三年级英语下册Module2Unit2Thatmanisshort课件外研版(三起)
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外研版(三起)英语三年级下册Module 2《Unit 2 The man is short》公开课课件
It’s a small bird. It’s a big ball.
It’s a small ball.
It’s a big bird.
Fill in the blanks with “long” or “short”
It’s a long pencil. It’s a short pencil. It’s a short ruler. It’s a long ruler.
That man is short.
This boy is tall.
That boy is short.
big
small
big
This dog is big .
small That dog is small.
fat
thin
fat
thin
This monkey is big and fat.
Homework(作业)
课文读五遍 写会本节课所学的六个单词 （包括大小写）
Bye-bye
Look at the picture:
They are Amy and Amy’s father. Look at Amy, she is ______, B Look at Amy’s father,he A is____.
A.tall B.short
• • • • •
The mouse is____.C The cat is______. A A.big B.short C.small
This cat is big , that cat is small
.
连线
• • • • • 1、What are they ? 2、It’s a panda. 3、They’re small. 4、That man is short. 5、This monkey is thin. A.这只猴子瘦。 B.它们是什么？ C.它是一只熊猫。 D.它们小。 E.那个人很矮。
Module2Unit2Thatmanisshort(课件)三年级英语下学期(三起)
外研版三起 三年级下册
Module 2 Unit 2 That man is short.
学习目标
1. 学生能听、说、认、读新单词: man, short, tall, small, thin, big 2. 学生能运用重点句型 This / That... is tall / short...
描述人和动物的形态特征。
He isn't tall or fat.他既不高也不胖。
Sentences
04
选出不同类的单词。
1. A. thin B. lion C. big
2. A. tiger B. man C. monkey
3. A. all
B. tall C. small
4. A. father B. mother C. panda
重点句型
1) This man is tall.这个男人是高的。 2) That man is short.那个男人是矮的。 3) Oh, he's short!哦,他是矮的。 4) This monkey is small and thin.这只猴子又小又瘦。
重点句型
—What's that? 那是什么？—It's my leg.它是我的腿。 【详解】 "What's that?”意思是“那是什么?”,当我们不认识远处的某物或不知道它 的名字时,就可以用这句话来询问,答语通常是“It's...它是..”。 【例句】—What's that?那是什么?——It's a bear.它是一只熊。 【注意】“What's that?”不能用"That is…”回答。
【短语】a short monkey 一只矮猴子
Module 2 Unit 2 That man is short.
学习目标
1. 学生能听、说、认、读新单词: man, short, tall, small, thin, big 2. 学生能运用重点句型 This / That... is tall / short...
描述人和动物的形态特征。
He isn't tall or fat.他既不高也不胖。
Sentences
04
选出不同类的单词。
1. A. thin B. lion C. big
2. A. tiger B. man C. monkey
3. A. all
B. tall C. small
4. A. father B. mother C. panda
重点句型
1) This man is tall.这个男人是高的。 2) That man is short.那个男人是矮的。 3) Oh, he's short!哦,他是矮的。 4) This monkey is small and thin.这只猴子又小又瘦。
重点句型
—What's that? 那是什么？—It's my leg.它是我的腿。 【详解】 "What's that?”意思是“那是什么?”,当我们不认识远处的某物或不知道它 的名字时,就可以用这句话来询问,答语通常是“It's...它是..”。 【例句】—What's that?那是什么?——It's a bear.它是一只熊。 【注意】“What's that?”不能用"That is…”回答。
【短语】a short monkey 一只矮猴子
外研版(三起)英语三年级下Module2 Unit2课件
•
This monkey is big. That monkey is small.
fat This panda is fat. That panda is thin.
thin
Do and say.
They’re monkeys. They’re small.
你能用上面的句式描述下面几幅图片吗，
This man is tall. That man is short.
What’s this? It’s a monkey.
It’s big. big
What’s this? It’s a monkey.
It’s small.
small
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
Module 2
Unit 2 That man is short.
知识目标
重点单词： tall, short, fat, thin, big, small 重点句子：
This monkey is big. That monkey is small.
fat This panda is fat. That panda is thin.
thin
Do and say.
They’re monkeys. They’re small.
你能用上面的句式描述下面几幅图片吗，
This man is tall. That man is short.
What’s this? It’s a monkey.
It’s big. big
What’s this? It’s a monkey.
It’s small.
small
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
Module 2
Unit 2 That man is short.
知识目标
重点单词： tall, short, fat, thin, big, small 重点句子：
Module2Unit2Themanisshort(课件)英语三年级下册
例 句 My sister is short. 我妹妹个子矮。
其他词义 short 短的
加法记忆
t
+
all 每个；=
全体
tall 高的
反义词 short 矮的
形近词 ball 球
短 语 a tall boy 一个高个子男孩
例 句 My father is tall. 我爸爸个子高。
谱系记忆
small 小的
其他词义 thin 薄的
变换字母记忆
g 包
a改为i
big 大的
反义词 small 小的 形近词 bag 包 短 语 big and fat 又大又胖 例句
神 话
-all
ball 球
tall 高的
反义词 big 大的
短 语 a small monkey 一只小猴子
例句 This chair is very small. 这把椅子很小。
对比记忆
thin 瘦的
fat 胖的
反义词 fat 胖的
短 语 short and thin 又矮又瘦
例 句 Her mother is very thin. 她的妈妈很瘦。
外研·三年级下册
神 话
复 数 men
谐音记忆 那个男人（man） 走得慢（màn）。
对应词 woman 女性，妇女
例 句 That man is tall. 那个男人个子高。
联 想 policeman 警察
对比记忆
short 矮的
tall 高的
反义词 tall 高的
短 语 a short girl 一个矮个子女孩
其他词义 short 短的
加法记忆
t
+
all 每个；=
全体
tall 高的
反义词 short 矮的
形近词 ball 球
短 语 a tall boy 一个高个子男孩
例 句 My father is tall. 我爸爸个子高。
谱系记忆
small 小的
其他词义 thin 薄的
变换字母记忆
g 包
a改为i
big 大的
反义词 small 小的 形近词 bag 包 短 语 big and fat 又大又胖 例句
神 话
-all
ball 球
tall 高的
反义词 big 大的
短 语 a small monkey 一只小猴子
例句 This chair is very small. 这把椅子很小。
对比记忆
thin 瘦的
fat 胖的
反义词 fat 胖的
短 语 short and thin 又矮又瘦
例 句 Her mother is very thin. 她的妈妈很瘦。
外研·三年级下册
神 话
复 数 men
谐音记忆 那个男人（man） 走得慢（màn）。
对应词 woman 女性，妇女
例 句 That man is tall. 那个男人个子高。
联 想 policeman 警察
对比记忆
short 矮的
tall 高的
反义词 tall 高的
短 语 a short girl 一个矮个子女孩
外研版三年级英语下册Module2Unit2Themanisshort教学课件
This panda is fat. That panda is thin.
This panda is small.
That panda is big.
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
Hale Waihona Puke fatthinthin fat
This monkey is big and fat.
That monkey is small and thin.
反义词组
•tall（高） ---- short （矮） •big（大）---- small（小） •fat（胖）---- thin（瘦）
This panda is tall. That panda is short.
Module2
Unit2 That man is short.
What’s this? It’s a tiger
It's big.
What are they? They are monkeys.
外研版三下Module 2《Unit 2 The man is short》ppt课件2
1). Listen and circle “ up,down,near,at”. 2).播放第二遍，学生跟读课文。 3).播放第三遍，学生逐句模仿。
Task2: I can sing!
Where is the train? It’s up the hill. Where is the train? It’s down the hill.
Where is the train? It’s near the house. Where is the train? It’s at the station.
Task3: Read and match.Then say. (完成活动3)
1).Read and match.（小组讨论完成 ，并熟练地说出句子。）
This man is tall.
人，男人
That man is short.
This monkey is small and thin.
That monkey is big and fat.
What are they?
They are monkeys. They are small.
Come to the text, page 11
1. Listen and point 2. Listen and follow. 3. Read in groups.
Can you describe? 你能描述他们吗？
Aa is for apple, Aa ,Aa ,Aa.
Bb is for book, Bb , Bb , Bb. Cc is for cat, Cc , Cc , Cc . Dd is for dog, Dd , Dd, Dd.
2).抢答游戏。（如：老师说出图A
Task2: I can sing!
Where is the train? It’s up the hill. Where is the train? It’s down the hill.
Where is the train? It’s near the house. Where is the train? It’s at the station.
Task3: Read and match.Then say. (完成活动3)
1).Read and match.（小组讨论完成 ，并熟练地说出句子。）
This man is tall.
人，男人
That man is short.
This monkey is small and thin.
That monkey is big and fat.
What are they?
They are monkeys. They are small.
Come to the text, page 11
1. Listen and point 2. Listen and follow. 3. Read in groups.
Can you describe? 你能描述他们吗？
Aa is for apple, Aa ,Aa ,Aa.
Bb is for book, Bb , Bb , Bb. Cc is for cat, Cc , Cc , Cc . Dd is for dog, Dd , Dd, Dd.
2).抢答游戏。（如：老师说出图A
外研版三年级下册英语Module 2 Unit 2课件
第十五页，共十八页。
随堂练习
单项选择。
1. This man is tall, but that man is _________.
A. fat
B. thin
C. short
2. They _________ tall.
A. is
B. does
C. are
第十六页，共十八页。
随堂练习
情景交际。
1. 萨姆在动物园看到了很多熊猫，他会说： _________
This panda is fat. That panda is thin.
第十三页，共十八页。
6 Listen, repeat and trace the letters.
Aa
Bb
Cc
Dd
apple book cat
第十四页，共十八页。
7 Do and say.
They're monkeys. They're small.
第十七页，共十八页。
课时小结
词汇 : man short tall small thin big
句子 : This man is tall. That man is short.
第十八页，共十八页。
单元新词
small
小的
对应 big（形容词）大的
例句 They‘re too small. 它们太小了。
第五页，共十八页。
单元ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词
thin
瘦的
对应 fat（形容词）胖的 例句 My sister is very thin.
我姐姐很瘦。
第六页，共十八页。
单元新词
big
大的
形近 bag（名词）包
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以小组为单位练习对话，并表演。 1. Read the dialogue. 合作朗读。 2. Role play the dialogue. （含有表情、语气、动作表演对话。）
.
16
Look and say.
tall short big small fat thin
This panda is big.
This tiger is big.
That panda is thin.
That tiger is small.
.
20
Do and say.
三至五位同学一组，画一画你喜欢的动物（每种动物需画两只以上）， 然后将作品展示给同学们并像这样介绍。
They’re monkeys. They’re small.
上有一个字母，只允许这个学生看这个字母，在教师说“开始”
后，最后一排的学即用手指把纸片上的字母写在前面学生的背
上，这样进行下去，最后第一排的学生把所传的字母写到黑板
上传得最快最准确的组获胜。
.
24
课堂练习
一、找出下列词的反义词并连线。
1. short
thin
2. big
tall
3. fat
small
This panda is fat.
This panda is tall.
.
17
Fill, ask and answer.
_T_h_i__t_ man is _f_a_t __.
.
18
Fill, ask and answer.
_T_h_i_s_ panda is _sm__a_l_l . _T_h_a_t_ panda is _b_i_g__.
.
13
Let’s watch.
.
14
文本解读
This man is …/ That man is… this和that是指示代词，this指代近处事 物，that指代远处事物。 如：This(距离近) is my book and that(距离远) is your book.
.
15
Role play
.
5
Let’s learn.
The man is tall. man 男的
tall 大的 The man is short.
short 矮的
.
6
Write and read.
big small
tall short
fat
thin
.
7
Why is the man so tall? 为什么这个人那么高呢?
.
21
Listen, repeat and trace the letters.
apple
book
.
22
Listen, repeat and trace the letters.
cat
dog
.
23
Let’s play.
字母书写传递比赛
这是一个训练学生书写字母的游戏，以每一排为一组，将
全班 分成若干组，教师分别发给每组最后一的学生一张纸片，
.
11
Listen and say.
Look! This man is tall.
That man is short.
This monkey is small and thin.
That monkey is big and fat.
.
12
Fill in the blanks.
根据课文内容填空。
1. This man is __ta_l_l__ and that man is __s_h_o_r_t_. 2. This monkey is _s_m_a_l_l_a_n_d__th_i_n__. 3. That monkey is _b_i_g_a_n__d_f_a_t_.
.
2
Let’s play and read.
tiger lion
monkey
.
3
Let’s learn.
The monkey is fat. fat 胖的
The monkey is thin. thin 瘦的
.
4
Let’s learn.
The elephant is big. big 大的
The elephant is small. small 小的
.
26
三、选择题 1. The girls _B___ tall. A. be B. are C. is 2. This monkey is small __C__ thin. A. or B. but C. and 3. __B____ a tiger.
.
19
Play the game. Do and say.
两同学到台前，戴动物面具扮演，且一名同学离全班同学近些，另一位 同学离远些，其他学生用This/ That … is…来表达每组动物的特征。
This monkey is tall. That monkey is short.
This panda is fat.
Module 2
Unit 2 That man is short.
.
1
Listen and say. Then sing. OLD MACDONALD HAS A ZOO
Old Macdonald has a zoo. E-I-E-IO! And at that zoo he has some lions. E-I-E-IO! With a roar here, a roar there, here a roar, there a roar, everywhere a roar Old Macdonald has a zoo. E-I-E-IO!
.
8
Let’s watch.
.
9
Listen, point and say. He’s tall.
Oh, he’s short.
.
10
What does this man look like? What does that man look like?
What does this monkey look like? What does that monkey look like?
.
25
二、按要求写句子。 1. They are pandas. (对画线部分提问)
_W__h__a_t _a_r_e_t_h_e_y_?__ 2. boy/ is/ tall/ and/ that/ thin. (连线成句)
T__h_a_t_b_o_y__is_t_a_l_l _a_n_d_t_h_i_n_.__
.
16
Look and say.
tall short big small fat thin
This panda is big.
This tiger is big.
That panda is thin.
That tiger is small.
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20
Do and say.
三至五位同学一组，画一画你喜欢的动物（每种动物需画两只以上）， 然后将作品展示给同学们并像这样介绍。
They’re monkeys. They’re small.
上有一个字母，只允许这个学生看这个字母，在教师说“开始”
后，最后一排的学即用手指把纸片上的字母写在前面学生的背
上，这样进行下去，最后第一排的学生把所传的字母写到黑板
上传得最快最准确的组获胜。
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24
课堂练习
一、找出下列词的反义词并连线。
1. short
thin
2. big
tall
3. fat
small
This panda is fat.
This panda is tall.
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17
Fill, ask and answer.
_T_h_i__t_ man is _f_a_t __.
.
18
Fill, ask and answer.
_T_h_i_s_ panda is _sm__a_l_l . _T_h_a_t_ panda is _b_i_g__.
.
13
Let’s watch.
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14
文本解读
This man is …/ That man is… this和that是指示代词，this指代近处事 物，that指代远处事物。 如：This(距离近) is my book and that(距离远) is your book.
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15
Role play
.
5
Let’s learn.
The man is tall. man 男的
tall 大的 The man is short.
short 矮的
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6
Write and read.
big small
tall short
fat
thin
.
7
Why is the man so tall? 为什么这个人那么高呢?
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21
Listen, repeat and trace the letters.
apple
book
.
22
Listen, repeat and trace the letters.
cat
dog
.
23
Let’s play.
字母书写传递比赛
这是一个训练学生书写字母的游戏，以每一排为一组，将
全班 分成若干组，教师分别发给每组最后一的学生一张纸片，
.
11
Listen and say.
Look! This man is tall.
That man is short.
This monkey is small and thin.
That monkey is big and fat.
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12
Fill in the blanks.
根据课文内容填空。
1. This man is __ta_l_l__ and that man is __s_h_o_r_t_. 2. This monkey is _s_m_a_l_l_a_n_d__th_i_n__. 3. That monkey is _b_i_g_a_n__d_f_a_t_.
.
2
Let’s play and read.
tiger lion
monkey
.
3
Let’s learn.
The monkey is fat. fat 胖的
The monkey is thin. thin 瘦的
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4
Let’s learn.
The elephant is big. big 大的
The elephant is small. small 小的
.
26
三、选择题 1. The girls _B___ tall. A. be B. are C. is 2. This monkey is small __C__ thin. A. or B. but C. and 3. __B____ a tiger.
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19
Play the game. Do and say.
两同学到台前，戴动物面具扮演，且一名同学离全班同学近些，另一位 同学离远些，其他学生用This/ That … is…来表达每组动物的特征。
This monkey is tall. That monkey is short.
This panda is fat.
Module 2
Unit 2 That man is short.
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1
Listen and say. Then sing. OLD MACDONALD HAS A ZOO
Old Macdonald has a zoo. E-I-E-IO! And at that zoo he has some lions. E-I-E-IO! With a roar here, a roar there, here a roar, there a roar, everywhere a roar Old Macdonald has a zoo. E-I-E-IO!
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8
Let’s watch.
.
9
Listen, point and say. He’s tall.
Oh, he’s short.
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10
What does this man look like? What does that man look like?
What does this monkey look like? What does that monkey look like?
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25
二、按要求写句子。 1. They are pandas. (对画线部分提问)
_W__h__a_t _a_r_e_t_h_e_y_?__ 2. boy/ is/ tall/ and/ that/ thin. (连线成句)
T__h_a_t_b_o_y__is_t_a_l_l _a_n_d_t_h_i_n_.__