2014-2015学年班主任工作计划
2014-2015七年级上学期班主任工作计划
七年级（3）上学期班主任工作计划本学期我担任了七年级（3）班的班主任。
个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。
因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：一、学生基本情况分析七年级（3）现有学生69 人，其中男生28人，女生31 人。
总体上，男女人数相差较大，大部分学生思想活跃，学习目的明确，自觉性很大，学习积极主动，课堂纪律良好，团结协作，能展示自己，基本素养好，敢于创新，班主任有信心把这一班学生带好。
二、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，做好“班级量化考核”。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
班主任工作计划
班主任工作计划2014-2015学年度第1学期一、指导思想：本学年我班坚持德育为先，活动为载体，立足课堂教学，对学生进行课程德育。
密切结合学校特色“立美教育”工作落实德育工作，确定“立美养德”的德育工作特色.以培养学生的美的行为习惯、美的道德情操、健康的心理素质为重点，使每一位学生能够在原有水平上健康、活泼、积极地发展。
结合本班实际情况，重点抓好养成性教育，注重学生的习惯培养、弘扬民族精神。
创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，组织丰富多彩的德育教育活动，提高学生的综合素质。
二、工作思路：班级建设育人为本、德育为先，以养成性教育为重点，本着抓早、抓小、抓苗头的原则，以写端正字与诵读《弟子规》为特色，发挥课堂主渠道作用。
在活动中，教师带领同学们加强实践，体验为主，工作讲求实效。
培养学生具有责任感，成为讲文明，爱学习，会生活，勇创新的好学生。
三、工作目标：总体目标：把学生培养成为“仪表美、行为美、语言美、习惯美、特长美”的五美小学生。
本学期班级特色：文明礼貌美具体目标：1、结合班级学生的实际，制定班级管理方案；加强小干部队伍建设。
完善班委会成员，进行培训，使人人有事做，事事有人做、协助班级的日常管理。
2、加强立美教育，让校歌校训班歌班训成为自觉的行为。
做到有计划，有实施，有总结；进一步开展三美三好教育活动；加强心理健康教育。
3、充分发挥课堂主渠道的作用，使德育与教育教学密切结合。
本学期让学生养成八个好习惯，遵守课堂纪律专心听讲、有礼貌尊敬师长、积极参加体育运动、物品摆放干净整洁、诚实守信、书写工整、爱读书、认真完成老师留的任务落实到每个月抓两个好习惯的培养。
德智体美，德育为先。
加强良好行为习惯的养成性教育，开展丰富多彩的教育活动。
4、利用网络资源开展网上交流活动，不断对学生进行爱国主义教育、法制教育、安全教育、健康教育、心理素质等教育，提升学生的文明素养。
5、加强学生的德育特色培养,使学生掌握篮球、扣子画技能，培养学生的艺术文化特长。
四年级上册班主任工作计划
2014—2015第一学期四年级班主任工作计划教师：潘敏本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况:全本班现有学生44人，其中男同学24 人，女同学20人,都是本地的农村学生,其中：12 名从石板小学转入,1名从可处小学转入。
我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度.每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养。
二、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
三、班级基本目标:本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.四、基本措施和做法1。
重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合,本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3。
及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握,因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间,使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体.5。
打洛镇中学2014——2015年上学期班主任工作计划
勐海县打洛镇中学2014——2015学年上学期班主任工作计划八年级 96班班主任：肖英、黄莹兰依据党和国家的教育方针、遵照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《西双版纳傣族自治州中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的指示和要求，根据打洛镇中学本学期工作计划规定的明确任务，针对八年级96班级实际情况出发特制定2014—2015学年上学期班主任工作计划如下：一、指导思想：为了全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育的要求，办人民满意的教育为目标，树立正确教育观、人才观和质量关，促进学生品德、体质、智力、能力、心理等全面、和谐地发展，做到坚持教书育人，关注、关心、尊重，保护学生的人格尊严，不体罚学生。
二、周工作任务及措施：96班共有12位任课教师。
分别是：人，其中男生21人（含8个和尚生），女生23人；住校生28人（男：15人，女：13人），走读生16人（男：6人，女10人）班风：96班的大部分学生能遵守校纪校规、班规，服从老师管理，能相互团结，有少部分学生总爱违反纪律，尤其是和尚生。
学习现状：全班44个学生中，三分之二的学生想学习，但是克服不了懒惰的行为，大多没有迎难而上的精神，缺乏学习动力，学习目标不明确。
没有特别拔尖的学生。
在七年级下学期的考试中，我们班的成绩排到年级倒数第二，这是相当不理想的。
学生的特点：对于初中生来说，八年级尤为关键。
第一，学生对于无论是学校，还是老师都有了一定的了解和熟悉，没有了新鲜感；第二，学生所学知识逐步加深，学习起来困难重重。
第三，学生逐步进入青春期，生理和心理产生变化。
这些因素的影响，导致学生两级分化较为严重，甚至会出现个别学生的辍学，如玉种新、玉梅轰、刘燕田偶尔会无故缺课。
为了使本学期教育教学工作得以顺利、圆满完成，现制定计划如下：一、教育方面作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教育，形成积极健康向上的人格；要在平时教学和常规管理中，注重情感渗透；更要注重家校联谊，形成合力。
下学期班主任工作计划及行事历
14
开展“革命传统教育”主题教育活动
2015年6月9日
全班学生
班会课
15
感恩教育
2015年6月17日
全班学生
班会课
16
个人卫生教育
2015年6月25
全班学生
班会课
17
期末复习动员会
2015年7月2日
全班学生
班会课
18
假期安全教育
2015年7月6日
全体学生
班会课
班
级
工
作
计
划
三月份：
1、学生收心教育，制订班主任工作计划。
2、组织学生参加开学典礼。
3、组织学生参加“清明节”、“六一儿童节”庆祝活动。
4、选举班干部，召开班会，明确他们各自的职责，布置做好班级教室布置。
5、开展以“六一儿童节”为主题的班队活动并以此为主题办一期黑板报或墙报。
四月份：
1、加强爱国主义教育，观看爱国主义教育影片。
4、加强法制安全教育。
七月份
1、召开班干部期末总结会。
2、组织评比优秀学生。组织学生进行期末复习和考试。
3、开展心理健康教育及寒假安全教育
4、组织召开家长会及做好学期末工作。
班主任：_______填表时间：2015年3月1日
20154—2015学年度班主任工作行事历
序号
工作内容
完成时间
参与对象
备注
1
2015年4月7日
班干部
8
组织学生观看爱国主义教育影片
2015年4月15日
全班学生
9
爱国主义教育
2015年4月17日
全班学生
班会课
10
文明礼仪教育
2014--2015第二学期班主任工作计划
2014—2015第二学期班主任工作计划临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。
努力学习，提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
班级概况：我班现有学生65人。
男生30人，女生35人。
班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。
能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。
使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。
为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
班级管理目标：1、进一步创建好的学习风气和班级风气。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、做好每周的星卡激励工作。
有评有比有总结有记录。
具体管理措施：重视养成教育，根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
充分利用班队会及晨会的时间学习，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2014-2015教学工作计划
春蕾小学2014-2015学年度第二学期教学工作计划一、奋斗目标结合上学期学校总体教学成绩，本学期的奋斗目标是：1、完善常规管理制度，让管理出实效。
2、让课堂教学实现高效化，提高教学成绩二、主要工作任务1、加强教师的业务学习，组织开展新课改理论的学习，更新教学观念。
2、强化管理，使业务检查形成制度。
3、完善、落实教学质量奖惩制度。
4、努力开展校内、校际教学观摩研讨活动和利用远教设备资源示范课。
5、全面掌握各种课型的教学方法，上好作文指导课及作文讲评课。
6、努力为学生提供展示才能的机会，切实开展各种丰富多彩的活动，提高学生的素质。
7、严格按标准控制学生作业量，尝试布置体验式、实践性作业，切实减轻学生的课业负担。
8、特别关注学困生的成长。
不但关注学困生的学习，更要关注学困生的情感需求，帮助学困生建立学习自信。
9、抓好教师业务论文和学生优秀作文的评选、推荐工作。
10、加强家访工作，充分发挥家访的效益，加强学校与班级与家长的联系。
11、配合总校开展好乡级教学观摩、研讨活动。
12、加强对毕业班的管理，抓好毕业班和非毕业班的期末质量检测工作。
13、搞好期末工作总结。
三、具体活动安排：月份重点工作3月1、学校制定教学工作计划2、教师制定教学进度、教学计划。
3、教学常规检查4、各科单元检测4月 1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测5月 1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测6月1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测7月 1、教学工作总结2、期末质量检测春蕾小学2015年3月9日。
2014-2015学年度第二学期班主任工作计划
2014-2015学年度第二学期班主任工作计划2014-2015学年度第二学期班主任工作计划根据学校工作计划和政教工作计划，结合本班学生实际情况，特制定本学期班级工作计划如下：一、班级现状分析本班学生在成绩和惯方面有很大的进步，但是班级还存在一些问题：1.缺乏有威信、能力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多，两极分化严重。
2.男生人数过多，行为惯差，基础差，研究成绩更是不容乐观。
3.学生缺少研究兴趣，不会主动自主研究，不会预和复，没有正确掌握研究方法。
4.个别学生自由散漫，不愿服从管理，责任心不强。
二、本学期班级目标1.落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级氛围，给学生提供一个优越舒适的研究环境。
2.强化学生的自主管理能力，变“他律”为“自律”。
3.积极参与学校的各项活动，培养学生的综合素养，增强班级的集体意识。
4.落实好“自主研究教育”，力争不让一个学生掉队。
5.鼓励学生养成良好的研究惯，并结合自身情况改进研究方法。
三、主要措施1.抓好常规管理，养成良好的行为惯，要求学生按照《中学生守则》和日常行为规范以及本班班规去做，切实有效地搞好班级的量化考核。
好惯从最常规的管理开始，从细节抓起，每天从早读课开始，上课、课间活动、眼保健操、午休到自课，乃至讲文明、懂礼貌，一切都需要手把手地教给学生，要高标准、严要求。
各项常规实行量化考核，并将考核成绩每周一公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。
2.充分发挥班干部和团员的领导和带头作用，培养每一个学生的集体责任感。
班干部和团员对班级的影响是潜移默化的。
一个优秀的班级体应该做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的机会，同时培养集体中每一个成员的主人翁意识。
2014-2015学年三年级班主任工作计划
2014-2015学年三年级班主任工作计划XX-------XX学年第一学期班主任工作计划三三班吴志钦刚送走一批莘莘学子，转瞬间又迎来了新一届的高三学子。
承蒙学校领导的厚爱，本学期我担任高三（3）班班主任。
结合班级实际情况，我特制定本学期相关工作计划如下：一、严格依据校坚持课改工作的指导思想，制定班级各工作项要求，加强班级纪律和课改小组建设工作的完善；积极发挥班主任的教育示范作用，开发班级干部的工作潜能，全方面、多元化的查缺补漏。
争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。
二、加强学生自主学习，自我管理的养成教育。
经过去年一年的高三工作，我深刻意识到学生自主学习的重要性。
所以本学期在监管学生们学习的同时，更应该鼓励、提倡、培养他们自主学习的能力。
三、严格督促学生的两操情况，加强班级寝室管理，继续深入开展周二主题班会思想教育，使学生树立正确的思想观和人生观。
四、具体月份工作八月份：1、召开高三第一个班会。
做高三学习教育。
2、设计展板、板报，完善班级布置。
3、加强师生融洽整合，多方面、全方位的了解学生。
4、加强仪容仪表检查，杜绝手机、早恋等相关问题。
九月份：1、认真完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作安排。
2、积极参与学校组织的教学研讨活动。
十月份：1、认真贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教育活动。
2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。
3、做好高三第二次月考的相关工作。
十一月： 1、布置第二期展板、板报的设计制作工作。
2、做高三学习心态调整辅导。
3、高三第三次月考的相关工作。
十二月：1、做好艺术生的高考报名工作。
2、做好一练前的准备工作。
3、做好元旦文艺汇演工作。
五、由于是今年接的是“二手班”，所以对于班级同学性格、成绩、家庭情况都不了解。
所以在以上工作之余我还应注意：1、向前任班主任询问相关问题、落实相关学生情况。
2、多与任课教师沟通，与学生沟通，尽快了解学生。
3、通过电话家访的方式全方面了解学生情况。
2014---2015学年度第二学期班主任工作计划
2014—2015学年度第二学期班主任工作计划大地回春，万物复苏。
随着新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、班级基本情况分析我班有学生46人，男生22人，女生24人。
大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有强烈的求知欲和上进心，上课积极好问，发言主动，课后能自觉地看一些有益的书籍，他们兴趣比较广泛。
但也有一小部分同学自制力不够强，自我约束能力差，对学习缺乏自信心和求知欲，学习方法有待改进。
本班班干部有较强的责任心，能按老师的要求互相配合，共同努力把班级的工作搞好，但由于他们的年龄还小，所以自主性尚不够强，还有待进一步引导和提高。
二、抓好常规工作三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1.充分利用班队会课和晨会的时间反复学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2.通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
三、注重学生行为习惯养成教育：1.了解学生思想状况。
2014-2015学年度(上)六年级班主任工作计划(吕文平)
德江县青龙一小2014秋六（10）班班主任工作计划吕文平本学期我刚调到德江青龙一小来，我担任了我校六（10）班班主任工作，由于刚接这班的数学科，对学生的基本情况还不够了解。
从班级整体情况分析，全班学习态度比较差，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。
针对本班学生的情况特制定以下工作计划：一班级基本情况分析：本班共有学生75名，其中男生41人，女生34人,本学期转入3人，转出2人，其中一人休学（杨雄），实际上课人数74人。
基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
二、指导思想：坚持“以人为本、为德为首”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。
与时俱进，全面提高教育质量。
根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动。
三、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。
四、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范.。
2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。
五、主要工作：（一）进一步抓好行为规范教育.常规教育充分利用班会课的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。
通过“讲德育故事”的途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
(二)加强学生的德育教育1、深化爱国教育，加强对学生的" 五爱"教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
班主任工作手册 六年级下册
班 主 任工 作 手 册（2014——2015学年度第二学期）学 校：阵营小学班 级：六年级班主任：戴志江学 期 工 作 计 划一、上期学生德、智、体基本情况的调查情况分析：六年级共有31名学生，14名女生，17名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
二、本期班主任的任务及其教育的内容：1、 德育 (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》； (2)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进； (3)关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作； (4)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；2、 智育 (1)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步； (2)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； (3)鼓励学生努力学习，发展个性教育；3、 体育、美育、劳育卫生教育 (1)布置美化教室，出墙报； (2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动； (3)要求学生认真上好各科功课； (4)培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务。
三、1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。
2014-2015第二学期班主任工作计划
干
部
培
养
使
用
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感
(2)开展丰富多采的主题班会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
后
进
生
转
化
热爱学生，关心学生，特别是对问题学生要耐心细致地做思想工作，对后进生要看到他们的长处，做好跟踪教育，及时掌握他们的思想动态、做好后进生的转化工作。
加强家、校、社联系完成家访任务组织社会实践
落实与家长的联系，做好家访工作，争取家长的支持，共同做好教育。每学期家访人数达50%以上，一学年普访一次，电访每学期达60%以上并填写好家访登记表。
指导课外文体活动或团队活动
根据学校统一安排，积极组织学生参与艺术节文娱活动、读书节比赛、太极养生操学习及比赛等，在比赛中发现学生的潜能，并培养学生的团队合作精神及集体荣誉感。
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
二、班级现状简要分析
1、班级人数：54人，其中男生24人，女生30人。
2、团员：人
3、班委、团支部或中队委组成名单：
班长：团支书：
副班长学习委员：
宣传委员：体育委员：
文娱委员：劳动委员：
生活委员：
教室
10
半期考考试总结，学习方法交流
班会
班主任
教室
11
艺考体育高考春季高考考试介绍
班会
班主任
教室
12
安全法律教育
班会
班主任
教室
13
感恩教育展示活动
班会
班主任
教室
2014-2015学年上学期小学三年级班主任工作计划
小学三年级班主任工作随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、班级基本情况和目标：我班共有学生32人。
经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班集体。
特制定如下班级工作：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
二、德育工作总目标：1、重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等，有效提高学生的思想道德素质。
2、在完成任务的同时，有力、有效地渗透思想品德，让德育于各科中，于的一言一行中。
3、班内通过细致的思想和有益的主题活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。
2014-2015学年第二学期班主任工作计划
2014-2015学年第二学期班主任工作计划本学期我继续担任七年（6）班的班主任工作，全班共有41人，其中男生19人，女生22人，少数民族3人，有了上学期的工作基础，相对来说，班主任工作轻松一些了，但需要完成的任务依然较多，现将班主任工作计划如下：一．本学期的教育任务1．继续进行行为规范的教育，针对上学期的问题，有针对性的开展工作。
2．注重与学生的交流，继续营造和谐班级氛围，让学生感受到集体的温暖，让他们更加热爱自己的班集体，增强集体的凝聚力。
3．充分利用各种机会与他们交流、谈心，帮助学生解决困难，在他们出现思想问题时，找他们交换看法，耐心细致地说服教育。
4．与家长保持联系，取得家长的密切配合，共同努力，让学生逐渐地喜欢这个集体，正确对待学习，有一个良好的学习态度和学习心态。
5．完善班规，对学生不良行为进行约束和纠正，设奖励机制，减少惩罚手段，同时将上学期不尽人的地方改进，要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。
6．继续实行操行分办法考核学生，让每位学生都能通过努力取得不同程度的进步。
7．实行班级工作分权制度。
班干部、课代表、组长各负其责，分工协作，相互制约，力争做到事事有人管，事事有人做，使班级工作稳定有序。
8．针对班级的问题学生多进行心理辅导，让他们消除厌学心理，加强个别指导，帮助分析问题所在，有针对性地提出改进措施。
二．每月班会主题及主要活动三月份：主题：文明礼貌活动：1、出一期文明礼貌的黑板报。
2、结合“三八”妇女节和文明礼貌月开展各项活动。
四月份：主题：遵纪守法活动：1、出一期遵纪守法的黑板报。
2、结合清明节进行缅怀革命先烈的教育。
五月份主题：民族团结活动：1、开一节民族团结的主题班会。
2、出一期我爱新疆的板报。
六月份主题：诚信考试活动：1、开展考风考纪教育。
2、评选考试模范学生。
2012年3月9日。
2014年班主任工作计划
2014年班主任工作计划一、工作目标：在2014年，作为班主任，我将努力为同学们创造一个良好的学习和生活氛围，促进同学们健康成长，提高班级的整体素质。
二、工作重点：1. 学习班级机制建设（1）班级管理制度的完善健全班级管理制度，包括考勤制度、奖惩制度、卫生制度等，并严格执行，提高同学们的自律能力。
（2）班级文明礼仪培养组织班级文明礼仪教育活动，提高同学们的自我约束意识，培养良好的社会交往能力，提高班级整体文明程度。
（3）班级卫生环境整治加强班级卫生环境的管理，定期进行卫生大扫除，并对同学们进行卫生常识的教育，提高班级的整体卫生水平。
2. 学业指导与辅导工作（1）制定学业指导计划针对不同层次的同学，制定学业指导计划，提供个性化的学习辅导服务，帮助同学们克服学习困难，提高学习成绩。
（2）组织学习讲座及辅导活动邀请专业人士组织学习讲座，针对同学们的学习问题进行辅导，帮助同学们掌握学习方法，提高学习效果。
（3）学业考试辅导在考试期间，组织学习小组，进行复习辅导，帮助同学们备考，提高考试成绩。
3. 班级文化建设（1）学生社团活动组织各种形式的社团活动，丰富同学们的课外生活，培养同学们的兴趣爱好，增进同学们的友谊。
（2）班级文体活动组织各类文体比赛，激发同学们的参与热情，提高班级凝聚力，增进同学们的团队合作能力。
（3）班级精神文化建设宣传班级精神文化，提高同学们的文化素养，增强同学们的责任感和使命感。
4. 心理健康教育辅导（1）组织心理健康教育讲座队伍专业人士组织心理健康教育讲座，帮助同学们树立正确的人生观和价值观，促进同学们的心理健康成长。
（2）心理辅导工作对有心理问题的同学进行针对性的心理辅导工作，帮助同学们克服心理困难，健康成长。
三、工作措施：1. 健全班级管理制度（1）建立班委会和各类管理小组，明确班级管理职责，健全班级管理制度。
（2）定期召开班会，及时了解同学们的学习和生活情况，针对问题及时解决。
2014-2015学年度班主任工作计划
2014-2015学年度班主任工作计划
今年我担任九（2）班的班主任工作，这是我担任的第二届初中
毕业班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的
学生，我的想法是：为了使学生能够在一年时间里，学到更多的知识，提高个人的能力，最终考上理想的学校，我将尽我最大的努力，教导
这批学生认识自己、提高自己。
本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成绩和学习品质，下面就是我的班主任工作计划。
一、制定班级一日常规，抓好班级常规管理。
在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后，制定班级的一日常规，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，抓好
每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标，使同学们共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班
同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。
二、加强对学生的思想教育工作，培养学生良好的道德品质。
配合好学校和团委的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
还要利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
三、培养优秀的学风、全面提高学生成绩。
初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方。
(2014--2015年度)班主任工作计划
班主任工作计划（2014--2015年度）
指导思想：一切为了学生，为了每一而学生
班级基本情况：文科普班，男生：14人，女生43人，共57人，学习成绩差距太大，参差不齐。
本学期工作要点：
（1）增强凝聚力，强化班委会：
通过，学习小组，主题班会等使学生形成一种团队精神，建立核心班委会。
（2）提高学生的素养：
通过三月份的文明活动月，对学生进行文明礼貌教育，提高学生的素养。
（3）树立良好的学风
通过每次月考的主题班会，学法交流会，让学生树立严谨的学风（4）加强学生思想教育：
通过清明节、五四青年节等纪念日，对学生进行爱国主义教育，加强思想教育。
（5）加强家校联系，同心协力培养学生。
经常通过电话、短信与家长沟通，及时了解学生的一些思想动向，以便更好的教育好每一个学生。
1。
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2014-2015学年班主任工作计划
小村完小周晓金新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。
我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了
使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：
本班共有12位学生，其中男生3人，女生9人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：
1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
、
3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：
一、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、午间纪律
中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。
学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。
轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动。
如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。