2009学年小学四年级第一学期班级工作计划

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四年级上学期班级工作计划 (2)

四年级上学期班级工作计划 (2)
1. 组织班级会议，讨论和制定班级规章制度，并确保全体同学理解和遵守。

2. 安排班级值日生轮值，并督促值日生认真完成值日工作，包括扫地，擦桌子，整理教室等。

3. 定期组织班级集体活动，如运动会，文艺表演，游览等，增加班级凝聚力。

4. 每周进行一次班会，讨论学习情况和问题，并共同找到解决办法。

5. 注重学生的礼仪训练，培养良好的行为习惯和待人处事的基本原则。

6. 加强对学生的心理辅导和关怀，帮助他们建立自信心和积极向上的心态。

7. 鼓励学生互相交流和合作，培养团队意识和合作精神。

8. 建立班级图书馆，搜集适合四年级学生阅读的图书，并组织借阅活动。

9. 组织学生参加校内外的各类比赛和活动，展示班级的风采和才艺。

10. 定期检查学生的学习情况，对于表现优秀的学生进行表扬和奖励，对于学习不好的学生进行帮助和引导。

四年级班级工作计划第一学期（精选16篇）

四年级班级工作计划第一学期（精选16篇）四年级班级第一学期篇11、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的了解。

但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

(4)在学习上对学生严格管理。

常写观察日记，提高孩子们的写作能力。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。

小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

2009学年小学四年级榜首学期班级工作计划

2009学年小学四年级榜首学期班级工作计划四（5）班顾琴华本学期本班的作业将在“以德治国”和《公民道德建造施行大纲》《加强未成年人思维道德建造若干意见》的指引下，以前进学生归纳本质为方针，以思维品德教育为中心，环绕校园中心作业，展开一系列教育活动，重视养成教育，以促进学生杰出习气的养成。

一、进行爱国主义教育。

本年是中国人民抗日战役成功60周年和国际反西斯战役成功60周年，为了宏扬以爱国主义为中心的巨大民族精神，凝集民族力气，完结中华民族巨大复兴，促进国际的平和与展开，鼓励广阔学生更好地学习科学文化常识，争做“四有”新人，我班将结合校园中心活动安排，在九、十月展开“留念抗日战役成功60周年暨国际反西斯战役成功60周年”系列活动，经过班队活动的展开，引导学生向英豪学习，安排全体学生阅览《不忘前史》一书，观摩留念反法西斯战役和抗日战役成功的优异影片，活跃参与校园的征文、影评和常识比赛等活动。

让学生在活动中了解祖国的曩昔，为祖国的未来而尽力学习，不断进取。

二、加强惯例教育。

杰出习气的养成关于孩子们来说是非常重要的。

上一年新发布了《中小学生守则》和《小学生日常行为标准（修订）》，进一步清晰了对小学生思维品德和日常行为标准的根本要求，对学生树立正确的理想信念，养成杰出行为习气，促进身心健康展开起着重要作用。

故，仍须引导学生仔细学习，逐渐养成习气，恪守《守则》与《标准》。

本学期我将作如下安排：学生一天一轮，当“小教师”，每日查看个人卫生状况及校服、红领巾穿戴状况，并催促学生早读、做眼保健操时的纪律和提示值日生做好清洁卫生作业。

纪律委员、劳作委员、卫生委员做好相应的辅佐作业。

整队、带操作业则由体育委员担任。

别的，将多与任课教师沟通，不时催促学生养成杰出习气。

班队活动也将与养成教育相结合，引导学生自己安排展开。

三、拟定三期方针根据本班状况，开始拟定远期方针为“争创杰出班团体”，中期方针为“争创书香班级”。

近期方针是“尊师长，爱同学”“知队章，守队纪”“多动脑，常着手”“勤训练，磨毅力”。

四年级上班级工作计划

四年级上班级工作计划
《四年级上班级工作计划》
为了更好地组织和管理四年级上班级的学习和生活，我们制定了以下工作计划：
一、加强班级管理
1. 组织学生进行自我介绍和班级介绍，促进同学间的了解和交流。

2. 建立班级规章制度，让学生们明白班级的纪律和规定。

3. 建立班委会，推选班级干部，让学生们参与班级管理。

二、丰富课外活动
1. 组织班级聚餐和游戏活动，增强班集体凝聚力。

2. 组织学生进行一些有益的课外活动，如参观博物馆、科技馆等，拓宽学生的视野。

3. 举办班级文艺节，让学生们展示自己的才艺和特长。

三、学习提高
1. 定期组织复习和答疑，检查学生学习情况，做好个别辅导。

2. 鼓励学生积极参加课外辅导，提高成绩。

3. 鼓励学生主动向老师请教问题，提高学习效果。

四、关注学生情感
1. 定期组织班级集体活动，增进同学之间的友谊。

2. 关注学生的情感变化，及时发现问题，做好心理辅导。

3. 换位思考，尊重每个学生的个性，给予他们足够的空间和关
注。

通过以上工作计划的执行，我们相信四年级上班级的学习和生活将更加有序和丰富多彩，学生们的发展也将得到更好地促进和保障。

学年小学四年级第一学期班级工作计划

学年小学四年级第一学期班级工作计划
1. 组织班级活动：安排班级活动，如集体课外活动、班级聚会等，提高班级凝聚力和
团结意识。

2. 建立学习小组：根据学生的学习水平和需求，建立学习小组，相互学习、辅导，提
高学习效率。

3. 鼓励参加课外活动：鼓励同学们积极参加学校组织的各种课外活动，丰富课余生活，培养综合能力。

4. 班级卫生整治：定期组织班级卫生整治活动，培养学生的卫生意识，维护良好的学
习环境。

5. 建立班级奖励制度：设立奖励制度，鼓励学生在各方面取得优秀成绩，提高学生的
学习积极性和主动性。

6. 定期班级会议：定期召开班级会议，交流学习情况、班级活动安排等，促进班级交
流和合作。

7. 定期跟进学生学习情况：定期跟进学生的学习情况，及时发现问题并进行辅导，帮
助学生提高学习成绩。

8. 促进家校沟通：加强与家长的沟通合作，共同关注学生的成长和学习情况，形成家
校共育的良好格局。

四年级上学期班级工作计划-班级工作计划-

四年级上学期班级工作计划-班级工作计划-
1. 组织班级开展主题班会，讨论学习方法和班级纪律等问题，并制定班级规章制度。

2. 设置班级学习目标，鼓励学生制定学习计划，并进行学习跟踪与评估。

3. 组织班级集体活动，如班级戏剧表演、诗歌朗诵、科学实验等，提高班级凝聚力和
合作意识。

4. 开展班级读书活动，鼓励学生每周阅读一本书，并进行读后感交流。

5. 定期组织班级家长会，与家长交流学生的学习情况和问题，并邀请家长参与班级活动。

6. 对学生进行班级关怀，关注每个学生的学习和生活情况，及时解决学生的问题。

7. 组织班级文化活动，如班级文化展览、手工制作等，培养学生的创造力和团队合作
能力。

8. 建立班级评优制度，对班级表现出色的学生进行表彰和奖励，激发学生的学习动力。

9. 积极参与学校组织的各项活动，提升班级的知名度和形象。

10. 加强与其他班级的交流，举办班际友谊赛、文化交流等活动，促进班级之间的交流与合作。

2009年四年级班级工作计划

班级工作计划为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定以下班级工作计划：一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。

二、班级和学生分析本班共有学生54人,其中男生28人,女生26 人。

大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。

只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。

三、采取的具体措施：1、高度重视安全教育。

狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。

任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。

要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。

校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。

校园外，注意交通安全等。

让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。

学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。

向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。

四上班级工作计划6篇

四上班级工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级第一学期班级工作计划(七篇)

四年级第一学期班级工作计划一、指导思想：班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

二、工作要点：（一）加强养成教育和学生行为习惯的培养1、养成教育是班级文明建设的基础，在上学期养成的八个文明习惯的基础上，针对三年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：（1）明辨是非，有错就改。

（2）自我管理，遵守纪律。

（3）孝顺父母，努力学习。

（4）文明玩耍，懂得谦让。

（5）校内校外，言行一致。

2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。

3、设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。

4、设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。

（二）加强班级特色建设，认真拟定好实施计划、步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。

另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。

（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。

1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。

2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。

（四）开展“班级之星”的评比活动。

1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。

2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

四年级班级工作计划第一学期优秀3篇

四年级班级工作计划第一学期优秀3篇四年级班级工作计划篇一本学期我继续担任本年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

特制定如下班级工作计划：一、班级基本情况我班四年级现有学生12人，男生3人，女生9人，这13名学生都学习认真、思想纯朴，进取心强。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、班级奋斗目标本学期加强对学生的日常管理，使每一位老师能顺利上好每一节课。

在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。

使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

三、采取的措施1.思想品德方面加强思想教育，认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，能帮助他人，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。

2.学习方面严格要求学生端正学习态度，狠抓学习风气，促进学生提高成绩。

学生要以学为主，抓学习过程，在班级工作中培养你追我赶的良好风气，全面调动学生的积极性。

3.纪律、卫生方面要求学生严格遵守学校的规章制度，培养学生良好的行为习惯，自觉地遵守班级纪律，做到讲文明、懂礼貌、守纪律讲卫生。

在公众场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

4.安全方面利用晨会及班队会时间加强安全教育，增强学生的安全意识和自我保护意识，面对安全意识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。

5.保持家校联系，促进班级工作顺利开展。

小学四年级第一学期班级工作计划6篇

小学四年级第一学期班级工作计划6篇小学四年级第一学期班级工作计划篇1随着新一学期来临，我们再次进入了紧张而又有序的工作与学习中。

作为一名班主任应该对学生管如严父，爱如慈母，亲如朋友。

让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：一、指导思想以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、班级基本情况和班级愿景我班49人，男生24人，女生25人，这学期有10名转学生。

我班上的学生品德良好，学习努力，大多数都有进取心，有强烈的集体荣誉感。

我在这个班2年了，对每个孩子都很了解，很熟悉。

因为我所在的班级是日班，家长在家管理较多，对其依赖较大，自主性有待加强。

本学期本班的愿景是：1、建立一支有进取心、能为班级服务、能力较强的班干部队伍;2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;3.培养学生良好的学习和行为规范，弘扬正气，逐步形成读好书、写好字、唱好歌、说好话、做好操、扫地的良好班风。

三、基本措施和做法(一)因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)加强尖子生的培养，发掘他们的潜力，设计更灵活的题型，让有余力的优秀学生有机会扩大知识面，积极引导学生独立思考、积极探索，进一步提高尖子生的自主学习能力。

(2)多了解学生的兴趣和特长，因势利导，鼓励学生参加学校组织的各种活动。

从语文、数学、体育、美术、音乐等方面入手，培养更多在这些方面有特长的学生，进而全面实施素质教育。

同时，在语文、数学、英语教学中注入特殊技能教育，注重优秀学生的培养和引导。

2、重视后进生的转化(1)对于后进生，多一些关心和爱护，耐心指导，有说服力。

给他们展示的机会，鼓励他们的信心和勇气。

采取“帮助一个群体，帮助他人”等措施，为后进生营造温暖的集体氛围。

(2)经常不定期对后进生进行家访，目的是取得家长的配合和支持，告诉家长他们在学校的表现，同时了解他们在家里的表现，与家长共同制定有效的转化措施。

小学四年级第一学期班级工作计划

2024学年小学四年级第一学期班级工作计划班级：小学四年级学年：2024学期：第一学期班级工作计划：1. 建立良好的班级秩序和规范：- 教师给学生进行班规教育，让学生明确班级的规范和要求。

- 建立班级守则，包括课堂行为规范、卫生规范、安全规范等。

- 学生互相守望，互相监督，形成良好的班级氛围。

2. 提高学生的学习能力和学习兴趣：- 教师进行教学评估，了解学生的学习情况，制定个性化的学习计划。

- 制定科学的作业布置计划，合理安排学生的学习时间和任务，避免过重的学业负担。

- 组织各类学习活动，如课外阅读、科学实践活动等，激发学生对知识的探索和兴趣。

3. 加强家校合作：- 教师与家长保持经常沟通，了解学生在家的学习和生活情况。

- 组织家长会和家长培训，共同探讨学生的学习和成长问题，并给予合理的建议和指导。

- 鼓励家长参与班级活动和学校的各项教育活动，增进家校之间的信任和合作。

4. 培养学生的社会适应能力和团队合作能力：- 组织班级集体活动，如班级游戏、班级协作等，培养学生的团队合作意识和能力。

- 鼓励学生积极参与社会实践活动，增加学生对社会的认知和理解。

- 配备班级干部，培养学生的领导才能和组织能力。

5. 关注学生的身心健康：- 加强体育锻炼，鼓励学生参加各类体育运动。

- 注重学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。

- 定期检查学生的身体健康状况，做好相关记录和跟踪。

通过以上工作计划，我们将全面促进学生的全面发展和成长，营造积极向上的班级氛围，让每个学生都能在快乐学习和团结合作的环境中取得进步。

四年级上学期班级工作计划【6篇】

四年级上学期班级工作计划【6篇】四年级上学期班级工作计划(精选6篇)四年级上学期班级工作计划篇1一、班级概况本班本期为新组合班级，学生数52，来自6个不同的自然村，其中男生25人，女生27人。

学困生较多，至少有10人。

行为习惯、学习习惯和学习能力方面，学生的水平参差不齐。

怎样快速、有效地建立一个团结、合作、积极进取、有凝聚力的班集体，是一个长期而艰巨的任务。

二、我的班主任工作理念和宗旨作为班主任，首先要把每一个学生放在心间，保护他们中的每一个，关注并引导他们健康成长。

其次是关怀每一个学生的学习，让他们在欢乐中学习知识，学会做人。

第三要做到“以身作则，言传身教”。

最后才能建立起一个优秀的班集体。

三、具体措施和工作方法（一）确立班集体奋斗目标基于班级实际情况，通过班会队会，坚持德育为首，教学为中心，对学生进行初期常规教育，确立班集体总的奋斗目标：争取成为一个团结、活泼、文明、上进的集体。

（二）成立班委会虽然学生来自不同的地方，彼此不甚熟悉，难谈了解，但班干部的产生我仍然坚持“民主选举”的原则，第一步请以前担任过班干和情愿担任班干的学生，向同学们介绍自己根本情况，展示自己的工作能力，明确自己的工作方法好方向;第二步，班主任遴选班干部候选人;第三步，学生投票选举。

同时向学生作一说明，班委会成员会因其日常表现和学习表现，出现不定期的变化。

以期形成一个人人是楷模，具有凝聚力的班委会。

（三）建立完善的管理制度1、通过班会队会，班主任提出初步方案，学生提议补充，产生班级各项管理制度和标准。

包括：纪律管理制度，安全管理制度，卫生管理制度，日常行为标准，结对帮扶学习方案等。

2、明确班干职责和作用。

班长负责班级全面日常工作，包括配合教师工作，组织班级活动，监督并指导班干工作，调解学生间的纠纷等。

语、数课代表负责配合授课教师开展的教学活动，关心学困生解决学习上的难题。

劳动委员全面负责班级环境卫生，安排并督查值日生的值日情况。

2009学年小学四年级榜首学期班级工作计划

一、进行爱国主义教育。

让学生在活动中了解祖国的曩昔，为祖国的未来而尽力学习，不断进取。

二、加强惯例教育。

杰出习气的养成关于孩子们来说是非常重要的。

故，仍须引导学生仔细学习，逐渐养成习气，恪守《守则》与《标准》。

纪律委员、劳作委员、卫生委员做好相应的辅佐作业。

整队、带操作业则由体育委员担任。

别的，将多与任课教师沟通，不时催促学生养成杰出习气。

班队活动也将与养成教育相结合，引导学生自己安排展开。

三、拟定三期方针根据本班状况，开始拟定远期方针为“争创杰出班团体”，中期方针为“争创书香班级”。

近期方针是“尊师长，爱同学”“知队章，守队纪”“多动脑，常着手”“勤训练，磨毅力”。

小学四年级第一学期班级工作计划范本(三篇)

小学四年级第一学期班级工作计划范本一、了解学生、个别施教俗话说：知人才能善教，善教须先知人。

要搞好班级工作，首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。

与此同时，要根据学生不同情况开展个别教育。

根据上学期班级里出现的问题，进行补救措施。

二、培养好班干部，当好导演充分发挥学生的主体作用，必须狠抓学生班干的培养。

一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。

另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指导，在班干部的作用下，形成了良好的班集体。

要做好这项工作教师应精心导演。

我对班干部的培养不但注重管理的提高，还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。

我在班级中实行班干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高自己的组织领导能力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。

竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制能力，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导能力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性，也调动了全体学生的参与热情。

三、科学管理，注重实效班主任对工作要有预见性，要有超前意识。

我觉得管理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标，如本学期我班的目标是：1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生。

2、开拓进取，自强不息，文明守纪，助人为乐。

3、加强行为规范养成教育。

个人目标：发展学生个性，培养一技之长，依照个性特长选任班干部。

班主任的一言一行对学生影响很大。

班主任不仅要注意言教，更要注重身教，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决带头不做。

只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行榜样对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所谓“喊破嗓子，不如做出样子”。

如要求学生不迟到，自己首先上课不迟到，如果偶尔有事上课去晚了，向学生说明原因。

小学四年级第一学期班级工作计划范本（二）本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。