提高“90后”大学生思想政治素质的路径探究
如何提升当代大学生思想政治素质
如何提升当代大学生思想政治素质在当代社会中，大学生是国家的栋梁，他们的思想政治素质直接关
系到国家的发展和未来。
如何提升当代大学生的思想政治素质，已经
成为一个亟待解决的问题。
本文将从教育、实践和自我提升三个方面
进行探讨。
首先，在教育方面，学校应该加强思想政治教育的力度。
作为大学生，应该具备正确的世界观、人生观、价值观，有坚定的政治信仰和
正确的人生目标。
学校可以通过开设相关课程、组织政治讲座、举办
主题班会等形式，引导大学生树立正确的思想观念，增强爱国主义情怀，提高政治素质。
其次，实践是提升大学生思想政治素质的有效途径之一。
大学生应
该积极参与社会实践活动，了解国家政治、经济、文化的发展现状，
增强责任感和使命感。
参加志愿者活动、社会实践、科研项目等，既
可以拓展自己的视野，增长见识，也可以培养团队合作精神和社会责
任感，提高综合素质。
最后，自我提升是提升思想政治素质的关键。
大学生应该注重自己
的学习和修养，不断充实自己的头脑，提高自身素质和能力。
多读书、多思考、多交流，不断提升自己的思想境界和修养修为。
同时，培养
正确的行为习惯和健康的生活方式，弘扬社会正气，做一个对社会有
益的人。
综上所述，提升当代大学生的思想政治素质并非一蹴而就，需要学校、家庭和社会多方共同努力。
大学生要自觉提高政治觉悟，加强自
身修养，做到“明德、笃学、修身、齐家、治国、平天下”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
愿每位大学生都能在培养全面发展的同时，不断提升思想政治素质，为国家和民族的繁荣昌盛作出贡献。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨提高大学生思想政治素养是当前高校教育工作中亟待解决的重要问题。
大学生思想政治素养的提高关乎国家和民族的未来，也是推动中国特色社会主义事业的必然要求。
本文将从多个方面探讨提高大学生思想政治素养的有效途径。
一、建立正确的人生观和世界观建立正确的人生观和世界观是提高大学生思想政治素养的基础。
作为大学生，应明确自己的社会责任和使命，树立正确的价值观念，坚定理想信念，牢固树立社会主义核心价值观，提高对社会主义制度和中国特色社会主义道路的认同感和自豪感。
在学习和生活中，学生应通过广泛阅读经典著作和相关书籍，了解国家的历史和文化，深刻理解中国特色社会主义的理论和实践，增强对国家大事的关注和思考，培养正确的政治觉悟，树立正确的政治立场和政治方向。
二、加强思想政治教育要提高大学生的思想政治素养，必须加强思想政治教育。
学校应当从学生的思想动态出发，提出针对性的、富有理论深度的教育方案，通过开设相关课程、举办政治讲座、组织政治研讨会等形式，注重引导学生独立思考和自主选择，培养其正确的世界观、人生观和价值观。
对于具体的重点问题，也要深入讲解，例如民主与专政、科学发展观与市场经济、社会主义核心价值观等，让学生树立正确的政治立场和思想观念。
三、开展实践活动要提高大学生思想政治素养，还需要通过实践活动提升学生的政治素养。
学校可以组织学生参与社会实践、社会志愿服务、校园文化建设等活动，引导学生深入社会，加强对社会实践的认识和把握。
通过实践活动，学生可以增强社会责任感和使命感，提高政治素养，增强对国家和民族的认同感和责任感。
学校也可以通过丰富多彩的校园文化建设活动，营造浓厚的学术氛围和政治氛围，提高学生的政治素养。
例如组织丰富多彩的政治志愿服务活动，开展思想政治讲座和政治科普教育等。
四、加强师生交流要提高大学生的思想政治素养，需要加强师生交流。
作为教师，应当注重与学生的思想交流，帮助学生解决心理困惑和思想疑问，引导他们明确正确的政治立场和世界观。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨一、加强教育引导，增强政治意识教育是提高大学生思想政治素养的基础。
因此，学校应该加强对大学生的政治教育引导，提高学生的政治意识。
具体措施包括：1.开设相关课程可以开设一些与政治、法律相关的选修课，增加学生对国家法律和政策的了解，以及对政治理论体系的认知。
2.定期举行讲座学校可以邀请有政治、法律专业知识的专家、学者来校园举行讲座，让学生有机会深入了解国家、政治、法律等复杂的社会制度。
3.组织参观活动通过组织学生参观各种机构和场所，如国家机关、法院、公安局等，让学生了解国家机构运作机制和法律红线等。
二、加强社会实践，增强社会责任感大学生要走出宿舍，走向社会，通过参与社会实践活动，增强自己的社会责任感和国家意识。
具体措施包括：1.开展志愿服务活动学校可以组织学生参加各种志愿服务活动，例如，为社区居民提供免费咨询服务、帮助失智老人搭配家庭消防系统、关注困境儿童等。
2.参与社区建设学生可以参与社区建设，如参与地球小时活动、保护环境、维护社区交通秩序等，让他们意识到身为一名中国公民的责任和义务。
3.参与群众救助活动学校可以组织学生参与国家重大创新项目，如新冠病毒疫苗接种、救灾队员抗洪抢险等，让学生在实际行动中增强社会责任感和国家意识，真正做到学以致用。
三、加强自我提高，增强自我修养大学生应该关注自己的思想进步和道德品质，不断提高自己的素养和知识水平。
具体措施包括：1.阅读相关书籍学生可以根据自己的兴趣和特长，选择阅读一些与思想、政治、法律相关的书籍，增加自己的知识储备。
2.参与讨论和辩论学生可以参与辩论或者讨论，提高自己的辩论能力和驳斥能力，锻炼自己的思维能力和表达能力。
3.参加学术交流活动学生可以参加学术交流活动，在交流中沟通交流思想，发表自己的见解，展示自己的思维理念和才能。
总之，提高大学生的思想政治素养，需要多方面的努力和措施，从教育引导、社会实践和自我提高入手，全面提高大学生的综合素质，培养出一批具有强烈的国家意识和社会责任感的人才。
试论“微时代”背景下“90后”大学生思想政治理论教育途径
试论“微时代”背景下“90后”大学生思想政治理论教育途径近年来，“微时代”已然来临，各行各业都在迎接着这波微时代的到来。
在这个背景下，大学生作为社会的中坚力量，他们的思想政治理论教育途径也面临着新的挑战和机遇。
“90后”大学生更是这个群体的核心，他们的思想政治教育更需要与时俱进，以满足他们在微时代的精神需求。
本文试论“微时代”背景下“90后”大学生思想政治理论教育途径。
1.网络信息时代，信息传播更加多样化在微时代背景下，“90后”大学生的信息获取渠道更加多样化。
除了传统的校园教学、图书馆资源，他们还可以通过互联网、社交媒体等渠道获取到更加丰富的信息资源。
而这些信息资源的多样性和传播速度很可能对大学生的思想政治理论教育产生一定的冲击，他们更容易受到各种新观点、新思潮的影响。
2.理论知识传播方式的革新由于新兴的媒体和技术，大学生接触到的思想政治理论知识的方式也在悄然改变。
纸质书籍、课堂讲义虽然依然重要，但网络课程、在线讲座、微信公众号等新媒体形式的内容也开始深入到大学生的学习生活中。
面对这样多样化的传播途径，大学生的理论知识获取更需要注重灵活性与主动性。
3.思想观念更新加速微时代的大背景下，社会快节奏和多元文化的融合导致人们的思想观念在不断更新，这种更新的速度十分快。
而大学生群体作为现代化社会的主要接受者，却更容易受到这种新思潮的影响。
思想政治理论教育也需要更加关注大学生的思想观念更新和引导工作。
第二节“90后”大学生思想政治理论教育的途径探究1.构建多种多样的思想政治理论教育平台在微时代背景下，“90后”大学生思想政治理论教育的途径应该是多种多样的。
传统的课堂教学、图书阅读以及学校组织的思想政治理论学习活动仍然十分重要，但是校园内外的多种多样的新媒体平台也应该被充分利用。
学校可以利用微信公众号等平台建立专门的思想政治理论教育号，针对不同层次的学生，构建不同形式的思想政治理论教育平台。
2.加强实践教学环节除了理论知识的传授，大学生的思想政治教育还需要充分重视实践环节。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径
大学生的思想政治素养是现代社会的重要指标，对学生的未来职业发展和人生价值起着重要的推动作用。
那么如何在大学期间有效地提高大学生的思想政治素养呢？以下是一些建议。
首先，完善学校的思想政治教育课程，引导学生学习政治知识、深入认识社会现象，加深对政治理论的认知，提高大学生的思想政治素养。
其次，加强师生关系，让师生相互理解、有效沟通氛围浓厚。
借助师生互动，可以让学生更好地接受社会伦理与道德价值观，学习模范人物、采取正确的生活取向，增强道德观念，夯实思想政治素养的基础。
第三，积极开展校园文化活动，可以通过讲座、展览等活动，把以往的历史、文化和现状介绍给学生，让他们深入学习，从中吸取正确的价值取向，拓宽思想视野，扩大思考空间。
最后，让学生多参与社会实践活动，比如参加志愿者活动，用实际行动去展示他们的社会责任和正确的价值取向，增强对社会文明文化建设的认同感，让学生身体力行践行社会伦理价值观，担当中国特色社会主义的未来接班人。
以上便是提高大学生思想政治素养的主要有效途径。
只有不断加强校园教育，结合社会实践活动，让大学生在得到正确的思想政治素养教育的同时也得到实践经验，积极融入社会，为国家建设出力，为事业发展贡献力量。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨随着时代的进步和社会的不断发展，大学生思想政治素养的重要性日益凸显。
大学生是国家的未来和希望，他们的思想政治素养对于社会的稳定和繁荣起着重要的作用。
当前一些大学生的思想政治素养依然存在一定程度的欠缺，因此我们亟需探讨一些有效的途径来提高大学生的思想政治素养。
一、多元思想引导提高大学生思想政治素养的有效途径之一是进行多元思想引导。
大学是知识的殿堂，是思想碰撞的地方，而多元思想引导正是在这个基础上进行的。
大学应该是一个开放、包容、多元的地方，学校可以通过开设各种思想政治课程、引进不同派别的学术观点、举办学术讲座、举办辩论赛等活动来促进学生的多元思想引导。
只有在多元的思想环境中，学生才能够接触到更多的思想，增强自己的辨别能力，培养自己的独立思考能力，从而提高自己的思想政治素养。
二、注重实践教学提高大学生思想政治素养的有效途径之二是注重实践教学。
思想政治素养需要在实践中得到锻炼和提高，因此注重实践教学是非常重要的。
学校可以组织学生参加社会实践活动、社会调研，让学生亲身感受社会的种种现象和问题，总结经验，丰富知识，锻炼思维，增强责任感，培养素养。
这样的实践教学有助于学生践行社会主义核心价值观，增强社会责任感和使命感，培养正确的政治方向和正确的世界观、人生观、价值观。
三、推进课程改革提高大学生思想政治素养的有效途径之三是推进课程改革。
当前大学课程设置中思想政治课程的地位不够突出，思想政治课程的内容单一，教学方法老套，难以激发学生的学习兴趣，因此急需进行课程改革。
在课程内容上，可以举办各类思想政治学术讲座、名家讲座、研讨会等，邀请国内外知名学者、社会精英等进行深入讲解，丰富学生课外学习内容。
在教学方法上，可以采用案例分析、辩论、小组讨论、研究式学习等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的思想政治素养。
四、加强思想政治教育提高大学生思想政治素养的有效途径之四是加强思想政治教育。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨随着时代的发展和社会的进步，大学生思想政治素养的重要性日益凸显。
作为未来社会的中坚力量，大学生的思想政治素养与国家的发展息息相关。
如何有效提高大学生的思想政治素养成为了当前教育界和社会各界共同关注的重要议题。
本文将就如何提高大学生思想政治素养的有效途径进行探讨，并提出一些可行的建议。
一、开设思想政治课程思想政治课程是提高大学生思想政治素养的有效途径之一。
通过研究思想政治理论，使大学生能够具有正确的价值观和世界观，从而提高其思想政治素养。
在课程设置上，可以适当降低理论性的抽象性，增加实际案例和生活经验的引入，使得学生更易接受和理解。
还可以结合当下社会热点事件和历史经典案例，引导学生进行思考和争论，提升其思想政治素养的深度和广度。
二、拓展实践教育拓展实践教育对提高大学生思想政治素养有着不可替代的作用。
通过参与社会实践、志愿活动、社团组织等形式，大学生可以接触到更加真实和多元的社会环境，增强他们的社会责任感和使命感，提升其对国家和社会的认同感。
在实践教育中，学校可以为学生提供实习机会，让他们身临其境地感受社会的运转和管理，从而培养他们的思想政治素养。
三、强化教师培训教师是影响学生思想政治素养的重要因素之一，教师培训也是提高大学生思想政治素养的有效途径之一。
加强对教师的思想政治理论培训，提高教师的理论素养和实践能力，将有利于教师更好地引导学生，促进学生思想政治素养的提高。
教师还应当注重自身的修养和师德师风建设，成为学生的良师益友，引导学生树立正确的人生观和价值观。
四、增强学校文化建设学校作为学生的精神家园，文化建设对提高学生思想政治素养具有重要作用。
学校可以加强校园文化建设，多举办思想政治主题的文艺活动、学术讲座等，开设相关的读书会、座谈会，营造积极向上的学术氛围和思想环境。
还可以在学校内部建立相应的思想政治教育实践基地，让学生亲身参与，深化他们的思想政治素养。
五、引导学生参与治学兴学引导学生参与治学兴学也是提高大学生思想政治素养的有效途径之一。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨随着时代的发展和社会的进步，大学生思想政治素养的重要性日益凸显。
作为未来社会的中坚力量，大学生的思想政治素养直接关系到国家和民族的未来发展。
提高大学生思想政治素养已经成为教育界和社会各界共同关注的焦点。
而要提高大学生的思想政治素养，需要采取一系列有效的途径和方法。
本文将围绕这一话题展开探讨，并指出一些有效途径。
提高大学生思想政治素养的有效途径之一是加强思想政治教育课程的建设。
思想政治教育是大学教育的重要组成部分，它不仅能够帮助大学生树立正确的人生观、价值观，更能够增强大学生的社会责任感和使命感。
学校应该加强思想政治教育课程的建设，设计一系列具有时代特色和思想深度的课程内容，并通过多种形式和途径来进行教学，让学生在学习中获得对社会主义核心价值观的深刻理解和认同，提升其思想政治素养。
加强大学生的实践教育也是提高其思想政治素养的有效途径之一。
实践教育是大学教育的重要环节，通过参与实践活动，大学生可以亲身体验社会生活，增强社会责任感和使命感。
学校应该积极组织学生参与各种形式的实践活动，如社会实践、志愿活动、实习实训等，让学生在实践中感受到社会主义核心价值观的力量，增强其思想政治素养。
加强师生沟通交流，增强教师教育的思想政治素养也是提高大学生思想政治素养的有效途径之一。
教师作为教育的主体和先导者，其思想政治素养直接影响到学生。
学校应该加强师生之间的沟通交流，营造和谐的教育氛围，让学生可以和老师进行深入的交流，增强自己的思想政治素养。
学校也应当加强对教师教育思想政治素养的培养，通过各种途径和方式，提升教师的思想政治素养，为学生树立榜样。
加强校园文化建设也是提高大学生思想政治素养的有效途径之一。
校园文化是大学生的精神家园，通过校园文化建设，可以让学生在浓厚的思想政治氛围中得到熏陶，增强其思想政治素养。
学校应该注重校园文化建设，丰富校园文化活动，举办各种形式的思想政治讲座、展览、演讲等活动，激发学生的爱国情怀和社会责任感，提高其思想政治素养。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨【摘要】大学生思想政治素养的提高对于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。
本文首先分析了大学生思想政治素养的重要性，指出加强大学生思想政治素养可促进社会主义核心价值观的传播和落实。
接着探讨了提高大学生思想政治素养的有效途径，包括开展思想政治教育课程、加强思想政治理论学习、组织思想政治实践活动、营造浓厚的思想政治氛围以及加强师生互动交流。
这些途径能够帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们全面发展的素养。
结论部分强调了提高大学生思想政治素养的必要性，并呼吁推动学生成为具有社会责任感和创新精神的社会主义建设者。
提高大学生思想政治素养是推动国家繁荣发展的重要举措，也是培养新时代青年的迫切需求。
【关键词】关键词：大学生，思想政治素养，思想政治教育，思想政治理论学习，思想政治实践活动，思想政治氛围，师生互动交流，社会主义核心价值观，全面发展，社会主义建设者，接班人。
1. 引言1.1 大学生思想政治素养的重要性大学生思想政治素养的重要性体现在多个方面。
大学生是国家的栋梁之材，他们需要具备正确的思想政治观念，才能胸怀报国之志，为国家的发展贡献力量。
大学生是社会的中坚力量，他们的思想政治素养是否过关直接影响社会的稳定和进步。
大学生作为未来的社会主义建设者和接班人，需要具备高度的思想政治素养，才能承担起建设社会主义事业的重任。
大学生在成长过程中，往往面临着各种思想政治诱惑和挑战，只有具备强大的思想政治素养，才能立于不败之地，坚定自己的信念和立场。
提高大学生的思想政治素养，不仅是教育工作者的责任，更是社会的共同关注和呼吁。
通过有效的途径和方法，引导大学生树立正确的思想政治观念，培养高尚的道德品质，对于社会的长远发展和和谐稳定具有重要意义。
.1.2 提高大学生思想政治素养的意义提高大学生的思想政治素养是一项非常重要的任务，这不仅关乎个人的修养和成长，更关乎国家的未来和发展。
大学生提升思想道德和法治素养的方法有哪些
大学生提升思想道德和法治素养的方法有哪些引言大学生作为社会的中坚力量，其思想道德和法治素养的提升对于个人的成长和社会的进步至关重要。
然而，面对日益多元复杂的社会现象，大学生如何提升自身的思想道德和法治素养呢？本文将探讨几种方法，希望对广大大学生有所启发。
方法一：加强道德修养1.树立正确的价值观念：大学生应该明确自己的核心价值观，树立正确的人生目标和理想。
同时，要注重品德修养，培养积极向上的道德情操，提高道德水平。
2.培养优良的行为习惯：注重培养自律、守时、守信、尊重他人、关心他人等良好的行为习惯，从小事做起，逐渐形成积极向上的品质。
3.参与社会公益活动：积极参与志愿者活动、社区服务等公益活动，帮助他人，传递温暖，培养同理心和责任感。
方法二：增强思想深度和广度1.广泛阅读：阅读是提升思想深度和广度的有效途径。
大学生应该广泛涉猎各个领域的书籍，包括文学、哲学、社会科学等，培养批判性思维和开阔的视野。
2.多角度思考问题：在面对问题和挑战时，应该从多个角度进行思考，善于分析问题背后的本质和影响因素，以更全面的视角做出判断和决策。
3.关注时事热点：大学生应该时刻关注社会热点和重大事件，理解国家、社会的发展变化，增强对社会问题的洞察力和批判性思维。
方法三：加强法治意识和法律知识1.学习法律知识：大学生应该主动学习法律知识，了解法律的基本原理和规范，学习相关法律法规，并将其运用到实际生活中，提高法律素养。
2.加强法治宣传教育：加强校园法治宣传教育，组织法律知识竞赛、座谈会等活动，提高大学生对法治的认知和理解。
3.积极参与法律实践：通过参与模拟法庭、法律咨询等实践活动，增强法律意识和实际操作能力，提高法律素养。
方法四：培养批判性思维和创新精神1.培养批判性思维：大学生应该主动思考，善于提出问题，善于分析问题，善于提出解决问题的方法和方案，培养批判性思维和创新能力。
2.参与科研项目：积极参与科研项目，培养科学精神和创新意识，锻炼实践能力，并从中获得成就感和自信心。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨随着大学教育的普及和社会发展的进步，培养大学生的思想政治素养成为一项非常重要的任务。
大学生思想政治素养的提高不仅关系到个体的发展，还关系到国家和社会的进步。
在探讨提高大学生思想政治素养的有效途径时，我认为可以从以下几个方面着手。
加强思想政治理论教育。
大学作为培养高素质人才的重要阶段，应该重视对学生的思想政治教育。
可以设置专门的思政课程，教授学生基本的思想政治理论知识，并引导学生对社会和政治问题进行深入的思考和讨论。
还可以通过组织讲座、座谈会等活动，邀请专家学者和政府官员来校园进行宣讲，让学生更加直观地了解国家的发展方向和政策导向。
这样可以提高学生的思想政治素养，增强他们的家国情怀和责任意识。
注重实践教育。
除了理论知识的灌输，大学生还需要通过实践活动来提高自己的思想政治素养。
可以利用寒暑假等长假期间组织学生参加社会实践活动，如参观企事业单位、农村、社区等，了解社会民生，感受社会的发展变化。
可以开展社会实践调研或社会实践项目，让学生深入社区、乡村、工厂、学校等地开展调查研究，亲身感受社会问题和民生困境，培养其关心社会、关心他人的意识。
开展志愿服务活动。
大学生参与志愿服务，可以提高他们的社会责任感和价值观念。
学校可以建立志愿者队伍，组织学生参与到社区建设、环保、扶贫等公益活动中。
通过志愿服务，学生可以深入了解社会问题，感受到自己的力量和影响力，提高他们的思想政治素养和社会责任感。
利用互联网平台加强思想政治教育。
互联网是信息时代的重要工具之一，可以为大学生提供广泛的学习资源和思想政治教育平台。
学校可以建立网络学习平台，提供思政课程的在线学习资源和互动交流平台。
学生可以通过网络学习，随时随地获取思政知识，开展学习讨论，提高自己的思想政治素养。
加强学校和社会的合作。
大学与社会是密切关联的，培养大学生的思想政治素养需要学校和社会的共同努力。
学校可以与政府、企事业单位等机构合作，开展各种形式的合作项目，让学生深入社会实践，了解国家和社会发展的实际情况。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
当前，高校教育正在面临着格局的变化，学生思想政治素养不断被提升至高度关注的
状况之中。
因此，提高大学生思想政治素养的有效途径成为重要话题。
首先，加强师资力量建设。
学校应该采用较高的标准招聘教师，对教师的聘用应当严
格把关，同时应重视教师常规培训和不断学习的机会。
学校应该优化教学环境，鼓励教师
在课堂上自由发挥，以多种方式吸引和引导学生积极参与讨论和思考。
其次，注重课程设置，发挥思想政治课的作用。
大学应该加强思想政治课的教学力度，将其与学科知识相结合，使学生在学科学习的同时也增强思想政治教育的有效性。
教师应
该针对不同的学生特点，设置不同的课程模式，并且创造性地运用多媒体等现代化手段，
帮助学生更好地理解和消化所学知识。
第三，领导班子示范作用的发挥。
学校领导应该具有强烈的加强学风纪律教育的责任
和使命感，并且自己必须时刻保持良好的学风，给学生作出表率。
领导班子应该主动倡导
诚信、公正、公平等方面的价值观，让学生在日常生活中逐步学会如何在正义、公平和自
由的氛围中与别人相处，积极锤炼良好的品德。
总之，提高大学生思想政治素养的有效途径需要从多个角度提高，包括教学、课程、
领导班子示范等方面。
这些方面的不同因素，将会共同协作实现学生素质的整体提升。
我
们期望，在这样的综合引导下，高校将会更加注重大学生的思想政治教育，进而走向更加
绿色和健康的校园发展。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨作为高等教育的重要阶段，大学是培养人才的摇篮，也是重要的思想政治教育阵地。
在大学期间，学生的思想政治素质不仅影响其个人发展，更关系到国家和社会的未来。
因此，如何提高大学生思想政治素养，是当前高校面临的一项重要任务。
本文将从多个方面探讨提升大学生思想政治素养的有效途径。
一、加强思政课教育思政课是大学对学生进行思想政治教育的基础和核心课程。
通过思政课教育，大学生可以了解国家的政治制度、经济模式、文化传统和历史文化等，从而形成正确的政治观、历史观和文化观。
同时，思政课还涵盖了民主法制、社会主义核心价值观等多个方面的内容，可以使大学生的思想政治素质得到全面提高。
因此，加强思政课教育是提高大学生思想政治素养的一种有效途径。
二、建立思政教育实践基地三、加强爱国主义教育爱国主义教育是提高大学生思想政治素养的一项重要内容。
爱国主义教育可以让大学生了解国家的历史文化和发展状况，对国家的繁荣发展有着积极的贡献。
同时，通过爱国主义教育，可以让大学生建立起对国家和民族的认同感，弘扬中华民族的优良传统和精神。
在大学生思想政治素养的提高过程中，加强爱国主义教育，不仅有助于加强大学生的国家意识和民族主义情感，还能够激发大学生的爱国之情和责任感。
四、加强班级建设班级建设是大学思政教育的重要组成部分。
在班级建设的过程中，可以组织各种社团和活动，以推动大学生的思想政治素质提高。
通过班级建设，可以让大学生之间形成互相扶持、相互支持的集体氛围，让大学生更好地理解自己和周围的环境，增强集体意识和自我意识。
同时，在班级建设的过程中，也可以组织各种有意义的活动，以提高大学生的社会责任感和创新意识。
综合以上几个方面，我们可以看出，提高大学生思想政治素养的有效途径是多方面的。
从思政课教育到实践教育，再到加强班级建设和爱国主义教育，这些措施可以全面提高大学生思想政治素质，让他们具有更加正确的理性思维和批判能力。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨随着社会的发展和进步，大学生群体作为国家的未来和民族的希望，其思想政治素养的提升显得尤为重要。
大学生思想政治素养的高低，直接关系到他们的思维方式、价值观念和社会责任感的养成。
提高大学生的思想政治素养是一项非常重要的任务。
本文将从以下方面探讨提高大学生思想政治素养的有效途径。
培养大学生的国家意识和民族自豪感是提高他们思想政治素养的重要途径。
大学生作为祖国和民族的薪火传承者，应该树立起正确的国家观念，使其能够充分认识到自己是祖国的希望和未来的栋梁之材。
通过开展爱国主义教育活动，颂扬祖国的英雄和伟人，让大学生深刻理解到祖国的辉煌历史、伟大成就和美好前景，从而培养起强烈的国家意识和民族自豪感。
加强大学生的法治教育是提高他们思想政治素养的关键途径之一。
法治是国家的基石和社会的保障，对于大学生来说，掌握法律知识和遵守法律法规，不仅是他们作为公民的责任，也是他们成长为一名具有社会责任感的人的必备素养。
通过开设法律教育课程、组织参观法庭和模拟法庭辩论等活动，使大学生了解和掌握法律知识，增强法治意识和法律意识，提高他们的思想政治素养。
加强思想教育，培养大学生的辩证思维能力和创新精神，是提高他们思想政治素养的重要途径。
辩证思维能力是大学生思维方式的基本要求，也是他们独立思考和判断问题的能力。
在教学过程中，教师可以通过开展讨论、辩论和思维训练等活动，促使大学生形成辩证思维的习惯。
激发大学生的创新精神，培养他们的创造力和创新能力，可以通过安排创新实践活动、组织科技竞赛、开展创新创业教育等方式来实现。
注重实践教育和社会实践活动对于提高大学生思想政治素养也具有重要意义。
通过实践教育和社会实践活动，可以使大学生更好地了解社会的现状和发展方向，增强他们的社会责任感和社会意识。
实践教育和社会实践活动还可以培养大学生的团队合作能力、领导能力和组织能力，培养他们的社会适应能力和创新能力，从而提高他们的思想政治素养。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨提高大学生思想政治素养是当前高校教育中的一项重要任务，其中既包括提高学生的政治理论水平，也包括培养学生的思想品德。
而要实现这一目标，需要通过多种途径来进行探讨和实践。
本文将就此话题展开讨论，并提出一些有效的途径来提高大学生的思想政治素养。
一、提高大学生政治理论水平在当前的大学教育中，提高大学生的政治理论水平是尤为重要的一项任务。
政治理论水平的提高，首先需要加强政治理论课程的教学质量。
政治是一门较为抽象和理论性较强的学科，因此在课堂教学中，教师需要结合具体的案例和实践经验来进行教学，使学生能够更加深刻地理解政治理论的内涵和实质。
还可以利用多媒体手段，如PPT、视频等，来丰富教学内容，提高课堂教学的互动性和趣味性，激发学生学习政治理论的兴趣。
学校还可以通过开设一些专业课程或者选修课程，来扩大学生的政治知识面。
这些课程可以包括国际政治、比较政治、政治经济学等专业课程，也可以包括一些热点问题的讨论课程。
这样一来，不仅可以增强学生的政治知识储备，还可以拓宽学生的政治视野，提升他们的政治分析和解决问题的能力。
学校还可以借助一些专业平台，如政治学术讲座、学术沙龙等形式，来邀请一些政治理论领域的专家学者，为学生开展专题讲座，以开阔学生的学术视野，启发学生对政治理论的思考。
二、培养学生的思想品德提高大学生的思想品德，是培养学生健全人格、塑造学生正确价值观的重要途径。
在教育实践中，可以通过以下途径来提高大学生的思想品德。
学校可以通过课程教育来培养学生的道德品质。
可以通过在专业课程中设置伦理道德教育的内容，引导学生注重道德规范，培养学生正确的人生观、价值观。
通过开设一些道德品行、公民修养等选修课程，来引导学生注重个人修养和社会责任感。
学校可以通过组织一些思想政治教育活动，来引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
可以通过开展主题班会、思想政治讲座、读书沙龙等形式，向学生传达正确的思想观念，引导学生正确看待社会、响应祖国召唤。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨思想政治素养是指一个人在思想和政治观念方面的修养和素质，是一个人具有正确的思想观念和政治立场，具有正确的世界观、人生观和价值观。
在当今社会，大学生是国家的希望和未来，他们的思想政治素养的高低直接关系到国家的长远发展和未来的希望。
当前大学生的思想政治素养普遍不高，一些大学生存在思想上的空虚，政治观念的模糊等问题。
提高大学生思想政治素养成为了当前急需解决的问题。
那么，针对这一问题，我们应该采取哪些有效途径来提高大学生的思想政治素养呢？下面通过探讨，来一起看看。
提高大学生思想政治素养的有效途径之一是加强课程教育。
大学是培养人才的摇篮，大学应该在思想政治教育方面发挥重要作用。
当前我国的大学都设置了思想政治理论课程，但是对于这些课程的教学，有些大学只是形式化，对内容和教学质量不够重视。
要提高大学生思想政治素养，首先要加强课程教育的实际效果。
具体来说，大学应该加强思想政治理论课程的教学内容和教学方法的改进，增加思想政治理论课程的深度和广度，引导学生树立正确的思想观念和政治立场，增强学生对国家、民族、社会主义思想的认同和理解，提高大学生的思想政治素养。
提高大学生思想政治素养的有效途径之三是强化实践教育。
实践是检验真理的唯一标准，实践教育是提高大学生思想政治素养的重要途径之一。
具体来说，大学应该通过各种形式的实践教育，让学生在实际的社会实践中接触和了解现实的社会和政治，让学生亲身感受到社会主义制度的优越性和社会的进步性，让学生在实践中学习和提高思想政治素养。
实践教育可以有很多形式，比如社会实践、社会调查、社会实践，甚至是参与公益事业等，在这些实践教育的过程中，学生可以通过实际的社会实践感受国家的管理和发展，增强对社会主义制度的信仰和认同，增强思想政治素养。
提高大学生思想政治素养的有效途径之一是加强思想政治教育队伍的建设。
思想政治教育队伍是提高大学生思想政治素养的重要保障。
具体来说，大学应该加强对思想政治教育队伍的培养和建设，提高思想政治教育队伍的专业水平和教学质量，增强教育者对思想政治教育的责任感和使命感，为提高大学生思想政治素养提供有力的保障。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，大学生的思想政治素养至关重要。
提高大学生的思想政治素养不仅是一项当务之急，也是国家的重要战略。
本文旨在从教育、实践和环境三个方面探讨提高大学生思想政治素养的有效途径。
教育是提高大学生思想政治素养的最基本途径。
政府和高校在教育过程中应注重提高大学生的政治意识，强化法律法规、思想道德和文化常识的教育，加强历史文化教育，营造符合社会主义核心价值观的校园文化。
应尝试在校园周围建立一些真实可见的漫画墙，通过纸张、文字等形式传达教育信息。
高校应建立常态化、制度化的思想政治教育体系，对大学生开设思想政治课程、组织大学生参加艺术文化活动、宿舍文化建设、专题讲座等活动，以促进大学生的政治理论素养和思想道德素养的提高，增强他们的文化自信。
同时，学校还应搭建“三全育人”教育体系，通过社会实践、创新创业和双创教育等项目，使大学生在实践中感受到社会发展的脉搏，进一步提高思想政治素养。
实践是提高大学生思想政治素养的重要手段。
大学应该鼓励和引导大学生积极参加社会实践，培养他们的社会责任感和担当精神。
大学应该组织大学生参加各种社会实践活动，如到农村、到基层、到社区等地开展服务，参加志愿活动等。
社会实践活动既可以提高大学生的思政素养，同时也可以转化为实践能力的锻炼和技能的提升。
环境是提高大学生思想政治素养的重要因素。
为了创造一个健康的思想文化环境，大学校园应该加强拒绝校园暴力和嘲讽现象，加强宣传正面的校园文化和价值观，使学生从根本上改变错误思想和行为。
同时，大学应该强制执行关于大学生思想政治素养教育的各种规定和制度，加强大学生的管理和服务工作。
大学应该加大对“小清新”、“追星”、“网络游戏”等娱乐活动的干扰，制定更加严格的管理措施，营造一个健康的校园文化环境。
总之，提高大学生思想政治素养是一项需要长期坚持的工作，政府、学校及社会各方面应积极为探索有效途径和方法，提供充分支持和帮助，共同打造一个文明和谐的校园文化环境。
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨
提高大学生思想政治素养的有效途径探讨随着社会的发展和进步，大学生思想政治素养的提高成为一项重要的任务。
作为未来社会的中坚力量，大学生的思想政治素养直接关系到国家的未来发展。
如何有效提高大学生的思想政治素养，成为了一个亟待解决的重要问题。
本文将从教育体系、课程设置和实践活动等方面探讨提高大学生思想政治素养的有效途径。
教育体系是提高大学生思想政治素养的重要环节。
大学生思想政治素养的培养需要教育体系提供有利的环境和条件。
教育体系需要在课程设置中注重思想政治教育，通过开设思想政治理论课程、德育实践课程和社会实践活动等形式，引导学生正确认识政治、学习政治、参与政治，培养他们正确的政治观念和思想品德。
教育体系还需要建立健全的思想政治教育管理机制，加强对思想政治教育工作的督导和检查，确保思想政治教育工作的有效开展。
课程设置是提高大学生思想政治素养的重要途径之一。
大学生的思想政治素养需要通过特定的课程来进行培养和提高。
在课程设置中应注重思想政治教育内容的质量和深度。
课程设置需要突出思想政治教育的特色和重点，加强对马克思主义理论的学习和领会，推进理论联系实际，注重政治信仰和思想道德的培养，引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
课程设置还需要注重思想政治教育与实际工作的结合，引导学生关注社会热点、关注国家大事，培养他们的社会责任感和使命感。
实践活动是提高大学生思想政治素养的有效途径之一。
通过参与各种形式的实践活动，可以培养大学生的社会责任感和政治参与意识，提高他们的思想政治素养。
实践活动需要成为大学生思想政治教育的重要组成部分。
实践活动的开展可以包括政治实践、社会实践、志愿服务等多种形式，通过实践锻炼，帮助学生落实理论、树立信念，增强政治信仰和道德品行。
实践活动还可以帮助学生增长见识，开阔视野，提高综合素质和能力，为他们未来的发展做好准备。
在提高大学生思想政治素养的过程中，需要全社会的共同努力。
各级政府、学校和社会各界应加强对大学生思想政治素养提高工作的支持和关注，建立完善的政策措施和工作机制，共同推动大学生思想政治素养的全面提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
提高“90后”大学生思想政治素质的路径探究作者：陈新芝来源：《学园》2015年第01期【摘要】大学生思想政治素质的高低直接关系到祖国未来政治文明的进程和发展趋势。
在新形势下，“90后”大学生在思想认识方面出现的一些新特点、新问题严重地阻碍了“90后”大学生思想政治素质的良性发展，因此“培养什么样的大学生、怎样培养大学生”成为研究的重要课题。
【关键词】“90后”大学生思想政治素质思考【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）01-0048-02一“90后”大学生思想政治素质存在的主要问题在新的形势下，“90后”大学生在对待国家、集体和个人的思想认识方面出现了新特点、新问题，给广大的思想政治教育工作者提出了新的要求。
本文将“90后”大学生思想政治素质方面存在的问题归纳为三点。
1.以自我为中心，价值观扭曲在各种环境的影响下，部分“90后”大学生形成了以个人利益为中心，价值观趋向功利化的倾向，并且很多“90后”大学生缺乏远大的理想抱负，把找份好工作、挣大钱作为人生的理想，把物质的享受作为人生的价值追求，为祖国未来的繁荣发展而奋斗的动力不足。
少数“90后”大学生的人生目标不明确，思想上不求进步，学习上不思进取，生活上自由散漫，抱着混日子的态度来挥霍自己的人生。
尤其是计划生育政策实施以来，“90后”大多都是独生子女，他们从小就受到父母百般疼爱，以至于进入社会后难以与他人很好相处。
在利益面前，他们只注重个人利益，不顾集体或他人的利益。
在工作上，他们大多时候讲职权，而不讲义务，只求索取，不讲奉献。
不懂得对国家、社会、父母的感恩。
①2.政治信仰不坚定，政治参与意识不强由于“90后”大学生政治信仰不坚定，政治参与意识不强、动力不足、行为不力的特征，使得他们对国家大事不关心、对集体活动不热情和对共产主义实现不自信，表现出政治冷漠。
在政治参与意识和政治参与行为方面自觉或不自觉地表现出不作为。
政治冷漠与政治投票、政治选举、政治结社、政治表达以及政治接触一样是政治参与的基本途径之一，它是一种行为的消极态度，通过不参加政治活动等方式而消极地表明自己的政治倾向。
由于政治冷漠导致政治参与意识淡漠、政治参与能力下降，势必影响未来中国政治人才的素质。
这既是中国政治发展的损失，也是青年对自身成长的不负责。
同时，没有积极参与中国特色社会主义现代化建设的意识，明显表现出社会责任感的缺失。
3.自控能力缺乏，辨别能力不强部分“90后”大学生性情急躁，缺乏理解宽容之心，遇到一点挫折就会表现出偏激的情绪和极端的行为。
与别人发生很小的摩擦，也会采取打击报复、攻击他人的行为。
受到委屈不是与别人沟通，而是选择沉默或自残的方式解决。
“90后”大学生这种不良的表现和畸形的心理状态，已成为社会各界人士关注的热点问题。
并且“90后”的在校大学生正处于半成熟到成熟过渡的时期，缺乏社会经验，辨别是非的能力较差。
遇到问题，大多会凭自己的感觉去评价和处理复杂的社会问题。
甚至有的学生与社会上的不良分子来往，打架、抽烟、喝酒，做些违法乱纪的事，对法律后果的考虑欠妥。
有的过于沉溺于黄色电影和书刊，误了学习和缺乏锻炼，严重影响了大学生的身心健康。
二影响“90后”大学生思想政治素质的主要因素在全球化的时代，影响“90后”大学生思想政治素质的因素有很多，但针对“90后”大学生思想政治素质存在的主要问题，其思想政治素质主要受到经济、政治、文化等社会因素的影响。
1.经济因素的影响经济因素包括社会经济制度和经济生活条件。
对“90后”大学生而言，经济因素对其影响主要表现在两个方面：一方面，经济的发展为大学生提供了丰富的物质生活条件，包括更好的教育环境、更好的家庭条件、更多的娱乐场所、更多的现代产品等。
丰富的物质环境对于有志向、有理想的大学生来说是一种很好的成才资源。
但更多的娱乐场所和现代化产品在给大学生带来更多的娱乐方式和一定的帮助时，也对大学生造成很多负面的影响。
很多大学生因为对娱乐的时间和场所把握不当，久而久之荒废了学业，有的甚至做出违法犯罪行为。
另一方面，经济的发展要求大学生具有适应市场经济的自主意识、竞争意识、诚信意识、平等意识等。
在出现利益矛盾时，很多大学生受到市场经济的影响表现出自私自利的追求个人利益而不顾集体或他人利益的特点，影响了整个社会的和谐与人际的和谐。
2.政治因素的影响政治因素包括社会政治制度与现实的政治状况。
当前，社会主义民主和法制建设的状况、执政党的党风状况、党政领导干部的勤政廉政状况等都在很大程度上影响着大学生的思想行为，影响着对大学生思想政治教育的成效。
在现实社会生活中，存在一些严重违背民主和法制的现象，比如，法律的权威受到践踏；以权谋私、权钱交易的腐败之风；用人唯亲、官商勾结等，这些问题干扰了“90后”大学生的思想行为，对其审视整个社会和价值观的选择都有负面影响。
3.文化因素的影响文化模式和文化传统通过各种形式介入大学生的精神生活和物质生活之中，从而影响着大学生的世界观、人生观、价值观以及基本原则。
思想观念的变化引起行为方式和交往行为的变化。
文化在教育过程中熏陶大学生，成为其巨大的精神力量。
它不仅在塑造大学生人格品质方面发挥着不可替代的作用，而且文化也对大学生素质的提高起着重要的作用。
随着社会经济的发展，大众传媒成为高校师生学习、生活不可缺少的重要组成部分，在大学生树立正确的行为方式、价值取向、政治信仰、道德观念等方面的作用，是其他途径不可替代的。
处于经济社会快速发展、改革开放和各种社会思潮不断涌现的时代，青年大学生思想活跃并易接受不同思想观念的影响。
②因此，他们对不断产生的良莠不齐的思想道德观念往往缺乏判断能力，使他们经常处于困惑、迷惘的状态。
这就需要发挥学校舆论宣传的导向作用，大力宣传科学的思想理论，增强学生辨别和抵制错误思想观念的能力。
三提高“90后”大学生思想政治素质的主要路径要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。
针对上文提出的问题，提高“90后”大学生思想政治素质的主要途径有以下几点：1.营造良好的经济环境良好的经济环境是“90后”大学生思想政治素质形成的物质基础条件。
要使“90后”大学生形成良好的思想政治素质，就必须努力优化“90后”大学生生存所需的经济条件。
首先，要加快我国经济体制改革，大力发展生产力。
由于生产力是我国社会发展的基础，因而要继续坚持以经济建设为中心，加快我国经济建设的步伐，为包括思想政治教育在内的我国各项事业的发展奠定稳固的经济基础。
其次，要建立社会主义市场经济新秩序。
良好的经济秩序不仅是经济又好又快地发展的必备条件，也是思想政治教育有序进行的前提。
因此，必须大力形成建立在法制基础上的市场经济新秩序，为人们的经济活动创造良好的条件，为人们的经济伦理乃至整个社会道德的生长提供良好的氛围。
2.营造良好的政治环境政治环境对“90后”大学生的思想政治素质的影响最直接、最突出，优化政治环境对“90后”大学生思想政治素质的形成具有至关重要的作用。
优化政治环境，从根本上说，就是要继续推进政治体制改革，加强社会主义民主和法制建设。
着重抓好几方面的工作：（1）坚持和完善社会主义民主制度。
要坚持和完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度，丰富民主形式，扩大大学生的政治参与范围，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。
（2）加强社会主义法制建设。
要坚持依法治国，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
营造良好的法制环境，为“90后”大学生的法制观念、法制意识的形成提供制度保障。
（3）推进机构改革。
要转变政府职能，改进管理方式，精简机构，提高效能，建立一个行为规范、运作协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
3.营造良好的文化环境文化环境在不知不觉中熏陶和感染着“90后”大学生，对“90后”大学生思想政治素质的形成有潜移默化的影响。
因此，要加强文化环境的优化，使其对“90后”大学生产生更多积极的影响。
要有效地优化文化环境，一是要在整个文化建设中坚持社会主义核心价值体系，使社会主义文化建设始终保持正确的政治方向，持续发挥全面提高公民综合素质的作用。
二是要努力建设企业文化、校园文化、乡镇文化、社区文化、军营文化、家庭文化，优化亚文化环境，使之成为社会主义和谐文化的有机组成部分。
三是要抓好文化市场的建设和管理。
总之，优化文化环境既是社会主义精神文化建设的要求，也是为“90后”大学生创造良好文化环境的必然要求。
四结束语蔡元培说：“欲知明日之社会，先看今日之校园。
”“90后”大学生作为改革开放后成长起来的新一代，他们思想政治素质的高低关系到国家未来政治文明的进程和发展趋势。
思想政治素质是我国社会主义民主政治建设和政治文明进步的重要体现。
将“90后”大学生培养成为能担负起时代和民族赋予的政治使命和历史使命的栋梁之材，需要一个漫长的过程。
但我们相信，在全社会成员的共同努力下，“90后”大学生的思想政治素质一定会得到提高，并朝着积极、健康的方向发展。
注释①刘汝伟.技工学校学生素质现状分析[J].职业，2012（8）：104②陈万柏、张耀灿主编.思想政治教育学原理（第二版）[M].北京：高等教育出版社，2007：99～103参考文献[1]郑永廷主编.思想政治教育方法论（修订版）[M].北京：高等教育出版社，2010[2]刘强.思想政治学科教学新论[M].北京：高等教育出版社，2009〔责任编辑：庞远燕〕。