小学美术冀美版四年级上册15.剪纸“老鼠嫁女”课件PPTA006
《老鼠嫁女》优秀课件pptx
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现代社会中相关议题思考
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生态保护与环境治理
结合故事中的环保理念，引导学生思考现代社会中生态保护与环境治理的重要性，以及如 何从自身做起，为环境保护贡献力量。
勤劳与创新精神的培养
结合故事中的勤劳和智慧元素，引导学生思考如何在现代社会中培养勤劳品质和创新精神 ，以适应快速发展的时代需求。
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鼓励学生持续学习和探索
推荐阅读其他类似的民间故事或寓言，拓宽视野 提供一些学习资源和网站，供学生自主学习和探究
鼓励学生在日常生活中观察、思考，发现与课堂内容相 关的知识点
鼓励学生之间相互交流、分享学习心得和体会
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
传承优秀民俗文化
《老鼠嫁女》作为一则具有浓郁民俗特色的故事，通过课 件pptx的展示，可以帮助学生更好地了解和传承这一传统 民俗文化。
弘扬中华民族传统美德
故事中体现了尊老爱幼、勤劳善良、团结互助等中华民族 传统美德，这些美德在当今社会依然具有现实意义。
拓展学生文化视野
通过了解不同地域、不同民族的民俗文化，可以帮助学生 拓展文化视野，增强文化包容性和多元文化素养。
的优秀作品和成果。
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制定科学合理的评价标准，对学 生的作品进行客观公正的评价，
激发他们的学习动力。
通过学生自评、互评和教师评价 相结合的方式，对学生的表现进 行全面综合的评价，促进他们的
全面发展。
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05 文化内涵与价值观探讨
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传统民俗文化传承意义
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冀美版美术四年级上册《15.剪纸“老鼠嫁女”》说课稿2
冀美版美术四年级上册《15.剪纸“老鼠嫁女”》说课稿2一. 教材分析冀美版美术四年级上册《剪纸“老鼠嫁女”》是一节非常具有传统文化特色的美术课程。
本节课主要让学生了解剪纸艺术的基本特点和创作方法，通过学习剪纸“老鼠嫁女”这一传统题材，使学生对民间艺术有更深入的认识，培养学生的审美能力和创造力。
二. 学情分析四年级的学生已经具有一定的美术基础，对各种绘画工具和材料有一定的了解。
然而，对于剪纸这种传统艺术形式，他们可能较为陌生。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生了解剪纸的特点，激发他们对剪纸艺术的兴趣。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生了解剪纸艺术的基本特点和创作方法，学会剪纸“老鼠嫁女”的基本技巧，创作出一幅具有传统特色的剪纸作品。
2.过程与方法目标：通过观察、分析、实践等环节，培养学生动手操作能力和团队协作能力。
3.情感、态度和价值观目标：培养学生对民间艺术的热爱，增强民族自豪感，提高审美素养。
四. 说教学重难点1.教学重点：剪纸艺术的基本特点和创作方法，剪纸“老鼠嫁女”的基本技巧。
2.教学难点：如何把握剪纸作品的构图和线条，使作品具有生动性和趣味性。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用讲授法、示范法、实践法、欣赏法等相结合的教学方法。
2.教学手段：利用多媒体展示剪纸作品，教师示范剪纸过程，学生动手实践。
六. 说教学过程1.导入：教师通过展示不同风格的剪纸作品，引导学生了解剪纸艺术，激发学生的学习兴趣。
2.讲解：教师讲解剪纸艺术的基本特点和创作方法，示范剪纸“老鼠嫁女”的基本技巧。
3.实践：学生动手操作，创作剪纸作品。
教师巡回指导，解答学生疑问。
4.交流：学生展示自己的作品，互相评价，教师总结点评。
5.拓展：教师引导学生思考剪纸艺术在现代社会的应用，激发学生的创新意识。
七. 说板书设计板书设计主要包括剪纸艺术的基本特点、创作方法和剪纸“老鼠嫁女”的基本技巧。
通过板书，学生可以直观地了解剪纸艺术的关键知识点。
《老鼠嫁女》ppt课件
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THANKS
社会观念
这些动物角色体现了当时社会对婚姻 和门第观念的重视，以及人们对权势 和地位的追求。
04
《老鼠嫁女》的艺术表现手 法
故事叙述方式
线性叙述
节奏感
故事依照时间顺序展开，从老鼠的起 源到女儿的出嫁，情节连贯，易于理 解。
故事节奏紧凑，情节起伏跌宕，使观 众始终保持紧张感。
悬念设置
通过设置悬念，如“谁是最强大的？ ”，吸引观众的注意力，使故事更具 吸引力。
故事发展：各路英雄的比拼
总结词
老鼠爸爸和老鼠妈妈开始寻找各种动物 ，比较他们的能力，看谁最合适做女婿 。
VS
详细描写
他们第一找到了太阳，认为太阳是最强大 的，但是太阳太耀眼了，女儿嫁给他会受 不了。接着，他们又找到了乌云，乌云可 以遮住太阳，看起来很有能力，但是女儿 嫁给他会有被困在乌云里的风险。最后， 他们找到了风，风可以轻松地吹散乌云， 被认为是最合适做女婿的人选。
老鼠女儿的角色特点
天真与向往
老鼠女儿对爱情和婚姻充满向往 ，天真地认为婚姻是幸福的开始
。
叛逆与反抗
在父母的传统观念下，老鼠女儿 产生了叛逆心理，想要选择自己
的婚姻。
大胆与坚定
在决定自己婚姻的进程中，老鼠 女儿表现出了大胆和坚定的态度
。
其他角色的特点分析
其他动物角色
故事中的其他动物角色各自具有不同 的特点，如狮子、猫、猴子等，他们 代表了社会中的不同阶层和群体。
详细描写
就在婚礼举行的时候，风却突然刮起来，将新娘子卷走了。大家都惶恐失措，不 知道该怎么办。故事的结局留下了悬念，让人们思考谁会成为老鼠女儿的新郎。
03
《老鼠嫁女》的角色分析
2024版年度《老鼠嫁女》PPT课件
老鼠家庭成员介绍
父亲、母亲和女儿等角色 设定。
家庭环境描述
老鼠家庭的住所、生活状 况等。
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女儿的婚姻问题
老鼠父母为女儿的婚事感 到担忧。
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发展：寻找合适女婿过程
老鼠父母的期望
希望找到一位有能力、有地位的 女婿。
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寻找过程
老鼠父母四处打听、考察，了解可 能的候选女婿。
候选女婿的条件
婚礼举行
经过一番波折，婚礼最终如期举 行，老鼠女儿嫁给了选定的女婿。
新生活开始
老鼠女儿和女婿开始了新的生活， 老鼠父母也感到欣慰和满足。
故事寓意
通过老鼠嫁女的故事，传达了婚 姻的重要性和家庭的责任感等寓
意。
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角色形象分析
Chapter
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老鼠父母形象特点
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幽默诙谐元素融入
01
幽默的人物形象
故事中的人物形象幽默诙谐，动作和语言都充满了趣味性，使得整个故
事更加生动有趣。
02
诙谐的情节设计
作者在情节设计中融入了许多诙谐的元素，如老鼠嫁女过程中的一系列
滑稽可笑的场景和对话等，使得读者在阅读过程中不断发出会心的笑声。
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03
轻松愉快的阅读体验
介绍几位候选女婿的条件和背景。
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高潮：选定女婿及婚礼筹备
选定女婿
经过比较和考虑，老鼠父母最终选定 了一位女婿。
意外事件
在婚礼筹备过程中，发生了一些意外 事件，增加了故事的紧张感和趣味性。
婚礼筹备
老鼠家庭开始忙碌地筹备婚礼，包括 准备嫁妆、选定婚期等。
老鼠嫁女ppt课件
故事中老鼠一家和其他动物之间的友谊和团结，教育孩子们要珍惜 友谊、团结互助，以及在困难时期相互扶持。
尊重生命
故事中老鼠嫁女是尊重生命的体现，教育孩子们要尊重生命、珍爱 生命，以及关注自己和他人的安全和健康。
06
总结与反思
本课程的主要收获
了解了老鼠婚俗文化的 起源、发展和变化。
了解了老鼠婚俗文化的 艺术特色和文化内涵。
老鼠嫁女ppt课件
目
CONTENCT
录
• 课程介绍 • 老鼠嫁女故事简介 • 中国传统婚嫁习俗 • 老鼠婚俗与人类婚俗的比较 • 老鼠嫁女故事的教育意义 • 总结与反思
01
课程介绍
课程背景
02
01
03
中国传统民间故事 老鼠嫁女的由来和演变 民间故事的文化内涵与价值
课程目标
了解老鼠嫁女故事的历史与文 化背景
寓意内涵
通过老鼠嫁女的故事，表达了人们对真爱的追求和 珍视，以及对勇敢、真诚和善良的崇尚。
教育意义
该故事具有很强的教育意义，对孩子们的成长和发 展具有积极的影响，教导他们要勇敢地追求自己的 梦想和真爱，不要被表面现象所迷惑。
03
中国传统婚嫁习俗
古代婚俗
纳采
男方派遣使者向女方提亲 ，并赠送礼物。
纳吉
THANK YOU
不知道自己未来的丈 夫是谁。于是，他们决定举办一场盛大的婚礼，邀请所有 动物参加，以找出自己未来的女婿。
重要情节
在婚礼当天，各种动物都表现出自己的特长和优点，希望 能赢得新娘的芳心。然而，最后却发现老鼠才是最合适的 新郎。
故事寓意
主题
勇敢追求真爱，不管对方是谁，只要有爱就能克服 一切困难。
人类婚俗的婚庆习俗
四年级上册美术课件-第15课剪纸老鼠嫁女-冀教版共14张PPT
课堂小结：Leabharlann 剪纸艺术源远流 长，影响深远。它源 于生活，又高于生活， 充分体现了我们中华 民族对真善美的追求 和向往。
剪纸“老鼠嫁女”
你们知道生活中的老鼠有什么特征吗？
欣赏剪纸作品“老鼠嫁女”
思考问题： 这些剪纸中老鼠的外型
特征有什么变化？
柳叶剪 圆点剪 毛毛剪 月牙剪
老鼠身上的装饰花纹主要有： 毛毛剪、月牙剪、柳叶剪、 圆点剪、飞燕剪
剪纸练习：
1.內容： 想象“老鼠嫁女”的情景，用单色纸剪刻其 中一个或几个老鼠形象。 2.要求： 1、造型简洁、单纯; 2、剪刻精美,富有装饰情趣; 3、可适当增加道具和背景；
四年级上册美术《老鼠嫁女》课件
结合中国传统文化元素，如剪纸、年画等，为人物造型增添独特的艺术魅力，同时传承和弘扬民族文化。
融合传统文化元素
运用鲜艳的色彩对比，如红绿相间、黄紫互补等，增强画面的视觉冲击力，营造热烈、喜庆的氛围。
强调色彩对比
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新娘可穿着红色旗袍或凤冠霞帔，新郎则穿着中式马褂或长袍，父母可穿着传统唐装或汉服，体现中式婚礼的庄重与喜庆。
学生可以选择自己感兴趣的主题或场景进行色彩搭配尝试。
选择主题
确定主色调和辅助色
冷暖对比与色彩象征
实践与应用
根据主题或场景的特点，确定主色调和辅助色，并运用色彩基础知识进行调配。
在色彩搭配中注意冷暖对比和色彩象征的运用，营造出相应的氛围和情感。
将所学的色彩搭配知识应用到实际的绘画或设计中，提高自己的色彩运用能力和审美水平。
05
CHAPTER
色彩搭配与运用
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三原色
三间色
色彩的冷暖
色彩的明暗
01
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03
04
红、黄、蓝，是色彩的基础，其他颜色都可以通过这三种颜色调配出来。
橙、绿、紫，分别由两种原色混合而成。
红色、橙色、黄色等暖色调和蓝色、绿色、紫色等冷色调的区分和运用。
通过加入黑色或白色，可以调整色彩的明暗度，形成不同的色彩效果。
线条勾勒法
运用丰富的色彩，渲染出喜庆、祥和的氛围，增强画面的感染力。
色彩渲染法
注重细节的描绘，如老鼠的服饰、表情、动作等，使画面更加生动有趣。
细节描绘法
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突出主题
背景设计应紧密围绕“老鼠嫁女”这一主题，营造出相应的环境和氛围。
冀美版美术四年级上册《15.剪纸“老鼠嫁女”》说课稿1
冀美版美术四年级上册《15.剪纸“老鼠嫁女”》说课稿1一. 教材分析冀美版美术四年级上册《15.剪纸“老鼠嫁女”》这一课，主要让学生了解和学习剪纸艺术，特别是剪纸中的“老鼠嫁女”这一主题。
教材通过详细的步骤图和文字介绍，让学生掌握剪纸的基本技巧，并能够创作出具有中国传统文化特色的剪纸作品。
二. 学情分析四年级的学生已经具有一定的美术基础，对剪、折、粘等手工活动有一定的了解和兴趣。
但他们对剪纸艺术的认识可能较为肤浅，对于如何运用剪纸表达“老鼠嫁女”这一主题可能存在一定的困难。
因此，在教学过程中，我将会注重引导学生深入理解教材，发挥他们的想象力和创造力。
三. 说教学目标1.让学生了解剪纸艺术的基本技巧，掌握剪纸的基本方法。
2.通过学习“老鼠嫁女”这一主题，让学生了解中国传统文化，增强民族自豪感。
3.培养学生的动手能力、观察力、想象力和创造力。
4.培养学生合作、交流、分享的良好学习习惯。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生掌握剪纸的基本技巧和方法，能够独立完成“老鼠嫁女”的剪纸作品。
2.教学难点：如何引导学生深入理解“老鼠嫁女”的文化内涵，创作出富有创意和个性特色的剪纸作品。
五.说教学方法与手段1.采用讲授法、示范法、实践法、分组合作法等多种教学方法，引导学生掌握剪纸的基本技巧和方法。
2.利用多媒体展示剪纸作品，让学生更直观地了解剪纸艺术，激发学习兴趣。
3.在教学过程中，注重引导学生观察、思考、讨论，培养他们的观察力、想象力和创造力。
六.说教学过程1.导入：通过展示剪纸作品，引导学生了解剪纸艺术，激发学习兴趣。
2.讲解：讲解剪纸的基本技巧和方法，让学生掌握剪纸的基本技能。
3.示范：示范如何制作“老鼠嫁女”的剪纸作品，让学生跟随步骤进行实践。
4.实践：学生分组合作，根据教材提供的步骤图和文字说明，完成“老鼠嫁女”的剪纸作品。
5.展示：学生将完成的作品进行展示，大家共同欣赏、交流、分享。
6.总结：总结本次课程的学习内容，强调剪纸艺术的重要性和价值。
2024年全新老鼠嫁女ppt课件
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传统艺术表现形式
展示老鼠嫁女故事在绘画、雕塑、剪纸等传统艺 术领域中的表现形式，分析其艺术特点和审美价 值。
民间习俗与节庆活动
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介绍与老鼠嫁女相关的民间习俗和节庆活动，如 婚嫁礼仪、春节年画等，探讨这些习俗和活动在 文化传承中的作用。
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现代社会价值观念体现
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家庭观念与婚姻观念
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通过对故事情节的梳理，引导学生理解故事 中的情节安排和角色行为，探讨其中的教育 意义。
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故事主题思想解读
主题一
父母对子女的关爱与期望。通过 老鼠父母为女儿选择伴侣的过程 ，体现了父母对子女的深厚关爱
和期望。
主题二
婚姻的选择与责任。故事传达了 在选择伴侣时，应注重对方的品 质和能力，以及婚姻所带来的责
包括老鼠父亲、老鼠母亲、老鼠女儿以及众多求婚者等角色 。
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故事情节梳理与分析
情节一
情节二
老鼠女儿的成长与求婚者的出现。描述了 老鼠女儿逐渐长大，众多求婚者纷纷上门 提亲的情景。
老鼠父母的考量与选择。详细叙述了老鼠 父母如何为女儿的婚事操心，最终选定了 一位他们认为最合适的求婚者。
情节三
情节分析
婚礼的筹备与举行。描绘了老鼠家族如何 忙碌地筹备婚礼，以及婚礼当天的热闹场 面。
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教学方法
01
本课程采用以下教学方法
讲授法
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通过教师讲解，传授老鼠嫁女相关知识；
讨论法
03
组织学生分组讨论，分享不同观点和见解；
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教学方法与手段
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案例分析法
通过分析具体案例，引导学生思考并解决问题。
绘画+创意 《老鼠嫁女》美术课件
学 习 目 标
01 年龄参考: 4岁以上
02 教学重难点:
1、掌握卡通老鼠的画法，由绘本故事展开想 象，老鼠新娘装饰漂亮的衣服。
2、观察其它小老鼠的动作神态，画出老鼠出 嫁前的场景。
03
材料准备: 素描纸、马克笔、线描笔
课程导入
”一朵棉花糖，想吃够不到。为啥够不到？因为 它在天上“
程引导
很久以前，在一座大山底下的洞穴里， 生活着鼠爸、鼠妈和鼠妹。
课程引导
鼠妹长得可爱，漂亮，周围的鼠叔叔，鼠阿姨经常来鼠爸家串门， 都希望鼠妹能够嫁给自己家的儿子。
课程引导
鼠妹害羞地低下头，说：“奶奶，我是爸爸妈妈 的乖女儿，爸爸妈妈让我嫁给谁，我就嫁给谁。”
这天，来了一位鼠奶奶， 她问鼠妹：“鼠妹啊，你愿意嫁到我们家，做我 家的孙媳妇吗？”
当大家走到山的面前时，山却吓得大声喊道：“你们快走开，我最怕老鼠了！你们这么多老鼠来打洞，我会 垮掉的！”这时，一位年轻的老鼠走出来，说道：“对啊，山再坚硬，我们也凿得开，我们才是最强大的！哈哈哈！”
课程引导
大家听了，说道：“既然老鼠才是最强大的，那鼠妹到底应该嫁给谁呢？”大家又开始争论不休， 有的甚至打成了一团。
感谢观看
课程引导
这时，猫突然冲过来，咬住鼠爸就吞了下去。 大家吓得四处逃跑，猫笑道：“既然有送上门的老鼠， 不吃白不吃，哈哈！”
课程引导 “老鼠嫁女”，老鼠们都在做些什么？
抬花轿
敲锣
吹喇叭
放鞭炮
课程引导 “老鼠新娘”，在做些什么？
课程引导 老鼠的特点
它们的嗅觉很灵敏，尤其对人 的气味更是熟悉。只要一闻到 便远远地避开。它们的巢同样 也在不为人知的地方，从来不 会受到干扰。凭嗅觉就知道哪 里有什么，夜间出来活动，白 天藏匿。智商高：相当机灵， 非常灵活且狡猾，出洞时两只 前爪在洞边一爬，左瞧右看， 确保安全方才出洞。
四年级上册美术课件-第15课 剪纸 老鼠嫁女｜冀教版(2014秋) (共26张PPT)
学习活动
• 1、想象“老鼠嫁女”的情景，用剪纸的 方法表现其中一个或几个老鼠的形象。
• 2、先画后剪，注意安全，保持卫生。 • 3、剪纸的装裱，只粘剪纸几个关键点，
河北美术出版社四年级上册
剪纸“老鼠嫁女”
说说老鼠长的有哪些特点？住在 哪里？怎样生活？
老鼠嫁女
这些剪纸中老鼠的外型特征有什么变化？
平面、简括、夸张、拟人化
剪纸欣赏
山西民间剪纸
山东高密民间剪纸
说一说作品中的老鼠和平时绘画 中的老鼠有什么不同？
老鼠身上都装饰有哪些装饰样？
剪纸技巧
以防剪纸变形，保持平整。
中班美术《老鼠嫁女》微课件
•Байду номын сангаас谢谢！
民间艺人剪纸《老鼠嫁女》
看 们纸看 平那用故 时我原手事 看们来剪里的一这出发插起只来生图来漂的了有欣亮。什 什赏的真么 么一小是事 不下老太情 一剪鼠有？ 样纸是趣故 ？故人了事事们！中《利的老用插鼠剪图嫁刀和女和我》！
于是鼠女去找乌云,乌云说： 大风能把我吹散,大风来了我胆颤。
故事中的插图和我们平时看的插图 有什么不一样？
太阳
云朵
风
故事里的插图都是剪纸剪成的
猫
老鼠
墙
剪纸有什么特点？
• 剪纸——中国传统文化 • 单色剪纸
• 剪纸图案可以代表某 个事物
• 形象 生动 夸张 • 富有童趣 • 受大家欢迎和喜爱
《延伸活动》
①准备好彩纸
②将纸对折
③铅笔画图
⑥剪完后打开
⑤运用剪刀延黑线剪下 ④在对折边画好老鼠图案
⑦剪纸鼠完成啦！
中班 美术欣赏活动 ——剪纸《老鼠嫁女》
活动目标：
1. 知道剪纸图案可以代表某 个事物。
2. 能初步了解剪纸文化的特 点。
3.感受中国传统剪纸文化美, 对剪纸感兴趣。
我们一起来看看视频,看看这只漂亮 的小老鼠是怎么来的呢？
• 小东西智商高, • 从小会打洞, • 白天藏在窝, • 夜间来活动。 • （打一动物）