德州语文九年级上文言文

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最新中考人教版九年级语文上册文言文知识汇总+文言文练习题

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中考人教版九年级语文上册文言文知识汇总(一)《陈涉世家》梳理1.文学常识。

本文选自《史记》,作者是司马迁,文学家、史学家,鲁迅赞誉它是:史家之绝唱,无韵之离骚。

2.重点词义梳理。

辍耕之垄上之:到往苟富贵苟:如果若为佣耕若:你会天大雨会:适逢度已失期度:估计等死等:同样楚人怜之怜:爱戴诚以吾众诈自称诚:果真诈:假称卜者知其指意指意:意图固以怪之矣固:本来又间令吴广间:暗中并杀两尉并:一起敬受命敬:愿意从民欲也欲:愿望为坛而盟盟:盟誓徇蕲以东徇:攻占比至陈比:等到皆来会计事会计:集会商量将军身被坚执锐身:亲自皆刑其长吏刑:惩罚3.通假字梳理。

发闾左適戍渔阳適通谪,强迫为天下唱唱通倡,倡导,首发固以怪之矣以通已,已经身被坚执锐被通披,穿着4.一词多义梳理。

次陈胜吴广皆次当行编次吴广之次所旁丛祠中临时驻扎数扶苏以数谏故屡次卒数万人数:几书乃丹书帛“陈胜王” 写,动词得鱼腹中书字条,动词5.古今异义梳理。

亡今亡亦死,举大计亦死古义:逃跑今义:死亡间又间令吴广之次所旁丛祠中古义:暗地里今义:中间往往卒中往往语古义:到处今义:常常6.词类活用梳理。

陈胜王王:名作动,当王置人所罾鱼腹中罾:名作动,用网捕将军身被坚执锐坚、锐:形容词作名词,分别指铁甲和武器尉果笞广笞:名词作动词,用鞭、杖或竹板打7.句子翻译梳理。

①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?译:现在逃跑也是死,起义也是死,同样是死,我们为国事而死好吗?②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

译:现在果真用我们这支队伍假借公子扶苏、项燕的名义,作为天下人的倡导,应该有很多响应的人。

③藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎?译:即使能够免于斩刑,那么因守卫边疆而死的也必定会达十分之六七。

况且大丈夫不死就罢了,死就要举大事成大名呀,王侯将相难道天生就是贵种吗?8.课文内容梳理。

①陈胜、吴广发动起义的直接原因与根本原因各是什么?直接原因:会天大雨,道不通,度已失期。

新中考人教版九年级语文上册文言文知识汇总+文言文练习题

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中考人教版九年级语文上册文言文知识汇总(一)《陈涉世家》梳理1.文学常识。

本文选自《史记》,作者是司马迁,文学家、史学家,鲁迅赞誉它是:史家之绝唱,无韵之离骚。

2.重点词义梳理。

辍耕之垄上之:到往苟富贵苟:如果若为佣耕若:你会天大雨会:适逢度已失期度:估计等死等:同样楚人怜之怜:爱戴诚以吾众诈自称诚:果真诈:假称卜者知其指意指意:意图固以怪之矣固:本来又间令吴广间:暗中并杀两尉并:一起敬受命敬:愿意从民欲也欲:愿望为坛而盟盟:盟誓徇蕲以东徇:攻占比至陈比:等到皆来会计事会计:集会商量将军身被坚执锐身:亲自皆刑其长吏刑:惩罚3.通假字梳理。

发闾左適戍渔阳適通谪,强迫为天下唱唱通倡,倡导,首发固以怪之矣以通已,已经身被坚执锐被通披,穿着4.一词多义梳理。

次陈胜吴广皆次当行编次吴广之次所旁丛祠中临时驻扎数扶苏以数谏故屡次卒数万人数:几书乃丹书帛“陈胜王” 写,动词得鱼腹中书字条,动词5.古今异义梳理。

亡今亡亦死,举大计亦死古义:逃跑今义:死亡间又间令吴广之次所旁丛祠中古义:暗地里今义:中间往往卒中往往语古义:到处今义:常常6.词类活用梳理。

陈胜王王:名作动,当王置人所罾鱼腹中罾:名作动,用网捕将军身被坚执锐坚、锐:形容词作名词,分别指铁甲和武器尉果笞广笞:名词作动词,用鞭、杖或竹板打7.句子翻译梳理。

①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?译:现在逃跑也是死,起义也是死,同样是死,我们为国事而死好吗?②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

译:现在果真用我们这支队伍假借公子扶苏、项燕的名义,作为天下人的倡导,应该有很多响应的人。

③藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎?译:即使能够免于斩刑,那么因守卫边疆而死的也必定会达十分之六七。

况且大丈夫不死就罢了,死就要举大事成大名呀,王侯将相难道天生就是贵种吗?8.课文内容梳理。

①陈胜、吴广发动起义的直接原因与根本原因各是什么?直接原因:会天大雨,道不通,度已失期。

九年级语文上文言文总结

九年级语文上文言文总结

九年级语文上文言文总结陈涉世家司马迁《史记》通假字发闾左適戍渔阳九百人適通“谪”,发配去守边。

为天下唱唱通“倡”,倡导。

固以怪之矣以通“已”,已经。

卜者知其指意指通“旨”意图。

将军身被坚执锐被通“披”,穿着。

古今异义或以为死,或以为亡或古有的人亡古逃跑今或者,也许今死亡号令召三老、豪杰与皆来会计事豪杰古有声望地位的人会计古聚会商议今英雄今职业旦日,卒中往往语往往古到处今常常一词多义之去,往辍耕之垄上又间令吴广之次所旁丛祠中形尾怅恨久之动尾皆下之代词然足下卜之鬼乎(代起义)活用现象常与人佣耕佣被动被雇佣若为佣耕佣被动被雇佣耕动作名耕地的人皆次当行次被动被编次会天大雨大雨名作动下大雨法皆斩法名作状依法上使外将兵外名作状在外将名作动统率此叫我先威众耳威使动使威服狐鸣狐名作状像狐狸一样陈胜王王名作动称王夜篝火夜名作状在夜里篝名作动用笼子罩丹书帛丹名作状用朱砂固以怪之矣怪意动以为怪置人所罾鱼腹中罾名作动用鱼网捕卒皆夜惊恐夜名作状在夜里往往语语名作动谈论忿恚尉忿恚使动使恼怒尉果笞广笞名作动用竹板打皆指目陈胜指目名作动用手指,用眼睛看为坛而盟盟名作动结盟,盟誓蕲下下被动被攻下将兵徇蕲以东徇使动使人降服功宜为王功名作状论功号为张楚号名作动定国号皆刑其长吏刑名作动惩罚句式被动常与人佣耕若为佣耕皆次当行蕲下士卒多为用者借第令毋斩天下苦秦久矣苦秦吏者宾前苟富贵,无相忘介后屯于大泽乡卜之(于)鬼乎【省略】丹书(于)帛【省略】独守丞与战谯门中【省略】祭以尉首借代将军身被坚执锐坚锐亲自作战燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀见识短浅的人鸿鹄有远大抱负的人发闾左適戍渔阳九百人闾左贫者人民皆次当行行军队社稷社稷国家(补:社土地神;稷谷神;若海神;操蛇之神山神)重点词句辍耕之垄上:停止怅恨久之:失望苟富贵:倘使若为佣耕:你是发闾左適戍渔阳九百人:征发贫苦人民去驻守渔阳屯(于)大泽乡:停驻皆次当行:都(被)编入谪戍的队伍会天大雨:恰巧举大计亦死:发动等死:同样死国可乎:为国事而死天下苦秦久矣:苦于秦(的统治)今或闻无罪:有人今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕:果真吴广以为然:认为固以怪之矣:原来,本来又间令吴广之次所旁丛祠中:(陈胜)又暗中命令吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中吴广素爱人:平常令辱之:让召令徒属:召集并号令所属的人借第令毋斩,而戍死者固十六七:即使能使免于斩刑,戍守边塞的人也得死十分之六七死即举大名耳:干出大名声王侯将相宁有种乎:王侯将相难道有生来的贵种吗袒右:露出右臂(做为起义的标志)收而攻蕲:收集义军行收兵:行军中比至陈:等到守丞死:郡守的副职号令召三老:封建社会里长官教化的乡官将军身被坚执锐:指亲自作战复立楚国之社稷:国家课文理解起义的直接原因:失期,法皆斩起义的根本原因:天下苦秦久矣为起义所做的舆论准备:“为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是:得到者多助,失道者寡助。

九年级上册文言文整理

九年级上册文言文整理

九年级上册文言文整理文言文:1.《沁园春·雪》北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

2.《陈涉世家》陈胜者,阳城人也,字涉。

吴广者,阳夏人也,字叔。

陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。

”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈涉世家二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。

陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。

会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

今或闻无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤,未知其死也。

项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。

或以为死,或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。

然足下卜之鬼乎!”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。

卒皆夜惊恐。

旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

德州市中考九年级文言文语文试卷

德州市中考九年级文言文语文试卷

德州市中考九年级文言文语文试卷一、文言文1.阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】曹刿论战十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”【乙】宗泽传宗泽,字汝霖,婺州义乌人。

泽兵进至卫南①,度将孤兵寡,不深入不能成功。

先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。

转战而东,敌益生兵②至,王孝忠战死,前后皆敌垒。

泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。

”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。

金人大败,退却数十余里。

泽计敌众十余倍于我,今一战而却,势必复来,使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。

乃暮徙其军。

金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。

泽出其不意,遣兵过大河袭击,败之。

——选自《宋史·列传一百一十九》【注释】①卫南:今河南濮阳西南。

②生兵:生力军,新投入战斗的精锐部队。

③等:同样。

④大河:黄河。

(1)解释下列句中划线词语的意思。

①小惠未遍________②故克之________③先驱云前有敌营________④泽计敌众十余倍于我________(2)将下列句子翻译成现代汉语。

①小、大之狱,虽不能察,必以情。

②士知必死,无不一当百,斩首数千级。

(3)在括号内写出下列句子中省略的内容。

①________下视其辙,登轼而望之②泽挥众直前与________战,败之(4)甲文中的曹判和乙文中的宗泽都能根据敌情指挥若定,以少胜多。

年山东省中考语文真题汇编之课外文言文 -- 部编人教版九年级总复习

年山东省中考语文真题汇编之课外文言文 -- 部编人教版九年级总复习
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥
11.将下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)
余方怪甚,然复有鸡雏过堂下者,又亟往捕之而走,追则啮者 过半矣。
12.《猫说》这则寓言故事告诉了我们什么?给了我们怎样 的启示?(3 分)
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(1)群鼠闻其声,相与窥其形相与
(2)适睹出壳鸡雏,鸣啾啾焉适:
(3)舍其病,犹可用其能也舍:
9.下列句子中加点的“而”与“今汝无捕鼠之能,而有噬鸡之 病”中的“而”意义和用法相同的一项是()(2 分)
A.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》)
B.余强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)
C.未有问面不告、求而不得者也(《送东阳马生序》)
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【乙】卜式,河南人也。以田畜为事。时汉方事①匈奴,式上书, 愿输②家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”式曰:“自小牧羊, 不习仕宦,不愿也。”使者曰:“家岂有冤,欲言事乎?”式曰:“臣生 与人亡所争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居人皆从式,式何 故见③冤?”使者曰:“苟,子何欲?”式曰:“天子诛匈奴,愚以为贤 者宜死④节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭!”
12.答案:示例一借事说理。作用:两文叙述真人真事,从中引 申出普遍的规律或道理。这种写法深入浅出,启人心智,发人 深省,更具说服力。
示例二描写细致传神。作用:甲文“睨之”“但微颔之”的细节 将人物轻蔑自负情态表现得淋漓尽致(或连用“置”等一系列 动词描述酌油过程,将娴熟技艺和自若神情具体细致地展现 出来)。乙文用“搏”“扑”“跃”和“奋臂”“屹立”等一系列动词描 述杀虎的惊险情景,将虎之凶猛与翁之武艺高强栩栩如生的 表现出来。

九年级上文言文

九年级上文言文

九年级上文言文陈涉世家陈胜者,阳城人也,字涉。

吴广者,阳夏人也,字叔。

陈涉少(年轻)时,尝曾经)与人佣耕,辍(停止)耕之(去往)垄(田畔高地)上,怅(失望)恨(叹恨)久之(音节助词,无意),曰:“苟(如果)富贵,无相忘。

”佣者笑而应曰:“若(你)为(是)佣耕,何富贵也?”陈涉太息(长叹)曰:“嗟乎(唉),燕雀(见识短浅的人)安(怎么)知鸿鹄(有远大抱负的人)之志哉(呢)!”二世元年七月,发(征发)闾左(贫苦人民)谪(通“谪”远调)戍(戍守)渔阳九百人,屯(停驻大泽乡。

陈胜、吴广皆次(编次)当行(当在征发之列),为(担任)屯长。

会(适逢)天大雨,道不通,度(估计)已失期(误期)。

失期,法(按照法律)皆斩。

陈胜、吴广乃(于是就)谋(商量)曰:“今亡(逃跑)亦死,举大计(发动大事指起义)亦死,等(同样)死,死(为···而死)国可乎?”陈胜曰:“天下苦(苦于)秦久矣。

吾闻二世少子也,不当立(立为国君),当立者乃(是)公子扶苏。

扶苏以(因为)数(屡次)谏(劝谏)故(缘故),上(皇帝)使(让)外将(带领)兵。

今或(有的人)闻(听说)无罪,二世杀之。

百姓多闻其贤(贤能),未知其死也。

项燕为楚将,数(屡次)有功,爱士卒,楚人怜(爱戴)之。

或(有的人)以为死,或以为亡(逃跑)。

今诚(如果)以(把)吾众诈(假装)自称公子扶苏、项燕,为天下唱(通“倡”首发),宜(应当)多应(响应)者。

”吴广以(认为)为然(正确的)。

乃行卜。

卜者知其指意(意图),曰:“足下(你们)事皆成,有功。

然(然而)足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念(考虑)鬼,曰:“此教我先威众(威服众人)耳。

”乃丹(用朱砂)书(写)帛曰:“陈胜王(称王)”,置(放)人所罾(用网捕)鱼腹中。

卒买鱼烹食,得鱼腹中书(字条),固(本来)以(通“已”已经)怪(奇怪)之(这件事)矣。

又间(私自,偷着)令吴广之(到)次(旅行或行军在中途停留)所(地方)旁丛祠(神庙)中,夜篝(用笼罩火)火,狐鸣(作狐狸嗥叫的凄厉声音)呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。

人教版九年级上册必背文言文及其译文

人教版九年级上册必背文言文及其译文

人教版九年级上册文言文及其译文岳阳楼记[宋]范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎哮猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

【译文】宋仁宗庆历四年的春天,滕子京被贬谪到巴陵做知州。

到了第二年,巴陵郡政事通达百姓和顺,各种荒废的事业全都复兴了,于是再度修整岳阳楼,扩大其原有规模,在上面刻录唐朝贤人以及当代人的诗赋,嘱托我写文章来记述这件事。

我看那巴陵郡的美景,就在洞庭湖的风光上。

它包含远处的山峦,吞吐壮阔的长江,水势浩大,无边无际,早晚明暗变幻,景色千变万化,这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象,前人的记述已经非常详尽了。

这样,那么(从这里)向北可以通到巫峡,向南到达潇湘,被贬职的官员和多愁善感的文人,大多在这里聚会,他们游览景物而触发的感情,大概还是有所不同吧?那雨水连绵纷纷而下,接连数月不放晴,寒冷的风怒吼着,浑浊的浪潮冲击天空,太阳和星星都隐藏起光辉,高大的山形也隐没在阴云中,商人旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断,傍晚时分天色昏暗,猛虎长啸啼猿悲诉。

九年级上册文言文注释

九年级上册文言文注释

九年级上册文言文注释范仲淹。

庆历四年春,滕子京谪(zhé)守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属(zhǔ)予(yú)作文以记之。

予观夫(fú)巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng sh āng),横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪(yín)雨霏霏(fēi fēi),连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜(yào),山岳潜形;商旅不行,樯(qiáng)倾楫(jí)摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷(qǐng);沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕(xié)忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

注释:1. 谪守:因罪贬谪流放,出任外官。

2. 越明年:到了第二年。

越,到。

3. 政通人和:政事顺利,百姓和乐。

4. 百废具兴:各种荒废的事业都兴办起来了。

具,通“俱”,全,皆。

5. 属予作文以记之:嘱托我写一篇文章来记述这件事。

属,通“嘱”,嘱托、嘱咐。

予,我。

作文,写文章。

6. 胜状:胜景,好景色。

7. 浩浩汤汤:水波浩荡的样子。

8. 横无际涯:宽阔无边。

际涯,边际。

9. 朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴多变化。

晖,日光。

10. 大观:雄伟景象。

九上人教版文言文翻译

九上人教版文言文翻译

一、《曹刿论战》原文:十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”遂入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未遍,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”原文翻译:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。

鲁庄公准备迎战。

曹刿请求拜见鲁庄公。

他的同乡说:“当权的人会谋划这件事,你何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。

”于是他进宫拜见鲁庄公。

曹刿问:“我们凭什么作战?”鲁庄公说:“衣、食、住、行等日常所需,我不敢独自享用,一定与大家分享。

”曹刿回答说:“这样的小恩小惠不能普及到所有人,民众是不会跟随我们的。

”鲁庄公说:“祭祀神灵的牛、羊、玉帛,我不敢虚报数目,一定要讲信用。

”曹刿说:“这样的小信用不能使神灵信服,神灵是不会保佑我们的。

”鲁庄公说:“大小案件,虽然不能一一明察,但一定要根据实际情况处理。

”曹刿说:“这是尽忠的表现。

我们可以凭借这个条件作战。

作战时请允许我跟随。

”鲁庄公和曹刿一起乘坐战车。

在长勺与齐军交战。

鲁庄公准备击鼓进军。

曹刿说:“现在还不行。

”齐军击鼓三次。

曹刿说:“现在可以击鼓进军了。

”齐军大败。

鲁庄公准备追击齐军。

曹刿说:“现在还不行。

”他下车查看齐军的车辙,登上车前横木远望,说:“现在可以追击了。

”于是追击齐军。

战胜齐军后,鲁庄公询问取胜的原因。

曹刿回答说:“战争靠的是勇气。

九年级语文上册文言文

九年级语文上册文言文

九年级语文上册文言文1. 文学常识。

- 作者范仲淹,字希文,北宋杰出的思想家、政治家、文学家。

他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。

2. 重点字词解释。

- 滕子京谪守巴陵郡(谪:降职或远调;守:做州郡的长官)- 越明年(越:到了)- 政通人和(通:顺利;和:和乐)- 百废具兴(具:通“俱”,全,都)- 属予作文以记之(属:通“嘱”,嘱托;予:我;作文:写文章)- 予观夫巴陵胜状(胜状:胜景,好景色)- 衔远山,吞长江(衔:连接)- 浩浩汤汤(汤汤:水流大而急)- 横无际涯(际涯:边际)- 朝晖夕阴(晖:日光)- 此则岳阳楼之大观也(大观:雄伟景象)- 前人之述备矣(备:详尽)- 然则北通巫峡(然则:虽然如此,那么)- 南极潇湘(极:尽,直到)- 迁客骚人(迁客:谪迁的人,指降职远调的人;骚人:诗人)- 若夫霪雨霏霏(若夫:用在一段话的开头以引起下文。

霪雨:连绵的雨;霏霏:雨或雪繁密的样子)- 连月不开(开:放晴)- 浊浪排空(排空:冲向天空)- 日星隐曜(隐曜:隐藏了光辉)- 山岳潜形(潜形:隐没了形体)- 樯倾楫摧(樯:桅杆;楫:船桨)- 薄暮冥冥(薄:迫近;冥冥:昏暗的样子)- 去国怀乡(去:离开;国:国都)- 忧谗畏讥(谗:谗言;讥:批评指责)- 满目萧然(萧然:萧条的样子)- 至若春和景明(景:日光)- 波澜不惊(惊:这里有“起”“动”的意思)- 上下天光,一碧万顷(万顷:极言其广)- 沙鸥翔集(翔集:时而飞翔,时而停歇。

集:鸟停息在树上)- 锦鳞游泳(锦鳞:美丽的鱼)- 岸芷汀兰(芷:香草的一种;汀:小洲)- 郁郁青青(郁郁:形容草木茂盛)- 而或长烟一空(或:有时;一:全)- 皓月千里(皓:明亮的)- 浮光跃金(跃金:波动的光闪着金色)- 静影沉璧(璧:圆形的玉)- 渔歌互答(答:应和)- 何极(何极:哪有穷尽)- 心旷神怡(旷:开阔;怡:愉快)- 宠辱偕忘(宠:荣耀;辱:屈辱;偕:一起)- 把酒临风(把:持、执;临:面对)- 予尝求古仁人之心(尝:曾经;求:探求;仁人:品德高尚的人)- 或异二者之为(或:或许;为:这里指心理活动,即两种心情)- 不以物喜,不以己悲(以:因为)- 居庙堂之高则忧其民(庙堂:指朝廷;居庙堂之高:处在高高的庙堂上,意思是在朝廷做官)- 处江湖之远则忧其君(处江湖之远:处在僻远的江湖间,意思是不在朝廷上做官)- 是进亦忧,退亦忧(进:在朝廷做官;退:不在朝廷做官)- 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎(先:在……之前;后:在……之后)3. 重点句子翻译。

山东省德州市九年级上学期语文期末专项复习专题08:文言文阅读

山东省德州市九年级上学期语文期末专项复习专题08:文言文阅读

山东省德州市九年级上学期语文期末专项复习专题08:文言文阅读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、文言文阅读 (共16题;共230分)1. (12分)阅读下文,回答相关问题。

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)③子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”(《为政》)⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”(《里仁》)⑦子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》)⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”(《子罕》)⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

”(《卫灵公》)(1)解释下列句中划线的词。

①人不知而不愠愠:_____________________② 学而不思则罔罔:_____________________③诲女知之乎女:_____________________④不知为不知,是知也知:__________________(2)翻译下列句子。

①人不知而不愠,不亦君子乎?②见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

(3)“士不可以不弘毅”的原因是________________________(4)“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”这是借松柏之后凋说明什么道理?(5)孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?2. (22分) (2019八上·武义期末) 阅读下面文言文,完成下列小题。

圯①上敬履司马迁良②尝闲从容步游下邳圯上,有一老父③ ,衣褐④ ,至良所,直⑤堕其履⑥圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之,为其老,强忍,下取履。

九年级上 文言文

九年级上 文言文

21 陈涉世家適:通“谪”,强迫唱:通“倡”,首发以:通“已”,就被:通“披”,穿着今亡亦死古:逃跑今:死亡又间令吴广之次所旁丛祠中古:暗地今:空隙会天大雨古:适逢,恰巧今:集会,见面楚人怜之古:爱戴今:怜惜,怜爱卒中往往语古:处处今:常常身被坚执锐古:亲自今:人、动物的躯体比至陈古:等到今:比较、比方皆来会计事古:聚会商议今:管理财务的人员而戍死者,固十六七古:十分之六或七今:十六或十七今诚以吾众诈自称…古:如果今:诚心诚意;诚实夜篝火:古:用笼子罩着火今:指在野外燃起的一堆一堆的火焰之:去、往怅:失望苟:如果若:你屯:停驻次:编次会:适逢度(duó):估计亡:逃走等:同样数(shuò):屡次怜:爱怜诚:如果念:考虑书:写王(wàng):称王罾(zēng):用网捕间:私自、偷着恚(huì):恼怒笞(chī):鞭打并:一齐宁(nìng):难道盟:盟誓徇:攻占(土地)比:等到执:紧握着刑:惩罚太息:长叹闾(lǘ)左:指贫苦人民当行:当在征伐之列失期:误期死国:为国事而死苦秦:苦于秦的统治指意:意图念鬼:考虑卜鬼的事威众:威服众人间(jiàn)令:暗使篝(gōu)火:用笼罩着火狐鸣:扮狐狸的叫声旦日:第二天剑挺:剑拨出鞘指目:指指点点,以目示意召令:召集并号令受命:听从命令举大计:发动大事,起义往往语:到处谈论从民欲:依从人民的愿望行收兵:行军中沿路收纳兵员怅恨久之:因失望而叹息了好久诚以吾众:如果把我们的人为坛而盟:(用土)筑台,并(在台上)宣誓祭以尉首:用(两)尉的头祭天收而攻蕲:收集大泽乡的军队,攻打蕲县尝与人佣耕:曾经同别人一道被雇用耕地辍耕之垄上:停止耕作走到田畔高地上(休息)王侯将相宁有种乎:王侯将相难道有天生的贵种吗?燕雀安知鸿鹄之志哉:燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!22 唐雎不辱使命错:通“措”,置仓:通“苍”,青色唐雎不辱使命古:出使的任务;使:出使,命:任务今:指重大任务虽然,受地于先王古:即使如此;虽:虽然,然:这样今:虽然,转折连词非若是也古:这样今:肯定,判断词休祲降于天古:吉祥今:休息辱:辜负易:交换广:扩充直:只,仅仅抢(qiāng):撞挠:屈服谢:道歉谕:明白,懂得加惠:给以恩惠虽然:即使这样错意:置意怫(fú)然:盛怒的样子伏尸:倒下的尸体休祲(jìn):吉凶的征兆缟(gǎo)素:穿丧服徒跣(xiǎn):光着徒以有:只,仅仅彗星袭月:彗星的尾巴扫过月亮白虹贯日:一道白光冲上太阳长跪而谢之:直身而跪,向唐雎道歉。

2023德州市中考九年级文言文语文试卷

2023德州市中考九年级文言文语文试卷

2023德州市中考九年级文言文语文试卷一、文言文1.阅读下面的文字,回答问题。

飞事亲至孝,家无姬侍。

吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。

飞曰:“主上宵旰①,宁大将安乐时耶!”却不受。

玠大叹服。

或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍②,督将士注坡跳壕③,皆铠以习之。

卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者。

军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。

卒有疾,亲为调药。

诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。

有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。

凡有所举,谋定而后战,所向克捷。

故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。

”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。

每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(节选自毕沅《岳飞》,有删改)【注】①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。

②休舍:休息。

③注坡跳壕:军事训练内容。

注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。

(1)解释下列划线词在文中的意思。

①飞事亲至孝事:________②饰名姝遗之遗:________③皆铠以习之铠:________④秋毫无犯犯:________(2)用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者(3)把下面的句子翻译成现代汉语。

①文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!②每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(4)为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。

2.阅读下面的文言文,完成各题。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

九年级语文上册全部文言文原文

九年级语文上册全部文言文原文

秋水原文:秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。

于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。

顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。

于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。

”北海若曰:“井鼃不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。

今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。

天下之水,莫大于海,万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知。

此其过江河之流,不可为量数。

而吾未尝以此自多者,自以比形于天地而受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也。

方存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也;不似尔向之自多于水乎?”愚公移山原文:太行(háng),王屋二山,方七百里,高万仞(rèn)。

本在冀(jì)州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩(chéng)山北之塞(sè),出入之迂(yū)也。

聚室而谋曰:“吾与汝(rǔ)毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。

其妻献疑曰:“以君之力,曾(ceng)不能损魁(kuí)父(fǔ)之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担(hèdan)者三夫,叩(kòu)石垦壤,箕畚(jī běn)运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀(shuāng)妻有遗男,始龀(chèn),跳往助之。

【选编】部编版九年级上册语文全册文言文原文+译文合集

【选编】部编版九年级上册语文全册文言文原文+译文合集

【选编】部编版九年级上册语文全册文言
文原文+译文合集
本文档为部编版九年级上册语文全册文言文原文加译文的合集,共包含以下内容:
第一单元说“无”不“无”
- 《庄子·逍遥游》
- 《韩愈·师说》
- 《朱熹·四端集·诚端》
第二单元水是心中的“水”
- 《周敦颐·爱莲说》
- 《苏轼·前赤壁赋》
- 《白居易·赋得古原草送别》
第三单元感遇祭
- 《陆游·冬夜读书示子聿》
- 《辛弃疾·鹧鸪天·蝉鸣泉·满江红》- 《杨万里·小楼春夜》
第四单元别恋沉鱼落雁之容
- 《欧阳修·蝶恋花·伫倚危楼风细细》- 《李清照·如梦令·常记溪亭日暮》- 《辛弃疾·青玉案·元夕》
第五单元别样的“途”
- 《李商隐·无题·相见时难别亦难》- 《唐寅·临江仙·滟滟随波千万里》- 《晏殊·踏莎行·剑阁峥嵘而崔嵬》
第六单元重温盛唐盛世之美
- 《白居易·琵琶行》
- 《杜甫·梦李白二首·其一》
- 《元稹·离思五首·其一》
此合集为全册文言文阅读材料及其译文,有助于学生更好地理解和掌握文言知识,进一步提升语文水平。

九年级语文上册文言文译文

九年级语文上册文言文译文

九年级语文上册文言文译文九年级语文上册文言文译文《陈涉世家》陈胜是阳城县人,表字叫涉。

吴广是阳夏县人,表字叫叔。

陈胜年轻的时候,曾经跟别人一道被雇佣耕地。

(有一天,)他停止耕作走到田边高地(休息),怅然叹息了好长时间以后,对同伴们说:“有朝一日有谁富贵了,可别忘记咱穷哥儿们。

”同伴们笑着回答他:“你给人家耕地当牛马,哪里谈得上富贵啊!”陈胜长叹一声,说:“燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!”吴广平时很关心周围的人,士兵们大多愿意为他出力。

(那天)(两个)*官喝醉了,吴广故意再三地提出要逃走,惹他们发火,让他们责罚他,借此来激怒士兵。

那*官果然鞭打了吴广。

(众士兵愤愤不平,)*官(刚)拔出剑来威吓(士兵),吴广一跃而起,夺过剑来杀死了他。

陈胜协助吴广,一同杀了两个*官。

陈胜把众戍卒召集起来,宣布号令,说:“各位(在这里)遇到大雨,都超过了规定到达渔阳的期限。

过期就要杀头。

就算侥幸不杀头,而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。

再说,大丈夫不死则已,死就要干出一番大事业啊。

王侯将相难道是天生的贵种吗?”众戍卒齐声应道:“一定听从您的号令。

”于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍,为的是顺从百姓的愿望。

大家露出右臂(作为义军的标志),打出大楚旗号。

又筑了一座高台,举行誓师仪式,用那两个*官的头祭祀天地。

陈胜自立为将军,吴广任都尉。

起义军(首先)进攻大泽乡,占领该乡后接着进攻蕲县。

攻克蕲县后,就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。

(陈胜自率主力)攻打、、苦、柘、谯等县,都拿下来了。

一路上收编人马,等打到陈县的时候,已有战车六七百辆,马一千多匹,士卒几万人。

进攻陈县时,郡守和县令都不在城中,只有守丞带兵在谯门中应战。

起义军(一时)不能战胜,(不久)守丞被人杀死,大军才进入陈县。

几天后,陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。

这些人异口同声地说:“将军您亲自披甲上阵,手拿武器,讨伐残暴无道的秦国,恢复楚国的社稷,论功应当称王。

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原文再现 乃诈称公子扶苏、 项燕,从民欲也。袒右 ,称大楚。为坛而盟, 祭以尉首。陈胜自立为 将军,吴广为都尉。攻 大泽乡,收而攻蕲。蕲 下,乃令符离人葛婴将 兵徇蕲以东。攻铚、酂 、苦、柘、谯皆下之。 行收兵。比⑥至陈,车 六七百乘,骑千余,卒 数万人。攻陈,陈守令 皆不在,独守丞与战谯 门中。弗胜,守丞死, 乃入据陈。数日,号令 召三老﹑豪杰与皆来会 计⑦事。
译文及段落评析 秦二世元年七月,朝廷征发①贫 二世元年七月,发闾 苦人民去驻守渔阳,②九百人停驻在 左①適戍渔阳,九百人屯② 大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的 大泽乡。陈胜﹑吴广皆次 队伍里面,担任小头目。③恰巧遇到 当行,为屯长。会③天大 天下大雨,道路不通,④估计已经误 雨,道不通,度④已失期 期。误了期限,按(秦朝的)法律都应 。失期,法皆斩。陈胜﹑ 当斩首。陈胜、吴广于是商量说:“ 吴广乃谋曰:“今亡⑤亦 现在⑤逃跑(被抓回来)也是死,⑥发 死,举大计⑥亦死;等⑦死 动起义也是死,⑦同样是死,⑧为国 ,死国⑧可乎?”陈胜曰 事而死,可以吗?”陈胜说:“天下 :“天下苦秦久矣。吾闻 百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我 二世少子也,不当立,当 听说秦二世是始皇帝的小儿子,不应 立者乃公子扶苏。扶苏以 立为皇帝,应立的是公子扶苏。扶苏 数谏故,上使外将兵。 因为屡次劝谏的缘故,皇上派(他)在 外面带兵。
译文及段落评析 吴广①平时爱护士兵,士兵大多愿 意听(他)差遣,(一天)押送戍卒的将尉 喝醉了,吴广故意多次说想要逃跑,② 使将尉恼怒,让他侮辱自己,以便激怒 那些士兵们。将尉果真③用竹板打吴广 。将尉④拔剑出鞘想杀吴广,吴广跳起 来,夺过剑杀了将尉。陈胜⑤帮助他, 一起杀了两个将尉。(于是陈胜)召集并 号令部属的人说:“你们诸位遇上大雨 ,都已误了期限,误期是要杀头的。假 使仅能免于斩刑,可是去守卫边塞死掉 的本来也会有十分之六七。况且壮士不 死便罢了,要死就要干出一番大事业啊 ,王侯将相难道有天生的贵种吗!”部 属的人都说:“愿意听从您的号令。”
译文及段落评析 陈胜、吴广很高兴,⑪考虑卜鬼的事 陈胜﹑吴广喜 情,说:“这是教我们先威服众人罢了。 ,念⑪鬼,曰:“此 ”于是就用丹砂在绸子上⑫写上“陈胜王 教我先威众耳。” ”(三个字),放在别人⑬用网捕的鱼的肚 乃丹书⑫帛曰“陈胜 子里。士兵们买鱼回来烹食,发现鱼肚子 王”,置人所罾⑬鱼 里面的⑭字条,⑮本来已经对这事感到奇 腹中。卒买鱼烹食 怪了。陈胜又⑯暗地里派吴广到驻地旁边 ,得鱼腹中书⑭,固 ⑮以怪之矣。又间令 丛林里的神庙中,在夜间用篝火装作“鬼 ⑯吴广之次所旁丛祠 火”。作狐狸嗥叫的声音大喊:“大楚将 兴,陈胜为王。”士兵们夜里都惊恐不安 中,夜篝火,狐鸣 。第二天,士兵们⑰到处谈论,都指指点 呼曰:“大楚兴, 点,互相以目示意看着陈胜。 陈胜王。”卒皆夜 评析►第二部分:起义爆发的原因(根 惊恐。旦日,卒中 本原因:天下苦秦久矣;直接原因:失期 往往⑰语,皆指目陈 ,法皆斩)和起义前的谋划准备。体现了陈 胜。 胜、吴广的斗争决心和政治远见。
原文再现
原文再现 今或闻无罪,二世杀 之。百姓多闻其贤,未知 其死也。项燕为楚将,数 有功,爱士卒,楚人怜⑨ 之。或以为死,或以为亡 。今诚以吾众诈自称公子 扶苏﹑项燕,为天下唱, 宜多应者。”吴广以为然 。乃行卜。卜者知其指意 ⑩,曰:“足下事皆成, 有功。然足下卜之鬼乎! ”
译文及段落评析 现在有人听说他没什么罪,秦二 世却杀了他。老百姓大都听说他很贤 明,不知道他已经死了。项燕是楚国 的将领,曾多次立下战功,又爱护士 兵,楚国人都很⑨爱戴他。有人认为 他死了,有人认为他逃跑了。现在如 果把我们的人冒充是公子扶苏和项燕 的队伍,向天下人发出倡导,应当会 有很多响应的人。”吴广认为他说的 对。于是二人就去占卜(来预测吉凶) 。占卜的人了解他们的⑩意图,说: “你们的事都能成功,可以建立功业 。然而你们把事情向鬼神卜问一下吧 !”
பைடு நூலகம்
原文再现
原文再现 吴广素①爱人,士 卒多为用者。将尉醉, 广故数言欲亡,忿恚尉 ②,令辱之,以激怒其 众。尉果笞③广。尉剑 挺④,广起,夺而杀尉 。陈胜佐⑤之,并杀两 尉。召令徒属曰:“公 等遇雨,皆已失期,失 期当斩。藉第令毋斩, 而戍死者固十六七。且 壮士不死即已,死即举 大名耳,王侯将相宁有 种乎!”徒属皆曰:“ 敬受命。”
九年级上册
文言文
第1 篇
陈涉世家
考情检索:六年未考 原文再现
考查热度:★★★★
译文及段落评析 陈胜,是阳城人,字涉。吴广,是 陈胜者,阳城人 阳夏人,字叔。陈胜年轻时,曾同别人 也,字涉。吴广者, 一起被雇佣给人耕地,(一天他)①停止 阳夏人也,字叔。陈 耕作走到田畔高地上休息,②因失望而 涉少时,尝与人佣耕, 叹息了许久,说:“③如果有谁富贵了, 辍①耕之垄上,怅恨② 不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑 ③ 久之,曰:“苟 富贵, 着回答说:“你一个受雇耕作的人,哪 无相忘。”佣者笑而 来的富贵呢?”陈涉④长叹说:“唉, 应曰:“若为佣耕, 燕雀⑤怎么知道鸿鹄的志向呢!” 何富贵也?”陈涉太 评析►第一部分:从籍贯、身世、志 息④曰:“嗟乎!燕雀 向等方面介绍陈胜,表明他年轻时就有 ⑤ 安 知鸿鹄之志哉!” 远大抱负和反抗精神。为下文作铺垫。
译文及段落评析 于是就假称是公子扶苏、项燕的队 伍,顺从人民的愿望。(他们)露出右臂 (作为起义的标志),号称大楚。用土筑 成高台并在台上宣誓,用(两个)将尉的 头祭天。陈胜自立为将军,吴广任都尉 。他们攻打大泽乡,收编大泽乡的义军 之后攻打蕲县。攻下蕲以后,就派符离 人葛婴率军攻打蕲县以东的地方。攻打 铚、酂、苦、柘、谯等地,都攻占下来 了。行军中沿路收纳兵员。⑥等到到达 陈县,已有战车六七百辆,骑兵一千多 ,士兵好几万。攻陈县时,那里的郡守 和县令都不在,只有守丞带兵在城门洞 里同起义军作战。守丞不能胜,被人杀 死了,起义军于是进城占领了陈县。过 了几天,陈胜下令召集当地的乡官和有 声望的人都来⑦集会议事。
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