二年级下品生我会安排一天的生活
二年级上道德与法治第二课-周末巧安排ppt优秀课件全
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适合周末做的事情有哪些？ （1）学习方面：复习整理学过的知识，完成家庭作业等。 （2）生活方面：打扫个人卫生，看望拜访亲戚朋友等。 （3）运动方面：适当做些体育锻炼，如登山、游泳等。 （4）兴趣方面：在周末也可以做些自己感兴趣的事情，如组装航模等。 周末时间虽然短暂，但对我们学生来说在这两天中既要休息好，又要给自己充电，真正做到劳逸结合过一个充实的有意义的周末。
怎样安排更精彩
怎样安排更精彩
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我有一个快乐的周末： 在周末的第一个上午，我早早的把作业做完了，经过两个小时的紧张学习，终于可以放松一下了。伸伸懒腰，打开电视，拿着爱吃的薯片，看着动画片，阵阵笑声不断……到了下午，约上几个朋友去学校打篮球，晚上又一块儿看了电影。 星期天，阳光明媚，和爸爸妈妈一起去乡下外婆家。并和爸爸来到鱼塘钓鱼，经过多年的练习和爸爸细心的教导，我也成了一个钓鱼小高手。父子两人坐在河边说说笑笑，结果还钓到了一条大鱼，晚上妈妈亲自下厨，品尝到了一顿丰盛的大餐，真是一举两得呀！ 我的周末我安排，我的乐趣自己享，我爱周末！
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情境一：同学甲周末就是睡懒觉，连早饭也不吃，为了玩游戏把作业拖到晚上来不及才做。
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情景二：同学乙为了和爸爸妈妈一起去看爷爷周末早早起来，和同伴去玩之前也要先把手工作业完成。
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请同学们对前面情景中两个同学的周末进行判别，并说说自已的看法。 周末确实是我们自由安排的时间，但也有很多事情我们不可以做，比如睡懒觉、不做作业等，因为这不仅浪费我们的时间，还影响我们的身体健康和学习成绩。
第2课
周末巧安排
情景导入
同学们，在周一至周日里你们最喜欢的是哪两天？ 周六和周日，也就是周末呀！ 你们在这两天里一般是怎么度过的？
二年级下册心理健康教案-第二十课一寸光阴一寸金我是时间小主人
二年级下册心理健康教案-第二十课一寸光阴一寸金我是时间小主人【教案导语】时间是一种珍贵的资源，也是一条不可逆转的河流，因此人们常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
在孩子的成长过程中，我们不仅要培养他们正确看待时间的观念，更要激发他们用时间来提升自我、实现自我价值的信心和勇气。
故本节课的主旨是学会合理利用时间，让孩子们懂得时间的重要性，努力做一个爱惜、珍惜时间的小主人。
【教学目标】1.知识目标：（1）认读课文中的生字词及词组；（2）掌握课文中的重点词语搭配及造句。
2.能力目标：（1）学会组织时间，做有计划的事情；（2）培养孩子们珍惜时间的意愿和行动。
3.情感目标：（1）了解爱惜时间的意义和重要性；（2）培养孩子们自觉珍惜时间的品质。
【教学重、难点】教学重点：1.让孩子们了解爱惜时间的意义和重要性；2.引导孩子们思考如何更好地利用和珍惜时间。
教学难点：1.如何使孩子们树立起爱惜时间的信念；2.如何培养孩子们规划时间的能力和意识。
【教学过程】一、课前准备1．教师准备：课件、PPT、故事、毛毯等。
2．学生准备：课本, 大创作，水笔、彩笔、毛毯等。
二、导入（紧急情况突发）老师，老师！你看，我们的教室门被人毁坏了，怎么办呢？石子和小花大声喊道。
教师：这个我们得找校长处理，你们先别担心了，都先坐下来听我给大家讲一个故事。
三、听故事、看图片（1—2组学生来发言）从前，有一个小男孩，他的名字叫做小冬。
小冬非常喜欢玩，每天都玩的很晚，起床很晚，所以他总是迟到，上课成绩也很差。
有一天，一位天神哥哥来到小冬的家里，告诉小冬：“时间是一条不可逆转的河流，它不会因为你的懒惰而停留，所以你一定要珍惜时间。
”听到天神哥哥的话，小冬决定要好好珍惜时间，每天早起，按时上课，认真学习，结果小冬的成绩慢慢变好，还得到了老师的表扬。
四、课文朗读、标注（1—2组学生来发言）（1）让学生学会认读课文中的生字词及词组。
（2）复读课文，标注重点词语搭配及造句。
二年级(下)品生教案
教育科学出版社品德与生活二年级下册教学通案（2013-2014学年度第二学期）学校姓名郯城县胜利镇小学教研室第一单元主题：《自己拿主意》课题：让我想想第一单元主题二:《相信自己》课题：我来试一试的建议。
教学难点：相信自己，培养自信心。
教学准备：课件\《试一试》（把教材开始的三个小故事丰富成一个童话故事）、学生搜集自己“试一试”的经历。
教学过程：一、故事导入，激发兴趣1、课件：老师给学生讲故事《试一试》2、学生说一说，听了这个故事，自己懂得了什么？（通过课件讲述生动的故事，激起学生的兴趣，为下文的活动作铺垫。
）总结：如果行，那你又长了本领；如果不行，你至少积累了经验，对吗？那你敢试一试把老师讲的故事上台表演出来吗？让我们也来试一试吧！（板书课题）二、故事演绎，明白道理1、组织学生角色分配，熟悉情节。
2、播放音乐，创设情境，组织学生表演《童话故事》，交流自己的想法。
3、学生表演。
4、讨论交流自己的想法。
（让教材会说话，开展活动，演绎故事，生动形象地演绎道理，让学生在活动中明白道理。
）三、“叠衣服”游戏，深化认识1、在生活中、学习中，有哪些是你们没有尝试现在又很想试一试的呢？2、同学们想试的事情可真多，老师想挑一件来大家试一试。
先来选刚才一个小朋友说的“叠衣服”吧。
哪些小朋友会叠？先请两个同学上来演示一下你是怎样叠的。
（生练习）3、看到自己叠得衣服，你的心里怎么想的？第一单元主题二：《相信自己》课题：我能这样做吗己用吗？⑤打扫卫生时，同学请你帮他提水，你会怎么做？……师小结：在面对别人不同的要求时，大家能很自信地去解决问题。
可明明却遇到了这样一个问题，如果是你，你会怎么做？2、课件出示教材第9页最下方的图，师根据图意讲清楚故事，学生思考回答。
①教师根据学生回答情况，启发学生设身处地去想一想：如果告诉老师，好朋友会怎么想、怎么说，他还会和你交朋友吗？但如果不告诉老师，自己又成了不诚实的孩子。
在碰到这样让自己两难的要求时，你们是怎样坚定自己的选择吗？②出示主题文字：遇到事情，我们要仔细想一想：什么是对，什么是错；我们应该做什么，我们不应该做什么。
150字的学习计划
150字的学习计划150字的学习计划篇1寒假到了，我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视……但学习也不能放松，要给自己定一个学习计划，让我们的寒假生活有规律，有计划。
下面就是我的寒假学习计划，一起来看看吧！1、每天做寒假作业语文、数学各两页。
2、一天做一篇阅读训练。
3、每天练两行字，抄一段课文。
4、坚持每天读课外书，学习课本以外的知识。
5、每两天写一篇日记或作文，提高自己的写作水平。
6、每天做几道奥赛题。
每天完成这些任务，就可以爬山、看电视、玩游戏……我每天一定要完成这些任务，争取让这个假期过的轻松愉快，丰富多彩！150字的学习计划篇21、计算能手，一天三页。
2、试卷，一天一张。
3、暑假大本，一天四页。
4、读书，十天一本，完成读书手抄报。
5、写作文。
150字的学习计划篇3我语文这次阅读考试的时候失分较多，使我感到非常的难过。
我觉得这样下去对我的学习没有帮助，所以，我计划利用暑假的时间好好的来补习原来学习中的漏洞。
我计划如下：1、每天早上8点起床先听半小时的英语磁带，边听边读，以补充我英语词汇量的不足。
2、吃完早餐后，开始写作业，写到中午12点，然后休息半个小时，之后吃午饭。
3、午休一个半小时，直到2点30分时，起床后写作业。
4、写到6点，看会儿动画片，直到8点再去一个小时的课外书。
5、洗脸刷牙睡觉。
150字的学习计划篇4上个学期我的期中考试成绩很不理想。
在后半个学期中我的期中成绩还是不理想。
在后半个学期我期中考试成绩主要差在字不按要求写、作业不认真做、上课不认真。
在后半个学期中我决定做一个学习计划，第一，在一至五的每一天，在学校认真完成课堂作业，上课不开小差。
在家七点至八点完成作业，认真做作业，在做作业的时候不看课外书。
放假的时候用六个小时读有知识的课外书还有做作业。
从今天开始我要行动起来。
150字的学习计划篇5放假很长时间了，我想给同学们汇报一下我的学习计划：1、我每天语文数学寒假作业各做6页，时间安排在早上大约8时，还有下午。
小学二年级品德与生活下册《有规律地生活》教案
教学条件说明1. 城市学生由于家庭的优越条件及家长的重视程度，课前记录表和好习惯自查表对他们来说比较容易，可以重点引导他们在家长的帮助指导下完成。
2. 由于本课与学生生活实际联系比较紧密，所以对农村小学的学生来说，应该没有什么困难。
因为无论是城市孩子，还是农村孩子都要生活，唯一不同的是生活方式和生活习惯不同，教师应根据实际情况来进行调整教学内容。
教学进度建议本二级主题大约需要两课时来完成。
第一课时：我的生活有规律第二课时：有规律好处多第一课时活动过程：一、创设情境，激情引趣：导入新课1.音乐律动：孩子们，我们来做一个游戏，名字叫我来做你来猜。
师分别做刷牙、洗脸、梳头的动作，生来猜。
现在来是把这些动作放在一首小儿歌的旋律里唱出来，大家听，（师唱刷牙和洗脸两段儿歌）问：下面该唱什么动作了？大家和老师一块加上动作唱好不好？（师生共唱）。
2.教师引领：你怎么会这样唱第三段？预设：你前两段就是这么唱的。
3.教师评价：你真会发现规律，那你们每天早晨都会做这些事情吗？（是）你们真是讲卫生的好孩子，我们只有像这样每天坚持刷牙洗脸梳头有规律地生活（板书：有规律）才能让我们的身体变得健康。
【设计意图：从学生的日常生活入手，把刷牙、洗脸、梳头等生活动作用孩子喜欢的音乐律动呈现，贴近学生生活，符合低年级孩子特点，他们乐于接受，并引发学生思考，与“规律”近距离接触，水到渠成引入到今天的活动主题。
】二、互动交流，体验探究：进行主题活动（一）探究上学期间有规律的家庭生活1.教师引领：那你一天的生活是怎样安排的？是不是也像这样有规律呢？现在，老师想走进你的生活，看看你的一天是怎么度过的。
2.交流调查表：课前让大家做了记录（出示调查表），请同学们把调查表拿出来在小组内先交流一下，说说自己起床、吃早饭、学习等大约都在什么时间，比比看谁说的好，看来天天小朋友和我们的学习和活动都基本相同（板书：学习活动），都是按照学校的《作息时间表》和《课程表》有规律地进行学习生活的。
【日记】明天的安排
【日记】明天的安排
明天是周末，我已经计划好了一天的安排。
早上我打算起个大早，去晨跑一下，然后回家做个简单的早餐。
接着我会去图书馆，借一些书来看，因为最近工作太忙，都没时间看书了。
中午我打算约上几个好朋友一起去吃饭，找个小餐馆，一边品尝美食，一边聊天，应该会很开心。
下午我会去购物，买些日常用品和衣服。
晚上回家后，我打算做一顿丰盛的晚餐，然后看一部电影或者听音乐，放松一下自己。
明天的安排看起来挺充实的，希望一切顺利，度过一个愉快的周末。
小学生学习计划精选15篇
小学生学习计划精选15篇小学生学习计划1新学期到了，我要做一个全面发展、勤学好问、刻苦学习的学生。
上课我要认真听讲，课后如果遇到不会的问题就请教别人，上课还要积极发言，课后认真完成作业。
每天早上坚持完成晨读，读一些有益的课外书，提高自己的阅读能力，争取做一个品学兼优的好学生。
另外坚持每周写一篇作文，记录下自己一周丰富多彩的生活。
除了以上这些，热爱集体，关心班级，乐于助人，保洁卫生，帮助父母做一些力所能及的事也是十分必要的。
这就是我新学期的学习计划作文，希望我能做到。
小学生学习计划2暑假来了，忙碌了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。
由于每位小学生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，所以小学生暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。
小学暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。
有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。
1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。
因为小考处处有课本的影子。
“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。
当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
六年级是复习迎考的关键一年。
六年级的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。
系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。
学习也是一样。
所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。
“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。
暑假的一天200字作文二年级
暑假的一天
在暑假的一天，我早早起床，和爸爸妈妈一起去野餐。
我们带了很多好吃的东西，还有气球和风筝。
天空很蓝，太阳很明媚，草地上开满了五颜六色的花朵。
我们找了一个草地，铺上毯子，就开始享受美好时光。
我和妈妈一起飞风筝，爸爸在旁边帮我们放线。
风筝在天空中飞舞，好像一只自由自在的小鸟。
接着，我们玩传球游戏，我和爸爸配合默契，一点也不输给他。
妈妈笑得合不拢嘴，说我们是最棒的搭档。
到了中午，我们吃了美味的三明治和水果。
吃完饭，我在草地上打滚，感受大自然的温暖。
这是我心中最美好的暑假一天，充满了快乐和幸福。
小学一二年级暑假学习计划(11篇)
小学一二年级暑假学习计划（11篇）小学一二年级暑假学习计划1睡眠时间:10－11小时正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长，对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。
阅读时间:2小时每天抽出时间阅读新课标规定的书目，按照不同年龄安排每天读书时间，计划每周读完一本或者两本书，长期坚持下来，就会提高阅读能力。
特长培养:1.5小时依据孩子的爱好，可以关心孩子参加特长班，比方声乐、舞蹈、书法等；或者建议孩子每天抽出1.5个小时左右的时间在家练习。
暑假作业以及复习预习功课:1小时暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新，但是暑假期间，应该给孩子时间来安排自己的学习生活。
娱乐休闲:4小时爱玩是儿童的天性，暑期长假给孩子提供发挥天性的空间，孩子可以和社区或者同学结伴游玩，或者看经典电影、电视等。
做家务:1小时假期中让孩子适量做些家务，可以培养孩子的责任心和自我价值感。
小学低年级的学生可以在吃饭前关心父母摆好桌椅等一些简单的事情。
亲子沟通:1小时假期是和孩子进行沟通的好时机，每天抽出一局部时间和孩子谈谈心，长此以往，孩子和你的关系会越来越融洽，交流更通畅。
自由支配:2小时每天给孩子一段自由的时间，在这段时间里，不要对孩子进行过多的干预和限制，以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。
小学一二年级暑假学习计划2首先是暑假的预期目标：学习方面，完成暑假作业，复习和背诵《古诗八十首》，练钢笔字，背诵英语单词，做数学练习题。
写作方面，多读书，多写文章，日记，提高自己的写作能力。
钢琴，努力练习钢琴，争取在考级考试中有个好成绩。
游泳，参加游泳班，争取在最短的时间内学会游泳。
另外，还要做一些家务，除了洗自己的一些小衣服之外，还要帮助收拾房间，关心妈妈清扫家里的卫生。
要是有时间出去玩的话多做一些有意义的事情，比方卖东西，来提高自己的社交能力。
这是一个小学二年级学生的暑假学习计划，虽然只是一个大体方向，但是也会给我很深的感触。
一个天真无邪的孩子都能够好好的利用他的暑假时间，好好的学习，让自己多方面开展，我们作为成年人有什么理由不努力呢？有什么理由在暑假的时候只顾着玩耍呢？一个只有小学二年级的学生都能给自己制定清晰的暑假计划，知道积极进取，我们就更应该为他们树立一个好的榜样，无论什么时候，都让自己的生活变得有规律，制定出好的计划。
科教版 二年级品德与生活下册学习、生活有计划《今日事今日毕》
看图讲故事：
• 小多多的故事：
• （1）多多为什办法帮帮小多多吗？ • （3）你从中受到了什么启发?
• 启发：无论做什么事情都要一心一意，认 认真真，不能马马虎虎，做着玩着，否则 什么事情也做不好。
我的一分钟
也许有的小朋友会说，一天有24小时，一 小时有60分钟，那么一天就有1440分钟。 浪费几分钟有什么关系呢？真的没关系吗？ 小朋友，你知道一分钟能做多少事吗？让我 们来试一试怎么样？
（1）一分钟能跑完（400）米 （2）一分钟能速读（500-600）字的故事 （3）一分钟键盘打（100）个 （4）一分钟能写（70）个字
你看，短短一分钟的时间里能做那么 多的事，所以我们要珍惜时间。
时间对每个人来说都一 样多。磨磨蹭蹭的人，时 间是不会等他的；抓紧时 间、合理安排时间的人， 才会有更多的时间做自己 喜欢的事。
科教版 二年级品德与生活下册
1
时间还早呢， 待会再收吧。
3 呜呜呜……
2 风这么大，明天 再收吧
想一想
1.小松鼠为什么哭了？ 2.小松鼠后悔什么呢？ 3.小松鼠怎样过冬？ 4.从这个故事里，你懂得了什 么道理？
1
3
时间还早呢， 待会再收吧。
2 风这么大，明天 再收吧
呜呜呜……
今天的事今天完成， 抓住生活中的每一个今 天，我们就能充满希望 地迎接明天。
有了目标才会有努力的方向 ；每天做一点，就离目标近 一点。
学生活动：
• 根据自己的目标，制订一份
根作 自据息己时的自间每己表一的，天目合吧标理地，安制排定好 一份作息时间表，合理的安排 好自己的每一天吧！
•安给排自好己时•标然定给，后间自一安有己，个排条定然好理目一时地后个标间去目，，做， 有条理地你会去发做现，，每你天都 会发现，很快充乐每实。天，都每天很都很 充实，每天都很快
小学生暑假计划安排
小学生暑假计划安排小学生暑假计划安排1孩子的假期生活不好好安排会出现的问题：孩子无约束不按起床，家长上班孩子无人看管，家长工作分心，孩子对家用电器的开关的碰摸存在不安全的因素，孩子不学习整天看电视玩手机对眼睛不好，孩子不好好吃饭没有了充沛的精力和体力。
如何安排好孩子的假期生活呢？我的经验办法：1制定好假期规划让其生活有规律，2孩子和爸爸妈妈一起床和往常一样，让孩子到小区的活动场地打打秋千；爸爸妈妈上班孩子自己会收拾好自己的被褥和房间；4上午看看课外书[和学习有关]作做假期作业[要有老人陪伴]，让孩子做作手工用纱巾编花；孩子在爷爷奶奶或外公外婆的陪伴下午睡；6下午2-3点孩子在老人陪伴下到户外散步和玩耍到超市买菜或食品，让孩子推着货车感到生活的乐趣；晚间18点看看儿童电视节目，8晚间20点前孩子和爸爸妈妈唠唠磕磕，说说孩子一天的生活[写日记]。
有天赋的孩子就弹弹钢琴练习指法充实自己假期生活。
7：00起床（背一首诗）7：30—8：00吃早饭8：30—10：00（思维训练课）10：30—11：30（暑假作业和一篇阅读理解）11：30—12：00练字12：00—13：00吃午饭13：00—14：00休息14：00—15：30（暑假作业和一篇看图写话）16：00—17：30（篮球课/游泳课）18：00—19：00吃晚饭19：00—20：00自由活动（电视或玩游戏）20：00—20：30看书（《没头脑和不高兴》、《十万个为什么》）21:00睡觉早上起来，读一首朗朗上口的古诗，能够唤醒身体的细胞，用记忆规律来说，没有前摄抑制，能够更好记住读过的内容。
上午是思维训练，也就是大家常说的奥数，安排在早上也是因为早上的精神状态好，因为思维训练对于小朋友来说，还是有点难的，精神状态好就不容易犯困、走神。
有一个强健的体魄，不管是对学习还是对生活都是有益的。
的锻炼时间是下午4:00,于是下午安排了游泳课和篮球课。
有些地区，游泳是必修课。
二年级下学期品德与生活打印
二年级品德与生活(第二学期)二年级下学期品生教学进度二年级下学期品德与生活教学计划一、学情分析：本班学生活泼好动，上进心和求知欲都很强，追求新鲜。
学生上课兴趣较浓，发言也积极，但听得不够专心和认真，喜欢游离课堂，做自己的事情。
二、教学目标：情感与态度：1、培养学生关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的情感与态度。
2、通过创设情景、仿真性表演等活动，诱发儿童参与活动的热情，激发他们乐于交往、尊重他人的情感态度。
3、通过活动，培养学生热爱生活，举止文明、关爱他人的情感和负责任、有爱心的生活态度。
4、体验打电话、看电视的乐趣，学会多渠道获取信息，以积极良好的心态与外界交流合作。
学会关爱，学会尊重，学会合作与交流，培养积极向上的情感与态度。
5、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍爱时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。
6、通过指导学生学会安排一天的生活，增强学生珍惜时间，合理安排时间的观念，帮助他们树立自己，争做时间小主人的思想感情。
7、通过回顾两年的小学生活，引导学生关注自己的成长和进步，培养学生积极进取的精神，并激发学生爱亲敬长、学会感激的思想感情。
8、通过指导学生畅谈理想，展望未来，教育学生从小就要树立远大理想，培养学生为实现自己的理想，从现在起就要有计划、有目标地安排生活的态度。
行为与习惯：1、通过组织开展我做文明小主人的活动尊敬和热爱人民领袖。
2、敬佩小英雄，学习小英雄热爱祖国的精神。
具有热爱祖国、忠于祖国的情感和行动。
3、接受老师的正确教导，按老师提出的正确要求去做。
4、遇事要和父母讲道理，不任性，不发脾气，不惹父母生气。
5、对长辈说话有礼貌，会问候，外出和回家要打招呼，吃东西要先想到他们。
6、和同学在一起能想到别人，不只顾自己。
7、在集体生活中能心想集体，心想大家，热爱班集体，为班集体增添光彩，积极参加集体活动。
8、同学之间能团结友爱，不争吵，不打架。
同学有困难能关心、帮助。
小学二年级暑假计划
小学二年级暑假计划亲爱的妈妈和爸爸：你们好！暑假就要开始啦，我想和你们一起计划一下我的暑假生活。
虽然我只是小学二年级的孩子，但我也有很多想法和计划。
下面是我的暑假计划，希望你们能支持哦！第一件事，我想利用暑假时间好好休息一下。
上了一整年的学，我感觉有点累了。
所以，我打算每天都能多睡一会，这样可以充分恢复我的精力。
第二件事，我计划每天都要做一些运动。
我会约上我的好朋友们一起去打篮球、踢足球、骑自行车等等。
运动不仅可以锻炼身体，还可以增强我们的友谊。
第三件事，我想要提高我的绘画能力。
我会参加一些绘画班，学习一些绘画技巧和方法。
我喜欢画画，希望我能画出更加漂亮的画作来。
第四件事，我会读很多的书。
我想去图书馆借一些好书回来，每天晚上都读一会。
我喜欢读故事书，读完之后还可以和你们分享故事情节和心得体会。
第五件事，我要帮助爷爷奶奶做一些家务。
他们年纪大了，有时候会觉得有些累。
所以我想争取每天都做一些力所能及的事情，比如帮他们扫地、拖地、洗碗等等。
第六件事，我打算参加一些社区的活动。
社区经常会组织一些有趣的活动，比如夏令营、志愿者服务等等。
我会参加这些活动，跟其他小伙伴一起玩，同时也体验一下社区服务的乐趣。
第七件事，我想学一些新的技能。
比如做手工、弹钢琴、学跳舞等等。
我觉得学习新的技能可以让我更加充实和开心。
除了以上这些活动，我还会和你们一起外出旅行，去一些有趣的地方。
我希望能和你们一家人一起去探索新的风景和体验不同的文化。
我知道暑假只有两个月，时间会过得很快。
所以希望你们能支持我，一起帮助我完成我的暑假计划。
我会努力做到每天都按照计划行动，让我的暑假过得有意义、丰富和快乐。
最后，我想对你们说：谢谢你们一直以来对我的支持和爱，我会更加努力去实现我的梦想，长大后成为你们骄傲的孩子。
祝你们工作顺利，身体健康！你们的宝贝儿子xxx。
二年级记录自己一天的生活作文
二年级记录自己一天的生活作文英文版Today, I want to share with you a typical day in my life as a second grader. My day usually starts early in the morning, around 6:30 am. I wake up, brush my teeth, and get dressed for school. After having a quick breakfast, I pack my backpack with all my books and head out the door.At school, I have different classes like math, science, English, and art. I enjoy learning new things and trying my best in all my subjects. During recess, I play with my friends and run around the playground. It's a fun break from studying!After school, I usually have some extracurricular activities like soccer practice or piano lessons. I love playing soccer and I'm getting better at playing the piano. Once I'm done with my activities, I head home for dinner with my family.In the evening, I do my homework and study for any upcoming tests. Sometimes, I like to read a book or watch a movie before bedtime. I try to go to bed early so I can be well-rested for the next day.Overall, my day is filled with learning, playing, and spending time with my family. I enjoy every moment and look forward to what each new day brings.中文版今天，我想和你分享一个我作为二年级学生的典型一天。
我的一天简短作文二年级下册
我的一天简短作文二年级下册
早晨，饭菜的香味把我叫醒了，我迅速的洗脸刷牙。
热腾腾的包子被奶奶端上桌子，“真香啊”我抓起一个包子就往嘴里塞，奶奶微笑着说:“慢点吃，别烫着了”。
我觉得我好幸福啊。
吃完饭，才7点，我就开始读书，妈妈说，一天之计在于晨，我不能浪费这大好的时光。
读了几遍课文，我就去上学了。
在学校我认真听老师讲课，下课和同学愉快地玩耍，不知不觉就放学了。
中午，我回到家先读了一会儿书，边看电视边吃饭，吃完饭，我睡了一会儿，就去上学了。
下午放学以后，我又参加了社团活动有点累了，就看了一会儿电视，然后开始写作业。
等妈妈下班，我们一起吃晚饭，给他们讲我在我在学校的见闻。
我九点就上床睡觉了。
真是充实的一天。
一天中的事作文100字 二年级
一天中的事作文100字二年级
太阳初升，在晨光熹微中醒来，孟浩然所描绘的“日出江花红胜火”，新的一天如同画卷在我眼前缓缓展开。
嬉戏于校园绿树浓荫之下，恍若陶渊明笔下的桃花源，“黄发垂髫，并怡然自乐”。
阳光斑驳，在知识的海洋里畅游，仿若那曹植口中“披阅十载，增删五次”的求知之旅。
晚霞映照着归途，犹如李清照轻吟“日晚倦梳头，物是人非事事休”，感知时光荏苒，日新月异。
这些诗词的意境或许还朦胧难解，以一种无形的力量，点缀了我平凡而美好的一天，细微时刻都感受到生活的诗意与奇妙。
101品德与生活计划
3．在生活背景和情感体验支撑下渗透规范教育，促进学生认知的内化和良好行为的形成。
4．提倡生活化的评价，利用评价对学生的成就进行鼓励，对不足提出改进的建议。
三、过程和方法：通过自身观察比较、归纳及操作练习，感受学校的美好。积极参与行为练习，参与并体验学习过程，学会简单的自我介绍和介绍别人的方法，了解父母、关注家庭，参与收集资料，，感受中国传统文化，学会待人接物的礼仪。
四、知识和技能：知道校园里环境中一些标志性的建筑，知道老师节，能参加升旗仪式，能练习正确的坐、立、走姿势，能辨别不美的行为习惯。认识自己的班级、同学和老师。知道每个人都是不一样的，学会与人相处的最基本礼貌。了解人的心情变化及原因，学会自己动手用“写”“画”等作品布置家庭环境。能与同学分享家庭故事，知道新年的各种风俗习惯，了解冬天的气候特征和各种保健方法，学会制作新年礼物，能较合理地安排自己的寒假生活。
二、行为和习惯：了解新学校的环境、设施及作用，能主动认识教师和课程特点，了解学校一天的日程安排，有正确的坐、立、走姿势的良好的精神风貌。能主动和同学交往，说简单的礼貌用语。能参与合作的学习活动。初步养成良好的饮食习惯和合理的课间活动习惯。能向父母表达自己的尊敬与爱，具有一定的生活自理能力，能积极参加各种健身活动设计并参加新年活动，会制定寒假生活安排表，并学会按计划进行活动。
学生
知识
状况分析
学生刚入学，对新学校的环境、设施，还不是很了解，对课程的特点、学校一天的日程安排也不是很了解，而且年龄较小，自律性相对较差。学生对小学生活充满乐趣，与同伴、老师关系亲密，学生学习积极性高。
教学措施
1．开发教学资源，拓展教学空间，将本地本校的自然、人文资源，经济、文化背景及师生的经验和兴趣等都纳入课程资源体系，创造性地使用教材。
第三十二课《今天的事情今天做》教案
-理解时间管理的概念：二年级学生对于时间管理可能缺乏直观的认识，需要通过具体实例和生动讲解使其理解。
-制定切实可行的计划：学生可能难以把握计划的合理性，需要教师引导和帮助学生根据实际情况制定合适的计划。
-自我监督与评价：对于二年级学生来说，自我监督和评价能力尚未成熟，需要教师提供具体的方法和指导。
在重点难点解析部分，我发现通过举例和比较的方式，学生们对“制定计划”和“自我监督”这两个概念的理解有所加深。但我也注意到，有的学生在制定计划时还是不太会合理分配时间，这让我意识到需要在这方面多给予他们一些指导。
此外，学生小组讨论的环节，我觉得可以进一步加强引导和启发，让学生们从多角度思考问题。在讨论过程中，我会尽量多提一些开放性的问题，鼓励他们发表自己的见解，这样可以更好地培养他们的独立思考能力。
-通过故事、案例等形式让学生体会时间的重要性，例如讲述“守时的小闹钟”等故事，使学生认识到守时、按时完成任务的价值。
-指导学生按照课程表和自己的学习需求，制定一天的学习计划，并学会调整计划以应对突发情况。
-通过设置小任务、角色扮演等活动，让学生在实践中学会自我管理，例如设定一个任务，要求学生在规定时间内完成，培养学生的自律性。
在总结回顾环节，我感到欣慰的是，学生们能够较好地掌握本节课的知识点，并在讨论中分享自己的学习心得。但我也意识到，要让这些知识点真正内化为学生的行为习惯，还需要在今后的教学中不断巩固和强化。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《今天的事情今天做》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过事情拖延到明天的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索时间管理的奥秘。
进入小学我的一日生活计划
进入小学我的一日生活计划
早上6:30起床
7:00到校准备上课
8:00上午第一节课开始
10:00休息时间,吃点心、活动放松
10:30继续上课
12:00中午休息,吃午饭
13:30下午第一节课开始
16:00放学回家
16:30做作业
18:00吃晚饭
19:00复习功课
20:30洗澡、准备睡觉
21:30熄灯睡觉
这是一个合理安排的小学生一日生活计划。
起床、吃饭、上课、活动时间、做作业、复习、睡眠等环节都有所安排。
保证充足的学习时间,同时也有适当的休息放松。
在这种生活作息下,有利于小学生身心健康发展。
当然,具体实施时还要根据每个孩子的实际情况,做出适当的调整和改进。
以时间为题的演讲稿
以时间为题的演讲稿以时间为题的演讲稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的内容是——合理安排时间同学们，时间老人对于我们每个人都是公平的，一天24小时，谁也不多一分钟，谁也不少一秒钟，可是你有好好地利用它们，让它们发挥出最大的效益吗？我们又应该如何合理安排一天的学习与生活呢？下面我来给大家说一说我的建议：1、保证睡眠，早睡早起对少年儿童来说，养成按时睡觉，早睡早起的习惯，才能保证有足够的精神参与到学习生活中，处于小学阶段的学生，睡眠时间必须保证9到11个小时，而且中午午休对我们的身体健康更加有益。
2、按时到校，认真晨读。
早上是我们记忆力最强的时间，这时读书能起到事半功倍的效果。
从周一到周五，每天的晨读时间学校都有安排，你应该在这段时间里抓紧每一分每一秒去读书。
希望以后同学们早晨进教室后，都能自觉主动地马上拿起书去朗读。
3、全力投入课堂学习。
每一节课的40分钟，大家都要认真对待，因为听讲的质量直接影响着学习成绩。
看看你的周围，学习成绩优异的同学，我敢肯定他们都能做到认真听讲、善于思考，并能积极发言。
那么，从今天开始，就请同学们全身心地投入到每一堂课，我相信你一定会惊喜地看到一个不一样的自己。
4、课余时间，劳逸结合。
在紧张的学习之后，我们也一定要抓紧时间放松大脑，适当休息。
在学校，我们可以和同学聊聊天，望望远处的绿色植物，舒缓眼睛，也可以拿起自己喜欢的书，读一读。
但一定要避免追逐打闹，因为追逐打闹会使大脑处于一种高度兴奋状态，而这种状态会使上节课学习的东西很快被抹去，很快被忘掉。
同学们，我们还有大部分的课余时间是在家中度过的。
这段时间我们可以做些什么呢？用一小时左右的时间高质量地完成作业，复习整理当天学习的'内容，并预习新课。
然后，可以去锻炼身体，或者帮父母做些力所能及的家务。
还有一项非做不可的事，那就是阅读课外书籍。
那些胡乱写完作业就觉得万事大吉的同学，他们就是在浪费时间，因为他们没有什么收获。
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我会安排一天的生活
一、活动（一）听一听，说一说
1、播放歌曲《时间像小马车》
2、小朋友们，你们记得这首歌吗？它叫什么题目？让我们一起随音乐唱起来吧。
3、时间就像一驾小马车，哒哒哒哒跑得可快了，常常在不知不觉中就跑完了一天。
在一天的时间里，你都做了些什么事呢？（不做评价）
4、这就是我们一天的生活。
二、活动（二）看一看，议一议
1、怎样在一天中完成这些事情呢，我们需要对一天的生活做一个安排。
盼盼是二（2）班的一位小朋友，他的一天是怎么安排的呢，我们一起来看看吧。
出示：
盼盼的一日生活
早上：起床、洗漱、吃早饭
上午：上学、做操、上课
中午：吃午饭、饭后休息阅读课外书籍
下午：上课
放学后：完成家庭作业和附近的小朋友玩耍帮爸爸妈妈准备晚餐看少儿电视节目、吃晚餐晚饭
后：散步、陪爸爸妈妈聊天看书、整理书包洗漱后睡觉2、盼盼的一天做了哪些事呢？他的安排得合理吗？和你同组的小朋友讨论一下，盼盼的一日生活安排好在哪里，你最喜欢他的哪一项安排，为什么？
3、每个人在一天中所做的事都各不相同，如果请你按你的想法安排，你打算在哪里改一改呢？
4、一天中要做的事有很多，提前做好安排，做起事来才会有计划，生活才有规律。
三、活动（三）辩一辩，读一读
（一）、时间宝盒
1、你们也想像盼盼一样，自己安排好自己的时间吗？其实，想要把一天的时间安排的合理一点也不难。
时间小马车把时光老人的“时间宝盒”给我们带来了，那里就装着许多怎样合理安排时间的小窍门，你们想知道吗？
请小朋友到“时间宝盒”里抽一个，并且大声读给其他小朋友听。
（保证充足的睡眠、学习玩耍两不误、坚持守时、做事不拖拉……）
2、（相机将四小点贴上黑板）
3、用这些小窍门就能检验出生活安排得是不是科学合理，你们想试试吗？（二）、故事辨析
1、老师给大家讲个故事，故事中一天生活的安排有许多不合理的地方。
请小朋友们认真听，帮忙找找看，听到不合理的地方就举起小手，喊：“时间暂停！”，并且提出修改意见后再继续听故事。
咱们来比一比，看谁的小耳朵最灵敏，看谁找到的不合理的地方最多，好吗？
2、听故事，辨析
3、看来时光老人教给小朋友的小窍门大家都记住了，感谢你们帮助** 制定了一份更家科学合理的时间安排。
（三）、儿歌
1、今天老师把一首儿歌送给大家，希望大家都来做时间的主人。
2、出示儿歌。
一天生活安排好
又是一天新来到，
合理安排很重要。
学习玩耍都不误，
睡眠充足精神好。
宝贵时间要抓牢，
开开心心不疲劳。
3、拍手齐读。
4、是啊，我们不光要学会安排一天的时间，更要安排得科学合理，这样才能既节约时间让我们生活有规律，更有益于我们的健康成长，
四、活动（四）填一填，贴一贴
1、周一到周五的工作日里，在学校的时间大多是由老师安排好了的，双休天的时间却都可以由我们自由支配，你是怎么安排双休天的生活的呢？就请你们向大家介绍一下你昨天的安排吧。
2、你觉得昨天一天的安排，哪些比较合理，哪些不合理？
3、请你利用时光老人教给我们的小窍门将不合理的地方做些修改，并且列出你下一个休息日的一天生活安排吧。
填表，播放音乐《时间像小马车》
指名介绍
4、你们都是会合理安排的孩子，相信你们一定能过一个愉快的休息日的。
5、小朋友们，让我们把自己制作的一天生活安排表贴到这棵美丽的成长树上吧，让我们用自己的行动让成长树，枝繁叶茂，长得更加青翠茁壮。
五、活动（五）老狼老狼几点了
1、你们玩过“老狼老狼几点了”的游戏吗？今天，老狼又想吃小兔子们了，在老狼报出时间后，小兔子要做出在这个时间所做事情的动作，合理的话，老狼就不能吃小兔，如果不合理，小兔子就会被吃掉。
2、游戏：早上7点（起床）、下午四点（放学回家）、中午12点（阅读或午睡）、晚上10点（睡觉）、上午9 点半（上课）、晚上六点（吃晚饭
或看电视）……
3、面对这么多能够合理安排一天生活的小兔子，老狼只好认输了。
六、活动（六）名言总结
1 、浪费时间就是浪费生命，只有会合理安排时间才能让自己成长得更快更好。
有句名言说得好——出示名言：合理安排时间，就会有充裕的时间。
齐读
2、只要能坚持按照制定好的一天生活安排表去做，你一定会随着时间小马车快乐的奔驰在人生的道路上。
祝愿大家都能成为时间的主人，愿小朋友们今后的生活更加充实、精彩！。