物理教学工作总结
物理教师年度考核个人工作总结5篇
物理教师年度考核个人工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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物理教学工作总结(优秀5篇)
物理教学工作总结(优秀5篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它是增长才能的一种好方法,让我们好好写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?这次为您整理了物理教学工作总结(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以共享一下给您最好的伙伴。
物理教学工作总结篇一学期的高一物理教学重点是培育同学学习物理爱好。
由于第一次教新课程一点阅历都没有,可我信任工夫不负有心人。
我勤学,只要有学习的机会都不会放过,这学期我外出听课8节同时作了许多新课程高考和会考题。
这使我对新课程高考和会考方向有了肯定的了解,但肩负高一四个班教学任务的我,更觉得责任重点。
在这一学期的教学中,发挥去年的教学阅历和创新教学。
静心回顾过去的一学期中,我个人认为有些措施还是有收效的。
第一,酷爱同学,公平相处,密切合作在过去教学中都酷爱同学,只有对同学酷爱,投入教学热诚才会高涨。
就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流,营造宽松学习气氛有利同学学习积极性。
常言道,亲其师信其道,现在的同学,在学习中更加有意识先接受老师,才接受老师所教的学问。
所以,师生相互敬重,公平相处,拉近师生的距离,达到和谐、融洽师生情感,使同学感到老师是生活和学习中的知音,能直接影响同学对本身所教科目的学习态度,能在学习方面收到较好的效果。
第二,培育学习爱好和学习习惯物理是一门科学性和学问性的学科。
在教学过程中科学性和学问性融于趣味性教学。
同学对物理学科产生爱好。
爱好是同学最好的老师。
培育同学有美商的学习习惯,以往教学中不少同学在考试或作业书写不规范,在改考试卷或作业因看不清晰缺乏美感被扣分,教学过程为了不必错误,强调形成美商的学习习惯。
教学过程中还尝试新方法。
1、情境教学在教学中,细心设置情境。
如,同学学习牛顿第三定律探究作用力与反作用力大小时,叫同学用不同的力敲桌子手有什么感觉,为同学猜想供给感性铺垫,在设计题目,我注意把设疑性转化生活有趣味的情境,从而使同学通过生活例子教学将难化易。
物理教师个人年度工作总结5篇
物理教师个人年度工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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物理教学工作总结(精选6篇)
物理教学工作总结(精选6篇)物理教学工作总结1一、教学目标达标情况1、课堂教育教学质量有所提高。
本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
2、积极参与理化生,特别是物理教学研究工作,成绩显著。
本学期,我本着提高自己,锻炼自己的目的,认真参与组内教学研究,利用各种休息时间看课外教辅书籍,制作优秀课件,备优秀案例,并资源共享。
本期参与听课15节次,参与讨论了多个教研专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。
3、培优辅差工作成绩明显。
针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果,有数十位同学通过辅导物理科成绩一直名列前茅。
4、组建物理实验兴趣小组四个,积极开展各类课外实验,效果明显。
开学不久,我在所任课班级相继组建了物理实验兴趣兴小组,目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。
并按计划开展了数十次物理实验活动,这大大调动了学生对物理学科的求索兴趣,开拓了学生的物理视野,增加了学生的课外知识。
并时而联系实际开展实验教学活动,让学生们更好地掌握物理的研究方法。
二、存在问题1、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习兴趣难以养成,思想滞后,目光短浅,对物理学科不重视,不能按照老师的要求完成相关的学习任务。
2、部分学生动手能力不强,不喜欢上实验课,不喜欢做课外实验,不能完成相关的实验操作,没有良好的科学探究精神。
教学常规物理教学工作总结8篇
教学常规物理教学工作总结8篇篇1本学期,我继续担任了初中物理的教学工作,同时也负责着学校物理实验室的管理工作。
在此,我对本学期的物理教学工作以及实验室的管理工作进行一个全面的总结。
一、物理教学工作1. 教学内容与进度本学期,我按照教学大纲的要求,完成了物理学的基础知识教学,包括力学、电磁学、光学、热学和原子物理学等方面的内容。
在教学过程中,我注重了知识点的连贯性和系统性,同时也根据学生的实际情况,适时调整了教学进度,确保教学质量。
2. 教学方法与手段在本学期的教学中,我采用了多种教学方法和手段,如讲授法、讨论法、实验法等。
通过这些方法,我不仅传授了知识,更激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还利用了多媒体教学手段,如PPT、视频等,使教学更加生动、形象、有趣。
3. 教学评价与反馈在本学期的教学过程中,我注重了教学评价与反馈。
通过课堂表现、课后作业、小测验等方式,我对学生的学习情况进行了全面的了解。
针对学生在学习中存在的问题,我及时进行了辅导和纠正,同时也将学生的反馈融入到教学中,不断改进教学方法和手段。
二、实验室管理工作1. 实验室建设与维护本学期,我继续负责着学校物理实验室的管理工作。
在此过程中,我注重了实验室的建设与维护。
通过定期检查和维修实验设备,我确保了实验室的正常运转。
同时,我也根据教学需要,及时更新了实验设备,为师生提供了更好的实验条件。
2. 实验教学与指导在本学期中,我不仅负责着实验室的管理工作,还承担着实验教学的任务。
在教学过程中,我注重了实验教学的效果和质量。
通过精心设计实验方案、准备实验器材、指导学生进行实验等方式,我让学生更好地掌握了物理学的基本原理和实验技能。
3. 安全管理与环保意识在实验室管理工作中,我始终将安全管理与环保意识放在首位。
通过制定安全规章制度、加强安全教育、定期进行安全检查等方式,我确保了实验室的安全与稳定。
同时,我也注重了环保意识的培养,让学生在实验过程中注重节约资源、保护环境。
高中物理老师教学总结7篇
高中物理老师教学总结7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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物理教师个人工作总结7篇
物理教师个人工作总结7篇你们清楚吗?教师要改变以往只注重知识技能传授的思想,在教学中要采用多种教法和手段,营造宽松的教学氛围。
以下是小编为您整理的物理教师个人工作总结7篇,衷心希望能为您提供帮助!物理教师个人工作总结(精选篇1)德育工作是一种创造性的智能劳动,它无时不有,无所不在,在物理教学中,应根据不同内容的不同特点,有针对性地进行德育渗透。
一、通过介绍物理学家,提高学生的道德水平物理知识中包含着非常丰富的做人的道理。
结合物理学家生平活动来讲授伦理道德,会对学生起到潜移默化的作用。
如物理学家牛顿说过:“我所以有这样的成就是因为我站在巨人们的肩膀上。
”这充分表现了牛顿尊重他人劳动成果和谦虚的美德。
如法国数学学家、物理学家、哲学家帕斯卡,从小喜爱数学,17岁就初显才华,后来设计了加法器,发明注射器等,他提出并论证了大气压随高度增加而减少的规律等等,取得了一系列科学成就,当时年仅30岁,真可谓年轻有为。
这和他渴求知识,勇于拼搏,坚持实践的辩证唯物主义精神是分不开的,可是就在他才华横溢的时代,信仰出现了危机,他变成了一个信奉上帝的忠实教徒,从而陷入了唯心主义的泥坑。
年仅39岁就与世长辞了。
帕斯卡的一生告诉了我们一个人有了正确的人生观,树立了明确的奋斗目标,在事业上就能勇于进取,硕果累累,如果一个人信仰上发生了危机,精神上失去了可靠的支柱就会误入歧途,一事无成。
充分发掘物理学家的伦理道德观和品质启发、教育、感染学生.有利于提高学生的思想道德水平。
二、通过安验教学进行德育渗透1.培养学生严谨治学的态度。
在实验过程中,部分同学操作不认真,对此我介绍物理学家童第周严肃认真,实事求是的科学态度,培养学生严肃认真和实事求是的态度。
2.培养学生承担挫折的能力。
物理实验往往有误差,如误差太大会使实验失败,学生可能会丧失信心。
这时应向学生指出,即使科学家,研究过程也会遇到失败,每个成果都付出了辛勤的劳动,艰苦努力,战胜了一次又一次挫折所取得的。
物理教师工作总结【精选10篇】
物理教师工作总结【精选10篇】物理教师工作总结篇1这半年来,在学校各位领导的正确领导和同事的热心帮助下,我努力工作,认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务,让我收获多多。
下面我把这半年的主要工作和收获做简要的汇报总结:一、师德表现“德中为师身正为范”,我牢牢地记在心中!教师不光是教书更是教人!看一老师的水平先看那老师的师德!在教学的过程我加强了自己的师德和修养!1、平时积极参加全校教职工大会,关心国内大事。
2、每周按时参加升旗仪式,下午认真辅导,不缺勤。
3、服从安排,人际关系非常融洽。
4、积极主动关心学生成绩及生活各方面。
二、教育教学情况本人认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生;积极参与本学校各种教学活动和学校外的各种教研活动及公开日活动;从各个方面不断提中自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中,我特别注重以下几点:1、注重每节课的课程标准。
随着新课程的改革,怎样教物理,成了广大教师共同思考的一个问题。
《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
2、注重每节课的备课情况。
深入细致的备好每一节课,在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。
教案编写认真,并不断归纳总结提中教学水平。
3、注重每节课的课堂效果。
我深深体会到每位物理教师都是课堂教学的实践者,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养;加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。
4、注重每节课的课后反思。
一堂课上的好,不代表下节课就一定好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结果!课后我常常将思考自己的不足之处和本节课的优点所在,为自己将来的教学生涯多添一砖一瓦!5、注重每节课的课后作业。
给学生布置作业,不过量也不少量,争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的效果,作业及时批改及讲解并注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
物理教学总结(优秀7篇)
物理教学总结(优秀7篇)初中物理教学总结篇一20某某年下学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是历史好处的一期。
在这一期里,各级领导都提出了更深好处的思考,作出了更具好处的战略部署,那就是要紧密团结在党中央周围,全面推进素质教育,全面提高教学质量。
我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定,顺利地完成了本学期的物理教学任务。
现将一期来的各项表现列举一、提高觉悟,以思想为行动指南一期来,我时时以一个党员的标准严格要求自己,用心参加党内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师,做一个合格的共产党员。
二、立足本职,用心完成物理教学任务1、本期,我担任了的是初三年级105班的物理教学课程。
为了满足学生“一滴水”的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了超多的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。
最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑基础知识,还尝试着学习电脑作软件CAKDWALL的使用。
2、作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。
教学中,我用心探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。
从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。
3,我深知学生组织的重要性。
在素质教育的这天,巧妙组织学生活动,体现学生“五自”显得更为重要。
本学期,我精心设计、编排了以下活动,做了以下工作:⑴科技作品制作比赛;⑵开辟物理科学知识探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷寻找身边科学知识的活动。
三、一分耕耘,一分收获。
本期,我所教的初105班的物理课程,在同年级的统考中,平均成绩达60分,优秀率3某某某某,及格率8某某某某,其中的肖化云同学每次的考试中均获同年级的第一名。
职称评审物理教学工作总结7篇
职称评审物理教学工作总结7篇职称评审物理教学工作总结【篇1】本学期我担任教初二(1)、(2)班的物理教学工作和初三2班物理教学工作,一学期很快过去,总体看,我认真落实教学工作计划,狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务,同时积极探索,改变教学方法,收到较好的效果。
现将本学期的教育教学工作总结如下:一、在教育教学方面首先,要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。
在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。
对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动,在课堂讲授中,尽量列举超多的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的潜力。
同时加强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要求学生分小组进行过关。
在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完整,推理严密。
此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,要结合知识考点进行练习。
同时要求学生多看书加深对知识的理解。
讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、在引导学生方面:因材施教从整体上看,初三二班的学生学习习惯太差,都存在懒的特点,懒得动笔,懒得动脑,懒得总结,针对这种状况,尽量做到以下几点:1、不一味指责学生,而是不断鼓励,在教学时,多提些问题,让学生回答,给学生足够的信心和鼓励,并适当地讲一些对学生学习有帮忙的技巧与方法;2、讲课时随时注意学生的反映,一旦发现学生有听不懂的,及时给予讲解;而且还要求学生只要有不理解的地方,都能够提出,我给学生讲了一遍没听懂,还能够再讲第二遍,甚至三遍。
所以我的学生都很喜欢我上课。
3、上课时要求学生多做笔记,把归纳的知识作好记录,复习时能起到很好的作用。
物理教学工作总结15篇
物理教学工作总结15篇物理教学工作总结1本学年有了领导的厚爱及信任,从去年担任1个班的物理教学到现在,在学校领导以及各位老师的支持、帮助下我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、工作态度平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件。
配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
对学校安排的各项工作,尽最大努力保质保量的完成,从没有出现因为个人的工作,而影响年级、学校的工作,时时处处以大局为重,把工作放在第一位。
二、教学常规的完成情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中,我注意做到以下几点:1、注重参阅各种杂志,制定符合中学学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的`思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业,关注每一位学生的进步与退步,及时在作业本上给予提醒以及鼓励,及时的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.做到听一节讲一节,平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。
三、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂采取的措施在平时的上课过程中,非常注意调动学生的学习积极性,调整上课思路和上课方法,针对不同同学的情况,采取不同的方法,有的放矢,努力保护学生的积极性,和创造性,力争使每个同学都能得到发展的空间.,但是创新能力还需要继续锻炼,所以,上课时,注重鼓励学生大胆发言,积极参与开发学生的动手能力。
2024物理教学年度工作总结例文(6篇)
2024物理教学年度工作总结例文今年是我毕业之后的第一年工作,这学期也是我开始工作的第一学期,在这学期的教学工作当中,我遇到了很多很多的问题,也解决了很多的相关的问题,但是在此也存在着许多的补足,但我会继续努力的,对这学期的工作我总结如下:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
6、扎实自己的基本功。
通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功。
2024物理教学年度工作总结例文(二)人能遵守学校的各项纪律,团结同事,态度端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,认真学习,为人师表,努力提高自己的文化素质和专业水平,积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动,一、备课组工作小结-集体备课本学期本人担任高二年物理备课组长,能在期初与备课组老师一起制定好本学期的教学工作进度和实验计划,每周不定时地进行集体备课,讨论教学中的疑点及重难点的处理,提前做好实验准备,对于一些课本上有,但实验室没有的实验器材进行动手制作,与备课组老师一起准备课件,资源共享,对于实验现象不清楚实验室没有的实验采用课件给学生以直观的视觉刺激,以加深学生的印象。
物理教师个人工作总结(推荐5篇)
物理教师个人工作总结(推荐5篇)第1篇:物理教师个人工作总结高中物理的系统性强、较为抽象,学生普遍感觉难学。
作为物理教师,教学方法尤为重要。
我在教育教学过程中,从各方面做了探究和尝试,取得了较好的效果。
高三下学期即将结束,现将本期工作总结如下:一、基本情况根据学校的安排,本期我负责高三x班的物理教学工作。
高三教学主要进行了复习,主要是与以往学过的物理知识相衔接,思维模式的转变,物理模型的建立上。
二、成绩和缺点1、以课堂教学为中心,向四十分钟要效益(1)重三基。
在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。
针对重点的概念和规律,我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析,力求推导引出新的概念、定理和结论,使学生清楚地理解物理知识的形成过程,培养学生的思维能力和想象能力。
如:在学习《超重、失重》一节时,为了更好的让学生体会物理情景,我布置学生课外站在磅秤上亲自实验,从而加深了对这一物理过程的理解。
遵从循序渐进的原则,知识要逐步积累、扩展和延伸。
不要过高估计学生的能力,设法将难懂的知识通俗化,简明易懂,培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。
如:在学习《波的传播》中我把问题口诀化:“上下坡反向”、“向右看齐”等。
(2)重能力。
物理教学的重要任务是培养学生的能力。
培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。
准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。
课堂练习和作业中,力求做题规范化。
如:在主观性习题的求解中,要求学生必须指明研究对象,必须画图分析受力情况,必须写明所用的定理定律名称,必须突出关系式等。
重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。
比如在讲运动学时,对一道习题,我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。
另外,课堂上分小组讨论,小组推荐让学生上台分析一些力所能及的习题,也是提高能力的关键。
物理教学经验总结5篇
物理教学经验总结5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,接下来给大家带来物理教学经验总结,希望能给您大家带来帮助。
物理教学经验总结1本人在本学期担任九年级1、2班的物理教学,为了提高学生的学习效率,按照开学初制定的复习计划,对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。
我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果,积极参加“高效课堂”范式教学实践。
使今年的中考取得了较好的成绩,给九年级物理教学工作划上了圆满的句号。
现将本学期的教育教学工作总结如下:一、加强政治学习和业务学习,提高自身思想修养和业务素质。
为了更好的把教学工作搞好,坚持政治学习和业务学习,自始至终把学高为师,身正为范作为自己的行为准则。
每天坚持收看新闻,虚心向有经验的教师请教,以适应以新更旧的教育状况的需要,坚持以校为家,以教为乐,做到乐业、敬业、勤业,力争精业。
积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向同事们学习和交流取长补短。
本学期,组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性研究》市级立项课题研究。
二、精心备课全面了解和把握新课程标准。
通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。
从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。
新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
物理教师个人工作总结(6篇)
物理教师个人工作总结本学期我承担八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了,现总结如下。
一、思想方面一个学期以来,我思想积极要求进步。
爱岗敬业。
努力工作。
工作中关心自己任教的班级,爱护自己所教的学生。
服从领导,团结同志。
每天早来晚走。
主动承担教研组内的服务性工作。
身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。
二、教学方面1、做到了精心备课。
一个学期以来,我积极参加集体备课。
认真与组内同志一起研究制定学期工作计划。
研究新课程标准,研读新教材。
与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下,一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。
确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。
做到了集众家教学之长处,克己之短处。
非常明显的提高了自己的备课质量。
2、做到了认真上课上好课是干好教学工作的重要环节。
本学期我非常重视上课这项工作。
每节课都提前____分钟进入教室等候上课。
以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。
同时,也满足了学校的“上满____分钟课”的要求。
课堂上我面向全体学生。
尽最大努力让每一名学生得到发展。
给他们搭建展示自我的平台。
创造获得成功的机会。
通过创设教学情境,激发学生的学习热情。
努力做到课开始,趣以生;课进行,趣正浓;课结束,趣尤存。
课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。
尽最大努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。
同时,让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。
同学们在教师的引导下互相学习,互相帮助。
一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。
学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。
3、积极参加物理科研工作本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛,从中我学到了很多新的教育理念,并且取的了较好的成绩。
对于我个人的业务水平是一个很大的提高。
一个学期的工作做了许多,回顾起来确实有许多工作值得我去回味。
物理教师个人总结5篇
物理教师个人总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、学习总结、教学总结、活动总结、实习总结、军训总结、工作计划、述职报告、心得体会、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as work summary, learning summary, teaching summary, activity summary, internship summary, military training summary, work plan, debriefing report, experience, other model essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!物理教师个人总结5篇物理教师个人总结5篇范文通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。
物理教学课堂总结5篇
物理教学课堂总结5篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。
接下来给大家带来物理教学课堂总结,希望能给您大家带来帮助。
物理教学课堂总结1本学期即将结束,这学期中,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在物理实验工作中,努力完成各类实验,认真开展分组实验教学,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期实验教学具体工作总结如下:一、实验教学开展情况1、本学期,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。
同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。
经过一学期的努力,学生的实验水平都有所提高。
据统计,本学期共开学生分组实验课5节,教师演示实验课26节,完成了计划任务。
2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合物理实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动1、在期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使实验教师的专业素质能力获得了提高。
2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
三、成绩方面1、本学期,教师科研兴教意识较强,能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。
2、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。
四、存在问题及改进措施1、基本工具使用得不正确,其主要表现为:在使用弹簧测力计时,有的学生没有进行校零就直接使用。
测拉力时没有作匀速直线运动就读数。
校零时不在使用位置上。
2、操作不规范,学生操作不按实验要求,操作过程中对器材的使用不够规范。
物理教师月工作总结8篇
物理教师月工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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物理教学的经验总结范本(7篇)
物理教学的经验总结范本这学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。
物理教师工作总结(精选15篇)
物理教师工作总结(精选15篇)物理教师工作总结1早在第二周的时候,指导老师就已经跟我说了,让我准备一下第二章第一节《声音的产生与传播》的内容,到时候去试讲一下。
接下来大约两周的时间,除了忙于班主任工作和各种竞赛,其余的大部分时间,我都用来准备这人生中的第一节正式的课。
进入支教生活的第四周,我终于迎来了正式站上讲台的第一节课。
那一节课是在星期三下午的第一节,为了能够上好这一节课,中午下班后,连饭都顾不上吃,就跑到教室去试了PPT,并试着把上课的流程过了一遍。
下午第一节预备铃声还没响起,我便和指导老师一起走进了八年级七班的教室,只是这一次,是我走上了讲台,而他则坐到了后面。
看到我带着小蜜蜂准备讲课的架势,不少学生都表现出了惊讶的表情,其实当时我内心的起伏比他们不知道要大多少,但是我知道,这个时候气场是相当重要的,如果在这个时候让学生看出我内心的.忐忑的话,那这帮熊孩子等下肯定不会把我放在眼里了,以后想要改变这种局面的话,只怕会是一个异常艰辛的过程。
我努力地调整着自己的心里状态,按照之前准备的步骤进行,这一节课,总算有了一个跟我之前预想的相差还不算太远的开始。
因为这一节课的学案是由我负责设计的,而我设计的思路又是以我上课的教案为依据的,并且上课所用的PPT,也是根据学案的内容和顺序特别制作的,再加上中午才刚刚在教室练习过,所以整节课上下来,虽然内心还是有一些紧张,但跟着学案和PPT 来上课,整节课上下来,还是比较顺畅的。
原本还以为后面声速的部分会不够时间讲,但是,可能是由于紧张的缘故,上起课来比预计的要快一些,所以最后,一节课四十分钟的时间,还是把第二章第一节的内容给讲完了,总算是按照课时的要求完成了任务。
其实之前就有听说过,新老师上课,往往容易把注意力放在讲课上而忽视了课堂纪律的控制,上课前我也是有想到这一点的,当时还想着上课的时候一定要注意一下这个问题,可是到了真正上课的时候,还是因为把大部分的精力都放在了讲课内容上而忽视了这个问题。
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物理教研工作总结
2007---2008学年的教育教学工作已结束,在这一年的工作中,我付出了许多艰辛的努力,同时也收获了许多教育教学工作方法和经验,以及做人处事的方法、思想。
今年,我任初三(1)(2)(3)的物理教学工作,在工作中,我一心热爱教育事业和忠诚于教育事业,把教书育人作为自己的工作职责,把教好每一位学生作为自己的基本任务,把教好功课作为自己的首要任务,把热爱学生作为自己职业道德的核心,把“以身作则,为人师表”作为自己的道德规范要求。
下面我把任务完成情况,学生发展情况,校本培训和存在问题及改进措施四个方面对这一年来的工作作出总结。
一、任务完成情况
在工作中,我本着为学生负责的态度踏实工作:
①课前认真设计教学方案,使之符合学生的认知规律、发展规律,且使我所设计的教学要求和措施结合学生的实际需要。
一般地,对于每一节课的内容,如果对后继知识的学习是不可缺少的常用的内容,或者对学生毕业后参加生产劳动或升入高一级学校都起作用的内容,我都确定为重点。
当然,初三首先还得立足于中考要求,而学生学习时普遍感到困难,同时教师教起来也感到有难度的知识点确定为难点。
所以,我在备课中,特别提出突出重点,攻克难点的教学措施。
②认真上好每一堂课,在课堂中认真组织,调动学生的积极性,引起学生的积极思维,主动完成各项任务。
③课堂小结和作业精心设计,课堂小结主要以问题串形式进行。
即:a、本节课的课题是什么?b、本节课主要讲了哪几方面的内容?
c、本节课的知识点之间有什么联系?
d、本节课的体会是什么?
e、应该注意什么问题?
f、还有什么问题未获得解决?另外,作业布置量度适宜,难易区分,对学生分层要求,同时对部分学生做好认真辅导、引导。
④在每一章节学习完后,我能及时组织学生进行检测,在检测中认真分析总结,发现问题,作出改进措施。
二、学生发展情况
在物理教学中,我着力培养学生的数学素养,即:知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。
贯穿人人学有价值的物理,人人得到必需的物理知识,不同的人在物理上有不同的发展,体现了不同的人有不同的发展要求。
三、校本培训情况
本年主要培训学习《走向发展性课程评价》,通过学习我对新课程评价理念有所理解:一是评价目标多元化,即评价对象包括教师和学生。
针对学生的评价,其目标也是多元的,至少包括:反映学生物理学习的成就和进步,激励学生的学习,诊断学生在学习中存在的困难,及时调整和改善教学过程,全面了解学生物理学习的历程,帮助学生认识自己在解题策略、思维、方法或者学习习惯上的长处和不足,使学生形成正确的学习预期,形成对物理积极的态度、情感和价值观,帮助学生认识自我,树立信心。
针对教师的评价应以促进教师发展为目的。
通过评价应当使生学习和教学的信息,促进教师改进教学和提高自身的适应能力。
评价至少包括:反馈学生学习信息,了解学生学习的进展和遇到的问题,了解教学设计、教学组织和课堂教学的进展状况,以做出恰当的调整。
了解教师自身在知识结构、教学方法等方面的情况,适时加以改进和提高。
二是评价内容多维度。
对义务教育阶段学生的数学素养提出四个方面的要求:包括知识与技能、物理思
考、解决问题、情感与态度,评价内容应围绕这些方面展开。
三是评价方法多样化,评价中应当针对不同学段学生的特点和具体内容的特征,选择恰当有效的方法。
对学生知识技能掌握情况的评价,应当定量评价和定性评价相结合,结果评价与过程评价相结合,对物理思考和解决问题方面的评价,更多地在学生学习过程和解决实际问题过程中进行考查,对情感与态度方面的评价主要通过教学过程中对学生的参与和投入等方面进行考查。
四、存在问题及改进措施
虽然在工作中认真工作,但是,物理教学总是一门存在遗憾的艺术。
在新课程教学中,有时难把握住一节课的量度,难易程度,以及学生的动手能力的培养总是不能满意,特别是今年,学生第一次参加云南省统一的新课改考试,在考试新题型,重难点方面把握还不是十分准确。
另外,在分层教学中,后进生的转化率仍然还很低。
针对这些问题,我在今后的工作中,还值得特别注意,平时多阅读、多领悟新课程理念、掌握新教学方法和手段。
总之,通过一年的物理工作和校本培训学习,我领悟到:课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的舞台;课堂不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所;课堂不只是传授知识的场所,而且更应该是探究知识的场所;课堂不是教师教学行为模式化运用的场所,而是教师智慧充分展现的场所。
良好的教学评价不应指向过去,而应指向未来,应该是一种发展性的评价,从当前教学理论研究的成果和时代发展对教育教学的要求出发,科学的课堂教学目标应以促进人的发展为根本宗旨。
作为一名教师,需要有一份责任心、耐心、爱心和热心,需要有教会学生学习、生活、做人以及将来就业、创业发展的能力。
当然,教育是永远不会完美的,但愿在将来的工作中,少一些遗憾为盼
徐卫东
2008 6 26。