试卷模版-三年级心理健康(下)试卷
三年级下册心理健康期末试卷
下院小学09～10学年度三年级第二学期
心理健康学科考查卷
班级＿＿＿姓名＿＿＿座号＿＿＿成绩＿＿＿
一、判断题。
（答案正确的打“√”，错误的打“×”）
1、兴趣是可以培养的。
（）
2、小明看见你做某件事时的表情取笑你，你很不高兴，站在那儿
冲着他喊叫。
（）
3、自信心常常是在做成一件又一件事情后逐渐增强的。
（）
4、我们年纪还小，不需要帮爸爸妈妈做家务。
( )
5、自己的事情自己做，不要让家长包办代替。
（）
6、好朋友没有带作业，你把作业借他抄。
（）
7、除了老师指定的作业外，不再读课外书。
（）
8、如果有不懂的地方，会想方设法弄懂它。
（）
9、只在喜欢的科目上下工夫，对不喜欢的科目放任自流。
（）
10、一读书就觉得疲劳与厌烦，只想睡觉。
（）
二、选择题，在括号里填上正确的序号。
1、在碰到困难时应该（）。
A 失去信心
B 开动脑筋
2、当碰到讨厌的对手时，应该（）。
A 感情用事,无法应付
B 能控制感情，应付自如
三、问答题。
说说自己的优点和缺点。
小学心理健康教育试卷
小学心理健康教育试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理健康是指个体在心理和行为上能够适应社会环境，具有以下哪项能力？A. 学习能力B. 社交能力C. 情绪调节能力D. 以上都是2. 以下哪个行为是积极应对压力的表现？A. 逃避问题B. 积极寻求帮助C. 过度自责D. 情绪宣泄3. 与同学发生冲突时，以下哪种做法是正确的？A. 以牙还牙B. 冷静沟通C. 找老师告状D. 忍受不发4. 以下哪个选项是培养自信心的方法？A. 经常批评自己B. 与他人比较C. 完成小目标D. 忽视自己的成就5. 以下哪个是情绪管理的有效方法？A. 压抑情绪B. 转移注意力C. 随意发泄情绪D. 情绪化决策6. 以下哪个是建立良好人际关系的关键？A. 自我中心B. 尊重他人C. 只考虑自己利益D. 避免与人交流7. 以下哪个是保持心理健康的生活习惯？A. 熬夜B. 均衡饮食C. 过度使用电子产品D. 缺乏运动8. 以下哪个是培养同理心的方法？A. 只关注自己的感受B. 尝试理解他人立场C. 忽视他人感受D. 总是批评他人9. 以下哪个是面对失败的正确态度？A. 放弃尝试B. 从失败中学习C. 责怪他人D. 自我否定10. 以下哪个是培养乐观心态的方法？A. 总是看到事物的负面B. 积极看待问题C. 避免面对问题D. 总是怀疑自己二、填空题（每题2分，共20分）11. 心理健康教育的目的是帮助学生认识自我、________和________。
12. 情绪可以分为积极情绪和________。
13. 良好的人际关系建立在________、________和相互支持的基础上。
14. 自信心的培养需要通过________、________和自我肯定。
15. 面对压力，我们可以通过________、________和寻求帮助等方式来应对。
16. 同理心是指能够________他人的情感和________。
17. 乐观心态可以帮助我们________困难，看到事物的积极面。
（word完整版）三年级心理健康试题及答案,推荐文档
（word完整版）三年级心理健康试题及答案,推荐文档三年级心理健康试题一、填空题。
1、人的大脑分为左右两个半球。
我们大脑的左半球支配右边的身体，右半球支配左边的身体。
2、人脑的左半球多承担语言、逻辑等抽象思维活动，而右半球多承担绘画、音乐、想象等形象思维活动。
3、人的大脑潜力无限，如果大脑的资源全部被利用，就能记住100000册图书的全部内容。
可惜的是：即使是世界上著名的科学家，其大脑的开发也不足10%。
4、如果问：A比B大，B比C大，那么ABC中哪个最大？（A）5、人类的大脑拥有数以百亿计的神经细胞，可以收藏世界上最大的图书馆十倍的藏书信息。
6、大脑的力量在于运动而不在于静止。
7、想象力引发构想，而知识实现构想，读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
遇到困难时，我绝不灰心……成功的三个条件是勤勉、努力、尝试。
8、人的一生都在与时间赛跑，只有珍惜时间，才能妥善管理好自己的时间的人，才能获得胜利。
9、提出正确的问题往往等于解决了问题的大半。
二、选择题。
1、我考试得了一百分，老师却没有表扬（B）A、我闷闷不乐B、我会继续努力，相信总有一天会得到老师的表扬C、我想：反正得不到老师的表扬，再努力有啥劲2、我正在写作业，小军来喊我玩（A）A、我告诉他作业完成了再去B、我放下笔立刻冲下楼C、我继续写作业，但心神不宁3、我第一次去游泳池学游泳。
（C）A、我抓紧时间直接跳下水B、我看了一下别人的动作就下水C、我先跟老师学基本动作再下水4、我在学校运动会的100米比赛中没有取得名次。
（C）A、我很难过，觉得对不起同学们B、太丢脸了，下次我再也不去参加了C、能有机会参加就很高兴，下次我会继续努力。
5、参加班长选举，我落选了（B）A．我很失落。
B、有同学支持我，说明我还是不错的，再争取吧。
C、我觉得同学们对我不公平，再也不参加班长选举了。
6、假如你有了不愉快的情绪，你第一个会对谁倾诉呢？（）A、爸爸B、妈妈C、好朋友D、老师E、自己三、判断1、比起倾听，倾诉对我们来说更重要，倾诉不仅可以增进人与人之间的情感，它更是使我们生活更快乐的法宝。
三年级下册心理健康期末试题
2013学年第二学期
长虹学校三年级心理健康期末试题
班级：姓名：学号：成绩：
一、我会选。
（12分）
1、“要以两倍于自己说话的时间倾听对方的话”，出自哪里？（）
A、犹太人格言
B、希腊格言
C、印度
D、中国
2、“尽管这个世界上充满了苦难和痛苦，但这个世界上也有足够的力量战胜它们”，这句话是谁说的？（）
A、爱因斯坦
B、爱默生
C、海伦凯勒
D、罗丹
3、不恰当发泄情绪的是哪个选项？（）
A、运动
B、打架
C、倾诉
D、睡觉
二、看谁转得快。
（20分）
1、在家里做功课碰到难题，你会怎样解决？
2、跟爸爸妈妈去旅游，你通常会带一些什么用具？
三、我会填。
（10分）
1、我知道的学习资源有：书本、、等等。
2、我可以通过表情调节法、、等来调控自己的情绪。
3、生活就像一面，你对它哭，它对你哭；你对它笑，它也
对你笑。
四、比谁想得多。
（18分）
你知道哪些求助的电话号码吗？
1、，这个电话号码的作用：
2、，这个电话号码的作用：
3、，这个电话号码的作用：
五、简答题。
（40分）
1、在成长过程中受到过哪些挫折，你是怎样面对的？（20分）
2、如果遇到下面这种情况，你是怎样想的？会怎么做？（20分）
你的好朋友生病了，不能来上学。
三年级下学期心理健康教育期末试卷
三年级下学期心理健康教育期末试卷班级：姓名：得分：一、单项选择题。
（10×2分=20分）1、你看到一只受伤的鸽子，你会（）A、不理不问B、把它带回家，杀掉吃了C、照顾它，伤好后放生2、每年春天你会做的最有意义的事是（）A、在树木花草B、出去郊游C、埋头苦学3、看到班级的花儿枯萎了，你会（）A、给它浇水B、视而不见C、把它扔了4、对人要（）A、心胸狭窄B、真诚C、小气5、遇到困难，你会（）A、努力克服B、害怕，不管不问C、躲避6、别人给你提意见时，你会（）A、生气B、无所谓C、虚心听取7、做事情要（）A、半途而废B、坚持不放松C、常常放弃8、对待学习，应该（）A、认认真真B、三心二意C、随随便便9、面对老师的批评，你会（）A、生气B、改正缺点C、不喜欢他的课10、你今天生病了，你会（）A、好点了再去上学B、不去上学了C、出去玩二、填空题。
（5×2分=10分）1、如果你比赛获得第一名，你会（）。
2、如果你学习成绩不太好，你会（）。
3、最近你学会做的事有（）。
4、过去，在（）方面，遇到的困难是（），你克服的方法是（），最后（）。
5、你很喜欢的事是（）。
三、判断题。
（认为对的打“对”，错的打“错”）（5×2分=10分）1、不喜欢打扫卫生，所以每天来的很晚。
（）2、写作业要一心一意。
（）3、一个人玩，认为和别人玩没意思。
（）4、刻苦学习，做一个善良，乖巧的好学生。
（）5、常常惹同学生气，不听老师，父母的话。
（）四、简答题。
（5×8分=40分）1、你最不喜欢做数学应用题，你会怎么做？2、家里来客人了，你会怎么做？3、今天家人没来接你放学，你会怎么做？4、你帮父母做过哪些事？5、你很努力，可是成绩还是不好，你会怎么做？五、拓展题。
（2×10分=20分）1、你认为，做人该做怎样的人呢？2、请给自己做一个下学期的学习计划。
三年级下册心理健康期末试卷
三年级下册心理健康试卷
姓名：班级：得分：
一、判断：（共40分）
1、当别人赞美你时，你应该及时回应.（)
2、赞美是一种鼓励,任何人都需要。
（)
3、我们不用看到别人的优点，只看到自己的就行。
（）
4、班干部不是老师，我们不用听他们的话。
（）
5、班干部应该主动热情地为班级服务.( ）
6、我们小学生应该学会选择适宜自己的兴趣活动。
（）
7、小明不喜欢惨叫任何兴趣活动，于是他什么都不参加。
（）
8、在生活中，我们应该帮助在各方面有困难的人。
（）
9、上课不认真听讲是一种不专心的表现。
（)
10、下课十分钟的时间，我们可以去跑800米.（）
二、说一说:（共20分）
1、当别人夸赞你的字写得好，你应该说：
2、你为班级做过哪些好事?
3、你有哪些兴趣爱好？、、
、。
4、上课时你该听讲.
三、简答题:（共40分）
1、在生活和学习中，人都有哪些情绪?请举例说一说.
2、你喜欢参加兴趣活动吗？说说你有哪些兴趣.
3、如果你是一名班干部,你会怎样做?
4、在生活和学习中，我们遇到困难应该怎么办？。
三年级下册健康教育试卷
三年级下册健康教育试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 小明通常会选择以下哪种食物作为早餐？A. 炸鸡块B. 水果沙拉C. 薯片2. 以下哪个行为是不卫生的？A. 每天早晚刷牙B. 随地吐痰C. 洗手后吃饭3. 小红感冒了，应该怎样预防传染给其他人？A. 戴口罩B. 经常洗手C. 不关心4. 身体强壮、思维敏捷、精力充沛是属于身体健康的重要标志。
A. 正确B. 错误5. 吃饭时，应该细嚼慢咽，不要大口大口吞食。
A. 正确B. 错误6. 骑自行车摔伤时，应该及时寻求帮助。
A. 正确B. 错误7. 站姿端正、挺胸抬头有助于形成正确的体态。
A. 正确B. 错误8. 运动后我们应该及时补充水分。
A. 正确B. 错误9. 坐姿正确应该保持背部挺直。
A. 正确B. 错误10. 做运动前应该做好充分的热身准备。
A. 正确B. 错误11. 流行性感冒是由细菌引起的。
A. 正确B. 错误12. 打喷嚏时，应该用手捂住口鼻。
A. 正确B. 错误13. 在运动时，如果感到疲劳或不适，应该坚持做完。
A. 正确B. 错误14. 学习压力大，应该多喝咖啡提神。
A. 正确B. 错误15. 多喝水可以帮助体内废物排除。
A. 正确B. 错误二、填空题（每题2分，共20分）1. 人体最常见的传染病是。
2. 心脏是人体的。
3. 口腔卫生主要包括和。
4. 饭后刷牙可以保护牙齿不。
5. 多喝水有助于保持。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简要叙述一下保护眼睛的方法。
2. 你认为健康的生活习惯对我们的身体有什么好处？四、解答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍一下传染病的预防措施。
2. 怎样才能保护好我们的皮肤呢？3. 运动对我们的身体有什么好处？请写出至少三点。
小学三年级下册健康教育试卷(1)
小学三年级下册健康教育试卷班级姓名成绩一、选择题：（每题5分）1、夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（）。
A、糖水B、淡盐水C、白开水2肠道传染病是由于（）引起的。
A、别人与你接触传染B、遗传C、吃了不清洁的食物3.流感流行的季节，你应该（）。
A、外出戴好口罩，在家时关好门窗B、自己吃感冒药预防C、少去公共场所，锻炼身体，提高抵抗力4.半夜，你所住的大楼底层突然起火，你该怎么办（）A、关闭门窗，躲在室内，等待救援。
B、用湿毛巾捂住口鼻，放低姿势从安全通道逃离火灾现场，然后拨打电话119报火警。
C、迅速跳窗逃生。
5.、不在街边小铺吃未经严格消毒的食品，有利于预防（）疾病。
A、甲型肝炎B、乙型肝炎C、肾炎6.水是人体必需的营养素之一。
我们在口渴时，应该喝下列哪种水最好（）A、白开水B、自来水C、纯净水7、当你心情不好或碰到自己难以解决的问题时，应该怎么做（）A、不上课，痛痛快快出去玩。
B、一个人默默忍受，生闷气。
C、去和老师、父母、同学说，请求帮助二、判断题：1、肺结核病的典型症状是咳嗽、高烧或头疼 ( ）。
2流行性感冒是空气传播的.( )3. 如果有人触电，首先应该采取用手把他拉开措施( )4. 预防蛔虫病的方法有不咬手指及笔头( )5. 肺结核病主要是通过呼吸道途径传播的（）6.被自家的猫或狗咬伤、抓伤后，不需要注射狂犬病疫苗( )7. 、如果手或脚被轻度烫伤，应立即用冷水冲洗或浸泡( )8.当你口中有痰时，随便吐在地上 ( ）三．简答题1．传染病有哪几种传播途径1．青少年每天需要的热能包括哪四个方面。
小学三年级下册健康教育试卷(1)
小学三年级下册健康教育试卷(1)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小学三年级下册健康教育试卷班级姓名成绩一、选择题：（每题5分）1、夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（）。
A、糖水B、淡盐水C、白开水2肠道传染病是由于（）引起的。
A、别人与你接触传染B、遗传C、吃了不清洁的食物3.流感流行的季节，你应该（）。
A、外出戴好口罩，在家时关好门窗B、自己吃感冒药预防C、少去公共场所，锻炼身体，提高抵抗力4.半夜，你所住的大楼底层突然起火，你该怎么办（）A、关闭门窗，躲在室内，等待救援。
B、用湿毛巾捂住口鼻，放低姿势从安全通道逃离火灾现场，然后拨打电话119报火警。
C、迅速跳窗逃生。
5.、不在街边小铺吃未经严格消毒的食品，有利于预防（）疾病。
A、甲型肝炎B、乙型肝炎C、肾炎6.水是人体必需的营养素之一。
我们在口渴时，应该喝下列哪种水最好（）A、白开水B、自来水C、纯净水7、当你心情不好或碰到自己难以解决的问题时，应该怎么做（）A、不上课，痛痛快快出去玩。
B、一个人默默忍受，生闷气。
C、去和老师、父母、同学说，请求帮助二、判断题：1、肺结核病的典型症状是咳嗽、高烧或头疼 ( ）。
2流行性感冒是空气传播的.( )3. 如果有人触电，首先应该采取用手把他拉开措施( )4. 预防蛔虫病的方法有不咬手指及笔头( )5. 肺结核病主要是通过呼吸道途径传播的（）6.被自家的猫或狗咬伤、抓伤后，不需要注射狂犬病疫苗( )7. 、如果手或脚被轻度烫伤，应立即用冷水冲洗或浸泡( )8.当你口中有痰时，随便吐在地上 ( ）三．简答题1．传染病有哪几种传播途径？1．青少年每天需要的热能包括哪四个方面？2。
小学心理健康 三年级下期过程性监测试题(一)
三年级下期心理健康教育过程性监测试题（一）学校：班级：姓名：一、画出你心中的班集体，并写出2条你喜欢的理由。
（3分）
二、判断题（每题0.5分，3分）
1.积极心理是改变一次就能发生的，所以只要做一次积极心理暗示即可。
（）
2.班级里的事不论大小，我们都要主动去做，用心对待。
（）
3.设计积极暗示语要越长，就越有效。
（）
4.我是班集体一员，为班级做事是应该的。
（）
5.班里有同学迟到了，扣了班务分，我们大家都指责他。
（）
6.选择积极心理暗示要选择正向的、积极的词语进行暗示。
（）
三、请你设计4条以上的积极暗示语。
（每条1分，共4分）
1.
2.
3.
4.
5.。
小学三年级健康教育试卷及答案、
小学三年级健康教育试卷及答案、小学三年级下学期健康教育试卷姓名分数一、填空每空2分共40分。
1、口腔是食物旅行的第一站。
2、收集消化食物中的大部分养分再加工、储存、变化输送到身体各处的是肝脏。
3、储存胆汁的是胆囊。
4、食物旅行的最后一站是直肠。
5、胰腺分泌胰液流入小肠帮助消化。
6、我国古医书《金丹全书》中说人一天中饮食的毒素都积存在牙缝里应在每天晚上刷出来牙齿就会洁白不坏。
7、饭后不宜进行剧烈的体育运动。
8、流脑和乙脑的发病部位都在脑部。
流脑在每年的冬春季节流行。
9、流脑全名叫流行性脑脊髓膜炎引起流脑的罪魁祸首是脑膜炎双球菌。
10、预防流脑做到早期发现、早期治疗、早期隔离、早期报告。
11、肠道传染病是由于食用了带有细菌和病毒的食物和水所引起的疾病。
12、细菌性痢疾是夏秋季最常见的急性肠道传染病是由痢疾杆菌引起的。
13、热能来源于食物。
食物中的碳水化合物、脂肪、蛋白质在被人体消化、吸收过程中氧化产生热量。
二、选择题每题4分共32分。
A1、产热最高的营养素是它是热能的仓库。
A. 脂肪 B.蛋白质B2、1克脂肪产热千卡。
A.4 B.9 A3、人体从食物中摄取的能量和消耗的能量应保持。
A. 大致相等平衡 B.不同平衡A4、青少年正处在长身体时期生长发育使青少年的热量需要比成年人。
A.高 B.低A5、被毒蚊子、毒蚂蚁咬了要用冲洗被咬部位再涂抗过敏软膏或绿药膏也可涂清凉油、蚊不叮药水。
A. 肥皂水B.清水B6、为保护我们的牙齿应该做一次检查。
A. 每年 B.每半年B7、食物是有消化道内壁的收缩挤压而向前蠕动的。
A. 胃液B肌肉A8、有病要、、。
A. 早治疗早报告早隔离 B.早隔离早发现早治疗三、判断对错每题2分共28分。
×1、生吃瓜果不用洗净更不用削皮。
√2、流脑发病的初期的症状像上呼吸道感染病人发烧、咳嗽。
√3、我们应该不吃不洁的生冷食品、变质食品保持餐具卫生。
√4、为了搞好环境最应该保持室内通风。
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三年级心理健康试题一、填空。
1、人的大分左右两个半球。
我大的左半球支配右的身体，右半球支配左的身体。
2、人的左半球多承担言、等抽象思活，而右半球多承担画、音、想象等形象思活。
3、人的大潜力无限，如果大的源全部被利用，就能住100000册的全部内容。
可惜的是：即使是世界上著名的科学家，其大的开也不足 10%。
4、如果：A比 B 大， B 比 C 大，那么 ABC中哪个最大？（ A）5、人的大有数以百的神胞，可以收藏世界上最大的十倍的藏信息。
6、大的力量在于运而不在于静止。
7、想象力引构想，而知构想，于智慧，也像体操于身体一。
遇到困，我不灰心⋯⋯成功的三个条件是勤勉、努力、。
8、人的一生都在与跑，只有珍惜，才能妥善管理好自己的的人，才能得利。
9、提出正确的往往等于解决了的大半。
二、。
1、我考得了一百分，老却没有表（B）A、我不 B 、我会努力，相信有一天会得到老的表C、我想：反正得不到老的表，再努力有2、我正在写作，小来喊我玩（ A）A、我告他作完成了再去 B 、我放下笔立刻冲下楼 C 、我写作，但心神不宁3、我第一次去游泳池学游泳。
（ C）A、我抓直接跳下水 B 、我看了一下人的作就下水C、我先跟老学基本作再下水4、我在学校运会的100 米比中没有取得名次。
（C）A、我很，得不起同学 B 、太了，下次我再也不去参加了C、能有机会参加就很高，下次我会努力。
5、参加班，我落了（B）A．我很失落。
B 、有同学支持我，明我是不的，再争取吧。
C、我得同学我不公平，再也不参加班了。
6、假如你有了不愉快的情，你第一个会呢？（）A、爸爸 B 、 C 、好朋友 D 、老 E 、自己三、判断1、比起听，我来更重要，不可以增人与人之的情感，它更是使我生活更快的法宝。
（√）2、真正的朋友才能一切。
（√）3、能了解自我，不度自卑或自，是心理健康的志之一。
（√）4、听松的音，可以减心理上的力，放松心情。
（√）5、常参加集体活、外运、同学聚会，是增身心健康的良方。
三年级下册心理健康检测试题
2015学年第二学期
三年级心理健康检测试题
一、我会选。
（12分）
1、“大脑的力量在于运动而不在于静止”，谁的名言？（）
2、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀？（）
3、不恰当读书方法的是哪个选项？（）
A、背诵
B、摘抄
C、随笔
D、撕书
二、看谁转得快。
（20分）
1、在读课外书，你对小蝌蚪能变成大青蛙这个现象感到好奇。
面对自己心中的疑问，你会用什么方法去解开它呢？
2、读到鲁班与锯子的故事，你想到了什么？
三、我会填。
（10分）
1、我知道的学习资源有：书本、、等等。
2、我能够通过默思回忆法、、等来提升自己的观察水平。
3、生活就像一面，你对它哭，它对你哭；你对它笑，它也对你笑。
四、比谁想得多。
（18分）
你知道哪些求助的号码吗？
1、，这个号码的作用：
2、，这个号码的作用：
3、，这个号码的作用：
五、简答题。
（40分）
1、假设一个人的寿命为80年，一生中时间支出大致如下：睡觉20年以上，吃东西大约7年，娱乐休闲至少20年。
也就是说假设人能工作40年，实际工作时间还不到9年，剩下的大量零星时间至少在10年以上。
成功有效地利用这些时间的人才能成功。
当你知道了以上数字，你有何感想？（20分）
2、假如遇到下面这种情况，你是怎样想的？会怎么做？（20分）
你的好朋友生病了，不能来上学。
2024版高中三年级下册心理健康模拟试卷
2024版高中三年级下册心理健康模拟试卷专业课试题部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 自卑B. 自信C. 焦虑D. 抑郁A. 婴儿期B. 幼儿期C. 童年期D. 青春期A. 投射B. 抵消C. 幽默D. 升华A. 抑郁症B. 精神分裂症C. 恐惧症D. 强迫症A. 精神分析理论B. 行为主义理论C. 人本主义理论D. 认知发展理论二、判断题（每题1分，共5分）1. 心理健康与生理健康没有关系。
（错）3. 情绪调节能力是衡量个体心理素质的重要指标。
（对）4. 心理疾病都是因为个人性格缺陷导致的。
（错）5. 心理学家弗洛伊德提出了心理发展的五个阶段理论。
（对）三、填空题（每题1分，共5分）1. 心理健康是指个体在心理、情感和社交等方面达到______的状态。
2. 我国心理学家______提出了心理发展的“四个阶段”理论。
3. 情绪ABC理论中，A代表______，B代表______，C代表______。
4. 心理防御机制包括______、______、______等。
5. 心理咨询的基本原则有______、______、______等。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述马斯洛需求层次理论。
2. 简述心理健康的标准。
3. 简述情绪调节的方法。
4. 简述心理咨询的基本流程。
5. 简述心理防御机制的作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明最近总是因为一点小事就发脾气，请分析可能的原因及应对策略。
2. 请结合实际案例，阐述如何运用情绪ABC理论进行心理辅导。
3. 请举例说明如何在本班级开展心理健康教育活动。
案例：小红考试成绩不理想，她认为是因为老师出的题目太难，而不是自己的原因。
5. 请结合人本主义理论，谈谈如何提高学生的心理素质。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析当前高中生心理健康的现状及原因，并提出相应的对策。
2. 结合我国实际情况，谈谈如何加强心理健康教育在学校教育中的地位和作用。
2024版初中三年级下册心理健康模拟试卷
2024版初中三年级下册心理健康模拟试卷专业课试题部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 自我认同感混乱B. 学习压力大C. 身体发育过快D. 社交恐惧2. 下列哪种方法是缓解心理压力的有效途径？A. 暴饮暴食B. 独自承受C. 与朋友倾诉D. 沉溺网络游戏A. 我所拥有的物品B. 我的思想和行为C. 他人对我的评价D. 我的身体特征4. 下列哪种心理现象属于“从众”行为？A. 独立思考B. 逆反心理C. 随大流D. 坚持己见A. 幼儿园阶段B. 小学阶段C. 初中阶段D. 高中阶段二、判断题（每题1分，共5分）1. 心理健康与生理健康无关。
（错）2. 青春期心理问题会随着年龄增长自然消失。
（错）3. 情绪宣泄有利于心理健康。
（对）4. 学习压力越大，学习成绩越好。
（错）5. 心理咨询是解决心理问题的唯一途径。
（错）三、填空题（每题1分，共5分）1. 青春期心理问题主要包括自我认同感混乱、______、社交恐惧等。
2. 调节情绪的方法有：合理宣泄、______、自我安慰等。
3. 心理学家将人格分为四类：胆汁质、多血质、粘液质和______。
4. 青少年心理发展的关键期主要集中在______阶段。
5. ______是指个体在面对困难时，保持积极乐观的心态。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述青春期心理问题的表现。
2. 如何正确面对学习压力？3. 影响青少年心理健康的因素有哪些？4. 简述情绪调节的方法。
5. 什么是自我认同感？五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明最近情绪低落，上课注意力不集中，成绩下滑。
请你分析可能的原因，并提出解决方法。
2. 请你结合自身经历，谈谈如何克服青春期心理问题。
3. 同学间发生矛盾，如何运用心理学知识进行化解？4. 请举例说明如何运用心理学原理提高学习效率。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 结合所学心理学知识，分析当前青少年心理健康的现状及成因。
2. 请从心理学角度分析，如何提高青少年的心理素质？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你设计一个针对青春期心理问题的辅导活动，包括活动主题、目标、内容和步骤。
三年级下册《心理健康》期末测试题
三年级下册《心理健康》期末测试题班级：姓名：成绩：一、选择你认为正确的，填在括号里。
（共30分，每题5分）1、有一天，在放学路上，你看到一只受伤的鸽子，你会：（）A、请父母给它治疗，照顾好它，再放生。
B、不理不睬，装作没看见。
C、把它带回家，杀掉吃了。
2、一场大火烧毁了王林的家。
如果我是王林，我这样想：（）A、我以后该怎么办？我什么都没有了。
B、幸好我人没有被烧伤，只要我人在，有志气在，就不怕今后的困难。
C、呆呆地看着，不知所措。
3、假如评“三好”学生时，你以一票之差落选了，你会：（）A、觉得无所谓，还有好多同学不如我呢。
B、心里委屈，发誓再也不当“三好”学生了。
C、找差距，明年继续努力，争取当上“三好”学生。
4、快期末了，同学们是这样支配时间的，你认为最科学合理的是：（）A、列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。
B、反正自己成绩不好，干脆放开来玩。
C、除了吃饭睡觉，其他时间都把头埋在书堆了，死记硬背。
5、我今年10岁，妈妈希望我做一些家务，我这样说：（）A、我还小，我可不会做家务。
B、我要学着洗红领巾、小手帕，做爱劳动的好孩子。
C、我每天读书太忙太累，还做什么家务。
6、如果别人在你的背后说了你的坏话，你会这样做：（）A、恼恨他，以后找机会报复他。
B、不理睬他。
C、宽容他，原谅他。
二、下面小朋友的想法或做法对吗，请你判断一下。
（共30分，每题3分）1、小明因为生过大病，学习时反应比别人慢些，他总是偷偷地掉眼泪，心想：我怎么这么笨啊？（）2、今天爸爸没有按时来接我，我在教室里一边做作业一边等他。
（）3、小红觉得自己长的不好看，每次照镜子都会很难受。
（）4、东东看到班级自然角的花儿要枯萎了，连忙给它浇水。
（）5、小英为了漂亮，冬天只穿很少的衣服，脸冻得通红。
（）6、1500米长跑比赛时，小方虽然落在最后，但他坚持跑到了终点。
（）7、小红不愿意把橡皮借给小亮，因为小亮骂过她。
（）8、英英是个很有主见的孩子，她常常说：“自己的事情自己做！”（）9、小华把买钢笔的钱弄丢了，他闷闷不乐，整整一天不吭气。
三年级生命安全心理健康试卷
生命安全部分
一．填空题（每空2分，共10分）。
1.妈妈怀胎( )月，生下了我们。
2.人的一生就像自然界的四季，可以划分为幼年，青少年，成年，老年四个阶段。
幼年如春天。
青少年如( )。
成年犹如( )。
老年犹如( ) 。
3.大千世界，除了动植物，还有微生物。
微生物与人类生活密切相关。
有的对人类( )，可以为我们制造美食；有的对人类有害，会导致疾病流行。
二．问答题（每题5分，共10分）。
1.说说我们放学的路上应该注意什么？
2.俗话说“贼偷一半，火烧精光”。
火灾是威胁公共安全的主要灾害之一。
说说火灾发生时，我们应该怎么逃生？
心理健康部分
一、我会填（每空2分，共10分）
1、梦想需要努力和（）去实现，否则仅仅是幻想。
2、牢记家人的电话号码，并知道重要的求助电话，例如120、（）。
3、带着问题听课，会更轻松，会（）。
4、使用各种符号帮助自己标记疑难问题和（）内容。
5、脚踏实地，从现在做起，从（）做起。
二、判断题（每空2分，共10分）（对的打“√”，错误的打“×”）
1.梦想可以具有挑战性，但不要脱离实际。
（）
2.学习需要努力。
（）
3.遇到危险时，到人少的地方去求救。
（）
4.遇到问题时，不需要思考就可以行动。
（）
5.“五到”听课法分别是：耳到、眼到、口到、手到、心到。
（）。
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（心理健康）学科（三年级下）
学业评价试卷
、 有一天，在放学路上，你看到一只受伤的鸽子，你会：（ ） 、请父母给它治疗，照顾好它，再放生。
、不理不睬，装作没看见。
、把它带回家，杀掉吃了。
、 一场大火烧毁了王林的家。
如果我是王林，我这样想：（ ） 、我以后该怎么办？我什么都没有了。
、幸好我人没有被烧伤，只要我人在，有志气在，就不怕今后的困难。
、呆呆地看着，不知所措。
、 假如评"三好"学生时，你以一票之差落选了，你会：（ ） 、觉得无所谓，还有好多同学不如我呢。
、心里委屈，发誓再也不当"三好"学生了。
、找差距，明年继续努力，争取当上"三好"学生。
、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为最科学合理的 （ ）
、列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。
、反正自己成绩不好，干脆放开来玩。
、除了吃饭睡觉，其他时间都把头埋在书堆了，死记硬背。
、我今年10岁，妈妈希望我做一些家务，我这样说：（ ） 、我还小，我可不会做家务。
、我要学着洗红领巾、小手帕，做爱劳动的好孩子。
、我每天读书太忙太累，还做什么家务。
二、下面同学的想法或做法对吗，请你判断一下。
（错的打×，
、我太笨，再用功也学不好。
（ ）
2、不是我学不好而是题出的太难了。
（）
3、这次考试使我发现了很多不足，我应该努力呀。
（）
4、我不喜欢这门课，我不想学了。
（）
5、参加长跑比赛，跑到中途太累了，不想跑了。
（）
6、同学在背地里说我的坏话，气死我了，我要收拾他。
（）
7、快考试了，乐乐心里着了慌，不分主次的乱复习。
（）
8、我总是把自己学到的知识讲给家长听。
（）
9、上课前，小红准备好了书本和文具，等老师上课。
（）
10、丽丽认为在生活和学习中不需要合作。
（）
三、把下列错乱排列的词语组成通顺的一句话。
我不要的自己做能妈妈事做到自己帮助
四、想一想，再回答：
写出你最快乐的一件事，让老师也分享你的快乐。
-2-
-3-
*
密
封
线
内
请
勿
答
题
* -4-。