2015年度政教处工作计划
2014-2015学年度第二学期政教处工作计划
仓集中心小学2014—2015 学年度第一期政教处工作计划一、指导思想本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，根据“八礼四仪”要求重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要狠抓常规，重在管理上创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，严格执行校长办开学工作要求，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。
以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。
二、工作思路1、加强德育工作队伍的建设培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将继续加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。
①加强班主任队伍建设。
认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，如遇区局有关班主任表彰做好推荐工作，正确树立典型。
采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。
开展德育科研研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。
②要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。
学期结束，检查班主任工作总结。
公平公正公开评定“优秀班主任”。
③搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。
量化班主任经费。
在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。
2、培养学生干部，发挥学生干部在学校管理中的重要作用。
在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力，是素质教育的一个重要内容。
① 本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度，要由政教处、各年级组加强指导，每项评分尽量准确，要公正、公平。
各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
2015年政教处工作述职,2015年政教处工作计划
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2015年政教处工作述职2015年政教处工作述职尊敬的各位领导，同事们：下午好！渡过忙忙碌碌的一年，政教处工作受到学校领导班子的指导和帮助，受益于学校各部门之间的配合，得到全体教职员工的支持，借着今天辞旧迎新的时刻，一并感谢了！政教处工作的性质决定许多工作都是集体合作来完成，今天我就代表政教处述职，请大家指正！政教处工作头绪繁多，我今天不一一汇报，只谈谈一年来德育工作的几个亮点。
第一，德育队伍建设新面貌，青年班主任成长块。
一年来我们重视班主任选拔，也重视培训，重视开合更重视激励，重视结果也重视过程，重视规范也重视人性化。
我们班主任勤奋并创造性的工作着。
我们也为班主任争取利益，在绩效工资方案讨论中充分考虑班主任工作强度，争取客观反映班主任心声；在“一会两节”工作中，协助学校给班主任下发了晚会当晚的晚自习费和增加活动期间的补贴。
大胆启用年轻班主任，一年来有八位年轻教师走上班主任岗位，以为不满三十岁的青年教师担任年级组长。
他们在老班主任热情智慧的指导下，他们的工作特色鲜明，受到师生的充分肯定。
范文TOP100班主任的工作得到全校教职员工的认同，今年评选了十八位优秀班主任，三十五位班主任在年终考核和评优中榜上有名。
宋婷婷、王娟两位老师在德阳市学科德育精品课比赛中获得二三等奖。
第二，德育活动“守正出新”，打造德育新名片。
爱国、诚信、感恩、遵纪、勤学是常规德育，分层德育是我校德育特色，自不用说。
今年我们又推陈出新，组织了许多心的活动，例如：给毕业班加油活动，关爱留守学生“师生结对”；学生基本道德素养测试，宪法日宣誓和法制教育周，给乘公交车学生上一堂礼仪课，道德讲堂，学生破坏公物原因及对策调查分析......还有各年级富有特色的专项整治。
2015-2016年度第二学期政教处工作计划
丹阳市河阳学校2015-2016年度第二学期德育工作计划(2016-2-19)一、指导思想：本学期以“社会主义核心价值观”为指针，紧扣常规、质量、特色三大主题，进一步提升德育队伍素养为措施，强化常规管理，创新德育机制，积极探索学校德育工作的新途径和新方法，提高德育工作水平，增强德育效果。
特制定本学期政教处工作计划。
二、工作目标：1．以创建“八星级文明班级”为抓手，建设一批班风正，学风浓的班级体。
2．以“八礼四仪”为重点，以123456为常规内容，开展文明礼仪养成教育，使学生努力成为文明有礼、遵纪守法的现代公民。
3．加强家、校、社区资源的整合，增强与公安派出所、关工委等部门的联系形成育人的合力。
4．抓住重大活动、重要时间节点，围绕民族复兴、中国梦等精心组织主题教育实践活动，加强学生爱国主义和革命传统教育。
5.丰富完善各类社团活动，活跃校园文化，再次接受．．．．2016．．．．年．镇江市社团示范．．．．．．．校．的考．．核验收．．．。
三、工作及措施：（一）抓实师生常规管理，夯实德育管理基础。
1.认真落实班主任“六到岗”要求，确保管理无真空、无死角。
2. 落实常规教育，强化学生“三管住”管理，加强纪律教育。
3. 加强环境卫生、公物爱护、文明就寝和文明就餐的检查力度。
开展流动红旗和文明班级评比活动。
5. 开展杏虎志愿者活动，发挥“杏虎督查岗”在培养学生文明习惯中的引领作用。
各班级要创新学生自主管理方法，要把学生的综合评价落到实处。
6. 切实上好班会课，出好每月的黑板报，组织学生参加集会并保持良好的纪律，规范各种路队要求。
本学期初一和初二年级分别在3月和4月份开展“学习雷锋，做好少年”和“老师您好，我的好老师”主题班会比赛。
7.扎实开展各类读书教育活动，营造书香校园氛围。
各班及时完成《老师您好，我的好老师》读书征文和演讲工作。
（二）注重德育队伍建设，提高德育管理水平。
1.通过班主任培训和经验交流会，相互取长补短，提高班主任的整体素质和管理水平。
2015年中学政教处工作计划3篇
2015年中学政教处工作计划3篇本文目录1中学政教处工作计划2秋季学期政教处工作计划3中学政教处工作计划第1篇:中学政教处工作计划2015年我校学生德育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，全面贯彻落实党的十八精神和科学发展观，深入开展未成年人思想道德建设，大力加强班主任、共青团(含初中部少先队)工作，强化志愿服务活动，深化学校少年宫、校园文化特色和德育特色建设，搞好关心下一代工作，狠抓校园及周边环境社会治安综合治理，优化青少年成长环境，使我校德育工作再上新台阶。
在认真贯彻市教体局有关文件精神的基础上，在学校党政的领导下，根据学校总体工作安排，现将我校2015年德育工作安排如下：1、组织全校师生认真学习社会主义核心价值体系四个方面的主要内容，即马克思主义指导思想教育、中国特色社会主义共同理想教育、以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。
通过学习，培养学生正确的思想意识和价值观念。
2、认真组织学习党的十八精神，用党的十八精神来统一师生思想，规范师生行为，指导师生学习、工作。
3、加强高中生政治方向教育和初中生公民意识教育。
抓好高中各年级时事政治教育，继续办好业余党校、团校;强化校园网络文化建设与管理，加强学生社团管理，丰富学校园文化活动。
4、充分利用爱国主义教育基地、科技馆、博物馆、烈士陵园等加强学生的爱国主义教育和世界观、人生观、价值观教育。
5、抓好德育特色学校创建工作的，根据《绵阳市德育特色学校标准》(试行)有关要求，力争早日争创建绵阳市德育特色学校。
6、抓好学校青少年宫特色创建工作，根据《绵阳市特色学校少年宫标准》(试行)，力争早日争创绵阳市特色学校青少年。
强化学校少年宫建设与管理，不断充实设施设备，丰富活动项目，培育活动特色，完善管理制度，提高办宫质量和水平。
丰富学校少年宫活动，强化留守儿童的教育和管理。
2015年秋季学期政教处工作计划
XXXXX中学2015年秋季学期政教处工作计划一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，努力践行社会主义核心价值观，以学校指导思想为方针，继续遵循“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路，立足学校学生的实际，把重养成、健心理和讲文明作为教育基础，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，加强德育工作团队培训和管理，为创建安全、和谐的省级规范化学校而努力！二、工作目标1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础。
2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善以班主任为中心，科任老师为助手的德育导师制，全力推进德育贫困生和学困生的帮扶工作。
3、三个阶段目标：七年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，致力于培养合格的初中生；八年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，致力于培养成熟的初中生；九年级以“理想教育”为支点，以“健全人格”为重点，致力于培养优秀的毕业生。
三、主要抓好的六项工作：(一)、加强德育队伍建设，提升德育工作水平。
1、组织好每周一次的班主任例会，加强培训和指导，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。
进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育工作向导和考核。
通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把规范管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。
2、充分发挥我校“优秀班主任”的引领、示范作用。
通过优秀班主任的经验交流和汇报、班级特色德育工作展示、优秀主题班会的评比及观摩等活动，不断增强年轻班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育团队的整体战斗力。
2015年中学政教处工作计划
2015年中学政教处工作计划(3)一、指导思想：政教处工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，根据《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，清醒地认清形势，更新德育观念，深化德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。
以“抢抓机遇，加快发展，追求卓越，争创一流”为工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”为工作原则，以“明礼、诚信、求是、竞先”为工作主线，坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展奠基，从加强德育校本研修，强壮德育队伍;建设校园文化，重视文化导引;整合德育资源，优化德育网络;注重德育管理，提高德育实效;开发校本德育课程，完善德育渠道等几方面着手，注重体验，追求实效，全面提高学生思想道德素质，促进学生全面、和谐、健康的发展。
二、具体工作：(一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。
1.加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。
首先树立敬业爱岗思想。
其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。
努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2.加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。
进一步完善《班主任考核条例》，通过《班主任考核办法》、每两周一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。
在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。
每项工作、每月工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。
3.增强助理班主任(副班主任)管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。
2014-2015第二学期政教处工作计划
政教处工作计划（2014-2015学年第二学期）兴仁六中2015-2-26兴仁县第六中学2014－2015年度第二学期政教处工作计划一、指导思想：以学校教育、教学工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育。
积极配合学校其它部门工作，努力提升教师队伍素质和班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育教学质量提升。
二、工作目标：1、抓常规管理，继续强化养成教育，优化校风、学风、班风建设，提高德育实效。
以养成教育为主要载体，塑造学生阳光形象，进一步通过常规教育的实施，规范学生行为。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
进一步丰富学生校园生活，提升校园文化品味。
3、加强安全教育。
把学生的安全工作放在首位，注意食品卫生安全、教学秩序安全和学习生活安全等，不定期召开安全教育会、上安全课，强化学生安全意识，打造平安和谐校园。
4、加强法制教育，增强学生遵纪守法的意识。
5、抓好卫生工作。
继续加强环境保护的管理，教育学生爱护校园环境，拒绝白色污染。
6、扎实推进校园文化建设工作。
组织开展形式多样的校园文化活动，活跃校园文化气氛。
7、召开班主任论坛，加强班主任队伍建设，搭建班主任展示平台，通过培训、经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力，增强德育工作的科学性，促进教师们创建特色班级。
8、开展好家长会工作。
建立健全学校、社会、家庭三结合教育网络，办好家长学校，建立家校联系制度，指导教师开展“课外访万家”活动，发挥德育基地的教育作用。
9、加强对寄宿生的教育和管理，开展寝室文化建设，打造文明寝室。
10、加大校园文化和班级文化建设，努力提升校园育人环境。
三、主要工作与措施：1、进一步加强对学生的常规教育。
1）好习惯终身受益，行为习惯养成教育是学生可持续发展的基础。
以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》为指导，贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径，以常规管理为抓手，以引导学生“应该怎么做”对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。
2014-2015学年度第二学期中学政教处工作计划
瓯海区第一中学政教处工作计划——2014－2015学年度第二学期指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以“十八届三中全会” 精神为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
工作目标：寓教育于丰富多彩的活动之中，努力提高政教处工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以中学生行为规范教育为主题开展系列教育活动。
规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
努力营造生动活泼健康的校园文化氛围积极构建文明、安全、和谐的校园环境。
工作思路：一、深化学校德育工作的主体地位，提高学校德育工作效果。
1、加强德育工作的领导。
学校设立学校德育工作领导小组。
学校德育领导小组负责针对学校各阶段的德育工作进行规划和组织实施。
德育领导小组定期召开工作会议，组织小组成员加强学习和研究，切实提高对德育工作的管理水平。
各班主任要根据学校德育领导小组对学校各阶段的德育工作意见认真配合开展有效的学生思想教育，切实保证学校的德育工作得到全面贯彻实施。
2、构建德育网络。
学校德育工作要靠学校、家庭、社会的共同努力，才能取得实效。
学校的德育工作要密切家庭联系，进一步争取街道、社区和社会力量的支持，各班要建立健全学生基本情况资料档案，切实掌握学生的家庭和个人生活信息，开展有针对性的教育。
要定期召开家长会，要通过校迅通密切与学生家长的联系，把学生在校情况及时反馈其家。
让其协助监督学生在校外的行为，切实使学校对学生的思想道德教育保持连续性和经常性。
政教处工作计划分析2015-2016)
政教处工作计划（2015——2016学年度第一学期）一、指导思想德育为首，育人为本，注重实效。
以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标1、围绕一个中心：以服务教学为中心。
2、三个重点：安全教育、文明礼仪教育、校风建设。
三、工作要点1、行为规范养成教育。
把开学第一个月作为行为规范月，让学生掌握中学生必须遵守的规章制度，并通过主题校会、班会、校内广播、升旗仪式等，对学生进行行为规范养成教育。
重点掌握《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。
2、加强学生安全教育。
（1）、开学初，政教处利用校会上好安全第一课，各班也要利用班会上好安全第一课。
健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。
定期进行安全检查，发现隐患及时整改。
（2）强化落实教师“一岗双责制”，与所有教师签订责任书，既教书育人，又要负责学的安全教育；加强值班力度，指定地点，确定责任。
与学生家长签订安全责任书，明确学校、家长各自责任，让家长配合学校搞好安全教育。
（3）利用班会、校会等时间，强化安全意识，周周讲，会会说，安全警钟长鸣。
并根据季节的变化，强调相应安全问题，并用校讯通，提醒学生家长在此方面注意。
（4）对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，上好班会课，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动场所安全。
加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。
2014-2015学年度第一学期学期政教处工作计划
2014-2015学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想：坚持德育为首，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以安全、法制、品德、心理健康教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，牢固树立“育人为本、德育为首、安全第一"观念,努力创建“平安和谐校园”，扎实推进学校各项德育管理工作进入精细化、规范化、常态化的轨道,积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展"，推动学校和谐持续发展。
二、重点工作：（一)、加强“四支”队伍建设，形成教育合力。
1、班主任队伍建设.本学期将进一步加强对班主任工作的培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
要健全和完善班主任工作相关管理和考评制度。
完善《乌丹一中班主任考核办法》。
制定详实的班主任培训方案,认真组织班主任培训学习，用专家的理论指导班级管理工作. 举办德育讲座；聆听专家报告;进行班主任德育论文评选；加强学生个案分析；认真做好学生评语撰写；强化班会课的组织;组织爱心情感教育;善待学生，礼待家长；加强班级文化建设.建立班主任月例会制度。
2、德育管理队伍建设。
提升教职工德育理念。
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念,明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作.所有的任课教师都应该确立“德育为首，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。
政教处管理人员要不断提高自身素质，加强职业道德自律，规范管理行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合,要具备良好的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚。
研究制订各自工作目标和阶段性的工作目标。
做到目标到人、任务到人、责任到人、工作到人，工作有布置、有检查、有落实.3、学生干部队伍建设。
充分发挥学生干部的主观能动性,鼓励指导学生干部努力寻找工作的最佳效果。
政教处总结和2015年度工作计划要点
文化引领合作发展全面提升育人水平——政教处年度工作总结一年来，政教处全体人员兢兢业业，团结协作，始终围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育工作新思路，发挥德育途径整体效益，扎实开展各项工作，主要成绩有：一、完善德育机制，形成工作合力健全完善德育工作网络机制，形成了以“德育副校长—政教处—班主任—学生；党支部—团委—团支部—学生”四级德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。
狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。
二、加强教师队伍建设，提高整体水平。
以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制。
扎实开展“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动，主要开展了师德师表大讨论、大排查活动、“师德建设教育月”活动、签订“师德承诺书”活动、建立师德建设监督制度，修改完善考勤管理制度。
一系列活动的开展，达到了弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育之目的，为推进学校科学发展、优质发展奠定扎实的思想基础。
三、狠抓班级管理，强化学校德育工作1、完善班级管理制度。
边院镇初级中学班级量化考评细则、《边院镇初级中学班主任管理考核制度》；2、建立健全管理机构。
学校成立了学校层面、级部层面等管理小组，查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。
3、健全学生组织。
建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。
4、上好每周的班会课。
要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。
5、班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。
6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。
2014—2015学年下学期政教处工作计划
2014—2015学年下学期政教处工作计划一、指导思想：以市、区教育局教育改革和规划发展纲要精神为指导，按照学校新学期工作要点要求，认真贯彻落实社会主义核心价值体系教育要求。
以立德树人为典范，以培养学生健康快乐成长为目标，以“五园”建设为载体，以德育阵地建设为突破口，以“四自五比”德育常规教育为抓手,强化德育工作新常态,将我校德育工作落到实处。
二、工作要点：(一)、加强德育队伍建设,提高德育工作的执行力。
1、重视班主任队伍建设(1)进一步规范班级、班主任考核工作,班级实行周流动红旗评比制度，班主任实行月绩效工资考核制度，充分调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性。
(2)、逐步改进班主任的考评工作,激励班主任大胆创新工作。
(3)、开好班主任月工作例会，组织全体班主任学习研讨学校德育工作，积极参与班主任工作、学生德育工作课题研究，提高班主任管理能力。
2、抓好校学生会、团支部、大队部学生管理队伍。
(1)、学生管理队伍机构完善，有操作性强的管理制度和措施。
(2)、每日按时到岗，检查有记录，及时通报。
(3)、抓好学生干部培训，充实学生干部后备力量。
3、强化德育管理，形成全覆盖的德育网络。
“校长—德育校长—政教处—年级组—班级—学生”和“校党委—工会、妇委会、团委组织—关工委—年级组—班级”相互交叉，全校教师人人参与、齐抓共管。
学校网站、橱窗、墙壁、校园广播、班级板报等多种形式的教育手段并用，把教育延伸到校园的每个角落。
(二)以立德树人为典范，认真开展德育常规活动。
(1)、规范每周一的升旗仪式,做到主题明确并形成系列,真正发挥其教育作用。
(2)、按照每月德育工作主题，开好班会、晨(夕)会。
(3)、抓学生规范的学习，各班认真开展学习《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》、《市三十八中学生一日常规》等，规范学生的言行。
(4)、做好两操一课、黑板报、班级常规工作检查、学生活动评比工作。
(5)、加强对学生进行文明礼仪教育，上好“文明礼仪第一课”。
2015学年度政教处工作计划
2015学年度政教处工作计划一、指导思想在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，以“创市级示范校”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。
巩固“养成教育示范学校”成果，为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的**化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、落实措施（一）强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2015年小学政教处工作计划
2015年小学政教处工作计划
第1篇：2015年小学政教处工作计划
一、指导思想
本学期我校德育工作继续坚持贯彻启文修身养正气，求是创新育全人的办学思想，彰显尚体铸魂特色，积极开展文明礼貌、遵章守纪教育、道德教育、爱国教育、集体主义教育、民主与法制教育、感恩励志教育、习惯养成教育、心理健康教育、安全教育、劳动创造的教育。
抓好常规管理，努力思路创新，通过开展各种主题教育贯穿社会主义核心价值观教育。
努力通过教育引导形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、积极向上的优良校风，构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标
围绕一个中心构建邻水中学德育工作特色，抓住两个重点加强习惯养成教育、强化班级常规管理；凸显三个亮点主题教育特色化、教育活动多样化、学生管理规范化；坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、心理健康教育、文明守纪教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。
三、具体工作
（一）加强德育队伍建设。
强化每月一次全校班主任会和政教处处室人员周会制，落实每周星期天各年级班主任例会；继续实施青年教师担任副班主任锻炼制，强化班主任对学校各种管理制度规定和国家相关法律法规的学习，落实依法执教；落实年级值班管理，层层落实德育工作责任，明确年级主任、班主任的职责；强化班级量化考核各项细则的考核落实；加大对班主任到岗履职的督促、检查、通报的力度；本期争取对班主任进行两次培训，开展班主任工作经验交流活动和主题班会观摩活动，加强班会课的检查和指导确保其有效性和实效性，促进班主任业务水平提高。
（二）开展好各项体育活动，组织好各种学生活动比赛，彰显尚体铸魂特色。
2015年学校政教处工作计划
2015年学校政教处工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作(一)德育工作1、学高为师，德高为范。
每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。
欲成材，先成人。
学高为师，德高为范，教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创文明校园、文明班级、文明学生、文明寝室等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。
以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。
2015年中小学政教处工作计划
2015年中小学政教处工作计划
导读：本文2015年中小学政教处工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。
工作计划网学校工作计划频道为大家提供《2014年中小学政教处工作计划》，欢迎大家前来参考。
一、指导思想
全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以养成教育为重点，突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育，加强班主任队伍建设，加强与社区的联系，大力开展丰富多彩的德育活动，进一步提高德育工作的实效性和针对性。
科学管理，继承创新，推进我校教育教学上个新台阶。
二、工作重点。
2014-2015第二学期政教处工作计划
2014-2015第二学期政教处工作计划一、指导思想2015年政教处将全面贯彻落实“十八大”精神，秉承“为家长、学生服务，育国家、社会需要的人才”的办学理念，把尚贤崇德与培养习惯紧密结合，把知识学习与品德修养紧密结合，努力培养具有贤者气质、名家风范的一代学子.在全面贯彻落实《福山区教体局关于实施精细化学校常规管理的指导意见》的基础上,严格按照《烟台市义务教育学校市级规范化学校评估标准》要求推进各项工作。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标（养成好习惯）"、“两个服务（为家长服务，为学生服务)”、“三个重点（安全稳定、校园文化、德育教育）"、“四个突破(环境卫生、课间管理、两操质量、文明礼仪）"作为本学期的工作目标，扎实细致开展工作,实现工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、中心工作1、强化安全工作,认真落实“安全责任落实年”活动.2、加强师德建设，提高教职工素养，杜绝违规违纪行为。
2、进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作.3、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。
4、加强学生干部队伍建设，提高学生干部的工作能力.5、定期进行矛盾排查工作，强化后进生管理,杜绝学生打架等恶性事件的发生。
四、落实措施(一）开展“安全责任落实年”活动。
1、把各项责任落实到位,确保“谁主管，谁负责”得到真正落实，进一步增强广大师生做好学校安全工作的责任感。
2、加强教育、完善制度。
进一步落实安全教育、法制教育的计划、师资、课时和教材。
3、强化管理、落实预案.加强学校内部管理，建立健全安保、值班、巡逻等各项内部安全管理制度，强化校园内安全事故易发、多发环节的管理，坚决杜绝因管理不善造成各类事故发生。
(二)全面实施法制、交通、饮食、消防、禁毒、心理健康等教育。
1、充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育.学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。
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2015年度政教处工作计划
一、指导思想
坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。
二、工作目标
围绕一个中心—“以服务教学为中心”;
抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。
三、工作措施
(一)德育队伍建设化
1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培
养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。
健全和完善《班主任工作考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。
邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化
1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。
2、注重学科渗透，提高育人效果。
在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。
3、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。
(1)充分发挥家长委员会的作用。
倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。
(2)挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。
(三)德育活动专题化
德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。
1、开展“行为规范养成教育月”活动。
新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。
2、开展法制安全宣传教育。
充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。
3、开展理想、心理健康教育活动。
主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往。
(四)德育常规精细化
1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。
2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日)，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。
3、加强常规管理和行为规范教育。
4、坚持勤查勤访。
全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。
做到：学生的不良现象，通过谈心去解决;学生情绪低落，通过谈心去鼓励;学生的
突出问题，通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。
5、加强主题班会的开展。
6、加强校园环境卫生整洁化。
7、加强学生宿舍管理。
①建立、健全学生宿舍管理制度。
②加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。
③班主任积极参与宿舍管理。
④加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“文明寝室”。
(五)德育文化阵地化
1、加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。
2、举行第五届广播体操比赛。
3、举行第六届田径运动会。
(六)安全工作责任化
树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，
1、与八弓派出所建立安全教育网络;
2、健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。
3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。
4、定期进行安全检查，发现隐患及时整改。
5、多途径加强安全宣传与教育
总之，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
2015年度政教处工作总结
本学期政教处工作以“保障安全，关注健康，规范行为，提升素质”的总体要求为目标，坚持“育人为本，德育为先”和“面向全体，全面发展”的战略思想，突出模范的带头作用，达到以点带面的效果。
现对本学期的工作总结如下：
一、提高认识保障安全
安全无小事，本学期的安全工作上级主管部门十分重视，政教处以上级的各项要求为依据，预防为主，抓好各项要求的落实，杜绝发生安全事故的发生。
1、落实安全常规。
学期初每生签订安全协议、值班教师及时到位、违禁物品定时清查、班级日志按时填写、明确就餐区域、错时集合，保证了学生在日常生活中的各种安全。
2、注重开学、放假的值班与检查。
每次放假政教处人员都盯到最后，保证每个同学都安全上车回家；每次开学，政教处人员都3点半到校，检查各级值班到岗情况、各班主任到岗情况，检查学生的各种不规范行为和仪容仪表。
3、坚持落实年级主任例会制和班主任工作例会制，统一制定和实施学生工作“两周常规”，重点工作明确工作步骤、内容、实施细则，指导班主任开展工作，减少班主任工作的盲目性和随意性，增强班主任工作的计划性和可操作性，提高工作效率。
4、组织初一、初二年级的防火防震演练，提高了老师的组织能力，培养了学生在发生火灾的紧急情况下的安全自救能力。
5、开展学生管理安全月活动，保证春节前学生的各项安全，杜绝发生安全事故。
6、及时上报学校教育局要的各种文件、表格和学校的放假时间，保证学生的放假安全。
7、按照教育局要求，积极开展传染病防治工作。
每天汇总各年级各班上交的表格，上发到教育局，并保留材料。
二、规范行为，提升素质
本学期，我们以常规管理为基础，以落实一日常规为核心，以校级、年级、学生会自主管理为基本形式，多措并举,落实学生行为规范。
1、学期初下发成长手册和给予初一入学课程指导，协助初一抓好生活培训，让学生学会如何学习和生活；同时各年级进一步落实《学生争先创优千分制考核》《一日常规》《中学生守则》《日常行为规范》《六项禁规》《宿舍公约》《文明用语》《不文明行为的管理办法》等规章制度，进一步规范学生行为，强化良好习惯的养成。
2、成立学生会
针对学校大，管理难，检查不及时的情况，政教处组织成立了潼阳中学生会。
设置了主席、副主席及四个部委。
在政教处的带领下检查校园卫生、宿舍、眼保健操、课间操等方方面面，及时通报督促，推进了各项工作的开展。
3、校内骑车、校外放车的治理。
我校的走读生人数有300多人，骑车人数多安全隐患大。
政教处给通校生召开了专题会议，随时检查学生骑车、放车情况，及时通报，保证了通校生有序到校、离校，杜绝了校内伤害和校外随意放车事件的发生，
4、开展“三乱”治理活动，禁止学生大量购买零食、边走边吃，随手乱扔，同时检查学生按区域就餐情况，禁止学生浪费粮食，让学生养成良好的行为习惯。
5、检查班主任办公室卫生，督促教师整顿自己的办公环境，注重学校形象。
三、调整体育政策促进体育活动
1、调整特长训练方式，协调特长训练与学生上课之间的关系。
2、开学后根据上级要求用了近四周的时间对学校全体学生进行了体育测试，让每个学生知道自己的体能状况，并及时的上报了所有数据。
3、制定了冬季运动会的实施方案，有序的组织了运动会的召开，为优秀运动员的选拔提供了保证，并安全顺利的闭幕。
4、根据各年级对课间操的不同要求，划分了跑操的区域，对不同年级的跑操提出了不同的要求。
5、组织了初一年级队列比赛，通过队列队形的展示，增强了班级的凝聚力，改变了学生的精神面貌，塑造了新初一的良好形象。
四、及时沟通做好服务
1、做好对学生保险工作的处理，落实对学生得病和意外伤害的保险理赔。
2、给每个学生按照实际情况建好学籍，对中途转入和转出的学生也按照相关的规定与教育局沟通，为这些学生建立了学籍，保证这些学生能安全的参加中考。
3、做好对学校全体学生的体检工作，保证学校和家长对每个学生的身体状况有了进一步的了解。
4、协助卫生部门对全校学生的牙齿检查工作。
5、多次调取监控视频，帮助班级处理丢失案件。
总之，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。
今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。