重大版英语三年级下册全册课件(三起)
三年级英语下册ppt课件
01
Unit 2: Exploring the World of English Grammar
02
Simple present and present continuous tense
Course outline
Simple past tense Simple future tense
Use of articles (a/an, the)
词汇与表达
还有一些表达情感和动作的词汇，如“happy” 、“laughing”、“running”和 “imagining”。
Grammar points in the text
文中语法点
本文中主要涉及到的语法点包括现在 进行时、一般现在时和一般过去时。
现在进行时用于描述正在发生的动作 ，如“The boy is running and the girl is laughing”。
Independent Study
Students are given materials to study at their own pace, with regular checks for understanding.
Group Work
Students work in small groups to discuss and practice language skills, such as speaking and listening.
口语话题的多样性
话题应涉及日常生活、学校、 家庭、兴趣爱好等，以激发学 生的表达欲望。
口语表达的准确性
教师应注意纠正学生的发音、 语调和语法错误，提高学生的 口语准确性。
口语与听力的结合
通过复述听力材料、对话练习 等方式，将口语与听力练习相 结合，提高学生的整体语言能
重大版(三起)三年级英语下册教案Unit 1 Who's This Boy Lesson 2教案
Unit 1 Who’s This Boy?Lesson 2教案教学内容：重庆大学版英语三年级下册Unit 1 Who’s This Boy部分内容。
教学目标(Objectives)：1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the meaning and simple usages of some words and phrases）。
需要掌握的单词：pupil, teacher, doctor, nurse2.学习使用本单元重点句型及表达（To use the typical sentences to express）。
需要掌握的句型：How are you?Nice to meet you.3.鼓励学生大胆发言及表达（To encourage the students to express bravely）。
4.培养学生对英语学科的兴趣（To make the students interest in English learning)。
5.增强学生听说读写译的能力（To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。
教学重点（Key Points)：在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
教学方法：游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。
教学难点：学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
教学准备：课件、照片素材、音频文件、教学道具。
教学设计：Step1. GreetingStep2.Warm-up/Leading（热身/课程导入）Warm-up Question1）你会打招呼吗？2）Survey:What does your father do?What does your mother do?He’s…She’s…...Step3.Presentation(呈现新课）1.Words Learning!1)老师放映课件，用中文询问同学看到了什么？同学们会看到课件上呈现的图画。
三年级英语下册课件全册课件
三年级英语下册课件全册课件一、教学内容二、教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读动物名称，并能够正确运用句型询问动物特征。
2. 学生能够通过合作活动，运用所学知识进行简单的交流。
3. 学生能够培养对动物的兴趣，增强保护动物的意识。
三、教学难点与重点重点：动物名称的掌握和句型What does it look like?的运用。
难点：一般疑问句的构成和回答。
四、教具与学具准备教具：PPT、动物图片、头饰等。
学具：笔记本、彩色笔等。
五、教学过程1. 情景引入：教师出示各种动物的图片，引导学生说出动物名称，并询问学生喜欢哪种动物，为什么。
2. 新课展示：教师播放PPT，展示本节课要学习的动物名称和句型，引导学生跟读并模仿。
3. 课堂活动：教师组织学生进行小组活动，学生扮演各种动物，用句型What does it look like?互相询问特征，并回答。
4. 随堂练习：教师出示动物图片，学生用句型What does itlook like?询问特征，并回答。
六、板书设计板书内容：动物名称和句型What does it look like?七、作业设计1. 作业题目：请学生用所学知识，画出自己喜欢的动物，并写上动物名称和特征。
答案：例如：I like cats. Cats have four legs and a tail. They are cute.2. 作业题目：请学生用所学知识，编写一个关于动物的小故事。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过情景引入、新课展示、课堂活动、随堂练习、课堂小结等环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习动物名称和句型。
但在课堂活动中，发现部分学生对一般疑问句的构成和回答还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强练习。
拓展延伸：教师可以组织学生进行动物保护主题活动，让学生了解动物保护的重要性，培养学生的爱心和责任感。
同时，教师还可以引导学生进行动物故事创作，提高学生的语言表达能力和创造力。
重大版小学英语三年级下册英语unit 1 who's this boy lesson 2 课件 (3)
4. He ( ) a new pupil. He is Stanley.
A .is
B. am
5. This ( ) Stanley.
Байду номын сангаас
A. is.
B.are
重大版
C:Yes.Here you are.
( )4、Show me the picture. D:I’m fine.thank you.
一、英汉互译
1.老师__________ 4. pupil___________
2.医生____________ 5. fine____________
3.护士__________ 6.new____________
二、翻译下列句子
1. 你好吗？
__________________________________________________ 2. 我很好，谢谢。
___________________________________________________ 3. 他是一个新同学。
___________________________________________________ 4. 很高兴认识你。
这个女孩是谁？
She’s Du xiaomao.
Who’s that man?
那个男士是谁？
He’s Mr. White.
Who’s that women?
那个女士是谁？
She’s Miss Liu.
/he’s
/she’s
他是 她是
Who’s this boy?
这个男孩是谁？
He’s Stanley.
pupil
【小学生】
He’s/She’s a pupil.
重大版英语三年级下册全册课件(三起)
play ping-pong
go swimming
Football, football.
Let’s play football.
Basketball, basketball . Let’s play basketball.
Ping-pong, ping-pong. Let’s play ping-pong.
重大版三年级下册 英语
全册优质课件
Unit 1 Who's This Boy?
Who is this boy/girl ？
谁 是这
Who is that man/woman ？
Who's 那
Who's this boy ?这个男孩是谁？
He is Stanley . 他是
Who's this girl ? 这个女孩是谁？
Sentences:
Put on your clothes.(穿上你的衣服。)
--Which is your coat?（哪件是你的外套？） --The blue one.（蓝色的那件。）
Homework
1.认读单词，看看自己的衣柜里都有些什么衣服。 2.和你的同伴一起练习句型。
Unit 5 Have a Drink
（穿上）
Is this a coat? No, it isn’t. It’s a dress.
red
A dress, a dress. A red dress. Put on the red dress.
What’s that?
It’s a shirt.
she
sir
shirt
A shirt, a shirt , A blue shirt, Put on the blue shirt .
重庆大学出版社三年级起点小学四年级英语下册全套PPT课件
级起点小学四年级英 语下册全套PPT课件
Unit 1 Where is My pencil-box?
Lesson 1
A: Where is the…? B: It's on the desk.
on
in
under
near
A: Where is the…? B: It's in/on/under the desk.
A: Look at the pen/pensile… It's on/under the chair.
Thank you!
Unit 2 Welcome to rm!
farm
cow
horse
sheep
bird
hen
egg
shoIpf y!ou would
like something, you should do three things first.
如果你想买到 东西，你首先 要完成三件事 情。
你能说一说并写出下列词的 复数形式吗？试一试吧！
pe注n 意名词的pe单n复s 数形式。 penc英il语名词p有e单nc数il和s 复数 之 就r分变u。成le大了r 多复数数名，r词如ul后“e面arps加ple上s”“。s” 有r些u名bb词e后r 面要r加ub上bees才rs变成 复b数o，o如k “box”b的o复o数ks是 “sbcohxeos”o。l 在ba汉gs语c中ho没o有l b这a种gs
11: eleven 16: sixteen
12: twelve
17: seventeen
13: thirteen
18: eighteen
14: fourteen
重大版三年级英语下册课件【全册】
重大版三年级英语下册课件【全 册】目录
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Unit 1 Who’s this boy? Lesson 2 Unit 2 I Have a new toy Lesson 2 Unit 3 This is my father Lesson 2 Review 1 Lesson 1 Lesson 3 Lesson 1 Lesson 3 Lesson 1 Lesson 3
Lesson 2
重大版三年级英语下册课件【全册 】
Lesson 3
重大版三年级英语下册课件【全册 】
Unit 3 This is my father
重大版三年级英语下册课件【全册 】
Lesson 1
Unit 1 Who’s this boy?
重大版三年级英语下册课件【全册 】
Lesson 1
重大版三年级英语下册课件【全册 】
Lesson 2
重大版三年级英语下册课件【全册 】
Lesson 3
重大版三年级英语下册课件【全册 】
Unit 2 I Have a new toy
重大版三年级英语下册课件【全册 】】
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Lesson 2
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Lesson 3
重大版三年级英语下册课件【全册 】
Review 1
重大版三年级英语下册课件【全册 】
Unit 4 Put on your cloth
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Step 4. Listen, number and act
First listen ,number the orders and then act out.
Step 5. Summary
What have you learnt today?
（穿上）
Is this a coat? No, it isn’t. It’s a dress.
red
A dress, a dress. A red dress. Put on the red dress.
What’s that?
It’s a shirt.
she
sir
shirt
A shirt, a shirt , A blue shirt, Put on the blue shirt .
Step 6. Homework
Revise the structures in the 3 units.
• Thank you.
Unit 4 Put on your clothes
What’s this? It’s a coat.
coat
boat
A coat, a coat. It’s a blue coat. Put on your coat.
Look, what’s that? It’s a skirt.
shirt
Skirt, skirt. It’s a nice skirt. Put on the skirt.
a skirt(短裙)a dress（连衣裙） a shirt（衬衣）a coat（外套）
Let’s learn:
grandfather (grandpa)
Who is this? This is my grandfather.
Let’s learn:
grandmother (grandma)
Who is this? This is my grandmother.
Let’s learn:
给你
Sorry ， I'm late. 对不起 ，我迟到了。 That's OK.
没关系。
May I come in? 我可以进来吗？ Come in, please. 请进。
Let's watch TV.
Wow, how funny!
WWhhoo''ss tthhiiss gbiorly?? HSe'hsem'symbyrostihseter.r.
Step 2. Listen, tick and say
Listen to the tape, tick out what you hear.
Step 2. Listen, tick and say
Practice like the example.
Step 3. Find and write
cousin
Who is this? This is my cousin.
7：30
14：30
18：00
When you meet your friend in…, you can say…
7:00 am 19:00
15:00 22:00
Match :
Good morning
晚间告别的用语(晚安!)
重大版三年级下册 英语
全册优质课件
Unit 1 Who's This Boy?
Who is this boy/girl ？
谁 是这
Who is that man/woman ？
Who's 那
Who's this boy ?这个男孩是谁？
He is Stanley . 他是
Who's this girl ? 这个女孩是谁？
Good afternoon
凌晨至上午12:00
Good evening
下午4落山(黄昏)到入睡
A: Good morning, I’m Jim! B: Good morning, I’m Cindy! A: nice to meet you ,Cindy. B: Nice to meet you , Jim!
青青草原上住着村长和一群可爱的小羊们
I have a new toy for you.
Hi! I have a new toy.
It's a ship.
Hi! I have a new toy.
It's a kite.
Let's chant
I have a new toy. I have a new toy. What's that? What's that?
Make the dialogue:
Homework:
1.听第一课单词部分的录音并跟读。 2.Review the new words.
Review 1
Step 1. Lead in
• 1. What words have you learnt in the 3 units?
2. What sentences have you learnt in the 3 units?
She is Lucy .
她
This is a pencil. 这 That is a ruler. 那
This, this. This is me. That, that. That is you.
show me your picture
展示 给...看 表演
把你的照片给我看一下
Here you are.
WWhhoo's'sthtihsims abno?y? HHee's'smmy yfabthreort.her.
grandfather.
WWhoh'os'sthtihsiswgoimrl?an? SSheh'es'smmy ymsoisthter.
grandmother.
Unit 2 I Have a New Toy
…… It's a …
Lesson 2
大写 F 跳水台，三格 f 宝刀来；
C长小腿G G G, 9字弯钩g g g；
大写H 1 减 1， 小写h 靠背椅；
工字减肥I I I ，言字偏旁i i i；
Thank you
Unit 3 （第3课时） This is my father
Review： uncle aunt father Mother sister brother