六年级数学-平均数应用题

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小学六年级数的平均数练习题

小学六年级数的平均数练习题

小学六年级数的平均数练习题一、选择题:1. 已知一组数据:4, 6, 8, 9, 11,它们的平均数是多少?A. 6B. 7C. 8D. 92. 小明在数学考试中得了90分,小红得了95分,小华得了88分,他们三个人的平均分是多少?A. 87B. 89C. 90D. 913. 一组数据的平均数是25,其中有一个数是30,其他数都比这个数小。

请问这组数据中最小的数是多少?A. 20B. 23C. 25D. 274. 在一场比赛中,小明得了78分,小红得了85分,小华得了92分,小刚得了80分,这四个人的平均分是多少?A. 78B. 80C. 82D. 855. 一组连续的偶数中,最大的数是98,最小的数是76,这组数据的平均数是多少?A. 86B. 88C. 90D. 92二、计算题:1. 在小明的作业上,他计算了一组数据的平均数,但是他把其中一个数写错了,实际上这个数是26,但他写成了36。

如果其他数都没错,那么他正确的平均数是多少?2. 一个数的平均数是40,如果这个数被替换成50,其他数都不变,那么新的平均数是多少?3. 一组连续的奇数中,平均数是45,最小的数是29,那么这组数据共有几个数?4. 一组数中,平均数是60,其中有一个数是71,其他数都比这个数小。

如果再新增一个数121进来,那么新的平均数是多少?5. 一组数据的平均数是50,其中有一个数是64,其他数都比这个数大。

如果删除一个数94,那么新的平均数是多少?三、应用题:1. 小华连续7天每天收集到的公园里落叶的数量分别是6, 8, 7, 10, 9, 11, 12。

请问他这7天平均每天收集到多少片落叶?2. 在一次数学竞赛中,小明一共解了10道题,得了80分。

如果他把其中一道题的得分记成90分,平均分会不会变化?如果会变,变化多少?3. 为了筹集学校图书馆的资金,小明决定每天从家里的零花钱中拿出10元。

他连续30天这样做,请问他平均每天拿出多少钱?4. 小红去游乐园玩了三天,第一天她玩了5个项目,第二天玩了7个项目,第三天玩了6个项目。

求平均数的应用题

求平均数的应用题

1、某班级有10名学生参加了数学竞赛,他们的成绩分别为:85,90,78,92,88,76,95,89,77,84。

则他们成绩的平均数为:A. 88B. 85C. 83D. 80(答案)C2、某公司5名员工的月薪分别为:3000,3200,2800,3100,2900。

则他们月薪的平均数为:A. 3100B. 3000C. 2900D. 2800(答案)B3、某小组4名学生的体重分别为:45kg,50kg,48kg,47kg。

则他们体重的平均数为:A. 48.5kgB. 47.5kgC. 46.5kgD. 45.5kg(答案)B4、某商店一周的销售额分别为:1200,1300,1100,1400,1250,1350,1200。

则他们周平均销售额为:A. 1300B. 1250C. 1200D. 1150(答案)B5、某班级8名学生的身高分别为:160cm,162cm,158cm,161cm,159cm,163cm,160cm,157cm。

则他们身高的平均数为:A. 161cmB. 160cmC. 159cmD. 158cm(答案)C6、某城市5天的最高气温分别为:30°C,32°C,29°C,31°C,30°C。

则这5天最高气温的平均值为:A. 31°CB. 30.5°CC. 30°CD. 29.5°C(答案)C7、某小组3名学生的年龄分别为:18岁,19岁,20岁。

则他们年龄的平均数为:A. 20岁B. 19.5岁C. 19岁D. 18.5岁(答案)C8、某公司3个月的销售额分别为:200万,220万,180万。

则他们月平均销售额为:A. 210万B. 200万C. 190万D. 180万(答案)B。

六年级数学求平均数练习题及答案

六年级数学求平均数练习题及答案

求平均数20题1.王师傅上午工作了3小时,共加工零件246个,下午工作了4小时,共加工零件342个。

王师傅这一天平均每小时加工多少个零件?2.一辆汽车运化肥,昨天运5次,共运30.7吨,今天运4次,比昨天少运6.5吨,平均每天运化肥多少吨?3.一书店一月份出售书1235本,二月份出售1009本,三月份出售1340本,四月份比三月份少出售208本,五月份至年终书的出售量比前4个月的3.5倍少198本。

这年平均每月出售多少本书?4.李师傅六月份上半月修自行车165辆,下半月修自行车195辆,四月份平均每天修多少辆?5.某化工厂去年上半年平均每月生产化肥9800吨,下半年平均每月生产化肥18700吨,今年计划比去年增产15000吨,今年计划平均每月生产化肥多少吨?6.一辆汽车前5小时行驶了260千米,后7小时比前5小时每小时平均多行驶9千米,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?7. 35人用一周时间锄一块地,前3天共锄地70.3亩,后4天共锄地120.8亩,平均每人每天锄地多少亩?8.一艘轮船从甲港驶往乙港,因顺水行驶10小时到达,从乙港返回甲港时逆水,比去时多行了5小时。

甲、乙两港之间相距250千米。

求这艘轮船来回的平均速度?6.一辆汽车前5小时行驶了260千米,后7小时比前5小时每小时平均多行驶9千米,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?9.王强同学数学、语文、外语考试的平均分是97分,数学、语文的平均分是96分,他的外语考了多少分?10.某化肥厂四月份生产化肥4006吨,五月份生产化肥5000吨。

如果要使第二季度平均月产量达到4800吨,六月份至少要生产多少吨化肥?11.有两块麦地,第一块3亩,第二块5亩,两块地平均亩产麦子370千克。

第一块平均亩产320千克,第二块平均亩产多少千克?12.某校五年级儿班一次数学考试,第一组9人,平均分数是90分,第二组10人,平均分数是89.5分,第三组10人,平均分数是92.2分,第四组9人,共考了774分。

六年级数学平均数应用题

六年级数学平均数应用题

平均数应用题1.一辆汽车前3小时共行驶170千米,后4小时共行驶250千米,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?2.一个工程队修筑一条公路,前4天每天筑路1.25千米,后5天共筑路6.7千米,平均每天筑路多少千米?3.某酿造厂上半年生产料酒2.4万吨,下半年平均每月生产料酒0.6万吨。

这一年平均每月生产料酒多少万吨?4.植物园有两个园林队。

第一队有工人14名,每天可以植树1104棵,第二队有工人16名,平均每人每天植树81棵。

这两个队平均每人每天植树多少棵?5.五年级一班一次数学考试,第一组9人,平均分数是90分,第二组10人,平均分数是89.5分,第三组10人,平均分数是92.2分,第四组9人,平均分数是86分,这个班的同学的总平均分是多少?6.某建筑工地用汽车运水泥,第一次运了12车,每车运4.5吨,第二次运了45吨。

这些水泥30天恰好用完。

这个工地平均每天用水泥多少吨?7.一列火车从甲城到乙城,经每小时80千米的速度行驶了6小时,以每小时90千米的速度行驶了7小时,以每小时110千米的速度行驶了3小时,求这列火车的平均速度。

8.一辆汽车由甲地去乙地送货,去时每小时行驶46千米,用了6小时,回来时用5.5小时,求这辆汽车往返两地的平均速度是多少千米?9.某洗衣机厂要生产1400台洗衣机,前5天平均每天生产80台,其余的要求在10天内完成。

后10天平均每天生产多少台?10.张敏读一本课外书,前6天每天读25页,以后每天多读15页,又经过4天正好读完,这本书有多少页?11.王华语文考了88分,数学考了95分,英语考多少分就能使三科平均分是92分?12.A、B、C、D四个数的平均数是84,已知A与B的平均数是72,B与C的平均数是76,B与D的平均数是80,那么D是多少?13.有4箱水果,已知苹果、梨、桔子平均每箱42个,梨,桔子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个,求一箱苹果有多少个?一箱桃子有多少个?14.一次考试,甲乙丙三人的平均分91分,乙丙丁三人的平均分是89分,甲乙二人的平均分95分,问甲乙各得多少分?15.甲乙丙丁四人称体重,乙丙丁三人共重120,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。

平均数应用题100道

平均数应用题100道

平均数应用题100道一、简单平均数计算类1. 某班有5名学生,他们的数学成绩分别是90分、85分、95分、80分、100分,求这5名学生的平均成绩。

- 解析:平均数 = 总和÷个数。

首先计算这5名学生成绩的总和为90 +85+95 + 80+100 = 450分,然后用总和除以人数5,得到平均成绩为450÷5 = 90分。

2. 小明记录了一周每天的零花钱支出情况,分别是5元、8元、3元、6元、4元、7元、2元,求小明这一周平均每天的零花钱支出。

- 解析:先计算这一周零花钱支出的总和为5+8 + 3+6+4+7+2 = 35元,一周有7天,所以平均每天零花钱支出为35÷7 = 5元。

3. 有一组数据:12、15、18、21、24,求这组数据的平均数。

- 解析:这组数据的总和为12+15 + 18+21+24 = 90,数据个数为5,所以平均数为90÷5 = 18。

二、平均数在实际生活中的应用类4. 一辆汽车前3小时行驶了180千米,后2小时行驶了120千米,求这辆汽车平均每小时行驶多少千米?- 解析:首先计算汽车行驶的总路程为180+120 = 300千米,总时间为3 + 2=5小时,根据平均数公式,平均速度 = 总路程÷总时间,即300÷5 = 60千米/小时。

5. 某工厂前两个月共生产产品1500件,后三个月共生产产品2100件,求这个工厂平均每月生产产品多少件?- 解析:先求出生产产品的总数为1500+2100 = 3600件,总月数为2+3 = 5个月,那么平均每月生产产品3600÷5 = 720件。

6. 一个班级学生参加语文考试,男生平均成绩为80分,男生有20人;女生平均成绩为85分,女生有30人,求这个班级的平均成绩。

- 解析:男生的总成绩为80×20 = 1600分,女生的总成绩为85×30 = 2550分,全班的总成绩为1600+2550 = 4150分,全班总人数为20+30 = 50人,所以班级平均成绩为4150÷50 = 83分。

六年级数学的平均数练习题

六年级数学的平均数练习题

六年级数学的平均数练习题一、填空题1. 小明参加了一个数学竞赛,他得到了一组数:85, 92, 78, 90, 88,请你帮他计算这组数的平均数是多少?答案:(85+92+78+90+88)÷5 = 86.62. 小华有一台电脑游戏机,他每天玩游戏的时间是:1小时,2小时,3小时,4小时,5小时,请你帮他计算这几天他每天玩游戏的平均时间是多少?答案:(1+2+3+4+5)÷5 = 3二、选择题1. 以下是小明一周内每天做运动的时间,哪个是他一周的平均运动时间?A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时答案:C. 3小时2. 小华和小明的考试成绩如下,他们的平均分相等吗?小华:85, 95, 90小明:90, 85, 95A. 相等B. 小华的平均分高C. 小明的平均分高答案:A. 相等三、应用题老师给了小明一份测试成绩单,这份成绩单上有六次数学测试的成绩,分别是:82分,95分,78分,89分,92分,87分。

请你帮小明计算他的数学平均成绩。

答案:(82+95+78+89+92+87)÷6 = 87.17分四、解答题有一组数据:32, 37, 35, 29, 31,求这组数据的平均数,并写出计算过程。

答案:(32+37+35+29+31)÷5 = 32.8计算过程:32+37 = 6969+35 = 104104+29 = 133133+31 = 164164÷5 = 32.8五、应用题小明有国家地理课的测试成绩如下:88分,92分,90分,95分,85分,80分,请你帮他计算他的平均成绩,并分析他的成绩情况。

答案:(88+92+90+95+85+80)÷6 = 88.33分小明的平均成绩为88.33分。

从平均成绩来看,小明的成绩属于中等水平。

在这组数据中,他的最高成绩是95分,最低成绩是80分。

他的成绩波动较大,可以适当加强学习,提高自己的成绩水平。

小学数学《平均数问题》练习题(含答案)

小学数学《平均数问题》练习题(含答案)

小学数学《平均数问题》练习题(含答案)1.求下列20个数的平均数:306,312,306,308,314,304,318,311,313,315,314,310,310,320,300,316,320,312,314,315。

解:这是一道很简单的题目,可能计算能力很强的同学能够很快算出来。

但是如果掌握了平均数的思想,一定可以算得更快。

我们观察每一个数,发现它们都是3位数,而且都是300加上一个不大的数。

这样,我们只计算每个数的十位和百位,算出平均数再加上300,就得到这20个数的平均数。

把每个数都减去300,然后求其平均数:(6+12+6+8+14+4+18+11+13+15+14+10+10+20+0+16+20+12+14+15)÷20=11.9那么原来的20个数的平均数为300+11.9=311.92.某8个数的平均数为50,若把其中的一个数改为90,则平均数变成了60。

问被改动的数原来是多少?解:8个数的平均数由80变成了90,那么它们的总和增加了多少也就可以知道了。

因为只有一个数变了,这个数变化的值也就可以知道了。

8个数的总和增加了(90-80)×8=80所以被改动的数增加了80,那么它原来是90-80=103.7个数的平均数是29,把7个数排成一列,前3个数的平均数是25,后5个数的平均数为38,则第三个数是多少?解:前三个数的和为25×3=75后五个数的和为32×5=160这8个数的和为160+75=235其中包含着7个数的和与第三个数的和7个数的和为29×7=203所以第三个数是235-203=32。

4.五位裁判员给一名体操运动员评分后,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.58分;只去掉一个最高分,平均得9.46分;只去掉一个最低分,平均得9.66分.这个运动员的最高分与最低分相差多少?解:最低分: 9.46⨯4-9.58⨯3=9.10(分)最高分: 9.66⨯4-9.58⨯3=9.90(分)最高分与最低分相差: 9.90-9.10=0.8(分)5.某校有70名男同学及若干女同学参加数学竞赛,平均分为63分,参赛男同学平均分为60分,女同学平均分为70分,那么该校有多少女同学参赛?解:因为女同学平均分为70分,男女同学的总平均分为63分,女同学平均分高出男女同学混合平均分70-63=7 分。

平均数典型例题

平均数典型例题

平均数典型例题
平均数的典型例题如下:
1.题目:小明期末数学考试成绩是90分,在期末考试中,数学老师
给他的成绩是92分,他的平均成绩是91分,那么他在期中考试的数学成绩是多少分?
2.题目:王明同学连续5次数学单元测试成绩分别是92分、87分、
90分、89分、93分,这5次测试的平均成绩是多少分?
3.题目:甲乙丙丁四个人去购物,付账时每人都拿出一些钱,已知,
乙丙丁三人付钱的总和是甲的5倍,甲丙丁三人付钱的总和是乙的4倍,甲乙丁三人付钱的总和是丙的3倍,丁付了46元,那么四个人共花了多少元?
4.题目:李爷爷养了300只鸡,150只鸭,50只鹅,如果制成扇形
统计图,表示鸡的只数,扇形圆心角是多少度?
5.题目:某班在一次测验中,有26人语文获优,有30人数学获优,
其中语数双优的有12人,另外有4人语数成绩均未获优,这个班共有多少个学生?。

平均数练习题六年级

平均数练习题六年级

平均数练习题六年级在六年级数学的学习中,平均数是一个重要的概念。

通过平均数的计算,我们可以获得一组数据的整体趋势,并进一步进行分析和比较。

本文将为六年级学生提供一些平均数练习题,帮助他们巩固和提升平均数的计算能力。

1. 汽车行驶速度小明开车从 A 城市到 B 城市,一共需要 4 小时,行驶距离为 320公里。

请计算小明的平均行驶速度。

解答:平均行驶速度 = 总行驶距离 ÷总行驶时间。

根据题目,总行驶距离为 320 公里,总行驶时间为 4 小时。

所以,小明的平均行驶速度为 320 ÷ 4 = 80 公里/小时。

2. 学生成绩班级有 5 个学生,他们的数学考试成绩分别是 85、90、92、88 和95。

请计算这个班级的平均数。

解答:班级的平均数 = 所有学生的成绩之和 ÷学生人数。

根据题目,学生人数为 5,成绩之和为 85 + 90 + 92 + 88 + 95 = 450。

所以,这个班级的平均数为 450 ÷ 5 = 90。

3. 水果重量小明买了一些苹果,它们的重量分别是 0.2 公斤、0.3 公斤、0.4 公斤、0.2 公斤、0.5 公斤。

请计算这些苹果的平均重量。

解答:苹果的平均重量 = 所有苹果的重量之和 ÷苹果的个数。

根据题目,苹果的个数为 5,重量之和为 0.2 + 0.3 + 0.4 + 0.2 + 0.5 = 1.6。

所以,这些苹果的平均重量为 1.6 ÷ 5 = 0.32 公斤。

4. 花费金额小明去超市购买了一些食品,他的花费金额分别是 30 元、25 元、40 元、35 元、20 元。

请计算小明的平均花费金额。

解答:小明的平均花费金额 = 所有花费金额之和 ÷购买的食品数量。

根据题目,购买的食品数量为 5,花费金额之和为 30 + 25 + 40 + 35 +20 = 150。

所以,小明的平均花费金额为 150 ÷ 5 = 30 元。

六年级数学平均数的应用试题

六年级数学平均数的应用试题

六年级数学平均数的应用试题1.有4个少先队小队拾树种,甲、乙、丙3队平均每队拾24千克,乙、丙、丁3队平均每队拾26千克.已知丁队拾28千克,求甲队拾多少千克?【答案】22【解析】甲、乙、丙3队共拾了24×3=72千克,乙、丙、丁3队共拾了26×3=78千克,由丁队拾了28千克知,乙、丙两队拾了78-28=50千克.那么甲队拾了72-50=22千克.2.把自然数l,2,3,…,998,999分成3组,如果每一组数的平均数恰好相等,那么这3个平均数的和是多少?【答案】1500【解析】若设每一组的平均分均为a,则总和为999a=(1+999)×999÷2,所以a=500,于是这三组平均数的和为1500.3.在一次数学竞赛中,甲队的平均分为75分,乙队的平均分为73分,两队全体同学豹平均分为73.5分.又知乙队比甲队多6人,那么乙队有多少人?【答案】9人【解析】如果乙队去掉6个人,两队的平均分为:(75+73)÷2=74.乙队多出的6个人,分数比平均分少(73.5-73)×6=3分,说明甲队有3÷(74-73.5)÷2=3人.乙队有3+6=9人.4.甲班51人,乙班49人,某次考试两个班全体同学的平均成绩是81分,乙班的平均成绩要比甲班平均成绩高7分.那么乙班的平均成绩是多少分?【答案】84.57分【解析】甲班学生如果都在乙班学习,平均每人增加7分,共增加7×51=357分,总分增加为81×(51+49)+357=8457.所以乙班的平均分是8457÷(51+49)=84.57分.5.少年歌手大奖赛的裁判小组由若干人组成:每名裁判员给歌手的评分最高为10分.第1名歌手演唱后的得分情况是:全体裁判员所给分数的平均分是9.64分;如果只去掉一个最高分,则其余裁判员所给分数的平均数是9.60分;如果只去掉一个最低分;知则其余裁判员所给分数的平均分是9.68分.那么,所有裁判员所给分数中的最低分最少可以是多分?这时,大奖赛的裁判员共有多少名?【答案】9.28分;10名【解析】9.6与9.68的平均值恰好是9.64,这表明最高分与最低分的平均值是9.64.因为最高分最高可以是10,所以最低分最少可以是9.64×2-10=9.28.如果最低分是9.28,它比平均分9.64低9.64-9.28=0.36.去掉最低分可使平均分增加9.68-9.64=0.04.所以其余分数由0.36÷0.04=9名裁判给出,裁判总数为9+1=10.所以裁判员所给分数中的最低分最少可以是9.28分;这时,大奖赛的裁判员共有10名.6.小明参加了6 次数学测验,这6次测验有一个总平均分,后4次测验的平均分比总平均分多3分,第一、第二、第六这3次的平均分比总平均分少3.6分.那么前5次的平均分比总平均分(提高、降低)了多少分?【答案】0.24分【解析】我们将总平均分视为基准分,有第三、四、五、六次测试分数总和比4个基准分多3×4=12分;第一、二、六3次测试分数总和比3个基准分少3.6×3=10.8分.则第一、二、三、四、五、六次测试再加上1个第六次测试的分数总和比7个基准分多12-10.8=1.2分,即1个第六次测试的分数比基准分多1.2分.所以第一、二、三、四、五次测试的分数总和比5个基准分少1.2分,则平均分比总平均分少1.2÷5=0.24分.即前5次的平均分比总平均分降低了0.24分.7.某班有50人,在一次数学考试后,按成绩排了名次,结果,前30名的平均分数比后20名的平均分数多12分.一位同学对“平均”的概念不清楚,他把前30名的平均分数加上后20名的平均分数,再除以2,错误地认为这就是全班的平均分数.这样做,全班的平均成绩是提高了,还是降低了?请算出提高或降低了多少分?【答案】1.2分【解析】我们把后20名的平均分视为基准分,那么前30名的总分比30个基准分多12×30=360分;则这位同学操作后,“总平均分”比基准分多(12+0)÷2=6分,而实际上50个人的总分为50个基准分再加上360分,则平均分为基准分加上360÷50=7.2分.所以这样做,全班的平均成绩是降低了,降低了7.2-6=1.2分.8.某次数学竞赛原定一等奖10人,二等奖20人,现在将一等奖中最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提高了1分,得一等奖的学生的平均分提高了3分.那么原来一等奖平均分比二等奖平均分多多少分?【答案】10.5分【解析】原一等奖的最后四人的平均分,比原二等奖的平均分多(20+4)×1÷4=6分.一等奖的平均分,比原一等奖最后四人的平均分多(10-4)×3÷4=4.5分.因此原一等奖的平均分比二等奖多4.5+6=10.5分.9.有4个数,每次选取其中3个数,算出它们的平均数,再加上另外一个数.用这种方法计算了4次,分别得到以下4个数:86,92,100,106.那么,原来4个数的平均数是多少?【答案】48【解析】每次选三个数,算出它们的平均数,实际上就是算出这三个数的的和.所以,将上面的四个平均分相加,就得到原来四个数的和的2倍.所以,原来四个数的平均分是(86+92+100+106)÷2÷4=48.10.老师在黑板上写出了若干个从l开始的连续自然数l,2,3,…,后来擦掉其中的一个数,剩下的数的平均数是10.8.求被擦掉的那个自然数.【答案】15【解析】剩下的数的和显然是整数,所以剩下数的个数应是5的倍数.当剩下5个数时,剩下数的总和为10.8×5=54,而原来6个数的和为1+2+3+4+5+6=21,54>21,显然不满足;当剩下10个数时,剩下数的总和为10.8×10=108,而原来11个数的和为1+2+3+…+10+11=66,108>66,显然不满足;当剩下15个数时,剩下的数总和为10.8×15=162,而原来16个数的和为1+2+3+…+16=136,162>136,显然不满足;当剩下20个数时,剩下的数总和为10.8×20=216,而原来21个数的和为1+2+3+…+21=231,则擦去的那个数为231-216=15.。

六年级数学上册平均数练习题计算平均数

六年级数学上册平均数练习题计算平均数

六年级数学上册平均数练习题计算平均数平均数是数学中常用的一个概念,用于描述一组数据的集中趋势。

它可以帮助我们了解一组数据的整体情况,判断数据的差异程度,而且在我们日常生活和工作中也能经常用到。

本文将通过一些练习题来帮助六年级的学生巩固和加深对平均数的理解和计算能力。

题目一:计算平均数下列是某班级五位同学的身高(单位:cm):130、135、140、145、150。

请计算这五位同学的平均身高。

解答:为了计算这五位同学的平均身高,我们需要将这五个数相加,然后除以5。

具体计算步骤如下:130 + 135 + 140 + 145 + 150 = 700700 ÷ 5 = 140所以,这五位同学的平均身高是140 cm。

题目二:求平均数某班级共有30名学生,他们的考试成绩如下:70、80、75、90、85、92、88、67、72、78、83、95、69、87、79、91、81、68、76、84、77、73、71、86、94、89、82、74、66、93。

请计算这些学生的平均考试成绩。

解答:为了计算30名学生的平均考试成绩,我们需要将这30个数相加,然后除以30。

具体计算步骤如下:70 + 80 + 75 + 90 + 85 + 92 + 88 + 67 + 72 + 78 + 83 + 95 + 69 + 87 + 79 + 91 + 81 + 68 + 76 + 84 + 77 + 73 + 71 + 86 + 94 + 89 + 82 + 74 + 66 + 93 = 24202420 ÷ 30 = 80.67保留两位小数,所以这些学生的平均考试成绩是80.67。

通过以上两个练习题,我们可以看到计算平均数的步骤是非常简单的,只需要将数相加然后除以总个数。

平均数的计算能够帮助我们更好地理解一组数据的整体情况,并从中获取更有意义的信息。

总结:本文通过两个练习题对六年级学生的平均数计算进行了讲解和练习。

小学六年级数学平均数应用题

小学六年级数学平均数应用题

平均数应用题
平均数=总数÷总份数
1、有两个采茶小组,第一组36人,一共采茶540千克,第二组42人,一共采茶708千克,两个组平均每人采茶多少千克?
2、修一条水渠,四月份前16天平均每天修180.5米,后14天共修2650米,求四月份平均每天修多少米?
3、一个工程队修一条公路,前8天共修100千米,后10天每天修26.9千米,这个修路队平均每天修多少千米?
4、甲乙两地相距1800千米,一架飞机从甲地飞往乙地,每小时飞行360千米,返回时顺风,比去时少用1小时.往返平均每小时飞行多少千米?
5、甲乙两地相距156千米,一辆汽车从甲地出发下坡而行,5.2小时到达乙地,又从乙地沿原路上坡返回甲地,比去时多用2.6小时。

求这辆汽车往返的平均速度。

6、王彤这次语文、数学、自然三科的平均成绩是92分。

已知自然成绩是86分。

语文、数学两科的平均成绩是多少分?
⑵哪一次单元测试中,他的语、数平均分最高?是多少分?
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六年级数学平均数应用题练习1

六年级数学平均数应用题练习1

六年级数学平均数应用题练习1平均数应用题1.有五个数,平均数是9,如果把其中一个数改为1,这五个数的平均数为8,这个改动的数原来应该是多少?2.四(1)班有40个同学参加考试,其中2个同学缺考,平均成绩是89分,缺考的同学补考后各得99分,这个班的平均成绩是多少分?3.在一次登山比赛中,李明上山时每分钟走50米,18分钟到达山顶,然后按原路下山,每分钟走75米.李明上.下山平均每分钟走多少米?4.养鸡小组养了15只母鸡,2只公鸡,每只鸡平均每个月下蛋25只,一个月共下蛋多少只?5.摩托车驾驶员以每小时20千米的速度行了60千米,回来时每小时行30千米,问往返全程平均速度是多少?6.小明第一.二两次测验的数学平均成绩60分,第三次测验后,三次平均成绩是70分,第三次是多少分?7.三年级一班有45人,三年级二班和三年级一班的平均人数是47人,三年级二班比三年级三班少1人,三年级三有几人?8.甲.乙两数的平均数是30,乙.丙两数的平均数是34,甲.丙两数的平均数是32,则甲.乙.丙三数的平均数是多少?9.已知九个数的平均数是72,去掉一个数之后,余下的数平均为78,去掉的数是多少?10. 把198个自然数,1.2.3.…….198平均分成三组,并使这三组的平均数相等,那么这三个平均数的和是多少?11. 以下20个数的平均数是多少?401 398 400 403 399 396 402 402 404 403 399396398 398 405 401 400 400 402 40312.期中考试中,小明语文.数学两科的平均分是87分,数学.英语两科的平均分是90分,英语.常识两科的平均分是88分.已知常识成绩比语文高10分,试问各科成绩是多少?13. 摄影小组为第一小队同学拍摄一张集体照,一张底片和三张照片共收成本费2.70元,加印一张照片收费0.4元,第一小队有十五个同学,如果每个人要一张照片(底片费由十五人共同分担),那么每人应付多少元?14. 一辆汽车由甲城开往乙城,从出发到两城中点,平均每小时40千米,从中点到乙城,平均每小时行50千米,这辆汽车从甲城开往乙城,平均每小时行多少千米?15. 甲.乙两块棉田,平均亩产185千克,甲棉田是5亩,亩产203千克,乙棉田亩产170千克,乙棉田有多少亩?16.用12元1千克的甲级糖,7元1千克的乙级糖,6元1千克的丙级糖混合成为每千克8元的什锦糖.如果甲级糖1千克,丙级糖1千克,应放乙级糖多少千克?17. 如果三个人的平均年龄为22岁,且没有小于18岁的,那么最大的人的年龄最大可能是多少岁?18.甲.乙两数的和是176,如果再加上丙数,这时三个数的平均数比甲.乙两数的平均数多3,求丙数应是多少?19.有一次测验中,小丽的三门功课如果不算数学平均成绩是91分,如果不算语文平均成绩是93分,如果不算常识平均成绩是96分,小丽三门功课的平均成绩是多少分?。

2020学年六年级数学平均数应用题练习

2020学年六年级数学平均数应用题练习

2020学年平均数应用题(二)1、三个数的平均数是120,加上一个什么数,四个数的平均数是115?2、有6个数排成一列,它们的平均数是27,前4个数的平均数23,,后3个数的平均数是34,求第4个数是多少?3、一次数学测验,六(1)班全班平均91分,男生平均89分,女生平均92.5分,这个班女生有24人,男生有多少人?4、学校组织同学去旅行,同样的价格的点心小青买了4包,小红买了5包,小兰没有买。

午餐时三个人把点心平均分吃。

小兰算了算拿出0.9元交给他俩,小青应收回多少元?小红应收回多少元?5、下面三个数的平均数是150,请把方框内填上合适的数。

□□8 □976、在前面三场击球游戏中,阿丽丝得分分别为130、143、144,为了使四场游戏得分平均数为145,第四场她应得多少分?7、假设某校平均每班有42.5人,那么下列的哪一项最有可能是全校的班级数?( 20 17 19 23)8、甲、乙、丙三个数平均是6,甲、乙两数平均是4,乙、丙两数平均是5.3,乙数是多少?甲、丙两数平均是多少?9、下图的方框内分别有五个数,其中3是A、B、C的平均数,7是C、D、E的平均数,6是五个数的平均数。

求C 是多少?3 710、小明上学期期末考试成绩:语文78分,音乐90分,体育82分,美术80分,数学成绩比五科平均成绩高6分,求数学分数和五科平均分数是多少?11、有四个少先队小队拾树种子,乙、丙、丁三队平均每队拾24千克,甲、乙、丙三队平均每队26千克,已知丁队拾28千克,求甲队拾多少千克?12、丙数是甲、乙平均数的6/7,甲、乙两数和是924,甲、乙、丙的平均数是多少?13、某校五年级共有两个班参加跳绳达标考试,一班参加4 5人,二班参加50人,一班的张丽跳过第35个后与二班的李明相撞,此时李明刚跳过79个,这样,一班平均成绩为1 56个,二班的平均成绩为157个,后经老师同意,张丽和李明又分别重跳,这样两个班的平均成绩均为159个,问张丽和李明第二次分别跳了几下?。

【专题】平均数问题(题库)

【专题】平均数问题(题库)

平均数问题在日常的学习和生活中,经常遇到求平均数的问题,比如:求平均分数、平均年龄、平均气温、平均身高、平均亩产量……这是小学学习阶段经常接触的问题,是一种典型的应用题。

平均数问题一般含有两种含义:①指把几个不相等的数,在总和不变的条件下,移多补少,大的补给给小的,使每份相等;②指把总数平均分成大小相等的若干份。

平均数问题涉及概念有总数、总份数、平均数(1份数),解答平均数问题的基本公式:总数÷总份数=平均数(1份数)总数÷平均数=总份数平均数×总份数=总数解答这类问题的关键主要是弄清总数、总份数、平均数三者之间的关系,根据总数对应的总份数,求出一份数,也就是平均数。

1)用5个同样的杯子装水,水面的高度分别是4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米。

这5个杯子里水面的平均高度是多少厘米?2)小明的身高160厘米,小丽比小明矮8厘米,小华比小明高2厘米,小明、小丽、小华3个人的平均身高是多少厘米?3)甲、乙两地相距540千米,某车从甲地到乙地,然后返回,去时每小时行90千米,回来每小时行60千米,求该车往返的平均速度。

4)甲车间有工人98人,乙车间有工人120人,丙、丁车间共有工人166人,甲、乙、丙、丁四个车间平均每个车间多少人?5)希望小学三年级学生做玩具小熊,一班48人,共做296个;二班50人,共做292个;三班47人,共做282个,三年级学生平均每人做多少个?6)有水果糖5千克,每千克2.4元;奶糖4千克,每千克3.2元;软糖11千克,每千克4.2元。

将这些糖混合成什锦糖,这种什锦糖每千克多少元?7)小明期中考试的成绩是:语文和英语的平均成绩是96分,数学成绩是93分,小明语文、英语、数学三科的平均成绩是多少分?8)小王4次语文测试的平均成绩是92分,5次测试的平均成绩是93分,问第5次测试小王得了多少分?9)小华的三门功课的平均成绩是95分,如果不算语文分数,两门功课的平均成绩要比三门功课的平均成绩少2分。

小学六年级数学下册典型平均数应用问题

小学六年级数学下册典型平均数应用问题

小学六年级数学下册典型平均数应用问题1、小明读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天多读20页,又通过6天全读完了,小明平均每天读多少页?_____________________________________2、一次考试中,小明语文得了86分,英语得了90分,现在还要考数学,他想争取三科平均至少为90分,那么他的数学成绩至少要考多少分?_____________________________________3、小华考了4门功课,平均成绩是88分,假如数学成绩不算在内的话,其他3们的平均成绩只有85分,你明白小华的数学成绩是多少吗?_____________________________________4、炼钢厂的一座炼钢炉,前3天每天炼钢830千克,后5天每天炼钢850千克,求平均每天炼钢多少千克?_____________________________________5、远东钢铁厂前8天平均每天生产钢铁128吨,后12天共生产156 0吨。

平均每天生产钢铁多少吨?_____________________________________6、一个学习小组由12个同学,一次数学考试,李平请假,其余11人的平均成绩是85分,后来李平补考,成绩比12人的平均分多5.5分,李平考了多少分?_____________________________________7、甲乙丙丁四个数的平均数是38,甲与乙的平均数是42,乙丙丁的平均数是36,求乙数是多少?_____________________________________8、一列火车从甲站开往乙站,平均每小时行120千米,2.5小时到达。

从乙站返回甲站时每小时多行80千米,求这列火车的往返平均速度。

一样说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。

这儿的“师资”,事实上确实是先秦而后历代对教师的别称之一。

六年级数学下册综合算式练习题应用题之平均数计算

六年级数学下册综合算式练习题应用题之平均数计算

六年级数学下册综合算式练习题应用题之平均数计算本文将结合六年级数学下册综合算式练习题中的平均数计算应用题,进行详细讨论与解答。

在解答过程中,将采用适当的格式,并遵守文章排版的要求,以确保内容的整洁美观,语句的通顺和全文表达的流畅。

1. 题目一:小明参加了一场马拉松比赛,他用时依次是4小时30分钟,3小时45分钟,5小时15分钟。

请问小明平均每小时跑多少公里?解答:首先,我们需要将给定的时间转换为小时。

一小时等于60分钟,因此有以下换算关系:4小时30分钟 = 4 + 30/60 = 4.5小时3小时45分钟 = 3 + 45/60 = 3.75小时5小时15分钟 = 5 + 15/60 = 5.25小时接下来,计算小明总共跑了多少公里。

假设小明运动的速度是恒定不变的,则总距离等于速度乘以时间。

由于速度是常量,我们只需计算总时间即可。

所以总距离等于总时间乘以小明平均每小时跑的公里数。

总时间 = 4.5小时 + 3.75小时 + 5.25小时 = 13.5小时那么小明平均每小时跑的公里数等于总距离除以总时间:平均每小时跑的公里数 = (4.5 + 3.75 + 5.25) / 13.5 = 13.5 / 13.5 = 1所以,小明平均每小时跑1公里。

2. 题目二:小华家养了5只鸟,它们每天吃的食物重量依次是100克,80克,120克,90克,110克。

请问这5只鸟每天吃的平均食物重量是多少克?解答:为了计算这5只鸟每天吃的平均食物重量,我们需将它们的食物重量相加并除以鸟的数量(5只)。

食物重量总和 = 100克 + 80克 + 120克 + 90克 + 110克 = 500克平均每天吃的食物重量 = 食物重量总和 / 鸟的数量 = 500克 / 5只 = 100克所以,这5只鸟每天吃的平均食物重量是100克。

3. 题目三:班级里有6个学生,他们的身高依次是140厘米,150厘米,130厘米,160厘米,145厘米,155厘米。

小学六年级数学平均数应用题专项练习

小学六年级数学平均数应用题专项练习

小学六年级数学平均数应用题专项练习1.有两个采茶小组,第一组14人,一天共采茶128.5千克,第二组16人,一共采茶141.5千克,两组平均每人采茶多少千克?2.振华小学运来松树苗140棵,桐树苗130棵,分给六年级三个班种,平均每班种树多少棵?3.暑假大学生军训,上午行军4.5小时,平均每小时行军4.6千米,下午2.5小时又行军10.3千米,这一天平均每小时行多少米?4.用一辆汽车运两堆煤。

第一堆28吨,第二堆21吨,这辆汽车第一天运了4次,第二天运了3次,正好把这堆煤运完。

平均每次运多少吨?5.李华期中考试成绩语文92分,数学98分,英语95分,这三科平均成绩是多少分?6.一个工程队修筑公路,前5天平均每天筑路10.5千米,后6天平均每天筑路13.2千米,平均每天筑路多少千米?(得数保留一位小数)7.承包小组给小麦施肥,第一块地4公顷,每公顷施肥0.39吨,第二块地3公顷,共施肥1.31吨,平均每公顷地施肥多少吨?8.小型化肥厂开展节水电活动,这星期前3天每天节约用水2.4吨,后4天共节约用水20.1吨,这一个星期平均每天节约用水多少吨?9.筑路队六月份修一条公路,前12天共修2400米,后18天平均每天修250米,这个月平均每天修多少米?10.六年级三个班参加数学竞赛。

一班有40人参加,班平均91分;二班38人参加,班平均92.5分;三班39人参加,班平均91.8分,这次数学竞赛六年级平均分是多少?(得数保留两位小数)11.一个绿化队植树,四月份前14天,共种2670棵,后16天平均每天植树180棵,四月份平均每天植树多少棵?12.一次测验,王英的成绩是:语文94分,比数学少4分,英语90分,科学成绩和英语成绩相同。

王英的平均成绩是多少分?13.用5辆同样的载重汽车运货,第一天运105吨,第二天运170吨,第二天比第一天多运4次,平均每辆车每次运货多少吨?14.从军营到小镇的路程是48千米,战士从军营出发到小镇用了4.6小时,回来时加快了速度只用了3.4小时,战士往返平均每小时行多少千米?满意答案1. 两个采茶小组,第一组14人,一天共采茶128.5千克,第二组16人,一共采茶141.5千克,两组平均每人采茶多少千克?解:平均采茶(128.5+141.5)/(14+16)=270/30=9千克2.华小学运来松树苗140棵,桐树苗130棵,分给六年级三个班种,平均每班种树多少棵?解:平均每班种(140+130)/3=270/3=90棵3.暑假大学生军训,上午行军4.5小时,平均每小时行军4.6千米,下午2.5小时又行军10.3千米,这一天平均每小时行多少米?解:平均每小时行(4.6×4.5+10.3)/(4.5+2.5)=31/7千米≈442.86米4.用一辆汽车运两堆煤。

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平均数应用题
平均数=总数÷总份数
1、有两个采茶小组,第一组36人,一共采茶540千克,第二组42人,一共采茶708千克,两个组平均每人采茶多少千克?
2、修一条水渠,四月份前16天平均每天修180.5米,后14天共修2650米,求四月份平均每天修多少米?
3、一个工程队修一条公路,前8天共修100千米,后10天每天修26.9千米,这个修路队平均每天修多少千米?
4、甲乙两地相距1800千米,一架飞机从甲地飞往乙地,每小时飞行360千米,返回时顺风,比去时少用1小时.往返平均每小时飞行多少千米?
5、甲乙两地相距156千米,一辆汽车从甲地出发下坡而行,5.2小时到达乙地,又从乙地沿原路上坡返回甲地,比去时多用2.6小时。

求这辆汽车往返的平均速度。

6、王彤这次语文、数学、自然三科的平均成绩是92分。

已知自然成绩是86分。

语文、数学两科的平均成绩是多少分?
⑵哪一次单元测试中,他的语、数平均分最高?是多少分?。

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