高考物理板块复习三 电磁学部分
高考物理电磁学章节知识点总结
高考物理电磁学章节知识点总结电磁学是高中物理课程中的重要一部分，也是高考中的一项必考内容。
下面对电磁学章节的重点知识进行总结，以帮助同学们更好地复习和应对高考。
一、电场1.电场的概念：电场是电荷在空间中产生的一种物理场。
它是一个力场，描述了电荷对其他带电粒子的作用。
2.库仑定律：库仑定律表明带电物体之间的相互作用力与它们的电荷量成正比，与它们之间的距离成反比。
3.电场强度：电场强度是每单位正电荷所受到的力。
在电场中，一个电荷受到的电场力等于电场强度与电荷量的乘积。
4.电场线：电场线是表示电场强度方向的曲线。
通常，电场线从正电荷指向负电荷，密集的电场线表示电场强度大，稀疏的电场线表示电场强度小。
5.高考重点：电场的叠加原理、电势能和电势差、电偶极子及其力、电场中导体的静电平衡。
二、磁场1.磁场的概念：磁场是由磁体或电流产生的一种物理场。
它可以使在其中运动的带电粒子受到磁力的作用。
2.洛伦兹力：洛伦兹力是带电粒子在磁场中受到的力。
洛伦兹力的大小与电荷量、磁感应强度和带电粒子的速度有关。
3.磁感应强度：磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。
在磁场中，一个电荷做匀速运动时所受到的磁场力等于磁感应强度与带电粒子速度的乘积。
4.右手定则：右手定则是用来确定带电粒子在磁场中所受到的力的方向的规则。
5.高考重点：安培定律、环电流、匀强磁场中带电粒子的运动。
三、电磁感应1.电磁感应的现象：当磁感线与一个电路的导线相交时，会在导线中感应出电动势，产生感应电流。
2.法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律表明，感应电动势的大小与导线与磁感应强度的夹角以及导线的长度有关。
3.楞次定律：楞次定律表明，感应电流的方向总是使产生它的磁通量发生变化的原因。
4.高考重点：磁通量的概念、感应电动势和感应电流、互感和自感。
四、交变电流1.交变电流的特点：交变电流的方向和大小随时间发生变化。
2.交变电流的表达：交变电流可以用正弦函数描述，具有周期性和周期。
物理高三电磁学重点知识总结与典型题解析
物理高三电磁学重点知识总结与典型题解析导言：电磁学是物理学中的一个重要分支，它研究的是电和磁的相互作用关系。
在高中物理的学习中，电磁学是一个重要的内容，也是高考物理考试中的必考点。
本文将对高三电磁学的重点知识进行总结，同时提供一些典型题目的解析，希望能帮助学生复习和巩固相关知识。
一、电场与电势1. 电场的概念与性质：电场是指电荷在周围的物质中产生的一种作用力场。
电场强度的定义为单位正电荷所受到的力。
根据库仑定律，电场强度与电荷量成正比，与距离的平方成反比。
2. 电势差与电势能：电势差是指单位正电荷从某一点移动到另一点所做的功。
电势差与电场强度的关系为 V = E × d。
电势能是单位正电荷在电场中由某一点移动到无穷远所具有的能量。
例题解析：已知两个电荷的电势差为10V，如果将其中一个电荷的电量增大2倍，则电势差会发生怎样的变化？解析：电势差与电量成正比关系，因此电势差会增大2倍，即变为20V。
二、电场强度与电势分布1. 均匀带电直线：当沿垂直连线方向移动时，电场强度大小保持不变，方向由正电荷指向负电荷；当沿平行连线方向移动时，电场强度大小按反比例减少，方向同样由正电荷指向负电荷。
电势沿线分布均匀。
2. 均匀带电平面：垂直于带电平面的方向上，电场强度大小保持不变，方向垂直于带电平面的向外；平行于带电平面的方向上，电场强度不存在，电势为常数。
例题解析：一块带正电的无限大带电平面，其电势为+100V。
现在在电场中引入一个电荷，当电荷在距离平面10cm处，电势为多少？解析：对于带电平面，电势为常数，因此与距离无关，所以电势也是+100V。
三、静电场的高斯定律1. 高斯定律的表述：高斯定律是描述电场的一个重要定律，它表达了电场通过一个封闭曲面的总电通量与该曲面内包围的总电荷量之间的关系。
数学表达式为Φ = Q/ε0，其中Φ表示电通量，Q表示包围在封闭曲面内的总电荷量，ε0为电场常数。
2. 高斯定律的应用：高斯定律可以用来求解各种情况下的电场分布。
高三物理知识点详解电磁篇
高三物理知识点详解电磁篇电磁现象是物理学中的重要内容，在我们日常生活中也有着广泛的应用。
了解电磁现象，掌握相关的物理知识点对于高三学生来说至关重要。
本文将对高三物理知识点中与电磁有关的内容进行详解。
一、电磁感应电磁感应是指导体中的磁场发生变化时，会在导体中产生感应电流。
其中著名的法拉第电磁感应定律给出了感应电动势和磁通量变化的关系。
即感应电动势的大小与磁通量变化速率成正比。
公式表达为：$\varepsilon$ = -ΔΦ/Δt其中Φ表示磁通量，单位为Wb（韦伯），t表示时间，单位为s （秒）。
由此可见，感应电动势的产生离不开磁场的变化。
二、洛伦兹力洛伦兹力是指带有电荷的粒子在磁场中受到的力。
洛伦兹力的大小与电荷、电流和磁场的关系由洛伦兹力公式给出。
洛伦兹力公式为：F = q(v × B)其中F表示洛伦兹力大小，q表示电荷的大小，v表示电荷运动的速度，B表示磁场的向量。
洛伦兹力的方向垂直于电荷的速度和磁场的方向，并且符合右手定则。
三、电磁波电磁波是指由电场和磁场相互作用而形成的波动现象。
它们的传播速度都是光速，符号为c，即3×10^8 m/s。
电磁波可分为不同的频率范围，包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
四、法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律揭示了磁场与导体之间的相互作用。
根据法拉第电磁感应定律，当磁场的磁通量发生变化时，导体中会产生感应电动势和感应电流。
这个定律对于电磁感应现象的解释有着重要的意义。
五、电磁波谱电磁波谱是各种电磁波的分类和排列，包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
电磁波谱按照波长和频率的不同进行了划分，同时也涵盖了人类目前所能观测到的所有电磁波。
六、电磁感应定律的应用电磁感应定律在实际生活中有着广泛的应用。
例如，变压器的工作原理就是基于电磁感应定律的。
电磁感应定律也应用于电磁铁、感应炉等电磁器件的制造和设计。
电磁学物理高考知识点归纳
电磁学物理高考知识点归纳电磁学是物理学中的一门重要学科，也是高考物理考试的重点内容之一。
掌握好电磁学的基础知识，对于解答试题、提高分数至关重要。
本文将对电磁学物理高考知识点进行归纳，以帮助读者更好地复习和应对考试。
一、电场与电势电场是描述电荷周围空间的物理量，它表示单位正电荷所受到的电力。
电场强度的计算公式为E=KQ/R^2，其中E为电场强度，K为库仑常数，Q为电荷量，R为距离。
电势是描述电场中各点电荷状态的物理量，它是单位正电荷所具有的电势能。
电势的计算公式为V=KQ/R，其中V为电势，K为库仑常数，Q为电荷量，R为距离。
二、电场与导体在导体中，电荷能够自由移动，并且在静电平衡状态下，电荷分布在导体表面。
在导体表面，电场强度垂直于表面，并且电场强度最大。
导体中的任意一点的电势相等，且内部电场强度为零。
导体表面的电势与电场强度之间存在关系，即电场强度的方向指向电势降的方向。
三、电容与电容器电容是表示电荷与电势之间关系的物理量，它是电荷量和电势之比。
电容的计算公式为C=Q/V，其中C为电容，Q为电荷量，V为电势。
电容器是一种能够储存电荷的装置，它的基本构成包括两块导体板和之间的介质。
根据导体板之间的介质不同，可以将电容器分为电容分布均匀的平行板电容器和电容分布不均匀的非平行板电容器。
四、电流与电路电流是描述电荷在导体中移动的物理量，它表示单位时间内通过导体横截面的电荷量。
电流的计算公式为I=Q/t，其中I为电流，Q为电荷量，t为时间。
电路是电流在导线中流动的路径，根据导线的连接方式，电路可以分为串联电路和并联电路。
串联电路中，电流只有一条路径可以流通；而并联电路中，电流可以分流通过多条路径。
五、电阻与电阻器电阻是描述导体对电流流动阻碍程度的物理量，它是电压和电流之比。
电阻的计算公式为R=U/I，其中R为电阻，U为电压，I为电流。
电阻器是一种能够产生电阻的元件，它通常由金属丝制成，丝的长度和截面积决定了电阻的大小。
物理高考电磁学要点
物理高考电磁学要点电磁学作为物理学的重要分支，是高考物理考试的重要内容之一。
本文将为大家总结电磁学的关键要点，以帮助大家更好地复习和应对物理高考。
一、静电场1. 静电场基本概念静电场是由静止的电荷所产生的电场。
静电场强度表示电场对单位正电荷的作用力。
电场强度的方向与电场线相切，并指向电场中正荷所受到的力的方向。
2. 静电场的高斯定理静电场的高斯定理描述了电荷所产生的电场对电场线通过的闭合曲线所围成的面积的积分。
高斯定理的公式为Φ = ε₀Q（其中Φ为电场线通过的闭合曲线所围成的面积，ε₀为真空中的介电常数，Q为电荷）。
3. 静电场的电势电势是描述电场的物理量，表示单位正电荷在电场中具有的能量。
电势的公式为V = kq/r（其中V为电势，k为库仑常数，q为电荷，r为距离）。
二、恒定磁场1. 恒定磁场基本概念恒定磁场是不随时间变化的磁场。
磁感应强度B表示磁场的强弱和方向，单位为特斯拉（T）。
2. 洛伦兹力洛伦兹力是运动带电粒子在磁场中所受的力。
洛伦兹力的公式为F= qvBsinθ（其中F为力，q为电荷，v为速度，B为磁感应强度，θ为磁感应强度与速度之间的夹角）。
3. 磁感应强度的计算磁感应强度的计算公式为B = μ₀I/2πr（其中B为磁感应强度，μ₀为真空中的磁导率，I为电流，r为电流元到观察点的距离）。
三、电磁感应与电磁波1. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了变化磁场中的电流感应现象。
根据该定律，导线中感应电动势的大小与导线所围成的磁通量的变化率成正比。
2. 感应电动势的计算感应电动势的计算公式为ε = -dΦ/dt（其中ε为感应电动势，dΦ/dt为磁通量的变化率）。
3. 电磁波的概念与特性电磁波是由变化的电场和磁场相互作用而产生的波动现象。
电磁波具有电场、磁场垂直于传播方向且振幅相等的特性。
四、电磁感应与电路1. 动生电动势动生电动势是由于导体相对于磁场运动而产生的电动势。
动生电动势的大小与导体长度、磁感应强度、运动速度以及导体与磁场夹角有关。
高考物理电磁学部分知识总结
高考物理电磁学部分知识总结一、高考物理电磁学知识梳理1.基本概念电场、电荷、点电荷、电荷量、电场力(静电力、库仑力)、电场强度、电场线、匀强电场、电势、电势差、电势能、电功、等势面、静电屏蔽、电容器、电容、电流强度、电压、电阻、电阻率、电热、电功率、热功率、纯电阻电路、非纯电阻电路、电动势、内电压、路端电压、内电阻、磁场、磁感应强度、安培力、洛伦兹力、磁感线、电磁感应现象、磁通量、感应电动势、自感现象、自感电动势、正弦交流电的周期、频率、瞬时值、最大值、有效值、感抗、容抗、电磁场、电磁波的周期、频率、波长、波速2、基本规律电量平分原理(电荷守恒)库伦定律(留意条件、比拟-两个近距离的带电球体间的电场力)电场强度的三个表达式及其适用条件(定义式、点电荷电场、匀强电场)电场力做功的特点及与电势能变化的关系电容的定义式及平行板电容器的决议式局部电路欧姆定律(适用条件)电阻定律串并联电路的基本特点(总电阻;电流、电压、电功率及其分配关系)焦耳定律、电功(电功率)三个表达式的适用范围闭合电路欧姆定律基本电路的静态剖析(串反并同)电场线(磁感线)的特点等量同种(异种)电荷连线及中垂线上的场强和电势的散布特点罕见电场(磁场)的电场线(磁感线)外形(点电荷电场、等量同种电荷电场、等量异种电荷电场、点电荷与带电金属板间的电场、匀强电场、条形磁铁、蹄形磁铁、通电直导线、环形电流、通电螺线管)电源的三个功率(总功率、损耗功率、输入功率;电源输入功率的最大值、效率)电动机的三个功率(输入功率、损耗功率、输入功率)电阻的伏安特性曲线、电源的伏安特性曲线(图像及其运用;留意点、线、面、斜率、截距的物理意义)安培定那么、左手定那么、楞次定律(三条表述)、右手定那么电磁感应想象的判定条件感应电动势大小的计算：法拉第电磁感应定律、导线垂直切割磁感线通电自感现象和断电自感现象正弦交流电的发生原理电阻、感抗、容抗对交变电流的作用变压器原理(变压比、变流比、功率关系、多股线圈效果、原线圈串、并联用电器效果)3、罕见仪器：示波器、示波管、电流计、电流表(磁电式电流表的任务原理)、电压表、定值电阻、电阻箱、滑动变阻器、电动机、电解槽、多用电表、速度选择器、质普仪、盘旋减速器、磁流体发电机、电磁流量计、日光灯、变压器、自耦变压器。
高三物理电磁学知识点
高三物理电磁学知识点电磁学是物理学的重要分支，研究电荷的运动和相互作用。
在高三物理学习中，电磁学是必须掌握的一部分内容。
下面将详细介绍高三物理电磁学的主要知识点。
一、电场和电势1. 电场：电场是指电荷在周围空间中产生的一种力场。
电场的强度用电场强度表示，符号为 E。
电场中某一点的电场强度大小等于该点单位正电荷所受到的电场力的大小。
2. 电势：电势是指单位正电荷从无穷远处移到某一点所做的功。
电势的单位是伏特（V）。
电势差等于两点间的电势之差。
3. 库仑定律：库仑定律是描述两个点电荷间电场强度和电荷之间距离的关系。
库仑定律公式为 F = k * |q1 * q2| / r^2，其中 F 为电荷相互作用力，k 为库仑常量，q1 和 q2 分别为两个电荷的大小，r 为电荷之间的距离。
二、磁场和磁感线1. 磁场：磁场是物质中存在的一种特殊力场，由磁荷或电流产生。
磁感应强度 B 是磁场的物理量，表示磁力对单位试验磁荷的作用。
2. 磁感线：磁感线是表示磁场线的一种方式。
磁感线是从北极指向南极，并形成闭合曲线。
3. 磁通量：磁通量是磁感线穿过某个面积的数量。
磁通量的单位是韦伯（Wb）。
三、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律描述了磁场变化引起感应电流的现象。
它的数学表达式为ε = -dφ/dt，其中ε 是感应电动势，dφ/dt 是磁通量关于时间的变化率。
2. 楞次定律：楞次定律规定感应电流的方向。
根据楞次定律，感应电流的方向总是阻碍产生它的磁场变化。
四、电磁振荡和电磁波1. 电磁振荡：电磁振荡是指电磁场的能量以波动形式传播的过程。
经典的电磁振荡就是电磁波。
2. 电磁波：电磁波是以电磁场作为媒介，传播电磁能量的波动现象。
根据波长的不同，电磁波可以分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等不同波长的区域。
五、电磁场中的能量传播和辐射1. Poynting矢量：Poynting矢量描述了电磁场的能量传播方向和能量传播速率。
高考物理电磁学的知识总结
高考物理电磁学的知识总结高中物理中的电磁学部分是重点也是难点，在高考中占有较大的比重。
下面我们就来对这部分知识进行一个全面的总结。
一、电场1、库仑定律真空中两个静止的点电荷之间的作用力，与它们电荷量的乘积成正比，与它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
其表达式为：＄F ＝ k\frac{q_1q_2}｛r^2}＄，其中$k$为静电力常量，＄k ＝ 90×10^9 N·m^2/C^2$。
2、电场强度用来描述电场强弱和方向的物理量。
定义为放入电场中某点的电荷所受的电场力$F$跟它的电荷量$q$的比值，即$E ＝＼frac{F}｛q}＄。
其单位是牛/库（N/C）。
3、电场线为了形象地描述电场而引入的假想曲线。
电场线从正电荷或无穷远出发，终止于负电荷或无穷远。
电场线的疏密表示电场的强弱，电场线上某点的切线方向表示该点的电场方向。
4、电势和电势能电势是描述电场能的性质的物理量，定义为电荷在电场中某点的电势能与电荷量的比值，即$＼varphi ＝＼frac{E_p}｛q}＄。
电势能是电荷在电场中具有的势能，与电荷的电荷量和所在位置的电势有关，即$E_p ＝ q\varphi$。
5、匀强电场电场强度大小和方向都相同的电场。
在匀强电场中，电场强度与电势差的关系为$E ＝＼frac{U}｛d}＄，其中$d$为沿电场方向两点间的距离。
二、电容1、电容器两个彼此绝缘又相距很近的导体就组成一个电容器。
电容器的作用是储存电荷。
2、电容电容器所带电荷量$Q$与电容器两极板间的电势差$U$的比值，叫做电容器的电容，即$C ＝＼frac{Q}｛U}＄。
电容的单位是法拉（F）。
3、平行板电容器的电容平行板电容器的电容与极板的正对面积$S$成正比，与极板间的距离$d$成反比，与极板间介质的介电常数$＼varepsilon$成正比，即$C＝＼frac{＼varepsilon S}｛4\pi kd}＄。
高三物理电磁知识点
高三物理电磁知识点电磁学是物理学中的一个重要分支，研究电和磁现象之间的相互关系。
在高三物理学习中，电磁学是一个重要的知识点，本文将介绍一些高三物理电磁知识点，帮助同学们更好地理解和掌握这一部分内容。
一、电磁感应电磁感应是电流和磁场之间相互作用的产物。
当导体中有磁通量的变化时，会在导体中产生感应电动势，从而产生感应电流。
电磁感应的基本定律为法拉第电磁感应定律，即法拉第电磁感应定律等式：ε=-dΦ/dt。
二、电磁波电磁波是由电场和磁场交替变化而产生的一种能量传播现象。
根据频率的不同，电磁波可以分为不同波长的无线电波、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
三、电磁辐射电磁辐射是指电磁波通过空间传播的过程，涉及到电磁波的发射、传播和接收等问题。
电磁辐射的强度与频率有关，对人体健康和电子设备有一定的影响。
四、电磁场电磁场是由电荷和电流所产生的电场和磁场组成的。
根据麦克斯韦方程组的理论基础，电磁场具有传播速度，传播的速度是光速，即299792458米/秒。
五、电磁感应定律电磁感应定律是电磁感应现象的核心定律，它描述了磁场中电流的感应规律。
根据电磁感应定律，当一个导体在磁场中运动时，会在导体两端产生感应电动势，导致感应电流的产生。
六、安培定则安培定则是电流和磁场之间相互作用的定律，描述了电流对磁场的影响和磁场对电流的影响。
根据安培定则，电流元产生的磁场是按照右手法则确定的，磁场的方向与电流的方向垂直。
七、法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律用于描述磁场中的电磁感应现象，也称为法拉第定律。
根据法拉第电磁感应定律，电磁感应电动势的大小正比于磁通量的变化率。
八、楞次定律楞次定律是电磁感应中的一个基本定律，描述了电磁感应电流的方向。
根据楞次定律，感应电流的磁场方向总是使得产生感应电流的磁通量发生变化的原因相反。
九、电磁感应应用电磁感应在现实生活和工业生产中有广泛的应用。
例如，发电机利用电磁感应产生电能；变压器利用电磁感应来实现电压变换；感应炉利用电磁感应加热物体等。
高考物理知识点复习顺序
高考物理知识点复习顺序在备战高考的过程中，科学理论与知识点的复习无疑是一项重要任务。
对于物理科目而言，知识点的复习顺序决定了学习效果和成绩。
因此，合理的复习顺序对于高考物理至关重要。
首先，我们要注意整体框架的构建。
复习顺序应该按照课程纲要的结构与逻辑顺序进行，不仅包括高三上学期的内容，也要将高一、高二的知识点有机地串联起来。
这样做的好处是能够帮助学生全面理解物理学科的内在连接，从而更好地运用知识解决问题。
在具体的知识点复习中，我们可以按照以下顺序进行：1. 力学部分：首先，我们可以从运动学开始，复习匀变速运动、曲线运动等基本概念和公式，并结合典型例题进行巩固。
接着，可以复习牛顿三定律、动量守恒和功、能量等重要原理和定律。
这一部分是力学基础，也是整个物理学科的核心部分。
2. 热学部分：在力学部分复习完毕后，可以转入热学的学习。
重点复习热力学第一、第二定律，热传导、热膨胀等基本概念和内容。
同时，需要熟悉热力学方程和热机效率等重要概念，并能够应用于实际问题中。
3. 电磁学部分：电磁学是物理学科的重点和难点，也是高考中的重要考点。
在复习电磁学部分时，需要从静电学入手，复习电场、电势和电荷分布等基本概念。
接着，应该复习电磁感应、电磁波等内容。
此外，还需熟悉电路原理和电磁场的基本性质，了解电磁感应和电磁波在实际应用中的重要性。
4. 光学部分：光学是高中物理学科的最后一部分，也是高考中的重要考点。
在复习光学部分时，可以从光线的传播、折射和反射入手，学习光的折射定律和反射定律，并且要了解光的色散和偏振等现象。
同时，需要熟悉光学仪器的使用和光的干涉、衍射等重要概念。
综上所述，高考物理知识点的复习顺序应该由整体框架出发，结合课程纲要的结构与逻辑顺序进行。
在具体的复习中，可以按照力学、热学、电磁学和光学的顺序进行。
当然，复习顺序只是一种参考，具体的复习方法还需要因人而异，根据自身的学习能力和时间安排进行调整。
最重要的是保持坚持和较高的学习积极性，通过不断的巩固和练习，全面掌握物理知识点，为高考取得好成绩打下坚实的基础。
高三物理电磁知识点讲解
高三物理电磁知识点讲解电磁学是物理学中的一个重要分支，研究电荷和电流产生的电场和磁场以及它们之间的相互作用。
在高三物理学习中，电磁学是一个重点内容，掌握电磁知识点对理解和解决相关问题至关重要。
本文将对高三物理电磁知识点进行全面讲解。
一、电磁场的基本概念电磁场是由电荷和电流产生的电场和磁场相互作用而形成的。
电场是指电荷周围的电力作用区域，用电场强度来描述。
磁场是指电流周围的磁力作用区域，用磁感应强度来描述。
电场和磁场都是矢量量，具有方向和大小。
二、静电场和静磁场的基本性质1. 静电场的基本性质静电场是指不随时间变化的电场，由静止电荷产生。
静电场的电场线为闭合曲线，电场强度与电荷量和距离的平方成反比。
静电场中，电势能的变化与电荷间的位置变化有关。
2. 静磁场的基本性质静磁场是指不随时间变化的磁场，由静止电流产生。
静磁场的磁感应强度与电流和距离成正比，遵循安培定律。
静磁场中不存在单独的磁荷，只有磁偶极子。
三、电磁感应和电磁感应定律1. 电磁感应现象电磁感应是指磁场的变化引起电场的感应，或电场的变化引起磁场的感应。
常见的电磁感应现象包括电磁感应现象、自感现象和互感现象。
2. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了导体中感应电动势的产生。
当导体中的磁通量发生变化时，感应电动势会在导体两端产生闭合回路。
四、电磁感应定律的应用1. 电磁感应现象的应用电磁感应现象的应用十分广泛，最常见的就是发电机和电动机原理。
利用电磁感应现象，我们可以将机械能转化为电能或者将电能转化为机械能。
2. 互感现象的应用互感现象在变压器中得到了广泛应用。
通过调整原、副绕组的匝数比，可以实现电压的升降，从而实现电能的输送和变换。
五、电磁波和光的本质1. 电磁波的基本概念电磁波是由变化的电场和磁场相互作用而形成的，具有横波性质。
电磁波的特点包括速度快、传播方向垂直于电磁场振动方向和传播方向、能量传播但不传播物质。
2. 光的本质和光的波粒二象性光是一种电磁波，具有波动性质，可以用光的干涉、衍射和偏振等现象来解释。
高三物理电磁学知识点归纳
高三物理电磁学知识点归纳电磁学是物理学的一个重要分支，研究电学和磁学之间的相互关系。
在高三物理学习中，电磁学是一个关键的知识点。
下面是对高三物理电磁学知识点的归纳总结。
1. 静电场静电场是指宏观空间中带电粒子对周围空间产生的电场分布。
静电场的特点是电场中的电荷保持不动，电势能转化为电场能量。
静电场的性质包括库仑定律、电势差和电势能的计算等。
2. 电场中的运动电荷在电场中，带电粒子会受到电场力的作用而产生运动。
电场力的大小与电荷量、电场强度和电荷类型有关。
带电粒子在电场中的运动可以分为匀速直线运动、匀强磁场中的圆周运动等。
3. 磁场与磁力磁场是指物体周围存在的磁力线。
磁场的特性包括磁感应强度、磁场力线和磁通量等。
磁场中存在的磁力是由带电粒子的运动产生的。
带电粒子在磁场中会受到洛伦兹力的作用，产生力的大小与电荷量、磁感应强度、速度和磁场方向有关。
4. 电磁感应电磁感应是指磁场或电场的变化引起电场或磁场的变化。
电磁感应的重要性体现在发电机和变压器等电磁设备中。
电磁感应的基本原理包括法拉第电磁感应定律、楞次定律和互感等。
电磁感应的应用还包括电磁铁、感应加热、电动机等。
5. 电磁波电磁波是一种由电场和磁场相互作用而产生的能量传播现象。
电磁波的特点是能够在真空中传播，速度等于光速。
电磁波的分类有射线、无线电波、微波、紫外线、可见光和X射线等。
电磁波的传播遵循麦克斯韦方程组和光的折射、反射等定律。
6. 光的性质光是一种特殊的电磁波，具有粒子性和波动性。
光的性质包括光的传播直线传播、光的反射、折射、干涉和衍射等。
光的颜色与频率和波长有关，可见光的颜色分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种。
7. 光的光学仪器光的光学仪器是利用光的性质制作的各种物理实验装置。
常见的光学仪器包括光栅、棱镜、透镜、望远镜和显微镜等。
这些仪器利用光的干涉、衍射、折射等原理进行物理、化学等实验。
以上是高三物理电磁学知识点的归纳总结。
通过对这些知识点的学习和理解，我们可以更好地理解电磁学的原理和应用，为今后的学习和研究打下坚实的基础。
2024届高考复习物理核心考点三轮冲刺电磁学计算押题卷 07
2024届高考复习物理核心考点三轮冲刺电磁学计算押题卷 07一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。
(共8题)第(1)题磁流体发电机发电通道是一个长、高、宽分别为a、h、b的长方体空腔。
上下两个侧面是电阻不计的电极，电极与固定在水平桌面上间距为L电阻不计的平行金属导轨相连。
发电通道内的匀强磁场方向垂直与a、h组成的平面，磁感应强度大小为B。
电阻率为ρ的等离子体以速率v水平向右通过发电通道。
导轨间匀强磁场与导轨平面成θ角右斜向上，磁感应强度大小也为B，质量为m，电阻为R的金属棒垂直于导轨放置，与导轨道动摩擦因数为μ。
棒的中点用条水平垂直于棒的细线通过光滑定滑轮与重物相连。
当S闭合后，金属棒恰好处于静止状态，则重物的质量可能为（ ）A．B．C．D．第(2)题现在的智能手机大多带有光线传感功能，可以自动调整亮度，不仅能节省耗电量，还能保护我们的眼睛，光线传感器是根据光电效应的原理起作用的，下面关于光电效应的说法正确的是（ ）A．只有入射光的波长大于金属的极限波长才能发生光电效应B．发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比C．光束通过窗口照射光电管发生了光电效应，调节加给光电管的反向电压达到遏止电压时，将不再有电子从光电管的阴极射出D．若保持照射光强度不变，仅提高照射光频率，则光子数目减小第(3)题设物体运动的加速度为a、速度为，位移为x，现有四个不同物体的运动图像如图所示，时刻物体的速度均为零，则其中物体做单向直线运动的图像是（ ）A．B．C．D．第(4)题如图所示，从我国空间站伸出的长为d的机械臂外端安置一微型卫星，微型卫星和空间站能与地心保持在同一直线上绕地球做匀速圆周运动。
已知地球半径为R，空间站的轨道半径为r，地球表面重力加速度为g。
忽略空间站对卫星的引力以及空间站的尺寸，则（ ）A．微型卫星的角速度比空间站的角速度要小B．微型卫星的线速度与空间站的线速度相等C．空间站所在轨道处的加速度与g之比为D．机械臂对微型卫星一定无作用力第(5)题2024年3月2日13时32分，神舟十七号航天员乘组再次出舱，此次重点完成了天和核心舱太阳翼的维修工作，为我国空间站的稳定运行提供了坚实保障，书写了中国航天史上的辉煌篇章。
高三总复习电磁学知识点及题型归纳总结
高三总复习电磁学知识点及题型归纳总结一、电场和电势1. 电场电场的定义：在电场内，带电粒子所受的作用力的大小与该点电场的强度成正比，与该点电场的方向相同。
电场强度公式：$$E=\frac{F}{q}$$电场强度与电荷的关系：- 在同一点上，电荷量越大，电场强度越大；- 在同一电荷下，离电荷越近，电场强度越大。
2. 电势电势的定义：在电场中，使单位试验电荷从无限远处移动到某点所需做的功，称为该点电势。
电势公式：$$V=\frac{W}{q}$$电势与电场的关系：在同一电场中，点与点之间的电势差等于沿任意一条路径从$A$ 到 $B$ 的电场强度的积分，即：$$W_{AB}=-\int_A^B\mathbf{E}\cdot d\mathbf{l}$$二、静电场1. 静电场基本规律- 库仑定律：两个点电荷之间的相互作用力与它们的距离成反比，并与电荷量的乘积成正比。
$$F=\frac{1}{4\pi\epsilon_0}\frac{q_1q_2}{r^2}$$2. 常见问题类型- 单个电荷在电场中的运动；- 两个相同电荷或不同电荷的相互作用；- 多个电荷的相互作用；三、磁场和电磁场1. 磁场磁场的定义：物质所受磁力的原因之一是周围空间充满了磁场。
磁场强度公式：$$B=\frac{F}{qv\sin\theta}$$2. 静电场和磁场组合产生的力洛伦兹力公式：$$\mathbf{F}=q(\mathbf{E}+\mathbf{v}\times\mathbf{B})$$3. 电磁感应电磁感应法则：变化磁场产生电场，变化的电场又产生磁场。
法拉第电磁感应定律：当任何一根导体磁通量的变化时，都会在该导体内产生感应电动势。
对于直导线：$$\mathscr{E}=BLv$$四、电磁波1. 电磁波的基本特征- 电磁波是一种横波；- 电磁波可以在真空中传播；- 电磁波的能量不随距离增加而减少；2. 电磁波的产生和传播- 电荷的加速和减速；- 有源振荡回路的变化；3. 电磁波的谱系- 光谱；- 无线电谱。
复习高考物理掌握好这些电磁学知识点
复习高考物理掌握好这些电磁学知识点高考物理试卷中，电磁学是一个重要的知识点，涵盖广泛且考查深度较大。
在备考期间，学生们需要充分理解并掌握相关的电磁学知识点，才能提高解题能力和分数。
本文将为大家总结一些复习电磁学的重点知识，帮助大家备战高考。
一、电场强度与电场线电场是指空间中存在电荷时，周围区域发生电荷的影响的一种物理量。
电场强度是描述电场强弱的参数，通常用E表示。
电场强度的方向与电荷正负及位置关系密切。
在复习电场强度与电场线时，需要掌握电荷在不同空间中产生的电场分布规律，并能够画出电荷的电场线。
二、电势差与电势能电势差是指单位正电荷从一个点移动到另一个点时电势能的变化量。
电势差越大，单位正电荷所获得的电势能越高。
在复习电势差与电势能时，需要掌握电势差的计算方法，并能够解决与电势差相关的物理问题。
三、电磁感应电磁感应是指导体中电流的变化会产生磁场，磁场的变化会诱导感应电流的现象。
电磁感应相关的重点知识包括：法拉第电磁感应定律、楞次定律、感应电动势的计算等。
在复习电磁感应时，需要了解电磁感应的基本原理，以及与电磁感应相关的公式和定律。
四、电磁波电磁波是电场和磁场相互作用而形成的一种波动现象。
电磁波的特点包括波长、频率、速度等。
在复习电磁波时，需要了解电磁波的传播特性、性质和与电磁波相关的定律。
五、电路中的电磁学知识点在复习电路中的电磁学知识点时，需要掌握与电路中的电磁现象相关的知识。
例如，电路中电流与磁场的相互作用，磁感应强度与线圈匝数、电流强度等的关系，电动势、电流和磁感应强度之间的关系等。
总结复习高考物理电磁学知识点是备战高考的重要环节。
通过理解和掌握电磁学的基本概念、原理和公式，能够帮助学生在高考中解决与电磁学相关的物理问题。
在备考过程中，学生们应该注重理论知识的学习和巩固，同时也要注重与电磁学相关的习题的练习和思考。
希望本文提供的电磁学知识点能够对大家复习备考高考物理有所帮助，祝愿大家都能在高考中取得优异的成绩！。
高考物理电磁学部分如何复习
高考物理电磁学部分如何复习高考物理中的电磁学部分一直是重点和难点，对于很多考生来说，想要在这部分取得高分并非易事。
但只要掌握了正确的复习方法，就能够提高复习效率，取得理想的成绩。
接下来，我将为大家详细介绍高考物理电磁学部分的复习方法。
一、夯实基础概念和公式电磁学部分涉及到众多的概念和公式，如电场强度、电势、电容、磁感应强度、安培力、洛伦兹力等等。
首先，要对这些概念有清晰、准确的理解。
不能仅仅死记硬背，而是要通过实际例子和物理现象来深入理解其内涵。
例如，对于电场强度的概念，可以想象一个带正电的点电荷周围的电场分布，越靠近电荷，电场强度越大，电场线越密集。
对于公式，不仅要记住公式的形式，更要理解其推导过程和适用条件。
比如库仑定律，要知道它是在真空中两个静止的点电荷之间的作用力规律。
二、构建知识体系电磁学的知识点繁多且相互关联，构建一个完整的知识体系有助于我们更好地理解和记忆。
可以从静电场、恒定电流、磁场、电磁感应等几个大的板块入手，将每个板块中的知识点串联起来。
比如，在静电场中，从电荷的产生、电场的性质、电场中的导体，到电容器的相关知识，形成一个连贯的知识链条。
在磁场部分，从磁感应强度的定义，到安培力、洛伦兹力的计算，再到带电粒子在磁场中的运动，要清晰地理解各个知识点之间的逻辑关系。
三、多做典型例题通过做典型例题，可以加深对知识点的理解和应用能力。
在选择例题时，要注重其代表性和综合性。
可以选择历年高考真题或者权威辅导书中的经典例题。
做题时，不要急于看答案，要先自己思考，尝试运用所学的知识和方法去解决问题。
做完后，对照答案认真分析自己的解题思路和方法是否正确，找出存在的问题和不足之处。
对于做错的题目，要重点分析错误原因，是概念理解不清，还是公式运用不当，或者是计算错误。
然后，针对问题进行有针对性的复习和强化训练。
四、注重实验复习实验是物理学科的重要组成部分，电磁学部分也有很多重要的实验，如测量电源电动势和内阻、描绘小灯泡的伏安特性曲线、探究电磁感应现象等。
高考物理电磁学部分的重点是什么
高考物理电磁学部分的重点是什么对于广大高考考生来说，物理学科中的电磁学部分一直是重点和难点。
那么，高考物理电磁学部分的重点究竟是什么呢？首先，电场的相关知识是一个关键。
要理解电场强度的概念，它描述了电场的强弱和方向。
电场线则是形象化表示电场的工具，通过电场线的疏密可以判断电场强度的大小，其切线方向就是电场的方向。
库仑定律也是必不可少的重点。
它揭示了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力与电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。
在解题时，需要熟练运用这个定律来计算电荷之间的作用力。
另外，电势和电势能的概念也十分重要。
电势是描述电场能的性质的物理量，而电势能则是电荷在电场中具有的势能。
要清楚知道电场力做功与电势能变化的关系，电场力做正功，电势能减少；电场力做负功，电势能增加。
在电路方面，欧姆定律是基础中的基础。
它表明通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
这个定律在解决电路中电流、电压和电阻的关系问题时经常用到。
闭合电路欧姆定律则进一步拓展了欧姆定律，考虑了电源的内阻。
要能够运用这个定律来分析电路中各部分的电压、电流和功率等问题。
电阻的串并联规律也是必须掌握的。
串联电路中，总电阻等于各电阻之和；并联电路中，总电阻的倒数等于各电阻倒数之和。
电磁感应现象是电磁学中的重中之重。
要理解磁通量的变化是产生感应电动势的条件，法拉第电磁感应定律则定量地描述了感应电动势的大小与磁通量变化率的关系。
楞次定律则用来判断感应电流的方向。
它指出感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
在解决电磁感应问题时，正确运用楞次定律判断感应电流的方向是关键的一步。
安培力和洛伦兹力也是重要的知识点。
安培力是磁场对通电导线的作用力，洛伦兹力是磁场对运动电荷的作用力。
要掌握它们的大小和方向的判断方法，以及在实际问题中的应用。
例如，在电动机中，就是利用安培力使线圈转动；在显像管中，则是利用洛伦兹力使电子束偏转。
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高考物理板块复习三 电磁学部分一、选择题：在下列每小题给出的四个答案中，至少有一个答案是正确的．把正确答案全选出来．1.20世纪50年代，科学家提出了地磁场的“电磁感应学说”，认为当太阳强烈活动影响地球而引起磁暴时，磁暴在外地核中感应产生衰减时间较长的电流，此电流产生了地磁场．连续的磁暴作用可维持地磁场．则外地核中的电流方向为（地磁场N 极与S 极在地球表面的连线称为磁子午线）（ ）A ．垂直磁子午线由西向东B ．垂直磁子午线由东向西C ．沿磁子午线由南向北D ．沿磁子午线由北向南答案：B2．如图所示的四个实验现象中，不能表明电流能产生磁场的是（ ）A ．图甲中，导线通电后磁针发生偏转B ．图乙中，通电导线在磁场中受到力的作用C ．图丙中，当电流方向相同时，导经相互靠近D ．图丁中，当电流方向相反时，导线相互远离答案：B3．两个完全相同的金属小球A 、B ，球A 所带电荷量为＋4Q ，球B 不带电．现将球B 与球A 接触后，移到与球A 相距为d 处（d 远远大于小球半径）．已知静电力常量为k ，则此时两球A 、B 之间相互作用的库仑力大小是（ ）A ．222d kQB ．d kQ 22C ．224d kQD ．d kQ 24.答案：C4．如图所示，一个不带电的导体球A 放在带负电的可以看做是点电荷的导体B 附近，达到静电平衡后，则有（ ）A ．导体球A 左端的电势高于右端的电势B ．导体球A 左端的电势等于右端的电势C ．当导体球A 接地后，导体B 的电势将降低D ．当导体球A 接地后，导体B 的电势将升高答案：BD5．一负电荷从电场中A 点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B 点，它运动的v －t 图象如图甲所示，则两点A 、B 所在区域的电场线分布情况可能是图乙中的 （ ）答案：C 6．如图所示，圆O 在匀强电场中，场强方向与圆O 所在平面平行，带正电的微粒以相同的初动能沿着各个方向从A 点进入圆形区域中，只在电场力作用下运动，从圆周上不同点离开圆形区域，其中从C 点离开圆形区域的带电微粒的动能最大，图中O 是圆心，AB 是圆的直径，AC 是与AB 成α角的弦，则匀强电场的方向为（ ）A.沿AB 方向B.沿AC 方向C.沿BC 方向D.沿OC 方向答案：D7．图中虚线是用实验方法描绘出的某一静电场中的一簇等势线，若不计重力的带电粒子从a 点射入电场后恰能沿图中的实线运动，b 点是其运动轨迹上的另一点，则下述判断正确的是（ ）A ．b 点的电势一定高于a 点B ．b 点的场强一定大于a 点C ．带电粒子一定带正电D ．带电粒子在b 点的速率一定小于在a 点的速率答案：D8．如图(a ）所示，AB 是某电场中的一条电场线．若有一电子以某一初速度并且仅在电场力的作用下，沿AB 由点A 运动到点B ，其速度图象如图(b)所示．下列关于A 、B 两点的电势ϕ和电场强度E 大小的判断正确的是（ ）A.B A E E >B.B A E E <C.B A ϕϕ>D. B A ϕϕ<答案：AC9．如图所示，平行直线A A '、B B '、C C '、D D '、E E '，分别表示电势为-4 V 、-2 V 、0、2 V 、4 V 的等势线，若AB=BC=CD= DE= 2 cm ，且与直线MN 成300角，则（ ）A ．该电场是匀强电场，场强方向垂直于A A '，且左斜下B ．该电场是匀强电场，场强大小E=2 V/mC ．该电场是匀强电场，距C 点距离为2 cm 的所有点中，最高电势为4V ，最低电势为-4VD ．该电场可能不是匀强电场，E=U/d 不适用答案：C10．如图所示，长为L、倾角为θ的光滑绝缘斜面处于电场中，一带电量为＋q、质量为m的小球以初速度v0从斜面底端A点开始沿斜面上滑，当到达斜面顶端B点时，速度仍为v0，则（）A.A、B两点间的电压一定等于mgL sinθ/qB.小球在B点的电势能一定大于在A点的电势能C.若电场是匀强电场，则该电场的电场强度的最大值一定为mg/ qD.若该电场是斜面中点正上方某点的点电荷Q产生的，则Q一定是正电荷答案：A11．如图所示，三根通电长直导线P、Q、R互相平行且通过正三角形的三个顶点，三条导线中通入的电流大小相等，方向垂直纸面向里；通过直导线产生磁场的磁感应强度B=kI/r,I为通电导线的电流大小，r为距通电导线的垂直距离，k为常量；则通电导线R受到的磁场力的方向是（）A．垂直R，指向y轴负方向B．垂直R，指向y轴正方向C．垂直R，指向x轴正方向D．垂直R，指向x轴负方向答案：A12．如图所示，a、b是两个带有同种电荷的小球，用绝缘细线悬挂于同一点，两球静止时，它们距水平地面的高度相等，绳与竖直方向的夹角分别为α、β。
若同时剪断两根细线，空气阻力不计，两球带电量不变，则（）A．两球a、b同时落地B．球a先落地C．球a水平飞行的距离比b球大D．两球a、b水平飞行的距离相等答案：A13．如图所示，弹簧上端固定，下端悬挂一根磁铁，磁铁正下方不远处的水平面上放一个质量为m，电阻为R的闭合线圈．将磁铁慢慢托起到弹簧恢复原长时放开，磁铁开始上下振动，线圈始终静止在水平面上，不计空气阻力，则以下说法正确的是（）A．磁铁做简谐运动B．磁铁最终能静止C．在磁铁振动过程中线圈对水平面的压力有时大于mg，有时小于mgD．若线圈为超导线圈，磁铁最终也能静止答案：BCD14．一半径为r的带正电实心金属导体球，如果以无穷远点为电势的零点，那么在如图所示的4个图中，能正确表示导体球的电场强度随距离的变化和导体球的电势随距离的变化的是（图中横坐标d表示某点到球心的距离，纵坐标表示场强或电势的大小）（）A．图甲表示场强大小随距离变化的关系，图乙表示电势大小随距离变化关系B．图乙表示场强大小随距离变化的关系，图丙表示电势大小随距离变化关系C．图丙表示场强大小随距离变化的关系，图丁表示电势大小随距离变化关系D．图丁表示场强大小随距离变化的关系，图甲表示电势大小随距离变化关系答案：B15．真空中两根长直金属导线平行放置，其中只有一根导线中通有方向未知的恒定电流，一电子从P 点射入两导线之间的区域，初速度方向在两导线所确定的平面内，如图所示，今用某种方法记录到电子运动轨迹的一部分如图中的曲线PQ 所示，由此判断两导线的通电情况是（ ）A. ab 导线中通有从a 到b 方向的电流B. ab 导线中通有从b 到a 方向的电流C. cd 导线中通有从c 到d 方向的电流D. cd 导线中通有从d 到c 方向的电流答案：C16．如图所示，AB 是一个接地的很大的薄金属板，其右侧P 点有一带电量为Q 的正电荷，N 为金属板外表面上的一点，P 到金属板的垂直距离PN =d,M 为点P 、N 连线的中点，关于M 、N 两点的场强和电势，下列说法正确的是（ ）A.M 点的电势比N 点电势高，M 点的场强比N 点场强大B. M 点的场强大小为4kQ/d 2C.N 点的电势为零，场强不为零D.N 点的电势和场强都为零答案：AC17．如图所示，地面上某区域存在着竖直向下的匀强电场，一个质量为m 的带负电的小球以水平方向的初速度v 0由O 点射入该区域，刚好通过竖直平面中的P 点，已知连线OP 与初速度方向的夹角为450，则此带电小球通过P 点时的动能为（ ）A. 20mvB. 20mv /2C. 220mvD.520mv /2答案：D18．如图所示，三个完全相同的绝缘金属小球a 、b 、c 位于等边三角形的三个顶点上，球。
在xOy 坐标系原点O 上，球a 、c 带正电，球b 带负电，球a 所带电荷量比球b 所带电荷量少．关于球c 受到球a 、球b 的静电力的合力方向，下列说法中正确的是（ ）A ．从原点指向第I 象限B ．从原点指向第Ⅱ象限C ．从原点指向第Ⅲ象限D ．从原点指向第Ⅳ象限答案：D19．如图所示，两平行金属板水平放置，并接到电源上，一带电微粒P位于两板间处于静止状态，O1、O2分别为两个金属板的中点，现将两金属板在极短的时间内都分别绕垂直于O1、O2的轴在纸面内逆时针旋转一个角θ( θ<900)，则下列说法中正确的是（）A．微粒P受到的电场力不变B．两板间的电场强度变大C．两板间的电场强度变小D．两板间的电压变小答案：B20．空气中的负离子对人的健康极为有益．人工产生负离子的最常见方法是电晕放电法．如图所示，一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电，电压达5 000 V左右，使空气发生电离，从而产生负氧离子排出，使空气清新化，针状负极与环形正极间距为5 mm，且视为匀强电场，电场强度为E，电场对负氧离子的作用力为F，则（）A. E=103 N/C，F=1.6×10-16 NB. E=106 N/C，F=1.6×10-16 NC. E=103 N/C，F=1. 6×10-13ND. E=106 N/C，F=1. 6×10-13 N答案：D21．如图所示，在重力加速度为g的空间，有一个带电量为＋Q的点电荷固定在O点，点B、C为以O为圆心，半径为R的竖直圆周上的两点，点A、B、O在同一竖直线上，AB=R，点O、C在同一水平线上．现在有一质量为m、电荷量为-q的有孔小球，沿光滑绝缘细杆AC从A点由静止开始滑下，滑至C点时速度大小为gR5，下列说法正确的是（）A．从点A到点C小球做匀加速运动B．从点A到点C小球的机械能守恒C．两点B、A间的电势差为mgR/2qD．若从点A自由释放，则小球下落到B点时的速度大小为gR3答案：CD22．如图所示，两个闭合圆形线圈A, B的圆心重合，放在同一个水平面内，线圈B中通以如图所示的交变电流，设t=0时电流沿逆时针方向（图中箭头所示）．对于线圈A在t～t2时间内的下列说法中正确的是（）1A．有顺时针方向的电流，且有扩张的趋势B．有顺时针方向的电流，且有收缩的趋势C．有逆时针方向的电流，且有扩张的趋势D．有逆时针方向的电流，且有收缩的趋势答案：D23．如图所示，宽h=2 cm的有界匀强磁场的纵向范围足够大，磁感应强度的方向垂直纸面向内，现有一群正粒子从O点以相同的速率沿纸面不同方向进入磁场，若粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径均为r=5 cm，则（）A．右边界：-4 cm<y<4 cm有粒子射出B．右边界：y>4 cm和y＜-4 cm有粒子射出C．左边界：y>8 cm有粒子射出D．左边界：0<y<8 cm有粒子射出答案：AD24．在光滑绝缘水平面上，一轻绳拉着一个带电小球绕竖直方向的轴O在匀强磁场中做逆时针方向的水平匀速圆周运动，磁场方向竖直向下，其俯视图如图所示．若小球运动到A点时，绳子突然断开，关于小球在绳断开后可能的运动情况，以下说法正确的是（）A．小球做顺时针方向的匀速圆周运动，半径不变B．小球做顺时针方向的匀速圆周运动，周期一定不变C．小球仍做逆时针方向的匀速圆周运动，速度增大D．小球仍做逆时针方向的匀速圆周运动，但半径减小答案：A25．如图所示，绝缘细线拴住一带负电的小球，在方向竖直向下的匀强电场中的竖直平面内做圆周运动．则正确的说法是（）A．当小球运动到最高点a时，细线的张力一定最小B．当小球运动到最低点b时，小球的速度一定最大C．小球可能做匀速圆周运动D．小球不可能做匀速圆周运动答案：C26．如图所示，在竖直放置的光滑绝缘的半圆形细管的圆心O处放一点电荷，将质量为m、带电量为q的小球从圆弧管的水平直径端点A由静止释放，小球沿细管滑到最低点B时，对管壁恰好无压力，则放于圆心处的电荷在AB弧中点处的电场强度大小为（）A. E=mg/qB. E=2mg/qC. E=3mg/qD.不能确定答案：C27．如图所示，质量为m1、带有正电荷q的金属小球和质量为m2、不带电的小木球之间用绝缘细线相连后，置于竖直向上、场强为E、范围足够大的匀强电场中，两球恰能以速度v匀速竖直上升．当小木球运动到A点时细线突然断开，小木球运动到B点时速度为零，则（）A．小木球的速度为零时，金属小球的速度也为零B．小木球的速度为零时，金属小球的速度大小为m2v/m1C．两点A、B之间的电势差为E v2 /(2g)D．小木球从点A到点B的过程中，其动能的减少量等于两球重力势能的增加量答案：C28．质子和一价的钠离子分别垂直进入同一匀强磁场中做匀速圆周运动，如果它们做匀速圆周运动的半径恰好相等，说明它们进入磁场时（）A．速度相等B．动量大小相等C．动能相等D．质量相等答案：B29．如图所示，水平放置的平行板电容器两极板间距为d，带负电的微粒质量为m、带电量为q，它从上极板的边缘以初速度v0射入，沿直线从下极板N的边缘射出，则（）A．微粒的加速度不为零B．微粒的电势能减少了mgd/qC．两极板的电势差为mgdD．M板的电势低于N板的电势答案：C30．如图所示，将平行板电容器两极板分别与电池正、负极相接，两板间一带电液滴恰好处于静止状态，现贴着下板插入一定厚度的金属板，则在插入过程中（）A．电容器的带电量不变B．电路将有顺时针方向的短暂电流C．带电液滴仍将静止D．带电液滴将向上做加速运动答案：D31．如图所示，有一带电粒子贴A板沿水平方向射入匀强电场，当偏转电压为U1时，带电粒子沿轨迹①从两板正中间飞出；当偏转电压为U2时，带电粒子沿轨迹②落到B板中间；设两次射入电场的水平速度相同，则电压U1、U2之比为（）A.1:8B.1:4 C1:2 D.1:1答案：A32．如图所示电路中，自感系数较大的线圈L的直流电阻不计，下列操作中能使电容器C的A板带正电的是（）A. S闭合的瞬间B. S断开的瞬间C. S闭合，电路稳定后D. S闭合，向左移动变阻器触头答案：B33．平面上的光滑平行导轨M N、PQ上放着光滑导体棒a b、cd，两棒用细线系住，匀强磁场的方向如图甲所示．而磁感应强度B随时间t的变化图线如图乙所示，不计a b、cd间电流的相互作用，则细线中的张力（）A．由0到t0时间内逐渐增大B．由0到t0时间内逐渐减小C．由0到t0时间内不变D．由t0到t时间内逐渐增大答案：B34．超导现象是当今高科技的热点，当一块磁体靠近超导体时，超导体会产生强大的电流并且对磁体有排斥作用，这种排斥作用可以使磁体悬浮在空中，磁悬浮列车利用的就是这种原理，那么超导体产生强大电流的原因是（）A．超导体中磁通量很大B．超导体中磁通量的变化率很大C．超导体中电阻极小D．超导体中电压很大答案：C35．手电筒的两节干电池已经用了较长时间，小灯泡只能发出微弱的光，把电池取出，用电压表测电压，电压表示数接近3V，若把此电池作为一个电子钟的电源，电子钟能正常工作，下列说法正确的是（）A．这台电子钟正常工作时的电流一定比手电筒里的小灯泡正常工作时的电流小B．这台电子钟的额定电压一定比手电筒里的小灯泡额定电压小C．这两节干电池的电压减小很多D．这两节干电池的内电阻减少很多答案：A36．如图所示电路，闭合开关S，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或未接好B．从点a经过灯L1到点b的电路中有断路C．灯L2的灯丝断或灯座未接通D．电流表和灯L1、L2都坏了答案：B37．许多精密仪器中常常采用如图所示的电路精确地调节某一电阻两端的电压，图中R1、R2是两只滑动变阻器，通过它们可以对负载电阻R0（阻值约为500Ω）两端的电压进行粗调和微调，已知两滑动变阻器的最大电阻分别为200Ω和10Ω，那么，下面关于R1、R2的说法中正确的是（）A．如R1 =200Ω, R2 =10Ω，调节R1起粗调作用B．如R1=10Ω, R2=200Ω，调节R1起微调作用C．如R1=200Ω, R2=10Ω，调节R2起粗调作用D．如R1=10Ω, R2=200Ω，调节R2起微调作用答案：D38．如图所示，灯泡A、B都能正常发光，后来由于电路中某个电阻发生断路，致使灯泡A比原来亮一些，则断路的电阻是（）A. R1B. R2C. R3D. R4答案：B39．如图甲、乙所示是电子技术中的常用电路，a,b是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“～～”表示，交流低频成分用“～”表示，直流成分用“一”表示．（）A．图甲中电阻R得到的是交流成分B．图甲中电阻R得到的是直流成分C．图乙中电阻R得到的是低频成分D．图乙中电阻R得到的是高频成分答案：AC40．如图所示，在水平放置的平行板电容器之间，有一带电油滴P处于静止状态，若从某时刻起，油滴所带的电荷开始缓慢减小，为维持该油滴仍处于静止状态，可采取下列哪些措施（）A．其他条件不变，使电容器两极板缓慢靠近B．其他条件不变，使电容器两极板缓慢远离C．其他条件不变，将变阻器的滑片缓慢向左移动D．其他条件不变，将变阻器的滑片缓慢向右移动答案：AC41．在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路．当调节滑动变阻器R并控制电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0. 50 A和2. 0 V．重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2. 0 A和24. 0 V．则这台电动机正常运转时输出功率为（）A. 32 WB. 44 WC. 47 WD. 48 W答案：A42．如图所示，调节可变电阻R的阻值，使电压表V的示数增大U∆，在这个过程中（）A．通过电阻R1的电流增加，增加量一定大于U∆/ R1B．电阻R2两端的电压减小，减少量一定等于U∆C．通过电阻R2的电流减小，但减少量一定小于U∆/ R2D．路端电压增加，增加量一定等于U∆答案：C43．如图所示的电路中，已知电容C1=C2，电阻R1=R2，电源电动势为E，内阻不计，当开关S由闭合状态断开时，下列说法中正确的是（）A．电容器C1的电量增多，电容器C2的电量减少B．电容器C1的电量减少，电容器C2的电量增多C．电容器C1、C2的电量都增多D．电容器C1、C2的电量都减少答案：C44．某同学做电学实验，通过改变滑动变阻器电阻大小，观察到电压表和电流表的读数同时变大，则他所连接的电路可能是图中的（）答案：C45．如图所示，D是一只二极管，它的作用是只允许电流从a流向b，不允许电流从b 流向a，平行板电容器AB内部原有电荷P处于静止状态，当两极板A和B的间距稍增大一些的瞬间（两极板仍平行），P的运动情况将是（）A．仍静止不动B．向下运动C．向上运动D．无法判断答案：A46．某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时。