员工培训控制程序
培训控制程序
Q/JYH 中盐吉兰泰盐化集团有限公司企业标准Q/JYH 2027101-2012培训控制程序2012-02-24发布2012-02-24实施中盐吉兰泰盐化集团有限公司发布中盐吉兰泰盐化集团有限公司培训控制程序Q/JYH 2027101-2012 1 目的为了提高员工的知识、技能水平，增强员工团队精神，全面提升员工队伍的整体素质。
2 范围适用于集团公司各单位的所有培训。
3 原则以人为本、服务企业、力求实效。
4 职责4.1 人力资源管理部职责4.1.1 负责制（修）订中盐吉兰泰盐化集团有限公司员工教育培训等相关制度，并监督执行。
4.1.2 负责督促、检查、指导、考核各单位（部门）的教育培训工作。
4.1.3 负责编制、组织实施公司级与事业部级的员工年度教育培训计划和组织实施临时性培训教育，并对培训效果进行评估。
4.1.4 负责员工培训台帐的建立和登记，并管理培训资料。
4.1.5 负责培训师的选聘、考核工作，并建立培训师台账。
4.1.6 负责培训费用的预算、审核。
4.1.7 负责送外培训员工的选拔、审核，并建立培训费用台账。
4.1.8 负责集团公司远程教育的管理工作。
4.1.9 负责员工职业技能等级鉴定培训工作。
4.1.10 负责专业技术人员的继续教育培训工作。
4.2 集团各部室、事业部、分公司职责4.2.1 根据公司级员工年度培训计划，配合集团人力资源管理部完成各项培训任务。
4.2.2 负责每年编制本单位员工年度培训需求，经单位审定后上报集团人力资源管理部。
4.2.3 负责本单位的教育培训设施、设备管理。
4.2.4 负责向集团人力资源管理部报送《临时性培训需求申请表》。
4.3 各事业部部室、分厂职责4.3.3 根据事业部级员工年度培训计划，配合各事业部、人力资源管理部完成事业部级培训任务。
4.3.1 负责分厂级、班组级员工各类培训的组织实施。
4.3.2 建立、健全本单位的员工教育培训台帐和档案，做好培训的各项记录、评估。
公司员工培训流程
公司员工培训流程1.培训需求分析阶段：在这个阶段，公司将通过与部门主管、员工以及业务发展规划等相关方面的沟通，全面了解员工的培训需求和公司的发展需求。
在此基础上，制定员工培训计划和目标，并确定培训所需的资源和预算。
2.培训计划设计阶段：在这个阶段，公司将根据培训需求分析的结果制定培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和培训地点等。
同时，还将确定培训目标和培训评估方法，以确保培训的有效性和实用性。
3.培训资源准备阶段：在这个阶段，公司将准备培训所需的资源，包括培训师资、培训材料和培训设施等。
同时，还需要与培训供应商进行合作，确保培训资源的质量和效果。
4.培训实施阶段：在这个阶段，公司将根据培训计划进行培训活动的实施。
培训可以采用多种方式，包括课堂培训、在线培训、工作坊和实地考察等。
在培训过程中，公司应该注重培训的互动性，鼓励员工参与讨论和实践，以增加培训的效果和参与度。
5.培训评估阶段：在这个阶段，公司将对培训活动进行评估，以确定培训的有效性和实用性。
评估可以采用多种方法，包括问卷调查、面试和观察等。
评估的结果将作为改进和调整培训计划的依据，以提高培训的质量和效果。
6.培训跟踪和维护阶段：在这个阶段，公司将跟踪员工的学习成果和应用情况，以及培训计划的效果和改进情况。
通过持续的培训跟踪和维护，公司可以及时调整培训计划，以满足员工和公司的需求。
总结起来，一个完善的员工培训流程包括培训需求分析、培训计划设计、培训资源准备、培训实施、培训评估以及培训跟踪和维护等阶段。
通过这个流程，公司可以为员工提供全面的、有效的培训，提高员工的专业能力和综合素质，以促进公司的发展和竞争力的提升。
员工培训操作规章制度模板
员工培训操作规章制度模板第一章总则第一条为了提升员工的综合素质，提高工作效率，本公司制定了《员工培训操作规章制度》，旨在规范员工培训活动的开展，保证培训的质量和效果。
第二条本规章制度适用于公司所有员工的培训活动，包括新员工培训、岗位培训、技能培训等各类培训。
第三条公司将根据员工的工作岗位、岗位要求和个人发展需求，制定相应的培训计划，并组织实施。
第四条员工培训是公司对员工的一种投资，员工应当积极参与培训活动，提高自身能力和素质。
第五条员工培训应当遵循科学合理的原则，根据员工的实际情况和工作需求进行有针对性的培训。
第六条公司将建立健全员工培训管理制度，明确培训的目标、内容、方式和评估标准，确保培训活动的顺利进行。
第二章培训计划第七条公司将根据员工的工作岗位和发展需求，制定年度培训计划，并及时通知员工参加培训。
第八条员工培训计划应当包括培训的主题、内容、时间、地点、培训对象、参与人员等相关信息。
第九条培训计划应当根据公司的实际情况进行调整，确保培训活动的效果和实用性。
第三章培训内容第十条员工培训内容主要包括以下几个方面：（一）岗位技能培训：包括员工在工作岗位上所需掌握的技能和知识。
（二）管理培训：包括员工如何管理自己的工作，提高自身的管理能力。
（三）职业发展培训：包括员工如何规划个人职业发展，提升自身的综合素质。
（四）安全培训：包括员工在工作中如何保障自身安全，预防事故的发生。
第十一条公司将根据员工的实际需求和公司的业务发展情况，确定培训内容，并邀请专业讲师进行讲解。
第十二条培训内容应当结合实际工作情况，注重理论与实践相结合，提高员工的工作能力。
第四章培训方式第十三条公司将采取多种方式进行培训，包括内部培训、外部培训、在线培训等形式。
第十四条内部培训是由公司内部的专业人员进行培训，主要针对公司内部员工进行。
第十五条外部培训是由外部专业机构或专业讲师进行培训，旨在引入外部资源，提高培训质量。
第十六条在线培训是利用网络技术进行培训，方便员工随时随地学习，提高学习效率。
社会责任--培训控制程序
一、目的为了确保本公司全体员工熟悉社会责任管理体系及运作程序，确保体系有效运作。
二、适用范围本程序适用于本公司所有员工培训。
三、职责3.1行政人事部负责确定本公司各层次员工社会责任培训的要求。
3.2各部门负责确定本部门社会责任培训需求。
3.3行政人事部负责制定和监督实施本公司《年度培训计划》。
3.4行政人事部负责本公司级培训的组织工作。
3.5各部门负责本部门范围内培训工作。
四、程序4.1培训大纲行政人事部根据各层次员工的工作性质、具体岗位等内容确定各类员工的培训要求。
所有员工都应进行社会责任标准基本知识、有关法律法规和社会责任政策政策的培训，对不同员工还要增加培训内容。
4.1.1高级管理人员培训内容：（1）社会责任管理手册；（2）职责和资源配备、领导者在培训中的作用；（3）适用于本公司的法律与其他要求；（4）本公司重大社会责任因素和重大风险；（5）本公司目标、指标及社会责任管理方案。
4.1.2管理者代表培训内容：（1）社会责任管理作手册；（2）职责和资源配备、领导者在培训中的作用；（3）国家和地方的适用法律与其他要求；（4）本公司重大社会责任因素和重大风险及相应的管理方法；（5）社会责任各要素在实施中的要求。
4.1.3中层管理人员培训内容：（1）职责和资源配备、领导者在培训中的作用；（2）本部门的社会责任因素和风险源；（3）本部门有关的重大社会责任因素和重大风险的管理或控制方法；（4）本部门适用的法律与其他要求；（5）有关的运行控制程序。
4.1.4内部审核员培训内容（1）内审员进行专门的培训和考核；（2）全本公司社会责任因素及重大风险的控制方法；（3）社会责任管理体系程序文件。
4.1.5一般员工培训内容：（1）本岗位的社会责任因素和风险源；（2）本部门的适用法律与其他要求；（3）社会责任管理体系程序文件。
4.1.6 社会责任影响关键岗位和风险岗位员工的培训内容：（1）本岗位的社会责任因素和风险源；（2）本部门适用的法律与其他要求；（3）熟悉有关的运行控制程序和作业文件中所规定的工作要求和管理；（4）本岗位紧急情况下的响应措施。
培训管理控制程序
1 目的通过培训增强员工的质量意识、提高工作能力、使员工符合公司规定的岗位职责的需要。
2 范围适用于对公司内所有从事与产品质量有关的工作的员工进行培训，提高他们的质量意识和操作能力。
3 定义培训：一切旨在提高员工意识、知识和能力的活动。
4 涉及部门公司所有部门5 一般原则5.1 人力资源部负责培训计划的制定、监督实施及培训效果的评估，负责组织新员工的上岗基础教育。
5.2 每次培训需填写《培训记录表》，包括时间、地点、教师、内容及必要时包括培训考核成绩。
培训后相关部门将培训签到表、记录表及相应试卷（考核记录）等送交人力资源部；人力资源部负责将相应的书面材料归档。
5.3 各部门负责编制本部门的《岗位描述》，负责本部门员工的岗位技能培训；5.4 总经理或管理者代表负责《培训申请单》及部门主管《岗位描述》的批准。
部门主管负责本部门内部《岗位描述》的批准。
5.5 人力资源部可随时对公司各部门员工进行现场考核，发现不能胜任本职工作的，需及时安排补充培训并考核，或转换工作岗位，使其具备的能力与从事的工作相适应。
5.6 培训的内容包括质量意识教育（包括质量方针、目标）、知识培训、技能培训、质量技术培训、管理层培训、特殊岗位培训、新员工培训及转岗培训。
6 程序6.1 培训需求确定6.1.1 公司各部门制订本部门的《人员素质矩阵》及岗位要求，并在《岗位描述》中加以规定；6.1.2 公司各部门通过人员素质矩阵，识别不同岗位员工的岗位技能需求，并通过评价每位员工的实际技能水平，决定实际的培训需求；6.1.3 公司员工可根据《人员素质矩阵》，《岗位描述》，结合自己的情况，向所在的部门主管提出培训需求；6.1.4 公司各部门根据员工培训需求及岗位素质要求结合该岗位人员的素质状况进行培训需求分析，并在每年的12月填写《培训申请单》，向人力资源部提出培训需求申请。
6.2 人力资源部整理汇总各部门培训需求，结合公司的发展需要制定公司《年度员工培训计划》。
人员培训计划 程序文件
人员培训计划程序文件第一部分：培训需求分析1.1 确定培训目标根据公司发展战略和业务需求，确定培训的总体目标和具体目标。
总体目标是指公司希望通过培训达到的整体效果，具体目标是在每一个培训课程中希望达到的效果。
1.2 确定培训需求通过对员工现有技能和知识的调查和评估，确定公司各部门和员工的培训需求。
1.3 确定培训重点根据需求分析结果，确定重点培训对象和培训内容，确定每个培训课程的具体内容和目标。
第二部分：培训计划制定2.1 制定培训计划根据培训需求和重点确定培训计划，包括培训课程的内容、学时、培训时长、培训地点等。
2.2 确定培训资源确定培训需要的教材、讲师、设备等资源，并与供应商进行洽谈。
2.3 制定培训预算根据培训计划确定培训预算，包括培训费用、差旅费用、食宿费用等。
第三部分：培训实施3.1 培训课程宣传对员工进行培训课程宣传，让员工了解培训内容和目标，激发员工的学习兴趣。
3.2 培训讲师教材准备培训讲师准备好培训教材和课件，确保培训课程的顺利进行。
3.3 培训设施准备准备好培训所需的场地、设备和材料，确保培训过程的顺利进行。
3.4 培训课程实施根据培训计划，按时按质进行培训课程，对员工进行培训。
第四部分：培训评估4.1 培训效果评估使用各种评估方法对培训效果进行评估，包括员工绩效评估、职业能力测试、问卷调查等。
4.2 培训成本效益分析对培训的成本和效益进行分析，确保培训的投入能够带来有效的收益。
4.3 培训改进根据评估结果，对培训计划和实施进行改进，并制定新的培训计划。
第五部分：培训档案管理5.1 培训记录保存对培训的相关资料进行整理、保存和归档，建立完善的培训档案管理体系。
5.2 培训效果跟踪对培训的效果进行长期跟踪和评估，及时发现问题并进行改进。
5.3 培训总结和总结每年对培训工作进行总结和总结，为下一年的培训工作提供经验和教训。
以上是公司人员培训计划的程序文件，希望能为公司的培训工作提供有效的指导和保障。
人力资源能力及培训控制程序
人力资源能力及培训控制程序一、前言在当今社会，人力资源管理越来越受到重视，其主要目的是通过全面的人才管理来提高组织的整体绩效。
在人力资源管理的过程中，培训控制程序是其中非常重要的一个方面。
本文将从人力资源能力和培训控制程序两方面进行分析和探讨。
二、人力资源能力人力资源能力是指人力资源管理人员在处理人力资源问题时所具备的能力和素质。
在这方面，主要包括以下几点：1.战略管理能力人力资源管理者需要具备一定的战略管理能力，了解公司的总体战略，为公司制定和执行人力资源管理策略提供支持。
2.组织管理能力人力资源管理者需要具备一定的组织管理能力，包括组织设计、岗位设置、人员配置等，来确保公司的人力资源能够最大化地支持公司的发展。
3.人才开发能力人力资源管理者需要具备一定的人才开发能力，包括对员工进行培训和开发，提高员工的能力和素质，提高员工的工作效率和工作质量。
4.人际沟通能力人力资源管理者需要具备一定的人际沟通能力，能够与员工和管理层建立良好的关系，促进员工的发展和管理层的支持。
5.法律法规意识人力资源管理者需要具备一定的法律法规意识，对劳动法规和人力资源管理相关法规有一定的了解，确保公司在人力资源管理过程中不违反法律法规。
三、培训控制程序培训控制程序是为了确保培训的有效性而进行的一系列过程。
其主要包括以下几个方面：1.培训需求分析在制定培训计划之前，需要进行培训需求分析，评估员工的培训需求，确保培训计划的针对性。
2.制定培训计划在确定员工的培训需求之后，需要制定培训计划，包括培训时间、培训内容、培训费用等。
3.培训实施培训实施是培训控制程序的核心部分，通过培训课程、讲座、研讨会等多种形式来提高员工的工作能力和素质。
4.评估效果培训结束后，需要对培训的效果进行评估，并根据评估结果调整培训策略和方案。
5.绩效管理绩效管理是培训控制程序的最后一步，通过管理员工的绩效来评估培训的效果，同时将绩效管理与员工的培训计划和目标相衔接，达到更好的培训效果。
员工培训操作规章制度内容
员工培训操作规章制度内容第一章总则第一条为规范公司员工培训工作，提高员工综合素质，提升公司整体竞争力，制定本规章。
第二条本规章适用于公司所有员工培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等。
第三条公司员工培训的宗旨是提高员工工作能力，提升员工绩效，为公司的可持续发展做出贡献。
第四条公司员工培训工作由人力资源部门负责组织实施，各部门负责配合和执行。
第五条公司员工培训应以服务员工发展为宗旨，注重培训效果评估，不断改进培训方式和内容。
第六条公司员工培训应符合法律法规，遵守职业道德，维护员工合法权益。
第七条公司员工培训应根据员工的实际需求和岗位要求，科学制定培训计划，提高培训效果。
第二章培训内容第八条公司员工培训内容应包括以下几个方面：（一）职业素养：包括职业道德、职业规范、职业操守等。
（二）专业知识：包括行业知识、公司业务知识、岗位要求等。
（三）技能培训：包括技术操作、沟通协调、团队合作等。
（四）心理素质：包括心理健康、情绪管理、应变能力等。
（五）自我提升：包括时间管理、目标设定、自我反思等。
第九条公司员工培训内容应根据员工的不同等级和岗位需求进行分类设置，确保培训内容针对性强。
第十条公司员工培训内容应定期更新，根据市场需求和公司发展情况不断调整和完善。
第十一条公司员工培训内容应以提高员工核心竞争力为目标，注重发展员工多元化能力。
第三章培训方式第十二条公司员工培训方式包括内部培训和外部培训两种形式。
（一）内部培训：公司内部专家或领导定期组织内部培训，传授知识技能，提高员工综合素质。
（二）外部培训：公司委托专业机构或专家进行培训，开拓员工视野，吸收外部先进经验。
第十三条公司员工培训方式应根据培训内容和员工需求灵活选择，确保培训效果最大化。
第十四条公司员工培训方式应采取多种形式，如讲座、研讨会、实践操作等，丰富员工培训体验。
第四章培训计划第十五条公司应根据员工的不同岗位和等级制定具体的培训计划，并将其纳入年度人力资源发展计划。
企业员工培训责任制规章制度和操作规程
企业员工培训责任制规章制度和操作规程第一章总则第一条目的本规章制度的目的是为了规范员工培训责任制和操作规程，提高员工培训的质量和效率，增强企业的核心竞争力。
第二条适用范围本规章制度适用于企业内所有员工的培训，包括在职培训、新员工入职培训、岗位培训、技能培训、管理培训、安全培训等各类培训活动。
第三条责任主体公司领导、人力资源部门、各部门领导和员工个人都有员工培训的责任。
第二章培训工作责任制第四条培训计划的制定人力资源部门在结合企业发展战略和人力资源需求的基础上，制定年度培训计划，并经公司领导审核批准后实施。
第五条培训组织实施各部门负责推荐员工参加不同类型的培训，由人力资源部门负责统一组织实施，并做好培训记录。
第六条培训成效评估人力资源部门应定期评估培训成效，包括员工在岗表现、业务能力、职业素养等方面的提高情况，并将评估结果报告公司领导。
第三章培训操作规程第七条培训方式培训方式主要包括内部培训和外部培训，其中内部培训可采用专业讲师授课、内部员工分享等方式，外部培训可安排员工参加公开课、行业会议等。
第八条培训内容培训内容应结合企业业务和员工个人发展需求，包括但不限于专业知识、技能、职业素养等。
第九条员工培训管理员工参加培训应提前报备，并在参加培训期间做好工作交接和安排，确保培训不影响工作进度。
第十条培训费用报销员工参加公司安排的培训，培训费用由公司承担；员工参加自主选择的外部培训，原则上由员工自己承担，也可申请公司报销。
第四章附则第十一条生效日期本规章制度自发布之日起生效，以往的类似规定一并废止。
第十二条解释权本规章制度的解释权归公司人力资源部门所有，如有需要，可以根据实际情况进行适当的修改和完善。
人力资源培训控制程序
人力资源培训控制程序人力资源培训是组织内部发展和提高员工绩效的重要手段。
为了确保培训的有效性和高效性，建立一个完善的控制程序是必要的。
本文将介绍一个具体的人力资源培训控制程序，并解释其各个环节的重要性。
一、需求分析阶段需求分析是任何培训计划的第一步。
在这个阶段，人力资源部门应与各个部门的负责人合作，了解各部门的培训需求。
通过与员工沟通和反馈调查，收集相关数据，包括技能缺口、岗位要求以及员工个人发展需求等。
基于这些数据，人力资源部门可以初步确定培训计划的目标和内容。
二、培训计划制定阶段在需求分析阶段的基础上，人力资源部门可以制定详细的培训计划。
计划中应包括培训目标、培训内容、培训方法和培训资源等。
培训目标应与组织的发展目标相一致，并能够满足员工发展需求。
培训内容应根据岗位要求和技能缺口进行精心设计，确保培训的针对性和实用性。
同时，确定合适的培训方法和使用合适的培训资源，如外部培训机构、培训师和内部培训师等。
三、培训实施阶段在培训实施阶段，人力资源部门需要与培训师和培训对象一起工作，确保培训按计划进行。
这包括组织培训师进行培训，提供必要的培训资料和设备，制定培训课程表，并确保培训对象参与培训。
同时，人力资源部门还需要跟踪培训的进展情况，及时解决培训中出现的问题，并收集培训效果的数据。
四、培训评估阶段培训评估是培训控制程序的重要环节。
通过评估，可以了解培训的有效性和培训目标是否达到。
评估可以通过培训后的测验、员工反馈和工作绩效等方式进行。
人力资源部门应定期进行培训效果评估，并根据评估结果对培训计划进行调整和改进。
这样可以确保培训的持续改善和提高。
五、持续改进阶段培训控制程序应是一个持续改进的过程。
通过不断的评估和反馈，人力资源部门可以发现培训计划中存在的问题，并及时采取措施进行调整和改进。
此外，人力资源部门还可以与员工进行定期交流，了解他们的发展需求和意见，为今后的培训计划提供参考和指导。
总结：建立一个人力资源培训控制程序可以帮助组织有效地开展培训活动。
员工培训流程
员工培训流程员工培训是企业提升员工综合素质和工作能力的重要手段，也是保持企业竞争力的关键环节。
一个完善的员工培训流程能够有效提高员工的工作效率和质量，提升企业整体绩效。
下面将介绍一套较为完整的员工培训流程，希望能够对企业的培训工作有所帮助。
1. 培训需求分析。
首先，企业需要进行员工培训需求分析，了解员工的实际工作情况和需求，明确培训的目标和内容。
可以通过员工调研、绩效考核、岗位能力模型等方式进行需求分析，确保培训内容贴合员工的实际需求，达到事半功倍的效果。
2. 制定培训计划。
在明确了培训需求之后，企业需要制定具体的培训计划，包括培训时间、地点、内容、方式等。
培训计划要根据员工的工作岗位和职业发展阶段进行细化，针对不同群体制定不同的培训方案，确保培训的针对性和有效性。
3. 培训资源准备。
准备好培训所需的各种资源，包括培训讲师、培训材料、培训场地等。
培训讲师要具备丰富的实战经验和教学经验，能够与员工进行有效的互动和交流。
培训材料要简洁清晰，能够帮助员工快速掌握培训内容。
4. 培训实施。
按照培训计划进行培训实施，确保培训内容的全面性和系统性。
培训过程中，要注重培训效果的评估和反馈，及时调整培训方式和内容，确保培训的实效性和针对性。
5. 培训跟进。
培训结束后，企业需要对培训效果进行跟进和评估，了解员工的培训收获和实际应用情况。
可以通过考核、反馈调查等方式进行培训效果的评估，及时发现问题并进行改进。
6. 培训总结。
最后，对员工培训过程进行总结，包括培训效果、培训收获、培训成本等方面进行全面的总结和分析。
总结的目的是为了进一步完善企业的培训流程，提高培训的效果和质量。
通过以上的员工培训流程，可以帮助企业建立起一套完善的培训体系，提高员工的工作能力和素质，为企业的发展提供有力支持。
希望企业能够重视员工培训工作，不断优化培训流程，提升员工的整体素质和竞争力。
GAP员工培训教育控制程序
GAP员工培训教育控制程序1 目的通过培训教育确保对开展良好农业规范有影响的员工提高技能完成本岗位工作与业务。
2 适用范围适用于对所有与养殖直接相关人员的培训教育。
3 职责3.1 基地各部门根据需要向综合办提交需培训人员名单及报告。
3.2 GAP小组副组长根据各基地培训要求编制培训计划，并组织实施。
4 程序要求4.1 人员资格要求a.养殖与技术人员应经培训和考核合格后方可上岗，其人员素质和专业技能应满足养殖需要。
b. 养殖与技术人员应经身体健康检查合格。
4.2 制定培训计划4.2.1 GAP小组副组长每年年底给各基地颁发“员工培训需求调查表”，收集需要培训的对象和内容。
4.2.2 各基地在收到“员工培训需求调查表”后，应根据本基地的养殖需求及培训情况，将调查表内容填好交GAP小组副组长。
4.2.3 GAP小组副组长应根据调查表和公司基地发展长期规划和实际需要负责编制“基地年度员工培训计划”。
4.2.4 培训计划经GAP小组副组长审定后报GAP小组组长批准实施；。
4.3 培训对象与要求4.3.1 员工上岗前应进行相应的岗位培训，培训结束后，对员工进行考试或考核，并登记“员工培训考核表”。
所有应聘任课老师由GAP小组副组长根据具体情况选定，并具有相当知识的专业水平。
a.对新进公司基地人员应进行上岗前培训。
b.对转岗人员应进行新岗位理论知识培训和实际操作技能知识培训。
c.在岗人员岗位培训。
d.对电工等特殊工种人员应安排参加县市劳动局等部门组织的培训，经理论考试、实际操作考试合格后持培训合格证方可上岗。
4.4 培训方式与培训内容4.4.1 专业管理人员和专业技术人员岗位培训包括：养殖技术、质量管理、供销、养殖计划管理、技术管理、设备管理、物资管理等人员的培训。
4.4.2 参加外单位组织的有关专业对口培训。
4.4.3 相关法律法规知识，良好作业意识，质量管理及质量体系文件，职业道德，安全生产教育，基地纪律等内容的培训。
培训控制程序
《年度培训计划》
《临时培训增补计划》
培训教案
《培训记录》《培训证书》
培训资料
考试题
人力资源部
各部门
5
培训效果评价
新项目根据项目要求由项目经理或相关责任部门提出培训需求
项目执行过程中内外部变更和根据变更评审确定培训需求
个人工作表现分析
项目评审
项目变更评审
《员工培训申请表》
职能部门
2
编制年度培训计划/临时培训计划
培训计划应包括下列方面的培训：（1）新员工、转岗员工胜任资格培训，从事特殊岗位人员的资格培训；（2）新产品或生产过程、工作流程更改时对相关人员进行作业文件的指导或培训；（3）对全体员工应安排质量技术、安全方面的培训；
培训控制程序
1目的
为达到公司经营目标，通过招聘、录用考核、激励不断提高全员劳动生产率，通过培训管理，使员工增强经营素质和质量意识，以使员工能够胜任本职工作。
2范围
本程序适用于公司人力资源培训管理。
3工作流程
4工作描述
序号
工作名称
工作描述
输入
输出
责任部门
1
年度/临时培训需求
职能部门部长根据对部门员工的考核和工作表现，评价出员工工作业绩及能力，确定部门员工年度或临时的培训需求。
《素质矩阵表》
人力资源部、
职能部门
6
资料存档
人力资源部负责对培训全过程的记录并存档。
《员工培训申请表》《年度培训计划》
《临时培训增补计划》
(完整版)员工培训管理控制程序
(完整版)员工培训管理控制程序1. 简介员工培训对于组织的成功至关重要。
有一个有效的培训管理控制程序可以确保培训活动按照有序、一致和可衡量的方式进行。
本文档旨在为组织提供一个完整的员工培训管理控制程序，以帮助组织实现高效的培训管理。
2. 培训需求分析在开始任何培训之前，有必要进行一项培训需求分析。
培训需求分析可以帮助确定组织中存在的培训需求，并确保培训计划与组织的目标和策略相一致。
在完成培训需求分析后，组织可以制定出明确的培训目标和计划。
3. 培训计划制定基于培训需求分析的结果，组织可以开始制定培训计划。
培训计划应包括以下方面：- 培训目标：明确指定每个培训活动的目标和预期结果。
- 培训内容：列出每个培训活动的具体内容和知识点。
- 培训方法：选择适合的培训方法，如课堂培训、在线培训或实地考察。
- 培训资源：确定所需的培训资源，如培训师、培训设施和培训材料。
- 培训时间表：安排每个培训活动的时间和持续期限。
4. 培训实施在培训计划制定完毕后，可以开始实施培训活动。
培训实施包括以下步骤：- 培训通知：提前通知员工关于培训活动的时间、地点和要求。
- 培训准备：为培训活动准备必要的资源和材料。
- 培训授课：由培训师进行培训授课，确保培训内容全面、易于理解。
- 反馈和评估：收集员工的培训反馈和评估意见，以改进培训质量。
5. 培训跟踪和评估培训的效果跟踪和评估是确保培训计划持续改进的重要步骤。
组织应定期评估培训的效果，以确定培训是否达到了预期的目标和结果。
基于评估结果，组织可以采取适当的措施进行调整和改进。
6. 培训记录和归档为了保证培训管理的可追溯性和合规性，应建立培训记录和归档系统。
该系统可以记录员工的培训历史、培训成绩和证书等信息，以供日后参考和查阅。
7. 管理控制程序改进定期审查和改进培训管理控制程序是确保其有效性和适应性的关键。
组织应对培训管理控制程序进行定期的评估和改进，以跟上组织发展的需求和变化。
培训控制程序
培训控制程序引言随着企业的不断发展，如今每个公司都必须确保其员工不断更新自身的知识和技能，以跟上市场的竞争。
这就需要培训控制程序来确保每个员工都能够得到足够的培训。
这篇文章将探讨什么是培训控制程序以及如何开展培训计划。
什么是培训控制程序？培训控制程序是一种概括企业员工培训的管理方案。
它可以确保在企业范围内，针对员工的工作需求来发展培训计划。
本计划的目的是确保每个员工都能获得必要的知识和技能以满足市场对于公司以及其产品服务的需求。
培训控制程序可以确保培训计划按照公司需求来规划，同时确保员工得到足够的培训以提升自身的能力，进而提高企业的生产力以及效率。
步骤一：确定培训需求为确保成功的培训控制程序，首要任务在于明确培训需求。
这包括在公司内部的哪些部门需要进行培训。
在确定哪些员工需要培训时，公司应考虑他们的知识技能以及是否有什么方面的缺陷需要加强。
如果可能的话，公司应向员工询问他们是否需要某些特定的培训以提高自己的工作技能。
步骤二：制定培训方案一旦确定了培训需求，接下来是制定培训方案。
这个方案应考虑以员工在公司中的角色和职责为基础，在培训计划中包括适当的技能培训，这些培训应能够提高工作相关的技能和专业知识。
同时还要考虑公司目标以及需要整体的行业趋势，确保该方案与公司前景相符。
步骤三：选择培训方法选择一个适合的培训方法是确保员工了解他们所学的内容及其应用的重要因素。
企业可以采取有效的培训方法，如内训、培训公司、在线或混合模式的培训方式。
每个培训方式将根据员工需求的不同而指定。
其中，内训和混合模式是更灵活的方式，因为企业可以根据他们的员工群体需求，将培训计划进行定制。
与此相较，培训公司有更好的专业知识和技能，同时也能够提供更广泛的培训资源。
步骤四：实施培训计划实施培训计划并考核员工的表现是能否评估培训控制程序成功的最终指标。
企业需要跟踪培训期间的员工表现，以确保培训计划按照预期的结果顺利进行。
检测员工的反馈也是一个不可或缺的考量因素，因为这能够确认员工对培训的参与度是否高，以及他们是否能学到实际的知识和技能。
培训控制流程
市场日益竞争剧烈的环境，充分开辟人力资源，特制定本规定。
安全培训管理由安全科另行规定。
培训目的：a) 通过培训改变员工知识构造，提高员工工作质量和工作绩效，提升企业竞争力。
b) 改变人的行为表现，提高人的素质，最终目的是开辟人力资源。
培训的宗旨：培训方案应结合员工职业开展方案，实现公司开展和个人成长的结合，为公司人力资源战略规划与开展提供有力的支持。
a) 方案的原那末：首先要树立企业开展，教育优先；企业竞争，素质为本的观念。
公司要根据企业的实际情况，制订长远的员工培训规划和年度、季度、月度培训方案，把提高员工素质作为企业开展的一项根本策略，并落到实处。
b) 全员培训的原那末：员工培训，对针对公司所在员工发展。
做到系统化，按不同的需求发展全面的分类、分层次培训；专业化，针对新技术、新产品、新工艺的应用发展培训；层级化，按不同层次、不同级别、不同知识构造、不同岗位专业发展培训；时效化，适时适地的发展培训，保证知识的不断更新和有效性。
c) 多途径多方式的原那末：采用多途径、多种方式发展，如委托外部培训、部训练、部门穿插培训、经历交流会、师傅带徒弟等方式，以满足员工的培训需求。
d) 评估考核的原那末：培训方案制定要有针对性，每次培训完毕要对培训的效果发展评估，以检验培训效果及培训方式的合用性。
员工培训，其成绩将登记在?员工培训档案?上。
总经办负责公司整体培训活动的统筹规划、组织协调、具体实施和控制等工作：〔1〕工作安排：a) 公司年度培训方案和各部门培训方案、个人能力素质提升方案组织制定；b) 培训制度的制订与修改；c) 培训工程的申报及实施方案确实立；. .d) 各部门培训的实施情况督导、追踪、考核；e) 委托培训人员审核与手续办理；f) 各项培训费用的预算；g) 协助各部门组织培训教材、场地等；h) 建立员工培训档案；i) 培训情况的评估和报告。
(2) 相关部门职责：a) 制订年度、季度、月度部门培训方案；b) 专业知识技能培训教师人选的推荐；c) 及时呈报培训实施情况，考核考试等统计报表；d) 专业培训教材的推荐及编撰、修改；e) 受培训人完训后的督导与追踪；f)员工个人学习方案的执行跟踪。