七年级历史下册第6、7、8课知识学习总结要点整理

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七年级历史下册第八课必背知识点

七年级历史下册第八课必背知识点本文为七年级历史下册第八课必背知识点，为了帮助同学们更好地掌握这门课程，我们将要一一为大家介绍这些知识点。

一、在“原始社会”中，人们生产生活的特点：1. 劳动力的低下，没有发达的生产工具。

2. 社会处于无阶级状态，没有社会阶层。

3. 生产和生活方式简单，基本满足温饱。

二、“奴隶社会”的产生与特点：1. 在农业发展的基础上产生。

2. 以奴隶为生产工具，形成社会阶级。

3. 经济以农业经济为主，手工制造业有所发展。

4. 政治以城邦制为主。

三、“封建社会”的特点：1. 生产经济主要依靠农业，手工业萌芽。

2. 有三个基本阶级：地主阶级、农民阶级和手工业工人阶级。

3. 政治上有君主制与官僚制度。

4. 社会道德观念强，文化教育在宗教团体与私塾中发展。

四、中世纪欧洲的宗教影响：1. 罗马天主教会垄断宗教权力，实行宗教专制。

2. 教会在领袖、事业、教育、立法等方面都有影响。

3. 教会中有大量学者维护学术文化，使欧洲文化重视经典。

五、路易十四绝对君主制的内容及意义：路易十四实行了绝对君主制。

绝对君主制的内容为：1. 国王具有神权，制定法令不受宪法和议会限制，最高权力由君王决定。

2. 通过行政管理加强了对地方的控制，强化中央集权，大力发展经济。

3. 有一支强大的军队，管理管理国家。

绝对君主制的意义在于强化了国家力量和地位，加快法国的现代化进程。

六、工业革命产生和发展的原因：1. 自然科学、技术、城市化和资本主义经济的发展。

2. 需求量大、交通快、原材料丰富、能源充足。

七、工业革命的影响：1. 生产财富的方式和社会结构发生了根本变化。

2. 经济以工业经济为主，手工业遭受沉重打击。

3. 地理大发现和新技术的发展使国际贸易加强，资本主义经济逐渐成为主导经济。

以上就是七年级历史下册第八课必背知识点的全部内容，同学们可以根据这些知识点来进行学习，掌握这门课程。

七年级下册历史6课知识点

七年级下册历史6课知识点七年级下册历史一共有6节课，涵盖了当代中国的历史和文化，每节课的知识点紧密关联，接下来我们就来一一介绍。

第一课：新中国成立后的政治制度和政治改革此课程主要涵盖了新中国成立后不同政治制度的演变历程，包括中央政府、地方政府和政治改革等内容。

此外，还介绍了中国共产党的组织机构和领导方式，为了实现新中国的稳定和发展，政治制度的不断调整和改革是必不可少的。

第二课：抗美援朝和对外关系此部分重点介绍了朝鲜战争期间的一些故事和历史，包括中美战争、援朝战争等事件，解读了中国政府的对外政策以及中美关系的发展过程和特点。

第三课：中国特色的文化传统和相关价值观此课程主要介绍了中国特色文化传统的发展和多样性，包括文化的来源、形成和基础等方面。

此外，也探讨了中国文化中的一些价值观，如“中和”、“天人合一”等，这些价值观在当代社会中仍然具有重要意义。

第四课：解放区的经济建设和社会发展此部分主要涵盖了解放区经济建设和计划经济的发展历程。

其内容包括有通过解放区政府推进的农村土地改革、人民公社运动、工业化和重大建设项目的推进等方面。

此外，还介绍了通过计划经济实现解放区经济发展的原理和实践。

第五课：中国社会主义建设道路和各方面成就此部分介绍了中国在社会主义建设方面的发展，包括全国计划和前进方向、农村改革和工业化、科技创新和文化发展等方面。

此外还阐述了中国在各个领域的骄人成就和取得的发展。

第六课：改革开放与中国现代化建设此课程主要介绍了改革开放以来中国的现代化建设和对外开放，包括经济改革、城市化和国际化、科技发展和文化创新以及中国在世界舞台上的地位和影响等方面。

整个课程重点介绍了中国的发展历程和现代化道路，为了进一步推动国家的发展和向前迈进，更多的挑战和机遇正在等待着我们。

七年级下册历史知识点总结归纳

人教版七年级下册历史各章节知识点第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。

隋实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北的民族的大融合和江南经济的开发，为隋朝的统一创造了条件。

求结束分裂局面，③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败，力量衰弱。

意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。

3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

二、隋朝经济的繁荣一“开皇之治”1、表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。

2、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。

3、隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。

②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。

③有前代开凿的几段古运河为基础。

3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

6、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邢沟、江南河。

7、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

8、流通七省区：（略）9、开通的作用：大大促进了我国南北政治、经济和文化的交流。

10、任何评价大运河：大运河是贯通南北交通的大动脉，促进了南北的交流。

但大运河耗费了大量的人力、物力和财力，加重了人民的负担。

七下历史第6—8课知识点背诵（有答案）

七下历史第6—8课知识点背诵（有答案）七下历史第６—８课知识点背诵第6课对外友好往来1.唐朝的外交政策是什么? 开放。

2.唐朝时中日交流的两大事件是什么?日本派遣遣唐使到唐朝学习文化；鉴真东渡。

3.隋唐时日本向中国学习了什么? 制度，文字，建筑等。

4.鉴真东渡的贡献和影响分别是? 贡献是传播唐朝文化，影响是促进中日文化交流。

5.玄奘西游的目的地在哪里? 天竺，今印度。

6.玄奘的贡献是什么? 带回并翻译大量佛经；写成《大唐西域记》。

7.玄奘西游的影响是什么? 促进中印文化交流。

8.鉴真东渡和玄奘西游分别发生在哪个时期? 唐玄宗和唐太宗时期。

9.鉴真和玄奘具有的共同品质是什么? 不怕困难，意志坚强等。

10.《大唐西域记》主要写了哪些地区的历史? 中亚，印度半岛，我国新疆地区。

11.唐朝外交频繁的原因有哪些? 政治稳定，经济繁荣，文化繁盛，政策开放等。

第7课辉煌的隋唐文化（一）1.赵州桥的修建时期、设计者分别是? 隋朝时期，李春。

2.赵州桥的特点是? 设计科学，造型美观，便于交通等。

3.赵州桥的地位? 世界现存最古老的石拱桥。

4.隋唐时期的印刷术叫什么名字? 雕板印刷术。

5.世界现存最早的雕板印刷品是什么?《金刚经》。

6.被称为“药王”的是身份证? 孙思邈。

7.我国诗歌创作的黄金时代是? 唐朝。

8.唐朝最有成就的三大诗人是? 李白，杜甫，白居易。

9.李白诗歌的特点是什么? 豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，语言轻快等。

10.杜甫诗歌的特点是? 气魄雄浑，沉郁悲怆，语言精炼，艺术技巧高超。

11.白居易诗歌的特点是? 反映现实，直白如话，通俗易懂。

12.李白，杜甫，白居易的代表作分别是? 李白《蜀道来难》《早发白深城》，杜甫“三吏”“三别”，白居易《秦中吟》《新乐府》。

第8课辉煌的隋唐文化（二）1.唐朝时期最著名的书法家是? 颜真卿，柳公权。

2.颜真卿书法的特点、代表作品及创立的书体是? 雄浑敦厚，《颜氏家庙碑》，颜体。

【教育学习文章】七年级历史下册第6、7、8课知识点整理

七年级历史下册第6、7、8课知识点整理第6课对外友好往来一、唐朝与日本的友好往来、遣唐使（阿倍仲麻吕）2、鉴真东渡3、唐朝文化对日本的影响：对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。

二、唐朝与天竺（玄奘西游）玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国来的第一人。

《大唐西域记》三、唐朝时对外交往频繁的原因？、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。

2、唐朝比较开放的政策3、发达的对外交通。

（从陆路、海路可以到达亚洲、非洲、欧洲很多国家和地区。

）四、都城长安唐都长安是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性的大都会，当时世界上最大的城市。

城市建筑分为宫城、皇城、外郭城三个部分。

（宫城：皇帝居住的地方；皇城：中央各政府部门办公的地方）东市与西市是长安城两大商业区。

（两市营业时间：中午１２点到日落前半天时间。

）五、中国人被称为唐人：说明唐朝的强盛和对外国影响大。

第7、8课辉煌灿烂的隋唐文化我国古代四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。

印刷术、火药是唐朝发明的。

一、雕版印刷术的发明、隋唐时期，已发明雕版印刷术。

市场上出现了一种用作交易凭据的印刷品——印纸，成都、洛阳是著名的印刷业中心。

2、《金刚经》868年世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。

比欧洲（1423）早近600年二、火药、古代炼丹家在炼制丹药时发明的，孙思邈在他的《丹经》一书中，第一次把火药的配方记录下来。

2、唐朝末年，火药开始运用于军事，最初的火药武器叫“火箭”，也叫“飞火”。

三、高超的建筑水平、赵州桥（安济桥）设计者：隋朝李春，赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。

赵州桥的设计开创了世界平拱桥建筑的先河。

比欧洲早700多年。

四、光耀千古的诗坛诗人代表作特点李白《早发白帝城》《蜀道难》豪迈奔放，想象丰富。

诗仙杜甫“三吏”“三别”反映社会现实。

诗圣、唐朝帝王大都喜爱诗歌，进士考试也以诗歌为重要内容，这就有利于唐诗的繁荣。

七下历史第7--8课知识点

第七课辽、西夏与北宋的并立1. 10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一各部，建立辽（契丹），都城在上京。

2. 阿保机的治国措施：发展生产，创制文字。

影响：国力不断增强。

3. 11世纪前期，党项族首领元昊称帝，定都兴庆府（宁夏银川），史称西夏。

4元昊的治理措施：订立管制、军制和法律；鼓励垦荒，发展农牧经济；创制西夏文字。

5.宋辽议和：澶渊之盟在位皇帝：宋真宗内容：辽军撤回，宋朝给辽岁币。

影响：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。

6.北宋与西夏议和：订立了宋夏和约内容：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。

影响：宋夏边界贸易兴旺。

（互市，榷场）7怎样看待宋与辽、西夏的议和？消极影响：和约中的岁币加重了北宋人民的负担；积极影响：1、边境长期的和平局面，有利于人民生产生活的安定；2、边境贸易往来，促进了经济文化的交流，3、加深了各族人民之间的了解，促进了民族交融。

第八课金与南宋的对峙1. 1115年，女真族首领阿骨打建立金，定都会宁（上京），后来迁都燕京（中都，今北京）他就是金太祖。

2.阿骨打的治国措施：①改革军政体制；②颁行女真文字；③发展生产。

影响：女真势力迅速壮大3、1125年，金灭辽。

4、 1127年，金军攻破开封，俘虏宋徽宗，宋钦宗，北宋灭亡。

这就是“靖康之耻”。

“靖康之变”是北宋灭亡的标志。

5、1127年，赵构即位，他就是宋高宗，定都临安（今杭州），史称南宋。

6 南宋的抗金英雄是岳飞，他统帅的“岳家军”，在郾城大战中打败金兵。

岳飞被奸臣秦桧杀害。

性质：反抗民族压迫的正义战争。

7、宋金和议：内容：1南宋向金称臣；2宋给金岁币；3 双方以淮水（东）至大散关（西）一线为分界线。

影响：宋金对峙局面形成。

8 北宋与辽灭亡的共同原因：统治者的腐败无能9 南宋的偏安：南宋统治者满足于现状，不思抵御外族入侵，偏安江南一隅。

10 宋时代特点：政权并立。

七下历史第七课、第八课、第九课知识点

七下历史第七课、第八课、第九课知识点第七课知识点：1.两汉时期社会经济的发展。

2.汉武帝时期的政治制度。

3.汉武帝的开疆拓土政策。

The knowledge points of Lesson 7:1. The social and economic development during the Western Han and Eastern Han periods.2. The political system during the reign of Emperor Wu of Han.3. Emperor Wu's territorial expansion policy.第八课知识点：4.红军长征的背景和经过。

5.中央红军抵达陕北的意义。

6.长征对中国革命的影响。

The knowledge points of Lesson 8:4. The background and process of the Red Army's Long March.5. The significance of the Central Red Army's arrival in northern Shaanxi.6. The impact of the Long March on the Chinese revolution.第九课知识点：7.反法西斯战争爆发的原因。

8.中国在反法西斯战争中的地位和作用。

9.抗战胜利对世界格局的影响。

The knowledge points of Lesson 9:7. The causes of the outbreak of the anti-fascist war.8. China's position and role in the anti-fascist war.9. The impact of the victory in the War of Resistance against Japan on the world order.。

七年级下册历史六七八课知识点

七年级下册历史六七八课知识点本文将为您详细介绍七年级下册历史课程中六、七、八课的重点知识，帮助您更好地学习历史知识。

第一课：“中华文化的伟大发展”本课的重点知识包括以下内容：一、中华文化的起源与发展中华文化源远流长，始于原始社会，渐进化为高度发展的文化形态。

其中包括文化的创新与传承、文化的价值与意义等方面。

二、中国古代文明的主要特征中国古代文明的主要特征包括礼乐、家族制度、儒家思想、宗教信仰等方面。

这些特征在不同的时期都起到了至关重要的作用。

第二课：“古代中国的政治制度”本课的重点知识包括以下内容：一、中国古代政治制度的主要形式中国古代政治制度的主要形式包括封建制度和中央集权制度。

其中，封建制度时期的政治形式包括分封制、郡县制、节度使制等；中央集权制度时期的政治形式包括县制、州制、道制等。

二、中国古代政治制度的演变中国古代政治制度的演变，经历了夏、商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等时期。

在不同的历史时期中，中国政治制度经历了很多变化和调整。

第三课：“社会的阶层和地位”本课的重点知识包括以下内容：一、中国古代社会的阶层划分中国古代社会的阶层划分主要包括贵族、平民、奴隶等。

贵族阶层主要包括君主、卿士、大夫等；平民阶层主要包括匠人、商人、农民等；奴隶阶层主要包括亡国之人、战俘等。

二、中国古代社会阶层的流动中国古代社会阶层的流动不容易，但在一定的历史时期中，也会有一些人脱离贫寒家庭，跃入上层社会。

例如秦朝时期的战国七雄，他们大多出身平民阶层，在经历一些事件之后，跻身贵族阶层。

第四课：“中国的地理环境”本课的重点知识包括以下内容：一、中国国土的大小和地理位置中国国土总面积近980万平方公里，北纬18度03分至北纬53度33分、东经73度40分至东经135度05分之间，跨越东亚和亚洲大陆东部。

二、中国地理环境的特点中国地理环境特点多种多样，山脉、草原、河流、湖泊、沙漠等环境在中国均有体现。

同时，中国地理环境也对中国的历史、文化和经济发展产生了很大的影响。

部编版七年级人教部编历史下册第二单元总复习知识点考点整理

部编版七年级人教部编历史下册第二单元总复习知识点考点整理第6课北宋的政治一、北宋的的建立960年，赵匡胤建立北宋，以开封(称为东京)为都城，赵匡胤就是宋太祖。

(陈桥驿兵变和“黄袍加身")二、宋太祖加强中央集权的措施1、军事方面：解除禁军将领的兵权;将领有拥兵之权而无调兵之权;定期换防造成兵不识将，将不识兵。

(杯酒释兵权)2、行政方面：在中央，削弱宰相权力，设多重机构，分割宰相的军政、财政大权;。

3、地方：安排文臣担任知州等，并且三年一换，设通判分权;设置转运使，把地方财税收归中央。

三、实行重文轻武的政策目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。

措施：A、宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，文臣统兵的格局逐渐形成。

B、注重发展文教事业，改革和发展科举制。

影响：A、扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定。

B、造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

C、(消极作用)宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。

第7课辽、西夏与北宋的并立第8课金与南宋的对峙宋朝的时代特点：政治上：多民族政权并存的时代经济上：经济重心南移一、两宋时期各族政权比较表：多民族政权并存的时代各政权关系特点：“战"与“和"二、重要事件：1、宋与辽──澶渊之盟宋真宗统治时，寇准力主宋真宗亲征，澶州之战宋军击退辽军。

战后双方订立盟约，史称为“澶渊之盟"。

内容：辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币。

意义：辽宋之间保持了很长时间的和平局面。

2、宋与夏和战元昊称帝后，连年与宋交战，后来议和：宋给西夏岁币。

此后宋夏贸易兴旺。

3、金和南宋的对峙女真杰出首领阿骨打建立金。

金灭辽，又于1127年灭北宋。

1127年赵构登上皇位，定都临安(今浙江杭州)，史称南宋。

南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。

七年级历史下册8课知识点

七年级历史下册8课知识点七年级历史下册第八课主要介绍了春秋战国时期，这个时期是中国古代历史上非常重要的时期，呈现出了“百家争鸣”、“诸侯割据”、“兵家必争”等独特魅力。

在学习这一课知识点时，需要掌握以下几个方面的内容：一、春秋战国时期的起源春秋时期是中国古代封建社会发展的关键时期。

此时，封建分封制的根基基本上确立了，领袖地位加强，新的科举制度出现，儒家思想逐渐兴起。

而春秋时期的终结则标志着中国封建王朝的开始。

二、春秋战国时期的特征1. 诸侯割据春秋战国时期，各周边国家的诸侯争斗不断，这就导致了诸侯割据现象的出现。

大量的小国形成强大的联盟，这就使得中国出现了一种非常复杂的政治体系。

2. 兵家必争春秋战国时期的军事发展非常迅速，并且兵器、兵法、战术等各方面都得到了非常大的进步。

战争是这一时期的常态，可以说兵家必争已经成为了春秋战国时期的代名词。

3. 百家争鸣春秋战国时期是中国思想史上非常重要的时期，各种思想学派如雨后春笋般涌现，形成了“百家争鸣”的盛况。

其中兼收并蓄的道家、儒家、法家三大思想流派成为了中国思想文化的重要代表。

三、诸侯国家之间的联盟与对抗在春秋战国时期，出现了大量的小国，这些小国基本上都是通过联盟的方式相互对抗的。

最后，其中一个国家崛起，成为霸主，然后要么维持现状，要么继续进攻，一直到统一中国。

四、兵器和军事战术的发展春秋战国时期是中国古代军事发展的重要时期。

在这个时期，出现了许多新型兵器，例如长矛、刀剑、戟、弓箭、投石车等。

同时，各个国家也不断创新军事战术，例如用土木结构构建城墙等。

总的来说，七年级历史下册8课知识点主要介绍了春秋战国时期，这个时期的历史变迁非常迅速，各个方面都得到了不同程度的发展。

学习这一课知识点，对于了解中国古代历史的发展脉络以及思想文化的演进具有非常重要的意义。

初中历史七年级下册6—8课复习提纲

初中历史七年级下册6—8课复习提纲第6课北宋的政治【五代十国】：五代，指后梁、后唐、后晋、后汉、后周；十国，南方九个政权和北方割据太原的北汉。

一、北宋的建立（北宋在后周的基础上建立的）：（1）北宋的建立：960年，后周大将赵匡胤（即宋太祖）在陈桥驿发动兵变，都城开封，史称“北宋”，。

（2）杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵将领（如石守信等）的兵权。

二．宋太祖强化中央集权1.在中央，采取分化事权的办法，削弱相权；2.在地方，派文臣担任各地州县的长官，各州设置通判分知州的权力，设置转运使，把地方财税收归中央。

三．重文轻武的政策（作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社会的安定。

）1.为防止武将专横跋扈的弊病重现，采取抑制武将，提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。

2.宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制，增加科举取士的名额，提高进士地位。

第七课辽、西夏与北宋的并立（安史之乱，唐朝由盛转衰。

907年，唐朝为藩镇所灭。

）一、辽、宋、西夏的并立1、契丹（辽）的兴起:（1）生活习俗：游牧为主，9世纪后期契丹有了农耕生活。

（2）契丹杰出首领耶律阿保机（辽太祖）统一契丹，建立契丹国（辽），都城：上京临潢府。

2、西夏的建立：11世纪前期，党项族首领元昊称大夏国皇帝。

都城兴庆府，史称西夏。

还创制了西夏文字4、北宋与辽的和战：（1）辽太宗时，占领燕云十六州（战）。

（2）宋太祖（赵匡胤）晚期互通使节（和）；（3）宋真宗时，辽大举攻宋，打到澶州城下，威胁开封，宰相寇准力劝皇帝亲征，打退辽军（战）；（4）1005年辽宋订立“澶渊之盟”：辽撤兵，宋朝给辽岁币。

:（和）5、北宋与西夏的战与和：（元昊称帝后，宋朝一直被动挨打）西夏与宋议和：①元昊向宋称臣，宋给西夏岁币；②边界贸易开放；③西夏设太学，吸取中原文化。

第8课：金与南宋的对峙一．女真族的崛起1.女真族居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎生活。

七年级下册历史第6g课知识点总结

七年级下册历史第6g课知识点总结第六课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一时间：589年二、“开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里。

2、开凿的目的：①加强南北交通②巩固隋朝对全国的统治。

3、意义：大大促进了南北的经济交流。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量;2、注重发展生产，减轻人民负担;3、崇尚节俭;4、任用贤才、虚心纳谏。

唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。

历称当时的统治为“贞观之治”。

三、女皇帝武则天武则天是中国历的女皇帝。

历称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现：(1)任用贤才(姚崇)(2)重视吏治(3)崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业(1)农耕技术的发展：育秧移植栽培(2)茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专着《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。

(3)农业工具的改进：曲辕犁、筒车2、手工业(1)丝织业(2)陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业(1)的大都市：长安、洛阳、扬州、成都(2)唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

七年级下册历史书七八课知识点

七年级下册历史书七八课知识点七年级下册历史学科学的是“古代史”，包括了从人类出现到几百年前的历史。

在之前的学习中，我们学习了从猿人时代到现代人类出现的历史。

在本次学习中，我们将学习中国古代的历史，主要是从周朝到唐朝。

本文将为大家详细解读七八课的知识点。

一、周朝的建立和分封制周朝是中国古代第一个得到充分记录和有许多实物证据的王朝。

周朝的建立时期在公元前11世纪上半叶，代替了商朝。

周朝政治制度采用的是分封制，以封建制度来管理国家。

分封制指的是将国土分封给亲王、诸侯等分封方，以此来控制国家和治理民众，建立中央集权制度，保障各地的统治稳定。

二、春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上在数百年时间内持续的政治动荡时期。

这段时间内，中国分裂成七个小国和武力割据的荒野。

春秋时期是从公元前770年到前476年，总共650 多年，其中文化层面的高度发展和许多思想家、文化名流的涌现，为中国文化思想史留下了宝贵的历史遗产。

而战国时期则是春秋时期后期的十个国家相互争斗，经过了20多年的战争，秦国最终成为统一全国政权的王朝。

三、秦王朝中国历史上第一个由一个人建立起来的封建皇朝就是秦朝，它的皇帝是秦始皇，而中国历史上第一本法典也诞生于这个时期，叫做《秦律》。

秦朝的创设，标志着中国历史的新纪元开始。

秦朝的统一也加速了中国的中央集权和官僚制度的建立。

四、汉朝的建立和对外扩张在西元前202年，刘邦消灭了对手项羽，建立了汉朝。

汉朝一开始的统治者采用了很多的改革措施，例如：废除封建制，废除私货缝制，推广官制考试，使地位中等的平民士族有机会成为官僚。

汉朝的官员也建立了财政、军事、文化上相当稳健的政治基础，并且扩大了国内外的疆域范围，形成了大一统的局面。

五、唐朝的鼎盛和覆灭唐朝是中国历史上最辉煌的朝代之一，他的国力和社会繁荣达到了前所未有的历史高峰。

唐朝在科技领域、文化领域和对外交流领域都有极其突出的成就。

唐朝中期的时候，唐朝还规定了唐制，高度固化了唐代的经济制度和国家制度，加强了王权。

七年级下册历史六七八课的知识点

七年级下册历史六七八课的知识点历史是一门我们必须学习的必修课。

在七年级下册的历史课程中，我们将学习到许多重要的知识点，包括六、七、八三节课的内容。

以下将详细介绍这些知识点。

一、六课：封建制度在六课中，我们将学习到封建制度。

封建制度的出现，标志着人类社会从原始社会、奴隶社会、部落社会向更高的文明和体制迈进。

在封建制度中，天下大地被分割成一块块的封地，而封建社会的各级统治者通过封建契约，给予人民土地和领地的所有权，并看作对统治者的服务和忠诚。

此外，封建制度也体现了农业经济的重要性，封建社会的人们多依靠土地生产和耕种。

二、七课：唐宋时期在七课中，我们将学习到唐宋时期。

唐宋时期是中国历史上的两个重要时期。

唐朝在隋朝之后，是中国古代历史上的一段重要时代，它是中国古代历史上一个辉煌灿烂的时期。

此外，唐朝也是中国文化艺术的鼎盛时期。

在唐朝，诗词、绘画、音乐、戏剧等文化方面取得了长足的发展。

而宋朝则是中国的一个高峰时期，由于出现了大量的科技成果、文化艺术、成功的经济政策和治国策，使得宋朝成为中国历史上一个著名的朝代。

三、八课：中国的海上贸易与航海在八课中，我们将学习到中国的海上贸易与航海。

在中国历史上，海上贸易一直是一个重要的经济活动。

在宋朝时期，中国的海上贸易逐渐繁荣起来。

在航海方面，中国古代也有自己独特的技术和成就，其中最著名的是郑和的七次航海。

在郑和的航海中，中国官方船队巡航了东南亚、南亚、东非和红海沿岸的众多地方，使得中国在航海和贸易方面占据了重要地位。

总结：通过学习历史的知识点，我们能够更深入地了解中国和世界的历史、生活和文化。

在学习过程中，我们不仅要理解和记忆这些知识点，更要通过实际体验和学习，去了解和感受历史的沧桑和发展，从而更好地了解我们的世界。

七年及下册历史6到9课知识框架冀教版

七年及下册历史6到9课知识框架冀教版冀教版七年级下册历史6到9课知识框架如下：
第六课：封建社会的政治制度与统治思想
- 资产阶级与封建地主阶级的斗争及其结果
- 封建社会的政治制度
- 宋代的王安石变法与保守势力的抵制
- 封建社会的统治思想
第七课：蒙古帝国的建立
- 蒙古帝国的兴起与成长
- 成吉思汗及其后嗣的统治
- 蒙古帝国的政治制度与军事制度
- 蒙古帝国的统治对中国的影响
第八课：元代的政治制度与社会经济
- 元代的政治制度及其特点
- 元朝的社会经济状况与农民起义
- 元朝的科技与文化发展
- 元朝的没落与灭亡
第九课：明代的建立与政治制度
- 明朝的兴起与政权转移
- 明代的政治制度及其特点
- 明朝的社会经济状况与农民起义
- 明朝的科技与文化发展
以上是冀教版七年级下册历史第六至九课的知识框架，涵盖了封建社会的政治制度与统治思想、蒙古帝国的建立、元代的政治制度与社会经济以及明代的建立与政治制度等内容。

七年级下第六课历史重要知识点

七年级下第六课历史重要知识点第一部分：七年级下第六课历史概述七年级下第六课历史主要涉及中国古代的社会变革，包括商代到春秋战国时期的政治、经济、文化、宗教等方面的变化。

这段时期对于中国古代历史的发展具有非常重要的影响，特别是在社会体制和政治制度方面的变革，为中国古代社会的进程奠定了基础。

第二部分：商代社会和政治商代是中国古代历史的一个重要时期，约在公元前1600年至前1046年，是中国历史上最早的一段铜器时代。

商代的政治体制与社会层次十分复杂，国家结构呈现出分权制式和封建制的特点，文化风貌也十分独特。

第三部分：周代社会和政治周代是中国历史上一个重要的王朝，大致从公元前1046年到公元前256年，共长达近800年之久。

周代是中国古代历史的重要时期之一，有着深远的影响，周朝的官制和法律制度，对于中国历史后来的发展产生了广泛而深刻的影响。

第四部分：春秋战国时期春秋战国时期是中国古代历史上一个重要时期，从公元前770年至公元前221年，为中国历史上一个比较长的历史时期。

这个时期的主要特点是各诸侯国的割据和战争，然而，也正是这个时期推动了中国古代社会变革的步伐。

第五部分：经济和文化中国古代历史的变化不仅局限于社会和政治领域，而且广泛涉及经济和文化两个重要领域。

从商代到春秋战国时期，中国经济形态和文化风貌都发生了大量的变化。

例如在经济方面，商代的铜器文化成为了中国古代农业、手工业的代表，春秋战国时期的铸币业也越来越重要；而在文化方面，商代的祭祀文化和传统的汉字书写，直到春秋战国时期都有着深远的影响。

第六部分：宗教和价值观中国古代的宗教系统，从商代到春秋战国时期都发生了较大的变化。

商代的祭祀权利和课税制度，到春秋战国时期开始转化为了各诸侯国的神权状况，文化既有继承，又有变革，形成了中国宗教文化的博大精深。

例如，春秋战国时期的儒家思想正是在不断的探索中形成的，并对中国古代思想史的发展产生了深远的影响，这一时期的价值观也在动态变化中成长，成为中国古代文化的精髓之一。

七年级历史下册知识点归纳总结

七年级历史下册知识点归纳总结
p3．吐蕃就是今天藏族的祖先。

第6课开放与交流
唐朝时,中外经济文化的交流极为繁盛,原因:唐代农业和工商业的发展,交通的发达,以及唐朝政府推行的对外开放政策。

⒈遣唐使就是日本派遣到唐朝进行交流的使团。

他们把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活风俗等带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远的影响。

⒋唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，弘扬佛法。

⒌唐太宗时，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺。

玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来拼介绍到中国的人。

（《大唐西域记》）
课本39页表格。

⒎唐朝长安，是一所国际性的大都市，到处可见来自世界各国的外交使节和长年聚居的外国客商。

第7课重大发明与科技创新
⒈指南针、火药、造纸术、印刷术_是我国古代的四大发明。

2．唐朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了雕版印刷术。

世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年（868年）印制的《金刚经》。

3．火药的发明与古代的炼丹术有密切关系。

唐朝，孙思邈第一次把火药的配方在《丹经》记录下来。

唐末，火药始用于军事。

最初的火药武器叫“火箭”。

宋代时，火药广泛应用于军事上。

⒎赵州桥又名安济桥，是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥，它被誉为“世界建桥的一个奇迹”。

它的设计者是隋朝的李春。

七下历史第7、8课知识提纲

建国时间建立者
都城
辽（契丹）契丹族
10 世纪初耶律阿保机上京
北宋
汉族
9 世纪后期世纪前期元昊
兴庆
二、辽与北宋的和战
1、背景：辽太宗时占领燕云十六州
，从此辽与中原王朝的
冲突加剧。；
2、辽与北宋在关系：
宋太祖晚期：友好
宋太宗时期：战（宋进攻辽，失败后，转为防御。）
三、南宋的偏安
1、南宋建立： 1127
年，赵构
（宋高宗）登上皇位，
临安
（今浙江杭州）
2、岳飞抗金：
①军队名称：“ 岳家军
”
②在郾城
大败金军主力。
③结果：被宋高宗
以“
莫须有 ”的罪名杀害。
3、宋金南北对峙
宋金和议，南宋向金
称臣，并给金岁币，
双方以
淮水至大散关一线
划定分界线，
局面形成。
第 8 课金与南宋的对峙
一、女真族的崛起：
1、生活地区：女真族生活在黑龙江
和长白山
一带
（“白山黑水”），过着游牧渔猎
的生活。
2、金政权的建立：
民族：女真族
，时间： 1115 年
建立者：阿骨
，都城：会宁
。
二、金灭辽及北宋：
1、 1125
年，金灭辽
2、 1127
年，金军攻破开封，北宋灭亡（“靖康之耻”）
第第77课辽西夏与北宋的并立一契丹族与党项族的建立空白处补充完整政权名称民族建国时间建立者都城辽契丹契丹族10世纪初耶律阿保机上京北宋汉族9世纪后期赵匡胤开封西夏党项族11世纪前期元昊兴庆二辽与北宋的和战1背景
第 7 课辽、西夏与北宋的并立

初中历史七年级下册6、7、8课知识点+练习

合作探究
阅读下列材料，回答问题。
太祖既得天下，召普问曰：“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？普欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”
普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季(末)以来，战衅不息，国家不安者，其故非他，方镇(藩镇)太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》
(3)宋太祖的这些措施收到了什么效果?
参考答案
【自我检测】
1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.D 8.A
9.
(1)赵普认为根本原因是藩镇的节度使兵权太重、君弱臣强。
(2)“夺其权”:在地方,派文臣做知州,并设通判监督知州。
“制其钱谷”:设置转运使,把地方财税大部分收归中央。
“收其精兵”:解除禁军将领的兵权,控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。经常调换军队将领,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵。
第6课北宋的政治
学习目标
1.了解哈赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实；
2.了解赵匡胤实施集权措施的背景条件，具体的措施，这些措施导致重文轻武的历史结果。
重难点
重点：赵匡胤改革的措施；导致重文轻武的后果
难点：赵匡胤集权措施的结果和影响。
知识速记（填空版）
知识点一
宋太祖强化中央集权
（1）背景：隋唐时期，_____族与汉族的经济、文化汉人出长城，带去了中原先进的______和生活方式。
（3）建立政权：
①______初，_____统一契丹各部，建立政权，都城在_____。
②影响：阿保机建国后，发展生产，______，国力不断增强。

七年级下册历史第6知识点

七年级下册历史第6知识点
中国古代经济形态
中国古代经济形态主要有两个阶段：原始公社阶段和奴隶社会
阶段。

一、原始公社阶段
原始公社阶段是中国古代经济最原始的形态，大约始于公元前5000年左右的新石器时代晚期，一直持续到公元前21世纪中叶，是一个原始的土地公有制社会。

在这个阶段，人们主要以打猎、采集、捕鱼为生，部落内部贸
易和礼物交换占据重要地位。

人们在原始公社阶段还未开始种植，所以农业并不是主要生产方式。

二、奴隶社会阶段
从商朝中期开始，中国进入了奴隶社会阶段。

奴隶社会是以所有权社会和雇佣社会之间的中间阶段，由于奴隶社会的生产力发展较好，社会分工逐渐细化，商品经济得到了进一步发展。

在奴隶社会阶段，奴隶成为了主要的生产力。

社会上出现了大量的奴隶主和奴隶，奴隶主拥有土地和奴隶，从奴隶的劳动中获取利润。

同时，农业得以有效发展，人类开始大规模种植粮食，显著提高了粮食的产量和质量。

在汉朝时期，农业生产得到了极大的发展，同样也是著名的鼓励手工业生产。

铁冶炼、漆器制作、剪纸、印刷、造纸等手工业都取得了显著的成就，成为历史上中国手工业生产的黄金时期。

此外，交通运输业也得到了重视，在秦 dynasty和汉朝时期，秦始皇开始修筑著名的长城，同时还改革了数量的高速道路。

而随着货币的出现，也出现了迅速发展的商业。

综上所述，中国古代经济形态经历了原始公社阶段和奴隶社会阶段两个阶段，同时，经济形态对于中国历史的演进也是至关重要的影响因素，为现代中国经济的发展提供了重要的历史基础。