20092010学年度一年级语文园地五测试题1

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20092010学年度一年级语文园地五测试题_8

2009-2010学年度一年级语文园地五测试题学校班级姓名得分一、给下列加点汉字注音。

姓名：（）（）（）（）（）（）什．么．仔．细．出．现．二、看拼音，写词语。

shū běn píng shí zuî yâ běn zi（）（）（）（）dōng xi pí máo zì jǐ dì fāng（）（）（）（）三、量词填空一（）房子一（）书一（）书包一（）鸭一（）鸟一（）旗一（）井一（）人四、按笔顺写一写升：走：平：回：片：皮：五、比一比，组成词语。

自（）云（）己（）儿（）白（）去（）已（）几（）六、在括号里填上适当的词语。

弯弯的（）高高的（）蓝蓝的（）宽宽的（）白白的（）胖胖的（）七、照样子，写一写。

例子：天上的星星很（亮）很（亮）。

1、河里的水很（）很（）。

2、山那边的风景很（）很（）。

3、来看表演的人很（）很（）。

八、找朋友，连一连zhâ xiē mãi yǒu hěn duō dā huà没有很多搭话这些九、连词成句，并加上标点。

1、我国的五星红旗是国旗2、爱北京我们十、选字填空。

吗呢啦啊1、你知道天要下雨了（）？2、大自然的语言多奇妙（）！3、浪花为什么要跑回家（）？4、这本新书可好看（）！2009-2010学年度一年级语文园地六测试题一、给下列加点汉字注音。

（）（）（）（）知．道让．路烧．火文化．二、看拼音，写词语。

jīn nián zuǒ shǒu yîu bian yǔ yī（）（）（）（）guā guǒ jīn tiān zhâng hǎo liǎng gâ（）（）（）（）三、按要求填空1、“里”的音节是（），第五笔是（）。

2、“果”的结构是（），第五笔是（）。

3、“几”字共有（）笔，第二笔是（）。

4、“鱼”的偏旁是（），组两个词（）（）。

部编本人教版小学一年级语文上学期第五单元测试卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学一年级语文上学期第五单元测试卷及答案一、找一找，分一分。

（6分）①桃②花③校④他⑤林⑥过⑦作⑧草⑨远⑩你⑪边⑫苗亻木艹辶二、读一读，用“√”给加点的字选择正确的读音。

（6分）男．生 lán nán 蓝．色 lán nán写字． zì zhì报纸． zǐ zhǐ升．起 shēn shēng 尘．土 chén chéng 三、读一读，分一分。

（4分）明天儿木书写时，先撇后捺：书写时，从左到右：四、按笔顺写一写，并填空。

（6分）尺：共（）画，第二笔是。

少：共（）画，第三笔是。

鸟：共（）画，第四笔是。

五、读拼音，写词语。

（10分）qù bù shǎo lái shuǐ niú老公公（）拔萝卜，（）朋友（）帮忙。

（）、xiǎo niǎo xīn lì（）帮忙了吗？没有。

大家齐（）协（）拔萝卜……结果怎么样？请你想一想。

六、比一比，再组词。

（8分）木（）五（）本（）正（）刀（）去（）力（）云（）七、看图，猜一猜，连一连。

（5分）·看····从··休····明··众····森·八、看图，选一选。

（填序号）（8分）①升国旗②穿衣服③做手工④植树1.龙一鸣会自己。

2.苹苹正在。

3.他们三人在。

4.同学们一起。

九、读一读，看图选一选。

（填序号）（12分）①只②群③个④座⑤本⑥颗一（）蚂蚁在搬粮食。

我有一（）漂亮的书包。

草地上，三（）小鸡在捉虫。

哥哥最喜欢看这（）书。

一（）桥横跨水面。

夜晚，无数（）星星在和月亮姐姐玩捉迷藏。

十、看图，照样子，用词语写句子。

（不会写的字写拼音）（6分）例：我会我会自己bǎi放文具。

人教版2009~2010小学语文一年级上册期末检测题五

人教版小学语文一年级上册期末试卷班级_________姓名___________
一、按顺序连声母（23分）
三、我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。

（12分）
三、连一连，帮帮小鸭子找反义词。

（16分）
四、数一数，写一写，把相同笔画数的字请上车吧！（12分）
五、词语你会连一连吗？（16分）
一只小河可爱的雪花一条鸭子明亮的小猫一朵果园鲜艳的灯光一座白云白白的花朵
六六、哪颗星星是我的？快快连一连吧。

（9分）
七、书本里的词语我会写一写。

（12分）
高兴高高兴兴束一束束看看看一看
明白
个比比
开心片听听
长
少小近
远多大下出右入上左前
后
短
四笔
五笔
长头火
出牙生
一个学期就要结束了，你一定学到了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！
亻
扌讠
住
作
报
捉
找
谁
诉
读
他
做完试卷后，可要认真检查哦！
chu án
c ē l ù
车
入
船
r ù ch ē
chu áng
zhu ō sh ù f ēng 捉
风
树
zh ōu
s ù
f ōng。

一年级语文园地五测试题

—2011学年度第一学期一年级语文园地五测试题6分）诉（sù shù）广（ɡǎnɡɡuǎnɡ）细（xì sì）样（yàn yànɡ）数（shǔ sǔ）深（shēn shēnɡ）10分）扌讠彳亻口课你吗打很作唱读把行8分）例：大→天（白天）乌→（）目→（）木→（）日→（）12分）升（）木（）四（）开（）本（）西（）回（）半（）手（）田（）平（）毛（）7分）、例：数数数一数看看比比写写2、例：很多很多的房子很大很大的很蓝很蓝的很很的云很很的六、读一读，连一连。

（12分）一颗花猫轻轻地飘落一只星星机灵的观察一堆木头响亮地回答一群雨伞深深的风景一把菜地仔细地祝福一块小朋友美丽的燕子七、拼一拼，写一写。

（10分）yè běn1、这是我的作，不是小青的。

zǒú2球。

ǐǐ3的事情做。

4、太阳从边升起，从边落下。

八、读一读，选一选，把序号填在括号里。

（8分）①吧②啊③吗④呢1、学校真美（）！2、你会写自己的名字（）？3、这怎么会是你的（）？4、走（）！我们一起上学去。

①在②再5、他们（）开会。

6、放学了，我跟老师说（）见。

①飘②漂7、我们的学校很（）亮。

8、秋天来了，黄叶从树上（）落下来。

九、根据课文内容连线。

（5分）我在家里飘落下来。

平平到菜园里天安门。

雨点儿想去看冬瓜和茄子。

小燕子自己学会了游泳。

小鸭子从云彩里搭积木。

十、把句子补充完整。

（10分）1、我多想。

2、我学会了。

3、是。

4、从。

5、请问，您是吗？十一、看图写句子（不会写的字用拼音代替）。

（12分）附加题：猜猜分别是什么动物。

（5分）1、红花头上戴，彩衣不用裁，清晨唱支歌，千门万户开。

（）2、耳朵长，尾巴短，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。

（）3、脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃。

（）4、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。

（）5、有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。

部编版一年级语文上册《语文园地五》练习题(word版附答案)

语文园地五基础巩固一、给下列加点字选择正确的读音，在后面画上“√”。

今．天（jīn jīng）明年．（lián nián）昨．天（cuó zuó）晚．上（wǎn wǎng）你．们（nǐ lǐ）男．生（nán lán）报纸．（zhǐ zǐ）三．年（sān shān）二、按笔顺写汉字。

三、我会连一连。

莲桃你什林草树桥他花苹林件能力提升四、写出给出时间的前后时间名称。

1.（）——下午——（）2.（）——今天——（）3.（）——今年——（）4.（）——这个月——（）五、默写《悯农（其二）》。

，。

六、读一读，背一背。

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

参考答案基础巩固一、给下列加点字选择正确的读音，在后面画上“√”。

今．天（jīn√ jīng）明年．（lián nián√）昨．天（cuó zuó√）晚．上（wǎn√ wǎng）你．们（nǐ√ lǐ）男．生（nán√ lán）报纸．（zhǐ√ zǐ）三．年（sān√ shān）二、按笔顺写汉字。

三、我会连一连。

能力提升四、写出给出时间的前后时间名称。

1.（上午）——下午——（晚上）2.（昨天）——今天——（明天）3.（去年）——今年——（明年）4.（上个月）——这个月——（下个月）五、默写《悯农（其二）》。

，。

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

六、读一读，背一背。

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

人教版小学语文一年级上册语文园地五单元测试卷

人教版小学语文一年级上册语文园地五单元测试卷（60分钟完卷，满分100分）学号：姓名：得分：一、我会读拼音，写词语。

（10分）zìjǐshūběn ɡuǎnɡ dà shànɡ shēnɡ dōnɡ xi二、我会连。

（16分）苹果绿西瓜长得又多又美冬瓜紫鲜花开得又快又好南瓜红飞机飞得又大又圆茄子黄作业做得又高又远三、我会比一比，组词。

（20分）走（）东（）升（）回（）白（）足（）车（）开（）田（）自（）四、我会把句子补充完整。

（10分）1、我爱。

2、我学会了。

3、？4、马路上有。

5、从。

五、我会选词填空（填序号）：（8分）①怎么②什么1、乌鸦是（）喝水的？2、瓶子里是（）？①看看②想想3、我们在做题时，要仔细（），然后再做。

4、（）这两本书哪本是你的？六、我会猜字谜。

（2分）1、一口咬掉牛尾巴。

打一字。

谜底：( )2、一人站在门外边。

打一字。

谜底：（）七、我会写笔顺，再填空：（12分）1、足：笔顺，共笔，第五笔是。

2、巴：笔顺，共笔，第四笔是。

3、西：笔顺，共笔，第三笔是。

八、我会将下边的词语连成一句话，写序号。

（4分）1、①跳下来②树上③小松鼠④从。

2、①下来②飘落③云彩④从⑤里⑥鱼点儿。

九、我会读一读，答一答：（10分）人有两件宝人有两件宝，双手和大脑（nǎo）。

双手会做工，大脑会思考，用手不用脑，事情做不好。

用脑不用手，啥（shá）也办不到。

用手又用脑，才能有创（chuànɡ）造。

一切创造靠（kào）劳动，劳动要用手和脑。

1、填空：（1）（）和（）是人的两件宝。

（2）（）会做工，（）会思考。

（3）劳动要用（）和（）。

2、你会用双手做什么？我会用双手、、、。

十、看图写话。

（7分）。

一年级语文上册第五单元考试带答案

一年级语文上册第五单元考试带答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我会看拼音写词语。

zuǒyòu shēng bìng wàn lǐbái tiān huíláichīshuǐzhǔrén jiào hǎo jiāng shān zhùshǒuméi yǒu yǐhòu kāi huìzǒu chūběi fāng二、选字填空。

木目（____）耳树（____）（____）马（____）光（____）头天田（____）地几（____）白（____）（____）园（____）气几己自（____）（____）个（____）十（____）天（____）只三、看图，将图片和音节连起来。

wōniúhúdiélǎo hǔjīn yú四、写笔顺，数笔画。

禾：________共________画。

土：________共________画。

田：________共________画。

火：________共________画。

五、选择合适的词语填空。

上下1.小河从桥（______）流过。

2.我背着书包（______）学去。

弟地3.他是我的小（______）。

4.春天，大（______）变绿了。

六、判断单韵母的占格是否准确。

1．（_______）2．（_______）3．（_______）七、照样子，写一写。

1．表示颜色的词：如黄澄澄____________ ____________ ____________ ____________2．AABB的词：如快快乐乐____________ ____________ ____________ ____________3．表示动作的词：如踢足球____________ ____________ ____________ ____________4．改写句子。

一年级语文上册第五单元考试及答案(通用)

一年级语文上册第五单元考试及答案（通用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

kāi mén shūběn huílái shān shuǐmíng tiāntóng xuéwèn hǎo gōng chǎng lìzhèng wǒmen二、比一比，再组词。

入（__________）东（__________）飞（__________）江（__________）人（__________）冬（__________）气（__________）红（__________）北（__________）们（__________）过（__________）个（__________）比（__________）门（__________）这（__________）各（__________）三、看图猜字，连一连。

四、写出下面字的笔顺及笔画数。

来______________________________，共___________画。

比______________________________，共___________画。

山______________________________，共___________画。

五、我会选择合适词语填空。

1．老师的（________）光注视着我。

2．猴子的尾巴（________）。

3．我看见蓝蓝的（________）和闪闪的（________）。

4．上课的时候我们要（________）心听讲，积极举手回答问题。

六、根据课文内容判断正（√）误（×）。

1．《小公鸡和小鸭子》中，小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。

（_____）2．树和喜鹊后来很高兴，是因为他们都有了邻居，不再孤单了。

（_____）3．《怎么都快乐》中，作者认为只有许多人玩才快乐。

一年级上册语文试题第五单元测试题人教

一图把句子补充完整。（6分）
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

部编版小学一年级语文上册第五单元《语文园地五》课后作业及答案

部编版小学一年级语文上册第五单元《语文园地五》课后作业及答案一、认一认，连一连。

zuó wǔ wǎn nián jīn午晚昨今年二、按时间先后顺序排一排。

例：①晚上②上午③下午（②）——（③）——（①）1. ①今天②昨天③明天（）——（）——（）2.①下个月②这个月③上个月（）——（）——（）3.①明年②今年③去年（）——（）——（）三、把下列汉字中相同的部分写在括号里。

妈妹奶（）柳棋桃（）我发现：女字旁的字大多和有关，木字旁的字大多和有关。

四、读一读，连一连。

n l你男南里蓝年s sh声色书森三山z zh早正字纸走众五、看图，把句子补充完整。

guǒ zi1.苹果树上结满了（）。

niú2.一头黄（）在吃草。

niǎo3.几只小（）在天上飞。

六、按笔顺规则写字。

七、背一背，填一填，选一选。

悯农（其二）[唐]李绅锄（）（）当午，汗滴（）（）（）。

谁知盘（）餐，粒粒皆辛苦。

1.把古诗补充完整。

2.读了这首诗，我懂得了（）。

（填序号）①粮食来之不易，要好好珍惜，不能浪费。

②粮食得来很容易，不用珍惜。

八、读短文，完成练习。

这个徒弟我收下了华佗是我国古代有名的医生。

他七岁的时候，妈妈想送他到蔡医生的药铺里去当学徒。

蔡医生想考考小华佗。

他看见两只羊在打架，就叫华佗把它们分开。

两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，谁也不肯让，斗得很凶。

华佗心想：硬拉是不行的，我得想个办法。

很快，华佗就有了主意。

他采来鲜嫩的青草，两只手各拿了一把，在两只羊的面前晃动。

羊一看到青草，都争着去吃，停止了争斗。

蔡医生看了，点点头，高兴地说：“这个徒弟我收下了！”1.这篇文章共有（）个自然段。

2.华佗是怎样把两只羊分开的？请把文中相关的句子画上“”。

3.这篇文章写的是（）。

（选一选，填序号）①华佗给病人看病的故事。

②华佗到蔡医生那里当学徒的故事。

4.蔡医生收下华佗的原因是（）。

（填序号）①华佗很聪明，有办法。

新人教版一年级上册语文第五单元考试基础练习及答案

新人教版一年级上册语文第五单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

guówáng zuǒyòu gàn huóhuǒbànsīxiǎng zhāo hu dàxiàng kuài lègùxiāng gāo xìng liáng shuǐpǎo bù二、比一比，组词语。

白（_______）和（_______）用（_______）石（_______）的（_______）禾（_______）同（_______）右（_______）只（_______）牙（_______）出（_______）回（_______）贝（_______）芽（_______）山（_______）问（_______）三、照样子，连一连。

一头乌鸦水一只黄牛山一片娃娃兔一群水珠月一串树叶禾四、写出下列字的笔顺和笔画数。

①木的笔顺为__________________，共_____画。

②心的笔顺为__________________，共_____画。

③力的笔顺为__________________，共_____画。

五、关联词填空。

不但……而且……虽然……但是……既……又……如果……就……即使……也……我（_______）只考了六十一分，（_______）我已尽了力。

（_______）你尽了力，（_______）的确没关系。

学写字（_______）要观其形，（_______）要悟其神，心神领会，才能写好。

（_______）雨再大，路再滑，我们（_______）要按时报到。

我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，（_______）费水，（_______）费电。

六、在正确说法后的括号里画“√”。

1．兔子第一个听到“咕咚”声。