最新部编版五年级下册期末复习精品资料(全套)
部编版人教版五年级语文下册全套课练练习(含答案)
部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
部编版小学五年级语文下册期末复习指南(第二学期)
部编版小学五年级语文下册期末复习指南(第二学期)部编版小学五年级语文下册期末复指南（第二学期）一、复目标根据我国教育部颁布的《小学语文课程标准》，并结合部编版小学五年级语文下册教材的内容，本次期末复的主要目标是：1. 巩固和提高学生对语文基础知识的理解和运用能力。
2. 强化学生对词语、成语、俗语、诗词等语言表达方式的掌握。
3. 提升学生的阅读理解能力、作文写作能力和口语交际能力。
4. 培养学生的文学素养，丰富学生的语言积累，提高学生的语文综合素质。
二、复内容2.1 基础知识1. 生字词：复本册书中出现的所有生字词，包括它们的音、形、义，并能够熟练地书写和运用。
生字词：复习本册书中出现的所有生字词，包括它们的音、形、义，并能够熟练地书写和运用。
2. 语法点：掌握常用的句型结构、时态、语态等语法知识，并能够正确地运用。
语法点：掌握常用的句型结构、时态、语态等语法知识，并能够正确地运用。
3. 文学常识：了解本册书中出现的主要文学作品、作者、时代背景等，提高文学素养。
文学常识：了解本册书中出现的主要文学作品、作者、时代背景等，提高文学素养。
2.2 阅读理解1. 理解能力：通过练，使学生能够快速、准确地理解文章的主旨和作者的观点。
理解能力：通过练习，使学生能够快速、准确地理解文章的主旨和作者的观点。
2. 分析能力：培养学生对文章结构、写作手法等方面的分析能力。
分析能力：培养学生对文章结构、写作手法等方面的分析能力。
3. 答题技巧：指导学生掌握阅读理解的答题技巧，提高答题的准确率。
答题技巧：指导学生掌握阅读理解的答题技巧，提高答题的准确率。
2.3 写作训练1. 写作技巧：通过练，使学生掌握写作的基本技巧，如开头、结尾、过渡等。
写作技巧：通过练习，使学生掌握写作的基本技巧，如开头、结尾、过渡等。
2. 文章结构：培养学生写出条理清晰、层次分明的文章。
文章结构：培养学生写出条理清晰、层次分明的文章。
3. 修辞手法：引导学生学会运用各种修辞手法，提高文章的表现力。
五年级下册语文课件第三单元期末复习课件(课)人教部编版
五年级下册语文课件-第三单元期末复 习课件 （2课 时）人 教部编 版 （共23张ppt）【优质课件】
甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
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） 心潮难平
2.选择合适的词语填到文中横线上。（6分）
A.中秋时 B.清明时 C.过年时
D.喜悦时 E.慷慨时F.送别时
3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）
（1）汉字的特点是什么？（ ABC ）。（3分）
A.形声义俱全，信息量远远大于拼音
B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感
年画中两条鱼（ A ）
古典宅院门楼上刻着五只蝙蝠（ B ） 春节倒贴福字（ D ）
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3、读一读，猜一猜。（猜字谜） （1）字谜:七十二小时。猜一字，谜底是：（ 晶） （2）字谜:需要一半,留下一半。猜一字，谜底是：（ 雷 ） （3）字谜: 一月一日非今天。猜一字，谜底是：（ 明 ） （4）字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是：（ 告 ） （5）哥哥一半大，莫作可字猜。（ 奇 ） （6）田里跑到田外，不能当作古字猜。（ 叶 ） （7）林字多一半，不当森字猜。（ 梦 ） （8）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（ 哭 ）
2.欣赏方法 （1）远观，可以感受其整体美；近察，看字的点画结构，感受书 法作品的形质美。 （2）分析判断,反复体验作品的风格线条内涵，神采意境，节奏 构成等一系列抽象形象。 （3）体会字的结构造型、重心稳健富于变化的优美程度等。注意 观察每个字的长短、肥瘦、宽窄、大小、疏密，比较同一字的不同形 态变化。
【精品独家】2022春五年级下册语文试题-期末测试题(九)-人教部编版(含答案)
2022年五年级语文下册期末测试题（九）（有答案）班级姓名成绩一、看拼音写词语。
xiǎng lècíxiáng mián yáng chuāng lián （）（）（）（）máo zhān zūn yán yāo he bǎn dèng（）（）（）（）二、给加横线字选择正确的读音。
遐想（jiǎxiá）伯爵（juéjiáo）呼噜（lūlu）造诣（yìzhǐ）秽物（huìsuì）鼻涕（tìti）胚胎（pēi pī）轧伤（zháyà）三、比较字形、字音组词语。
瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（）四、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
承：A.客套话，承蒙；B.担当，应允；C.继续，连接；D.在下面接受，托着；E.姓。
（1）中华民族的传统美德需要我们传承和发扬。
（）（2）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。
（）（3）抗日战争时期，我们的同胞承受了太多的苦难。
（）（4）承蒙帮助，不胜感激。
（）（5）承姓少见，却有3000多年的历史了。
（）五、按要求填空。
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。
”这句中的“透”字，用部首查字法，应查( )部，除部首再查( )画;用音序查字法，应先找字母( )。
“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。
在这个句子里应选择第( )种解释。
六、补充词语。
( )云驾雾兴亡盛( ) ( )然无味馋( )欲滴( )然一笑万马齐( ) 提心吊( ) ( )尔不群( )而不舍恋恋不( ) 各奔前( ) 月落乌( )七、选择恰当的词语填空。
严密严格严肃1.父亲是个很( )的人，从来不苟言笑。
2.凡是( )要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
精品解析：2020-2021学年天津市部分区部编版五年级下册期末考试道德与法治试卷(解析版)
27.下列（）行为能体现优秀的家风。
A.每天饭后都是父母刷碗
B.父母是大人不需要我关心
C.我没必要和父母邀请来的客人打招呼
D.做人要诚实，不能说谎
【答案】D
【解析】
【详解】优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。比如做人要诚实，不能说谎表现了我国诚实守信的优秀家风。
3.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从（）做起。
【答案】自身
【解析】
【详解】传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风 传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
4. ______将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句形式表达出来。
【答案】√
【解析】
【详解】我们生活的社区是一个大集体，每个人都应为社区建设贡献自己的力量，温馨的社区会让社会更加和谐。故表述正确。
16.社区里有人打扫卫生，所以把废纸直接扔地上就好了。（）
【答案】×
【解析】
【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，我们应该尊重他们，感谢他们，不能因为社区里有人打扫卫生，就直接把废纸扔地上，应主动扔到垃圾桶。故题干错误。
选项C过马路走人行道，正确
选项D 公园里踢球，错误；这样容易伤害别人。
故选：C
24.（）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。
A.家庭B.学校C.军队D.社区
【答案】A
【解析】
新部编人教版五年级语文下册教学课件(全册整套精品)
诗古诵背
听诵读，说说你眼前浮现出了怎样 的情景，体会其中的乐趣。
背诵古诗，默写古诗。
昼耕田
计设书板
）一十三其（ 兴杂园田时四
农事繁忙
夜绩麻
大人勤劳
孩子可爱、 未解供耕织 孩童可爱、 天真
傍桑阴学种瓜 天真
第2课时
稚子弄冰
【宋】杨万里
题诗读猜
《稚子弄冰》
“稚子”是指幼小的孩子，“弄” 是玩的意思，古诗题目的意思是幼小 的孩子玩冰。
歌诗读朗
稚子弄冰 [宋]杨 万 里 稚子金盆脱晓冰， 彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声。
词字读认
稚子 玉磬
写书导指
晓
诗古学自
自学提示：
① 借助注释或工具书理解诗意。 ② 读古诗，想象画面，体会其中的
乐趣。
清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来， 用带来的丝线穿起来当钲来敲打。敲出 的声音像玉磬一样穿越树林，冰忽然落 在地上发出像玉石碎裂一样的声音。
第3课时
村晚
【宋】雷震
题诗读猜
村晚
“村晚”的意思就是乡村的 傍晚，所以这首诗描绘的是乡村 傍晚的景色。
诗古学自
学习古诗的方法：
① 借助注释; ② 查工具书; ③ 结合课文插图理解; ④ 小组交流讨论等。
运用这些方法自学古诗《村晚》，理解 诗意。提示：
① 正确、流利地朗诵古诗《村晚》。 ② 利用注释、工具书和插图理解各
多音字 huǎnɡ（ 明晃晃 ）
晃 huànɡ（ 摇晃 ）
运用：花园里边明晃（huǎnɡ）晃的，红的 花、绿的草在风中摇晃（huànɡ）着。
我会写
蝴蚂蚱嗡 樱拔 瞎 锄铲割承拴瓢逛
拴 shuān
部编版语文五年级( 下)生字专项复习资料--附答案
一、 我会拼字音。
1.给加点的字注音。
涟漪．（ ） 装卸．（ ） 倭．瓜（ ） 呐．喊（ ） 顽劣．（ ） 杜撰．（ ） 羌．族（ ） 晕．倒（ ） 矜．持（ ） 海域．（ ） 揪．住（ ） 山寨．（ ） 牛犊．（ ） 镶嵌．（ ） 船坞．（ ） 弓弩．（ ） 狡诈．（ ） 山涧．（ ） 镌．刻（ ） 污蔑．（ ） 筹．备（ ） 溃．烂（ ） 颧．骨（ ） 祈祷．（ ） 殉．葬．（ ）（ ） 窈．窕．（ ）（ ） 祸．患．（ ）（ ）咆．哮．（ ）（ ） 喉．咙．（ ）（ ）
（4）承蒙帮助，不胜感激。（ ）
（5）承姓少见，却有 3000 多年的历史了。（ ）
庸：A.平常，不高明的；B.需要；C.依傍，追随。
（1）这真是一位庸医。 （ ）
（2）无名指和小指可以说是其他手指的附庸。（ ）
（3）毋庸多言，我一定会尽量帮助他。（ ）
尊：A.敬辞，称跟对方有关的人或事情；B.用于神佛塑像；C.尊崇，敬重；D.有威严，令人敬仰。
⑤当事人提供（gōng góng）的供（gōng gòng）词对警察破案很有帮助。
⑥太阳明晃晃（huàng huǎng）地照耀着我们的眼睛，身后的柳树随风轻轻晃（huàng huǎng）动。
⑦鹅也是能看家的，别看它平时一声不吭（kēng háng）,可是一有生人进门，它必引吭（kēng háng）
大叫，那声音不亚于狗的狂吠。
A.“轰然倒去”的“轰”字，用部首查字法应查“车”字旁，再查 4 画。“轰”字原意是形容声音很大，在这里有突 如其来的感觉 B.“弗”是独立结构，共 6 画，这个字属于象形字，部首是“弓” C.“板凳”的“凳”字属于上下结构，这个字属于形声字，“登”是它的声旁；按音序查字法应先查“D”，后查“deng”。 4.按查字典的要求填空。 （1）“督”字用音序查字法，应先查音序____，再查音节____。“督”字的解释有：①监管、查看；② 统帅、 将领；③中医学名词。诸葛亮称周瑜为“都督”，这里的“督”字应选第____种解释；在“任督二脉”这个词语中“督” 应选第____种解释。 （2）“人闲桂花落”中的“闲”字用部首查字法，应先查____，再查____画。它在字典中的解释有：①（房屋、 器物等）不在使用中；②与正事无关的；③清闲下来。“闲”在这个句子中应选第____种解释。
部编版五年级语文下册第二单元知识点复习(精品)
坠。 D. 大漠孤烟直，长河落日圆。
10.“千尺丝纶直下垂”中运用的修辞手法是（ ）。
A.比喻
B.夸张
C.拟人 D.双关
11.下列那两句诗写了寒食节的风俗。（ ）
A. 浅深红白宜相间，先后仍须次第栽。
B. 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
C. 几日寂寥伤酒后，一番萧索禁烟中。
D. 夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。
A.诸葛亮
B.姜太公
C.阿衡
D. 伊尹
4.下列人物冢哪一位不是西汉的大奖（ ）。
A.卫青
B.韩信
C.霍去病
D.李广
5.王维是唐代的山水田园诗人，（ ）称赞他“诗中有画，画中有诗”。
A.杜甫
B.李白
C.苏轼 D.孟浩然
6.王维的“使至塞上”表达了他（ ）的感情。
A.乐观豁达 B.消极悲观 C.热爱生活 D.悲苦惆怅
7.李白，唐代诗人，字太白，号青莲居士，有（ ）的美称。
A.诗圣
B.诗骨
C.诗杰
D.诗仙
8.“此时此夜难为情”中写的是作者受（ ）折磨而难以自持。
A.思乡
B.相思
C.思念亲人
D.兄弟分别
9.下面哪两句诗写出了塞外独有的景色（ ）。
A. 行到水穷处，坐看云起时。 B. 不敢高声语，恐惊天上人。 C. 江湖多风波，舟楫恐失
葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂（léi lèi）鼓，一
边（纳 呐）喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，
曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散（sǎn sàn）了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不
精品解析：2020-2021学年部编版五年级下册期末考试道德与法治试卷(解析版)
【答案】A
【解析】
【详解】1921年7月，中国共产党成立，这是中国近代史上开天辟地的大事。到2021年7月1日，中国共产党成立100周年了。
故选：A
四、连线题（本大题共1小题，每线2分，共14分）
25.连线：将名人与其称呼连起来。
杂交水稻之父李四光
地质力学的创立人袁隆平
改革开放的总设计师孙中山
【答案】×
【解析】
【详解】有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，是我们感受到生活的美好与幸福。每个人都要自觉遵守和维护公共秩序，养成文明的好习惯。人们在公共生活中表现出来的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家精神面貌的体现。
故表述错误。
10.虚拟网络不是公共生活的一部分，不用讲公共生活的规则。（）
材料二：张先生是一家高科技企业负责人，他说起了自己的中国梦：“希望政府给于企业引进人才的政策再优惠一些，每年上缴的税收再少一些，进口设备再便捷些。”老张说，说到底就是希望国家能够通过制度推动自主创新，“我们的国家，有着世界上最多的人口，要让14亿多人过上好日子，不是一件容易的事儿，只能依靠创新，开创我们的未来之路。”
8.社会公益活动体现了中华传统美德，传递了社会正能量。（）
【答案】√
【解析】
【详解】中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为突发自然灾害汇聚帮扶力量。故表述正确。
9.小文在排队，看到前面自己的同学，她想站在小明身边，因为他们两个是同学，所以这种行为可以理解。（）
2.科技兴，则（），教育强，则（）。
【答案】①.国家兴②.国家强
【解析】
【精品】人教部编版五年级语文下册导学案(全册)
五年级语文下课堂导学案
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五年级语文下课堂导学案。
部编版五年级下册语文 期末检测卷(二) 含答案
期末检测卷（二）根据新教材编写时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（34分）1.看拼音，写词语。
（8分）shǎnɡ shí huán yóu hōnɡ rán zhē yǎn（）（）（）（）mǔ zhǐ miǎo xiǎo tiē shēn línɡ dɑnɡ（）（）（）（）2.选择题。
（20分）（1）给加点字选择正确的读音，并画“√”。
（8分）①祖父拿起抹．（māmǒ）布，轻轻地抹．（māmǒ）去画上的污渍。
②这点困难还吓．（hèxià）不到他，收起你这些恐吓．（hèxià）的言论吧！③国子监．（jiān jiàn）是中国古代负责教育管理的机关，有的朝代也兼为最高学府，它负责监．（jiān jiàn）督全国的教育工作。
④听说哥哥经常加班到三更．（ɡēnɡɡènɡ）半夜，妈妈就更．（ɡēnɡɡènɡ）加心疼了。
（2）下列词语中“故”字的意思不同于其他三项的一项是（）（3分）A.故乡B．事故C．故事D．故技重演（3）下列短语搭配全都合理的一项是（）（3分）A.稚嫩的声音过去的往事精美的相册B.感情深厚感受深刻影响深长C.讲得娓娓动听画得栩栩如生走得慢条斯理D.美妙绝伦的月亮垂头丧气地离开鲜美的空气（4）下面几个句子所表示的人物关系，按从亲密到疏远的顺序排列正确的一项是（）（3分）①我和他的关系不很一般。
②我和他的关系不一般。
③我和他的关系很不一般。
④我和他的关系很一般。
⑤我和他的关系一般。
A.②③①④⑤B．③①②⑤④C.③②①⑤④D．②③①④⑤（5）下列人物与情节，搭配不正确的一项是（）（3分）A.卢俊义——雪天擒索超B.诸葛亮——六出祁山C.孙悟空——三打白骨精D.刘姥姥——三进大观园3.按要求写句子。
（6分）（1）不管．．怎么拥挤，他总．能左拐右拐地挤过去。
（用加点的关联词写一句话）_____________________________________________________________________ （2）病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。
五年级下册总复习重要考点(最完整)
五年级下册总复习重要考点(最完整)五年级下册总复重要考点语文课文阅读理解- 打井、打井旁听蛙的叫声、明晃晃的金子、秋天的黄河、水底铁球等细节的理解；- 文章主题、中心思想的把握；- 句子理解、段落的逻辑关系分析。
作文写作技巧- 字词的用法辨析，特别是一些易混淆的词语；- 语句结构的多样化，如使用状语、从句、插入语等；- 标点符号的正确使用。
古诗词默写- 完整默写所学古诗词；- 准确理解诗句的意思和蕴含的文化内涵；数学四则运算- 加减乘除的运算应用；- 口算和自动化计算的灵活运用。
空间与几何- 正方形、长方形、平行四边形等几何图形的特征与性质；- 体积的计算。
分数和小数- 分数和小数的相互转化；- 分数和小数加减运算。
英语单词拼写- 掌握单词的拼写和发音；- 特别是一些常用的动词、形容词和名词。
句型转换- 肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句之间的转换；- 同义句和反义句的转换。
阅读理解- 阅读短文并回答相关问题；- 理解短文的主题、细节和逻辑关系。
历史朝代和发明- 各个朝代的时间和历史记载；- 中国古代的重要发明和贡献。
历史事件- 中国历史上的重大事件；- 对于相关历史事件的了解和分析。
地理地貌与气候- 了解地球不同地貌特征的形成原因；- 掌握不同气候类型的特点和分布。
地理位置- 了解国内外一些重要城市的地理位置；- 掌握一些国家和地区的地理位置。
科学物质和变化- 物质的性质和分类；- 化学反应的基本过程。
磁和电- 磁力和电力的产生和作用；- 使用磁和电的一些注意事项。
生物多样性- 生物的分类和特点；- 保护生物多样性的重要性。
总结以上是五年级下册总复的重要考点，希望能帮助同学们在复中理清重点，有针对性地提高研究效果。
---总字数：842字。
部编版五年级语文下册《语文园地一》精品课件(共59张PPT)
我在读《梅花魂》时，带着自己对 祖国的热爱之情去朗读课文，能加 深我对课文所表达的思想感情的理 解和体会。
我在读《月是故乡明》的最后一自然 段“月是故乡明，我什么时候能够再 看到故乡的月亮啊”时，我能感受到 作者对故乡的无限怀念之情。
我在读《梅花魂》时，从课文中外祖父 对梅花“有品格”“有灵魂”“有骨气” 等的评价中，体会到了梅花精神的可贵， 也体会到了外祖父对祖国的眷念及对 “我”的期望。
第一单元语文园地
人教版五年级·下册
语文园地一
交流平台
交流指导
本单元的“交流平台”向我们介绍了体会文章表达的思 想感情的几种方法： 1.读直抒胸臆的句子，直接感受作者的情感； 2.通过品味重点词句来体会情感； 3.把自己想象成文中的主人公来体会情感； 4.通过有感情地朗读文章来体会情感。
我在读《祖父的园子》时，把自己想象成 作者，想象自己在祖父的园子里和祖父一 起栽花、拔草、追蜻蜓……从而体会到了 作者对无忧无虑、快乐、自由的童年生活 的怀念之情。
排
达到一种加强语势的效果。
比
好处：使句式更整齐，气势更强烈，强调了
(事物)的……，突出了(人物)……的感情。
分别说说每个句子的句意，以及这样写的好处。
（1）通过列举人睁不开眼睛、蚯蚓不敢钻出地面、蝙蝠不 敢从黑暗的地方飞出来等事例，突出了太阳光之强，富有 童趣；通过描写鸡、狗、蝉的各种表现来体现八月天气很 热。
部编版五年级语文下册《语文园地四》精品课件(最新)
动作 神态
从这段话中可以看出刘伯承的 镇定以及他坚强的意志。
神
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真
态
正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
语
言
通过对沃克医生的神态、语言的描写， 从侧面体现出刘伯承的伟大之处。
词 句段运用
教学课件/毕业答辩/教师说课/论文答辩
A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both. A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both.
在碧蓝的天际消失 只看见
流向天边
李白（701年－762年），字太白，号青 莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗 仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶 城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗 文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝， 享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖 北安陆有纪念馆。
神态描写
动作描写
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地
对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
语言描写
体会到了黄继光的英勇无畏
动作描写
神态描写
将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同
志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人
一筷子。”
语言描写
体会到了将军内心的感动
【精品】部编版五年级语文下册期末模拟试卷(含答案)
部编版五年级语文下册期末模拟试卷（含答案）一、书写1．读准拼音，正确书写。
1．fēnɡ pínɡ lànɡ jìnɡ的海面上，一只猴子在wéi ɡān 上fànɡ sì地玩耍。
2．除了野草zhē yǎn着的运河，没有什么能zǔ dǎnɡ骏马飞驰向远方。
3．他怕师傅nán kān，不敢说，也不敢看，立在原地fā zhènɡ。
二、选择题2．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．山坞．（wù）哗．笑（huá）膘．肥（biao）俘．虏（fú）B．拴．门（shuānɡ）旖旎．（nǐ）丞．相（chénɡ）虬．枝（qiú）C．擂．鼓（léi）肋．骨（lè）蓟．北（jì）艄．公（shāo）D．薄．弱（bó）徘徊．（huái）顷．刻（qīnɡ）遐．想（xiá）3．下列词语没有错别字的一项是（）A．渺小露陷兴至勃勃B．卷恋妒忌矜持不苟C．土匪锻练踉踉跄跄D．远眺刷浆跃跃欲试4．加点字意思不同的一项是（）A．溺而不返．返．回B．冀复．得兔重复．C．未闻孔准是夫子家禽．．D．不破楼兰终不还．还．乡．．圈养家禽三、判断题判断题。
下列说法对的填“√”，错的填“×”。
5．《红楼春趣》一文选自清代罗贯中的《红楼梦》，《两茎灯草》一文选自清代吴敬梓的《儒林外史》。
（______）6．“要不——摔跤。
”这句话中的破折号表示解释说明。
（______）7．“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
”这句话对景物进行动态描写，写出威尼斯的小艇划行的速度很快。
（______）8．从年轻到年长的顺序排列依次是豆蔻年华、及笄、弱冠、而立、不惑、花甲、古稀、期颐。
（______）四、语言表达9．遣词造句，掌握句式。
1．修改病句。
最新部编版五年级语文下册(精品)古诗专项练习(含答案).
部编五年级下册古诗专项练习一、选择。
1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gōng”，意思是“提供”B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qìng”，它是一种金属打击乐器C．“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”，它的意思是卷起D．“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rèn”，“摩天”的意思是很高的天2.下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（）。
①夜静春山空②南望王师又一年③唯见长江天际流④乡村四月闲人少A．③②①④ B. ③②④① C.②③④① D.②③①④3.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
③众鸟高飞尽，孤云独去闲。
④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
A．④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④4.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（）A．初春 B.初夏 C.盛夏 D.初秋5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似？（）A.路遥知马力，日久见人心。
B.近水知鱼性，近山识鸟音。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.莫道君行早，更有早行人。
6.关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”描述正确的一项是（）。
A．这句诗选自王昌龄的《凉州词》，主要写戍边将士的怀乡情B．这句话采用了拟人的修辞手法，“杨柳”是指塞外的杨柳树C．这句话采用了双关的修辞手法，表面上是说春风吹不到玉门关外，实则是指朝廷的恩泽到达不了这里，表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情D．这两句话笔调苍凉悲壮，感情消极颓废二、填空。
1．亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的，当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：_____________________，______________________；送别诗是诗人表达和朋友深厚感情的一种诗体，李白就在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友走后自己的孤独之感：__________________________，__________________________；王维在送朋友出使安西时，写下诗句表达和朋友的依依惜别之情：_____________________________________，____________________________。
精品解析：2023-2024学年北京市西城区部编版五年级下册期末考试语文试卷(原卷版)
五年级下册期末考试语文试卷第一部分 识字与写字本学期，五年级开展了以“承中华传统，做有为少年”为主题的语文实践活动，同学们从不同角度收集资料，开展了学习交流活动。
情境一：在开展实践活动的过程中，有些同学关注到了中国的世界文化遗产。
阅读下活面同学们搜集的材料，按要求完成下面小题。
说到中国的世界文化遗产、长城总会首先浮现于我们脑海。
长城在中国人心中有着（tè shū）的地位，它不仅是伟大的建筑，更是中华民族自强不息、众志成城精神的象征。
千百年来，长城犹如一道坚实的（píng zhàng ），在烽火连天的岁月中（zǔ dǎng ）着外敌肆意而来的铁蹄，为无数人提供了保护。
岁月流转，时光的痕迹遮掩不住它的魅力，无论是在破晓的晨光辉映下，还是在满天的晚霞（lǒng zhào ）中，长城那伟岸的身影，那雄伟的气魄都让人（yóu zhōng ）地赞叹。
1. 根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，力求把字写美观。
2. 选出与文段中“提供”的“供”字读音相同的一项（ ）A. 供奉B. 供认C. 供职D. 供不应求3. 选出与文段中“破晓”“晓”字意思不同的一项（ ）A. 拂晓B. 春晓C. 知晓D. 金鸡报晓4. 文段中“肆”字用部首查字法，应查_________部，除部首外还剩________笔。
“肆”字的第二笔是________。
在“肆意”一词中应选第_______种解释。
肆sì①不顾一切，任意去做：放~|~无忌惮|~意妄为。
②旧时指铺子，商店：酒坊茶~|。
③“四”字的大写。
5. 选出与文段中“遮掩”一词意思不同的一项。
（ ）A. 远处高低起伏的山峦被雨雾遮掩着，反倒平添几分朦胧之美。
B. 深深的野草遮掩着运河，碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
着的C. 想到上午犯下的过错，小刚极力遮掩着内心的不安向老师走去。
情境二：在同学们搜集的材料中，出现了下列词语，按要求完成第6-7题。