新北师大版八年级上册第一章勾股定理测试题

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最新北师大版八年级数学上册《勾股定理》单元测试题及答案解析

最新北师大版八年级数学上册《勾股定理》单元测试题及答案解析

《第1章勾股定理》一、选择题1.如图字母B所代表的正方形的面积是()A.12 B.13 C.144 D.1942.分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10 ②13,5,12 ③1,2,3 ④9,40,41 ⑤3,4,5.其中能构成直角三角形的有()组.A.2 B.3 C.4 D.53.△ABC中∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列命题中的假命题是()A.如果∠C﹣∠B=∠A,则△ABC是直角三角形B.如果c2=b2﹣a2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°C.如果(c+a)(c﹣a)=b2,则△ABC是直角三角形D.如果∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC是直角三角形4.下列数据中是勾股数的有()组(1)3,5,7 (2)5,15,17 (3)1.5,2,2.5 (4)7,24,25 (5)10,24,26.A.1 B.2 C.3 D.45.已知直角三角形的两直角边之比是3:4,周长是36,则斜边是()A.5 B.10 C.15 D.206.若等腰三角形的腰长为10cm,底边长为16cm,那么底边上的高为()A.12 cm B.10 cm C.8 cm D.6 cm7.三角形的三边长为a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是()A.等边三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.锐角三角形8.直角三角形两直角边长度为5,12,则斜边上的高()A.6 B.8 C.D.9.下列三角形一定不是直角三角形的是()A.三角形的三边长分别为5,12,13B.三角形的三个内角比为1:2:3C.三角形的三边长之比为1:2:3D.三角形的两内角互余10.放学以后,小明和小华从学校分开,分别向北和东走回家,若小明和小华行走的速度都是50米/分,小明用10分到家,小华用24分到家,小明和小华家的距离为()A.600米B.800米C.1000米D.1300米11.下面说法正确的是()A.在Rt△ABC中,a2+b2=c2B.在Rt△ABC中,a=3,b=4,那么c=5C.直角三角形两直角边都是5,那么斜边长为10D.直角三角形中,斜边最长12.在△ABC中,AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,下列关系成立的是()A.∠B+∠C>∠A B.∠B+∠C=∠A C.∠B+∠C<∠A D.以上都不对二、填空题13.一长为13m的木梯,架在高为12m的墙上,这时梯脚与墙的距离是m.14.如图,∠OAB=∠OBC=∠OCD=90°,AB=BC=CD=1,OA=2,则OD2= .15.一根电线杆在一次台风中于地面3米处折断倒下,杆顶端落在离杆底端4米处,电线杆在折断之前高米.16.如果直角三角形的三条边分别为4、5、a,那么a2的值等于.三、解答题(共52分)17.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,该河流的宽度为多少?18.求下列图形中阴影部分的面积.(1)如图1,AB=8,AC=6;(2)如图2,AB=13,AD=14,CD=2.19.某校校庆,在校门AB的上方A处到教学楼C的楼顶E处拉彩带,已知AB高5m,EC高29m,校门口到大楼之间的距离BC为10m,求彩带AE的长是多少?20.一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?21.(10分)如图,将边长为8cm的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在F 处,折痕为MN,求线段CN长.22.如图,A、B两个小集镇在河流CD的同侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD上选择水厂的位置M,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?参考答案与试题解析一、选择题1.如图字母B所代表的正方形的面积是()A.12 B.13 C.144 D.194【考点】勾股定理.【专题】换元法.【分析】由图可知在直角三角形中,已知斜边和一直角边,求另一直角边的平方,用勾股定理即可解答.【解答】解:由题可知,在直角三角形中,斜边的平方=169,一直角边的平方=25,根据勾股定理知,另一直角边平方=169﹣25=144,即字母B所代表的正方形的面积是144.故选C.【点评】此题比较简单,关键是熟知勾股定理:在直角三角形中两条直角边的平方和等于斜边的平方.2.分别以下列五组数为一个三角形的边长:①6,8,10 ②13,5,12 ③1,2,3 ④9,40,41 ⑤3,4,5.其中能构成直角三角形的有()组.A.2 B.3 C.4 D.5【考点】勾股定理的逆定理.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.【解答】解:因为①62+82=102,②132=52+122,④92+402=412,符合勾股定理的逆定理,所以能构成直角三角形的有三组.故选B.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3.△ABC中∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列命题中的假命题是()A.如果∠C﹣∠B=∠A,则△ABC是直角三角形B.如果c2=b2﹣a2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°C.如果(c+a)(c﹣a)=b2,则△ABC是直角三角形D.如果∠A:∠B:∠C=5:2:3,则△ABC是直角三角形【考点】勾股定理的逆定理;三角形内角和定理.【分析】直角三角形的判定方法有:①求得一个角为90°,②利用勾股定理的逆定理.【解答】解:A、根据三角形内角和定理,可求出角C为90度,故正确;B、解得应为∠B=90度,故错误;C、化简后有c2=a2+b2,根据勾股定理,则△ABC是直角三角形,故正确;D、设三角分别为5x,3x,2x,根据三角形内角和定理可求得三外角分别为:90度,36度,54度,则△ABC是直角三角形,故正确.故选B.【点评】本题考查了直角三角形的判定.4.下列数据中是勾股数的有()组(1)3,5,7 (2)5,15,17 (3)1.5,2,2.5 (4)7,24,25 (5)10,24,26.A.1 B.2 C.3 D.4【考点】勾股数.【分析】三个正整数,其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,则这三个数就是勾股数,据此判断即可.【解答】解:(1)3,5,7 不是勾股数,因为32+52≠72;(2)5,15,17 不是勾股数,因为52+152≠172;(3)1.5,2,2.5不是勾股数,因为1.5,2,2.5不是正整数;(4)7,24,25 是勾股数,因为72+242=252,且7、24、25是正整数;(5)10,24,26是勾股数,因为102+242=262,且10,24,26是正整数.故选B.【点评】本题考查了勾股数的概念:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.说明:①三个数必须是正整数,例如:2.5、6、6.5满足a2+b2=c2,但是它们不是正整数,所以它们不是够勾股数.②一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数.③记住常用的勾股数再做题可以提高速度.如:3,4,5;6,8,10;5,12,13;…5.已知直角三角形的两直角边之比是3:4,周长是36,则斜边是()A.5 B.10 C.15 D.20【考点】勾股定理.【分析】设直角三角形的两直角边分别为3k,4k,则斜边为5k,列出方程求出k,即可解决问题.【解答】解:设直角三角形的两直角边分别为3k,4k,则斜边为5k.由题意3k+4k+5k=36,解得k=3,所以斜边为5k=15.故选C.【点评】本题考查勾股定理、一元一次方程等知识,解题的关键是灵活于勾股定理解决问题,学会设未知数列方程解决问题,属于中考常考题型.6.若等腰三角形的腰长为10cm,底边长为16cm,那么底边上的高为()A.12 cm B.10 cm C.8 cm D.6 cm【考点】勾股定理;等腰三角形的性质.【分析】可以先作出BC边上的高AD,根据等腰三角爱哦形的性质可得BD的长,在Rt△ADB中,利用勾股定理就可以求出高AD.【解答】解:作AD⊥BC于D,∵AB=AC,∴BD=BC=8cm,∴AD==6cm,故选:D.【点评】本题主要考查了勾股定理及等腰三角形的性质,关键是掌握勾股定理和等腰三角形三线合一的性质.7.三角形的三边长为a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是()A.等边三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.锐角三角形【考点】勾股定理的逆定理.【分析】对等式进行整理,再判断其形状.【解答】解:化简(a+b)2=c2+2ab,得,a2+b2=c2所以三角形是直角三角形,故选:C.【点评】本题考查了直角三角形的判定:可用勾股定理的逆定理判定.8.直角三角形两直角边长度为5,12,则斜边上的高()A.6 B.8 C.D.【考点】勾股定理.【分析】首先根据勾股定理,得:斜边==13.再根据直角三角形的面积公式,求出斜边上的高.【解答】解:由题意得,斜边为=13.所以斜边上的高=12×5÷13=.故选D.【点评】运用了勾股定理.注意:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.9.下列三角形一定不是直角三角形的是()A.三角形的三边长分别为5,12,13B.三角形的三个内角比为1:2:3C.三角形的三边长之比为1:2:3D.三角形的两内角互余【考点】勾股定理的逆定理;三角形内角和定理.【分析】根据勾股定理的逆定理以及直角三角形的定义一一判断即可.【解答】解:A、正确.∵52+122=132,∴三角形为直角三角形.B、正确.∵三角形的三个内角比为1:2:3,∴三个内角分别为30°,60°,90°,∴三角形是直角三角形.C、错误.∵12+22≠32,∴三角形不是直角三角形.D、正确.∵三角形的两内角互余,∴第三个角是90°,∴三角形是直角三角形.故选C.【点评】本题考查勾股定理的逆定理、三角形的内角和等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.10.放学以后,小明和小华从学校分开,分别向北和东走回家,若小明和小华行走的速度都是50米/分,小明用10分到家,小华用24分到家,小明和小华家的距离为()A.600米B.800米C.1000米D.1300米【考点】勾股定理的应用.【分析】根据题意画出图形,再根据勾股定理求解即可.【解答】解:如图所示,∵小明用10分到家,小华用24分到家,∴OA=10×50=500(米),OB=24×50=1200(米),∴AB==1300(米).答:小明和小华家的距离为1300米.故选:D.【点评】本题考查的是勾股定理的应用,熟知在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.11.下面说法正确的是()A.在Rt△ABC中,a2+b2=c2B.在Rt△ABC中,a=3,b=4,那么c=5C.直角三角形两直角边都是5,那么斜边长为10D.直角三角形中,斜边最长【考点】勾股定理.【分析】利用直角三角形勾股定理进行解题.【解答】解:A,B:直角三角形直角是哪个,未知,故不能得出a2+b2=c2,c=5C:斜边长为5;D:由勾股定理知显然正确.故选D.【点评】考查了直角三角形相关知识以及勾股定理的应用.12.在△ABC中,AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,下列关系成立的是()A.∠B+∠C>∠A B.∠B+∠C=∠A C.∠B+∠C<∠A D.以上都不对【考点】勾股定理的逆定理.【分析】根据勾股定理的逆定理进行分析,从而得到三角形的形状,则不难求得其各角的关系.【解答】解:因为122+92=152,所以三角形是直角三角形,则∠B+∠C=∠A.故选B.【点评】本题考查了直角三角形的判定及勾股定理逆定理的应用.二、填空题13.一长为13m的木梯,架在高为12m的墙上,这时梯脚与墙的距离是 5 m.【考点】勾股定理的应用.【分析】根据题意可知,梯子、地面、墙刚好形成一直角三角形,梯高为斜边,利用勾股定理解此直角三角形即可.【解答】解:∵梯子、地面、墙刚好形成一直角三角形,∴梯脚与墙角的距离==5(m).故答案为:5.【点评】本题考查的是勾股定理在实际生活中的应用,正确应用勾股定理是解题关键.14.如图,∠OAB=∠OBC=∠OCD=90°,AB=BC=CD=1,OA=2,则OD2= 7 .【考点】勾股定理.【分析】连续运用勾股定理即可解答.【解答】解:由勾股定理可知OB=,OC=,OD=∴OD2=7.【点评】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.15.一根电线杆在一次台风中于地面3米处折断倒下,杆顶端落在离杆底端4米处,电线杆在折断之前高8 米.【考点】勾股定理的应用.【分析】先根据勾股定理求出大树折断部分的高度,再根据大树的高度等于折断部分的长与未断部分的和即可得出结论.【解答】解:由勾股定理得斜边为=5米,则原来的高度为3+5=8米.即电线杆在折断之前高8米.故答案为8.【点评】此题是勾股定理的应用,解本题的关键是把实际问题转化为数学问题来解决.此题也可以直接用算术的算法求解.16.如果直角三角形的三条边分别为4、5、a,那么a2的值等于9或41 .【考点】勾股定理.【分析】此题有两种情况,一是当这个直角三角形的斜边的长为5时;二是当这个直角三角形两条直角边的长分别为4和5时,由勾股定理分别求出此时的a2值即可.【解答】解:当这个直角三角形的斜边的长为5时,a2=52﹣42=9;当这个直角三角形两条直角边的长分别为4和5时,a2=52+42=41.故a的值为9或41.故答案为:9或41.【点评】本题考查勾股定理的知识,解答此题的关键是直角三角形的斜边没有确定,所以要进行分类讨论,注意不要漏解,难度一般.三、解答题(共52分)17.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,该河流的宽度为多少?【考点】勾股定理的应用.【分析】从实际问题中找出直角三角形,利用勾股定理解答.【解答】解:根据图中数据,运用勾股定理求得AB===480m,答:该河流的宽度为480m.【点评】本题考查了勾股定理的应用,是实际问题但比较简单.18.求下列图形中阴影部分的面积.(1)如图1,AB=8,AC=6;(2)如图2,AB=13,AD=14,CD=2.【考点】勾股定理.【分析】(1)首先利用勾股定理计算出BC的长,进而得到圆的半径BO长,再利用半圆的面积减去直角三角形面积即可;(2)首先计算出AC的长,再利用勾股定理计算出BC的长,然后利用矩形的面积公式计算即可.【解答】解:(1)∵AB=8,AC=6,∴BC===10,∴BO=5,∵S=AB×AC=×8×6=24,△ABCS=π×52=,半圆∴S=﹣24;阴影(2)∵AD=14,CD=2,∴AC=12,∵AB=13,∴CB===5,【点评】此题主要考查了勾股定理,关键是熟练掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.19.某校校庆,在校门AB的上方A处到教学楼C的楼顶E处拉彩带,已知AB高5m,EC高29m,校门口到大楼之间的距离BC为10m,求彩带AE的长是多少?【考点】勾股定理的应用.【专题】探究型.【分析】过点A作AF⊥CE于点F,由AB=5m,EC=29m可求出EF的长,再由BC=10m可知AE=BC=10m,在Rt△AEF中利用勾股定理即可求出AE的长.【解答】解:过点A作AF⊥CE于点F,∵AB⊥BC,EC⊥BC,∴四边形ABCF是矩形,∵AB=5m,EC=29m,∴EF29﹣5=24m,∵BC=10m,∴AE=BC=10m,在Rt△AEF中,∵AF=10m,EF=24m,∴AE===26m.答:彩带AE的长是23米.【点评】本题考查的是勾股定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.20.(10分)(2016春•石家庄期末)一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?【考点】勾股定理的逆定理.【分析】由勾股定理逆定理可得△ACD 与△ABC 均为直角三角形,进而可求解其面积.【解答】解:∵42+32=52,52+122=132,即AB 2+BC 2=AC 2,故∠B=90°,同理,∠ACD=90°∴S 四边形ABCD =S △ABC +S △ACD=×3×4+×5×12=6+30=36.【点评】熟练掌握勾股定理逆定理的运用,会求解三角形的面积问题.21.如图,将边长为8cm 的正方形ABCD 折叠,使点D 落在BC 边的中点E 处,点A 落在F 处,折痕为MN ,求线段CN 长.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据折叠的性质,只要求出DN 就可以求出NE ,在直角△CEN 中,若设CN=x ,则DN=NE=8﹣x ,CE=4cm ,根据勾股定理就可以列出方程,从而解出CN 的长.【解答】解:设CN=xcm ,则DN=(8﹣x )cm ,由折叠的性质知EN=DN=(8﹣x )cm ,而EC=BC=4cm,在Rt△ECN中,由勾股定理可知EN2=EC2+CN2,即(8﹣x)2=16+x2,整理得16x=48,解得:x=3.即线段CN长为3.【点评】此题主要考查了翻折变换的性质,折叠问题其实质是轴对称,对应线段相等,对应角相等,通常用勾股定理解决折叠问题.22.如图,A、B两个小集镇在河流CD的同侧,分别到河的距离为AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,现在要在河边建一自来水厂,向A、B两镇供水,铺设水管的费用为每千米3万,请你在河流CD上选择水厂的位置M,使铺设水管的费用最节省,并求出总费用是多少?【考点】轴对称-最短路线问题.【专题】计算题;作图题.【分析】此题的关键是确定点M的位置,需要首先作点A的对称点A′,连接点B和点A′,交l于点M,M即所求作的点.根据轴对称的性质,知:MA+MB=A′B.根据勾股定理即可求解.【解答】解:作A关于CD的对称点A′,连接A′B与CD,交点CD于M,点M即为所求作的点,则可得:DK=A′C=AC=10千米,∴BK=BD+DK=40千米,∴AM+BM=A′B==50千米,总费用为50×3=150万元.【点评】此类题的重点在于能够确定点M的位置,再运用勾股定理即可求解.。

北师大版八年级勾股定理练习题(含答案)

北师大版八年级勾股定理练习题(含答案)

北师大版八年级数学上【1】勾股定理练习题一、基础达标:1. 下列说法正确的是()A.若 a、b、c是△ABC的三边,则a2+b2=c2;B.若 a、b、c是Rt△ABC的三边,则a2+b2=c2;C.若 a、b、c是Rt△ABC的三边, 90∠A,则a2+b2=c2;=D.若 a、b、c是Rt△ABC的三边, 90∠C,则a2+b2=c2.=2. Rt△ABC的三条边长分别是a、b、c,则下列各式成立的是()A.cb+ D.+ C. ca<bba>a=+ B. c2c22+a=b3.如果Rt△的两直角边长分别为k2-1,2k(k >1),那么它的斜边长是()A、2kB、k+1C、k2-1D、k2+14. 已知a,b,c为△ABC三边,且满足(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,则它的形状为()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形5.直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为()A.121B.120C.90D.不能确定6.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为()A.42B.32C.42 或 32 D.37 或 337.※直角三角形的面积为S,斜边上的中线长为d,则这个三角形周长为()(A2d(B d(C)2d(D)d8、在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(3,4),则OP的长为( )A :3 B :4 C :5 D :79.若△ABC 中,AB=25cm ,AC=26cm 高AD=24,则BC 的长为( )A .17 B.3 C.17或3 D.以上都不对10.已知a 、2(6)100a c --=则三角形的形状是( )A :底与边不相等的等腰三角形B :等边三角形C :钝角三角形D :直角三角形11.斜边的边长为cm 17,一条直角边长为cm 8的直角三角形的面积是.12. 等腰三角形的腰长为13,底边长为10,则顶角的平分线为__.13. 一个直角三角形的三边长的平方和为200,则斜边长为14.一个三角形三边之比是6:8:10,则按角分类它是三角形.15. 一个三角形的三边之比为5∶12∶13,它的周长为60,则它的面积是___.16. 在Rt △ABC 中,斜边AB=4,则AB 2+BC 2+AC 2=_____.17.若三角形的三个内角的比是3:2:1,最短边长为cm 1,最长边长为cm 2,则这个三角形三个角度数分别是,另外一边的平方是.18.如图,已知ABC ∆中,︒=∠90C ,15=BA ,12=AC ,以直角边BC 为直径作半圆,则这个半圆的面积是.19. 一长方形的一边长为cm 3,面积为212cm ,那么它的一条对角线长是. 二、综合发展:1.如图,一个高4m 、宽3m 的大门,需要在对角线的顶点间加固一个木条,求木条的长.2、有一个直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AE 重合, AC B你能求出CD 的长吗?3.一个三角形三条边的长分别为cm 15,cm 20,cm 25,这个三角形最长边上的高是多少?4.如图,要修建一个育苗棚,棚高h=3m ,棚宽a=4m ,棚的长为12m ,现要在棚顶上覆盖塑料薄膜,试求需要多少平方米塑料薄膜?5.如图,有一只小鸟在一棵高13m 的大树树梢上捉虫子,它的伙伴在离该树12m ,高8m 的一棵小树树梢上发出友好的叫声,它立刻以2m/s 的速度飞向小树树梢,它最短要飞多远?这只小鸟至少几秒才可能到达小树和伙伴在一起?15.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图,,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪正前方30m 处,过了2s 后,测得小汽车与车速检测仪间距离为50m ,这辆小汽车超速了吗?答案:一、基础达标1. 解析:利用勾股定理正确书写三角形三边关系的关键是看清谁是直角.答案: D.2. 解析:本题考察三角形的三边关系和勾股定理.答案:B.3.解析:设另一条直角边为x ,则斜边为(x+1)利用勾股定理可得方程,可以求出x .然后再求它的周长.答案:C .4.解析:解决本题关键是要画出图形来,作图时应注意高AD 是在三角形的内部还是在三角形的外部,有两种情况,分别求解.答案:C.5. 解析: 勾股定理得到:22215817=-,另一条直角边是15, 小汽车 小汽车 B C 观测点所求直角三角形面积为21158602cm ⨯⨯=.答案:260cm .6. 解析:本题目主要是强调直角三角形中直角对的边是最长边,反过来也是成立.答案:222c b a =+,c ,直角,斜,直角.7. 解析:本题由边长之比是6:8:10可知满足勾股定理,即是直角三角形.答案:直角.8. 解析:由三角形的内角和定理知三个角的度数,断定是直角三角形.答案:︒30、︒60、︒90,3.9.解析:由勾股定理知道:22222291215=-=-=AC AB BC ,所以以直角边9=BC 为直径的半圆面积为10.125π.答案:10.125π.10. 解析:长方形面积长×宽,即12长×3,长4=,所以一条对角线长为5.答案:cm 5.二、综合发展11.解析:木条长的平方=门高长的平方+门宽长的平方.答案:5m .12解析:因为222252015=+,所以这三角形是直角三角形,设最长边(斜边)上的高为xcm ,由直角三角形面积关系,可得1115202522x ⨯⨯=⨯⋅,∴12=x .答案:12cm 13.解析:透阳光最大面积是塑料薄膜的面积,需要求出它的另一边的长是多少,可以借助勾股定理求出.答案:在直角三角形中,由勾股定理可得:直角三角形的斜边长为5m,所以矩形塑料薄膜的面积是:5×20=100(m 2) .14.解析:本题的关键是构造直角三角形,利用勾股定理求斜边的值是13m ,也就是两树树梢之间的距离是13m ,两再利用时间关系式求解.答案:6.5s .15.解析:本题和14题相似,可以求出BC 的值,再利用速度等于路程除以时间后比较.BC=40米,时间是2s ,可得速度是20m/s=72km/h >70km/h .答案:这辆小汽车超速了.。

北师大版八年级上学期第一章勾股定理测试题

北师大版八年级上学期第一章勾股定理测试题

北师大版八年级上学期第一章勾股定理测试题一、单选题1、如图,在直角三角形ABC 中,AC ≠AB ,AD 是斜边BC 上的高,DE ⊥AC ,DF ⊥AB ,垂足分别为E 、F ,则图中与∠C (除之C 外)相等的角的个数是( )A .2 B .3 C .4 D .52、已知x 、y 为正数,且|x 2-4|+(y 2-3)2=0,如果以x 、y为直角边长作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为( )A .5B .25C .7D .153、如图,在△ABC 中,AB =AC =13,BC =10,点D 为BC 的中点.DE ⊥AB ,垂足为点E ,则DE 等于( )A .B .C .D .4、若一个直角三角形的一条直角边长是7cm ,另一条直角边比斜边短1cm ,则斜边长为( )A .18 cm B .20 cm C .24 cm D .25 cm 5、如图在一个高为5m ,长为13m 的楼梯表面铺地毯,则地毯长度至少应是( )A .13m B .17m C .18m D .25m 6、有下列说法:①有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形;②三边长为5,14,3的三角形为直角三角形;③等腰三角形的两条边长为2,4,则等腰三角形的周长为10或8;④斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等;⑤一边上的中线等于这边长的一半的三角形是等腰直角三角形.其中正确的个数是( )A .5个 B .4个 C .3个 D .2个7、在Rt△ABC 中,∠C =90°,a 、b 、c 分别为∠A 、∠B 、∠C 的对边,若a =12,b =16,则c 为( )A .26 B .18 C .20 D .218、如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为55寸、10寸和6寸,A 和B 是这个台阶的两个相对端点,A 点上有一只蚂蚁想到B 点去吃可口的食物,则它所走的最短路线长度是( ) A .71寸 B .73寸 C .100寸 D .1039、如图,直线a ⊥直线c ,直线b ⊥直线c ,若∠1=70°,则∠2=( )A .70° B .90° C .110° D .80°10、在△ABC 中,BC :AC :AB=1:1:,则△ABC 是( ) A .等腰三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .等腰直角三角形11、下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是( )A .两条直角边对应相等B .斜边和一个锐角对应相等 C .斜边和一条直角边对应相等 D .一条直角边和一个锐角分别相等12、在直角三角形ABC 中,斜边AB=1,则222BC AC AB ++的值是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 二、填空题13、如图:隔湖有两点A 、B ,为了测得A 、B 两点间的距离,从与AB 方向成直角的BC 方向上任取一点C ,若测得CA="50" m,CB="40" m ,那么A 、B 两点间的距离是________14、等腰△ABC 的腰长AB=10cm,底BC 为16cm ,则底边上的高为 ,面积为 .15、如图所示,一棵大树折断后倒在地上,请按图中所标的数据,计算大树没折断前的高度的结果是米.16、在直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=12,AC=9,则AB=____.17、如图,将直角△ABC绕点C顺时针旋转90°至△A′B′C的位置,已知AB=10,BC=6,M是A′B′的中点,则AM=______.18、如图,小聪用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高,已知小聪和树都与地面垂直,且相距3米,小聪身高AB为1.7米,则这棵树的高度= 米.19、在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=23°,则∠B= °,与∠B相邻的外角为°.20、如图所示,某人在B处通过平面镜看见B处正上方3m处的A物体像A′,已知A离镜面的距离为2 m,则点B到A的像A′的距离是________.(不考虑平面镜的厚度)三、解答题21、一个三角形三条边的比为5∶12∶13,且周长为60cm,求它的面积.22、阅读下列解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判定△ABC的形状.解:∵a2c2-b2c2=a4-b4①∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2) ②∴c2=a2+b2 ③∴△ABC是直角三角形问:上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的序号:_________;错误的原因为_________;本题正确的结论是_________.23、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,AB=5,将△ABC沿AB边所在直线向右平移3个单位,记平移后的对应三角形为△DEF(1)求DB的长;(2)求此时梯形CAEF的面积.24、如图是一个房屋的横截面,屋顶成直角,测量得斜梁AB=3米,AC=4米,墙面是矩形BCDE,BE=3.6米,选用一种规格为20cm×30cm的长方形瓷砖平铺墙面BCDE,请你算一算需要多少块瓷砖?25、如图,四边形ABCD中,∠BAD=90°,∠DBC=90°,AD=3,AB=4,BC=12.(1)求CD 的长;(2)求四边形ABCD的面积.26、27、如图所示,圆柱形的玻璃容器,高18cm,底面周长为24cm,在外侧距下底1cm的点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处1cm的点F处有一只苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径.28、如图在△CDE中,∠DCE=90°,DC=CE,DA⊥AB于A,EB⊥AB于B,试判断AB与AD,BE之间的数量关系,并证明.29、已知一个等腰三角形的底边和腰的长分别为12 cm和10 cm,求这个三角形的面积.30、小明在海边观景台O处,观测到北偏东60°的A处有一艘货船,该船正向南匀速航行,10分钟后再观察时,该船已航行到O的南偏东30°,且与O相距3km的B处,如图所示.(参考数据:4141.3=)(1)求∠A和∠B的度数;(2)求货船.2=,7321航行的速度?(结果精确到0.1km/h).试卷答案一、单选题21,120厘米222,③ a2-b2可以为零△ABC为等腰三角形或直角三角形23,(1)解:∵将△ABC沿AB边所在直线向右平移3个单位到△DEF∴AD=BE=3,∵AB=5,∴DB=AB﹣AD=2,答:DB的长是2.(2)解:作CG⊥AB于G,在△ACB中,∠ACB=90°,AC=3,AB=5,由勾股定理得:BC==4,由三角形的面积公式得:CG•AB=AC•BC,∴3×4=5×CG,∴CG=,梯形CAEF的面积为:(CF+AE)×CG=×(3+5+3)×=.答:此时梯形CAEF的面积是.24,解:由题意得:∠A=90°,AB=3米,AC=4米,所以BC==5米,∵矩形BCDE中BE=3.6米,∴矩形BCDE的面积为5×3.6=18米2,∵瓷砖的规格为:20cm×30cm=600cm2=0.06m2∴需要瓷砖18÷0.06=300块.25,解:(1)因为∠BAD=90°,AD=3,AB=4,所以在Rt△ADB中,BD=.同理,在Rt△BDC中,CD=13.(2)四边形ABCD的面积所以S=×AD×AB+×BD×CD=36.26, a2+b2=c2;BC2+AC2=AB2;a2+b2=c2;BC2+AC2=AB2.1.是;2.是;3.是;4.不是27,解:如图展开后连接SF,求出SF的长就是捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径,过S作SE⊥CD于E,则BC=SE=×24cm=12cm,EF=18cm﹣1cm﹣1cm=16cm,在Rt△FES中,由勾股定理得:SF===20(cm),答:捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路径的长度是20cm.28,证明:AB=AD+BE.∵DA⊥AB于A,EB⊥AB于B.∴∠A=∠B;∵∠DCE=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∠ACD+∠ECB=90°;∴∠ADC=∠ECB;又∵DC=CE,在△ACD和△BEC中,,∴△ACD≌△BEC;∴AD=BC,AC=BE;∴AB=AC+CB=BE+AD.29,48cm230,解:(1)∠A=60°,∠B=30°;(2)∵∠AOB=60°+30°=90°,∴直角△OAB中,AB===2≈3.46km,则每小时航行3.46÷≈20.8千米/时,故货船的速度为20.8千米/时.。

(常考题)北师大版初中数学八年级数学上册第一单元《勾股定理》测试(答案解析)

(常考题)北师大版初中数学八年级数学上册第一单元《勾股定理》测试(答案解析)

一、选择题1.如图所示,数轴上的点A所表示的数为a,则a的值是()A.51-D.5-+C.51+B.512.如图,在4×4的正方形网格中,所有线段的端点都在格点处,则这些线段的长度是无理数的有()A.1 条B.2条C.3条D.4条3.如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,点D是BC上一点,AD=BD,若AB=8,BD=5,则CD=()A.2.1 B.1.4 C.3.2 D.2.44.下列各组数中是勾股数的是()A.4,5, 6 B.1.5,2, 2.5 C.11,60, 61 D.1,3,25.如图,在△ABC中,AB=6,AC=9,AD⊥BC于D,M为AD上任一点,则MC2-MB2等于()A.29 B.32 C.36 D.456.如图,小彬到雁江区高洞产业示范村参观,看到一个贴有大红“年”字的圆柱状粮仓非常漂亮,回家后小彬制作了一个底面周长为10cm,高为5cm的圆柱粮仓模型.如图BC是底面直径,AB是高.现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带,使装饰带经过A,C两点(接头不计),则装饰带的长度最短为()A .10πcmB .20πcmC .102cmD .52cm 7.下列四组数中,是勾股数的是( ) A .5,12,13 B .4,5,6 C .2,3,4 D .1,2,5 8.如图,桌上有一个圆柱形玻璃杯(无盖)高6厘米,底面周长16厘米,在杯口内壁离杯口1.5厘米的A 处有一滴蜜糖,在玻璃杯的外壁,A 的相对方向有一小虫P ,小虫离杯底的垂直距离为1.5厘米,小虫爬到蜜糖A 处的最短距离是( )A .73厘米B .10厘米C .82厘米D .8厘米 9.如图是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形.若小正方形边长为3,大正方形边长为15,则一个直角三角形的面积等于( )A .36B .48C .54D .10810.如图,在Rt ABC 中,AB AC =,BAC 90∠=︒,点D ,E 为BC 上两点.DAE 45∠=︒,F 为ABC 外一点,且FB BC ⊥,FA AE ⊥,则下列结论: ①CE BF =;②222BD CE DE +=;③ADE 1S AD EF 4=⋅△;④222CE BE 2AE +=,其中正确的是( )A .①②③④B .①②④C .①③④D .②③ 11.如图,两个较大正方形的面积分别为225,289,则字母A 所代表的正方形的面积为( )A.514 B.8 C.16 D.6412.一根旗杆在离地面3米处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部4米处,旗杆折断之前的高度是()A.5米B.7米C.8米D.9米二、填空题13.将五个边长为2的正方形按如图所示放置,若A,B,C,D四点恰好在圆上,则这个圆的面积为________.(结果保留 )14.如图,已知正方形ABCD的面积为4,正方形FHIJ的面积为3,点D、C、G、J、I在同一水平面上,则正方形BEFG的面积为__________.15.如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿3cm的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是______cm.16.已知一个直角三角形三边长的平方和是50,则斜边长为________.17.如图,长方体的底面边长分别为3cm和3cm,高为5cm,若一只蚂蚁从A点开始经过四个侧面爬行一圈到达B点,则蚂蚁爬行的最短路径长为_____cm.18.如图,长方体的长5BE cm =,宽3AB cm =,高6BC cm =,一只小蚂蚁从长方体表面由A 点爬到D 点去吃食物,则小蚂蚁走的最短路程是__________cm .19.如图,在3×3的正方形网格中,每个小正方形边长为1,点A ,B ,C 均为格点,以点A 为圆心,AB 长为半径作弧,交格线于点D ,则CD 的长为_____.20.如图,圆柱的底面半径为24,高为7π,蚂蚁在圆柱表面爬行,从点A 爬到点B 的最短路程是_____.三、解答题21.在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1个单位长度,我们称每个小正方形的顶点为“格点”.(1)若格点C 在线段AB 右侧,且满足AC BC =,则当ABC ∆的周长最小时,ABC∆的面积等于 .(2)若格点D 在线段AB 左侧,且满足AD BD ⊥,则ABD ∆的面积等于 (以上两问均直接写出结果即可).22.勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,当两个全等的直角三角形如图摆放时,可以用“面积法”来证明.将两个全等的直角三角形按如图所示摆放,其中∠DAB = 90°,求证:a 2+b 2=c 2.23.如图,在ABC 中,AB AC =,15BC =,D 是AB 上一点,9BD =,12CD =.(1)求证:CD AB ⊥;(2)求AC 的长.24.三国时代东吴数学家赵爽(字君卿,约公元3世纪)在《勾股圆方图注》一书中用割补的方法构造了“弦图”(如图1,并给出了勾股定理的证明.已知,图2中涂色部分是直角边长为,a b ,斜边长为c 的4个直角三角形,请根据图2利用割补的方法验证勾股定理.25.如图,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端距地面24米. (1)这个梯子底端离墙有多少米?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗?26.如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点A、 B、C在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A′B′C′;(2)在直线l上找一点P(在答题纸上图中标出),使PB+PC的长最短,这个最短长度的平方值是___.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】先根据勾股定理求出直角三角形的斜边,即可得出选项.【详解】解:BC=BA22+=125∵数轴上点A所表示的数为a,∴a51故选:C.【点睛】本题考查了数轴和实数,勾股定理的应用,能读懂图象是解此题的关键.2.B解析:B【分析】由勾股定理求出a、b、c、d,即可得出结果.【详解】∵223213+=d=2,+=,221417345+=22∴长度是无理数的线段有2条,故选B.【点睛】本题考查了勾股定理、无理数,熟练掌握勾股定理是解决问题的关键.3.B解析:B【分析】设CD=x,在Rt△ACD和Rt△ABC中,利用勾股定理列式表示出AC2,然后解方程即可.【详解】解:设CD=x,则BC=5+x,在Rt△ACD中,AC2=AD2-CD2=25-x2,在Rt△ABC中,AC2=AB2-BC2=64-(5+x)2,所以,25-x2=64-(5+x)2,解得x=1.4,即CD=1.4.故答案为:B.【点睛】本题考查了勾股定理,熟记定理并在两个三角形列出等式表示出AC2,然后列出方程是解题的关键.4.C解析:C【分析】根据勾股数的定义判断即可.【详解】解:A、42+52≠62,不是勾股数,故此选项不合题意;B、1.5, 2.5不是正整数,不是勾股数,故此选项不合题意;C、112+602=612,三个数都是正整数,是勾股数,故此选项符合题意;D 、3不是正整数,不是勾股数,故此选项不合题意;故选:C .【点睛】 此题主要考查了勾股数,关键是掌握满足a 2+b 2=c 2的三个正整数,称为勾股数. 5.D解析:D【分析】在Rt △ABD 及Rt △ADC 中可分别表示出BD 2及CD 2,在Rt △BDM 及Rt △CDM 中分别将BD 2及CD 2的表示形式代入表示出BM 2和MC 2,然后作差即可得出结果.【详解】解:在Rt △ABD 和Rt △ADC 中,BD 2=AB 2−AD 2,CD 2=AC 2−AD 2,在Rt △BDM 和Rt △CDM 中,BM 2=BD 2+MD 2=AB 2−AD 2+MD 2,MC 2=CD 2+MD 2=AC 2−AD 2+MD 2,∴MC 2−MB 2=(AC 2−AD 2+MD 2)−(AB 2−AD 2+MD 2)=AC 2−AB 2=45.故选:D .【点睛】本题考查了勾股定理的知识,题目有一定的技巧性,比较新颖,解答本题需要认真观察,分别两次运用勾股定理求出MC 2和MB 2是本题的难点,重点还是在于勾股定理的熟练掌握.6.C解析:C【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】解:如图,圆柱的侧面展开图为长方形,AC =A 'C ,且点C 为BB '的中点,∵AB =5cm ,BC =12×10=5cm , ∴装饰带的长度=2AC =22222255102AB BC +=+=cm ,故选:C .【点睛】本题考查平面展开-最短距离问题,正确画出展开图是解题的关键.7.A解析:A【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【详解】解:A. ∵5,12,13是正整数,且52+122=132,∴5,12,13是勾股数;B. ∵42+52≠62,∴4,5,6不是勾股数;C. ∵22+32≠42,∴2,3,4不是勾股数;D. ∵2,5不是正整数,∴1,2,5不是勾股数;故选A.【点睛】此题主要考查了勾股数,解答此题要用到勾股数组的定义,如果a,b,c为正整数,且满足a2+b2=c2,那么,a、b、c叫做一组勾股数.8.B解析:B【分析】把圆柱沿着点A所在母线展开,把圆柱上最短距离转化为将军饮马河型最短问题求解即可.【详解】把圆柱沿着点A所在母线展开,如图所示,作点A的对称点B,连接PB,则PB为所求,根据题意,得PC=8,BC=6,根据勾股定理,得PB=10,故选B.【点睛】本题考查了圆柱上的最短问题,利用圆柱展开,把问题转化为将军饮马河问题,灵活使用勾股定理是解题的关键.9.C解析:C【分析】根据图形的特征先算出4个三角形的面积之和,再除以4,即可求解.【详解】由题意得:15×15-3×3=216,216÷4=54,故选C .【点睛】本题主要考查“赵爽弦图”的相关计算,理清图形中的面积关系,是解题的关键. 10.A解析:A【分析】①利用全等三角形的判定得AFB ≌AEC ,再利用全等三角形的性质得结论;②利用全等三角形的判定和全等三角形的性质得FD DE =,再利用勾股定理得结论;③利用等腰三角形的性质得AD EF EF 2EG ⊥=,,再利用三角形的面积计算 结论;④利用勾股定理和等腰直角三角形的性质计算得结论.【详解】解:如图:对于①,因为BAC 90FA AE DAE 45∠∠=︒⊥=︒,,,所以CAE 90DAE BAD 45BAD ∠∠∠∠=︒--=︒-,FAB 90DAE BAD 45BAD ∠∠∠∠=︒--=︒-,因此CAE FAB ∠∠=.又因为BAC 90AB AC ∠=︒=,,所以ABC ACB 45∠∠==︒.又因为FB BC ⊥,所以FBA ACB 45∠∠==︒.因此AFB ≌()AEC ASA △,所以CE BF =.故①正确.对于②,由①知AFB ≌AEC ,所以AF AE =.又因为DAE 45FA AE ∠=︒⊥,,所以FAD DAE 45∠∠==︒,连接FD , 因此AFD ≌()AED SAS △.所以FD DE =.在Rt FBD △中,因为CE BF =,所以222222BD CE BD BF FD DE +=+==.对于③,设EF 与AD 交于G .因为FAD DAE 45AF AE ∠∠==︒=,,所以AD EF EF 2EG ⊥=,. 因此ΔADE 11S AD EG AD EF 24=⨯⨯=⨯⨯. 故③正确.对于④,因为CE BF =,又在Rt FBE △中,22222CE BE BF BE FE +=+= 又AEF △是以EF 为斜边的等腰直角三角形,所以22EF 2AE =因此,222CE BE 2AE +=.故④正确.故选A .【点睛】本题考查了全等三角形的判定,全等三角形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质和三角形的面积. 11.D解析:D【分析】设直角三角形的三边长分别为a 、b 、c ,由题意得222+=a b c ,代入得到2225289a +=,计算求出答案即可.【详解】如图,设直角三角形的三边长分别为a 、b 、c ,由题意得222+=a b c ,∴2225289a +=,∴字母A 所代表的正方形的面积264a =,故选:D ..【点睛】此题考查以弦图为背景的证明,熟记勾股定理的计算公式、理解三个正方形的面积关系是解题的关键.12.C解析:C如图,由题意,AC ⊥BC ,AC=3米,BC=4米,旗杆折断之前的高度高度就是AC+AB ,求出AB 即可解决问题.【详解】解:如图,由题意,AC ⊥BC ,AC=3米,BC=4米,旗杆折断之前的高度高度就是AC+AB .在Rt △ACB 中,∠C=90°,AC=3米,BC=4米, ∴2222AB AC BC 345=++=(米),∴旗杆折断之前的高度高度=AC+AB=3+5=8(米),故选:C .【点睛】本题考查勾股定理的应用,解题的关键是理解题意,正确画出图形,运用勾股定理解决问题.第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题13.【分析】根据题意得到圆心O 的位置设MO=x 根据AO2=DO2得到方程求出x 得到圆O 的半径从而求出面积【详解】解:由题意可得:多个小正方形排成轴对称图形∴圆心O 落在对称轴MN 上设MO=x ∵AO=DO ∴ 解析:1309π 【分析】根据题意得到圆心O 的位置,设MO=x ,根据AO 2=DO 2,得到方程,求出x ,得到圆O 的半径,从而求出面积.【详解】解:由题意可得:多个小正方形排成轴对称图形,∴圆心O 落在对称轴MN 上,设MO=x ,∵AO=DO ,∴AO 2=DO 2,即()2222163x x +=-+,解得:x=11 3,∴圆O的半径为21x+=130,∴圆O的面积为21303π⎛⎫⎪⎪⎝⎭=1309π,故答案为:1309π.【点睛】本题考查了勾股定理,轴对称的性质,圆的性质,解题的关键是根据半径相等得到方程.14.7【分析】根据已知利用全等三角形的判定可得到△BCG≌△GJF从而得到正方形BEFG的面积=正方形ABCD的面积+正方形FHIJ的面积【详解】解:∵∠BGC+∠FGJ=90°∠GFJ+∠FGJ=90解析:7【分析】根据已知利用全等三角形的判定可得到△BCG≌△GJF,从而得到正方形BEFG的面积=正方形ABCD的面积+正方形FHIJ的面积.【详解】解:∵∠BGC+∠FGJ=90°,∠GFJ+∠FGJ =90°∴∠BGC =∠GFJ∵∠BCG=∠GJF,BG=GF∴△BCG≌△GJF∴CG=FJ,BC=GJ,∴BG2=BC2+CG2=BC2+FJ2∴正方形DEFG的面积=正方形ABCD的面积+正方形FHIJ的面积=4+3=7.【点睛】本题考查了对勾股定理几何意义的理解能力,根据三角形全等找出相等的量是解答此题的关键.15.13【分析】如图将容器侧面展开建立A关于的对称点根据两点之间线段最短可知的长度即为所求【详解】将圆柱沿A所在的高剪开展平如图所示则作A 关于的对称点连接则此时线段即为蚂蚁走的最短路径过B作于点则在中由【分析】如图,将容器侧面展开,建立A 关于MM '的对称点A ',根据两点之间线段最短可知A B '的长度即为所求.【详解】将圆柱沿A 所在的高剪开,展平如图所示,则10cm MM NN '='=,作A 关于MM '的对称点A ',连接A B ',则此时线段A B '即为蚂蚁走的最短路径,过B 作BD A A ⊥'于点D ,则5,''123312cm BD NE cm A D MN A M BE ===+-=+-=,在Rt A BD '中, 由勾股定理得2213cm A B A D BD ''=+=,故答案为:13.【点睛】本题考查了轴对称的性质,最短路径问题,勾股定理的应用等,正确利用侧面展开图、熟练运用相关知识是解题的关键.16.5【分析】设两直角边长分别为ab 斜边长为c 则根据题意列得即可求出答案【详解】设两直角边长分别为ab 斜边长为c 则∵三边长的平方和是∴∴解得c=5(负值舍去)故答案为:5【点睛】此题考查勾股定理正确掌握解析:5【分析】设两直角边长分别为a 、b ,斜边长为c ,则222+=a b c ,根据题意列得2250c =即可求出答案.【详解】设两直角边长分别为a 、b ,斜边长为c ,则222+=a b c ,∵三边长的平方和是50,∴22250a b c ++=,∴2250c =,解得c=5(负值舍去),故答案为:5.此题考查勾股定理,正确掌握勾股定理的计算公式是解题的关键.17.13【分析】要求长方体中两点之间的最短路径只需将长方体展开然后利用两点之间线段最短及勾股定理求解即可【详解】解:展开图如图所示:由题意在中AD=12cmBD=5cm蚂蚁爬行的最短路径长为:故答案为1解析:13【分析】要求长方体中两点之间的最短路径,只需将长方体展开,然后利用两点之间线段最短及勾股定理求解即可.【详解】解:展开图如图所示:由题意,在Rt ADB中,AD=12cm,BD=5cm,∴蚂蚁爬行的最短路径长为:2222=+=+=,AB AD BD cm12513故答案为13.【点睛】本题主要考查最短路径问题,熟练掌握求最短路径的方法是解题的关键.18.10【分析】将长方体展开可分三种情况求出其值最小者即为最短路程【详解】如图①:AD=;如图②:AD=;如图③:AD=;∴AD的最小值为故答案为:【点睛】本题依据两点之间线段最短考查了长方体的侧面展开解析:10【分析】将长方体展开,可分三种情况,求出其值最小者,即为最短路程.【详解】如图①:AD=22311130+=;如图②:AD=22+==;8610010如图③:AD=22+=;95106∴AD的最小值为10.故答案为:10.【点睛】本题依据“两点之间,线段最短”,考查了长方体的侧面展开图,解答时利用勾股定理进行分类讨论是解题的关键.19.【分析】由勾股定理求出AB再由勾股定理求出DE即可得出CD的长【详解】解:连接ABAD如图所示:∵AD=AB=∴DE=∴CD=故答案为:【点睛】本题考查了勾股定理由勾股定理求出ABDE是解题的关键解析:37-【分析】由勾股定理求出AB,再由勾股定理求出DE,即可得出CD的长.【详解】解:连接AB,AD,如图所示:∵AD=AB=222222+=,∴DE=()22-=,2217-.∴CD=37-.故答案为:37【点睛】本题考查了勾股定理,由勾股定理求出AB、DE是解题的关键.20.25π【分析】沿过A点和过B点的母线剪开展成平面连接AB则AB的长是蚂蚁在圆柱表面从A点爬到B点的最短路程求出AC和BC的长根据勾股定理求出斜边AB即可【详解】解:如图所示:沿过A点和过B点的母线剪解析:25π【分析】沿过A点和过B点的母线剪开,展成平面,连接AB,则AB的长是蚂蚁在圆柱表面从A点爬到B点的最短路程,求出AC和BC的长,根据勾股定理求出斜边AB即可.【详解】解:如图所示:沿过A点和过B点的母线剪开,展成平面,连接AB,则AB 的长是蚂蚁在圆柱表面从A 点爬到B 点的最短路程,AC =12×2π×24=24π,∠C =90°,BC =7π, 由勾股定理得:AB =()()2222274AC BC ππ+=+=25π.故答案为:25π.【点睛】考核知识点:勾股定理.把问题转化为求线段长度是关键.三、解答题21.(1)2.5;(2)2或2.5或1.5【分析】(1)根据格点C 在线段AB 右侧,且满足AC=BC ,画出周长最小的格点△ABC ,即可求出△ABC 的面积;(2)根据格点D 在线段AB 左侧,且满足AD ⊥BD ,分别画出格点△ABD ,即可得三角形的面积.【详解】解:(1)如图,△ABC 即为所求;△ABC 的面积为:1552⨯⨯=2.5, 故答案为:2.5;(2)如图点D 1,D 2,D 3 即为所求;△ABD 的面积分别为:12222, 1552, 1132⨯⨯=1.5, 故答案为:2或2.5或1.5.【点睛】此题主要考查了格点图形的性质,把握格点图形的定义,正确画出格点三角形是解决问题的关键.22.证明见解析.【分析】根据ACD ABC ABD BCD ABCD S SS S S =+=+四边形即可得证.【详解】如图,过点D 作DF BC ⊥,交BC 延长线于点F ,连接BD ,则DF CE =,由全等三角形的性质得:AC DE b ==,DF CE AC AE b a ∴==-=-,ACD ABC ABD BCD ABCD S S S S S =+=+四边形,11112222AC DE AC BC AD AB BC DF ∴⋅+⋅=⋅+⋅, 即221111()2222b bac a b a +=+⋅-, 整理得:222+=a b c .【点睛】本题考查了勾股定理的证明,掌握“面积法”是解题关键.23.(1)见解析;(2)AC 的长为12.5.【分析】(1)计算△BCD 各边的平方,看是否满足勾股定理的逆定理,依此判断直线的位置关系;(2)用方程思想,表达勾股定理计算即可.【详解】(1)证明:2222129225CD BD +=+=,2225BC =,222CD BD BC ∴+=,90CDB ∴∠=︒,CD AB ∴⊥;(2)设AB AC x ==,则9AD x =-,在Rt ACD 中,90ADC ∠=︒,222AD CD AC ∴+=,222(9)12x x ∴-+=,解得12.5x =,AC ∴的长为12.5.【点睛】本题考查了勾股定理及其逆定理的应用,熟练掌握定理,逆定理并灵活运用是解题的关键. 24.见解析【分析】根据总面积=以c 为边的正方形的面积+2个直角边长为,a b 的三角形的面积=以b 为上底、(a+b)为下底、高为b 的梯形的面积+以a 为上底、(a+b)为下底、高为a 的梯形的面积,据此列式求解.【详解】 证明:总面积()()21112222S c ab a b b b a a b a =+⨯=++⋅+++⋅ 222c a b ∴=+【点睛】此题考查的是勾股定理的证明,用两种方法表示同一图形的面积是解题关键. 25.(1)7米;(2)不是【分析】(1)利用勾股定理直接求出边长即可;(2)梯子的顶端下滑了4米,则20a =米,利用勾股定理求出b 的值,判断是否梯子的底部在水平方向也滑动了4米.【详解】(1)如图,由题意得此时a =24米,c =25米,由勾股定理得222+=a b c , ∴2225247b =-=(米);(2)不是,如果梯子的顶端下滑了4米,此时20a =米,25c =米,由勾股定理,22252015b =-=(米),1578-=(米),即梯子的底部在水平方向滑动了8米.【点睛】本题考查勾股定理的应用,解题的关键是掌握用勾股定理解直角三角形的方法. 26.(1)见解析;(2)图见解析,13【分析】(1)直接利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用轴对称求最短路线求法得出P 点位置.【详解】(1)分别找到各点的对称点,顺次连接可得△A ′B ′C ′.(2)连接B 'C ,则B 'C 与l 的交点即是点P 的位置,求出PB +PC 的值即可.【解答】解:(1)如图所示:(2)如图所示:连接B′C ,与直线l 交于点P ,此时PB+PC 最短,PB+PC=PB'+PC=B'C222313则这个最短长度的平方值是13.【点睛】本题考查了轴对称作图及最短路线问题,以及勾股定理,解答本题的关键是掌握轴对称的性质,难度一般.。

北师大版数学八年级上册第1章勾股定理 检测卷 (含答案)

北师大版数学八年级上册第1章勾股定理 检测卷 (含答案)

第1章检测卷勾股定理(时间:100分钟满分:120分)题号一二三总分得分一、选择题(每小题3分,共30分)1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是 ( )A.∠A+∠B=∠CB.∠A:∠B:∠C=1:2:3C.a²=c²−b²D. a:b:c=3:4:62.下列各组数中,不能作直角三角形三边长的是 ( )A.3,4,5B.5,12,13C.7,24,25D.7,9,133.若直角三角形的三边长为6,8,m,则m²的值为 ( )A.10B.100C.25D.100 或284.如图,D为△ABC的边BC上一点,已知AB=13,AD=12,AC=15,BD=5,则BC的长为( )A.13B.14C.15D.165.将一根长为25 cm的筷子置于底面直径为5cm,高为12 cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外的长为h cm,则 h的取值范围是 ( )A.12≤h≤13B.11≤h≤12C.11≤h≤13D.10≤h≤126.如图,高速公路上有A,B两点相距10km,点 C,D 为两村庄,已知DA=4km,CB=6km. DA⊥AB于点A,CB ⊥AB于点B,现要在AB上建一个服务站E,使得C,D两村庄到E站的距离相等,则EA的长是( )A. 4kmB. 5kmC.6kmD.7 km7.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草( )A.1B.2C.3D.48.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为 ( )A.0.7 米B.1.5米C.2.2 米D.2.4米9.在我国古代数学著作《九章算术》的第九章《勾股》中记载了这样的一个问题:“今天有开门去阔(kǔn)一尺,不合二寸,问门广几何?”意思是:如图,推开两扇门(AD 和BC),门边缘 D,C 两点到门槛AB的距离是1 尺(1尺=10寸),两扇门的间隙CD为2寸,那么门的宽度(两扇门的宽度和)AB为 ( )A.101 寸B.100寸C.52寸D.96寸10.如图,圆柱形容器高为18 cm,底面周长为24 cm,在杯内壁离杯底4 cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm 与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到达内壁B 处的最短距离为( )A.13cmB.12 cmC.16 cmD.20cm二、填空题(每小题3分,共15 分)11.三个正方形如图摆放,其中两个正方形的面积分别为S₁=25,S₂=144,则第三个正方形的面积为S₃=.12.如图,∠C=90°,AB=12,BC=3,CD=4,AD=13,则∠ABD=.13.一直角三角形的两边长分别为4和5,明明以第三边为正方形的一边,画了个正方形,则明明画的这个正方形的面积等于 .14.如图,每个小正方形的边长都为1,则△ABC的三边长a,b,c的大小关系是 .(用“>”连接)15.如图为一个三级台阶,每一级台阶的长、宽、高分别是50cm,30cm,10cm,A 和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只壁虎,它想到B点去吃可口的食物,请你想一想,这只壁虎从A点出发,沿着台阶面爬到 B 点,最短路线的长是 cm.三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.(8分)有一朵荷花,花朵高出水面1尺,一阵大风把它吹歪,使花朵刚好落在水面上,此时花朵离原位置的水平距离为3尺,此水池的水深有多少尺?17.(8分)如图所示的一块草坪,已知AD=12m,CD=9m,∠ADC=90°,AB=39m,BC=36m,求这块草坪的面积.18.(8 分)如图,在长方形ABCD 中,AB=3cm,AD=9cm,,将此长方形折叠,使点 B 与点 D 重合,折痕为 EF,求△ABE的面积.19.(9 分)如图,在△ABC中,D 是BC 上一点,若AB=10,BD=6,AD=8,AC=17.(1)求 DC 的长;(2)求△ABC的面积.20.(9分)如图,长方体中AB=BB′=2,AD=3,,一只蚂蚁从A点出发,在长方体表面爬到C′点,求蚂蚁怎样走最短,最短路径是多少.21.(10分)如图,牧童在A 处放羊,其家在B 处,A,B 到河岸的距离分别为AC=400m,BD=200m,C,D间的距离为800 m,牧童从A处把羊牵到河边饮水后再回家,试问:羊在何处饮水所走路程最短?在图中画出最短路径并求出最短路径的长度是多少.22.(11 分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm..若点 P 从点 A出发,以每秒2cm的速度沿A→C→B→A运动,设运动时间为ts(t⟩0).(1)当点P在AC上,且满足.PA=PB时,求t的值;(2)若点 P 恰好在∠BAC的平分线上,求t的值.23.(12分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其中的巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪灵感,他惊喜地发现:当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明勾股定理.下面是小聪利用图1 证明勾股定理的过程.将两个全等的直角三角形按图1所示的方式摆放,其中∠DAB=90°.试说明:a²+b²=c².解:连接DB,过点D作DF⊥BC,,交 BC的延长线点于点 F,则DF=EC=b−a.因为S四边形ADCB =SACD+SABC=12b2+12ab,S四边形ADCB =SABD+SDCB=12c2+12a(b−a).所以12b2+12ab=12c2+12a(b−a).所以a²+b²=c².请参照上述方法,回答下面的问题.将两个全等的直角三角形按图2所示的方式摆放,其中∠DAB=90°.试说明:a²+b²=c².第1章检测卷勾股定理1. D2. D3. D4. B5. A6. C7. D8. C9. A 10. D 11.16912.90° 13.41或9 14. c>a>b 1 5.13016.解:设水深x尺,那么荷花径的长为(x+1)尺.由勾股定理得x²+3²=(x+1)².解得x=4.答:水池的水深有4 尺.17.解:如图,连接AC,则在Rt△ADC中,AC²=AD²+CD²=12²+9²=225,所以AC=15.在△ABC中,.AB²=1521.因为AC²+BC²=15²+36²=1521,所以AB²=AC²+BC².所以△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.所以SABC −SAcD=12AC⋅BC−12AD⋅CD=12×15×36−12×12×9=270-54=216(m²).答:这块草坪的面积是216平方米.18.解:因为四边形ABCD 是长方形,所以∠A=90°.设BE=x cm.由折叠的性质可得DE=BE=x cm.所以AE=AD-DE=(9-x) cm.在Rt△ABE中,BE²=AE²+AB²,所以x²=(9−x)²+3².解得x=5.所以DE=BE=5cm,AE=4 cm.所以SABE =12AB⋅AE=12×3×4=6(cm2).19.解:(1)因为在△ABD中,.AB=10,BD=6,AD=8,所以AB²=100,BD²+AD²=36+64=100.所以AB²=BD²+AD².所以△ABD是直角三角形.所以AD⊥BC,即∠ADC=90°.在Rt△ADC中,AD=8,AC=17,由勾股定理得DC²=17²−8²=225,所以DC=15.(2)SABC =12AD⋅BC=12AD⋅(BD+DC)=84.20.解:①如图1,把长方体沿.A→A′→D′→C′→C→D→A剪开,则成长方形ACC'A',宽为AA′=BB′=2,长为AD+DC=AD+AB=5.连接AC',则点A,C,C'构成直角三角形,由勾股定理得AC′²= (AD+DC)²+DD′²=5²+2²=29.②如图2,把长方体沿. A→A ′→B ′→C ′→D ′→D→A 剪开,则成长方形ADC'B',宽为AD=3,长为 DD ′+D ′C ′=BB ′+AB =4.连接AC',则点A,D,C'构成直角三角形,由勾股定理得 AC ′²=AD²+(DD ′+D ′C ′)=3²+4²=25.因为25<29,所以最短路径是5.21.解:作点 B 关于 CD 的对称点 B',连接AB'交 CD 于点 P,连接PB,此时PA+PB 的值最小,最小值为AB'的长.过点 A 作AE⊥B'B 交B'B 的延长线于点 E.在 Rt△AED'中,因为AE=CD=800 m,B'E=AC +B'D =AC +BD=400+200=600(m),所以 AB ′²=AE²+B ′E²=800²+600².所以 AB ′=1000m.即最短路程的长度是1 000 m.22.解:(1)因为AB=5cm,BC =3cm,∠C=90°,所以由勾股定理得 AC²=AB²−BC²=5²−3²=16,所以 A C=4 cm.当PA=PB =2t cm 时,PC=(4-2t) cm.在 Rt△PCB 中,由勾股定理得 PC²+BC²=PB².即 (4−2t )²+3²=(2t )².解得 t =2516.所以PA=PB 时,t 的值为 2516.(2)当点 P 在∠BAC 的平分线上时,如图,过点 P 作 PE⊥AB 于点 E.此时BP=(7-2t) cm,PE=PC=(2t-4) cm,BE=5-4=1(cm),其中0<t<3.5.在 Rt△BEP 中,由勾股定理得 PE²+BE²=BP².即 (2t−4)²+1²=(7−2t )²,解得 t =83.当t=6时,点P 与点A 重合,也符合条件.所以点 P 恰好在∠BAC 的平分线上时,t 的值为 83或6.23.解:连接BD,过点B 作BF⊥DE,交DE 的延长线于点 F,易知BF=b-a.因为S CBED =S ABC +S ABD +S BDE =12ab +12c 2+ 12a (b−a ),S ACBED =S ACBE +S ADE =12b (a +b )+12ab,所以12ab +12c 2+12a (b−a )=12b (a +b )+12ab.所以 a²+b²=c².。

北师大版八年级上册数学第一章勾股定理测试卷(附答案)

北师大版八年级上册数学第一章勾股定理测试卷(附答案)

13.在
中, ∠ , ∠ , ∠ 的对边分别是 、 、 ,若 2 + 2 = 25, 2 − 2 = 7 ,又 = 5 ,则
最大边上的高为________.
14.如图,H 是△ABC 内一点,BH⊥CH,AH=6,CH=3,BH=4,D、E、F、G 分别是 AB、AC、CH、BH 的 中点,则四边形 DEFG 的周长是________.
理由如下:连接 OD. ∵OA=OD ∴∠ODA=∠A 又∵∠BDE=∠A ∴∠ODA=∠BDE ∵AB 是⊙O 直径 ∴∠ADB=90° 即∠ODA+∠ODB=90° ∴∠BDE+∠ODB=90° ∴∠ODE=90° ∴OD⊥DE ∴DE 与⊙O 相切; (2)∵R=5, ∴AB=10, 在 Rt△ABC 中
BC 中,∠ABC=90°,以 AB 为直径的⊙O 与 AC 边交于点 D,过点 D 的直线交 BC 边于点 E, ∠BDE=∠A. (1)判断直线 DE 与⊙O 的位置关系,并说明理由. (2)若⊙O 的半径 R=5,tanA=34 , 求线段 CD 的长.
15.已知 △

延长线于 G,连接
= , ⊥ ,点 F 在 上,作 ⊥ , ∠ = 2∠ , = = 2 ,则
,直线 交 于 E,交 的长为________.
三、解答题(共 7 题;共 55 分)
16.如图,在△ABC 中,AD 是 BC 边上的高,tanC=
1 2
,AC=3
5 ,AB=4,求△ABC 的周长.
19.如图,一个梯子 AB 长 2.5 米,顶端 A 靠在墙 AC 上,这时梯子下端 B 与墙角 C 距离为 1.5 米,梯子滑动 后停在 DE 的位置上,测得 BD 长为 0.2 米,求梯子顶端 A 下落了多少米?

新北师大版八年级上册第一章《勾股定理》测试题及答案

新北师大版八年级上册第一章《勾股定理》测试题及答案

新北师大版八年级上册第一章《勾股定理》测试题时间:90分钟满分100分2016.10.15 一、选择题(每小题2分,共20分)1.有六根细木棒,它们的长度分别是2,4,6,8,10,12 (单位:cm).若从中取出三根,首尾顺次连接搭成一个直角三角形,则这三根木棒的长度分别为( )A.2,4,8 B.4,8,10 C.6,8,10 D.8,10,12 2.将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后,得到的三角形( ) A.可能是锐角三角形B.不可能是直角三角形C.仍然是直角三角形D.可能是钝角三角形3.在△ABC中,已知AB=17,AC=10.若BC边上的高AD=8,则边BC的长为( ) A.21 B.15 C.6或9 D.9或214.一个直角三角形的斜边长比其中一条直角边的长大2,若另一条直角边的长为6,则斜边长为( )A.4 B.8 C.10 D.125.如图,一架云梯长25 m,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7 m.如果梯子的顶端下滑4 m,那么梯子的底部在水平方向上滑动了( )A.4 m B.6 m C.8 m D.10 m6.如图,∠BAC=∠DAF=90°,AB=AC,AD=AF,点D,E为BC边上的两点,且∠DAE=45°,连接EF,BF,下列结论不正确的是( )A.△AED≌△AEF B.B E+DC=DEC.B E+DC>DE D.BE2+DC2=DE27.如图,用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌成正方形图案,已知大正方形的面积为49,小正方形的面积为4.若分别用x,y表示直角三角形的两条直角边(x>y),给出下列四个结论:①x2+y2=49;②x-y=2;③2x y+4=49;④x+y=9.其中正确的结论是( )A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④8.如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,点E为BC上一动点,把△ABE沿AE折叠.当点B的对应点B'落在∠ADC的角平分线上时,则点B'到BC的距离为( )A.1或2 B.2或3 C.3或4 D.4或59.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为()A .B .C .D .10.如图1,分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形,面积分别为S 1、S 2、S 3;如图2,分别以直角三角形三个顶点为圆心,三边长为半径向外作圆心角相等的扇形,面积分别为S 4、S 5、S 6.其中S 1=16,S 2=45,S 5=11,S 6=14,则S 3+S 4=( )A .86B .64C .54D .48二、填空题 (每小题2分,共20分)11.一个三角形的两边长分别是3和5,若要使这个三角形成为直角三角形,则第三边边长的平方是 .12.若等腰三角形的腰长为5,一腰上的高为3,则这个等腰三角形底边长的平方为 .13.如果△ABC 的三边长a ,b ,c 满足关系式 (a +2b -60)2+18b -+30c -=0,那么△ABC 的形状是 .14.所谓的勾股数就是使等式a 2+b 2=c 2成立的任何三个正整数.我国清代数学家罗士林钻研出一种求勾股数的方法,对于任意正整数m ,n (m >n ),取a =m 2-n 2,b =2mn ,c =m 2+n 2,则a ,b ,c 就是一组勾股数.请你结合这种方法,写出85 (三个数中最大),84和 组成一组勾股数.15.如图,在四边形ABCD 中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B =90°,则∠A +∠C= °.16.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=6 cm .,BC=8 cm ,如果按图中所示的方法将△ACD 沿AD 折叠,使点C 落在AB 边上的C'点,那么△BDC'的面积是 .17.如图,每个小方格都是边长为1的正方形,点A,B是方格纸的两个格点(即正方形的顶点).在这个6×6的方格纸中,找出格点C,使△ABC的面积为1个平方单位的直角三角形的个数是.18.如图,已知AB=12,AB⊥BC,AB⊥AD,垂足分别为点B,A,AD=5,BC=10.若点E是CD的中点,则AE的长是.19.如图,有一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20,3,2,A和B是这个台阶的两个相对的端点.若A点有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点的最短路程是.20.如图,长为12 cm的弹性皮筋拉直放置在一轴上,固定两端A和B,然后把中点C 向上拉升8 cm至D点,则弹性皮筋被拉长了cm.三、解答题(共60分)21.(本题6分) 如图,已知在△ABC中,CD⊥AB,垂足为点D,AC=20,BC=15,DB=9.(1) 求CD的长;(2) 求AB的长.22.(本题6分) 如图,每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点都在格点上.(1) 判断△ABC是什么形状,并说明理由.(2) 求△ABC的面积.23.(本题6分) 印度数学家什迦逻(1141年—1225年) 曾提出过“荷花问题”:“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?”请用学过的数学知识回答这个问题.24.(本题8分) 如图,∠AOB=90°,OA=9 cm,OB=3 cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A 出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿BC 方向匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是多少?25.(本题6分) 如图,在直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,折叠△ABC的一角,使点B与点A重合,展开得折痕DE,求BD的长.26.(本题8分) 如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AB=21,AD=9,求AC的长.27.(本题10分) 如图,P是等边三角形ABC内的一点,连接P A,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连接CQ.(1) 观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并证明你的结论;(2) 若P A:PB:PC=3:4:5,连接PQ,试判断△PQC的形状,并说明理由.28.(本题10分) 在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,设c为最长的边.当a2+b2=c2时,△ABC是直角三角形;当a2+b2≠c2时,利用代数式a2+b2和c2的大小关系,探究△ABC的形状(按角分类).(1) 当△ABC的三边长分别为6,8,9时,△ABC为三角形;当△ABC的三边长分别为6,8,11时,△ABC为三角形.(2) 猜想:当a2+b2c2时,△ABC为锐角三角形;当a2+b2c2时,△ABC为钝角三角形.(3) 当a=2,b=4时,判断△ABC的形状,并求出对应的c2的取值范围.参考答案一、选择题1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A [提示:过点B'作B'M ⊥AD ,垂足为点M ,∵ 点B'在∠ADC 的角平分线上,∴ ∠ADB'=45°,∴ B'M=DM .设B'M=DM=x ,∵ B'M 2+AM 2=AB' 2,∴ x 2+(7-x )2=25,解得x = 3或x = 4,即B'M = 3或4 ,∴ 点B'到BC 的距离为1或2]9.D 10.A二、填空题11.16或34 12.10或90 13.直角三角形 14.13 15.180 16.6 cm 2 17.6 18.132 19.25 20.8 (提示:∵AC=CB = 6cm ,DC = 8cm ,D C ⊥AB ,∴DB = DA = 10 cm ,∴拉长的长度为D A +DB -AB = 10c m +10cm -12cm = 8cm)三、解答题21.(1) ∵ CD ⊥AB ,∴ CD 2+BD 2=BC 2,∴ CD 2=BC 2-BD 2=152-92=122,∴ CD =12(2) ∵ CD ⊥AB ,∴ CD 2+AD 2=AC 2,∴ AD 2=AC 2-CD 2=202-122=l62,∴ AD =16,∴ AB=AD +DB =16+9=2522.(1) △ABC 是直角三角形.理由如下:∵ AC 2=12+82=65,AB 2=22+32=13,BC 2=42+62=52,∴ AC 2=AB 2+BC 2.∴ △ABC 是直角三角形,且∠ABC=90° (2) S=12×AB ×BC=12=13 23.设湖水的深为x 尺,则红莲总长为 (x +0.5) 尺,根据勾股定理得x 2+22=(x +0.5)2,解得x=3.75,即湖水深3.75尺24.∵ 小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,运动时间相等,∴ BC=CA .设AC 为x ,则OC =9-x ,由勾股定理得OB 2+OC 2=BC 2.又∵ OA=9,OB=3,∴ 32+(9-x )2=x 2,解得x =5,∴ 机器人行走的路程BC 是5 cm25.由题意知AD=BD ,设BD =x ,则AD =x ,CD =8-x ,在Rt △ACD 中,由AC 2+CD 2-AD 2,得62+(8-x )2=x 2,解得x =254.即BD 的长为25426.在AB 上截取AE=AD ,连接EC .∵ AC 平分∠BAD ,∴ ∠DAC=∠BAC ,∴ △ADC ≌△AEC ,∴ AE=AD =9,CE=CD=10=BC .作CF ⊥AB ,垂足为点F ,∴ EF=FB=12BE =12(AB -AE )=6.在Rt △BFC (或Rt △EFC ) 中,由勾股定理得CF =8,在Rt △AFC 中,由勾股定理得AC =17,∴ AC 的长为1727.(1) 猜想:AP=CQ .证明:∵ ∠ABP +∠PBC =60°,∠QBC +∠PBC=60°,∴ ∠ABP =∠QBC .又∵ AB=BC ,BP=BQ ,∴ △ABP ≌△CBQ ,∴ AP=CQ (2) 由P A :PB :PC =3:4:5,可设P A =3a ,PB =4a ,PC =5a .连接PQ ,在△PBQ 中,PB=BQ =4a ,且∠PBQ =60°,∴ △PBQ 为正三角形,∴ PQ =4a .在△PQC 中,∵ PQ 2+QC 2=16a 2+9a 2=25a 2=PC 2,∴ △PQC 是直角三角形28.(1) 锐角 钝角 (2) > < (3) ∵ c 为最长的边,2+4=6,∴ 4≤c <6,a 2+b 2=22+42=20.①a 2+b 2>c 2,即c 2<20,∴ 当l6≤c 2<20时,这个三角形是锐角三角形;②a2+b2=c2,即c2=20,∴当c2=20时,这个三角形是直角三角形;③a2+ b2<c2,即c2>20,∴当20<c2<36时,这个三角形是钝角三角形。

初中数学北师大版八年级上册 第一章 勾股定理单元测试(含答案)

初中数学北师大版八年级上册 第一章 勾股定理单元测试(含答案)

第一章勾股定理一、选择题1. 若a,b,c为△ABC的三边长,则下列条件中不能判定△ABC是直角三角形的是( )A.a=1.5,b=2,c=2.5B.a:b:c=3:4:5C.∠A+∠B=∠C D.∠A:∠B:∠C=3:4:52. 在Rt△ABC中,若∠C=90∘,AC=3,BC=4,则点C到直线AB的距离为( )A.3B.4C.5D.2.43. 如图,四边形ABCD中,∠B=90∘,且AB=BC=2,CD=3,DA=1,则∠DAB的度数为( )A.90∘B.120∘C.135∘D.150∘4. 如图,在高为5 m,坡面长为13 m的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要( )A.17 m B.18 m C.25 m D.26 m5. 如图是一株美丽的勾股树,其中所有四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A,B,C,D的面积分别为3,5,2,3,则最大正方形E的面积是( )A.47B.13C.11D.86. 如图,将一根长度为8 cm,自然伸直的弹性皮筋AB两端固定在水平的桌面上,然后把皮筋中点C竖直向上拉升3 cm到点D,则此时该弹性皮筋被拉长了( )A.6 cm B.5 cm C.4 cm D.2 cm7. 如图,为了测得湖两岸A点和B点之间的距离,一个观测者在C点设桩,使∠ABC=90∘,并测得BC长为16 m,若已知AC比AB长8 m,则A点和B点之间的距离为( )A.25 m B.12 m C.13 m D.43 m8. 如图,在三角形纸片ABC中,∠ACB=90∘,AC=4,BC=3,点D,E分别在AB,AC上,连接DE,将△ADE沿DE翻折,使点A的对应点F落在BC的延长线上.若FD平分∠EFB,则AD的长为( )A.259B.258C.157D.207二、填空题9. 在△ABC中,∠C=90∘.(1)已知a=10,b=24,那么c=.(2)已知b:c=4:5,a=9,那么b=,c=.10. 如图是“赵爽弦图”,△ABH,△BCG,△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,如果AH=6,EF=2,那么AB等于.11. 《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,则可列方程为.12. 如图,一个长方体长4 cm,宽3 cm,高12 cm,则它上下两底面的对角线MN的长为cm.13. 已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,则可以判断△ABC的形状为.14. 如图所示的网格是正方形网格,则∠PAB+∠PBA=∘(点A,B,P是网格线的交点).15. 对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角线AC,BD交于点O.若AD=2,BC=4,则AB2+CD2=.三、解答题16. 在Rt△ABC中,∠C=90∘.(1) 已知a=8,c=17,求b.(2) 已知b=40,c=41,求a.17. 如图,在四边形ABCD中,∠DBC=90∘,AB=9,AD=12,BC=8,DC=17,求四边形ABCD的面积.18. 如图,滑竿在机械槽内运动,∠C=90∘,AB=2.5 m,BC=1.5 m,当底端B向右移动0.5 m时,顶端A下滑了多少米?19. 假期中,王强和同学到某海岛上去旅游.他们按照如图所示路线.在点A登陆后租借了自行车,骑车往东走8千米,又往北走2千米;遇到障碍后往西走3千米,再折向北走到6千米处往东拐,走了1千米到达景点B.登陆点A到景点B的直线距离是多少千米?20. 若正整数a,b,c(a<b<c)满足a2+b2=c2,则称(a,b,c)为一组“勾股数”.观察下列两类“勾股数”:第一类(a是奇数):(3,4,5),(5,12,13),(7,24,25),⋯⋯第二类(a是偶数):(6,8,10),(8,15,17),(10,24,26),⋯⋯(1) 请再写出两组勾股数,每类各写一组;(2) 分别就a为奇数、偶数两种情形,用a表示b和c,并选择其中一种情形证明(a,b,c)是“勾股数”.答案一、选择题1. D2. D3. C4. A5. B6. D7. B8. D二、填空题9. 26;12;1510. 1011. x2+62=(10−x)212. 1313. 直角三角形14. 4515. 20三、解答题16.(1) 15.(2) 9.17. ∵∠DBC=90∘,DC=17,BC=8,∴BD2=CD2−BC2=172−82=225=152,∴BD=15.∵AD2+AB2=122+92=144+81=225,BD 2=225, ∴AD 2+AB 2=BD 2,∴△ABD 是直角三角形,且 ∠A =90∘,∴ 四边形 ABCD 的面积 =△ABD 的面积 +∠CBD 的面积 =12×9×12+12×15×8=54+60=114.18. 依题意得 AB =DE =2.5 m ,BC =1.5 m ,∠C =90∘,∴AC 2+BC 2=AB 2,即 AC 2+1.52=2.52,解得 AC =2 m . ∵BD =0.5 m , ∴CD =2 m .在 Rt △ECD 中,CE 2+CD 2=DE 2, ∴CE =1.5 m , ∴AE =0.5 m .答:顶端 A 下滑了 0.5 m .19. 10 千米.20.(1) 第一组(a 是奇数):9,40,41(答案不唯一);第二组(a 是偶数):12,35,37(答案不唯一).(2) 当 a 为奇数时,b =a 2−12,c =a 2+12;当 a 为偶数时,b =a 24−1,c =a 24+1.证明:当 a 为奇数时,a 2+b 2=a 2+(a 2−12)2=(a 2+12)2=c 2,∴(a,b,c ) 是“勾股数”.当 a 为偶数时,a 2+b 2=a 2+(a 24−1)2=(a 24+1)2=c 2,∴(a,b,c ) 是“勾股数”.。

北师大版八年级数学上册 第1章 勾股定理 章节测试卷 (含解析)

北师大版八年级数学上册 第1章  勾股定理 章节测试卷 (含解析)

第1章《勾股定理》章节测试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.在我国古代,人们将直角三角形中短的直角边叫做勾,长的直角边叫做股,斜边叫做弦.古希腊哲学家柏拉图研究了勾为偶数,弦与股相差为2的一类勾股数,如:6,8,10;8,15,17…若此类勾股数的勾为2m(m≥3,m为正整数),则其弦(结果用含m的式子表示)是( )A.4m2−1B.4m2+1C.m2−1D.m2+12.如图,五个正方形放在直线MN上,正方形A、C、E的面积依次为3、5、4,则正方形B、D 的面积之和为()A.11B.14C.17D.203.观察下列各方格图中阴影部分所示的图形(每个方格的边长为1),如果将它们沿方格边线或对角线剪开后无缝拼接,不能拼成正方形的是()A.B.C.D.4.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为( )A.2.2米B.2.3米C.2.4米D.2.5米5.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,AC=5,AD为∠BAC的平分线,将△DAC沿AD向上翻折得到△DAE,使点E在射线AB上,则DE的长为()A.2B.52C.5D.2546.如图,三角形纸片ABC中,点D是BC边上一点,连接AD,把△ABD沿着直线AD翻折,得到△AED,DE交AC于点G,连接BE交AD于点F.若DG=EG,AF=4,AB=5,△AEG的面积为92,则BD2的值为()A.13B.12C.11D.107.图中不能证明勾股定理的是()A. B.C.D.8.如图,将有一边重合的两张直角三角形纸片放在数轴上,纸片上的点A表示的数是-2,AC=BC=BD=1,若以点A为圆心,AD的长为半径画弧,与数轴交于点E(点E位于点A右侧),则点E表示的数为()A.3B.−2+3C.−1+3D.−39.如图,一个底面周长为24cm,高为5cm的圆柱体,一只蚂蚁沿侧表面从点A到点B所经过的最短路线长为()A.12cm B.13cm C.25cm D.26cm10.勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是数形结合的重要纽带.数学家欧几里得利用下图验证了勾股定理.以直角三角形ABC的三条边为边长向外作正方形ACHI,正方形ABED,正方形BCGF,连接BI,CD,过点C作CJ⊥DE于点J,交AB于点K.设正方形ACHI 的面积为S1,正方形BCGF的面积为S2,矩形AKJD的面积为S3,矩形KJEB的面积为S4,下列结论中:①BI⊥CD;②S1∶S△ACD=2∶1;③S1-S4=S3-S2;④S1S4=S3S2,正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.小明将4个全等的直角三角形拼成如图所示的五边形,添加适当的辅助线后,用等面积法建立等式证明勾股定理.小明在证题中用两种方法表示五边形的面积,分别是S1= ,S2= .12.勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A,B,C三地的坐标,数据如图(单位:km).笔直铁路经过A,B两地.(1)A,B间的距离 km;(2)计划修一条从C到铁路AB的最短公路l,并在l上建一个维修站D,使CD=13,则AD 的长为 km.13.如图,图1是第七届国际数学教育大会(ICME−7)会徽图案、它是由一串有公共顶点O的直角三角形(如图2)演化而成的.如果图2中的OA1=A1A2=A2A3=⋅⋅⋅=A7A8=1,若S1代表△A1OA2的面积,S2代表△A2OA3的面积,以此类推,则S10的值为.14.把由5个小正方形组成的十字形纸板(如图1)剪开,以下剪法中能够将剪成的若干块拼成一个大正方形的有(填写序号).15.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=16cm,AC=12cm,点E是BC的中点,动点P从A 点出发以每秒1cm的速度沿A→C→B运动,设点P运动的时间是t秒,那么当t=,△APE的面积等于12.16.已知△ABC中,AC=8,AB=41,BC边上的高AG=5,D为线段AC上的动点,在BC上截取CE=AD,连接AE,BD,则AE+BD的最小值为.三.解答题(共7小题,满分52分)17.(6分)如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,AB=3,AC=5,AD=2,求证:AD⊥AB.18.(6分)如图,∠AOB=90°,OA=8m,OB=3m,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿直线匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.如果小球滚动的路程与机器人行走的路程相等,那么机器人行走的路程BC是多少?19.(8分)以3,4,5为边长的三角形是直角三角形,称3,4,5为勾股数组,记为(3,4,5),类似地,还可得到下列勾股数组:(5,12,13),(7,24,25)等.(1)根据上述三组勾股数的规律,写出第四组勾股数组;(2)用含n(n为正整数)的数学等式描述上述勾股数组的规律,并证明.20.(8分)现有一个长、宽、高分别为5dm、4dm、3dm的无盖长方体木箱(如图,AB=5dm,BC=4dm,AE=3dm).(1) 求线段BG的长;(2) 现在箱外的点A处有一只蜘蛛,箱内的点C处有一只小虫正在午睡,保持不动.请你为蜘蛛设计一种捕虫方案,使得蜘蛛能以最短的路程捕捉到小虫.(木板的厚度忽略不计)21.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.(1)如图(1),把△ABC沿直线DE折叠,使点A与点B重合,求BE的长;(2)如图(2),把△ABC沿直线AF折叠,使点C落在AB边上G点处,请直接写出BF的长.22.(8分)如图1,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形如图2.(1)你能在3×3方格图(图3)中,连接四个格点(网格线的交点)组成面积为5的正方形吗?若能,请用虚线画出.(2)你能把十个小正方形组成的图形纸(图4),剪开并拼成正方形吗?若能,请仿照图2的形式把它重新拼成一个正方形.(3)如图,是由两个边长不等的正方形纸片组成的一个图形,要将其剪拼成一个既不重叠也无空隙的大正方形,则剪出的块数最少为________块.请你在图中画出裁剪线,并说明拼接方法.23.(8分)公元3世纪初,我国学家赵爽证明勾定理的图形称为“弦图”.1876年美国总统Garfeild用图1(点C、点B、点C′三点共线)进行了勾股定理的证明.△ACB与△BC′B′是一样的直角三角板,两直角边长为a,b,斜边是c.请用此图1证明勾股定理.拓展应用l:如图2,以△ABC的边AB和边AC为边长分别向外作正方形ABFH和正方形ACED,过点F、E分别作BC的垂线段FM、EN,则FM、EN、BC的数量关系是怎样?直接写出结论 .拓展应用2:如图3,在两平行线m、n之间有一正方形ABCD,已知点A和点C分别在直线m、n 上,过点D作直线l∥n∥m,已知l、n之间距离为1,l、m之间距离为2.则正方形的面积是 .答案解析一.选择题1.D【分析】根据题意得2m为偶数,设其股是a,则弦为a+2,根据勾股定理列方程即可得到结论.【详解】解:∵m为正整数,∴2m为偶数,设其股是a,则弦为a+2,根据勾股定理得,(2m)2+a2=(a+2)2,解得a=m2−1,∴弦是a+2=m2−1+2=m2+1,故选:D.2.C【分析】如图:由题意可得∠ABC=∠ACE=∠CDE=90°,S=AB2=3,S C=DE2=5,S B=AC2,AAC=CE,再根据全等三角形和勾股定理可得S B=S C+S A=5+3=8,同理可得S D=S C+ S E=5+4=9,最后求正方形B、D的面积之和即可.【详解】解:如图:由题意可得:∠ABC=∠ACE=∠CDE=90°,S=AB2=3,S C=DE2=5,S B=AC2,AC=CEA∴∠BAC+∠ACB=90°,∠DCE+∠ACB=90°,∴∠BAC=∠DCE,∴△ABC≅△CDE,∴DE=BC,∵∠ABC=90°,∴AC2=BC2+AB2,∴AC2=DE2+AB2,即S B=S C+S A=5+3=8,同理:S=S C+S E=5+4=9;D∴S+S B=8+9=17.D故选C.3.C【分析】根据网格的特点分别计算阴影部分的面积即可求得拼接后的正方形的边长,根据网格的特点能否找到构成边长的格点即可求解.【详解】解:A. 阴影部分面积为4,则正方形的边长为2,故能拼成正方形,不符合题意;B.阴影部分面积为10,则正方形的边长为10,∵12+32=10,故能拼成正方形,不符合题意;C.阴影部分面积为11,则正方形的边长为11,根据网格的特点不能构造出11的边,故不能拼成正方形,符合题意D. 阴影部分面积为13,则正方形的边长为13,∵22+32=13,故能拼成正方形,不符合题意;故选C.4.A【分析】将梯子斜靠在墙上时,形成的图形看做直角三角形,根据勾股定理,直角边的平方和等于斜边的平方,可以求出梯子的长度,再次利用勾股定理即可求出梯子底端到右墙的距离,从而得出答案.【详解】如图,在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,BC=0.7米,AC=2.4米,AB2=AC2+BC2∴AB2=0.72+ 2.42= 6.25在Rt△A‘BD中,∵∠A’BD=90°,A’D=2米,BD2+A'D2=A'B2∴BD2+22= 6.25∴BD2= 2.25∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米即小巷的宽度为2.2米,故答案选A5.B【分析】根据勾股定理求得BC,进而根据折叠的性质可得AE=AC,可得BE=2,设DE=x,表示出BD,DE,进而在Rt△BDE中,勾股定理列出方程,解方程即可求解.【详解】解:∵在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,AC=5,∴BC=AC2−A B2=52−32=4,∵将△DAC沿AD向上翻折得到△DAE,使点E在射线AB上,∴AE=AC,设DE=x,则DC=DE=x,BD=BC−CD=4−x,BE=AE−AB=5−3=2,在Rt△BDE中,BD2+BE2=DE2,即(4−x)2+22=x2,解得:x=52,即DE的长为52故选:B.6.A【分析】首先根据SAS证明△BAF≌△EAF可得AF⊥BE,根据三角形的面积公式求出AD,根据勾股定理求出BD即可.【详解】解:由折叠得,AB=AE,∠BAF=∠EAF,在△BAF和△EAF中,{AB=AE∠BAF=∠EAFAF=AF,∴△BAF≌△EAF(SAS),∴BF=EF,∴AF⊥BE,又∵AF=4,AB=5,∴BF=AB2−A F2=3,在△ADE中,EF⊥AD,DG=EG,设DE边上的高线长为h,∴S△ADE =12AD⋅EF=12DG⋅h+12EG⋅h,即S△ADG +S△AEG=12AD⋅EF,∵S△AEG =12⋅GE⋅h=92,S△ADG=S△AEG,∴S△ADG +S△AEG=92+92=9,∴9=12AD⋅3,∴AD=6,∴FD=AD−AF=6−4=2,在Rt△BDF中,BF=3,FD=2,∴BD2=BF2+FD2=32+22=13,故选:A.7.A【分析】根据各个图象,利用面积的不同表示方法,列式证明结论a2+b2=c2,找出不能证明的那个选项.【详解】解:A选项不能证明勾股定理;B选项,通过大正方形面积的不同表示方法,可以列式(a+b)2=4×12ab+c2,可得a2+b2 =c2;C选项,通过梯形的面积的不同表示方法,可以列式(a+b)22=2×12ab+12c2,可得a2+b2=c2;D选项,通过这个不规则图象的面积的不同表示方法,可以列式c2+2×12ab=a2+b2+2×12ab,可得a2+b2=c2.故选:A.8.B【详解】根据勾股定理得:AB=2,AD=3,∴AE=3,∴OE=2−3,∴点E表示的数为−2+3.故答案为:B.9.B【分析】先将圆柱圆的侧面沿着点A所在的棱线剪开,得到长方形,得到AC=5cm,BC=242=12 cm,由此即可以利用勾股定理求出蚂蚁爬行的最短路线AB的长.【详解】如图,沿着点A所在的棱线剪开,此时AC=5cm,BC=242=12cm,∴蚂蚁爬行的最短路线AB=AC2+BC2=52+122=13cm,故选:B.10.D【分析】利用正方形的性质证明△ABI≌△ADC,得出∠AIB=∠ACD,即可得出∠CNI=∠NAI,即可判断①,利用△ABI≌△ADC,即可求出△ABI的面积,即可判断②,由勾股定理和S3+S4=S▱ABED,即可判断③,由③S1-S4=S3-S2,两边平方,根据勾股定理可得AC2−B C2=AK2−B K2,然后计算S12+S42−(S22+S32)=0,即可判断④.【详解】解:∵四边形ACHI和四边形ABED为正方形,∴AI=AC,AD=AB,∠CAI=∠BAD=90°,∵∠BAI=∠BAC+∠CAI,∠DAC=∠BAC+∠BAD,∴∠BAI=∠DAC,∴△ABI≌△ADC(SAS),∴∠AIB=∠ACD,∵∠CNI=∠CAI=90°,∴BI⊥CD,故①正确;∵S△ACD=S△AIB=12×AI×AC,S正方形ACHI=S1=AI×AC,∴S1:S△ACD=2:1,故②正确;∵S1=AC2,S2=BC2,S3+S4=S正方形ADEB=AB2,AC2+BC2=AB2,∴S1+S2=S3+S4,∴S1-S4=S3-S2,故③正确;∵ S1-S4=S3-S2,∴S12+S42−2S1S4=S22+S32−2S2S3,∵S1=AC2,S2=BC2,S3=AK•KJ= AK•AB,S4=BK•KJ=BK•AB,∴S12+S42=AC4+AB2BK2,S22+S32=BC4+AK2AB2,∵AB2=AC2+ BC2,AC2=AK2+CK2,BC2=BK2+CK2,∴AC2−A K2=BC2−B K2,即AC2−B C2=AK2−B K2,∴S12+S42−(S22+S32)=AC4+AB2BK2−(BC4+AK2AB2)=AC4−B C4+AB2(BK2−A K2)=(AC2+BC2)(AC2−B C2)−A B2(AC2−B C2) =AB2(AC2−B C2)−AB2(AC2−B C2)=0,∴S1•S4=S2•S3,故④正确,二.填空题11.c2+ab a2+b2+ab【详解】解:如图所示:S1=c2+12ab×2=c2+ab,S2=a2+b2+12ab×2=a2+b2+ab.故答案为c2+ab,a2+b2+ab.12. 20 13【分析】(1)根据两点的纵坐标相同即可得出AB的长度;(2)过C作AB的垂线交AB于点E,连接AD,构造方程解出即可.【详解】(1)根据A、B两点的纵坐标相同,得AB=12−(−8)=20故答案为:20(2)如图:设AD=a,根据点A、B的纵坐标相同,则AE=12,CE=1−(−17)=18由ΔADE是直角三角形,得:(CE−CD)2+AE2=a2∴52+122=a2故答案为:13 13.102【分析】利用勾股定理依次计算出OA2=2,OA3=3,OA4=4=2,.. OA n=n,然后依据计算出前几个三角形的面积,然后依据规律解答求得S10即可.【详解】由题意得:OA2=OA12+A1A22=12+12=2,OA3=OA22+A2A32=12+(2)2=3,OA4=OA32+A3A42=12+(3)2=4=2,∴OAn=n,∴OA10=10,∴S10=12OA10⋅A10A11=12×10×1=102,故答案为:102.14.①③【分析】设小正方形的边长为1,则5个小正方形的面积为5,进而可知拼成的大正方形的边长为5,再根据所画虚线逐项进行拼接,看哪种剪法能拼成边长为5的正方形即可.【详解】解:按照①中剪法,在外围四个小正方形上分别剪一刀然后放到相邻的空处,可拼接成边长为5的正方形,符合题意;如下图所示,按照③中剪法,通过拼接也可以得到边长为5的正方形,符合题意;按照②中剪法,无法拼接成边长为5的正方形,不符合题意;故选①③.故答案为:①③.15.3或18或22【分析】分当点P在线段AB上运动时,当点P在线段BC上运动且在点E的右边时和当点P在线段BC上运动且在点E的左边时三种情况讨论,即可求出t的值.【详解】解:∵∠C=90°,BC=16cm,AC=12cm,∴AB=AC2+BC2=162+122=20,∵点E是BC的中点,∴CE=BE=12BC=8cm,S△ACE=S△ABE=12S△ABC=12×12×12×16=48cm2.当点P在线段AC上运动时,∵△APE的面积等于12,即S△APE =14S△ACE,∴AP=14AC=3,∴t=3÷1=3秒;当点P在线段BC运动时上且在点E的右边时,,如图2所示,同理可知BP=14BE=2cm,∴t=(12+8+2)÷1=22秒;当点P在线段BC上运动且在点E的左边时,如图3所示,同理可知CP=12CE=2cm,∴t=(12+8−2)÷1=18秒;故答案为∶3或18或22.16.13【分析】通过过点A 作GC 的平行线AN ,并在AN 上截取AH =AC ,构造全等三角形,得到当B ,D ,H 三点共线时,可求得AE +BD 的最小值;再作垂线构造矩形,利用勾股定理求解即可.【详解】如图,过点A 作GC 的平行线AF ,并在AF 上截取AH =AC ,连接DH ,BH .则∠HAD =∠C .在△ADH 和△CEA 中,{AD =CE ,∠HAD =∠C ,AH =CA ,∴△ADH≌△CEA(SAS),∴DH =AE ,∴AE +BD =DH +BD ,∴当B ,D ,H 三点共线时,DH +BD 的值最小,即AE +BD 的值最小,为BH 的长.∵AG ⊥BG ,AB =41,AG =5,∴在Rt △ABG 中,由勾股定理,得BG =AB 2−A G 2=(41)2−52=4.如图,过点H 作HM ⊥GC ,交GC 的延长线于点M ,则四边形AGMH 为长方形,∴HM =AG =5,GM =AH =AC =8,∴在Rt △BMH 中,由勾股定理,得BH =BM 2+HM 2=(4+8)2+52=13.∴AE+BD的最小值为13.故答案为:13.三.解答题17.证明:如图,延长AD至点E,使得AD=DE,连接CE,∵AD为BC边上的中线,∴BD=DC,又∵AD=DE,∠ADB=∠EDC,∴△ABD≌△ECD,∴AB=EC=3,∠BAD=∠E,又∵AE=2AD=4,AC=5,∴AC2=AE2+CE2,∴∠E=90°∴∠BAD=∠E=90°∴AD⊥AB.18.解:∵小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,∴BC=AC,设BC=AC=x m,则OC=(8-x)m,在Rt△BOC中,∵OB2+OC2=BC2,.∴32+(8-x)2=x2,解得x=7316∴机器人行走的路程BC为73m.1619.(1)解:第一组勾股数的第一个数为3=2×1+1,第二个数为4=2×1×(1+1),第三个数为4=2×(1+1)+1,第二组勾股数的第一个数为5=2×2+1,第二个数为12=2×2×(2+1),第三个数为12=2×2×(2+1)+1,第三组勾股数的第一个数为7=2×3+1,第二个数为24=2×3×(3+1),第三个数为25=2×3×(3+1)+1,所以第四组勾股数组的第一个数为2×4+1=9,第二个数为2×4×(4+1)=40,第三个数为2×4×(4+1)+1=41,∴第四组勾股数组为(9,40,41);(2)解:由(1)可知:第n组勾股数为(2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1),证明:∵(2n+1)2+(2n2+2n)2=4n2+4n+1+4n4+8n3+4n2=4n4+8n3+8n2+4n+1,(2n2+2n+1)2=(2n2+2n+1)(2n2+2n+1)=4n4+4n3+2n2+4n3+4n2+2n+2n2+2n+1=4n4+8n3+8n2+4n+1∴(2n+1)2+(2n2+2n)2=(2n2+2n+1)220.解:(1)如图,连接BG.在直角△BCG中,由勾股定理得到:BG=BC2+GC2=42+32=5(dm),即线段BG的长度为5dm;(2)①把ADEH展开,如图此时总路程为(3+3+5)2+42=137②把ABEF展开,如图此时的总路程为(3+3+4)2+52=125=55③如图所示,把BCFGF展开,此时的总路程为(3+3)2+(5+4)2=117由于117<125<137,所以第三种方案路程更短,最短路程为117.21.(1)解:∵直线DE是对称轴,∴AE=BE,∵AC=6,BC=8,设AE=BE=x,则CE=8−x在Rt△ACE中,∠C=90°,∴AC2+CE2=AE2,∴62+(8−x)2=x2,,解得x=254∴BE=254(2)解:∵直线AF是对称轴,∴AC=AG,CF=CG,∵AC=6,BC=8,设CF=CG=x,则BF=8−x,∴在Rt△ACB中,∠C=90°,AB=AC2+BC2=62+82=10,∴BG=AB−AG=4,在Rt△BGF中,∠BGF=90°,∴GF2+BG2=BF2,∴x2+42=(8−x)2,解得x=3,∴BF=8−3=5.22.解:(1)能,如图所示,正方形ABCD即为所求;(2)能,如图所示,正方形ABCD即为所求;(3)如图所示,在AB上截取AM=BE,连接DM、MF,DM、FM即为裁剪线,将△DAM拼接△DCH处,使DA与DC重合,将△MEF拼接至△HGF处,使ME和HG重合,EF与FG 重合,得到正方形DMFH,∴剪出的块数最少为5块,故答案为:5.23.如图:∵点C、点B、点B′三点共线,∠C=∠C′=90°,∴四边形ACC′B′是直角梯形,∵△ACB与△BC′B′是一样的直角三角板,∴Rt△ACB≌Rt△BC′B′,∴∠CAB=∠C′BB′,AB=BB′,∴∠CBA+∠C′BB’=90°∴△ABB′是等腰直角三角形,,所以S梯形ACC′B′=(AC+B′C′)•CC′÷2=(a+b)22S △ACB =12AC ⋅BC =12ab ,S △BC ′B ′=12ab ,S △ABB ′=12c 2,所以(a +b)22=12ab +12ab +12c 2,a 2+2ab+b 2=ab+ab+c 2,∴a 2+b 2=c 2;拓展1.过A 作AP ⊥BC 于点P ,如图2,则∠BMF =∠APB =90°,∵∠ABF =90°,∴∠BFM+∠MBF =∠MBF+∠ABP ,∴∠BFM =∠ABP ,在△BMF 和△ABP 中,{∠BFM =∠ABP ∠BMF =∠APB =900BF =AB,∴△BMF ≌△ABP (AAS ),∴FM =BP ,同理,EN =CP ,∴FM+EN =BP+CP ,即FM+EN =BC ,故答案为FM+EN =BC ;拓展2.过点D 作PQ ⊥m ,分别交m 于点P ,交n 于点Q ,如图3,则∠APD =∠ADC =∠CQD =90°,∴∠ADP+∠DAP =∠ADP+∠CDQ =90°,∴∠DAP =∠CDQ ,在△APD 和△DQC 中,{∠DAP =∠CDQ ∠APD =∠DQC AD =DC,∴△APD ≌△DQC (AAS ),∴AP =DQ =2,∵PD =1,∴AD 2=22+12=5,∴正方形的面积为 5,故答案为5.。

北师大版八年级上册数学第一章《勾股定理》测试卷(含答案)

北师大版八年级上册数学第一章《勾股定理》测试卷(含答案)

北师大版八年级上册数学第一章《勾股定理》测试卷(含答案)一.选择题1.下列线段不能构成直角三角形的是()A.5,12,13B.2,3,C.4,7,5D.1,,2.下列各组数中,能构成直角三角形的三边的长度是()A.3,5,7B.,,C.0.3,0.5,0.4D.5,22,233.如图,某公园处有一块长方形草坪,有极少数人为了避开拐角∠AOB走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”AB.他们踩伤草坪,仅仅少走了()A.4m B.6m C.8m D.10m4.放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖20分钟到家,小红和小颖家的直线距离为()A.600米B.800米C.1000米D.不能确定5.传说,古埃及人常用“拉绳”的方法画直角,有一根长为m的绳子,古埃及人用这根绳子拉出了一个斜边长为n的直角三角形,那么这个直角三角形的面积用含m和n的式子可表示为()A.B.C.D.6.如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,此图是由四个全等的直角三角形拼接而成,其中AE=5,BE=12,则EF的长是()A.7B.8C.7D.77.如图,圆柱形玻璃板,高为12cm,底面周长为18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离()cm.A.14B.15C.16D.178.有一个边长为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了如图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是()A.2022B.2021C.2020D.19.下列各组数中,不是勾股数的是()A.6,8,10B.9,41,40C.8,12,15D.5k,12k,13k(k为正整数)10.已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D 重合,折痕为EF,则△ABE的面积为()A.3cm2B.4cm2C.6cm2D.12cm2二.填空题11.勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为.12.如图,已知一根长8m的竹竿在离地3m处断裂,竹竿顶部抵着地面,此时,顶部距底部有m.13.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BD是边AC上的高,CD=2,则BD=.14.将一副三角尺如图所示叠放在一起,如果AB=10cm,那么AF=cm.15.若△ABC的三边a、b、c,其中b=1,且(a﹣1)2+|c﹣|=0,则△ABC的形状为.16.如图,已知在Rt△ABC中,∠BCA=90°,AB=4,分别以AC、BC为直径作半圆,面积分别记为S1,S2,则S1+S2=.17.如图,已知∠ADC=90°,AD=8m,CD=6m,BC=24m,AB=26m,则图中阴影部分的面积为.18.请写出两组勾股数:、.19.如图,某开发区有一块四边形的空地ABCD,现计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200元,则要投入元.20.如图,三级台阶,每一级的长、宽、高分别为8dm、3dm、2dm.A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为dm.三.解答题21.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AM是中线,MN⊥AB,垂足为点N,求证:AN2﹣BN2=AC2.22.如图,∠B=90°,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13,点E是AD的中点,求CE的长.23.如图,将Rt△ABC绕其锐角顶点A旋转90°得到Rt△ADE,连接BE,延长DE、BC 相交于点F,则有∠BFE=90°,且四边形ACFD是一个正方形.(1)判断△ABE的形状,并证明你的结论;(2)用含b代数式表示四边形ABFE的面积;(3)求证:a2+b2=c2.24.如图,在正方形网格中,小正方形的边长为1,点A,B,C为网格的交点.(1)判断△ABC的形状,并说明理由;(2)求AB边上的高.25.如图,在数轴上作出表示的点(不写作法,要求保留作图痕迹).26.在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.作AD⊥BC于D,设BD=x,用含x的代数式表示CD→根据勾股定理,利用AD作为“桥梁”,建立方程模型求出x→利用勾股定理求出AD的长,再计算三角形的面积.27.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c 根据你发现的规律,请写出(1)当a=19时,求b、c的值;(2)当a=2n+1(n为正整数)时,求b、c的值;(3)用(2)的结论判断15,111,112是否为一组勾股数,并说明理由.参考答案一.选择题1.解:A、52+122=169=132,故是直角三角形,不符合题意;B、22+()2=9=32,故是直角三角形,不符合题意;C、42+52=41≠72,故不是直角三角形,符合题意;C、12+()2=()2,故是直角三角形,不符合题意.故选:C.2.解:A、∵32+52=34≠72,∴以这三个数为长度的线段不能构成直角三角形,故选项错误;B、∵()2+()2=7≠()2 ,∴以这三个数为长度的线段不能构成直角三角形,故选项错误;C、∵(0.3)2+(0.4)2=0.25=(0.5)2,∴以这三个数为长度的线段,能构成直角三角形,故选项正确;D、∵52+222=509≠232,∴以这三个数为长度的线段不能构成直角三角形,故选项错误.故选:C.3.解:在Rt△AOB中,AB==10m,∴AO+BO﹣AB=6+8﹣10=4m.即少走了4m.故选:A.4.解:根据题意得:如图:OA=40×20=800m.OB=40×15=600m.在直角△OAB中,AB==1000米.故选:C.5.解:设这个直角三角形的两直角边分别为a,b,由题意可得,,∴2ab=(a+b)2﹣(a2+b2)=(m﹣n)2﹣n2=m2﹣2mn,∴这个直角三角形的面积=ab=.故选:A.6.解:∵AE=5,BE=12,即12和5为两条直角边长时,小正方形的边长=12﹣5=7,∴EF=;故选:C.7.解:沿过A的圆柱的高剪开,得出矩形EFGH,过C作CQ⊥EF于Q,作A关于EH的对称点A′,连接A′C交EH于P,连接AP,则AP+PC就是蚂蚁到达蜂蜜的最短距离,∵AE=A′E,A′P=AP,∴AP+PC=A′P+PC=A′C,∵CQ=×18cm=9cm,A′Q=12cm﹣4cm+4cm=12cm,在Rt△A′QC中,由勾股定理得:A′C==15cm,故选:B.8.解:由题意得,正方形A的面积为1,由勾股定理得,正方形B的面积+正方形C的面积=1,∴“生长”了1次后形成的图形中所有的正方形的面积和为2,同理可得,“生长”了2次后形成的图形中所有的正方形的面积和为3,∴“生长”了3次后形成的图形中所有的正方形的面积和为4,……∴“生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和为2022.故选:A.9.解:A、62+82=102,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;B、92+402=412,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;C、82+122≠152,不能构成直角三角形,故不是勾股数;D、(5k)2+(12k)2=(13k)2,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;故选:C.10.解:将此长方形折叠,使点B与点D重合,∴BE=ED.∵AD=9cm=AE+DE=AE+BE.∴BE=9﹣AE,根据勾股定理可知AB2+AE2=BE2.解得AE=4.∴△ABE的面积为3×4÷2=6.故选:C.二.填空题11.解:如图,延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,所以,四边形AOLP是正方形,边长AO=AB+AC=3+4=7,所以,KL=3+7=10,LM=4+7=11,因此,矩形KLMJ的面积为10×11=110.故答案是:110.12.解:由图形及题意可知,AB2+BC2=AC2设旗杆顶部距离底部有x米,有32+x2=52,得x=4,故答案为4.13.解:由已知得:AD=AC﹣CD=8,AB=10,∵BD是高,∴△ADB是直角三角形,∴BD2+AD2=AB2,∴BD==6.14.解:在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠B=30°,∴AC=AB=5,∵FC∥DE,∴∠AFC=∠D=45°,由勾股定理得,AF==5(cm),故答案为:5.15.解:∵(a﹣1)2+|c﹣|=0,∴a﹣1=0,c﹣=0,解得a=1,c=,∵12+12=()2,∴△ABC的形状为等腰直角三角形.故答案为:等腰直角三角形.16.解:S1=π()2=πAC2,S2=πBC2,所以S1+S2=π(AC2+BC2)=πAB2=2π.故答案为:2π.17.解:在Rt△ADC中,∵CD=6m,AD=8m,∠ADC=90°,BC=24m,AB=26m,∴AC2=AD2+CD2=82+62=100,∴AC=10m,(取正值).在△ABC中,∵AC2+BC2=102+242=676,AB2=262=676.∴AC2+BC2=AB2,∴△ACB为直角三角形,∠ACB=90°.∴S=AC×BC﹣AD×CD=×10×24﹣×8×6=96(m2).阴影故答案是:96m218.解:两组勾股数是:3、4、5;6、8、10;故答案为:3、4、5;6、8、10.19.解:连接BD,在Rt△ABD中,BD2=AB2+AD2=32+42=52,在△CBD中,CD2=132BC2=122,而122+52=132,即BC2+BD2=CD2,S 四边形ABCD =S △BAD +S △DBC =,==36. 所以需费用36×200=7200(元).故答案为:720020.解:三级台阶平面展开图为长方形,长为8dm ,宽为(2+3)×3dm , 则蚂蚁沿台阶面爬行到B 点最短路程是此长方形的对角线长.可设蚂蚁沿台阶面爬行到B 点最短路程为xdm ,由勾股定理得:x 2=82+[(2+3)×3]2=172,解得x =17.故答案为:17.三.解答题21.证明:∵MN ⊥AB 于N ,∴BN 2=BM 2﹣MN 2,AN 2=AM 2﹣MN 2∴BN 2﹣AN 2=BM 2﹣AM 2,又∵∠C =90°,∴AM 2=AC 2+CM 2∴BN 2﹣AN 2=BM 2﹣AC 2﹣CM 2,又∵BM =CM ,∴BN 2﹣AN 2=﹣AC 2,即AN 2﹣BN 2=AC 2.22.解:在Rt △ABC 中,∠B =90°,∴,∵CD =12,AD =13,∵AC 2+CD 2=52+122=169,AD 2=169,∴AC 2+CD 2=AD 2,∴∠C =90°,∴△ACD 是直角三角形,∵点E 是AD 的中点,∴CE =.23.(1)△ABE 是等腰直角三角形,证明:∵Rt △ABC 绕其锐角顶点A 旋转90°得到在Rt △ADE ,∴∠BAC =∠DAE ,∴∠BAE =∠BAC +∠CAE =∠CAE +∠DAE =90°,又∵AB =AE ,∴△ABE 是等腰直角三角形;(2)∵四边形ABFE 的面积等于正方形ACFD 面积,∴四边形ABFE 的面积等于:b 2.(3)∵S 正方形ACFD =S △BAE +S △BFE即:b 2=c 2+(b +a )(b ﹣a ),整理:2b 2=c 2+(b +a )(b ﹣a )∴a 2+b 2=c 2.24.解:(1)△ABC 为直角三角形,理由:由图可知,,BC =,AB ==5,∴AC 2+BC 2=AB 2,∴△ABC是直角三角形;(2)设AB边上的高为h,由(1)知,,BC=,AB=5,△ABC是直角三角形,∴=,即=h,解得,h=2,即AB边上的高为2.25.解:所画图形如下所示,其中点A即为所求;.26.解:如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,设BD=x,则有CD=14﹣x,由勾股定理得:AD2=AB2﹣BD2=152﹣x2,AD2=AC2﹣CD2=132﹣(14﹣x)2,∴152﹣x2=132﹣(14﹣x)2,解之得:x=9,∴AD=12,∴S=BC•AD=×14×12=84.△ABC27.解:(1)观察得给出的勾股数中,斜边与较大直角边的差是1,即c﹣b=1∵a=19,a2+b2=c2,∴192+b2=(b+1)2,∴b=180,∴c=181;(2)通过观察知c﹣b=1,∵(2n+1)2+b2=c2,∴c2﹣b2=(2n+1)2,(b+c)(c﹣b)=(2n+1)2,∴b+c=(2n+1)2,又c=b+1,∴2b+1=(2n+1)2,∴b=2n2+2n,c=2n2+2n+1;(3)由(2)知,2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1为一组勾股数,当n=7时,2n+1=15,112﹣111=1,但2n2+2n=112≠111,∴15,111,112不是一组勾股数.。

北师大版八年级数学上册第一章勾股定理测试题含答案

北师大版八年级数学上册第一章勾股定理测试题含答案

第 1 页八年级上北师大版第一章勾股定理测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列各组中,不能构成直角三角形的是 ( ).(A )9,12,15 (B )15,32,39 (C )16,30,32 (D )9,40,412. 如图1,直角三角形ABC 的周长为24,且AB :BC=5:3,则AC= ( ).(A )6 (B )8 (C )10 (D )123. 已知:如图2,以Rt △ABC 的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB =3,则图中阴影部分的面积为 ( ).(A )9 (B )3 (C )49 (D )29 4. 如图3,在△ABC 中,AD ⊥BC 及D ,AB=17,BD=15,DC=6,则AC 的长为( ).(A )11 (B )10 (C )9 (D )85. 若三角形三边长为a 、b 、c ,且满足等式ab c b a 2)(22=-+,则此三角形是( ).(A )锐角三角形 (B )钝角三角形 (C )等腰直角三角形 (D )直角三角形6. 直角三角形两直角边分别为5、12,则这个直角三角形斜边上的高为 ( ).(A )6 (B )8.5 (C )1320 (D )1360 7. 高为3,底边长为8的等腰三角形腰长为 ( ).(A )3 (B )4 (C )5 (D )68. 一只蚂蚁沿直角三角形的边长爬行一周需2秒,如果将直角三角形的边长扩大1倍,则这只蚂蚁再沿边长爬行一周需 ( ).(A )6秒 (B )5秒 (C )4秒 (D )3秒9. 我国古代数学家赵爽“的勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形及中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图1所示),如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a 、b ,则2)(b a + 的值为 ( ).(A )49 (B )25 (C )13 (D )1 10. 如图5所示,在长方形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、BC 上的点,且BE=12,BF=16,则由点E 到F 的最短距离为 ( ).(A )20 (B )24 (C )28 (D )32二、填空题(每小题3分,共30分)第 2 页11. 写出两组直角三角形的三边长 .(要求都是勾股数) 12. 如图6(1)、(2)中,(1)正方形A 的面积为 .(2)斜边x= .4AB =,分别 13. 如图7,已知在Rt ABC △中,Rt ACB ∠=∠,以AC ,BC 为直径作半圆,面积分别记为1S ,2S ,则1S +2S 的值等于 .14. 四根小木棒的长分别为5cm ,8cm ,12cm ,13cm ,任选三根组成三角形,其中有个直角三角形.15. 如图8,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm ,BC=8cm ,现直角边沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且及AE 重合,则CD 的长为 .三、简答题(50分)16.(8分)如图9,AB=4,BC=3,CD=13,AD=12,∠B=90°,求四边形ABCD 的面积.17.(8分)如图10,方格纸上每个小正方形的面积为1个单位.(1)在方格纸上,以线段AB 为边画正方形并计算所画正方形的面积,解释你的计算方法.(2)你能在图上画出面积依次为5个单位、10个单位、13个单位的正方形吗?18.(8分)如图11,这是一个供滑板爱好者使用的U 型池,该U 型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是半径为4m 的半圆,其边缘AB=CD=20m ,点E 在CD 上,CE=2m ,一滑行爱好者从A 点到E 点,则他滑行的最短距离是多少?(边缘部分的厚度可以忽略不计,结果取整数)19.(8分)如图12,飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一男孩子头顶上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶50000米.飞机每小时飞行多少千米?20.(8分)如图13(1)所示为一个无盖的正方体纸盒,现将其展开成平面图,如图13(2)所示.已知展开图中每个正方形的边长为1.(1)求该展开图中可画出最长线段的长度,并求出这样的线段可画几条.///C B A ∠的大(2)试比较立体图中∠ABC 及平面展开图中小关系.21.(8分)如图14,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端距地面24米.(1)这个梯子底端离墙有多少米?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,则梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗? 22.(8分)有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为6m m ,8.现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8m 为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的周长.1. 我国古代数学家赵爽“的勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形及中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图1第 3 页 图1所示),如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a 、b ,则2)(b a 的值为 ( ).(A )1(B )12(C )13(D )252. 以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是 ( ). (A )532、 (B )1086、 (C )222543、、 (D )1、2、33. 如图2,等腰三角形ABC 中,AB=AC ,AD 是底边上的高.若AB=5cm ,BC=6cm ,则AD= cm.4. 正方体的棱长为2cm ,用经过A 、B 、C 三点平面截这个正方体,所得截面的周长是 cm.5. 如图4,这是一个供滑板爱好者使用的U 型池,该U 型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是半径为4m 的半圆,其边缘AB=CD=20m ,点E 在CD 上,CE=2m ,一滑行爱好者从A 点到E 点,则他滑行的最短距离是多少?(边缘部分的厚度可以忽略不计,结果取整数)6. 为了打击索马里海盗,保护各国商船顺利通行,我海军某部奉命前往某海域执行保航任务.某天我护航舰正在某小岛A 北偏西45°并距该岛20海里的B 处待命.位于该岛正西方向C 出的某外国商船招到海盗袭击,船长发现在其北偏东60°方向有我军护航舰(图5),便发出紧急求救信号.我护航舰接警后,立即沿BC 航线以每小时60海里的速度前去救援.该船舰需要多少分钟可以达到商船所在位置处?(结果精确到个位)。

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A.12 B.7 C.5 D.13
第10题第11题第14题
二、填空题(每小题3分,24分)
11.如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地,地毯的长度至少需要____________米.
12.在直角三角形 中,斜边 =2,则 =______.
13.直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为.
14.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4.以斜边AB为直径作半圆,则这个半圆的面积是____________.
第15题第16题第17题
15.如图,校园内有两棵树,相距12米,一棵树高13米,另一棵树高8米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞___________米.
3.如果一个直角三角形的两条直角边分别为n2-1、2nn>1,那么它的斜边长是
A.2n B.n+1 C.n2-1 D.n2+1
4.以下列各组数为边的三角形中,是直角三角形的有
13,4,5;2 , , ;332,42,52;40.03,0.04,0.05.
A.1个B.2个C.3个D.4个
5.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为( )
22.(10分)如图,一架2.5米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到墙底端C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么梯足将向外移多少米?
23.(12分)如图,某沿海开放城市A接到台风警报,在该市正南方向100km的B处有一台风中心,沿BC方向以20km/h的速度向D移动,已知城市A到BC的距离AD=60km,那么台风中心经过多长时间从B点移到D点?如果在距台风中心30km的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险,正在D点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险?
C.直角三角形D.锐角三角形.
9.△ABC是某市在拆除违章建筑后的一块三角形空地.已知∠C=90°,AC=30米,AB=50米,如果要在这块空地上种植草皮,按每平方米草皮 元计算,那么共需要资金()
A.50 元B.600 元C.1200 元D.1500 元
10.如图,AB⊥CD于B,△ABD和△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=17,BE=5,那么AC的长为().
A.13 B.8 C.25 D.64
6.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将他们摆成两个直角三角形,其中正确的是
7.如图小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD的面积是( )
A. 25 B. 12.5 C. 9 D. 8.5
8.三角形的三边长为 ,则这个三角形是( )
A.等边三角形B.钝角三角形
新北师大版八年级上册第一章勾股定理测试题
学号_____姓名____成绩______
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.若一直角三角形两边的长为12和5,则第三边的长为
A.13 B.13或 C.13或15 D.15
2.下列各组线段中,能构成直角三角形的是
A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.4,6,7
3、解答题(共46分)
19.(8分)如图所示,四边形ABCD中,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,∠B=90°,求该四边形的面积.
20.(8分)如图,已知一等腰三角形的周长是16,底边上的高是4.求这个三角形各边的长.
21.(8分)如图所示的一块地,∠ADC=90°,AD=12m,CD=9m,AB=39m,BC=36m,求这块地的面积。
16.如图,△ABC中,∠C=90°,AB垂直平分线交BC于D若BC=8,AD=5,则AC等于______________.
17.如图,四边形 是正方形, 垂直于 ,且 =3, =4,阴影部分的面积是______.
18.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边和长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为___________cm2.
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