中学学籍管理制度
中学学籍管理制度
中学学籍管理制度一、总则为加强中学学籍管理，保障学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、入学与注册1. 入学条件（1）凡年满6周岁，身体健康的儿童，均应接受九年义务教育。
（2）新生入学须持本人户口簿、出生证明、预防接种证明等材料，到学校办理入学手续。
2. 注册（1）新生入学后，须在规定时间内办理注册手续，取得学籍。
（2）注册时，学生须填写学籍登记表，并交纳相关费用。
（3）注册后，学校为学生建立学籍档案，包括学籍表、成绩表、奖惩记录等。
三、转学与休学1. 转学（1）学生因家庭迁移等原因需要转学的，须由家长提出申请，经学校批准后，方可办理转学手续。
（2）转学学生须持原学校出具的学籍证明，到新学校办理注册手续。
2. 休学（1）学生因病、家庭困难等原因需要休学的，须由家长提出申请，经学校批准后，方可休学。
（2）休学期限一般为一学年，休学期满后，学生须办理复学手续。
四、升级与留级1. 升级（1）学生每学年末，根据学习成绩和综合素质评价，自动升级。
（2）学习成绩优秀的学生，可申请跳级。
2. 留级（1）学习成绩不合格的学生，可申请留级。
（2）留级次数一般不超过两次，超过两次者，需重新入学。
五、毕业与升学1. 毕业（1）学生完成九年义务教育，达到毕业要求，由学校颁发毕业证书。
（2）毕业证书包括毕业照片、姓名、性别、出生日期、学籍号、毕业时间等信息。
2. 升学（1）学生毕业升学，根据中考成绩和综合素质评价，自主选择高中学校。
（2）升学学生须持毕业证书和中考成绩单，到录取学校办理注册手续。
六、纪律与处分1. 遵守纪律（1）学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。
（2）学生不得携带违禁物品，不得有违纪行为。
2. 处分（1）违反学校纪律的学生，视情节轻重，给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分。
（2）严重违纪或屡教不改的学生，给予开除学籍处分。
中小学学籍管理制度范本(五篇)
中小学学籍管理制度范本为进一步加强中小学校教学常规管理，确保义务教育阶段学生接受完九年义务教育，制定本制度。
一、管理体制(一)小学阶段学校(含民办学校)小学生学籍按属地管理原则，主要由乡镇教育管理中心管理，并上报县教育局备案。
(二)初中阶段学校(独立初中、九年制学校、完全中学，含民办学校)初中学生学籍由县教育局管理。
二、新生入学(一)小学一年级和初中七年级严格执行《入学通知书》制度，由乡镇人民政府送达适龄儿童、少年父母或其他监护人。
新生办理入学手续后，由学校按统编学籍号登记造册，上报县教育局审核备案即取得学籍，学籍档案建立后需更名的，应持户籍所在地派出所证明方能更改。
义务教育阶段适龄儿童、少年到外地就读，由学生户籍地学校填写义务教育内交外登记表，与本校就读学生一起上报，并出具何时到何地何学校就读的证明。
(二)各中小学校招收服务范围内的适龄儿童、少年就读，并按《毕节市教育____做好进城务工农民工子女入学工作____》(毕教通【____】____号)要求接收进城务工人员随迁子女就读。
三、转学(一)初中转学1、县内转学。
因父母亲工作调动、进城务工、住所变迁需转学的学生，须由学生家长提出申请，经转入、转出学校双方同意，由接收学校持相关证明、学籍档案到县教育局办理转学手续。
严禁诱导“学困生”转学。
2、由县内转出县外，按转入地有关规定办理。
向原就读学校提交就读证明。
3、原则上县域内初三(九年级)学生不予办理转学手续。
4、学校不得接收转学手续不完善的学生。
(二)小学转学1、乡镇内原则上不准转学，如特殊情况需转学，由学生父母提出申请，转入转出学校同意，报乡镇教育管理中心同意，办理转学手续。
跨乡镇转学，须由学生本人提出申请，经乡镇教育管理中心同意，方可办理转学手续，并定期(每年春季学期于____月____日前，秋季学期于____月____日前)报县教育局备案。
严禁诱导“学困生”转学。
2、由县内转出县外，按转入地有关规定办理。
中学学籍管理规定
中学学籍管理规定
是指针对中学生的学籍管理方面的制度和规定。
具体内容可能会因地区、学校等不同而有所差异，以下是一些常见的中学学籍管理规定：
1. 学籍登记：中学生入学时需办理学籍登记，包括填写个人信息、提供相关材料等。
2. 学籍异动：任何学籍异动，如转学、休学、退学等，需按规定办理相应手续。
3. 学生档案：学校会建立学生档案，保存包括个人信息、成绩、处分记录等相关资料。
4. 学籍管理责任：学校、班主任等有责任管理学生的学籍信息，确保信息准确完整。
5. 学籍保密：学校需严格保护学生的个人隐私，保证学籍信息不被泄露。
6. 学籍奖励：根据学生的表现，可以给予学籍奖励，如优秀学生称号、奖学金等。
7. 学籍处分：对于违纪违规行为的学生，学校可以给予学籍处分，如记过、警告、留校察看、开除等。
8. 学籍复查：学生和家长有权对学籍信息进行复查，并提出申诉或异议。
需要注意的是，以上只是一些常见的中学学籍管理规定，具体的规定可能会根据不同的学校以及地域有所差异，建议咨询所在学校的相关规定。
中学籍管理规定
中学籍管理规定中学是一个非常重要的阶段，学校必须确保学生的学籍管理得以有效实施。
学籍管理规定是指针对学生学籍相关事务的一系列规章制度和规定。
下面，我将详细介绍中学学籍管理规定的内容。
一、学籍档案管理学校必须建立健全学生学籍档案管理制度，保证学生学籍档案的完整性和准确性。
学生学籍档案应包括学生基本信息、学业情况、奖惩记录等内容，并应按照一定的分类和保管方式进行归档。
二、学籍注册与变更学生入学时，必须按照规定进行学籍注册。
学籍注册包括学生基本信息登记、户口档案核实等内容。
学生学籍变更时，必须经过相关部门的审核，并及时更新学生学籍信息。
三、学籍异动管理学生学籍异动是指学生在学习期间发生的包括转学、休学、退学等变动。
学生经过学籍异动后，必须履行相应的手续和流程，学校要及时办理相关手续，并保证学籍异动过程的透明和合法。
四、考勤管理学校要建立健全学生考勤管理制度，确保学生正常上课，并及时记录课堂出勤情况。
学生旷课、迟到、早退等情况应及时记录，并按照规定进行处理和追究相应责任。
五、学业管理学校要制定科学合理的学业管理制度，对学生的学习情况进行监督和管理。
学生必须按时完成各类作业和学习任务，并参加学校组织的各种考试和测评活动。
六、奖惩管理学校要明确学生奖惩管理制度，建立奖励和惩罚的机制。
对于优秀学生，学校要及时表彰和奖励；对于违规违纪学生，学校要及时采取相应的纪律处分，并建立档案记录。
七、辅导员工作学校的辅导员在学籍管理中起到重要的角色。
辅导员要关心和照顾学生的学习生活，及时了解学生的困难和问题，并提供必要的帮助和指导。
八、家长参与学校鼓励家长积极参与学生学籍管理工作。
家长要配合学校的工作，及时了解学生的学籍变化和学习情况，并与学校保持良好的沟通。
九、学籍管理流程学校应建立完善的学籍管理流程，确保学籍管理工作的顺利进行。
学籍管理流程包括学籍注册、学籍异动、考勤管理、学业管理、奖惩管理等环节，学校要建立各项制度和流程，并严格按照规定操作。
中小学学籍管理制度(3篇)
中小学学籍管理制度是指学校对学生的学籍进行管理的一系列制度和规定。
学籍是指学生在学校所拥有的身份和信息。
学籍管理制度的目的是维护学生的合法权益，促进学校教育教学的顺利进行。
中小学学籍管理制度包括以下内容：1.学籍登记制度：学校需建立完善的学籍登记制度，包括学生的个人基本信息、学习成绩、违纪记录等，确保学生学籍的真实性和准确性。
2.学籍档案管理制度：学校要建立学生档案，包括学生的学习情况、身体健康状况、奖惩记录等信息，以备查阅和管理。
3.转学管理制度：学校要建立转学管理制度，包括转入学生的报到手续、学籍转移手续等，确保转入学生的学籍得到正常迁移。
4.休学、退学管理制度：学校要建立休学、退学管理制度，对学生的休学、退学申请进行审核和处理，并及时办理相关手续。
5.学籍变更管理制度：学校要建立学籍变更管理制度，包括学生的姓名变更、户籍变更等情况的处理，确保学籍信息的准确性。
6.学生迁出管理制度：学校要建立学生迁出管理制度，包括迁出学生的学籍移交手续、档案移交手续等，确保迁出学生的学籍顺利转移。
7.学生复学管理制度：学校要建立学生复学管理制度，对休学、退学学生的复学申请进行审核和处理，并及时办理相关手续。
中小学学籍管理制度的实施，有助于规范学生的学籍管理，促进学生的全面发展和健康成长。
学校应根据具体情况制定相应的管理办法，确保学籍管理工作的顺利进行。
中小学学籍管理制度（2）是指对中小学生学籍进行管理的一套制度。
学籍管理制度是教育管理的重要内容，旨在规范学生的学籍管理，确保学生的学习权益，维护学校正常教育秩序。
中小学学籍管理制度的主要内容包括以下几个方面：1. 学籍登记：学校必须对每个学生进行学籍登记，包括学生的基本信息、入学资格、家庭联系方式等。
学籍登记是确保学生合法身份与学籍的重要手段。
2. 转学办理：学籍管理制度对于学生的转学也有明确规定，包括手续、时间和条件等。
学生转学时，学校必须如实提供学生的转学材料，并及时将学籍转移至新学校。
中小学生学籍管理规定(三篇)
中小学生学籍管理规定第一章总则第一条为了规范中小学生的学籍管理工作，保障中小学生的权益，提高学生的学习效果，培养健康成长的全面发展人才，根据《中华人民共和国教育法》等相关法规，制定本规定。
第二条本规定适用于中小学阶段的学生学籍管理工作。
第三条学籍管理应坚持公平公正、科学合理、服务育人的原则。
第四条学籍管理主要包括学籍登记、学籍异动、学籍查询、学籍档案管理等内容。
第五条各级教育行政部门应加强对中小学学籍管理工作的指导和监督，确保学籍管理工作的正常运行。
第二章学籍登记第六条学籍登记是指对全体中小学生进行统一登记，确立学生的身份和进校资格。
第七条学籍登记包括学生入学登记和在籍学生信息更新登记。
第八条学生入学登记应按照教育部门的要求和学校规定进行，主要内容包括：学生基本信息、家庭背景、健康状况等。
第九条在籍学生信息更新登记主要包括学生个人信息、家庭变动情况、健康状况等。
第十条学籍登记应及时、准确、完整，确保学生学籍信息的真实性和有效性。
第三章学籍异动第十一条学籍异动是指学生在学校学习期间由于各种原因产生的异动情况。
第十二条学籍异动主要包括：入学、转班、转学、休学、退学、毕业等。
第十三条学生入学应符合相关政策和学校规定，经过学校审核录取。
第十四条学生转班应符合学校规定，经过班主任、家长及学生本人同意后办理。
第十五条学生转学应符合相关政策和学校规定，经过原学校和新学校同意后办理。
第十六条学生休学应符合相关政策和学校规定，经过家长及学生本人申请，学校审核同意后办理。
第十七条学生退学应符合相关政策和学校规定，经过家长及学生本人申请，学校审核同意后办理。
第十八条学生毕业应符合学校规定，经过学校评审合格后办理。
第十九条学籍异动应及时、准确、完整，确保学生学籍信息的真实性和有效性。
第四章学籍查询第二十条学籍查询是指学生及其家长、监护人查询学生学籍信息的行为。
第二十一条学籍查询应主要面向学生及其家长、监护人，也可根据具体情况向相关部门提供查询。
中小学学生学籍管理制度
中小学学生学籍管理制度一、学籍登记1.学籍登记是指学校对新生和转学生进行的学籍录取工作。
学生入学时，需要提供本人出生证、户籍证明和住址证明等相关资料，学校将这些资料进行审核后完成学籍登记。
2.学籍登记应准确、及时，学校要建立学生档案，详细记录学生的个人基本信息、家庭背景、学习情况等内容，为学生的教育管理和学业发展提供依据。
二、学籍变动1.学籍变动包括转学、退学、复学等情况。
学生要向学校提出申请，并提供相应证明材料，学校根据具体情况决定是否同意学籍变动。
2.学生转学时需提前告知学校，由学校进行转学手续。
学生退学时需要填写退学申请表，并获取学校同意后办理离校手续。
学生复学时需提供相关证明并经过学校审核。
三、学籍管理1.学校通过学生学籍管理，运用考试成绩、学业表现等综合评价学生的学习情况。
学校要建立学生学籍档案，在学籍档案中记录学生的学习成绩、课程表、学习计划等信息，为学生的学习跟踪提供依据。
2.学校要建立学生奖惩制度，对学生的优秀表现进行奖励，对违纪行为进行纪律处分。
学校应公正、公平对待学生的奖惩，不得有偏袒或歧视行为。
四、学籍调动1.学生学籍调动是指学生在学业旅程中因各种原因而发生的学籍调整。
学校要根据学生的实际情况，以及学校的内部组织与管理安排，对学生的学籍进行调动。
2.学生学籍调动应按照规定的程序进行，学校要向学生及其家长说明调动的原因、方案和具体操作步骤，并经学生和家长的同意后办理调动手续。
五、各环节的监督与评估1.学校要建立健全的学籍管理制度，明确学籍管理各环节的责任人和工作职责，确保各项工作的顺利进行。
2.学校要对学生学籍管理工作进行定期评估和监督，发现问题及时整改，改进工作机制，提高学籍管理水平。
六、家长参与2.家长要积极配合学校的学籍管理工作，关注学生的学习和成长情况，与学校共同关心学生的学籍管理事宜。
七、违纪处理1.学生在学籍管理过程中如有违纪行为，学校要进行严肃处理，根据学校的纪律处分规定对学生进行相应处罚。
中学生学籍管理制度
中学生学籍管理制度中学学籍管理是学校教育教学管理的重要组成部分，对于保障学生的合法权益、规范学校办学行为、提高教育质量具有重要意义。
为了加强中学生学籍管理，建立科学、规范、有效的学籍管理制度，特制定本制度。
一、入学与注册1、新生入学凡符合招生政策规定，被我校录取的新生，应在规定时间内持录取通知书等相关证件到学校办理入学手续。
学校按照招生计划和有关规定对新生进行资格审查，审查合格者予以注册学籍。
因故不能按时入学的，须由家长或监护人向学校请假，并在规定时间内办理入学手续。
2、学籍注册学校在新生入学后一个月内，为其建立学籍档案。
学籍档案包括学生基本信息、学业成绩、奖惩情况、综合素质评价等内容。
学生学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变。
二、转学1、转学条件学生因家庭住址迁移、监护人工作调动等原因确需转学的，可以申请转学。
转入学校应根据本校学位情况，审核学生的转学申请。
2、转学流程学生家长或监护人向转出学校提出书面申请，并填写《转学申请表》。
转出学校审核同意后，在《转学申请表》上签署意见，并提供学生的学籍档案。
学生家长或监护人持《转学申请表》和学籍档案到转入学校办理入学手续。
转入学校审核同意后，在《转学申请表》上签署意见，并将相关信息录入学籍管理系统。
三、休学与复学1、休学条件学生因病或其他特殊原因，无法继续在校学习，经县级以上医疗单位证明或家长提出申请，学校审核同意，可以休学。
学生休学时间一般为一年，期满仍不能复学的，可申请延长休学时间。
2、休学流程学生家长或监护人向学校提出书面休学申请，并提供相关证明材料。
学校审核同意后，在学籍管理系统中办理休学手续，并报教育主管部门备案。
3、复学学生休学期满，应在规定时间内持休学证明和县级以上医疗单位出具的康复证明向学校申请复学。
学校审核同意后，在学籍管理系统中办理复学手续，并安排学生回原班级或相应班级学习。
四、退学1、退学条件学生因严重违反学校规章制度或法律法规，经教育不改的，学校可以劝其退学。
中小学学籍管理制度模版
中小学学籍管理制度模版一、学籍管理的基本原则1. 学籍管理的目标是保障学生的权益，促进学生全面发展。
2. 学籍管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保每个学生享有平等的学习机会和发展空间。
3. 学籍管理应注重个性化发展，根据学生的特点和需求提供相应的教育服务和支持。
二、学籍管理的内容1. 学籍登记1.1 学生入学时，学校应详细记录学生的基本信息，包括姓名、性别、身份证号码、家庭地址等。
1.2 学校应定期更新学生的学籍信息，确保信息的准确性和完整性。
1.3 学生转学时，学校应及时办理学籍转接手续，并将相关信息告知新学校。
2. 学籍调整2.1 学生在学习过程中存在严重问题或特殊情况时，学校可以根据实际情况进行学籍调整，包括更改班级、学习层次等。
2.2 学校应与家长充分沟通，了解学生的实际情况，确保学籍调整符合学生的发展需求。
3. 学籍评价3.1 学校应根据学生的学习成绩、素质表现等方面进行学籍评价，为学生提供全面、客观的评价结果。
3.2 学校应设置多种评价方式，包括考试成绩、作品展示、实践表现等，以促进学生个性化发展。
4. 学籍奖惩4.1 学校应建立并完善学籍奖励制度，对在学习、品德、社会服务等方面表现优秀的学生进行表彰和奖励。
4.2 学校应建立学籍违规处分制度，对严重违反学校纪律和规定的学生进行相应的处罚。
4.3 学校应注重奖惩的公正性和透明度，确保学生的权益得到有效保障。
5. 学籍记录5.1 学校应建立学生学籍档案，详细记录学生在校期间的学习情况、奖惩记录等。
5.2 学校应定期对学籍档案进行整理和归档，确保档案的安全和完整。
三、学籍管理的重点工作1. 加强学生信息管理1.1 学校应建立健全学生信息管理系统，确保学生信息的准确性和及时性。
1.2 学校应指定专人负责学生信息管理工作，做好信息的录入、更新和查询工作。
2. 健全学籍调整机制2.1 学校应建立学籍调整的程序和要求，确保学籍调整的公正性和透明度。
中学学生学籍管理制度
中学学生学籍管理制度旨在规范学生的学习行为、培养良好的学习习惯和自律意识，提高学生的学业水平和成绩。
该制度不仅对学生进行管理，也为学生提供了必要的保障和支持。
一、学生的入学管理学生的入学管理是学籍管理的起点。
学校根据招生计划和招生政策，对符合条件的学生进行录取。
录取时，严格按照招生办法和相关规定进行，不得违法违规录取学生。
二、学生的学籍档案管理学生的学籍档案是学生在学校期间的重要文件，记录了学生的个人基本信息、学习成绩、奖惩情况等内容。
学校要建立健全学生档案管理制度，加强档案的整理、归档和保密工作。
学校要定期对学生档案进行检查和修整，确保档案的完整和准确。
三、学生学业成绩管理学生学业成绩是评价学生学习水平和能力的重要依据。
学校要建立科学合理的评价体系，对学生的学习成绩进行定期、科学、公正的评定。
学校要及时向学生和家长反馈学生的学习成绩，帮助学生及时调整学习策略。
四、学生的行为规范管理学生的行为规范是学生学习和生活的底线。
学校要建立行为规范管理制度，明确学生应遵守的纪律和规矩，严禁学生携带违禁物品进校、进行欺凌和暴力行为，以及其他违反学校纪律的行为。
对违纪行为要严肃处理，做到公正、公开、公平。
同时，学校要加强对学生的道德教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
五、学生的权益保障学生的权益保障是学校学籍管理的重要环节。
学校要确保学生的人身安全和合法权益，防止学生在学习和生活中遭受任何不公平对待和伤害。
学校要建立学生权益保障机制，积极回应学生合理合法的诉求和意见，为学生营造良好的学习环境。
六、学校与家长的沟通管理学校与家长的密切合作是学籍管理的重要环节。
学校要定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和发展变化，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
同时，也要接受家长的意见和建议，共同为学生的学习和成长提供支持和帮助。
学生学籍管理制度对于中学学生的学习和成长起到了重要的引导和规范作用。
通过建立科学合理的管理制度，能够促进学生全面发展、提高学生的学业水平，为他们的未来奠定坚实的基础。
中小学学生学籍管理制度
中小学学生学籍管理制度为了规范中小学学籍管理，保障学生的合法权益，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。
一、总则1.学籍管理制度是指对学生在中小学阶段的入学、转学、休学、复学、退学、毕业等学籍相关事项进行规范和管理的制度。
2.学籍管理制度应当遵循公平、公正、公开的原则，保障学生接受教育的权利，促进学生的全面发展。
3.学籍管理制度由学校和教育行政部门共同负责实施。
学校负责学籍的日常管理工作，教育行政部门负责对学籍管理工作的指导和监督。
二、入学注册1.学生应当按照学校的规定时间办理入学注册手续。
逾期未注册的，视为放弃入学资格。
2.学生办理入学注册手续时，应当提供有效的身份证明和相关的学籍证明材料。
3.学校应当对学生的入学注册情况进行记录，并建立学生学籍档案。
三、转学1.学生因家庭迁移等原因需要转学的，应当向原学校提出申请，并按照学校的规定办理转学手续。
2.学校应当对学生的转学情况进行记录，并及时更新学生学籍档案。
3.学生转学后，原学校应当及时将学生的学籍档案转移到新学校。
四、休学和复学1.学生因病、家庭困难等原因需要休学的，应当向学校提出申请，并按照学校的规定办理休学手续。
2.学生休学期间，学校应当保留其学籍，并及时更新学生学籍档案。
3.学生休学期满后，应当向学校提出复学申请，并按照学校的规定办理复学手续。
五、退学1.学生因违反学校纪律、成绩不合格等原因需要退学的，应当向学校提出申请，并按照学校的规定办理退学手续。
2.学校应当对学生的退学情况进行记录，并及时更新学生学籍档案。
六、毕业1.学生完成规定的学习年限，达到毕业要求的，应当向学校提出毕业申请，并按照学校的规定办理毕业手续。
2.学校应当对学生的毕业情况进行记录，并及时更新学生学籍档案。
七、学籍档案管理1.学校应当建立健全学籍档案管理制度，对学生的学籍档案进行规范管理。
中学学籍管理规定(6篇)
中学学籍管理规定一、总则第一条为了全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，高水平、高质量普及九年义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则，特制定本规定。
第二条适龄儿童、少年接受义务教育的学籍在其户籍所在县(市、区，以下简称“区县”)，其入学、转学、借读、休学、毕业等有关学籍手续须按本规定办理。
二、新生入学第三条我校实行秋季招生、入学。
义务教育年限为三年。
第四条新生实行免试入学，新生分班要均衡，不得以任何名义分快慢班、实验班等。
第五条每年____月，在镇政府分管领导的主持下(教育主管部门派员参加)，将全镇小学毕业年级学生名册、毕业生的电子档案交我校。
我校根据接收的学生名册在七月底前给所有新生发放入学通知书。
学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到。
第六条新生入学后，学校使用全省统一的学籍管理软件建立学生档案。
第七条新生入学后编制全市统一规定的学籍号。
进城务工农民子女，按规定在流入地接受义务教育的，家长向暂住地教育行政部门提出申请，凭相关手续由教育行政部门安排学校就读，给予学籍，省内生源要通知学生户籍所在地教育主管部门备案。
学生依法更改姓名的，原名作为曾用名予以保留。
三、转学第八条学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨乡(镇)迁移，可准予在公办学校之间转学。
转学手续：监护人持户籍迁移证明(和监护人调动工作证明)到迁入地教育主管部门和转入学校办理同意接收证明(跨省转学除外)；向转出学校提出书面转学申请，同时需附转入地同意接收证明、户籍迁移证明及复印件。
学校审核、教育主管部门批准后，学校或教育主管部门出具转学证明。
转学申请和附件与转学证明存根一并存档；学生持转学证明到转入学校办理转入手续。
办理转出转入手续均需出示户籍迁移证明(和监护人调动工作证明)原件。
转学不得变更就读年级。
第九条民办学校的学生，不得转学至非户籍所在地公办学校。
中途转入户籍所在地公办学校的，由监护人提出书面申请，教育主管部门审核后统筹安排，并由学校提供同意转入证明。
中学学籍管理制度【6篇】
中学学籍管理制度【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学学生学籍管理制度（5篇）
中学学生学籍管理制度(一)由学校教务处建立学生学籍档案，严格执行学籍管理制度。
(二)凡因自动退学者，需填写《学生退学申请表》，交教务员备案。
经学校审核批准后，取消该生学籍，上报市教委。
(三)因出国而申请退学者，除遵循第二条款外，在退学前因办理出国事宜而请假的，正常在文明班评比中予以扣分，至该生退学止，一并取消其扣分。
(四)确因故需转学者，需填写《转学申请表》交教务处备案，经学校批准后，开出《转学证明书》，转出其学籍，上报市教委。
(五)有慢性病不能坚持学习、生活的，凭医院证明可以申请休学一年，休学期满后应回校办理复学手续，经医院证明病未愈不宜复学者，可以继续休学一年。
请事假、病假超过一个学期上课总课时数的三分之一者，应予以休学。
(六)无故旷课，一学期累计____节者给予警告处分；旷课累计____节者给予记过处分；旷课累计____节者，作自动退学处理，并正式通知学生家长，自动退学的学生，从处分之日起，取消其学籍。
二、考勤(一)学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课，凡因病因事不能上课者，应请假或补假，未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理；在上课后才进教室(或现场)者作迟到处理；在下课前擅自离开教室(或现场)者作早退处理。
(二)每班设立点名册，每节课(包括上课和课程表安排的自习、劳动等)均应由任课老师(或值周生)点名登记，学生考勤情况每周由班公布一次，每月由学校公布一次，学期结束时，须将学生出勤情况计入学生手册，学籍表和学生档案。
(三)学生请假：事假须有家长或医生证明，请假三天以内的由班主任审批，请假一周以上的由班主任和教导处提出意见，校长审批，请假经批准后，应将请假单交教导处备案。
学生因急事或因病来不及请假者，应回校后当天内持证明补假。
凡无假条、无书面材料、未办手续而未到校者，均按缺课处理。
(四)考勤范围：上课、自习、晚修、两操、劳动、校会、班会。
(五)考勤人员：上课、自习、晚修、午读，由任课或落班老师考勤；劳动、校会、班会由班主任考勤；两操由学生会干部考勤。
初中学校学籍管理规章制度(四篇)
初中学校学籍管理规章制度第一章总则第一条为了健全学校学籍管理制度，规范学生在校期间的学籍管理，提高学校管理水平，保障学生权益，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校所有在校学生，学生及其家长应自觉遵守本规章制度。
第三条学籍管理是指学校根据国家教育法规，对学生在校期间的行为、学业、其他综合素质进行管理的制度。
第四条学校学籍管理的宗旨是：促进学生全面发展，培养健康个性，培养学生的学科能力和综合素质，提高学校教育质量。
第二章学生入学管理第五条学校对外招生应严格按照国家有关规定进行，在招生宣传中必须提供真实准确的信息，不得夸大宣传，欺骗学生及其家长。
第六条学生入学时须提供真实准确的各项报名材料，如有弄虚作假行为，一经发现，学校将取消其入学资格。
第七条学生入学时必须进行体检，体检结果合格才可以入学。
同时，学生还需要提供户口迁移证明、父母工作单位的证明等相关材料。
第八条学生入学时需要缴纳学费和杂费。
学校将按照国家规定的标准公开收费，并对家庭经济困难的学生进行资助。
第九条学生入学时应当参加学校举行的入学教育活动，了解学校的校规校纪，学习校园安全知识。
第三章学生行为管理第十条学校要求学生遵守社会道德和学校行为规范，尊重师长，友善同学，不得有侮辱、欺凌、打架、造谣等违反法律法规和公共道德的行为。
第十一条学生在校期间要爱护学校财物，不得损坏、污损学校设施设备，如有损坏应及时赔偿。
第十二条学生不得偷盗他人物品，不得带入校内违法物品，不得参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为。
第十三条学生在校期间要遵守校规校纪，按时参加正常的学习和活动，不得随意旷课、迟到、早退。
第十四条学生在校期间要积极参加社会实践活动和文体活动，发展自身兴趣，丰富自己的课余生活。
第四章学业管理第十五条学生应按照学校教学计划和教学要求，完成学校布置的学习任务，不得抄袭、作弊。
第十六条学生在课堂上应认真听讲，积极发言，不得在课堂上进行无关的行为，不得干扰他人学习。
中学生学籍管理规定_中学生学籍管理制度
中学生学籍管理规定_中学生学籍管理制度学籍管理是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。
下面是店铺为你带来的中学生学籍管理规定，欢迎参阅。
中学生学籍管理规定篇1一、中学生学籍档案工作是由学籍管理员专人负责，年级组、班主任和学科教师互相协作，才能搞好的一项重要工作。
二、学籍档案管理员应依照国家有关档案管理法规执行保密原则，不得泄密或依个人名义让学生或其他人员翻阅档案资料，违者将按有关规定予以处罚。
三、每届新生报到结束后两个月内，学籍管理员应组织有关人员如实填写学籍表、录取卡等表格内容，完成学生建档工作。
四、在学籍管理员指导下，每学期放假前，各班主任老师应如实填写学生操行评语和操行等级，班主任或其他人员不得以任何理由让学生自填或互填。
五、《体育合格情况登记表》和《身体素质测验登记表》均由体育教师每年测验、填写一次。
六、学生毕业时，年级组、班主任或负责的科任教师应如实填写《中学生社会实践登记表》、《毕业生登记表》等表格，并加盖学校印章。
七、学籍档案中的各种表格必须用钢笔或毛笔填写，字迹要工整，不得涂改或修补，同时学籍管理员应及时填写学生受奖励或处分等情况，并附上有关证明或证件。
八、每次填写学籍档案时，年级组、班主任或科任教师应及时签名登记，并按时收交，确保学生档案册完整无损。
九、凡需留级、休学、转入的学生，必须持个人申请，区(县)医院证明以及区(县)级、市级招办等证明手续，方可办理学籍变动手续。
中学生学籍管理规定篇2一、贯彻落实《中华人民共和国教育法》，严格执行《深圳市学籍管理暂行办法》和《龙岗区学籍管理暂行办法》的规定，认真做好学籍管理工作。
二、学校设立专门的学籍资料管理人员和学籍资料电脑管理员，负责处理学籍资料的整理、归类和输入电脑，进行数据处理。
三、学校设立一个独立的学籍资料档案室，该档案室是贮存各种学籍资料文件、各年级学生学籍档案的重要场所，任何人未经教导处领导或学籍资料管理员允许，不得翻阅各种文件和资料，以确保文件和资料的保密性。
中学学生学籍管理制度
中学学生学籍管理制度1. 学籍管理的概念中学学生学籍管理制度是指学校通过对学生学籍信息的记录、统计和管理，以保证学生信息的真实性和准确性，同时为学校、学生和家长提供便利的管理服务。
2. 学籍管理的目的学籍管理的目的在于促进教育公平，保证学生权益，塑造良好的校风，打造优质的学校教育环境。
3. 学籍管理的内容学籍管理的内容主要包括学生信息登记、学籍统计、信息更新和报表输出等。
4. 学生信息登记学生信息登记是学籍管理的基础，包括学生姓名、性别、出生日期、籍贯、家庭住址、监护人信息等。
学校要求家长提供真实有效的信息，确保学生学籍的准确性。
5. 学籍统计学籍统计是对学生信息的定期整理、汇总和分析，为学校提供科学决策的依据。
通过对学生的学习成绩、出勤情况、课外活动等数据进行统计分析，学校可以及时了解学生的学习状况和发展潜力。
6. 信息更新学籍管理系统要及时更新学生的信息，例如学生转学、升级、毕业等变动情况需及时反馈并更新到学籍系统，保持学生信息的完整性。
7. 报表输出学籍管理系统能够根据需要生成各种报表，如学生名册、学生成绩单、出勤记录等。
这些报表可以为学校、家长和学生提供必要的依据和参考。
8. 学生权益保护学籍管理制度保护学生的权益，确保学生信息的隐私安全。
学校要建立完善的信息保护机制，严格限制敏感信息的访问权限，防止学生信息泄露和滥用。
9. 学生学籍的重要性学生学籍是学生的教育身份，是参与教育活动的重要凭证。
学生学籍记录了学生的成长历程、学习成绩和综合素质评价，对学生的升学、就业、考试等具有重要意义。
10. 学籍管理与家校合作学籍管理需要学校与家长紧密合作，家长应积极配合提供准确的学生信息，并及时更新变动情况。
学校应加强与家长的沟通，向家长说明学籍管理的重要性和好处。
11. 学籍管理与学生发展学籍管理有助于学生个体的全面发展，通过对学生的学习情况、成绩表现等信息分析，学校可以针对学生的问题制定个性化的教育方案，帮助学生充分发挥潜能，实现自我价值。
2024中学学籍管理制度
2024中学学籍管理制度
2024年中学学籍管理制度可能包括以下方面的改革或调整：
1. 信息化管理：引入先进的学籍管理系统，建立学生档案数据库，实现学籍信息的电子化管理，包括个人基本资料、学业成绩、奖惩记录等内容的录入、查询和统计分析。
2. 个性化发展：注重学生的个体差异和发展需求，提倡学生自主选择学习内容和学习方式，鼓励学生参与社会实践、科技创新、艺术体验等活动，以促进学生全面发展。
3. 素质评价制度：逐步改革传统的分数评价制度，引入综合素质评价，注重评价学生的实际能力、综合素质和成长潜力，并将评价结果纳入学籍管理中。
4. 强化家校合作：建立学生学籍信息共享平台，学校和家长可实时了解学生的学情、考勤和日常表现，通过线上线下的交流和沟通，共同关注学生的成长和学习问题。
5. 学籍管理规范化：明确学籍管理责任，加强对学生违纪违规行为的管理和处罚，确保学籍管理工作的公正、规范和效能。
6. 学籍资源配置合理化：根据学生的学业特长和兴趣发展方向，合理调配学籍资源，提供个性化的学习辅导和发展机会，促进学生全面成长和发展。
总的来说，2024年中学学籍管理制度可能更加注重学生个性化发展和素质评价，加强家校合作和学籍管理规范化，以提升学生学习和发展水平。
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中学学生学籍管理制度
中学学生学籍管理制度
是指针对中学生的学籍信息管理进行的各项规定和制度安排。
学籍是学校对学生的基本信息和学习情况进行登记和管理的记录，包括学生的个人资料、入学年级、班级信息、学业成绩、奖惩记录等。
学籍管理制度主要包括以下内容：
1. 入学登记：学校通过入学登记程序，收集学生的个人信息和相关证明文件，并进行全面登记和记录，确定学生的入学年级和班级。
2. 日常管理：学校根据学生的学籍信息，进行日常的学习情况、考试成绩、出勤情况等的统计和记录，包括学生的作业、考试成绩、课堂表现等方面的评价和评定。
3. 奖惩管理：学校根据学生的学籍信息，进行奖学金、荣誉称号、优秀学生干部等的评选和颁发；同时也对学生的违纪行为进行处罚，例如警告、记过、留校察看等。
4. 学籍变动管理：学校根据学生学习情况和个人发展的需要，对学籍进行相应的变动管理，如晋级、留级、转学、休学、退学等。
5. 学籍档案管理：学校建立学生学籍档案，对学生的学籍信息进行归档和保存，确保学生学籍信息的完整性和安全性。
中学学生学籍管理制度的建立和落实，有助于学校对学生进行全面的信息管理，提高管理效率，规范学生行为，促进学生健康成长。
同时，学生和家长也可以通过学籍信息的了解和查询，
及时了解学生的学习情况和成绩，与学校进行有效的沟通和交流。
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高码头中学学籍管理制度
2015年9月1日
高码头中学学籍管理制度学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。
为了维护我校良好的教育教学秩序，根据《中华人民共和国义务教育法》和《河南省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法：
一、入学管理
我校每届新初一招生必须按照教育局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、小学生手册、准考证及户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。
凡不符合条件的，一经查出，取消学籍。
1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，学校教导处应给予录入电脑档案，办理学籍，编列正式学号。
学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学号。
3、新生入学后，学校要填写好一式二份的新生花名册，一份学校教导处存档，一份上缴县教育局。
4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，由学校教导处负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。
5、学生的学籍档案的内容由班主任负责用黑色钢笔填写，所有栏目要填齐。
学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是，要如实反映学生真实情况。
学籍档案应由教导处专用学籍档案柜存档。
学生毕业后，学校应把学籍档案归档以备查考。
二、学生档案管理
1 、用黑色碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。
凡无档案的，一律不承认学籍，不发毕业证书，不准报考上级学校。
2 、学生档案材料包括：
（ 1 ）新生入学名册表；
（ 2 ）初中学生学籍簿（加盖区教育局学籍章）；
（ 3 ）初中学生学籍卡；
（ 4 ）电脑档案材料。
3 、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。
4 、学校每学期检查一次学籍。
三、转学与借读管理
1 、转入
凡符合“就近入学”的义务教育要求和教育局相关文件精神，允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。
（1）经学校考核合格后由学生本人向接受方学校申请转学，经学校批准后方可办理转学手续。
（2）转入前须由教导处审查转入学生在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。
面试转入学生的着妆打扮，不符合学生身份的，应勒令改正后再入学。
（3）考试与录取。
学期初开学两天内安排申请转入的学生参加入学考试。
根据考试成绩认定能够跟上教学进度适应我校学习的学生，可录取为试读生。
（4）试读考察期。
新生入学后，设置1个月的试读考察期。
在这段时间内，如学生感觉不适应我校的学习，可申请转出，如学生有严重违纪行为可劝退。
（5）办理学籍。
新生顺利通过试读考察期后，将转学手续交到教导处，由学校统一办理学籍。
（6）在原学校休学或留级的学生不予接收。
手续不全或没有档案材料的学生不予接收。
2 、转出
（1）凡有转出学生必须先由家长写转学申请，然后由学生本人、家长、班主任、教导处主任或主管校长签字批准方可办理转学手续。
（2）转学手续的办理。
经学校研究同意转学的学生，学校发给转学证明书，学生到拟转入的学校联系加盖回执，学生或学生家长持转学回执提取学籍档案，连同本人学籍卡一并转出。
转学回执由学校备案存档。
（3）转出的学生原则上不得在转回本校，极特殊情况必须经校长批准。
回转学生只能回原班级，坚决不允许留级或跳班。
（4）毕业年级原则上不办理转学。
四、休学、复学、辍学管理
1、有下列情况之一者，准予休学：
（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；
（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；
（3）一学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生（病休学生须持县或县以上医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。
学生休学期间，学籍仍然保留。
学生休学期满，应按时复学。
复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。
4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。
经学校审核同意后，可提前复学。
复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。
5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。
如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校。
五、留级与跳级管理
1、义务教育原则上不实行留级制度。
2、个别学生智力超常，各科成绩优秀，确有条件跳级学习的，由学生本人和家长提出申请班主任、任课教师研究提出，经学校同意，报区教体局审批，允许跳级。
跳级生一般在学年度开始时到新的班级学习。
六、毕业管理
对受完国家规定年限的义务教育的少年，经考察达到初中毕业程度的，由学校发给经区教体局验印的统一印制的义务教育毕业证书。
七、请假管理
1、学生因事因病不能到校上课时，凭家长证明或医院诊断书办理请假事宜。
请假三天以内的，由班主任教师批准。
请假三天至一周的，由教导处批准。
请假两周以内由主管校长批准，不请假的按旷课处理。
2、学生在校期间因病因事临时请假的必须写请假条，班主任要与学生家长电话联系，告知详情，班主任在假条上签署意见，门卫检验假条并登记后方可让学生离校。
八、考核与奖励
1、对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。
每学期举行期中、期末考试，全部学生参加所有科目考试。
2、期中、期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情况，如实填写《义务教育学生素质发展报告手册》，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。
3、学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。
4、对德、智、体等方面都得到较好发展的学生，学校应授予“三好学生”或“优秀学生干部”称号；初中连续三年被评为“三好学生”的，在毕业时，学校应发给“优秀学生”奖状和证书。
5、对学生的奖励，由班主任或有关教师提出，属于学科类奖励的由教导处主任审核，教学校长批准；属于“三好学生”、“优秀学生”称号的，由政教处审核，德育校长批准。
九、处分
1、义务教育阶段不得勒令学生退学或开除学生。
2、对严重违反学校规章制度、学习纪律、殴打同学、聚众斗欧、严重损坏公物等不良行为的学生，教师应深入了解情况，分析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误。