【初中语文】黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学2017-2018学年七年级第一次月考汉语试卷 人教版
精品解析：黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷(解析版)
龙之谷海龙技能First pass: TD turretThe sage + 1 is the priest. The rest of the gun (1 ~ 3 seconds per wave of monster, not firing, will affect the sage)Here a total refresh 5 strange ~ 2 before the wave is small, provocation just run around in circles, the third wave started out tin strange this time pay attention to in various blocking skills, leading gets hurt.And a sacrifice is needed to put the shackles and miracles below. All of the people who fired the gun were able to pull the gun up, especially the second batteryNote that the wise men do very well. But it's also a very good card. Otherwise there will be life-threatening conditions.The sage is the inverted triangleDragon, second, A gas island, the most hurtful is probably sucked gas island and the winding of A flower, careful look at skills, in the opposite direction at the moment of inspiratory start button. Also, if the flowers are wrapped around the flowers, call the team to save them, and physical attacks can be saved (no 2).Dragon, second B, outbreak island, frightening outbreak island is the wrong switch bad BUFF, good team to cooperate with each other, or can easily crush, and need to be careful here is dodging skill, efreet are elements, chasing him.Sea level 3, flame thing, this is more critical from the team to cooperate, maybe a lot of people won't look at a map to a placeholder, even need to patch (of course, if you don't position, you can use the map patches). Here, the little character explains in small words, if you look at the point of the clock on the map.First of all, to magnify double maps, map N in the opposite position is 12 o 'clock, then, began to use the circle of this map as a clock, according to the 12 o 'clock position and so on the map the location of the platform of eight clock points.Stand good location, follow all output, if you have any fire on please remove fire DEBUFF before jumping on the stands, otherwise will be hot (hot only appear in the last blood). When attacking, match the shield properly.Well, that's still no pressure.Fourth, biochemical, we play is that the first fully into position at the bottom of the black smoke, 2 bonzi to block the sacrifice (dog 4 x - 3 x is not to), then the responsibility of the elements is to use the fastest speed knocking his 4 x and 3 x, after entering the 2 x, element back properly, if see him have pounce on your sign, please open the double shield (or be likely in seconds to kill, I 5 w blood era slain by several seconds). And then you're standing behind the fireball, and there's a miracle going into the crazy output.5 off A, lizards, three brothers lizard blood allocation is suchthree brothers [random one for HP the thickest, the second for health more than the second, the last one is A few action can kill crispy 】. The second thickest of the blood, and the crust of the crispy skin, was brought to the other side, and the elements followed most of the mad output of the thick skin. HP dropped to a certain extent, the lizard will release the full screen high damage skills, this element need to stand in the release of the magic circle, is safe (full screen ability will release around when the BOSS is surrounded by a circle, this is the magic circle). Just like this, control the amount of blood and tear them down at the same time.5 B, mad cow, mad cow cow attacked, is the most hurtful skills, I'm afraid so double shield will come in handy at this time, then said. First into the figure, is still followed the big forces [purpose: after all the pillars to attack the cow BOSS 】, here it is worth mentioning that element of ice thorn can abort a pillar (very strong removing obstacles skills). Still, keep up with the big troops and watch the cows move away from him, or they will hurt their teammates if they miss the magic.Warning: if the team accidentally sets out, the BOSS will hit the cow.Professional basic OVER a few times in the women, therefore, if such an accident, please immediately open 80% defense ability of double shield, leading and run around the cow attacks heraldic whether like dominoes in order put, just need to follow order run safe 】.When the last column is knocked off, the BOSS will use the cowto attack the coat of arms, which will be followed by a large army, eating a miracle (or a shield). When a good person drops a BOSS's blood, he can dash it out. Pay attention to the output behind it. Don't stand in one place with the good. In addition, 2X begins to dance, and now the dancing is virtually unhurt, because the hand of the raiden of the sacrifice will make the calf unable to attack you, so it is safe. It is worth mentioning, after entering 1 x, cow will use crest, so it is important to note that followed big forces eat miracle, if there is no miracle, please open the double shield, basic can guarantee the undead.When finished, go straight to the 6th BOSS level.The sixth, the tree. The main T will drag the tree away from the tree, and it will be the elemental division that will follow the rear end of the tree to the rear of the tree, recommend the fire department, and the tree will be low on fire. Full screen will appear when the end of the article to the blood poison, sacrifice before the miracle + holy shield, then appear yellow words ares destruction + counter (full) can be basic, every time I in order to prevent after one thousand to the end of the article blood themselves will also open the double shield.After 3X, the BOSS will have a high-handed hammer skill (two attacks) and a second skill is a prompt (an attack). The way to avoid the attack is to escape from the first attack when he is ready to hit the ground, about 0.5 seconds later, to avoid two attacks. This method of avoidance requires a lot of death to be used, and it can be mastered quickly by the operation flow. As for an attack, ordinary flashes can be avoided.Well, let's start with 3X, and the end of the blood bar is still a miracle, the holy shield, and the god of war.Reached 2 x, 2 x is the key to a blood, because the BOSS down to 3 to 4 times (the number of fields can be controlled by myself, I will say to some of my own summary).At 2 x, BOSS of the secondary attack and a attack will use very frequent, opened, and then double shield not equal to a finish, and then open the next, so that you can extend the shield usage, has reached the MAX value of the safety time.Now we're talking about the lower ground time of the tree, and some people say that the BOSS is random, but my experience tells you that it depends on the amount of blood. First of all, we're going to start at the beginning of 2X. There will be a lot of little monsters coming out of the ground and will be cleaned up as soon as possible.Ok, now we're going to focus on the second and third places. In our team, I am alone as the only thugs, 2 x I usually only give them a word "beat him down to me, you hide well, don't hit".The second time it will appear in one fifth of the blood of the blood of 2X, and the amount of blood will be beaten to this point, and he will go down again for the second time (100%). After he went down, there was still a second wave of strange, still cleaned up.After he came up, and continue to attack, then the basic afireball or two ice and he went down, the third time in the fields of health is about 2 x 1/6-1/7, hit the blood stops the output, the third time that he is bound to be down.After the third time, you can safely export it. Hit the end of the blood bar and stop the output. The escape method is still a sacrifice and a war god.Then 1X starts with just hiding the skills and getting away from the good ones.Then go and find a sea dragon for tea.Complement, the tree person's winding.If you're wound around, please feel free to help your teammates as soon as possible, and that's why you have to be with the big troops, or you're wound up in the distance,Teammates can only watch you die.Can the elements be saved if the teammates are entangled? Of course, the firewalls of the elements can be saved by the fire wall and the ice spurs, and the suggestion is that the elements should be paired with a gravitation ball, a ball of gravity that will save the team.Finally BOSS, sea dragon, sea dragon divide it into three states, the third state can be divided into many small states, we start with the big one.The first state of the sea dragon, 20X - 18X.In this case, the elements are still going to be followed by the big troops, and the sea dragon will give you a dragon to do the right thing at first, so please run to the corner to the left. After the dragon has finished, the dragon has followed the miracle of sacrifice. One minute later, the dragon's breath will reappear, and it will still be the left. After the escape or go to the output, but this time be careful not to stand too close to sage, otherwise will be bite to narrow escape, I found that at the beginning of the 18 x dragon will often bite to the sage, then you will grasp the time the shield, and pay attention to the leading to bite, when he is ready to bite the use of technology to avoid flash 】【 god.At the end of 18X the dragon will fly away.The second state of the sea dragon, 18X - 16.15 XSea dragon's main skill: monster gun, ice bomb.Our arrangement is usually crisp and open. So the suggestion element goes in and then you want to take the gun position. Because it's basically safe to stand on the turret.Ok, the text begins, please open up the high ground + group iron + holy shield before entering. After the drawing, the whole staff runs to the left, and the miracle is miraculously lost. If found and miracles right have eyes, please [full] fit (form-fitting means standing in a point coincidence), if have no eyes on me, please look up the movement of the dragon, ifyou see a bunch of sharp as the black objects fly out, please keep on moving, this is the monster cannon, you keep moving, monster cannon is not hit you. After the monster gun, notice if you have eyes. If you have eyes, please contact your teammates immediately.After a round, you can go to the gun.There are five turrets, but only three. In principle, the battery can be configured with a 1:1 position, no. 1, no. 1, no. 3. Configuration 2:2, which is designed to prevent ice bombs from falling because of the distance and innocence.Currently, the main method is to use the turret configuration 1, which is the gunshot, no.3 and no.5. 1 battery or battery is left to the last run of 5 (generally for soldiers, as fast), we score, for example, the element now stood 3 battery, so, green has been aimed at the name of the BOSS hit it (no matter how he wave), waiting for a large ice. Please aim for ice to break them, right-click the cannon can break one at a time. Wait until 16.5 X to stop the output, waiting for a large ice cube to appear. Appeared after the break, and then reached 16.25 please retreat, when standing on both sides of the map, merges with the ground (please pay attention to whether have eyes or BOSS whether to release the air cone, I usually run after, immediately open the double shield life-saving), after 16 x at the end of the, blood of the BOSS will suddenly disappear, that is to say, the BOSS will use linear rushed down) dragon's breath, hiding in the map you are safe enough, on either side of the next, into the third state, output, and adolescents.The third state, as I said, is divided into a lot of small states, and now we break it up.State of three states: 16x-10x.Main skills: tracking crampons (random make track for to a person, 3 w) ice bound (frozen hatred [5] fixed damage, no one would be fixed to the rescue damage 11 w blood rescue measures, physical attacks The miracle of sacrifice Gravity ball crest Claws incarnation) linear dragon's breath (subduction, basic skill is seconds kill) dragon put tail (without too much damage, physical attacks, beaten position skills can only be seen) bite (leading position skills can only be seen) rotating dragon's br eath (180 ° rotating dragon's breath,If someone at the time of release of spray, the dragon is not rotating, to withstand, ares double roar, sage skills, to eat or sage eat dragon breathing medicine).To do standing in this state, element paw close to where they were beaten and large force output together, can appear in the beginning of the 14 x rotation dragon's breath, and then not until 10 x, will appear 90 seconds in a rotating dragon's breath, eat to this basic skills is equal to the dead, but there are powerful sage against the elements of a worry. Dragon please immediately after the ascension, and on both sides of the large forces retreated to map [with the claw of the dragon (near the location of the Louis) keep 】, so not to be rushed straight dragon's breath, after he down to the output, if there is an ice toward you, no need to panic, open the double shield, only around 3000 damage, hard to eat just as well, if there is nodouble shield, please keep running.Here's a look at the escape of the line dragon and the ice claws, the dragon's tail.The responsibility of the element is to output, fast to 10X, and 90 seconds within 10X will disappear.Supplement: ignore the dragon is the first skill, black holes, a black hole, when there will be a suction, like the poison of dragon, second island, in the opposite direction keys can be avoid.State of a sea dragon: 10X - 8X.Before explaining the skills, it is said that the rotation of the dragon will occur only three times. 9.25 X will happen once.7.25 X will happen once. 5.25 X will happen once.The main skills of state: ice feet, lines, black holes, ice bound.It is still safe to watch, with the large force standing at the end of the dragon's tail, the dragon rising to the sky, and immediately running to the side of the map to avoid the line. As an element, it is ok to listen to the direct and bold output, and it is basically ok, because the pressure is in the head.The status of the three states of the sea dragon: 8x-6x.Main skill: bomb (kill crispy in seconds, avoid the method, keeprunning to no one, don't follow other people's bottom, must die!) + black hole + line + side spray (please be sure to output in the dragon tail, also the ability to kill brittle skin in seconds) + 7.25 rotation dragon.Is still here to listen to good command, dragon flying after watch the actions of the dragon, if it is a bomb (precursor is the dragon will keep a spin) run please into no man's land (even with double shield can be seconds). But flying may also be a straight line, so, remind [no matter what, he a flying, two side, please voluntarily evacuated to map to the African station, avoid by all means don't stand in beaten will be rushed to death, if is bomb scattered run, please.In this case, it is only possible to keep a clear mind while still trying to produce a bold output. You will have to get more hands-on experience.After the 6X, the bomb and the black hole disappeared, replaced by...Status of the three states: 6X - 4X. The above one is wrong, and there will still be a bomb after entering 6X, but the frequency is reduced.Main skills: bomb bound + side suction + + ice ice to play three LianZhao (first appear on the eyes, first four frostbolt, scope and dragon's breath, and then a straight line) at this time everybody dispersed for the three points, point position will need to fit in the body is the eye condition, dragon wings beside the 2 points must be run to the dragon back foot fit to its place,bibcock and master T fit 1 milk, ice play, please don't move, don't do any action, after four frostbolt, against the most on walls inside, dragon's breath for 2 times, must be aligned with the hind feet.The four states are the most dangerous states, the easiest to kill. It is worth mentioning that there will be false eyes, that is to say, even if you have eyes on me, he also won't appear three LianZhao frostbolt, and will put the bomb, so be sure to look up at the dragon's action, if it is the bomb, birds and animals and, if it is ice, will and his teammates, don't move, after a four ball ice,Back away from the two dragons at once!The output position must be at the end of the long tail, in case of side interest.Final state of THE sea dragon: 4X - THE END.Key skills: ice bound + ice claw + side interest + ice bounceEvery flying day of the dragon must be a three-way ice bullet, so the requirement should be a good one, not moving in four ice bombs. Otherwise, we're not going to move [buttons] to prevent it from being in the right place.When he is down, he prints out the end of the dragon's tail, and the only thing to avoid is the ice claws and the side breath.This is basically a mechanical version of the fight, nodifficulty.Congratulations.The mighty warrior who fought the dragon appeared!The basic requirements of the sea dragon:1, the computer needs to pass through, at least not to be affected by his own skill2, attack 3000 +3, the amount of blood is 5 to 6W.Two shields and two shields should be added at least 80% of MAX's defense (equivalent to a miracle defense)Good sense and vision, clear mind。
黑龙江省哈尔滨阿城区朝鲜族中学2018届高三第二次月考数学试卷 Word版缺答案
2018年高三年级第二次月考数学试卷姓名：一选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每个小题给出的四个选项中，有且只有一项符合题目要求.）1. 已知集合{}{}11,022<<-=<--=x x B x x x A ,则( )A. B A ⊂B.A B ⊂C. B A =D. φ=⋂B A2.复数i i z ++-=23的共轭复数是（ ）A. i +2B.i -2C. i +1-D. i --13. 命题“[]1,0∈∀m ，21≥+x x ”的否定形式是（ ） A. []1,0∈∀m ，21<+x x B. []1,0∈∃m ，21≥+xx C. ()()+∞∞-∈∃,00, m ,21≥+x x D. []1,0∈∃m ，21<+xx 4．已知ABC ∆中，=A 6π，=B 4π，a 1=，则b 等于（ ）A ．2B ．1C ．3D ．25．在区间（0，4）上任取一实数x ，则22<x 的概率是（ ）A ．43B ．21C ．31 D ．41 6. 若y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥+≥32320y x y x x ，则y x z -=的最小值是（ ）A ． 0B ． 3-C ．23 D ．3 7.{}n a 是公差不为0的等差数列，满足27262524a a a a +=+，则该数列的前10项和10S =（ ）A ．10-B ．5-C ．0D ．58.已知()222,03,0x x f x x x ⎧-≥=⎨-+<⎩，若()2f a =，则a 的取值为（ ）A ．2B ． -1或2 C. 1±或2 D ．1或29.双曲线)0,0(12222>>=-b a b y a x 的一条渐近线与圆()()11322=-+-y x 相切，则此双曲线的离心率为（ ）A. 2B.C.D.10. 某几何体的三视图如右图，若该几何体的所有顶点都在一个球面上，则该球面的表面积为（ ）A ． 4πB ． 283πC ． 443πD ． 20π11．中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，问物几何？”人们把此类题目称为“中国剩余定理”，若正整数N 除以正整数m 后的余数为n ，则记为()m n N mod ≡，例如()3mod 211≡．现将该问题以程序框图的算法给出，执行该程序框图，则输出的n 等于（ ）A ．21B ．22C ．23D ．2412.若函数()()()2122ln 02ax f x a x x a =-++>在区间1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭内有极大值，则a 的取值范围是（ ）A ． 1,e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭B ．()1,+∞ C. ()1,2 D ．()2,+∞ 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分）13、已知平面向量→a =（k ，3），→b =（1，4），若→→⊥b a ，则实数k ＝ . 14．设ABC ∆中，角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ，若ABC ∆，则C = .15. 将1,2,3,4…正整数按如图所示的方式排成三角形数组，则第10行左数第10个数为 .16．设函数()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧->++--≤⎪⎭⎫ ⎝⎛-=1,3234311,2log 22x x x x x x f ，若()f x 在区间[],4m 上的值域为[]1,2-，则实数m 的取值范围为 .三、解答题（解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（本题满分12分）已知数列{}n a 是公差不为0的等差数列，首项11=a ，且421,,a a a 成等比数列．（Ⅰ）求数列{}n a 的通项公式；（Ⅱ）设数列{}n b 满足n a n n a b 2+=，求数列{}n b 的前n 项和n T ． 18.（本题满分12分）“微信运动”已成为当下热门的健身方式，小王的微信朋友圈内也有大量好友参与了“微信运动”，他随机选取了其中的40人（男、女各20人），记录了他们某一天的走路步数，并将数据整理如下：（Ⅰ）若采用样本估计总体的方式，试估计小王的所有微信好友中每日走路步数超过5000步的概率；（Ⅱ）已知某人一天的走路步数超过8000步被系统评定“积极型”，否则为“懈怠型”，根据题意完成下面的22⨯列联表，并据此判断能否有95%以上的把握认为“评定类型”与“性别”有关？附： ()()()()()22n ad bc k a b c d a c b d -=++++，19.（本题满分12分）在三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中，侧面AA 1C 1C ⊥底面ABC ，AA 1=A 1C=AC=AB=BC=2，且点O 为AC 中点．（Ⅰ）证明：A 1O ⊥平面ABC ；（Ⅱ）求三棱锥C 1﹣ABC 的体积．20.（本题满分12分）在直角坐标系xoy 中，长为12+的线段的两端点C,D ，分别在x 轴，y 轴上滑动，CP =,记点P 的轨迹为曲线E 。
黑龙江省师德先进个人名单
黑龙江省师德先进个人名单哈尔滨市宋玖霞哈尔滨市第十八中学校刘振伟哈尔滨市第一一三中学姜萍哈尔滨市道里区太平中心校那冬岩哈尔滨市第四十一中学刘霞哈尔滨市第五十八中学赵平哈尔滨市第三十八中学李艳丽哈尔滨市大同小学金涛哈尔滨市泰山小学周欣华哈尔滨市继红小学宋杨哈尔滨市第七十三中学宋德起哈尔滨市松雷中学徐研哈尔滨市兴南学校房玉荣哈尔滨市六十四中学校李金艳哈尔滨市风华中学校张蕊哈尔滨市第四十九中学王晶哈尔滨市公滨小学校韩玉臣哈尔滨市第一六二中学金贵武哈尔滨市英才中学常红哈尔滨市松花江小学吴旭春哈尔滨市第八十八中学宋润涛呼兰区腰堡中心校王春丽呼兰区萧红小学宋宏艳呼兰区建国小学崔敏阿城区建设小学牛玉霞阿城区第二中学佟秀丽阿城区亚沟中学赵丽华五常市龙凤山乡中心学校许忠峰五常市二河乡中心学校孟庆华五常市拉林镇中心学校张超五常市背荫河镇中学校曹凯双城市兆麟中学宋金丹双城市朝阳中心校陈美玲双城市第五小学王月英双城市五家中心校刘关喜尚志特殊教育学校郭晓波尚志市亮河镇中学陶丽颖尚志市尚志中学隋慧英尚志市希望小学冯春光宾县第二中学车会书宾县第二小学韩光臣巴彦红光乡中心校王平巴彦松花江乡中学王彦东巴彦县第三中学姜玉巴彦县育新小学孙淑环依兰县高级中学周晶依兰回族希望小学张玉民延寿县第一中学纪舒心延寿镇中心小学王玲木兰县兆麟小学于淑芳木兰县吉兴乡中学马骊通河县第一中学施彦哲通河县实验小学赵严宝方正特殊教育学校孙学梅方正新世纪学校吕军哈尔滨市第一中学校周长胜哈尔滨市第三中学校韩玉成哈尔滨市第六中学校王延平哈尔滨市第九中学校朴松艳哈尔滨市朝鲜族第一中学校牛红哈尔滨市兆麟小学校周琳哈尔滨市师范附属小学校李静哈尔滨市特殊教育学校陈亚川哈尔滨市少年宫李红梅哈尔滨市红霞幼儿园赵一梅哈尔滨市第四十七中学校齐齐哈尔市褚娥齐齐哈尔市龙沙区民航路小学校于倩齐齐哈尔市第二十中学王安齐齐哈尔市建华区民乐小学校宋谊齐齐哈尔市第三中学校陈明玲齐齐哈尔市第五十二中学校尚丽艳齐齐哈尔市铁峰区天齐小学校郑菲齐齐哈尔市富拉尔基区杜尔门沁学校李平齐齐哈尔市富拉尔基区和平街小学校燕军齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区达呼店中学于学文齐齐哈尔市第三十中学闫秀杰齐齐哈尔市龙江县头站乡中心学校孙静齐齐哈尔市龙江县育才学校王利齐齐哈尔市龙江县黑岗乡中心学校王金宝讷河市长发中心学校刘艳丽讷河市第一中学于福霞讷河市实验学校祁玉荣依安县职教中心孙德胜依安县中心镇中学张春梅依安县第四中学李代良富裕县特殊教育学校范树成富裕县繁荣乡双合小学王志加秦来县第一中学于红梅秦来县江桥蒙古族镇中学李发甘南县教师进修学校李洪波甘南县第一中学曹春梅克山县第二小学潘月梅克山县北联镇中心学校闫喜环克山县实验小学胡永启克东县第一中学张春波克东县第三中学祖国英拜泉县第二中学王海英拜泉县文化小学王宏伟拜泉县育英小学谭旭齐齐哈尔市特殊教育学校刘玉波齐齐哈尔市第五十一中学校于潇齐齐哈尔市培智学校孙安平齐齐哈尔市第八中学朱桐齐齐哈尔市第四十二中学牡丹江市赵昭牡丹江市教育教学研究院吴春生牡丹江市第一高级中学卜晓明牡丹江市第二高级中学张玉牡丹江市朝鲜族中学鹿树辉牡丹江市第三高级中学李刚牡丹江市第六中学刘树志牡丹江市第八中学张宏牡丹江市第九中学杨建平牡丹江市第十一中学吴春平牡丹江市第十二中学霍保林牡丹江市第十七中学李慧卿牡丹江市第二十二中学季伶俐牡丹江市立新实验小学王振洋牡丹江市特殊教育学校王丽牡丹江市东安区东村中学巴连余牡丹江市开发区兴隆一中邱微微牡丹江市西安区新安小学陈广香牡丹江市爱民区井冈山小学丁娜牡丹江市阳明区铁岭中心校张昌植宁安市朝鲜族中学千正玉宁安市职业教育中心学校王金艳海林市长汀镇杨林小学刘红海林市特殊教育学校王丽芳林口县第四中学张楠楠林口镇第二小学史建秋穆棱市第一中学尹文清穆棱市民主小学陈晶东宁县第二中学袁玲东宁县第二小学张宗波牡丹江市职教中心刘静牡丹江市东华小学张香花牡丹江市朝鲜族小学佳木斯市郝乾嫱佳木斯市第一中学于淑杰佳木斯市第八中学张杰佳木斯市职业技术学校付延声佳木斯市第四中学张群佳木斯市第九中学李金茹佳木斯市第十九中学伦涛佳木斯市特殊教育中心学校金琴女佳木斯市朝鲜族基础教育中心吴月波佳木斯市实验幼儿园马一龙佳木斯市汽车职业技术学校谷艳丽桦南县土龙山镇中心小学陈宝文桦南孟家岗镇实验学校袁帅桦南县实验中学刁丽君汤原县香兰镇中心学校赵祥林汤原县竹帘镇中心学校于洪树同江市第一中学张清玲同江市第三中学毛丽娟富锦市西安小学屈永玲富锦市第三中学杨秋迪富锦市第四小学高淑云桦川县新城镇四合小学赵凤霞桦川县冷云小学季春政佳木斯市郊区红旗中学王丽敏佳木斯市郊区莲江口中学张丽娟佳木斯市向阳区第二十小学郑艳佳木斯市向阳区第九小学戴艺歆佳木斯市前进区第六小学袁凤轶佳木斯市前进区第十一小学马丽佳木斯市东风区第二十五小学李云霞佳木斯市千里学校王化泉佳木斯市富锦第三中学张德智佳木斯市第三小学大庆市张明明肇源县蒙古中学王凤英肇源县第二中学邢敏肇源县民意中学杨微微肇源县第二小学徐传才肇州县第三中学张玉荣肇州县朝阳沟镇中心学校李明研肇州县二井中学单春宇肇州县第二小学乌兰其木格杜蒙县北完小学孔庆娟杜蒙县江湾乡蒙古族中学贾永德林甸县第一中学韩伟林甸县第一小学刘春英萨尔图区第五十五中学毕文敏让胡路区喇嘛甸中学姜历历龙凤区第一小学刘春冬红岗区民吉小学王冬梅大同区第五十六中学王小庆大同区第三小学周文莉大庆市第十七中学宋国荣大庆市第二十二中学徐宇海大庆市第二十三中学张晓玉大庆市第二十八中学金岩大庆市蒙妮坦职业高中王秀荣大庆市拥军第一小学董月秋大庆市第五十七中学邱凤大庆市第六十一中学梁艳大庆市高新区学校解玉良大庆市铁人中学战喜玲大庆市直机关第三小学郭男大庆市万宝学校张宏丽大庆市高新区学校鸡西市吕月丹鸡西市南山小学姜立群鸡西市师范附小李俊华虎林市第一小学田霞虎林市虎头小学张月英虎林市宝东镇太和小学王喜志密山市白鱼湾镇中心学校杨兴华密山市实验幼儿园王玉娥密山市第三中学赵首贤鸡东县第二中学黄玉凤鸡东县前卫学校郭继晶鸡东县第一中学赵淑坤鸡冠区电工小学张会东鸡冠区兴国学校王丽城子河区城子河小学韩玉霞城子河区正阳学校曲淑波恒山区二道河子第一小学董翠玲恒山区实验小学刘雪枫鸡西市滴道学校王兴云梨树区穆棱第一中学崔秀兰鸡西市麻山区英林学校双鸭山市刘洪刚双鸭山市第十八中学高淑萍双鸭山市一中附属小学张书祥双鸭山市第三十六中学蒋丽娟双鸭山市田家炳中学李晓芳双鸭山市第三十二中学黄福军双鸭山市第一中学洪英双鸭山市尖山区师范附属小学沈玉双鸭山市尖山区平行路小学曹文艳双鸭山市岭东区中山小学邢维民双鸭山市四方台区太保中心校刘凯双鸭山市宝山区育人小学王琦双鸭山市集贤县第二小学徐秋华双鸭山市集贤县集贤中心校周如愚双鸭山市集贤县永安二中李湘双鸭山市友谊县友谊中学武洪泉双鸭山市友谊县高级中学刘晶双鸭山市宝清县第二高级中学赵春梅双鸭山市宝清县七星泡中学夏慧光双鸭山市宝清县实验学校杨滢双鸭山市饶河县第二小学陈文明双鸭山市饶河县职业技术教育中心校鹤岗市刘丽霞鹤岗市第一中学刘艳红鹤岗市第六中学高洪波鹤岗市第十中学孙香萍鹤岗市第十三中学杨文伟鹤岗市第十五中学孙长玲鹤岗市第十七中学付月鹤岗市第二十一中学刘爱香鹤岗市英华中学王瑞兰鹤岗市育民小学韩冬梅鹤岗市公园小学苏晶鹤岗市东方红小学杨明鹤岗市逸夫小学赵丽雅鹤岗市大跃进小学杜立国鹤岗市兴安四校杨兵兵鹤岗市朝阳小学吕静鹤岗市教育第三幼儿园刘先红萝北县第一中学魏振香萝北县第二小学张尧运绥滨县忠仁镇中心校林春香绥滨县第二小学七台河市吴艳波七台河市第五小学李月来七台河市第六小学尹德霞七台河市欣源中学杨春凤七台河市第七中学王莉七台河市第六中学常咏梅七台河市新一中学张坤七台河市茄子河区中心河学校王国仕七台河市茄子河区茄子河中学胡玉荣七台河市第十四中学管宏亮七台河市勃利县高级中学张凤英七台河市勃利县第四中学徐世玲七台河市勃利县新起小学蔡凤仁七台河市勃利县永恒中心校王丹丹七台河市第一小学崔金龙七台河市新兴区安乐学校伊春市张姝艳伊春市带岭区第一小学杨乐泉伊春市上甘岭区第一小学任晴伊春市汤旺河区第一小学宋云芳伊春市桃山局第一小学黄丽敏伊春市铁力林业局第一小学王璐璐伊春市伊春区光明小学赵庆兰伊春市实验小学彭广英伊春市红星区红星小学刘德丽伊春市金山屯区第一中学刘艳伊春市朗乡林业局第二中学任成荣伊春市南岔区高级中学曹清杰伊春市职业教育中心张艳平铁力市第三小学孔令华伊春市乌马河区第一中学李加民伊春市乌伊岭区中学甘兴华伊春市新青区第二中学曲云龙伊春市第二中学梁继娜伊春市教师进修学院李建华伊春市南岔铁路中学李晓梅伊春市友好区第一中学绥化市姜丽霞肇东市跃进中学崔晶肇东市第十一中学付贵林肇东市西八里乡中心小学鞠志峰肇东市第八中学李晓娜海伦市海北小学蔺海艳海伦市东风小学罗文生海伦市第六中学王立臣海伦市第一中学苑海涛安达市高级中学张英香安达市第二中学姜红波安达市新兴小学许翠平安达市万宝山中心校罗彩红绥棱县双岔河中学刘晶绥棱县第一小学王宏莉绥棱县三吉台中学曹喜霞绥棱县实验小学孙默望奎县火箭小学宋宪双望奎县敏三中学周敏望奎县第三小学王凤兰西县崇文实验学校于立红兰西县第二小学王海英兰西县红光乡中学李春丽明水县育林中学林广岩明水县滨泉中学孙建华明水县崇德中学刘亚君青冈县中和镇中心小学王治青冈县永丰镇中学张宏春青冈县第三中学曲富云庆安县第三中学曹晓红庆安县第四中学董自有庆安县发展乡中心校刘艳宏绥化市北林区小学安玉娟绥化市北林区幸福一中李淑敏绥化市北林区第四中学王福玉绥化市第一中学曲玉梅绥化市第二中学郝占山绥化市第七中学袁英绥化市第九中学刘艳丽绥化市第十中学卞忠秋绥化市职教中心黑河市周贤勇北安市第三中学张立新北安市第三中学蒋静文北安市第二中学王丽娜北安市健康小学庞尊艳北安市通北第二小学徐凤春嫩江县联兴学校姜文菊嫩江县高级中学李红艳嫩江县特殊教育学校张琼钰嫩江县第三中学校肖艳华爱辉区幸福乡中学李志军爱辉区职业技术学校付玉莲逊克县逊河镇中心学校于娜逊克县第一中学王玉华孙吴县第三小学鲁艳斌孙吴县第一小学孙萍五大连池太平中学高桂芬五大连池团结中心校李景民五大连池双泉中心校张红梅五大连池风景区第二小学校朱秀梅黑河市职业技术教育中心学校大兴安岭行署孔静大兴安岭地区实验中学赵艳华大兴安岭地区实验中学刘艳斌大兴安岭地区育才中学陈丽华大兴安岭地区育才小学屈兴琴加格达奇区第四小学刘凤霞加格达奇区第七小学司兰芝松岭壮志中学崔丽松岭壮志小学李英新林第二中学于凤泉呼中第二中学连秀伟呼玛第一小学张守芬塔河县第一小学宁丽霞漠河县实验学校曲雪松图强中学周威阿木尔中学吴兴权韩家园林业局励志学校农垦总局梁波农垦宝泉岭管理局局直中学邢睢欣农垦宝泉岭管理局局直小学孙运昊农垦红兴隆管理局第二高级中学张荔荔农垦红兴隆管理局八五三农场清河小学王井兰农垦建三江管理局青龙山农场学校李贺农垦建三江管理局局直子弟学校王晓辉农垦牡丹江管理局高级中学黄爱琴农垦牡丹江管理局八五七农场学校杨志义农垦北安管理局第一高级中学姚桂玲农垦北安管理局红色边疆农场学校于伟博农垦九三管理局第二高级中学李家君农垦齐齐哈尔管理局巨浪牧场学校吴红丽农垦绥化管理局高级中学邱万文农垦哈尔滨管理局岔林河农场子弟校刘丙兰农垦浩良河化肥厂学校森工总局孙秀美东京城林业局第二小学石其名海林林业局第一中学邓艳雨林口林业局中学赵明绥阳林业局第一中学王立秋亚布力林业局第一小学丁丽萍方正林业局第四中学刘敏绥棱林业局小学刘晓丽通北林业局第一小学季相凤桦南林业局东风小学崔玉生鹤立林业局中心小学绥芬河市丁冬生绥芬河市第二中学王伟绥芬河市高级中学抚远县李红霞抚远县第一中学赵彩莲抚远县第三中学省直王冰哈尔滨师范大学附属中学高岩黑龙江省实验中学。
配套K12黑龙江省朝鲜族中学2018-2019学年高一汉语文上学期第一次月考试题
黑龙江省朝鲜族中学2018-2019学年高一汉语文上学期第一次月考试题姓名：一、基础知识：（每小题2分，共22分）1、下列词语中书写和注意都正确的一项是（）A、百舸．gě遏．制è斑澜．lán 羞涩．shèB、盎．然àng 吝啬．．lìn sè擎．起qíng 灰烬．jìnC、捷．毛jié脊．骨jí瞳．孔tóng 惆怅．．chóu chàngD、新颖．yǐng 撰．文zhuàn 心血．xiě苛．责kē2、下列词语注音、字形和解释都正确的一项是（）A、峥嵘．．岁月：不平常猝．（cù）不及防：超出正常范围B、罪魁．（kúi）祸首：为首的言简意赅．（gāi）：完备C、流连忘反．：返回乳臭．（xiù）未干：气味D、煞．费苦心：极，很熙熙．．攘攘：乱纷纷的样子3、根据句意，下列加粗的词语可以用括号中的词语替换的一项是（）A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。
B．我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我遐想（幻想）。
C．经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面），给了刚返校的师生们一个惊喜。
D．故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人心脾）。
4、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．．。
B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．把大家的自信心树立起来。
C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出．．心裁．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。
5、下列句子使用关联词语正确的一项是（）A. 只有没有太阳，才没有地球上的一切生物。
黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学2017-2018学年七年级上学期期末考试汉语试卷(无答案)
2017-2018学年度上学期初中一年级汉语期末试题姓名：一、基础知识( 39分)1．给下面加点的汉子注音。
（3分）吟．唱（）熬．白菜（）霎．时间（）堕．落（）抚摩．（）倔强．．（）2.根据拼音，在括号里填写相应的汉字。
（ 3分）ruì（）雪点zhuì（）谨shèn（）zhàn（）蓝 bān斓（） ruǎn（）弱3．成语填空（ 3 分）（）寐（）求、（）人不（）、（）以（）常（）心（）喜、悲（）欲（）、无（）自（）4给下面成语中的加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（ 2分）⑴肃．然起敬 A严肃 B恭敬 C肃清（）⑵各得其所． A量词 B表示被动 C处所（）⑶赞不绝．口 A停止 B绝对 C拒绝（）⑷头昏．眼花 A昏倒 B 脑子笨 C发昏（）5.根据句意写出相应的成语。
（ 4分）⑴学习总感到不满足，形容勤奋好学。
（）⑵看惯了就不会觉得奇怪。
（）⑶做事认真细致，一点儿不马虎。
（）⑷唠唠叨叨，说起来没完没了。
（）6.．从下面各组中分别找出不能成为同义词的一组词．（2分）①Ａ潇洒－洒脱Ｂ糟蹋—浪费Ｃ代价－代替Ｄ赞扬－赞赏( )②Ａ中断－中途Ｂ堕落－腐化Ｃ迟延－拖延Ｄ处罚－惩罚( )③Ａ乖巧－机灵Ｂ沉稳－沉痛Ｃ嘱咐－吩咐Ｄ应许－允许( )④Ａ超越－超过Ｂ欲望－愿望Ｃ叫喊－呐喊Ｄ平顺－平凡( )7.填写量词。
（2分）一（）鱼塘、一（）楼房、一（）画一（）瓜苗一（）炊烟一（）尾巴8..选词填空，把词语填在括号里。
（ 4分）⑴我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声而有规律的跳动，给我极大地震撼。
（沉稳、沉重、安稳、稳定）⑵他各科成绩拔尖儿，常常得到班主任老师的。
（夸耀、夸奖、夸赞、奖励）⑶河两岸是炊烟袅袅的农舍，不时来诱人的饭菜香味。
（传、送、飘、吹）⑷他设计的实践活动方案，，得到了同学们的赞同，得到了老师的赞同。
（不是――而是、不是――就是、不但――而且、既然――就）９．改病句。
黑龙江省教育厅关于表彰2013年度全省中小学师德先进集体和先进个人的通知
黑龙江省教育厅关于表彰2013年度全省中小学师德先进集体和先进个人的通知文章属性•【制定机关】黑龙江省教育厅•【公布日期】2013.06.27•【字号】黑教师[2013]139号•【施行日期】2013.06.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文黑龙江省教育厅关于表彰2013年度全省中小学师德先进集体和先进个人的通知（黑教师〔2013〕139号）各市（行署）教育局，绥芬河市、抚远县教育局，省直有关厅（局）教育局（处）：为深入贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬广大教师的高尚品德和无私奉献精神，营造尊师重教的良好社会风尚，根据黑教师﹝2013﹞44号文件要求，省教育厅组织了师德先进集体和师德先进个人评选活动。
共评选出师德先进集体105个、师德先进个人401名（名单附后），现决定予以表彰。
此次受表彰的师德先进集体和先进个人，是全省广大中小学教师中师德建设的优秀代表。
在他们身上集中体现了我省广大教师育人为本、德育为先、严谨治学、敬业奉献的良好师表形象。
希望受表彰的集体和个人，要珍惜荣誉，戒骄戒躁，模范的遵守《中小学教师职业道德规范》，真正成为广大教师学习的典范和楷模；同时也希望全省广大中小学教师和教育工作者以他们为榜样，学习他们的先进事迹，爱岗敬业，教书育人，为人师表，严谨治学，加强自身的职业道德修养，成为人民满意的教师。
附件：1.黑龙江省中小学师德先进集体名单2.黑龙江省中小学师德先进个人名单黑龙江省教育厅2013年6月27日附件1：黑龙江省师德先进集体名单哈尔滨市哈尔滨市经纬小学校哈尔滨市南勋幼儿园哈尔滨市第四十七中学校哈尔滨市第二职业中学校哈尔滨市风华中学校哈尔滨市第二十四中学校哈尔滨市松北区对青山镇第一中学哈尔滨市阿城区特殊教育学校哈尔滨市呼兰区利民第二中学校五常市朝鲜族实验小学校黑龙江省双城市第三中学校尚志市一曼中学宾县胜利镇中心学校巴彦县山后乡中心学校依兰县第二小学延寿县第四中学木兰县特殊教育学校通河县浓河镇中心校方正县第一中学哈尔滨市少年宫哈尔滨市特殊教育学校哈尔滨市红霞幼儿园哈尔滨市第一中学校齐齐哈尔市讷河市二克浅镇中心学校齐齐哈尔市第八中学校齐齐哈尔市民族中学校克东县特殊教育学校齐齐哈尔市第五十九中学齐齐哈尔市铁锋区和平小学齐齐哈尔市建华二马路小学齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区雅尔塞中学齐齐哈尔市第三十六中学校秦来县宏升中心学校牡丹江市牡丹江市职教中心牡丹江市第一中学牡丹江市第二十中学牡丹江市长安小学牡丹江市东安区人民小学牡丹江市西安区平安小学牡丹江市宁安市石岩镇和平小学牡丹江市穆棱市实验小学佳木斯市佳木斯市旅游职业学校佳木斯市第十六中学佳木斯市第二实验幼儿园佳木斯市富锦市第八小学佳木斯市东风区丽莉学校佳木斯市郊区松北高级中学佳木斯市向阳区第一小学大庆市大庆市肇州县第二中学大庆市杜蒙县巴彦查干乡中心学校大庆市第二十一中学大庆市龙凤区第五小学大庆市大同区老山头乡中学大庆市第十四中学大庆市祥阁学校大庆市林甸县实验小学鸡西市鸡西市第四中学虎林市宝东镇中心学校密山当壁镇中心学校鸡东县哈达中心校恒山区实验小学双鸭山市双鸭山市第三十四中学双鸭山市尖山区玉龙小学双鸭山市友谊县第二中学宝清县第三中学饶河县第一中学鹤岗市鹤岗市第六中学鹤岗市兴安区红旗一校鹤岗市朝阳小学鹤岗市绥滨县第一中学鹤岗市萝北县教育幼儿园七台河市七台河市第六小学七台河市茄子河区双鹤小学七台河市勃利县双河镇中学伊春市伊春市第一中学铁力市第十中学伊春市伊春区第三中学伊春市西林区西林小学伊春市嘉荫县第二小学绥化市肇东市涝洲中心小学海伦市联发中学安达市田家炳高级中学绥化市北林区育才小学望奎县第一中学青冈县芦河镇中心小学校兰西县第四中学庆安县致富乡中心校明水县崇德中心小学绥棱县实验小学黑河市北安市兆麟小学校嫩江县铁东学校爱辉区第五中学孙吴县第二小学五大连池市第一小学校大兴安岭行署新林区第一小学塔河县第三中学大兴安岭实验中学农垦总局黑龙江省农垦宝泉岭管理局高级中学黑龙江省八五九农场学校黑龙江省山河农场小学森工总局海林林业局第一中学兴隆林业局第二中学双鸭山林业学校绥芬河市绥芬河市职业技术教育中心学校抚远县抚远县第四中学附件2：黑龙江省中小学师德先进个人名单哈尔滨市宋玖霞哈尔滨市第十八中学校刘振伟哈尔滨市第一一三中学姜萍哈尔滨市道里区太平中心校那冬岩哈尔滨市第四十一中学刘霞哈尔滨市第五十八中学赵平哈尔滨市第三十八中学李艳丽哈尔滨市大同小学金涛哈尔滨市泰山小学周欣华哈尔滨市继红小学宋杨哈尔滨市第七十三中学宋德起哈尔滨市松雷中学徐研哈尔滨市兴南学校房玉荣哈尔滨市六十四中学校李金艳哈尔滨市风华中学校张蕊哈尔滨市第四十九中学王晶哈尔滨市公滨小学校韩玉臣哈尔滨市第一六二中学金贵武哈尔滨市英才中学常红哈尔滨市松花江小学吴旭春哈尔滨市第八十八中学宋润涛呼兰区腰堡中心校王春丽呼兰区萧红小学宋宏艳呼兰区建国小学崔敏阿城区建设小学牛玉霞阿城区第二中学佟秀丽阿城区亚沟中学赵丽华五常市龙凤山乡中心学校许忠峰五常市二河乡中心学校孟庆华五常市拉林镇中心学校张超五常市背荫河镇中学校曹凯双城市兆麟中学宋金丹双城市朝阳中心校陈美玲双城市第五小学王月英双城市五家中心校刘关喜尚志特殊教育学校郭晓波尚志市亮河镇中学陶丽颖尚志市尚志中学隋慧英尚志市希望小学冯春光宾县第二中学车会书宾县第二小学韩光臣巴彦红光乡中心校XXX 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哈尔滨省市有哪些重点高中
哈尔滨省市有哪些重点高中哈尔滨省市有哪些重点高中高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的'范畴。
高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，以下小编为大家整理了哈尔滨省市有哪些重点高中的详细内容，希望对大家有所帮助！哈尔滨省市有哪些重点高中1哈尔滨市省重点高中共有有以下九所学校：哈尔滨市第一中学哈尔滨市第三中学哈尔滨市第六中学哈尔滨市第九中学黑龙江省实验中学哈尔滨市第二十四中学哈尔滨市阿城区第一中学哈尔滨市双城区兆麟中学哈尔滨师范大学附属中学哈尔滨市市重点高中共有以下13所学校：哈尔滨市第四中学哈尔滨市第八中学哈尔滨市第十一中学哈尔滨市第十二中学哈尔滨市第十三中学哈尔滨市田家炳高级实验中学哈尔滨市第十八中学哈尔滨市田家炳高级中学校哈尔滨市第一二二中学校哈尔滨市第一六二中学校呼兰区第一中学校哈尔滨市朝鲜族第一中学校哈尔滨市第十中学校哈尔滨省市有哪些重点高中2一、哈尔滨重点高中名单有哪些1、哈尔滨市第三中学2、哈尔滨师范大学附属中学3、哈尔滨市第九中学4、哈尔滨市第六中学5、黑龙江省实验中学6、哈尔滨市第一中学7、哈尔滨市阿城区第一中学8、哈尔滨市第二十四中学9、哈尔滨市第一二二中学10、哈尔滨市兆麟中学二、哈尔滨市往年中考分数线哈尔滨市第19中学分数线预测为：360哈尔滨市第37中学分数线预测为：246哈尔滨市第5中学分数线预测为：279哈尔滨市第40中学分数线预测为：165哈尔滨市第64中学分数线预测为：305哈尔滨市第一中→统招分数线预测为：513哈尔滨市第三中南岗校区→ 统招分数线预测为：535哈尔滨市第三中群力校区(一)→统招分数线预测为：525。
浅析学校“留守学生”成因及管理方法
专题论坛2019 年 11 月247浅析学校“留守学生”成因及管理方法金成权（黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学校 黑龙江哈尔滨 150302）随着我国社会的快速转型和城市化进程的推进，越来越多的人背井离乡外出务工，于是出现了一个特殊的群落——留守儿童，又称“留守学生”。
家长对他们的监护往往处于真空或半真空状态，致使他们在受教育的过程中，显现出明显的不足，教育效果存在着较为普遍的问题。
关爱“留守”学生，是家长、社会、学校共同的责任。
特别是朝鲜族中小学在这一方面面临着严峻的形势，以我校为例，在全校学生中有84%以上是属于留守学生。
当前朝鲜族学生在家的家长、监护人主要是老人或亲戚或父母中的一方，在这样的前提下，怎样做好“留守”学生方方面面的工作，学校、班主任及每一位任课教师对“留守”学生的教育至关重要。
面对这种形势，我认为，班主任应该抓住重点，采取新方法、新方式，关爱“留守”学生。
一、不稳定比例惊人，不可忽视的现象随着市场经济的进一步发展和我国对外开放的加强，国际间交往的加深，社会的进步，人们思想观念不断更新，特别是朝鲜族家庭的出国热潮、外出打工的人越来越多，致使现在家庭不稳定的因素越来越多。
以我班为例，我班15名学生当中，父母双双出国、在外打工或双亡的有8人，占53.3%，父或母一人出国、死亡、离婚或出门打工的有人，占40%。
只有一名孩子父母都在家，那还是父母都是教师家庭孩子。
“留守学生”占全班的84%。
从下发的学生问卷调查表中反映了“留守”学生的一些问题：一是感受不到父母的爱，悲观，有失落感。
二是以“我”为主，我行我素、无人能管。
三是没有进取心，学习不努力，只要将来能挣钱、能过上好生活。
四是乱花钱、消费过高，没有规划。
五是行为成人化。
六是行为乖僻，不计后果。
同时家长们由于长期不在跟前，对子女的教育跟不上，多数家长用物质来满足孩子，甚至由于父母之间的离异，各自组建家庭也带来了孩子生活学习资金的困难，并引发了一些心理问题。
朝鲜族初中汉语习作教学之我见
第32卷第3 期延边教育学院学报 Vol.32 No.3 2018年6月 Journal of Yanbian Institute of Education Jun. 2018·84·朝鲜族初中汉语习作教学之我见①廉哲学王艳丽（延边州教育学院，吉林延吉 133000）（延吉市第三中学， 吉林 延吉 133002）摘要：汉语基础知识与听说读写各项技能组成一座金字塔。
语音、汉字、词语、语义短语、句子、语段等为基础知识部分，就是塔基；以文章的理解与写作为基础的听说读写，则组成了塔尖。
只有学生积累足够的基础知识、理解汉语的语序，才够准确地表情达意。
在基础知识积累丰富起来后，再授以相应的习作技巧，学生就能活学活用习作技巧，课堂效率自然就会高效。
关键词：朝鲜族；初中汉语；习作教学中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-4564（2018）03-0084-032016—2017年，笔者对吉林省、辽宁省、黑龙江省朝鲜族初中378名学生进行了调查问卷（有效问卷332份）,问卷统计分析结果显示：7 5%以上的学生对汉语习作有不同程度的压力，“恐写症”也是东北三省朝鲜族学校汉语教师是否能有效实施素质教育的一个症结。
一、东北三省汉语习作教学现状朝鲜族初中习作教学中存在一种现象,七年级作文写得好的学生到九年级也可能写得好，而写得不好的学生，不管教师怎么教不好也不“开窍”。
于是形成一种“定论”：作文靠的是才气；才气是天赋，天赋非人力所能促成。
这种看法是错误的。
其实，这与朝鲜族初中习作教学现状有一定的关系。
1.指导方法不当金映潮老师曾尖锐地指出“如果让语文教师与学生写同堂作文，恐怕有三分之二的教师写不过班级上游的学生”。
[1]久不下水，忘了怎么游泳，其有板有眼的指导方法就值得怀疑，或者是自己并不具有多少含金量的经验之谈，或者是窃之于报刊杂志的论文，或者仅仅是道听途说的只言片语，而这些不成熟的没有切身体会的或主观的不符合教学原理与学生发展实际的东西，学生能吸收多少养分可想而知，学生陷于作文的迷茫中而找不到出路也就理所当然的了。
黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题
黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题一、单选题1．点()2,1M -先向左平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度得到的点的坐标是（ ） A ．()5,1 B ．()1,1- C ．()1,2- D ．()5,3- 2．工人师傅经常利用角尺平分一个任意角，如图所示，AOB ∠是一个任意角，在边OA ，OB 上分别取（OD OE =，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与D ，E 重合，这时过角尺顶点P 的射线OP 就是AOB ∠的平分线．你认为工人师傅在此过程中用到的三角形全等的判定方法是这种作法的道理是（ ）A ．SASB ．ASAC ．AASD ．SSS3．如图AD 是等腰ABC V 的顶角的平分线，E 点在AB 上，F 点在AC 上，且AD 平分EDF ∠，则下列结论错误的是（ ）A ．BE CF =B ．BDE CDF ∠=∠C ．BED CFD ?? D ．∠=∠BDE DAE 4．-8的立方根是（ ）A ．±2B ．-2C ．±4D ．-45．一列动车从甲地开往乙地， 一列普通列车从乙地开往甲地，两车均匀速行驶并同时出发，设普通列车行驶的时间为x (小时)，两车之间的距离为y (千米)，如图中的折线表示y 与x 之间的函数关系，下列说法:①动车的速度是270千米/小时；②点B 的实际意义是两车出发后3小时相遇；③甲、乙两地相距1000千米；④普通列车从乙地到达甲地时间是9小时，其中不正确的有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个6．已知等腰三角形的两条边长分别为2和3，则它的周长为（ ）A ．7B ．8C ．5D ．7或87．如图，CD ⊥AB 于点D ，点E 在CD 上，下列四个条件：①AD ＝ED ；②∠A ＝∠BED ；③∠C ＝∠B ；④AC ＝EB ，将其中两个作为条件，不能判定△ADC ≌△EDB 的是A ．①②B ．①④C ．②③D ．②④8．在同一平面直角坐标系中，直线(2)=-+y k x k 和直线y kx =的位置可能是（ ） A ． B ．C ．D ．9．点P （﹣2，3）关于y 轴对称点的坐标在第（ ）象限A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限10．等边ABC ∆，6AB =，AD BC ⊥于点D 、E 是AC 的中点，点F 在线段AD 上运动，则EF CF +的最小值是（ ）A ．6B ．C ．D ．3二、填空题11．如图，一只蚂蚁从长为7cm 、宽为5cm ，高是9cm 的长方体纸箱的A 点沿纸箱爬到B 点，那么它所走的最短路线的长是cm ．12．已知，如图，AD=AC ，BD=BC ，O 为AB 上一点，那么图中共有对全等三角形．13．已知关于x 的方程4433x k k x x---=--无解，则k 的值为． 14．如图，等边ABC V 的边AB 垂直于x 轴，点C 在x 轴上已知点()22A ，，则点C 的坐标为．15．如下图，在平面直角坐标系中，对ABC V 进行循环往复的轴对称变换，若原来点A 坐标是(),a b ，则经过第2019次变换后所得的A 点坐标是．16．一次函数的图象经过点A (－2，－1)，且与直线y =2x －1平行，则此函数解析式为． 17．点()1,3P -关于x 轴对称的点的坐标是．18．八年级(1)班甲、乙两个小组的10名学生进行飞镖训练，某次训练成绩如下:由上表可知，甲、乙两组成绩更稳定的是组.三、解答题19．（1()301911-；（2）分解因式：()222416x x +-． 20．如图，已知△ABC 的其中两个顶点分别为：A （－4，1）、B （－2，4）． （1）请根据题意，在图中建立平面直角坐标系，并写出点C 的坐标；（2）若△ABC 每个点的横坐标保持不变，纵坐标分别乘－1，顺次连接这些点，得到△A 1B 1C 1，画出△A 1B 1C 1，判断△A 1B 1C 1与△ABC 有怎样的位置关系?并写出点B 的对应点B 1的坐标．21．某公司决定从厂家购买甲、乙两种不同型号的显示器共50台，购进显示器的总金额不超过77000元，已知甲、乙两型号的显示器价格分别为1000元/台、2000元/台．(1)求该公司至少购买甲型显示器多少台；(2)若要求甲型显示器的台数不超过乙型显示器的台数，有哪些购买方案？22．如图在△ABC 中，∠B=50°，∠C=30°，分别以点A 和点C 为圆心，大于AC 的长为半径画弧，两弧相交于点M ，N ，作直线MN ，交BC 于点D ，连接AD ，（1）若△ABD 的周长是19，AB=7，求BC 的长；（2）求∠BAD 的度数．23．如图，点B ，F ，C ，E 在一条直线上，BF CE =，//AB DE ，A D ∠=∠．求证：//AC DF ．24．先化简，再求值：()3212m m m ⎛⎫++÷+ ⎪-⎝⎭，其中22m -≤≤且m 为整数.请你从中选取一个喜欢的数代入求值.25．如图，AB ∥DC ，AB ＝DC ，AC 与BD 相交于点O ．求证：AO ＝CO ．26．如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线1:l y kx b =+与x 轴交于点(6,0)A -，与y 轴交于点(0,4)B ，与直线24:3l y x =相交于点C ， （1）求直线1l 的函数表达式；（2）求COB ∆ 的面积；（3）在x 轴上是否存在一点P ，使POC ∆是等腰三角形．若不存在，请说明理由；若存在，请直接写出点P 的坐标。
2023届黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学中考物理模试卷含解析
2023年中考物理模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．夏天，从冰箱中取出冷冻的矿泉水瓶，放在室内，一会儿瓶子上就会有水珠出现．出现的水珠经历的物态变化是A．液化B．汽化C．升华D．熔化2．下列数值最接近实际的是A．适合人洗澡的温度约70°C B．一名中学生的重力约50NC．课桌的高度约75dm D．某中学生步行的速度约1m/s3．下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（）A．水面“折”枝B．露珠下叶脉看起来变粗C．手影D．拱桥倒影4．在全运会开幕式上，有人观察到会场主旗杆上的旗帜和两位火炬手刚结束传递时手中火炬火焰的状况如图所示，下列说法中正确的是( )A．甲、乙两火炬手一定向左运动B．甲、乙两火炬手一定向右运动C．甲火炬手可能静止，乙火炬手向右运动D．乙火炬手可能静止，甲火炬手向右运动5．体育课上，亮亮和晶晶决定进行爬杆比赛，他们同时出发，结果又同时到达相同高度的杆顶．想判断谁的功率大，还需要知道的物理量是A．杆的高度B．爬杆时间C．两人身高D．二人的体重6．如图所示，以下关于物理量之间关系的图像描述错误的是A．晶体熔化温度随时间变化图像B．匀速运动的物体速度随时间变化图像C．同种物质质量与体积关系图像D．定值电阻中电流与两端电压的关系图像7．北斗卫星导航系统是我国自主研制的全球卫星定位与通信系统，已经初步具备区域导航、定位和授时功能．完全建成后可在全球范围内全天候、全天时为用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具有短报文通信功能．下列关于北斗导航卫星系统说法正确的是（）A．北斗卫星导航系统传送信息的速度与光速相同B．北斗卫星导航系统的空间段采用光纤传送信息C．北斗卫星导航系统采用超声波为汽车导航D．北斗卫星导航系统现已全面建成二、填空题（本大题7小题，共21分）8．我国家庭照明电路电压为_____伏；家中各用电器之间是_____连接（选填“串联”或“并联”）；同时使用的电器越多，电路中总电阻越_____9．如图，两个完全相同的圆筒形容器，内装质量相等，密度分别为ρ1、ρ1的液体，将同一密度计分别放入两液体中，都浮在液面上，如甲所示，则密度计在两液体中受到的浮力F1_____F1；两液体的密度ρ1_____ρ1；两液体对容器底的压强p1_____p1．（选填“＞”“＝”“＜”）10．把图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中，并计算出相应的物理量．物重（N）物体在水中弹簧秤的示数（N）物体受到的浮力（N）物体排开水的体积（m3）物体排开的水重（N）_____ _____ _____ _____ _____从实验得到结论是：_____．11．如图所示，开关闭合后，灯泡L1、L2是_____的（选填“并联”或“串联”），电压表测量的是_____两端的电压（选填“L1”或“L2”或“电源”）．若开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是_____（选填“L1断路”或“L1短路”或“L2断路”或“L2短路”），排除故障后，读出电流表示数为0.4A，则经过L2的电流为_____A．12．如图所示是一种水位报警装置，工作过程：当水位上升时，浮子A上升并推动B上升，当到达一定水位时，电磁铁电路________（填“接通”或“断开”）．电磁铁_____磁性（填“有”或“无”），衔铁被吸下，使电灯电路接通，电灯亮警告水位过高．13．小明学习了磁的相关知识，回到家里，他取下台灯灯罩，把一个U形磁铁放到正在发光的白炽灯泡外面（如图所示），他惊讶地发现了灯丝在晃动；移去磁铁后，灯丝不再晃动，由此小明猜想到：灯丝的晃动可能是因为_____。
文科天地第一期2008年4月主办单位：哈尔滨市教育研究院民教部编辑
当时想……”、“事后想起来……”、“我估计……”、“我 猜想、……”、“以后如 果遇到类似的事件，我会 ……”等等句子。 此类心理描写实际上是将教师的个 人教育理念、个人教育 思想渗透在某个具体的 教育事件上，体现了教 师在“反思”某个 具体的教育事件时显露出自己的教育理念以及个人教育思想。
7、一份完整的“教育叙事”必须有一个照亮整个文章的 “主题”。这个“主题”常常是一个教学理论中已经在谈起、 讨论的问题，这个“主题”是所叙述的教学事件中产生、蕴含着的，而不是将某个理论问题作为一个“帽子”，然后选择几 个教学案例作为例证。
人文素养类：通过人文文化的学习，提升学生人文文化品质，教会学生如何做人，培养学生与人合作和进行交流的能力。 科学素养类：通过各种科技自然 活动，培养学生科学思 考的方法，分析问题和 解决问题的能力，培养 学生热爱科学、
勇于探索、敢于创新的科学精神。 生活技能类：通过生活知识的学习，掌握一定的生活技能，提高学生生活的质量。 身心素质类：通过体育项目和心理健康辅导，促进学生身体素质和心理素质的提高。 艺术修养类：通过艺术活动，陶冶学生情操，增强艺术修养，培养学生发现美、欣赏美、表现美、创造美的审美能力。 信息技术类：通过学习电脑操作知识，培养学生收集和处理信息的能力，综合学习、研究性学习的能力。 学科竞赛类：以学科竞赛来培养学生进取创新精神，科学探索精神。
学习内容，并且给大家展示本节内容学习提纲；负责对全班同学就此课题提出的问题进行解释，回答问题可以采 用小组共同回答的方式。
2、每个小组搜集资料，小组内部可以再进行分工。 每个学生负责具体的一项内容或者相关工作。例如可以有人专门负责资料搜集，有人专门进行资料整理，有 人负责向全班同学进行介绍和演讲，有人负责回答全班同学的提问，每个课题组需要有一名学生进行总体安排和 协调。 将学生分析研究的结果与课本相比较，分析原因，对与课本相似的成果给予肯定，对与课本不同的成果分析 其原因，找出思想和认识方面的差距所在，以此来增强自己思想的客观性、专业性与全面性，对于学生分析出来 的结果当中有独到的见解的内容要加以肯定，以此可以体现对学生创新能力和创新素质的培养。 在最后，我特别要求学生：每一位同学都要积极参加研究学习，要相互合作。在交流研究成果的过程中，要 积极发言，善于发现问题，共同研究。语言要规范、大方，要充分体现我们学校高三学生的风貌！ 在经过以上的布置后，学生先进行自由组合，在认定四个小组组长以后，组长们任选自己的组员。各组长和 组员的学习热情非常高，都积极参与合作学习，组长又给组员布置任务，使每个学生都有事情可做，为了这个团 队，有一些平时学习积极性不高的学生也都很认真地进行学习（也就是团队精神的体现）。有一些小组 还用自己 的资料做了课件，展示给其他小组的学生，以便更好地展示他们的成果。在这一过程当中，老师只是起了引导的 作用，学生主动学习。学生找到的材料丰富多彩，琳琅满目。有一些是老师们根本没有想到或者没有接触过的知 识，这些知识来自于各种书籍和网络。学生动用了各种学习方式，使知识来源更加丰富，老师也从学生那里学到 不少知识。也感觉到老师和学生接触问题的角度是不一样的，老师也应该走出狭窄的教材的圈圈。 一切准备就绪后，就到了出研讨课的时候了。我开始上课以后，导入新课由一首欢快的“请到天涯海角来” 的歌曲播放开始，背景是美丽的海南岛的录像。使学生很快就进入兴奋、积极和轻松的状态。接下来就到了学生 展示成果的时候了，在主持人的安排下，各个小组派一名至两名代表展示各小组的成果，在展示每个小组的研究 成果后，其他小组提出相关的问题，也就是能培养学生提出问题的能力。印象特别深的是一位平时不太爱说话的 女生，作为组长站在全班同学和全省与会的教师们面前，由于紧张，刚开始脸微微泛红，声音也有些颤抖，但是 开始讲他们的成果时，满脸自信，有一些部分还用很幽默的语言，使课堂气氛非常活跃。也真的能感觉到学生展 示自己的学习成果时的成功的喜悦。 各个小组展示成果后，我就很真诚地肯定了学生的学习成果，也指出一些在进行研究性学习时应该注意的一 些问题，比如有一些同学参与的还是不够多，还有很重要的一点是在进行研究性学习的时候，也有一些小组忽略 教材带给我们的信息。 一节研讨课，带给我的感觉是学习应该是老师和学生双方面的学习，传统的教学模式，只是让老师和学生都 累，研究性学习的方式，可以使知识的学习更深入、更快乐，是老师和学生的双赢，是教与学的双赢！
第二届黑龙江省万邦杯民族中小学生汉语说故事
第二届黑龙江省万邦杯民族中小学生汉语说故事第二届黑龙江省“万邦杯”民族中小学生汉语说故事、演讲比赛落下帷幕为了提高我省民族中小学生的汉语说故事、演讲水平～进一步提升民族中小学生的汉语口语表达能力～从而更好地适应新课程背景下的教育发展形势,由黑龙江省教育学院民族教育研培部主办～哈尔滨市万邦中学赞助并承办的第二届黑龙江省“万邦杯”民族中小学生汉语说故事、演讲比赛于2010年7月3-4日在哈尔滨市万邦中学举办。
比赛内容包括小学生的汉语说故事、初中生和高中生的汉语演讲。
通过各地市层层选拔上来的58名学生富有感染力的超常水平的示范和表演,与会者受到了启发和教育、感动和振奋、鞭策和鼓舞。
这次比赛有以下五个方面的特点和收获:1(这次活动是企业赞助～教研部门搭台～学生们展示风采的典范。
2(比赛活动重点突出～培训内容具体、明确,传授的信息非常丰富。
3(准备的过程扎实～饱含着参赛选手和指导教师们的心血和汗水。
4(通过选手们的交流和互动～在炎热的夏天给大家提供了清凉、充实的美餐。
5(评比工作认真扎实～实事求是～做到了客观、真实、公正、公平～评选出的结果～令人满意。
总之～这次汉语说故事、演讲比赛～既成了一次高层次、高标准的大比拼～又成了一次全方位的专业性和针对性很强的汉语基本素养的培训。
大会经过紧张、激烈的比赛～评选出了12名金奖、21名一等奖和25名二等奖。
获得金奖的选手如下:[小学组]牡丹江市朝鲜族小学崔爱燕、哈尔滨市道里朝鲜族小学李研、鸡东县朝鲜族小学申海月、海林市朝鲜族实验小学金虹。
[初中组]哈尔滨市朝鲜族第一中学李松涛、哈尔滨市阿城区朝鲜族中学姜丽颖、哈尔滨市万邦中学裴光石、宁安市朝鲜族中学蔡青林。
[高中组]牡丹江市朝鲜族中学高翔、哈尔滨市朝鲜族第一中学金秀艳、五常市朝鲜族中学金世民、海林市朝鲜族中学金俊龙。
获得一等奖的选手如下:[小学组]具峧男、林强、郑美玲、李相龙、刘甲林、严圣闵、李阳、金美红[初中组]朴韶享、林虹、金洋、朴妍婷、朴贤美、尹敏吉、吕虹、林颖[高中组]安钟鸣、金海燕、朴美晶、金红梅、李红获得二等奖的选手如下:[小学组]林怡池、李智妍、毕欣鑫、全美玲、朴美妍、金红梅、洪智敏、姜景美 [初中组]罗京实、朴美娜、金梦玉、朴恩惠、张香月、许丽萍、聂俊丞、魏金元、全丽[高中组]郑金艳、郑浩、申银珠、朴庭锦、李福艳、郭松兰、李姝璇、权银珠,民族教育研培部,。
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2017---2018学年度上学期初中一年级汉语第一次月考试题姓名：一、基础知识( 39 分)1．给下面加点的汉子注音。
（５分）吟．唱（）熬．白菜（）龟．甲（）霎．时间（）扇．耳光（）潇．洒（）抚摩．（）虔．诚（）竹篙．（）迂．回（）２．看拼音填写汉子。
（５分）分qí（）火yàn（） qián入（） chāi散（） b ān斓（）ruǎn（）弱谨shèn（） xiān翻（） duò落（）畏jù（）3．成语填空（ 4 分）（）寐（）求 ( )声（）气（）（）不休（）然（）止（）手（）脚心（）肉（）披( )斩（）无（）自（）4．给下面成语中的加点字词选择正确的解释，把序号填在括号里。
（ 2分）①各得其所． A量词 B处所 C 表示被动②赞不绝．口 A停止 B绝对 C拒绝③气喘吁吁．． A文言叹词 B叹息 C呼喊④相反相成． A排斥 B成功 C促成5．从下面各组中分别找出不能成为同义词的一组词．（2分）①Ａ屡次－多次Ｂ信服－叹服Ｃ代价－代替Ｄ赞扬－赞赏( )②Ａ中断－中途Ｂ抵达－到达Ｃ前途－前景Ｄ糟蹋－浪费( )③Ａ明净－明亮Ｂ骚扰－打扰Ｃ沉稳－沉痛Ｄ应许－答应( )④Ａ超越－超过Ｂ欲望－愿望Ｃ平顺－平坦Ｄ不屈－不懈( )6．判断正误．（4分）①“嚷”是多音字，读作“rǎng”时可以组成词语：大吵大嚷、嚷嚷。
（）②“慰”的一项：①使人心情安适；②心安。
“安慰”的“慰”应选②（）③彼得的爸爸是一个性格懦弱但内心善良、有自己主见的人。
（）④“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
”（）7.选择恰当的词语填空。
（2分）①突如其来的变故（）了这个原本和睦的幸福家庭。
（分散、拆散）②母亲要走大路，大路（）；我的儿子要走小路，小路有意思。
（平顺、平稳）③彼得和爷爷坐在院子里，却没有心思（）这明净的秋色景色。
（欣赏、赞赏）④聚会一开始，主持人提议由小玉先唱一首歌，（）一下气氛。
（活跃、活泼）8．找出下面各组中搭配错误的词语，把序号填写在括号里。
（2分）①Ａ谨慎驾驶Ｂ摄制剧本Ｃ掀翻小船Ｄ蒙头大哭（）②Ａ令人恼火Ｂ突然变傻Ｃ怒气冲冲Ｄ实在等及了（）③Ａ拍完影片Ｂ双眼淋湿Ｃ欣喜万分Ｄ精彩极了（）④Ａ相反相成Ｂ力量平衡Ｃ引入歧途Ｄ性格咆哮（）9．根据课文内容填空。
（3分）①我（）自己，不要（）远在下面的岩石，而要（）于那最初的一小步，走了这一小步（）下一步，直到（）我所要到的地方。
②父亲清了清嗓子，（）地说道：“我，我想给爸爸买一床最好的……”10．改正下面用错的词语。
（4分）①用这种方法来进行工作，竟然简单省事。
②他们左折右拐地爬上了崖顶，向上凝视着我。
③小山羊在田埂上悠闲地咬着青草。
④我的母亲虽然高大，自然很轻。
11．仿照下面的句子，写出句式相似的句子。
（2分）例句：我爱向日葵，爱它的坚定刚强的性格。
仿句：12．重新排列下面的句子,使之连贯通顺.（ 2分）①我们耐心地等着.②水面出现一圈美丽的涟漪,小龟潜入水中走了,永远地走了.③小龟缩着头一动不动.④小龟终于伸出了脑袋,高兴地摇摇头,像是向我们致谢,又像是向我们道别.重新排列后的顺序是:13．默写古诗。
（4分）①《秋思》作者：②《九月九日忆山东兄弟》作者：二、阅读理解（31分）【文一】（13分）①①做医生的邻居跟我讲了个事儿：他的一个病人，挺年轻的姑娘，患了干燥综合症。
这是一种很罕见的病，就是身体分泌的那些汗液、胃液和唾液都越来越少，导致人消化困难，必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内，才能稍稍缓解;更残忍的，这种病人不能见阳光。
阳光就像一台榨汁机，会很快耗完病人的体液，就像在榨取一个鲜嫩的苹果，导致病人呼吸衰竭。
现在的医术还无法彻底治疗这种病症，在谨慎地反复会诊之后，他们诊断，这个姑娘最多还能再活10个月。
②姑娘的病房，窗帘是日夜拉上的，只有镍灯发出淡淡的冷光。
只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在护士的陪同下到院子里散步。
③医生说，他从没见过那么苍白的脸，却也从没见过那样明亮的眼神。
每次他进去的时候，都看见那个姑娘在专心致志地涂指甲油，鲜艳通红的那种，和她的苍白正好形成鲜明的对比。
④两个多月后，我在网上看到一份资料，说国外有个患干燥症的病人，生活在避免阳光直射的环境里，活了3年之久，希望这则消息可以使这个姑娘宽慰一些，我打印下来，去找那个医生。
⑤医生听清来意，摇摇头，说没有用了，她已经去了。
看着我惊讶的样子，医生叹口气：“她突然坚持去天山旅行，我们通知了她的父母，但谁也劝不住。
后来听说她根本没爬上去，只是在天山脚下的草原骑马，病情当场发作，救治无效，就没了。
挺可惜的，才22岁，听说恋爱都没谈过……”⑥身患绝症的年轻女孩，让自己的生命提前在明媚的阳光下凋谢，该有着怎样的勇气和决心?⑦医生又说，她和你一样，喜欢读书写东西，在整理病人遗物的时候，整理出来一大堆各种颜色的指甲油，每种颜色外面都贴了张小纸条，是她自己给那些指甲油起的名字。
其中，淡蓝色的，叫做“豆蔻”;银色的，叫做“妖精”;而大红的那支，她起了一个很古典的名字，叫做“与子偕老”。
听得我心酸。
⑧阳光和生命相比，当然生命重要。
但在某些关键时刻，阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿。
⑨她鲜红的指甲油，也许一直是她心底下鲜红的太阳。
可是，她不能舍弃的，不仅仅是一种可以检测生命硬度和质量的阳光，还有尘世每日升起的太阳。
⑩我们健康人每天都能看到、触摸到阳光，就像看到、触摸到很多其他美好的事物一样。
只是在通常情况下，我们选择了疏忽，而非珍视。
1、下面三项中，你认为哪一项最适合做文章的标题?为什么?(3分)A、《生命啊，生命》B、《阳光啊，阳光》C、《阳光与生命》答：选项。
因为2、作者善于运用一些修饰语来传情达意。
例如：(1)用“”来修饰姑娘的脸，说明 ;(2)用“”来修饰阳光，借此来比喻。
(4分)3、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我们可以联想到姑娘的精神面貌。
(2分)4、第⑨段画线句中，你认为“生命的硬度”是指，“生命的质量”是指。
(2分)5、第⑤段中说姑娘“突然坚持去天山旅行”，你是否赞成她的这一行动?为什么?(3分)答：6、对于阳光、空气、水等我们日常生活中的一些司空见惯的事物，我们健康的人常常会熟视无睹地“疏忽”它们的存在。
读了本文后，你认为我们应该怎样“珍视”它们?为什么?(3分)【文二】（13分）一条清澈的小河，一条（）在岸边的渡船。
我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。
船身开始晃动，船老大扛着一根竹篙上来了。
一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：“老爹，没钱能上船吗？”老人正在弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船，笑话！”竹篙一（），小船离岸而去。
孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。
离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。
忽然，他把衣裳一脱，连同书包（）在手中，“哧溜”一下滑进了河里。
秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心上（）过，想喊，没喊出声。
孩子举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。
撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”孩子好像没听见。
船撑到孩子跟前，孩子使劲把头别过去。
上船吧——别冻坏了。
”老人似乎在哀求，“钱一分也不要。
”孩子不理他，依然向前划。
落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣就像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。
好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！孩子终于到了对岸，泥鳅一般窜上了堤埂。
阳光在他的脊背上滚动，像一条条刚出网的银鱼在蹦跳。
他把衣裳一套，捡起书包，飞也似地跑了。
河边的沙滩上，留下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。
后来，我打听到，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天。
有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。
数年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。
他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。
可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。
问：1、在原文括号里依次应填入的最恰当的一组动词是（）（2分）A、停摆提冲B、漂撑拿浸C、泊点擎漫D、拴指放流2、文章第一自然段的作用是 (1.5分)3、本文刻画的主人公是（1 分）4、本文的中心句是（1 分）5、描写少年下水，上岸采用的动词有（1.5分）6、本文对人物的刻画主要采用了描写的方式，有神态描写，如；有动作描写，如；有语言描写，如（3分）7、你喜欢圆脸少年吗？为什么？（3分）三、作文(30分)以“我的”为题，写一篇500字以上的习作。
要求： 1.先把题目补充完整后在完成习作，横线处可以填写爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、老师、朋友，写一篇记人（要有外貌、语言、动作等描写）文章；或可以填写一次心得、一次收获，写记事（体现记叙文的六要素，要有适当的描写）的文章。
2．语言要通顺，字迹要工整。
3．字数500字以上。
满意回答1.C2.环境描写。
交代了事件发生的地点.3.本文的主人公是那个倔强的“圆脸少年”。
4.好一个倔强的少年5.擎、滑、窜6.神态描写：撑船的老汉愣愣地望着动作描写：他把衣裳一套，捡起书包，飞也似地跑了语言描写：孩子，上船，快上船！7.（1）这个圆脸少年是极其要强、倔强的。
坐船是要钱的，而自己没钱，便只有硬生生的游泳过河。
她是倔强固执的认定了没钱就别坐人的船的。
（2）运用比喻的手法，“一条无限延长的省略号”很自然的引申到后文。
8.喜欢。
他倔强、要强，而且没有抱怨、仇恨的心。
他甚至还感恩那个撑船的老人。
不喜欢。
他过于倔强、固执。
这样难为辛苦自己没有必要(三)1、C本文作者从姑娘生命的历程中体会到虽然生命重要，但“阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿”的道理，引导人们去“珍视”生活中一切美好的事物，而不是单纯地说“生命”或“阳光”一个方面。
(“选择”1分，“理由”3分，计4分。
不求文字统一，言之有理即可)2、(1)苍白姑娘身患绝症，身体虚弱(2)明媚(或：鲜红)世上一切最美好的事物(每小题3分，计6分)3、有强烈的爱美之心，更有热爱生命，热爱生活(2分。
意符即可)4、人坚强的意志人崇高的精神(每空1分，计2分)5、可赞成她在生命的最后时光里用顽强的精神来感受阳光等大自然的美好;也可不赞成，因为她也应该珍爱生命，活着比什么都重要(3分。
无论赞成与否，言之有理即可)6、(3分。
答案为开放性，言之有理即可，酌情给分)。