浙教版八年级数学上《第1章三角形的初步知识》单元检测题(含答案)

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第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, BE平分∠ABC,ED垂直平分AB于D,若AC=9,则AE 的值是()A. B. C.6 D.42、如图,在等边中,,点在上,且,点是上一动点,连结,将线段绕点逆时针旋转得到线段.要使点恰好落在上,则的长是()A. B. C. D.3、如图为用直尺和圆规作一个角等于已知角,那么能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是运用了我们学习的全等三角形判定()A.角角边B.边角边C.角边角D.边边边4、如图,已知点A D C F在同一直线上,AB=DE,AD=CF,添加下列条件后,仍不能判断△ABC≌△DEF的是 ( )A.BC=EFB.∠A=∠EDFC.AB∥DED.∠BCA=∠F5、已知:如图,AC为正方形ABCD的对角线,E为AC上一点,连接EB,ED,当∠BED=126°时,∠EDA的度数为()A.54°B.27°C.36°D.18°6、如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=60°,∠BAE=100°,BC、DE相交于点F,则∠DFB的度数是()A.80°B.70°C.30°D.110°7、如图,直线CE∥DF,∠CAB=125°,∠ABD=85°,则∠ECA+∠BDF=()A.30°B.35°C.36°D.40°8、下列命题中,正确的是()A.有理数和数轴上的点一一对应B.等腰三角形的对称轴是它的顶角平分线C.全等的两个图形一定成轴对称D.有理数和无理数统称为实数9、已知下列语句:①天是蓝的;②两点之间线段的长度,叫做这两点间的距离;③是无理数;④对顶角相等,其中是定义的有()A.1个B.2个C.3个D.4个10、等腰三角形的一个外角等于100°,则这个三角形的三个内角分别为()A. 80°、80°、20°B. 80°、50°、50°C. 80°、80°、20°或80°、50°、50° D. 以上答案都不对11、如图,在中,,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交边于点,现分别以为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,若则的面积是()A.10B.20C.30D.4012、如图,若△MNP≌△MEQ,则点Q应是图中的()A.点AB.点BC.点CD.点D13、如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,AD=AC,在AC上截取AE=AB,连接DE、BE,并延长BE交CD于点F,以下结论:①△BAC≌△EAD;②∠ABE+∠ADE=∠BCD;③BC+CF=DE+EF;其中正确的有()个A.0B.1C.2D.314、已知一个等腰三角形有一个角为50o,则顶角是()A.50 oB.50 o或65 oC.50 o或80 oD.不能确定15、根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是()A.AB=2,BC=4,AC=7B.AB=5,BC=3,∠A=30°C.∠A=60°,∠B=45°,AC=4D.∠C=90°,AB=6二、填空题(共10题,共计30分)16、已知△ABD≌△CDB,AD=BD,BE⊥AD于E,∠EBD=20°,则∠CDE的度数为________17、如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD⊥直线L于D,CE⊥直线L于E,若BD=5cm,CE=4cm,则DE=________.18、已知正方形ABCD中,点E在直线AB上,且AE=AC,则∠BCE的度数=________.19、如图,正方形ABCD的边长为6cm,E为CD边上一点,∠DAE=30°,M为AE的中点,过点M作直线分别与AD、BC相交于点P、Q.若PQ=AE,则AP等于________cm.20、等腰三角形的两边长分别是3和5,则这个等腰三角形的周长为________.21、在中,已知,,的取值范围在数轴上表示如图所示,则的长为________22、如图,在中,,点在上,,连接、,若,,则________.23、如图,△ABC中,∠C=90 ,BD平分∠ABC,若CD=3,则点D到AB的距离是________.24、玻璃三角板摔成三块如图,若到玻璃店在配一块同样大小的三角板,最省事的方法带________ .25、如图,中,平分,的中垂线交于点,交于点,连接.若,,则的度数为=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=78°,求∠DAC 的度数.27、在等腰△ ABC中,三边分别为5、b、c,若关于x的方程x2+(b+2)x+6-b=0有两个相等的实数根,求△ABC的周长.28、如图,点F、B、E、C在同一直线上,若,,求证:≌.29、如图所示,PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,连接PO,交⊙O于点D,交AB于点C,根据以上条件,请写出三个你认为正确的结论,并对其中的一个结论给予证明.30、如图,已知∠BAC=∠BCA,∠BAE=∠BCD=90°,BE=BD.求证:∠E=∠D.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、B3、D4、D5、D7、A8、D9、A10、C11、B12、D13、D14、C15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。

最新浙教版 八年级数学初二上册《第1章三角形的初步认识》单元测试卷含答案解析

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《第1章三角形的初步认识》一、填空题1.已知三角形的两边分别为4和9,则此三角形的第三边可能是()A.4 B.5 C.9 D.132.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数等于()A.50° B.30° C.20° D.15°3.如图所示,△ACB≌A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()A.20° B.30° C.35° D.40°4.长为9,6,5,4的四根木条,选其中三根组成三角形,选法有()A.1种B.2种C.3种D.4种5.尺规作图是指()A.用直尺规范作图B.用刻度尺和圆规作图C.用没有刻度的直尺和圆规作图D.直尺和圆规是作图工具6.如图,BE、CF都是△ABC的角平分线,且∠BDC=110°,则∠A=()A.50° B.40° C.70° D.35°7.如图,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,则∠ADE的大小是()A.45° B.54° C.40° D.50°8.一副三角板如图叠放在一起,则图中∠α的度数为()A.75° B.60° C.65° D.55°9.如图,在△ABC中,∠CAB=70°,将△ABC绕点A逆时针旋转到△ADE的位置,连接EC,满足EC ∥AB,则∠BAD的度数为()A.30° B.35° C.40° D.50°10.如图所示,△ABC与△BDE都是等边三角形,AB<BD.若△ABC不动,将△BDE绕点B旋转,则在旋转过程中,AE与CD的大小关系为()A.AE=CD B.AE>CD C.AE<CD D.无法确定二、认真填一填11.若三角形的两边长分别为3、4,且周长为整数,这样的三角形共有个.12.如图,在△ABC 和△DEF 中,已知:AC=DF ,BC=EF ,要使△ABC ≌△DEF ,还需要的条件可以是 .(只填写一个条件)13.若△ABC ≌△DEF ,且∠A=110°,∠F=40°,则∠E= 度.14.在△ABC 中,∠A :∠B :∠C=1:2:3,则∠A= ,∠C= .15.如图,在△ABC 中,∠B=60°,∠C=40°,AD ⊥BC 于D ,AE 平分∠BAC ;则∠DAE= .16.如图,D 、E 分别是△ABC 边AB 、BC 上的点,AD=2BD ,BE=CE ,设△ADC 的面积为S 1,△ACE 的面积为S 2,若S △ABC =6,则S 1﹣S 2的值为 .17.如图,将纸片△ABC 沿DE 折叠,点A 落在点P 处,已知∠1+∠2=100°,则∠A 的大小等于 度.18.如图,△ABC 中,∠BAC=100°,EF ,MN 分别为AB ,AC 的垂直平分线,如果BC=12cm ,那么△FAN 的周长为 cm ,∠FAN= .三、解答题19.如图,点A、C、D、B 四点共线,且AC=DB,∠A=∠B,∠E=∠F.求证:DE=CF.20.如图,已知点A、F、E、C在同一直线上,AB∥CD,∠ABE=∠CDF,AF=CE.(1)从图中任找两组全等三角形;(2)从(1)中任选一组进行证明.21.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=110°.(1)画出下列图形:①BC边上的高AD;②∠A的角平分线AE.(2)试求∠DAE的度数.22.作图,如图已知三角形ABC内一点P(1)过P点作线段EF∥AB,分别交BC,AC于点E,F(2)过P点作线段PD使PD⊥BC垂足为D点.23.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD的垂直平分线EF交BC的延长线于点F,连接AF,求证:∠CAF=∠B.24.如图,点D为锐角∠ABC内一点,点M在边BA上,点N在边BC上,且DM=DN,∠BMD+∠BND=180°.求证:BD平分∠ABC.25.如图,在长方形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,点E是CD的中点,动点P从A点出发,以每秒2cm 的速度沿A→B→C→E运动,最终到达点E.若设点P运动的时间是t秒,那么当t取何值时,△APE 的面积会等于10?26.(14分)课本拓展旧知新意:我们容易证明,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢?1.尝试探究:(1)如图1,∠DBC与∠ECB分别为△ABC的两个外角,试探究∠A与∠DBC+∠ECB之间存在怎样的数量关系?为什么?2.初步应用:(2)如图2,在△ABC纸片中剪去△CED,得到四边形ABDE,∠1=130°,则∠2﹣∠C= ;(3)小明联想到了曾经解决的一个问题:如图3,在△ABC中,BP、CP分别平分外角∠DBC、∠ECB,∠P与∠A有何数量关系?请利用上面的结论直接写出答案.3拓展提升:(4)如图4,在四边形ABCD中,BP、CP分别平分外角∠EBC、∠FCB,∠P与∠A、∠D有何数量关系?为什么?(若需要利用上面的结论说明,可直接使用,不需说明理由)《第1章三角形的初步认识》参考答案与试题解析一、填空题1.已知三角形的两边分别为4和9,则此三角形的第三边可能是()A.4 B.5 C.9 D.13【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和求得第三边的取值范围,再进一步选择.【解答】解:根据三角形的三边关系,得第三边大于5,而小于13.故选C.【点评】本题考查了三角形的三边关系,即三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和,此题基础题,比较简单.2.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数等于()A.50° B.30° C.20° D.15°【考点】平行线的性质;三角形的外角性质.【专题】计算题.【分析】首先根据平行线的性质得到∠2的同位角∠4的度数,再根据三角形的外角的性质进行求解.【解答】解:根据平行线的性质,得∠4=∠2=50°.∴∠3=∠4﹣∠1=50°﹣30°=20°.故选:C.【点评】本题应用的知识点为:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.两直线平行,同位角相等.3.如图所示,△ACB≌A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()A.20° B.30° C.35° D.40°【考点】全等三角形的性质.【分析】根据全等三角形性质求出∠ACB=∠A′CB′,都减去∠A′CB即可.【解答】解:∵△ACB≌A′CB′,∴∠ACB=∠A′CB′,∴∠ACB﹣∠A′CB=∠A′CB′﹣∠A′CB,∴∠ACA′=∠BCB′,∵∠BCB′=30°,∴∠ACA′=30°,故选B.【点评】本题考查了全等三角形性质的应用,注意:全等三角形的对应角相等.4.长为9,6,5,4的四根木条,选其中三根组成三角形,选法有()A.1种B.2种C.3种D.4种【考点】三角形三边关系.【专题】常规题型.【分析】要把四条线段的所有组合列出来,再根据三角形的三边关系判断能组成三角形的组数.【解答】解:四根木条的所有组合:9,6,5和9,6,4和9,5,4和6,5,4;根据三角形的三边关系,得能组成三角形的有9,6,5和9,6,4和6,5,4.故选:C.【点评】本题考查了三角形的三边关系,熟记三角形的任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边是解题的关键.5.尺规作图是指()A.用直尺规范作图B.用刻度尺和圆规作图C.用没有刻度的直尺和圆规作图D.直尺和圆规是作图工具【考点】作图—尺规作图的定义.【分析】根据尺规作图的定义作答.【解答】解:根据尺规作图的定义可知:尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图.故选C.【点评】尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图.6.如图,BE、CF都是△ABC的角平分线,且∠BDC=110°,则∠A=()A.50° B.40° C.70° D.35°【考点】三角形内角和定理;角平分线的定义.【分析】根据数据线的内角和定理以及角平分线的定义,可以证明.【解答】解:∵BE、CF都是△ABC的角平分线,∴∠A=180°﹣(∠ABC+∠ACB),=180°﹣2(∠DBC+∠BCD)∵∠BDC=180°﹣(∠DBC+∠BCD),∴∠A=180°﹣2(180°﹣∠BDC)∴∠BDC=90°+∠A,∴∠A=2(110°﹣90°)=40°.故选B.【点评】注意此题中的∠A和∠BDC之间的关系:∠BDC=90°+∠A.7.如图,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,则∠ADE的大小是()A.45° B.54° C.40° D.50°【考点】平行线的性质;三角形内角和定理.【分析】根据三角形的内角和定理求出∠BAC,再根据角平分线的定义求出∠BAD,然后根据两直线平行,内错角相等可得∠ADE=∠BAD.【解答】解:∵∠B=46°,∠C=54°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣46°﹣54°=80°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠BAC=×80°=40°,∵DE∥AB,∴∠ADE=∠BAD=40°.故选:C.【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,熟记性质与概念是解题的关键.8.一副三角板如图叠放在一起,则图中∠α的度数为()A.75° B.60° C.65° D.55°【考点】三角形的外角性质;三角形内角和定理.【分析】因为三角板的度数为45°,60°,所以根据三角形内角和定理即可求解.【解答】解:如图,∵∠1=60°,∠2=45°,∴∠α=180°﹣45°﹣60°=75°,故选A.【点评】本题利用三角板度数的常识和三角形内角和定理,熟练掌握定理是解题的关键.9.如图,在△ABC中,∠CAB=70°,将△ABC绕点A逆时针旋转到△ADE的位置,连接EC,满足EC ∥AB,则∠BAD的度数为()A.30° B.35° C.40° D.50°【考点】旋转的性质.【分析】根据两直线平行,内错角相等可得∠ACB=∠CAB,根据旋转的性质可得AC=AE,∠BAC=∠DAE,再根据等腰三角形两底角相等列式求出∠CAE,然后求出∠DAB=∠CAE,从而得解.【解答】解:∵CE∥AB,∴∠ACB=∠CAB=75°,∵△ABC绕点A逆时针旋转到△AED,∴AC=AE,∠BAC=∠DAE,∴∠CAE=180°﹣70°×2=40°,∵∠CAE+∠CAD=∠DAE,∠DAB+∠CAD=∠BAC,∴∠DAB=∠CAE=40°.故选C.【点评】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,等腰三角形两底角相等的性质,熟记各性质并求出∠DAB=∠CAE是解题的关键.10.如图所示,△ABC与△BDE都是等边三角形,AB<BD.若△ABC不动,将△BDE绕点B旋转,则在旋转过程中,AE与CD的大小关系为()A.AE=CD B.AE>CD C.AE<CD D.无法确定【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.【分析】本题可通过证△ABE和△CBD全等,来得出AE=CD的结论.两三角形中,已知了AB=BC、BE=BD,因此关键是证得∠ABE=∠CBD;由于△ABC和△BED都是等边三角形,因此∠EBD=∠ABC=60°,即∠ABE=∠CBD=120°,由此可得证.【解答】解:∵△ABC与△BDE都是等边三角形,∴AB=BC,BE=BD,∠ABC=∠EBD=60°;∴∠ACB+∠CBE=∠EBD+∠CBE=120°,即:∠ABE=∠CBD=120°;∴△ABE≌△CBD;∴AE=CD.故选A.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,当出现两个等边三角形时,一般要利用等边三角形的边和角从中找到一对全等三角形.二、认真填一填11.若三角形的两边长分别为3、4,且周长为整数,这样的三角形共有 5 个.【考点】三角形三边关系;一元一次不等式组的整数解.【分析】设第三边的长为x,根据三角形的三边关系的定理可以确定x的取值范围,进而得到答案.【解答】解:设第三边的长为x,则4﹣3<x<4+3,所以1<x<7.∵x为整数,∴x可取2,3,4,5,6.故答案为5.【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边.三角形的两边差小于第三边.12.如图,在△ABC和△DEF中,已知:AC=DF,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要的条件可以是AB=DE .(只填写一个条件)【考点】全等三角形的判定.【专题】开放型.【分析】根据“SSS”添加条件.【解答】解:若加上AB=DE,则可根据“SSS”判断△ABC≌△DEF.故答案为AB=DE.【点评】本题考查了全等三角形的判定:判定方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”.13.若△ABC≌△DEF,且∠A=110°,∠F=40°,则∠E= 30 度.【考点】全等三角形的性质.【分析】根据全等三角形的性质得出∠D=∠A=110°,∠C=∠F=40°,进而得出答案.【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∠A=110°,∠F=40°,∴∠D=∠A=110°,∠C=∠F=40°,∴∠DEF=180°﹣110°﹣40°=30°.故答案为:30;【点评】此题主要考查了全等三角形的性质,利用其性质得出对应角相等是解题关键.14.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则∠A= 30°.,∠C= 90°..【考点】三角形内角和定理.【分析】有三角形内角和180度,又知三角形内各角比,从而求出.【解答】解:由三角形内角和180°,又∵∠A:∠B:∠C=1:2:3,∴∠A=180°×=30°,∠C=180°×=90°.故填:30°,90°.【点评】本题考查三角形内角和定理,结合已知条件,从而很容易知道各角所占几分之几.而解得.15.如图,在△ABC中,∠B=60°,∠C=40°,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC;则∠DAE= 10°.【考点】三角形内角和定理;三角形的外角性质.【分析】根据∠B=60°,∠C=40°可得∠BAC的度数,AE平分∠BAC,得到∠BAE和∠CAE的度数,利用外角的性质可得∠AED的度数,再根据垂直定义,得到直角三角形,在直角△ABD中,可以求得∠DAE的度数.【解答】解:∵∠C=40°,∠B=60°,∴∠BAC=180°﹣40°﹣60°=80°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠CAE=40°,∴∠AED=80°,∵AD⊥BC于D,∴∠ADC=90°,∴∠DAE=180°﹣80°﹣90°=10°,故答案为:10°.【点评】本题主要考查角平分线的定义和垂直的定义,外角性质,三角形内角和定理,综合利用各定理及性质是解答此题的关键.16.如图,D 、E 分别是△ABC 边AB 、BC 上的点,AD=2BD ,BE=CE ,设△ADC 的面积为S 1,△ACE 的面积为S 2,若S △ABC =6,则S 1﹣S 2的值为 1 .【考点】三角形的面积.【专题】压轴题.【分析】根据等底等高的三角形的面积相等求出△AEC 的面积,再根据等高的三角形的面积的比等于底边的比求出△ACD 的面积,然后根据S 1﹣S 2=S △ACD ﹣S △ACE 计算即可得解.【解答】解:∵BE=CE ,∴S △ACE =S △ABC =×6=3,∵AD=2BD ,∴S △ACD =S △ABC =×6=4,∴S 1﹣S 2=S △ACD ﹣S △ACE =4﹣3=1.故答案为:1.【点评】本题考查了三角形的面积,主要利用了等底等高的三角形的面积相等,等高的三角形的面积的比等于底边的比,需熟记.17.如图,将纸片△ABC 沿DE 折叠,点A 落在点P 处,已知∠1+∠2=100°,则∠A 的大小等于 50 度.【考点】三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题).【分析】根据已知求出∠ADP+∠AEP=360°﹣(∠1+∠2)=260°,根据折叠求出∠ADE+∠AED=×260°=130°,根据三角形内角和定理求出即可.【解答】解:∵∠1+∠2=100°,∴∠ADP+∠AEP=360°﹣(∠1+∠2)=260°,∵将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点P处,∴∠ADE=∠ADP,∠AED=∠AEP,∴∠ADE+∠AED=×260°=130°,∴∠A=180°﹣(∠ADE+∠AED)=50°,故答案为:50.【点评】本题考查了三角形的内角和定理和折叠的性质的应用,注意:三角形的内角和等于180°,题目比较好,难度适中.18.如图,△ABC中,∠BAC=100°,EF,MN分别为AB,AC的垂直平分线,如果BC=12cm,那么△FAN的周长为12 cm,∠FAN= 20°.【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】由EF,MN分别为AB,AC的垂直平分线,可得AF=BF,AN=CN,即可得△FAN的周长等于BC;又由∠BAC=100°,求得∠BAF+∠CAN=∠B+∠C=180°﹣∠BAC=80°,继而求得答案.【解答】解:∵EF,MN分别为AB,AC的垂直平分线,∴AF=BF,AN=CN,∴△FAN的周长为:AF+FN+AN=BF+FN+CN=BC=12cm;∴∠BAF=∠B,∠CAN=∠C,∵△ABC中,∠BAC=100°,∴∠BAF+∠CAN=∠B+∠C=180°﹣∠BAC=80°,∴∠FAN=∠BAC﹣(∠BAF+∠CAN)=20°.故答案为:12,20°.【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的判定与性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.三、解答题19.如图,点A、C、D、B 四点共线,且AC=DB,∠A=∠B,∠E=∠F.求证:DE=CF.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】根据条件可以求出AD=BC,再证明△AED≌△BFC,由全等三角形的性质就可以得出结论.【解答】证明:∵AC=DB,∴AC+CD=DB+CD,即AD=BC,在△AED和△BFC中,∴△AED≌△BFC.∴DE=CF.【点评】本题考查了线段的数量关系,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明△AED≌△BFC 是解答本题的关键.20.如图,已知点A、F、E、C在同一直线上,AB∥CD,∠ABE=∠CDF,AF=CE.(1)从图中任找两组全等三角形;(2)从(1)中任选一组进行证明.【考点】全等三角形的判定.【专题】证明题.【分析】(1)根据题目所给条件可分析出△ABE≌△CDF,△AFD≌△CEB;(2)根据AB∥CD可得∠1=∠2,根据AF=CE可得AE=FC,然后再证明△ABE≌△CDF即可.【解答】解:(1)△ABE≌△CDF,△AFD≌△CEB;(2)∵AB∥CD,∴∠1=∠2,∵AF=CE,∴AF+EF=CE+EF,即AE=FC,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(AAS).【点评】此题主要考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.21.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=110°.(1)画出下列图形:①BC边上的高AD;②∠A的角平分线AE.(2)试求∠DAE的度数.【考点】作图—复杂作图.【分析】(1)利用直角三角板一条直角边与BC重合,沿BC平移使另一直角边过A画BC边上的高AD即可;再根据角平分线的做法作∠A的角平分线AE;(2)首先计算出∠BAE的度数,再计算出∠BAD的度数,利用角的和差关系可得答案.【解答】解:(1)如图所示:(2)在△ABC中,∠BAC=180°﹣11°﹣40°=30°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠BAC=15°,在Rt△ADB中,∠BAD=90°﹣∠B=50°,∴∠DAE=∠DAB﹣∠BAE=35°.【点评】此题主要考查了复杂作图,以及角的计算,关键是正确画出图形.22.作图,如图已知三角形ABC内一点P(1)过P点作线段EF∥AB,分别交BC,AC于点E,F(2)过P点作线段PD使PD⊥BC垂足为D点.【考点】作图—基本作图.【分析】(1)根据过直线外一点作已知直线平行线的方法作图即可;(2)利用直角三角板,一条直角边与BC重合,沿BC平移,使另一条直角边过点P画垂线即可.【解答】解:如图所示:.【点评】此题主要考查了基本作图,关键是掌握利用直尺做平行线的方法.23.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD的垂直平分线EF交BC的延长线于点F,连接AF,求证:∠CAF=∠B.【考点】线段垂直平分线的性质.【专题】证明题.【分析】EF垂直平分AD,则可得AF=DF,进而再转化为角之间的关系,通过角之间的平衡转化,最终得出结论.【解答】证明:∵EF垂直平分AD,∴AF=DF,∠ADF=∠DAF,∵∠ADF=∠B+∠BAD,∠DAF=∠CAF+∠CAD,又∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴∠CAF=∠B.【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.24.如图,点D为锐角∠ABC内一点,点M在边BA上,点N在边BC上,且DM=DN,∠BMD+∠BND=180°.求证:BD平分∠ABC.【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.【专题】证明题.【分析】在AB上截取ME=BN,证得△BND≌△EMD,进而证得∠DBN=∠MED,BD=DE,从而证得BD平分∠ABC.【解答】解:如图所示:在AB上截取ME=BN,∵∠BMD+∠DME=180°,∠BMD+∠BND=180°,∴∠DME=∠BND,在△BND与△EMD中,,∴△BND≌△EMD(SAS),∴∠DBN=∠MED,BD=DE,∴∠MBD=∠MED,∴∠MBD=∠DBN,∴BD平分∠ABC.【点评】本题考查了三角形全等的判定和性质,等腰三角形的判定和性质.25.如图,在长方形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,点E是CD的中点,动点P从A点出发,以每秒2cm 的速度沿A→B→C→E运动,最终到达点E.若设点P运动的时间是t秒,那么当t取何值时,△APE 的面积会等于10?【考点】一元一次方程的应用;三角形的面积.【专题】几何动点问题.【分析】分为三种情况讨论,如图1,当点P在AB上,即0<t≤4时,根据三角形的面积公式建立方程求出其解即可;如图2,当点P在BC上,即4<t≤7时,由S△APE =S四边形AECB﹣S△PCE﹣S△PAB建立方程求出其解即可;如图3,当点P在EC上,即7<t≤9时,由S△APE==10建立方程求出其解即可.【解答】解:如图1,当点P在AB上,即0<t≤4时,∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=6,AB=CD=8.∵AP=2t,∴S△APE=×2t×6=10,∴t=.如图2,当点P在BC上,即4<t≤7时,∵E是DC的中点,∴DE=CE=4.∵BP=2t﹣8,PC=6﹣(2t﹣8)=14﹣2t.∴S=(4+8)×6﹣×(2t﹣8)×8﹣(14﹣2t)×4=10,解得:t=7.5>7舍去;当点P在EC上,即7<t≤9时,PE=18﹣2t.∴S△APE=(18﹣2t)×6=10,解得:t=.总上所述,当t=或时△APE的面积会等于10.【点评】本题考查了矩形的性质的运用,三角形的面积公式的运用,梯形的面积公式的运用.解答时灵活运用三角形的面积公式求解是关键.26.课本拓展旧知新意:我们容易证明,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢?1.尝试探究:(1)如图1,∠DBC与∠ECB分别为△ABC的两个外角,试探究∠A与∠DBC+∠ECB之间存在怎样的数量关系?为什么?2.初步应用:(2)如图2,在△ABC纸片中剪去△CED,得到四边形ABDE,∠1=130°,则∠2﹣∠C= 50°;(3)小明联想到了曾经解决的一个问题:如图3,在△ABC中,BP、CP分别平分外角∠DBC、∠ECB,∠P与∠A有何数量关系?请利用上面的结论直接写出答案∠P=90°﹣∠A .3拓展提升:(4)如图4,在四边形ABCD中,BP、CP分别平分外角∠EBC、∠FCB,∠P与∠A、∠D有何数量关系?为什么?(若需要利用上面的结论说明,可直接使用,不需说明理由)【考点】三角形的外角性质;三角形内角和定理.【专题】探究型.【分析】(1)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠DBC+∠ECB ,再利用三角形内角和定理整理即可得解;(2)根据(1)的结论整理计算即可得解;(3)表示出∠DBC+∠ECB ,再根据角平分线的定义求出∠PBC+∠PCB ,然后利用三角形内角和定理列式整理即可得解;(4)延长BA 、CD 相交于点Q ,先用∠Q 表示出∠P ,再用(1)的结论整理即可得解.【解答】解:(1)∠DBC+∠ECB=180°﹣∠ABC+180°﹣∠ACB=360°﹣(∠ABC+∠ACB )=360°﹣(180°﹣∠A )=180°+∠A ;(2)∵∠1+∠2=∠180°+∠C ,∴130°+∠2=180°+∠C ,∴∠2﹣∠C=50°;(3)∠DBC+∠ECB=180°+∠A ,∵BP 、CP 分别平分外角∠DBC 、∠ECB ,∴∠PBC+∠PCB=(∠DBC+∠ECB )=(180°+∠A ),在△PBC 中,∠P=180°﹣(180°+∠A )=90°﹣∠A ;即∠P=90°﹣∠A;故答案为:50°,∠P=90°﹣∠A;(4)延长BA、CD于Q,则∠P=90°﹣∠Q,∴∠Q=180°﹣2∠P,∴∠BAD+∠CDA=180°+∠Q,=180°+180°﹣2∠P,=360°﹣2∠P.【点评】本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,熟记性质并读懂题目信息是解题的关键.。

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、观察下列个命题:其中真命题是().( 1 )直线、、,如果a⊥b 、 b⊥c ,那么 a⊥c .()三角形的三个内角中至少有两个锐角.()平移变换中,各组对应点连成的两线段平行(或共线)且相等.()三角形的外角和是.A.()()B.()()C.()()D.()()2、以下命题中,真命题的是()A.两条线只有一个交点B.同位角相等C.两边和一角对应相等的两个三角形全等D.等腰三角形底边中点到两腰的距离相等3、如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连结CF和DE,若∠A=70°,∠DCF=50°,BC=8.则AB长为( )A.4B.2C.8D.44、由下列条件不能判定为直角三角形的是()A. B. C.D. ,,5、下列结论中正确的有()①若一个三角形中最大的角是80°,则这个三角形是锐角三角形②三角形的角平分线、中线和高都在三角形内部③一个三角形最少有一个角不小于60°④一个等腰三角形一定是钝角三角形A.1个B.2个C.3个D.4个6、如图,已知点A,点C在反比例函数y= 上(k>0,x>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,连结OC交AB于点D,若CD=2OD,则△BDC与△ADO的面积比为()A. B. C. D.7、如图,在平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,对角线AC,BD相交于点O,则OA的取值范围是()A.2cm<OA<5cmB.2cm<OA<8cmC.1cm<OA<4cmD.3cm<OA <8cm8、如图所示,在中,,,于D,是的平分线,且交于P,如果,则AC的长为()A.1B.2C.3D.49、在中,,,的对边分别是a,b,c,下列条件中,不能判定是直角三角形的是()A. B. C. ,,D.10、已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1:4,则这个等腰三角形顶角的度数为()A.20°或120°B.120°C.20°或100°D.36°11、如图,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠2=30°,则∠1是()A.20°B.60°C.30°D.45°12、如图,对正方形纸片ABCD进行如下操作:(I)过点D任作一条直线与BC边相交于点E1(如图①),记∠CDE1=a1;(II)作∠ADE1的平分线交AB边于点E2(如图②),记∠ADE2=a2;(III)作∠CDE2的平分线交BC边于点E3(如图③),记∠CDE3=a3;按此作法从操作(2)起重复以上步骤,得到a1, a2,…,a n,…,现有如下结论:①当a1=10°时,a2=40°;②2a4+a3=90°;③当a5=30°时,△CDE9≌△ADE10;④当a1=45°时,BE2= AE2.其中正确的个数为()A.1B.2C.3D.413、在△ABC中,已知AB=AC,且一内角为100°,则这个等腰三角形底角的度数为A.100°B.50°C.40°D.30°14、如图,正方形ABCD的边长为2,P为CD的中点,连结AP,过点B作BE⊥AP于点E,延长CE交AD于点F,过点C作CH⊥BE于点G,交AB于点H,连接HF.下列结论正确的是()A.CE=B.EF=C.cos∠CEP=D.HF 2=EF•CF15、如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC交AC于点E,若∠A =60°,∠B=48°,则∠CDE的大小为()A.72°B.36°C.30°D.18二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,已知AB=BC,要使△ABD≌△CBD,还需添加一个条件,你添加的条件是________ (只需写一个,不添加辅助线)17、在平面直角坐标系中,有A、B的坐标分别为(﹣1,1)、(3,1),AB=AC,且△ABC的面积为6,则顶点C的坐标为________.18、命题“直角三角形两个锐角互余”的条件是________ ,结论是________19、在△和△中,,和分别为边和边上的中线,再从以下三个条件:①;②;③中任取两个为已知条件,另一个为结论,则最多可以构成________个正确的命题.20、如图,在中,,,以为圆心,任意长为半径画弧分别交、于点和,再分别以、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连结并延长交于点,则下列说法①是的平分线;②;③点在的中垂线上;正确的个数是________个.21、如图所示,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且S△=8cm2,ABC则S阴影等于________cm222、在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,连接AD,若△ABD为直角三角形,则∠ADC的度数为________.23、如图,已知AB=AC,AF=AE,∠EAF=∠BAC,点C、D、E、F共线.则下列结论,其中正确的是________(填序号).①△AFB≌△AEC;②BF=CE;③∠BFC=∠EAF;④AB=BC.24、一个等腰三角形的两边长分别是3cm和6cm,则它的周长为________cm.25、已知AD是△ABC的高,∠DAB=45°,∠DAC=34°,则∠BAC=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,CE是AB边上的高,若∠DCE=10°,∠B=60°,求∠A的度数.27、如图,在直角中,,的平分线交于点,若垂直平分,求的度数.28、如图,∠AOB=90°,∠AOC是锐角,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.求∠DOE的度数.29、求证:全等三角形对应角的平分线相等.要求:根据图形写出已知、求证和证明过程.30、如图,正方形ABCD中,E,F分别是边CD,DA上的点,且CE=DF,AE与BF交于点M.求证:AE⊥BF.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)2、D3、C4、D5、B6、B7、C8、C9、D10、A11、B12、D13、C14、D15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,线段AB为⊙O的直径,点C在AB的延长线上,AB=4,BC=2,点P是⊙O上一动点,连接CP,以CP为斜边在PC的上方作Rt△PCD,且使∠DCP=60°,连接OD,则OD 长的最大值为 ( )A. B. C. D.42、等腰△ABC的周长为20,其中一边长为9,则这个等腰三角形的腰长为()A.5.5B.9C.11D.5.5或93、如图,P是∠AOB平分线上一点,CD⊥OP于P,并分别交OA、OB于CD,则CD()P点到∠AOB两边距离之和.A.小于B.大于C.等于D.不能确定4、如图所示,在等边△ABC中,点D、E分别在边BC、AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F,则∠DFC的度数为()A. B. C. D.5、下列长度的各组线段能组成一个三角形的是( ).A.4cm,6cm,11cmB.4cm,5cm,1cmC.3cm,4cm,5cm D.2cm,3cm,6cm6、如图,直角梯形 ABCD 中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=3,BC=4.将腰 CD 以 D 为旋转中心逆时针旋转 90°至 DE,连结 AE,则△ADE 的面积是()A. B.2 C. D.不能确定7、如图,图中三角形的个数有()A.6个B.8个C.10个D.12个8、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分AC交AB于点E,若BC=6,则DE的长为()A.6B.5C.4D.39、如图,直线a∥b,等边三角形ABC的顶点B在直线b上,若∠1=34°,则∠2等于()A.84°B.86°C.94°D.96°10、给出下列命题:①在直角三角形ABC中,已知两边长为3和4,则第三边长为5;②△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形;③三角形的三边a、b、c满足a2+c2=b2,则△ABC是∠C为直角的直角三角形;④△ABC中,若 a:b:c=1:2:,则这个三角形是直角三角形.其中,正确命题的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个11、如图,AB,CD相交于点O,OA=OC,∠A=∠C,下列结论:(1) △AOD ≌△COB;(2) AD=CB;(3)AB=CD.其中正确的个数为( )A.0个B.1个C.2个D.3个12、如图,在ΔABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于点E,ΔABC的面积为10,AB=6,DE=2,则AC的长是()A.6B.5C.4D.313、如下图,要用“HL”判断Rt△ABC和Rt△DEF全等的条件是()A.AC=DF,BC=EFB.∠A=∠D,AB=DEC.AC=DF,AB=DED.∠B=∠E,BC=EF14、如图,的三边的长分别为20,30,40,点O是三条角平分线的交点,则等于()A.1∶1∶1B.1∶2∶3C.2∶3∶4D.3∶4∶515、一个三角形的两边长分别是3和7,且第三边长为整数,这样的三角形周长最大的值为()A.15B.16C.18D.19二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,一副三角板的三个内角分别是90,45°,45°和90°,60°,30°,按如图所示叠放在一起(点A,D,B在同一直线上).若固定△ABC,将△BDE绕着公共顶点B顺时针旋转a度(0<a<180),当边DE与△ABC的某一边平行时,相应的旋转角a的值为________ 。

浙教版八年级数学上《第1章三角形的初步认识》单元测试含答案

浙教版八年级数学上《第1章三角形的初步认识》单元测试含答案

《第1章三角形的初步认识》一、选择题1.下列各组线段中,能组成三角形的是()A.4,6,10 B.3,6,7 C.5,6,12 D.2,3,62.在△ABC中,∠A﹣∠C=∠B,那么△ABC是()A.等边三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.直角三角形3.如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA4.如图AB⊥AD,AB⊥BC,则以AB为一条高线的三角形共有()个.A.1 B.2 C.3 D.45.如图所示,△BDC′是将长方形纸片ABCD沿BD折叠得到的,图中(包括实线、虚线在内)共有全等三角形()对.A.2 B.3 C.4 D.5A.作两条相交直线B.∠α和∠β相等吗?C.全等三角形对应边相等 D.若a2=4,求a的值A.垂直于同一直线的两条直线平行B.有两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等C.三角形三个内角中,至少有2个锐角D.有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等8.如图,对任意的五角星,结论正确的是()A.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=90° B.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°C.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=270°D.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=360°9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E.若AB=6cm,则△DEB的周长为()A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm10.如图,BF是∠ABD的平分线,CE是∠ACD的平分线,BF与CE交于G,若∠BDC=130°,∠BGC=100°,则∠A的度数为()A.60° B.70° C.80° D.90°二、填空题11.工人师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示的那样上两条斜拉的木条(即图中的AB,CD两根木条),这样做的依据是______.13.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE为∠BAC的平分线,且∠DAE=15°,∠B=35°,则∠C=______°.14.如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是______(添加一个条件即可).16.已知三角形的三边长分别是3、x、9,则化简|x﹣5|+|x﹣13|=______.17.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线DE交AC于点D,交AB于点E,如果BC=10,△DBC的周长为22,那么AB=______.18.如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的结论是______.(将你认为正确的结论的序号都填上)19.已知,∠α=50°,且∠α的两边与∠β的两边互相垂直,则∠β=______.20.若三角形的周长为13,且三边均为整数,则满足条件的三角形有______种.三、解答题21.如图,已知△ABC,请按下列要求作图:(1)用直尺和圆规作△ABC的角平分线CG.(2)作BC边上的高线(本小题作图工具不限).(3)用直尺和圆规作△DEF,使△DEF≌△ABC.22.阅读填空:如图,已知∠AOB.要画出∠AOB的平分线,可分别在OA,OB上截取OC=OD,OE=OF,连结CF,DE,交于P点,那么射线OP就是∠AOB的平分线.要证明这个作法是正确的,可先证明△EOD≌△______,判定依据是______,由此得到∠OED=∠______;再证明△PEC≌△______,判定依据是______,由此又得到PE=______;最后证明△EOP≌△______,判定依据是______,从而便可证明出∠AOP=∠BOP,即OP平分∠AOB.24.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,MN是经过点A的直线,BD⊥MN,CE⊥MN,垂足分别为D、E.(1)求证:①∠BAD=∠ACE;②BD=AE;(2)请写出BD,DE,CE三者间的数量关系式,并证明.《第1章三角形的初步认识》参考答案与试题解析一、选择题1.下列各组线段中,能组成三角形的是()A.4,6,10 B.3,6,7 C.5,6,12 D.2,3,6【解答】解:A、∵4+6=10,不符合三角形三边关系定理,∴以4、6、10为三角形的三边,不能组成三角形,故本选项错误;B、∵3+6>7,6+7<3,3+7>6,符合三角形三边关系定理,∴以3、6、7为三角形的三边,能组成三角形,故本选项正确;C、∵5+6<12,不符合三角形三边关系定理,∴以5、6、12为三角形的三边,不能组成三角形,故本选项错误;D、∵2+3<6,不符合三角形三边关系定理,∴以2、3、6为三角形的三边,不能组成三角形,故本选项错误;故选B.2.在△ABC中,∠A﹣∠C=∠B,那么△ABC是()A.等边三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.直角三角形【解答】解:∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C+∠B=180°﹣∠A,而∠A﹣∠C=∠B,∴∠C+∠B=∠A,∴180°﹣∠A=∠A,解得∠A=90°,∴△ABC为直角三角形.故选D.3.如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA【解答】解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD≌△C'O'D',故选:B.4.如图AB⊥AD,AB⊥BC,则以AB为一条高线的三角形共有()个.A.1 B.2 C.3 D.4【解答】解:∵AB⊥AD,AB⊥BC,∴以AB为一条高线的三角形有△ABD,△ABE,△ABC,△ACE,一共4个.故选D.5.如图所示,△BDC′是将长方形纸片ABCD沿BD折叠得到的,图中(包括实线、虚线在内)共有全等三角形()对.A.2 B.3 C.4 D.5【解答】解:∵△BDC′是将长方形纸片ABCD沿BD折叠得到的,∴C′D=CD,BC′=BC,∵BD=BD,∴△CDB≌△C′DB(SSS),同理可证明:△ABE≌△C′DE,△ABD≌△C′DB,△ABD≌△CDB三对全等.所以,共有4对全等三角形.故选C.A.作两条相交直线B.∠α和∠β相等吗?C.全等三角形对应边相等 D.若a2=4,求a的值故选C.A.垂直于同一直线的两条直线平行B.有两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等C.三角形三个内角中,至少有2个锐角D.有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等故选C.8.如图,对任意的五角星,结论正确的是()A.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=90° B.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°C.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=270°D.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=360°【解答】解:∵∠1=∠2+∠D,∠2=∠A+∠C,∴∠1=∠A+∠C+∠D,∵∠1+∠B+∠E=180°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°,故选:B.9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E.若AB=6cm,则△DEB的周长为()A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm【解答】解:∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,∴CD=DE,∴△DEB的周长=BD+DE+BE,=BD+CD+BE,=BC+BE,=AC+BE,=AE+BE,=AB,∵AB=6cm,∴△DEB的周长=6cm.故选B.10.如图,BF是∠ABD的平分线,CE是∠ACD的平分线,BF与CE交于G,若∠BDC=130°,∠BGC=100°,则∠A的度数为()A.60° B.70° C.80° D.90°【解答】解:连接BC.∵∠BDC=130°,∴∠DBC+∠DCB=180°﹣130°=50°,∵∠BGC=100°,∴∠GBC+∠GCB=180°﹣100°=80°,∵BF是∠ABD的平分线,CE是∠ACD的平分线,∴∠GBD+∠GCD=∠ABD+∠ACD=30°,∴∠ABC+∠ACB=110°,∴∠A=180°﹣110°=70°.故选B.二、填空题11.工人师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示的那样上两条斜拉的木条(即图中的AB,CD两根木条),这样做的依据是三角形的稳定性.【解答】解:这样做的依据是三角形的稳定性,故答案为:三角形的稳定性.【解答】解:题设为:对顶角,结论为:相等,故写成“如果…那么…”的形式是:如果两个角是对顶角,那么它们相等,故答案为:如果两个角是对顶角,那么它们相等.13.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AE为∠BAC的平分线,且∠DAE=15°,∠B=35°,则∠C=65 °.【解答】解:如图,∵AD⊥BC,∴∠ADE=90°.又∵∠DAE=15°,∴∠AED=75°.∵∠B=35°,∴∠BAE=∠AED﹣∠B=40°.又∵AE为∠BAC的平分线,∴∠BAC=2∠BAE=80°,∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=65°.故答案是:65.14.如图,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是∠B=∠C或AE=AD (添加一个条件即可).【解答】解:添加∠B=∠C或AE=AD后可分别根据ASA、SAS判定△ABE≌△ACD.故答案为:∠B=∠C或AE=AD.故答案为:假,x=1.16.已知三角形的三边长分别是3、x、9,则化简|x﹣5|+|x﹣13|= 8 .【解答】解:∵三角形的三边长分别是3、x、9,∴6<x<12,∴x﹣5>0,x﹣13<0,∴|x﹣5|+|x﹣13|=x﹣5+13﹣x=8,故答案为:8.17.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线DE交AC于点D,交AB于点E,如果BC=10,△DBC的周长为22,那么AB= 12 .【解答】解:∵AB的中垂线DE交AC于点D,交AB于点E,∴AD=BD,∵△DBC的周长为22,∴BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC=22,∵BC=10,∴AC=12.∵AB=AC,∴AB=12.故答案为:12.18.如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的结论是①②③.(将你认为正确的结论的序号都填上)【解答】解:∵∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,∴△ABE≌△ACF,∴AC=AB,BE=CF,即结论②正确;∵AC=AB,∠B=∠C,∠CAN=∠BAM,∴ACN≌△ABM,即结论③正确;∵∠BAE=∠CAF,∵∠1=∠BAE﹣∠BAC,∠2=∠CAF﹣∠BAC,∴∠1=∠2,即结论①正确;∴△AEM≌△AFN,∴AM=AN,∴CM=BN,∴△CDM≌△BDN,∴CD=BD,∴题中正确的结论应该是①②③.故答案为:①②③.19.已知,∠α=50°,且∠α的两边与∠β的两边互相垂直,则∠β=130°或50°.【解答】解:①如图1,∵∠a+∠β=180°﹣90°﹣90°=180°,∠α=50°,∴∠β=130°,②如图2,若∠a的两边分别与∠β的两边在同一条直线上,∴∠a=∠β=50°,综上所述,∠β=130°或50°.故答案是:130°或50°.20.若三角形的周长为13,且三边均为整数,则满足条件的三角形有 4 种.【解答】解:设三边长分别为a≤b≤c,则a+b=13﹣c>c≥,∴≤c<,故c=5,或6;分类讨论如下:①当c=5时,b=4,a=4或b=3,a=5;②当c=6时,b=5,a=2或b=4,a=3;∴满足条件的三角形的个数为4,故答案为:4.三、解答题21.如图,已知△ABC,请按下列要求作图:(1)用直尺和圆规作△ABC的角平分线CG.(2)作BC边上的高线(本小题作图工具不限).(3)用直尺和圆规作△DEF,使△DEF≌△ABC.【解答】解:(1)如图1,CG为所作;(2)如图1,AH为所作;(3)如图2,△DEF为所作.22.阅读填空:如图,已知∠AOB.要画出∠AOB的平分线,可分别在OA,OB上截取OC=OD,OE=OF,连结CF,DE,交于P点,那么射线OP就是∠AOB的平分线.要证明这个作法是正确的,可先证明△EOD≌△FOC ,判定依据是SAS ,由此得到∠OED=∠OFC ;再证明△PEC≌△PFD ,判定依据是AAS ,由此又得到PE= PF ;最后证明△EOP≌△FOP ,判定依据是SSS ,从而便可证明出∠AOP=∠BOP,即OP平分∠AOB.【解答】解:作法:(1)分别在OA,OB上截取OC=OD,OE=OF,连接CF,DE,交于P点,(2)连接OP即可,在△EOD与△FOC中,,∴△EOD≌△FOC(SAS),∴∠OED=∠OFC,在△PEC与△PFD中,,∴△PEC≌△PFD(AAS),∴PE=PF.在△EOP与△FOP中,,∴△EOP≌△FOP(SSS),∴∠AOP=∠BOP,即OP平分∠AOB.故答案为:FOC,SAS,OFC;PFD,AAS,PF;△FOP,SSS,【解答】解:已知:如图,△ABC≌△EFC,AD、EH分别是△ABC和△EFC的对应边BC、FG上的高.求证:AD=EH.证明:∵△ABC≌△EFC,∴AB=EF,∠B=∠F,∵AD、EH分别是△ABC和△EFC的对应边BC、FG上的高,∴∠ADB=∠EHF=90°,在△ABD和△EFH中,∴△ABD≌△EFH(AAS),∴AD=EH.24.已知:如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,MN是经过点A的直线,BD⊥MN,CE⊥MN,垂足分别为D、E.(1)求证:①∠BAD=∠ACE;②BD=AE;(2)请写出BD,DE,CE三者间的数量关系式,并证明.【解答】解:(1)①∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°,∵CE⊥MN,∴∠ACE+∠CAE=90°,∴∠BAD=∠ACE;②∵BD⊥MN,∴∠BDA=∠AEC=90°,在△ABD和△CAE中,,∴△ABD≌△CAE,∴BD=AE;(2)∵△ABD≌△CAE,∴BD=AE,AD=CE,∵AE=AD+DE,∴BD=CE+DE.。

浙教版数学八年级上册第1章《三角形的初步知识》测试题含答案

浙教版数学八年级上册第1章《三角形的初步知识》测试题含答案

第1 章测试题一、选择题(每小题4 分,共32 分)1.下列图形中,能说明∠1>∠2 的是(D)2.下列各组线段中,能组成三角形的是(C)A. a=6.3,b=6.3,c=12.6B. a=1,b=2,c=3C. a=2.5,b=3,c=5D. a=5,b=7,c=153.如图①,在△ABC 中,D,E 分别是AB,AC 的中点,把△ADE 沿线段DE 向下折叠,使点A 落在BC 上的点A′处,得到图②,则下列四个结论中,不一定成立的是(C)(第3 题)A. DB=DAB. ∠B+∠C+∠1=180°C. BA=CAD. △ADE≌△A′DE(第4 题)4.如图,∠ABC=∠DCB=70°,∠ABD=40°,AB=DC,则∠BAC=(B) A. 70° B.80°C. 100°D. 90°5.下列命题中,属于假命题的是(B) A. 定义都是真命题B. 单项式-247x y的系数是-4C. 若|x-1|+(y-3)2=0,则x=1,y=3D. 线段垂直平分线上的任意一点到线段两端的距离相等6.下列条件中,不能判断△ABC≌△DEF 的是(A) A. ∠A=∠E,BA=EF,AC=FDB. ∠B=∠E,BC=EF,高AH=DGC. ∠C =∠F =90°,∠A =60°,∠E =30°,AC =DFD. ∠A =∠D ,AB =DE ,AC =DF7.如图,△ABC 的三边 AB ,BC ,CA 的长分别是 100,110,120,其三条角平分线将 △ABC 分为三个三角形,则 S △AOB ∶S △BOC ∶S △COA =(C )A. 1∶1∶1B. 9∶10∶11C. 10∶11∶12D. 11∶12∶13(第 7 题)【解】 利用角平分线的性质定理可得△AOB ,△BOC ,△COA 分别以 AB ,BC ,AC为底时,高相等,则它们的面积之比等于底之比.8.定义运算符号“*”的意义为:a *b =a b ab+ (其中 a ,b 均不为 0).下面有两个结论:①运算“*”满足交换律;②运算“*”满足结合律.其中(A ) A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. ①和②都正确 D. ①和②都不正确 【解】 ∵a *b =a b ab +,b *a =b aba+∴a *b =b *a ,即①正确.∵(a *b )*c =a bab+*c =a bc ab a b c ab +++⋅=a b abc ac bc +++a *(b *c )=a *b c bc+=b c a bc b c a bc+++⋅=abc b c ab ac +++ a *b )*c ≠a *(b *c ),即②不正确. 二、填空题(每小题 4 分,共 24 分)9.把命题“互为倒数的两数之积为 1”改成“如果……那么……”的形式:如果两个数互为倒数,那么这两个数的积为1.10.如图,李叔叔家的凳子坏了,于是他给凳子加了两根木条,这样凳子就比较牢固了,他所应用的数学原理是三角形的稳定性.,(第10 题)),(第11 题))11.如图,∠A=50°,∠ABO=28°,∠ACO=32°,则∠BDC=78°,∠BOC=110°.12.如图,在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,DE⊥AB 于点E,DF⊥AC 于点F,AB=3,AC=4,DF=1.5,则DE= 2 .【解】∵AD 是中线,∴S△ABD=S△ACD,∴AB·DE=ACꞏDF,∴DE=2.,(第12 题)),(第13 题))13.如图,在△ABC 中,∠B=90°,∠A=40°,AC 的垂直平分线MN 与AB 交于点D,则∠BCD=10°.【解】∵MN 是AC 的中垂线,∴∠ACD=∠A=40°.又∵∠B=90°,∴∠ACB=50°,∴∠BCD=∠ACB-∠ACD=50°-40°=10°.14.如图,在△ABC 中,AD 是∠A 的外角平分线,P 是AD 上异于点A 的任意一点,设PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,则m+n>b+c(填“>”“<”或“=”).,(第14 题)),(第14 题解))【解】如解图,在BA 的延长线上取点E,使AE=AC,连结ED,EP.∵AD 是∠A 的外角平分线,∴∠CAP=∠EAP.⎪⎧AE=AC,在△ACP 和△AEP 中,∵⎨∠CAP=∠EAP,⎩⎪AP=AP,∴△ACP≌△AEP(SAS).∴PC=PE. 在△PBE 中,PB+PE>AB+AE,即PB+PC>AB+AC.∵PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,∴m+n>b+c.三、解答题(共44 分)15.(8 分)如图,已知线段a,b,h(h<b),求作△ABC,使BC=a,AB=b,BC 边上的高线长为h.(第15 题)【解】作法如下:①作直线PQ,在直线PQ 上任意取一点D,作DM⊥PQ.②在DM 上截取线段DA=h.③以点A 为圆心,b 为半径画弧交射线DP 于点B,连结AB.④以点B 为圆心,a 为半径画弧分别交射线BP 和射线BQ 于点C1 和C2,连结AC1,AC2.则△ABC1 和△ABC2即为所求作的三角形(如解图).(第15 题解)16.(10 分)如图,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,F 为CD 的中点.求证:AF⊥CD.(第16 题)【解】连结AC,AD.在△ABC 和△AED 中,⎪⎧AB=AE,∵⎨∠B=∠E,⎩⎪BC=ED,∴△ABC≌△AED(SAS).∴AC=AD.∵F 是CD 的中点,∴CF=DF.⎪⎧AC=AD,在△ACF 和△ADF 中,∵⎨CF=DF,⎩⎪AF=AF,∴△ACF≌△ADF(SSS).∴∠AFC=∠AFD.∵∠AFC+∠AFD=180°,∴∠AFC=90°,∴AF⊥CD.17.(12 分)如图,AD 是一段斜坡,AB 是水平线,现为了测斜坡上一点D 的铅直高度(即垂线段DB 的长度),小亮在点D 处立上一竹竿CD,并保证CD=AB,CD⊥AD,然后在竿顶C 处垂下一根细绳(细绳末端挂一重锤,以使细绳与水平线垂直),细绳与斜坡AD 交于点E,此时他测得CE=8 m,AE=6 m,求BD 的长度.(第17 题)【解】延长CE 交AB 于点F.∵∠A+∠1=90°,∠C+∠2=90°,∠1=∠2,∴∠A=∠C.在△ABD 和△CDE 中,⎪⎧∠A=∠C,∵⎨∠ABD=∠CDE=90°,⎩⎪CE=AD,∴△ABD≌△CDE(AAS).∴AD=CE=8 m.∴BD=DE=AD-AE=2 m.18.(14 分)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN 经过点C,且AD⊥MN 于点D,BE⊥MN 于点E.(1)当直线MN 绕点C 旋转到图①的位置时,求证:DE=AD+BE. (2)当直线MN绕点C 旋转到图②的位置时,求证:DE=AD-BE.(3)当直线MN 绕点C 旋转到图③的位置时,试问:DE,AD,BE 具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系.(第18 题)【解】(1)∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠ECB=90°.∵AD⊥MN,BE⊥MN,∴∠ADC=∠BEC=90°,∴∠DAC+∠ACD=90°,∴∠DAC=∠ECB.⎪⎧∠DAC =∠ECB , 在△ADC 和△CEB 中,∵⎨∠ADC =∠CEB ,⎩⎪AC =CB ,∴△ADC ≌△CEB (AAS ),∴AD =CE ,DC =EB .∵DE =CE +CD ,∴DE =AD +BE . (2)同(1)可证,∠DAC =∠ECB . 又∵∠ADC =∠BEC =90°,AC =CB , ∴△ADC ≌△CEB (AAS ),∴AD =CE ,CD =BE . ∵DE =CE -CD ,∴DE =AD -BE . (3)DE =BE -AD .。

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,AC=4cm,△ADC的周长为12cm,则BC的长是()A.7cmB.8cmC.9cmD.10cm2、如图,在△ABC中,∠ABC=50°,AD,CD分别平分∠BAC,∠ACB,则∠ADC等于()A.125°B.105°C.115°D.100°3、如图,△ABC≌△ADE,∠B=70°,∠C=26°,∠DAC=30°,则∠EAC=()A.27°B.30°C.54°D.55°4、如图,在ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连结EF、BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四边形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正确结论的个数共有()。

A.1个B.2个C.3个D.4个5、根据下列条件,能确定三角形形状的是()①最小内角是20°;②最大内角是100°;③最大内角是89°;④三个内角都是60°;⑤有两个内角都是80°.A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②④⑤6、已知一个三角形的两边长分别为和,则这个三角形的第三边长可能是()A. B. C. D.7、如图,已知△ABC(AB<BC<AC),用尺规在AC上确定一点P,使PB+PC=AC,则下列选项中,一定符合要求的作图痕迹是()A. B. C. D.8、如图,在平行四边形中,平分,交于点,平分,交于点,,,则长为()A.8B.9C.10D.129、如图,将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′,那么点A(﹣1,3)的对应点A′的坐标是()A.(3,1)B.(1,3)C.(﹣3,1)D.(﹣1,﹣3)10、如图,在平行四边形中,,,过点作边的垂线交的延长线于点,点是垂足,连接、,交于点.则下列结论:①四边形是正方形;②;③;④,正确的个数是()A. B. C. D.11、已知△ABC,(1)如图1,若P点是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点,则∠P=90°+∠A;(2)如图2,若P点是∠ABC和外角∠ACE的角平分线的交点,则∠P=90°-∠A;(3)如图3,若P点是外角∠CBF和∠BCE的角平分线的交点,则∠P=90°-∠A.上述说法正确的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个12、如图:AB∥DE,CD=BF,若△ABC≌△EDF,还需补充的条件可以是A.∠B=∠EB.AC='EF'C.AB=EDD.不用补充条件13、如图所示,△ABC中,AB=AC,BE、CD是△ABC的中线,下列结论不正确的有()A.S△ADC =S△BDCB.S△ABE=S△CBEC.S△BDF=S△CEFD.S△ADE=S△BDC14、如图所示,三角形ABC的底边BC=x,顶点A沿BC边上高AD向D点移动,当移动到E 点,且DE=AD时,三角形ABC的面积将变为原来的()A. B. C. D.15、如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,为AD上一点,且EF⊥BC于点F.若∠C=35°,∠DEF=15°,则∠B的度数为()A.65°B.70°C.75°D.85°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,且∠A+∠ABC=90°,则∠PEF=________.17、在中,AB=AC,,则 :∠B=________。

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,Rt△ABE中,∠B=90°,延长BE到C,使EC=AB,分别过点C,E作BC,AE的垂线两线相交于点D,连接AD.若AB=3,DC=4,则AD的长是()A.5B.7C.5D.无法确定2、下列选项中,不一定全等的是()A.有一个角是50°,腰长相等的两个等腰三角形B.有一个角是90°,腰长相等的两个等腰三角形C.周长相等的两个等边三角形D.斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形3、△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,以C为中心将△ABC旋转θ角到△A1B1C(旋转过程中保持△ABC的形状大小不变)B点恰落在A1B1上,如图,则旋转角θ的大小为()A.α+10°B.α+20°C.αD.2α4、如图,四边形ABCD是正方形,直线a,b,c分别通过A、D、C三点,且a∥b∥c.若a 与b之间的距离是3,b与c之间的距离是5,则正方形ABCD的面积是()A.16B.30C.34D.645、已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程x2-7x+10=0的两个根,则该三角形的周长是()A.9B.12C.9或12D.不能确定6、如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的()A. AB=CDB. EC=BFC.∠A=∠DD. AB=BC7、已知三角形的两边长分别为2 cm和7 cm,周长是偶数,则这个三角形是()A.不等边三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.直角三角形8、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分,若,则的度数是()A.70°B.50°C.40°D.35°9、如图,一艘货船在A处,巡逻艇C在其南偏西60°的方向上,此时一艘客船在B处,巡逻艇C在其南偏西20°的方向上,则此时从巡逻艇上看这两艘船的视角的度数是()A. B. C. D.10、如图,点D是△ABC外接圆圆弧AC上的点,AB=AC且∠CAB=50°,则∠ADC度数为( )A.130°B.125°C.105°D.115°11、下列几种说法:①全等三角形的对应边相等;②面积相等的两个三角形全等;③周长相等的两个三角形全等;④全等的两个三角形一定重合.其中正确的是().A.①②B.②③C.③④D.①④12、如图,中,,BC的垂直平分线l与AC相交于点D,则的周长为)A.12cmB.10cmC.8cmD.6cm13、在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AC,若∠D=110°,∠ACD=30°,则∠BAC等于()A.80°B.90°C.100°D.110°14、若一个三角形的三条高线交点恰好是此三角形的一个顶点,则此三角形一定是()A.等腰三角形B.等边三角形C.等腰直角三角形D.直角三角形15、在△ABC中,AB=9,BC=2,并且AC为奇数,则AC=()A.5B.7C.9D.11二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,AD∥BC,AC与BD相交于点O,则图中面积相等的三角形共有________对.17、如图,已知AB是线段CD的垂直平分线,E是AB上一点,如果EC=10,EF=8,那么DF=________.18、如图,在⊙O中,弦AB,CD相交于点P,∠A=30°,∠APD=65°,则∠B=________.19、如图,AB=6cm,AC=BD=4cm.∠CAB=∠DBA,点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t (s).设点Q的运动速度为xcm/s,若使得△ACP与△BPQ全等,则x的值为________.20、如图,和是分别沿着AB,AC边翻折形成的,若,则的度数是________度21、小颖已有两根长度分别为、的木棒,再给一根多长的木棒,能方便她把三根木棒首尾相接摆成一个三角形?请你提供一个合适的木棒长度,你提供的长度是________ .22、圆心角为45°的扇形的面积是它所在圆面积的.(________)23、如图,已知AB=A1B,A1B1=A1A2, A2B2=A2A3, A3B3=A3A4,…若∠A=70°,则锐角∠A n 的度数为________.24、如图,过边长为1的等边三角形ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于点E,Q为BC延长线上一点,当AP=CQ时,PQ交AC于D,则DE的长为________.25、如图,在△ABC中,AB=AC=8,AB的垂直平分线DE分别交AB、AC于点E、D,BD=BC,△BCD的周长为13,则BC和ED的长分别为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在△ABC中,D是BC上的一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠B=40°,求∠BAC的度数.27、如图,AB∥CD,E是BC的中点,DE平分∠ADC,DE的延长线交AB于点F,求证:AE 平分∠DAF28、如图所示,已知△ABC中,AB=AC,∠BAD=30°,AD=AE,求∠EDC的度数.29、如图,已知,,,求的度数.30、已知:如图,AC=BD,∠CAB=∠DBA.求证:∠C=∠D.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、A3、D4、C5、B6、A7、B8、D9、C10、D11、D12、D13、C14、D15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、29、30、。

浙教版八年级数学上《第1章三角形的初步知识》单元检测题含答案

浙教版八年级数学上《第1章三角形的初步知识》单元检测题含答案

浙教版2022-2023上学期八年级数学(上册)第1章三角形的初步知识检测题(时间:100分钟 满分:120分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案一、选择题(共10小题 每3分 共30分)1、以长为5cm 和3cm 的线段为边,且第三边为偶数的三角形,可以作 ( )A.1个B.2个C.3个D.4个 2、将三角形面积分成相等两部分的线是( )A.三角形的角平分线B. 三角形的三边垂直平分线C. 三角形的高线D. 三角形的中线3、如图,E D C B A ∠+∠+∠+∠+∠等于( )A.90°B.108°C.180°D.360° 4、不是利用三角形稳定性的是( )A .自行车的三角形车架B .三角形房架C .照相机的三角架D .矩形门框的斜拉条 5、如图,点E ,D 分别在AB ,AC 上,若AB =AC ,BE =CD ,BD =EC ,∠B =32°,∠A =41°, 则∠BOC 度数是( )A .135°B .125°C .115°D .105°6、如图,在△ABC 中,BD 、CE 分别是∠ABC 和∠ACB 的平分线,AM ⊥CE 于P ,交BC 于M ,AN ⊥BD 于Q ,交BC 于N ,∠BAC =110°,AB =6,AC=5,MN =2,结论①AP =MP ;②BC =9;③∠MAN =35°;④AM =AN .其中不正确的有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个7、如图,所示某人将一块三角形的玻璃打碎成了四块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去.A.第①块B.第②块C.第③块D.第④块第7题图第6题图第5题图8、下列命题是真命题的是( )A.一个三角形中至少有两个锐角B. 若A ∠与B ∠是内错角, 则A B ∠=∠C.如果两个角有公共边,那么这两个角一定是邻补角D.如果3.14a b =π,那么a b = 9、如图,∠1=∠2,补充一个条件后仍不能判定△ABC ≌△ADC 是( ) A. AB =AD B. ∠B =∠D C. BC=DC D. ∠BAC =∠DAC10、如图,△ABC 的三边AB 、BC 、CA 的长分别为30、40、15,点P 是三条角平分线的交点,将△ABC 分成三个三角形,则APB S ∆︰BPC S ∆︰CPA S ∆等于( )A.1︰1︰1B. 6︰8︰3C.5︰8︰3D. 4︰5︰3二、填空题(共8小题 每题3分 共24分)11、在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,AB =5cm ,AD =3cm ,则AC 的取值范围是_____________; 12、如图,AB ∥CD ,∠1=42°,∠3=77°,则∠2的度数为( )13、如图,在四边形ABCD 中,AD =AD ,BC =DC ,E 是AC 上的点,则图中共有_______对全等三角形. 14、如图,△ABC 中,DH 是AC 的垂直平分线,交BC 于P ,MN 是AB 的垂直平分线,交BC 于点Q , 连接AP 、AQ ,已知∠BAC =72°,则∠P AQ = 度.15、如图,在△ABC 中,∠C =90°,AC =BC ,BD 平分∠CBA 交AC 于点D ,DE ⊥AB 于点E ,且△DEA 的周长为cm ,则AB = .第15题图第9题图第10题图第13题图第14题图第18题图第16题图16、如图,在△ABC 中,BC =6cm ,AC =2.5cm ,AB =4cm ,∠B =40°,∠C =55°,选择适当数据,画与△ABC 全等的三角形一共有 种选择方法.17、如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等或互补,这个命题的题设 是 ,结论是 .18、如图,在△AB C 中, E 是边A B 上的点,CF ⊥AB 于F ,EG ⊥C B 于G ,若 △CAF ≌△CEF ≌△CEG ≌△BEG ,则∠ACB =______度. 三、解答题(共8题 共66分)19、(满分6分)已知∠α和线段a ,求作△ABC ,使∠A =∠α,∠C =90°,AB =a .20. (满分8分)将推理过程的理由填入括号内:如图,AB =CD ,AD =CB ,O 为BD 上任意一点,过O 点的直线分别交AD 、BC 的延长线于M 、N 点,试说明∠1=∠2.解:在△ABD 和△CDB 中,∴△ABD ≌△CDB ( ),∴∠ADB =∠CBD ( ), ∴ AD ∥BC ( ), ∴∠1=∠2( ).21、(满分8分)如图,点A 、B 、E 、D 在同一直线上, 已知AF ∥DC ,AF =DC ,FE ∥CB .求证:AB DE =.22、(满分6分)如图,在△ABC 中,AF 平分∠BAC ,AC 的垂直平分线交BC 于点E ,∠B =72°,∠F AE =18°,则∠C = 度.( )( ) ( )AB CD AD CB BD DB =⎧⎪=⎨⎪=⎩第21题图第22题图第19题图第20题图23、(满分9分)如图,已知在△ABC 中,∠ACB =90°,CF ⊥AB 于F , 点G 为BC 的中点,E 为AB 上的点,GE 的延长线与CF 的延长线 相交于D ,若CE =BE ,BC =2AC ,则AB =CD .请说明理由.24、(满分8分),如图已知AD 、A D ''分别是边BC 、B C ''上的中线,AB A B ''=,BC B C ''=,AD A D ''=,求证:C C '∠=∠.25、(满分8分)阅读以下材料:对于三个数a 、b 、c ,用}{M a b c ,,表示这三个数的平均数,用}{min a b c ,,表示这三个数中最小的数.例如:}{2121M 21233-++-==,,;}{min 2122-=-,,. 解决下列问题:(1)填空:如果}{M 211358312x x x x +---=-,,,则x 的值为 ; (2)如果}{}{M 3213min 3213a a a a +=+,,,,,求a 的值.26、(满分11分)如图,CD 是经过∠BCA 顶点C 的一条直线,且直线CD 经过∠BCA 的内部,点E ,F 在射线CD 上,已知CA =CB 且∠BEC =∠CF A =∠α.(1)如图1,若∠BCA =80°,∠α=100°,问AF BE EF -=,成立吗?说明理由.(2)将(1)中的已知条件改成∠BCA =∠β,∠α+∠β=180°(如图2),问AF BE EF -=仍成立吗?说明理由.第23题图第24题图答 案一、选择题(共10小题 每3分 共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BDCCDBCAAB二、填空题(共8小题 每题3分 共24分)11. 1<AC <11 12.∠2=35° 13.3对 14. 36° 15.cm 16.4 三、解答题(共8题 共66分)17.条件:一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,结论:这两个角相等或互补 18.90° 19题,作法(1)作∠MAN =∠α, (2)在AM 上截取AB =a ,(3)过点B 作AN 的垂线,垂足为C ,△ABC 为所求作. 20.解:在△ABD 和△CDB 中,AB CDAD CBBD DB =⎧⎪=⎨⎪=⎩(已知)(已知)(公共边) ∴△ABD ≌△CDB (SSS ),∴∠ADB =∠CBD (全等三角形对应角相等), ∴ AD ∥BC (内错角相等两直线平行 ), ∴∠1=∠2( 两直线平行内错角相等). 21.证明:∵AF ∥DC (已知),∴ ∠A =∠D (两直线平行内错角相等).∵FE ∥CB (已知),∴∠1=∠2(两直线平行内错角相等)∵∠F =180-(∠A +∠1),∠C =180-(∠D +∠2)(三角形内角和定理) ∴∠F =∠C (等量代换) 在△AFE 和△DCB 中,A D AF DCF C ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩(已证),(已知),(已证), ∴△AFE ≌△DCB (ASA )∴AE =DB (全等三角形对应边相等). ∴AE -BE =DB -EB (等量减等量差相等). 即AB =DE .第21题图第20题图第19题图22.解:∵DE 是AC 的垂直平分线, ∴EA =EC , ∴∠EAC =∠C , ∴∠F AC =∠EAC +18°, ∵AF 平分∠BAC , ∴∠F AB =∠EAC +18°, ∵∠B +∠BAC +∠C =180°, ∴72°+2(∠C +18°)+∠C =180°, 解得,∠C =24°, 故答案为:24.23.证明:∵G 为BC 的中点(已知), ∴CG =BG (中点定义), ∵BC =2AC (已知), ∴AC =CG (等量代换) 在△ECG 和△EBG 中,CE BE EG EGCG BG =⎧⎪=⎨⎪=⎩(已知),(公共边),(已证), ∴△ECG ≌△EBG (SSS ).∴∠EGC =∠EGB (全等三角形对应角相等). ∵∠EGC +∠EGB =180°(平角定义) ∴∠EGC =∠EGB =90°=∠ACB (等量代换)∵CF ⊥AB (已知),∵∠DFE =∠EGB =90°(垂直定义),∠1=∠2(对顶角相等), ∴∠D =∠B (三角形内角和定理) △ABC 和△CDG 中,B D ACB CGDAC CG ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(已证),(已证),(已证), ∴△ABC ≌△CDG (AAS )∴AB =CD (全等三角形对应边相等).24.证明:∵AD 、A D ''分别是边BC 、B C ''上的中线(已知), ∴12BD BC =, 12B D BC ''''=(中点定义), ∵BC B C ''=(已知),第23题图第22题图∴BD B D ''=(等量代换).ABD ∆和A B D '''∆中, AB A BBD B DAD A D ''=⎧⎪''=⎨⎪''=⎩(已知),(已证),(已知), ∴ABD ∆≌A B D '''∆(SSS )∴B B '∠=∠(全等三角形对应边相等).ABC ∆和A B C '''∆中, AB A B B BBC B C ''=⎧⎪'∠=∠⎨⎪''=⎩(已知),(已证),(已知), ∴ABC ∆≌A B C '''∆(SAS )∴C C '∠=∠(全等三角形对应边相等). 25.(1)由题意,得2113583123x x x x +---=-+解方程,得2x = (2)由题意,得321333a a +++=,3213213a a a +++=+,321333a aa +++=解这三个方程,都得1a =.26.证明:(1)AF BE EF -=成立,理由如下: ∵∠BCA =80°(已知), ∴∠BCE +∠ACE =80°∵∠BEC =∠α=100°(已知), ∴∠BEF =180°-100°=80°(平角定义). ∴∠B +∠BCE =80°(三角形外角和定理) ∴∠B =∠ACE (等量代换). 在△BCE 和△CAF 中,B ACF BEC CFACB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(已证),(已知),(已知),∴△BCE ≌△ CAF (AAS )∴BE =CF ,AF =EC (全等三角形对应边相等). ∴EF =CF -CE =BE -AF (等量代换). (2)AF BE EF -=成立,理由如下: ∵∠BCA =∠β,第24题图∴∠BCE+∠ACE=∠β ∵∠BEC =∠α=180°-∠β, ∴∠BEF=180°-∠α=∠β. ∴∠B +∠BCE =∠β. ∴∠B =∠ACE在△BCE 和△CAF 中,B ACF BEC CFACB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(已证),(已知),(已知),∴△BCE ≌△ CAF (AAS ) ∴BE =CF ,AF =EC ∴EF =CF -CE =BE -AF。

(完整版)【浙教版】八年级数学上:第一章-三角形的初步认识单元测试题(含答案)

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10题;共30分)
、下面命题正确的是( )
、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形。
、等腰梯形的两个角一定相等。
,并且这一点到三个顶点的距离相等.
A′O′B′=∠AOB的根据是( )
SAS B、ASA C、AAS D、SSS
【分析】根据三角形全等的判定方法可知:除去被墨迹污染的部分仍然有两个角及夹边确定,可
ASA确定所画三角形与原三角形全等。故选D.
、【答案】 B
三角形三边关系
【分析】三角形的三边关系:三角形的任两边之和大于第三边,任两边之差小于第三边。
、1+2<4,,C、5+6<12,D、2+3<6,均无法构成三角形;

、△ABC中,∠BAC:∠ACB:∠ABC=4:3:2,且△ABC≌△DEF,则∠DEF=________ 度.
、①三角形的三条角平分线交于一点,这点到三条边的距离相等;
________.
、如图,BF、CF是△ABC的两个外角的平分线,若∠A=50°,则∠BFC=________度.
、如图,点D,B,C点在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°,则∠1=________度.
BE⊥AC于点D,且AB=CB,BD=ED,若∠ABC=64°,则∠

ABC中,将∠C沿DE折叠,使顶点C落在△ABC内C′处,若∠A=75°,∠B=65°,∠1=40°,
2的度数为________.
BCE+∠CBD=360°﹣130°=230°,
BF、CF是△ABC的两个外角的平分线,
CBF+∠BCF= (∠BCE+∠CBD)= ×230°=115°,

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

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第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在△ABC中,∠A=31°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,如果DE垂直平分AB,那么∠C的度数为()A.93°B.87°C.91°D.90°2、如果D是△ABC中BC边上一点,并且△ADB≌△ADC,则△ABC是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形3、如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()A.SSSB.SASC.SSAD.ASA4、如图,已知线段AB,分别以A,B为圆心,大于AB为半径作弧,连接弧的交点得到直线l,在直线l上取一点C,使得∠CAB=25°,延长AC至M,求∠BCM的度数为()A.40°B.50°C.60°D.70°5、如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B、C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M、N;②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,∠A=50°,则∠B=()A.50°B.45°C.30°D.25°6、如图,AD 是△ABC 的中线,已知△ABD 的周长为22 cm,AB 比AC 长3 cm,则△ACD 的周长为()A.19 cmB.22 cmC.25 cmD.31 cm7、下列图形中具有稳定性的是()A.梯形B.长方形C.三角形D.四边形8、如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠A=40°,P是△ABC内的一点,且∠1=∠2,则∠P 的度数为( )A.110°B.120°C.130°D.140°9、如图,△ABC≌△ADE,∠B=20°,∠E=110°,则∠EAD的度数为()A.80°B.70°C.50°D.130°10、如图,若△ABC≌△DEF,BE=22,BF=5,则FC的长度是()A.10B.12C.8D.1611、如图,△ABC≌△EFD,且AB=EF,EC=4,CD=3,则AC等于( )A.3B.4C.7D.812、如图,中,,,,若恰好经过点B,交AB于D,则的度数为()A. B. C. D.13、如图,AB∥CD,那么∠A,∠P,∠C的数量关系是()A.∠A+∠P+∠C=90°B.∠A+∠P+∠C=180°C.∠A+∠P+∠C=360° D.∠P+∠C=∠A14、一个三角形的两边长分别为3和6,第三边的边长是方程(x﹣2)(x﹣4)=0的根,则这个三角形的周长是()A.11B.11或13C.13D.以上选项都不符合题意15、如图,用4根木条钉成一个四边形木架,要使这个木架不变形,至少要再钉上木条的根数是()A.0B.1C.2D.3二、填空题(共10题,共计30分)16、四条木棒长为1,4,5,8,选其中三条组成三角形的概率是________.17、如图,已知在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,CD平分∠ACB,DE⊥BC于E,若BC=20cm,则△DEB的周长为________cm.18、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=4 ,D为边AB上一动点(B点除外),以CD为一边作正方形CDEF,连接BE,则△BDE面积的最大值为________.19、三角形的三条边的长为整数,且两两不等,最长边为8,这样的三角形共有________个.20、如图,已知点A(t,1)在第一象限,将OA绕点O顺时针旋转45°得到OB,若反比例数y=(k>0)的图象经过点A、B,则k=________.21、已知:如图,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且MQ=NQ,已知PQ=5,NQ=9,则MH长为________.22、如图,三个边长均为1的正方形按如图所示的方式摆放,A1, A2分别是正方形对角线的交点,则重叠部分的面积和为________.23、如图,中,为的中点,以为圆心,长为半径画一弧交于点,若,,,则扇形的面积为________.24、如图,线段AB=4,M为AB的中点,动点P到点M的距离是1,连接PB,线段PB绕点P逆时针旋转90°得到线段PC,连接AC,则线段AC长度的最大值是________.25、如图,△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、化简÷﹣,并求值,其中a与2、3构成△ABC的三边,且a为整数.27、如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=2AC,AD平分∠BAC,求证:点D在AB的垂直平分线上.28、如图,已知△ABC中,AB=2,BC=4(1)画出△ABC的高AD和CE;(2)若AD=,求CE的长.29、王强同学用10块高度都是的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板,点C在上,点A和B分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离.30、如图,射线OA∥射线CB,∠C=∠OAB=100°.点D、E在线段CB上,且∠DOB=∠BOA,OE平分∠DOC.(1)试说明AB∥OC的理由;(2)试求∠BOE的度数;(3)平移线段AB;①试问∠OBC:∠ODC的值是否会发生变化?若不会,请求出这个比值;若会,请找出相应变化规律.②若在平移过程中存在某种情况使得∠OEC=∠OBA,试求此时∠OEC的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、D3、D4、B5、D6、A7、C8、A9、C10、B11、C12、B13、C14、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、29、。

浙教版八年级上第1章 三角形的初步知识单元测试(含答案)

浙教版八年级上第1章 三角形的初步知识单元测试(含答案)

单元测试(一) 三角形的初步知识一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列命题为假命题的是( D )A .三角形三个内角的和等于180°B .三角形两边之和大于第三边C .三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角D .若a >0,b <0,则a +b >0 2.下列条件:①∠A =∠B =∠C ;②∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3;③∠A =90°+∠B ;④∠A =∠B =12∠C ,能确定△ABC 是直角三角形的条件有( B )A .1个B .2个C .3个D .4个3.如图,CE 是△ABC 的外角∠ACD 的平分线,若∠B =35°,∠ACE =60°,则∠A =( C )A .35°B .95°C .85°D .75°第3题图 第5题图 第6题图4.(萧山区期中)把三角形的面积分为相等的两部分的是( A )A .三角形的中线B .三角形的角平分线C .三角形的高D .以上都不对5.如图,AC 与BD 相交于点O ,已知AB =CD ,AD =BC ,则图中全等的三角形有( D )A .1对B .2对C .3对D .4对6.如图所示,BE ⊥AC 于点D ,且AD =CD ,BD =ED ,若∠ABC =54°,则∠E =( B )A .25°B .27°C .30°D .45° 7.如图,点D ,E 分别在AC ,AB 上,已知AB =AC ,添加下列条件,不能说明△ABD ≌△ACE 的是( D )A .∠B =∠C B .AD =AE C .∠BDC =∠CEBD .BD =CE第7题图 第8题图 第9题图8.如图,在△ABC 中,AD 是角平分线,AE 是高,已知∠BAC =2∠B ,∠B =2∠DAE ,那么∠ACB 等于( B )A .80°B .72°C .48°D .36°9.如图,△ABC 的三边AB ,BC ,CA 的长分别是100,110,120,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO∶S△BCO∶S△CAO( C )A.1∶1∶1 B.9∶10∶11C.10∶11∶12 D.11∶12∶1310.如图,在△ABC中,P、Q分别是B C、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别为R、S,若AQ=PQ,PR=PS,则这四个结论中正确的有( B )①P A平分∠BAC;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△CSP.A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(每小题4分,共24分)11.工人师傅在做完门框后,为防止变形常常像图中所示的那样订上两条斜拉的木条(即图中的AB,CD两根木条),这样做的依据是三角形具有稳定性.第11题图第13题图第14题图第15题图第16题图12.命题“任何一个角的补角都不小于这个角”是假命题(填“真”或“假”);若是假命题,举个反例:120°的角大于它的补角.13.如图,∠A=50°,∠ABO=28°,∠ACO=32°,则∠BDC=78°,∠BOC=110°.14.如图,在△ABC中,AB>AC,按以下步骤作图:分别以点B和点C为圆心,大于BC 一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,连结CD,若AB=5,AC=4,则△ACD的周长为9.15.(杭州青春中学期末)如图,△ABC三边的中线A D、BE、CF的公共点为G,若S△ABC=12,则图中阴影部分的面积是4.16.如图,AD是△ABC的中线,E、F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连结BF、CE,下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的是①②③④(填序号).三、解答题(共66分)17.(6分)如图,△ABC 中,∠ACB =90°,CD 为AB 边上的高,BE 平分∠ABC ,分别交C D 、AC 于点F 、E ,求证:∠CFE =∠CEF .证明:∵∠ACB =90°, ∴∠CBE +∠CEB =90°. ∵CD ⊥AB ,∴∠ABE +∠BFD =90°. ∵BE 平分∠ABC , ∴∠CBE =∠ABE . ∴∠CEB =∠BFD . ∵∠BFD =∠CFE , ∴∠CEB =∠CFE ,即∠CFE =∠CEF .18.(8分)(杭州六校联考)如图,在△ABC 和△BAD 中,AC 与BD 相交于点E ,已知AD =BC ,另外只能从下面给出的三个条件:①∠DAB =∠CBA ;②∠D =∠C ;③∠DBA =∠CAB 中选择其中的一个用来证明△ABC 和△BAD 全等,这个条件是①(填序号),并证明△ABC ≌△BAD .证明:在△ABC 和△BAD 中, ⎩⎨⎧BC =AD ,∠CBA =∠DAB ,BA =AB ,∴△ABC ≌△BAD (SAS ).19.(8分)证明命题“全等三角形对应边上的高相等”是真命题.解:已知:如图,△ABC ≌△EFG ,A D 、EH 分别是△ABC 和△EFG 的对应边B C 、FG 上的高.求证:AD =EH .证明:∵△ABC ≌△EFG , ∴AB =EF ,∠B =∠F .∵A D 、EH 分别是△ABC 和△EFG 的对应边B C 、FG 上的高, ∴∠ADB =∠EHF =90°. 在△ABD 和△EFH 中,⎩⎨⎧∠ADB =∠EHF ,∠B =∠F ,AB =EF ,∴△ABD ≌△EFH (AAS ). ∴AD =EH .20.(10分)如图,△ABC 的两条高AD ,BE 相交于点H ,且AD =BD ,试说明下列结论成立的理由.(1)∠DBH =∠DAC ;(2)△BDH ≌△ADC . 解:(1)∵AD ⊥BC , ∴∠ADC =∠ADB =90°. ∵BE ⊥AC ,∴∠BEA =∠BEC =90°.∴∠DBH +∠C =90°,∠DAC +∠C =90°.∴∠DBH =∠DAC .(2)∵∠DBH =∠DAC ,BD =AD ,∠BDH =∠ADC =90°,∴△BDH ≌△ADC (ASA ).21.(10分)(杭州中考)“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形,记这些三角形的三边分别为a ,b ,c ,并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度.(1)用记号(a ,b ,c )(a ≤b ≤c )表示一个满足条件的三角形,如(2,3,3)表示边长分别为2,3,3个单位长度的三角形,请列举出所有满足条件的三角形;(2)用直尺和圆规作出三边满足a <b <c 的三角形(用给定的单位长度,不写作法,保留作图痕迹).解:(1)(2,2,2),(2,2,3),(2,3,3),(2,3,4),(2,4,4),(3,3,3),(3,3,4),(3,4,4),(4,4,4).(2)由(1)可知,只有(2,3,4),即a =2,b =3,c =4时满足a <b <c . 如图所示的△ABC 即为满足条件的三角形.22.(12分)已知:如图,在△AB C、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,C、D、E三点在同一直线上,连结BD.(1)求证:△BAD≌△CAE;(2)试猜想B D、CE有何特殊位置关系,并证明.解:(1)证明:∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE.又∵AB=AC,AD=AE,∴△BAD≌△CAE(SAS).(2)B D、CE特殊位置关系为BD⊥CE.证明:由(1)知△BAD≌△CAE,∴∠ADB=∠E.∵∠DAE=90°,∴∠E+∠ADE=90°.∴∠ADB+∠ADE=90°,即∠BDE=90°.∴BD⊥CE.23.(12分)(绍兴县柯岩中学月考)探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX=40°;②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE 的度数;③如图4,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,求∠A的度数.解:(1)连结AD 并延长至点F ,由外角定理可得∠BDF =∠BAD +∠B ,∠CDF =∠CAD +∠C , ∴∠BDF +∠CDF =∠BAD +∠CAD +∠B +∠C , 即∠BDC =∠BAC +∠B +∠C .(2)②由(1)的结论得∠DBE =∠A +∠ADB +∠AEB , ∴∠ADB +∠AEB =80°.∴∠DCE =12(∠ADB +∠AEB )+∠A =40°+50°=90°.③∵∠BG 1C =110(∠ABD +∠ACD )+∠A ,∠ABD +∠ACD =∠BDC -∠A , ∴77°=110(140°-∠A )+∠A .∴∠A =70°.。

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

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第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,直线,,,则的度数是()A. B. C. D.2、在中,,,的对边分别是,,,下列说法错误的是()A.若,则是直角三角形B.若,则△是直角三角形 C.若,则是直角三角形 D.若,则不是直角三角形3、如图,已知BE平分∠ABC,且BE∥DC,若∠ABC=50°,则∠C的度数是( )A.20°B.25°C.30°D.50°4、等腰三角形两边长分别是3和8,则它的周长是()A.14B.19C.11D.14或195、如图,在四边形ABCD中,AB=BC=2,且∠B=∠D=90°,连接AC,那么四边形ABCD的最大面积是()A.2B.4C.4D.86、已知△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:5,则△ABC是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定三角形的形状7、如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=16cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,若,则BD的长是( ).A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm8、如图所示的暗礁区,两灯塔A,B之间的距离恰好等于圆的半径,为了使航船(S)不进入暗礁区,那么S对两灯塔A,B的视角∠ASB必须()A.大于60°B.小于60°C.大于30°D.小于30°9、如图,下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法:①以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OA、OB于点D,E;②分别以点D,E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内部交于点C;③作射线OC,则射线OC就是∠AOB的平分线.以上用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是()A.SSSB.SASC.ASAD.AAS10、已知△ABC中,AB=AC,中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个等腰三角形的底边长为()A.7B.11C.7或11D.7或1011、现有四根木棒,长度分别为4cm,6cm,8cm,10cm,从中任取三根木棒,能组成三角形的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个12、如图,△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=50°,则∠CDE的度数为()A.50°B.51°C.51.5°D.52.5°13、如图,AC平分∠BAD,∠B=∠D,AB=8cm,则AD=()A.6cmB.8cmC.10cmD.4cm14、如图,在△ABC中,AB=AC,AD是边BC上的高,E,F是AD上的两点,且AE=EF=FD. 若△ABC的面积为6 cm2,则图中阴影部分的面积是()cm2.A.2B.3C.4.8D.515、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,按图中所示方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在AB边的C′点,那么△ADC'的面积是()A.3B.4C.5D.6二、填空题(共10题,共计30分)16、小明有5根小棒,长度分别为3cm,4cm,5cm,6cm,7cm,现从中任选3根小棒,怡好能搭成三角形的概率是________17、在中∠BAC和∠ABC的平分线相交于P,若P到AB的距离为10,则它到边AC和BC的距离和为________.18、如图,在△ABC中,AC的垂直平分线交BC于点D,且AB=BD,若∠B=40°,则∠C=________.19、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以顶点C为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,BC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线CP交AB于点D.若BD=3,AC=10,则△ACD的面积是________.20、平面直角坐标系中有、两点,且线段被轴垂直平分,若坐标为,则坐标为________.21、已知等腰三角形的两边长是和,则它的周长是________.22、如图,在中,,,,将绕点顺时针旋转后得到,将线段绕点逆时针旋转后得到线段,分別以、为圆心,、长为半径画弧和弧,连接,则图中阴影部分的面积是________.23、如图示,半圆的直径,C,D是半圆上的三等分点,点E是OA的中点,则阴影部分面积等于________.24、如图,和分别是关于AB,AC边所在直线的轴对称图形,若∠1:∠2:∠3=7:2:1,则∠α的度数为________.25、如图,在Rt△ABC中,AB=6, ∠BAC=30º, ∠BAC的平分线交BC于点D,E,F分别是线段AD和AB上的动点,则BE+EF的最小值是________三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,在△ABC中,D是BC边上一点,且∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=60°,求∠DAC 的度数.27、如图①,△ABC的角平分线BD、CE相交于点P.(1)如果∠A=70°,求∠BPC的度数;(2)如图②,过P点作直线MN∥BC,分别交AB和AC于点M和N,试求∠MPB+∠NPC的度数(用含∠A的代数式表示);①②③④在(2)的条件下,将直线MN绕点P旋转.(ⅰ)当直线MN与AB、AC的交点仍分别在线段AB和AC上时,如图③,试探索∠MPB、∠NPC、∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由;(ⅱ)当直线MN与AB的交点仍在线段AB上,而与AC的交点在AC的延长线上时,如图④,试问(ⅰ)中∠MPB、∠NPC、∠A三者之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请说明你的理由;若不成立,请给出∠MPB、∠NPC、∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由.28、如图,在△ABC中,BE是AC边上的高,DE∥BC,∠ADE=48°,∠C=62°,求∠ABE 的度数.29、如图,▱ABCD中,,,垂足分别是E,求证:.30、如图,菱形ABCD中,点E是边AD上一点,延长AB至点F,使BF=AE,连结BE,CF.求证:BE=CF.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、D3、B5、B6、A7、D8、D9、A10、C11、C12、D13、B14、B15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、30、。

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第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,连接BE,若平行四边形ABCD的周长为28,则△ABE的周长为( )A.28B.24C.21D.142、如图,△ACB≌△A'C'B',∠ACB=70°,∠ACB'=100°,则∠BCA'的度数为()A.30°B.35°C.40°D.50°3、在下列四组线段中,能组成三角形的是()A.2,2,5B.3,7,10C.3,5,9D.4,5,74、如图,已知AB∥CD,∠1=125°,∠2=55°,则∠C=()A.45°B.50°C.70°D.65°5、如图,已知AB∥CD,AD∥BC,∠ABE是平角,则下列说法中正确的是()A.∠1+∠2=∠3B.∠1=∠2>∠3C.∠1+∠2<∠3D.∠1+∠2与∠3的大小没有关系6、平行四边形一边长为10 ,则它的两条对角线可以是( )A.6 ,8B.8, 12C.8, 14D.6, 147、下列命题是假命题的是()A.三角形的中线平分三角形的面积B.三角形的角平分线交点到三角形各边距离相等C.三角形的高线至少有两条在三角形内部D.三角形外心是三边垂直平分线的交点8、如图所示.在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB于点E,若AB=6 cm,则△DEB的周长为()A.12 cmB.8 cmC.6 cmD.4 cm9、如图,已知AB//CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EG平分∠BEF,若∠1=50°,则∠2的度数为( )A.50°B.60°C.65°D.70°10、如图,在△ABC中,AC⊥BC,AE为∠BAC的平分线,DE⊥AB,AB=7cm,AC=3cm,则BD等于()A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm11、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE是角平分线,则图中的等腰三角形共有()A.8个B.7个C.6个D.5个12、如图,∠A=120°,且∠1=∠2=∠3和∠4=∠5=∠6,则∠BDC=()A.120°B.60°C.140°D.无法确定13、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,BC=BD,则∠ACD的度数是()A.64°B.42°C.32°D.26°14、如图,AB=CD , BC=DA , E、F是AC上的两点,且AE=CF , DE=BF ,那么图中全等三角形共()对A.4对B.3对C.2对D.1对15、如图,正方形ABCD中,点E是AD边的中点,BD,CE交于点H,BE、AH交于点G,则下列结论:①∠ABE=∠DCE;②AG⊥BE;③S△BHE=S△CHD;④∠AHB=∠EHD。

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第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、已知a,b,c分别是三角形的三边,则方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.无法判断2、Rt△ABC中,∠B=90°∠A=30°.以C为圆心,小于BC长为半径画弧与AC、BC边交于点F、E.分别以E、F为圆心,大于EF为半径画弧,两弧交于点N,若BC=,则点M 到AC的距离是()A.1B.C.D.33、下列命题中,逆命题是真命题的是()A.直角三角形的两锐角互余B.对顶角相等C.若两直线垂直,则两直线有交点D.若4、已知等腰三角形的一边等于3,一边等于7,那么它的周长等于()A.13B.13或17C.17D.14或175、如图,已知在正方形中,点分别在上,△是等边三角形,连接交于,给出下列结论:①;②;③垂直平分; ④.其中结论正确的共有( ).A.1个B.2个C.3个D.4个6、需要做一个三角形的木架,在以下四组长度的木棒中,符合条件的是()A.3cm,2cm,1cmB.3cm,4cm,5cmC.5cm,12cm,6cm D.6cm,6cm,12cm7、如下图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是()A.AB=ACB.∠BAE=∠CADC.BE=DCD.AD=DE8、如图,△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2, l3上,且l1, l2之间的距离为2,l2, l3之间的距离为3,则AC的长是()A. B. C. D.9、下列说法正确的个数是()①面积相等的两个三角形全等;②两个等边三角形一定是全等图形;③如果两个三角形全等,它们的形状和大小一定都相同;④边数相同的图形一定能互相重合;⑤能够重合的图形是全等图形.A.5B.4C.3D.210、如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连结BF,CE.下列说法:①△ABD和△ACD面积相等;②∠BAD=∠CAD;③△BDF≌△CDE;④BF∥CE;其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个11、如图,射线射线CD,与的平分线交于点E,,点P是射线AB上的一动点,连结PE并延长交射线CD于点给出下列结论:是直角三角形;;设,,则y关于x的函数表达式是,其中正确的是()A. B. C. D.12、如图,如果△ABC≌△DEF,∠B=25°,∠F=45°,那么∠A=()A.25°B.45°C.70°D.110°13、如图所示的一块地,已知∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=25m,BC=20m,则这块地的面积为()平方米.A.96B.204C.196D.30414、如图,在中,,点是的中点,交于;点在上,,,,则的长为()A.12B.10&nbsp;C.8D.615、如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1等于()A.120°B.105°C.60°D.45°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,点D,E分别在线段AB,AC上,AE=AD,不添加新的线段和字母,要使△ABE≌△ACD,需添加的一个条件是________(只写一个条件即可).17、如图,△ABC中,BC边所在直线上的高是线段________.18、写出“对顶角相等”的逆命题________19、如图,在△ABC中,∠ABC=60°,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD 上,∠BEC=90°,则∠ACE等于________.20、人站在晃动的公共汽车上.若你分开两腿站立,则需伸出一只手去抓栏杆才能站稳,这是利用了________.21、如图,已知D为△ABC的边BC延长线上一点,DF⊥AB于点F,交AC于点E,∠A=35°,∠D=42°,则∠ACD的度数为________.22、如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形EBF的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是________.23、如图,AB∥CD, AF=EF,若∠C=62°,则∠A=________度.24、如图,△ABC为等腰直角三角形,∠B=90°,AB=2,把△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△AB1C1,连接CB1,则点B1到直线AC的距离为________.25、已知在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点P的坐标为(-2,2),射线PA与x轴正半轴交于点A,射线PB与y轴负半轴交于点B,且线段OA的长度大于线段OB,同时始终满足∠APB=45°,则AOB的面积为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,AB⊥BC,DC⊥BC,若∠DBC=45°,∠A=70°,求∠D,∠AED,∠BFE的度数.27、如图,中,BD平分,于点E,于F,,,,求DE长.28、如图①是大众汽车的图标,图②是该图标抽象的几何图形,且AC∥BD,∠A=∠B,试猜想AE与BF的位置关系,并说明理由.29、如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)在图1中,若G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,求DE的长.30、选做题:你能用SSS来解释三角形的稳定性吗?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、A3、A4、C5、C6、B7、D8、B9、D10、C11、A13、A14、C15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、29、30、。

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

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第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列各组线段,能组成三角形的是()A.2cm 3cm 5cmB.5cm 6cm 10cmC.2cm 2cm 5cmD.3cm 4cm 8cm2、如下图,延长△ABC的边BA到E,D是AC上任意一点,则下列不等关系中一定成立的是( )A.∠ADB>∠BADB.AB+AD>BCC.∠EAD>∠DBCD.∠ABD>∠C3、在△ABC中,D为BC中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,已知DE=DF,则下列结论不一定成立的是()A.AD是等腰△ABC底边上的中线B.AB=BC=CAC.AD平分∠BAC D.AD是△ABC底边上的高线4、直线的图象与两坐标轴围成的三角形面积为2,且随的增大而减小,则的值为()A. B. C. D.5、如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=6.E是BC边上一动点,F是CD边的中点.将△ABE沿AE折叠到△AB'E,则B'F的最小值为().A.1B.1.5C.2D.2.56、下列各组数据中,能构成三角形的是()A.1cm、2cm、3cmB.2cm、3cm、4cmC.4cm、9cm、4cm D.2cm、1cm、4cm7、下面是小强用三根火柴组成的图形,其中符合三角形概念的是()A. B. C. D.8、下列长度的三根小木棒能构成三角形的是()A.1cm,2 cm,3 cmB.2 cm,4 cm,6 cmC.3 cm,4 cm,8cm D.6 cm,8 cm,10 cm9、在中,,点,分别是边,的中点,点在内,连接,,.以下图形符合上述描述的是()A. B. C.D.10、下列线段,不能做成直角三角形的是()A. cm,cm,cmB.3cm,4cm,5cmC.7cm,24cm,25cm D.10cm,24cm,26cm11、如图,△ABC与△A1B1C1关于点O成中心对称,下列结论:①∠BAC=∠B1A1C1;②AC=A1C1;③OA=OA1;④△ABC与△A1B1C1的面积相等,其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个12、如图,为了估计一池塘岸边两点之间的距离,小颖同学在池塘一侧选取了一点P,测得,那么点A与点B之间的距离不可能是()A. B. C. D.13、如图,为测量B点到河对面的目标A之间的距离,他们在B点同侧选择了一点C,测得∠ABC=70°,∠ACB=40°,然后在M处立了标杆,使∠CBM=70°,∠BCM=40°,那么需要测量________才能测得A,B之间的距离( )A.ABB.ACC.BMD.CM14、如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是()A.∠M=∠NB.AM∥CNC.AC=BDD.AM=CN15、等腰三角形的两边长为3和6,则这个三角形的周长为()A.9B.12C.15D.12或15二、填空题(共10题,共计30分)16、以长为8cm、6cm、10cm、4cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是________.17、的三个内角的度数之比是,如果按角分类,那么是________三角形.18、直线l1∥l2∥l3,正方形ABCD的三个顶点A,B,C分别在l1、l2, l3上,l1、l2之间的距离是4,l2, l3之间的距离是5,则正方形ABCD的面积是________.19、如图,在中,,,的平分线与的垂直平分线交于点,将沿(在上,在上)折叠,点与点恰好重合,则为________20、如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠3=________ .21、如图,AB=AC=4cm,DB=DC,若∠ABC为60度,则BE为________.22、如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E是边CD的中点,AE的垂直平分线交边BC 于点G,交边AE于点F,连接DF,EG,以下结论:①DF= ,②DF∥EG,③△EFG≌△ECG,④BG= ,正确的有:________(填写序号)23、如图,在△ABC中,D是BC边上的中点,∠BDE=∠CDF,请你添加一个条件,使DE=DF 成立.你添加的条件是________.(不再添加辅助线和字母)24、如图,的两条中线、相交于点G,如果,那么________.25、如图,在△ABC中,AM是中线,AN是高。

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第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,直线a∥b,直线l与a、b分别相交于A,B两点,过点A作直线l的垂线交直线b于点C,若∠1=58°,则∠2的度数为()A.58°B.42°C.32°D.28°2、如图,已知在△ABC中,AB=AC,给出下列条件,不能使BD=CE的是( )A.BD和CE分别为AC和AB边上的中线B.BD和CE分别为∠ABC和∠ACB 的平分线C.BD和CE分别为AC和AB边上的高D.∠ABD=∠BCE3、如图,点、、、在同一条直线上,且,添加下列条件后,仍不能判定与全等的是().A. ,B. ,C., D. ,4、如图,在中,,的外角,则的度数是()A.30°B.45°C.60°D.75°5、如图所示,是由正八边形与正方形构成的组合图案,图中阴影部分为植草区域,若正八边形与其内部小正方形的边长都为a,则植草区域的面积为(图中阴影部分的面积)( )A.2 a2B.3 a2C.4 a2D.5 a26、如图,l∥m,∠1=115°,∠2=95°,则∠3=()A.120°B.130°C.140°D.150°7、如图,直线l1∥l2,且分别与△ABC的两边AB、AC相交,若∠A=45°,∠1=65°,则∠2的度数为()A.45°B.65°C.70°D.110°8、如图,为等边三角形,是边上一点,在上取一点,使,在边上取一点,使,则的度数为()A. B. C. D.9、如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=30°,则∠AEC等于()A.70°B.50°C.45°D.60°10、在△ABC中,已知∠A+∠B=∠C,则△ABC是( )A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定11、已知三角形两边的长分别是5和11,则此三角形第三边的长可能是()A.5B.15C.3D.1612、Rt△ABC中,∠B=90°∠A=30°.以C为圆心,小于BC长为半径画弧与AC、BC边交于点F、E.分别以E、F为圆心,大于EF为半径画弧,两弧交于点N,若BC=,则点M到AC的距离是()A.1B.C.D.313、如图,点A在双曲线上,,过A作,垂足为C,OA的垂直平分线交OC于B,且,则的周长为()A.6.5B.5.5C.5D.414、等腰三角形的两边长分别为和,则它的周长为()A. B. C. D. 或15、数学中有一些命题的特征是:原命题是真命题,但它的逆命题却是假命题.例如:如果a>2,那么a2>4.下列命题中,具有以上特征的命题是()A.两直线平行,同位角相等B.如果| a|=1,那么a=1C.全等三角形的对应角相等D.如果x>y,那么mx>my二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=20°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于P,连接AP并延长交BC于点D,则∠ADB=________ °17、如图,七星形中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=________.18、如图,中,,D在BC上,E为AB中点,AD、CE相交于F,若,则等于________19、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,连接AC.若AC=6,则四边形ABCD的面积为________.20、下面是“以已知线段为直径作圆”的尺规作图过程.已知:如图1,线段AB.求作:以AB为直径的⊙O.作法:如图2,(i)分别以A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点C,D;(ii)作直线CD交AB于点O;(iii)以O为圆心,OA长为半径作圆.则⊙O即为所求作的.请回答:该作图的依据是________.21、下列命题:①直线a、b、c在同一平面内,如果a⊥b,b∥c,那么a⊥c.②如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等.③如果a>b,那么ac2>bc2.④如果a<b<0,那么0<ab<a2⑤0.01是0.1的算术平方根.其中真命题是________.(把你认为所有真命题的序号都填上)22、如图,已知 AB∥CD,AE 平分∠BAC,CE 平分∠ACD,则∠E=________.23、如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,取EF的中点G,连接CG,BG,BD,DG,下列结论:①BE=CD;②∠DGF=135°;③∠ABG+∠ADG=180°;④若,则.其中正确的结论是________.(填写所有正确结论的序号)24、一个零件的形状如图所示,按规定∠A应等于90°,∠B、∠C应分别是21°和32°.当检验工人量得的∠BDC的度数不等于________度时,就可判定此零件不合格?25、如图,△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M和N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,已知△ABC中,AD⊥BC于D,AE为∠BAC的平分线,且∠B=37°,∠C=67°,求∠DAE的度数.27、如图,在△ABC中,已知AD是△ABC的角平分线,DE是△ADC的高,∠B=60°,∠C =40°,求∠ADB和∠ADE的度数.28、某公园有海盗船、摩天轮、碰碰车三个娱乐项目,现要在公园内建一个售票中心,使得三个娱乐项目所处位置到售票中心的距离相等,请在图中确定售票中心的位置.29、如图,点O是直线AB上一点, OC⊥OE,OF平分∠AOE,∠COF=25°,求∠BOE的度数.30、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,求∠B的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、D3、B4、A5、A6、D7、C8、C9、A10、A11、B12、A13、B14、C15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、29、。

三角形的初步认识 浙教版八年级数学上册单元检测试题(含答案)

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第1章三角形的初步认识单元检测试题(满分120分;时间:120分钟)一、选择题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)1. 下列说法错误的是()A.在同一个三角形中大边所对的角为大角B.角内部一点到角两边的距离相等,那么这个点在角的平分线上C.在同一个三角形中等边所对的角为等角D.在直角三角形中,直角所对的边为直角边2. 三角形的三条高所在的直线相交于一点,这个交点的位置在()A.三角形内B.三角形外C.三角形边上D.要根据三角形的形状才能定3. 如图,用尺规作出∠AOB的角平分线OE,在作角平分线过程中,用到的三角形全等的判定方法是()A.ASAB.SSSC.SASD.AAS4. 能将一个三角形分成面积相等的两个三角形的一条线段是( )A.三角形的一条中线B.角平分线C.高线D.三角形的角平分线5. 如图:DE是△ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,则△EBC的周长为( )厘米.A.16B.18C.26D.286. 如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=10,DE=3,则△BCE的面积等于()A.9B.13C.15D.307. 长为9,6,5,4的四根木条,选其中三根组成三角形,选法有()A.1种B.2种C.3种D.4种8. 下列作图语句正确的是()A.过点P作线段AB的中垂线B.在线段AB的延长线上取一点C,使AB=BCC.过直线a,直线b外一点P作直线MN使MN // a // bD.过点P作直线AB的垂线9. 已知:如图△ABC中,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足.下列结论:①△ABD≅△EBC;②∠BCE+∠BCD= 180∘;③AD=AE=EC;④BA+BC=2BF.其中正确的是( )A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④AC的长为半径作弧,两弧相交10. 如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,以大于12于M、N两点;作直线MN分别交BC、AC于点D、E.若AE=6cm,△ABD的周长为26m,则△ABC的周长为()A.32cmB.38cmC.44cmD.50cm二、填空题(本题共计7 小题,每题3 分,共计21分,)11. 命题“全等三角形的对应角相等“的逆命题是一个________命题(填“真“或“假“).>1,则a>b.”是错误的,这组值可以是a=________,12. 用一组a,b的值说明命题"若abb=________.13. 如图是3×3网格图,每个小正方形的边长为1,请在网格图上找出一点C,补全格点三角形ABC(即三角形的三个顶点A、B、C均在小正方形的顶点上),使△ABC的每边长都是无理数(只要画出一个符合条件的三角形),并直接写出各边的长度和面积.AB=________;BC=________;CA=________;S△ABC=________.14. 如图,笔直的公路旁有A、B两车站,相距15km,C、D为同旁的两个村庄,DA⊥AB 于A,CB⊥AB于B,AD=10cm,CB=5cm,要在这段公路AB旁建一个公路管理站E,使C、D两村到公路管理站的距离相等,那么公路管理站E应建在距A站________km处.15. 三角形的高、中线和角的平分线不一定在三角形内部的线段是________.16. 现有一只鸡、一条狗、一筐菜和一条小船,一个人自已划船把鸡、狗、菜送到河对岸,要求一次只能带鸡、狗、菜中的一样,但是人不在时,鸡会吃菜,狗会吃鸡,若要完好地把鸡、狗、菜都送到对岸,至少需要划船往返________趟.17. 如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4cm2,=________cm2.则S阴影三、解答题(本题共计7 小题,共计69分,)18. 把下列各图分成若干个全等图形,请在原图上用虚线标出来.19. 已知:如图,B、E、F、C四点在同一条直线上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求证:AF=DE.20. 如图,△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,CE是AB边上的高,若∠A=30∘,∠B=70∘,求∠DCE的度数.21. 如图,在△BCD中,BC=4,CD=2,线段BC绕点C沿顺时针方向旋转60∘到AC的位置,线段CD绕点C沿顺时针方向旋转60∘到CE的位置,连结AB,DE,AE,AE与BD交于点M.(1)求证:∠AMB=60∘;(2)若∠CDB=30∘,求BD的长.22. 如图所示,△ADF和△BCE中,∠A=∠B,点D,E,F,C在同一条直线上,有如下三个关系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE // AF.(1)请你用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出一个你认为正确的命题;(用序号写出命题的书写形式,如:如果⊗⊗,那么⊗)(2)说明你写的一个命题的正确性.23. 如图,在△ABC中,∠C=90∘,BE是△ABC的角平分线,ED⊥AB,垂足为D.(1)已知∠A=30∘,求∠BEC的度数.(2)已知CE=2,AB=4√3,求△ABE的面积.24. 某校七年级学生到野外活动,为测量一池塘两端A,B的距离,甲、乙、丙三位同学分别设计出如下几种方案:甲:如图①,先在平地取一个可直接到达A,B的点C,再连接AC,BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的长即为A,B的距离.乙:如图②,先过点B作AB的垂线BF,再在BF上取C,D两点,使BC=CD,接着过点D作BD的垂线DE,交AC的延长线于点E,则测出DE的长即为A,B的距离.丙:如图③,过点B作BD⊥AB,再由点D观测,在AB的延长线上取一点C,使∠BDC=∠BDA,这时只要测出BC的长即为A,B的距离.(1)以上三位同学所设计的方案,可行的有________;(2)请你选择一可行的方案,说说它可行的理由.参考答案一、选择题(本题共计10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】D【解答】解:在同一个三角形中,等边对等角,则大边对大角,所以A、C正确;由角平分线的判定可知到角两边距离相等的点,在角的平分线上,所以B正确;在直角三角形中,直角所对的边是斜边,所以D不正确;故选D.2.【答案】D【解答】解:A、直角三角形的高的交点即直角顶点,不在三角形内,错误;B、直角三角形的高的交点即直角顶点,不在三角形外,错误;C、锐角三角形的高的交点在三角形的内部,不在三角形边上,错误;D、锐角三角形的高的交点在三角形的内部,直角三角形的高的交点即直角顶点,钝角三角形的高所在的直线的交点在三角形的外部.即三角形的三条高所在的直线相交于一点,这个交点的位置要根据三角形的形状才能定,正确.故选D.3.【答案】B【解答】解:在△OCE和△ODE中,{CO=DO EO=EO CE=DE,∴△OCE≅△ODE(SSS).故选:B.4.【答案】A【解答】解:∵三角形的中线把三角形分成的两个三角形,底边相等,高是同一条高,∴分成的两三角形的面积相等.故选A.5.【答案】B【解答】解:∵DE是△ABC中AC边的垂直平分线,∴AE=CE,∴AE+BE=CE+BE=10,∴△EBC的周长=BC+BE+CE=10厘米+8厘米=18厘米.故选B.6.【答案】C【解答】解:过E作EF⊥BC于F,∵CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,∴EF=DE=3,∵BC=10,×BC×EF=15,∴△BCE的面积为12故选C.7.【答案】C【解答】解:四根木条的所有组合:9,6,5和9,6,4和9,5,4和6,5,4;根据三角形的三边关系,得能组成三角形的有9,6,5和9,6,4和6,5,4.故选C.8.【答案】D【解答】解:A、只有过线段中点的垂线才叫中垂线,P是任意一点,错误;B、应为在线段AB的延长线上取一点C,使BC=AB,错误;C、a和b的位置不一定是平行,错误.D、正确.故选D.9.【答案】D【解答】解:①∵BD为△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD,∴在△ABD和△EBC中,{BD=BC,∠ABD=∠EBC,BA=BE,∴△ABD≅△EBC(SAS),①正确;②∵BD为△ABC的角平分线,BD=BC,BE=BA,∴∠BCD=∠BDC=∠BAE=∠BEA.∵△ABD≅△EBC,∴∠BCE=∠BDA,∴∠BCE+∠BCD=∠BDA+∠BDC=180∘,②正确;③∵∠BCE=∠BDA,∠BCE=∠BCD+∠DCE,∠BDA=∠DAE+∠BEA,∠BCD=∠BEA,∴∠DCE=∠DAE,∴△ACE为等腰三角形,∴AE=EC.∵△ABD≅△EBC,∴AD=EC,∴AD=AE=EC,③正确;④过E作EG⊥BC于G点,∵ E 是BD 上的点,∴ EF =EG .∵ 在Rt △BEG 和Rt △BEF 中,{BE =BE ,EF =EG ,∴ Rt △BEG ≅Rt △BEF(HL),∴ BG =BF .∵ 在Rt △CEG 和Rt △AEF 中,{EF =EG ,AE =CE ,∴ Rt △CEG ≅Rt △AEF(HL),∴ AF =CG ,∴ BA +BC =BF +FA +BG −CG =BF +BG =2BF ,④正确.综上,正确的是①②③④.故选D .10.【答案】B【解答】∵ DE 垂直平分线段AC ,∴ DA =DC ,AE +EC =12(cm),∵ AB +AD +BD =26(cm),∴ AB +BD +DC =26(cm ,∴ △ABC 的周长=AB +BD +BC +AC =26+12=38(cm),二、 填空题 (本题共计 7 小题 ,每题 3 分 ,共计21分 )11.【答案】假【解答】解:命题“全等三角形的对应角相等“的逆命题是对应角相等的两个三角形全等,此逆命题为假命题.故答案为:假.12.【答案】−2(答案不唯一),−1(答案不唯一)【解答】解:当a=−2,b=−1时,ab =−2−1=2>1,但此时a<b,故“若ab>1,则a>b.”是错误的.故答案为:−2;−1(答案不唯一).13.【答案】2√2,√2,√10,2【解答】解:AB=√8;BC1=√2;C1A=√10;S△ABC1=2.14.【答案】5【解答】解:设AE=xkm,由勾股定理,得102+x2=52+(15−x)2,x=5.故:E点应建在距A站5千米处.15.【答案】三角形的高【解答】解:因为在三角形中,它的中线、角平分线一定在三角形的内部,而钝角三角形的高在三角形的外部.故答案为:三角形的高16.【答案】4【解答】解:第一次带鸡过河,剩下狗和菜;第二次带白菜过河,剩下狗,但回来的时候要把鸡再带回来;第三次带狗过河,剩下鸡;最后带狗过河.一共要带四次才可以完成.故答案为:4.17.【答案】1【解答】解:∵点D时BC的中点,∴△ABD的面积是△ABC的面积的一半,△ADC的面积是△ABC的面积的一半. ∵点E是AD的中点,∴△BDE的面积是△ABD的面积的一半,△CDE的面积是△ACD的面积的一半.则△BCE的面积是△ABC的面积的一半,即为2cm2.∵点F是CE的中点,∴阴影部分的面积是△BCE的面积的一半,即为1cm2.故答案为:1.三、解答题(本题共计7 小题,每题10 分,共计70分)18.【答案】【解答】19.【答案】证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,∴BF=CE,在△ABF和△DCE中{AB=DC∠B=∠CBF=CE ∴△ABF≅△DCE(SAS),∴AF=DE.【解答】证明:∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,∴BF=CE,在△ABF和△DCE中{AB=DC∠B=∠CBF=CE ∴△ABF≅△DCE(SAS),∴AF=DE.20.【答案】解:∵∠A=30∘,∠B=70∘,∴∠ACB=80∘∵CD平分∠ACB,∴∠DCB=12∠ACB=40∘∵CE是AB边上的高∴∠ECB=90∘−∠B=90∘−70∘=20∘∴∠DCE=40∘−20∘=20∘.【解答】解:∵∠A=30∘,∠B=70∘,∴∠ACB=80∘∵CD平分∠ACB,∠ACB=40∘∴∠DCB=12∵CE是AB边上的高∴∠ECB=90∘−∠B=90∘−70∘=20∘∴∠DCE=40∘−20∘=20∘.21.【答案】【解答】此题暂无解答22.【答案】解:(1)如果①,③,那么②;如果②,③,那么①;(2)对于命题“如果①,③,那么②”证明如下:∵BE // AF,∴∠AFD=∠BEC.∵AD=BC,∠A=∠B,∴△ADF≅△BCE,∴DF=CE.∴DF−EF=CE−EF,即DE=CF;对于命题“如果②,③,那么①”证明如下:∵BE // AF,∴∠AFD=∠BEC.∵DE=CF,∴DE+EF=CF+EF,即DF=CE.∵∠A=∠B,∴△ADF≅△BCE,∴AD=BC.【解答】解:(1)如果①,③,那么②;如果②,③,那么①;(2)对于命题“如果①,③,那么②”证明如下:∵BE // AF,∴∠AFD=∠BEC.∵AD=BC,∠A=∠B,∴△ADF≅△BCE,∴DF=CE.∴DF−EF=CE−EF,即DE=CF;对于命题“如果②,③,那么①”证明如下:∵BE // AF,∴∠AFD=∠BEC.∵DE=CF,∴DE+EF=CF+EF,即DF=CE.∵∠A=∠B,∴△ADF≅△BCE,∴AD=BC.23.【答案】解:(1)由题可得,∠CBA=90∘−∠A=60∘.∵ BE平分∠CBA,∴∠CBE=∠ABE=30∘,∴∠BEC=90∘−∠CBE=60∘.(2)∵ BE平分∠CBA,∠C=90∘,ED⊥AB,∴ DE=CE=2,∴S△ABE=12⋅AB⋅DE=12×4√3×2=4√3.【解答】解:(1)由题可得,∠CBA=90∘−∠A=60∘.∵ BE平分∠CBA,∴∠CBE=∠ABE=30∘,∴∠BEC=90∘−∠CBE=60∘.(2)∵ BE平分∠CBA,∠C=90∘,ED⊥AB,∴ DE=CE=2,∴S△ABE=12⋅AB⋅DE=12×4√3×2=4√3.24.【答案】解:(1)甲、乙、丙;(2)答案不唯一.选甲:在△ABC 和△DEC 中{AC =DC∠ACB =∠ECD EC =BC,∴ △ABC ≅△DEC(SAS), ∴ AB =ED ;选乙:∵ AB ⊥BD ,DE ⊥BD , ∴ ∠B =∠CDE =90∘,在△ABC 和△EDC 中{∠ABC =∠EDCCB =CD ∠ACB =∠ECD,∴ △ABC ≅△EDC(ASA), ∴ AB =ED ;选丙:在△ABD 和△CBD 中{∠ABD =∠CBDBD =BD ∠ADB =∠CDB,∴ △ABD ≅△CBD(ASA), ∴ AB =BC .【解答】解:(1)甲、乙、丙;(2)答案不唯一.选甲:在△ABC 和△DEC 中{AC =DC∠ACB =∠ECD EC =BC,∴ △ABC ≅△DEC(SAS), ∴ AB =ED ;选乙:∵ AB ⊥BD ,DE ⊥BD , ∴ ∠B =∠CDE =90∘,在△ABC 和△EDC 中{∠ABC =∠EDCCB =CD ∠ACB =∠ECD,∴ △ABC ≅△EDC(ASA), ∴ AB =ED ;选丙:在△ABD 和△CBD 中{∠ABD =∠CBDBD =BD ∠ADB =∠CDB,∴△ABD≅△CBD(ASA),∴AB=BC.。

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章 三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第1章三角形的初步知识数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在和中,,.若添加条件后使得,则在下列条件中,添加错误的是()A. B. C. D.2、下列各组图形中,属于全等图形的是()A. B. C. D.3、如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是()A. B. C. D.4、如图,在△ABC和△DEB中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是()A.BC=EC,∠B=∠EB.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D5、如图:若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为()A.2B.3C.5D.2.56、一幅三角板,如图所示叠放在一起,则图中∠ 的度数是()A.75°B.60°C.65°D.55°7、如图,为边上一点,,,且,,则等于()A. B. C. D.8、已知三角形的两边长分别为3和4,则第三边长x的范围是()A.3<x<4B.1<x<7C.1<x<5D.无法确定9、一个直角三角形的两条直角边分别为5、12,则斜边上的高为 ( )A. B. C. D.10、如图,将直尺与含30°角的三角尺放在一起,若∠1=25°,则∠2的度数是()A.30°B.45°C.55°D.60°11、如图,∠1、∠2、∠3的大小关系为()A.∠2>∠1>∠3B.∠1>∠3>∠2C.∠3>∠2>∠1D.∠1>∠2>∠312、三角形三边长为a、b、c均为正整数,且a≤b≤c,当b=2时,符合上述条件的三角形有()个.A.1B.2C.3D.413、如图,等腰△ABC中,AB=AC=3,BC=4,P是BC上不与B和C重合的一个动点,过点P 分别作AB和AC的垂线,垂足为E,F. 则PE+PF=( )A. B. C.6 D.14、已知△ABC≌△DEF,∠A=50°,∠B=75°,则∠F的大小为()A.50°B.55°C.65°D.75°15、如图,A,B,C,D是⊙O上的四个点,B是弧AC的中点,M是半径OD上任意一点.若∠BDC=40°,则∠AMB的度数不可能是()A.45°B.60°C.75°D.85°二、填空题(共10题,共计30分)16、如果一个等腰三角形一条腰上的高等于另一腰的一半,则该等腰三角形的底角的度数________.17、如图,矩形ABCO,O为坐标原点,B的坐标为(8,6),A、C分别在坐标轴上,P是线段BC上动点,设PC=m,已知点D在第一象限,且是两直线y1=2x+6、y2=2x﹣6中某条上的一点,若△APD是等腰Rt△,则点D的坐标为________18、如图,已知△ABC三个内角的平分线交于点O,延长BA到点D,使AD=AO,连接DO,若BD=BC,∠ABC=54°,则△BCA的度数为________.19、如图,已知AD是△ABC的高,E为AC上的一点,BE交AD于点F,且BF=AC,FD=CD,则∠BAD=________.20、如图,在中,,点在的延长线上,,若,则________°.21、如图,已知正方形ABCD的边长为1,连接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于点E,则DE=________.22、如图,EF过平行四边形ABCD的对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F,已知AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD的周长是________.23、如图,已知,要使,需添加的一个条件是________.24、在△ABC中,∠A等于和它相邻的外角的四分之一,这个外角等于∠B的两倍,那么∠A=________度,∠B=________度,∠C=________度.25、如图,∠BAC=90°,AB=AC,CE⊥AD于E,BF⊥AD于F,若AF=8cm,EF=5cm,则BF=________,CE=________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,D是AB上的一点,E是AC上的一点,BE、CD相交于一点F,∠A=63°,∠ACD=34°,∠ABE=20°,求∠BDC和∠BFC的度数.27、如图所示,在四边形ABCD中,点E在BC上,AB∥DE,∠B=78°,∠C=60°,求∠EDC 的度数.28、如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E(尺规作图的痕迹保留在图中了),连接EF.求证:四边形ABEF为菱形;29、如图,点D、E在AB上点F在BC上,点G在AC上,∠1=∠B,∠2=∠3,∠4=80°,求∠ADC的度数.30、如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BC上,点F在AD上,BE=DF,求证:AE=CF.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、C3、D4、C5、B6、A7、A8、B9、C10、C11、D12、C13、D14、B15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。

浙教版八年级数学上第1章第1章 三角形的初步知识 检测题含答案

浙教版八年级数学上第1章第1章 三角形的初步知识 检测题含答案

第1章检测题(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(·西宁)下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是(D)A.3 cm,4 cm,8 cm B.8 cm,7 cm,15 cmC.5 cm,5 cm,11 cm D.13 cm,12 cm,20 cm2.下列图形中,能说明∠1>∠2的是(D)3.在三角形的三个外角中,钝角最多有(A)A.3个B.2个C.1个D.0个4.(·乐山)如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=(C)A.35°B.95°C.85°D.75°错误!错误!错误!,(第5题图))A.0 B.1 C.2 D.36.(·漳州)下列尺规作图,能判断AD是△ABC边上的高是(B)7.下列条件中,不能判断△ABC≌△DEF的是(A)A.∠A=∠E,BA=EF,AC=FDB.∠B=∠E,BC=EF,高线AH=DGC.∠C=∠F=90°,∠A=60°,∠E=30°,AC=DFD.∠A=∠D,AB=DE,AC=DF8.如图,BF是∠ABD的平分线,CE是∠ACD的平分线,BF与CE交于点G,若∠BDC=140°,∠BGC=110°,则∠A的度数为(B)A.70°B.80°C.50°D.55°,(第8题图)),(第9题图)),(第10题图)),(第11题图))9.如图,在△ABC中,AD是∠A的外角平分线,P是AD上异于点A的任意一点,设PB=m,PC=n,AB=a,AC=b,则m+n与a+b的大小关系是(A) A.m+n>a+b B.m+n<a+bC.m+n=a+b D.无法确定10.如图,点A,B,C在一条直线上,在△ABD与△BCE中,AB=BD,BC=BE,∠ABD=∠CBE=60°,连结AE和CD,AE分别交CD,BD于点M,P,CD交BE于点Q,连结PQ,BM,下面结论:①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③BP=BQ;④MB平分∠AMC,其中结论正确的有(D)A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题4分,共24分)11.(·济宁)如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为点D,E,AD,CE交于点H,请你添加一个适当的条件:__AH=CB(只要符合要求即可)__,使△AEH≌△CEB.12.将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起,则图中∠α的度数是__75°__.,(第12题图)),(第13题图)),(第14题图)),(第15题图)) 13.如图,在△ABC中,D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4 cm2,则S阴影=__1__cm2.14.如图,已知CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为点D,E,BE,CD交于点O,且AO 平分∠BAC,那么图中全等三角形共有__4__对.15.(·汉川)在方格纸上,每个小格的顶点叫格点,以格点为顶点的三角形叫格点三角形.如图,在4×4的方格纸上,以AB为边的格点三角形ABC的面积为2个平方单位,则符合条件的C点共有__4__个.16.三条整数长度的线段不能构成三角形的总长度和的最小值为1+2+3=6,四条整数长度的线段任意三条均不能构成三角形的总长度和的最小值为1+2+3+5=11,由此请探究:一根钢管长2 018 cm,现把此钢管截成整数长的小钢管,使任意三根钢管均不能围成三角形,这根钢管最多可以截成__14__根整数长的小钢管.三、解答题(共66分)17.(6分)已知△ABC 的三边a ,b ,c 满足|a -5|+(a -2b -1)2=0,c 为偶数,求△ABC 的周长.解:由题意,得⎩⎨⎧a -5=0,a -2b -1=0,解得⎩⎨⎧a =5,b =2.∴3<c<7.又∵c 为偶数,∴c =4或6,∴△ABC 的周长为11或13.18.(6分)(·广州)如图,利用尺规,在△ABC 的边AC 上方作∠CAE =∠ACB ,在射线AE 上截取AD =BC ,连结CD ,并证明:CD ∥AB.(尺规作图要求保留作图痕迹,不写作法)解:作图略.证△ABC ≌△CDA (SAS ).得∠BAC =∠ACD ,∴CD ∥AB.19.(6分)(·孝感)如图,BD ⊥AC 于点D ,CE ⊥AB 于点E ,AD =AE.求证:BE =CD.证明:∵BD ⊥AC 于点D ,CE ⊥AB 于点E ,∴∠ADB =∠AEC =90°.又∵AD =AE ,∠A =∠A ,∴△ADB ≌△AEC (ASA ).∴AB =AC.∵AD =AE ,∴BE =CD.20.(7分)如图,已知AB =AC ,BD =CD.若∠BDC =130°,∠ABD =30°.求∠BAC 的度数.解:连结AD ,并延长交BC 于点E ,图略.∵AB =AC ,BD =CD ,AD =AD ,∴△ABD≌△ACD (SSS ).∴∠BAD =∠CAD =12∠BAC ,∠ADB =∠ADC.∴∠BDE =∠CDE =12∠BDC =12×130°=65°.∵∠ABD =30°.∴∠BAD =∠BDE -∠ABD =35°.∴∠BAC =70°.21.(7分)如图,△ABE 和△ADC 是△ABC 分别沿着AB ,AC 边翻折形成的.若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3.求∠α的度数.解:由题意知∠EBA =∠2,∠ACD =∠3,设∠1=28x ,∠2=5x ,∠3=3x.由∠1+∠2+∠3=180°得28x +5x +3x =180°,解得x =5°,∴∠2=25°,∠3=15°,∴∠α=∠CBE +∠BCD =2∠2+2∠3=80°.22.(10分)已知BD ,CE 是△ABC 的高线,点F 在BD 上,BF =AC ,点G 在CE 的延长线上,CG =AB.试探究AF 与AG 有什么关系,并说明理由.解:AF =AG ,且AF ⊥AG.理由:∵∠BHC =∠ABF +∠BEC =∠ACH +∠CDH ,∠BEC =∠CDH =90°,∴∠ABF =∠ACH ,又∵BF =AC ,AB =CG ,∴△ABF ≌△GCA (SAS ).∴AF =AG.∠BAF =∠G.∵∠G +∠EAG =90°,∴∠BAF +∠EAG =90°,即∠FAG =90°.∴AF ⊥AG.23.(10分)如图,在△ABC 中,AD 是它的角平分线,G 是AD 上的一点,BG ,CG 分别平分∠ABC ,∠ACB ,GH ⊥BC ,垂足为点H.求证:(1)∠BGC =90°+12∠BAC ; (2)∠1=∠2.证明:(1)由三角形内角和定理可知:∠ABC +∠ACB =180°-∠BAC ,∵BG ,CG 分别平分∠ABC ,∠ACB ,即∠GBC =12∠ABC ,∠GCB =12∠ACB ,∴∠GBC +∠GCB =12(∠ABC +∠ACB )=12 (180°-∠BAC )=90°-12∠BAC ,∴∠BGC =180°-(∠GBC +∠GCB )=180°-12(∠ABC +∠ACB )=90°+12∠BAC.(2)∵AD 是它的角平分线,∴∠BAD=∠CAD.∴∠1=∠BAD +∠ABG.∵GH ⊥BC ,∴∠GHC =90°.∴∠2=90°-∠GCH =90°-12∠ACB =90°-12 (180°-∠DAC -∠ADC )=12∠DAC +12∠ADC.∵∠ADC =∠ABC +∠BAD ,∴12∠ADC =12∠ABC +12∠BAD =∠ABG +12∠BAD.∴∠2=12∠DAC +12∠ADC =12∠BAD +12∠BAD +∠ABG =∠BAD +∠ABG.∴∠1=∠2.24.(14分)问题背景:如图1:在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠BAD =120°,∠B =∠ADC =90°,E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且∠EAF =60°,探究图中线段BE ,EF ,FD 之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是,延长FD 到点G.使DG =BE.连结AG ,先证明△ABE ≌△ADG ,再证明△AEF ≌△AGF ,可得出结论,他的结论应是__EF =BE +DF __.探究延伸:如图2,若在四边形ABCD 中,AB =AD ,∠B +∠D =180°,E ,F 分别是BC ,CD 上的点,且∠EAF =12∠BAD ,上述结论是否仍然成立,并说明理由; 实际应用:如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O 处)北偏西30°的A 处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B 处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E ,F 处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.解:探究延伸:EF =BE +DF 仍然成立.理由:延长FD 到G ,使DG =BE ,连结AG ,图略.∵∠B +∠ADC =180°,∠ADC +∠ADG =180°,∴∠B =∠ADG ,又∵AB =AD ,∴△ABE ≌△ADG (SAS ).∴AE =AG ,∠BAE =∠DAG.∵∠EAF =12∠BAD ,∴∠GAF =∠DAG +∠DAF =∠BAE +∠DAF =∠BAD -∠EAF =12∠BAD =∠EAF ,又∵AF =AF ,∴△AEF ≌△GAF (SAS ),∴EF =FG.∵FG =DG +DF =BE +DF ,∴EF =BE +DF .实际应用:如图,连结EF ,延长AE ,BF 相交于点C.∵∠AOB =30°+90°+(90°-70°)=140°,∠EOF=70°,∴∠EOF=12∠AOB.又∵OA=OB,∠OAC+∠OBC=(90°-30°)+(70°+50°)=180°,∴符合探究延伸中的条件.∴结论EF=AE+BF成立,即EF=1.5×(60+80)=210(海里).答:此时两舰艇之间的距离是210海里.。

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浙教版2018-2019学年度上学期八年级数学(上册)第1章三角形的初步知识检测题(时间:100分钟 满分:120分)1、以长为5cm 和3cm 的线段为边,且第三边为偶数的三角形,可以作 ( )A.1个B.2个C.3个D.4个 2、将三角形面积分成相等两部分的线是( )A.三角形的角平分线B. 三角形的三边垂直平分线C. 三角形的高线D. 三角形的中线3、如图,E D C B A ∠+∠+∠+∠+∠等于( )A.90°B.108°C.180°D.360° 4、不是利用三角形稳定性的是( )A .自行车的三角形车架B .三角形房架C .照相机的三角架D .矩形门框的斜拉条 5、如图,点E ,D 分别在AB ,AC 上,若AB =AC ,BE =CD ,BD =EC ,∠B =32°,∠A =41°, 则∠BOC 度数是( )A .135°B .125°C .115°D .105°6、如图,在△ABC 中,BD、CE 分别是∠ABC 和∠ACB 的平分线,AM ⊥CE 于P ,交BC 于M ,AN ⊥BD 于Q ,交BC 于N ,∠BAC =110°,AB =6,AC=5,MN =2,结论①AP =MP ;②BC =9;③∠MAN =35°;④AM =AN .其中不正确的有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个7、如图,所示某人将一块三角形的玻璃打碎成了四块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去.第7题图第6题图第5题图A.第①块B.第②块C.第③块D.第④块 8、下列命题是真命题的是( )A.一个三角形中至少有两个锐角B. 若A ∠与B ∠是内错角, 则A B ∠=∠C.如果两个角有公共边,那么这两个角一定是邻补角D.如果3.14a b =π,那么a b = 9、如图,∠1=∠2,补充一个条件后仍不能判定△ABC ≌△ADC 是( ) A. AB =AD B. ∠B =∠D C. BC=DC D. ∠BAC =∠DAC10、如图,△ABC 的三边AB 、BC 、CA 的长分别为30、40、15,点P 是三条角平分线的交点,将△ABC 分成三个三角形,则APB S ∆︰BPC S ∆︰CPA S ∆等于( )A.1︰1︰1B. 6︰8︰3C.5︰8︰3D. 4︰5︰3二、填空题(共8小题 每题3分 共24分)11、在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,AB =5cm ,AD =3cm ,则AC 的取值范围是_____________; 12、如图,AB ∥CD ,∠1=42°,∠3=77°,则∠2的度数为( )13、如图,在四边形ABCD 中,AD =AD ,BC =DC ,E 是AC 上的点,则图中共有_______对全等三角形. 14、如图,△ABC 中,DH 是AC 的垂直平分线,交BC 于P ,MN 是AB 的垂直平分线,交BC 于点Q , 连接AP 、AQ ,已知∠BAC =72°,则∠P AQ = 度.15、如图,在△ABC 中,∠C =90°,AC =BC ,BD 平分∠CBA 交AC 于点D ,DE ⊥AB 于点E ,且△DEA 的周长为2019cm ,则AB = .第15题图第9题图第10题图第13题图第14题图第18题图第16题图16、如图,在△ABC 中,BC =6cm ,AC =2.5cm ,AB =4cm ,∠B =40°,∠C =55°,选择适当数据,画与△ABC 17、如果一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等或互补,这个命题的题设 是 ,结论是 .18、如图,在△AB C 中, E 是边A B 上的点,CF ⊥AB 于F ,EG ⊥C B 于G ,若 △CAF ≌△CEF ≌△CEG ≌△BEG ,则∠ACB =______度. 三、解答题(共8题 共66分)19、(满分6分)已知∠α和线段a ,求作△ABC ,使∠A =∠α,∠C =90°,AB =a .20. (满分8分)将推理过程的理由填入括号内:如图,AB =CD ,AD =CB ,O 为BD 上任意一点,过O 点的直线分别交AD 、BC 的延长线于M 、N 点,试说明∠1=∠2.解:在△ABD 和△CDB 中,∴△ABD ≌△CDB ( ),∴∠ADB =∠CBD (), ∴ AD ∥BC ( ), ∴∠1=∠2( ).21、(满分8分)如图,点A 、B 、E 、D 在同一直线上, 已知AF ∥DC ,AF =DC ,FE ∥CB .求证:AB DE =.22、(满分6分)如图,在△ABC 中,AF 平分∠BAC ,AC 的垂直平分线交BC 于点E ,∠B =72°,∠F AE =18°,则∠C = 度.( )( ) ( )AB CD AD CB BD DB =⎧⎪=⎨⎪=⎩第21题图第22题图第19题图第20题图23、(满分9分)如图,已知在△ABC 中,∠ACB =90°,CF ⊥AB 于F , 点G 为BC的中点,E 为AB 上的点,GE 的延长线与CF 的延长线 相交于D ,若CE =BE ,BC =2AC ,则AB =CD .请说明理由.24、(满分8分),如图已知AD 、A D ''分别是边BC 、B C ''上的中线,AB A B ''=,BC B C ''=,AD A D ''=,求证:C C '∠=∠.25、(满分8分)阅读以下材料:对于三个数a 、b 、c ,用}{M a b c ,,表示这三个数的平均数,用}{min a b c ,,表示这三个数中最小的数.例如:}{2121M 21233-++-==,,;}{min 2122-=-,,. 解决下列问题:(1)填空:如果}{M 211358312x x x x +---=-,,,则x 的值为 ; (2)如果}{}{M 3213min 3213a a a a +=+,,,,,求a 的值.26、(满分11分)如图,CD 是经过∠BCA 顶点C 的一条直线,且直线CD 经过∠BCA 的内部,点E ,F 在射线CD 上,已知CA =CB 且∠BEC =∠CF A =∠α.(1)如图1,若∠BCA =80°,∠α=100°,问AF BE EF -=,成立吗?说明理由.(2)将(1)中的已知条件改成∠BCA =∠β,∠α+∠β=180°(如图2),问AF BE EF -=仍成立吗?说明理由.第23题图第24题图答 案一、选择题(共10小题 每3分 共30分)11. 1<AC <11 12.∠2=35° 13.3对 14. 36° 15.2019cm 16.4 三、解答题(共8题 共66分)17.条件:一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,结论:这两个角相等或互补 18.90° 19题,作法(1)作∠MAN =∠α, (2)在AM 上截取AB =a ,(3)过点B 作AN 的垂线,垂足为C ,△ABC 为所求作. 20.解:在△ABD 和△CDB 中,AB CDAD CBBD DB =⎧⎪=⎨⎪=⎩(已知)(已知)(公共边) ∴△ABD ≌△CDB (SSS ),∴∠ADB =∠CBD (全等三角形对应角相等), ∴ AD ∥BC (内错角相等两直线平行 ), ∴∠1=∠2( 两直线平行内错角相等). 21.证明:∵AF ∥DC (已知),∴ ∠A =∠D (两直线平行内错角相等).∵FE ∥CB (已知),∴∠1=∠2(两直线平行内错角相等)∵∠F =180-(∠A +∠1),∠C =180-(∠D +∠2)(三角形内角和定理) ∴∠F =∠C (等量代换) 在△AFE 和△DCB 中,A D AF DCF C ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩(已证),(已知),(已证), ∴△AFE ≌△DCB (ASA )∴AE =DB (全等三角形对应边相等). ∴AE -BE =DB -EB (等量减等量差相等). 即AB =DE .22.解:∵DE 是AC 的垂直平分线,第21题图第20题图第19题图∴EA =EC , ∴∠EAC =∠C , ∴∠F AC =∠EAC +18°, ∵AF 平分∠BAC , ∴∠F AB =∠EAC +18°, ∵∠B +∠BAC +∠C =180°, ∴72°+2(∠C +18°)+∠C =180°, 解得,∠C =24°, 故答案为:24.23.证明:∵G 为BC 的中点(已知), ∴CG =BG (中点定义), ∵BC =2AC (已知), ∴AC =CG (等量代换) 在△ECG 和△EBG 中,CE BE EG EGCG BG =⎧⎪=⎨⎪=⎩(已知),(公共边),(已证), ∴△ECG ≌△EBG (SSS ).∴∠EGC =∠EGB (全等三角形对应角相等). ∵∠EGC +∠EGB =180°(平角定义) ∴∠EGC =∠EGB =90°=∠ACB (等量代换)∵CF ⊥AB (已知),∵∠DFE =∠EGB =90°(垂直定义),∠1=∠2(对顶角相等), ∴∠D =∠B (三角形内角和定理) △ABC 和△CDG 中,B D ACB CGDAC CG ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(已证),(已证),(已证), ∴△ABC ≌△CDG (AAS )∴AB =CD (全等三角形对应边相等).24.证明:∵AD 、A D ''分别是边BC 、B C ''上的中线(已知), ∴12BD BC =, 12B D BC ''''=(中点定义), ∵BC B C ''=(已知), ∴BD B D ''=(等量代换).第23题图第22题图ABD ∆和A B D '''∆中, AB A BBD B DAD A D ''=⎧⎪''=⎨⎪''=⎩(已知),(已证),(已知), ∴ABD ∆≌A B D '''∆(SSS )∴B B '∠=∠(全等三角形对应边相等).ABC ∆和A B C '''∆中, AB A B B BBC B C ''=⎧⎪'∠=∠⎨⎪''=⎩(已知),(已证),(已知), ∴ABC ∆≌A B C '''∆(SAS )∴C C '∠=∠(全等三角形对应边相等).312x =-解方程,得2x ==,321323a a a +++=+,321333a aa +++=解这三个方程,都得1a =.26.证明:(1)AF BE EF -=成立,理由如下: ∵∠BCA =80°(已知), ∴∠BCE +∠ACE =80°∵∠BEC =∠α=100°(已知), ∴∠BEF =180°-100°=80°(平角定义). ∴∠B +∠BCE =80°(三角形外角和定理) ∴∠B =∠ACE (等量代换). 在△BCE 和△CAF 中,B ACF BEC CFACB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(已证),(已知),(已知),∴△BCE ≌△ CAF (AAS )∴BE =CF ,AF =EC (全等三角形对应边相等). ∴EF =CF -CE =BE -AF (等量代换). (2)AF BE EF -=成立,理由如下: ∵∠BCA=∠β, ∴∠BCE+∠ACE=∠β第24题图∵∠BEC =∠α=180°-∠β, ∴∠BEF=180°-∠α=∠β. ∴∠B +∠BCE =∠β. ∴∠B =∠ACE在△BCE 和△CAF 中,B ACF BEC CFACB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩(已证),(已知),(已知),∴△BCE ≌△ CAF (AAS ) ∴BE =CF ,AF =EC ∴EF =CF -CE =BE -AF。

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