“四轮驱动”策略在医院人才管理中的探索与实践

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新形势下医院人力资源管理探索论文

新形势下医院人力资源管理探索论文

新形势下医院人力资源管理探索论文现阶段,我国医疗行业的发展水平获得了很大程度上的提升,医院在数量上也不断增加,对人才的需求量加大,给医院的人力资源管理带来了很大的麻烦。

因此,新形势下医院要想实现良好的发展,需要不断提升医生的医疗技术,提高护士的临床护理水平,此外,还需要加强对医院人力资源的管理,转变传统的管理模式,结合医院自身发展特点,采取合理的方式,对人力资源进行有效的管理,逐步提升我国医院人力资源管理的总体水平,推动医疗行业的快速发展。

在医疗事业发展的现阶段,医护人员的整体素质低下,给医疗事业的发展产生了严重的阻碍。

部分医生未受过较高的专业教育,学历上普遍较低,对医学知识的了解停留在表面,然而,医院对医生的专业水平有着较高的要求,高学历、专业性较强的医生较少。

此外,护士也是医院人力资源的重要组成部分,护士在专业水平上较低,学历上满足不了医院的整体发展要求。

由于医护人员整体素质不高,给医院的人力资源管理提出了更高的要求,无法进行日常统一管理的开展。

医院在长期的发展过程中,在人力资源管理方面仍秉承着传统的管理模式,落后的管理观念,严重阻碍了医疗事业的快速发展,同时损害了患者的切身利益,对患者的生命健康造成了严重的威胁。

医院在长期的人力资源管理过程中,缺乏完善的管理制度,造成医护人员在日常工作中发展受到了限制,很难进行专业技能方面的突破,阻碍了我国医疗行业的整体性发展。

此外,医院对人力资源的管理方式较为传统,医护人员缺乏工作积极性,不利于医院的长期发展,一直存在着人力管理方面的问题,对医院的整体发展造成了负面影响。

医院人力资源在管理的过程中存在着诸多的问题,需要在发展的过程中予以解决,要想做好医院人力资源的各项工作,需要制定科学合理的管理计划。

在制定管理计划的过程中,需要结合医院发展的具体情况,从实际出发,满足于医护人员的发展要求,共同推进医院人力资源管理水平的提升,从而保证人力资源管理的整体效率。

医院核心人力资源管理的探索与思考

医院核心人力资源管理的探索与思考
( 四) 建立合理、 科 学 的考 理 缺 乏 积极 性
现 阶段 , 部分 医院因未建立科 学的考核制度 , 导致绩效管理无法充 分 发挥作用 , 部分 医院在绩效考 核上 , 仍然停 留于初级层面 , 未能对员 工进行更深层 次的考核 。医院的所有员工 都必须接受统一 考核 , 考核 内容不能过 于单 调 , 要通过全方 面考核 , 了解 员工的实力 , 帮助医 院解 决 问题 。在考核 问题上 , 要遵循公 开 、 公正、 公 平 的原 则 , 采用 同级考 核、 上级考核 、 下级考核 、 年度考核 的方式 , 明确员工 的业绩 。员工 考核 结果与奖金挂钩 , 便于激发他们学习的积极性 。对于考核优秀 的员 _ 1 = , 医院要给予适度奖励 , 让他们拥有学 习与工作 的热情 , 使员 工责任感增 强, 这对于医院在未来的发展可起 到促进作用 。 三、 人力资源管理的重要性 医 院能否 成功经营与人 力资源管理有 着较大关联 , 医院必须 要主 动创造 出对 自身发展 有利的 因素 , 整合 医疗资源 , 并 扩大医疗优势 , 便 于促进 医院竞争力的提升 。
的看法。
量有 着重要意义 。管理人员必须要 建立一支专业 的医疗 队伍 , 队伍建 设工作 的进行需要依靠专业技术 人员 的支持 , 建立一支结构合理 、 专业 素养 高 、 人员精干的队伍 , 便于提高医院竞争力。人才是促进医院发展 的主要动力 , 他们需 要接受培训 , 才可提升专业素养 。在人才培养工作 中, 要做到有计划 、 有安排 的培训 , 定期考核员 工 , 使其服务 意识增强 , 并 且让 医院工作 人员服务态 度得以改善 , 促进 经济效益 与社 会效益 的
人力资源
医院核 心人力资源 管理 的探 索与思考

对医院人力资源管理的探索

对医院人力资源管理的探索

对医院人力资源管理的探索作者:袁晓明来源:《现代企业文化·理论版》2011年第08期2011年是我国国民经济和社会发展第十二个五年规划的开局之年,随着国家提出今后五年的思路和目标,综合考虑未来发展趋势,我国医院的生存发展模式在这一阶段必然会产生新特征,相应地人力资源管理也会呈现出一些新特点和新趋势新医改方案提出要建立能进能出和激励有效的人力资源管理制度,这是新时期医院管理者亟需关注的一个重要课题。

人力资源管理是现代管理科学中一个重要的环节,能否维持好、利用好人力资源,是医院盛衰成败的关键。

谁吸引了人才,留住了人才并发挥最大效能,谁就能在激烈的竞争中处于不败之地。

为此,我们必须按照科学发展观的要求,强化人力资源管理,制定科学合理又富有创新的用人制度,营造有利于优秀人才脱颖而出的良好氛围,占领医院发展的人才制高点,推动医院健康地、可持续的发展。

医院人力资源管理的特点一、创造价值。

通过努力降低成本、向客户提供独一无二的产品或服务,或通过二者的结合,医院就创造出了价值。

二、稀缺。

当竞争对手不能获得与你具有同等技术、知识和能力的人才时,这些人才就成为了你获得竞争优势的源泉。

往往一流医院为获得较之于竞争对手的优势,在网罗和培训最优秀的人才方面都进行了很大的投资。

三、难以模仿。

当员工的能力和贡献不能被他人效仿时,他们就成了竞争优势的源泉。

一些成功的医院因创造独特的医院文化和员工的团队精神而文明,而这些都是难于模仿的。

四、有组织。

当人们的天才和智慧能够有效地整合在一起,在分配一项新任务后,就能够在很短的时间内开展工作,他们同样获得了竞争优势。

使员工有效组织的方法是团队精神和相互合作。

另外,人力资源的战略管理对于医院的其他各项管理活动来说起到的是一种战略的指导作用,战略思想是人的各种观念的汇总,支配着人对其他各种管理活动的指挥。

因为人是各项活动的管理主体,也是各项管理活动的执行者和监督者,只有把人分配到了最合适的位置上,才可以发挥人的最大才能,也就可以使得各项活动得以最佳的完成效果。

对医院人才引进实践与策略

对医院人才引进实践与策略

对医院人才引进实践与策略作者:张一梦来源:《智富时代》2018年第08期【摘要】医疗人才是医院中的稀缺要素之一,医院管理者和社会也开始更加关注和重视,部分私立医疗机构对公立医疗机构人才进行大肆挖掘,让公立医疗机构的人才出现大量流失。

对于公立医疗机构来讲,不仅需要在低投入的环境中生存,同时还需要不断壮大和发展,因此就需要做好人才的引进,并留住和用好人才。

本研究主要分析了医院人才引进工作的人才内外因和整体医疗环境,希望能为人才引进成功率的提高和人才引进后的最大效应发挥打下良好基础。

【关键词】医院;人才引进;工作未来企业和社会的竞争是人才的竞争,医疗机构也不例外,医学人才越来越成为各单位用以迅速提高医疗质量、扩大社会影响力、赢的社会认可的一个利器。

有幸的是,随着医疗体制的改革和人事管理制度的改革,医务人员的流动因为缺少了种种限制而变得更加简洁易行,这使得各医疗机构在培养人才同时,有了培养人才以外的又一种获得医学人才的途径,引进人才成为了一种有效选择。

在现代医学技术快速发展的过程中,我国医疗机构改革也正向纵深发展,医学专业越来越细化,医疗技术也在不断发展和更新,在医疗机构的管理工作中,人才引进的作用也越来越显著。

现阶段全部医院都在积极的引进优秀人才,希望能促进学科的不断发展,让医疗技术水平得以有效改善和提高,最终让医疗机构的经济效益和社会效益提高,但是在实际的医院人才引起工作中,大部分医院都感到人才引进工作是引进难、使用难和发展难。

一、医院人才引进工作存在的不足1.诚信机制的缺乏医院人才引进工作一般都是由医院的院长负责,而具体的操作则是由人事部门来完成。

人事部门在实际的面谈中会对人才享受的职务和待遇、科室设备、业务收入等优势情况加以强调,希望能对人才进行挽留,在人才进入科室后,如果发现实际情况和预期存在落差就会出现不信任感,最终对人才引进成功率造成影响。

另一方面人才为了让自身的价值提升,往往会在专家推荐信或者履历上夸大其词,这样让人才引进后不能有效胜任医院安排的工作岗位,从而导致人才流失。

医院实施125战略人才选拔工作的探索与实践

医院实施125战略人才选拔工作的探索与实践

医院实施1:2:5战略人才选拔工作的探索与实践作者:张玲来源:《人力资源管理》2011年第11期摘要:为适应新时期医院发展建设需求,锦州市中心医院通过开展1:2:5战略人才选拔工作,创新了医院的人才选拔机制,打造了选拔人才与锻炼队伍的平台,初步建立了满足现阶段发展、适应未来需求的高素质、具有医院特色的专业技术队伍,为现阶段医院人才战略目标的实现奠定了良好的基础。

关键词:医院战略人才选拔探索与实践锦州市中心医院是辽西地区一所集医疗、教学、科研、预防、急救、康复、保健为一体的大型综合性三级甲等医院。

为适应新时期医院发展建设需求,推进医院人才战略目标实施,建立人才竞争、激励机制,医院通过开展1:2:5战略人才选拔工作,初步建立了一支年龄结构合理、梯队层次分明、高效精干、富有创新精神,满足现阶段发展、适应未来需求的高素质、具有医院特色的专业技术队伍,为医院长期发展建设奠定了坚实的人才基础。

一、实施背景随着医疗卫生体制改革的不断深入和医疗市场竞争的日趋激烈,人才队伍建设在医院发展建设中的重要作用日益凸显,成为打造医院核心竞争力的关键要素之一。

为此,医院将实施人力资源开发战略,建立健全的人才管理机制,造就适应医院发展、具有自身优势的创新型科技人才队伍作为新时期医院改革发展的一项核心任务,提出在人才建设上实施1:2:5战略,即“经过3-5年发展,培育出10名在省内有一定影响和地位的拔尖人才,20名在本地区有认知的突出人才,50名肯奉献、业务专精的具有发展潜力的优秀人才”。

围绕此项目标,医院多渠道、多角度地开展了各项人才培养和建设工作,为人才成长营造良好的环境和氛围。

经过充分酝酿与积极推进,使各类人才逐渐成长、成熟起来。

在此基础上,成功启动并圆满完成了1:2:5战略人才选拔工作。

二、主要实施办法1.制定实施意见,建立领导体系。

根据上级文件规定和有关精神,经过反复研究酝酿,医院首先制定出台了人才选拔的实施方案,明确选拔工作的指导思想、基本原则、人才选拔条件及程序。

医院人才培养和人才梯队建设方法探索

医院人才培养和人才梯队建设方法探索

医院人才培养和人才梯队建设方法探索医院人才培养和人才梯队建设是医院发展的重要保障。

随着医疗行业的迅速发展和人才竞争的加剧,医院必须通过方法探索,不断完善人才培养和梯队建设机制,提高医院的综合实力和核心竞争力。

在人才培养方面,医院可以通过以下方法进行探索:1. 制定全面的培养计划:医院应制定全面的培养计划,包括岗位培训、继续教育和学术研究等方面。

通过培训和学习,提升医护人员的专业技能和综合能力。

2. 实施精细化培养:医院应根据不同岗位的需求,对医护人员进行精细化培养。

通过制定不同岗位的培训计划,注重培养医护人员的专业技能和创新能力。

3. 建立导师制度:医院可以建立导师制度,通过导师的指导和帮助,培养医护人员的能力和素质。

导师可以传授经验,引导医护人员发展,并提供职业规划和发展建议。

4. 推行轮岗培训:医院可以推行轮岗培训制度,让医护人员在不同科室和岗位之间轮岗学习,拓宽视野,提高综合能力。

5. 加强科研培养:医院应加强科研培养,鼓励医护人员参与科研项目和学术交流,提升科研能力和学术水平。

1. 建立职业发展通道:医院应建立健全的职业发展通道,为医护人员提供良好的职业发展环境和发展机会。

通过培养和选拔优秀人才,形成良好的人才梯队。

2. 完善绩效评价机制:医院应建立科学、公正的绩效评价机制,根据医护人员的绩效和贡献,确定晋升和奖惩措施,激励医护人员的积极性和创造力。

3. 建立人才储备池:医院可以建立人才储备池,定期选拔和培养潜在的领导人才。

通过培养和挖掘潜力,为医院的发展储备更多的人才。

4. 加强团队合作:医院应加强团队合作,培养和激发团队合作精神。

通过团队合作,提高医护人员的协作能力和创新能力。

5. 开展国际交流与合作:医院可以积极开展国际交流与合作,吸引和培养国际化医护人才。

通过与国际医疗机构的交流和合作,引进先进的管理经验和医疗技术。

通过以上方法的探索和实施,医院可以全面提高人才培养和梯队建设的效果,不断提升医院的综合实力和核心竞争力。

医院人才培养和人才梯队建设方法探索

医院人才培养和人才梯队建设方法探索

医院人才培养和人才梯队建设方法探索首先,医院可以建立完善的人才培养体系。

这包括培训机制、职称评聘制度、专业技术岗位晋升制度等。

通过设立各级各类培训班,引导医务人员不断提升自身的专业技能和综合素质。

同时,建立健全的绩效评价制度,以激发医务人员的内在动力和创造力。

其次,医院可以加强引进人才和人才储备。

医院可以通过多种渠道,如与高校合作、招聘会等方式,吸引高层次人才加入医院。

与此同时,医院还可以建立人才储备库,为医院长期发展提供人才储备,以确保人才的持续补充和流动。

此外,医院可以注重人才培养的个性化和定制性。

医院可以根据不同岗位和发展阶段的需求,制定个性化的培养计划,为每一位医务人员提供有针对性的培训和发展机会。

同时,注重提升医务人员的团队合作精神和协作能力,以增强整个医院团队的战斗力和凝聚力。

另外,医院可以加强国际化交流与合作。

通过与国内外著名医院、学术机构的交流与合作,医院可以与国际前沿的医疗技术和管理经验接轨,为医务人员提供更广阔的发展空间和学术交流平台。

同时,医院可以积极参与国际性的医学会议和研讨会,推动医院人才在国际上的影响力和竞争力。

最后,医院可以建立良好的激励机制。

医院可以通过薪酬激励、荣誉表彰等方式,为医务人员提供一种公平、公正的竞争环境,激发医务人员的积极性和创造性。

同时,医院应建立健全的晋升和激励机制,为医务人员提供发展空间和晋升机会,以保持他们的工作动力和职业发展的积极性。

综上所述,医院人才培养和人才梯队建设是医院持续发展的关键因素。

通过建立完善的人才培养体系、加强引进人才和人才储备、注重个性化和定制化培养、加强国际化交流与合作以及建立良好的激励机制等措施,可以有效地提高医院的整体素质和竞争力,为医院的可持续发展打下坚实基础。

医疗人才队伍建设的路径分析与对策研究

医疗人才队伍建设的路径分析与对策研究

医疗人才队伍建设的路径分析与对策研究近些年来,医疗人才队伍建设受到了广泛关注。

建设一支高素质、高水平的医疗人才队伍是保证基本医疗卫生服务的质量和效益、维护人民群众健康权益的需要,同时也是提高全社会文明素质和综合国力的重要基础。

对于如何建设医疗人才队伍,存在着不同的看法和观点。

本文将基于各方面的数据和现状,展开对医疗人才队伍建设的路径分析,并提出了相应的对策。

一、医疗人才队伍现状分析目前,医疗人才队伍建设面临许多问题,主要表现为五大方面:1.急需培养高水平医学人才。

当前,我国的医学人才数量很多,但与医学发展水平、综合国力以及应对突发公共卫生事件等方面的需求来看,其数量和质量还存在差距。

医学人才一直是十分紧缺的,他们不仅需要拥有高水平的医学科学理论知识,还需要具有创新精神、思维开阔、能够处理复杂问题和承担高风险工作等多种能力。

2.医院及卫生机构人力资源利用不充分。

近年来,由于医疗的发展,人力需求的增加导致医疗机构人力资源的不足,同时医院及卫生机构人力资源的配置、利用也比较滞后,没有充分发挥专业技能和职业潜力,这方面存在着庞大的改进空间。

3.医疗行业的收入水平不高。

由于医生工作的辛苦和劳累,加上医疗机构的经济盈利压力,导致医生的收入水平长期偏低,甚至有时还面临着医疗纠纷等多种困难和挑战,这种情况对于医生的职业素质、业务水平及服务态度等其它方面都会产生不利影响。

4.医学教育体系需要改进。

当前,我国的医学教育体系存在严重问题,医学教育质量浮动幅度比较大,教育培训周期过长、课程结构不够科学等问题仍然存在,影响着医学人才队伍的培养和医学的发展。

5.医学人才队伍流动性不高。

当前,我国的医疗人才队伍流动性相对较低,这种情况不利于医学人才的交流与合作,也制约了医学的进步和发展,同时,医学人才的流动性较低,还对医疗机构的管理和绩效评价等造成了一定困难。

二、医疗人才队伍建设的路径分析在解决医疗人才队伍建设问题时,需要实施一系列政策和措施,在实践中寻找最有效的路径。

实践总结:按需培养全方位医疗人才

实践总结:按需培养全方位医疗人才

实践总结:按需培养全方位医疗人才实践总结:按需培养全方位医疗人才2023年,随着科技的不断发展,医疗行业也越来越重要,医疗人才的培养亟待重视。

如何按需培养全方位的医疗人才,已经成为一个紧迫的问题。

本文将从培养策略、培训方案、人才选拔等方面进行阐述,并提出相应的建议。

一、培养策略培养全方位的医疗人才需要采取多种策略,包括加强院校教育、丰富实践经验等。

首先,在院校教育方面,可以通过多种途径增强教师队伍的专业水平和教学水平,如开展教师培训计划、推行学科交叉等。

同时,增强教学体验,培养学生动手能力和思考能力,针对不同学生的需求进行课程设置。

其次,在实践方面,可以建立实践基地、推广"双师型"教育等方式,让学生在真实的医疗环境中进行实践操作和技能训练。

建立不同类型和不同难度的实践基地,来满足不同层次医护人员的实践需求。

此外,还可以实行"双师型"教育,即教师和实践医师组成双师教学,一起进行授课和实践,以帮助学生更好地掌握知识和技能。

二、培训方案医疗人才的培训需要在不同阶段设置相应的培训方案,包括入职培训、职业培训、职业晋升培训等。

首先,在入职培训方面,应结合医疗实际,设置专业培训、技能训练和基础知识学习等课程,为初入行的医护人员提供全方位的培训。

在职业培训方面,要针对不同职业需求设置不同培训课程,比如不同科室的医生需要的培训内容是不同的。

其次,在职业晋升方面,需要通过不同的晋升路线设立不同的晋升考试或培训,培养更多的高层次人才。

此外,还应该加强对医护人员的职业道德教育和管理,为医疗行业培养更多的优秀人才。

三、人才选拔医疗行业的发展离不开具备专业能力和职业素养的医护人才,在人才选拔方面需要逐渐建立完善的选人机制。

首先,建立科学、严谨、公正、透明的人才选拔机制,加强面试环节,借助大数据和人工智能等技术,提高面试的准确性和可信度。

其次,在选拔医疗人才时,应重视专业能力和职业素养,注重人才的道德修养和职业道德,而非简单的学历和专业背景。

2024年医院人才培养年底工作总结

2024年医院人才培养年底工作总结

2024年医院人才培养年底工作总结2024年,我院坚持以人才为核心,致力于医院人才的培养与发展工作。

经过一年的努力,我们取得了一定的成绩。

本文将对2024年医院人才培养的工作进行总结。

一、加强人才选拔机制为了推动人才培养工作的深入开展,我们建立了一套科学、合理的人才选拔机制。

首先,我们制定了详细的人才培养计划,并根据岗位需求及个人能力进行量化评估。

其次,我们引入了多种评估方式,包括面试、综合素质测试、以及专业能力测试,确保选拔出的人才符合我们的要求和期望。

同时,我们还加大了对内部人才的挖掘和培养,提高了公司内部人才的晋升率。

二、加强人才培训工作我们在2024年加大了对医院人才的培训力度。

通过组织举办各类专业培训班、学术交流会、企业文化培训等活动,不断提升员工的专业素养和企业意识。

我们与多家医学院校合作,邀请专家学者进行学术交流,并组织员工参加各类学术会议和培训班,提高员工的学术水平和创新能力。

此外,我们还加强了新员工的入职培训,使其能够快速融入团队并熟练掌握工作技能。

三、构建良好的人才成长环境人才的成长需要一个良好的环境和机会,我们重视为员工提供实践和发展的平台。

一方面,我们鼓励员工参与各类科研项目、学术研究和临床实践,提供充足的资源和支持。

另一方面,我们建立了明确的晋升机制和激励机制,为优秀人才提供更广阔的发展空间和机会。

我们还加大了福利待遇的投入,提高员工的薪资水平和福利待遇,提高员工的工作满意度和归属感。

四、加强人才流动和交流为了培养更多的人才,我们加强了不同科室之间的人才流动和交流。

通过交流学习,不仅可以提高员工的专业能力,还可以增进彼此之间的了解和合作。

我们开展了内部人才交流活动,鼓励员工到不同的科室进行实践和锻炼,提高员工的综合素质和跨学科能力。

五、加强人才评价和反馈机制为了及时发现和解决人才培养过程中存在的问题,我们建立了完善的人才评价和反馈机制。

定期进行人才绩效考核,评价员工的工作表现和发展潜力,并将评估结果及时反馈给员工。

医院管理工作中的人才培养与流动策略

医院管理工作中的人才培养与流动策略

医院管理工作中的人才培养与流动策略医院作为人们就医和治疗的重要场所,在社会中扮演着至关重要的角色。

而医院的管理工作中,人才的培养与流动策略同样至关重要。

下面将从不同角度展开探讨医院管理工作中的人才培养与流动策略。

人才培养:1. 制定全面的培养计划:医院应当根据自身的需求和发展战略,制定全面的人才培养计划,包括新员工培训、技术培训、管理培训等各个方面,确保人才能够全面提升。

2. 鼓励员工参加学习:医院管理部门应当鼓励员工积极参加各种学习和培训活动,提高员工的专业技能和综合素质,为医院的发展提供有力支持。

3. 注重实践经验的积累:在员工培训中,不仅要注重理论知识的传授,更要注重实践经验的积累。

只有通过实践,员工才能够更好地应对各种复杂情况。

人才流动:4. 搭建良好的职业发展通道:医院应当建立完善的职业发展通道,为员工提供广阔的职业发展空间,使他们能够在医院内部实现个人价值。

5. 建立公平的晋升机制:医院管理部门应当建立公平、透明的晋升机制,根据员工的绩效和能力进行评定,确保人才流动的公正性和合理性。

6. 提供良好的福利待遇:医院应当根据员工的贡献和付出,给予合理的薪酬和福利待遇,提高员工的归属感和忠诚度,减少人才流失。

人才留住:7. 心理关怀和激励:医院管理部门应当注重员工的心理关怀和激励,关心员工的生活和工作情况,激励员工积极向上,从而留住人才。

8. 提供发展空间和机会:医院应当为员工提供广阔的发展空间和机会,让他们在工作中不断成长和提升,激发其工作激情和创造力,从而留住人才。

9. 建立良好的团队文化:医院应当建立积极向上、互相尊重的团队文化,让员工感受到团队的温暖和力量,增强员工的凝聚力和归属感,降低人才流失率。

总结:医院管理工作中的人才培养与流动策略是医院管理中至关重要的一环。

只有充分重视人才的培养和流动,医院才能够不断壮大发展。

希望医院能够在人才管理方面不断进行改进和创新,为医院的长远发展注入新的动力和活力。

医教研管四轮驱动 创新发展新一极

医教研管四轮驱动 创新发展新一极

医教研管四轮驱动创新发展新一极
文/刘海艳
“医教研管”四轮驱动造就的是专科专病的影响力,人才培养的生命力,科技成果的转化力,科学管理的向心力。

我院旨在通过“韩根东专家团队工作站”实现医院医教研管四轮驱动,助力医院创新发展步入新一极。

梁河县人民医院党总支书记、院长黄益民说。

学科建设与人才培养是提高医院核心竞争力,促进医院全面发展的关键因素,是可持续发展战略的保障。

但优势学科的形成,学科影响力的扩大,决不是一朝一夕,一蹴而就的,必然是学科带头人、学科骨干,甚至是团队的每一个人苦心孤诣、辛勤耕耘所得。

因此,加强学科建设与人才培养,特别是学科带头人的培养与管理,医院应将其上升至医院发展的战略高度实施新一轮人事制度改革,并结合医院实际状况,积极开展“基于任职资格的医护技管人才梯队建设”项目活动,完善医院各岗位任职资格管理体系,创新设计岗位匹配度评估量表、岗位发展技能清单;以及开展人才盘点,将医院学科健康度评估、人才梯队搭建作为医院可持续发展重要内容去实施;并通过绘制进阶路径,设计职业发展通道、编制进阶学习地
图,提升员工综合能力,最终实现个人成长与组织发展的和谐统一。

2020年8月5日,医院管理专家徐希胜、查学安,医政管理专家张敏、护理管理专家蒋小平、孕婴幼管理专家刘海艳分别就学科建设与人才培养、医疗质量与患者安全、循证护理与护理诊断、标准化建设与规范化管理、以及儿童早期综合发展项目、孕产期心理特色门诊建设等都给予了具体的指导。

医院人才战略的实践与思考(最终定稿)

医院人才战略的实践与思考(最终定稿)

医院人才战略的实践与思考(最终定稿)第一篇:医院人才战略的实践与思考医院人才战略的实践与思考第一,确立实施医院人才战略的指导思想。

思想是行动的先导。

实施人才战略,必须解放思想,实事求是,以战略的眼光确立符合现代经济发展规律的市场思维、创新意识和开拓思想,从医院的实际出发,着眼于医院建设的长远发展,着眼于医院的市场竞争能力,坚持深化人事制度改革与创新人才管理体制同步,医学教育网搜集整理人才结构调整与人才培养开发结合,加强人才资源能力建设,不断优化人才成长、发展环境,重点培育鼓励人才创新精神,全面提高人才素质,促进医院各项事业的发展。

第二,制定符合医院人才战略要求的人才发展蓝图资料来源:医学教育网。

实施医院人才战略,是一项长期的任务,必须制定出切实可行的与医院发展相适应的人才开发规划,对未来人才的发展进行阶段性的预测,并确定相应的人才开发策略和方法,促进人才战略的落实。

在制定实施医院人才发展规划时,一要把握好近期目标和长远目标的关系,既要立足当前,又要着眼长远,既要抓紧培养急需人才,为解决医院发展的现实问题作出贡献,又要为实现持续发展打牢基础、储备后劲。

二是把握好培训,吸引高层次人才和满足各类急需的实用人才,以保持医院发展对人才的总体需求。

特别是对高层次关键人才,更应不惜重金,不论资排辈,大胆使用。

三要把握好重点突破和整体推进的关系,既有全面,又有重点,把医院发展的着重点,作为人才发展的突破点,以重点突破带动整体推进。

四要把握好培养人才和引进人才的关系,要正确处理好“用才”与“引才”的关系,“内扶”与“外引”的关系。

在选才渠道上,应内外资源并重,既强调内部选拔,也重视外部招聘,不可偏废一方。

在选才标准上应更多强调素质和能力,还要关注团队精神,创新观念,敬业精神。

第三,创造有利于医院人才战略实施的良好环境。

实施医院人才战略,关键要建立优秀人才脱颖而出、人尽其才,发挥作用的环境和机制,营造人才生态环境设计,真正做到靠事业吸引人,靠待遇留住人,靠政策激励人,靠情感温暖人,在医院形成尊重知识,尊重人才鼓励竞争的良好风尚。

医院人力资源管理的创新思维

医院人力资源管理的创新思维

医院人力资源管理的创新思维随着经济的发展和人口的老龄化,医院的重要性越来越大。

而医院人力资源管理也越来越重要,因为它涉及到医院的人才战略、人才流动、岗位管理、薪酬福利、绩效管理、培训发展等多个方面。

面对各种挑战和机遇,医院人力资源管理需要创新思维,以适应变化的市场环境和员工需求。

一、制定人才管理策略医院人力资源管理应该制定符合医院发展战略的人才管理策略,以满足医院发展所需的人才。

首先,医院需要明确自己的发展目标和战略需求,确定医院的人才需求和发展路径。

其次,医院需要建立一个完整的人才管理体系,包括招聘、薪酬、激励、培训等多个方面,以便能够有效地吸引、留住和激励人才。

最后,医院需要制定人才管理计划,实行人才的分类管理和精细化管理。

二、加强岗位变革管理随着科技的不断发展和医院管理模式的不断变化,医院的岗位也在不断变革。

为了适应岗位变革,医院需要加强岗位变革管理。

首先,医院需要建立变革管理团队,共同研究变革的实施方案,并采取有效的措施和方法,确保变革的顺利实施。

其次,医院需要加强员工培训,提高员工技能和能力,以适应新岗位的需求。

最后,医院管理者要细心聆听员工的意见和反馈,及时调整岗位变革,并采取措施改善员工的工作环境和条件。

三、实施以绩效为导向的激励机制绩效是评价员工工作成果和价值的重要指标。

以绩效为导向的激励机制能够激发员工的工作积极性和创造力,提高员工的工作效率和能力。

首先,医院需要建立科学的绩效评价体系,以公正、公平的原则评价员工的绩效,为激励机制提供有效的依据。

其次,医院需要实行差别化激励政策,对于绩效优秀的员工进行适当的奖励,包括物质奖励和非物质奖励。

最后,医院要采取灵活多样的激励方式,包括基本工资、绩效工资、股权激励等多种形式。

四、加强员工培训和发展员工培训和发展是医院人力资源管理的重要环节,能够提高员工的工作技能和能力,为医院的发展提供有力的支持。

首先,医院需要制定完善的员工培训计划,根据员工的实际需求和工作技能设置不同的培训课程。

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11 以 “ . 三级 甲等 综合 性 医 院 ” 的人 才 需 求 为人 才 队伍 管理
的 目标 驱 动
专 科 论 坛 ,取 得 了一 定 影 响 。二 是 搭 建 对 外 合 作 平 台 。 我们
瞄 准 国际 、 国 内多 家 先 进 医疗 机 构 .寻 求 合 作 和 发 展 .迅 速 拓 宽 了 发 展 半 径 ,2 0 0 6年 先 后 与 新加 坡 国 立癌 症 中 心 、美 国 费 城 追 狐 癌 症 中心 、加 拿 大 麦吉 尔 大 学 等 知 名 院 所 建 立 合 作 伙 伴 关 系 。 三 是 建 设 科 研 创 新 平 台 。 医 院将 开 展 新 技 术 、新
培 养 方 案
1 以建 立 人 才一 学科 一 医 院 互 需发 展 链 为机 制 驱 动 促 进 三 - 3
方 共 赢发 展

1 . 以 “ 巢 引凤 ”与 “ 巢 育凤 ” 为措 施 驱 动 推 进 人 才 培 2 筑 筑 养 和 引进 双 管 齐 下
是 实 施 高 层 次 人 才 高 薪 引进 .本 土 专 家 达 到 高 层 次 人
是 按 照 “ 甲 ” 建 设 目标 .建 立 适 应 医 院 发 展 和 病 人 需 求 三
的合 理 人 才 梯 队 :二 是 提 升 学 科 带 头 人 层 次 .逐 步 向省 级 以
导 力 度 。 一 方 面 采 取 “ 出去 ” 的方 法 .鼓 励 优 秀 人 员 参 加 派
国 内 外 学 术 活 动 ,每 年 投 入 2 0 3 0万 人 科 基 金 .专 项 用 于 0~0
塑 塑篁 ! 望旦

( 国 院 理) 1 第1 期 总第3 期)01 0 中 医 管 第3卷 0 人才管理 中的探 索与实践 ’策
程 之红 ① 盛 瑶① 徐德 武 ① 蒋 平∞
关键词 目标驱动
中图分类号
措施驱动
机制驱动 文 化 驱 动
才 标 准 ,同 样 享 受 高 薪 的 “ 一视 同 仁 ” 机 制 。二 是 科 主任 与
科 室 培 养 在 职 读 博 、S I 文 发 表 、 省 级 课 题 立 项 等 人 才 培 C论
l . 把握 “ _1 2 3个 层 次 ” 培 养 重 点 一 是 用 好 现 有 人 才 。科 主任 是 支撑 医 院 建 设 发 展 的 主力 军 ,人 才 建 设 首 先 必 须 加 强 对 该 类 人 员 的继 续 培 养 _ 近年 来 ,医 院 通 过 签订 科 主任 任 期 3 1 。 目标 责 任 制 、重 点科 室 责 任 状 等 ,进 一 步 强 化 “ 养 在 职 读 培 博 .发 表 S I 文 ,省 级课 题立 项 ” 的科 主 任 岗位 责 任 目标 。 C论 同 时针 对 医 院 学 术 、学 科 发 展 的实 际 情 况 ,量 身 定 学 ,为 他 们 提 供 专 业 培 训 和 提 高 的机 会 ,既 帮 助 他 们拓 宽思 路 和 眼 界 , 同 时也 给 他 们 加 任 务 、压 担 子 。 二 是 引 进 急 需 人 才 和 关 键 人 才 医 院 根 据 科 室 发 展 规 划 .采 取 福 利 、分 配 等 各 类 政 策倾 斜 .3个 “0 10万 ” 的 待遇 倾 斜 ,职 务 、科 室 安 排 方 面 的 5~0 事 业倾 斜 .有 计 划 地 引 进 学 科 带 头 人 ,改 善 和 提 高 了 医 院 的 人 才 队 伍 结 构 和 层 次 。三 是 储 备 未 来 人 才 。注 意 在 专 业 发 展
“ + ”产 学 研 合 作 项 目。 同 时 根 据 学 科 主 攻 方 向 .成 立 肿 瘤 71 专 业 协 作 组 等 ,致 力 发 展 微 创 诊 治 中 心 .形 成 具 有 一 定 竞 争 优 势 的 医 疗 特 色 。依 托 复旦 肿 瘤 医 院 联 手 举 办 两 届 国际 肿 瘤
度。
基 金 等 强 势 项 目 的 科 研 数 量 和 质 量 : 四 是 加 强 重 点 发 展 学
( )科 人 才 嵌 入 式 培 养 。 根 据 医 院学 科 中长 期 建 设 发 展 规 专 划 .做 好 与 之 匹配 的 重 点 科 室 、一 般 科 室 、普 通 科 室 的 人 才
文 献 标志 码 B 文 章编 号 1 0 — 3 9 2 1 10 0 5 — 2 0 1 5 2 (0 — 0 6 0 11
R1 73 1 9. 2
人 才 培 养作 为 医 院 发 展 的重 要 组 成 部 分 。对 实 现 医 院 战
略 发展 ,增 强 医 院 核 心 竞 争 力 , 推 动 医 院 的 可 持 续 发 展 .具
项 目,作 为 推 动 医 院 学科 建 设 和 人 才 培养 的重 要 途 径嘲 一 方
目标 驱 动 是 从 管 理 目标 的 制 定 、展 开 、实 施 到 评 价 的整 个 过 程 的 总称 ,是 一 种 过 程 型 的激 励 理 论 .但 它 重 点 是 放 在 制 定 可 行 的 目标 .并 对 员 工 产 生 驱 动 作 用【 2 0 一 0 6年 我 院依 托 “ 办 分 开 ,激 发 活 力 ” 确 立 了创 建 三级 甲 等 综 合 性 医 院 管
目标 .各 项 工 作 始 终 紧 紧 围 绕 医 院 内涵 建 设 来 展 开 医 院 也
对 照 建 设 标 准 制 订 了 明 晰 的 人 才 队 伍 建 设 中 长 期 战 略 规 划

面 采 取 “ 进 来 ” 的办 法 , 每年 邀 请 国 内 外 著 名 学 者 来 华 访 请 问 、讲 座 或 召 开 国 际学 术 会 议 。加 大 对 本 院 科 研 的 开 发 和 指
创造条件。
1 . 打造 “ .2 2 3个 层 面 ”培 养 平 台 一 是 依 托 “+ ” 产 学研 71
平 台 。20 0 6年 1 月 ,我 院 与 复 旦 大 学 附 属 肿 瘤 医 院 共 建 1 “ 瘤 学 无锡 基 地 ” 肿 ,成 为 无 锡 市 政 府 唯 一 一 项 社 会 事业 方 面
上 组 委 和省 内知 名专 家 行 列 迈 进 :三 是 提 高 人 才 科 研 创 新 能
力 。提 升 S I 文 发 表 . 省级 以 上 课 题 立 项 、 国家 自然 科 学 C 论
国 内 外 进 修 、学 术 交 流 ,加 大科 研 创 新 奖 励 力 度 .积 极 引 入 和 扶 持 开 展 各 类 新 技 术 .加 快 我 院 临 床 研 究 型 人 才 的培 养 力
有 不 可 估 量 的 重 要 作 用 。 在此 宏 观 背 景 下 .医 院 根 据 实 际情 况 ,在 医 院 人 才 的管 理 中提 出 了 人 才 培 养 的 “ 四轮 驱 动 ”模
式 ,即 “ 目标驱 动 、措 施 驱 动 、机 制 驱 动 、文 化 驱 动 ” 1 “ 轮 驱动 ” 策 略 的 具体 实践 四
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