-事件的独立性、条件概率与全概率公式【解析版】(时间:45分钟分值:90分)【基础落实练】1.(5分)若P(AB)=19,P( )=23,P(B)=13,则事件A与B的关系是()A.互斥B.对立C.相互独立D.既互斥又相互独立【解析】选C.因为P(A)=1-P( )=1-23=13,所以P(A)P(B)=19,所以P(AB)=P(A)P(B)≠0,所以事件A与B相互独立,事件A与B不互斥也不对立.2.(5分)(2024·泉州模拟)某运动员每次射击击中目标的概率均相等,若三次射击中,至少有一次击中目标的概率为6364,则射击一次,击中目标的概率为() A.78B.34C.14D.18【解析】选B.设该运动员射击一次,击中目标的概率为p,若该运动员三次射击中,至少有一次击中目标的概率为1-1- 3=6364,解得p=34.3.(5分)小王每天在6:30至6:50出发去上班,其中在6:30至6:40出发的概率为0.3,在该时间段出发上班迟到的概率为0.1;在6:40至6:50出发的概率为0.7,在该时间段出发上班迟到的概率为0.2,则小王某天在6:30至6:50出发上班迟到的概率为()A.0.13B.0.17C.0.21D.0.3【解析】选B.由题意,在6:30至6:50出发上班迟到的概率为0.3×0.1+0.7×0.2=0.17.4.(5分)设甲乘汽车、动车前往目的地的概率分别为0.4,0.6,汽车和动车正点到达目的地的概率分别为0.7,0.9,则甲正点到达目的地的概率为()A.0.78B.0.8C.0.82D.0.84【解析】选C.设事件A表示“甲正点到达目的地”,事件B表示“甲乘动车到达目的地”,事件C表示“甲乘汽车到达目的地”,由题意知P(B)=0.6,P(C)=0.4,P(A|B)=0.9,P(A|C)=0.7.由全概率公式得P(A)=P(B)P(A|B)+P(C)P(A|C)=0.6×0.9+0.4×0.7=0.54+0.28=0.82.5.(5分)(多选题)甲罐中有5个红球、2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球、3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是红球、白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B表示由乙罐取出的球是红球的事件.则下列结论中正确的是()A.P(B)=25B.P(B|A1)=511C.事件B与事件A1相互独立D.A1,A2,A3是两两互斥的事件【解析】选BD.由题意知,A1,A2,A3是两两互斥的事件,故D正确;P(A1)=510=12,P(A2)=210=15,P(A3)=310,P(B|A1)=511,由此知,B正确;P(B|A2)=411,P(B|A3)=411;而P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)+P(A3)P(B|A3)=12×511+15×411+310×411=922,由此知A,C 不正确.6.(5分)(多选题)(2024·湖南师大附中模拟)已知某数据库有视频a个、图片b张 , ∈N*, > >1,从中随机选出一个视频和一张图片,记“视频甲和图片乙入选”为事件A,“视频甲入选”为事件B,“图片乙入选”为事件C,则下列判断中正确的是()A.P(A)=P(B)+P(C)B.P(A)=P(B)·P(C)C.P( )>P( C)+P(B )D.P( C)<P(B )【解析】选BC.由相互独立事件的概率的乘法计算公式,可得A错误,B正确;事件 包含“视频甲未入选,图片乙入选”“视频甲入选,图片乙未入选”“视频甲、图片乙都未入选”三种情况,所以P( )=P( C)+P(B )+P( ),则P( )>P( C)+P(B ),所以C正确;由题可知,P( C)=1-·1 = -1 ,P(B )=1 ·1-= -1 ,因为a,b∈N*,a>b>1,所以 -1 > -1 ,即P( C)>P(B ),故D错误.7.(5分)某医生一周(7天)晚上值2次班,在已知他周二晚上一定值班的条件下,他在周三晚上值班的概率为________.【解析】设事件A 为“周二晚上值班”,事件B 为“周三晚上值班”,则P (A )=C 61C 72=27,P (AB )=1C 72=121,故P (B |A )= ( ) ( )=16.答案:168.(5分)某射击运动员每次击中目标的概率为45,现连续射击两次.(1)已知第一次击中,则第二次击中的概率是________;(2)在仅击中一次的条件下,第二次击中的概率是________.【解析】(1)设第一次击中为事件A ,第二次击中为事件B ,则P (A )=45,由题意知,第一次击中与否对第二次没有影响,因此已知第一次击中,则第二次击中的概率是45.(2)设仅击中一次为事件C ,则仅击中一次的概率为P (C )=C 21×45×15=825,在仅击中一次的条件下,第二次击中的概率是P (B |C )=15×45825=12.答案:(1)45(2)129.(10分)(2024·苏州模拟)苏州某公司有甲、乙两个研发小组,开发芯片需要两道工序,第一道工序成功的概率分别为15和35.第二道工序成功的概率分别为12和23.根据生产需要现安排甲小组研发芯片A ,乙小组研发芯片B ,假设甲、乙两个小组的研发相互独立.(1)求两种芯片都研发成功的概率;(2)政府为了提高该公司研发的积极性,决定只要有芯片研发成功就奖励该公司500万元,求该公司获得政府奖励的概率.【解析】(1)甲小组研发芯片A 成功的概率为p 1=15×12=110,乙小组研发芯片B 成功的概率为p 2=35×23=25,由于甲、乙两个小组的研发相互独立,所以A ,B 两种芯片都研发成功的概率P=p1·p2=110×25=125.(2)该公司获得政府奖励则需有芯片研发成功,根据对立事件可知获奖的概率: P=1-(1-p1)(1-p2)=1-(1-110)(1-25)=1-910×35=2350.【能力提升练】10.(5分)(2024·南京模拟)在一段时间内,若甲去参观市博物馆的概率为0.6,乙去参观市博物馆的概率为0.5,且甲乙两人各自行动,则在这段时间内,甲乙两人至少有一个去参观博物馆的概率是()A.0.3B.0.32C.0.8D.0.84【解析】选C.依题意,在这段时间内,甲乙都不去参观博物馆的概率为P1=1-0.6×1-0.5=0.2,所以在这段时间内,甲乙两人至少有一个去参观博物馆的概率是P=1-P1=1-0.2=0.8.11.(5分)(2024·苏州模拟)杭州亚运会组委会将甲、乙、丙、丁4名志愿者随机派往黄龙体育中心、杭州奥体中心、浙江大学紫金港校区三座体育馆工作,每座体育馆至少派1名志愿者,A表示事件“志愿者甲派往黄龙体育中心”;B表示事件“志愿者乙派往黄龙体育中心”;C表示事件“志愿者乙派往杭州奥体中心”,则()A.事件A与B相互独立B.事件A与C为互斥事件C.P =13D.P =16【解析】选D.将4名志愿者分配到三座体育馆,每座体育馆至少派1名志愿者,共有C42C21A22·A33=36种安排方案;志愿者甲派往黄龙体育中心、志愿者乙派往黄龙体育中心、志愿者乙派往杭州奥体中心,各有C32A22+A33=12种方案,所以P =P =P(C)=1236=13;志愿者甲、乙均派往黄龙体育中心,有A22=2种方案,所以P =236=118;志愿者甲派往黄龙体育中心且志愿者乙派往杭州奥体中心,有1+C21C21=5种方案,所以P =536;对于A,因为P ≠P P ,所以事件A与B不相互独立,A错误;对于B,因为P =536≠0,所以事件A与C不是互斥事件,B错误;对于C,P =53613=512,C错误;对于D,P =11813=16,D正确.12.(5分)(2024·泉州模拟)某中学为丰富学生的业余生活,举行“汉字听写大会”,老师要求参赛学生从星期一到星期四每天学习2个汉字及正确注释,每周五对一周内所学汉字随机抽取4个进行检测(一周所学的汉字每个被抽到的可能性相同),若已知抽取4个进行检测的字中至少有一个字是最后一天学习的,则所抽取的4个进行检测的字中恰有3个是后两天学习过的汉字的概率为________.【解析】设进行检测的4个汉字中至少有一个是最后一天学习的为事件A,恰有3个是后两天学习过的汉字为事件B,则事件A所包含的基本事件有n(A)=C21×C63+C62×C22=55,事件B所包含的基本事件有n(B)=C41×C43=16,所以P | = ( ) ( )= ( ) ( )=1655.答案:165513.(5分)(2024·长春模拟)设A,B是一个随机试验中的两个事件,且P(A)=13,P(B)=34, P(A+ )=12,则P(A )=________,P(B|A)=__________.【解析】由题知,P (A )=13,P (B )=34,P (A + )=P +P -P =12,即13+14-P =12,则P (A )=112.因为P +P P ,所以P =13-112=14,则P (B |A =1413=34.答案:1123414.(10分)某企业使用新技术对某款芯片进行试生产.在试产初期,该款芯片的生产有四道工序,前三道工序的生产互不影响,第四道是检测评估工序,包括智能自动检测与人工抽检.已知该款芯片在生产中,前三道工序的次品率分别为P 1=110,P 2=19,P 3=18.(1)求该款芯片生产在进入第四道工序前的次品率;(2)如果第四道工序中智能自动检测为次品的芯片会被自动淘汰,合格的芯片进入流水线并由工人进行人工抽检.在芯片智能自动检测显示合格率为90%的条件下,求工人在流水线进行人工抽检时,抽检一个芯片恰为合格品的概率.【解析】(1)该款芯片生产在进入第四道工序前的次品率P =1-(1-110)(1-19)(1-18)=310.(2)设“该款芯片智能自动检测合格”为事件A ,“人工抽检合格”为事件B ,则P (A )=910,P (AB )=1-310=710,则工人在流水线进行人工抽检时,抽检一个芯片恰为合格品的概率P (B |A )= ( )( )=710910=79.15.(10分)两台车床加工同样的零件,第一台出现废品的概率是0.03,第二台出现废品的概率是0.02.加工出来的零件放在一起,并且已知第一台加工的零件比第二台加工的零件多一倍.(1)求任意取出的零件是合格品的概率;(2)如果任意取出的零件是废品,求它是第二台车床加工的概率.【解析】设A i表示“第i台车床加工的零件(i=1,2)”,B表示“出现废品”,C表示“出现合格品”.(1)P(C)=P(A1C∪A2C)=P(A1C)+P(A2C)=P(A1)P(C|A1)+P(A2)P(C|A2)=23×(1-0.03)+13×(1-0.02)≈0.973. (2)P(A2|B)= ( 2 ) ( )= ( 2) ( | 2)( 1) ( | 1)+ ( 2) ( | 2)=13×0.0223×0.03+13×0.02=0.25.。

(红对勾)2020届高考一轮数学(理数)课时作业本:60 含答案解析

(红对勾)2020届高考一轮数学(理数)课时作业本:60 含答案解析

课时作业60随机抽样1.以下抽样方法是简单随机抽样的是(D)A.在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2709的为三等奖B.某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解对学校机构改革的意见D.用抽签方法从10件产品中选取3件进行质量检验解析:选项A、B不是简单随机抽样,因为抽取的个体间的间隔是固定的;选项C不是简单随机抽样,因为总体的个体有明显的层次;选项D是简单随机抽样.2.(2019·长春一模)完成下列两项调查:①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户,调查社会购买能力的某项指标;②从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况.宜采用的抽样方法依次是(B)A.①简单随机抽样,②系统抽样B.①分层抽样,②简单随机抽样C.①系统抽样,②分层抽样D.①②都用分层抽样解析:因为社会购买能力的某项指标受到家庭收入的影响,而社区中各个家庭收入差别明显,所以①用分层抽样法;从某中学的15名艺术特长生中选出3名调查学习负担情况,个体之间差别不大,且总体和样本容量较小,所以②用简单随机抽样法.3.(2019·长沙一中测试)某中学有高中生3 500人,初中生1 500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,已知从高中生中抽取70人,则n为(A)A.100B.150C.200D.250解析:法一:由题意可得70n -70=3 5001 500,解得n =100. 法二:由题意,抽样比为703 500=150,总体容量为3 500+1 500=5 000,故n=5 000×150=100.4.(2019·湖南怀化模拟)某电视台为了调查“爸爸去哪儿”节目的收视率,现用分层抽样的方法从4 300人中抽取一个样本,这4 300人中青年人1 600人,且中年人人数是老年人人数的2倍,现根据年龄采用分层抽样的方法进行调查,在抽取的样本中青年人有320人,则抽取的样本中老年人的人数为( B )A .90B .180C .270D .360解析:设老年人有x 人,从中抽取y 人,则1 600+3x =4 300,得x =900,即老年人有900人,则9001 600=y 320,得y =180.故选B.5.去年“3·15”,某报社做了一次关于“虚假广告”的调查,在A ,B ,C ,D 四个单位回收的问卷数依次成公差为正数的等差数列,共回收1 000份,因报道需要,再从回收的问卷中按单位分层抽取容量为150的样本,若在B 单位抽取30份问卷,则在D 单位抽取的问卷份数是( C )A .45B .50C .60D .65解析:由于B 单位抽取的问卷是样本容量的15,所以B 单位回收问卷200份.由等差数列知识可得C 单位回收问卷300份,D 单位回收问卷400份,则D 单位抽取的问卷份数是B 单位的2倍,即为60份.6.(2019·泉州质检)某公司员工对户外运动分别持“喜欢”“不喜欢”和“一般”三种态度,其中持“一般”态度的比持“不喜欢”态度的多12人,按分层抽样方法从该公司全体员工中选出部分员工座谈户外运动,如果选出的人有6人对户外运动持“喜欢”态度,有1人对户外运动持“不喜欢”态度,有3人对户外运动持“一般”态度,那么这个公司全体员工中对户外运动持“喜欢”态度的有( A )A .36人B .30人C .24人D .18人解析:设持“喜欢”“不喜欢”“一般”态度的人数分别为6x ,x,3x ,由题意可得3x -x =12,x =6.∴持“喜欢”态度的有6x =36(人).7.(2019·石家庄模拟)某校为了解1 000名高一新生的身体生长状况,用系统抽样法(按等距的规则)抽取40名同学进行检查,将学生从1~1 000进行编号,现已知第18组抽取的号码为443,则第一组用简单随机抽样抽取的号码为( C )A .16B .17C .18D .19解析:因为从1 000名学生中抽取一个容量为40的样本,所以系统抽样的分段间隔为1 00040=25,设第一组随机抽取的号码为x ,则抽取的第18组编号为x+17×25=443,所以x =18.8.采用系统抽样方法从1 000人中抽取50人做问卷调查,将他们随机编号1,2,…,1 000.适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8.若抽到的50人中,编号落入区间[1,400]的人做问卷A ,编号落入区间[401,750]的人做问卷B ,其余的人做问卷C ,则抽到的人中,做问卷C 的人数为( A )A .12B .13C .14D .15解析:根据系统抽样的特点可知,所有做问卷调查的人的编号构成首项为8,公差d =1 00050=20的等差数列{a n },∴通项公式a n =8+20(n -1)=20n -12,令751≤20n -12≤1 000,得76320≤n ≤2535,又∵n ∈N *,∴39≤n ≤50,∴做问卷C的共有12人.9.(2019·江苏南京联合体学校调研)为检验某校高一年级学生的身高情况,现采用先分层抽样后简单随机抽样的方法,抽取一个容量为210的样本,已知每个学生被抽到的概率为0.3,且男女生的比是4∶3,则该校高一年级女生的人数是 300 .解析:抽取的高一年级女生的人数为210×37=90,则该校高一年级女生的人数为90÷0.3=300,故答案为300.10.(2019·湖北重点中学适应模拟)某校高三年级共有30个班,学校心理咨询室为了了解同学们的心理状况,将每个班编号,依次为1到30,现用系统抽样的方法抽取5个班进行调查,若抽到的编号之和为75,则抽到的最小的编号为 3 .解析:系统抽样的抽取间隔为305=6.设抽到的最小编号为x ,则x +(6+x )+(12+x )+(18+x )+(24+x )=75,所以x =3.11.一个总体中有90个个体,随机编号0,1,2,…,89,依从小到大的编号顺序平均分成9个小组,组号依次为1,2,3,…,9.现用系统抽样方法抽取一个容量为9的样本,规定:如果在第1组随机抽取的号码为m ,那么在第k 组中抽取的号码个位数字与m +k 的个位数字相同,若m =8,则在第8组中抽取的号码是 76 .解析:由题意知m =8,k =8,则m +k =16,也就是第8组抽取的号码个位数字为6,十位数字为8-1=7,故抽取的号码为76.12.某企业三个分厂生产同一种电子产品,三个分厂产量分布如图所示,现在用分层抽样方法从三个分厂生产的该产品中共抽取100件做使用寿命的测试,则第一分厂应抽取的件数为 50 ;由所得样品的测试结果计算出一、二、三分厂取出的产品的使用寿命平均值分别为1 020小时、980小时、1 030小时,估计这个企业所生产的该产品的平均使用寿命为 1 015 小时.解析:第一分厂应抽取的件数为100×50%=50;该产品的平均使用寿命为1 020×0.5+980×0.2+1 030×0.3=1 015.13.(2019·安徽安庆一中模拟)某中学有高中生960人,初中生480人,为了了解学生的身体状况,采用分层抽样的方法,从该校学生中抽取容量为n 的样本,其中高中生有24人,那么n 等于 ( D )A .12B .18C .24D .36解析:根据分层抽样方法知n 960+480=24960,解得n =36. 14.(2019·安徽淮北模拟)某单位员工按年龄分为A ,B ,C 三组,其人数之比为5∶4∶1,现用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为20的样本,已知C组中甲、乙二人均被抽到的概率是145,则该单位员工总数为( B )A .110B .100C .900D .800解析:∵员工按年龄分为A ,B ,C 三组,其人数之比为5∶4∶1,∴从中抽取一个容量为20的样本,则抽取的C 组人数为11+4+5×20=110×20=2,设C 组员工总数为m ,则甲、乙二人均被抽到的概率为C 22C 2m=2m (m -1)=145,即m (m -1)=90,解得m =10.设员工总数为x ,则由10x =15+4+1=110,可得x =100,故选B.15.为了调研雄安新区的空气质量状况,某课题组对雄县、容城、安新三县空气质量进行调查,按地域特点在三县内设置空气质量观测点.已知三县内观测点的个数分别为6,y ,z ,依次构成等差数列,且6,y ,z +6成等比数列,若采用分层抽样的方法抽取12个观测点的数据,则应从容城抽取的观测点的数据个数为( C )A .8B .6C .4D .2解析:∵6,y ,z 依次构成等差数列,且6,y ,z +6成等比数列,∴⎩⎪⎨⎪⎧ 6+z =2y ,y 2=6(z +6),解得⎩⎪⎨⎪⎧y =12,z =18.若采用分层抽样的方法抽取12个观测点的数据,则应从容城抽取的观测点的数据个数为126+12+18×12=4,故选C. 16.某高中在校学生有2 000人.为了响应“阳光体育运动”的号召,学校开展了跑步和登山的比赛活动.每人都参与而且只能参与其中一项比赛,各年级参与比赛的人数情况如下表:其中a ∶b ∶c =2∶3∶5,全校参与登山的人数占总人数的25.为了了解学生对本次活动的满意程度,从中抽取一个200人的样本进行调查,则从高二年级参与跑步的学生中应抽取的人数为 36 .解析:根据题意可知,样本中参与跑步的人数为200×35=120,所以从高二年级参与跑步的学生中应抽取的人数为120×32+3+5=36.。

高考数学一轮复习全套课时作业7-6-1线线角与线面角

高考数学一轮复习全套课时作业7-6-1线线角与线面角

题组层级快练7.6.1线线角与线面角一、单项选择题1.(2021·宁夏银川高级中学)在各棱长均相等的直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,已知M 是棱BB 1的中点,N 是棱AC 的中点,则异面直线A 1M 与BN 所成角的正切值为()A.3B .1C.63D.222.已知直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 为正方形,AA 1=2AB ,E 为AA 1的中点,则异面直线BE 与CD 1所成角的余弦值为()A.1010B.15C.31010D.353.(2021·河北辛集中学月考)如图所示,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =2,AA 1=1,则BC 1与平面BB 1D 1D 所成角的正弦值为()A.63B.255C.155D.1054.(2020·福建厦门二模)一副三角板由一块有一个内角为60°的直角三角形和一块等腰直角三角形组成,如图所示,∠B =∠F =90°,∠A =60°,∠D =45°,BC =DE.现将两块三角板拼接在一起,取BC 中点O 与AC 中点M ,则下列直线与平面OFM 所成的角不为定值的是()A .ACB .AFC .BFD .CF5.(2021·湖南、江西十四校联考)如图,已知棱长为2的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1,点E 为线段CD 1的中点,则直线AE 与平面A 1BCD 1所成角的正切值为()A.22B.12C.32D.26.(2021·四川雅安期末)如图,将矩形ABCD 沿对角线BD 把△ABD 折起,使点A 移到点A 1处,且A 1在平面BCD 上的射影O 恰好在CD 上,则BC 与A 1D 所成角是()A .30°B .45°C .60°D .90°7.(2021·河北示范性高中联合体3月联考)正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱上到直线A 1B 与CC 1的距离相等的点有3个,记这3个点分别为E ,F ,G ,则直线AC 1与平面EFG 所成角的正弦值为()A.2613B.22613C.27839D.478398.(2021·保定模拟)在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB =90°,侧棱AA 1=2,D ,E 分别是CC 1与A 1B 的中点,点E 在平面ABD 上的射影是△ABD 的重心G.则A 1B 与平面ABD 所成角的余弦值是()A.2 3B.73C.32D.37二、多项选择题9.(2021·山东青岛期末)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,则下列四个结论正确的是()A.直线BC与平面ABC1D1所成的角为π4B.点C到平面ABC1D1的距离为22C.异面直线D1C与BC1所成的角为π4D.三棱柱AA1D1-BB1C1外接球的半径为32三、填空题与解答题10.(2018·课标全国Ⅱ)已知圆锥的顶点为S,母线SA,SB所成角的余弦值为78.SA与圆锥底面所成角为45°.若△SAB的面积为515,则该圆锥的侧面积为________.11.(2021·河北承德二中期末)已知四棱锥P-ABCD的底面是菱形,∠BAD=60°,PD⊥平面ABCD,且PD=AB,点E是棱AD的中点,F在棱PC上.若PF∶FC=1∶2,则直线EF与平面ABCD所成角的正弦值为________.12.(2021·鲁西部分重点中学期末)已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是菱形,∠ADC=120°,AD的中点M是顶点P在底面ABCD的射影,N是PC的中点.(1)求证:平面MPB⊥平面PBC;(2)若MP=MC,求直线BN与平面PMC所成角的正弦值.13.(2021·山东德州模拟)如图,P-ABC是一个三棱锥,AB是圆的直径,C是圆上的点,PC垂直圆所在的平面,D,E分别是棱PB,PC的中点.(1)求证:DE⊥平面PAC;(2)若二面角A-DE-C是45°,AB=PC=4,求AE与平面ACD所成角的正弦值.14.(2020·浙江)如图,在三棱台ABC-DEF中,平面ACFD⊥平面ABC,∠ACB=∠ACD=45°,DC=2BC.(1)证明:EF⊥DB;(2)求直线DF与平面DBC所成角的正弦值.7.6.1线线角与线面角参考答案1.答案C解析本题考查异面直线所成角的正切值的求法.设直三棱柱ABC -A 1B 1C 1的棱长为2,如图所示,以A 为原点,AC 所在直线为y 轴,AA 1所在直线为z 轴,建立空间直角坐标系,则A 1(0,0,2),M(3,1,1),B(3,1,0),N(0,1,0),则A 1M →=(3,1,-1),BN →=(-3,0,0).设异面直线A 1M 与BN 所成角为θ,则cos θ=|A 1M →·BN →||A 1M →||BN →|=35×3=155,∴sin θ=1-cos 2θ=105,∴tan θ=sin θcos θ=63.∴异面直线A 1M 与BN 所成角的正切值为63.故选C.2.答案C解析以D 为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系.设AA 1=2AB =2,则B(1,1,0),E(1,0,1),C(0,1,0),D 1(0,0,2).∴BE →=(0,-1,1),CD 1→=(0,-1,2).∴cos 〈BE →,CD 1→〉=1+22×5=31010.3.答案D解析本题考查线面角的计算.如图所示,在平面A 1B 1C 1D 1内过点C 1作B 1D 1的垂线,垂足为E ,连接BE.1E ⊥B 1D 1,1E ⊥BB 1,1D 1∩BB 1=B 1,得C 1E ⊥平面BDD 1B 1,∴∠C 1BE 的正弦值即为所求.∵BC 1=22+12=5,C 1E =2×222=2,∴sin ∠C 1BE =C 1E BC 1=25=105.4.答案B解析本题考查直线与平面垂直的判定定理,直线与平面所成角.因为O ,M 分别为BC ,AC 的中点,所以OM ∥AB ,所以OM ⊥BC.又OF ⊥BC ,且OM ∩OF =O ,所以BC ⊥平面OMF ,所以BF ,CF 与平面OFM 所成的角分别为∠BFO 和∠CFO ,它们相等,均为45°.根据直线与平面所成角的定义知,AC 与平面OFM 所成的角为∠CMO =∠CAB =60°.故只有AF 与平面OFM 所成的角不为定值.5.答案A解析连接AB 1,AB 1与A 1B 交于点F ,由于AF ⊥A 1B ,AF ⊥BC ,且A 1B ∩BC =B ,所以AF ⊥平面A 1BCD 1.连接EF ,则∠AEF 是直线AE 与平面A 1BCD 1所成角,tan ∠AEF =AF EF =22.故选A.6.答案D解析本题主要考查异面直线所成角及线面垂直的判定与性质.因为A 1在平面BCD 上的射影O 恰好在CD 上,所以A 1O ⊥平面BCD.因为BC ⊂平面BCD ,所以A 1O ⊥BC.又因为BC ⊥CD ,A 1O ∩CD =O ,所以BC ⊥平面A 1CD.又A 1D ⊂平面A 1CD ,所以BC ⊥A 1D ,故BC 与A 1D 所成的角为90°.故选D.7.答案D解析正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱上到直线A 1B 与CC 1的距离相等的点分别为D 1,BC 的中点,B 1C 1的四等分点(靠近B 1),不妨设D 1与G 重合,BC 的中点为E ,B 1C 1的四等分点(靠近B 1)为F.以D 为坐标原点,建立空间直角坐标系D -xyz ,如图.设AB =2,则E(1,2,0),2,G(0,0,2),A(2,0,0),C 1(0,2,2),从而EF →0,GF →2,AC 1→=(-2,2,2).设平面EFG 的法向量为n =(x ,y ,z)·EF →=0,·GF →=0,+2z =0,+2y =0,令x =4,得n =(4,-3,-1).设直线AC 1与平面EFG 所成角为θ,则sin θ=|cos 〈n ,AC 1→〉|=|n ·AC 1→||n |·|AC 1→|=47839.故选D.8.答案B解析以C 为坐标原点,CA 所在直线为x 轴,CB 所在直线为y 轴,CC 1所在直线为z 轴,建立空间直角坐标系如图,设CA =CB =a ,则A(a ,0,0),B(0,a ,0),A 1(a ,0,2),D(0,0,1),∴,a 2,,a 3,GE →,a 6,BD →=(0,-a ,1),∵点E 在平面ABD 上的射影是△ABD 的重心G ,∴GE →⊥平面ABD ,∴GE →·BD →=0,解得a =2.∴GE →,13,BA 1→=(2,-2,2),∵GE →⊥平面ABD ,∴GE →为平面ABD 的一个法向量.∵cos 〈GE →,BA 1→〉=GE →·BA 1→|GE →|·|BA 1→|=4363×23=23,∴A 1B 与平面ABD 所成的角的余弦值为73.9.答案ABD解析本题考查异面直线所成角、线面角、点到平面距离及外接球问题.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,直线BC 与平面ABC 1D 1所成的角为∠CBC 1=π4,故A 正确;连接B 1C ,由B 1C ⊥BC 1,B 1C ⊥AB ,BC 1∩AB =B ,得B 1C ⊥平面ABC 1D 1,所以点C 到平面ABC 1D 1的距离为B 1C 长度的一半,即22,故B 正确;因为BC 1∥AD 1,所以异面直线D 1C 与BC 1所成的角为∠AD 1C ,连接AC ,则△AD 1C 为等边三角形,故异面直线D 1C 与BC 1所成的角为π3,故C 错误;三棱柱AA 1D 1-BB 1C 1的外接球也是正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的外接球,故外接球半径为12+12+122=32,故D 正确.故选ABD.10.答案402π解析如图所示,设S 在底面的射影为S ′,连接AS ′,SS ′.△SAB 的面积为12SA ·SB ·sin ∠ASB =12·SA 2·1-cos 2∠ASB =1516·SA 2=515,∴SA 2=80,SA =4 5.∵SA 与底面所成的角为45°,∴∠SAS ′=45°,AS ′=SA·cos45°=45×22=210.∴底面周长l =2π·AS ′=410π,∴圆锥的侧面积为12×45×410π=402π.11.答案43535解析如图,以D 点为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系D -xyz.设菱形ABCD 的边长为2,则D(0,0,0),E(32,-12,0),,23,EF →-32,76,又平面ABCD 的一个法向量为n =(0,0,1),所以cos 〈EF →,n 4=43535,即直线EF 与平面ABCD 所成角的正弦值为43535.12.答案(1)略(2)267解析(1)证明:如图,连接BD ,∵四边形ABCD 为菱形,∠ADC =120°,且M 为AD 的中点,∴△ABD 为等边三角形.∴MB ⊥AD ,∴MB ⊥BC.∵P 在底面ABCD 的射影M 是AD 的中点,∴PM ⊥平面ABCD ,又∵BC ⊂平面ABCD ,∴PM ⊥BC ,又PM ∩MB =M ,PM ,MB ⊂平面MPB ,∴BC ⊥平面MPB ,又BC ⊂平面PBC ,∴平面MPB ⊥平面PBC.(2)方法一:过点B 作BH ⊥MC 于点H ,连接HN(图略).∵PM ⊥平面ABCD ,BH ⊂平面ABCD ,∴BH ⊥PM.又∵PM ,MC ⊂平面PMC ,PM ∩MC =M ,∴BH ⊥平面PMC.∴直线HN 为直线BN 在平面PMC 上的射影,∴∠BNH 为直线BN 与平面PMC 所成的角.在菱形ABCD 中,设AB =2a ,则MB =AB·sin60°=3a ,MC =MB 2+BC 2=7a ,PC =MC 2+MP 2=2MC 2=14a ,∴在Rt △MBC 中,BH =2a·3a 7a=2217 a.由(1)知BC ⊥平面MPB ,PB ⊂平面MPB ,∴PB ⊥BC ,∴BN =12PC =142a ,∴sin ∠BNH =BH BN =2217a142a =267,即直线BN 与平面PMC 所成角的正弦值为267.方法二:由(1)知MA ,MB ,MP 两两垂直,以M 为坐标原点,以MA ,MB ,MP 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系M -xyz ,不妨设MA =1.∴M(0,0,0),A(1,0,0),B(0,3,0),C(-2,3,0),P(0,0,7).∵N 是PC 的中点,∴1,32,设平面PMC 的法向量为n =(x 0,y 0,z 0),又∵MP →=(0,0,7),MC →=(-2,3,0),·MP →=0,·MC →=0,0=0,0+3y 0=0,令y 0=1,则n1,|n |=72.又∵BN →1,-32,|BN →|=142,∴|cos 〈BN →,n 〉|=|BN →·n ||BN →||n |=267.∴直线BN 与平面PMC 所成角的正弦值为267.13.答案(1)略(2)4214解析(1)证明:因为AB 是圆的直径,所以BC ⊥AC ,因为PC 垂直圆所在的平面,所以PC ⊥BC ,又因为AC ∩PC =C ,所以BC ⊥平面PAC.因为D ,E 分别是棱PB ,PC 的中点,所以BC ∥DE ,从而有DE ⊥平面PAC.(2)由(1)可知,DE ⊥AE ,DE ⊥EC ,所以∠AEC 为二面角A -DE -C 的平面角,从而有∠AEC =45°,则AC =EC =12PC =2,又BC ⊥AC ,AB =4,得BC =23.以C 为坐标原点,CB →,CA →,CP →的方向分别为x 轴,y 轴,z 轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系C -xyz.则C(0,0,0),A(0,2,0),E(0,0,2),B(23,0,0),P(0,0,4),D(3,0,2),AE →=(0,-2,2),CA →=(0,2,0),CD →=(3,0,2).设n =(x ,y ,z)是平面ACD ·CA →=0,·CD →=0,0,+2z =0.可取n =(2,0,-3).故|cos 〈n ,AE →〉|=|n ·AE →||n |·|AE →|=4214.所以直线AE 与平面ACD 所成角的正弦值为4214.14.思路(1)通过添加辅助线,利用面面垂直得到线面垂直,进而得到DO ⊥BC ,再根据题中所给的已知条件,证得BO ⊥BC ,由此可得BC ⊥平面DBO ,BC ⊥DB ,由BC ∥EF 即可得证;(2)可通过作辅助线找到直线DF 与平面DBC 所成角,利用解三角形知识求得直线DF 与平面DBC 所成角的正弦值,也可以建立合适的空间直角坐标系,通过计算直线DF 的方向向量与平面DBC 的法向量求解直线DF 与平面DBC 所成角的正弦值.答案(1)略(2)33解析(1)证明:如图,过点D 作DO ⊥AC ,交直线AC 于点O ,连接OB.由∠ACD =45°,DO ⊥AC 得CD =2CO.由平面ACFD ⊥平面ABC ,DO ⊥AC ,平面ACFD ∩平面ABC =AC ,得DO ⊥平面ABC ,所以DO ⊥BC.由∠ACB =45°,BC =12CD =22CO 得BO ⊥BC ,又DO ⊥BC ,DO ∩BO =O ,所以BC ⊥平面BDO ,故BC ⊥DB.由三棱台ABC -DEF 得BC ∥EF ,所以EF ⊥DB.(2)方法一:如图,过点O 作OH ⊥BD ,交直线BD 于点H ,连接CH.由三棱台ABC -DEF 得DF ∥CO ,所以直线DF 与平面DBC 所成角等于直线CO 与平面DBC 所成角.由BC ⊥平面BDO 得OH ⊥BC ,又OH ⊥BD ,BC ∩BD =B ,故OH ⊥平面BCD ,所以∠OCH 为直线CO 与平面DBC 所成角.设CD =22,则DO =OC =2,BO =BC =2,所以BD =6,OH =233,所以sin ∠OCH =OH OC =33,因此,直线DF 与平面DBC 所成角的正弦值为33.方法二:由三棱台ABC -DEF 得DF ∥CO ,所以直线DF 与平面DBC 所成角等于直线CO 与平面DBC 所成角,记为θ.如图,以O 为原点,分别以射线OC ,OD 为y ,z 轴的正半轴,建立空间直角坐标系O -xyz.设CD =22,则O(0,0,0),B(1,1,0),C(0,2,0),D(0,0,2).因此OC →=(0,2,0),BC →=(-1,1,0),CD →=(0,-2,2).设平面BCD 的法向量n =(x ,y ,z),n ·BC →=0,n ·CD →=0,-x +y =0,-2y +2z =0,可取n =(1,1,1).所以sin θ=|cos 〈OC →,n 〉|=|OC →·n ||OC →|·|n |=33.因此,直线DF与平面DBC所成角的正弦值为3 3 .。

69东北师大附属中学高三第一轮复习导学案-不等式选讲(3)B

69东北师大附属中学高三第一轮复习导学案-不等式选讲(3)B

不等式选讲(2)(学案)B一、 基本知识点:(1).含有参数不等式的解法例1:解关于x 的不等式 34422+>+-m m mx x例2、解关于x 的不等式 20(,1)(cot 232πθθ≤<<-+-x x(2). 不等式的证明方法:比较法(差0法,商1法)例3;若实数1≠x ,求证:.)1()1(32242x x x x ++>++例4、已知,,+∈R b a 求证.ab b a b a b a ≥(3)不等式的证明方法:分析法、综合法例1、b a ,都是正数。

求证:.2≥+a b b a例2、设0,0>>b a ,求证.2233ab b a b a +≥+议一议:根据上面的例证,你能指出综合法和分析法的主要特点吗?例3、已知a ,b ,m 都是正数,并且.b a <求证:.ba mb m a >++(4).含参数不等式的恒成立“含参数不等式的恒成立”的问题,是近几年高考的热点,它往往以函数、数列、三角函数、解析几何为载体具有一定的综合性,解决这类问题,主要是运用等价转化的数学思想:即一般的,若函数()x f 在定义域为D ,则当x ∈D 时,有 ()M x f ≥恒成立()M x f ≥⇔min ;()M x f ≤恒成立()M x f ≤⇔max .因而,含参数不等式的恒成立问题常根据不等式的结构特征,恰当地构造函数,等价转化为含参数的函数的最值讨论.1.定义在R 上的函数()x f 既是奇函数,又是减函数,且当⎪⎭⎫ ⎝⎛∈2,0πθ时,有 ()()022sin 2cos 2>--++m f m f θθ恒成立,求实数m 的取值范围.变式一:条件改为:若()()02933<--+⋅x x x f k f 对任意x ∈R 恒成立, 2.已知向量a =(2x ,x+1),b = (1-x ,t)。

若函数x f ⋅=)(在区间(-1,1)上是增函数,求t 的取值范围。

2025年高考数学一轮复习课时作业-导数的不等式问题【含解析】

2025年高考数学一轮复习课时作业-导数的不等式问题【含解析】

(2)求证:当 a>ln 2-1 且 x>0 时,ex>x2-2ax+1.
【解析】(2)设 g(x)=ex-x2+2ax-1,x∈R.
于是 g'(x)=ex-2x+2a,x∈R.
由(1)知当 a>ln 2-1 时,g'(x)的最小值为
g'(ln 2)=2(1-ln 2+a)>0,
于是对任意 x∈R,都有 g'(x)>0,
(2)求证:当 x>0】(2)由(1)知,f(x)=2x+xln x,
令 g(x)=f(x)-(4x-3)=xln x-2x+3,
则 g'(x)=ln x-1,
由 ln x-1>0 得 x>e,由 ln x-1<0 得 0<x<e,
故 g(x)在(0,e)上单调递减,在(e,+∞)上单调递增,
2025 年高考数学一轮复习课时作业-导数的不等式问题 【原卷版】(时间:45 分钟 分值:40 分)
1.(10 分 ) 已 知 函 数 f(x)=ax+xln x, 且 曲 线 y=f(x) 在 点 (e,f(e)) 处 的 切 线 与 直 线 4x-y+1=0 平行. (1)求实数 a 的值; (2)求证:当 x>0 时,f(x)>4x-3. 【加练备选】
所以 g(x)在 R 上单调递增,
于是当 a>ln 2-1 时,对任意 x∈(0,+∞),都有 g(x)>g(0).
又 g(0)=0,从而对任意 x∈(0,+∞),g(x)>0,
即 ex-x2+2ax-1>0,故 ex>x2-2ax+1.

高考数学一轮复习全套课时作业6-3等比数列

高考数学一轮复习全套课时作业6-3等比数列

题组层级快练 6.3等比数列一、单项选择题1.(2021·泰安模拟)若等比数列{a n }的各项均为正数,a 2=3,4a 32=a 1a 7,则a 5等于( ) A.34 B.38 C .12 D .24 2.在等比数列{a n }中,a 2a 6=16,a 4+a 8=8,则a 20a 10等于( )A .1B .-3C .1或-3D .-1或33.(2020·广州模拟)已知等比数列{a n }的前n 项和S n 满足4S 5=3S 4+S 6,且a 2=1,则a 4=( ) A.127 B .27 C.19D .9 4.(2021·益阳市、湘潭市高三调研)已知等比数列{a n }中,a 5=3,a 4a 7=45,则a 7-a 9a 5-a 7的值为( )A .3B .5C .9D .255.(2021·天津市河西区月考)设{a n }是公比为q 的等比数列,则“q>1”是“{a n }为递增数列”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件6.《张丘建算经》中“今有马行转迟,次日减半,疾七日,行七百里.问日行几何?”意思是:“现有一匹马行走的速度逐渐变慢,每天走的里数是前一天的一半,连续行走7天,共走了700里路,问每天走的里数为多少?”则该匹马第一天走的里数为( )A.128127B.44 800127C.700127D.17532 7.(2021·深圳一模)已知等比数列{a n }的前n 项和S n =a·3n -1+b ,则a b =( )A .-3B .-1C .1D .38.在14与78之间插入n 个数组成等比数列,若各项总和为778,则此数列的项数为( )A .4B .5C .6D .79.(2021·广东惠州一中月考)已知数列{a n }是等比数列,且a 2=2,a 5=14,则a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=( )A .16(1-4-n ) B .16(1-2-n ) C.323(1-4-n ) D.323(1-2-n ) 10.等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=a 2+2a 3,S 2是S 1与mS 3的等比中项,则m =( ) A .1 B.97 C.67 D.12二、多项选择题11.已知正项等比数列{a n }满足a 4=4,a 2+a 6=10,则公比q =( ) A.12 B. 2 C .2 D.22 12.已知等比数列{a n }中,满足a 1=1,q =2,则( ) A .数列{a 2n }是等比数列B .数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是递增数列C .数列{log 2a n }是等差数列D .数列{a n }中,S 10,S 20,S 30仍成等比数列 三、填空题与解答题13.已知等比数列{a n }满足a 1=12,a 2a 8=2a 5+3,则a 9=________.14.等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3+3S 2=0,则公比q =________.15.在等比数列{a n }中,若a 1=12,a 4=-4,则公比q =________;|a 1|+|a 2|+…+|a n |=________.16.(2020·课标全国Ⅲ,文)设等比数列{a n }满足a 1+a 2=4,a 3-a 1=8. (1)求{a n }的通项公式;(2)记S n 为数列{log 3a n }的前n 项和.若S m +S m +1=S m +3,求m.17.(2021·华大新高考联盟质检)设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 3a 11=2a 52,且S 4+S 12=λS 8,则λ=________.18.(2021·四川成都一诊)已知数列{a n }满足a 1=-2,a n +1=2a n +4. (1)证明:数列{a n +4}是等比数列; (2)求数列{|a n |}的前n 项和S n .6.3等比数列 参考答案1.答案 D 2.答案 A解析 由a 2a 6=16,得a 42=16⇒a 4=±4.又a 4+a 8=8,可得a 4(1+q 4)=8,∵q 4>0,∴a 4=4.∴q 2=1,a 20a 10=q 10=1. 3.答案 D解析 因为4S 5=3S 4+S 6,所以3S 5-3S 4=S 6-S 5,即3a 5=a 6,故公比q =3.由等比数列的通项公式得a 4=a 2q 4-2=1×32=9.故选D. 4.答案 D解析 设等比数列{a n }的公比为q ,则a 4a 7=a 5q ·a 5q 2=9q =45,所以q =5,所以a 7-a 9a 5-a 7=a 5q 2-a 7q 2a 5-a 7=q 2=25.故选D. 5.答案 D 6.答案 B解析 由题意知每日所走的路程成等比数列{a n },且公比q =12,S 7=700,由等比数列的求和公式得a 1⎝⎛⎭⎫1-1271-12=700,解得a 1=44 800127.故选B.7.答案 A 8.答案 B解析 ∵q ≠1⎝⎛⎭⎫14≠78,∴S n =a 1-a n q 1-q ,∴778=14-78q1-q ,解得q =-12,78=14×⎝⎛⎭⎫-12n +2-1,∴n =3.故该数列共5项. 9.答案 C解析 因为等比数列{a n }中,a 2=2,a 5=14,所以a 5a 2=q 3=18,所以q =12.由等比数列的性质,易知数列{a n a n+1}为等比数列,其首项为a 1a 2=8,公比为q 2=14,所以要求的a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1为数列{a n a n +1}的前n项和.由等比数列的前n 项和公式得a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=8⎝⎛⎭⎫1-14n 1-14=323(1-4-n ).故选C. 10.答案 B解析 设等比数列{a n }的公比为q ,由a 1=a 2+2a 3,得a 1=a 1q +2a 1q 2,解得q =-1或q =12,当q =-1时,S 2=0,这与S 2是S 1与mS 3的等比中项矛盾.当q =12时,S 1=a 1,S 2=32a 1,mS 3=74a 1m ,由S 2是S 1与mS 3的等比中项,得S 22=S 1×mS 3,94a 12=m ×74a 12,所以m =97.故选B.11.答案 BD解析 因为a 4=4,a 2+a 6=10,所以a 4q 2+a 4q 2=10,得2q 4-5q 2+2=0,得q 2=2或q 2=12,又q>0,所以q =2或q =22.故选BD. 12.答案 AC解析 等比数列{a n }中,a 1=1,q =2,所以a n =2n -1,S n =2n -1. 于是a 2n=22n -1,1a n =⎝⎛⎭⎫12n -1,log 2a n =n -1,故数列{a 2n }是等比数列,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是递减数列,数列{log 2a n }是等差数列.因为S 10=210-1,S 20=220-1,S 30=230-1,S 20S 10≠S 30S 20,所以S 10,S 20,S 30不成等比数列(应是S 10,S 20-S 10,S 30-S 20成等比数列).故选AC. 13.答案 18解析 方法一:设数列{a n }的公比为q ,由a 2a 8=2a 5+3,得a 12q 8=2a 1q 4+3,又a 1=12,所以q 8-4q 4-12=0,解得q 4=6或q 4=-2(舍去),所以a 9=a 1q 8=12×62=18.方法二:根据等比数列的性质可得a 2a 8=a 52,又a 2a 8=2a 5+3,所以a 52-2a 5-3=0,解得a 5=3或a 5=-1.因为a 1>0,所以a 5=a 1q 4>0,所以a 5=3.因为a 1a 9=a 52,所以a 9=a 52a 1=18.14.答案 -2解析 由S 3+3S 2=0,即a 1+a 2+a 3+3(a 1+a 2)=0,即4a 1+4a 2+a 3=0,即4a 1+4a 1q +a 1q 2=0,即q 2+4q +4=0,所以q =-2. 15.答案 -2 2n -1-12解析 设等比数列{a n }的公比为q ,则a 4=a 1q 3,代入数据解得q 3=-8,所以q =-2;等比数列{|a n |}的公比为|q|=2,则|a n |=12×2n -1,所以|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a n |=12(1+2+22+…+2n -1)=12(2n -1)=2n -1-12.16.答案 (1)a n =3n -1 (2)6解析 (1)设{a n }的公比为q ,则a n =a 1q n -1.由已知得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 1q =4,a 1q 2-a 1=8,解得a 1=1,q =3,所以{a n }的通项公式为a n =3n -1. (2)由(1)知log 3a n =n -1. 故S n =n (n -1)2. 由S m +S m +1=S m +3得m(m -1)+(m +1)m =(m +3)(m +2),即m 2-5m -6=0. 解得m =-1(舍去)或m =6. 17.答案 83解析 ∵数列{a n }是等比数列,a 3a 11=2a 52,∴a 72=2a 52,∴q 4=2. ∵S 4+S 12=λS 8,∴a 1(1-q 4)1-q +a 1(1-q 12)1-q =λa 1(1-q 8)1-q ,∴1-q 4+1-q 12=λ(1-q 8), 将q 4=2代入计算可得λ=83.18.答案 (1)证明见解析 (2)S n =2n +1-4n +2 解析 (1)证明:∵a 1=-2,∴a 1+4=2. ∵a n +1=2a n +4,∴a n +1+4=2a n +8=2(a n +4), ∴a n +1+4a n +4=2, ∴{a n +4}是以2为首项,2为公比的等比数列. (2)由(1)可知a n +4=2n ,∴a n =2n -4. 当n =1时,a 1=-2<0,∴S 1=|a 1|=2; 当n ≥2时,a n ≥0,∴S n =-a 1+a 2+…+a n =2+(22-4)+…+(2n -4)=2+22+…+2n -4(n -1)=2(1-2n )1-2-4(n -1)=2n +1-4n +2.又当n =1时,上式也满足. ∴S n =2n +1-4n +2.。

高考数学一轮复习全套课时作业2-4二次函数

高考数学一轮复习全套课时作业2-4二次函数

2.4二次函数一、单项选择题1.若函数y =(x +4)2在某区间上是减函数,则这区间可以是( )A .[-4,0]B .(-∞,0]C .(-∞,-5]D .(-∞,4]2.若二次函数f(x)满足f(x +1)-f(x)=2x ,且f(0)=1,则f(x)的表达式为( )A .f(x)=-x 2-x -1B .f(x)=-x 2+x -1C .f(x)=x 2-x -1D .f(x)=x 2-x +13.已知m>2,点(m -1,y 1),(m ,y 2),(m +1,y 3)都在二次函数y =x 2-2x 的图象上,则( )A .y 1<y 2<y 3B .y 3<y 2<y 1C .y 1<y 3<y 2D .y 2<y 1<y 34.(2020·杭州学军中学月考)已知函数f(x)=x 2-2x +m ,若f(x 1)=f(x 2)(x 1≠x 2),则f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22的值为( ) A .1B .2C .m -1D .m5.已知函数f(x)=-x 2+4x ,x ∈[m ,5]的值域是[-5,4],则实数m 的取值范围是( )A .(-∞,-1)B .(-1,2]C .[-1,2]D .[2,5)6.设abc >0,则二次函数f(x)=ax 2+bx +c 的图象可能是( )7.(2021·郑州质检)若二次函数y =x 2+ax +1对于一切x ∈⎝⎛⎦⎤0,12恒有y ≥0成立,则a 的最小值是( ) A .0B .2C .-52D .-3二、填空题与解答题8.若二次函数y =8x 2-(m -1)x +m -7的值域为[0,+∞),则m =________.9.(1)已知函数f(x)=4x 2+kx -8在[-1,2]上具有单调性,则实数k 的取值范围是________.10.已知y =(cosx -a)2-1,当cosx =-1时,y 取最大值,当cosx =a 时,y 取最小值,则a 的取值范围是________.11.函数f(x)=x 2+2x ,若f(x)>a 在区间[1,3]上满足:①恒有解,则a 的取值范围为________; ②恒成立,则a 的取值范围为________.12.如果函数f(x)=x 2-ax -a 在区间[0,2]上的最大值为1,那么实数a =________.13.(2020·邯郸一中月考)已知函数f(x)=x 2-6x +5,x ∈[1,a],并且函数f(x)的最大值为f(a),则实数a 的取值范围是________.14.已知函数f(x)=mx 2+mx +1的定义域是实数集R ,则实数m 的取值范围是________.15.已知二次函数f(x)=ax 2+bx +1(a ,b ∈R ),x ∈R .(1)若函数f(x)的最小值为f(-1)=0,求f(x)的解析式,并写出单调区间;(2)在(1)的条件下,f(x)>x +k 在区间[-3,-1]上恒成立,试求实数k 的取值范围.16.(2021·山东济宁模拟)设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+bx +c (x ≤0),2(x>0),若f(-4)=f(0),f(-2)=-2,则关于x 的方程f(x)=x 的解的个数为( )A .4B .2C .1D .317.二次函数f(x)=ax 2+bx +1(a>0),设f(x)=x 的两个实根为x 1,x 2.(1)如果b =2且|x 2-x 1|=2,求a 的值;(2)如果x 1<2<x 2<4,设函数f(x)的对称轴为x =x 0,求证:x 0>-1.2.4二次函数 参考答案1.答案 C2.答案 D解析 设f(x)=ax 2+bx +c(a ≠0),由题意得⎩⎪⎨⎪⎧c =1,a (x +1)2+b (x +1)+c -(ax 2+bx +c )=2x. 故⎩⎪⎨⎪⎧2a =2,a +b =0,c =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-1,c =1,则f(x)=x 2-x +1.故选D.3.答案 A解析 ∵m >2,∴m -1>1.∴三点均在对称轴的右边.∵函数在[1,+∞)上是增函数,∴y 1<y 2<y 3.4.答案 C解析 由题意知,函数图象的对称轴为直线x =x 1+x 22=1,所以f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22=f(1)=m -1.故选C.5.答案 C解析 二次函数f(x)=-x 2+4x 的图象是开口向下的抛物线,最大值为4,且在x =2时取得,而当x =5或-1时,f(x)=-5,结合图象可知m 的取值范围是[-1,2].6.答案 D解析 若a >0,b <0,c <0,则对称轴x =-b 2a>0,函数f(x)的图象与y 轴的交点(0,c)在x 轴下方.故选D.7.答案 C解析 设g(x)=ax +x 2+1,x ∈⎝⎛⎦⎤0,12,则g(x)≥0在x ∈⎝⎛⎦⎤0,12上恒成立,即a ≥-⎝⎛⎭⎫x +1x 在x ∈⎝⎛⎦⎤0,12上恒成立.又h(x)=-⎝⎛⎭⎫x +1x 在x ∈⎝⎛⎦⎤0,12上为单调递增函数,故h(x)max =h ⎝⎛⎭⎫12,所以a ≥-⎝⎛⎭⎫12+2即a ≥-52. 8.答案 9或25解析 y =8⎝⎛⎭⎫x -m -1162+m -7-8·⎝⎛⎭⎫m -1162,∵值域为[0,+∞),∴m -7-8·⎝⎛⎭⎫m -1162=0, ∴m =9或25.9.(1)答案 (-∞,-16]∪[8,+∞)解析 函数f(x)=4x 2+kx -8的对称轴为x =-k 8,则-k 8≤-1或-k 8≥2,解得k ≥8或k ≤-16. (2)答案 (-4,+∞)解析 函数y =x 2+bx +2b -5的图象是开口向上,以x =-b 2为对称轴的抛物线,所以此函数在⎝⎛⎭⎫-∞,-b 2上单调递减.若此函数在(-∞,2)上不是单调函数,只需-b 2<2,解得b>-4.所以实数b 的取值范围为(-4,+∞).10.答案 [0,1]解析 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧-a ≤0,-1≤a ≤1,∴0≤a ≤1. 11.答案 ①(-∞,15) ②(-∞,3)解析 ①f(x)>a 在区间[1,3]上恒有解,等价于a<f(x)max ,又f(x)=x 2+2x 且x ∈[1,3],故当x =3时,f(x)max =15,故a 的取值范围为a<15.②f(x)>a 在区间[1,3]上恒成立,等价于a<f(x)min ,又f(x)=x 2+2x 且x ∈[1,3],故当x =1时,f(x)min =3,故a 的取值范围为a<3.12.答案 1解析 因为函数f(x)=x 2-ax -a 的图象为开口向上的抛物线,所以函数的最大值在区间的端点取得.因为f(0)=-a ,f(2)=4-3a ,所以⎩⎪⎨⎪⎧-a ≥4-3a ,-a =1或⎩⎪⎨⎪⎧-a ≤4-3a ,4-3a =1,解得a =1. 13.答案 [5,+∞)解析 ∵f(x)的对称轴为x =3,要使f(x)在[1,a]上的最大值为f(a),由图象对称性知a ≥5.14.答案 [0,4]解析 因为函数f(x)=mx 2+mx +1的定义域是实数集R ,所以m ≥0,当m =0时,函数f(x)=1,其定义域是实数集R ;当m>0时,则Δ=m 2-4m ≤0,解得0<m ≤4.综上所述,实数m 的取值范围是[0,4].15.答案 (1)f(x)=x 2+2x +1,单调递增区间为[-1,+∞),单调递减区间为(-∞,-1](2)(-∞,1)解析 (1)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧-b 2a =-1,f (-1)=a -b +1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =2.所以f(x)=x 2+2x +1. 由f(x)=(x +1)2知,函数f(x)的单调递增区间为[-1,+∞),单调递减区间为(-∞,-1].(2)由题意知,x 2+2x +1>x +k 在区间[-3,-1]上恒成立,即k<x 2+x +1在区间[-3,-1]上恒成立.令g(x)=x 2+x +1,x ∈[-3,-1],由g(x)=⎝⎛⎭⎫x +122+34,知g(x)在区间[-3,-1]上是减函数. 则g(x)min =g(-1)=1.所以k<1.即k 的取值范围是(-∞,1).16.答案 D解析 由解析式可得f(-4)=16-4b +c =f(0)=c ,解得b =4.由f(-2)=4-8+c =-2,可求得c =2.∴f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+4x +2(x ≤0),2(x>0).又f(x)=x , 则当x ≤0时,x 2+4x +2=x ,解得x 1=-1,x 2=-2.当x>0时,x =2,综上可知有三解.17.答案 (1)a =-1+22(2)证明见解析 解析 (1)当b =2时,f(x)=ax 2+2x +1(a>0).方程f(x)=x 为ax 2+x +1=0,则Δ=1-4a>0,则0<a<14.由韦达定理,可知x 1+x 2=-1a ,x 1x 2=1a. |x 2-x 1|=2⇒(x 2-x 1)2=4⇒(x 1+x 2)2-4x 1x 2=4.则⎝⎛⎭⎫-1a 2-4a=4,即4a 2+4a -1=0. 解得a =-1+22或a =-1-22(舍去). (2)证明:∵ax 2+(b -1)x +1=0(a>0)的两根满足x 1<2<x 2<4,∴Δ=(b -1)2-4a>0.设g(x)=ax 2+(b -1)x +1(a>0),∴⎩⎪⎨⎪⎧g (2)<0,g (4)>0,即⎩⎪⎨⎪⎧4a +2(b -1)+1<0,16a +4(b -1)+1>0⇒⎩⎨⎧2a>14,b<14. ∴2a -b>0.此时,Δ=(b -1)2-4a.又∵函数f(x)的对称轴为x =x 0,∴x 0=-b 2a>-1.。

2023年高考数学(理科)一轮复习——离散型随机变量及其分布列

2023年高考数学(理科)一轮复习——离散型随机变量及其分布列
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感悟提升
分布列性质的两个作用 (1)利用分布列中各事件概率之和为1可求参数的值及检查分布列的正确性. (2)随机变量X所取的值分别对应的事件是两两互斥的,利用这一点可以求随机 变量在某个范围内的概率.
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考点二 离散型随机变量的分布列
例1 (12分)某市某超市为了回馈新老顾客,决定在2022年元旦来临之际举行 “庆元旦,迎新年”的抽奖派送礼品活动.为设计一套趣味性抽奖送礼品的活 动方案,该超市面向该市某高中学生征集活动方案,该中学某班数学兴趣小 组提供的方案获得了征用.方案如下:将一个4×4×4的正方体各面均涂上红色, 再把它分割成64个相同的小正方体.经过搅拌后,从中任取两个小正方体,记 它们的着色面数之和为ξ,记抽奖一次中奖的礼品价值为η.
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6.(2021·郑州检测)设随机变量X的概率分布列为
X1 2 34
P
1 3
m
1 4
1 6
5 则P(|X-3|=1)=___1_2____.
解析 由13+m+14+16=1,解得 m=14, P(|X-3|=1)=P(X=2)+P(X=4)=14+16=152.
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考点突破 题型剖析
KAODIANTUPOTIXINGPOUXI
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P(ξ=1)=CC13·C29 16=1386=12, P(ξ=2)=CC23·C29 06=336=112.
所以ξ的分布列为
ξ 012
P
5 12
1 2
1 12
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感悟提升
1.超几何分布描述的是不放回抽样问题,随机变量为抽到的某类个体的个数.超 几何分布的特征是: (1)考察对象分两类;(2)已知各类对象的个数;(3)从中抽取若干个个体,考查 某类个体数X的概率分布. 2.超几何分布主要用于抽检产品、摸不同类别的小球等概率模型,其实质是古 典概型.

2025年高考数学一轮复习课时作业-两角和与差的三角函数积【含解析】

2025年高考数学一轮复习课时作业-两角和与差的三角函数积【含解析】

2025年高考数学一轮复习课时作业-两角和与差的三角函数积【原卷版】(时间:45分钟分值:85分)【基础落实练】1.(5分)tan105°等于()A.2-3B.-2-3C.3-2D.-32.(5分)sin15°cos75°+cos15°sin105°等于()A.0B.12C.1D.323.(5分)(2023·长沙模拟)1-tan15°1+tan15°的值为()A.1B.3C.33D.224.(5分)已知角α的终边经过点P(sin47°,cos47°),则sin(α-13°)等于()A.12B.32C.-12D.-325.(5分)已知12sinα+32cosα=45,则sin(α+4π3)的值为()A.-235B.235C.-45D.456.(5分)(2024·长沙模拟)古希腊数学家泰特托斯详细地讨论了无理数的理论,他通过图来构造无理数2,3,5,…,如图,则cos∠BAD=()A.26-336B.23-66C.23+66D.26+336【【加练备选】(多选题)已知α,β,γ∈(0,π2),sinβ+sinγ=sinα,cosα+cosγ=cosβ,则下列说法正确的是()A.cos(β-α)=32B.cos(β-α)=12C.β-α=π6D.β-α=-π37.(5分)sin(α+β)cos(γ-β)-cos(β+α)sin(β-γ)=.8.(5分)满足等式(1+tanα)(1+tanβ)=2的数组(α,β)有无穷多个,试写出一个这样的数组.9.(5分)(2024·北京模拟)设A(cosα,sinα),B(2cosβ,2sinβ),其中α,β∈R.当α=π,β=π2时, =;当 =3时,α-β的一个取值为. 10.(10分)已知α,β均为锐角,且sinα=35,tan(α-β)=-13.(1)求sin(α-β)的值;(2)求cosβ的值.11.(10分)在①tan(π+α)=3;②sin(π-α)-2sin(π2α)=cos(-α);③3sin(π2+α)=cos(3π2+α)中任选一个条件,补充在下面问题中,并解决问题.已知0<β<α<π2,,cos(α+β)=-55.(1)求sin(α-π4);(2)求β.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【能力提升练】12.(5分)已知α,β∈(-π2,0),且tanα+tanβ+3tanαtanβ=3,则α+β=.13.(5分)已知15sinθtanθ+16=0,θ∈(0,π),则cos(θ-π4)=.14.(10分)已知sin(α+β)=12,sin(α-β)=13.(1)求证:sinαcosβ=5cosαsinβ;(2)已知0<α+β<π2,0<α-β<π2,求cos2α的值.2025年高考数学一轮复习课时作业-两角和与差的三角函数积【解析版】(时间:45分钟分值:85分)【基础落实练】1.(5分)tan105°等于()A.2-3B.-2-3C.3-2D.-3【解析】选B.tan105°=tan(60°+45°)=tan60°+tan45°1-tan60°·tan45°=3+13+1=4+23-2=-2-3.2.(5分)sin15°cos75°+cos15°sin105°等于()A.0B.12C.1D.32【解析】选C.sin15°cos75°+cos15°sin105°=sin15°cos75°+cos15°sin75°=sin(15°+75°)=sin90°=1.3.(5分)(2023·长沙模拟)1-tan15°1+tan15°的值为()A.1B.3C.33D.22【解析】选C.1-tan15°1+tan45°tan15°=tan(45°-15°)=tan30°=33.1+tan15°=tan45°-tan15°4.(5分)已知角α的终边经过点P(sin47°,cos47°),则sin(α-13°)等于()A.12B.32C.-12D.-32【解析】选A.由三角函数的定义,得sinα=cos47°,cosα=sin47°,则sin(α-13°)=sinαcos13°-cosαsin13°=cos47°cos13°-sin47°sin13°=cos(47°+13°)=cos60°=12.5.(5分)已知12sinα+32cosα=45,则sin(α+4π3)的值为()A.-235B.235C.-45D.45【解析】选C.因为12sinα+32cosα=45,所以sin(α+π3)=45,则sin(α+4π3)=sin(π+α+π3)=-sin(α+π3)=-45.6.(5分)(2024·长沙模拟)古希腊数学家泰特托斯详细地讨论了无理数的理论,他通过图来构造无理数2,3,5,…,如图,则cos∠BAD=()A.26-336B.23-66C.23+66D.26+336【解析】选B.记∠BAC=α,∠CAD=β,由题图知:sinα=cosα=22,sinβ=33,cosβ=63,所以cos∠BAD=cos∠ ૭+∠૭ ૭=cos + =cosαcosβ-sinαsinβ= 22×63-22×33=23-66.【加练备选】(多选题)已知α,β,γ∈(0,π2),sinβ+sinγ=sinα,cosα+cosγ=cosβ,则下列说法正确的是()A.cos(β-α)=32B.cos(β-α)=12C.β-α=π6D.β-α=-π3【解析】选BD.由已知可得sin =sin -sin ,cos =cos -cos ,所以1=sin2γ+cos2γ=(sinα-sinβ)2+(cosβ-cosα)2=2-2(cosβcosα+sinβsinα)=2-2cos(β-α),所以cos(β-α)=12,因为α,β,γ∈(0,π2),则-π2<β-α<π2,因为sinγ=sinα-sinβ>0,函数y=sin x在(0,π2)上单调递增,则α>β,则-π2<β-α<0,故β-α=-π3.7.(5分)sin(α+β)cos(γ-β)-cos(β+α)sin(β-γ)=.【解析】sin(α+β)cos(γ-β)-cos(β+α)sin(β-γ)=sin(α+β)cos(β-γ)-cos(α+β)sin(β-γ)=sin[(α+β)-(β-γ)]=sin(α+γ).答案:sin(α+γ)8.(5分)满足等式(1+tanα)(1+tanβ)=2的数组(α,β)有无穷多个,试写出一个这样的数组.【解析】由(1+tanα)(1+tanβ)=2,得1+tanβ+tanα+tanαtanβ=2,所以tanβ+tanα=1-tanαtanβ,所以tan +tan1-tan tan =1,所以tan(α+β)=1,所以α+β=kπ+π4,k∈Z,所以α可以为0,β可以为π4(答案不唯一).答案:(0,π4)(答案不唯一)9.(5分)(2024·北京模拟)设A(cosα,sinα),B(2cosβ,2sinβ),其中α,β∈R.当α=π,β=π2时, =;当 =3时,α-β的一个取值为.【解析】根据题意可得当α=π,β=π2时,可得A-1,0,B0,2,所以 =-1-02+0-22=5;当 =3时,即cos -2cos 2+sin -2sin 2=3,整理可得5-4cos cos +sin sin =3,即cos - =12,可得α-β=±π3+2kπ,所以α-β的一个取值为π3.答案:5π3(答案不唯一)10.(10分)已知α,β均为锐角,且sinα=35,tan(α-β)=-13.(1)求sin(α-β)的值;【解析】(1)因为α,β∈(0,π2),所以-π2<α-β<π2.又因为tan(α-β)=-13<0,所以-π2<α-β<0,所以sin(α-β)=-1010.(2)求cosβ的值.【解析】(2)由(1)可得,cos(α-β)=31010,因为α为锐角,且sinα=35,所以cosα=45.所以cosβ=cos[α-(α-β)]=cosαcos(α-β)+sinαsin(α-β)=45×31010+35×(-1010)=91050.11.(10分)在①tan(π+α)=3;②sin(π-α)-2sin(π2α)=cos(-α);③3sin(π2+α)=cos(3π2+α)中任选一个条件,补充在下面问题中,并解决问题.已知0<β<α<π2,,cos(α+β)=-55.(1)求sin(α-π4);【解析】(1)若选①,tan(π+α)=tanα=sin cos =3,又因为sin2α+cos2α=1,0<α<π2,所以sinα=31010,cosα=1010,所以sin(α-π4)=sinαcosπ4-cosαsinπ4=31010×22-1010×22=55.若选②,因为sin(π-α)-2sin(π2-α)=cos(-α),化简得sinα=3cosα,又因为sin2α+cos2α=1,0<α<π2,所以sinα=31010,cosα=1010,所以sin(α-π4)=sinαcosπ4-cosαsinπ4=31010×22-1010×22=55.若选③,因为3sin(π2+α)=cos(3π2+α),化简得3cosα=sinα,又因为sin2α+cos2α=1,0<α<π2,所以sinα=31010,cosα=1010,所以sin(α-π4)=sinαcosπ4-cosαsinπ4=31010×22-1010×22=55.(2)求β.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【解析】(2)因为0<β<α<π2,且cos(α+β)=-55,所以π2<α+β<π,所以sin(α+β)=1-cos2( + )=255,所以sinβ=sin[(α+β)-α]=255×1010-(-55)×31010=22,又因为0<β<π2,所以β=π4.【能力提升练】12.(5分)已知α,β∈(-π2,0),且tanα+tanβ+3tanαtanβ=3,则α+β=.【解析】由tanα+tanβ+3tanαtanβ=3得tan(α+β)=tan +tan1-tan tan =3,又α,β∈(-π2,0),则α+β∈(-π,0),所以α+β=-2π3.答案:-2π313.(5分)已知15sinθtanθ+16=0,θ∈(0,π),则cos(θ-π4)=.【解析】由15sinθtanθ+16=0得sin2θ=-1615cosθ,又sin2θ+cos2θ=1,所以cosθ=-35或cosθ=53(舍去),又θ∈(0,π),所以sinθ=1-cos2 =45,因此cos(θ-π4)=cosθcosπ4+sinθsinπ4=-35×22+45×22=210.答案:21014.(10分)已知sin(α+β)=12,sin(α-β)=13.(1)求证:sinαcosβ=5cosαsinβ;【解析】(1)因为sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ=12,sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ=13,所以2sinαcosβ+2cosαsinβ=1,①3sinαcosβ-3cosαsinβ=1,②②-①得sinαcosβ-5cosαsinβ=0,则sinαcosβ=5cosαsinβ.(2)已知0<α+β<π2,0<α-β<π2,求cos2α的值.【解析】(2)因为sin(α+β)=12,sin(α-β)=13, 0<α+β<π2,0<α-β<π2,所以cos(α+β)=32,cos(α-β)=223,则cos2α=cos[(α+β)+(α-β)]=cos(α+β)cos(α-β)-sin(α+β)sin(α-β) =32×223-12×13=26-16.。

高考数学一轮复习全套课时作业6-2等差数列

高考数学一轮复习全套课时作业6-2等差数列

题组层级快练 6.2等差数列一、单项选择题1.(2021·河北辛集中学月考)已知数列{a n }为等差数列,其前n 项和为S n ,若a 3=6,S 3=12,则公差d 等于()A .1B.53C .2D .32.(2017·课标全国Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 4+a 5=24,S 6=48,则{a n }的公差为()A .1B .2C .4D .83.(2021·南昌市一模)已知{a n }为等差数列,若a 2=2a 3+1,a 4=2a 3+7,则a 5=()A .1B .2C .3D .64.(2020·西安四校联考)在等差数列{a n }中,a 2=5,a 7=3,在该数列中的任何两项之间插入一个数,使之仍为等差数列,则这个新等差数列的公差为()A .-25B .-45C .-15D .-355.(2020·安徽合肥二模)a 1=1,a 4=4,则a 10=()A .-45B .-54C.413D.1346.(2021·合肥市一检)已知正项等差数列{a n }的前n 项和为S n (n ∈N *),a 5+a 7-a 62=0,则S 11的值为()A .11B .12C .20D .227.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若S 3S 6=13,则S 6S 12=()A.310B.13C.18D.198.(2021·福建高三质检)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 2+a 7+a 8+a 13=2π21,则tanS 14=()A .-33B.33C .-3D.39.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=9,S 99-S 55=-4,则S n 取最大值时的n 为()A .4B .5C .6D .4或510.(2021·沈阳二中模拟)《算法统宗》是中国古代数学名著,由明代数学家程大位编著,它对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用.在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,“九儿问甲歌”就是其中一首:“一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七,借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.”这首歌诀的大意是:“一位老公公有九个儿子,九个儿子从大到小排列,相邻两人的年龄差三岁,并且儿子们的年龄之和为207岁,请问大儿子多少岁,其他几个儿子年龄如何推算.”在这个问题中,记这位公公的第n 个儿子的年龄为a n ,则a 3=()A .17B .29C .23D .3511.若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列的项数为()A .13B .12C .11D .10二、多项选择题12.已知数列{a n }是公差不为0的等差数列,前n 项和为S n ,满足a 1+5a 3=S 8,下列选项正确的有()A .a 10=0B .S 10最小C .S 7=S 12D .S 20=0三、填空题与解答题13.等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,且S n T n =3n -12n +3,则a 10b 10=________.14.(2020·沈阳市模拟)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=1,S 3=a 5,a m =2019,则m =________.15.设数列{a n }的各项都为正数,其前n 项和为S n ,已知对任意n ∈N *,S n 是a n 2和a n 的等差中项.(1)证明:数列{a n }为等差数列;(2)若b n =-n +5,求{a n ·b n }的最大项的值并求出取最大值时n 的值.16.已知A n ={x|2n <x<2n +1且x =7m +1,m ,n ∈N },则A 6中各元素的和为________.9个数构成一个首项为71,公差为7的等差数列.∴71+78+…+127=71×9+9×82×7=891.17.(2019·课标全国Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 9=-a 5.(1)若a 3=4,求{a n }的通项公式;(2)若a 1>0,求使得S n ≥a n 的n 的取值范围.6.2等差数列参考答案1.答案C解析由已知得S 3=3a 2=12,即a 2=4,∴d =a 3-a 2=6-4=2.2.答案C解析设等差数列{a n }的公差为d ,1+3d +a 1+4d =24,1+6×52d =48,1=-2,=4,故选C.3.答案B解析设数列{a n }的公差为d ,将题中两式相减可得2d =6,所以d =3,所以a 2=2(a 2+3)+1,解得a 2=-7,所以a 5=a 2+(5-2)d =-7+9=2.故选B.4.答案C解析∵{a n }的公差d =3-57-2=-25,∴新等差数列的公差d×12=-15.故选C.5.答案A解析由题意,得1a 1=1,1a 4=14,d =1a 4-1a 13=-14,由此可得1a n=1+(n -1)=-n 4+54,因此1a 10=-54,所以a 10=-45.故选A.6.答案D解析方法一:设等差数列的公差为d(d >0),则由(a 1+4d)+(a 1+6d)-(a 1+5d)2=0,得(a 1+5d)(a 1+5d -2)=0,所以a 1+5d =0或a 1+5d =2,又a 1>0,所以a 1+5d >0,则a 1+5d =2,则S 11=11a 1+11×102d =11(a 1+5d)=11×2=22.故选D.方法二:因为{a n }为正项等差数列,所以由等差数列的性质,并结合a 5+a 7-a 62=0,得2a 6-a 62=0,a 6=2,则S 11=11(a 1+a 11)2=11×2a 62=11a 6=22.故选D.7.答案A解析令S 3=1,则S 6=3,∴S 9=1+2+3=6.S 12=S 9+4=10,∴S 6S 12=310.故选A.8.答案D 9.答案B解析由{a n }为等差数列,设公差为d ,有S 99-S55=a 5-a 3=2d =-4,即d =-2,又a 1=9,所以a n =-2n+11,由a n =-2n +11<0,得n>112,所以S n 取最大值时n 为5.故选B.10.答案B解析依题意{a n }为等差数列,且d =-3,S 9=9(a 1+a 9)2=9a 5=207,∴a 5=23,∴a 3=a 5-2d =29.故选B.11.答案A解析因为a 1+a 2+a 3=34,a n -2+a n -1+a n =146,所以a 1+a 2+a 3+a n -2+a n -1+a n =34+146=180.又因为a 1+a n =a 2+a n -1=a 3+a n -2,所以3(a 1+a n )=180,从而a 1+a n =60.所以S n =n (a 1+a n )2=n·602=390,即n =13.12.答案AC解析根据题意,数列{a n }是等差数列,若a 1+5a 3=S 8,即a 1+5a 1+10d =8a 1+28d ,变形可得a 1=-9d ,又由a n =a 1+(n -1)d =(n -10)d ,则有a 10=0,故A 一定正确;不能确定a 1和d 的符号,不能确定S 10最小,故B 不正确;又由S n =na 1+n (n -1)d 2=-9nd +n (n -1)d 2=d2×(n 2-19n),则有S 7=S 12,故C 一定正确;则S 20=20a 1+20×192d =-180d +190d =10d ,∵d ≠0,∴S 20≠0,则D 不正确.13.答案5641解析在等差数列中,S 19=19a 10,T 19=19b 10,因此a 10b 10=S 19T 19=3×19-12×19+3=5641.14.答案1010解析设公差为d ,由题知S 3=a 5,即3a 1+3d =a 1+4d ,得d =2a 1,又a 1=1,故d =2.于是a n =1+2(n -1)=2n -1,再由2m -1=2019,得m =1010.15.答案(1)证明见解析(2)当n=2或n=3时,{a n·b n}的最大值为6解析(1)证明:由已知可得2S n=a n2+a n,且a n>0,当n=1时,2a1=a12+a1,解得a1=1.当n≥2时,有2S n-1=a n-12+a n-1,所以2a n=2S n-2S n-1=a n2-a n-12+a n-a n-1,所以a n2-a n-12=a n+a n-1,即(a n+a n-1)(a n-a n-1)=a n+a n-1,因为a n+a n-1>0,所以a n-a n-1=1(n≥2).故数列{a n}是首项为1,公差为1的等差数列.(2)由(1)可知a n=n,设c n=a n·b n,则c n=n(-n+5)=-n2+5n+254,因为n∈N*,所以n=2或3,c2=c3=6,因此当n=2或n=3时,{a n·b n}取最大项,且最大项的值为6. 16.答案891解析∵A6={x|26<x<27且x=7m+1,m∈N},∴A6的元素有9个:71,78,85,92,99,106,113,120,127,9个数构成一个首项为71,公差为7的等差数列.∴71+78+…+127=71×9+9×82×7=891.17.答案(1)a n=10-2n(2){n|1≤n≤10,n∈N}解析(1)设{a n}的公差为d.由S9=-a5得a1+4d=0.由a3=4得a1+2d=4.于是a1=8,d=-2.因此{a n}的通项公式为a n=10-2n.(2)由(1)得a1=-4d,故a n=(n-5)d,S n=n(n-9)d2.由a1>0知d<0,故S n≥a n等价于n2-11n+10≤0,解得1≤n≤10.所以n的取值范围是{n|1≤n≤10,n∈N}.。

高考数学一轮复习全套课时作业9-7古典概型

高考数学一轮复习全套课时作业9-7古典概型

作业9.7古典概型一、单项选择题1.一枚硬币连掷2次,恰好出现1次正面的概率是()A.12B.14C.34D .02.从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于()A.110B.18C.16D.153.一袋中装有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地每次取一个球,共取2次,则取得两个球的编号和不小于15的概率为()A.132B.164C.332D.3644.用数字1,2,3组成无重复数字的三位数,那么所有的三位数中是奇数的概率为()A.13B.16C.12 D.235.(2021·河南新乡市高三模拟)连续掷三次骰子,先后得到的点数分别为x ,y ,z ,那么点P(x ,y ,z)到原点O 的距离不超过3的概率为()A.427B.7216C.1172D.166.(2021·辽宁大连市高三模拟)为了普及垃圾分类的知识,某宣传小组到小区内进行宣传.该小组准备了100张垃圾的图片,其中可回收垃圾40张.为了检验宣传成果,该小组从这100张图片中选取20张做调查问卷,则这20张中恰有10张可回收垃圾的概率是()A.C 4010C 10020B.C 4010·C 6010C 10020C .C 20D .C 207.(2021·广州市摸底调研考试)2021年广东新高考将实行“3+1+2”模式,即语文、数学、英语必选,物理、历史二选一,政治、地理、化学、生物四选二,共有12种选课模式.今年高一的小明与小芳都准备选历史,假若他们都对后面四科没有偏好,则他们选课相同的概率为()A.136B.116C.18D.168.(2021·衡中调研卷)2021年1月,河北石家庄突发新冠疫情,衡水市某医院从3名呼吸科、3名重症科和3名急诊科医生中选派5人组成一个医疗专家小组支援石家庄,则该院呼吸科、重症科和急诊科医生都至少有1人的概率为()A.89B.23C.67D.139.(2021·河南郑州模拟)现有5人参加抽奖活动,每人依次从装有5张奖票(其中3张为中奖票)的箱子中不放回地随机抽取一张,直到3张中奖票都被抽出时活动结束,则活动恰好在第4人抽完结束的概率为()A.110B.15C.310D.2510.(2021·石家庄教学质量检测)袋中有大小、形状完全相同的四个小球,分别写有“和”“谐”“校”“园”四个字,有放回地从中任意摸出一个小球,直到“和”“谐”两个字都摸到就停止摸球,用随机模拟的方法估计恰好在第三次停止摸球的概率.利用电脑随机产生1到4之间取整数值的随机数,分别用1,2,3,4代表“和”“谐”“校”“园”这四个字,以每三个随机数为一组,表示摸球三次的结果,经随机模拟产生了以下18组随机数:343432341342234142243331112342241244431233214344142134由此可以估计,恰好第三次就停止摸球的概率为()A.19B.16C.29D.518二、多项选择题11.(2021·江苏连云港高三月考)在4件产品中,有一等品2件,二等品1件(一等品与二等品都是正品),次品1件,现从中任取2件,则下列说法正确的是()A .两件都是一等品的概率是13B .两件中有1件是次品的概率是12C .两件都是正品的概率是13D .两件中至少有1件是一等品的概率是56三、填空题和解答题12.从13,12,2,3,5,9中任取两个不同的数,分别记为m ,n ,则“log m n >0”的概率为________.13.(2021·衡水中学模拟)2020年初,新冠肺炎疫情期间,某大学学生志愿者团队开展“爱心辅学”活动,为抗疫前线工作者子女在线辅导功课.现随机安排甲、乙、丙3名志愿者为某学生辅导数学、物理、化学、生物4门学科,每名志愿者至少辅导1门学科,每门学科由1名志愿者辅导,则数学学科恰好由甲辅导的概率为________.14.甲、乙两人参加法律知识竞赛,共有10道不同的题目,其中选择题6道,判断题4道,甲、乙两人依次各抽一题.(1)甲抽到选择题,乙抽到判断题的概率是多少?(2)甲、乙两人中至少有一人抽到选择题的概率是多少?15.(2021·衡水中学模拟)某中学有初中生1800人,高中生1200人.为了解学生本学期课外阅读时间,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名学生,先统计了他们课外阅读时间,然后按“初中生”和“高中生”分为两组,再将每组学生的阅读时间(单位:小时)分为5组:[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50],并分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.(1)写出a 的值;(2)试估计该校所有学生中,阅读时间不少于30个小时的学生人数;(3)从阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取2人,求至少抽到1名高中生的概率.16.(2021·湘赣名校联考)算盘是中国传统的计算工具,其形长方,周为木框,内贯直柱,俗称“档”,档中横以梁,梁上两珠,每珠作数五,梁下五珠,每珠作数一.算珠梁上部分叫上珠,梁下部分叫下珠,算盘从右至左档位依次为个位、十位、百位、…….例如:在十位档拨上一颗上珠和一颗下珠,个位档拨上一颗上珠,则表示数字65.若在个、十、百、千位档中随机选择一档拨一颗上珠,再随机选择两个档位各拨一颗下珠,则所拨数字大于200的概率为()A.38B.12C.23D.3417.(2021·《高考调研》原创题)某机构有项业务是测试手机电池的续航时间,现有美国产的iPhone 和中国产的小米、华为、OPPO 四种品牌的手机需要测试,其中华为有Mate 40和P40两种型号,其他品牌的手机都只有一种型号.已知每款手机的测试时间都为1个月,测试顺序随机,每款手机测试后不再测试,同一品牌的两个型号不会连续测试.在未来4个月内,测试的手机都是国产手机的概率为________.作业9.7古典概型参考答案1答案A 解析列举出所有基本事件,找出“只有1次正面”包含的结果.一枚硬币连掷2次,基本事件有(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)共4个,而只有1次出现正面的包括(正,反),(反,正)2个,故其概率为24=12.2.答案D 解析在正六边形中,6个顶点选取4个,种数为15.选取的4点能构成矩形的,只有对边的4个顶点(例如AB 与DE),共有3种,∴所求概率为315=15.3.答案D解析基本事件为(1,1),(1,2),…,(1,8),(2,1),(2,2),…,(8,8),共64种.两球编号之和不小于15的情况有三种,分别为(7,8),(8,7),(8,8),∴所求概率为364.4.答案D解析用数字1,2,3组成无重复数字的三位数共有A 33种,列举如下:123,132,213,231,312,321,其中奇数有4个,故三位数中是奇数的概率P =46=23.故选D.5.答案B解析点P(x ,y ,z)到原点O 的距离不超过3,则x 2+y 2+z 2≤3,即x 2+y 2+z 2≤9,连续掷三次骰子,得到的点的坐标共有6×6×6=216(个),其中(1,1,1),(1,1,2),(1,2,1),(1,2,2),(2,1,1),(2,1,2),(2,2,1)满足条件,则点P(x ,y ,z)到原点O 的距离不超过3的概率为P =7216.故选B.6.答案B解析由题知,该小组从这100张图片中选取20张共有C 10020个结果,而这20张中恰有10张可回收垃圾的共有C 4010·C 6010个结果,由古典概型的概率公式得这20张中恰有10张可回收垃圾的概率为C 4010·C 6010C 10020.故选B.7.答案D解析小明与小芳选课所有可能的结果有C 42C 42种,他们选课相同的结果有C 42种,故所求的概率P =C 42C 42C 42=16,故选D.8.答案C解析从9人中选5人有C 95=126种选法,三科医生都至少有1人,则按人数分为311,221,选派方法数为C 31C 31C 31C 33+C 31C 31C 32C 32=108,∴所求概率为P =108126=67.故选C.9.答案C 解析将5张奖票不放回地依次取出共有A 55=120种不同的取法,若活动恰好在第四次抽奖结束,则前三次共抽到2张中奖票,第四次抽到最后一张中奖票,共有3A 32A 21A 11=36(种)取法,所以P=36120=310.故选C.10.答案C解析由题意,得随机数的前两位只能出现1或2中的一个,第三位出现另外一个,所以满足条件的随机数为142,112,241,142,故恰好第三次就停止摸球的概率为418=29,故选C.11答案BD解析由题意设一等品编号为a ,b ,二等品编号为c ,次品编号为d ,从中任取2件的基本情况有(a ,b),(a ,c),(a ,d),(b ,c),(b ,d),(c ,d),共6种;对于A ,两件都是一等品的基本情况有(a ,b),共1种,故两件都是一等品的概率P 1=16,故错误;对于B ,两件中有1件是次品的基本情况有(a ,d),(b ,d),(c ,d),共3种,故两件中有1件是次品的概率P 2=36=12,故正确;对于C ,两件都是正品的基本情况有(a ,b),(a ,c),(b ,c),共3种,故两件都是正品的概率P 3=36=12,故错误;对于D ,两件中至少有1件是一等品的基本情况有(a ,b),(a ,c),(a ,d),(b ,c),(b ,d),共5种,故两件中至少有1件是一等品的概率P 4=56,故正确.故选BD.12.答案715解析log m n>0等价于m>1且n>1,或0<m<1且0<n<1,从13,12,2,3,5,9中任取两个不同的数组成数对(m ,n),共有A 62=30种取法,其中满足log m n>0的有A 22+A 42=2+12=14(种),所以“log m n >0”的概率为1430=715.13.答案13解析根据题意,要求甲、乙、丙3名志愿者每名志愿者至少辅导1门学科,每门学科由1名志愿者辅导,则必有1人辅导2门学科,则有C 42A 33=6×6=36种情况,若甲辅导数学,则有C 32A 22+C 31A 22=12种情况,则数学学科恰好由甲辅导的概率为13.14.答案(1)415(2)1315解析甲、乙两人从10道题中不放回地各抽一道题,先抽的有10种抽法,后抽的有9种抽法,故所有可能的抽法有10×9=90(种),即基本事件总数是90.(1)记“甲抽到选择题,乙抽到判断题”为事件A ,下面求事件A 包含的基本事件数:甲抽选择题有6种抽法,乙抽判断题有4种抽法,所以事件A 的基本事件数为6×4=24.∴P(A)=2490=415.(2)“甲、乙两人中至少有一人抽到选择题”的对立事件是“甲、乙两人都未抽到选择题”,即都抽到判断题.记“甲、乙两人都抽到判断题”为事件B ,“至少有一人抽到选择题”为事件C ,则B 包含的基本事件数为4×3=12.∴由古典概型概率公式,得P(B)=1290=215.由对立事件的性质可得P(C)=1-P(B)=1-215=1315.15.答案(1)0.03(2)870(3)0.7解析(1)由题意得a =0.1-0.04-0.02-0.005×2=0.03.(2)∵初中生中,阅读时间不少于30个小时的频率为(0.020+0.005)×10=0.25,∴所有初中生中,阅读时间不少于30个小时的学生约有0.25×1800=450(人).同理,高中生中,阅读时间不少于30个小时的频率为(0.030+0.005)×10=0.35,∴所有高中生中,阅读时间不少于30个小时的学生约有0.35×1200=420(人).∴该校所有学生中,阅读时间不少于30个小时的学生人数约为450+420=870.(3)由分层抽样知,抽取的初中生有60名,高中生有40名.记“从阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取2人,至少抽到1名高中生”为事件A.初中生中,阅读时间不足10个小时的频率为0.005×10=0.05,样本人数为0.05×60=3.高中生中,阅读时间不足10个小时的频率为0.005×10=0.05,样本人数为0.05×40=2.则从阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取2人,所有可能的情况有C 52=10(种),其中至少有1名高中生的情况有C 52-C 32=7(种),∴所求概率为710=0.7.16.答案D解析依题意得所拨数字共有C 41C 42=24种可能.要使所拨数字大于200,则若上珠拨的是千位档或百位档,则所拨数字一定大于200,有C 21C 42=12(种);若上珠拨的是个位档或十位档,则下珠一定要拨千位档,再从个、十、百位档里选一个下珠,有C 21C 31=6(种),则所拨数字大于200的概率为12+624=34.故选D.17.答案17解析在未来4个月内,测试的手机有如下两种情况:①当华为手机出现两次时,有C 22C 32A 22A 32=36(种)情况;②当华为手机出现一次时,有C 21A 44=48(种)情况.故共有36+48=84(种)情况.而其中未来这4个月中测试的手机都是国产手机的情况有A 22A 32=12(种),故所求概率P =1284=17.。

2012届高考数学(理科)一轮复习课件(湘教版)第12单元第69讲 互斥事件的概率、独立事件的概率与条件概率

2012届高考数学(理科)一轮复习课件(湘教版)第12单元第69讲 互斥事件的概率、独立事件的概率与条件概率
3 1 2
+
C 2C 6 C8
3
2
1

9 14
.
2 记 事 件 “ 抽 出 的 3张 卡 片 上 的 数 字 互 不 相 同 ” 为
事 件 C, “ 抽 出 的 3 张 卡 片 上 有 两 张 上 面 的 数 字 相 同 ” 为 事 件 D .由 题 意 , C , D 是 对 立 事 件 , 因 此 , P C 1 PD 1 C 4C 6 C8
3 .某 篮 球 运 动 员 在 训 练 时 投 中 三 分 球 的 概 率 为 , 他 连 续 进 行 三 次 (每 次 投 篮 互 不 影 响 )三 分 球 的 投篮练习,则这三次中有两次投进的概率为 A. C. 81 125 27 125 B. D. 9 25 54 125

解析: 由题设,该运动员的投篮为独立重复试验, 因 而 所 求 概 率 P C 3 ( ) (1 ) , 故 选 D. 5 5 125
分 析 :1 3 张 卡 片 上 最 大 的 数 字 是 4 , 可 能 情 况 有 : 只 有 一 张 是 4和 有 2张 是 4, 因 而 转 化 为 互 斥 事 件 和 的 概 率 ;2 3 张 卡 片 上 的 数 字 互 不 相 同 情 况 较 复 杂 , 而 3张 卡 片 上 的 数 字 有 2张 相 同 相 对 简 单 , 因此转化为对立事件求解.
解 析 : 设 A表 示 事 件 “ 甲 命 中 目 标 ” , B 表 示 事 件 “乙命中目标”,C表示事件“甲乙同时射击,命 中 目 标 ” , 可 知 A、 B 相 互 独 立 , 且 P C 1 P ( A B ) 1 0 .5 0 .4 0 .8 , 则 目 标 被 乙 命 中 的 概 率 是 P B | C PB C P C 0 .6 0 .8 0 .7 5.

2025年高考数学一轮复习课时作业-充要条件与量词【含解析】

2025年高考数学一轮复习课时作业-充要条件与量词【含解析】

2025年高考数学一轮复习课时作业-充要条件与量词【原卷版】(时间:45分钟分值:85分)【基础落实练】1.(5分)(2024·沈阳模拟)数学符号的使用对数学的发展影响深远,“=”作为等号使用首次出现在《砺智石》一书中,表达等式关系,英国数学家首次使用“>”和“<”,便于不等式的表示,则命题p:∀x,y∈R,(x+y)3>x3+y3的否定为()A.∀x,y∈R,(x+y)3<x3+y3B.∃x,y∈R,(x+y)3>x3+y3C.∃x,y∈R,(x+y)3<x3+y3D.∃x,y∈R,(x+y)3≤x3+y32.(5分)荀子曰:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自先秦时期的名言.此名言中的“积跬步”是“至千里”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件3.(5分)(2023·江西九校联考)已知p:∀x∈[3,4),x2-a≥0,则p成立的一个充分不必要条件可以是()A.a<9B.a>9C.a<16D.a>164.(5分)(2024·信阳模拟)已知条件p:log2(x+1)<2,条件q:x2-(2a+1)x+a2+a≤0,若p是q的必要不充分条件,则实数a的取值范围为()A.(-∞,2)B.(-1,+∞)C.(-1,2)D.[2,8]【5.(5分)(多选题)对任意实数a,b,c,给出下列命题,其中是真命题的有()A.“a=b”是“ac=bc”的充要条件B.“a>b”是“a2>b2”的充分条件C.“a<5”是“a<3”的必要条件D.“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件6.(5分)(多选题)(2024·黔西模拟)下列命题不正确的有()A.若命题p:∃x∈R,x2+x+1<0,则¬p:∀x∈R,x2+x+1>0B.不等式x2-4x+5<0的解集为⌀C.x<1是(x-1)(x+2)<0的充分不必要条件D.∀x∈R, 2=x7.(5分)(2024·西安模拟)若命题p:“∀x∈R,x2-2x-2≥0”,则“¬p”为.8.(5分)已知命题p:∀x∈[0,1],a≥e x;命题q:∃x∈R,使得x2+4x+a=0.若命题p为真命题,则实数a的取值范围为;若命题p,q都为真命题,则实数a的取值范围是.9.(5分)命题“∃x∈R,(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0”为假命题,则实数a的取值范围为.10.(10分)(2024·石家庄模拟)已知集合A={x|-3≤x≤4},B={x|1-m≤x≤3m-2,m>1},是否存在实数m,使得x∈A是x∈B成立的?(1)是否存在实数m,使得x∈A是x∈B成立的充要条件?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由;(2)请在①充分不必要条件,②必要不充分条件这两个条件中任选一个补充在上面的问题中横线部分.若问题中的实数m存在,求出m的取值范围;若问题中的m不存在,请说明理由.11.(10分)(2024·徐州模拟)已知命题p:∃x∈R,ax2+2x-1=0为假命题.设实数a的取值集合为A,设集合B={x|3m<x<m+2},若,求实数m的取值范围.在①“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件;②“x∈B”是“x∈∁R A”的充分条件;③B∩∁R A=∅这三个条件中任选一个,补充到本题的横线处,并按照你的选择求解问题.【能力提升练】12.(5分)(多选题)“关于x的不等式ax2-2ax+1>0对∀x∈R恒成立”的必要不充分条件有()A.0≤a<1B.0<a<1C.-1≤a<1D.-1<a<213.(5分)(2024·杭州模拟)已知集合A={x|y=ln(2x2-x-6)},B={x|9x+m-27>0},若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,则实数m的取值范围为.14.(10分)已知函数f(x)= 2- +1 -1(x≥2),g(x)=a x(a>1,x≥2).(1)若∃x∈[2,+∞),使f(x)=m成立,求实数m的取值范围;(2)若∀x1∈[2,+∞),∃x2∈[2,+∞),使得f(x1)=g(x2),求实数a的取值范围.2025年高考数学一轮复习课时作业-充要条件与量词【解析版】(时间:45分钟分值:85分)【基础落实练】1.(5分)(2024·沈阳模拟)数学符号的使用对数学的发展影响深远,“=”作为等号使用首次出现在《砺智石》一书中,表达等式关系,英国数学家首次使用“>”和“<”,便于不等式的表示,则命题p:∀x,y∈R,(x+y)3>x3+y3的否定为()A.∀x,y∈R,(x+y)3<x3+y3B.∃x,y∈R,(x+y)3>x3+y3C.∃x,y∈R,(x+y)3<x3+y3D.∃x,y∈R,(x+y)3≤x3+y3【解析】选D.因为全称量词命题的否定为存在量词命题,所以命题p:∀x,y∈R,(x+y)3>x3+y3的否定为∃x,y∈R,(x+y)3≤x3+y3.2.(5分)荀子曰:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自先秦时期的名言.此名言中的“积跬步”是“至千里”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件【解析】选C.“不积跬步,无以至千里”说明能“至千里”必须“积跬步”,而“积跬步”不一定能“至千里”.故“积跬步”是“至千里”的必要不充分条件.3.(5分)(2023·江西九校联考)已知p:∀x∈[3,4),x2-a≥0,则p成立的一个充分不必要条件可以是()A.a<9B.a>9C.a<16D.a>16【解析】选A.a≤x2在区间[3,4)上恒成立,所以a≤9,所以结合选项可知p成立的一个充分不必要条件可以是a<9.4.(5分)(2024·信阳模拟)已知条件p:log2(x+1)<2,条件q:x2-(2a+1)x+a2+a≤0,若p是q的必要不充分条件,则实数a的取值范围为()A.(-∞,2)B.(-1,+∞)C.(-1,2)D.[2,8]【解析】选C.由log2(x+1)<2,得-1<x<3,所以p:-1<x<3,由x2-(2a+1)x+a2+a≤0,得a≤x≤a+1,所以q:a≤x≤a+1,因为p是q的必要不充分条件,所以{x|a≤x≤a+1}能推出{x|-1<x<3},则 >-1 +1<3,解得-1<a<2.5.(5分)(多选题)对任意实数a,b,c,给出下列命题,其中是真命题的有()A.“a=b”是“ac=bc”的充要条件B.“a>b”是“a2>b2”的充分条件C.“a<5”是“a<3”的必要条件D.“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件【解析】选CD.对于A,当a=b时,ac=bc成立,当ac=bc,c=0时,a=b不一定成立,所以“a=b”是“ac=bc”的充分不必要条件,故A不是真命题.对于B,当a=-1,b=-2时,a>b,a2<b2,当a=-2,b=1时,a2>b2,a<b,所以“a>b”是“a2>b2”的既不充分也不必要条件,故B不是真命题.对于C,当a<3时,一定有a<5成立,当a<5时,a<3不一定成立,所以“a<5”是“a<3”的必要条件,故C是真命题.对于D,易知“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件,故D是真命题.6.(5分)(多选题)(2024·黔西模拟)下列命题不正确的有()A.若命题p:∃x∈R,x2+x+1<0,则¬p:∀x∈R,x2+x+1>0B.不等式x2-4x+5<0的解集为⌀C.x<1是(x-1)(x+2)<0的充分不必要条件D.∀x∈R, 2=x【解析】选ACD.对A,若命题p:∃x∈R,x2+x+1<0,则¬p:∀x∈R,x2+x+1≥0,故A不正确;对B,因为x2-4x+5<0,令y=x2-4x+5,则Δ=42-4×5=-4<0,又因为y=x2-4x+5的图象开口向上,所以不等式x2-4x+5<0的解集为⌀,故B正确;对C,由(x-1)(x+2)<0,解得-2<x<1,设A=(-∞,1),B=(-2,1),则B⫋A,故x<1是(x-1)(x+2)<0的必要不充分条件,故C不正确;对D,当x=-1时,(-1)2=1≠-1,故D不正确.7.(5分)(2024·西安模拟)若命题p:“∀x∈R,x2-2x-2≥0”,则“¬p”为.【解析】全称量词命题的否定步骤为“改量词,否结论”,所以命题p:“∀x∈R,x2-2x-2≥0”的否定为¬p:∃x∈R,x2-2x-2<0.答案:∃x∈R,x2-2x-2<08.(5分)已知命题p:∀x∈[0,1],a≥e x;命题q:∃x∈R,使得x2+4x+a=0.若命题p为真命题,则实数a的取值范围为;若命题p,q都为真命题,则实数a的取值范围是.【解析】由已知命题p,q都是真命题.由∀x∈[0,1],a≥e x,得a≥e;由∃x∈R,使得x2+4x+a=0,知Δ=16-4a≥0,得a≤4,因此e≤a≤4.答案:[e,+∞)[e,4]9.(5分)命题“∃x∈R,(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0”为假命题,则实数a的取值范围为.【解析】由题意可知,命题“∀x∈R,(a2-4)x2+(a+2)x-1<0”为真命题.①当a2-4=0时,可得a=±2.若a=-2,则有-1<0,符合题意;若a=2,则有4x-1<0,解得x<14,不符合题意;②若a2-4≠0,则 2-4<0,=( +2)2+4( 2-4)<0,解得-2<a<65.综上所述,实数a的取值范围是 -2≤ <答案: -2≤ <10.(10分)(2024·石家庄模拟)已知集合A={x|-3≤x≤4},B={x|1-m≤x≤3m-2,m>1},是否存在实数m,使得x∈A是x∈B成立的?(1)是否存在实数m,使得x∈A是x∈B成立的充要条件?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由;【解析】(1)若存在实数m,使得x∈A是x∈B成立的充要条件,则A=B.故1- =-33 -2=4,无解,故不存在实数m,使得x∈A是x∈B成立的充要条件.(2)请在①充分不必要条件,②必要不充分条件这两个条件中任选一个补充在上面的问题中横线部分.若问题中的实数m存在,求出m的取值范围;若问题中的m不存在,请说明理由.【解析】(2)因为m>1,故3m-2>1>1-m,故B≠⌀.选①:充分不必要条件.由题意A⫋B,故-3≥1-4≤3 -2,解得 ≥4 ≥2,故m≥4,即m的取值范围为[4,+∞);选②:必要不充分条件.由题意B⫋A,故-3≤1-4≥3 -2,解得 ≤4 ≤2,故m≤2,又m>1,故m的取值范围为(1,2].11.(10分)(2024·徐州模拟)已知命题p:∃x∈R,ax2+2x-1=0为假命题.设实数a的取值集合为A,设集合B={x|3m<x<m+2},若,求实数m的取值范围.在①“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件;②“x∈B”是“x∈∁R A”的充分条件;③B∩∁R A=∅这三个条件中任选一个,补充到本题的横线处,并按照你的选择求解问题.【解析】由已知命题为假,则¬p:∀x∈R,ax2+2x-1≠0为真,若a=0,∀x∈R,2x-1≠0显然不成立;若a≠0,只需Δ=4+4a<0⇒a<-1;所以A={a|a<-1},选①:“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,则B⫋A,若B=∅,则3m≥m+2⇒m≥1满足要求;若B≠∅,则3m<m+2⇒m<1,且m+2≤-1⇒m≤-3,此时m≤-3;所以m∈(-∞,-3]∪[1,+∞);选②:“x∈B”是“x∈∁R A”的充分条件,则B⊆∁R A,而∁R A={a|a≥-1},若B=∅,则3m≥m+2⇒m≥1满足要求;若B≠∅,则3m<m+2⇒m<1,且3m≥-1⇒m≥-13,此时-13≤m<1;所以m∈[-13,+∞);选③:由B∩∁R A=∅,若B=∅,则3m≥m+2⇒m≥1满足要求;若B≠∅,则3m<m+2⇒m<1,且m+2≤-1⇒m≤-3,此时m≤-3;所以m∈(-∞,-3]∪[1,+∞).【能力提升练】12.(5分)(多选题)“关于x的不等式ax2-2ax+1>0对∀x∈R恒成立”的必要不充分条件有()A.0≤a<1B.0<a<1C.-1≤a<1D.-1<a<2【解析】选CD.若关于x的不等式ax2-2ax+1>0对∀x∈R恒成立,当a=0时,不等式为1>0,满足题意;a≠0时,则必有a>0且Δ=(-2a)2-4a×1<0,解得0<a<1,故a的范围为{a|0≤a<1},故“关于x的不等式ax2-2ax+1>0对∀x∈R恒成立”的必要不充分条件的集合必真包含集合{a|0≤a<1},结合选项知C,D满足条件.13.(5分)(2024·杭州模拟)已知集合A={x|y=ln(2x2-x-6)},B={x|9x+m-27>0},若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,则实数m的取值范围为.【解析】因为集合A={x|y=ln(2x2-x-6)}={x|2x2-x-6>0}={x|x>2或x<-32},B={x|9x+m-27>0}={x|32x+2m>33}={x|x>12(3-2m)},又“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,所以12(3-2m)≥2,解得m≤-12,实数m的取值范围为{m|m≤-12}.答案:{m|m≤-12}14.(10分)已知函数f(x)= 2- +1 -1(x≥2),g(x)=a x(a>1,x≥2).(1)若∃x∈[2,+∞),使f(x)=m成立,求实数m的取值范围;【解析】(1)f(x)= 2- +1 -1=x+1 -1=x-1+1 -1+1≥2+1=3,当且仅当x=2时等号成立.所以,若∃x∈[2,+∞),使f(x)=m成立,则实数m的取值范围为[3,+∞).(2)若∀x1∈[2,+∞),∃x2∈[2,+∞),使得f(x1)=g(x2),求实数a的取值范围.【解析】(2)当x≥2时,f(x)≥3,g(x)≥a2.若∀x1∈[2,+∞),∃x2∈[2,+∞),使得f(x1)=g(x2),则 2≤3, >1,解得1<a≤3.所以a的取值范围为(1,3].。

新高考数学一轮复习练习-三定问题及最值问题(提升)(解析版)

新高考数学一轮复习练习-三定问题及最值问题(提升)(解析版)

9.6 三定问题及最值问题(提升)1.(2021·上海黄浦·格致中学高三月考)已知点是平面直角坐标系上的一个动点,点到直线的距离等于点到点的距离的2倍,记动点的轨迹为曲线.(1)求曲线的方程;(2)斜率为的直线与曲线交于两个不同点,若直线不过点,设直线的斜率分别为,求的数值;(3)设点为曲线的上顶点,点是椭圆上异于点的任意两点,若直线与的斜率的乘积为常数,试判断直线是否经过定点,若经过定点,请求出定点坐标;若不经过定点,请说明理由.【答案】(1);(2)0;(3)经过定点,定点坐标.【解析】(1)因为点是平面直角坐标系上的一个动点,点到直线的距离等于点到点的距离的2倍,所以,化简得曲线C的方程为:;(2)因为直线的斜率为,且直线不过点,所以设直线l 的方程为:,联立方程组,得,又交点为,所以,因为,所以 ;(3)由(1)得,由题意,直线的斜率存在,设直线PQ 的方程为,联立方程组,得,(),M x y M 4x =M ()1,0D M C C 12l C AB 、l 31,2P ⎛⎫ ⎪⎝⎭PA PB 、,PA PB k k PA PB k k +E C ,P Q C E EP EQ ()0λλ<PQ 22143x y +=⎛ ⎝(),M x y M 4x =M ()1,0D |4|x -=22143x y +=l 12l 31,2P ⎛⎫ ⎪⎝⎭1,12y x m m =+≠2214312x y y x m ⎧+=⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩2230x mx m ++-=()()1122,A x y B x y ,,122123x x m x x m +=-⎧⎨=-⎩224(3)0,22m m m ∆=-->∴-<<1212332211PAPBy y kk x x --+=+--12121212(2)()230()1x x m x x m x x x x +-+-+==-++(E ,y kx t t =+≠22143x y y kx t ⎧+=⎪⎨⎪=+⎩()2223+484120k x ktx t ++-=设,所以,则,所以,所以直线经过定点,定点坐标.2.(2021·吉林净月高新技术产业开发区·东北师大附中高三月考(理))椭圆与抛物线有一个公共焦点且经过点.(1)求椭圆的方程及其离心率;(2)直线与椭圆相交于,两点,为原点,是否存在点满足,,若存在,求出的取值范围,若不存在,请说明理由【答案】(1),(2)存在,或.【解析】(1)由题意,抛物线的标准方程为,∴抛物线焦点坐标为即在椭圆中,将点代入曲线的方程,得由得,,,则椭圆的方程为()()3344,P x y Q x y ,,342234283+44123+4kt x x k t x x k ⎧+=-⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩PE QE k k ==λ=t =⎛ ⎝2222:1(0)x y C a b a b +=>>2x y =P ⎛ ⎝C :l y kx t =+C M N O R 1OR =0OR MR NR ++=t 22:14x C y +=e =t <t >2y =-(c =223a b -=P ⎛ ⎝C 221314a b +=0a b >>24a =2a ∴=1b =C 22:14x C y +=则椭圆的离心率(2)存在符合要求的点.直线与椭圆相交于,两点,联立方程,整理得设,两点坐标为,,则,,得∵点满足且,的重心在圆上,,即,,,即,,,令,c e a ==R :l y kx t =+C M N 2214x y y kx t ⎧+=⎪⎨⎪=+⎩()222418440k x tkx t +++-=M N ()11,M x y ()22,N x y 122841tkx x k +=-+122241t y y k +=+()()()222222641614116410k t t k k t ∆=--+=+->2241t k <+R 0OR MR NR ++=||1OR =OMN ∴V R 221x y +=,33O M N OM NR R x x x y y y x y ++++==()()2282,341341tk t R k k ⎛⎫ ⎪∴- ⎪++⎝⎭()()22222226441941941t k t k k ∴+=++()22224194161k t k +=⋅+2241t k <+ ()()2222941414161k k k +∴<++()()229414161k k +<+2528k ∴>212417k +>()()()()()22222222224199191434161444413414141k t k k kkk +∴=⋅=⋅=⋅++--+++2170,4112s k ⎛⎫=∈ ⎪+⎝⎭则,则,3.(2021·上海闵行中学高三开学考试)如图,直线与抛物线相交于不同的两点、,且(为定值),线段的中点为,与直线平行的抛物线的切线的切点为.(1)用、表示出点、点的坐标,并证明垂直于轴;,(2)求的面积(只与有关,与、无关);(3)小张所在的兴趣小组完成上面两个小题后,小张连、,再作与、平行的切线,切点分别为、,小张马上写出了、的面积,由此小张求出了直线与抛物线围成的面积,你认为小张能做到吗?请你说出理由.【答案】(1),,证明见解析;(2);(3)能,面积为.【解析】(1)由直线与抛物线,得,,,点设切线方程为,代入抛物线方程可得,得,所以,切点的横坐标为,切线为,所以由于、的横坐标相同,垂直于轴.221340,16s s ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭2116,3421s s ⎛⎫∴∈+∞ ⎪-+⎝⎭229112,4347t s s ⎛⎫=⋅∈+∞ ⎪-+⎝⎭t ∴<t >:l y kx b =+24x y =()11,A x y ()22,B x y 12x x h -=h AB D l 24x y =C k b C D CD x ABC V h k b AC BC AC BC E F ACE V BCF △l ()22,C k k ()22,2D k k b +332h 324h :l y kx b =+24x y =2440x kx b --=124x x k ∴+=124x x b =-2121242b y y kx b kx k b∴=++=+++∴2(2,2)D k k b +y kx m =+2440x kx m --=216160k m ∆=+=2m k =-2k 2y kx k =-2(2,)C k k C D CD ∴x(2),.. 的面积与、无关,只与有关.(3)由(1)知垂直于轴,,由(2)可得、的面积只与有关,将中的换成,可得.记,,按上面构造三角形的方法,无限的进行下去,可以将抛物线与线段所围成的封闭图形的面积,看成无穷多个三角形的面积的和,即数列的无穷项和,此数列公比为,封闭图形的面积4.(2021·广东荔湾·高三月考)已知抛物线:,点M 在抛物线C 上,点N 在x 轴的正半轴上,等边的边长为.(1)求C 的方程;(2)若平行轴的直线交直线OM 于点P ,交抛物线C 于点,点T 满足,,判断直线TM 与抛物线C 的位置关系,并说明理由.【答案】(1);(2)直线与抛物线相切,理由见解析.22221||1616h x x k b =-=+221616h k b -∴=()22322213211116||||22216ABC h k h S CD x x k b h k h ⎛⎫-∴=-=⨯+⨯=⨯+⨯= ⎪⎝⎭V ABC ∴V k b h CD x ||||2C A B C hx x x x -=-=ACE V BCF △2h 332ABC h S =V h 2h 3256ACE BCF h S S ==V V 3132ABC h a S ==V 32128ACE BCF h a S S ∆=+=V C AB {}n a 14∴3114132414a h S a ===-C ()220y px p =>OMN V 83x l Q OP OM λ=()PQ PT λλ=∈R24y x =TM C【解析】(1)等边的边长为,得, 代入,解得所以,C 的方程为.(2)相切.理由如下;由(1)得C 的方程为,.由等边得,直线的方程为不妨设直线的方程为,则,设点,从而,,,由得,由得,,整理得所以由题知.设直线的斜率为,则则直线的方程为,即与抛物线联立得整理得从而OMN V 8343M ⎛ ⎝22y px =2p =24y x =24y x=43M ⎛ ⎝OMN V OM y =l y m =,P m ⎫⎪⎪⎭2,4m Qm ⎛⎫⎪⎝⎭()0,T x m ,OP m ⎫=⎪⎪⎭43OM ⎛= ⎝2,04mPQ ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭0,0PT x ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭ OP OM λ= m =PQ PT λ= 204m x λ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭()084421333x λλ=-=-()4213T λ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭1λ≠TM k k ==TM 43y x ⎫=-⎪⎭y x =24y x y x ⎧⎪⎨⎪=⎩2924160x x -+=22436160=-⨯=△所以直线与抛物线相切.5.(2021·河南驻马店·高三月考(理))已知曲线的方程为,过且与轴垂直的直线被曲线.(1)求曲线的标准方程;(2)过点的直线交于,两点,已知点,直线,分别交轴于点,.试问在轴上是否存在一点,使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)存在,点的坐标为.【解析】(1知,曲线是,为焦点,长轴长为的椭圆,设曲线的标准方程为,因过且与轴垂直的直线被曲线,于是有,解得,所以曲线的标准方程为;(2)假定在轴上存在定点满足条件,设点的坐标为,①当直线不与轴重合时,设直线的方程为,,,由消去x 得:,则,解得或,且有,,当时,直线与椭圆相切,切点横坐标为,于是得,且,因,则,,因此,直线:,直线:,设,,令,解得,,显然,,,,TM C C 2(a a =>)x C C ()4,0A -l C M N ()2,1B --BM BN x E F x G 0BE GF GE BF ⋅+⋅=G 22182x y +=G ()4,0-2(a a =>C (2a C 22221(0)x y a b a b +=>>x C 22222b a b a ⎧=⎪⎨⎪=-⎩2282a b ⎧=⎨=⎩C 22182x y +=x G G ()0,0x l x l 4x ty =-()11,M x y ()22,N x y 224182x ty x y =-⎧⎪⎨+=⎪⎩()224880t y ty +-+=()()222643243240t t t ∆=-+=->2t >2t <-12284t y y t +=+12284y y t =+0∆=l 2x =-12x ≠-22x ≠-(2,1)B --1112BM y k ty +=-2212BN y k ty +=-BM 1111(2)2y y x ty ++=+-BN 2211(2)2y y x ty ++=+-()3,0E x ()4,0F x 0y =131212ty x y -=++242212ty x y -=++()32,1BE x =+ ()42,1BF x =+ ()30,0GE x x =- ()40,0GF x x =-于是得,,即,②当直线与轴重合时,,解得.综上所述,存在定点,点的坐标为.6.(2021·吉林长春·高三一模(理))已知椭圆的离心率为,左、右焦点分别为,为坐标原点,点在椭圆上,且满足,.(1)求椭圆的方程;(2)已知过点且不与轴重合的直线与椭圆交于两点,在轴上是否存在定点,使得. 若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.【答案】(1);(2)存在,.【解析】(1)由知,在△中,,,解得,所以椭圆;(2)假设存在点满足条件,设直线方程为,()()()()3404300220BE GF GE BF x x x x x x ⋅+⋅=⇔+-++-=()()()()()()()34343434343403434342222242422224422x x x x x x x x x x x x x x x x x x x +++++-++++===-+++++++121212122211222211ty ty y y ty ty y y --⋅++=⨯---+++()()21212121222422(2)4t y y t y y ty y t y y ⎡⎤-++⎣⎦=-+-+-222228824844288(2)2444tt t t t t t t t t ⋅-⋅+++=--⋅+-++222216842844t t t t -++=--+228322416t t -+=--4=-04x =-l x ()()00(2)2)0BE GF GE BF x x ⋅+⋅=-++-+=04x =-G G ()4,0-2222:1(0)x y C a b a b +=>>1212,F F O P C 1||4PF =u u u r 1212||||20PF PF PF PF -⋅=u u u r u u u r u u u r u u u rC (2,0)x l C ,M N x Q MQO NQO ∠=∠Q 2211612x y +=(8,0)Q 1212121cos 2||||PF PF F PF PF PF ⋅∠==u u u r u u u r u u ur u u u r 1260F PF ∠=︒12F PF 21||24,2c PF a a =-=22416(24)4(24)c a a =+---24,2,12a c b ===22:11612x y C +=(,0)Q m l 2x t y =+设,消去有,,.因为,所以,即,解得.所以存在,使得.7.(2021·三亚华侨学校高三月考)设点是椭圆上的点,离心率(1)求椭圆的标准方程;(2)设,是椭圆上的两点,且(是定值),则线段的垂直平分线是否过定点?若是,求出此定点的坐标;若不是,请说明理由.【答案】(1);(2)过定点,定点坐标为.【解析】(1)由于椭圆的离心率,所以椭圆的标准方程为.将点的坐标代入椭圆的标准方程可得,解得,所以,因此,椭圆的标准方程为.(2)当时,若直线的斜率存在,设直线的方程为,则.由,得,所以,所以,所以,则线段的中心坐标为,1122(,),(,)M x y N x y 22211612x ty x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩x 22(3+4)12360t y ty +-=1212221236,3+43+4t y y y y t t --∴+==221212121212127212(2)2(2)()3+43+40()()(6)(6)MQ NQt m ty y ty y m y y t t k k x m x m ty m ty m ty ty ---+-++=+===------MQO NQO ∠=∠0MQ NQ k k +=7212(2)0t m t ---=8m =(8,0)Q MQO NQO ∠=∠()2,1M ()2222:10x y C a b a b +=>>e =C ()11,A x y ()22,B x y C 122x x r +=r AB 22163x y +=,02r ⎛⎫ ⎪⎝⎭C e ===a =C 222212x y b b+=M C 222221312b b b+==23b =2226a b ==C 22163x y +=0r ≠AB AB y kx m =+0k ≠22163y kx mx y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩()222214260k x kmx m +++-=122421km x x k +=-+2221km r k =-+121222221y y x x mk m k ++=⋅+=+AB 222,2121kmm k k ⎛⎫- ⎪++⎝⎭所以线段的垂直平分线的方程为,即,即,此时,线段的垂直平分线过定点. 若直线垂直于轴,则,两点关于轴对称,线段的垂直平分线为轴,过点.当时,若直线关于坐标轴对称,则线段的垂直平分线为坐标轴,过原点;若直线关于原点对称,则线段的中点为原点,其垂直平分线过原点. 综上所述,线段的垂直平分线过定点.8.(2021·海南高三三模)已知直线与抛物线:在第一象限内交于点,点到的准线的距离为.(Ⅰ)求抛物线的方程(Ⅱ)过点且斜率为负的直线交于点,过点与垂直的直线交于点,且,,不重合,求点B 的纵坐标的最小值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)10.【解析】(I)联立方程得,可得,因为点到的准线的距离为,所以,所以,所以抛物线的方程为:.故答案为:.(II)由(I)知,设,则,因为,所以.又因为,所以,从而所在直线方程为:,AB 22122121m km y x k k k ⎛⎫-=-+ ⎪++⎝⎭2121my x k k =--+2121212km r y x x k k k ⎛⎫⎛⎫=-+=-- ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭AB ,02r ⎛⎫⎪⎝⎭AB x A B x AB x ,02r ⎛⎫⎪⎝⎭0r =AB AB AB AB AB ,02r ⎛⎫⎪⎝⎭2y x =C 22y px =()0p >P P C 2C P C A A AP C B A B P 24y x =22,2,y x y px =⎧⎨=⎩,2p P p ⎛⎫ ⎪⎝⎭P C 2222p p+=2p =C 24y x =24y x =()1,2P ()11,A x y ()22,B x y 1121112241214AP y y k y x y --===-+-0AP k <12y <-AB AP ⊥124ABy k +=-AB 2111244y y y y x ⎛⎫+-=-- ⎪⎝⎭联立,消去得,由韦达定理可知,,即,令,得,当且仅当,即时等号成立,所以点的纵坐标的最小值为.故答案为:.9.(2021·江苏南通·)已知椭圆经过点,且右焦点为.(1)求椭圆的标准方程.(2)过点的直线交椭圆于,两点,记,若的最大值和最小值分别为,,求的值.【答案】(1);(2).【解析】(1)由题意可知,,解得,,故椭圆的标准方程为.(2)当直线的斜率存在时,设直线的方程为,,.联立,消去,得.因为在椭圆内部,所以,所以,.则,,,,24y x =x ()2112112201616y y y y y y +++--=121162y y y +=-+211162y y y =--+12y t +=-()0t >2162210y t t =++≥=4t =16y =-B 1010()2222:10x y a b a bΓ+=>>()2,1M -)F Γ()1,0N AB ΓA B t MA MB =⋅u u u r u u u r t 1t 2t 12t t +22163x y +=13222223411a b a b⎧-=⎪⎨+=⎪⎩26a =23b =Γ22163x y +=AB AB ()1y k x =-()11,A x y ()22,B x y ()221631x y y k x ⎧+=⎪⎨⎪=-⎩y ()2222124260k x k x k +-+-=()1,00∆>2122412k x x k +=+21222612k x x k-=+()()()()12122211t MA MB x x y y =⋅=+++-- ()()()1212122411x x x x kx k kx k =++++----()()()22212121225k x x k k x x k k =++--++++()()222222226412251212k k k k k k k k k -+⋅+--⋅+++++=,所以,,则.∴,即.设,是的两根,∴.当直线斜率不存在时,联立,得.不妨设,,则,,.此时为定值,不存在最大值与最小值.综上所述:.10.(2021·江苏海安·高三开学考试)在平面直角坐标系xOy 中,已知点F 1(-2,0),F 2(2,0),点M 满足|MF 1|+|MF 2|=,记M 的轨迹为C .(1)求C 的方程;(2)设l 为圆x 2+y 2=4上动点T (横坐标不为0)处的切线,P 是l 与直线的交点,Q 是l 与轨迹C 的一个交点,且点T 在线段PQ 上,求证:以PQ 为直径的圆过定点.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】(1)由题意可知M 的轨迹是以F 1(-2,0),F 2(2,0)为焦点,,解得,故C 的方程为;(2)当动点时,则切线为,所以,所以圆的方程为,22152112k k k+-=+()2152210t k k t -+--=k ∈R ()()22415210t t ∆=+-+≥()()215110t t -+-≤2213160t t --≤1t 2t 2213160t t --=12132t t +=AB 221631x y x ⎧+=⎪⎨⎪=⎩y =A ⎛⎝1,B ⎛ ⎝1MA -⎛⎫ ⎪⎝⎭ 3,1MB ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭10159144MA MB ⋅=-+= t 12132t t +=y =22184x y +=22222a c a b c ⎧=⎪=⎨⎪=+⎩22a c b ⎧=⎪=⎨⎪=⎩22184x y +=()2,0T 2x =((2,,2,P Q ()2222x y ⎛-+= ⎝当动点时,则切线为,所以,所以圆的方程为,当动点时,则切线为,所以圆的方程为,,解得,所以以PQ 为直径的圆过定点;接下来证明以PQ为直径的圆过定点.显然切线斜率不为0,故设切线的方程为,则,所以,到切线的距离,因此,设,,所以,,因此,所以,因此以PQ 为直径的圆过定点. 11.(2021·重庆市第十一中学校高三月考)已知椭圆的焦距为个端点与右焦点的连线构成正三角形.(Ⅰ)求椭圆C 的标准方程;()2,0T -2x =-((2,,2,P Q --()2222x y ⎛++= ⎝T y x =-+(()0,,P Q ((2222x y +=()()((222222222222x y x y x y ⎧⎛⎪-+= ⎪⎝⎪⎪⎛⎪++= ⎨ ⎝⎪⎪+=⎪⎪⎪⎩00x y =⎧⎨=⎩()0,0O ()0,0O l x my t =+x my t y =+⎧⎪⎨=⎪⎩(,P t +O l 2d ==2244t m =+()22,Q x y 22184x my t x y =+⎧⎪⎨+=⎪⎩()2222280m y mty t +++-=()()()()2222224284821632mt m t m t ∆=-+-=-+=2y ==Q 2222802t m OP OQ OP OQ m --⋅===⇒⊥+ ()0,0O 2222:1(0)x y C a b a b+=>>(Ⅱ)设过点的动直线l 与椭圆C 相交于M ,N 两点,当的面积最大时,求l 的方程.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)或.【解析】(Ⅰ)由题意知,,,所以椭圆的方程为.(Ⅱ)当轴时不合题意,由题意设直线,,.联立,整理得.当,即,且,.从而又点O 到直线MN 的距离所以的面积,则,.因为,当且仅当,即.所以,当的面积最大时,直线的方程为或. 12.(2021·岳麓·湖南师大附中高三月考)设抛物线的焦点为F ,点M 在抛物线C 上,O 为坐标原点,已知.(1)求抛物线C 的方程;(2)过焦点F 作直线l 交C 于A ,B 两点,P 为C 上异于A ,B 的任意一点,直线分别与C 的准线相交于D ,E 两点,证明:以线段为直径的圆经过x 轴上的两个定点.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】(1)设点,因为点M 在抛物线C 上,(0,2)P -OMN V 2214x y +=2y =-2y =-c =cos 6c a π==2a ∴=2221b ac =-=2214x y +=l x ⊥:2l y kx =-()11,M x y ()22,N x y 22214y kx x y =-⎧⎪⎨+=⎪⎩()221416120k x kx +-+=()216430k ∆=->234k >1221614k x x k +=-+1221214x x k =+||MN =d =OMN V 1||2OMN S d MN =⋅V =t =0t >24444OMN t S t t t ==++V 44t t +≥2t =k =0∆>OMN V l 2y =-2y x =-2:2(0)C y px p =>||OM =||3MF =,PA PB DE 24y x =()00,M x y ||OM =则得,即.因为,则. 因为,则,,所以,化简得,解得,所以抛物线C 的方程是.(2)设直线l 的方程为,代入,得.设点,则. 设点则k ,直线的方程为.令,得,所以点. 同理,点. 设以线段为直径的圆与x 轴的交点为,则. 因为,则,即,得或.故以线段为直径的圆经过x 轴上的两个定点和.13.(2021·全国高三月考(理))已知直线过原点,且与圆交于,两点,,圆与直线相切,与直线垂直,记圆心的轨迹为曲线.20022002,12,y px x y ⎧=⎨+=⎩200212x px +=()22012x p p +=+00x >0x p =-||3MF =032p x +=32p =221232p p ⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭2440p p -+=2p =24y x =1x ty =+24y x =2440y ty --=221212,,,44y y A y B y ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭12124,4y y t y y +==-2,4m P m ⎛⎫ ⎪⎝⎭12211444PA y m k y m y m -==+-PA 2144m y m x y m ⎛⎫-=- ⎪+⎝⎭1x =-21114414my m y m y m y m ⎛⎫-=-+= ⎪++⎝⎭1141,my D y m ⎛⎫-- ⎪+⎝⎭2241,my E y m ⎛⎫-- ⎪+⎝⎭DE (,0)N a 1212441,,1,my my DN a EN a y m y m ⎛⎫⎛⎫--=+-=+- ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭ DN EN ⊥0DN EN ⋅= 2121244(1)0my my a y m y m--++⋅=++()()()()()()221212122221212124441641616(1)444my my m y y m y y m mt a y m y m y y m y y m m mt ---+++-∴+=-=-==++++++-1a =3-DE (1,0)(3,0)-l O A M N 4MN =A 2y =-OA l A C(1)求的方程;(2)过直线上任一点作的两条切线,切点分别为,,证明:①直线过定点;②.【答案】(1);(2)①证明见解析;②证明见解析.【解析】(1)解:如图,设,因为圆与直线相切,所以圆A的半径为.由圆的性质可得,即,化简得.因为与不重合,所以,所以的方程为.(2)证明:①由题意可知,与不重合.如图,设,,则,因为,所以切线的斜率为,故,整理得.设,同理可得.所以直线的方程为,所以直线过定点.②因为直线的方程为,C 1y =-P C 1Q 2Q 12Q Q 12PQ PQ ^24(0)x y y =≠(,)A x y A 2y =-|2|y +222||||||OA ON AN +=2224(2)x y y ++=+24x y =O A 0y ≠C 24(0)x y y =≠1Q 2Q O (,1)P t -()111,Q x y 2114x y =2x y '=1PQ 12x 11112x y x t +=-11220tx y -+=()222,Q x y 22220tx y -+=12Q Q 220tx y -+=12Q Q (0,1)12Q Q 220tx y -+=由消去得,所以,.又,所以.14.(2021·河南高三开学考试(文))已知,分别为椭圆的左、右焦点,椭圆上任意一点到焦点距离的最小值与最大值之比为,过且垂直于长轴的椭圆的弦长为.(1)求椭圆的标准方程;(2)过的直线与椭圆相交的交点、与右焦点所围成的三角形的内切圆面积是否存在最大值?若存在,试求出最大值;若不存在,说明理由.【答案】(1);(2)存在,.【解析】(1)由题意,椭圆上任意一点到焦点距离的最小值与最大值之比为,可得,即,又由过且垂直于长轴的椭圆的弦长为,可得,联立方程组,可得:,,所以,故椭圆的标准方程为.(2)设的内切圆半径为,可得,又因为,所以,2220,4,tx y x y -+=⎧⎨=⎩y 2240x tx --=122x x t +=124x x =-()()()()12121211PQ PQ x t x t y y ⋅=--+++ ()2121212221122tx tx x x t x x t ++⎛⎫⎛⎫=-+++++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭()21212122222t t x x t x x t x x ⎛⎫⎛⎫=-+++++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭()()221212121244t x x t x x t x x t x x =-++++++2212144t x x t ⎛⎫=+++ ⎪⎝⎭0=12PQ PQ ^1F 2F 2222:1x y C a b+=0a b >>()P 131F C 3C 1F C A B 2F 22143x y +=916πP 13()()1:3a c a c -+=2a c =1F C 322222()3b ac a a-==2a =1c =2223b a c =-=C 22143x y +=2ABF V r ()2221||2ABF S AF AB BF r =++⋅V 22||8AF AB BF ++=24ABF S r =V要使的内切圆面积最大,只需的值最大,由题意直线斜率不为,设,,直线,联立方程组,整理得,易得,且,,所以,设,则,设,可得,所以当,即时,的最大值为,此时,所以的内切圆面积最大为. 15.(2021·江苏苏州·)椭圆的上顶点A ,右焦点F ,其上一点,以为直径的圆经过F .(1)求椭圆C 的方程;(2)直线l 与椭圆C 有且只有一个公共点.求证:在x 轴上存在两个定点,它们到直线l 的距离之积等于1.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】(1)由题设知,,由,得①又点P 在椭圆C 上,②③①③联立解得,,故所求椭圆的方程为(2)设动直线l 的方程为,代入椭圆方程,消去y ,整理,得(*)2ABF V 2ABF S V l 0()11,A x y ()22,B x y :1l x my =-221431x y x my ⎧+=⎪⎨⎪=-⎩()2234690m y my +--=0∆>122634m y y m +=+122934y y m -⋅=+212112ABF S F F y =⋅-=△1t =≥2212121313ABF t S t t t∆==++13(1)y t t t =+≥2130y t '=->1t =0m =2ABF S V 334r =2ABF V 916π2222:1(0)x y C a b a b+=>>4,33b P ⎛⎫ ⎪⎝⎭AP 2212x y +=(c,0)F (0,)A b 0FA FP ⋅= 224033b c c -+=2222161299b a a b∴+=⇒=2222b c a +==1c =21b =2212x y +=y kx m =+()222214220k x kmx m +++-=方程(*)有且只有一个实根,又,所以,得假设存在,满足题设,则由对任意的实数k 恒成立.所以,解得,或,所以,存在两个定点,,它们恰好是椭圆的两个焦点.2210k +>0∆=2221m k =+()11,0M λ()22,0M λ()()()()2121212122221111k m k m k km d d k k λλλλλλ++++++⋅===++1212210λλλλ+=⎧⎨+=⎩1211λλ=⎧⎨=-⎩1211λλ=-⎧⎨=⎩1(1,0)M 2(1,0)M -。

高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】课时作业27 解三角形应用举例练习

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课时作业27解三角形应用举例[基础落实练]一、选择题1.如图,两座灯塔A和B与河岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站南偏西40°,灯塔B在观察站南偏东60°,则灯塔A在灯塔B的()A.北偏东10° B.北偏西10°C.南偏东80° D.南偏西80°2.[2023·辽宁百校联盟质检]如图,无人机在离地面高300 m的M处,观测到山顶A处的俯角为15°,山脚C处的俯角为60°,已知AB=BC,则山的高度AB为() A.1502m B.200 mC.2002m D.300 m3.一艘船以每小时15 km的速度向东航行,船在A处看到一个灯塔M在北偏东60°方向,行驶4 h后,船到达B处,看到这个灯塔在北偏东15°方向,这时船与灯塔的距离为() A.152km B.302kmC.452km D.602km4.一辆汽车在一水平的公路上由北向南行驶,在公路右侧有一高山.汽车行驶到A处测得高山在南偏西15°方向上,山顶处的仰角为60°,继续向南行驶300 m到B处测得高山在南偏西75°方向上,则山高为()A.150(3+2) m B.100(3+2) mC.150(6+2) m D.100(6+2) m5.如图,在平面四边形ABCD中,AD=1,BD=5,AB⊥AC,AC=2AB,则CD的最小值为()A.5B .33C .5D .35 二、填空题 6.如图,为了测量两座山峰上P ,Q 两点之间的距离,选择山坡上一段长度为3003 m 且和P ,Q 两点在同一平面内的路段AB 的两个端点作为观测点,现测得∠P AB =90°,∠P AQ =∠PBA =∠PBQ =60°,则P ,Q 两点间的距离为________ m .7.已知△ABC 中,AC =4,BC =27 ,∠BAC =60°,AD ⊥BC 于点D ,则BDCD的值为________.8.在一次抗洪抢险中,某救生艇发动机突然发生故障停止转动,失去动力的救生艇在洪水中漂行,此时,风向是北偏东30°,风速是20 km/h ;水的流向是正东,流速是20 km/h ,若不考虑其他因素,救生艇在洪水中漂行的速度的方向为北偏东________,大小为________km/h.三、解答题 9.渔政船在东海某海域巡航,已知该船正以153 海里/时的速度向正北方向航行,该船在A 点处时发现在北偏东30°方向的海面上有一个小岛,继续航行20分钟到达B 点,此时发现该小岛在北偏东60°方向上,若该船向正北方向继续航行,船与小岛的最小距离为多少海里?10.[2023·广东佛山市高三一模]如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =2,CD =5,∠ABC =2π3.(1)若AC =27 ,求梯形ABCD 的面积; (2)若AC ⊥BD ,求tan ∠ABD .[素养提升练]11.已知△ABC 中,AC =2 ,BC =6 ,△ABC 的面积为32,若线段BA 的延长线上存在点D ,使∠BDC =π4,则CD =( )A .23B .3C .4D .3212.[2023·广东检测]如图,某人在垂直于水平地面ABC 的墙面前的点A 处进行射击训练,已知点A 到墙面的距离为AB ,某目标点P 沿墙面的射击线CM 移动,此人为了准确瞄准目标点P ,需计算由点A 观察点P 的仰角θ的大小(仰角θ为直线AP 与平面ABC 所成角).若AB =15 m ,AC =25 m ,∠BCM =30°,则tan θ的最大值为( )A .305 B .3010C .439D .53913.[2023·南昌市模拟]已知台风中心位于城市A 东偏北α(α为锐角)度的150公里处,以v 公里/时沿正西方向快速移动,2.5小时后到达距城市A 西偏北β(β为锐角)度的200公里处,若cos (α-β)=2425,则v =________.14.已知在东西方向上有M ,N 两座小山,山顶各有一个发射塔A ,B ,塔顶A ,B 的海拔高度分别为AM =100米和BN =200米,一测量车在小山M 的正南方向的点P 处测得发射塔顶A 的仰角为30°,该测量车向北偏西60°方向行驶了1003 米后到达点Q ,在点Q 处测得发射塔顶B 处的仰角为θ,且∠BQA =θ,经测量tan θ=2,求两发射塔顶A ,B 之间的距离.15.[2023·广东高三模拟]已知等腰三角形ABC ,AB =AC ,D 为边BC 上的一点,∠DAC =90°,再从条件①、条件②、条件③中选择两个作为已知,求△ABD 的面积及BD 的长.条件①AB =6;条件②cos ∠BAC =-13 ;条件③CD =36 .[培优创新练]16.[2022·长春第一次联考]如图,C ,D 是两所学校所在地,C ,D 到一条公路的垂直距离分别为CA =8 km ,DB =27 km.为了缓解上下学的交通压力,市政府决定在AB 上找一点P ,分别向C ,D 修建两条垂直的公路PC 和PD ,设∠APC =θ⎝⎛⎭⎫0<θ<π2 ,则当PC +PD 最小时,AP =________km.17.海洋蓝洞是地球罕见的自然地理现象,被誉为“地球给人类保留宇宙秘密的最后遗产”,我国拥有世界上已知最深的海洋蓝洞.若要测量如图所示的海洋蓝洞的口径(即A,B 两点间的距离),现取两点C,D,测得CD=80,∠ADB=135°,∠BDC=∠DCA=15°,∠ACB =120°,则图中海洋蓝洞的口径为________.。

2022届高考数学一轮复习课时作业: 直线的倾斜角与斜率、直线的方程

2022届高考数学一轮复习课时作业:  直线的倾斜角与斜率、直线的方程

直线的倾斜角与斜率、直线的方程1.直线l :x sin 30°+y cos 150°+1=0的斜率是( ) A .33 B . 3 C .- 3D .-332.如图中的直线l 1,l 2,l 3的斜率分别为k 1,k 2,k 3,则( ) A .k 1<k 2<k 3 B .k 3<k 1<k 2 C .k 3<k 2<k 1 D .k 1<k 3<k 23. 若A (-2,3),B (3,-2),C ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,m 三点在同一条直线上,则m 的值为( )A .-2B .2C .-12D .124.直线l 沿x 轴负方向平移3个单位,再沿y 轴正方向平移1个单位后,又回到原来位置,那么l 的斜率为( )A .-13B .-3C .13D .35.(多选)(2020·青岛期中)若直线过点A (1,2),且在两坐标轴上截距的绝对值相等,则直线l 的方程可能为( )A .x -y +1=0B .x +y -3=0C .2x -y =0D .x -y -1=06.(多选)下列说法正确的是( )A .直线x -y -2=0与两坐标轴围成的三角形的面积是2B .点(0,2)关于直线y =x +1的对称点为(1,1)C .过(x 1,y 1),(x 2,y 2)两点的直线方程为y -y 1y 2-y 1=x -x 1x 2-x 1D .经过点(1,1)且在x 轴和y 轴上截距相等的直线方程为x +y -2=07.直线kx +y +2=-k ,当k 变化时,所有的直线都过定点________. 8.(2021·全国统一考试模拟演练)若正方形一条对角线所在直线的斜率为2,则该正方形的两条邻边所在直线的斜率分别为________.9.若直线l 过点P (-3,2),且与以A (-2,-3),B (3,0)为端点的线段相交,则直线l 的斜率的取值范围是________.10.已知直线l 与两坐标轴围成的三角形的面积为3,分别求满足下列条件的直线l 的方程:(1)过定点A (-3,4); (2)斜率为16.11.过点P (4,1)作直线l 分别交x 轴、y 轴正半轴于A ,B 两点,O 为坐标原点.(1)当△AOB 面积最小时,求直线l 的方程; (2)当|OA |+|OB |取最小值时,求直线l 的方程.能力提高1.直线2x cos α-y -3=0⎝ ⎛⎭⎪⎫α∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,π3的倾斜角的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,π3 B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π3C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π2 D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,2π32.已知直线l 过点(1,0),且倾斜角为直线l 0:x -2y -2=0的倾斜角的2倍,则直线l 的方程为________.3.(1)设P 为曲线C :y =x 2+2x +3上的点,且曲线C 在点P 处的切线倾斜角的范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π4,求点P 的横坐标的取值范围; (2)设m ∈R ,过定点A 的动直线x +my =0和过定点B 的动直线mx -y -m +3=0交于点P (x ,y ),求|P A |·|PB |的最大值.直线的倾斜角与斜率、直线的方程1.直线l :x sin 30°+y cos 150°+1=0的斜率是( ) A .33 B . 3 C .- 3D .-33A [设直线l 的斜率为k ,则k =-sin 30°cos 150°=33.] 2.如图中的直线l 1,l 2,l 3的斜率分别为k 1,k 2,k 3,则( ) A .k 1<k 2<k 3 B .k 3<k 1<k 2 C .k 3<k 2<k 1 D .k 1<k 3<k 2D [直线l 1的倾斜角α1是钝角,故k 1<0,直线l 2与l 3的倾斜角α2与α3均为锐角且α2>α3,所以0<k 3<k 2,因此k 1<k 3<k 2.]3. 若A (-2,3),B (3,-2),C ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,m 三点在同一条直线上,则m 的值为( )A .-2B .2C .-12D .12D [因为A ,B ,C 三点在同一条直线上,所以k AB =k AC ,所以-2-33-(-2)=m -312-(-2),解得m =12.故选D.]4.直线l 沿x 轴负方向平移3个单位,再沿y 轴正方向平移1个单位后,又回到原来位置,那么l 的斜率为( )A .-13B .-3C .13D .3[答案] A5.(多选)(2020·青岛期中)若直线过点A (1,2),且在两坐标轴上截距的绝对值相等,则直线l 的方程可能为( )A .x -y +1=0B .x +y-3=0C .2x -y =0D .x -y -1=0ABC [当直线经过原点时,斜率为k 0=2-01-0=2,所求的直线方程为y =2x ,即2x -y =0;当直线不过原点时,设所求的直线方程为x ±y =k ,把点A (1,2)代入可得1-2=k ,或1+2=k ,求得k =-1,或k =3,故所求的直线方程为x -y +1=0,或x +y -3=0.综上可知,所求的直线方程为2x -y =0,x -y +1=0或x +y -3=0.]6.(多选)下列说法正确的是( )A .直线x -y -2=0与两坐标轴围成的三角形的面积是2B .点(0,2)关于直线y =x +1的对称点为(1,1)C .过(x 1,y 1),(x 2,y 2)两点的直线方程为y -y 1y 2-y 1=x -x 1x 2-x 1D .经过点(1,1)且在x 轴和y 轴上截距相等的直线方程为x +y -2=0 AB [选项A 中,直线在x 轴和y 轴上的截距分别为2,-2,所以围成三角形的面积是2,所以A 正确;选项B 中,点⎝ ⎛⎭⎪⎫0+12,2+12在直线y =x +1上,且点(0,2),(1,1)连线的斜率为-1,所以B 正确;选项C ,需要条件y 2≠y 1,x 2≠x 1,故C 错误;选项D ,还有一条横、纵截距都为0的直线y =x 满足条件,故D 错误.]7.直线kx +y +2=-k ,当k 变化时,所有的直线都过定点________. (-1,-2) [kx +y +2=-k 可化为y +2=-k (x +1),根据直线方程的点斜式可知,此类直线恒过定点(-1,-2).]8.(2021·全国统一考试模拟演练)若正方形一条对角线所在直线的斜率为2,则该正方形的两条邻边所在直线的斜率分别为________.13,-3 [设正方形的对角线倾斜角为α,则tan α=2,所以正方形的两个邻边的倾斜角为α+π4,α-π4,tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4=tan α+tan π41-tan αtan π4=-3,tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫α-π4=tan α-tan π41+tan αtan π4=2-11+2=13,则正方形的两个邻边的斜率为-3,13.]9.若直线l 过点P (-3,2),且与以A (-2,-3),B (3,0)为端点的线段相交,则直线l 的斜率的取值范围是________.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-5,-13 [因为P (-3,2),A (-2,-3),B (3,0), 则k P A =-3-2-2-(-3)=-5,k PB =0-23-(-3)=-13.如图所示,当直线l 与线段AB 相交时,直线l 的斜率的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-5,-13.] 10.已知直线l 与两坐标轴围成的三角形的面积为3,分别求满足下列条件的直线l 的方程:(1)过定点A (-3,4); (2)斜率为16.[解] (1)由题意知,直线l 存在斜率. 设直线l 的方程为y =k (x +3)+4,它在x 轴,y 轴上的截距分别是-4k -3,3k +4, 由已知,得(3k +4)⎝ ⎛⎭⎪⎫4k +3=±6,解得k 1=-23或k 2=-83.故直线l 的方程为2x +3y -6=0或8x +3y +12=0. (2)设直线l 在y 轴上的截距为b ,则直线l 的方程为y =16x +b ,它在x 轴上的截距是-6b , 由已知,得|-6b |·|b |=6,∴b =±1.∴直线l 的方程为x -6y +6=0或x -6y -6=0.11.过点P (4,1)作直线l 分别交x 轴、y 轴正半轴于A ,B 两点,O 为坐标原点.(1)当△AOB 面积最小时,求直线l 的方程; (2)当|OA |+|OB |取最小值时,求直线l 的方程. [解] 设直线l :x a +yb =1(a >0,b >0), 因为直线l 经过点P (4,1),所以4a +1b =1. (1)4a +1b =1≥24a ·1b =4ab,所以ab ≥16, 当且仅当a =8,b =2时等号成立,所以当a =8,b =2时,△AOB 的面积最小, 此时直线l 的方程为x 8+y2=1,即x +4y -8=0. (2)因为4a +1b =1,a >0,b >0, 所以|OA |+|OB |=a +b =(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫4a +1b=5+a b +4ba ≥5+2a b ·4ba =9,当且仅当a =6,b =3时等号成立,所以当|OA |+|OB |取最小值时,直线l 的方程为x 6+y3=1,即x +2y -6=0.能力提高1.直线2x cos α-y -3=0⎝ ⎛⎭⎪⎫α∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,π3的倾斜角的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,π3 B .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π3C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π2 D .⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,2π3B [由题意知,直线的斜率k =2cos α,又π6≤α≤π3,所以12≤cos α≤32,即1≤k ≤3,设直线的倾斜角为θ,则1≤tan θ≤3,故θ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π4,π3.]2.已知直线l 过点(1,0),且倾斜角为直线l 0:x -2y -2=0的倾斜角的2倍,则直线l 的方程为________.4x -3y -4=0 [由题意可设直线l 0,l 的倾斜角分别为α,2α,因为直线l 0:x -2y -2=0的斜率为12,则tan α=12,所以直线l 的斜率k =tan 2α=2tan α1-tan 2α=2×121-⎝ ⎛⎭⎪⎫122=43, 所以由点斜式可得直线l 的方程为y -0=43(x -1), 即4x -3y -4=0.]3.(1)设P 为曲线C :y =x 2+2x +3上的点,且曲线C 在点P 处的切线倾斜角的范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π4,求点P 的横坐标的取值范围;(2)设m ∈R ,过定点A 的动直线x +my =0和过定点B 的动直线mx -y -m +3=0交于点P (x ,y ),求|P A |·|PB |的最大值.[解] (1)由题意知y ′=2x +2,设P (x 0,y 0),则k =2x 0+2.因为曲线C 在点P 处的切线倾斜角的取值范围为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π4,所以0≤k ≤1,即0≤2x 0+2≤1. 所以-1≤x 0≤-12.(2)由动直线x +my =0求得定点A (0,0),动直线mx -y -m +3=0,即y -3=m (x -1),所以得定点B (1,3).当m =0时,两条动直线垂直,当m ≠0时,因为⎝ ⎛⎭⎪⎫-1m ·m =-1,所以两条动直线也垂直,因为P 为直线x +my =0与mx -y -m +3=0的交点,所以|P A |2+|PB |2=|AB |2=10,所以|P A |·|PB |≤|P A |2+|PB |22=5(当且仅当|P A |=|PB |=5时,等号成立),所以|P A |·|PB |的最大值是5.。

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课时作业69 离散型随机变量及其分布列1.若某一射手射击所得环数X 的分布列为 X 4 5 6 7 8 9 10 P0.020.040.060.090.280.290.22A .0.88B .0.12C .0.79D .0.09解析:P (X ≥7)=P (X =7)+P (X =8)+P (X =9)+P (X =10)=0.09+0.28+0.29+0.22=0.88.2.一只袋内装有m 个白球,n -m 个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了X 个白球,下列概率等于(n -m )A 2mA 3n的是( D ) A .P (X =3) B .P (X ≥2) C .P (X ≤3) D .P (X =2)解析:由超几何分布知P (X =2)=(n -m )A 2mA 3n.3.袋中装有10个红球、5个黑球.每次随机抽取1个球后,若取得黑球则另换1个红球放回袋中,直到取到红球为止.若抽取的次数为ξ,则表示“放回5个红球”事件的是( C )A .ξ=4B .ξ=5C .ξ=6D .ξ≤5解析:“放回5个红球”表示前五次摸到黑球,第六次摸到红球,故ξ=6.4.甲乙两射箭选手,射中环数X 的分布列分别为则m +n +p =( C ) A .0.35 B .0.40 C .0.41 D .0.43解析:由分布列的性质,得m +n =1-(0.1+0.4+0.05×2)=0.4,p =1-(0.2+0.4+0.2+0.15+0.04)=0.01,所以m +n +p =0.41.5.袋子中装有大小相同的八个小球,其中白球五个,分别编号为1,2,3,4,5;红球三个,分别编号为1,2,3.现从袋子中任取三个小球,它们的最大编号为随机变量X ,则P (X =3)等于( D )A.528B.17C.1556D.27解析:有一个3时,P 1=C 12·C 24C 38=314,有两个3时,P 2=C 22·C 14C 38=114,所以P (X =3)=P 1+P 2=314+114=27,故选D.6.一个人有n 把钥匙,其中只有一把可以打开房门,他随意地进行试开,若试开过的钥匙放在一旁,试过的次数X 为随机变量,则P (X =k )等于( B )A.kn B.1n C.k -1nD.k !n !解析:{X =k }表示“第k 次恰好打开,前k -1次没有打开”,∴P (X =k )=n -1n ×n -2n -1×…×n -(k -1)n -(k -2)×1n -(k -1)=1n .7.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分);若X 是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X 的所有可能取值是-1,0,1,2,3.解析:X =-1,甲抢到一题但答错了.X =0,甲没抢到题,或甲抢到2题,但答时一对一错. X =1时,甲抢到1题且答对或甲抢到3题,且1错2对. X =2时,甲抢到2题均答对. X =3时,甲抢到3题均答对.8.设ξ为随机变量,从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条,当两条棱相交时,ξ=0;当两条棱平行时,ξ的值为两条棱之间的距离;当两条棱异面时,ξ=1,则随机变量ξ的分布列是.解析:ξ的可能取值为0,1, 2. P (ξ=0)=8C 23C 212=411,P (ξ=2)=6C 212=111.P (ξ=1)=1-P (ξ=0)-P (ξ=2)=1-411-111=611. 9.设随机变量X 的概率分布列为X 1 2 3 4 P13m1416则P (|X -3|=1)=12. 解析:由13+m +14+16=1, 解得m =14,P (|X -3|=1)=P (X =2)+P (X =4)=14+16=512.10.在一个口袋中装有黑、白两个球,从中随机取一球,记下它的颜色,然后放回,再取一球,又记下它的颜色,则这两次取出白球数η的分布列为.解析:∵η的所有可能值为0,1,2.P (η=0)=C 11C 11C 12C 12=14,P (η=1)=C 11C 11×2C 12C 12=12,P (η=2)=C 11C 11C 12C 12=14.∴η的分布列为η 0 1 2 P14121411.辆纯电动汽车.经了解目前市场上销售的主流纯电动汽车,按行驶里程数R (单位:公里)可分为三类车型:A :80≤R <150,B :150≤R <250,C :R ≥250.甲从A ,B ,C 三类车型中挑选,乙从B ,C 两类车型中挑选,甲、乙二人选择各类车型的概率如表:若甲、乙都选C 类车型的概率为310. (1)求p ,q 的值;(2)求甲、乙选择不同车型的概率;(3)某市对购买纯电动汽车进行补贴,补贴标准如表:车型 A B C 补贴金额(万元/辆)345解:(1)由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧34q =310,p +q +15=1,解得p =25,q =25.(2)设“甲、乙选择不同车型”为事件A , 则P (A )=15+25×14+25×34=35, 所以甲、乙选择不同车型的概率是35. (3)X 可能取值为7,8,9,10. P (X =7)=15×14=120, P (X =8)=15×34+25×14=14,P (X =9)=25×14+25×34=25, P (X =10)=25×34=310. 所以X 的分布列为X 7 8 9 10 P120142531012.PM2.52.5微米的可入肺颗粒物.根据现行国家标准GB3095-2012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级;在35微克/立方米~75微米/立方米之间空气质量为二级;在75微克/立方米以上空气质量为超标.从某自然保护区2017年全年每天的PM2.5监测数据中随机地抽取10天的数据作为样本,监测值频数如下表所示:(1)从这10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,求恰有一天空气质量达到一级的概率;(2)从这10天的数据中任取3天数据,记ξ表示抽到PM2.5监测数据超标的天数,求ξ的分布列.解:(1)记“从10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,恰有一天空气质量达到一级”为事件A ,则P (A )=C 13C 27C 310=2140.(2)依据条件知,ξ服从超几何分布,其中N =10,M =3,n =3,且随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3.P (ξ=k )=C k 3·C 3-k7C 310(k =0,1,2,3).∴P (ξ=0)=C 03C 37C 310=724,P (ξ=1)=C 13C 27C 310=2140,P (ξ=2)=C 23C 17C 310=740,P (ξ=3)=C 33C 07C 310=1120.故ξ的分布列为ξ 0 1 2 3 P7242140740112013.为检测某产品的质量,现抽取5件产品,测量产品中微量元素x ,y 的含量(单位:毫克),测量数据如下:编号 1 2 3 4 5 x 169 178 166 175 180 y7580777081优等品.现从上述5件产品中随机抽取2件,则抽取的2件产品中优等品数X 的分布列为.解析:5件抽测品中的2件优等品, 则X 的可能取值为0,1,2.P (X =0)=C 23C 25=0.3,P (X =1)=C 13C 12C 25=0.6,P (X =2)=C 22C 25=0.1.∴优等品数X 的分布列为X 0 1 2 P0.30.60.1划,特对某产品做了市场调查:先销售该产品50天,统计发现每天的销售量x 分布在[50,100)内,且销售量x 的分布频率f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧n 10-0.5,10n ≤x <10(n +1),n 为偶数,n20-a ,10n ≤x <10(n +1),n 为奇数.(1)求a 的值并估计销售量的平均数;(2)若销售量大于或等于70,则称该日畅销,其余为滞销.在畅销日中用分层抽样的方法随机抽取8天,再从这8天中随机抽取3天进行统计,设这3天来自X 个组,求随机变量X 的分布列及数学期望(将频率视为概率).解:(1)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧10n ≥50,10(n +1)≤100,解得5≤n ≤9,n 可取5,6,7,8,9,结合f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧n 10-0.5,10n ≤x <10(n +1),n 为偶数,n20-a ,10n ≤x <10(n +1),n 为奇数,得⎝ ⎛⎭⎪⎫610-0.5+⎝ ⎛⎭⎪⎫810-0.5+⎝ ⎛⎭⎪⎫520-a +⎝ ⎛⎭⎪⎫720-a +⎝ ⎛⎭⎪⎫920-a =1, 则a =0.15.可知销售量分布在[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)内的频率分别是0.1,0.1,0.2,0.3,0.3, ∴销售量的平均数为55×0.1+65×0.1+75×0.2+85×0.3+95×0.3=81.(2)销售量分布在[70,80),[80,90),[90,100)内的频率之比为2∶3∶3,所以在各组抽取的天数分别为2,3,3.X 的所有可能取值为1,2,3, P (X =1)=2C 38=256=128,P (X =3)=2×3×3C 38=1856=928,P (X =2)=1-128-928=914. X 的分布列为X 1 2 3 P128914928数学期望E (X )=1×128+2×914+3×928=167.。

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