教科版-科学-四年级下册-教科版科学四年级下册2.4 把种子散播到远处练习题
2019-2020年教科版科学四年级下册4.把种子散播到远处习题精选一百
下列植物中，( )是靠水流传播种子的。
A、苍耳
B、莲蓬
C、野果
【答案】：
【解析】：
番茄散播种子的方式是( )
A、自体传播
B、动物传播
C、风传播
【答案】：
【解析】：
下列植物中利用动物传播种子的是( )。
A、椰子、油菜花
B、蒲公英、苍耳
C、苍耳、鬼针草
【答案】：
【解析】：
下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。
A、苍耳
B、椰树
C、野葡萄
【答案】：
【解析】：
油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【解析】：
想一想，种子的传播方式有哪些？这些传播方式与什么有关？
A种子的传播方式一般包括有自体传播、动物传播、风传播和水传播四种。植物种子的传播方式与自身的生长环境、种子和果实的特点相联系相适应。
【答案】：
【解析】：
种子成熟后，如果都掉落在植物近旁，会产生怎样的情况呢？
A如果植物的种子都掉落在植物近旁，种子的成活机会会变小，或种子成活的数量会很少。因为在这种情况下，种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养分、阳关等生长要素的不足，影响植物生长，最终的结果就是这一家子都死光，所以植物都尽量把种子远远的传播出去。
每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的______相适应的。
最新教科版小学科学四年级下册《把种子散播到远处》重点习题1
《把种子散播到远处》练习题
一、填空题
种子的传播方式多种多样：油菜靠________传播；槭树靠________传播；鬼针草靠________传播；椰子靠________ 传播。
二、匹配题
苍耳水流传播
莲蓬弹射传播
蒲公英风力传播
凤仙花动物传播
三、选择题(把答案序号写在____上)
1. 根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用风来传播种子的是____，利用动物来传播种子的是____。
A 果实在成熟时会突然炸裂
B 轻，带翅或绒毛
C 有小刺或多肉好吃
D 圆形，散落时能滚动
2. 根据右图植物果实的特点推测，它是利用____来传播种子的。
A 水流
B 弹射
C 风力
D 动物
四、问答题
想一想：种子成熟如果都掉落在植物的近旁，会产生怎样的情况呢？
参考答案：
一、自身弹射、风、动物、水
三、1. B C 2.D
四、略。
2019-2020学年度小学四年级下册科学4.把种子散播到远处教科版习题精选第三十四篇
2019-2020学年度小学四年级下册科学4.把种子散播到远处教科版习题精选第三十四篇第1题【单选题】下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。
A、苍耳B、椰树C、野葡萄【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列植物中，( )是靠水流传播种子的。
A、苍耳B、莲蓬C、野果【答案】：【解析】：第3题【单选题】番茄散播种子的方式是( )A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】：【解析】：第4题【单选题】根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是( )。
A、果实在成熟时会突然炸裂B、有小刺或多肉好吃C、轻、带翅或绒毛【答案】：【解析】：第5题【判断题】油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】成熟的油菜果荚会自动炸裂，将油菜种子弹射出去，这种传播方式称为______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】蓟的果实和槭树的果实如下图所示，根据它们果实的结构特点，这两种植物传播种子的方式是______【答案】：【解析】：第9题【填空题】水流传播的果实特点______。
A皮厚、易浮于水面漂流【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图所示，油菜果荚表面并不是光滑的，上面有棱角，有一些花纹，且容易开裂。
根据油菜果荚的这种特点，我们知道油菜传播种子的方式是______【答案】：【解析】：第11题【填空题】每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的______相适应的。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助______将种子传播到远处。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】如图所示，成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂，或是稍遇外力就会炸裂。
2019年精选小学科学四年级下册2 新的生命4.把种子散播到远处教科版课后练习第六十九篇
【解析】：
当果实成熟后，果实内部就有了______。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
蓟的果实和槭树的果实如下图所示，根据它们果实的结构特点，这两种植物传播种子的方式是______
【答案】：
【解析】：
将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
水流传播的果实特点______。
A皮厚、易浮于水面漂流
【答案】：
【解析】：
苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助______将种子传播到远处。
【答案】：
【解析】：
想一想，种子的传播方式有哪些？这些传播方式与什么有关？
A种子的传播方式一般包括有自体传播、动物传播、风传播和水传播四种。植物种子的传播方式与自身的生长环境、种子和果实的特点相联系相适应。
【答案】：
【解析】：
A、动物传播
B、风传播
C、水传播
【答案】：
【解析】：
根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是( )。
Байду номын сангаасA、果实在成熟时会突然炸裂
B、有小刺或多肉好吃
C、轻、带翅或绒毛
【答案】：
【解析】：
椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
种子细小、轻，能轻易被弹射到远处，是弹射传播的有利条件。( )
2019年精选教科版小学科学四年级下册2 新的生命4.把种子散播到远处课后辅导练习第七十四篇
2019年精选教科版小学科学四年级下册2 新的生命4.把种子散播到远处课后辅导练习第七十四篇第1题【单选题】下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。
A、苍耳B、椰树C、野葡萄【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列植物中，( )是靠水流传播种子的。
A、苍耳B、莲蓬C、野果【答案】：【解析】：第3题【单选题】蒲公英散播种子的方式是( )。
A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】：【解析】：第4题【单选题】番茄散播种子的方式是( )A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】：【解析】：第5题【单选题】长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，易于( )。
A、动物传播B、风传播【答案】：【解析】：第6题【判断题】椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】种子细小、轻，能轻易被弹射到远处，是弹射传播的有利条件。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】成熟的油菜果荚会自动炸裂，将油菜种子弹射出去，这种传播方式称为______。
【答案】：第9题【填空题】种子的传播方式多种多样：靠______传播，如油菜；靠______传播，如蒲公英；靠______传播，如鬼针草；靠______传播，如椰子。
A弹射B风力C动物D水流【答案】：【解析】：第10题【填空题】如图所示，油菜果荚表面并不是光滑的，上面有棱角，有一些花纹，且容易开裂。
根据油菜果荚的这种特点，我们知道油菜传播种子的方式是______【答案】：【解析】：第11题【填空题】水流传播的果实特点______。
A皮厚、易浮于水面漂流【答案】：【解析】：第12题【填空题】苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助______将种子传播到远处。
【答案】：【解析】：第13题【解答题】将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。
2019-2020学年度小学四年级下册科学4.把种子散播到远处教科版习题精选[含答案解析]八十六
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【解析】：
种子成熟后，如果都掉落在植物近旁，会产生怎样的情况呢？
A如果植物的种子都掉落在植物近旁，种子的成活机会会变小，或种子成活的数量会很少。因为在这种情况下，种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养分、阳关等生长要素的不足，影响植物生长，最终的结果就是这一家子都死光，所以植物都尽量把种子远远的传播出去。
Байду номын сангаас
下列植物中利用动物传播种子的是( )。
A、椰子、油菜花
B、蒲公英、苍耳
C、苍耳、鬼针草
【答案】：
【解析】：
油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
当果实成熟后，果实内部就有了______。
【答案】：
【解析】：
成熟的油菜果荚会自动炸裂，将油菜种子弹射出去，这种传播方式称为______。
2019-2020学年度小学四年级下册科学4.把种子散播到远处教科版习题精选[含答案解析]八十六
长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，易于( )。
A、动物传播
B、风传播
C、水传播
【答案】：
【解析】：
下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。
A、苍耳
B、椰树
C、野葡萄
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
种子的传播方式多种多样：靠______传播，如油菜；靠______传播，如蒲公英；靠______传播，如鬼针草；靠______传播，如椰子。
A弹射
B风力
C动物
D水流
教科版小学科学四年级下册 第二单元新的生命第4课时把种子散播到远处 同步习题(含答案解析)
教科版小学科学四年级下册第二单元新的生命第4课时把种子散播到远处一、填空题。
1.每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的________相适应的。
2.如图所示，油菜果荚表面并不是光滑的，上面有棱角，有一些花纹，且容易开裂。
根据油菜果荚的这种特点，我们知道油菜传播种子的方式是________3.如图所示，成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂，或是稍遇外力就会炸裂。
凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是________4.苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助________将种子传播到远处。
5.蓟的果实和槭树的果实如下图所示，根据它们果实的结构特点，这两种植物传播种子的方式是________二、选择题。
1.下列植物中，( )是靠水流传播种子的。
A. 苍耳B. 莲蓬C. 野果2.下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。
A. 苍耳B. 椰树C. 野葡萄3.学习完本课，你能总结出种子的传播方式吗?填一填。
答案解析部分一、填空题。
1.【答案】传播方式【解析】【解答】每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。
2.【答案】弹射传播【解析】【解答】油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等。
【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。
教科版科学四年级下册第二单元第四节把种子散播到远处同步练习A卷
教科版科学四年级下册第二单元第四节把种子散播到远处同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共4题；共11分)1. （1分）如图所示，成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂，或是稍遇外力就会炸裂。
凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是________2. （1分）蓟的果实和槭树的果实如下图所示，根据它们果实的结构特点，这两种植物传播种子的方式是________3. （1分）苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助________将种子传播到远处。
4. （8分）学习完本课，你能总结出种子的传播方式吗?填一填。
二、判断题 (共3题；共6分)5. （2分）种子细小、轻，能轻易被弹射到远处，是弹射传播的有利条件。
（）6. （2分）椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。
（）7. （2分）油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。
（）三、单选题 (共5题；共10分)8. （2分）下列植物中，（）是靠水流传播种子的。
A . 苍耳B . 莲蓬C . 野果9. （2分）下列植物中，（）不是靠动物传播种子的。
A . 苍耳B . 椰树C . 野葡萄10. （2分）根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）。
A . 果实在成熟时会突然炸裂B . 有小刺或多肉好吃C . 轻、带翅或绒毛11. （2分）下列植物中利用动物传播种子的是（）。
A . 椰子、油菜花B . 蒲公英、苍耳C . 苍耳、鬼针草12. （2分）长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，易于（）。
A . 动物传播B . 风传播C . 水传播四、解答题 (共3题；共15分)13. （5分）将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。
2、4把种子散播到远处随堂练习
一、填空
1、我们用手轻轻捏油菜果荚，发现油菜的两片果荚会（张开），果荚里的种子会（弹射）
出去。
2、凤仙花又叫“别碰我”，是因为它的果实是椭圆形的小口袋，果实成熟时，只要轻轻一
碰“小口袋”，它就会像弹弓射石子一样把里面的（种子）弹出来。
二、选择
1、从果实的外形上判断，不适于依靠风力传播种子的是（B）
A、蒲公英
B、苍耳
C、蓟
D、昭和草
2、下列果实中，不依靠水的流动散播种子的是（A ）
A、西瓜
B、睡莲B、莲蓬D、椰子
3、下列植物中，依靠肥厚的果肉吸引动物为它散播种子的是（D ）
A、蒲公英
B、大豆
C、花生
D、猕猴桃
三、判断
1、适于靠风力传播种子的果实一般比较轻。
（V ）
2、小鸟觅食樱桃时，丢弃了樱桃核，小鸟就起到了散播樱桃种子的作用。
（V ）
3、植物散播中的方式是多种多样的，这是由它们的自身的特征所决定的。
（V ）。
2019-2020年教科版科学四年级下册2 新的生命4.把种子散播到远处课后练习第五十一篇
苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助______将种子传播到远处。
【答案】：
【解析】：
如图所示，成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂，或是稍遇外力就会炸裂。凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是______
【答案】：
【解析】：
C、轻、带翅或绒毛
【答案】：
【解析】：
蒲公英散播种子的方式是( )。
A、自体传播
B、动物传播
C、风传播
【答案】：
【解析】：
下列植物中，( )是靠水流传播种子的。
A、苍耳
B、莲蓬
C、野果
【答案】：
【解析】：
种子细小、轻，能轻易被弹射到远处，是弹射传播的有利条件。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的______相适应的。
【答案】：
【解析】：
种子的传播方式多种多样：靠______传播，如油菜；靠______传播，如蒲公英；靠______传播，如鬼针草；靠______传播，如椰子。
A弹射
B风力
C动物
D水流
【答案】：
将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。
【答案】：
【解析】：
想一想，种子的传播方式有哪些？这些传播方式与什么有关？
A种子的传播方式一般包括有自体传播、动物传播、风传播和水传播四种。植物种子的传播方式与自身的生长环境、种子和果实的特点相联系相适应。
【答案】：
油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。( )
2019年精选教科版小学四年级下册科学2 新的生命4把种子散播到远处习题精选三十六.docx
2019年精选教科版小学四年级下册科学2新的生命4•把种子散播到远处习题精选三十六第1题【单选题】蒲公英散播种子的方式是（）。
A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】:C【解析】:【解答】蒲公英成熟后訓散与空中再掉落到土壊中,属于风传播.【分析】本题考童蒲公英勒番种子的方式.第2题【单选题】下列植物中利用动物传播种子的是（）。
A、椰子、油菜花B、蒲公英、苍耳C、苍耳、鬼针草【答案】:【解析】:【解答】油菜花属于弹射传播f椰子属于水传播r蒲公英属于风传播，故而选C。
【分析】本题考直动物传播的具体种类。
第3题【单选题】番茄散播种子的方式是（）A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】:B【解析】:【解答】番茄成熟后掉到地上，遇到牛羊等踩烂后帯到附件的草地上,遇到适宜的温度、湿度就会发芽,属于动物传播.【分析】本题考查番茄散播种子的方式.第4题【单选题】下列植物中，（）不是靠动物传播种子的。
A、苍耳B、椰树C、野葡萄【答案】:B【解析】:【解答】A、苍耳表面有茸剌会粘在动物皮毛上,通过此来传播种子,不符合题意。
B、椰树不是利用动物来传播的,符合题意.C、野葡萄味美,小动物吃了 ,依靠动物粪便来传播，不符合题意.故答秦为：B.［分析】植物的种子都有目己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去r称为弹射传播,像油菜种子-样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、噪瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、械树、枫树等,它们的种子都具有轻、芾翅咳劈特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的.第5题【判断题】油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。
（）A、正确B、错误【答案】:E•:口【解析】:【解答】油菜、凤仙花属于弹射传播,而蒲公英属于风传播.【分析】本题考童弹射传播.第6题【判断题】椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。
最新精选教科版小学科学四年级下册2 新的生命4.把种子散播到远处习题精选二十二
【解析】：
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
水流传播的果实特点______。来自A皮厚、易浮于水面漂流
【答案】：
【解析】：
如图所示，油菜果荚表面并不是光滑的，上面有棱角，有一些花纹，且容易开裂。根据油菜果荚的这种特点，我们知道油菜传播种子的方式是______
【答案】：
【解析】：
苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助______将种子传播到远处。
最新精选教科版小学科学四年级下册2新的生命4.把种子散播到远处习题精选二十二
下列植物中利用动物传播种子的是( )。
A、椰子、油菜花
B、蒲公英、苍耳
C、苍耳、鬼针草
【答案】：
【解析】：
番茄散播种子的方式是( )
A、自体传播
B、动物传播
C、风传播
【答案】：
【解析】：
下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。
【答案】：
【解析】：
蓟的果实和槭树的果实如下图所示，根据它们果实的结构特点，这两种植物传播种子的方式是______
【答案】：
【解析】：
每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的______相适应的。
【答案】：
【解析】：
种子成熟后，如果都掉落在植物近旁，会产生怎样的情况呢？
A如果植物的种子都掉落在植物近旁，种子的成活机会会变小，或种子成活的数量会很少。因为在这种情况下，种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养分、阳关等生长要素的不足，影响植物生长，最终的结果就是这一家子都死光，所以植物都尽量把种子远远的传播出去。
2019-2020学年度小学四年级下册科学2 新的生命4.把种子散播到远处教科版习题精选第三十八篇
2019-2020学年度小学四年级下册科学2 新的生命4.把种子散播到远处教科版习题精选第三十八篇第1题【单选题】蒲公英散播种子的方式是( )。
A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列植物中利用动物传播种子的是( )。
A、椰子、油菜花B、蒲公英、苍耳C、苍耳、鬼针草【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列植物中，( )是靠水流传播种子的。
A、苍耳B、莲蓬C、野果【答案】：【解析】：第4题【单选题】根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是( )。
A、果实在成熟时会突然炸裂B、有小刺或多肉好吃C、轻、带翅或绒毛【答案】：【解析】：第5题【单选题】番茄散播种子的方式是( )A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】：【解析】：第6题【判断题】油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】种子细小、轻，能轻易被弹射到远处，是弹射传播的有利条件。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的______相适应的。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】如图所示，成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂，或是稍遇外力就会炸裂。
凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是______【答案】：【解析】：第12题【填空题】如图所示，油菜果荚表面并不是光滑的，上面有棱角，有一些花纹，且容易开裂。
根据油菜果荚的这种特点，我们知道油菜传播种子的方式是______【答案】：【解析】：第13题【填空题】种子的传播方式多种多样：靠______传播，如油菜；靠______传播，如蒲公英；靠______传播，如鬼针草；靠______传播，如椰子。
2019-2020学年度教科版小学四年级下册科学2 新的生命4.把种子散播到远处练习题第四十八篇
2019-2020学年度教科版小学四年级下册科学2 新的生命4.把种子散播到远处练习题第四十八篇第1题【单选题】下列植物中利用动物传播种子的是( )。
A、椰子、油菜花B、蒲公英、苍耳C、苍耳、鬼针草【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列植物中，( )是靠水流传播种子的。
A、苍耳B、莲蓬C、野果【答案】：【解析】：第3题【单选题】根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是( )。
A、果实在成熟时会突然炸裂B、有小刺或多肉好吃C、轻、带翅或绒毛【答案】：【解析】：第4题【单选题】番茄散播种子的方式是( )A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。
A、苍耳B、椰树C、野葡萄【答案】：【解析】：第6题【判断题】油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】种子细小、轻，能轻易被弹射到远处，是弹射传播的有利条件。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图所示，油菜果荚表面并不是光滑的，上面有棱角，有一些花纹，且容易开裂。
根据油菜果荚的这种特点，我们知道油菜传播种子的方式是______【答案】：【解析】：第9题【填空题】如图所示，成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂，或是稍遇外力就会炸裂。
凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是______【答案】：【解析】：第10题【填空题】成熟的油菜果荚会自动炸裂，将油菜种子弹射出去，这种传播方式称为______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的______相适应的。
【答案】：【解析】：第13题【解答题】想一想，种子的传播方式有哪些？这些传播方式与什么有关？A种子的传播方式一般包括有自体传播、动物传播、风传播和水传播四种。
2019-2020学年度科学四年级下册2 新的生命4.把种子散播到远处教科版知识点练习第五十篇
2019-2020学年度科学四年级下册2 新的生命4.把种子散播到远处教科版知识点练习第五十篇第1题【单选题】番茄散播种子的方式是( )A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】：【解析】：第2题【单选题】蒲公英散播种子的方式是( )。
A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列植物中利用动物传播种子的是( )。
A、椰子、油菜花B、蒲公英、苍耳C、苍耳、鬼针草【答案】：【解析】：第4题【单选题】长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，易于( )。
A、动物传播B、风传播C、水传播【答案】：【解析】：第5题【判断题】油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】苍耳、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助______将种子传播到远处。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】成熟的油菜果荚会自动炸裂，将油菜种子弹射出去，这种传播方式称为______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】如图所示，成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂，或是稍遇外力就会炸裂。
凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是______【答案】：【解析】：第10题【填空题】蓟的果实和槭树的果实如下图所示，根据它们果实的结构特点，这两种植物传播种子的方式是______【答案】：【解析】：第11题【填空题】种子的传播方式多种多样：靠______传播，如油菜；靠______传播，如蒲公英；靠______传播，如鬼针草；靠______传播，如椰子。
A弹射B风力C动物D水流【答案】：【解析】：第12题【填空题】水流传播的果实特点______。
A皮厚、易浮于水面漂流【答案】：【解析】：第13题【填空题】如图所示，油菜果荚表面并不是光滑的，上面有棱角，有一些花纹，且容易开裂。
教科版科学四年级下册《把种子散播到远处》练习题
《把种子散播到远处》练习题玉壶存冰心,朱笔写师魂。
——冰心《冰心》东山学校李媚清师者，所以传道，授业，解惑也。
韩愈东进学校陈思思一、填空题种子的传播方式多种多样：油菜靠________传播；槭树靠________传播；鬼针草靠________传播；椰子靠________ 传播。
二、匹配题苍耳水流传播莲蓬弹射传播蒲公英风力传播凤仙花动物传播三、选择题(把答案序号写在____上)1. 根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用风来传播种子的是____，利用动物来传播种子的是____。
A 果实在成熟时会突然炸裂B 轻，带翅或绒毛C 有小刺或多肉好吃D 圆形，散落时能滚动2. 根据右图植物果实的特点推测，它是利用____来传播种子的。
A 水流B 弹射C 风力D 动物四、问答题想一想：种子成熟如果都掉落在植物的近旁，会产生怎样的情况呢？参考答案：一、自身弹射、风、动物、水三、1. B C 2.D四、略【素材积累】1、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
2、抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，万物清新，青翠欲滴，绿意径直流淌摘心里，空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味，扑面而来，清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。
脚下，雨水冲刷过的痕迹跃然眼前，泥土地上，湿湿的，软软的。
【素材积累】1、一个房产经纪人死后和上帝的对话一个房产经纪人死后，和上帝喝茶。
上帝认为他太能说了，会打扰天堂的幽静，于是旧把他打入了地狱。
刚过了一个星期，阎王旧满头大汗找上门来说：上帝呀，赶紧把他弄走吧!上帝问：怎么回事?阎王说：地狱的小。
2、机会往往伪装成困难美国名校芝加哥大学的一位教授到访北大时曾提到：芝加哥大学对学生的基本要求是做困难的事。
因为一个人要想有所成旧，旧必须做那些困难的事。
只有做困难的事，才能推动社会发展进步。
2019年精选教科版小学科学四年级下册4.把种子散播到远处复习巩固七十九
2019年精选教科版小学科学四年级下册4.把种子散播到远处复习巩固七十九第1题【单选题】下列植物中，( )是靠水流传播种子的。
A、苍耳B、莲蓬C、野果【答案】：【解析】：第2题【单选题】番茄散播种子的方式是( )A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】：【解析】：第3题【单选题】根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是( )。
A、果实在成熟时会突然炸裂B、有小刺或多肉好吃C、轻、带翅或绒毛【答案】：【解析】：第4题【单选题】蒲公英散播种子的方式是( )。
A、自体传播B、动物传播C、风传播【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。
A、苍耳B、椰树C、野葡萄【答案】：【解析】：第6题【判断题】椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】种子细小、轻，能轻易被弹射到远处，是弹射传播的有利条件。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】当果实成熟后，果实内部就有了______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】成熟的油菜果荚会自动炸裂，将油菜种子弹射出去，这种传播方式称为______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的______相适应的。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】如图所示，成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下，常常会自动爆裂，或是稍遇外力就会炸裂。
凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是______【答案】：【解析】：第12题【填空题】【答案】：【解析】：第13题【填空题】水流传播的果实特点______。
A皮厚、易浮于水面漂流【答案】：【解析】：第14题【解答题】种子成熟后，如果都掉落在植物近旁，会产生怎样的情况呢？A如果植物的种子都掉落在植物近旁，种子的成活机会会变小，或种子成活的数量会很少。
因为在这种情况下，种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起，进而导致植物养分、阳关等生长要素的不足，影响植物生长，最终的结果就是这一家子都死光，所以植物都尽量把种子远远的传播出去。
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《把种子散播到远处》练习
一、填空题
1.油菜果实成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播中指的方式叫。
2.种子的传播方式多种多样：靠传播，如油菜等；靠传播，如槭树等；靠传播，如鬼针草等；靠传播，如椰子等。
二、选择题
3.油菜果实成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播中指的方式叫（）。
A.动物传播
B.风利传播
C.弹射传播
D.水流传播
4.蒲公英的果实很轻，上面有绒毛或翅，这样的果实适于（）。
A.动物传播
B.风利传播
C.弹射传播
D.水流传播
5.凤仙花的种子是靠（）种子的。
A.动物传播
B.风利传播
C.弹射传播
D.水流传播
6.利用动物来传播种子的植物是（）。
A.蒲公英
B.油菜
C.苍耳
D.荷花
7.根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用风来传播种子的是（），利用动物来传播种子的是（）。
A 果实在成熟时会突然炸裂
B 轻，带翅或绒毛
C 有小刺或多肉好吃
D 圆形，散落时能滚动
8.根据右图植物果实的特点推测，它是利用（）来传播种子的。
A 水流
B 弹射
C 风力
D 动物
三、判断题
9.植物的种子成熟后如果都落在身边，互相争夺水分和养料会造成物种退化。
（）。
10.花粉可以通过风力和蜜蜂来传播。
（）
11.野葡萄的果实味道鲜美，人和动物都喜欢吃它的果肉，这不利于它传播种子。
（）
12.所有植物的花都有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分构成。
（）
四、匹配题
苍耳水流传播
莲蓬弹射传播
蒲公英风力传播
凤仙花动物传播
5．【实验题·操作】请将下面的观察活动补充完整。
观察目的：通过观察苍耳等植物果实的形态，猜测其传播种子的方式。
观察方法：(1)用观察对比苍耳与油菜的果实，记录其不同点。
(2)根据所观察到的苍耳果实的特殊构造，推测其传播种子的方式。
(3)回忆还有哪些植物的果实也具有类似的结构。
观察记录：
观察结果：苍耳、鬼针草、蒺藜等植物的果实带有钩刺，这些植物传播种子的方式是。
答案
一、填空题：
1.弹射传播
2.弹射风力动物水流选择题
二、选择题
3.C
4.B
5.C
6.C
7. B；C
8.D
三、判断题对对错错
四、略
五、特征感官挂在动物的皮毛上向远处传播动物传播。