《两片秋叶》阅读训练题及答案
安徽高一高中语文月考试卷带答案解析
安徽高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列选项字音、字形全正确的一项是 ( )A．寥阔风华正茂青荇(xìng) 忸怩(niǔ)B．斑斓义气风发瓦菲(fēi) 颓圮(pǐ)C．惆怅峥嵘岁月冰屑(xiāo) 叱骂(chì)D．松弛图穷匕见箕踞(jù)骨髓(suǐ)2.下列选项对句子修辞手法判断有误的一项是（）A．那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
（比喻）B．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。
（对偶）C．问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游。
（设问）D．在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
（顶真）3.下列成语使用无误的一项是（）A．他因为盗窃坐了三年牢，回想起这三年的峥嵘岁月，他泪流满面。
B．菲律宾想把南海问题复杂化，我们识破了菲律宾的神机妙算，从容以对。
C．在文学创造上，含蓄比一览无余更好，诗歌更讲究含蓄。
D．这种“摇头丸”毒性大，人吃后，会情不自禁地摇头。
4.选出与上句衔接恰当的一项（）她，已经年过50，对于演员，年龄是大了些，可是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
A．只要听她唱，就会觉得她还很年轻B．只要听她唱，就会发现她还很年轻C．只要看她外貌，就会觉得她还很年轻D．只要看她外貌，就会发现她还很年轻5.下列句子没有语病的一项是（）A．教师素质的高低和学生的积极性是否调动起来，是提高教学质量的重要因素。
B．读毛泽东的诗词，诗人的豪情和政治家的浪漫，无时无刻显现在我们头脑里。
C．他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
D．《沁园春．长沙》一开篇，作者便把自己置身于秋水长天的广阔背景中，把读者带进一个高原的深秋境界中去。
6.下列说法不正确的一项是（）A．毛泽东的《沁园春▪长沙》以气势磅礴的笔调，写出了他对革命事业的坚强信心。
秋，在伟人的笔下，褪去萧瑟，铺上生机。
B．《再别康桥》中，诗人说“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫”，诗人不能放歌的原因是他太悲伤了，满心都是别离的痛楚。
北国秋叶阅读答案参考[合集]
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北国秋叶阅读答案参考[合集]第一篇：北国秋叶阅读答案参考阅读题在语文教学内容中的地位不断提高，强调学生在阅读学习中的主体地位，有利于学生深入学习语文阅读的知识。
下面给大家分享一些关于北国秋叶阅读答案参考，希望对大家有所帮助。
《北国秋叶》阅读原文①柿叶、槐叶一落，京华的秋树便相继凋零了。
马路上，公园里，落叶萧萧地下，稠密如雪。
②大自然正在死亡，并在死亡的哀痛中求得更生。
行走在纷纷的落叶的雨中，你会惊心于宇宙永恒的变历。
但是，刚从胸中升起的严峻的情绪很快就被落叶的情致驱逐干净。
在你头顶飘洒飞扬着的落叶是彩色的，只有北国的秋叶才有这种鲜明的色彩，殷红、金色、青色、橙色，或是红黄驳杂……全不见枯槁的色泽，是秋天果实才有的颜色。
在北京的宽阔马路上，落叶飘摇而下，街道就被美丽的各种形状的小色块点缀着，显得安谧而有生气，首都浓浓的秋意就蓦然呈现出来。
要没有这些小色块的点缀，北国的深秋或许就索然无味了。
在北京，我偏居于东面，那里的金台路被金黄得透明的银杏叶铺满了，状如一把把小扇面，可爱得叫人不忍心踩踏。
每当清扫车驶过之后，街道地光皮尽，显出深秋的萧索景象。
③然而，落叶还在萧萧地下。
那些树叶，仿佛是压满树冠的鸟群，受到了一阵风的惊扰，不约而同飞离枝梢的。
只是飞去的鸟群没有它们这般安详自得罢了。
我敏感的心灵听见它们在叽叽喳喳地啁啾-落叶在叙说飞翔的欣悦。
与其说飞翔，尚不如说是舞蹈，时而在空中激动得瑟瑟抖动，时而又闲适得起伏飘摇，它们获得期待已久的自由，似乎它们在枝头守候至今，只是尽某种义务，而它们的色彩，是大自然偿还的报酬。
现在，它们可以自由自在去做点什么了。
于是去亲昵行人的面颊衣襟，去装点大地，它们毫不理会生命最美好的时刻意味着什么。
即便无风，树叶也会凋落，从空中直直地降落下来，如一枚沉静的果实，表现出深思熟虑的情调和超然的庄严。
没有风，是什么力量使它们凋落下来呢?是凭自己的意志吗?我凝视着那一片片沉静地降落的树叶遐思。
我爱秋叶阅读及答案
我爱秋叶阅读及答案第一篇：我爱秋叶阅读及答案篇一：我爱秋叶阅读及答案1、“这是秋叶生命的涅盘”一句中的“这”指什么?如何理解“涅盘”?答案：指秋叶悠然飘落,超脱潇洒的姿态.当树叶走过自己的生命历程,面对秋天的到来,没有痛苦,没有迷恋地飘落.真是达到了一种涅盘的自由.2、结合上下文,领会下列句子的含义.（1）由生到死,由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体.（2）直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声.答案：（1）秋叶的飘落在天地间形成一道壮美的风景,辉煌了母体,落到地下,变成养料,滋润了养育了母体.（2）游子的思想感情被秋叶旺盛的生命力和超脱潇洒的奉献精神强烈震撼,把秋叶的精神融入了自己的思想感情当中.3、根据文意,运用文中词语或略作改动,归纳秋叶所体现出的精神.答案：无私奉献,不求索取,热爱生命,超脱潇洒.4、选文中能比较明显地表现文章主题的句子是：答案：那身影在白杨潇潇的原野上越来越小,最后,终于也走成一枚秋叶,镶在了故乡初秋的风景里.5、读了这篇短文,你是否对秋叶有了新的认识,请写出你的感受.答案：树叶的光合作用为了滋养树木而存在的,它秋去春来,不为索取而是奉献了一生.哪怕是呼啸的秋风带走了它们,也是化作春泥更护花.6、请将“一个远来的游子,被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动”这句话换一个说法.答案：这舞剧所演出的热爱生命的主题,感动了一个远来的游子.希望可以帮到你!1从树上落下，失去生命，却并没有痉挛和苦痛的挣扎，而是仍如生时一般超脱、潇洒和平静。
2丰富母体；使命的完成3被点燃，是指远来的游子，被树叶的这种气质感动了，产生了共鸣；红得透明则是说他的内心感受，是被打动后自己的思想的升华。
4由生到死，由死回生，它们附着于树，是为了丰富母体，并不是做寄生虫，一味索取，不知奉献。
而它们成熟后离开母体也只是一种使命的完成。
5过渡...我爱angei 2014-11-02 1从树上落下，失去生命，却并没有痉挛和苦痛的挣扎，而是仍如生时一般超脱、潇洒和平静。
高中语文《梦游天姥吟留别》同步练习6 语文版必修2
高中语文《梦游天姥吟留别》同步练习6 语文版必修2 同步训练(一)快速阅读全诗，回答下面的问题。
1．选出下列各组加点词与例句加点词意思相同的一项（）①例句：出类拔萃（）A．势拔五岳掩赤城B．其后秦伐赵，拔石城C．是以先帝简拔以遗陛下D．加彘肩上,拔剑切而啖之②例句:烟涛微茫信难求( )A. 足以极视听之娱,信可乐也B. 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信C. 信臣精卒陈利兵而谁何D. 忌不自信③例句:安能摧眉折腰事权贵A. 坐立不安B. 君安与项伯有故C. 沛公安在D. 衣食所安,弗敢专也2.下列各句加点虚词的用法和意义解说有误的一项( )A.云霞明灭或可睹或:副词,或许,也许B.我欲因之梦吴越因:因为,介词C.失向来之烟雾向来:原来,副词D.须行即骑访名山即:副词,立即3.下列各句中含有通假字的一项( )A.迷花倚石忽已暝B.恍惊起而长嗟C.栗深林兮惊层颠D.列缺霹雳,丘峦崩摧(二)精读诗歌第一段，回答下列问题。
1．指出对本段分析有误的一项（）A．“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
”此句用夸张的手法描写天台山之高，以衬托出天姥山高峻挺拔的宏伟气势。
B．“势拔五岳掩赤城。
”此句说的是天姥山山势高过五岳，遮蔽了赤诚，说明起高大无比。
C．全段以瀛洲、天台、五岳、赤诚反衬天姥山的气势，写出天姥山高大、峭拔的雄姿，交代了入梦之由。
D．全段共8句，其中1-4句用“瀛洲”陪衬“天姥”，句中“信”、“或”，想象奇特，使人油然而生神游天姥之念。
2．试着给下列诗句划分朗读节奏。
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
越人语天姥，云霓明灭或可睹。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
（三）精读诗歌的第二段，回答下列问题。
1．诗人登上天姥山之后见到的离奇景象依次有：、、、、、、、。
2．对“仙境”部分的分析不正确的一项是（）A．在“洞天石扇，訇然中开”后，出现了“青冥浩荡不见底，日月照耀金银台”的仙境。
B．梦境的高潮是神仙盛会，因为仙人们是从空而降的，所以写他们的衣裳和坐骑。
江西省新余五中2013-2014学年八年级上学期语文10月段考试题 (word版含答案)
江西省新余五中2013-2014学年八年级10月段考语文试题本卷共四大题，26小题试卷满分120分考试时间120分钟一、积累与运用（31分）1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（8分每空1分）（1）晴空一鹤排云上，。
（2）日暮乡关何处是？。
(3)《陋室铭》中描写环境幽美的句子是：______________，___________（4）“神舟七号”遨游太空，让全世界再次感受到了中华民族“，一览众山小”的雄心和气概。
（5）人们常用《汉乐府·长歌行》中的“，”来提醒自己要珍惜青春，力求上进。
（6）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。
”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：“出淤泥而不染，。
”2、选下列加点字注音全对的一项。
（2分）（）A. 震悚．（shǒng）荒谬．（miào）溃．退 (g uì) 锐不可当．（dǎng）B. 要塞．（sāi）瞥．见（piē）惊骇．(gài) 歼．灭（qiān）C．俨．然（yān）幽咽．（yàn）诘．问（jí）差．使（chà ）D．阡．陌（qiān）举箸．（zhù）寒噤．(jìn) 仄．歪（zè）3．在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是。
（2分）（）2006年4月,胡锦涛主席访问美国，向全世界传达了这样一种信息：国际________、国内________、两岸________是中国当前所要努力的方向，中国将按照自己的步伐、发展目标与需要，来进行有计划的改革。
A．和平和谐和气 B．和平和谐和解C．和平和气和解 D．和气和谐和解4．下列加点的成语使用不当的一项是(2分) ( )A．你们不信我的话，我也不和你们说。
谁叫我丢人现眼．．．．，打牙跌嘴呢！B．春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止．．．．。
C．这些豆蔻年华．．．．的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
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以下是小编为大家分享的秋叶阅读短文含答案，欢迎借鉴！①一场风雨后，街旁的树下就落了一层叶子。
②这是故乡的初秋，叶子也该是些早熟的叶子，从湛蓝旷远的天空悠然飘落，百转千回之后遗落于地，并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎，一如它们生时的超脱、潇洒和平静。
③这是秋叶生命的涅盘。
④由生到死，由死回生，它们附着于树，是为了丰富母体，并不是做寄生虫，一味索取，不知奉献。
而它们成熟后离开母体也只是一种使命的完成。
⑤用不着唱赞歌，只需那一场风一场雨，秋叶便可于风雨中飘飘落下。
⑥这是自然之秋徐徐拉开的序幕，把广阔天地作背景，把生命飞旋成这大舞台上最真实的道具。
⑦树叶可为演员，而人却并非戏子，再好的戏剧于他们也只是戏剧。
然而他们还是被这壮观的落叶场面吸引了，他们观摩着这大自然最好的舞剧，感到心神俱清俱纯。
⑧一个远来的游子，被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动。
他拾起一片落叶久久看着，看着，直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃，发出劈劈啪啪的燃烧声。
⑨游子于寂寞无声的街道上走了。
那身影在白杨潇潇的原野上越来越小，最后，终于也走成一枚秋叶，镶在了故乡初秋的风景里。
1. 文中加点的“涅盘”原意是指佛教中超脱生死的最高境界，后人称高僧逝世。
在选文中，它表现了秋叶怎样的精神境界？2. 联系文中内容，秋叶的生，是为了；秋叶的死，是为了。
现代文阅读训练四则
从枕旁的书堆上取到一封未拆的信， 想是 同寝室的给带回来搁在那儿的 ， 一 看那刚劲的字 ， 立刻就像看到 了那双闪着亮点儿的眼睛 ， 一股热热的生命的力量
才拄着木杖 ， 扶着桥栏杆 ， 带着孙儿 ， 小心翼翼 涉水过桥。 走着走 着． 突然发现原本好端端的桥栏杆有一两根不见 了， 他 于是用木杖探
试． 才知 道这 座 五 孔桥 中 问的一 孔 已被 洪水 冲塌 。 多危 险哪 ， 不是 这 断栏 杆提 要
醒他 ． 爷孙俩再往前跨一步 ， 就会双双葬身于激流之 中！ 于是爷孙俩赶紧掉头往回走 ， 打算爬上屋后 的小山逃生避险。 爷孙俩刚走回桥 头． 就看见不远 处有一辆汽车正向大桥开过 来。 险在眉睫 ！ 刘大爷当机立断 ． 紧迎 着这辆汽车奔去 ， 赶 站在公路 中间 ， 频频挥动手 中的 木杖示意． 并大声呼喊 ：大桥断 了！” “ 然而不知为什 么． 车上那位留着长发的司机不仅 没有 因此停 车， 反而突然加 大马力． 不顾有木杖 阻拦 ， 快速绕过立在路 当中的刘大爷， 猛地冲上 断桥 ， 在刘 大 爷雷鸣风吼般的“ 啊呀” 声中冲入 河底……
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秋的 留恋 ， 以说 “ 所 我亦 恋秋 ” 。
Ｆ作 者 运 用 对 比 的 目的在 于 赞 美第 二 片落 叶 ， 由物 及 人 ， 美 “ ” 事业 ． 再 赞 他 对 的选 择 和对 生命 价 值 的追 求 。
滔
舍 不得 离开 家 园又 终 于不 得 不 离开 家 园的 刘 大 爷 ， 到 洪水 已经 漫上 桥 面 ， 看
秋叶阅读理解答案
秋叶阅读理解答案篇一：秋叶阅读理解答案秋叶的阅读答案秋叶①一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子.②这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和_百度作业帮秋叶的阅读答案秋叶①一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子.②这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和秋叶的阅读答案秋叶①一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子.②这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎,一如它们生时的超脱、潇洒和平静.③这是秋叶生命的涅盘.④由生到死,由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体,并不是做寄生虫,一味索取,不知奉献.而它们成熟后离开母体也只是一种使命的完成.⑤用不红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声”一句中,“自已的身心”为什么会被“秋叶点燃”?“红得透明”应怎样理解? 4. 选文中能比较明显地表现文章主题的句子是： 5. ⑦段中的“树叶可为演员,而人却并非戏子”在结构上起作用. 参考答案： 1. 秋叶完成了由生到死丰富母体的使命,悠然飘落,无怨无悔,超脱潇洒的精神境界 2. 丰富母体营养大地 3. 自己被秋叶的奉献精神所感到,受到了生命的启迪指无私欲杂念 4. 第⑧段第一句话 5. 过渡（承上启下）篇二：秋叶阅读理解答案1、“这是秋叶生命的涅盘”一句中的“这”指什么?如何理解“涅盘”?答案：指秋叶悠然飘落,超脱潇洒的姿态.当树叶走过自己的生命历程,面对秋天的到来,没有痛苦,没有迷恋地飘落.真是达到了一种涅盘的自由.2、结合上下文,领会下列句子的含义.（1）由生到死,由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体.（2）直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声.答案：（1）秋叶的飘落在天地间形成一道壮美的风景,辉煌了母体,落到地下,变成养料,滋润了养育了母体.（2）游子的思想感情被秋叶旺盛的生命力和超脱潇洒的奉献精神强烈震撼,把秋叶的精神融入了自己的思想感情当中.3、根据文意,运用文中词语或略作改动,归纳秋叶所体现出的精神.答案：无私奉献,不求索取,热爱生命,超脱潇洒.4、选文中能比较明显地表现文章主题的句子是：答案：那身影在白杨潇潇的原野上越来越小,最后,终于也走成一枚秋叶,镶在了故乡初秋的风景里.5、读了这篇短文,你是否对秋叶有了新的认识,请写出你的感受.答案：树叶的光合作用为了滋养树木而存在的,它秋去春来,不为索取而是奉献了一生.哪怕是呼啸的秋风带走了它们,也是化作春泥更护花.6、请将“一个远来的游子,被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动”这句话换一个说法.答案：这舞剧所演出的热爱生命的主题,感动了一个远来的游子.希望可以帮到你! 1从树上落下，失去生命，却并没有痉挛和苦痛的挣扎，而是仍如生时一般超脱、潇洒和平静。
秋叶 阅读答案
两片秋叶我悲秋，我亦恋秋。
秋意渐浓，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。
倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页，颜色黑黄，边儿早已碎败，身子蜷曲着，不知被什么虫子咬的满是疮洞，我突然想到愁，不正是心上搁个秋吗？没当第一片落叶从浓密的绿中飘落下来，没当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘，那种夹杂着甜味的秋就袭上来，牵出一线忧思，唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一缕莫名的悲哀。
有一阵风过，叶儿在书页上颤颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本词语太热，容不得这冰冷的形体，须得另寻一本。
从枕旁的书堆中取得一封未拆开的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的。
一看那刚劲的字，立刻就像看到了那双闪亮的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。
于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。
他是我最要好的大学同学，深深地挚爱着大山——大学毕业时，放弃了待遇优厚的工作职位，依然选择了大山。
拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上，定睛一看，心里涌出一股热。
热，从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶。
我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一起，顿时，那片枯叶在红枫的映照下愈发显出它的可憎可怜！我迷惘起来，自己先前为何竟会产生了要待这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴！“你爱这大山的红枫吗？”那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在信中盯着我说，“是的，它也坠落在于肃杀的秋风之中，然而，它却是拼尽了热，将自己烧得通红，用自己最后的生命。
给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩。
我慢慢觉得，心上搁个秋，并不尽是愁，因为，即使到了秋，不是也还有这烧红的枫叶吗？我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。
6 本文以两片秋叶为线索，写出了“我”感情变化的过程。
这一过程是（3分）。
7作者笔下的两片秋叶各具有怎样的特点？（2分）第一片第二片8作者写第二片秋叶时，由物及人，向我们展示了赠叶者怎样的精神世界？（3分）9 请把你对“我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页”这句话的理解写在下面。
高考文学类阅读《两片树叶》阅读练习题.doc
高考文学类阅读《两片树叶》阅读练习题对于高考生来说文学类阅读是语文考试中容易丢分的题型，想要提高答题水平必须多做阅读练习题，为此教育为大家带来高考文学类阅读《两片树叶》阅读练习题，希望能够帮助高考生提高阅读题的解题水平。
两片树叶【美】辛格这个森林很大，密密麻麻地长满了各种带叶的树木。
通常，每年这时天气都很寒冷，甚至会偶然下雪，可是，今年十一月却相当暖和。
如果不是整个森林都铺满落叶，你还会以为这是夏天。
这些树叶曾经受到风吹雨打，有些在白天脱落，有些在夜间掉下，如今已在森林地面形成了一张很厚的地毯。
它们虽然浆液已干，但还散发出一种可人的芬芳。
有棵树的叶子几乎掉光了，一根小树枝还挂着两片树叶：欧里和楚珐。
他们自己也不知道是何原因，竟然能逃过历次风雨和寒夜。
其实，有谁知道为什么一片叶子会落下而另一片留存?不过欧里和楚珐相信，答案在于他们彼此深深相爱。
欧里的身形稍大，也年长几天，可是楚珐更漂亮，更温柔。
在风吹雨打或冰雹初降时，欧里总是一有机会就鼓励楚珐。
每逢遇到雷电交作，狂风不仅刮走叶子，甚至把整条树枝也扯断，欧里就恳切地对楚珐叮嘱：坚持下去，楚珐!全力坚持下去!在寒冷的暴风雨之夜，楚珐泣诉说：我的日子到了，欧里，你坚持下去吧!为什么?欧里问，没有你，我的生命是没有意义的。
如果你掉下去的话，我也会跟着你掉。
不，不要这样做!一片叶子只要能维持不坠，就不可放手。
那就要看你是否跟我在一起了!白天，我对着你看，欣赏你的美。
夜晚，我闻到你的芳香。
要我做树上的孤独叶子吗?不，绝不行!欧里，你的话虽然很甜，可不是事实，楚珐说，你明知我已不像从前那样美丽了。
看，我有多少皱纹，我已变得多么干瘪!我只留下一样东西--我对你的爱。
那还不够吗?在我们所有的力量当中，爱是至高至美的，欧里说，只要我们相亲相爱，我们就会留在这里，没有什么风雨雷暴能够摧毁我们。
我可以告诉你，楚珐我爱你从来没有像现在爱得这样深切。
为什么，欧里?为什么?我已经全身都变黄了啊。
秋叶阅读理解答案
秋叶阅读理解答案篇一：秋叶阅读理解答案秋叶的阅读答案秋叶①一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子.②这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和_百度作业帮秋叶的阅读答案秋叶①一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子.②这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和秋叶的阅读答案秋叶①一场风雨后,街旁的树下就落了一层叶子.②这是故乡的初秋,叶子也该是些早熟的叶子,从湛蓝旷远的天空悠然飘落,百转千回之后遗落于地,并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎,一如它们生时的超脱、潇洒和平静.③这是秋叶生命的涅盘.④由生到死,由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体,并不是做寄生虫,一味索取,不知奉献.而它们成熟后离开母体也只是一种使命的完成.⑤用不着唱赞歌,只需那一场风一场雨,秋叶便可于风雨中飘飘落下.⑥这是自然之秋徐徐拉开的序幕,把广阔天地作背景,把生命飞旋成这大舞台上最真实的道具.⑦树叶可为演员,而人却并非戏子,再好的戏剧于他们也只是戏剧.然而他们还是被这壮观的落叶场面吸引了,他们观摩着这大自然最好的舞剧,感到心神俱清俱纯.⑧一个远来的游子,被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动.他拾起一片落叶久久看着,看着,直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声.⑨游子于寂寞无声的街道上走了.那身影在白杨潇潇的原野上越来越小,最后,终于也走成一枚秋叶,镶在了故乡初秋的风景里. 语文△▲咖啡△322014-10-09 问题： 1. 文中加点的“涅盘”原意是指佛教中超脱生死的最高境界,后人称高僧逝世.在选文中,它表现了秋叶怎样的精神境界? 2. 联系文中内容,秋叶的生,是为了；秋叶的死,是为了 3. ⑧段中“直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声”一句中,“自已的身心”为什么会被“秋叶点燃”?“红得透明”应怎样理解? 4. 选文中能比较明显地表现文章主题的句子是： 5. ⑦段中的“树叶可为演员,而人却并非戏子”在结构上起作用. 参考答案： 1. 秋叶完成了由生到死丰富母体的使命,悠然飘落,无怨无悔,超脱潇洒的精神境界 2.丰富母体营养大地 3. 自己被秋叶的奉献精神所感到,受到了生命的启迪指无私欲杂念 4.第⑧段第一句话 5. 过渡（承上启下）篇二：秋叶阅读理解答案1、“这是秋叶生命的涅盘”一句中的“这”指什么?如何理解“涅盘”?答案：指秋叶悠然飘落,超脱潇洒的姿态.当树叶走过自己的生命历程,面对秋天的到来,没有痛苦,没有迷恋地飘落.真是达到了一种涅盘的自由.2、结合上下文,领会下列句子的含义.（1）由生到死,由死回生,它们附着于树,是为了丰富母体.（2）直到自己的身心也被那红得透明的秋叶点燃,发出劈劈啪啪的燃烧声.答案：（1）秋叶的飘落在天地间形成一道壮美的风景,辉煌了母体,落到地下,变成养料,滋润了养育了母体.（2）游子的思想感情被秋叶旺盛的生命力和超脱潇洒的奉献精神强烈震撼,把秋叶的精神融入了自己的思想感情当中.3、根据文意,运用文中词语或略作改动,归纳秋叶所体现出的精神.答案：无私奉献,不求索取,热爱生命,超脱潇洒.4、选文中能比较明显地表现文章主题的句子是：答案：那身影在白杨潇潇的原野上越来越小,最后,终于也走成一枚秋叶,镶在了故乡初秋的风景里.5、读了这篇短文,你是否对秋叶有了新的认识,请写出你的感受.答案：树叶的光合作用为了滋养树木而存在的,它秋去春来,不为索取而是奉献了一生.哪怕是呼啸的秋风带走了它们,也是化作春泥更护花.6、请将“一个远来的游子,被这舞剧所演出的热爱生命的主题所感动”这句话换一个说法.答案：这舞剧所演出的热爱生命的主题,感动了一个远来的游子.希望可以帮到你! 1从树上落下，失去生命，却并没有痉挛和苦痛的挣扎，而是仍如生时一般超脱、潇洒和平静。
高三语文习题四及答案
高三语文习题四及答案一、语言运用1、下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A．看．管（kān）中．伤（zhòng）分泌．（mì）道观．（guān）B．谬．误（miù）巷．道（xiàng）下载．（zài）遂．心（suì）C．血．泊（xuâ）船舷（xián）斐．然（fěi）晦．暗（huì）D．参与．（yǔ）骸．骨（hái）扁．舟（piān）迄．今（qì）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．烦燥通牒棉里藏针顶礼膜拜B．委屈松驰脍炙人口再接再励C．慰藉心扉伶牙利齿英雄气慨D．株连描摹群贤毕至流连忘返3、下列加点的成语使用正确的一项是（）A、坐在身旁的记者突然忍俊不禁．．．．扑哧一声笑了起来。
B．我军识破敌人的神机妙算．．．．，提前赶到了泸定桥，把他们消灭在对岸，夺取了这次战斗的胜利。
C．写文章时，不一定要把说的话写尽，含蓄比一览无余．．．．更好。
D．这种“摇头丸”毒性很大，人吃后，就会情不自禁．．．．地摇起头来，一摇就是数十分钟甚至数小时。
4、下列各句中没有语病的一句是（）A．夜深了，想起今天一连串发生的事情，他怎么也睡不着。
B．同学们以钦佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。
C．通过大家的批评教育，使他认识到了自己的错误。
D．终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
二、阅读理解两片秋叶陈薇莉秋意浓入肃杀，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯就去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。
倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。
黑黄的色，边儿早已碎败，蜷曲着身子，不知被什么虫子咬得满是疮洞。
我突然想到愁，不正是心上搁了个秋么？我悲秋，我亦恋秋。
每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润了我的窗帘，那种夹杂着甜味的愁就袭上来，牵出一线忧思，唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一怀莫名的悲哀。
秋叶的思念（15分）》阅读答案
秋叶的思念（15分）》阅读答案第一篇：秋叶的思念(15分)》阅读答案秋叶的思念（15分）》阅读答案秋叶的思念（15分）①深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。
我爱极了这情这景——这秋叶。
②微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲]（）；落下的叶子[乙]（），那么安详，毫无悲怨。
此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。
我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。
或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。
③有人喜欢嫩叶，[丙]（）；有人喜欢绿叶，[丁]（）。
我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详…… ④啊，好思念你——秋天的落叶！14.第①段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景？（2分）15.第②段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。
请你根据病因进行“治疗”。
（2分）修改后的句子为：16.请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。
（4分）A．欣赏她带来的浓浓春意B.吟唱着一支送别的歌 C．赞美她蓬勃盎然的生机D.含着微笑静静地躺着 17.最后一段的表达方式是：（2分）18.作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么？(2分)19.这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。
请从文中摘出你最喜欢一句话，从修辞角度赏析一下它的表达效果。
（3分）我最喜欢的一句话是：赏析：参考答案：更多文章请参考：中小学作文阅读答案网 14.深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上。
辛格《两片树叶》阅读练习及答案
辛格《两片树叶》阅读练习及答案两片树叶（美）辛格这个森林很大，密密麻麻地长满了各种带叶的树木。
通常，每年这时天气都很寒冷，甚至会偶然下雪，可是，今年十一月却相当暖和。
如果不是整个森林都铺满落叶，你还会以为这是夏天。
这些树叶曾经受到风吹雨打，有些在白天脱落，有些在夜间掉下，如今已在森林地面形成了一张很厚的地毯。
它们虽然浆液已干，但还散发出一种可人的芬芳。
有棵树的叶子几乎掉光了，一根小树枝还挂着两片树叶：欧里和楚珐。
他们自己也不知道是何原因，竟然能逃过历次风雨和寒夜。
其实，有谁知道为什么一片叶子会落下而另一片留存？不过欧里和楚珐相信，答案在于他们彼此深深相爱。
欧里的身形稍大，也年长几天，可是楚珐更漂亮，更温柔。
在风吹雨打或冰雹初降时，欧里总是一有机会就鼓励楚珐。
每逢遇到雷电交作，狂风不仅刮走叶子，甚至把整条树枝也扯断，欧里就恳切地对楚珐叮嘱：“坚持下去，楚珐！全力坚持下去！”在寒冷的暴风雨之夜，楚珐泣诉说：“我的日子到了，欧里，你坚持下去吧！”“为什么？”欧里问，“没有你，我的生命是没有意义的。
如果你掉下去的话，我也会跟着你掉。
”“不，不要这样做！一片叶子只要能维持不坠，就不可放手……。
”“那就要看你是否跟我在一起了！白天，我对着你看，欣赏你的美。
夜晚，我闻到你的芳香。
要我做树上的孤独叶子吗？不，绝不行！”“欧里，你的话虽然很甜，可不是事实，”楚珐说，“你明知我已不像从前那样美丽了。
看，我有多少皱纹，我已变得多么干瘪！我只留下一样东西--我对你的爱。
”那还不够吗？在我们所有的力量当中，爱是至高至美的，”欧里说，“只要我们相亲相爱，我们就会留在这里，没有什么风雨雷暴能够摧毁我们。
我可以告诉你，楚珐——我爱你从来没有像现在爱得这样深切。
”“为什么，欧里？为什么？我已经全身都变黄了啊。
”“谁说绿色美而黄色不美？所有颜色都是同样漂亮的。
”就在欧里说这些话的时候，楚珐这几个月来一直担心的事发生了——一阵风，把欧里从树枝上扯去。
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析
【部编语文】一年级下册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。
我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。
我知道这是秋姑姑留下的影子。
（1）短文共有________句话。
（2）填上合适的量词。
一________秋风一________黄叶一________书一________蝴蝶（3）树叶是在什么时候变黄的？树叶是在________变黄的。
（4）黄叶从树上落下来像什么？黄叶从树上落下来像________。
（5）“我”把什么东西小心地夹在书本里？“我”把________小心地夹在书本里。
【答案】（1）3（2）阵；片；本；只（3）秋天（4）黄蝴蝶（5）落叶【解析】2．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
（1）儿歌中的“红领巾”指的是（）A. 少先队员B. 学生戴的红领巾（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
________的白塔 ________的风 ________地歌唱（3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。
（）A. 激动B. 甜蜜C. 快乐【答案】（1）A（2）美丽；凉爽；愉快（3）C【解析】3．阅读短文，完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
细长的藤上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
”（1）这段话共有________句。
（2）第________句写藤和叶子，第________句写花。
2006年徐州市中考语文试题、答案
2006年徐州市中考语文试题、答案（本卷满分150分，考试时间150分钟）一语文积累与语言运用(27分)1．下列词语中加点字读音相同的一项是(2分) 【】A．匀称．对称．称．职称．心如意B．着．落着．重着．急着．手成春c．归省．反省．俭省．不省．人事D．附和．和．面和．谐一唱百和．2．下列词语中书写全部正确的一项是(2分) 【】A．健忘教诲测隐恪尽职守B．清澈鞭挞辍泣因地治宜C．接济烦燥凌驾一视同人D．推崇收敛诀别眼花缭乱3．阅读下面一段文字，完成后面的问题。
(6分)它是一片毫不起眼的叶子。
整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中·给炎热的日子平添了①(一抹一片)绿意。
可是，如今秋天到了。
在瑟瑟风声中，它日渐干枯，模样却变得越来越难看了。
终于有一天，它从高高的枝头②(吹落飘落)到了地上。
那一刻，它不由得发出最后一声叹息：“唉，可悲的命呀，现在我一无用处了!”恰好有一只小虫子经过，看到面前的落叶，二话没说，就钻到了它的下面。
“多厚实的被子!”虫子发出由衷的赞叹，。
(1)文中的①②两处应该选用的词语是(2分)①②(2)请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。
(1分)(3)联系上文，在文尾补写出表现虫子心理活动的语句。
(3分，加上标点不超过30个字)4．名著阅读。
(4分)“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。
”(1)上面这段文字出自《》，作品的主人公是(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?答：5．徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”，分若干期播出。
请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物，仿照示例，拟定第三期节目的标题。
(3分)当年放鹤人何处？胜地尚传项王名。
南昌市青山湖区中考语文真题试卷
南昌市青山湖区中考语文真题试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2018九上·杭州月考) 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（）A . “南有大汉，北有强胡，胡者，天之娇子也。
”“五更（gēng）里（表时间），梦难成，深宫内院冷清清。
”——《汉书》B . 久闻李教授大名，如雷灌耳！今日闻君一席话，果然使我茅塞（sài）顿开，有如拨云见日。
C . 次日上午，大小官员和当地名流便三三两两前来拜谒（è）新任知州，冠冕攒动，早上还冷清孤寒的公馆顿时热闹暄腾起来。
D . 座上觥筹交错，饮至半酣，账内烛光摇曳（yè），帐外明月高悬。
2. （2分） (2017九上·重庆期中) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 走投无路德高望重甘败下风沧海桑田B . 骇人听闻坦荡如砥相得益彰穿流不息C . 眼花缭乱粗制烂造正襟危坐坚如磐石D . 锲而不舍惹是生非无可置疑广袤无垠3. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）人可以选择居地，没法选择生命之源，即使这里有许多你无法忍受的东西，即使这块土地被太多的人口和灾难压榨得疲惫不堪气喘吁吁。
你没法重新选择父辈，他们的脸上着你的容貌，身上出你熟悉的气息。
也许更重要的是，这里到处隐伏和流动着你的中文，你的心灵之血。
你曾经用这种语言说过最动情的心事，最欢乐和最心酸的体验，最聪明和最幼稚的见解，你就再也不可能与它分离。
A . 因为隐藏流露只要B . 因为刻画流露如果C . 但是刻画散发只要D . 但是隐藏散发如果4. （2分） (2017八上·沂源期中) 下列句子表述无误的一项是（）A . 在会议期间，我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。
B . 《中华文明之美》节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式。
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《两片秋叶》阅读训练题及答案
1．(2分，意思对即可)由悲秋到恋秋。
2．(4分，各2分，写出其形体特点即得满分)第一片：颜色黑黄，边儿早已碎败，身子蜷曲着，不知被什么虫子咬得满是疮洞。
化作一缕莫名的悲哀。
第二片：火一般红，洋溢着炽热生命力。
腾地涌起一股热。
3．(3分，突出拼搏和奉献，语句通顺即得满分，否则酌情扣分)为改变大山的贫穷和落后，顽强拼搏，勇于牺牲，像枫叶那样奉献出自己全部的才智和心血，实现自己的人生追求。
4．(3分，意思对即可，没有写出内涵的得1分)我摆脱了内心的愁苦与悲哀，领悟到了只有拼搏和奉献才能实现自己的人生价值。
5．(2 分)通过对比衬托，进一步突出了第二片枫叶炽热的生命力和顽强的拼搏精神。
《月光晒谷》1．参考答案：详写①“我”掏钱买农妇的草莓②朋友策划活动救助人略写①“我”不与搬运工讨价还价②“我”给失学儿童寄学费评分标准：4分，每点1分。
答“卖菜男子追‘我’还钱”，未扣住“月光晒谷”，该空不得分。
2．答题要点：卖菜男子与农妇生活穷苦，为生计奔波，“我”同情他们的境遇，很想接济他们，但我不是这个世界的富人，不能给予他们更多的帮助，因而隐隐不安。
评分标准：3分，回答不全面酌情扣分。
3．（1）答案示例：赠人玫瑰，手有余香。
请伸出你我的双手，让更多受助者走出贫困。
（语意符合“月光晒谷”的主题即可）评分标准：标语设计能紧扣主题，营造氛围，有创意得3分；能扣主题，但创意一般得2分；与主题无关不能给分，其它情况酌情扣分。
（2）评分标准：此题为开放题，答案不惟一。
要求紧扣主题，语言简洁明了，要有感染力。
字数不足，酌情扣分。
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