7.1.1经线与经度课件
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人教版七年级地理上册课件 第1章 第1节 第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位
西 分界线 东
西
点 拨：
地球表面任一地点的经纬度位置，就 是表示某经线和纬线的交点，所以在书写 时，后面的字母必须明确标记。
例：北京的经纬度(40°N，116°E)。
0°经线、180°经线、0°纬线除外
经纬网定位技巧：
以方格状经纬网图为例说明经纬度的判定技巧：
A．先定方向 一般定向法：面对地图 上北下南 左西右东
人教版 七年级 地理（上）
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
第2课时 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位
导入新课
上节课学习了地球
地轴
仪，知道了地球仪
的五要素。这节课， 纬线
我们具体认识一下
地球仪上的这些点
和线。
南极
北极 经线
探究新知 (一) 纬线和经线、纬度和经度
什么是经线？ 什么是纬线？ 什么是经度？ 什么是纬度？
B．判断经线和纬线 根据经线和纬线的概念得知：经线指示南北，纬线 指示东西，这样我们就可以判断出哪是经线、哪是纬线， 哪是经度和纬度。
经度若数值向东越来越大，则是东经； 若数值向西越来越大，则是西经。 纬度若数值向北越来越大，则是北纬； 若数值向南越来越大，则是南纬。
C．东西半球的判定方法
①说明判定方向：
纬
45°S
S
60°S
75°S 90°S
(2)高中低纬度的划分
60°—90°为高纬度地区 30°—60°为中纬度地区
全球0°—30°为低纬度地区
30°—60°为中纬度地区 60°—90°为高纬度地区
(3)重要的纬线及纬度
北极圈
北回归线 赤道
南回归线
南极圈
90°N 90°S
人教版七年及地理第一章线和纬度 经线和经度 经纬网
符合题意；里约热内卢(23°S，43°W)位于南半球、西
半球、低纬度，D不符合题意。故选A。
返回
[2023年1月义乌期末改编]读两幅经纬网图(图1－1－
20)，完成14～15题。
14. 若在A、B两位置同时起飞两架飞机，并以相同的
速度在同一高度沿着各自的经线往南飞行至南极
点，则两飞机之间的水平距离将( D )
三、利用经纬网定位
1. 概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经 纬网。
2. 用途：在航海、航空、交通、军事，以及气象观测 等许多方面，都可以利用__经__纬__网__来确定位置。
1. 经纬度的判读
在判读经纬度时，要注意区分经线和纬线，经度和纬度。 (1)根据指示方向判断经纬线：经线指示南北方向，纬线
6C 7C 8B 9A 10 B
11 B 12 B 13 A 14 D 15 B
答案显示
16 见习题 17 见习题
1. 下列关于纬线的说法，正确的是( A )
A. 形状为圆圈
B. 形状为直线
C. 各条纬线的长度相等
D. 指示南北方向 纬线的形状为圆圈；各条纬线的长度不相等，纬线由
赤道向两极逐渐缩短；纬线指示东西方向。
指示东西方向。 (2)①根据重要经纬线确定经纬度：0°纬线以北为北纬，
0°纬线以南为南纬；0°经线以东为东经，0°经线以西 为西经；180°以东为西经，180°以西为东经。
②根据所给数值的变化规律，确定经纬度：越往北度 数越大为北纬，越往南度数越大为南纬，越往西度数 越大为西经，越往东度数越大为东经，即“北大北纬， 南大南纬，西大西经，东大东经”。
A. 它是0°经线 B. 它是180°经线 C. 它是20°W经线 D. 它是160°E经线
七年级《经线和纬线》课件(共27张PPT)
•观察地球仪，说说经度是如何排列的？
1、经度最小是几度？所有的 经线长度都相等，应该把哪一 条经线作为起点呢？
西经 W 东经 E
2、经度最大为多少度？它与 本初子午线以东、以西 经度相同，如何区分相同的经 度？
经 度
• 经度的书写：
8
9
10
•你能分辨出哪些是纬线？哪些是经线吗？
观察填空：( 横 )纬( )经 竖
•你能说出它们分别有些什么特点吗？
北极
地 轴
赤道
1. 形状？ 2. 长度？
3. 与地轴的关系？
4. 指示方向？
南极
北极
地 轴
赤道
1. 形状？ 2. 长度？
西
东
3. 与地轴的关系？
4. 指示方向？
南极
条数？
总结：什么样的线叫纬线？
1
2
3
座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位
4
座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位
5
座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位
6
座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位
7
座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位 座位
O
O
由标好度数的经线 和纬线相互交织所构成 的网，叫做经纬网。从
而我们可以很方便的确
定地球表面任何一个地
点的位置。
点击播放
世界上最雄伟的赤道纪念碑
厄瓜多尔首都基多的 赤道纪念碑的四面刻有字 母E、S、W、N，分别代 表东、南、西、北四个方 向，并书有“这里是地球 的中心”字。碑顶放置大 地球仪，北极朝北，南极 朝南，中间用白线标示的 赤道从球面一直延伸到碑 底部的石阶上。
初一地理经纬网ppt课件
比例尺大 比例尺小
图幅 大 小
内容 详细 简略
(2010·天津文综)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几 千年前形成的海浪侵蚀地貌。在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面 图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做 法是
A．比例尺不变，适当扩大图幅 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺 C．比例尺不变，适当缩小图幅 D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
指示牌在图(b)中的位置是
A．①
B．②
C．③
D．④
2 比例尺
定义 表示图上距离比实地距离缩小的程度
公式
比例尺=
图上距离 实地距离
分母越大，比例尺越小 单位统一到厘米
公式变式：
图上距离
实地距离= 比例尺
实地距离
图上距离= 比例尺
表示
1:500000 数字式
图上1厘米代表 实地距离5千米
文字式
甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所
有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋
的航班不再需要经停此地。
50°
6. 一架从甘德机场起飞的飞机以
650千米/小时的速度飞行，1小时
60°
甘德
50°
纽芬兰岛
候后该飞机的纬度位置可能为
机场 A. 66.5°N
B.
0
5千米
线段式
下图示意我国某地区14日6时的气压形式，L为低压， 图中天气系统以200千米/天的速度东移。
气象部门发布了暴雨预报，甲地暴雨开始的时间约为
A.14日14时
B.14 日19时
C.15日4时
D.15 日11时
(名师整理)最新人教版地理7年级上册第1章第1节《地球和地球仪——纬线和纬度 经线和经度》精品课件
(西经) 越往西度数越大
本
(东经)
初
子 午
越往东度数越大
线
新课学习
观察：比较纬度和经度的特点，区分经纬度。
特点
经度
度数起始点 本初子午线（0°经线 ）
度数划分 向东、向西各划180°
代号
东经（E） 西经（W）
纬度 赤道（ 0°纬线 ） 向南、向北各划90° 南纬（S） 北纬（N）
合作探究
在地球仪上找出赤道、本初子午线、180°经线、极圈、回归线、高中低 纬分界线等特殊的经纬线，描述经纬度划分的依据和特点。
1.1.2纬线和纬度 经线和经度
课时目标
1. 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 2. 知道东西半球、南北半球的划分。 3. 了解特殊的经纬线。
自主学习
1.在自制地球仪上绘制纬线、经线，说出经纬线的特点。 2.比较纬线和经线的特点，区分经纬线。认识本初子午线和赤道。 3.比较纬度和经度的特点，区分经纬度。
新课学习
纬线
定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
① 所有纬线都自成圆圈 ② 赤道最长，由赤道向两极递减，
到极点为零
③ 相互平行 ④ 指示东西方向
新课学习
经线
定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
① 都是半圆且相对成圈，平分地球 ② 长度都相等 ③ 所有经线相交于南北两极 ④ 指示南北方向
4.纬度从赤道开始，分别向什么方向排列？范围是多少？
有什么规律?
从赤道向两极 0°～90° 从赤道向两极度数逐渐增大
5.纬度相同的纬线有几条？各用什么符号表示？有没有不做
标注的纬线？
两条 N和S
有0°纬线（赤道）
第一节地球和地球仪第2课时经线和经度利用经纬网定位(课件)
1.关于经线和纬度的叙述，正确的有（ A ）
A.经线指示南北方向，纬线指示东西方向 B.每条经线的长度等相等，每条纬线的长度也相 等 C. 纬度越高，经线越长；纬度越低，纬线越短 D.从某地出发，沿着同一条经线向前走，最后能 回到原来的出发地点
2.关于经线纬度的说法，正确的是
（
BD
）
A.以180º经线为界，东经和西经的度数分别向东、
教学流程
导入新课
如果我们要了解某个国家的首都在哪里，某个 地区的范围有多大，如何才能从地球仪或地图上查 找到这些地理信息呢？
讲授新课
三、纬线与经线
前面我们学习 了纬线的特点，大 家观察地球仪的经 线，比较一下经线 和纬线有什么不同？
经线和纬线的特点：
定义
纬线
纬线是与地轴垂直并且环绕地球一 周的圆圈
11
40°
2
30°
3
A
20°
4
10°
5
0°
6
B
10°
7
20°
8
30°
9
40°
30° 20° 10° 0° 10° 20° 30°
课堂小结
20°W和160°E经线是划分东西半球 的分界线。
利用经纬网可以确定地球表面任意一点的 位置，我们可以运用“北大北纬，南大南纬， 东大东经，西大西经”来判读。
检测反馈
向西愈来愈大
B.以0º经线为界，东经和西经的度数分别向东、向
西愈来愈大
C. 以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南
愈来愈大，到北极和南极点时，纬度为180º
D.以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南
愈来愈大，到北极和南极点时，纬度为0º
A.经线指示南北方向，纬线指示东西方向 B.每条经线的长度等相等，每条纬线的长度也相 等 C. 纬度越高，经线越长；纬度越低，纬线越短 D.从某地出发，沿着同一条经线向前走，最后能 回到原来的出发地点
2.关于经线纬度的说法，正确的是
（
BD
）
A.以180º经线为界，东经和西经的度数分别向东、
教学流程
导入新课
如果我们要了解某个国家的首都在哪里，某个 地区的范围有多大，如何才能从地球仪或地图上查 找到这些地理信息呢？
讲授新课
三、纬线与经线
前面我们学习 了纬线的特点，大 家观察地球仪的经 线，比较一下经线 和纬线有什么不同？
经线和纬线的特点：
定义
纬线
纬线是与地轴垂直并且环绕地球一 周的圆圈
11
40°
2
30°
3
A
20°
4
10°
5
0°
6
B
10°
7
20°
8
30°
9
40°
30° 20° 10° 0° 10° 20° 30°
课堂小结
20°W和160°E经线是划分东西半球 的分界线。
利用经纬网可以确定地球表面任意一点的 位置，我们可以运用“北大北纬，南大南纬， 东大东经，西大西经”来判读。
检测反馈
向西愈来愈大
B.以0º经线为界，东经和西经的度数分别向东、向
西愈来愈大
C. 以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南
愈来愈大，到北极和南极点时，纬度为180º
D.以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南
愈来愈大，到北极和南极点时，纬度为0º
初中地理人教版七年级经线和经度利用经纬网定位课件
新知讲解
经度变化规律及判读
180o
30o 20o 10o 0o
10o 20o 30o
180o
(西经W) 越往西度数越大
本
(东经E)
初
子
午
越往东度数越大
线
新知讲解
读图，讨论：东西半球是怎样划分的？
160°E 180°
0° 20°W
在图上找-找西经 20°和 东经160°两条经线,还有0° 经线和180°经线,哪两条经 线是划分东西半球的分界线? 为什么?
新知讲解
四、纬度与经度
你知道国际上规定的0°经线是哪条吗？ 通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条
经线, 即地球仪上的0°经线叫做本初子午线。
格林尼治天文台原址
新知讲解
地心 0°经线（本初子午线）
新知讲解
40°
新知讲解
180°
新知讲解
180°
40°
经度的变化规律 ： 从 0°经线（本
初子午线）向 东西 两侧 逐渐增大至 180东经，0度以西为西经
10O W
0O
10O E
20O E
新知讲解
度数向东越来越大，所以判断为东经
40O E
50O E
60OE
70O E
新知讲解
度数向西越来越大，所以判断为西经
70O W
60O W
50O W
40OW
新知讲解
仔细观察下列经纬线，比较它们的特点：
新知讲解
的半圆
圆圈
半圆
从赤道到两极逐渐变短， 长度相等 到两级成为一点
数量
无数条
无数条
线圈间 的关系
除两极外都平行 都与两极相交
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线经度
观察下列各点的纬度，它们是南纬还是北纬？
A B
10° 0° 10°
80°
C
70°
60°
30°
D
40°
50°
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
纬度地区
包头大致位于北纬 33度，用数字和字 母如何表示？包头 位于哪个纬度地区？
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
60°E 80°E
0° 60°W 80°W
100°E
120°E 140°E
西
东
160°E 180° 160°W
100°W 120°W 140°W
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
观察下列各点的经度，它们是东经还是西经？
A B
10° 0° 10°
C 10° 20° 30°
2.纬度越高，纬线长度越 短 ；
3.度数相同的纬线，长度 相同 ；
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
第3课时 经线和经度
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
160°E
20°W
160°E
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT) 人教版七年级上册1.1纬线纬度与经线 经度(共 37张PPT)
七年级地理上册 第一章 第一节《地球和地图》经纬线课件
第一章 第一节
认识(rèn shi)地球仪（2）
第十 （2）
学习目标： 1、通过活动一，观察地球仪上的经线。 2、通过活动二，观察经线的度数划分规律—经度(jīngdù)。 3、通过活动三，认识东西半球的划分。
第十二页，共十八页。
（8---- 10分钟）
教委主任听了大发感慨：“全社会重教育，可 学校连台正品的地球仪都买不起，这该贻误多少 人啊！教具厂也不象话，象这种残品怎么能出厂 呢？这不是(bù shi)坑人吗？朱校长，你给我看看是 哪家教具的产品，回去我非撤他们厂长的职不 可！”
第六页，共十八页。
（8---- 10分钟） 目标：观察纬线的特点
第十七页，共十八页。
内容(nèiróng)总结
第一章 第一节。1、通过活动一、二，认识地球仪。找出北极、南极、经线、纬线、 。教委主任的感慨
某教委主任下乡考察。他转身问学生这是怎么回事，那学生很害怕，战战兢兢地回答 ：“不是我弄的。主任又去找地理老师，地理老师答：“的确不是学生弄坏的，我从仪器站 买来时就这样。(接上页) 主任还不相信又去问校长，校长难为情地说：“没办法，学校 (xuéxiào)资金短缺，只好买台残次品凑合着用。做一做。找一找0°经线。随歌谣学地理
（8---- 10分钟） 目标：观察地球仪上纬度的变化规律
任务：读图1.11，并结合(jié hé )观察地球仪，自学完成下列问 题，把答案填入表中：
什么叫纬度？ 零度纬线是哪一条？
认识纬度
纬度从0°开始，分别向南北两侧有什么变化规 律？ 纬度最大是多少度？在什么地方？
同一度数的纬线有几条？怎样区分它们？各用 什么符号表示？有没有不用符号标注的纬线？
观察比较地球(dìqiú)仪和地球(dìqiú)有什么不同？
人教版七上1.1地球仪 纬线和纬度 经线和经度共33张ppt
• 2.以下最接近经线长度的是（B ）
• A.6371千米 B.2万千米 C.5.1亿千米 D.4万千米
• 3.关于纬线的说法，正确的是（C ） • A.纬线共有90条
B.都是半圆形 C.指示东西方向 D.长度都相等
• 4.关于经线的叙述，不正确的有（ B） • A.两条相对的经线可组成一个经线圈 • B.全球可划出360条经线 • C.经线指示南北方向 • D.所有经线都等长 • 5.关于经纬度变化规律的正确叙述是（ A ） • A.以0°经线为界，东经和西经的度数分别. 向
经线与经度
•1、经线
•在地球仪上，连接 南、北极并垂直于 纬线的弧线，叫经 线，也叫子午线。
经线的特点
方向 长度 形状
相互关系
指示南北方向
所有经线长度相等
半圆形
所有的经线均相交与 南、北极点。两条相 对的经线可组成经线 圈，且每个经线圈均 能平分地球
纬线
经线
定义
纬线是与地轴垂直并 且环绕地球一周的圆 圈
第一章地球和地图
第一节第二课时地球的 模型—地球仪 纬线 和纬度、经线和经度
成功目标
• 1. 我要熟练学会使用地球仪。 • 2.我要掌握纬线、维度，经线、经度的
特点、分布、变化规律，进行对比分析， 并明确东西半球的划分。
成功自学
1.地球仪概念？ 2.地球仪的表示方法和作用? 3.地轴的定义？ 4.两极定义？ 5.纬线的特点？
5.纬线的特点？
（1）方向：指示东西方向
（2）长度：纬线长度不相等，赤道最长 ，并从赤道向南北两极逐渐变短，到南 北两极缩为点
（3）形状：所有的纬线自成圆圈(除南 、北极外），但只有赤道平分地球
（4）相互关系：所有的纬线相互平行
七年级地理上册课件：12地球的模型-经纬线和经纬度的划分(共20张PPT)
站在赤道上
地球仪
地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； 向北变大是北纬，向南变大是南纬； 向东变大是东经 ，向西变大自然西； 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； 半球划分是难题，二妞六姨分东西； 小小为东大大西，判断半球金钥匙。
2、纬度：
（1）赤道的纬度是 0 度；
（（12））南从北赤两道极向的南纬北度两是极纬90度度逐；渐增大 。 （3） 北半球是北纬，用 N 表示； （4） 南半球是南纬，用 S 表示。
3、高中低纬度的划分： （1） 00--300 为低纬度； （2）300--600 为中纬度；
（3）600--900 为高纬度。
逐渐 增大 。
讨论
人们把赤道作为划分南北半球的 分界线。但为什么不用本初子午线作 为划分东西半球的分界线呢？
原因是为了避免将欧洲和非洲的 一些国家分割在两个半球.
快速反应：
站在哪里才能做到一脚在东半 球，一脚在西半球呢？
站在西经200或东经1600的经线上
而哪里又是一脚在南半球，一 脚在北半球呢？
规律：
东大东经
西大西经
度数起点线 度数划分 代号
比较经纬度
经度
纬度
本初子午线 （0º经线）
赤道 （0º纬线）
向东向西各分作 180º
东经（E） 西经（W）
向南向北各分 作90º
南纬（S） 北纬（N）
课堂
纬线和纬度
练习 1、纬线的形状： （1）所有的纬线都是 圆 ； （2）所有纬线的长度不相等 ； （3）纬线指示东西 方向。
经线和经度
课堂 练习
1、经线的形状： （1）所有的经线都是 半圆 ； （2）所有经线的长度都相等 ； （3）经线指示南北 方向。 2、经度： （1）地球上的零度经线叫做本初子午线 ； （2）从本初子午线向东西各分180 度； （3） 以东的为东经，用 E 表示； （4） 以西的为西经，用 W 表示； （5） 从本初子午线向东西，经度数值
地球仪
地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； 向北变大是北纬，向南变大是南纬； 向东变大是东经 ，向西变大自然西； 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； 半球划分是难题，二妞六姨分东西； 小小为东大大西，判断半球金钥匙。
2、纬度：
（1）赤道的纬度是 0 度；
（（12））南从北赤两道极向的南纬北度两是极纬90度度逐；渐增大 。 （3） 北半球是北纬，用 N 表示； （4） 南半球是南纬，用 S 表示。
3、高中低纬度的划分： （1） 00--300 为低纬度； （2）300--600 为中纬度；
（3）600--900 为高纬度。
逐渐 增大 。
讨论
人们把赤道作为划分南北半球的 分界线。但为什么不用本初子午线作 为划分东西半球的分界线呢？
原因是为了避免将欧洲和非洲的 一些国家分割在两个半球.
快速反应：
站在哪里才能做到一脚在东半 球，一脚在西半球呢？
站在西经200或东经1600的经线上
而哪里又是一脚在南半球，一 脚在北半球呢？
规律：
东大东经
西大西经
度数起点线 度数划分 代号
比较经纬度
经度
纬度
本初子午线 （0º经线）
赤道 （0º纬线）
向东向西各分作 180º
东经（E） 西经（W）
向南向北各分 作90º
南纬（S） 北纬（N）
课堂
纬线和纬度
练习 1、纬线的形状： （1）所有的纬线都是 圆 ； （2）所有纬线的长度不相等 ； （3）纬线指示东西 方向。
经线和经度
课堂 练习
1、经线的形状： （1）所有的经线都是 半圆 ； （2）所有经线的长度都相等 ； （3）经线指示南北 方向。 2、经度： （1）地球上的零度经线叫做本初子午线 ； （2）从本初子午线向东西各分180 度； （3） 以东的为东经，用 E 表示； （4） 以西的为西经，用 W 表示； （5） 从本初子午线向东西，经度数值
经线与经度公开课ppt课件
1700 1600 150000 A：西经100（100W）
D
B：东经100（100E）
C：东经500（500E）
D：西经170（1700W）
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
课堂练习
练习：写出各点的经度
1.脚跨哪里才能做到一脚在东半 球，一脚在西半球呢？ 西经20o或东经160o的经线上
2.一个人要想在最短的时间内跨 越所有的经线，该怎么做？
3.一个人沿30°E经线往北走，最 终能否回到原点？
自学自研
阅读教材，完成第1——6小题：
1.在地球仪上，连接 南北两极并 与 纬线 垂直的弧线叫经线，
又称子午线。
2.填表比较纬线和经线的特点
纬线 经线
形状
圆圈 半圆
长度 不相等 相等
指示方向 相互关系
数量
东西 南北 平行 相交于南北两极 无数条 无数条
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
1、观察地球仪，了解经线的定义并能够说出 经线的特点。 2、能够正确的书写经度并说出经度的规律。 3、能够掌握划分经度的方法和理解东西半球 的分界线。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
经线圈：
两条相对的经线 构成一个经线圈。
《经线与经度》PPT优秀课件 人教版
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
经线与经度(共15张PPT)
它就是本初子午线 东、西,两个半球划分：20°W和160°E组成的经线圈，将地球分为东、西两个半球。
任意两条纬线间间隔相等
向南向北各划分90°，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬 顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈
地面标志。
第六页，共15页。
经度
经度的划分
向西增大
向东增大
第七页，共15页。
经线圈
第八页，共15页。
第九页，共15页。
东、西,两个半球划分：20°W和160°E组成的经线 圈，将地球分为东、西两个半球。（如图）
第十页，共15页。
20°W和160°E
西半球
东半球
160°E
20°W
第十一页，共15页。
160°E
重要的经线
东 西 半 球 的 分 界 线
１６０°Ｅ
２0°W
第十二页，共15页。
本初子 午线和 180° 经线
１６０°Ｅ
经线与经度
第十三页，共15页。
经线和纬线的小结
纬线
经线
定义
顺着东西方向，环绕地球一周 的圆圈
连接南北两极，并和纬线垂直 相交的线
线圈 形状
特 长度
圆，所以又称纬线圈，赤 道平分地球
半圆，两条正对的经线组成经线圈， 每个经线圈均可平分地球
从赤道向两极逐渐变短，赤道最 长，两极为零，南北纬度数相同 即长度相同。
向东向西各划分180°， 0°经线以东为东经，0° 经线以西为西经
分布 规律
北纬的度数愈向北愈大，北 极点为90°N;南纬的度数向 南愈大，南极点为90°S
东经的度数向东愈大； 西经的度数向西愈大。
第十五页，共15页。
线。铜制子午线嵌
在英国格林尼治Байду номын сангаас文台的旧址，有座子午宫。 连接南北两极，并和纬线垂直相交的线 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两极为零，南北纬度数相同即长度相同。
任意两条纬线间间隔相等
向南向北各划分90°，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬 顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈
地面标志。
第六页，共15页。
经度
经度的划分
向西增大
向东增大
第七页，共15页。
经线圈
第八页，共15页。
第九页，共15页。
东、西,两个半球划分：20°W和160°E组成的经线 圈，将地球分为东、西两个半球。（如图）
第十页，共15页。
20°W和160°E
西半球
东半球
160°E
20°W
第十一页，共15页。
160°E
重要的经线
东 西 半 球 的 分 界 线
１６０°Ｅ
２0°W
第十二页，共15页。
本初子 午线和 180° 经线
１６０°Ｅ
经线与经度
第十三页，共15页。
经线和纬线的小结
纬线
经线
定义
顺着东西方向，环绕地球一周 的圆圈
连接南北两极，并和纬线垂直 相交的线
线圈 形状
特 长度
圆，所以又称纬线圈，赤 道平分地球
半圆，两条正对的经线组成经线圈， 每个经线圈均可平分地球
从赤道向两极逐渐变短，赤道最 长，两极为零，南北纬度数相同 即长度相同。
向东向西各划分180°， 0°经线以东为东经，0° 经线以西为西经
分布 规律
北纬的度数愈向北愈大，北 极点为90°N;南纬的度数向 南愈大，南极点为90°S
东经的度数向东愈大； 西经的度数向西愈大。
第十五页，共15页。
线。铜制子午线嵌
在英国格林尼治Байду номын сангаас文台的旧址，有座子午宫。 连接南北两极，并和纬线垂直相交的线 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两极为零，南北纬度数相同即长度相同。
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B.0°经线上 D.南极点
（1）30°E （2） 60°W
（3）170°E
（4）0°
国际上规定，西经20°和东经 160°组成的经线圈划分东西半球。 人们为什么不用本初子午线作为划 分东西半球的分界线呢？
东西半球的确定
180o
30o
20oＷ
10o 0o
10o
20o 30o
160oＥ
西 半 球
180o
西 半 球
东半球
A：西经100（100W） 东半球 A B：东经100（100E） 东半球 C：东经500（500E） 东半球 B 西半球 D：西经1700（1700W） 0 0 600 700 判断各点在 0 0 0 0 0 50 170 160 150 0
• 1、关于经纬线的说法，正确的是（ D ） • A．每条经线都自成一个圆圈 • B．纬线长度都相等 • C．地球仪上经线有360条 • D．纬线指示东西方向
• 2、关于本初子午线的叙述错误的是（B ） A．本初子午线就是通过英国伦敦格林尼治 天文台旧址的经线 B．本初子午线就是180°经线 C．本初子午线是东经和西经的分界线 D．本初子午线就是0°经线
温故而知新 1、纬线圈的定义，从形状、长度、 指示方向三方面说出纬线特点？ 2、纬度是怎么划分的？ 3、南北半球的分界线和低、中、高 纬度的划分范围？
x x k
• 经线的定义和经线的特点（长度、方向、 形状）。 • 经度是怎么划分的？ • 东西半球的分界线为哪条。
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交 的半圆。 经 线
• 3、与130°E经线构成经线圈的经线是（ A ） A．50°W B．50°E C．130°W D．180° • 4、划分东、西半球的经线是（ B ） A．赤道 B． 20°W经线和160°E经线 C．20°E经线和160°W经线 D．本初子午线和180°经线 • 5、下列地点中，符合东半球、北半球、低纬度三个条 件的是（ C） A．西经30°、南纬20° B．东经170°、北纬l0° C．东经10°、北纬28° D．东经150°、北纬32°
7、若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在 A、赤道上 B、北极点上 C、南极点上 D、本初子午线 8、镇江的纬度大约是31°N，位于（ ） A、低纬度地区 B、中纬度地区 C、高纬度地区 D、无法确定 9、 一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应 选择的地点是（ CD ）多选
B
B
A.0°纬线上 C.北纬90°
形状
半圆 等长 南北
长度
指示 方向
在英国格林尼治天文 台的旧址，有座子午 宫。那里有一条宽十 几厘米，长十多米的 铜制子午线。铜制子 午线嵌在大理石中间， 笔直地从子午宫伸出， 它就是本初子午
线（或称0°经 线）的地面标志。
x k
Z x
北极 地 地心 轴
东 经 60 度
60度
南极 180°
西经（W）
0°
东经（E)
180° ）
经线度数规律
180o 30o 20o 10o 0o
本 初 子 午 线
10o
20o 30o
180o
越往西度数越大
越往东度数越大
西经 Ｗ
东经 Ｅ
1、两条 相对的经 线之和为 180°。
2、一个在 东经，另一 个在西经。 3、任意一 个经线圈 都可以把 地球分成 两个半球。
找出与下列经线组成经线圈的另一条经线：
D
东西哪个半 球。（小小 东，大大西）
100
00
100
练习：写出各点的经度
C
经线与纬线的不同
纬线 经线 要素 形状 纬线都是圆圈（除极点） 经线都是半圆
长度 最长的是赤道，从赤道 所有经线长度都相等 方向
向两极逐渐缩短 指示东西 赤道
Z x x k
指示南北 20°W，160°E
半球 划分
拓展应用