课件-爱清洁讲卫生-讲卫生课件
小学主题班会课件-讲卫生--爱清洁(共12张PPT)-全国通用 PPT
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
同学们再见 一双鞋，不管多完美，多Байду номын сангаас尚，总会有一点小瑕(xiá)疵(cī)令人不满意。所以，包容很重要。 一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
沪科版小学自然二年级上册《科学饮食》优质课公开课课件、教案
1.小组交流：
这位同学是怎样讲卫生的?刷牙刷完牙后又该做什么了呢?
2.汇报、小结：每天早晚要刷牙、洗脸。刷牙对保护牙齿很重要，如果早晚都刷牙对身体健康有好处，还是一个尊重别人，讲文明、有礼貌的表现。
沪科版小学自然二年级上册《科学饮食》优质课公开课课件、教案
爱清洁讲卫生
教学目标：
1.知道个人卫生的基本要求。爱清洁讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的习惯。
2.喜欢清洁，愿意做个讲卫生的好孩子。
3.时刷牙，勤洗手，用眼卫生，穿戴整洁，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。
教学重点：
使学生知道怎样做才是爱清洁的表现及爱清洁的重要性。
洗手不仅对健康有好处，也是一种文明行为，我们要养成经常洗手的好习惯。
5.拓展：
你有哪些讲卫生的好习惯?给大家说说。
四、读一读儿歌
五、活动
做一做卫生知识小卡片，再和大家交换看看。
教学难点：
使学生知道爱清洁讲卫生是文明行为。
教学过程：
一、比一比
师：同学们，让咱们看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净?
1.同学互相评价。
2.请做的好的同学说说，怎样做有什么好处?
师：这些同学真是爱清洁的好孩子。
板书：爱清洁
过渡语：怎样才能成为爱清洁的好孩子呢?让下面这些同学告诉你。
二、学一学(使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些习惯?)
三、说一说(向学生进行良好文明习惯教育，教育学生讲究“手”的卫生。)
1.学生认真观察图。看看图中的小朋友有哪些好习惯。
2.小组交流：
小虎用脏手抓馒头吃，结果怎样呢?小虎肚子里为什么会有蛔虫呢?
幼儿园讲卫生勤洗手课件-家长
幼儿园讲卫生勤洗手课件
一、教学目标
1.培养幼儿讲卫生的好习惯，加强卫生意识。
2.引导幼儿掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的习惯。
二、教学内容
1.引导幼儿认识手的作用和重要性。
2.讲解洗手的重要性，强调不讲卫生会导致生病。
3.教授正确的洗手步骤和注意事项。
4.通过互动游戏等方式巩固所学内容。
三、教学重点、难点
1.重点：讲解洗手的重要性，教授正确的洗手步骤和注意事项。
2.难点：通过互动游戏等方式巩固所学内容，培养幼儿形成良好
的卫生习惯。
四、教学方法
1.讲解法：通过生动形象的讲解，引导幼儿认识手的作用和重要
性。
2.示范法：教师进行洗手示范，让幼儿掌握正确的洗手方法和步
骤。
3.游戏法：设计有趣的互动游戏，让幼儿在游戏中巩固所学内容。
4.故事法：通过生动的故事，让幼儿理解讲卫生的重要性。
五、教学过程
1.导入：通过提问导入，引导幼儿认识手的作用和重要性。
2.展开：讲解洗手的重要性，强调不讲卫生会导致生病。
教授正
确的洗手步骤和注意事项。
通过故事法，讲述一个关于讲卫生
的小故事，加强幼儿的理解。
3.巩固：设计互动游戏，如“洗手操”、“洗手歌”等，让幼儿在游戏
中巩固所学内容。
4.小结：总结本节课的内容，强调讲卫生和勤洗手的重要性。
六、教学评价
1.评价目标：评价幼儿是否掌握了正确的洗手方法和步骤，是否
理解了讲卫生的重要性。
2.评价方法：通过观察、提问、游戏等方式进行评估，及时发现
幼儿的问题并给予指导。
爱清洁-讲卫生-主题班会
健康生活理念
树立健康生活理念，让学 生从小养成爱清洁、讲卫 生的良好习惯。
主题目的
提高学生卫生意识
通过主题班会，让学生认识到个人卫 生的重要性，提高卫生意识。
促进班级卫生环境改善
鼓励学生积极参与班级卫生清洁工作， 共同营造整洁、舒适的班级环境。
培养良好卫生习惯
引导学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换 衣等良好卫生习惯。
建立卫生监督机制
成立卫生监督小组，定期检查班级卫生情况，对 不卫生行为进行提醒和纠正。
3
推广清洁卫生知识
鼓励同学们将所学到的清洁卫生知识分享给家人 和朋友，共同提高大家的卫生意识。
鼓励同学们持续践行清洁卫生理念
树立榜样
鼓励同学们在日常生活中践行清洁卫生的理念，树立榜样作用，带 动身边的人一起践行。
互相监督
鼓励同学们相互监督，发现不卫生行为及时提醒和纠正，共同维护 良好的卫生环境。
定期总结
定期组织班会进行总结，对践行清洁卫生理念的优秀同学进行表彰和 鼓励，激励大家持续践行。
THANKS
谢谢
主题意义
促进学生健康成长
良好的卫生习惯有助于预 防疾病，保障学生的身体 健康。
提升学生综合素质
培养学生的自我管理和自 我约束能力，提升学生的 综合素质。
树立文明新风尚
通过主题班会，引导学生 树立文明新风尚，推动校 园文明建设。
02
CHAPTER
爱清洁的重要性
个人健康
保持身体清洁
定期洗澡、洗头、刷牙、洗脸等 个人卫生习惯，有助于减少细菌 滋生，预防皮肤病、口腔疾病等
馆等公共场所的清洁和整洁。
社会卫生
社会公共场所的卫生状况也直接 影响着人们的健康，如公园、商 场、医院等场所的清洁和整洁。
爱清洁讲卫生ppt
感谢观看
清洁卫生习惯的培养对于个人和社会的健康至关重要
卫生：采取措施，预防疾病和寄生虫感染，促进身心健康
清洁卫生的意义
预防疾病：保持个人卫生和环境卫生可以预防疾病传播
提高生活质量：清洁卫生可以让我们拥有更健康、更美好的生活环境
维护公共卫生：清洁卫生可以保护整个社会的健康和福祉
促进经济发展：清洁卫生可以为企业提供更好的生产环境和条件，促进经济发展。
提升形象：干净整洁的人会给人留下好的印象
提升家庭生活质量
添加标题
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提高健康水平：爱清洁讲卫生有助于提高家庭成员的整体健康水平
减少疾病：保持个人和家庭成员的卫生，可以减少疾病的发生
增强自信：拥有干净整洁的生活环境，可以增强家庭成员的自信和自尊心
营造舒适环境：爱清洁讲卫生有助于营造舒适、温馨的家庭环境，提高生活质量
,a click to unlimited possibilities
爱清洁讲卫生
目录
01
什么是清洁卫生
02
为什么需要爱清洁讲卫生
03
如何做到爱清洁讲卫生
04
爱清洁讲卫生的好处
05
总结与展望
01
什么是清洁卫生
清洁卫生的定义
清洁：去除物体表面污垢、尘埃和有机碎屑的过程
清洁卫生是保持个人和环境健康的重要手段
03
如何做到爱清洁讲卫生
个人卫生习惯养成
勤洗手：用肥皂和水彻底清洗双手至少20秒
勤换衣服：保持衣物干净整洁，避免细菌滋生
勤剪指甲：保持指甲整洁，避免藏污纳垢
勤洗澡：每天淋浴，并清洗耳朵、口腔、鼻子等部位
家庭卫生清洁方法
2024年全国爱国卫生月主题班会(精品课件)
甲流
有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 锻炼身体，增强体质。
在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人 群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
诺如病毒
发热
流涕
呕吐
肌痛
乏力及食欲减退
腹泻
恶心
咳嗽
头痛
痉挛性腹痛
① 勤洗手，养成良好的卫生习惯 ② 多喝水，不吃不干净的食物，吃熟食不吃生食 ③ 在公共场合佩戴口罩 ④ 勤锻炼，提高身体素质 ⑤ 有呕吐、腹泻等症状时要及早到医院治疗。
03
04
不随地吐痰 在咳嗽和打喷嚏时用纸 教室和宿舍等场所要 教室和宿舍等场所要
不随手乱丢垃圾 巾遮盖口鼻，用过的纸 经常开窗通风，保持 经常开窗通风，保持
巾应丢弃到垃圾桶中
室内空气流通
室内空气流通
1
我们还应制止其他同学 不讲卫生的行为，看到 果皮纸屑主动捡起。
2
这些似乎让人不屑一顾的 “小善”可以互相促进良 好卫生习惯的养成。
讲究个人卫生 养成良好习惯
2024年爱国卫生月养成良好卫生习惯主题班会
我们的同学都是爱清洁、讲卫生的好孩子，但是在我们学校，还是 有一些不好的习惯，我们来看一看，并帮他们指出来，说出自己的
不良卫生习惯，并说说自己应如何改正这些不良的卫生习惯。
1. 经常咬铅笔。 2. 玩球后不洗手。 3. 用手揉眼睛。
4. 睡前吃东西，不刷牙。 5. 生吃瓜果也不洗。
我们应该学习养成良好的卫生习惯
01 02 03 04 05
- 2024年爱国卫生月养成良好卫生习惯主题班会 -
每年4月
全国爱 卫会第八次委员会扩大会议提出，从 1989年起，在开展群众性爱国卫生活 动的同时，要建立爱国卫生月制度。
最新《爱清洁讲卫生》主题班会教案内容
最新《爱清洁讲卫生》主题班会教案内容前言卫生是人们日常生活中必不可少的一部分。
良好的卫生习惯可以防止人们生病，促进身体健康。
针对学生卫生习惯的养成，学校组织开展了最新主题班会《爱清洁讲卫生》。
目的通过本次主题班会，帮助同学们了解并掌握卫生习惯的重要性，养成爱卫生的好习惯。
主要内容1. 了解卫生习惯理解什么是卫生习惯卫生习惯是指我们在日常生活中所养成的保持身体、环境清洁、避免疾病传染的行为习惯。
#### 卫生习惯的重要性它关系到人们的健康，能够让我们避免许多传染病的发生，预防各种疾病。
2. 学习卫生习惯洗手的正确方法洗手是预防疾病最基础和本质的事情，同学们应该掌握正确洗手的方法。
正确的洗手方法是：- 用肥皂泡沫擦手心和指缝至少15秒；- 注意背手、手指、指甲，这些地方也需要用肥皂擦洗； - 用清水冲洗干净，尽量避免接触自来水。
同学们在此基础上，养成勤洗手的好习惯，不仅可以对身体健康有好处，还可以避免疾病传染。
勤换衣服衣服是我们身体的“遮体之物”，所以保持衣服清洁也是卫生保健的重要部分。
建议同学们： - 不穿同一件衣服连续使用几天； - 逐日换洗衣服，不要长时间穿脏衣服； - 保持衣服的整洁、清洁和干燥。
勤洗澡洗澡可以有效去除身体表面的汗液、油脂和皮屑等垃圾。
同学们应该： - 保证每天至少洗一次澡，尽量避免用别人的洗澡工具； - 洗澡时要把污垢洗干净，特别是腋下、脚趾、脖子等部位。
3. 卫生习惯的培养自觉清理垃圾垃圾堆积可以引起病菌繁殖。
同学们需要自觉清理垃圾： - 有垃圾时，要及时倒进垃圾桶，不要乱扔乱丢； - 学校会定期进行垃圾分类，同学们需按照分类规定投放。
定期消毒病毒和细菌很容易在人际接触和物体表面传播，所以应该经常消毒、净化空气。
同学们需要： - 每周对自己的学习、居住、餐饮等环境进行消毒，可以使用84消毒液等消毒剂； - 注意定期通风，保障室内空气流通。
养成好卫生习惯好习惯不是一蹴而就，需要靠努力不懈的坚持养成。
小学卫生习惯教育主题班会ppt课件
洗指缝
手心相对， 手指交叉， 相互搓揉
洗指背
一手弯曲呈空 拳，放另一手 的手心，旋转 搓揉。双手交 换进行
洗拇指
一手握住另 一只手的大 拇指，旋转 搓揉。双手 交换进行
洗指尖
一手五指并拢， 放在另一只手 的手心，旋转 搓揉。双手交 换进行
洗手腕
一手握住另 一只手的腕 部，旋转搓 揉。双手交 换进行
02手卫生的重要性
卫生习惯教育主题班会
目 录
01 良 好 卫 生 习 惯 养 成 02 手 卫 生 的 重 要 性 03 春 季 常 见 传 染 病
01良好卫生习惯养成
我们的同学都是爱清洁、讲卫生的好孩子， 但是在我们学校，还是有一些不好的习惯， 我们来看一看，并帮他们指出来，说出自 己的不良卫生习惯，并说说自己应如何改 正这些不良的卫生习惯
03春季常见传染病
春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气 多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特 别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染 病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病 也逐渐抬头。 若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通， 很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
03春季常见传染病
主要症状
有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等 症状。
03春季常见传染病
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
主要症状
先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可 发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可 伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数 患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
02手卫生的重要性
据查，一只未洗净的手上有4 万到40万个细菌，一克重的指 甲垢里藏着细菌和虫卵有38亿 之多。 所以我们一定要养成饭前、便 后和手脏时及时洗手的习惯
爱清洁讲卫生ppt卫生健康教育主题班会课件
如何做到清洁 卫生
个人卫生习惯养成
勤洗手：用肥皂和流动水洗手至少20秒 勤刷牙：每天刷牙两次，使用牙线清洁牙缝 勤洗澡：保持身体干净，减少汗渍和细菌滋生 勤换衣：更换干净衣物，避免异味和细菌滋生
家庭卫生清洁方法
每天早上打扫卫 生
定期清理垃圾桶
卫生间要经常冲 洗
厨房卫生要重视
社区卫生环境维护
垃圾分类投放
清洁卫生包括个人卫生和环境卫生两个方面，个人卫生包括勤洗手、洗脸、刷 牙、洗澡等，环境卫生包括保持居住、工作、公共场所等环境的清洁和整洁。 清洁卫生对于预防疾病和感染非常重要，特别是在疫情期间，保持清洁卫生更是 必不可少。
清洁卫生的重要性
预防疾病：保持个人卫生和环境卫生可以预防疾病传播。 提升形象：清洁卫生可以给人留下良好的印象，提高个人形象和社会认可度。 促进健康：清洁卫生有助于保持身体健康，减少疾病的发生。 防止意外：清洁卫生可以防止因环境污染而导致的意外事故。
保护自己和他人：保持个人卫生和环境卫生可以保护自己和他人免受病菌的侵害。
常见疾病预防与清洁卫生
保持个人卫生可以减少细菌和病毒的传播 勤洗手可以有效预防疾病 避免接触不洁环境可以减少感染疾病的风险 保持家庭卫生可以创造一个健康的生活环境
健康生活方式与清洁卫生
保持身体卫生： 经常洗手、洗澡、 洗脸等，保持身 体干净，预防疾 病传播。
保持环境卫生： 经常打扫卫生、 清洗物品、通风 换气等，保持环 境整洁，减少细 菌滋生。
预防传染病：通 过清洁卫生，减 少细菌和病毒的 传播，预防传染 病的发生。
提高生活质量： 清洁卫生能够提 高生活质量，让 自己感到舒适和 愉悦。
如何推广清洁 卫生
政府层面的推广
制定相关政策和法规：政府可以制定相关政策和法规来促进清洁卫生的推广，例如制 定清洁卫生标准、规范公共场所卫生管理等。
优质课一等奖小学综合实践《生活垃圾的研究：爱清洁 讲卫生》
爱清洁 讲卫生（第一课时）
主题1：影响我们周围环境的污染物分类 主题2：我们身边不卫生的现象及成因
每年的6月5日被定为世界环境日。去年的世界环境日主题ห้องสมุดไป่ตู้“绿水青山就是金山银山”。6月5日当 天，我市各县、区、开发区环保部门在14个分会场开别开展了形式多样的环保宣传活动：“5个塑料瓶 换一盆绿植”“环保信访现场咨询”“废旧电池换纸巾”……活动中累计向市民发放环保袋6万个、环保宣传 手册5万份，参加活动的志愿者市民近10万人。
英国的威廉 林赛来到长城旅游，发现长城正遭受垃圾的侵蚀，于是他住了下来，1998年开始组织志愿 者捡长城上的垃圾，现在捡了已近30年垃圾。被英女王授予“大英帝国勋章”，北京市政府为他颁发长城 友谊奖、中国文物保护基金会授予他“薪火相传杰出人物奖”，中国政府授予他外国专家友谊奖。
苏教版小学道德与法治一年级下册第一单元《2爱清洁讲卫生》
做 鬼 脸
求助心理医生
考考你
1.圆圆生病了，到医院去打针。可是，她最 害怕打针了。你能帮帮她吗？
谢谢你们 的帮助，我 已经知道该 怎么做了。
考考你
1.明天就是期末考试了，小莉十分紧张，她特 别担心自己会考不好，你们能帮帮她吗？
谢谢你们的 关心，用了你 们的方法，我 已经不那么紧 张了。
学方法 变变变 控制情绪
想一想，你明白了什么？
听故事 懂道理 明白危害
好孩子，有礼貌。 坏脾气，要改掉。 不任性写给宝贝的 一封信
魔法镜 找自己 为他人着想
方法一
2018/2/3
方法二
方法三
方法四
深 呼 吸
2018/2/3
听 音 乐
2018/2/3
幽 默
幽默小笑话
美术课结束，老师把同学的图画本一本本 地收上来，康康在交图画本时对老师说：“老 师，请别把我的本子放在最下面。”老师奇怪 地问：“为什么？”“因为我画的是鸡蛋，放 在下面会被压碎的。”
别了， 坏脾气！
别了，坏脾气。别了，坏脾气。 我们大家都在变。 听从劝告，控制情绪。 我们大家在长大。
别了，任性。别了，任性。 我们大家都在变。 我们文明，我们讲理。 我们的生活更快乐！
讲卫生 爱清洁
讲卫生爱清洁文章一：爱清洁，养成良好的卫生习惯卫生是我们生活的重要组成部分，它关系到我们的身体健康和生活质量。
因此，我们应该养成爱清洁的习惯。
首先，保持个人卫生是十分重要的。
每天洗澡，刷牙漱口，剪指甲等都是保持个人卫生的基本要求。
此外，我们还应该妥善处理个人垃圾，避免对环境造成污染。
其次，保持居室卫生也是不可忽视的。
定期打扫房间，清洁桌面和卫生间，保持床铺的干净整洁。
这样不仅能够创造一个舒适的居住环境，还能够避免细菌和病毒的滋生。
另外，食品卫生也是非常重要的一方面。
我们要选择新鲜、干净的食品，避免食用过期或有异味的食物。
在储存食品时，要做到分类储存，避免交叉污染。
此外，我们还应该注重公共场所的卫生。
在公共场所如医院、学校、车站等，我们要遵守相关的卫生规定，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
保持公共场所的整洁，有利于保护自己和他人的健康。
最后，我们还应该关注环境卫生。
要保持室内外的环境整洁，不乱扔垃圾，合理使用水资源，确保环境的清洁和健康。
总之，爱清洁是我们每个人的责任和义务。
只有养成良好的卫生习惯，才能够保护好我们自己和他人的健康。
文章二：保持卫生，预防疾病卫生是人们生活中必须要重视的问题。
保持卫生，可以预防疾病的发生，保护我们的健康。
首先，个人卫生的重要性不容小觑。
我们应该经常洗手，尤其是在接触过脏物、与他人接触后，更要做到及时洗手。
此外，每天刷牙漱口，关注口腔健康也是非常重要的。
其次，居室卫生直接关系到我们的生活环境。
我们应该定期打扫房间，保持居室的整洁，清洁灰尘等杂物，防止细菌和病毒的滋生。
另外，要做好空气质量的检测，保持室内空气的清新。
在饮食方面，食品卫生是需要重视的。
我们应该选择新鲜、干净的食品，不食用过期食品和有异味的食品。
在烹饪过程中，要注意食材的清洗和烹饪温度的控制，确保食品的健康安全。
此外，公共场所的卫生也是我们需要关注的问题。
在公共场所，我们要遵守相关的卫生规定，如不乱丢垃圾、尽量避免接触病菌、不随地吐痰等。
爱国卫生运动主题班会ppt课件
❖2、 指压止血法
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❖3、止血带止血法
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2011年安全主题为：
“强化宣传、落实责任、突出预防、深入治理、 遏制事故”
各地区、各有关部门（行业）、各单位要充分认识开展“安全生产月”活动的重要性，把“ 安全生产月”活动作为“安全生产年”重要内容，其活动分为全国性活动和区域性活动两部分 ，各有关单位要按照统一部署，结合自身实际，注重实效，认真组织开展具有各自特点的 安全生产宣传教育活动。
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❖ 2009年8月26日，梁薇在去上海出差中， ❖ 因突发心脏病抢救无效去世， ❖ 享年竟然才28岁！ ❖ 真是让人无法接受，28岁的小姑娘， ❖ 风华正茂，艰苦奋斗了20多年，正是能有
所成就的时刻，生命却被上帝无情的收回 。这样优秀的一位主播竟然如此匆匆告别 人生。梁薇的辞世也给“80后”年轻人敲响 了警钟，正当壮年，工作生活压力渐增， 这一时期需要更加善待自己，对于身心出 现的各种危险信号，不容忽视。
（二）传染病控制的基本原则 预防传播病流行的关 键是：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群 。
1. 管理和控制传染源（根本措施） 在控制传染病方面 可以针对我们的传染源采取一系列的措施 比如说对 非典型肺炎病人，和疑似的病人进行隔离治疗，对 他们进行隔离治疗，进行严格的管理，包括对病人 的家属进行严密的监控和检疫，就是控制非典型肺 炎的传染源。 我们国家对养犬进行严格的管理，包 括对犬类强制性的打预防针，就是为了防止狂犬病 的病毒在犬身上繁殖，从而达到消除和控制狂犬病 的传染源。
洗手歌
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防控突发公共卫生事件宣传教育 主题班会
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一、学校突发公共卫生事件概况
学校突发公共卫生事件是指发生在学校内，造 成师生健康严重损害的重大传染病疫情、食 物中毒以及其他严重影响师生健康的事件。
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传播途径：手足口病主要通过飞沫、玩具的污染经口传染。 预防措施：关键在于让孩子养成正确洗手、勤剪指甲、勤洗澡、不喝生
水、不吃生冷食物等习惯。如果孩子患了手足口病，应隔离，还应使用肥皂、 消毒液对孩子的日用品、玩具、尿布消毒，奶具、餐具煮沸消毒。
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你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。
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你拍三，我拍三， 早晚刷牙和洗脸。
你拍四，我拍四， 睡前不要吃零食。
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讨论： 不讲卫生的后果？
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讨论： 我们应该怎样做？
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你拍五，我拍五， 经常洗澡换衣服。
你拍六，我拍六， 饭前便后要洗手。
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你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。 你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。
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你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。 你拍十，我拍十，做个文明好孩子。
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提问：
我们应该做个怎的宝宝？
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春天来临了，受天气影响，患感冒、哮喘的 小朋友明显增加。春季病毒活跃，家长除了要预 防孩子感冒，还要当心手足口病、水痘、麻疹、 腮腺炎等春季常见小儿流行性疾病。这些流行病 初期症状与感冒相似.
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手足口病
好发年龄：学龄前儿童 主要表现：为发热和手足、口腔等部位的皮疹或疱疹。因此如果小孩出
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