高中语文必修5：第三单元第9课知能优化演练 (1)

一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。

杨长雄(放下书本，预备下棋。

忽然看了吴太太一眼，想逃出对于下棋不利的恶劣环境)拿到里面去好不好？成众(没有懂得杨长雄的提议的理由)里面很冷，外面有太阳，外面比里面好得多。

(刚说完，就看见杨长雄用大拇指向后指指那恶劣环境的产生者，了解了杨长雄的意思)喔！里面和外面一样！两人排好棋子，开始下棋。

吴太太(将已经整理过的几件衣服收进屋去。

一会走出，手里拿着一只花瓶)呶，看罢，就是同这个一模一样的一只花瓶。

还是五年前我从牯岭避暑回上海的时候在九江买的。

他要二十块钱一对，是我还了六块钱买下的。

用到现在，没有见打破一点。

我因为喜欢它的样子，才特地当宝贝似的带在身边。

她把那一只打个粉碎！你说可恨不可恨？现在你就是出十块钱一只，也没地方可以买得到。

我要她照原价赔我三块钱，可算是十二分的客气了。

(说着，将宝贝玩赏了一回，顺手放在廊上的一张茶几上。

继续做她未完的工作)成众老兄，你也应该客气客气啊！怎么连将军你说都不说一声！吴太太……现在的三块钱，值什么？抵不到以前的三毛钱。

照道理应该照市价赔我才是。

不过我既说了只要她赔我三块钱，已经说出的话，我不反悔。

可是如果连三块钱都不赔我，那可不行！成众(并非认真的)唉，老杨，我和你赌一个输赢好不好？这盘棋，如果你赢了，我出三块钱；如果我赢了，你出三块钱，赢的钱送给李嫂让她还债，怎么样？杨长雄李嫂没有债，我也没有钱。

你是阔人，三块钱不在乎，我是一个穷光蛋，我的三块钱用处多得很。

(用刚听到的口吻)这个年头，自来水笔，卖到六十块钱一支，钢笔头，两块钱一打，九毛钱一瓶墨水，一毛钱一只信封。

从来没听说过！吴太太(得到了一个进攻的机会，回头向杨长雄)啊，你知道说穷，你也会说你是一个穷人，那么刚才你说的全是废话！你既知道大家都是穷人，还说什么替穷人想想？你说你是一个穷光蛋，请问，现在哪一个不是穷光蛋？1．剧中着力写吴太太的言谈主要表现她什么样的性格特点？答：________________________________________________________________________ 答案：剧中作者着力描写吴太太的唠叨、狡辩、出言不逊，充分显示了她自私、吝啬、胡搅蛮缠的个性。

2．“我的三块钱用处多得很。

这个年头，自来水笔，卖到六十块钱一支，钢笔头，两块钱一打，九毛钱一瓶墨水，一毛钱一只信封。

从来没听说过！”如何理解杨长雄这句话的含意？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这是杨长雄发牢骚，泄不满的语言，他模仿吴太太上场时说话的语调，这些话像是抱怨，实际上是对吴太太的嘲讽，充满机智和诙谐，能使观众产生会心的微笑。

3．文章主要围绕李嫂该不该赔钱展开剧情，如果去掉杨长雄与吴太太交锋的情节可不可以，为什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：不可以，如果没有杨长雄与吴太太之间的交锋，情节就会很单调，而且不足以表现杨长雄的正义感和同情心，也无法显示吴太太的尖酸刻薄和对穷苦人的欺凌压迫。

4．剧中表现了杨长雄什么样的性格特点？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：大学生杨长雄敢想敢说，能言善辩，锋芒毕露，剧中的言行都充分表现了他仗义执言，好打抱不平的性格。

二、语言运用5. 2011年4月23日是联合国教科文组织确定的第16个“世界读书日”，学校准备组织开展一次全校性的读书活动，请你完成下面的要求。

(1)请你以对联的形式给这次活动命一个名，以体现活动主题。

答：________________________________________________________________________(2)在读过的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？请说明你喜欢的理由，至少两点。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例) (1)书香满校园，读声伴成长。

(2)诸葛亮理由关键词：智慧和忠诚的化身。

哈利波特理由关键词：天真活泼，智慧神奇。

6．某班将举行“远离烟草，珍爱生命”的主题班会，请你为主持人撰写一段有关烟草危害的开场白。

要求：至少运用两种修辞手法，不少于80字。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：吸烟会污染生活环境，吸烟会损害自己生命，吸烟会影响他人健康。

亲爱的同学，如果你觉得吸烟够时尚够成熟，禁不住朋友的劝说吸上第一口，那么，这烟雾就将变成死神的索命符，开始悄悄地跟踪着你。

一、基础知识1．下列各组词语中有两个错别字的是()A．坟莹窥伺冗烦死于非命B．凭掉殓衾悲恸风烛惨年C．吞噬侍婢争执惊心动魂D．踉跄攫住娇横束手就擒解析：选B。

B项，“凭掉”应为“凭吊”，“风烛惨年”应为“风烛残年”。

A项，“坟莹”应为“坟茔”；C项，无错别字；D项，“娇横”应为“骄横”。

2．下列各句中关联词可以省去的一项()A．我因为喜欢它的样子，所以才特地当宝贝似的带在身边。

B．这盘棋，如果你赢了，我出三块钱；如果我赢了，你出三块钱。

C．你知道说穷，你也会说你是一个穷人，那么刚才你说的全是废话！D．你既然知道大家都是穷人，还说什么替穷人想想？解析：选A。

A项，去掉“因为”使句子更加简洁。

3．依次填入句中横线的词语，最恰当的一组是()①我为什么不能多讲？难道我连在我自己家里说话的_______都没有了吗？②你______的结果，你发现了她身上只有三毛钱，对不对？③一个大学生，自以为了不得，自己说话不通，还想来_______人，自己以为是受过高等教育，开口骂人！A．权利搜察教育B．权利搜查教训C．权力搜查教育D．权力搜察教训解析：选B。

注意近义词的细微差别，根据语言环境来进行判断。

4．下列各项对剧中人物形象的分析正确的一项是()A．大学生杨长雄是一个有正义感和斗争精神的正面形象，作者肯定、赞扬了这一点，但同时又俏皮地揶揄了他的书呆子气和斗争方式。

B．吴太太作为“外省人”也受人欺侮，但她同时又是一个自私、刻薄、欺软怕硬的欺人者，是作者讽刺的对象。

C．大学生成众在剧中话不多，但一言一行无不充满幽默色彩，是喜剧进展中不可缺少的“纽带”人物。

但作者同时又不赞成他的“折中”态度，对他不愿为朋友排难解纷表示不满。

D．警察能为群众排难解纷，在维持社会治安上是有贡献的人。

答案：A二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读下面的文字，完成5～8题。

警察太太！吴太太(从屋内走出，看见纸币，同时也看见了铺盖)怎么了？警察这里是三块钱国币，交给你。

(呈上手中的纸币)吴太太(收下应得的赔款)铺盖怎么了？警察是啦吗，当铺的少奶奶，给了三块钱，听说太太是外省人，她不要李嫂的铺盖。

吴太太(不甚中听，赶紧将警察向大门引去)对不住得很，对不住得很，谢谢你，谢谢你。

(引着警察一同走出)杨长雄(向成众)你说丢人罢？……这样的一个无耻的泼妇！吴太太(走进，不幸地听到了对她的批评，向杨长雄)什么？你讲什么？你骂人是不是？(向成众)成先生，你听见的，他破口骂人……成众对不起，我在下棋，没有留心到我四周围的环境。

吴太太(再转向杨长雄一逼)你以为我没有听见是不是？无耻，我请问你什么叫无耻？(得不到答复)无耻，是的，旁人的事，不用他管，他来多事。

才是无耻。

一个在背后骂人的人，才是无耻……杨长雄仍旧无言，一忍。

吴太太(再逼)……一个大学生，以为了不得，自己说话不通，还想来教训旁人，自己以为是受过高等教育，开口骂人！泼妇，请问什么叫做泼妇？哪一个是泼妇？讲啊！杨长雄欲言而止者再，再忍。

吴太太(三逼，转到杨长雄的面前)你没得说了是不是？刚才你很会说话，怎么现在连屁也不放了？你骂了人你不承认。

你骂了人你不敢承认。

这才是无耻。

是的，无耻！下流！混蛋！杨长雄面白手颤，忍无可忍。

忽然看到了茶几上放着的花瓶。

急忙地走去，抢在手中，走到吴太太的面前，双手将花瓶拼命地往地上一掷，花瓶粉碎。

吴太太(血管暴涨，双手撑腰)你这怎么说！杨长雄(理屈词穷，闭紧了嘴唇，握紧了拳头，没得说。

忽然灵犀一点，恢复了面色，伸手从衣袋中摸出了三张纸币送上)三块钱——国币！吴太太事出意外，一时想不出适合环境的言词。

抢了纸币，握在手内，捏成纸团，鼓着眼，看着对方。

成众(危险暴风波渡过，得到了这一场恶斗的结论)和棋。

(收拾棋子)5．关于当铺的少奶奶，下列评说不．正确的一项是()A．当铺的少奶奶虽没有出场，却是作者特意安排的一个角色。

B．当铺少奶奶的慷慨大方正好衬托了吴太太的自私卑琐。

C．当铺少奶奶虽然是本省人，却很同情外省人。

D．当铺少奶奶听说了李嫂的不幸遭遇，主动解囊，为李嫂解围。

答案：C6．关于吴太太和杨长雄的评说不．正确的一项是()A．吴太太是那个社会下层小市民的代表，嗜钱如命，毫不讲理，恬不知耻。

B．杨长雄是那个时代生活困顿的大学生代表，见义勇为，打抱不平，能言善辩，在忍无可忍的情况下奋起抗争。

C．吴太太与杨长雄之间的矛盾是邪恶与正义之间的冲突，贯穿本剧始终。

D．吴太太与杨长雄之间的矛盾是个人之间生活琐事上的冲突，并不能代表当时社会风气的主流。

答案：D7．关于这部分戏剧语言的评说不．正确的一项是()A．这部分的人物语言比前文更犀利、更泼辣、更尖锐。

B．这部分的舞台说明比前文更详细，语言更富于动作化和表现力，有力地渲染了气氛。