爱吃口香糖小青蛙作文.

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爱吃口香糖小青蛙小学作文-关于青蛙的作文这只小青蛙喜欢嚼口香糖。

它有一张大嘴巴，能吹又圆又大的泡泡。

在过去的两天里，它创造了一种具有特殊功能的口香糖。

吹出来的泡泡可以被人穿透，也可以和天上的泡泡一起飞。

小青蛙把一打口香糖放进嘴里，吹出了一个绿色的大泡泡。

它进入了气泡，气泡随风飞起。

他往下看，发现房子变得非常小，像一块橡皮。

森林里的动物变成了小蚂蚁。

突然，他觉得很酷。

就在那时，天空变暗了。

不一会儿，电闪雷鸣，“呼呼”暴躁的风婆婆，像野牛一样乱窜。

“嘣！”雷公敲着隐藏了很久的鼓，发出很大的声音。

“哇——哇”大雨从天而降。

小青蛙吹来的泡泡砰的一声爆炸了。

碰巧有一条河在它落下的地方。

当它着陆时，它的眼睛亮了，它看到了一只大雁。

它很乐意地问:“你好，雁姐姐，我迷路了。

你能带我回家吗？”鹅说:“好吧！但是你的家人住在哪里？”“我家前面有一条小河，两棵雪松和一棵泡桐。

达扬说，“现在雨下得太大了。

等到雨停了，然后你可以先和我在一起！”
第二天，雁把青蛙送回家。

落雁好奇地问:“你怎么能走这么远？”青蛙告诉鹅做口香糖的事。

这只鹅想了一会儿，说:“我们会把这些口香糖给那些不会飞的动物，这样它们就能知道飞行的乐趣。

”小青蛙急忙说:“好吧！”所以他们把这个好消息告诉了飞行速度较慢的动物和爬行动物。

看！天空中的小动物飞得多开心啊，小青蛙脸上挂着灿烂的笑容。

教员:汪鸿雁
看！小青蛙钻进了泡泡，飞向天空。

小。

小青蛙作文

小青蛙作文【荐】小青蛙作文10篇小青蛙作文1下雨了，“呱，呱，呱”，为什么一下雨青蛙就叫起来？原来，这里面还有个故事呢！从前，河边住着一家青蛙，这家的小青蛙很不听话，妈妈叫它到山上去砍柴，它偏要到河边去捉鱼；妈妈叫它到河边去捉鱼，它就要到山上去玩。

有一次，青蛙妈妈在家里打扫卫生，让小青蛙出去玩，并提醒他不要玩得太久。

小青蛙不但不出去玩，还在家里吵吵闹闹的，把家里弄得更脏。

青蛙妈妈气病了，当它的病不怎么严重的时候，吞吞吐吐地对小青蛙说：“儿子，不要像今天这样。

”小青蛙真想让妈妈早点好起来，说：“妈妈，我以后要听您的话，您需要做什么？”青蛙妈妈说：“你能不能帮我去拿药？”小青蛙没说什么，立刻出门去帮妈妈去拿药。

青蛙妈妈看见小青蛙这么听话，病也很快就好了。

过了几天，小青蛙忘了自己给妈妈说的话，又没听话。

妈妈叫它去买菜，它就要到山上去玩，青蛙妈妈只好自己去买菜。

回到家，青蛙妈妈看见小青蛙用笔在墙上乱写乱画，当时就昏了过去。

青蛙妈妈醒来时，医生对它说：“你得的病很严重，已经没有希望了。

”青蛙妈妈心想：如果我死后，叫小青蛙把我埋在山上，它就把我埋在河边；叫它把我埋在河边，它会把我埋在山上。

”青蛙妈妈临死的时候对小青蛙说：“我死后你就把我埋在河边吧！”说完，青蛙妈妈就闭上了眼睛。

小青蛙伤心极了，都怪自己不听话，把妈妈给气死了。

这次，我一定要听妈妈的话，把妈妈埋在河边。

于是，小青蛙把妈妈埋在了河边，就回家了。

“哗，哗，哗”，下雨了，小青蛙生怕河水把妈妈冲走，就在家里呱呱呱地直叫。

所以，每当下雨的时候，就会听见青蛙的叫声。

小青蛙作文2每次跟爸爸去会所游泳，看着小朋友们在池里像小青蛙一样自由自在地游泳，我是多么羡慕啊！什么时候我也能做一只快乐的“小青蛙”呢？暑假里，妈妈给我报了游泳班，和表妹一起去学游泳，我开心极了，天天盼着7月8日早日到来。

终于可以学游泳了。

我和表妹早早换上泳衣，在小池里玩水。

教练来了，他先让我们在小池里手拉手地围成一圈，头埋在水里“吹泡泡”。

小青蛙作文

小青蛙作文小青蛙作文（通用48篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺为大家收集的小青蛙作文，希望能够帮助到大家。

小青蛙作文篇1小青蛙的妈妈想让小青蛙学好一项本领。

可是，小青蛙好吃懒做，什么也不想学。

青蛙妈妈对他说：“孩子，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！”小青蛙听了脸红了，他决定去拜师学艺。

一天，青蛙妈妈出去办事了，小青蛙给妈妈写了一张纸条，就离开了家。

妈妈回来看见纸条，上面写着：“亲爱的妈妈，是您教我做好自己的道理，谢谢您，我决定出门去拜师学艺，学完后立刻回来，请妈妈不要担心！“妈妈看了满意地笑了。

小青蛙来到音乐学校学唱歌。

开始，他唱得很不好，每当他想放弃的时候，他就是想起妈妈的话：要学好一样本领，就要锲而不舍，不能半途而废！小青蛙更加刻苦了，每天天还没亮，他就开始“呱呱”地歌唱，一直练到月亮升起也不停止。

就这样一天天过去了，小青蛙用辛勤的汗水换来了一张张奖状，还发表了一首首好听的曲子。

最后，小青蛙如愿以偿地当上了一位音乐家。

小青蛙作文篇2原本红烧青蛙是我最爱吃的一道菜，可今天我的表姐让我知道了小青蛙是益虫，不该吃！事情是这样的：那天姐姐来我家作客，我和她一起在楼下的小公园里玩盲人躲猫猫，我们玩得正开心，这时妈妈走下来说：“开饭了！”我和表姐上楼去吃饭，我一看见餐桌上放着我最爱吃的红烧青蛙，马上伸手用筷子夹起来往嘴里送，这时我姐姐看见了，大声说：“妹妹，快放下它！”我身旁的爸爸也觉得很奇怪，问：“你怎么了？”姐姐说：“舅舅，你怎么买青蛙了，它可是益虫啊！”妈妈笑咪咪地说：“好好，我们以后再也不买青蛙了，人人行动起来，我们都要保护小青蛙！”。

小青蛙作文篇3今天我画了一只可爱的小青蛙。

你看看，小青蛙已经津津乐道的吃着小虫子。

的身上还披上翠绿色的衣服裤子，哦，也有那鼓起双眼真有趣！告知大家一个秘密，青蛙是有耳朵里面的，仅仅太小了，因此看不到。

小青蛙一年级作文（通用59篇）

小青蛙一年级作文（通用59篇）小青蛙一年级作文篇1下雨了，“呱，呱，呱……”，为什么一下雨青蛙就叫起来?原来，这里面还有个故事呢!从前，河边住着一家青蛙，这家的小青蛙很不听话，妈妈叫它到山上去砍柴，它偏要到河边去捉鱼;妈妈叫它到河边去捉鱼，它就要到山上去玩。

有一次，青蛙妈妈在家里打扫卫生，让小青蛙出去玩，并提醒他不要玩得太久。

小青蛙不但不出去玩，还在家里吵吵闹闹的，把家里弄得更脏。

青蛙妈妈气病了，当它的病不怎么严重的时候，吞吞吐吐地对小青蛙说：“儿子，不要像今天这样。

”小青蛙真想让妈妈早点好起来，说：“妈妈，我以后要听您的话，您需要做什么?”青蛙妈妈说：“你能不能帮我去拿药?”小青蛙没说什么，立刻出门去帮妈妈去拿药。

青蛙妈妈看见小青蛙这么听话，病也很快就好了。

过了几天，小青蛙忘了自己给妈妈说的话，又没听话。

妈妈叫它去买菜，它就要到山上去玩，青蛙妈妈只好自己去买菜。

回到家，青蛙妈妈看见小青蛙用笔在墙上乱写乱画，当时就昏了过去。

青蛙妈妈醒来时，医生对它说：“你得的病很严重，已经没有希望了。

”青蛙妈妈心想：如果我死后，叫小青蛙把我埋在山上，它就把我埋在河边;叫它把我埋在河边，它会把我埋在山上。

”青蛙妈妈临死的时候对小青蛙说：“我死后你就把我埋在河边吧!”说完，青蛙妈妈就闭上了眼睛。

小青蛙伤心极了，都怪自己不听话，把妈妈给气死了。

这次，我一定要听妈妈的话，把妈妈埋在河边。

于是，小青蛙把妈妈埋在了河边，就回家了。

“哗，哗，哗……”，下雨了，小青蛙生怕河水把妈妈冲走，就在家里呱呱呱地直叫。

所以，每当下雨的时候，就会听见青蛙的叫声。

小青蛙一年级作文篇2今天,我和爸爸去洪湖公园欣赏美丽的荷花。

来到荷花池边，我看到一朵朵粉红的荷花里有嫩黄色的小莲蓬，花瓣像一片片粉红色的小叶子，给小莲蓬做了一串串朴素的花环。

而且小莲蓬穿着粉红的晚礼服，就像一位已经打扮好的美丽公主一样漂亮可爱。

“呱呱”，突然，青蛙的叫声吸引了我。

循声望去，我看见一只穿浅绿色的外衣，鼓着米白色的肚皮的小青蛙，它瞪着一双小巧玲珑的圆溜溜的眼睛，嘴巴不停地呱呱地唱着歌，好像一位歌唱家。

青蛙的作文

青蛙的作文关于青蛙的作文（通用50篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺为大家收集的关于青蛙的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

青蛙的作文篇1宋朝赵师秀的《约客》中写到，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

”这几天，我走在上学的路上，密密的草丛和田野里到处泛滥着青蛙的叫声。

“呱！呱！呱！”叫个没完没了。

它们的叫声响彻云霄，像是要让全世界都知道，它们是出了名的“鼓乐队”。

可是，我不觉得它们是出了名的“吵闹队”。

每天，这些“吵闹队”在田野里吵得没完没了。

早上，太阳还没升起，青蛙就“呱！呱！呱！”地唱起了歌，就好像太阳都是它们唱出来的'。

中午，它们的歌唱得和阳光一样热烈。

晚上，四周显得特别安静，青蛙不但一点儿也没有唱累的迹象，还唱得更起劲了，那声音简直震耳欲聋。

每到夜晚，我都皱着眉头，咬住牙齿，捂着耳朵睡觉，好不容易睡着了，可是，这些“吵闹队”又在我的梦里出现了，我又被吵醒了。

“呱！呱！呱！”整个晚上“听取蛙声一片”，哎！真希望这些“吵闹队”能够停止吵闹，让我能够睡一个安稳觉。

可我又一想：田里有这么多青蛙，说明我们环境比以前好了，这是多么令人高兴的事啊！这么多青蛙，一年下来，能捉多少害虫呀，农民伯伯不但可以少用农药，还能增产增收，真是太好了。

这么一想，我真希望青蛙多多益善，再吵闹也值得。

青蛙的作文篇2在我６岁的一个夏天，妈妈、爸爸带我去烟台四姑家游玩。

有一天我们全家人来到了海边，因为那是我第一次看见大海，所以心情特别激动。

我拉着姐姐的手，立刻向沙滩奔去，姐姐拿一个小木桶带着我捡贝壳，捡着捡着，我无意中发现了一只小螃蟹，因为小螃蟹可爱极了，所以我便不和姐姐捡贝壳了，向那只小螃蟹飞奔过去。

小螃蟹似乎感到我向它跑去不怀好意，便立刻向海里逃去，可它跑得再快也没有我快，因为那是我第一次抓螃蟹，所以不知道小螃蟹有一件最厉害的法宝———钳子。

我最喜欢的动物小青蛙作文

我最喜欢的动物小青蛙作文
青蛙可爱的小家伙们啊,你们那圆鼓鼓的大眼睛,总是透露着纯真无邪的神情。

每当夏夜来临,我就迫不及待地走进后院,亲耳聆听你们那婉转动听的夜曲。

啊,那串串清脆悦耳的叫声,宛如大自然最纯粹的乐章,在寂静的黑夜中迥然生气。

我常常坐在池塘边,凝视着你们在水面上翩翩起舞的身影,心中充满了对大自然的敬畏之情。

可爱的小伙伴们啊,你们那肥嘟嘟的小身板,随着节奏一荡一荡,活力四射;那绿油油的小脑袋,在月光的照耀下熠熠生辉。

有时我还会看到你们跳出水面,在空中矫健地翻个身,落下时溅起的水花在月光下闪闪发光,好不浪漫啊!
青蛙朋友,你们给夏夜增添了无穷的乐趣。

我喜欢你们天真烂漫的性格,喜欢你们可爱的外表,更喜欢你们那动人的歌喉。

希望我们这些人类,也能像你们一样,尽情地欢唱人生,活出自己最真实最快乐的一面。

童话小青蛙三年级作文

童话小青蛙三年级作文作文一：爱吃口香糖小青蛙小青蛙爱吃口香糖，它有一张宽宽的嘴巴能吹出又圆又大的泡泡。

这两天它创造出一种具有特异功能的口香糖的，吹出的泡泡人能钻进去，还能随着泡泡在天空中飞。

小青蛙就把十几块口香糖放进嘴里吹出一个绿色的大泡泡。

它钻进泡泡里，泡泡就随着风飞起来了。

它往底下一看房子变得很小，像一块橡皮，森林里的动物变成了小蚂蚁，它身上忽然觉得特别凉爽。

正在这时候，天空暗起来了。

不一会儿，电闪雷鸣，呼呼脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。

轰隆隆！雷公把藏了许久的大鼓重新敲了起来，发出震天动地的巨响。

哗哗飘泼大雨从天而降.小青蛙吹的泡泡,啪地炸了，正巧落的地方有一条河,上岸时它眼睛一亮,看见一只大雁,它肯求道:大雁姐姐,您好,我迷路了,您能带我回家吗?大雁说：好吧！不过你家住在哪里？我家门口有一条小河，两棵雪松，还有一棵泡桐树。

大雁说：现在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我这儿住吧！第二天，大雁把青蛙送回了家。

大雁好奇地问：你怎么能到那么远的地方呢？青蛙就把它制造口香糖的事告诉给了大雁，大雁想了想说：我们把这些口香糖送给那些不能飞行的动物，让它们知道飞行的快乐。

小青蛙连忙说：好吧！于是它们把这个好消息告诉给那些飞行较慢的动物和爬行类动物。

瞧！天空中的小动物飞得多么快乐，小青蛙脸上露出了灿烂的笑容。

作文二：小青蛙一身青绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。

春天到了，万物复苏了，春风轻轻地吹拂着大地，春雨也滋润着一望无际的田野。

碧绿的柳树荡漾在河边，再加上粉红色的桃树和雪白色梨树，把春天变得五颜六色。

小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。

有一天，小青蛙捕捉食物时，不小心掉进一口枯井里，爬不上来了，开始他很害怕，想假如遇着蛇，怎么办？四面没路走，死定了！但，他又想到在此关头惊慌是没有什么用的，只有想办法克服困难，才有出路.于是它很快就镇静下来了.它不慌不忙地唱起快乐的童年,歌声非常悦耳,嘹亮.小白兔阿姨听了歌声,竖起长耳朵随着歌声跑过来,弄个究竟.山羊伯伯闻到歌声随声而至,凑个热闹.老黄牛听了歌声,跟在山羊伯伯后面跑过来,一阵间聚集了很多客人.七嘴八舌边听边议论,大家都称赞小青蛙真是音乐天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上来.大家又没办法帮助它,只好面对面,眼望眼。

小青蛙小学作文15篇

小青蛙小学作文小青蛙小学作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小青蛙小学作文，欢迎阅读与收藏。

小青蛙小学作文1有一只爱唱歌的小青蛙，生活在一个美丽的池塘里，池塘边上有一棵高大挺拔的松树，岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草。

池塘里有一个大荷叶，小青蛙每天都站在荷叶上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，爱唱歌来爱玩耍，冬天到了，小青蛙抓了一大袋子虫子，吃得饱饱的，挖了好大的一个洞，铺上了荷叶床，盖着荷叶被子开始冬眠了。

春天来了，万物复苏，小青蛙也睡醒了。

它想，我的好朋友们呢？青青的水、绿绿的草、红红的花、还有那棵老松树，好久不见我，一定想听我唱歌了。

于是，小青蛙赶紧起来，跳出洞外。

咦，小池塘哪去了？地面怎么是干的了？她怎么也找不到那片河水了。

她就去问松树爷爷：“那片河水到哪里去了？”松树爷爷说：“小青蛙，你看那是什么？”“那，那……是工厂！”“对了，小青蛙，我告诉你吧，工厂有一个大管子把池塘里的水全吸干了。

”小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又伤心又难过，又开始唱起来了歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，没有朋友没有家。

小青蛙小学作文2有一天，小青蛙捕捉食物时，不小心掉进一口枯井里，爬不上来了，开始他很害怕，想假如遇着蛇，怎么办？四面没路走，死定了！但，他又想到在此关头惊慌是没有什么用的，只有想办法克服困难，才有出路.于是它很快就镇静下来了.它不慌不忙地唱起<<快乐的童年>>,歌声非常悦耳,嘹亮.小白兔阿姨听了歌声,竖起长耳朵随着歌声跑过来,弄个究竟.山羊伯伯闻到歌声随声而至,凑个热闹.老黄牛听了歌声,跟在山羊伯伯后面跑过来,一阵间聚集了很多客人.七嘴八舌边听边议论,大家都称赞小青蛙真是音乐天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上来.大家又没办法帮助它,只好面对面,你眼望我眼.大家正急得无计可施的时候,一头大象听到井里传来的歌声,觉得很奇怪.就走过来,问:"是谁在井里唱歌呀?"小青蛙赶紧说:"大象伯伯,快救我出去吧!"大象说:"你掉进井里,怎么没哭,还有心思唱歌呢?"小青蛙说:"我唱歌是因为别人听到我的歌声,一定会来问我为什么要唱歌,它知道了,它就会救我出去了,要是遇到一点点困难,就哭鼻子,多没出息啊!"大象称赞地说:"你真是又勇敢又聪明的小家伙!"大象说完,就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来.小青蛙被救上来后,非常感谢各位好朋友,为感谢大象救命之恩,小青蛙庄严的向大象伯伯敬上三个响头大礼,然后大家依依不舍告别.小青蛙小学作文3“呱、呱、呱……”从草丛中传来了小青蛙的叫声，我就和哥哥顺着声音去寻找。

[小学四年级]爱吃口香糖小青蛙550字

[小学四年级]爱吃口香糖小青蛙550字
小青蛙喜欢口香糖，它有一张弯弯的嘴唇能吹出来又圆又大的泡泡。

这几天它造就出
一种具备特异功能的口香糖的，吹出来的泡泡人会钻入，还能伴随着泡泡在天空中飞。

小青蛙把一打口香糖放进嘴里，吹出一个绿色的大泡泡。

它进入泡泡，泡泡随风飞翔。

当他往下看时，房子变得越来越小，就像一块橡皮。

森林里的动物变成了小甲虫。

他突然
觉得很冷静。

已经此刻，天上暗起来了。

不一会儿，狂风暴雨，呜呜情绪不稳定的风婆婆，野牛般
横冲直闯。

轰隆轰隆！雷公把藏了很久的大鼓再次敲了起來，传出震天动地的轰鸣。

哗啦
啦飘泼暴雨天降。

小青蛙吹了泡泡，拍了拍，碰巧在那里有一条河，它的眼睛一亮，看见
一只野鹅，它会问：鹅姐姐，你好，我迷路了，你能带我回家吗？大雁说：行吧！但是你
住在在哪儿？我大门口有一条小河，两株流苏树，也有一棵泡桐树。

大雁说：如今这雪得
太大，等雨停了再走，你先在我这里住吧！
第二天，雁把蜻蜓蛙送回家。

雁奇怪地问：你怎么能走这么远？蜻蜓蛙把口香糖的生
产情况告诉了雁。

大雁想了想说：我们给这些不能航行的动物吃这种口香糖，让它们知道
航行的快乐。

小青蛙很快地说：好吧！所以他们把这个好消息告诉了这些行动缓慢的动物
和爬行动物。

瞧！天空中的小动物能飞多开心啊，小青蛙的脸上露出了灿烂的笑容。

爱吃泡泡糖的青蛙500字读后感

爱吃泡泡糖的青蛙500字读后感1、爱吃泡泡糖的青蛙500字读后感有一只小青蛙它非常喜欢吃泡泡糖，但是最近河边游来了一条大鳄鱼，它吃掉了小鸭子、咬伤了小兔子，吓的谁也不敢惹它，小青蛙想了想该怎么收拾鳄鱼呢？小青蛙每天都在花从中看鳄鱼，它发现鳄鱼是个近视眼，鳄鱼要很近很近才能看见前面的东西，小青蛙想起了一个好办法。

它吃了很多很多绿色的泡泡糖，它嚼啊嚼啊嚼的好开心，它鼓起大肚子吹呀吹，吹了一个大极了大极了的緑泡泡。

大鳄鱼来到了河边，以为那是棵大树呢，就想在大树下乘乘凉，鳄鱼转身子往绿泡泡上一靠，“啪”泡泡糖粘的'它满身都是，大鳄鱼怎么也洗不干净，哪些苔藓、杂草、小虫子都黏在他身上，大鳄鱼哭着离开了这里，再也不敢回来了。

这个故事告诉我同学之间要互相帮助，如果他们有什么困难，一定要想办法帮助他们。

通过这个故事告诉孩子小青蛙的正义感，教育孩子从小就要有同情心和正义感，培养孩子长大要做一个正直的人。

2、爱的教育读后感500字读《爱的教育》后感今天，妈妈送给我一本书，名叫《爱的教育》。

我一拿到它，便迫不及待地读了起来。

这本书写的是一个意大利四年级小学生安利柯所写的日记，讲述了他一年的成长经历。

在《爱的教育》中，通过一个温馨字眼‘’爱‘’，把所有的故事巧妙地连起来，给我们讲述了人世间种种爱的形式：纯真的同学之爱；温馨的亲子之爱；浓浓的师生情；对祖国的诚挚的爱。

书的每一个故事都感人肺腑、发人深思。

故事《帕多瓦爱国少年》中的意大利男孩，宁可自已处于饥寒交迫，瀕临死亡，也不愿意接受诽谤自已祖国的人的救济。

我被他对祖国深沉的爱所感动。

故事《雪球》中的卡洛菲用球砸伤了老人的眼睛，他从最初的不敢认错到最后鼓起勇气向老人赔礼。

我被他勇于承担责任所打动。

故事《少少笔耕》中的朱利奥晚上牺牲自已的睡眠时间偷偷的帮父亲做抄写工作，自已的成绩下降了被父亲误解他也照样坚持不懈。

我被他体谅父亲，关心双亲所折服……最触动我的是安利柯的父亲写给他的一封信《感恩》。

二年级课文爱吃泡泡糖的青蛙读后感

二年级课文爱吃泡泡糖的青蛙读后感示例文章篇一：《<爱吃泡泡糖的青蛙>读后感》最近我读了一篇二年级的课文，叫《爱吃泡泡糖的青蛙》，哎呀呀，可有意思啦！故事里有一只特别特别爱吃泡泡糖的青蛙，它呀，只要一有机会就把泡泡糖往嘴里塞。

这让我忍不住想，我要是也像它那样不停地吃我喜欢的糖果，那会怎么样呢？这只青蛙吃泡泡糖的时候可好玩啦！它的腮帮子鼓得圆圆的，就像两个大皮球。

它吹出的泡泡呀，一个比一个大。

我就在想，它吹出的泡泡会不会把它自己带到天上去呀？就像气球一样！有一天，这只青蛙正在美滋滋地吹着泡泡糖，突然，一只小鸟飞了过来。

小鸟好奇地问：“青蛙青蛙，你在干嘛呀？”青蛙得意地说：“我在吹大大的泡泡糖泡泡呢！”小鸟惊讶地说：“哇，这么大的泡泡，不会破掉吗？”青蛙拍着胸脯说：“怎么可能！我可是吹泡泡的高手！”可是，话还没说完，“啪”的一声，泡泡破了，黏糊糊的泡泡糖糊了青蛙一脸。

这场景，难道不像我们有时候吹牛，结果却出了丑吗？还有一次，青蛙又在吹泡泡糖，一只小兔子蹦蹦跳跳地跑过来。

小兔子眨着大眼睛问：“青蛙哥哥，你能给我一块泡泡糖吗？”青蛙摇摇头说：“不行不行，这是我的宝贝，不能给你！”小兔子生气地说：“哼，小气鬼！”看到这儿，我觉得这青蛙也太自私啦，有好东西都不愿意分享。

读着读着，我发现这只青蛙虽然爱吃泡泡糖，但是它也因为这个爱好遇到了不少麻烦呢。

就像我们，如果太沉迷于某一样东西，说不定也会给自己带来困扰哟！读完这个故事，我不禁问自己，如果我是那只青蛙，我会怎么做呢？我想，我可不能像它那么贪吃，也不能像它那么自私。

我要学会控制自己，还要学会和朋友们分享。

小伙伴们，你们读了这个故事，又有什么想法呢？是不是也和我一样觉得这只青蛙又有趣又让人有点无奈呀？《<爱吃泡泡糖的青蛙>读后感》哇塞！最近我读了一篇超级有趣的二年级课文，叫《爱吃泡泡糖的青蛙》，这可把我乐坏啦！故事里的青蛙，那可真是个特别的家伙！它居然超级爱吃泡泡糖，这就跟我超级爱吃冰淇淋一样！你们能想象一只青蛙嚼着泡泡糖，腮帮子一鼓一鼓的样子吗？哈哈，光想想就觉得太好玩啦！这只青蛙呀，因为爱吃泡泡糖，还发生了好多好多有趣的事儿呢！有一次，它在河边碰到了小鱼，小鱼好奇地问：“青蛙青蛙，你嘴里嚼的是什么呀？”青蛙得意地说：“这是泡泡糖，可好吃啦，你要不要尝尝？”小鱼连忙摆摆尾巴说：“不要不要，我可不敢吃！”你们说小鱼是不是太胆小啦？还有一回，青蛙碰到了小螃蟹。

泡泡糖的青蛙的读后感

泡泡糖的青蛙的读后感
这青蛙可不像咱平常看到的那些普普通通的青蛙。

它和泡泡糖联系在一起，这脑洞开得可够大的。

一开始我就在想，泡泡糖和青蛙能有啥故事呢？就像把大象和蚂蚁放在一块儿，怎么看都觉得不搭调。

书里的青蛙特别有性格。

它被泡泡糖粘上的时候，那挣扎的模样就像我早上被闹钟吵醒，想挣脱被子的束缚一样。

它一会儿跳这儿，一会儿蹦那儿，可泡泡糖就像个小尾巴似的甩不掉。

看着它那滑稽的样子，我忍不住直笑，感觉这青蛙就像我自己，老是会遇到一些莫名其妙的麻烦事。

而且啊，这故事里还藏着好多小道理呢。

青蛙在摆脱泡泡糖的过程中，不断地尝试各种办法。

这就像我们在生活里遇到困难的时候，不能干坐在那儿哭鼻子，得像青蛙一样，动脑子想办法。

有时候可能试了一个方法不行，再试下一个，总有能解决问题的时候。

还有哦，这青蛙虽然被泡泡糖搞得狼狈不堪，但它一直都没有放弃。

这让我想起我做数学题的时候，有时候觉得那题就像一座大山，怎么也翻不过去。

可是这青蛙都能坚持和泡泡糖战斗，我为啥不能和数学题较较劲呢？
从这本书的插画来说，那也是相当有趣。

插画里的青蛙画得特别生动，眼睛大大的，泡泡糖五颜六色的，就像是给青蛙穿上了一件奇装异服。

看着插画，故事里的情节就像放电影一样在我眼前过，让我更加能感受到青蛙的喜怒哀乐。

爱吃泡泡的青蛙读后感

爱吃泡泡的青蛙读后感
这只青蛙呀，居然爱吃泡泡，这想法就很奇特。

一般我们想到青蛙，都是吃虫子之类的，可它不一样，就像一个特立独行的小怪物。

这就好比在一群只喜欢吃米饭的人里，突然有个人说他最爱吃肥皂泡泡，是不是很古怪又很有趣呢？
从这只青蛙身上，我觉得它充满了探索精神。

泡泡可不是什么常规食物，它敢于去尝试，这种勇气可嘉啊。

就像我们生活中，有时候会遇到一些新的事物，大多数人可能因为害怕、不习惯就不敢去碰。

但这只青蛙不管不顾，看到泡泡就想尝尝，这就像那些第一个吃螃蟹的人一样勇敢。

而且这个故事还特别有想象力。

作者能想出青蛙吃泡泡这么个点子，那脑洞得开得多大呀。

这也让我想到，我们的生活也需要这样的想象力。

如果总是按部就班，想着那些老套的东西，就会变得很无趣。

就像写作文，如果总是用那些千篇一律的事例，老师看了肯定觉得无聊，要是能像这个故事一样有新奇的想法，那多酷啊。

不过这只青蛙也有点傻得可爱。

泡泡是虚幻的东西，吃下去根本就不能填饱肚子，可它还吃得津津有味。

这就像我们有时候会做一些看似有趣但没什么实际用处的事。

比如说，花很长时间堆一个超级大的沙堡，虽然最后可能被海浪冲走，但是在做的过程中我们很开心呀。

爱吃泡泡的青蛙读后感

爱吃泡泡的青蛙读后感
这只青蛙啊，和咱们平常知道的青蛙可太不一样。

一般青蛙就爱吃个小虫子啥的，它倒好，爱上吃泡泡。

就像一个人突然说他不爱吃饭菜，就爱啃肥皂泡泡一样，你说奇怪不？这一下子就勾起了我的好奇心，想知道这青蛙到底为啥有这么个怪癖。

故事里那青蛙追逐泡泡的样子，感觉就像小朋友追逐着甜甜的棉花糖。

它看到泡泡就两眼放光，那股子痴迷劲，让我觉得它简直就是泡泡的超级粉丝。

而且它在追逐泡泡的过程中发生了好多搞笑的事情呢。

比如说它为了够到一个高高飞起的泡泡，一下子蹦得老高，结果却摔了个四脚朝天，那画面感简直太强烈了，我读的时候就忍不住笑出声来。

不过啊，这青蛙爱吃泡泡也不只是为了逗乐子。

从这个故事里，我还能感觉到一种对独特爱好的尊重。

这青蛙虽然爱好奇特，但是它也没伤害到谁，就那么快乐地在自己的小世界里享受着泡泡。

这就像我们生活中，每个人可能都有一些别人看起来很奇怪的爱好，也许有人喜欢收集各种各样的瓶盖，有人喜欢在下雨天出去踩水坑。

只要这些爱好不影响他人，我们就应该尊重他们。

就像我们应该尊重这只爱吃泡泡的青蛙一样。

还有啊，这个故事让我觉得世界真的很奇妙。

有这么多千奇百怪的事情在发生，就像这只青蛙的故事一样，说不定在某个角落里，还有其他动物有着更奇特的习性呢。

这就好像是大自然给我们准备的一个又一个小惊喜，只要我们去发现，就能找到好多乐趣。

爱吃口香糖小青蛙作文

爱吃口香糖小青蛙作文
小青蛙爱吃口香糖，它有一张宽宽的嘴巴能吹出又圆又大的泡泡。

这两天它创造出一种具有特异功能的口香糖的，吹出的泡泡人能钻进去，还能随着泡泡在天空中飞。

小青蛙就把十几块口香糖放进嘴里吹出一个绿色的大泡泡。

它钻进泡泡里，泡泡就随着风飞起来了。

它往底下一看房子变得很小，像一块橡皮，森林里的动物变成了小蚂蚁，它身上忽然觉得特别凉爽。

正在这时候，天空暗起来了。

不一会儿，电闪雷鸣，“呼??呼”脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。

“轰隆隆！”雷公把藏了许久的大鼓重新敲了起来，发出震天动地的巨响。

“哗??哗”飘泼大雨从天而降.小青蛙吹的泡泡,"啪"地炸了，正巧落的地方有一条河,上岸时它眼睛一亮,看见一只大雁,它肯求道:"大雁姐姐,您好,我迷路了,您能带我回家吗?”大雁说：“好吧！不过你家住在哪里？”“我家门口有一条小河，两棵雪松，还有一棵泡桐树。

”大雁说：“现在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我这儿住吧！”
第二天，大雁把青蛙送回了家。

大雁好奇地问：“你怎么能到那么远的地方呢？”青蛙就把它制造口香糖的事告诉给了大雁，大雁想了想说：“我们把这些口香糖送给那些不能飞行的动物，让它们知道飞行的快乐。

”小青蛙连忙说：“好吧！”于是
它们把这个好消息告诉给那些飞行较慢的动物和爬行类动物。

瞧！天空中的小动物飞得多么快乐，小青蛙脸上露出了灿烂的笑容。

青蛙小学作文（15篇）

青蛙小学作文青蛙小学作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的青蛙小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青蛙小学作文1提起青蛙，大家都很熟悉，它是害虫的天敌，农作物的帮手，也是人类的好朋友，我们都喜欢它。

青蛙的头呈三角形，一双鼓起的大眼睛特别引人注目，大大的鼻子下有一张裂开的嘴，下巴经常一颤一动的，那是他的呼吸器官。

青蛙的嘴巴里有一根长长的舌头，红红的舌头上有黏液，每当发现猎物时，它长长的后腿一蹬，身体一跃而起，眼睛瞄准猎物，舌头一伸，一下子就将猎物黏住了，然后再卷进嘴里慢慢地品尝。

青蛙的眼睛很特殊，对动物的东西很敏感。

对不动的东西却很迟钝，这是为什么呢?原来青蛙的眼睛是个大水晶球，每当害虫飞过时，青蛙都能准确的判断害虫飞向哪里，飞的有多快，只要跳起来就能把害虫逮住，可是如果害虫停止不动，它就看不见了。

青蛙被人们称为歌唱家，不论白天还是晚上，青蛙的声音在田野里池塘都能听得见，叫起来很有节奏。

还真有点儿歌唱家的风范呢!青蛙的长处这么说也说不完，有多么喜欢她呀，希望大家也喜欢他，千万不要伤害它。

青蛙小学作文2一天，小华走在放学回家的路上，他看见小刚也在回家的路上，突然，小华听见小刚的书包里有“呱呱”的声音，就很好奇，便上前问道：“小刚，你书包里是什么东西呀？怎么会有“呱呱”的声音？”“这个呀，是青蛙，“呱呱”是他的叫声，你要不要看看？”小刚得意地说。

“好啊。

”小华说。

于是小华从小刚的书包里拿出一只小青蛙，小青蛙长得很漂亮：一双鼓鼓的大眼睛，一张大大的嘴巴，，穿着一件青绿色的衣服，肚子上有一个雪白的圆圈，手臂和腿上还有一条条深绿色的条纹。

可是，小青蛙的眼睛里却有一种哀愁，他痴痴地望着他身后的小池塘。

小华似乎看懂了小青蛙的眼神，他问小刚：“哪里来的小青蛙？”“我用四元钱买的。

青蛙400字作文

青蛙400字作文青蛙400字作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的青蛙400字作文，欢迎大家分享。

青蛙400字作文1没当我看见翠绿的河水中的青蛙时。

我就想起阿婆家养的大青蛙。

在一个星光灿烂的夜晚我到阿婆家玩，一听明天晚上要吃青蛙，我高兴不已，可是我又想：青蛙是益虫可以帮农民伯伯捉害虫我一定要想个办法救救这些青蛙。

我想：还是今天晚上放青蛙好。

到了晚上我看着大家都正在熟睡中，我便开始行动起来。

我想贼一样的到厨房拿起剪刀，在蹑手蹑脚的回到房间拿起剪刀，还巡视着周围有什么动静。

突然一只青蛙大叫一声“哇哇哇”把我吓得胆战心惊。

我站在原地不动，只见外公翻了个身吧我下的踮起脚来。

心想：千万别发现我，结果没被发现。

我把这特重的青蛙放到了门前，把门打开了，在向网剪了一个大洞。

我心急如焚，害怕有人发现让计划破灭。

我看见青蛙一个个跳出去心里高兴极了，最后一个青蛙回过头来，好像在向我表示深深的谢意。

一大早，外公发现青蛙不见了，看看带子出了一个洞，外公还发现青蛙跑走说：“呀，一大群好端端的青蛙都能跑走！”我想：对不起外公，但我们还是要保护益虫的。

青蛙400字作文2从前，有一只青蛙和小鸟，它们是一对形影不离的好朋友。

有一天，小鸟接到远隔重洋的姐姐的来信。

亲爱的小鸟弟弟：爸爸在这几年患上了肺炎。

后来还患上了糖尿病。

马医生告诉妈妈，爸爸只能活一两个月了。

爸爸希望这一两个月你可以来照顾她。

小鸟听了来信之后，只能依依不舍地离开了。

过了三个月，小鸟终于回来了。

这时，小鸟发现青蛙不见了。

小鸟飞到青蛙王国，看到里面的人四处逃跑。

小鸟拽住了一个青蛙妹妹，问她：“这里发生了什么事？我的朋友在哪里？”青蛙妹妹反倒抓住小鸟，把它带到了一个公园里。

她说：“今天，国王突然宣布‘邻国蟋蟀国快要打来了，请各位年轻有为的青年快来参军吧！’大概，你的朋友失去参军了吧！”又过了三个月，青蛙国王终于宣布：“我们打赢了！”信息传到五湖四海，这一天，生活在各种地方的青蛙都聚在了门口，等待着自己的朋友。

吃泡泡糖作文

吃泡泡糖作文在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的吃泡泡糖作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吃泡泡糖作文1一个阳光明媚的早晨，妈妈早早叫我起床。

因为我们今天要去爬山。

我们去了超市买了许多零食。

有可乐，薯片、泡泡糖等。

路上我就迫不及待地吃了一块泡泡糖。

泡泡糖又酸又甜，真好吃。

妈妈说：“你会吹泡泡吗？我教你吹泡泡吧！”说着把泡泡糖丢进了嘴里。

她边嚼边说：“先把泡泡糖弄得又扁又平包在舌尖上，再用牙咬紧上下两端。

用力一吹就能吹出一个圆圆的泡泡，像珍珠一般。

”我试了试，吹出了一个大大的“珍珠”。

自从学会了吹泡泡，这一路上我就不停地吹泡泡。

到了景点，我就蹦蹦跳跳地下车了。

我随手一扔，吃过的泡泡糖，在空中划了一条弧线掉进了草丛中。

妈妈忙阻止我说：“不能随手乱扔泡泡糖。

”我问道：“为什么？”“你随手扔得这块吃过的泡泡糖，不但污染环境，而且很容易沾在别人的脚上。

这样会给他人带来麻烦，不好处理。

”听了妈妈的话，我赶紧将泡泡糖捡起来。

用纸包上，扔进了垃圾桶。

我想：以后我再也不乱扔泡泡糖了。

你喜欢吃泡糖吗？泡泡糖真是太好吃了。

此时此刻，我又在吃它了。

瞧，我吹得泡泡多好呀!吃泡泡糖作文2每个人都有自己的童年，当然，大家的童年也是不一样的。

我也有我自己的童年趣事!让我来介绍一下吧!我的童年趣事有许许多多，如果让我讲，一天一夜也讲不完呢!哦，就选我最有趣的一件事来讲给你听吧!小时候，我特别喜欢吃泡泡糖，每次吃的.时候，我总会把它吞到肚子里去。

妈妈为了不让我把泡泡糖吞到肚子里去，便对我说把泡泡糖吞到肚子里去就会死掉，吓的我一直都不敢吃。

可是有一天，爸爸妈妈出去上班了，只留下我一个人在家里看电视，我看到桌子上有一包口香糖，便帮它剥开了绿色的衣裳，塞入我的嘴里，完全忘记了妈妈的警告。

我边看电视边吃口香糖，不知不觉，我居然把口香糖给吞下去了!我伤心极了，难道我就要离开这个美好的世界了吗?我突然想起电视上的人在临死前都会写遗书，于是我握着千斤重的铅笔，含着滚滚而流动的热泪，开始一颠一倒的写起遗书来!写完了，我也有一丝困倦，便躺在床上睡去，心想这样我就可以不痛苦的死去了、、、过了好久，突然，熟悉的声音从我耳边响过：“琴琴，你怎么了?”“快醒醒”我努力地睁开沉重的眼皮，咦?我不是已经死了吗?天堂怎么和我的家一样?“琴琴，你醒啦!”我顺着声音望去，那不是爸爸妈妈吗?我惊讶的说：“爸爸妈妈，你们也死啦?”爸爸显得有些莫名其妙：“小丫头，你在瞎说什么啊!”我使劲的掐了一下自己的肉，“‘坳’痛死了，我还有感觉啊!呵呵，我没有死!”妈妈轻轻的打了一下我的头，笑道：“你这是怎么了?”我解释道：“妈妈你不是说把泡泡糖吞到肚子里会死掉吗?”我低下了头“我把它给吞下去了。

小青蛙一年级小作文精选400字

小青蛙一年级小作文精选400字小青蛙作文1我家有一只可爱的小青蛙，它是妈妈在逛超市时给我买回来的。

它全身是绿色，眼睛较大，嘴巴弯弯的，细成一条缝。

身子上长着锋利的'爪子和粗壮的腿。

它吃起东西可有趣了!有一次，我给他投了一粒食物，被它机警的眼睛发现了。

它使劲扑起来，可是没有扑着，还摔了个四脚朝天。

小青蛙不甘心，再扑，接着扑，继续扑，终于把美味诱人的食物扑到了。

别看它嘴小，吃起食物狼吞虎咽的呢!它还非常淘气。

有一次，我没把装它的盒子上面的盖盖好。

半夜里，小青蛙来了个超级大跳跃跳出了盒子，又蹦到了地上却安然无恙。

小青蛙从一个地方跳到了另一个地方，又东瞧瞧，西瞧瞧，十分自在........到了第二天早上，我和爸爸看见小青蛙不见了，非常着急，四处寻找小青蛙。

不一会儿，我们就在一个角落里找到了它。

此时，它已变成了一个“小泥娃”。

爸爸赶快给它冲了冲，放回盒子了。

我喜欢这只小青蛙。

小青蛙作文2我每次放学回到家，都要立刻跑到我的卧室，去看看那只可爱的小青蛙。

小青蛙非常机灵可爱。

它全身都是那种翠绿的颜色，肚子却是白白的。

它有四条灵活的腿，还是一个游泳健将，游泳时那划划，这划划，一刻也不闲着。

它头长着一双鼓鼓的大眼睛，像两个水泡一样圆。

它长了枫叶形状的脚掌，还有短短的脚趾甲，不要小看这些脚趾甲，如果被它划上一下，也会留下几道血线。

小青蛙吃食物的时候非常奇怪，你就算把饲料放到它的眼前，它也不会去吃，就好像看不倒似的。

但只要食物一动，它就会伸出长舌头把食物卷进嘴里。

它吃食的时候总是先把食物吞了又吐出来，要吞吐好几次，才能真正地吃掉。

我和小青蛙之间发生过一件趣事。

有一天，我放学回家，又像往常一样来到卧室去看小青蛙，我忽然发现它把自己的嘴露出了水面。

我以为小青蛙生病了，吓得我赶紧把爸爸找过来，我对他说：“爸爸!爸爸!小青蛙生病了!”爸爸看了看笑着说：“小青蛙没生病，它是在呼吸。

”我恍然大悟，原来小青蛙是在呼吸啊!我下定决心，以后一定要多多了解小青蛙! 怎么样我家的小青蛙可爱吧!以后你也要来看看啊!一定要来哦!小青蛙作文3我是一只青蛙，无忧无虑地生活在田野里。