人教版七年级数学下册期末复习题(优秀习题)
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人教七下期末复习题
7.将点P (-5,3)沿x 轴的正方向平移3个单位,再沿y 轴的负方向平移6个单位后的坐标是_________.
8.若三角形的两条边长分别为2cm 和3cm ,且第三边的边长为奇数,则第三边长为 。 11、若b a b a 3
1
____31,--
>则(用“>”“<”填空) 12、只用一种正多边形铺满地面,请你写出这样的一种正多边形__________________ 13、已知⎩⎨
⎧-==1
4
y x 是二元一次方程)(3)1(y x x m -=+的一个解,则=m _____________
14、若点)3,4(-+a a M 在y 轴上,则_________=a
15、把一副三角板接如图方式放置,则0
________=∠α
16、若方程组
9
.30531332=+=-b a b a 的解为
2
.13
.8==b a ,则方程组
9.30)1(5)2(313)1(3)2(2=-++=--+y x y x 的解是 。
17、ABC ∆中,________,1402,2000=∠=∠+∠=∠-∠C B A B A 则
18、一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余3件,若每人分5件,则每人都
分到玩具,但有一个小朋友的玩具不足3件,则共有__________个小朋友。 19、已知点A (5,1-),直线AB 平行于坐标轴,则直线AB 与一、三象限角平分线的交
点C 的坐标为____________________
20、如图,小亮从A 点出发前进10m ,向右转150,再前进10m ,又向右转150,这样一
直走下去,他第一次回到出发点A 时,一共走了___________m 。
21、解方程组(共12分)
○1 18
42
145-=-=y x y
x ○2 5210
2=-=+y x y x 22、(8分)x 为何值时,代数式2)1(3+-
x 的值比代数式
33
1
--x 的值大? 23、(8分)解不等式组并把解集表示在数轴上⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-≥-≤-3122
23)3(2
1
x x x
24、(10分)已知代数式,x x c bx ax 时和当31,,2-==++它的值都为5,当1-=x 时,
它的值为1
(1)求出a,b,c
(2)当c bx ax ,x ++-=2
4
3求代数式时的值。
25、(10分)已知:关于y x ,的方程组⎩⎨
⎧=-=+m
y x y x 21
2(1)用m 的代数式表示y x 和(2)
当m 取何值时,这个方程组的解中,x 大于1,y 不小于1-?
26、(10分)○1在平面直角坐标系中画出顶点为A (-3,-1),B (1,3),
C (2,-2)的△ABC ;
○
2若将此三角形经过平移,使B 的对应点B ’坐标为(-1,0),试画出平移后 的△A ’B ’C ’。
○
3△A ’B ’C ’的面积是_______。
28、(12分)有一块直角三角尺DEF ,放在△ABC 上,如图,△DEF 的两条直角边DE 、
DF 分别经过B 、C 两点,在△ABC 中,∠A=500 (1)求∠ABD+∠ACD
(2)如果把三角尺的直角顶点D 放在△ABC 的外部,两条直角边DE 、DF 仍过B 、
C 两点,画出图形,并探究∠AB
D 与∠ACD 有何数量关系?
24、如图,△AOB 中,A ,B 两点的坐标分别为(2,5),(6,2). ①求△AOB 的面积;(5分)
②如果把原来△AOB 各个顶点的横坐标保持不变,纵坐标增加3,所得三角形的 面积又是多少?(3分)
(第24题图)
17.(本题10分)解下列方程组.
(1)22315x y x y +=⎧⎨-=⎩ (2)123231
x y
x y ⎧-=⎪⎨⎪-=-⎩ 29、(8分)(1)先解一解下面的方程组: ○1 945743=+=+y x y x ; 15
877
52=+=+y x y x ○2 23543=-=+y x y x ; 1
34253=--=-y x y x 发现解都是 ________==y x , 我们知道,方程和方程组的解系数决定的,认真观察,写出一个与上述方程组同解的方程..组.:.
__________________________
(2)写出上述方程组中每一个方程c by ax =+的系数所满足的关系式________________。
(1) 根据(2)中所得到的结论,通过观察写出方程组⎪⎩
⎪
⎨⎧=-=+989921316
1y x y x 的解____________
(2) 研究下面的两个方程组
①⎩⎨⎧-=-=+7521
43y x y x ②
⎩
⎨
⎧-=+=+174213
85y x y x 写出方程组中每个方程的规律和解....
。
(2007年赤峰市)“方程”是现实生活中十分重要的数学模型.请结合你的生活实际编写一道二元一次方程组的应用题,并使所列出的二元一次方程组为260
x y x y =⎧⎨
+=⎩,
,并写出求
解过程.
(2007年资阳市)陈老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向后勤处王老师交账说:“我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1500元,现在还余418元. ” 王老师算了一下,说:“你肯定搞错了. ”
⑴ 王老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释;
⑵ 陈老师连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本. 但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,笔记本的单价可能为多少元?
(2007年漳州市)2337
x y x y -=⎧⎨
+=⎩ (2007年自贡市)⎩⎨⎧=--=-+0630
42y x y x
(2007年郴州市)3
23()11
x y y x y -=⎧⎨
+-=⎩(2007年济南市)2622x y x y -=⎧⎨
+=-⎩
(2007年清流县)23
3511x y x y +=⎧⎨-=⎩①
②
(2007年南京市)42 5.x y x y +=⎧⎨
-=⎩,
(2007年枣庄)已知⎩⎨
⎧=+=-9.30531332b a b a 的解是⎩
⎨⎧==2.13
.8b a ,则⎩⎨⎧=-++=--+9.30)1(5)2(313)1(3)2(2y x y x 的
解是________________。
(2007年浙江舟山)三个同学对问题“若方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨
+=⎩的解是3
4
x y =⎧⎨=⎩,求方程