上课《采薇》优秀课件.ppt

通过对战车、战马，象弭、鱼 服，劳累奔波，饥渴难当的描写表 现战争的残酷。
3.情景交融 “昔我往矣，杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏。”
语调低沉，低回往复，多以叠字加 重气氛，读来令人潸然泪下。
以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其
采 薇
解题
《采薇》选自《诗经》中的“小雅”， 是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区 的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正 统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨， 以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现 当时知识分子的生活和思想。“薇”即 野豌豆。
薇，现在又称野豌豆苗
词语注音
岁亦莫（mù）止 载 (zài) 饥载渴
• 盬：没有止息。 启处：与上文"启居"同义
• 忧心孔疚，我行不来。
• 孔：很。 疚：病痛。 我行不来：我从军远行之后 一直回不来。来：归来。
什么叫重章叠句？有什么作用？
整首诗分几章，各章结构相似，句 数相同，句式相同，各章相应位置的字 有的虽有不同，但表意相近，这样的手 法就叫做重章叠句。
这种手法既开拓了诗的意境，充裕 了诗的内容，又加强了诗的音乐性和感 染力，加强了所要抒发的感情。
玁狁（xiǎn yǔn ） 之故 王事靡盬 (gǔ)
四牡业业 (mǔ) 彼路 (lù)斯何
四牡騤騤（kuí） 小人所腓 (féi)
象弭(mǐ) 鱼服 雨 (yù)雪霏霏
• 采薇采薇，薇亦作止。
• 薇（wēi）：今名野豌豆苗。作：起，生长出来。 止：句尾语气词。
• 曰归曰归，岁亦莫止。
• 莫：古体"暮"字。这句大意是：要回去要回去，而 一年又快完了，（总是回不去）。
规范答题训练
赏诗句：当年我离开家乡出征之时，杨柳低垂 枝依依。如今我归家返故里，却是雪花纷飞 。行路迟缓归途长，又渴又饿真艰难。我的 心中多苦悲，没人知晓我忧伤。
赏手法、赏效果： 1、今昔对比。昔日“杨柳依依”与今日之“
雨雪霏霏”对比，有今不胜昔之悲。 2、以乐衬悲。凯旋之乐与内心之伤悲对比。 2、借景抒情，情景交融。“雨雪霏霏”之景
代打仗是车战，主将在兵车上指挥，步兵在兵车后 面，靠车身掩护自己。
• 四牡翼翼。象弭鱼服。
• 翼翼：行列整齐的样子，指训练有素。 • 象弭：用象牙镶饰的弓的两头缚弦的地方。 • 鱼服：用鱼皮做的箭袋。
• 岂不日戒？猃狁孔棘。
• 戒：戒备。 孔棘：十分吃紧。棘：同“急"，紧急。
赏析第四、五章
1.这两章写的内容是? 直接写战事
2.这两章写战事什么?
战斗太频繁
一月三捷
生活太艰苦
岂敢定居
处境太危险
冲小锋人陷所阵 腓
4、第4、5两章在描写车马服饰和
武器装备时，运用什么手法？流
露了什么样的情感？
• 对比。 这两章写军士军威及军 械精良的同时，表露对自己阵营的 一种自豪感，还透露出对苦乐不均 的怨恨情绪。如描写了将帅车骑的 威武、服饰的华美，但语气间已带 讥讽之意。
• 靡室靡家，猃狁之故；
• 靡（mǐ）：无。猃狁（xiǎn yǔn）：我国古代西北 边区民族。
• 不遑启居，猃狁之故。
• 不遑：没有功夫。遑：暇。启居：指坐下来休息。 古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫" 居"；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫"启"。
• 采薇采薇，薇亦柔止。
• 柔：肥嫩。
• 曰归曰归，心亦忧止。
4. 重章复唱
前三章开头句式相似， 反复吟唱，以植物的生长 暗示时间的流逝，在鲜明 的节奏中表现出诗歌的音 乐美。
诗歌欣赏
1、本诗前三章写采薇用了什么手法?有何 作用?
以采薇起兴，再现行役之苦。 薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健
的过程，是一个时间流逝的过程，然而戍役 军士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家， 却始终没有回家，这漫长的戍役刚好与薇菜 的生长过程相应，一起喻示时间的流逝和戍 役的漫长。
• 昔我往矣，杨柳依依。
• 依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。
• 今我来思，雨雪霏霏。
• 来思：指归来时。思，语末助词。 • 雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。
• 行道迟迟，载渴载饥。
• 迟迟：缓慢的样子
• 我心伤悲，莫知我哀。
结构梳理
第一章至第三章： 追忆思归之情，叙述难归原因和 军旅生活的劳苦。
• 心亦忧止：心里很愁闷。
• 忧心烈烈，载饥载渴。
• 忧心烈烈：忧心如焚。载：又。
• 我戍未定，靡使归聘。
• 戌：守。这里指防守的地点。未定：不固定。 使：使者。 聘：问。
• 采薇采薇，薇亦刚止。
• 刚：坚硬，指薇菜茎叶渐老变硬。
• 曰归曰归，岁亦阳止。
• 阳：周代自农之情境相合，情景交融，更 突出内心之伤悲、哀痛。
主题
这首诗表现了什么样的主题？
表现了普通士兵在离乡出征的 岁月里的艰苦生活和内心伤痛， 字里行间表达了对战争的不满和 对故乡的思念。
艺术特点
1.比兴手法
以“薇”的从“作”到“柔” 到“刚”的生长过程，暗示时间 的流逝和戍边的漫长。
2.注重细节
2、这三章表达的情感怎样表达的 ？
层层递进。
• （1）曰归曰归，岁亦莫止——流露出怨嗟 之情。
• （2）心亦忧止。忧心烈烈——感情波澜更 大，痛苦更为强烈。
• （3)忧心孔疚，我行不来——虽说为王事而 奔走，义不容辞，但久而不归，痛苦更甚。
• 彼尔维何？维常之华。
• 尔：花盛开的样子。 • 维何：是什么。维，句中语气词。 • 常：通“棠”，即棠棣花。
• 彼路斯何？君子之车。
• 路：古代一种大车。 • 君子：这里指将帅。 • 车：兵车，即下文的戎车。
• 戎车既驾，四牡业业。
• 业业：强壮而高大的样子。
• 岂敢定居，一月三捷。
• 驾彼四牡，四牡骙骙，
• 骙骙（kuíkuí）：马强壮的样子。
• 君子所依，小人所腓。
• 依：指乘。小人：指兵士。 • 腓：掩护，隐蔽。以上两句的主语是"戎"。 [按：古
第四、五章：直接写战事。
第六章：写戍卒归途中悲伤痛苦的心 情。
合作探究
“昔我往矣，杨柳依依。今我 来思，雨雪霏霏。”被视为情景 交融的佳句。查阅有关资料，找 出古人对这两句诗的评价并谈谈 你的看法。
规范答题训练
“昔我往矣，杨柳依依。今我 来思，雨雪霏霏。”被视为千古佳 句，请同学们结合你对诗文内容的 理解谈一谈自己的看法，说一说， 这句话到底好在哪里？