九年级道德与法治下册小结习题课件新人教版(2)

人民版《道德与法治》九年级下册知识要点归纳

人民版九年级道德与法治下册知识要点归纳第一课生活在地球村1、什么是地球村？地球村的由来？随着现代科技的迅速发展，人们的空间距离感大大缩小了，国际交往日益频繁，整个地球就如同茫茫宇宙中的一个小小村落。

2、“地球村”形成的原因是什么？（1）根本原因：科学技术的迅速发展。

（2）具体原因：①交通工具的飞速发展；②通信技术的更新换代；③网络技术的全面运用。

3、互联网在“地球村”的形成中起到了什么作用？①人们可以与世界上其他地方的人们进行联系与交流，真正体会到了“天涯若比邻”。

②人们可以了解世界各地的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。

③人们可以通过互联网进行学习、工作、购物、交友、收发电子邮件等，人们的生活变得越来越便捷。

4、地球村的优势有哪些？“走亲访友”更方便。

①交往的便捷为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。

②交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦，也使得一些地域性的事物成为国际性的事物。

相互依存的经济生活。

越来越多的国家和地区在致力于自身建设和发展的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区间的经济联系越来越密切。

这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。

5、当今世界发展出现的趋势是什么？经济全球化、政治多极化（文明多样化、社会信息化）。

6、“地球村”存在哪些问题（烦恼）？资源争夺环境污染、文化霸权（文化问题）、南北冲突、战争几乎没停过。

7、针对地球村存在的问题，应该采取哪些措施？（1）国家层面：①经济上：坚持平等原则，互通有无，调剂余缺，实现共赢；②政治上：反对霸权主义、强权政治，建立公正合理的国际新秩序，维护世界和平，促进共同发展；③资源环境上：节约资源，保护环境，实施可持续发展；④文化上：相互尊重，相互借鉴，共同繁荣，维护文化的多样性。

（2）个人层面：①树立全球意识，胸怀天下，为促进世界和平与发展做力所能及的事；②努力学习，全面发展，成长为社会有用之才；③尊重、学习一切优秀文化，批判地继承并且弘扬中华传统文化；④树立节约资源，保护环境的意识，积极宣传保护资源和环境的知识，从身边小事做起，为保护资源和环境做贡献。

新部编人教版九年级下册道德与法治第二课构建人类命运共同体(推动和平与发展)课件

从2014年开始，中国将每年的10月17日设立为 “扶贫日”。减贫，是世界最重要的人权事业之一。中国消除绝对贫困对世界具有巨大影响。这反映在中国的绝对贫困人口（国际贫困线以下的贫困人口）数量和占世界总量比重大幅度“双下降”。1981年中国绝对贫困人口数量为8.35亿人，到2013年降至6800万人。1981年中国绝对贫困人口占世界总量的比重为 43.1%，到2010年，下降至13%。2002年，中国贫困人口发生率下降至28.4%，首次低于30.7%的世界贫困人口发生率。到2013年，中国贫困人口发生率进一步下降到5.0%，已经远远低于世界水平（2010年为 20.58%），已经基本消除了绝对贫困。
观看视频结合材料谈谈战争带来的影响？
回顾历史
第二次世界大战
第二次世界大战以后当今世界
铸剑为犁
威胁和平的种种因素依然存在
据中国之声《全国新闻联播》报道，法国巴黎 2018年5月12日晚发生持刀袭击事件，目前已造成包括袭击者在内的2人死亡、4人受伤。法国总统马克龙当晚在社交媒体上向此次袭击事件受害者表示慰问和哀悼，并向击毙歹徒的警察致敬。他说，法国不会向极端分子低头，“法国再次付出了血的代价，但丝毫不会向自由之敌退让”。自2015年1月巴黎发生《查理周刊》恐怖袭击事件后，法国一直面临严峻的反恐形势。
课堂小结
小辩论
（1）辩题： A 维护和平是军人的天职，与我们青少年无关。 B 实现和平需要每个人的努力。（2）分小组，选择辩题，展开辩论。
目标导学二：推动可持续发展
消除贫困的原因 “村前有棵大樟树，樟树旁边有一幢用硪卵石垒起的低矮小屋，屋里住着一位老人和小孩。当我低着头走进屋里，他们正在吃饭，‘咚’的一声，什么东西掉在饭桌上，小孩的一双筷子正举在空中，我走过去一看，是一块小硪卵石。桌中间摆着一个小碗，碗里是几个小硪卵石，我在小碗边上粘了一下，放进口里吸吮，果然有盐味，他们吃几口饭，就吸一下硪卵石上的盐水，这就是他们的‘菜’！顿时我的心里是忧伤、是困惑，泪水模糊了我的双眼。”这是很多年前我在家乡担任扶贫工作队队长时在日记里写的一段话。

九年级道德与法治下册第四课《与世界共发展》PPT课件

思考
结合上述材料，谈谈中国对世界经济发展的贡献会对中国和世界产生哪些积极影响。
新课探究
P4-P12
小结
共享发展机遇的做法： (1)坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽其能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 (2)中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短；寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制；以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。 (3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025
年迈入制造强国行列；第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制
造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进
入世界制造强国前列。
思考
材料说明了什么？做到这一点有何意义？
新课探究
P4-P12
中共十九大报告提出，“在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成07新-1动7 能”。中共十九大报告将共享经济明确列为6个新增长点之一，并要求其“形成新动能”，这为共享经济带来重大利好，我国共享经济将迎来更大的发展。
课堂小结
P13
随的经济增长点。这些03新-04的增长点
包括（）
①生物科技 ②新能源
③空间技术 ④新材料
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
D
随堂训练
P14-P15
03-04
2. 当今世界,中国的国际影响力不断提升,许多国家与中国开展
深入合作。但是，我们也应清醒地认识到,美国实行贸易保护，俄

4-2 携手促发展课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册 (2)

《中国制造2025》十大重点领域
新一代信息通信技术产业
航空航天装备
高档数控机床和机器人
新材料
海洋工程装备及高技术船舶
先进轨道交通装备新能源汽车
电力装备
农业机械装备
②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。
生物医药及高性能医疗器械
生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起。中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
3.“一带一路”对世界各国和中国有何意义？
世界：推动世界经济全球化和文化多样化；维护世界和平发展；共建人类命运共同体。中国：提高国际地位影响力；促进中国经济发展；奉行互利共赢的开放战略。
我国的最基本国情（总体）社会主义初级阶段；主要矛盾
知识探索
• 2022年1月21日，美国政府以中国企业从事的活动会导致导弹技术扩散为借口，对中国航天科技集团一院等3家企业施加制裁措施。
• 此举显然是对于中国的一种抹黑和诋毁，同时想要对我国企业的发展进行遏制，从而确保美国自己在相关领域的地位得到巩固。
2.怎样积极谋求发展
阅读P47探究与分享有人说：从倒闭、转型到再崛起，是中国产业升级的必经之路。试分析这种观点。
我国正加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级。意义:有利于实现从“制造业大国”向“制造业强国”的转变，进一步提升我国在全球分工中的地位。
（1）促进发展，要把提升发展质量放在首位。
课堂笔记
① 科学技术日新月异，②全球竞争不断升级。 ③把握世界的发展趋势，④积极谋求自身发展
①促进发展，要把提升发展质量放在首位。
②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。 ③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩序。 ④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

人教部编版九年级道德与法治下册课件：第一课第一课时(共18张PPT)

A. 不同文化背景的人相遇时，一定是火星撞地球，必将产生误会
B. 各民族文化都是独特的，都有其价值，没必要和其他民族文化交流
C. 要坚持认为本民族的文化才是最优秀的文化，无须学习外来文化
D. 不同文化在相互碰撞中，应该相互尊重，达成彼此的理解包容
10.在俄罗斯纪念卫国战争70周年阅兵活动中，俄罗斯军人踏步时要将下巴扬起受阅，彰显自豪感；中国军人受特有的东方内敛文化影响则收紧下巴，显得更加威严。这让我们认识到( C ) A. 各个国家的文化相互契合、相互促进
2.世界的变化既给___国__家__的__发__展___带来深远影响，也与___我__们__的__生__活___息息相关。
二、放眼全球经济
1.经济全球化的表现。
①商品生产在全球范围内完成，是__经__济__全__球__化___ 的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高___产__品__质__量_____，降低成本。
2.对待不同文化的态度。
每个民族的文化都是____独__特_______的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和___智__慧_______。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识__文__化__差__异______，相互尊重，通过___平__等__交__流_____、____对__话________，达成彼此的理解和包容。
(4)经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。
3. 经济全球化有利有弊，但这是世界潮流，不可逆转。
4. 文化具有多样性，需要相互交流与合作。
5. 如何正确对待文化多样性？
(1)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。

九年级道德与法治下册课件-第二课构建人类命运共同体第1课时推动和平与发展(部编版)

探究与分享
教材17-18页，原文略
➢ 这支部队为何存在？【答案示例】维和部队是各个大国为了
履行联合国维护世界和平、开展人道主义救援而派出的精英部队。
➢ 请你查阅资料，看看当前这支部队部署
在世界上哪些国家和地区，发挥着怎样
的作用。
【答案示例】①利比里亚、黎巴嫩、苏丹、刚果（金）、海地、马里、南苏丹、达尔富尔、叙利亚、利比亚等地区。②作用：阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓，为最终政治解决冲突创造条件。
②感受到和平来之不易，我们要珍惜今天的和平。
➢ 你可知道，是谁在为我们守卫和平？
【答案示例】维和部队、边疆战士、解放军战士等。
6.维护世界和平需要每个人的努力
驱散_战__争_的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。在这个世界上，有无数人在默默地守卫和平，让我们拥有_安__宁_的生活。我们要看到和平_来__之__不_易__，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，_主_动__承__担__维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
3.战争的伤痛第二次世界大战后，饱受_战__争__之苦的各
国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去_家__园__、流离失所，也看到核武器的使用所带来的_毁__灭__性__后果，深深感受到_和__平_发__展__的可贵。
4.和平与发展成为时代的主题当今世界，人们越来越致力于以和__平__谈__判_
等属于发达国家。因为这些国家经济发展水平较高、技术较为先进、生活水平较高。中国、印度、巴西、俄罗斯、南非等亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家属于发展中国
家。因为这些国家经济、技术、人民生活水平与发达国家相比相对较低。阿富汗、也门、海地、贝宁、尼泊尔、刚果（金）、南苏丹等40多个国家属于最不发达国家。因为这些国家的人均国民生产总值在975美元以下；在国内生产总值中制造业所占比重低于百分之十；人口识字率在百分之二十以下。

(最新)部编人教版道德与法治9年级下册第1课第2框《复杂多变的关系》市公开课一等奖课件

A .②③④ B .②④ C .①②③ D .①③④
• 2.目前，美国仍具有超级大国的软硬实力，力图抢占并延续发
展机遇的制高点。俄罗斯加大对美国和西方的战略反击力度，大
B 国博弈加剧，但关系仍“斗而不破”。新兴市场国家与发展中国
家崛起的道路曲折，但历史潮流不可逆转。这充分说明（） ①大国间的关系正在经历深刻调整 ②国际社会正由全面合作走向冲突 ③世界多极化趋势正加速向前推进 ④大国间的博弈是国际竞争的实质
自主学习
1.当今世界格局的变化？（P10） 2.当今世界正经历百年未有之大变局的表现？（P10） 3.新兴经济体的积极影响？（P11） 4.世界多极化的影响是什么？（P12） 5.在经济全球化与世界多极化的进程中各国该怎么做？（P13-14） 6.国际竞争的实质是？（P14） 7.应对国家关系变迁的中国之策？（P14）
如：（2）俄罗斯经济实力：工业基础雄厚，部门全，但工业结构不合理，重工业发达，轻工业发展缓慢。政治影响力：在国际事务上经验丰富，外交主动性强。文化影响力：是教育大国，自然科学和基础研究方面，高等教育的水平居世界领先地位。科技实力：航空航天和工业具有世界先进水平。
（2）当今世界正经历百年未有之大变局。
应对国家关系变迁的中国之策
板书设计
1.当今世界格局的变化
复杂
变化中的世界格局
2.世界多极化的影响（意义）
多
变
的
3.国际竞争的实质
关系
调整中的国家交往 4.认识国家关系
5.如何应对国际局势
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
德国“工业4.0”:是以智能制造为主导的第四次工业革命，或革命性的生产方法。该战略旨在通过充分利用信息通信技术和网络物理系统等手段，将制造业向智能化转型。

人教版九年级道德与法治下册期末复习第二课《构建人类命运共同体》知识点小结

人教版九年级道德与法治下册期末复习第二课《构建人类命运共同体》知识点小结1、当时时代的主题是：和平与发展。

2、为什么要维护世界和平？（原因）①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。

②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。

③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民，深深感受到和平发展的可贵。

3、怎样维护世界和平？①驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人努力。

我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。

②以和平谈判代替武力解决争端；成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约【维护世界和平的方式】4、当今威胁世界和平的因素有哪些？局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。

恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。

5、恐怖主义的危害是什么？恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。

6、当今人类必须共同面对的发展课题是什么？消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。

7、导致贫困的因素：频发的战争；恶劣的自然环境；落后的教育。

8、为什么要消除贫困？①世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。

频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍人类发展。

9、怎样消除贫困？①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。

②各国应结合自身的实际情况，不探索消除贫困的有效途径。

③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。

人教版九年级道德与法治下册：第二课第一框推动和平与发展

探究二：推动可持续发展活动四：阅读教材第19页下探究与分享，并相互交
流回答： 1.请找一些国家，看看它们属于哪一类型，并分
析其原因？ 2.通过探究，你可以得出什么结论？造成这一结果的
因素有哪些？
【展示点评】1.比如，美日属于发达国家，因其综合国力和人均发展水平都世界领先；中国、印度尽管综合国力显著增强，中国已成为世界第二大经济体，但人均水平仍处于世界发达国家水平，属于发展中国家。2.世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。
活动二：阅读教材第17--18页探究与分享，探究思考： 1.这支部队为何存在？ 2.查阅资料，看看当前这支部队部署在世界上哪些国家和地区，发挥着怎样的作用？ 3.为什么要维护世界和平？ 4.国际社会为维护世界和平采取了哪些措施？ 5.当今世界的主题是什么？ 6.影响世界和平的因素有哪些？其中的重要因素是什么？它有什么危害？
[相关链接] 9月18日是历史上中华民族遭受日本侵略的国耻日，在这个特别的日子里，由道里区委、区政府、哈尔滨日报报业集团共建的“放飞和平”雕塑在经纬街落成。 74年前的9月18日，是一个让中国人民刻骨铭心的日子。日本帝国主义借“柳条湖事件”不宣而战，悍然发动了蓄谋已久的侵华战争。短短4个月，整个东北三省，八十万平方公里的锦绣河山，沦丧在日寇的铁蹄之下…… 历史不能忘记，它时刻警示我们：落后就要挨打，强盛无人敢欺，要不忘国耻，复兴中华。在全面建设小康社会的今天，在昔日的炮队街上矗立起“放飞和平”雕塑，其目的就是让后人珍惜今天的和平与幸福甚或，共同努力，建设强大的祖国，让惨烈的炮声永远成为人们的记忆，让和平之鸽永远在蓝天翱翔，让“放飞和平”雕塑成为哈尔滨人民热爱和平的永久纪念。

九年级道德与法治教案(部编人教版)-2.2创新永无止境带反思

第2课时创新永无止境1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标理性看待我国科技创新发展的现状，自觉提高创新的主动性和自觉性；感受“大众创业、万众创新”的时代氛围，自觉尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造能力目标通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力知识目标了解我国的科技创新发展现状，认识实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的必要性和举措；知道人人皆可创新，人人皆能创新；知道企业是社会创新的重要力量，知道如何尊重和保护知识产权【重点难点】教学重点：建设创新型国家的要求。

教学难点：建设创新型国家的要求；理解创新精神。

2教学过程一、导入新课(多媒体链接视频——港珠澳大桥)观看视频，从港珠澳大桥的建设中，我们可以得到哪些启示？二、新课讲授目标导学一：创新强国(一)从总体上介绍我国的科技发展水平1．材料展示：材料一：“蓝鲸一号”是全球最先进的海上钻井平台。

18000多吨的上船体由重型吊床吊起与下船体合拢，从船底到钻井架顶端有37层楼高，甲板面积相当于一个足球场大小，最大钻井深度超过了大海最深处马里亚纳海沟。

材料二：洋山港区位于浙江省嵊泗县境内，由大洋山港口区和小洋山港口区组成，是上海成为国际航运中心的重要支点。

2017年12月，上海洋山深水港四期开港试运营，集装箱年吞吐量超过4000万标箱，居世界第一。

这是全球最大的全自动化码头，实现了24小时无人作业，中国港口行业完成跨越式升级。

(多媒体链接视频——渤海粮仓)从上述材料和视频中，你有哪些感想？2．小结：(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。

(2)从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。

中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。

(二)建设创新型国家的要求◆落实科教兴国战略、人才强国战略1．图文展示：南仁东(左三)与工程技术人员在位于黔南州平塘县的大窝凼施工现场检查施工进展有超级“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜于2016年9月25日在贵州省平塘县的喀斯特坑洼中落成，开始接收来自宇宙深处的电磁波。

人民版《道德与法治》九年级下册4.2《走向民族复兴的新起点》课件(共24张PPT)

观看视频结合材料谈谈战争带来的影响？
回顾历史
第二次世界大战
第二次世界大战以后当今世界
铸剑为犁
威胁和平的种种因素依然存在
据中国之声《全国新闻联播》报道，法国巴黎 2018年5月12日晚发生持刀袭击事件，目前已造成包括袭击者在内的2人死亡、4人受伤。法国总统马克龙当晚在社交媒体上向此次袭击事件受害者表示慰问和哀悼，并向击毙歹徒的警察致敬。他说，法国不会向极端分子低头，“法国再次付出了血的代价，但丝毫不会向自由之敌退让”。自2015年1月巴黎发生《查理周刊》恐怖袭击事件后，法国一直面临严峻的反恐形势。
自主探究
探究二：我国发展新的历史方位
自主探究
探究二：我国发展新的历史方位
中国特色社会主义进入新时代
1、我国发展新的历史方位的含义 2、中国进入新时代的原因
3、中国取得举世瞩目的成就的奥秘
4、正确理解新时代 5、新时代如何发展
自主探究
1、我国发展新的历史方位是什么？
2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，指出“中国特色社会主义进入了新时代”。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
自主探究
2、为什么说中国特色社会主义进入了新时代？
（1）新中国成立以后，特别是改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。（2）党的十八大以来，我国取得了全方位的、开创性的成就，发生了深层次的、根本性的变革。（3）今天，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方。

人教版九年级下册道德与法治期末综合训练(二)(含答案)

期末综合训练(二)一、请你选择1.2022年4月28日,中欧班列·(成渝)甜城号从内江市资中火车站正式发车,该专列满载着家用电器、日用百货等货品,一路向西抵达欧洲,这标志着内江打通了连接欧亚的国际大通道。

此举()①顺应了经济全球化的发展趋势②立足国际市场,积极与他国合作③使内江全面融入世界经济潮流④提升了内江开放型经济发展水平A.①②B.①④C.②④D.②③2.近年来,我国与俄罗斯、法国等国家间的文化交往活跃,多次相互举办“文化年”“语言年”“旅游年”等文化交流活动,满足了双方人民需要,丰富了世界文化景观。

国家间相互举办“文化年”有利于()A.相互借鉴文化,减少文化差异B.共享多样文化,促进文化创新C.增进相互了解,驱散战争阴影D.加剧文化碰撞,产生文化冲突3.国际社会普遍认为,全球治理体制变革正处在历史转折点上。

世界多极化越发明显,国际格局日趋均衡,国际潮流大势不可逆转。

这种变化的影响不包括()A.使国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向深刻变化B.有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化C.能够保证新兴经济体力量不断壮大,并逐渐主导国际事务D.有利于构建新的国际政治经济新秩序,推动世界和平与发展4.二十国集团杭州峰会(G20)会标是别具匠心的桥的图案(如图所示),桥是杭州特有的文化符号。

桥作为连接双边、构建对话的载体,代表了文化和经济的开放、包容、理解和沟通,很好地诠释了二十国集团峰会的精神。

二十国集团杭州峰会会标图案的寓意包括()①互信互敬,战略结盟②沟通交流,携手前行③深化合作,互利共赢④凝聚共识,互学互鉴B.①②④C.①③④D.②③④5.2023年是中国加入世界贸易组织22周年。

中国自加入世界贸易组织以来,以开放姿态与大国担当为全球领航,巨大成就深刻影响了世界。

当前,百年变局和世纪疫情交织,但中国扩大高水平开放的决心不会变,同世界分享发展机遇的决心不会变。

这说明中国()①在谋求自身发展的同时与世界各国共享发展机遇②做全球发展的贡献者,推动构建人类命运共同体③引领作用突显,领导全球经济一同稳步向前发展④积极作为,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.国际货币基金组织发布报告指出,中国结构性改革有助于经济更加开放、市场发挥更大作用,扩大开放使中国经济韧性不断增强。

人教版道德与法治九年级下册3.1中国担当课件(共26张PPT)

D.③④
22
5.2017年，非洲多个国家出现了粮食危机，中国政府及
时伸出援助之手，先后向肯尼亚、南苏丹、索马里和乍
得等国捐赠了三万多吨粮食。这说明（）
D
A.中国是发达国家，帮助非洲国家理所应当
B.中国在不断谋求自身的发展
C.中国的发展离不开世界
D.面对世界上的危机与难题，中国不推诿、不逃避
23
改革开放以来，我国实行以政府为主导的大规模开发式扶贫战略，成功减少农村贫困人口7亿多人，成就显著。
截至2014年底，我国农村贫困人口还有 7017万人。
2015年，中国明确到2020年的减贫目标——"未来5年，中国现有标准下7000 多万贫困人口全部脱贫。
7
最近5年，中国脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口由2012 年的9899万人减少到2017年的3046万人，贫困发生率从 10.2％降至3.1％“
积极主动地承担起相应的责任与义务
24
The end
1.中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
2.中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。 3.在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
4.中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
兵荣获联合国“和平荣誉勋章”。
这表明（） ①和平与战争是当今时代的主题
B
②我国努力维护世界和平与发展

部编版九年级下册道德与法治课件第六课我的毕业季第二框多彩的职业课件

4、为什么要有敬业精神？
材料一《中华人民共和国教师法》第八条教师应当履行下列义务：①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； ②贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；③对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；④关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；⑤制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
(1)上述两则材料共同说明了什么？ (2)这对我们选择职业有什么启示？
任何一种职业，国家都有对这种职业的法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。选择一种职业，走上工作岗位，不仅意味着享有工作和劳动的权利，同时也意味着选择了一种责任。
4、为什么要有敬业精神？
2018年度国家最高科学技术奖获得者钱七虎：60载科研报国铸就强国之盾-_高清.mp4
上述图片反映的内容，对你做好职业准备，规划好自己的职业生涯有何启示？ 1、现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。2、人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本途径。3、我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。
材料说明了什么？
今天，人们的就业方式越来越多样化，除传统就业方式外，国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业。促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。
3、为什么就业的机遇和挑战越来越多？我们如何应对？

人教版九年级下册道德与法治推动和平发展课件2

塞拉利昂是西非的一个贫穷国家，人均GDP只有739美元。这里爆发贫穷的根本原因是战争，仅仅是1991年到2001年，塞拉利昂死于内战的就有五万人。该国 53.4%的人口生活在贫困线以下。2012年人均寿命48.1岁。儿童死亡率较高，约有19.2%的儿童在5岁前夭折。疟疾、肺结核、伤寒、霍乱和拉沙热等病流行。
在世界上有这样一支部队，它的成员来自不同的国家，但它的行动要听从联合国的指挥。得到联合国的授权，它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家或地区。但如果该国政府提出撤军要求，它就必须撤离。
这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌人，是一支政治外交部队。它在执行任务时，除进行自卫外，不得擅自使用武力，必须严守中立，不得卷入冲突中的任何一方，更不能干涉所在国内政。
2.维护世界和平的方式有哪些？
朝核六方会谈
成立联合国
签
①以和平谈判方式代替武力解决争端； ②成立联合国，不断建立健全维护和
署核不
平的机制；
扩散
③派驻维
派驻维和部队
世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离
二战后，国际形势总体稳定，争取较长时间的和平的国际环境具有了可能性。
《不扩散核武器条约》共有11条规定，主要内容是：有核国家不得向任何无核国家直接或间接转让核武器或核爆炸装置，不帮助无核国家制造核武器；无核国保证不研制、不接受和不谋求获取核武器；停止核军备竞赛，推动核裁军；把和平核设施置于国际原子能机构的国际保障之下，并在和平使用核能方面提供技术合作。
美国和苏联代表签署《不扩散核武器条约》
③当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端，和平与发展已成为当今时代的主题。
2、为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索？

人民版道德与法治九年级下册2.1 尊重差异欣赏差异课件(共14张PPT)

2.1尊重差异
欣赏差异
学习要点： 1、正确对待世界不同的文化。学会尊重、包容，学会交流。 2、尊重世界文明多样性
第二课做个好村民 2.1 尊重差异欣赏差异
千差万别的民族文化，构成了“地球村”千姿百态的“百花园”
• 一、尊重差异和而不同 • 1、文化差异原因 • 每个国家和民族都有自己独特的生活习惯和风俗文化。许多习惯和文化迥然不同，甚至截然相反。 • 在不同的国家，人们见面打招呼的礼仪也是不一样的，有些国家的礼仪很亲密，有些国家的礼仪则很庄重
巴洛克建筑
维多利亚建筑
哥特式建筑
拜占庭建筑
手势差异
• 2、在“地球村”里，我们要有一双欣赏差异之美的眼睛。 • 要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越。
文字不同
S.H.E 张杰
作为《叶问》系列影片，电影《叶问外传：张天志》延续了《叶问3》的故事，讲述了同为咏春传人的张天志在比武惜败叶问后，决意放下功夫、远离江湖纷争，但面对接踵而至的连番挑衅，面对家国大义遭受的恶意侵犯，决定重拾咏春惩戒毒贩、“以武之道” 捍卫民族道义尊严的故事。
2.1尊重差异
欣赏差异பைடு நூலகம்
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一、尊重差异和而不同 1、文化差异原因 2、不了解，或不尊重的后果 3、尊重差异原因 4、怎样尊重差异二、多姿多彩才美丽 1、美是丰富的，也是多元的 2、在“地球村”里，我们要有一双欣赏差异之美的眼睛
• 2、不了解，或不尊重他人的文化习俗的后果 • 在“地球村”中，国际交往变得越来越频繁，不同的生活习惯、不同的价值观念常常会发生近距离碰撞。 • 如果彼此之间互不了解，或不尊重他人的文化习俗，将会带来许多尴尬，甚至引发矛盾

九年级道德与法治下册小结习题课件新人教版(2)

人民版《道德与法治》九年级下册知识要点归纳

新部编人教版九年级下册道德与法治第二课 构建人类命运共同体(推动和平与发展)课件

最新人教版九年级道德与法治下册(部编版)电子课本课件【全册】

九年级道德与法治下册第四课 《与世界共发展》PPT课件

4-2 携手促发展 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册 (2)

人教部编版九年级道德与法治下册课件：第一课 第一课时(共18张PPT)

九年级道德与法治下册课件-第二课构建人类命运共同体第1课时 推动和平与发展(部编版)