古籍阅读练习讲解

▪ 3、○后面的文字起何作用？谈谈它的 训诂作用。
▪ 4、上面的注疏中运用了哪些注音、释 义的方法？举例说明。
▪ 5、“湛露”、“释水”、“释山”是 哪几本书的篇目？请写出书名。
▪ 子曰：“巧言令色，鲜矣
仁。”包曰：“巧言，好其言语；令
色，善其颜色。皆欲合人说之，稍能有仁
也。[疏]子曰巧言令色鲜矣仁○《正义》
众。”子封，公子吕也。厚谓土地广大。
公曰：‘不义不暱，厚将崩。’，不义于
君，不亲于兄，非众所附，虽厚必崩。○
暱，女乙反，亲也[疏]厚将崩○《正义》
曰:“以墙屋喻也,厚而无基必自崩,喻众所不 附,将自败也。高大而坏谓之崩。”
▪
《春秋左传正义·隐公元年》
▪ 标点上面的白文和注文（在原文上标 点）。
▪ 谁的注？谁的疏？谁的正义？
▪ “○暱女乙反亲也”包含哪些训诂内容？ 出自谁的作品？
▪ “正义曰”后面的文字解释了哪些词？ 你如何理解这句话？
▪ 注文中运用了哪些训诂方法？
定之方中，作于楚宫。“定，
营室也。方中，暋正四方。楚宫，楚丘 之宫也。仲梁子曰：‘初立楚宫也。’ 笺云：‘楚宫，谓宗庙也。定星，暋中 而正，于是可以营制宫室，故谓之营室 定暋中而正，谓小雪时，其体与东壁连 正四方。’”
▪
《毛诗正义·国风·无衣》
▪ 给上面的经文和注文加上标点。
▪ 谁的传？谁的笺？谁的疏？谁的正 义？
▪ 找出文中的书名和篇目名？篇目名 要说明出自那本书。
▪ “舅”的词义什么？注文的解释你 如何理解？
▪ 指出注文中注音和释义的方法。
▪ 楚文王伐申，退鄧。鄧祈侯曰：
“吾甥也。”祈，谥也。姊妹之子曰
甥。○祈，巨支反。《字林》上尸反。
▪ 谁的传？谁的笺？谁的正义？
▪ “定营室也”、“楚宫谓宗庙也”、“揆 度也”、“楚室居室也”是何种训诂方法？
▪ 4、“○”后面的注文是出自谁的作品？ 请写出书名。你如何理解这些注文？
▪ 我送舅氏，日至渭阳母之昆弟曰
舅。笺云：”渭，水名也。秦是时都雝 至渭阳者，盖东行送舅氏于咸阳之地。
○雍，于用反，县名，今属扶风。何以
▪ 翻译“正义曰”后面的文字成现代汉语。
[疏]注祈谥至曰甥○《正义》曰：‘《谥
法》经典不易曰祈。卫有石祈子，亦谥也。
《释亲》云：‘谓我舅者，吾谓之甥，是 姊妹之子曰甥。”
▪
《春秋左传正义·庄公六年》
▪ 给上面的经文和注文加上标点。
▪ “祈”的词义是什么？“甥”的词义是什 么？
▪ “○祈巨支反字林上尸反”是谁的注音？ “正义曰”是谁的？
▪ 找出上面注文中的书名或篇目（篇目要说 出书名）。
赠之，路车乘黄。赠，送也。乘
黄，四马也。○乘，绳证反，注同。
▪ [疏]传母之昆弟曰舅○《正义》曰：
“《释亲》文孙炎曰：‘舅之言旧，尊长 之称。’○笺渭水至之地○《正义》曰： ‘雍在渭南，水北曰阳，晋在秦东，行必 渡渭。今言至于渭阳，故云‘盖东行送舅 氏于咸阳之地’。《地理志》云：‘右扶 风，渭城县，故咸阳也，其地在渭水之 北。’”
曰：“此章论仁者必直言正色，其若巧好，
其言语令善，其颜色欲令人说爱之者，少 能有仁也。”
▪
Leabharlann Baidu《论语注疏·学而》
▪ 谁的注？谁的疏？谁的集解？
▪ 给上面的注文标点（在原文上标 点）。
▪ 你如何理解“稍能有仁也”、“少 能有仁也”？它是对白文中的哪个 词的解释？
▪ 4、你能找出注文中的一处校勘吗？
▪ 子封曰：“可矣，厚将得
▪ 揆之以日，作于楚室。“揆，
度也。度日出日入以知东西，南视定北
准极以正南北。室犹宫也。笺云：‘楚
室，居室也。君子将营宫室宗庙为先，
厩库为次，居室为后。’○揆，葵癸反；
度，待洛反。下同。视字又作眡，音同。 厩，居又反。”
▪
《毛诗正义·国风·定之方中》
▪ 给上面的经文和注文加上标点（在原文上 加标点）。
古籍阅读练习讲解
阅读下面一段经文和注文 回答后面的问题
▪ 蒹葭萋萋，白露未晞萋萋犹苍苍
也。晞，乾也。笺云：“未晞，未为 霜。”○凄，本亦作萋，七奚反，晞音希。
[疏]传晞乾○正义曰：“《湛露》云：’
匪阳不晞.’言见日则乾，故知晞为乾也。 彼言露晞，谓露尽乾。此章上篇言‘白露 为霜’，则此言‘未晞谓未乾为霜，与彼 异。故笺云‘未晞，未为霜也’。”
▪
▪ 所谓伊人，在水之湄湄，水也
○湄音眉，鱼检反，又音检。[疏]传湄
水○正义曰：“《释水》云：‘水草交为 湄’，谓水草交际之处，水之岸也。《释 山》云：‘重鬲兼，兼是山岸，湄是水 岸’，故云水兼。”
▪
《毛诗正义·国风·蒹葭》
▪ 1、给上面的注、疏等标点（在原文上 标点）。
▪ 2、这是谁的传？谁的笺？谁的疏？谁 的正义？