《陈涉世家》中考对比阅读

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《陈涉世家》(学生版)-2022年中考语文课内文言文基础巩固对比阅读拓展提升

《陈涉世家》(学生版)-2022年中考语文课内文言文基础巩固对比阅读拓展提升

《陈涉世家》第一课时:课内文言巩固一、文学常识《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

《史记》被列为“二十四史”之首,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。

其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。

《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

二、文意梳理【原文】陈胜者,阳城人也,字涉。

吴广者,阳夏人也,字叔。

陈涉少时①,尝②与人佣耕,辍③耕之④垄上,怅恨⑤久之,曰:“苟⑥富贵,无相忘。

”【注释】①少时:年轻时。

②尝:曾经。

③辍(chuò):停止。

④之:去,往。

⑤怅恨:惆怅,极端不满。

⑥苟:如果。

【译文】陈胜,是阳城人,字涉。

吴广,是阳夏人,字叔。

陈涉年轻的时候,曾经同别人一道被雇用耕地,他停止耕作走到田埂上休息,惆怅不满了好久,说:“倘使有人富贵了,不要彼此忘记。

”【原文】佣者笑而应曰:“若①为佣耕,何富贵也?”陈涉太息②曰:“嗟乎,燕雀③安④知鸿鹄⑤之志哉!”【注释】①若:你。

②太息:长叹。

③燕雀:比喻见识短浅的人。

④安:怎么。

⑤鸿鹄:比喻有远大抱负的人。

【译文】一道被雇用耕地的同伴们嘲笑着回答说:“你是被雇用耕地的,哪里谈得上富贵呢?陈涉长叹说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”【原文】二世①元年七月,发闾左/適戍渔阳②,九百人屯③大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行④,为屯长⑤。

【注释】①二世:秦始皇驾崩,他的小儿子胡亥继位,称为二世。

②发闾左適戍渔阳:征发贫苦人民去驻守渔阳。

闾,居民居住的地方。

贫者居住在间左,富者居住在闾右。

③屯:停驻。

④皆次当行:都被编入谪戍的队伍。

次,编次。

⑤屯长:戍守队伍的小头目。

【译文】秦二世元年七月,(朝廷)征发贫苦人民去驻守渔阳,九百人临时停驻在大泽乡。

陈胜、吴广都(被)编入谪戍的队伍,(还)担任了戍守队伍的小头目。

初中语文中考 课内文言文阅读 陈涉世家

初中语文中考 课内文言文阅读 陈涉世家

种乎!”徒属皆曰:“敬受命 所属的人都说:“愿意听从(你的)号令。”于是
。”乃诈称公子扶苏﹑项燕, 假称是公子扶苏、项燕(的队伍),依从百姓 的
从民 欲也。袒 右,称大 楚 愿望。露出右臂 (作为起义的标志),号称大楚


第9篇
陈涉世家
Hale Waihona Puke 原文呈现参考译文为坛而盟,祭以尉首。陈胜自 筑台并(在台上)起誓,用两尉的头作祭品。陈胜
第9篇
陈涉世家
【全文主旨】
本文记叙了陈胜、吴广领导的我国历史上的第一次农民起义的原因 、经过和浩大声势,赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩,表现了 陈胜在反对秦王朝暴政的斗争中发挥的重要作用,彰显了他洞察时局的 能力和卓越的组织领导才干。
第9篇
陈涉世家
【实词释义】
一、通假字
1.发闾左適戍渔阳 2.为天下唱 3.卜者知其指意 4.固以怪之矣 5.身被坚执锐
(守丞)不胜,被人杀死了,(起义军)于是进城 占领了陈县。过了几天,(陈胜)下令召集掌管教 化的乡官、当地有势力有地位的人一起来集会议事 。掌管教化的乡官、当地有势力有地位的人都说: “将军您自己穿着铠甲,拿着武器,讨伐不义的暴 君,消灭残暴的秦朝,重建楚国,应当称王。”陈 涉于是自立为王,对外宣称要张大楚国。在这时, 各郡县中苦于秦朝官吏(统治)的百姓,都惩处当 地郡县长官,杀死他们来响应陈涉。
亡,忿恚尉,令辱之,以激 ,吴广故意多次说想要逃跑,使将尉恼怒,使
怒其众。尉果笞广。尉剑挺 (将尉)责辱他,来激怒那些戍卒。将尉果然
,广起,夺而杀尉。陈胜佐 用鞭打吴广。将尉剑拔出鞘,吴广跳起来,夺
之,并杀 两 尉。召令 徒属 过剑杀了将尉。陈胜助他,一齐杀了两个将尉

2024成都语文中考试题研究备考第五部分 古诗文阅读 教材文言文考点讲解-人物篇

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第一步:明确题干要求。
分析对象:陈元方
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第二步:结合原文进行分析:
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君 久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期“行诚,信相”委的而理去念。” 元“方礼曰”:的“重君要与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则 是无礼。”维友护人了惭父,亲下和车自引己之的。尊元严方入门不顾。 据理抗辩
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【针对训练】 (2023台州卷)
沈千运 〔元〕辛文房 千运,吴兴人。工旧体诗,气格①高古,当时士流皆敬慕之,号 为“沈四山人”。天宝中,数应举不第,时年齿已迈,遨游襄、邓间 ,干谒②名公。来濮上,感怀赋诗曰:“圣朝优贤良,草泽无遗族。
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【乙】萧颖士风节
萧颖士为唐名人,后之学者但称其才华而已。予反复考之,颖
士有风节之士也。为集贤校理①,宰相李林甫欲见之,颖士不诣,
林甫怒其不下己。后召诣史馆,又不屈,愈见疾,至免官,更调河
南参军。时实禄山宪恣,颖士阴②语柳并曰:“胡人③负宠而骄,乱
不久矣。东京其先陷乎!”即托疾土。禄山反,颖士往见郭纳,言
需将内容初步分层 , 按照事件发生、发展的地点转换
看具体讲了几件事。
按照事情的发展阶段
只记述了一件事
迅速浏览全文,找出时间、地点、人物和 事件的起因、经过、结果,梳理出事件发 展脉络
注意抓住抒情句、议论句、总结概括句等
题干已给情节 或范围提示

历年中考文言文阅读分课辑录陈涉世家

历年中考文言文阅读分课辑录陈涉世家

陈涉世家课内文段菏泽市2003(一)课内阅读。

阅读下面文言文,完成8-10题。

(6分)吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”8、解释下列加点的字(2分)①吴广素爱人。

②尉果笞广。

③广故数言欲亡。

④陈胜佐之。

9、“以激怒其众”中“以”字和下列句子中哪一项的“以”字意思相同?(2分)()A温故而知新,可以为师矣。

B以君之力,曾不能损魁父之丘。

C诚宜开张圣听,以光先帝遗德。

D虽乘奔御风不以疾也。

10、翻译“借第令毋斩,而戍死者固十六七。

”译文:。

8、①向来;平常②用鞭、杖或竹板打③屡次④辅助;帮助(错一处扣0.5分)9、C 10、即使仅能免于斩刑,但戍守(渔阳)而死的人本来也要十分之七。

(翻译的意思对,语句通顺,关键字词没漏掉即可得分)徐州市2004阅读下面的两个文言语段,完成后面的问题。

(一)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。

陈胜,吴广皆次当行,为屯长。

会.天大雨,道不通,度.已失期。

失期,法皆斩,陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将.兵。

今或闻无罪,二世杀人。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜.之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

4.解释下列句中加点的词语。

(4分)①会.天大雨()②度.已失期()③上使外将.兵()④楚人怜.之()5.与“陈胜、吴广乃.谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是(2分)()A.当立者乃.公子扶苏B.问今是何世,乃.不知有汉C.乃.重修岳阳楼,增其旧制D.羲之之书晚乃.善6.用现代汉语翻译下面的两个句子。

陈涉世家(含2012年中考真题)

陈涉世家(含2012年中考真题)

第三段(课文赏析)
1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定 的威望?:
吴广素爱人,士卒多为用者。
2、“广故数言欲亡”的目的是什么?
忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是:
王侯将相宁有种乎!
(对封建等级制度进行了否定!)
阅读第三段,思考:
1、本段开头描述了哪三个场 面?反映了什么精神? 召令徒属 “__________”“___________ 并杀两尉 ”“__________” 为坛而盟

通假字
发闾左適戍渔阳
为天下唱 被坚执锐 固以怪之矣

词类活用 陈胜王
会天大雨 夜篝火 尉剑挺
乃丹书帛曰 置人所罾鱼腹中
狐鸣呼曰 忿恚尉 将军身被坚执锐
固以怪之矣 尝与人佣耕
一字多义
参考译文
于是二人去占卜。占卜的人知道他们的意图, 说:“你们的事情都能成功,将建立功业。然而你 们把这件事向鬼神卜问一下吧?”陈胜、吴广很高 兴,又考虑卜鬼的事,说:“这是教我们首先威服 众人罢了。”于是用丹砂在丝绸上写道:“陈胜 王”,放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。戍卒买 到那条鱼回来煮着吃,发现鱼肚子里面的帛书,本 来已经对这件事感到奇怪了。陈胜又暗中派遣吴广 到戍卒驻地旁边丛林里的神庙中去,在晚上用竹笼 罩着火装作鬼火,像狐狸一样叫喊道:“大楚复兴, 陈胜为王!”戍卒们夜里都惊慌恐惧。第二天,戍 卒中到处谈论这件事,都指指点点,互相示意的看 着陈胜。
乃行卜。卜者知其 指意,曰:“足下事皆成, 占卜 他们的 意图 古人对别人的尊称 有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念 能建立功业 这件事 考虑 鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰: 威服 用朱砂 写 “陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得 鱼 称王 用网捕

中考文言文试题—《陈涉世家》(8)

中考文言文试题—《陈涉世家》(8)

中考文言文试题—《陈涉世家》(8)[题目]读下面文言文段,完成1~4题二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

1. 解释加点词语 ( )陈胜、吴广皆次当行次:____为天下唱唱:____今或闻无罪或:_____会天大雨会:____2. 联系上下文说说下边句子的大意。

① “失期,法皆斩”的大意是:____② “今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕”的大意是:_________________3. 下列表述完全正确的一项是 ( )A. “天下苦秦久矣”道出了起义的深刻历史背景。

B. “今或闻无罪,二世杀之”是起义的直接原因。

C. “死国可乎”表现出陈胜对国家命运的忧虑。

D. 这段文字大意应概括为:记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。

[题解]第1题。

考查词语解释。

参考答案: 次:编次唱:同“倡”,倡导或:有的,或:有人会:适逢第2题。

考查句子解释。

参考答案: ①误了期限,按秦王朝的军法,都(就)要杀头。

②如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的队伍。

第3题。

考查对文意的理解辨正。

参考答案:A。

中考课内外文言文对比阅读训练(含答案)

中考课内外文言文对比阅读训练(含答案)

中考课内外文言文对比阅读训练一、阅读下面的文言节选,回答下面的问题。

(20分)【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十 步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女 衣着,悉如外人。

黄发垂髻,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先 世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此 人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云: 道也。

”(节选自陶渊明〈〈桃花源记》)【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。

夫子式①而听之,使子路问之,曰: 似重有忧者。

”而曰:“然!昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。

”夫子问: 曰:“无苛政。

”夫子曰:“小子④识之,苛政猛于虎也。

”(节选自〈〈礼记•檀弓下》) 【注释】①式:同“轼”,车前的扶手横木,这里用作动词。

②壹:真是,实在。

③舅:公公。

古代 以舅姑称呼公婆。

④小子:古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。

1. 下列语句中加点词解释不正确的一项是 [ ] A 阡陌交通 交错交通:相通。

B 便要还家 C 子之哭也 子:儿女。

D 苛政猛于虎也:2. 下列各组句子中加点词的用法和意思相同的一项[ 乃诈称公子扶苏、项燕(司马迁〈〈陈涉世家》 ) 今为宫室之美为之(〈〈邹忌讽齐王纳谏》) 苛政猛于.虎也。

人不知而 不愠,不亦君子乎 (〈〈论语》) (4分) A. B. C. D. 见渔人,乃大惊此人一一为.具言所闻有妇人哭于.墓者而哀 夫子式而听之(4分) 要:通“邀”,邀请。

苛:繁重,使人难以忍受。

(4分)“不足为外人 “子之哭也,壹② “何为不去也? ” 3.下列对文章的理解和分析有误的一项是 [ ] A. 桃花源人与世隔绝,远离战乱,没有繁重的赋税和无尽的徭役;环境优美,民风淳朴。

中考文言文复习《陈涉世家》含答案

中考文言文复习《陈涉世家》含答案

中考文言文“地毯式”训练:《陈涉世家》一填空题1.本文作者是,字,期间着名的家、家。

2.本文选自,是我国第一部体通史,作品共篇,分为、、、、五部分,鲁迅曾誉之为“,。

”二解说划线词语1.陈涉少时()2.尝与人佣耕()()3.辍耕之垄上()()()4.怅恨久之()5.苟荣华()6.佣者笑而应曰()7.若为佣耕()8.陈涉叹气曰()9.燕雀怎知青云之志哉()10.发闾左适戍渔阳()()()11.九百人屯大泽乡()12.陈胜、吴广皆次当行()()13.会天大雨()14.度已失约()()15.陈胜、吴广乃谋曰()16.今亡亦死()17.举大计亦死()18.等死()19.扶苏以数谏故()()()20.今或闻无罪()21.楚人怜之()22.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕()23.为天下唱()24.宜多应者()()25.卜者知其指意()26.足下事皆成()27.念鬼()28.此教我先威众耳()29.乃丹书帛曰()()30.陈胜王()31.置人所罾鱼腹中()()32.又间令吴广之次所旁丛祠中()()33.夜篝火()34.旦日()35.卒中常常语()36.皆指目陈胜()37.广故数言欲亡()38.忿恚尉()39.尉果笞广()()40.尉剑挺()41.陈胜佐之()42.并杀两尉()43.公等遇雨()44.藉第令毋斩()()45.而戍死者固十六七()46.贵爵将相宁有种乎()47.袒右()48.为坛而盟()49.乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东()() 50.比至陈 ()51.车六七百乘()52.骑千余()53.乃入据陈()54.将军身被坚执锐()()()()55.伐无道()56.诛暴秦()57.复立楚国之社稷()58.号为张楚()59.皆刑其长吏()三找出以下通假字,并解说其在文中的含义1.发闾左适戍渔阳通()2.为天下唱通()3.固以怪之矣通()4.将军身被坚执锐通()四问答题1.“苟荣华,无相忘”一句意思是什么写出了陈胜的什么梦想2.“燕雀怎知青云之志哉”一句表现了陈胜的远大理想,此中“燕雀”、“鸿鹄”各代表什么3.陈胜的“青云之志”是什么4.以“燕雀怎知青云之志”为上句,依据对文章内容的理解,拟出下句。

2022中考语文文言文复习《陈涉世家》译文注释

2022中考语文文言文复习《陈涉世家》译文注释

2022中考语文文言文复习《陈涉世家》译文注释2022中考语文文言文复习《陈涉世家》译文注释《陈涉世家》为司马迁所著《史记》中的一篇,是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。

公元前209年,以陈胜、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡举行了中国历史上第一次大规模的农民起义,揭开了反对秦王朝残暴统治的序幕。

此文以陈胜、吴广的活动为线索,详细地记述了陈胜起义的全过程,以及相继而起的各路起义军的胜败兴替。

陈涉世家两汉:司马迁译文陈胜,是阳城人,字涉。

吴广,是阳夏人,字叔。

陈胜年轻时,曾同别人一起被雇佣给人耕地,(一天他)停止耕作走到田埂高地上休息,因失望而叹息了许久,说:“如果有谁富贵了,不要忘记大家呀。

”一起耕作的同伴笑着回答说:“你一个受雇耕作的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢?”秦二世元年七月,朝廷征发贫民调派去驻守渔阳,驻扎在大泽乡。

陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面,担任戍守队伍的小头目。

恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。

误了期限,按(秦朝的)法律都应当斩首。

陈胜吴广于是商量说:“即使现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死,可以么?”陈胜说:“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。

我听说秦二世是始皇帝的小儿子,不应立为皇帝,应立的是公子扶苏。

扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。

现在有人听说他没什么罪,秦二世却杀了他。

老百姓大都听说他很贤明,而不知道他死了。

项燕是楚国的将领,曾多次立下战功,又爱护士兵,楚国人都很爱戴他。

有人认为他死了,有人认为他逃跑了。

现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍,号召天下百姓反秦,应当会有很多响应的人。

”吴广认为他讲得对。

于是二人就去占卜(来预测吉凶)。

占卜的人了解了他们的意图,就说:“你们的大事都能成功,可以建立功业。

然而你们把事情向鬼神卜问过吗?”陈胜吴广很高兴,考虑卜鬼的事情,说:“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。

中考语文之文言文对比阅读(全国通用)专题39 陈涉世家(解析版)

中考语文之文言文对比阅读(全国通用)专题39 陈涉世家(解析版)

专题39陈涉世家(2022·内蒙古赤峰·统考中考真题)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成下面小题。

【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。

陈涉少时,尝.与人佣耕,辍耕之陇上,怅恨久之,曰“苟富贵,无相忘”。

佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度己失期……吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚..尉,令辱之,以.激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”……陈胜自立为将军,吴广为都尉。

攻大泽乡……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人……三老、豪杰皆曰:“将军身披坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。

”陈涉乃立为王,号为张楚。

(选自《史记·陈涉世家》,有删改)【乙】吴起者,卫人也,事鲁君。

齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。

鲁人或曰:“夫鲁小国而有战胜之名,则诸侯图鲁矣,且鲁卫兄弟之国也,而君用起则是弃卫。

”鲁君疑之,谢吴起。

吴起于是闻.魏文侯贤,欲事之。

魏文侯以为将,击秦,拔五城。

起之为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳苦。

文侯以.吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃.以为西河守,以拒秦、韩。

文侯卒,起事其.子武侯。

武侯浮西河而.下,中流,顾.而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也。

”起对曰:“昔殷纣之国,左孟门右太行常山在其北,大河经其南,修政不德,武王杀之。

由此观之,在德不在险。

”武侯曰:“善。

”(选自《史记·孙子吴起列传》)1.:用“/”给【乙】文中画线句子划分停顿。

(划两处)左孟门右太行常山在其北2.解释下列加点词语的意思。

(1)尝.与人佣耕(2)忿恚..尉(3)吴起于是闻.魏文侯贤(4)顾.而谓吴起曰3.下列句子中加点词语含义、用法相同的一项是()A.文侯以.吴起善用兵令辱之,以.激怒其众B.武侯浮西河而.下可远观而.不可亵玩焉C.乃.以为西河守乃.不知有汉,无论魏晋D.起事其.子武侯其.妻献疑曰4.用现代汉语翻译下列句子。

中考语文一轮复习之30篇精选课内文言文考点 《陈涉世家》(原卷版+解析版)

中考语文一轮复习之30篇精选课内文言文考点 《陈涉世家》(原卷版+解析版)

专题26 课内重点文言文篇——《陈涉世家》(原卷版)1、司马迁(约前145—前90年),西汉(朝代)历史学家和文学家。

2、《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000多年的历史。

全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,表10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇。

是一部具有较高文学价值的历史著作,被鲁迅誉为:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

⑴[尝与人佣耕]曾经同别人一道受雇佣耕作。

⑵[辍耕之垄上]停止耕作走到田埂上。

⑶[之]去、往。

⑷[怅恨]惆怅,极端不满。

⑸[苟]如果。

⑹[若]你。

⑺[太息]长叹。

⑻[燕雀安知鸿鹄之志哉]燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!⑼[燕雀]泛指小鸟,比喻庸人。

⑽[鸿鹄]天鹅,比喻志向远大的人。

⑾[发闾左適戍渔阳]征发贫苦人民去驻守渔阳。

⑿[闾]居民聚居处。

古代二十五家为一闾,贫者居住闾左,富者居住闾右,故以“闾左”来指代贫苦人民。

⒀[適],同“谪”。

⒁[屯]停驻。

⒂[皆次当行〕都(被)编入谪戍的队伍。

⒃[次],编次。

⒄[当行]在征发之列。

⒅[屯长]戍守队伍的小头目。

⒆[会]适逢,恰巧遇到。

⒇[度]推测,估计。

(21)[失期]误期。

(22)[亡]逃跑。

(23)[举大计]发动大事,指起义。

(24)[等]同样。

(25)[死国]为国事而死。

(26)[苦秦]苦于秦(的统治)。

(27)[数]屡次。

(28)[上使外将兵]皇上派(他)在外面带兵。

(29)[或]有人。

(30)[诚]如果。

(31)[唱]同“倡”,倡导、发起。

(32)[宜多应者]当(有)很多响应的人。

(33)[乃行卜]就去占卜。

用占卜来预测吉凶,是古人的一种迷信做法。

(34)[指意]意图。

(35)[指]同“旨”。

(36)[足下]古代下称上或同相称的敬词。

(37)[卜之鬼乎]把事情向鬼神卜问一下吧!(38)[念鬼]考虑卜鬼的事。

(39)[念]考虑、思索。

【中考专题】2021届初中语文 九年级文言文历年中考阅读真题 10《陈涉世家》(解析版)

【中考专题】2021届初中语文 九年级文言文历年中考阅读真题 10《陈涉世家》(解析版)

【中考专题】2021届初中语文九年级文言文历年中考阅读真题专题10《陈涉世家》历年中考阅读真题1.【2020年山东省临沂市初中学业水平考试语文试题】阅读下面的文言文,完成下面小题。

秋,七月,阳城人陈胜,阳夏人吴广起兵于蕲,是时,发.闾左戍渔阳,九百人屯大泽乡,陈胜、吴广皆为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广因天下之愁怨,乃杀将尉,召令徒属曰:“公等皆失期当斩;假令毋斩,而戍死者固十六七,且壮士不死则已,死则举大名耳,王侯将相宁有种乎!”众皆从之。

乃诈称公子扶苏,项燕,为坛而盟,称大楚。

陈胜自立为将军,吴广为都尉。

攻大泽乡,拔之。

收而攻蕲,蕲下。

乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。

攻铚、酇、苦、柘、谯,皆下之。

行收兵,比.至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人,攻陈,陈守、尉皆不在,独守丞与战谯门中,不胜、守丞死、陈胜乃入据陈。

陈涉既入陈,张耳、陈馀①诣门上谒,陈涉素闻其贤,大喜。

陈中豪杰父老请立涉为楚王,涉以问张耳、陈馀。

耳、馀对曰:“秦为无道,灭人社稷:暴虐百姓。

将军出万死之计为天下除馀也今始至陈而王之示天下私。

愿将军毋王,急引兵而西,遣人立六国后②,自为树党③,为秦益.敌;敌多则力分,与④众则兵强,如此,则野无交兵⑤,县无守城,诛暴秦,据咸阳,以令诸侯。

诸侯亡而得立⑥,以德服之,则帝业成矣,今独王陈,恐天下懈也。

”陈涉不听,遂自立为王,号“张楚”。

当是时,诸郡县苦秦法,争杀长吏以应涉。

(节选自《资治通鉴》卷七)【注释】①张耳、陈馀:魏国名士,秦灭魏后改名换姓逃到陈地。

②立六国后:扶持六国国君的后裔。

③树党:培植党羽。

④与:跟随,朕合。

⑤交兵:军队交锋。

⑥亡而得立:灭亡后得到复兴。

8. 解释下列句子中加点的词。

(1)发.闾左戍渔阳 发 (2)比.至陈,车六七百乘 比 (3)自为树党,为秦益.敌 益 9. 下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是( ) A. ①为坛而.盟 ②鸣之而.不能通其意(《马说》) B. ①死则.举大名耳 ②此则.岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》) C. ①据咸阳,以.令诸侯 ②家贫,无从致书以.观(《送东阳马生序》) D. ①乃.诈称公子扶苏、项燕 ②问今是何世,乃.不知有汉(《桃花源记》) 10. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

历年中考文言文阅读陈涉世家

历年中考文言文阅读陈涉世家

陈涉世家(一)8、解释下列加点的字(2分)①吴广素爱人。

②尉果笞广。

③广故数言欲亡。

④陈胜佐之。

9、“以激怒其众”中“以”字和下列句子中哪一项的“以”字意思相同?(2分)()A温故而知新,可以为师矣。

B以君之力,曾不能损魁父之丘。

C诚宜开张圣听,以光先帝遗德。

D虽乘奔御风不以疾也。

10、翻译“借第令毋斩,而戍死者固十六七。

”译文:。

8、①向来;平常②用鞭、杖或竹板打③屡次④辅助;帮助(错一处扣0.5分)9、C 10、即使仅能免于斩刑,但为戍守(渔阳)而死的人本来也要十分之七。

(二)4.解释下列句中加点的词语。

(4分)①会.天大雨()②度.已失期()③上使外将.兵()④楚人怜.之()5.与“陈胜、吴广乃.谋曰”一句中的“乃”用法相同的一项是(2分)()A.当立者乃.公子扶苏B.问今是何世,乃.不知有汉C.乃.重修岳阳楼,增其旧制D.羲之之书晚乃.善6.用现代汉语翻译下面的两个句子。

(5分)①天下苦秦久矣。

(2分)②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

(3分)4.①适逢,恰巧遇到。

②揣度,推测,估计。

③带领,率领。

④爱。

5.C 6.①天下百姓被秦王朝统治,受苦受难已经很大长时间了。

(天下百姓长期受秦王朝统治,痛苦不堪。

)②如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队,向天下发出倡导,应当有很多响应的人。

(三)8.下列加点的词古今意义相同的一项是(2分)………………………【】A. 楚人怜之B.吴广以为然C. 若为佣耕,何富贵也D. 尝与人佣耕9.对这段文字相关内容的理解,正确的一项是(2分)………………【】A.“或以为死,或以为亡”的意思是:“或者认为死了,或者认为灭亡了”。

B.陈胜借扶苏、项燕的名义,目的是利用他们的声望来号召天下百姓起义。

C.“等死,死国可乎?”表现了陈胜对国家命运的忧虑。

D.本文段的内容是记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。

10.选文能表现陈胜所说的“鸿鹄之志”的词句是。

2024年四川省成都市中考语文备考文言文专题+-《陈涉世家》练习课件

2024年四川省成都市中考语文备考文言文专题+-《陈涉世家》练习课件

好吧?
C.如今逃跑(抓了回来)也是死,起义也是死;同样都是死,为国事而死
这样好吧?
D.如今逃跑(抓了回来)也是死,起义也是死;等待着死去,为国家而死
这样好吧?
【解析】“亡”译为“逃跑”;“等”译为“同样”;“国”译为“国 事”。故选C项。 【答案】C
4.下列“促使陈胜、吴广起义发动成功”的原因中,能够印证“得道多
5.《陈涉世家》《唐雎不辱使命》均为抗争主题。《陈涉世家》中陈胜
与吴广谋划起义,反抗秦朝暴政;《唐雎不辱使命》中唐雎与秦王斗智
斗勇,维护弱国尊严。
√(
)
6.《陈涉世家》《唐雎不辱使命》语言均富有表现力。《陈涉世家》连
用四个“死”字,表现斗争的决心;《唐雎不辱使命》以排比句历数√刺
客壮举,慷慨激昂。
4.文言虚词 辍耕之垄上
(1)之 燕雀安知鸿鹄之志哉 二世杀之
(2)为 若为佣耕 士卒多为用者 扶苏以数谏故
(3)以 或以为死 以激怒其众
(4)乃诈称公子扶苏、项燕
_动__词__,__去__、__往_______ _结__构__助__词__,__的_______ _代__词__,__指__扶__苏_______ _介__词__,__给___________ _介__词__,__被___________ _介__词__,__因__为_________ _动__词__,__认__为_________ _连__词__,__来___________ _连__词__,__于__是__,__就_____
3.其他重点实词 (1)苟富贵 (2)若为佣耕 (3)九百人屯大泽乡 (4)陈胜、吴广皆次当行 (5)会天大雨 (6)度已失期 (7)今亡亦死 (8)等死 (9)扶苏以数谏故

中考满分文言文九上陈涉世家

中考满分文言文九上陈涉世家

陈涉世家一、文言文比较异同选择题1.下列句子中,加横线词意义和用法相同的一项是()A.公等遇雨/等死,死国可乎B. 乃丹书帛曰“陈胜王”/得鱼腹中书C. 宜多应者/佣者笑而应曰D. 扶苏以数谏故/数言欲亡2. 下列句子中,加横线词意义和用法相同的一项是()A. 广故数言欲亡/扶苏以数谏故B. 辍耕之垄上/又间令吴广之次所旁丛祠中C. 佣者笑而应曰/宜多应者D. 吴广以为然/然足下卜之鬼乎二、解释下列加横线词1. 辍耕之垄上2. 苟富贵,无相忘3. 若为佣耕4. 发闾左适戍渔阳5. 会天大雨6. 今亡亦死7. 等死,死国可乎 8. 楚人怜之 9. 举大计亦死10. 屯大泽乡 11. 上使外将兵 12. 扶苏以数谏故13. 陈胜、吴广喜,念鬼 14. 又间令吴广之次所旁丛祠中15. 此教我先威众耳 16. 比至陈 17. 皆刑其长吏18. 又间令吴广之次所旁丛祠中 19. 王侯将相宁有种乎20. 卒中往往语 21. 夜篝火 22. 而戍死者固十六七23. 藉弟令毋斩 24. 号令召三老、豪杰与皆来会计事三、课文重点句翻译1. 辍耕之垄上,怅恨久之。

2. 会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

3. 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?4. 扶苏以数谏故,上使外将兵。

5. 藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。

6. 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!7. 广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

8. 将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷。

四、内容理解及写法分析问答题1.开头为什么专写陈胜的少年生活?详写了什么?为什么在开头列出吴广呢?2.陈胜对当时的形势进行了怎样的分析?提出了什么口号?从陈胜对当时形势的分析和所体策略口号中可以看出他具有怎样的品质?3.陈胜、吴广谋划起义作了舆论准备,是怎样的?有何作用?4.下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格?(1)燕雀安知鸿鹄之志哉?(2)王侯将相宁有种乎?5.陈胜是起义的领袖,作者对这一历史人物持什么态度?6.陈胜为起义做了哪两方面的舆论准备?从全文看,陈胜是怎样的一个人。

中考文言文阅读要点之《陈涉世家》

中考文言文阅读要点之《陈涉世家》

中考文言文阅读要点之《陈涉世家》?1、司马迁(约前145—前90年),西汉着名史学家、文学家和思想家。

字子长,夏阳(今陕西省韩城县南)人。

其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书?、编写史料,兼管国家典籍、天文历法的官职)。

司马迁10岁“诵古文”,20岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。

归来后,初仕郎中,曾出使西南各地。

汉武帝元封八年(前108年)继父职,任太史令,博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献?。

太初元年(前104年),与唐都、落下闳等共订“太初历”,对历法进行改革。

在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。

出狱后任中书令(掌管皇家机要文件),发愤着书,公元前91年完成《史记》创作。

?2、《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达30 00年的历史。

全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,表10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇,共526?500字。

其中《陈涉世家》对陈胜起义给予高度评价;《河渠书》《平准书》《货殖列传》反映了社会经济生活;《匈奴列传》《西南夷列传》等记述了少数民族的活动,都是本书的优点。

对部分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明,在文学史上也有很高的地位。

鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

???三、语音涉(shè)??夏(jiǎ)??佣(yōng)???辍(chuò)??鹄(hú)??闾(lǘ)??适(zhé)?度(duó)???数(shuò)???将(jiàng)???罾(zēng)?????谏(jiàn)???间(jiàn)??篝(gōu)恚(huì)???笞(chī)??宁(nìng)???铚(zhì)????以应(yìng)?会(huì)计事???四、通假字1、发闾左适戍渔阳(“适”通“谪”,指“被流放”)2、为天下唱(“唱”通“倡”,可译为“倡导”)3、将军身被坚执锐(“被”通“披”,可译为“穿着”)4、卜者知其指意(“指”通“旨”,可译为“意图”“意思”)5、固以怪之矣(“以”通“已”,可译为“已经”)???五、古今异义词1、卒中往往语(古义:处处/今义:常常)2、楚人怜之(古义:爱戴/今义:怜惜,怜爱)?3、夜篝火(古义:用竹笼罩着火/今义:泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆)?4、而戍死者,固十六七(古义:十分之六或七,表分数的约数/今义:表整数的约数,十六或十七)?5、号令召三老、豪杰与皆来会计事(古义:是动词“会”与“计”的连用意为聚会商议/今义:[k uài jì]指管理财务的人员)???(豪杰:古义:有声望和有地位的?今义:才能出众的人)?6、借第令毋斩(古义:即使,假设,表假设关系的连词/今义:常用以为凭借,假托义)7、今亡亦死(古义:逃亡/今义:死)8、或以为死,或以为亡?(或:古义:有的人?今义:或者,也许)9、又间令吴广之次所旁丛祠中(“间”,本作“”,表示月光由门缝射入,这里是“窃伺间隙,不欲令众知之”之义,可以解做“暗地里”。

中考文言文《陈涉世家》原文译文比较阅读汇编

中考文言文《陈涉世家》原文译文比较阅读汇编

《陈涉世家》全文对照翻译如下:1、原文:陈胜者,阳城人也,字涉。

吴广者,阳夏人也,字叔。

翻译:陈胜是阳城县人,表字叫涉。

吴广是阳夏县人,表字叫叔。

2、原文:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。

”翻译:陈胜年少的时候,曾经跟别人一起当雇农,替地主家种地。

有一天,他放下锄头走到田边高坡上,怅然叹息了很久以后,对其他人说:“如果有一天,咱们中间有谁升官发财了,可别忘了帮助下穷哥儿们啊。

”3、原文:佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”翻译:雇农同伴们笑着回答他:“你不过就是个给人家当雇农种地的,怎么可能会升官发财啊!”陈胜长叹一声,说:“唉,你们就是些燕子和麻雀,怎么能知道我这样的大雁和天鹅的伟大志向啊!”4、原文:二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

翻译:秦二世皇帝元年7月,朝廷征发了穷苦的百姓去戍守北方边境的渔阳,人数有九百人,临时驻扎在大泽乡这个地方。

陈胜、吴广这次都被编进这支队伍,并且担任屯长(管50人)。

他们正好碰上天气不好下大雨,道路不通,估计已经耽误了到达的期限。

戍卒误了期限的话,按秦朝的军法,是要全部砍头的。

5、原文:陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

翻译:陈胜、吴广于是在一起谋划,说:“现如今,如果逃跑,抓了回来也是死罪;起来举旗造反也是死罪,一样都是死罪;咱们干脆为国家献身而死,可不可以呢?”陈胜说:“天底下的老百姓,在秦朝的暴政下统治下已经受了太多的苦,也已经太久了。

我听说二秦二世只是秦始皇的小儿子,不该被立为皇帝,该立的是秦始皇的长子扶苏。

扶苏因为多次劝谏秦始皇实行仁政的缘故,秦始皇让他离开京城到外面(蒙恬那里)当监军。

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《陈涉世家》对比阅读.(一)(2012年四川眉山)【甲】二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

【乙】见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”1.下列各句中,加点的词语解释全错的一项是()A.今亡.(逃跑)亦死无论..(不论)魏晋B.今或.(有时)闻无罪率妻子邑人来此绝境..(没有出路的境地)C.为天下唱.(通“倡”,首发)便要.(通“邀”,邀请)还家D.楚人怜.(爱戴)之此中人语.(说)云2.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是()A.陈胜、吴广乃.谋曰乃.不知有汉,无论魏晋B.扶苏以.数谏故此独以.跛之故,父子相保C.不足为.外人道也为.宫室之美,妻妾之奉D.吴广以为然.父利其然.也3.下面各句是对文意的理解,分析不恰当的一项是()A.甲文中陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号,说明陈胜充分把握了人心动向,为起义成功奠定了基础。

B.乙文中“乃大惊”写出桃源人对陌生人到来的惊异,显示了桃源与外界隔绝久远;甲“余人各复延至其家”体现了桃源民风淳朴。

C.甲文中导致陈胜、吴广起义的直接原因是“天下苦秦久矣”;乙文中桃源人来到桃源的主要原因是为了躲避秦朝的战乱。

D.甲文是纪传体,生动地描述了中国历史上第一次大规模的农民起义;乙文以叙述为主,是作者虚构的故事,寄托了作者的社会理想,也是对现实社会的一种否定。

4.把下面的句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)会天大雨,道不通,度已失期。

(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。

(一)答案1.B(A:一正一错,“无论”:不要说,更不必说;B:全错,“或”:有的人,“绝境”:与世隔绝的地方;C:全对;D:一正一错,“语”:告诉)2.B(A:前“乃”:于是,就;后“乃”:竟然;B:两“以”:因为;C:前“为”:向;后“为”:为了,表目的;D:前“然”:正确;后“然”:这样)3.C(直接原因应是:“失期,法皆斩”)4.(1)恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期了。

(关键词“会、度”译错一个或两个,均扣1分,语意连贯1分)(2)渔人把自己听到的事一一详尽地告诉了他们。

(听罢),他们都感叹起来。

(关键词“具”译错,扣1分,语义连贯1分)(2012年雅安市)(二)阅读下面文字,完成26-28题。

(10分)吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

……徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

攻陈,陈守令皆不在……乃人据陈。

数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。

陈涉乃立为王,号张楚。

陈胜王凡六月。

已为王,王陈。

其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。

”宫门令欲缚之。

自辩数,乃置,不肯为通。

陈王出,遮道而呼涉。

陈王闻之,乃召见,载与俱归。

客出入愈益发舒,言陈王故情。

或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。

”陈王斩之。

诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

节选在《史记·陈涉世家》)1.选出下列加点实词意义相同..的一项()(2分)A.徒属.皆曰:“敬受命。

”属.予作文以记之B.吴广素.爱人春冬之时,则素.湍绿潭,回清倒影C.伐无道.,诛暴秦伐竹取道.,下见小潭D.由是无亲.陈王者故人不独亲.其亲2.选出下列加点虚词意义不相同...的一项()(2分)A.其.故人尝与佣耕者闻之余人各复延至其.家B.以.激怒其众寡人以.五百里之地易安陵C.自辩数,乃.置由是先社遂诣亮,凡三往,乃.见D.其故人尝与佣耕者闻之.又间令吴广之.次所旁丛祠中3.把下面文言句子翻译为现代汉语。

(6分)(1)广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。

(3分)译文:(2)客愚无知,颛妄言,轻威。

(3分)译文:(二)答案1.D(2分)2.D(2分)3.(6分)(1)(3分)(吴广故意再三地提出要逃走,使他们发火(恼怒),让他们责罚他。

大意1分,“数”1分,“忿”1分)(2)(3分)(您的“客人愚昧无知,专门胡说八道,有损于您的威严。

(大意1分;颛:专擅,专门,只知道,1分‘轻:使动用法,解释为“破坏”“损伤”等即可,1分)(三)阅读下面两段文言文,按要求答题。

[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳。

王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。

乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。

比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

(节选自《陈涉世家》)[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。

其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。

吾闻先即制人,后则为人所制。

吾欲发兵,使公即恒楚将”。

是时恒楚亡在泽中。

梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。

”梁乃出,诫籍持剑居外待。

梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。

”守曰:“诺。

”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。

项梁持守头,佩其印授。

门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。

一府中皆慑伏,莫敢起。

……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。

(节选自《史记•项羽本纪》)[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。

②梁:项梁,是项羽的叔父。

③籍:项籍。

项籍字羽,所以又称项羽。

④睨:斜眼看。

1. 试解释下列加点词字的意思。

(4分)①吴广素爱人素:②比至陈比:③使公即恒楚将将:④恒楚亡在泽中亡:2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(4分)①广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。

译:②吾闻先即制人,后则为人所制。

译:3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。

(4分)答:4. 陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。

根据本段内容,作简要分析。

(4分)偶然性:必然性:5. 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(4分)(三)答案1.①素:向来②比:等到③将:统帅,率领④亡:逃亡(2分,每解释对两个得1分)2. ①吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来激怒士卒。

②我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。

(4分。

每句2分,不要求文字一致,翻译正确,无语病即可)3. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。

乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。

(4分,各2分)4.偶然性:因暴雨断道而误期限(2分)必然性:秦朝统治法峻刑严,“天下苦秦久矣”。

陈胜等误了期限按秦法都要斩首,这迫使他们为求生,不得不转戈反秦。

(2分)(意思对即可)5. 陈胜是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的人。

项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。

(4分,各2分)(四)(山东省临沂市2006年非课改区试题)阅读下面两段文言文,按要求答题。

[甲]吴广素.爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳。

王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。

乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。

比.至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

(节选自《陈涉世家》)[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。

其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。

吾闻先即制人,后则为人所制。

吾欲发兵,使公即恒楚将.”。

是时恒楚亡.在泽中。

梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。

”梁乃出,诫籍持剑居外待。

梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。

”守曰:“诺。

”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。

项梁持守头,佩其印授。

门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。

一府中皆慑伏,莫敢起。

……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。

(节选自《史记·项羽本纪》)[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。

②梁:项梁,是项羽的叔父。

③籍:项籍。

项籍字羽,所以又称项羽。

④睨:斜眼看。

1. 试解释下列加点词字的意思。

(2分)①吴广素.爱人素:②比.至陈比:③使公即恒楚将.将:④恒楚亡.在泽中亡:2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(4分)①广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。

译:②吾闻先即制人,后则为人所制。

译:3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。

(4分)答:4. 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(4分)答:(四)答案1. ①素:向来②比:等到③将:统帅,率领④亡:逃亡(2分,每解释对两个得1分)2. ①吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来激怒士卒。

②我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。

(4分。

每句2分,不要求文字一致,翻译正确,无语病即可)3. 甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。

乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。

(4分,各2分)4. 陈胜是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的人。

项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。

(4分,各2分)(五)比较阅读。

[甲]吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

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