第14课文艺复兴运动-学易试题君之K三关2019学年九年级历史人教版(上册)

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人教部编版九年级历史上册《第14课 文艺复兴运动》作业同步练习题及参考答案

人教部编版九年级历史上册《第14课 文艺复兴运动》作业同步练习题及参考答案

第14 课文艺复兴运动一、夯基达标1.14 世纪,欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚,关注现世人生,追求个性自由。

这一转变起源于( )A.意大利B.法国C.英国D.西班牙2.文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动,对此运动描述正确的是( )A.开始时间:18 世纪B.代表人物:伏尔泰C.核心思想:人文主义D.实质:古代希腊、罗马文化的简单复兴3.英国一家出版社启动了一个“重写莎翁”作品的项目,遍邀全世界知名作家,以纪念莎士比亚去世400 周年。

下面哪部作品符合条件( )A.《荷马史诗》B.《蒙娜丽莎》C.《神曲》D.《哈姆雷特》4.文艺复兴时期,出现一大批文学界、艺术界、科学界巨人。

这些巨人有( )①但丁②亚里士多德③达·芬奇④苏格拉底A.①②④B.②③C.①③D.①②③④5.下列不属于文艺复兴时期代表作品的是( )A.《蒙娜丽莎》B.《哈姆雷特》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《荷马史诗》6.在意大利中部的阿诺河畔,有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。

14 世纪,这里发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。

当时,这里的豪商巨贾,竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。

经过长期发展,这个城市哺育了众多的文学艺术巨匠,涌现出一大批文学艺术的杰作, 为后人留下了丰富的文化遗产。

结合所学知识,回答问题。

(1)上图所示作品出自什么时期?(2)上图所示作品,其创作者分别是谁?(3)这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神?二、培优促能1.史学家布克哈特评价一场运动时说:“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。

”他评价的是( )A.西欧城市的兴起B.大化改新C.文艺复兴D.亚历山大东征2.恩格斯认为文艺复兴“借用它们的名字、战斗口号和衣服,用这种借来的语言,演出世界历史新的一幕”。

材料中“它们”指的是( )A.古希腊、古罗马文化B.马克思主义C.空想社会主义D.法国启蒙思想3.文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸就了反封建神学的武器,以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是( )A.求知是人类的本性B.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神C.心灵美比形体美更珍贵D.健康和聪明是人生的两大幸福4.在上海世博会上,一个欧洲国家馆(下图)以“人之城”为主题,其解说词是“文艺复兴的代表地,文学巨匠但丁的故乡……”这个场馆是( )A.英国馆B.意大利馆C.法国馆D.德国馆5.有这样一幅画,数百年来它一直被誉为最名贵的肖像画,画中人的主要神情是“微笑”,她的右手还被称为世界上最美丽的手。

2019年秋人教部编版九年级上册历史课件:第14课 文艺复兴运动 课后练习题(共18张PPT)

2019年秋人教部编版九年级上册历史课件:第14课 文艺复兴运动 课后练习题(共18张PPT)

• A.对自我价值的A肯定
B.对宗教权威的认同
• C.对教会腐败的批判
D.对现实生活的逃避
• 4.意大利这个拥有悠久历史和辉煌文明的国家,在欧洲进入近代社会
的转型时期展现了无尽的魅力。这一时期该国涌现出的文化“巨人”
有( )
A
• ①但丁 ②克洛维 ③达·芬奇 ④苏格拉底
• A.①③ B.①②
• C.②③ D.③④
文艺复兴时期的什么精神( )
C
• A.现实主义 B.浪漫主义
• C.人文主义 D.封建主义
• 7.四百多年前,莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。 他的经典剧作,现在依然还是剧院的唯一选择。下列哪些是可以选择 在此上演的莎士比亚的戏剧( )
• ①《最B后的晚餐》 ②《哈姆雷特》 ③《罗密欧与朱丽叶》 ④ 《蒙娜丽莎》
• A.“认C识自己,方能认识人生” • B.“人为善,人恒敬之,天道佑之,福禄随之” • C.“人的命运主要由他自己创造” • D.“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行”
• 12.【四川资阳中考】“在地狱里,他看到强盗、贪官污吏和高利贷者,
还见到给当时在世的教皇预留的一个位置;在炼狱里,一些政治上失
思维拓展
• 17.【2018•内蒙古兴安盟中考】对同类历史事件进行比较,是学习 历史的重要方法之一。下列关于“文艺复兴”和“百家争鸣”相同点 的叙述,正确的有( )
• ①C 都发生在社会转型时期 ②都促进了思想文化领域的繁荣 ③都反 对本国的封建统治 ④都是在社会生产力推动下出现
• A.①②③ B.②③④ • C.①②④ D.①③④
第五单元 步入近代
第14课 文艺复兴运动
基础过关
• 1.【2018•黑龙江齐齐哈尔中考】澳门大学校长特别顾问冯达旋的

第14课文艺复兴运动(真题训练)-2021-2022学年九年级历史上册

第14课文艺复兴运动(真题训练)-2021-2022学年九年级历史上册

第14课文艺复兴运动一、选择题1.(2021·重庆中考真题)2021年3月,意大利各地举行了纪念某位著名人物逝世700周年的系列活动。

其中有演员在线朗诵了其代表作品《神曲》片段。

这位人物是()A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.莎士比亚【答案】A【详解】依据所学知识可知,文艺复兴代表人物但丁的代表作品是《神曲》,故A正确;薄伽丘的作品是《十日谈》,彼特拉克的作品是《歌集》,莎士比亚的作品是《哈姆雷特》等,故BCD 错误。

2.(2020·河南漯河市·九年级期中)“它展现了一个向往美好现实生活的梦,一个可以使自己变得更好的梦,这个梦是留给人类的遗产,个人可以完善自身,全面发展的观念和理想。

”下列能够体现这一观点的作品是A.《神曲》B.《物种起源》C.《战争与和平》D.《向日葵》【答案】A【详解】根据材料“自己变得更好……人可以完善自身,全面发展……”结合所学知识,可知反映的是文艺复兴中人文主义思潮的观点,故体现这一观点的作品是《神曲》,A正确;《物种起源》是英国生物学家达尔文的著作,在这本书中,达尔文提出了进化论的观点,排除B;《战争与和平》是俄国批判现实主义作家托尔斯泰的杰作,是世界文学的不朽名著之一,排除C;《向日葵》,是荷兰画家梵高所绘制的以插在瓶中的向日葵为主要内容的一系列油画作品,排除D。

故选A。

3.(2020·山东济宁·16)获取和解读材料信息,是学习历史的基本能力。

据下表信息判断,该人物是()A.但丁B.莎士比亚C.达·芬奇D.薄伽丘【答案】C【解析】但丁,诗人,代表作《神曲》,故A选项错误。

莎士比亚,英国剧作家,代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,故B错误。

达·芬奇,文艺复兴时期意大利著名画家,代表作《蒙娜丽莎》,故C正确。

薄伽丘文学家,文艺复兴时期和但丁、彼特拉克一起并称文艺复兴“文学三杰”,故D错误。

4.(2021·四川中考真题)下表为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计,当时推广古典书籍旨在()A.推翻天主教的统治B.推动欧洲大学迅速建立C.宣传人文主义思想D.消除法国封建专制制度【答案】C【详解】结合所学知识可知,14至16世纪文艺复兴的实质是在复兴古希腊罗马文化的名义下的资产阶级思想解放运动,因此这一时期对古典书籍的研究较多,主要是为了宣扬人文主义思想,C项正确;材料与推翻天主教的统治无关,A项排除;欧洲大学的建立主要和商品经济发展有关,与古典书籍的推广无必然关系,B项排除;法国大革命推翻的是封建专制制度,D项排除。

精选人教部编版历史九年级上册第14课《文艺复兴运动》练习题

精选人教部编版历史九年级上册第14课《文艺复兴运动》练习题

第五单元步入近代第14课文艺复兴运动一、单项选择1.14—16世纪,欧洲思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是( )A.文化巨人的推动B.新航路的开辟C.资本主义萌芽的出现D.教会控制的削弱2.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。

”这表明当时“知识分子”追求的思想是( ) A.自由主义B.封建神学C.人文主义D.民主平等3.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时,根据课标要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。

下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是( ) A.希腊罗马文化的复兴B.资产阶级文化的兴起C.一次伟大的政治变革D.无产阶级的文化运动4.下列有关文艺复兴作用的评价,不正确的是( )A.是一场伟大的思想解放运动B.创造了灿烂的文化C.促进了资本主义的发展D.实质上复兴了古代希腊罗马文化5.“在地狱里,他看到强盗、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时在世的教皇预留的一个位置;在炼狱里,一些政治上失势而受排挤的人,日后将可能升入天堂;在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。

”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。

下列结论合理的是( )A.但丁反对天主教,颂扬人的价值B.但丁信奉佛教,认为善有善报恶有恶报C.但丁是虔诚的天主教徒,歌颂教会D.但丁厌恶天主教会,率先对天主教会提出批评6.一次座谈会上,朱老师说:“我刚从达·芬奇和莎士比亚的故乡回来。

”朱老师去的地方是( )A.意大利和英国B.英国和法国C.意大利和法国D.英国和俄国7.莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。

他的经典剧作,现在依然还是剧院的唯一选择。

下列他的哪一部戏剧可以选择在此上演( )A.《最后的晚餐》B.《蒙娜丽莎》C.《神曲》D.《哈姆雷特》8.下表反映的是文艺复兴时期代表人物及其作品(部分),表格中的信息充分表明( ) 国家人物作品主题法国拉伯雷《巨人传》肯定人、人性和人的创造力以现实人物为主题,人物形象神态自意大利达·芬奇《蒙娜丽莎》若,富有生命的活力英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》勇于追求爱情,追求现世的幸福B.人文主义是文艺复兴的核心思想C.文艺复兴的先驱是拉伯雷D.传播人文主义的主要方式是戏剧二、组合列举9.文艺复兴时期出现的代表人物及其成就在人类历史的星空中闪耀着光芒。

第14课文艺复兴运动【必刷题】年九年级历史上册同步练习(部编版)含答案

第14课文艺复兴运动【必刷题】年九年级历史上册同步练习(部编版)含答案

第14课文艺复兴运动1.当你作为博物馆的解说员介绍文艺复兴时期的但丁的作品时,下列作品中应选择的是A.《最后的晚餐》B.《哈姆雷特》C.《神曲》D.《天方夜谭》2.下图是达·芬奇的绘画代表作品《蒙娜丽莎》该名著产生于A.新航路开辟时期B.文艺复兴时期C.工业革命时期D.启蒙运动时期3.文艺复兴伊始,一部文学作品以长诗的形式,叙述了作者在“人生的中途”所做的一个梦,以此抨击天主教会的种种罪恶,谴责统治阶级腐败和贪婪。

这部作品是A.《神曲》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《最后的晚餐》D.《哈姆雷特》4.《哈姆雷特》《蒙娜丽莎》这两个文艺作品反映的核心思想是A.自由主义B.人文主义C.理性主义D.浪漫主义5.在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人向愚味和无知发起了挑战。

这一挑战的先驱是A.彼特拉克B.但丁C.达·芬奇D.莎士比亚6.文艺复兴时期的一位作家亚尔伯蒂说:“人是可以随心所欲地改造自己的。

”另一位作家彭塔诺说:“我创造了我自己。

”以上两位作家的观点都体现了A.知识即美德B.理性之光C.人文主义D.自由平等7.西方在历经漫长而黑暗的中世纪后,方于滨海之国意大利率先兴起一次思想解放运动,对古希腊海洋文明予以再发现、再认识和再创造,冲破宗教枷锁和束缚,催生“平等、自由、博爱”的资本主义精神,触发了人类文明发展方式的根本变革。

以下属于这一“思想解放运动”时期的作品是A.莎士比亚的《神曲》B.达•芬奇的《蒙娜丽莎》C.但丁的《哈姆雷特》D.马恩的《共产党宣言》8. 14世纪中叶兴起的文艺复兴运动,是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。

文艺复兴运动起源于A.意大利B.德意志C.英国D.法国9.他是文艺复兴时期英国一位“戏剧全才”,不论是写喜剧还是悲剧,都能深刻理解人类的精神状态。

下列属于他的作品是A.《西斯廷圣母》B.《大卫》C.《蒙娜丽莎》D.《哈姆雷特》10. 14世纪中期,黑死病流行造成了欧洲数千万人的死亡,人们的心灵受到了强烈的震撼,劫后余生的人,逐渐抛弃教会宣扬的禁欲思想,不失时机地追求现实享乐。

九年级历史上册第五单元走向近代第14课文艺复兴运动拓展练习新人教部编版(含答案)

九年级历史上册第五单元走向近代第14课文艺复兴运动拓展练习新人教部编版(含答案)

九年级历史上册:第五单元走向近代第14课文艺复兴运动知识能力1.(2019江苏盐城中考)当时的探险家、航海家、地理学家、商人的所做所为都是为了人,而不是为了神,都是为了现实人世而不是为了来世的天堂。

以下最能充分体现材料中精神的是()A.《最后的晚餐》B.《共产党宣言》C.《汉谟拉比法典》D.《查士丁尼法典》2.四百多年前,莎士比亚曾是伦敦一家顶级剧院的股东、演员和剧作家。

他的经典剧作,现在依然还是剧院的选择。

下列哪些是莎士比亚的戏剧作品()①《最后的晚餐》②《哈姆雷特》③《罗密欧与朱丽叶》④《蒙娜丽莎》A.①②B.②③C.②④D.③④3.(2019江苏南通田家炳中学月考)“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的唯一方法。

”由此可见,人文主义者()A.鄙视贫穷B.认为财富即道德C.揶揄上帝D.反对安于清贫的说教4.(2017山东滨州中考)14世纪,欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚,关注现世人生,追求个性自由。

这一转变起源于()A.意大利B.法国C.英国D.西班牙5.(2018江西南昌二中、二十七中等校联考)阅读下列材料,回答问题。

材料一资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶层地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。

这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》材料二“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”材料三文艺复兴运动高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。

―摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》(1)根据材料一概括文艺复兴运动在意大利兴起的主要原因。

最新部编人教版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》练习题(含答案)

最新部编人教版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》练习题(含答案)

第五单元步入近代第14课文艺复兴运动1.从封建社会到资本主义社会是人类文明的进步。

资本主义时代的曙光最早出现在()A.意大利B.英国C.法国D.德国2.“文艺复兴”是一次资产阶级思想文化运动。

对此运动描述正确的是()A.开始时间:18世纪B.代表人物:伏尔泰C.核心思想:人文主义D.实质:古代希腊罗马文化的复兴3.14世纪,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动。

这场运动()A.促进了人们思想的大解放B.使天主教会势力膨胀C.促使古典文化的复兴D.使意大利成为欧洲强国4.恩格斯在《共产党宣言》中对某位人物作了精辟的评价:“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。

”这位“大人物”是() A.但丁B.达·芬奇C.莎士比亚D.拉斐尔5.但丁是文艺复兴的先驱。

他的代表作是()A.《哈姆雷特》B.《神曲》C.《蒙娜丽莎》D.《罗密欧与朱丽叶》6.与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”的是()A.莎士比亚B. 但丁C.达·芬奇D.薄伽丘7.达·芬奇创作的肖像画《蒙娜丽莎》,不同于中古时期以神为题材的传统,它主要歌颂了()A.神像的至尊至伟B.人自身的美丽C.大自然的魅力D.神话的传奇8.他生活在巨人辈出的时代,他的祖国曾宣称:我们宁愿失去一百个印度,也不愿缺少一个他。

他著名的代表作曾被称为西方的“梁山伯与祝英台”。

这一“代表作”是() A.《哈姆雷特》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《威尼斯商人》D.《最后的晚餐》9.阅读材料,回答问题。

材料一文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

材料二恩格斯在讲到文艺复兴成就时说:“他是中世纪的最后一位诗人,同时也是新时代最初的一位诗人。

”(1)材料一中文艺复兴运动在思想上,主要“新”在什么地方?(2)材料二中的这位“诗人”指的是谁?为什么说他是“新时代最初的一位诗人”?(3)根据所学知识,评述文艺复兴运动的历史影响。

部编人教版历史九年级上册第14课《文艺复兴运动》练习题

部编人教版历史九年级上册第14课《文艺复兴运动》练习题

第五单元步入近代第14 课文艺复兴运动一、单项选择1.14—16 世纪,欧洲思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是( )A .文化巨人的推动B.新航路的开辟C.资本主义萌芽的出现D.教会控制的削弱2.“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐关注现实人生,强调人的价值和尊严。

”这表明当时“知识分子”追求的思想是( )A .自由主义B.封建神学C.人文主义D.民主平等3.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时,根据课标要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。

下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是( )A .希腊罗马文化的复兴B.资产阶级文化的兴起C.一次伟大的政治变革D.无产阶级的文化运动4.下列有关文艺复兴作用的评价,不正确的是( )A .是一场伟大的思想解放运动B.创造了灿烂的文化C.促进了资本主义的发展D.实质上复兴了古代希腊罗马文化5.“在地狱里,他看到强盗、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时在世的教皇预留的一个位置;在炼狱里,一些政治上失势而受排挤的人,日后将可能升入天堂;在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。

”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。

下列结论合理的是( )A .但丁反对天主教,颂扬人的价值B.但丁信奉佛教,认为善有善报恶有恶报C.但丁是虔诚的天主教徒,歌颂教会D.但丁厌恶天主教会,率先对天主教会提出批评6.一次座谈会上,朱老师说:“我刚从达·芬奇和莎士比亚的故乡回来。

”朱老师去的地方是( )A .意大利和英国B.英国和法国C.意大利和法国D.英国和俄国7.莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。

他的经典剧作,现在依然还是剧院的唯一选择。

下列他的哪一部戏剧可以选择在此上演( )A .《最后的晚餐》B.《蒙娜丽莎》C.《神曲》D.《哈姆雷特》8.下表反映的是文艺复兴时期代表人物及其作品(部分),表格中的信息充分表明( ) 国家人物作品主题法国拉伯雷《巨人传》肯定人、人性和人的创造力以现实人物为主题,人物形象神态自意大利达·芬奇《蒙娜丽莎》若,富有生命的活力英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》勇于追求爱情,追求现世的幸福A. 文艺复兴开始于意大利B.人文主义是文艺复兴的核心思想C.文艺复兴的先驱是拉伯雷D.传播人文主义的主要方式是戏剧二、组合列举9.文艺复兴时期出现的代表人物及其成就在人类历史的星空中闪耀着光芒。

最新部编人教版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》练习题(含答案)

最新部编人教版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》练习题(含答案)

第五单元步入近代第14课文艺复兴运动1.从封建社会到资本主义社会是人类文明的进步。

资本主义时代的曙光最早出现在()A.意大利B.英国C.法国D.德国2.“文艺复兴”是一次资产阶级思想文化运动。

对此运动描述正确的是()A.开始时间:18世纪B.代表人物:伏尔泰C.核心思想:人文主义D.实质:古代希腊罗马文化的复兴3.14世纪,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动。

这场运动()A.促进了人们思想的大解放B.使天主教会势力膨胀C.促使古典文化的复兴D.使意大利成为欧洲强国4.恩格斯在《共产党宣言》中对某位人物作了精辟的评价:“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。

”这位“大人物”是() A.但丁B.达·芬奇C.莎士比亚D.拉斐尔5.但丁是文艺复兴的先驱。

他的代表作是()A.《哈姆雷特》B.《神曲》C.《蒙娜丽莎》D.《罗密欧与朱丽叶》6.与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”的是()A.莎士比亚B. 但丁C.达·芬奇D.薄伽丘7.达·芬奇创作的肖像画《蒙娜丽莎》,不同于中古时期以神为题材的传统,它主要歌颂了()A.神像的至尊至伟B.人自身的美丽C.大自然的魅力D.神话的传奇8.他生活在巨人辈出的时代,他的祖国曾宣称:我们宁愿失去一百个印度,也不愿缺少一个他。

他著名的代表作曾被称为西方的“梁山伯与祝英台”。

这一“代表作”是() A.《哈姆雷特》B.《罗密欧与朱丽叶》C.《威尼斯商人》D.《最后的晚餐》9.阅读材料,回答问题。

材料一文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

材料二恩格斯在讲到文艺复兴成就时说:“他是中世纪的最后一位诗人,同时也是新时代最初的一位诗人。

”(1)材料一中文艺复兴运动在思想上,主要“新”在什么地方?(2)材料二中的这位“诗人”指的是谁?为什么说他是“新时代最初的一位诗人”?(3)根据所学知识,评述文艺复兴运动的历史影响。

2019-2020年人教部编版历史九年级上册《第14课 文艺复兴运动》同步练习卷

2019-2020年人教部编版历史九年级上册《第14课  文艺复兴运动》同步练习卷

第14课文艺复兴运动一、选择题:1.文艺复兴时期的绘画,宗教主题占主导地位,而世俗主题的绘画也在增加,通常是富人或贵族的肖像画,不过更多的是普通人也出现在绘画中。

造成绘画主题变化的主要因素是A.社会价值观念发生了转变 B.人们的宗教信仰发生改变C.中世纪传统艺术被抛弃 D.天主教会已经彻底崩溃2.米开朗琪罗的代表性作品《创世纪》,虽然是宗教题材作品,但是通过表达人与人及人与自然间的关系,歌颂人的创造力及人体美和精神美,该作品反映的时代意识A.人们热衷于追寻理性、民主 B.出现的根本原因是资本主义经济的发展C.提倡“人性”,倡导追求个性解放 D.动摇了封建专制的统治地位3.2019年3月21日至26日,习近平新年首访欧洲三国,首站是意大利。

这里是哪一场思想运动的发源地A.文艺复兴 B.维新变法 C.启蒙运动 D.马克思主义4.2019年巴察卢浮宫将于秋天举办达·芬奇作品展,以纪念这位意大利艺术大师遁世500周年,以下可能出现在展览中的作品是()A.《天方夜谭》 B.《神曲》 C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》5.意大利艺术史家瓦萨里在1550年出版的人物传记中,记述了13~16世纪意大利许多杰出的建筑史、画家和雕刻家。

欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说:虽然我未到过意大利,但感谢上帝,我已经能阅读您的大作了。

这表明A.文学艺术在欧洲各地盛行 B.殖民扩张促进了思想觉醒C.人文主义传播到欧洲其他地区 D.理性主义获得了普遍认可6.史料一般分为“史实”与“史论”等类型。

下列属于“史论”的是A.文艺复兴是资产阶级思想解放运动 B.1689年英国议会通过《权利法案》C.华盛顿参与制定美国1787年宪法 D.斯大林在苏联实施第二个五年计划7.14世纪的意大利诗人,被称为“人文主义之父”的彼特拉克大声疾呼,要来“一个古代学术——它的语言、文学风格和道德思想的复兴”。

与此相关的事件是A.文艺复兴 B.君主立宪制确立 C.启蒙运动 D.《人权宣言》发表8.《最后的晚餐》取材于《圣经》,但与以往的“圣像图”明显不同:画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然的窗口光,而且画中所有人的形态都与常人无异。

人教部编版九年级历史上册 第14课 文艺复兴运动 同步练习(不包含答案)

人教部编版九年级历史上册 第14课 文艺复兴运动 同步练习(不包含答案)

第14课文艺复兴运动一、选择题1. 我们想要了解文艺复兴的兴起,最应该考察的地方是( )A. 意大利B. 雅典C. 英国D. 法国2.十四世纪发源于意大利的文艺复兴,“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。

该运动的背景是( )A.启蒙运动的兴起B.欧洲资本主义萌芽的出现C.新航路的开辟D.工业革命的爆发3.“这是一个黄金时代,(在意大利佛罗伦萨)儿乎所有以前消失的自由科目,如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。

”这句话反映的历史事件是( )A.新航路的开辟B.文艺复兴C.启蒙运动D.英国资产阶级革命4.14世纪中叶,西欧新兴资产阶级高举复兴希腊罗马古典文化的旗帜,掀起了文艺复兴运动。

这场运动( )A.冲击了教会的陈腐说教B.废除了君主专制制度C.确立了资产阶级的统治D.引发了殖民扩张的狂潮5.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时,根据课标要求,以“文艺复兴不是复古而是创新”为题,组织学生进行小组讨论。

下面四位同学的观点中,你认为符合主题的是( )A.希腊罗马文化的复兴B.资产阶级文化的兴起C.一次伟大的政治变革D.无产阶级的文化运动6.下列有关文艺复兴作用的评价,不正确的是( )A.是一场伟大的思想解放运动B.创造了灿烂的文化C.促进了资本主义的发展D.实质上复兴了古代希腊罗马文化7.被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )A. 莎士比亚B. 哥伦布C. 但丁D. 米开朗基罗8.下列历史事件中提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福的是( )A. 新航路开辟B. 文艺复兴C. 宪章运动D. 工业革命9.文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。

以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是( )A.求知是人类的本性B.心灵美比形体美更珍贵C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D.健康和聪明是人生的两大幸福10.瑞士史学家布克哈特说:“在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在共同的纱幕之下,处于睡眠和半睡眠状态。

人教部编版九年级历史上册第14课 文艺复兴运动 最新中考真题汇编

人教部编版九年级历史上册第14课 文艺复兴运动   最新中考真题汇编

九年级上册第14课文艺复兴运动最新中考真题汇编一、选择题1. (2019年四川自贡)某同学喜欢收集名人名言,下图是他摘抄的文艺复兴时期两位作家的名言。

这两句话体现的精神是( )斯真正的高贵并非天成,而是自为的"——彼特拉克大多的时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己——阿尔伯A. 人文主义B .生物进化C.自由平等D.自强求富【答案】A【解析】依据所学知识可知,人文主义是文艺复兴时期的核心思想。

故A正确。

生物进化论是《物种起源》的观点,故排除B项。

自由平等是启蒙运动的思想,故排除C项。

自强求富是洋务运动的口号,故排除D项。

故选A。

2. (2019年四川泸州)《最后的晚餐》取材于《圣经》,但与以往的圣像图”明显不同:画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然的窗口光,而且画中所有人的形态都与常人无异。

则体现的核心思想是( )A .神权主义B.人文主义C. 殖民主义D. 民族主义【答案】B【解析】依据题干信息:《最后的晚餐》,故事取材于《圣经》,但画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人物的姿态和常人无异。

”可知,这种表现方式体现了人文主义的思想。

文艺复兴时期达芬奇的作品对人和人性做了生动的刻画,符合新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣,体现了人文主义的思想内涵,故B符合题意;神权主义、殖民主义、民族主义与题干无关,故ACD不合题意。

故此题选B。

3.(2019年江苏盐城)当时的探险家、航海家、地理学家、商人的所有做所为都是为了人,而不是为了神,都是为了实现人世而不是为了来世的天堂。

以下最能充分体现材料中精神的是( )A . 《最后的晚餐》B . 《共产党宣言》C . 《汉姆拉比法典》D . 《查士丁尼法典》【答案】A【解析】根据当时的探险家、航海家、地理学家、商人的所有做所为都是为了人,而不是为了神,都是为了实现人世而不是为了来世的天堂。

”可知材料反映的是文艺复兴,结合所学可知,文艺复兴的核心思想是人文主义,文艺复兴弘扬新兴资产阶级文化,冲破中世纪神学的束缚,为近代欧洲的发展奠定了思想文化基础。

人教历史九年级上册第14课文艺复兴运动同步练习.pdf

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㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第14课㊀㊀文艺复兴运动旧知链接古希腊和罗马的文化成就有哪些?简要说明㊂新知速递简述文艺复兴运动兴起的原因及内容,其核心内容是什么?1.名画‘蒙娜丽莎“典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,主要表现在(㊀㊀)㊂A.达㊃芬奇成功地运用 圣像图 的画法B.它歌颂世俗人生,以人性反对神性,以人权反对神权,表现人性的美C.达㊃芬奇将解剖学㊁透视法和明暗转移法运用其中D.它充分体现了神权的力量2.文艺复兴运动兴起的先决条件是(㊀㊀)㊂A.资本主义的萌芽B.天主教会的专横与腐朽C.古希腊㊁罗马文化重新被发现D.中古欧洲社会矛盾的激化3.新文化运动被誉为 中国的文艺复兴 ㊂新文化运动与文艺复兴的主要相似之处是(㊀㊀)㊂A.批判儒家思想B.促进思想解放C.提倡白话文D.宣传马克思主义基础训练1.文艺复兴最早兴起于(㊀㊀)㊂A.西班牙B.葡萄牙C.意大利D.英国2.一次座谈会上,朱老师说: 我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来㊂ 朱老师去的地方是(㊀㊀)㊂A.意大利和英国B.英国和法国C.意大利和法国D.英国和俄国3.莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家㊂他笔下的 四大悲剧 之一是(㊀㊀)㊂A.‘神曲“B.‘蒙娜丽莎“C.‘最后的晚餐“D.‘哈姆雷特“4.文艺复兴文学三杰不包括(㊀㊀)㊂A.薄伽丘B.但丁C.莎士比亚D.彼特拉克5.文艺复兴时期的人们认为:人类可以成就伟大的事业㊂这充分体现出的精神是(㊀㊀)㊂A.人文主义B.唯物主义C.唯心主义D.浪漫主义6.下列属于意大利文艺复兴时期,多才多艺 百科全书 式人物达㊃芬奇的作品是(㊀㊀)㊂A.‘神曲“B.‘哈姆雷特“C.‘罗密欧与朱丽叶“D.‘最后的晚餐“1拓展提高7.文艺复兴运动时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬 人 ,蔑视 神 ,提倡 人权 ,否定 神权 ㊂这反映的实质问题是(㊀㊀)㊂A.天主教会是维护封建神学的工具B.资产阶级强调 人性至上 ,反对信仰上帝C.资产阶级个人私欲恶性膨胀D.资产阶级要求提高自身的政治经济地位8.阅读下列材料,回答问题㊂一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图㊂ 达㊃芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出㊂他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象㊂一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘的部分枯燥无味,毫无生气;而达㊃芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如㊂材料表明,达㊃芬奇的绘画体现了什么 时代精神 ?并请列举其一幅代表性的美术作品㊂发散思维9. 在中世纪,人类意识的两方面 内心自省和外界观察都一样 一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态㊂这层纱幕是由信仰㊁幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩 在意大利,这层纱幕最先烟消云散㊂ 材料中所说的 共同的纱幕 指的是什么?在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?2。

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一、文艺复兴
1.14世纪中叶, 的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。

形成中的资产阶级不满 对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲,追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以 为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。

这种被称为人文主义的思潮逐渐流行, 运动兴起。

2.文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡 的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。

这场运动采取复兴古代 文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。

3.文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲 的产生奠定了思想文化基础。

二、但丁
1.但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《 》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。

作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击 的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了 的感情与理想。

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